小学生五年级续写作文
小学续写作文题目【通用3篇】
小学续写作文题目【通用3篇】小学续写作文题目【通用3篇】一找题目1日周二天气:多云心情:一般在放寒假前一天的返校,老师布置了最起码写十篇日记的任务和别的作业。
放学时,大家都依依不舍地告别,不舍而又开心地离开了校园。
一开始的前三篇日记写的很顺畅,到了第四天,麻烦事儿来了——我不知写什么事例才好!我一开始想写近期绣十字绣的事,可短短的字根本不能写几行,虽然老师说过不限字数,但不能只写这么一点吧?接着我又想写去友谊公园散步的事,可又没什么意思。
正当我急得焦头烂额,似热锅上的蚂蚁团团转时,一个灵感闪入脑中——写看《熊出没之夺宝熊兵》大电影的观后感!可事情往往并没有这么顺利——我写了一半后,竟不知怎么的,卡住了!正当我不知所措,无可奈何时,“大救星”妈妈来了。
当妈妈知道我的“烦恼”时,不禁哈哈大笑:“宝贝,要知道日记就是记录下生活中最真实的事,不需太多的精工细雕的语句,只要是最真实的,就是最好的!你就写你不知道写什么题材——‘找题目’不是挺好嘛?你把你刚刚的神态与动作记录下来不挺好的吗?”对呀,我怎么没想到呢?“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!”我忍不住叫道。
接着,我就把这篇《找题目》写了下来。
我发现了一个“秘密”:写作文,写日记并不是很难,难就难在你会不会去发现生活中的点点滴滴。
那些快乐的、伤心的,奋进的、颓唐的都可以记下来,成为你写作的素材。
只要一心一意地记下来,那一定不会像我这样如同“无米之炊”了!小学续写作文题目【通用3篇】二小题目大收获星期五的下午,我们进行了一场数学测验,来检测我们最近听学的知识。
其中有这么一道题目,我思考了半天都没有做出来,这道题是这样出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少?放学回来后,我赶紧向妈妈求解。
妈妈说:‘’这道题目看起来很复杂,实际上就是你刚学不久的知识,如果你对学过的知识点掌握的很好的话,这道题就难不倒你的。
然后妈妈就对我说:‘’我们一起来分析这道题好吗?我说:‘’好的。
五年级续写改写作文:小木偶的故事续写_300字_1
三一文库()五年级续写改写作文
小木偶的故事续写_300字
小女巫给了小木偶表情后,还对小木偶说:“现在你要用你的表情去消灭黑暗知道不”
小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉
得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都
是那么美好。
他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把
这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。
小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一
个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,
结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这
件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个
一个地找上门来了。
小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,
就以百米冲刺的速度逃跑。
这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。
正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。
“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声
地哭了起来。
20 × 20。
五年级组创意作文续写三打白骨精故事情
五年级组创意作文续写三打白骨精故事情全文共3篇示例,供读者参考五年级组创意作文续写三打白骨精故事情篇1这天,师徒四人走到深山。
唐僧饿了,悟空便跳上云端一望,“南山一片鲜红,想必是成熟的山桃,待我摘些来与师父充饥。
”悟空走时用金箍棒画了个圆圈,嘱咐师父、师弟:“深山里会有妖怪,你们千万不可走出圈子!”这山里果然有个白骨精,她想着:“听说吃了唐僧肉能长生不老呢。
”趁悟空离开,她便要扑下去抓唐僧,却被圆圈发出的金光刺得头昏眼花。
白骨精便变作一个美貌女子,只说给和尚送饭,想要接近唐僧。
那八戒见到女人骨头都酥了,哪里还识得妖精。
这时悟空回来了,他那火眼金睛却难蒙骗,举铁棒便朝妖精打去。
那妖使个“解尸法”,扔下假尸首,真身逃走了。
眼看那女子死在地上,唐僧责怪悟空又伤人命。
