第十单元常见的碱练习题

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常见的碱习题精选二

8.2 常见的碱》2010年同步练习一、选择题（共18小题，每小题4分，满分72分）1、下列溶液中，能使无色酚酞试液变红的是（）A、盐酸B、石灰水C、食盐水D、稀硫酸2、下列药品中，不需要密闭保存的是（）A、浓硫酸B、浓盐酸C、氯化钠固体D、氢氧化钠固体3、制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料，因此，食用它时常有涩味，为了减轻涩味，可在食用前添加调味品．这种调味品最好是（）A、酱油B、食盐C、香油D、食醋4、在下列溶液中分别滴加NaOH溶液，不产生沉淀的是（）A、FeCl3溶液B、MgCl2溶液C、K2SO4溶液D、CuSO4溶液5、在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量，溶液的（）A、颜色由蓝色变成红色B、颜色由红色变成蓝色C、颜色由蓝色变成紫色D、pH慢慢降至76、下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的一组的是（）A、H2、O2、COB、H2、O2、CO2C、H2、SO2、CO2D、O2、CO、CO27、可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的一种试剂是（）A、无色酚酞试液B、碳酸钠溶液C、稀硝酸D、氯化钠溶液8、用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是（）A、氯化钡溶液B、紫色石蕊试液C、硝酸银溶液D、无色酚酞试液9、判断一种化合物是否属于碱类的根本依据是（）A、能否与酸反应生成盐和水B、溶于水后看能否使无色酚酞试液变红C、电离时生成的阴离子是否全部是OH-D、电离时是否有OH-生成10、实验室用托盘天平称量烧碱时，药品应：①放在洁净的纸上，②放在左盘上称量，③放在小烧杯中，④放在右盘上，其中正确的是（）A、①②B、②③C、③④D、①④11、配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时，造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的原因可能是（）①所用NaOH已潮解②用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时，误将砝码放在左盘③托盘天平的左右托盘各放一张纸，调整天平至平衡后，将NaOH固体放在纸上称量④用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④12、只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（）A、碳酸钠溶液B、氯化钡溶液C、无色酚酞试液D、紫色石蕊试液13、20g 20%的NaOH溶液与20g 20%的H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液呈（）A、蓝色B、紫色C、红色D、无色14、下列物质在敞口容器中放置一段时间后，其质量减小的是（）A、浓硫酸B、浓盐酸C、氢氧化钠固体D、生石灰15、现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种．通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别．其中所加试剂x应该是（）A、MgCl2溶液B、Cu（NO3）2溶液C、Na2SO4溶液D、NaCl溶液16、为探究植物光合作用的原理，某校学生设计了如下实验装置，在同样条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（）A、B、C、D、17、将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情况是（）A、指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质B、指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解C、指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D、指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解18、将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，所得溶液不能与下列物质发生反应的是（）A、CuCl2B、Na2CO3C、CO2D、Ba（NO3）2二、填空题（共2小题，每小题5分，满分10分）19、固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易，而且还能跟发生反应，该反应的化学方程式为；检验该固体是否变质可选用的试剂（填化学式），检验方法是；除去该杂质的化学方程式为．显示解析20、化学晚会上，小是将一经滤纸贴在黑板上然后依次向滤纸上喷洒A、B两种无色试剂．当喷洒A时，白色的滤纸上出现了一只红色的月季花（右图）；再喷洒B时，红色的月季花又逐渐消失．假若B是稀盐酸，则A可能是．（只填一种）三、解答题（共8小题，满分0分）21、将 6.2g的氧化钠溶于93.8g的水中，求所得溶液中溶质的质量分数？22、请用六种不同的方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液，只需写出试剂名称．方法序号所用试剂方法序号所用试剂1 、 4 、2、 5 、3、 6 、23、我对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体做了一系列探究．问题和猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：这瓶氢氧化钠是否变质？滴加过量稀盐酸这瓶氢氧化钠已变质问题2：能否用其它方法来证明它是否变了质？我对它还有一个要再探究的新问题：．我的实验方案是：（简述实验步骤、现象、结论）．24、（1）如图所示，把滴管中的X溶液挤压到盛有Y气体的集气瓶中，振荡，当X为盐酸或硫酸、Y气体为氨气时，均可以观察到瓶内的小气球膨胀．从化学变化角度考虑，你得到的结论是．（2）若将瓶内气体Y换成CO2或SO2，要使得小气球也能膨胀，则滴管内的X可为．25、烧碱（NaOH）是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、造纸等工业．下面有一些关于烧碱的问题，请按要求解答：（1）烧碱在工业上通常用电解饱和NaCl水溶液的方法制取，产物除烧碱外，还有H2和Cl2，请写出电解饱和NaCl水溶液的化学方程式．（2）烧碱放在空气中会变质生成碳酸钠．现有14.6g暴露在空气中的烧碱样品，全部溶于水，然后滴加足量Ca（OH）2溶液，充分反应后，过滤，烘干得10g沉淀，则样品的组成为．A．全部为Na2CO3B．4g NaCO3和10.6g NaOHC．全部为NaOHD．4g NaOH和10.6g Na2CO3（3）酸碱中和反应在工农业生产和科研上具有很大用途，但氢氧化钠溶液和盐酸反应时看不到明显现象，请你设计一个实验，通过观察到的明显现象，说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应．．（4）若中和反应需要60g 10%的NaOH溶液，现提供50g 20%的NaOH溶液、40g 5%的NaOH 溶液以及足够的NaOH固体和水，请选用以上提供的药品设计两种配制方案（只要说明配制所需的各种药品用量）填入表中．序号配置方案举例6gNaOH固体和54g水方案1方案2a（5）如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制60g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．①a操作中的错误是．②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是（填字母）．A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mLD．d操作中有少量水溅出26、已知常用的强酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验．试按下列要求推断未知物：（1）用化学式写出：B ；C ；D ．（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是．（填化学式）（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是溶液或液．（化学式27、市面出售的紫葡萄的表面上常附有一种浅蓝色的斑点，它是为了防止霉菌而喷洒的农药波尔多液．波尔多液是用硫酸铜溶液和石灰水混合而制得的（配制时不能用铁制容器），其中石灰水可由煅烧石灰石所得到的产物与水反应而制得．请按以下反应类型写出以上叙述中涉及反应的化学方程式：（1）化合反应；（2）分解反应；（3）置换反应；（4）复分解反应．28、研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．填写下表：（计算结果保留小数点后一位）Na2CO3的质量/g变质NaOH的质量/gNaOH的变质程度（用质量分数表示）【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量．【发现问题】根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？。

