九年级语文二模试卷
2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)
2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页，三大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（28分）阅读下面语段，完成1~3题。
（本小题共3小题，6分）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们（甲）的话题，吸引了众多游客前去消费。
虽然自然馈赠．．的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人（乙），给了年轻人一个“说走就走”的理由。
乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段，传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式，个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧．平生的年轻人，在旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友。
1．在文中横线处填写汉字，正确的一项是（）（2分）A．淀具 B．淀俱 C．绽俱 D．甸具2、文中加点词语“馈赠．．“素昧．”的读音，正确的一项是（）（2分）A．kuī zèng mèi B．kuìzēng wèiC．kuì zèng mèi D．kuī zēng wèi3．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）A．津津乐道心驰神往熟络 B．津津乐道梦寐以求娴熟C．津津有味心驰神往娴熟 D．津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住脚步。
2024年江苏省南京市雨花台区中考二模语文试题(含答案)
2023～2024学年度第二学期第二次学情调研九年级语文注意事项：1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（20分）班级开展“诗画艺术鉴赏”综合性学习活动，你参与其中。
1.撰写开场白，你用心揣摩。
（6分） 同学们好！中华文化博大精深，让我们由zh ōng 赞叹。
笔墨诗画，自古就是中华文化的重要组成部分。
诗中有画，画中有诗。
今天，让我们以“诗与画”为载．体，共同欣赏诗画艺术长卷，感受诗画( ▲ )的魅力！腹有诗书气自华，相信本次学习旅程，不仅可以丰富我们的人生体验，提高我们的审美品位，还能让我们变得 ▲ 。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）①由zh ōng （ ▲ ） ②载．（ ▲ ）体 （2）在语段括号中填入词语，最恰当的是（ ▲ ）。
（2分）A.融通B.融洽C.交融（3）在语段横线上填写一个并列短语．．．．，使语意畅通。
（2分） ▲2.辑录配画诗，你展示功底。
（7分）（1）采菊东篱下， ▲ 。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）大漠孤烟直， ▲ 。
（王维《使至塞上》）（3） ▲ ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（4）下面这幅图，让你想到了两句诗： ▲ ， ▲ 。
（2分）（5）你为“春夏秋冬”四季图景配诗。
（填序号）（2分）①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
小贴示 这幅图为恽寿平的《五清图》，“五清”指的是松、竹、梅、水、月。
A.春景图（ ▲ ）B.夏景图（ ▲ ）C.秋景图（ ▲ ）D.冬景图（ ▲ ）④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3.小组讨论，你发表见解。
（5分）小联：我发现，语文书上《登飞来峰》这首诗，配了启功先生的一幅书法作品（右图），为什么不配一幅水墨画呢？你：（1）▲。
（2分）小联：对呀对呀，我想起来了，艺术老师说过“书画同源”，书法和绘画都属于美术。
2024年海南省陵水县中考二模语文试题
海南省2024年春季学期九年级第二次模拟考试语文（考试时间：120分钟满分：120分）注意事项：1．本试卷分积累与运用、品味与鉴赏、思辨与探究、写作与表达四部分。
2．将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、积累与运用（25分）九州岛春意浓，两会振人心。
为了更好的领悟两会精神，为新中国成立75周年献礼，望海中学开展了以“天下国家”为主题的系列活动，请你参与。
【活动一翰墨丹青镌刻家国底色】1．春风不负年年信。
每年开在春天的两会，铁画银钩般，一笔一画镌刻着一个国家的底色。
下面是望海中学九（3）班同学为此次主题活动撰写的书法作品。
对此幅书法作品描述准确的一项是（）（2分）A．笔划舒展流畅，龙飞凤舞，飘逸灵动，展示了不忘初心的浪漫情怀。
B．横画长竖画短，蚕头燕尾，一波三折，展示了不忘初心的执着和坚守。
C．笔划平直，结构整齐，端正秀美，展示了以坚守初心人士为楷模的追求。
D．笔划瘦劲挺拔，体正势圆，因形立意，展示了初心不改的理想愿望。
2．请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将上面的书法作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
（2分）【活动二“青”听两会凝聚家国力量】3．阅读下面的“两会”评论，完成以下任务。
（8分）①志在千秋业，多为青年计。
两会是观察中国发展的“大窗口”，指向未来的“风向标”，也是__________。
两会“热度”令春潮翻涌，青春激荡。
②青年最具创新热情，最具创新动力。
青年代表委员站在时代潮头听浪声，有人在“卷技术”的方向上，一路“狂飙”（）有人扎根乡村创业就业（）有人心系．文化传承（）“平视世界的一代”正在用青春的朝气、广阔的视野、开放的心态，为这场“春天的盛会”注入生机，每一份青春都值得被看见、被珍视。
③有责任有担当，青春才会（）。
工厂车间、街头xiàng尾、林海雪原、海岛边疆……广大青年直面问题、（），始终把青春华章（）在家国繁荣昌盛的伟大事业上。
让我们在青春的赛道上（），不负韶华，奔向更美的春天！（源自中青网有改动）（1）请为上文中的加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字。
2024年上海黄浦区初三二模语文试卷和答案
上海黄浦区2024年九年级学业水平考试模拟考语文试卷一、文言文(35分)（一）默写（13分）1.人生自古谁无死，。