悟空就让师父看那“送饭”罐子,里面全是些蛆虫、癞蛤蟆。
唐僧刚有几分相信,八戒又来挑唆:“这是师兄的障眼法!”唐僧便要赶走悟空。
悟空再三哀求,才得饶恕。
白骨精不死心,又变成老婆婆,一路喊着:“女儿啊,你在哪里?”八戒说:“师父,这下麻烦大啦。
”老婆婆看见地上的假尸首,一把揪住唐僧,“我女儿怎么死的?我要你偿命来!”却又被悟空识破,劈头一棒,那妖精还用解尸法脱身走了。
唐僧大惊,“你怎么连伤二命!”便把紧箍咒连念二十遍,把个猴头勒成个葫芦,疼得悟空满地打滚。
唐僧说:“你是无心向善,有意作恶,我断然不能留你了!”悟空说:“师父真不要我,就请念念‘松箍咒’,把这箍子退下来,我好回家。
”唐僧为难道:“我可是只会紧,不会松。
”“既然这箍子没法离开我,”悟空说,“我也就没法离开师父了。
”唐僧见悟空这样说,只好再饶他一次。
那妖精两次没得手,心想:“再往西四十里,就不是我的地盘了。
要是唐僧被别处妖魔捞了去,就太可惜了。
”于是她第三次变作一个老翁,一路叫着:“女儿呀!老婆呀!”再来算计唐僧。
八戒说:“师父呀,人家找来了!你该偿命,我该充军,沙和尚做苦工,那猴子却溜得快!”悟空叫来山神、土地暗中照应,再不让妖精逃脱。
五年级创意作文续写
五年级创意作文续写《神奇的冒险之旅》嘿!我是一名五年级的小学生呀!有一天,我和我的好朋友们一起在公园里玩耍。
突然,我们看到了一个奇怪的树洞,那树洞黑黝黝的,好像藏着什么秘密。
“哎呀,这是什么呀?”我好奇地问。
“不知道呢,看起来好神秘呀!”我的好朋友小明说。
“要不我们进去看看?”我提议道。
“会不会有危险呀?”胆小的小红有点担心。
“怕什么!我们这么多人呢!”我满不在乎地说。
于是,我们几个小伙伴手拉着手,小心翼翼地走进了树洞。
里面黑漆漆的,伸手不见五指。
“哎呀,好黑呀!”小红吓得叫了起来。
“别怕别怕,有我呢!”我安慰她。
走着走着,我们突然感觉眼前一亮,哇!我们来到了一个神奇的地方。
这里有五颜六色的花朵,比房子还大的蘑菇,还有会唱歌的小鸟。
“哇塞,这里好美呀!”我们都惊呆了。
就在这时,一只小精灵飞了过来。
“欢迎你们来到魔法世界!”小精灵笑嘻嘻地说。
“魔法世界?太酷了吧!”我兴奋地跳了起来。
“这里有好多好玩的呢,跟我来吧!”小精灵带着我们往前走。
我们来到了一条小溪边,溪水清澈见底,里面还有好多漂亮的小鱼游来游去。
“我们来捉鱼吧!”小明提议。
“好呀好呀!”我们都高兴地答应了。
我们跳进小溪里,开始捉起鱼来。
可是那些小鱼太狡猾了,总是从我们的手指缝里溜走。
“哎呀,怎么捉不到呀!”我有点着急了。
“哈哈,你们太笨啦!”小精灵笑着说。
“哼,你才笨呢!”我不服气地说。
小精灵教了我们一个小窍门,果然,我们很快就捉到了好多小鱼。
接着,我们又跟着小精灵去了很多好玩的地方,我们在魔法森林里冒险,和会说话的兔子聊天,还吃到了美味的魔法糖果。
这一天过得可真快呀!太阳渐渐落山了,我们也该回家了。
“小精灵,我们要回去了,谢谢你带我们玩了这么多好玩的。
”我说。
“不客气呀,随时欢迎你们再来哦!”小精灵挥挥手。
我们走出树洞,又回到了公园里。
“哇,这一天就像一场梦一样!”我感叹道。
“可不是嘛,太好玩了!”小伙伴们也都这么说。
我觉得这真是一次神奇又有趣的冒险呀!以后我还要去更多好玩的地方!。
五年级创意作文续写
五年级创意作文续写《神奇的冒险之旅》“哇,这是什么地方?”我看着眼前这片陌生的森林,心中充满了恐惧和好奇。
我叫小明,是一个五年级的小学生。
今天本来是跟着爸爸妈妈一起出来郊游的,结果我不小心在森林里走丢了。
这里的树木高大而茂密,阳光只能透过树叶的缝隙洒下一点点光斑。
我小心翼翼地往前走,心里不停地想着:“爸爸妈妈找不到我该有多着急啊!我得赶紧找到回去的路。
”突然,我听到了一阵“沙沙”声,吓得我赶紧躲到了一棵大树后面。
“不会是有什么怪物吧?”我心里暗暗想着。
我探出脑袋,想看看到底是什么东西。
只见一只小兔子蹦蹦跳跳地跑了过去。
“哎呀,原来是只小兔子,吓死我了!”我拍了拍胸口,松了一口气。
我继续往前走,走着走着,居然看到了一条清澈的小溪。
“太好了,有水!”我兴奋地跑了过去,用手捧起水喝了几口。
“这水可真甜啊!”就在这时,我听到了一个声音:“小朋友,你怎么一个人在这里?”我吓了一跳,四处张望,却看不到一个人。
“谁?谁在说话?”我紧张地问道。
“是我,在你脚下呢!”我低头一看,原来是一只小蚂蚁。
“小蚂蚁,你好啊!我迷路了,找不到爸爸妈妈了。
”我带着哭腔说道。
小蚂蚁安慰我说:“别着急,小朋友,我可以帮你。
”我疑惑地问:“你这么小,怎么帮我?”小蚂蚁自信地说:“我们蚂蚁可是很厉害的,我们的队伍能找到任何地方。
”于是,我跟着小蚂蚁,一路上跟它聊天。
“小蚂蚁,你们每天都这么忙吗?”“那当然,我们要找食物,还要建造蚁巢。
”“那多累啊!”“不累不累,这是我们的生活呀!”走了好久,终于看到了一个熟悉的身影,是爸爸!我激动地跑了过去,抱住了爸爸。