常见的碱和碱主要性质与用途测试题

常见的碱和碱主要性质与用途测试题（一）知识点1、碱的定义：电离时生成的阴离子的化合物，叫做碱。

2、化学性质（碱具有通性的原因：碱的水溶液里都能含有OH-离子）A、与指示剂作用B、酸性氧化物 + 碱→盐 + 水（条件：）NaOH + SO2 = Ca(OH)2 + CO2苛性钠暴露在空气中变质苛性钠吸收三氧化硫气体消石灰吸收二氧化硫C、酸 + 碱→盐 + 水NaOH + H2SO4 = Ca(OH)2 + HCl =盐酸和烧碱反应盐酸和氢氧化钾反应：盐酸和氢氧化铜反应盐酸和氢氧化钙反应：盐酸和氢氧化铁反应：氢氧化铝药物治疗胃酸过多：硫酸和烧碱反应：硫酸和氢氧化钾反应：硫酸和氢氧化铜：硫酸和氢氧化铁：硝酸和烧碱反应氨水和硫酸反应：D、某些盐 + 碱→新盐 + 新碱（条件：）FeCl3 + NaOH = CuSO4 + NaOH =Ca(OH)2 + Na2CO3 = CuSO4 + Ba(OH)2 =氢氧化钠与硫酸铜：氢氧化钠与氯化铁：氢氧化钠与氯化镁：氢氧化钠与氯化铜：氢氧化钙与碳酸钠：补充：1可溶性碱-对应的碱性氧化物溶于水生成碱：氧化钠和水氧化钾和水氧化钡和水氧化钙和水2、不溶性碱-对应的碱加热会分解例如：Cu(OH)2△CuO+ H2O氢氧化镁氢氧化铝氢氧化铁3、铵盐（NH4+）的检验：用浓NaOH溶液（微热）产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

或取少量待检物于洁净的试管中，滴入适量NaOH溶液并加热，有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生4、常见的碱及其性质氢氧化钠的物理性质：色固体，极溶于水，易潮解而，具有强烈的腐蚀性。

氢氧化钙的物理性质：色粉末状固体，于水，有腐蚀性。

5、制碱方法：（1）可溶性碱①碱性氧化物溶于水 CaO+H2O=②碱和盐反应 Ca(OH)2+ Na2CO3=（2）不溶性碱先制可溶性盐，再和可溶性碱反应来制取例如 Cu+O2△ CuO+2HCl= CuCl2+2NaOH=（３）制取NaOH用：Ca(OH)2+ Na2CO3—制取Ca(OH)2用：CaO+H2O—6、中和反应定义：。

化学九年级下册第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题(含答案)

第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤2．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液3．下列物质能与NaOH反应的是A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl4．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤5．下列有关实验现象描述正确的是A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫6．下列试剂瓶应有标志的是A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖7．能除去铁锈的试剂是A．氯化钠溶液B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水8．下列操作能达到目的是A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热9．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是A．CO2B．O2C．NaCl D．NaOH10．下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是A．B．C．D．11．氢氧化钙俗称A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．石灰石12．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品A．食盐B．味精C．食醋D．香油13．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂D．对皮肤有强烈的腐独作用14．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成15．除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是A．A B．B C．C D．D16．下列物质属于碱的是A．H2O B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO317．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A．氨水B．汽水C．冰水D．糖水18．柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。

2021年中考化学专题练习：常见的碱

2021年中考化学专题练习：常见的碱一、单选题1.已知氢氧化锂是一种可溶性碱，下列关于氢氧化锂溶液的描述错误的是( )A. 氢氧化锂溶液可使酚酞溶液变红色B. 氢氧化锂溶液能与硫酸反应C. 氢氧化锂溶液能与SO2反应D. 氢氧化锂溶液能与碳酸钙反应2.在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时，小金设计并完成了如下实验：实验①：在烧杯中注入适量NaOH溶液，测得其pH=13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合，测得混合后溶液的pH=8。

实验②：在烧杯中注入适量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注人烧杯中，发现红色褪去。

则下列叙述中，不正确的是（）A. 实验①的现象能证明NaOH溶液与稀盐酸发生化学反应B. 用氧化铜粉末可以检验实验②反应后的溶液中存在盐酸C. 用氢氧化铜可以检验实验②反应后的溶液中存在盐酸D. NaOH溶液与稀盐酸反应的实质是H+和OH-结合成水分子3.在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。

加入氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示。

以下说法不正确的是( )A. AB段反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OB. B点的溶质有3种C. BC段质量减少的原因是因为生成了沉淀D. CD段氢氧化钠溶液过量4.小科按图示操作进行酸碱反应的实验，下列有关分析正确的是（）A. ①中NaOH溶液易潮解和变质，需密封保存B. ②中酚酞试液变红的原因是溶液中存在Na+C. ③中反应的实质是H和OH结合生成H2OD. ⑤中浓硫酸的稀释中，甲物质是水5.用图甲装置进行实验，先将NaOH溶液，后将盐酸快速全部推入，用压强传感器测得一段时间内变化如图乙所示，下列推断正确的是( )A. 两种溶液先后推入目的是先后与CO2反应B. 气压变小的原因是CO2和NaOH溶液发生反应C. ab段压强不变时因为一定没有发生化学反应D. bc段压强变大是因为中和反应是放热反应6.下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是( )A. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液B. 向盐酸和氢氧化钠反应后的混合溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸有剩余C. 除去硫酸铁溶液中混有的硫酸，可以往其中加入铁粉D. 用食醋来鉴别厨房中的两种固体食盐和纯碱二、填空题7.如图装置可以制造非常有趣的“化学喷泉”，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内，在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”。

