六年级数学下册第6单元整理和复习5综合与实践第2课时北京五日游作业课件
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六年级下册数学课件-第6单元5.综合与实践 第2课时 北京五日游 人教新课标版 (共6张PPT)
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（1）
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咱们先讨论一下， 这五天怎么安排。
可以先设计一 个行程表。
第一天晚上可以在火车 上过夜，第二天早晨到 北京，这样比较节省。
还要调查各种项目的费 用。像交通、住宿……
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日期 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
【公开课件】新人教版小学六年级数学下册 第6单元 整理和复习《综合与实践：北京五日游》教学课件
最新人教版小学六年级数学下册
第6单元 整理和复习
综合与实践：北京五日游
快放暑假了，小明期待着假期与父母参加 “北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设 计任务交给了小明。
你能帮助小明设计一个 旅游计划吗？
要研究出一份合理的方案，我们需要做 哪些方面的准备？应遵循什么原则？
1 设计一个行程表； 2 确定游览参观的项目； 3 调查各种项目的费用； 4 花费节约合理的原则。
成人
260×4 学生
600
130×2
餐饮 市内交通 景点门票 其他 合计
1200
300
成人 212×2 学生 56
购物 500
4380
同学们，再见！
用什么方法收集相关的旅游信息呢？
可以在网上搜索 相关信息。
也可以咨询旅行 社相关人员。
北京五日游行程
日期
行程
交通工具 住宿
第一天
乘夜间火车前 往北京
第二天
第三天
第四天
第五天
其他
小 明 设 计 的 一用。
北京五日游费用预算（单位：元）
火车票 住宿
第6单元 整理和复习
综合与实践：北京五日游
快放暑假了，小明期待着假期与父母参加 “北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设 计任务交给了小明。
你能帮助小明设计一个 旅游计划吗？
要研究出一份合理的方案，我们需要做 哪些方面的准备？应遵循什么原则？
1 设计一个行程表； 2 确定游览参观的项目； 3 调查各种项目的费用； 4 花费节约合理的原则。
成人
260×4 学生
600
130×2
餐饮 市内交通 景点门票 其他 合计
1200
300
成人 212×2 学生 56
购物 500
4380
同学们，再见！
用什么方法收集相关的旅游信息呢？
可以在网上搜索 相关信息。
也可以咨询旅行 社相关人员。
北京五日游行程
日期
行程
交通工具 住宿
第一天
乘夜间火车前 往北京
第二天
第三天
第四天
第五天
其他
小 明 设 计 的 一用。
北京五日游费用预算（单位：元）
火车票 住宿
六年级数学下册 第六单元--总复习 综合与实践 《北京五日游》课件
• 1.课堂小结：通过这节课的学习，你有什么 收获？
• 2、课后作业： • 通过互联网连接更多旅游信息，能够了解
很多旅游中意想不到的细节和注意事项， 减少不必要的消费和可能遇到的麻烦。
10
交通
餐饮
市内 交通
旅游景 点门票
每日300 元
成人单 程260 元；儿
童半 票．
每日 300元
每日80 元
成人每人 280元，学 生150元，
7
8
交通
住宿
餐饮
市内 交通
景点门票
其他
合 计
成人260×4 学生130×2
300×2
300×3
80×4
成人280×2 学生150
购物500
4 综合实践活动：北京五日游
1
一．查学诊断 • 检查学生课前收集整理的信息资料：北京
景点路线图，旅游开销的数据等。
2
二．导学施教
1、导入新课 快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五
日游”。爸妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明， 请你帮小明设计一个旅游计划。
3
： 2、出示例题。例1 快放暑假了，小明期待着假期
与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计 划的设计任务交给了小明。同学们，你能帮小明设计 一个旅游计划吗？
4
二．导学施教
3、确定旅游计划的内容有哪些？ （1）确定景点，选好路线。 （2）时间安排 （3）住宿安排 （4）交通工具 （5）旅游费用计算
5
6
他们在北京的主要开支预计有以下几项
住宿
• 2、课后作业： • 通过互联网连接更多旅游信息，能够了解
很多旅游中意想不到的细节和注意事项， 减少不必要的消费和可能遇到的麻烦。
10
交通
餐饮
市内 交通
旅游景 点门票
每日300 元
成人单 程260 元；儿
童半 票．
每日 300元
每日80 元
成人每人 280元，学 生150元，
7
8
交通
住宿
餐饮
市内 交通
景点门票
其他
合 计
成人260×4 学生130×2
300×2
300×3
80×4
成人280×2 学生150
购物500
4 综合实践活动：北京五日游
1
一．查学诊断 • 检查学生课前收集整理的信息资料：北京
景点路线图，旅游开销的数据等。
2
二．导学施教