“爸爸,我终于找到你了!”爸爸也紧紧地抱住了我,说道:“孩子,你可把我们担心坏了!”这次冒险之旅,虽然让我经历了恐惧和不安,但也让我认识了小蚂蚁这个新朋友,还让我更加勇敢了。
这不就像我们的生活吗?有时候会遇到困难和挫折,但只要勇敢面对,总会有惊喜和收获等着我们。
我想,以后我再遇到困难,一定不会轻易退缩,因为我知道,只要坚持下去,就一定能找到解决问题的办法!。
小学生五年级续写作文(精选53篇)
小学生五年级续写作文(精选53篇)小学生五年级续写作文篇1一车的炭有千余近重!被送到皇官,卖炭翁只能自叹不如。
拿着一张绫和一丈红绡系在牛身上走了。
他走啊走,边走边喝,把他那葫芦里的那点酒,拿出来喝。
他准备回家去。
他边走边想:为什么我的命运是这么得惨,好不容易今天下雪而且我用载了一车炭,没想到就在市南门外泥中歇了一下,没想到就被这狗太监和它的爪牙给发现了真是太可恶了。
本来可以赚一大笔钱。
没想到就换了几块破布,还是用过的,实在是太可恶了。
想着想着就回到家了。
他妻子说:“老头子,赚到钱了吗?孩子们还等着吃你的糖呢?”正说着他的孩子就拉着他。
他说:“我太苦了,炭被官兵拿走了。
孩子们不能再给你们买糖吃了。
”孩子们大哭大闹。
妻子说:“你还是去卖柴吧!卖柴还不会想卖炭那样危险。
而且柴也是城里人必备的东西,况且我们在这大山里不全是木头吗?”卖炭翁恍然大悟,他动员全家一起帮忙。
他感到了家的温暖。
于是劈柴劈得更带劲。
一车又满了。
这里他们又赶上一场大雪,这次他们一起去,卖炭翁看柴他妻子和孩子眼观四路耳听八方,终于进城了。
他们卖掉柴得了好多钱。
卖炭翁终于靠卖柴得来了第一桶钱。
成了名副其实的卖拆翁。
小学生五年级续写作文篇2卖炭翁望着马车的炭,眼里噙满了泪水,心想:“我可是花了2年时间,来烧这些炭的,可……却,哎。
”卖炭翁走在路上,雪,越下越大,但他却无家可归,这时他发现还有一些纱和绫,想去换些钱,不过,又发生了一件可恨的事。
两个官吏又来了,又想打卖炭翁的主意,便说:“这不是我们朝廷用的东西,怎么会在你这种人的手上,快交出来,否则我就不客气了!”卖炭翁说:“这不是我用炭来换的吗?”“去你的,我们马车上根本没有炭,快交出来。
”“你!”卖炭翁无奈地还了东西,但官吏又说:“这牛也是我们的,快,交出来。
”“你们太卑鄙了,我要告你们。
”“有本事你去,谁怕谁!”卖炭翁去了衙门,跟县官诉苦,县官听了以后非常同情,他是一个正直的人,决定帮助卖炭翁,于是捉拿了官吏,还给了卖炭翁的一车炭,卖炭翁不仅扬眉吐气,而且还改变了这个公开掠夺的坏风气。
五年级小学生续写改写作文(合集5篇)
五年级小学生续写改写作文(合集5篇)第一篇:五年级小学生续写改写作文五年级小学生续写改写作文在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级小学生续写改写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级小学生续写改写作文1一条清澈见底的小溪,四周长满了茂密碧绿的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微风的抚摸下翩翩起舞,如同一位少女在微风中舞蹈。
水流得很慢,一阵微风吹过来,和面上泛起一圈圈涟漪,不面让河水冲到岸上。
水里的小鱼和水草在互相玩耍。
溪水的左边,有一座茅房。
房前围着一圈篱笆,房外长满了不知名的花花草草,屋后是一座座连绵起伏的山峦,苍翠的竹子有着无比粗壮的身子,翠绿的叶子缓缓的爬过每一节,让人心旷神怡。
这时,小茅草房里传来一阵酒香,和沙哑的对话,原来是一对老夫妻。
“老头子,如今我们的三个儿子都长大了,我们可以享福了。
”一位老妇女一边喝着小酒一边说。
老头子回答说“是啊,虽然我们老了,可是我们还有孩子们陪着啊。
”旁边的二儿子也时不时搭上几句话:“看我满身的肌肉,我可厉害了。
”他的爸妈听了,苍老的脸上露出了灿烂的笑容。
火辣辣的太阳照耀着大地,山上的大儿子用锄头用力地扒开土块,虽然额头上有豆大的汗珠,但他丝毫没有退缩的意思。
二儿子也在操劳着自己的事情,他用灵巧的双手做鸡笼,笼子做好了,小鸡跳了进去,在里拍打着翅膀,似乎在感谢主。
最引人注意的当然是小儿子,他把莲蓬里面的莲子剥出来卧着身子吃莲蓬。
他还特意给大儿子、二儿子、爸妈各准备了一个“惊喜”呢!看到着一幕,辛弃疾写下了《清平雨·村居.》五年级小学生续写改写作文2夏天到了,骄阳似火,夏给人的印象是酷热与艳阳高照的。
诗人辛弃疾来到一个幸福、和谐、美好的家,这是一个低矮的茅屋。
五年级下册作文摔跤续写500字
五年级下册作文摔跤续写500字《摔跤续写一》
小嘎子和小胖墩儿摔跤比赛输了,心里很不服气。
回家后,小嘎子一心想着怎么能赢小胖墩儿。
他天天苦练,跑步、俯卧撑、仰卧起坐,一个都不落。
这天,小嘎子又去找小胖墩儿,“小胖墩儿,咱俩再比一次!”小胖墩儿看了看他,“行啊!”