2020春人教版初中化学复习九年级下册必刷题第10单元课题1 第3课时常见的碱

A．Na2CO3 C．FeCl2
B．CO2 D．Ba(NO3)2
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14．下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：
(1)X 的化学式为__H__2O___。 (2)生石灰可以由_石___灰__石__(填名称)高温煅烧而得，其反应的化学方程式
为_C__a_C_O__3_=高_=_=温_=_=_C_a_O__＋__C_O__2_↑____。
石灰水co能使澄清石灰水变浑浊有明显现象氢氧化钠溶液氢氧化钠易溶于水吸收的二氧化碳较多202如图所示挤压胶头滴管使其中的液体与锥形瓶内物质接触一段时间后小气球能够胀大的是填序号下同小气球变瘪的是序号锥形瓶内的物质胶头滴管内的物质二氧化碳氢氧化钠溶液
第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱第3课时常见的碱
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(1)为验证性质①，该同学将无色酚酞试液滴入 NaOH 溶液中，溶液颜
色由无色变成__红__色__。
(2)性质②的反应为中和反应，试写出 NaOH 与盐酸反应的化学方程式
_N__a_O_H__＋__H_C__l=_=_=__N_a_C_l_＋__H__2O______。
(3)为了验证性质③，该同学可选择的物质是__C__(填序号)。
间后出现的情况是( C )
A．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质 B．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 C．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 D．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解
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12．“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：
_污__染__水__资___源__或__土__壤__。
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15．(1)小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和澄清石灰水。

常见的碱习题精选

常见的碱习题精选（一）一、选择题1．下列溶液中，pH 值最小的是（）A . 使紫色石蕊试液变蓝的溶液B . 使紫色石蕊试液变红的溶液C . 使无色酚酞试液变红的溶液D . 使无色酚酞试液和紫色石蕊试液都不变色的溶液2．下列说法中不正确的是（）A . 氢氧化钠有强烈的腐蚀性B . 氢氧化钠易溶于水，溶于水时放出大量的热C . 氢氧化钠溶液具有吸水性，可作一些气体的干燥剂D . 氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠3．下列气体能用固体NaOH 作干燥剂的是（）A. H 2B. HClC. CO 2D. SO 24．下列各试剂中可用来鉴别Ca (OH )2和NaOH 溶液的是（）A . 盐酸B . 酚酞试液C . 碳酸钠溶液D . 石蕊试液5．下列各组物质，需借助酸碱指示剂，才能判断反应能否发生的是（）A . 石灰石和盐酸B . Ba (OH )2和H 2SO 4C . Fe 2O 3和盐酸D . NaOH 和HCl6．只用一种试剂就能鉴别出NaOH 、Ca (OH )2、稀H 2SO 4三种溶液，这种试剂是（）A . 氯化钡溶液B . 紫色石蕊试液C . 碳酸钠溶液D . 酚酞试液7．用Cu 、NaOH 溶液、盐酸、氯气、氧气制氢氧化铜的适宜程序是（）A . Cu −→−2O CuO −−→−HCl CuCl 2−−→−NaOH Cu (OH )2B . Cu −−→−HCl CuCl 2−−→−NaOH Cu (OH )2C . Cu −→−2O CuO −−→−O H 2Cu (OH )2 D . Cu −−→−2Cl CuCl 2−−→−NaOH Cu (OH )2 8．下列各组物质的溶液混合后，能发生反应但观察不到明显现象的是（）A ．Na 2CO 3和HClB ．C a (O H )2和HNO 3C ．CuSO 4和KOHD ．Na 2CO 3和C a (O H )29．某工厂排除的废水中含有较多的Cu 2＋ ,经测定其pH 值小于7,这种废水对人畜危害较大，为除去废水中的Cu 2＋，并降低其酸性，可向废水中加入适量的（）A ．石灰石B ．生石灰粉末C ．食盐粉末D ．稀硫酸10．要除去制取CO 2 时混有的HCl 气体，下列方法中正确的是（）A ．将气体通过石灰水B ．将气体通过NaOH 溶液C ．将气体通过Na 2CO 3 溶液D ．将气体通过铁粉二、填空题11．生石灰的化学式是，熟石灰的化学式是，石灰石的化学式是。

新人教版九年级化学下册单元练习-第十单元第1课-常见的酸和碱(含答案解析)

第10单元第1课常见的酸和碱一、选择题：1．下列对盐酸的叙述正确的是()A．盐酸是氯化氢气体的水溶液B．纯净的盐酸往往带有黄色C．浓盐酸在空气中会冒白烟D．盐酸具有强烈的吸水性2．下列关于浓硫酸的描述正确的是（）A．有脱水性可以作干燥剂B．与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气C．有吸水性可以用来干燥氨气D．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中3．下列不属于物质的物理性质的是（）A．浓盐酸的挥发性B．浓硫酸的吸水性C．干冰的容易升华的性质D．浓硫酸的脱水性4．实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，如图象描述正确的是（）A ．B ．C ．D ．5．下列物质露置在空气中，质量增加且变质的是。

①浓H2SO4；②浓HCl；③NaOH；④Fe粉；⑤生石灰（CaO）。

A．②③④⑤B．③④⑤C．①②③④⑤D．①②③⑤二、填空题：6．浓盐酸或浓硫酸敞口久置时：（在下表中填写“变大”“变小”或“不变”）物质溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓盐酸_________ ________ ________ ________浓硫酸________ ________ ________ ________7．在H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

①可作电池电极的单质_____；②可用于金属表面除锈的酸_____；③用于配制波尔多液的碱_____；④用于制造肥皂、炉具清洁剂的碱_____；⑤在催化剂作用下，常温时就能快速制得氧气的物质_____；⑥用于人工降雨的物质_____。