(文天祥《过零丁洋》)2.！妇啼一何苦！(杜甫《石壕吏》)3、锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》)4.“中国十大最美乡村”之一的山东沂南县竹泉村，坐落在崇山峻岭之下，依泉而居，四周竹树环合，与柳宗元笔下小石潭周围的景色并无二致，也是:“，，。
”(二)阅读下列古诗文，完成5-10题。
(22分)【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!【乙】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，A猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，B夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【丙】十二年春，亮悉大众由斜谷出，C以流马运，据武功五丈原，与司马宣王①对于渭南。
亮每患粮不维，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②,军无私焉。
D相持百余日。
其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
及军退，宣王案行③其营垒处所，曰:“天下奇才也!”[注释]①司马宣王:司马懿。
②安堵:安居;安定。
③案行:巡视。
5.甲词题目中的“破阵子”是，乙文《出师表》中“表”是。
(2分)6.解释文中的加点词。
(4分)(1)遂许先帝以驱驰(）(2)及军退(）7.用现代汉语翻译文中的画线句，正确的一项是:(3分)A.违背自己的身份和意愿B.每到晚上就会忧伤感叹C.用流马运送(军粮)D.对峙了近一百天8.丙文中的“已志”，就是乙文中的“(1)”，和甲词中的“(2)”意思相近。
2024年普陀区初三语文二模试卷含答案
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红，____________________。
（《江南春》）2. ____________________，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷，____________________。
（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________________，____________________”。
（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
5.【甲】诗的作者是唐代的___________；【乙】文节选自儒家经典《___________》。
（2分）6.解释下列加点字。
（4分）（1）又何间．焉___________ （2）庶民不信．___________7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）。
（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（）。
初三二模语文试卷及参考答案
初三二模语文试卷及参考答案考生注意：1.本试卷共23题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1．默写(1)月下飞天镜，_________________。
(李白《渡荆门送别》)(2)_________________，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)_________________，不舍昼夜。
(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时，小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动，情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________？_________________”这两句诗。
(二)(23分)阅读下面的作品，完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”．有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。
自以为天下之美也，献之太常③。
使．国工④视之，曰：“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”(选自《郁离子》，有删改) 【注释】①斫：欧断。
①金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。
①太常：祭祀礼乐的官署。
①国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。
①古窾(kuǎn)：古代的款式。
窾，同“款”。
2．【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
3．解释下列加点词。
(1)及．其家穿井()(2)使．国工视之()4．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
2024年安徽省六安市霍邱县中考二模语文试题(原卷版+解析版)
霍邱县2023 -2024学年度九年级第二次模拟考试语文试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。
在“试卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用(35分)1. 默写。
（1）青春逢盛世，逐梦正当时。
我们青少年要有“___________，___________”(李白《行路难》)的远大追求，要有“_____________，_____________”(王安石《登飞来峰》)的不凡抱负，还要有“_____________，____________”(郑燮《竹石》)的坚韧意志。
（2）古人游玩，多有记述。
欧阳修游醉翁亭，坦言“___________，__________”(《醉翁亭记》)，表明自己游玩的心意不在酒上，而在山光水色中；苏轼夜游承天寺，写下了“____________，___________”(《记承天寺夜游》)，描绘了庭院中月光如水，其中枝叶的影子如同水草横斜交错的景象。
2. 阅读下面选文,完成小题。
“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……”江姐荡yàng的声音里透着的向往：“改变贫穷、落后的面mào，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！人口众多，土地，强大的祖国，强大的党！我们的革命，对世界，对人类，将来应该做出更大的啊！”………牢门外掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一转身便向门边走去。