两人摆好了架势。
小嘎子这次可机灵多了,他没有像上次那样猛冲,而是先围着小胖墩儿转圈圈,小胖墩儿被他转得头晕眼花。
就在这时,小嘎子一个箭步冲上去,想把小胖墩儿绊倒,可小胖墩儿底盘稳,没倒。
小嘎子又换了个招儿,他去挠小胖墩儿的痒痒,小胖墩儿忍不住笑了,一下子没了力气。
小嘎子趁机一推,小胖墩儿摔了个四脚朝天。
“哈哈,我赢啦!”小嘎子高兴得又蹦又跳。
《摔跤续写二》
上次摔跤输给小胖墩儿后,小嘎子心里那叫一个气呀。
他回到家,饭也不吃,觉也不睡,就琢磨着怎么能扳回一局。
忽然,他想到了一个好主意。
第二天,小嘎子又约了小胖墩儿。
“来,咱们再比!”小胖墩儿双手叉腰,“行,我可不怕你!”
开始了,小嘎子故意装出很虚弱的样子,小胖墩儿一看,心想:这小子肯定不行了,我一下子就能把他摔倒。
于是,小胖墩儿猛地冲
过去,小嘎子一闪,小胖墩儿扑了个空。
趁这机会,小嘎子从后面抱住小胖墩儿的腰,用力一甩,小胖墩儿摔了个狗啃泥。
“嘿嘿,我赢喽!”小嘎子得意地笑了。
《桥》续写【五年级作文】
《桥》续写【五年级作文】
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
他来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
这个老太太在河边痛哭起来,她想埋怨丈夫不让儿子想过河,想埋怨丈夫先让村民们过河。
当她每每看到乡亲们投来感激的目光,就把嘴边的话又咽了回去。
她大声抽咽地说:“你们怎么不把我带走啊!”
老太太在这里过了一个月,悲伤也在时间中慢慢淡去。
忽然,有一天,一个人打破了这宁静的生活。
儿子回来了!
那天,村里的人们儿子回来了,就像过节一样。
五年级:华威
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小学五年级改写续写作文
小学五年级改写续写作文1. 改写篇:小狗的冒险原文:我家养了一只叫乐乐的小狗,它是一只爱冒险的小狗。
有一天,乐乐决定去探险。
它背上背着一个小背包,里面装满了狗骨头和水。
乐乐跃跃欲试地向着前方的森林走去。
进入森林后,乐乐闻到了一股诱人的气味,原来是一群野狼正在烤熟的肉上大快朵颐。
乐乐的肚子咕噜噜地叫了起来,可是它知道不能吃别人的东西。
它继续前行,走了一段路之后,乐乐听到了一阵小鸟的叫声。
它顺着声音找了过去,发现一只小鸟被网子困住了。
乐乐立刻找来树枝,打破了网子,救出了小鸟。
小鸟飞起来向乐乐道谢,然后它们一起玩耍了一会儿。
最后,乐乐继续前进,终于走出了森林,看见了家的烟囱。
它快乐地跑回家,安全地回到了主人的怀抱。
改写:我家养了一只叫乐乐的小狗,它是一只爱冒险的小狗。
今天,乐乐决定再次去探险。
它背上背着一个小背包,里面装满了狗骨头和水。
乐乐一边摇着尾巴,一边向着前方的森林走去。
走进森林后,乐乐闻到了一股香气。
它顺着香气找了过去,发现了一只大蘑菇。
乐乐小心翼翼地品尝了一口,哇,好好吃!它高兴地大叫一声,然后继续前行。
走了一段路之后,乐乐听到了一阵微弱的声音。
仔细一听,原来是一只小松鼠在哭泣。
乐乐赶紧寻找声音的来源,发现小松鼠被困在了一个树洞里。
乐乐毫不犹豫地朝树洞扑去,抓住了小松鼠的尾巴,顺利地将它救了出来。
小松鼠激动地抱住乐乐,两个好朋友在森林中玩耍快乐地度过了一整天。
最后,乐乐带着小松鼠在身上找到了回家的路,并大摇大摆地回到了主人的身边。
2. 续写篇:小鸟的旅行原文:小鸟在树上蹦蹦跳跳地玩耍,突然它看见一只蝴蝶从它身边飞过。
小鸟眼睛一亮,决定跟蝴蝶一起去旅行。
它飞到蝴蝶旁边,跟它说:“你好,我叫小鸟,可以和你一起去旅行吗?”蝴蝶高兴地点了点头,它们一起飞到了一个五彩斑斓的花丛中。