8．下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。

（1）使用白色点滴板进行实验的优点是_____（答一点）。

（2）稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。

人教版九年级化学下册《10.1_常见的酸和碱》同步检测题(word版含答案解析)

人教版九年级化学下册第十章酸和碱 10.1 常见的酸和碱同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 下列溶液能使红色石蕊试纸变蓝的是（）A.柠檬汁B.食盐水C.纯碱溶液D.白醋2. 对于复分解反应：，下列分析中正确的是（）A.一定是B.可能是C.可能是D.可能是3. 下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（）A.食醋B.柠檬汁C.食盐水D.肥皂水4. 下列现象的描述中，正确的是（）A.打开盛浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白色烟雾产生B.紫色石蕊溶液加入石灰水中，观察到溶液变为红色C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察到产生蓝色沉淀D.把一根洁净的铁钉加入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为黄色5. 下列操作导致原溶液降低的是（）A.向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液C.向水中加入少许氢氧化钠溶液D.往氯化钠溶液中滴加碳酸钠6. 盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的（）A.氢离子B.氢原子C.水分子D.氢分子7. 把的氢氧化钠溶液中慢慢加水稀释，最后溶液的会（）A.降低至B.降低至C.接近于D.升高到8. 实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余．若要检验反应后的溶液是否有稀硫酸，则下列方法错误的是（）A.往容器内滴加紫色石蕊试液，若石蕊试液变红，则溶液一定有稀硫酸B.往容器内加入氧化铜粉末，若溶液变蓝色，则溶液一定有稀硫酸C.往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸D.将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．9. 修缮长城使用了氢氧化钙，其俗称是（）A.熟石灰B.纯碱C.烧碱D.火碱10. 进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，错误的是（）A.滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色变红，则该溶液显酸性B.滴入无色酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性C.加入镁粉有气泡产生，则该溶液显酸性D.加入石灰石，有气泡产生，则该溶液显酸性11. 依据下列对各种物质水溶液的观察及实验的结果，判断何者可能为氢氧化钠水溶液？（）A.加入盐酸，混合水溶液温度上升B.加入澄清石灰水，混合水溶液变混浊C.加入一小段镁带，水溶液有气泡产生D.水溶液滴在蓝色石蕊试纸上，试纸呈红色12. 向含有和的混合溶液中，逐滴加入质量分数为的溶液，参加反应的溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为．则下列说法正确的是（）A.点溶液中的溶质只有一种B.点溶液比点溶液中氯化钠的质量分数小C.整个反应过程中，氯离子个数不变D.沉淀完全时，的数值为13. 土壤的酸碱度直接影响农作物的生长．已知某地区土壤显酸性．参照下表，从土壤酸碱性考虑，推断该地区不适宜种植的农作物是（）注：作物小麦、油菜、西瓜、甘草适宜生长的小麦油菜西瓜甘草．A.西瓜B.甘草C.小麦D.油菜14. 在一次实验开放日活动中，小刚同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变成红色．小刚同学做出的下列结论中，正确的是（）A.该溶液能使石蕊试液变成蓝色B.该溶液的小于C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 下列实验中溶液的随加入试剂体积而变化的关系与下图相符的是（）A.稀硫酸中不断滴入溶液B.溶液中不断滴入稀硫酸C.溶液中不断滴入稀盐酸D.溶液中不断滴入蒸馏水16. 已知某无色溶液的，则该溶液中不可能含有（）A.硫酸铜B.氯化钠C.碳酸氢钠D.氯化钙17. 下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案．其中方案（一）和方案（二）都能三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 溶液酸碱度对头发有影响，那么碱性油脂性头发应用________洗发剂，酸性油脂性头发应用________洗发剂．19. 化学实验中的很多药品都需要密封保存．组组氢氧化钠氧化钙浓氨水浓盐酸酒精根据每组物质需要密封保存的原因不同，应将中物质归为________组（填或），理由是________．20. 小明同学在厨房里做了如下实验：将一朵紫色的牵牛花泡在肥皂水里，牵牛花很快就变成了蓝色．他又将另一朵紫色牵牛花放在某种调味品中，牵牛花变成了红色．请你根据小明同学的实验现象回答：（1）肥皂水的________ （填“”“”或“”）；（2）小明选用的调味品可能是________；（3）牵牛花汁液的性质与化学实验中常用的________性质相似；（4）据年中央电视台晚会报道：用食用纯碱可鉴别真假红葡萄酒（红葡萄汁中含有色素），请你分析其中的原因________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 在一些养鱼地区，夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题．养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙的微黄色的固体，小燕同学回家后查阅资料，知道与水反应的原理是：．（1）水中的溶解度进入鱼鳃的毛细血管，通过血液循环运至每个细胞，在细胞内用于氧化分解有机物，释放________，满足生命活动的需要．（2）与反应不仅可解决鱼塘中氧气不足的问题，而且生成的氢氧化钙在水产养殖中也有一定的作用，请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用．________（3）取该质量分数为的克投入鱼塘中能产生多少升氧气？（注：在当时温度下氧气的密度为克/升．假设样品中其它成分与水不反应．）五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中科学许多实验都用到了盐酸．（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾产生，这是由于浓盐酸具有________性．（2）用盐酸按照右上图的方式进行酸和碱反应的实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________．（3）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________．（4）下列实验中一定不会用到盐酸的是________（可多选）．A.除去熟石灰中的石灰石B.鉴别氯化钠和碳酸钠C.实验室制取二氧化碳D.干燥氢气．23. 为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）打开止水夹和，关闭活塞，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸．（2）当观察到烧杯中________ （填实验现象）时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．相关的化学反应方程式为________．（3）要使二氧化碳和氢氧化钠反应，需进行的操作是________，向集气瓶中加入适量的溶液，然后关闭活塞，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到________，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应．（4）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验．该对比实验所应选的试剂是________，将该试剂放在上述装置的________中（写仪器的名称），产生的现象与上述实验不同的是________．参考答案与试题解析人教版九年级化学下册第十章酸和碱 10.1 常见的酸和碱同步检测题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】C【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝，据此结合常见溶液的酸碱性，进行分析解答．【解答】解：、柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，不能使红色石蕊试纸变蓝，故选项错误．