“江姐”！孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。
”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞站了起来。
孙明霞精亮的眼波凝视着那张纸片。
许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。
还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。
女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。
2024届上海市金山区初三二模语文试卷(含答案)
2024届上海市金山区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1.千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）2.，吹笛到天明。
（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.阡陌交通，。
（《桃花源记》）4.小语的叔叔初到北京创业，条件艰苦，只能租一间小屋暂住，他用《陋室铭》中的“，”两句自勉。
（二）阅读下文，完成第5—10题（23分）【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】乐工罗程由是得幸。
程一日果以眦睚③杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。
他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。
会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。
乐工等罗列上前，连拜且泣。
上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
”卒不赦程。
（选自《唐语林》）二、现代文（34分）（一）阅读下文，完成第11—14题（17分）故宫斗拱的力与美①1976年7月28日凌晨，短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。
距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。
只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静。
600多年以来，北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。
其中的秘密，就在于这小小的斗拱。
②斗拱是我国特有的古建筑组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方向搭扣连接，而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如撑开的伞。
2024年淮北市九年级中考语文二模试卷附答案解析
2024年淮北市九年级中考语文二模试卷一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）生活中，优良的家风家训像春雨般润物无声，助力我们健康成长。
优良的家风，是周敦颐“______，______”（《爱莲说》）的洁身自好；优良的家风，是辛弃疾“______，______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的报国壮志；优良的家风，是龚自珍“______，______”[《己亥杂诗》（其五）]的无私奉献。
（2）古人写景，善于抓住景物的特点，来展现景色之美。
白居易在《钱塘湖春行》中用“______，______”展现了花繁草嫩的早春特点；欧阳修在《醉翁亭记》中用“______，______”展现了早晚时分景物的明暗（晴阴）变化。
2. 请运用积累的知识，完成小题。
我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。
每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。
那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。
这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音彼此探问、相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于zhōng，只是自顾自地在抒发自己的情怀。
……就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，yì扬顿挫。
唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。
天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们一无所知。
……理性告诉我们，有一些类似于我们的世界，有一些生命在其间进行无穷的变化。
这种宇宙观可谓宏大无比……一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
每一簇（）无动于zhōng（） yì（）扬顿挫（）（2）请将文段中的画线句改为反问句。
（3）以上文段出自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家______。
小美同学阅读《昆虫记》时，搜集了下面三张图片，其中与以上文段内容相关的一张图片是______（填字母）；根据《昆虫记》内容，在地下“潜伏”四年才钻出地面的昆虫是______（填字母）；善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫是______（填字母）。
2023年北京市房山初三二模语文试卷及答案
然后论述人类对自然环境的过度开发和破坏造成的严重危机及可能产生的严
重后果；再引用海德格尔的话，告诉我们要与大自然和谐相处。
评分：本题共 3 分。每点 1 分，意思对即可。
五、写作（共 40 分）
25.从下面两个题目中任．选．一．题．，按要求写一篇文章。
作文评分标准
项目 等级
内容、表达（36 分）
说 明 书写（4 分）
评分：本题共 2 分。
14.答案示例：①卒获有所闻 ②不知其善也 ③在求学的过程中，只有不畏艰
难,刻苦勤奋 ,才能学有所成。/在学习的过程中，自身努力比外部条件更重要。
/“教”与“学”是相互促进的，在学的过程中，还要积极与他人进行分享与交