花丛中有红、黄、蓝、紫...魔法森林中。
小鸟和蝴蝶在森林中玩耍,遇到了很多有趣的事情。
它们看到了一只只童话般的独角兽、一个会说话的树和一个爱捣蛋的小精灵。
【五年级作文】《桥》续写_450字
【五年级作文】《桥》续写_450字桥是一座连接两个地方的建筑,能让人们跨越河流、山谷等地形障碍。
每次我经过桥,都会想到一个美丽的传说,于是我决定续写一下《桥》。
传说中的桥是一座神奇的桥,它拥有奇特的力量。
这座桥不仅可以让人们跨越河流,还能将人们的愿望传达给神灵。
在这座桥的两端各放着一根神奇的红绳,它们代表着人与人之间的联系。
只要在桥上祈祷并用红绳系上自己的愿望,神灵就会帮助你实现。
有一天,一个小女孩来到了这座桥前。
她叫小美,是一个非常善良、乐于助人的孩子。
她就像桥一样,连接着许多人的心。
小美看到桥两边挂着的红绳,她心里充满了美丽的愿望。
小美走上桥,闭上眼睛默默地向神灵祈祷:“神灵啊,请您保佑我家人健康平安,让天下没有病痛和灾难。
也请您保佑每个人们愿望都能得到实现。
”小美的声音充满了坚定和祝福。
就在小美祈祷的时候,她突然感觉整个桥都在微微震动,红绳之间也互相拉扯着,发出悦耳的音乐。
她睁开眼睛,看到一股神奇的光芒从桥上升起,犹如一道彩虹,将她笼罩其中。
小美感到全身充满了能量,她坚信自己的愿望已经传达给了神灵。
过了几天,小美突然发现她的家人都变得更加健康快乐。
她的爷爷的颈椎病不再疼痛,她的奶奶的视力也恢复了。
小美的妈妈告诉她,自从小美跨过那座桥,她们的家人每天都感到幸福和平安,生活也变得更美好了。
小美感到非常开心和激动,她决定把这个好消息告诉所有的人。
于是,她邀请了许多朋友,大家一起来到那座神奇的桥前。
大家纷纷拿出红绳,用心爱的愿望系在了上面。
他们相信,只要他们心存善念,神灵就会听到他们的祈祷。
当大家一起祈祷的时候,桥上又出现了那道神奇的光芒。
它犹如一朵灿烂的花朵,绽放在空中。
所有人感到了一股温暖的力量,仿佛神灵亲自为他们的愿望祝福。
大家互相鼓励、祝福,并希望这个世界上没有病痛和灾难,每个人都能够健康快乐。
这座神奇的桥连接着人与人的心,传达着无尽的爱和美好。
它不仅让我们实现愿望,更让我们明白了爱的力量。
【五年级作文】《春》续写_50字
【五年级作文】《春》续写_50字
春天来了,大地一片生机勃勃。
我走进公园,迎面而来的是香气四溢的花朵。
我看见
一株娇艳的牡丹正在争奇斗艳,她们的花瓣五彩缤纷,像是刷上了一层彩色的画笔。
我也
看见一群蜜蜂在花丛中忙碌着采集花蜜,它们在花间飞舞,在空中划出一道道金色的弧线。
还有一只蝴蝶停在了一朵花上,轻轻地吮吸着花蜜,仿佛陶醉在了花的香甜中。
不远处的小湖边,鱼儿在水中嬉戏。
它们红鳞闪烁,活泼可爱,仿佛在跳动的音符中
演奏着美妙的交响乐。
湖面上荷叶绿油油的,正一片片地绽放着粉红色的花朵。
还有一只
青蛙躲在荷叶下,它的眼睛犹如两颗黑珍珠,时不时地探出头来,好奇地观察着周围的一切。
春天的天空是湛蓝的,阳光透过云层照射下来,给大地带来了温暖和生气。
树上的鸟
儿也开始欢快地歌唱起来。
它们纷纷拍动翅膀,展示出美丽的羽毛,唱着美妙动人的歌曲。
鸟儿们的歌声使得整个公园都充满了快乐和欢乐的气息。
春天是个美丽的季节,它带给我们勃勃生机和无限活力。
让我们一起欣赏春天的美丽,享受春天的快乐吧!。
五年级作文续写改写:;-;续写
五年级作文续写改写:;>;续写
乌鸦上当受骗以后,心中很是后悔,它自己想:“ 什么狐狸,烦人的狐狸,上次受你一次骗,这次可就没那么好运了”它就从树上飞走,有去找食物去了.这不,乌鸦又找来一块肉,正要开始吃呢!