1、导入新课 快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五
日游”。爸妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明， 请你帮小明设计一个旅游计划。
3
： 2、出示例题。例1 快放暑假了，小明期待着假期
与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计 划的设计任务交给了小明。同学们，你能帮小明设计 一个旅游计划吗？
4
二．导学施教
3、确定旅游计划的内容有哪些？ （1）确定景点，选好路线。 （2）时间安排 （3）住宿安排 （4）交通工具 （5）旅游费用计算
5
6
他们在北京的主要开支预计有以下几项
住宿
六年级下册数学课件：整理和复习5综合与实践 北京五日游 (共9页)PPT
•பைடு நூலகம்
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
A：大人每人30元，学生每人15元。 B：团体6人以上(含6人)每人20元。 如果有7个大人、4个学生一起去旅游，哪种方案更省 钱？
二 巩固练习
A：30×7＋15×4＝270(元) B：20×(7＋4)＝220(元) 220元＜270元 B种方案更省钱 答：B种方案更省钱。
二 巩固练习
2.从景区入口到山顶可以走石阶路，也可以坐缆 车。缆车从上午八点三十到下午四点，每三十分 钟发一趟。每天有多少趟车离开景区入口？
一 复习回顾
北京五日游行程
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
乘晚上9:00 的火车前往
北京
第二天
第三天
第四天
第五天
一 复习回顾
温馨提示： 可以通过咨询别人，网上查询充分的了 解旅游信息，做表时，要从时间、消费、 方便等方面进行考虑。
一 复习回顾
一 复习回顾
二 巩固练习
1．10月，小明、小华和小玲三个家庭结伴去香山赏红叶， 景点有两种收费方案，如下：
人教版六年级数学下册六单元《综合与实践 第2课时 北京五日游》课件
6 整理和复习
5. 综合与实践 第2课时 北京五日游
优 翼
一 复习回顾
快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。 爸爸妈妈把这个旅游设计任务交给了小明。同学们，你能帮小 明设计一个旅游计划吗？
咱们先讨论一下， 这五天怎么安排。
可以先设计一 个行程表。
第一天晚上可以在火车 上过夜，第二天早晨到 北京，这样比较节省。
还要调查各种项 目的费用。像交 通、住宿……
一 复习回顾
北京五日游行程
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
乘晚上9: 的火车前往
北京
第二天
第三天
第四天
第五天
一 复习回顾 （1）
一 复习回顾
5. 综合与实践 第2课时 北京五日游
优 翼
一 复习回顾
快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。 爸爸妈妈把这个旅游设计任务交给了小明。同学们，你能帮小 明设计一个旅游计划吗？
咱们先讨论一下， 这五天怎么安排。
可以先设计一 个行程表。
第一天晚上可以在火车 上过夜，第二天早晨到 北京，这样比较节省。
还要调查各种项 目的费用。像交 通、住宿……
一 复习回顾
北京五日游行程
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
乘晚上9: 的火车前往
北京
第二天
第三天
第四天
第五天
一 复习回顾 （1）
一 复习回顾
六年级数学下册第6单元整理和复习5综合与实践第2课时五日游课件新人教版3
3.14×32〔立方厘米〕
3.一个圆柱底面直径6分米 , 高8分米。 求它的体积。
3.14×〔6÷2〕2〔立方分米〕
4.一个圆柱底面周长厘米 , 高6厘米。 求它的体积。
3.14×〔12.56÷3.14÷2〕2×6 〔立方厘米〕
以下图中的杯子能不能装下这袋牛奶 ？ 〔数据是从杯子里面测量得到的。〕
活动1
1.去附近银行调查最新的利率。
存期
年利率 （%）
活期 三个月
0.35 1.10
整存整取 半年 一年 二年
1.30 1.50 2.10
五年 2.75
2.与第11页的利率表进行対比 , 你发现了什么 ？
活期
存期 不变 三个月
年利率（%） 0.35 1.10
整存整取 半年 一年 1.30 1.75
8cm
10cm
要回答这个问题 , 先要计算出什么 ？
容积的计算方式与体 积的计算方式相同
杯子的底面积 : 3.14×(8÷2)2
＝3.14×42
8cm
＝3.14×16
10cm
＝50.24 (cm2 )
杯子的容积 : 50.24×10
8cm
10cm
＝502.4 (cm3 )
＝502.4 (mL)
要从经济、合理、方便等方面进行考虑。
怎么收集相关的旅游信息呢 ？
可以在网上搜 索相关信息。
也可以咨询旅 行社相关人员。
充分的了解旅游信息 , 可以减少不必要 的消费和可能遇到的麻烦。
问题 3.自己设计一套旅游方案。
注意 1.各项所需费用主要包括行、住、食、游、 购五个项目。
2.住宿要考虑价格、交通、以及到景点的距 离、附近的商业环境等方面。
3.一个圆柱底面直径6分米 , 高8分米。 求它的体积。
3.14×〔6÷2〕2〔立方分米〕
4.一个圆柱底面周长厘米 , 高6厘米。 求它的体积。
3.14×〔12.56÷3.14÷2〕2×6 〔立方厘米〕
以下图中的杯子能不能装下这袋牛奶 ？ 〔数据是从杯子里面测量得到的。〕