流。……（言之成理即可得分）
评分：本题共 3 分。每空 1 分。
二、古诗文阅读（共 18 分）
（一）默写。（共 5 分）
6.答案：几处早莺争暖树
评分：本题共 1 分。有一处书写错误不得分。
7.答案：愁云惨淡万里凝
评分：本题共 1 分。有一处书写错误不得分。
8.答案：不求闻达于诸侯
评分：本题共 1 分。有一处书写错误不得分。
9.答案示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。/会当凌绝顶，一览众山小。/
还送来了谢礼；淄博人友善有爱，给予了大学生们无私的帮助；大学生们同样
友善，懂得感恩，用实际行动回报淄博。可以说，友善是传递，是感染，是一
种双向奔赴。
评分：本题共 3 分。理解语句 1 分，结合原文 1 分，结合材料 1 分。意思对即
可。
（三）阅读下面文字，完成 22-24 题。（共 7 分）
22.答案示例：我们就先做到友善。（或那么我们应该首先做到友善）
观。文天祥诗中的“山河”是破碎的，如同被风吹散的柳絮，表达了诗人对国势
2024北京丰台区初三二模语文试卷和答案
2024北京丰台初三二模语 文2024.05考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共13分)为了让家长和孩子共度一个有意义的儿童节，社区计划举办一场主题为“玩转‘非遗’、乐享国潮”的亲子活动，邀请你和同学们作为志愿者共同策划。
你们准备向社区提交一份活动建议文案，需要完成下面的任务。
【活动热身建议】1.同学们提议，在活动签到时请各个家庭的孩子用正楷字书写活动主题，看谁写得最工整。
请你做出示范。
(1分)玩转“非遗”，□□□□【活动项目建议】同学们推荐了一些当天可开展的活动项目，委托你整理出来，以备社区参考。
项目一：乐唱童谣，回归童年童谣，陪伴我们走过美好的童年时光。
2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的北京童谣，保留着北京方言，积diàn着厚重的历史，生动展现了地方风俗，诙谐幽默，lǎng lǎng上口，在传唱中对人产生着潜移默化的作用。
北京童谣所涉及的内容很广，包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面，是孩子们的“百科全书”与快乐源泉。
童谣里有着浓浓的京味儿，儿化音的运用是最重要的语言特色。
如那首广为人知的童谣“水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头”，其中“水牛儿”是北京人对蜗牛的俗称，去掉儿化音，则是指稻田里的水牛，意思就不通了。
童谣里还保存着老北京的市井民风。
北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花，就有首说牵牛花的儿歌：“牵牛花，吹喇叭，爬上篱笆来干啥?要给篱笆来戴花。
戴红花，戴紫花，乐得篱笆笑哈哈。
”唱起来既充满童趣，又体现出北京人的幽默大气。
父母和孩子共唱童谣，既能增加亲子间的互动，又是对北京童谣这一瑰宝的保护和传承。
2024年上海长宁区初三二模语文试卷和答案
2024年上海市长宁区初三语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共四大题，23小题。
2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
①你是不是一到冬天就恨不得把家里所有衣服都套身上？但这么层层套着穿好像也没怎么暖和。
为什么会这样呢？②我们的身体时刻都在产热，由于人体和外部环境的温差，我们也时刻在散热。
如果散热太快，产热速度跟不上，就会感到很冷，而如果几乎不散热或者散热速度慢，产生的热量都能积蓄在身体周围，自然就能暖暖的。
因此保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失，往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。
那怎么看物质传递热量的速度呢？③我们可以看热导率（又叫“导热系数”）这个指标。
热导率是单位面积、长度的材料在单位温差下和单位时间内直接传导的热量。
简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，保温效果就越好。
目前世界上热导率最低的物质是静止的空气。
因此，对于一件既定的衣服而言，除了衣服材料的热导率要够低，还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。
④比如天然纤维——羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。
一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。
也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。
⑤人造纤维也在通过优化纤维结构来储存更多空气。
比如棉服填充中常用的聚酯纤维（涤纶），就可以通过把纤维制成中空结构再制成絮片等方式来制造存空气的立体结构，从而提高衣物的保暖性。
九年级第二学期学业质量调研语文试卷(二模试卷 含答案)
九年级第二学期学业质量调研语文试卷（全卷满分150分，考试时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1．此中有真意，。
（《饮酒》（其五））（3分）2．是亦不可以已乎？。
（《鱼我所欲也》）（3分）3．，俶尔远逝……（《小石潭记》）（3分）4．珊珊同学在参观红色基地时，看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹，不由地吟诵起《过零丁洋》中的“，”以表达敬意。
（4分）（二）阅读下面选文，完成第5～10题（22分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
【丙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止．。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
”（选自《三朝名臣言行录》）【注释】①司马温公：司马光。
②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。
这里借此指读书专心。
绝编：这里指读书刻苦。
③迨：等到。
5．【甲】文的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）6．解释文中加点的词。
（4分）（1）选出与句中加点词意思不相同．．．的一项是（）迨能倍诵乃止．A．后狼止．而前狼又至B．河曲智叟笑而止．之C．止．步于此D．树欲静而风不止．（2）虽与之俱．学俱九年级语文共7页第1页7．用现代汉语翻译【甲】文画线句。