狐狸这时候也出来了.它抬头一看,又看见乌鸦嘴里叼着一块肉,心想:“好机会又送上门儿来了,看我这回怎么骗你.” 便对乌鸦说:“乌鸦小姐,你真是太漂亮了” 乌鸦没有理它.他又对乌鸦说:“乌鸦小姐,你的羽毛真是太美丽了.”乌鸦还是没有理它.这时,狐狸又对乌鸦说:“乌鸦小姐,你的声音真是太好听了,可不可以给我唱上一首?”乌鸦刚要张开嘴唱,突然想到:“ 上一次就是吃了这样的亏,这回可就不能那么傻了.狐狸想古伎重施,我可不能再上当了.”狐狸见了,心想:“舍不得孩子套不住狼我若不这样,可就饿上了.”便从树洞里拿出自己的孩子说:“ 乌鸦小姐,上次我骗了你,的确是我的不对,所以我把我的孩子献给你,让你好好享用.”乌鸦“见钱眼开”已经把狐狸骗它的事忘得一干二净了,张开嘴就要去吃那只狐狸,可是还没飞下去呢,肉已经掉到了老狐狸的嘴里,狐狸
嘴里叼着肉,手里拿着小狐狸,回树洞享受去了.愚蠢的乌鸦一次又一次地上了狐狸的当,难道它生下来就是让狐狸骗的吗?哎,拜!。
五年级西游记作文续写
五年级西游记作文续写话说唐僧师徒四人自西天取经归来,已是功成名就,在天上过着逍遥自在的日子。
可这日子一久啊,孙悟空就觉得无聊透顶,整天不是吃就是睡,连他最爱的金箍棒都快生锈了。
“这神仙的日子也太无趣了,俺老孙要回花果山看看!”孙悟空一个筋斗云,就从天宫回到了花果山。
可这花果山,却也不似从前那般热闹。
猴子猴孙们见大王回来了,都围了上来,七嘴八舌地诉苦。
“大王啊,您可算回来了!这山上的果子越来越少,都快不够我们吃啦!”“就是就是,还有那附近的妖怪,总是来欺负我们!”孙悟空一听,火冒三丈:“什么?竟有妖怪敢在俺老孙的地盘撒野!孩儿们,带路!”猴子们领着孙悟空来到了一处山谷,只见那里烟雾缭绕,阴森恐怖。
“大王,那妖怪就住在这山谷里。
”一只小猴子瑟瑟发抖地说道。
孙悟空大喝一声:“妖怪,出来受死!”话音刚落,从山谷中走出一个青面獠牙的妖怪,手持一把大钢叉,恶狠狠地说道:“你这猴子,竟敢来打扰本大王的清梦!”孙悟空二话不说,举起金箍棒就打。
那妖怪也不甘示弱,与孙悟空战了起来。
这一战,直打得天昏地暗,飞沙走石。
孙悟空发现这妖怪实力不弱,心中暗想:“这妖怪有点本事,俺老孙得小心应对。
”妖怪瞅准机会,一叉子朝着孙悟空刺来。
孙悟空一个侧身,躲了过去,顺势一棒打在妖怪的腿上。
妖怪吃痛,“哎呦”一声,倒在地上。
“哼,还不快投降!”孙悟空得意地说道。
“孙猴子,你别得意!我大哥不会放过你的!”妖怪嘴硬道。
“你大哥?哼,就算他来了,俺老孙也不怕!”孙悟空不屑地说。
就在这时,山谷中传来一阵怒吼:“谁敢欺负我兄弟!”只见一个身材魁梧,满脸横肉的妖怪走了出来。
“大哥,就是这猴子!”刚才的妖怪指着孙悟空说道。
“你这猴子,竟敢伤我兄弟,拿命来!”大妖怪挥舞着狼牙棒,朝着孙悟空冲了过来。
孙悟空毫不畏惧,与这大妖怪又战在了一起。
两人你来我往,打得难解难分。
打着打着,孙悟空发现这大妖怪力大无穷,但招式却有些笨拙。
他心生一计,故意卖了个破绽,引得大妖怪全力一击。
后续《……》五年级下册作文童话故事
后续《……》五年级下册作文童话故事《白雪公主后续》作文一白雪公主和王子结婚后,过上了幸福的生活。
有一天,白雪公主突发奇想,想要去看看七个小矮人过得怎么样。
于是,她和王子一起出发前往森林。
当他们到达小矮人的木屋时,小矮人们正在为晚饭发愁呢。
原来,森林里的果子最近都被一场大风吹落了,他们没有食物可以吃。
白雪公主和王子赶忙把带来的食物分给了小矮人们。
小矮人们开心极了,围着白雪公主和王子又唱又跳。
突然,一只受伤的小兔子跑了进来。
白雪公主心疼地为小兔子包扎伤口,王子则出去寻找草药。
在大家的帮助下,小兔子很快就恢复了健康。
从那以后,白雪公主和王子经常来看望小矮人们,森林里充满了欢声笑语。
作文二白雪公主和王子在城堡里过着快乐的日子。
可是,好景不长。
邻国的女巫嫉妒他们的幸福,偷偷在城堡的水源里下了魔法。
白雪公主和王子以及城堡里的人们都生病了。
这可急坏了大家。
幸好,七个小矮人得知了这个消息,他们带着森林里的神奇草药赶来。
小矮人熬制了药汤,让大家喝下。
没过多久,大家都恢复了健康。
为了感谢小矮人,王子举办了一场盛大的宴会。
从此,他们的生活又充满了阳光。
《小红帽后续》作文一小红帽从大灰狼的肚子里被救出来后,变得更加勇敢和聪明了。
有一天,小红帽在森林里玩耍时,听到了一阵哭声。
她顺着声音走去,发现是一只迷路的小松鼠。
小红帽安慰小松鼠说:“别害怕,我会帮你找到回家的路。
”小红帽带着小松鼠四处寻找,终于找到了小松鼠的家。
小松鼠的妈妈非常感激小红帽,送给她好多坚果。
小红帽开心地往家走,半路上又遇到了一位老奶奶。
老奶奶拎着重重的篮子,累得直喘气。
小红帽连忙跑过去,帮老奶奶把篮子拎回了家。
大家都夸小红帽是个善良的好孩子。
作文二小红帽经历了那次危险后,总是想着要帮助更多的人。
一次,她去给外婆送东西的路上,看到一只小鸟受伤了。
小红帽小心翼翼地把小鸟带回家,给它包扎伤口,还喂它吃东西。
小鸟伤好后,欢快地飞走了。
不久后的一天,小红帽在森林里迷路了。
续写五下园地五一幅画像作文