、食盐水显中性，不能使红色石蕊试纸变蓝，故选项错误．、纯碱溶液是碳酸钠溶液的俗称，纯碱溶液显碱性，能使红色石蕊试纸变蓝，故选项正确．、白醋中含有醋酸，显酸性，不能使红色石蕊试纸变蓝，故选项错误．故选：．2.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】、根据复分解反应的原理分析物质；、根据复分解反应的原理进行分析；、根据复分解反应的原理分析物质；、根据化学反应前后元素的种类不变分析解答；【解答】解：、根据反应有氢氧化铜生成，所以中一定含有铜元素，如果是或化学方程式都正好相平且符合反应规律，故错误；、根据中一定有钠元素，复分解反应是相互交换成分得到的，如果是硫酸钠则化学方程式不平，故错误；、根据反应有氢氧化铜生成，所以中一定含有铜元素，如果是或化学方程式都正好相平且符合反应规律，故正确；、若是，则生成物中无钠元素，反应前后元素的种类不守恒，故错误；故选：3.【答案】D【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断．【解答】解：、食醋显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；、柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；、食盐水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；、肥皂水显碱性，能使无色酚酞试液变红色，故正确．故选：．4.【答案】C【考点】常见酸的物理性质及用途酸的化学性质碱的化学性质【解析】、根据浓盐酸的挥发性分析判断；、石灰水显碱性，能使变蓝色；、根据氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应分析；、根据铁与硫酸的反应分析．【解答】解：、浓盐酸具有挥发性，在瓶口形成的是白雾，不是烟雾，故错误；、紫色石蕊溶液加入石灰水中，观察到溶液变为蓝色，故错误；、在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察到产生蓝色沉淀，故正确；、把一根洁净的铁钉加入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色．故错误．故选．5.【答案】A【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸的化学性质酸碱溶液的稀释与pH的变化关系【解析】根据已有的知识进行分析，碱溶液加水或加入酸性物质，会减小，酸溶液中性溶液中加入酸会减小，据此解答．【解答】解：、向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，氢氧化钠被反应，减小减弱，故会减小，正确；、往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液，酸被反应，则酸性减弱，会增大，错误；、向水中加入少许氢氧化钠溶液，溶液呈碱性，增大，错误；、往氯化钠溶液中滴加碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，增大，错误；故选．6.【答案】A【考点】酸的化学性质【解析】根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此性分析判断即可．【解答】解：、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，故选项正确．、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的氢原子，故选项错误．、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的水分子，故选项错误．、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的氢分子，故选项错误．故选：．7.【答案】C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱，也就随之减小．溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的无限接近但永远不能到达，故加水稀释后，所得溶液的值应大于小于才有可能；【解答】解：的氢氧化钠溶液加水稀释，稀释后碱性减弱，减小，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的无限接近；故选：．8.【答案】C【考点】酸的化学性质【解析】根据已有的酸的性质以及检验方法进行分析解答即可．【解答】解：盐检验溶液中是否含有硫酸，就是检验氢离子的存在；、往容器内滴加紫色石蕊试液，若石蕊试液变红，说明溶液呈酸性，则溶液一定有稀硫酸，正确；、往容器内加入氧化铜粉末，若溶液变蓝色，说明溶液呈酸性，则溶液一定有稀硫酸，正确；、往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中不一定有硫酸，因为硫酸锌也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，错误；、将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，说明剩余的固体是铁，则溶液中没有硫酸，正确；故选．9.【答案】A【考点】常见碱的物理性质及用途【解析】根据氢氧化钙的俗称进行分析解答即可．【解答】解：、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，故选项正确．、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，纯碱是碳酸钠的俗称，故选项错误．、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，烧碱是氢氧化钠的俗称，故选项错误．、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，火碱是氢氧化钠的俗称，故选项错误．故选：．10.【答案】B【考点】溶液的酸碱性测定酸碱指示剂及其性质酸的化学性质【解析】、酸性溶液可使石蕊变红；、中性和酸性溶液不能使酚酞试液变色；、镁粉可与酸性溶液反应生成氢气；、石灰石可与酸性溶液反应生成二氧化碳．【解答】解：、酸性溶液可使石蕊变红，因此滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色变红，则该溶液显酸性，正确；、中性和酸性溶液不能使酚酞试液变色，所以滴入无色酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性或中性，故错误；、镁粉可与酸性溶液反应生成氢气，则加入镁粉有气泡产生，则该溶液显酸性，但不一定是酸，也可能是盐溶液，正确；、石灰石可与酸性溶液反应生成二氧化碳，则加入石灰石，有气泡产生，则该溶液显酸性，正确；故选：．11.【答案】A【考点】碱的化学性质【解析】、根据酸碱中和反应放热进行分析；、根据氢氧化钠不会与氢氧化钙反应进行分析；、根据镁不会与氢氧化钠反应进行分析；、根据碱不能使蓝色石蕊试纸变红色进行分析．【解答】解：、酸碱中和反应放热，所以加入盐酸，混合水溶液温度上升，可以判断，故正确；、氢氧化钠不会与氢氧化钙反应，不能判断，故错误；、镁不会与氢氧化钠反应，不能判断，故错误；、碱不能使蓝色石蕊试纸变红色，故错误．故选：．12.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】、根据复分解反应的实质来考虑；、点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，再去考虑溶质是谁；、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑；、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量，再除以算出氢氧化钠溶液质量．【解答】解：、点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，但氯化铜还没有反应，此时溶质是氯化铜、氯化钠，故错误；、点溶液比点溶液中氯化钠的质量多了因为氢氧化钠与氯化铜反应生成了氯化钠，溶液质量少了，因为生成了沉淀，所以质量分数变大了，故错误；、复分解反应的实质是能生成气体、水、沉淀的离子参加了反应，即氢离子、氢氧根离子、铜离子、而氯离子实际并没有参加反应，所以整个反应过程中，氯离子个数不变，故正确；、根据沉淀质量算出氢氧化钠质量为，所以需氢氧化钠溶液质量为，但这是与氯化铜反应需要的氢氧化钠，再加上与盐酸反应的氢氧化钠应该是，故错误．故选．13.【答案】B【考点】酸碱性对生命活动和农作物生长的影响溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】根据题干提供的信息进行分析，土壤显酸性，则适宜碱性土壤生长的作物不宜种植．【解答】解：、西瓜的生长范围是，显弱酸性，可以种植，不选；、甘草的生长范围是，显碱性，不宜种植，故选；、小麦的生长范围是，显弱酸性，可以种植，不选；、油菜的生长范围是，显弱酸性，可以种植，不选；故选．14.