（3分）8．下列对文中画线句理解正确．．的一项是（）（3分）A．别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了。
初三语文二模试卷带参考答案
初三语文二模试卷带参考答案初三语文二模试卷带参考答案二模是检验同学们奋战中考学习效果的最好途径，想要提高语文在二模考试中的成绩，可以试着多做一些模拟试卷。
店铺为大家力荐了初三语文二模试卷以及答案解析，给大家作为参考，欢迎阅读!初三语文二模试卷一、积累与运用(30分)1. 阅读文字，根据拼音写汉字(将所填字写在下面田字格中，书写工整、规范、美观)。
(4分)在人们翘首以盼中，泰州长江大桥正式通车了。
一座造型优美、气势huīhóng、世界首创的三塔悬索桥矗立江上，把泰州和镇江、常州联成一体,tiānqiàn变通途!2. 下列标点符号使用正确的一项是 (2分) ( )A.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
B.古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗?C.母亲有点迟疑不决，她怕花钱;但是两个姐姐赞成。
D.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。
3. 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是(2分)A.泰州“最美教师”杨向明被追授“江苏好人”，他的事迹可歌可泣。
B.要切实加强市场监管，营造公平竞争的市场环境，防止不法商贩东山再起。
C.莘莘学子是国家最宝贵的资源，是实现民族复兴中国梦的中流砥柱。
D.面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。
、4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
(共8分，每空1分)① 奇文共欣赏，。
② ，必先利其器。
③山舞银蛇，，欲与天公试比高。
④ ，万钟于我何加焉?⑤ 《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运，龚自珍在《己亥杂诗》中却以“ ，”为喻来表明自己的心志。
⑥“真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。
”古诗词中有很多抒发诗人的乡愁情感，写出连续两句写乡愁的句子：，5. 名著阅读。
(6分)今天柯察金第一次独自到花园里去散步。
他屡次问我，他什么时候可以出院。
2024年山东省临沂市临沭县中考二模语文试题(含答案)
2023～2024学年度下学期二轮复习验收九年级语文试题2024.05一、积累运用（26分）中华诗词文化源远流长，为完成社会实践作业“品读经典，无悔青春”，小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。
1．小新有两个加点字不确定读音，两个字暂用拼音代替。
请你帮他选出正确的一项（2分）（）A．孺pīn 砺wèi B．濡pīng 砺yùnC．濡pīn 励yùn D．孺pīng 励wèi2．文段中四处画波浪线的标点符号，使用恰当的一项是（2分）（）A．①B．②C．③D．④3．第二段画线句有两处语病，请加以修改。
（2分）通过这样的诵读，使我们的道德情操得以完善，人生观、价值观得以升华。
4．劳动节期间，小新畅游临沭，记录了自己的见闻和感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（2分）（）A．苍源河公园全新开放，从苍源阁上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收．．．．。
B．劳动节的晚上，义水老街里华灯闪烁，流光溢彩．．．．，与波光粼粼的苍源湖相映成趣。
C．雨后的苍马山景区里，小草清脆可爱，花朵娇艳欲滴，一切都让人心旷神怡．．．．。
D．好运角湿地公园，阳光明媚，草长莺飞，游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵．．．．。
5．研读经典，品读《儒林外史》。
（7分）王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。
须臾，浓云密布，一阵大雨过了。
那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。
湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。
树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。
湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。
王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”（选自《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文）（1）小新在读了《儒林外史》第一回后，发现作者在这里将历史上真实人物王冕画“梅”改为画“荷”，他不太理解，请你结合第一回的内容，向他解释这样改的用意。
2024年上海市静安区九年级中考语文二模试卷附答案解析
2024年上海市静安区九年级中考语文二模试卷2024.04一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.复行数十步，。
（《桃花源记》）3.，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《鱼我所欲也》）4.小明在演讲中引用《＜论语＞十二章》里的“，”来闸释兴趣对学习的重要性。
（二）阅读下面的文言文，完成第5-10题（22分）【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《论语·雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语·述而》）【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】吕文懿勤学，至老不倦。
居秘阁①，图书左右，有得即识之，手录口诵，自晨至昃②不辍。
暮归，少暇，即为门人诵解书史。
退则吾伊③声复达于外，盖寝不移时④而起。
所修《宋元通鉴续编》，义例⑤精甚，有先儒所未到者。
书成，须发殆白。
[注释]①秘阁：古代宫中收藏珍贵图书之处。
②昃（zè）：指日西斜。
③吾伊：伊吾，咿吾。
读书声。
④不移时：不一会儿。
⑤义例：明义理的事例。
5.乙文作者，他是（朝代）文学家。
（2分）6.解释下列句子中加点词语的意思。