续写五下园地五一幅画像作文
今天,语文课上要写作文,主题是“续写新的篇章五下园地五一幅画像作文”。
我先打开书本,翻到那副画像,画里是一位慈祥的老人,她穿着朴素的衣服,头上戴着灰色的帽子,脸上布满了皱纹,好像诉说着一幅历史久远的画卷,但她的眼睛却像夜晚的星星一样明亮,充满了智慧的光芒。
老师说要让我们想象这位老人在画中会说什么,想干什么,会发生什么故事。
我的脑袋里正准备浮现出各种各样的画面,一会儿是老人在和孩子们讲童话,一会儿是老人在田野里耕田,一会儿是老人在夕阳下静静地思念着什么……这些画面都那么美好和幸福,如此动人心弦。
我想象着老人会说:“孩子们,你们要好好学习,将来成为国家的栋梁之材!” 我想象着老人会做:“我一定要把这片田地种满粮食,让孩子们都饱饭肚子!” 我想象着老人会发生:“她会把毕生的智慧和经验都传授给后代,让文明之火代代流传下来!”
我拿起笔,开始在纸上写我的故事。
我写着,眼睛里蕴满了泪水,仿佛看到了老人慈祥的笑容,静静地听着老人的谆谆教诲,能够感受到老人对后代的深深的爱意。
我又一次写成功了我的作文,我把它交回老师,心里流露出了自豪。
我明白,这不仅仅只是一篇作文,更是一幅蕴满温暖和希望的画卷,它会永远留在我心中,鞭策我奋力前行。
五年级续写作文范文
五年级续写作文范文看图作文、扩写、续写等都属于想象作文,这类作文中的情节构思很重要,而情节的合理真实是基础。
下面是店铺为您整理的关于五年级续写作文范文的内容,希望对您有所帮助!五年级续写作文范文一河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。
这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。
渔篓里的鹬说:“都怪你,你要不夹我的嘴,我能被渔翁抓住吗?”蚌说:“你要不啄我的肉,我能夹你吗?都怪你!”说着,蚌使劲地夹鹬,疼得鹬都流下了眼泪。
不一会儿,渔翁回到了家,渔翁高兴地想:“终于能吃一顿好的饭菜了。
”于是渔翁往锅里倒了些水,找来一个石头和一把刀,把刀使劲地在石头上磨。
渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声,可把它们吓坏了,蚌这时毫不犹豫地把嘴张开,鹬忙说:“咱们俩得想办法逃出去,你还夹住我的嘴,我使劲一甩你,把渔篓盖撞开,咱们不就逃出去了?”蚌说:“这个主意真好、真好。
”于是它们俩准备好了,正在这时,渔翁把渔篓盖子打开,鹬扔出蚌,一下子打到了渔翁的头上,渔翁晕了过去。
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五年级续写作文范文二自从R星人被赶跑后,地球人就想去报仇。
那些战败的R星人一从飞船下来就得知地球人要来报仇,R星首领于是让他的军队埋伏起。
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从飞船下来的地球刚下来,就听到一阵枪声,四面八方的R星军队冲了过来,地球的军队猝不急防,有的想回飞船、有的想向地面军队求救,但都死在枪口下,很快地球的军队都死了。
然而留守在地球的军的军队却浑然不知。
一会儿,一群飞船飞了下来,那些军队都以为是自己人,便向飞船招手而去,R星人看到那些地球人,就向他们扫射,他们这才发现那是地敌人,那些军队都向山洞里避难。
就这样两方僵持了几天,最后地球的军队弹药一以毫尽了,他们只能逃离地球,他们就偷偷摸摸地上了飞船。
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小学五年级续写作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生的语文素养打基础的重要工作。
续写作文是小学生习作中的重要组成部分。
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可是,在20xx年,拇指姑娘突然想到了母亲,拇指姑娘对他的夫君也就是国王说:“我亲爱的夫君啊!我也母亲不知还好吗?我想她了,我多么渴望能回去看看呀!你可以和我一起去吗?”国王说:“你的母亲,也就是我的母亲,你愿意,我陪你去哪里都可以即使是天涯海角。
”说完,他们便动身了。
到家了,拇指姑娘连叫了好几声母亲,但没有回应,拇指姑娘和国王进到屋子里,看到母亲坐在凳子上睡着了,拇指姑娘爬到他母亲身上,又叫了一声母亲,这时母亲才醒,母亲看到拇指姑娘开心的说:“女儿啊!你可知道我等你等得多辛苦,终于,功夫不负有心人啊!你回来了,哈哈…”拇指姑娘说:“母亲,这是我的夫君,也是花朵国的国王。
”“岳母好,我们现在才来看你,真是…。
”母亲说:“没关系,没关系,只要你们来,我就很高兴了。
”第二天,拇指姑娘和国王醒来,看到母亲还没醒,就在花园里玩了一会儿,可是到中午母亲还没醒,拇指姑娘和国王心急了,到母亲的床边一看,原来母亲死了,他们伤心极了。
