【最新】人教版九年级物理:18.3测量小灯泡的电功率课件

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小灯泡正常发光 小灯泡强烈发光 小灯泡发光暗淡


由此可见,灯泡的明暗程度取决于它的实 际电功率.
总结梳理 内化目标
课 堂 小 结
反思一下,实验中最可能出现错误 的是哪几个环节?在哪方面容易出 现较大的误差? 在实验的设计操作和分析的过程 中,你还发现了哪些新的问题?
创设情景 明确目标
你能否说说如何测量小灯泡的电功率? 计算电功率的公式有哪些?
三、测量小灯泡的电功率
自主学习 指向目标
教学目标:

会用伏安法测灯泡的电功率

知道灯泡的亮度取决于电功率
测量小灯泡的电功率
实验原理: 实验方法: 实验器材:
合作探究 达成目标
来自百度文库
实验目的: 测定小灯泡的在不同电压下的电功率
P=UI
伏安法 电源 小灯泡 开关 导线
电压表 电流表 滑动变阻器
如何改变小灯泡两端的电压?
S
A
思考.讨论.分析
×
V
P
1.你选用的小灯泡的额定电压是多少?为了不使电压过多的超 过额定电压,实验中电源电压应该是多少?用几节干电池串联? 2.电流表和电压表应该分别连在什么位置?所选量程多大? 3.连接电路时,开关应处于什么状态?滑动变阻器的滑片应放 在什么位置?实验过程中,这样移动滑片更合理? 4.为保证小灯泡不被烧坏,加在小灯泡两端的电压最大不能超 过多少伏? 5.实验中要测量哪些物理量?这样设计实验记录表格更合理?
实验记录表格
实验次数 实验要求 小灯泡在额定电压 下工作 小灯泡两端的电压 约为额定电压的 1.2 倍 小灯泡两端的电压 低于额定电压 电压 电流 灯泡的亮 度 电功率
1 2
3
实验结论:
用电器的电功率取决于加在用电 器两端的实际电压.
U = U P =p 当U > U P > p 当U < U P < p
实验步骤:
1.设计并画出电路图.
2.按电路图连接好电路,开始时开 关应断开.并将滑动变阻器的滑 片置于阻值最大的位置.
一定要断开哟! 我3V的量 程足能完成 任务啦! 我的值应该最大
S
A
×
V
P
3.闭合开关,接通电路. 4.调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光;记 下电表示数,算出这时的电功率. 5.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压约为额定电 压的1.2倍,记下电表示数,算出这时的电功率. 6.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定 电压,记下电表示数,算出这时的电功率.
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