（4分）（1）穷冬烈风（）（2）有得即识之（）7.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（2分）盖余之勤且艰若此。
8.下列对甲文内容理解不当的一项是（）。
（2分）A.颜回没有因为物质条件的贫困而忧愁。
B.孔子反对用不正当的手段谋求富贵。
C.“贤哉，回也！”是倒装句，突出了孔子对颜回高尚品质的赞叹。
2024年山西省晋中市榆次区中考二模语文试题(含答案)
榆次区2024年九年级第二次模拟测试题（卷）语文【温馨提示】1．试题共8页，计16题；总分值120分；答题时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
一、古典之美（27分）（一）1．下面是以“我和古诗文有个约会”为主题的名句积累卡，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。
（10分）我和古诗文有个约会赏春花秋月（1）“ ①，浅草才能没马蹄”是钱塘湖春花初放的韵致。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）“ ②，③ ”是苏轼借秋月发出的美好祝愿。
（苏轼《水调歌头》）沐风霜雨雪（3）“风休住，④ ”是乘风飞向理想世界的远大志向。
（李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾））（4）“ ⑤，人不寐，将军白发征夫泪”是边塞夜寒霜重里的思乡之情。
范仲淹《渔家傲秋思》）（5）“君问归期未有期，⑥ ”是巴山雨水见证下的互相思念。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）“ ⑦，天与云与山与水，上下一白”是湖心亭天地上下浑然一体的壮观景象。
（张代《湖心亭看雪》）尝人生况味（7）《春望》中杜甫融情于景，“ ⑧，恨别鸟惊心”以“花”“鸟”表达自己的感时伤事。
（8）《卖炭翁》中“ ⑨，⑩ ”写出卖炭老人的艰难处境和复杂矛盾的反常心理。
2．在《江城子密州出猎》中，苏轼巧妙用典，使得少年“狂”气贯穿全词。
请你参考示例，从词的下阕中找出一处典故，在下面画横线处批注其中蕴含的意思。
（2分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
批注示例：“亲射虎”，借用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表示自己仍然勇武可用。
批注：_______________________________________________________________________________________________________________________________（二）班级准备举办“随课本旅行寻自然之美”主题学习活动，请你参与并完成3—7题。
初三语文二模试卷及答案
初三语文二模试卷及答案初三语文二模试卷及答案一、积累与运用(共30分)1.阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。
(4分)2.请选出下列句子中标点使用有误的一项()(2分)A.“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。
B.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?3.下列句子中没有语病的一项()(2分)A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分)①知而好问，_____。
②_____，秋水共长天一色。
③_____，落英缤纷。
④不因虚度年华而悔恨，_____。
⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：_________________________，_______________________。
⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是：_____，_____。
5.名著阅读。
(6分)(1)《格列佛游记》的作者是_____(人名)，格列佛先后游历的国家是_____、大人国、飞岛国、_____。
(3分)(2)他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掬出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”选文中的“他”是_____(人名)，请结合原著内容评价这个人物。
(3分)6.专题与语文实践活动。
(8分)有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。
2024年5月漳州市初三语文中考二模试题卷附答案解析
2024年5月漳州市初三语文中考二模试题卷2024.05（全卷时间120分钟；满分150分）一、积累与运用（23分）“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
”班级开展“磨砺身心，战胜‘脆皮’”主题班会活动，请你参与。
【活动一】关注热点，聚焦“脆皮”现象1.下面是小文同学准备的发言稿，请帮助完善。
（9分）最近，“脆皮”一词火出①（quān）了。
“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频②（biē）笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历（），令人哭笑不得。
青春的颜色（），“脆皮”的③（shùn）间也花样百出。
（）的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。
同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。
我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（3分）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.匪夷所思五花八门淡漠B.异想天开五彩斑斓淡漠C.匪夷所思五彩斑斓淡薄D.异想天开五花八门淡薄（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
B.面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
C.沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
D.沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
【活动二】强健身心，治疗“脆皮”症状2.针对“脆皮”症状，体育教师推荐运动疗法。