【答案】A【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸碱指示剂及其性质【解析】熟记酸碱指示剂的变色情况即可解答本题．滴加酚酞试液后变成红色，说明该溶液显示碱性．【解答】解：向该无色溶液中滴加酚酞试液后变成红色，说明该溶液显碱性，则该溶液的；该溶液能使石蕊试液变成蓝色；显碱性的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠是盐，但水溶液显示碱性．故选．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）15.【答案】B,C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸的化学性质中和反应及其应用酸碱溶液的稀释与pH的变化关系【解析】由图中可知，开始时溶液的大于，显碱性，随着溶液的加入溶液的越来越小，直至小于，加入的溶液应该是显酸性的物质．【解答】解：根据溶液的变化情况可知，应该是向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液．、向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液，故不正确．、向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液．故正确．、向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液．故正确．、向显碱性的溶液中不断地加入显中性的物质，故不正确．故选．16.【答案】A,C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】无色溶液的，溶液显酸性，故溶液中不可能含有的物质应是能与酸反应的溶液和带有颜色的物质．【解答】解：、硫酸铜虽不能与酸反应，但其溶液呈蓝色，故不可能含有；、氯化钠和酸不会反应，因为它们之间的反应不满足复分解反应的条件，故可能含有；、碳酸氢钠中含有碳酸氢根离子，会与氢离子反应生成二氧化碳和水，故不可能含有；、氯化钙和酸不会反应，因为它们之间的反应不满足复分解反应的条件，故可能含有；故选．17.【答案】A,D【考点】实验方案的评价溶液的酸碱性测定盐的化学性质常见离子的检验方法及现象【解析】、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的小于．、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成．、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质．、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀．【解答】解：、酸性溶液能使石蕊变红，酸性溶液的小于，故方案一、二正确，故此选项正确．、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸完成，稀盐酸中含有氯离子，一定会生成氯化银的白色沉淀，所以不能加入稀盐酸，故方案一正确，方案二错误，故此选项错误．、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质，故方案一错误；适量的氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故方案二正确，故此选项错误．、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，也就是检验碳酸根的存在，由于碳酸根加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀，故两种方式均可行，故此选项正确．故选．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）18.【答案】弱酸性,弱碱性【考点】酸碱性对生命活动和农作物生长的影响中和反应及其应用【解析】根据酸碱度过大时，都会影响人的头发，可以根据酸碱中和反应来改善头发的生长环境进行分析，【解答】解：酸碱度过大都会影响头发的生长和发质，只有改善头发的生长环境，才能使头发健康生长，可以应用中和反应的原理，使头发的生长环境接近良性．故答案为：弱酸性，弱碱性．19.【答案】,组和组都有挥发性，挥发后液体质量都减少【考点】常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法【解析】氢氧化钠、氧化钙等物质都能与空气的某种物质反应，浓盐酸、浓氨水等物质具有挥发性，据此分析．【解答】解：氢氧化钠、氧化钙等物质都能与空气的某种物质反应，需要密封保存．浓盐酸、浓氨水等物质具有挥发性，需要密封保存．酒精具有挥发性，需要密封保存．故填：；组和组都有挥发性，挥发后液体质量都减少．20.【答案】食醋石蕊试液红葡萄酒中的色素相当于酸碱指示剂，纯碱溶液显碱性，红葡萄酒遇纯碱变色【考点】酸碱指示剂及其性质溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】（1）依据题干信息结合溶液酸碱性与的关系分析解答；（2）依据该调味品遇牵牛花汁的变色情况判断该调味品的酸碱性，进而依据常见调味品的性质分析解答；（3）根据常见指示剂遇酸碱溶液的变色情况进行分析解答．（4）从指示剂遇酸碱溶液的变色情况分析解答．【解答】解：（1）花青素遇碱性溶液变蓝．紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，说明肥皂水显碱性，；（2）依据这种物质在酸性条件下呈红色，所以小红选用的调味品应该显酸性，可能是食醋．（3）石蕊试液遇酸变红遇碱变蓝遇中性溶液不变色，所以与牵牛花汁与之相似．（4）红葡萄酒中含有色素，可能相当于酸碱指示剂，而纯碱溶液显碱性遇该指示剂可能会变色，所以可用纯碱检验真假葡萄酒；四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】（1）能量；（2）净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等；（3）能产生氧气．【考点】根据化学反应方程式的计算常见碱的物理性质及用途【解析】（1）根据有机物氧化分解时会释放能量，满足生命活动的需要进行分析；（2）根据氢氧化钙具有碱性，可以净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等进行分析；（3）根据由过氧化钙的质量和过氧化钙固体中过氧化钙的质量分数，根据过氧化钙与水反应的化学方程式可以计算出生成氧气的体积．【解答】解：（1）有机物氧化分解时会释放能量，满足生命活动的需要；（2）氢氧化钙具有碱性，可以净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等；（3）设生成氧气的体积为五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）22.【答案】挥发溶液由红色变为无色石蕊试液颜色变化不明显AD【考点】酸的化学性质常见酸的物理性质及用途【解析】（1）根据浓盐酸具有挥发性进行分析；（2）根据酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性、中性溶液不变色进行分析；（3）根据当盐酸适量时，溶液颜色由红色恰好变为无色进行分析；（4）根据盐酸的化学性质进行分析．【解答】解：（1）浓盐酸具有挥发性，打开瓶塞，瓶口会出现白雾，是因为挥发出的氯化氢气体结合空气中的水蒸气形成了盐酸的小液滴；（2）氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性、中性溶液不变色，所以烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是：溶液由红色变为无色；（3）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是石蕊试液在碱性溶液中为蓝色，在中性溶液中为紫色，当恰好完全反应时的颜色变化不明显；（4）、盐酸和熟石灰、石灰石都能反应，所以不能用盐酸；、盐酸和氯化钠不反应，和碳酸钠反应能够产生二氧化碳气体，所以可用盐酸鉴别；、实验室制取二氧化碳用盐酸和石灰石；、浓盐酸不具有吸水性，不能干燥氢气；故选：．23.【答案】澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊,关闭止水夹，打开活塞,烧杯中的浑浊液体倒流进集气瓶中水,分液漏斗,从烧杯中倒流进集气瓶中的液体较少【考点】碱的化学性质酸的化学性质【解析】（2）根据烧杯中澄清石灰水变浑浊时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体进行解答；（3）根据向集气瓶中加入适量的溶液，需打开活塞，关闭止水夹，进行解答；根据集气瓶中二氧化碳与氢氧化钠反应，集气瓶中的气压减小，大气压将烧杯中的浑浊液，压入集气瓶中，进行解答；（4）根据二氧化碳易溶于水，对比实验选的试剂为水，只有水与二氧化碳反应时，变化的气压小，产生的现象与上述实验不同的是：水从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体的多少，进行解答．【解答】解：（2）根据烧杯中澄清石灰水变浑浊时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体；反应的化学方程式为：。