活动1
1.去附近银行调查最新的利率。
存期
年利率 （%）
活期 三个月
0.35 1.10
整存整取 半年 一年 二年
1.30 1.50 2.10
五年 2.75
2.与第11页的利率表进行対比 , 你发现了什么 ？
活期
存期 不变 三个月
年利率（%） 0.35 1.10
整存整取 半年 一年 1.30 1.75
8cm
10cm
要回答这个问题 , 先要计算出什么 ？
容积的计算方式与体 积的计算方式相同
杯子的底面积 : 3.14×(8÷2)2
＝3.14×42
8cm
＝3.14×16
10cm
＝50.24 (cm2 )
杯子的容积 : 50.24×10
8cm
10cm
＝502.4 (cm3 )
＝502.4 (mL)
要从经济、合理、方便等方面进行考虑。
怎么收集相关的旅游信息呢 ？
可以在网上搜 索相关信息。
也可以咨询旅 行社相关人员。
充分的了解旅游信息 , 可以减少不必要 的消费和可能遇到的麻烦。
问题 3.自己设计一套旅游方案。
注意 1.各项所需费用主要包括行、住、食、游、 购五个项目。
2.住宿要考虑价格、交通、以及到景点的距 离、附近的商业环境等方面。
人教版数学六年级下册整理和复习综合与实践《北京五日游》优质课件
想：寄到本市，首重的资费是4元。续重的资费按1个100克计算， 也就是1.2元，合起来是5.2元。
5×0.8+1×1.2=5.2（元）
答: 他该付5.2元的邮资。
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整理和复习 邮票中的数学问题
如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3枚邮票，只用80分和1.2元的邮 票能满足需要吗？如果不能，请你再设计一枚邮票，看看多少面值的邮票 能满足需要。
旅游小 贴士
1
火车选择更节省费用，高铁 和飞机更能节省时间。
2 市内交通选择地铁。
3 住宿尽量选择交通便利的地方。
4 景点安排合理。
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整理和复习 北京五日游
旅游攻略
故宫博物院是世界五大博物馆之一。 Day1：安排的北京首都机场接机，入住 酒店，自由活动。 Day2：天安门广场（外观人民英雄纪念 碑、人民大会堂、中国国家博物馆）— —毛主席纪念堂——故宫
0.80 1.20
1.20 2.00
付邮资时要考虑：
本埠
①目的地
② 质量
外埠
不足100克 首重的资费 = 应付邮资
超过100克 首重的资费 + 续重的资费 = 应付邮资
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整理和复习 邮票中的数学问题
活动2解决问题Fra bibliotek不足20g也要按20g计算。
你能帮她算一算吗？
3×1.2=3.6（元） 答：可以贴3张1.20元的邮票，也可 以贴1张2元和2张面值80分的邮票。
Day3：八达岭长城——奥林匹克园 ——鸟巢、水立方、国家体育馆 Day4：颐和园———圆明园首道—— 清华/北京大学
Day5：自由活动，返程。
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整理和复习 北京五日游
课堂小结
人教版小学数学六年级下册6.11综合与实践(2)北京五日游—课件
2.调查各种项目的费用其他
合计
成人 260×4
学生 130×2
300×2 300×3
80×4
成人280×2 学生150
购物500
4250
探索新知
课件PPT
小明设计旅游计划的优点是表格式目录清 晰；缺点是浏览路线不清晰，门票景点费 用不清楚，坐车路线不明白。
课堂小结
快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加 “北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划 的设计任务交给了小明。同学们，你能帮小 明设计一个旅游计划吗？
我们先讨论 一下怎么安排
可以先设计 一个行程表
探索新知
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探索新知
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第一天晚上可以在火车上过夜，第二 天早晨到北京，这样比较节省。 还要调查各种项目的费用。 像交通、住宿……
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l 旅游的方式很多，满足条件的组
合也很多，但要根据家庭经济承 担能力合理设计旅途计划，要做 到经济、合理、方便、实惠等， 要多角度进行考虑，从而确定合 理的旅行计划。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月24日星期四2022/3/242022/3/242022/3/24 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/242022/3/242022/3/243/24/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/242022/3/24March 24, 2022
探索新知
课件PPT
日期
行程
交通工具
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