请补写出其中空缺部分。
（8分）想要治疗“脆皮”症状，不妨积极投身体育活动。
在运动中强健体魄，于锻炼中疗愈心灵。
徒步远行，于拐角处发现希望：“山重水复疑无路，①”；户外探险，在山水间陶冶身心：“②，良多趣味”；策马奔腾，在驰骋中重燃斗志：“③，西北望，射天狼”；扬帆起航，在波涛中坚定信心：“④，⑤”（李白《行路难（其一）》）。
2024年济南历城区九年级中考语文二模考试试题(含答案)
2024年九年级学业水平模拟测试（二）语文试题(2024.5).注意事项：本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号：答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一.(16分)汉字是中华文明的基石。
学校要组织"探寻汉字前世今生"的综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。
任务一：寻访汉字之源汉字是传承中华优秀文化的重要载体和工具，可以帮助人们冲破时间、空间的，理解和掌握中华文明的内核和精髓．。
早在战国时期，就有关于"仓颉造字"的传说。
李斯《仓颉篇》曰："仓颉作书，以教后诣．。
"汉字记录了中国波澜壮阔的辉煌历史，与中华文明,代代相传，历久弥新。
1.语段中加点字的读音和横线处依次填入的词语字形全部正确的一项是( )(3分)A.禁锢suíyì相辅相承B.禁锢suǐyì相辅相成C.禁固suǐzhǐ相辅相成D.禁固suí zhǐ相辅相承任务二：鉴赏汉字之美汉字形美如画，意美如诗：一撇一捺、扭转提按，行云流水．．．．，无不直见风骨，扬显气韵。
汉字那么美，一笔一画都有故事，和人们的生活休戚与共．．．．的汉字便这样滋养着每．．．．。
浩如烟海一个中国人。
闲暇之余，让我们拿起笔，沉淀自己的内心，去感受"一字一世界，一笔一乾坤"的美不胜收．．．．吧！2.语段中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.行云流水B.休戚与共C.浩如烟海D.美不胜收任务三：感悟汉字之魂①最能够代表中华文化的符号一定归汉字莫属。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
合肥新明中学2013年九年级第二次模拟考试语文试卷命题人：程倪温馨提示：你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写为5分；考试时间为150分钟。
希望你沉着应考，相信你能考出自己最好的成绩。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句。
（10分）①，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子》）②羌管悠悠霜满地，人不寐，。
（范仲淹《渔家傲》）③，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）④，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）⑤千古兴亡多少事？悠悠。
（辛弃疾《南乡子》）⑥江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春》）⑦，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）⑧，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）⑨妇姑荷箪食，。
（白居易《观刈麦》）⑩，只有香如故。
（陆游《卜算子》）2、阅读下面的文字，完成（1）~（4）。
(10分)①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。
②文化是一种尊重，体现在一个人如何、、上。
③在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己——他不ɡǒu且，因为不ɡǒu且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。
④品位，道德以及智能，是文化积累的总和。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）ɡǒu( )且掠．（）夺(2)文中“”词有错别字，这个词的正确写法是“”。
（2分）(3) ①句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。
（2分）(4)将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。
(只填序号) （2分）a．对待他人b．对待自然c．对待自己(5)第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上（2分）3、名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。
（6分）①三借芭蕉扇②黛玉葬花③孤独勇士绝望岛遇“星期五”④风雪山神庙序号出自哪本名著该情节的主人公4、口语交际（9分）你的语文老师张老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，挤占了同学们很多课外活动时间，这使部分同学对她有情绪，作为班长的你，该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法？该怎样做同学们的安抚工作呢？（1）你对张老师说：（2分）（2）你对同学们说：（2分）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。
先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。
合肥新明中学团委为配合“中国梦”的宣传，组织了“国家好，大家才能好”的系列活动。
（3）活动期间，每位同学都要办一期以“青春美梦”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块（2分）示例：板块一：青春的宣言板块二：板块三：（4）校团委要评选“校园梦想之星”，向各班同学征求意见。
你认为要想成为“校园梦想之星”应具备哪些条件？至少答出三点。
（3分）条件一：条件二：条件三：二、阅读理解（55分）（一）阅读《警惕！手机病毒》这段文字，回答第5—8题。
（12分）①伴随着3G的到来，手机上网将成为一个必然的趋势，电脑上实现的功能正在向手机上转移，但与此同时，手机病毒也随之而至。
智能手机的流行更为手机病毒的滋生和肆虐创造了便利条件，手机病毒正在慢慢地接近并渗透进我们的生活。
②手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑程序，具有传染性和破坏性。