九年级化学第十单元酸和碱单元练习卷(含答案)

化学第十单元酸和碱单元练习卷一、选择题1、物质的性质决定其保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应．由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A、①②B、②③C、①③D、③④2、下列物质暴露在空气中一段时间后，由于化学变化的原因质量发生改变的是（）A、浓盐酸B、浓硫酸C、氢氧化钠固体D、浓硝酸3、下列实验现象的描述中，正确的是（）A．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有大量白烟产生B．铁锈与稀盐酸完全反应后，溶液由无色变成了浅蓝色C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，放出大量的热D．滴有石蕊试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量盐酸，溶液由蓝色变成红色4. 下列反应属于中和反应的是（）A. 2HCl + CuO ＝CuCl2 + H2OB. 2NaOH + CO2＝Na2CO3 + H2OC. 2HCl + Cu(OH)2＝CuCl2 + 2H2OD. CaO + H2O ＝Ca(OH)25、某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。

滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。

据此，下列猜想不正确的是（）A．出现红色字迹可能是因为生成了KOHB．出现红色字迹可能是因为生成了NaOHC．接通电源后铅笔写字时发生了化学反应D．断开电源写字字迹不会变红6、某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。

现花最少的钱中和等量的废水应选择（）A.NaClB.CaCO3C.Ca(OH)2D.NaOH7.几种作物生长最适宜的pH范围如下：①甘草7.2～8.3，②甘蔗6.0～8.0，③大豆6.5～7.5，④茶树5.0～5.5，某地属于丘陵地区，土壤为红色，呈弱酸性，你认为该土壤适宜种植（）A. ①B.②C. ③D.④8、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是（）A、反应结束时溶液的pH=7B、反应前后元素的种类没有变化C、氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D、该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子9. 中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。

2022人教版初中九年级化学下册练习题--第十单元课题1第2课时常见的碱

·初中化学·人教版·九年级下册——第十单元酸和碱第2课时常见的碱测试时间:25分钟一、选择题1.(2021北京石景山一模)下列不是氢氧化钠俗称的是()A.烧碱B.纯碱C.火碱D.苛性钠答案B氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,纯碱是碳酸钠的俗称。

2.(2021湖南长沙雨花期中)生活中的一些物质含有酸和碱,有关说法不正确的是()A.食醋中含有醋酸B.柠檬中含有柠檬酸C.除锈剂中含有盐酸D.炉具清洁剂中含有氢氧化钙答案D食醋中含有醋酸;柠檬中含有柠檬酸;盐酸能与金属表面的锈反应,所以除锈剂中含有盐酸;炉具清洁剂中含有氢氧化钠,而不是氢氧化钙。

3.(2021北京门头沟一模)如图所示装置中,玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉。

先在瓶中加入某液体物质X,再塞上带玻璃棒的橡胶塞。

片刻后,观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉变红,物质X可能是()A.浓盐酸B.浓氨水C.浓氢氧化钠溶液D.浓硫酸答案B浓盐酸具有挥发性,但挥发出来的氯化氢气体不能使喷有酚酞溶液的脱脂棉变红;浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气能使喷有酚酞溶液的脱脂棉变红;浓氢氧化钠溶液不具有挥发性,不能使喷有酚酞溶液的脱脂棉变红;浓硫酸不具有挥发性,不能使喷有酚酞溶液的脱脂棉变红。

4.(2021广东广州海珠月考)下列有关氢氧化钠与氢氧化钙的叙述正确的是 ()①氢氧化钠、氢氧化钙均是白色固体②氢氧化钠与氢氧化钙均易溶于水③氢氧化钠与氢氧化钙的水溶液都有腐蚀性④氢氧化钠和氢氧化钙均可作干燥剂A.①②③B.①③C.①③④D.②③④答案B氢氧化钠、氢氧化钙均是白色固体。

氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水。

氢氧化钠与氢氧化钙的水溶液都有腐蚀性。

氢氧化钠具有吸水性,可作干燥剂;氢氧化钙不具有吸水性,不能作干燥剂。

5.(2021山东临沂平邑一模)下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象,其中描述正确的是()A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟生成B.将空气中燃着的硫粉伸入盛有氧气的集气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成D.酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液变红答案C浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生;将空气中燃着的硫粉伸入盛有氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色;把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁与水,当铁锈反应完后,铁继续与稀盐酸反应,生成氯化亚铁和氢气,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成;酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,酚酞溶液变红,而不是氢氧化钠溶液变红。