它们抓住手机的安全漏洞进行攻击，或者骗取手机用户执行相应病毒程序，或者利用发送短信、彩信、电子邮件，浏览网站，下载铃声等方式在手机的网络内进行快速传播。
同电脑病毒相似，手机病毒当前主要以破坏性的病毒和间谍、监听监控的木马病毒为主。
虽然目前已经发现的手机病毒仅400余种，但随着3G手机的广泛使用，预计到2009年底，手机病毒将在短期内突破千种，手机病毒的年度增长数量将有可能．．．超过过去10年的总和。
③最早的手机病毒出现在2000年。
当时，手机公司Movistar收到大量由计算机发出的名为“Timofonica”的骚扰短信，“Timofonica”通过西班牙电信公司Telefonica的移动系统向系统内的用户发送脏话等垃圾短信。
直到2004年，智能手机开始普及，第一个真正意义上的手机病毒诞生了——它就是“卡比尔”蠕虫病毒。
“卡比尔”是—种网络蠕虫病毒，它可以感染运行“Symbian”操作系统的手机。
手机中了该病毒后，就会使用蓝牙无线功能对邻近的其他存在漏洞的手机进行扫描，看这些手机对它是否有防御系统、具有“抵抗力”。
一旦发现可以入侵的对象，“卡比尔”就会通过无线设备从一部手机“跑”入另一部手机“行凶”。
④手机病毒除了直接攻击手机本身，还会攻击WAP服务器，使手机无法接收正常信息或攻击和控制“网关”，向手机发送垃圾信息，甚至攻击为手机提供内容服务的网站。
而红外、蓝牙、GPRS等无线技术更为病毒传播提供了捷径。
现在许多具备上网功能的手机都可能会被手机病毒入侵。
⑤手机病毒可能会导致用户手机死机、关机、资料被删、向外发送垃圾邮件、拨打电话等，甚至还会损毁SIM卡、芯片等硬件。
⑥如果发现手机已经感染病毒，应立即关机，如果手机死机则可取下电池，然后将SIM卡取出并插入另一型号的手机中(手机品牌最好不一样)，将存于SIM 卡中的可疑短信删除后，重新将卡插回原手机。
如果仍然无法使用，则可以与手机服务商联系，通过无线网站对手机进行杀毒，或通过手机的IC接入口或红外传输接口进行杀毒。
⑦当前我们应该做好手机病毒的预防工作，力争做到下面几点：不要安装来历不明的软件，如通过不明蓝牙连接传来的软件，通过彩信传来的软件，在非软件官方网站下载的软件等等；在不使用蓝牙、红外等连接时，应将其关闭；注意手机资费的异常变动；定期为手机内的重要信息做备份。
⑧如果有条件的话，还可以选择安装一款手机杀毒软件，这是最方便、最安全的防范病毒的方法，可大大降低被手机病毒攻击的可能。
对于安装的手机杀毒软件，要定期更新，最好打开病毒监控器，因为手机病毒还是应该以预防为主。
（摘自《百科知识》2009年第6期下半月刊，有删改。
作者：刘露）5．这段文字依次介绍了手机病毒的产生背景、手机病毒的发展、、和手机病毒的预防。
（在空格上填上恰当的词语或短语）（2分）6．手机病毒有哪些危害？试结合有关内容分项列举。
（3分）7．第②段中“手机病毒的年度增长数量将有可能．．．超过过去10年的总和”一句加点的“有可能”可以删去吗？为什么？（3分）8．从说明方法的角度，说说第⑦段中划横线的句子有什么作用。
（4分）（二）阅读周衍辉的《最后的抄袭》，回答下列第9—14题。
（18分）那是个酷热难当的日子。
阵阵蝉鸣似沸腾的开水，钻进耳朵里，让人心烦意乱。
开学已经一周了，由于原先的语文老师调走了，新老师一直没来，教室里闹哄哄的，两个男生甚至手拿扫帚在讲台前打闹起来。
这时，教室里突然多了一个人，一位穿一件洁白连衣裙的女孩，长发飘飘，微笑着，抱着讲义夹站在讲台下。
教室里一下子安静下来，所有的人都睁大了眼睛。
“同学们好。
”她面向我们，微微一笑，“自我介绍一下，我姓白。
从今天开始，由我来给大家上语文课，希望大家能喜欢我。
”那一瞬，我呆呆地看着新来的语文老师，脸莫名地红了，心如撞鹿。
我的大脑一片空白，只觉得有一朵洁白的云彩，在眼前飘来飘去，上面写满了一个懵懂少年隐秘的心事，忽远又忽近，甜蜜又忧伤。
我喜欢上了语文课。
不但是我，我发现几乎所有的男同学都是这样。
这种喜欢是因为白老师而引起的。
但这种简单已足以改变一个人。
语文课上，我不再开小差，全神贯注地盯着老师，捕捉她每一个表情，每一句话。
一次，白老师布置我们每人写一篇文章，参加全校的教师节征文比赛，体裁不限，题目自拟。
我把自己关在房间里，瞅着天棚，一句一句往外挤那些所谓的“诗”，写了有十几行，就再也挤不出一个字了。
突然，我的目光在东墙上定住了，靠近天棚处有一张报纸，上面排列着一些分行的文字。
我的心一动，跳上炕近前一看，不由得大喜过望，其中有一首诗居然就是写老师的。
我忙找了张纸抄了下来。
坐在桌前，迟钝的大脑细胞仿佛一下子被激活了，我以这首诗为蓝本，改头换面，一篇文采飞扬的作品诞生了。
征文交上后，我一直忐忑不安地等待着评选结果。
两天后，我到办公室交作业，见白老师正在看那些征文。
见到我，白老师招手叫我过去，她的手上拿着的正是我的那首诗。
她微笑着，说：“这是你写的吧？”我的脸一下子红了，心跳加速，竟有些手足无措。
“写得真好！”她顺口读出其中的几句，点着头，一副陶醉的模样。
“看得出，你有写作的天赋，坚持下去，说不定将来会成为一名作家呢。
”白老师认真地说。
我站在那儿，汗颜不已。
天很热，从白老师的身上传来一股淡淡的清香，偷偷吸一口，沁人心脾。
白老师只教了我们一年，第二年暑假她便调走了。
从此，我再也没有见过她。
弹指一挥间，很多年过去了。
前些日子同学聚会，令我没有想到的是，白老师也被请了回来。
当我把签了名字的作品集恭恭敬敬递到她的手上时，她目光一亮，随即欣慰地笑了：“这些年经常在报上读到你的文章。
真的很为你自豪呢。
”一顿，她接着说：“上学时，我就发现你写作不错，我记得有一次征文比赛，你得了全校第一名呢。
”我的脸红了，犹豫了一下，嗫嚅着说：“其实，那次比赛，我的那篇作品是抄袭的。
”周围的同学露出了惊奇的表情。
白老师却面色平静，轻轻地笑了，看着我，说：“我早就知道那首诗不是你写的，但你做了加工，无论营造的意境，还是语言，都要比原作精彩，给我留下了深刻印象。
”“您早就知道？”我惊讶地问。
“是的，”白老师粲然一笑，“因为那首诗就是我写的。
”在整个人生中，那也是我最后一次抄袭。
（《语文教学与研究·读写天地》2008年02期下）9．体会下列句中加点词“挤”的表达作用。
（2分）我把自己关在房间里，瞅着天棚，一句一句往外挤．那些所谓的“诗”。
10．第4节中说：“但这种简单已足以改变一个人。
”从文章来看，“我”有了怎样的改变？（4分）11．第5节中说“我以这首诗为蓝本，改头换面，一篇文采飞扬的作品诞生了”，联系下文，用自己的话说说“我”是怎样“改头换面”的？（2分）12．“征文交上后，我一直忐忑不安地等待着评选结果。
”想象一下，我当时是怎样的心理。
（3分）14．文中的白老师无疑是个懂得教育艺术的老师，你能作点简要分析吗？（3分）（三）阅读下面两篇文言文，完成15-19题。
（15分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
——《孙权劝学》【乙】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。