人教版九年级化学下册第十单元课题1 常见的碱梯度能力训练

课题1 常见的碱全能训练•梯度升级基础达标1.(2011·北京中考)氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是( )A.纯碱B.烧碱C.小苏打D.熟石灰2.用托盘天平称量固体烧碱时，烧碱应放在( )①烧杯中②纸上③右盘上④左盘上A.①③B.②③C.①④D.②④3.下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法不正确的是( )A.都是易溶于水的白色固体B.都能与酸碱指示剂反应C.都能与某些非金属氧化物反应D.都有腐蚀性4.(2011·泰安中考)下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )A.浓氢氧化钠溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水5.蛋壳的主要成分是CaCO3，鲜蛋会呼出CO2。

下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固体保护膜，因而可以作为鲜蛋保鲜剂的是( ) A.稀盐酸 B.水 C.石灰水 D.食盐水6.在如图所示的装置中，夹子处于关闭状态。

现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚沸腾过的水又重新沸腾了。

对上述现象解释正确的是( )A．试管内的气压减小，沸点升高B．试管内的气压增大，沸点升高C．试管内的气压减小，沸点降低D．试管内的气压增大，沸点降低7.现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和澄清的石灰水，请你对这两种溶液进行鉴别。

(1)鉴别它们的三种不同方法是(只写试剂名称)________、________、________。

(2)简述其中的一种鉴别方法(包括：步骤、现象和结论)：________________。

8.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是________，反应的化学方程式为________，不是因发生化学变化而使溶液质量减小的物质是________。

9.(2011·临沂中考)请你从提供的试剂中选择一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。

提供的试剂有：①氢氧化钠溶液；②稀盐酸；③水。

人教版化学第十章练习题课题1 常见的酸和碱

第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂01知识管理常用指示剂：紫色__石蕊__溶液和无色__酚酞__溶液。

变色规律：注意：(1)酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时发生的是化学变化，且变色的是指示剂，而不是酸或碱。

(2)酸性溶液不一定是酸溶液，碱性溶液不一定是碱溶液。

02基础题1．(2019·扬州)下列溶液显碱性的是(C)A．酸雨B．食醋C．NaOH溶液D．盐酸2．使酚酞变红的溶液，使紫色石蕊变(B)A．红色B．蓝色C．紫色D．无色3．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。

花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。

在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品(C)A．食盐B．味精C．食醋D．香油4．某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里，牵牛花很快就变成了蓝色，又将牵牛花泡在稀盐酸中，牵牛花又变成了红色，请你根据以上实验现象回答：(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里，牵牛花很快就变成了蓝色，据此可推断肥皂水显__碱性__(填“酸性”或“碱性”)。

(2)该牵牛花的汁液__能__(填“能”或“不能”)用作指示剂。

03中档题5.（教材P50图片变式）分别将石蕊溶液和酚酞溶液滴入如图所示的溶液中，下列说法错误的是(D)A．石蕊滴入白醋和苹果汁中显红色，酚酞滴入白醋和苹果汁中不变色B．石蕊滴入石灰水和氢氧化钠溶液中显蓝色，酚酞滴入石灰水和氢氧化钠溶液中显红色C．实验表明白醋和苹果汁是酸性溶液，石灰水和氢氧化钠溶液是碱性溶液D．实验表明指示剂能使酸或碱溶液的颜色发生改变6．下列各组物质，只用石蕊试液就能鉴别出来的是(D)A．氢氧化钠溶液、石灰水B．食盐水、氯化钾溶液C．稀盐酸、稀硫酸D．水、稀盐酸7．如图所示A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色，其中对应颜色不正确的是(A)A．紫色B．蓝色C．红色D．无色8下列说法中不正确的是(D)A．白醋的水溶液呈酸性B．草木灰的水溶液呈碱性C．紫薯汁可以用作酸碱指示剂D．紫薯汁滴到氢氧化钠溶液中显紫色04拓展题9．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。

人教版九年级下册化学第十单元酸和碱课题1 第2课时常见的碱

2．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是( B )
A．火碱
B．熟石灰
C．烧碱
D．生石灰
【解析】火碱、烧碱、苛性钠是氢氧化钠的俗称；熟石灰是氢氧化钙的俗称；
生石灰是氧化钙的俗称。
3．(2021·苏州质检)氢氧化钠固体必须保存在密闭的容器中，其主要原因是它(D ) A．易潮解 B．有腐蚀性 C．能与酸反应 D．既吸水又与空气中的CO2反应【解析】氢氧化钠固体必须密封保存，主要原因是氢氧化钠固体暴露在空气中易吸收水分而潮解，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，所以D正确，ABC错误。
(1)图2可说明NaOH与CO2发生了化学反应，其依据是___加__入__水__，__压__强__无__明__显__ _变__化__，__加__入__氢__氧__化__钠__溶__液__，__压__强__明__显__减__小____。
9.如图是归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，根据该图回答：
(1)属于碱的是___C_a_(_O_H__)_2 __(填化学式)。 (2)可用于食品中的干燥剂的是___氧__化__钙____(填名称)。 (3)写出分解反应的化学方程式_C_a__C_O__3__=高_=_=温_=__C_a_O__＋__C_O__2_↑_。
气反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙
和水，容器内物质质量增加，故C错误；浓硫酸具有吸水性，容器内物质质量
增加，故D错误。
12．(2021·邵阳中考)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(B ) A．对皮肤有强烈的腐蚀作用 B．其水溶液能使石蕊溶液变红 C．能去除油污，可作炉具清洁剂 D．易溶于水，溶解时放出热量【解析】氢氧化钠具有腐蚀性，对皮肤有强烈的腐蚀作用，故A正确；紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液显碱性，水溶液能使石蕊溶液变蓝，故B错误；氢氧化钠能与油污反应，能去除油污，可作炉具清洁剂，故C正确；氢氧化钠易溶于水，溶于水时放出大量的热，故D正确。