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唉,这就是母爱!小学五年级续写作文二游行大典举行完毕后,皇帝领着一队浩浩荡荡的队伍回到了宫里。
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五年级小学生续写作文续写是给一段文字续写成篇,或给一篇完整文章再续内容情节,即顺着原文思路,对原文内容作补充、情节作延续发展。
下面是小编为您整理的关于五年级小学生的续写,希望对您有所帮助!五年级小学生续写作文一狼狈的南郭先生自从“下岗”以后,他整天无所事事,总是用投机取巧得来的俸禄,沉浸在一坛坛水酒中。
借酒消愁,也是一种生活方式。
一天,失魂落魄的南郭先生走在人山人海的大街上,准备买些酒。
唉!钱已经不多了,我该怎么面对我的妻子和老母亲呢?要是让她们知道了,我这根顶梁柱到了,她们一定会……南郭先生伤心地想着,不禁一阵心痛。
他继续走着,突然,他看见一家店铺门前挂着一块木板,上面写着:“本店诚心招聘五位优秀、健康的男子,进宫演奏竹笛。
机会难得,欲报急速!”他心动了,决定再次进入皇宫。
到了皇宫,南郭先生仍然同以前一样,心存侥幸,自欺欺人,想再次浑水摸鱼得到俸禄。
可是这次,他没能逃过皇帝的法眼。
皇帝大怒,将他打入大牢,判了五年牢刑。
在牢里,他后悔莫及,感悟道:“做人要考真才实学,不能投机取巧呀!”五年级小学生续写作文二经历过那次事情后,普季克变得勇敢起来。
他对妈妈说:“妈妈,我今天要学捕食!”妈妈说:“不行!你太小了,等你长大后再教你吧!”普季克又说:“可是……与我同龄的小麻雀都学会了捕食,我也不能落后呀!否者会被他们耻笑。
”麻雀妈妈只好无可奈何的答应了。
此时此刻,普季克高兴地跳得老高。
在第二天清晨,他和妈妈来到了一片茂密的树林中。
他们在树林中飞来飞去,用他们的“火眼金睛”寻找小虫子。
飞了很久,普季克终于在草地上发现了一条肥嫩的虫子。
他正迫不及待的准备去用嘴巴啄。
“等等”妈妈连忙的阻止他。
“孩子,你没看见旁边有条青蛇吗?”“啊!真是太危险了,我怎么这么粗心啊,可不能为了一条虫把我的命丢了!”普季克捂着胸口说。
妈妈语重心长的说:“是啊,不要以为捕食是一件很简单的事情,在这个过程中不仅要有耐心,细心也是很重要的。
五年级上册第五单元续写作文3篇
五年级上册第五单元续写作文3篇〔300、400、500字〕每当我看见藏在抽屉里的那只精巧的小木船,我就想起陈明来。
上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精巧,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。
不料我一失手,“啪〞的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
他一看,急了,哭着要我赔。
我分辩说:“我不是成心的。
〞他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!〞还用力推了我一下。
我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。
这一下,陈明更生气了。
他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。
突然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精巧的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红,冲动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!〞说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精巧的小木船,我就好似看见陈明站在我的面前。
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争吵中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!〞说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是成心的!〞听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的友谊“破碎〞了。
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小学生五年级续写作文
续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。
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篇一:续写卖炭翁“这是你给的钱!”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁,卖炭翁拦着来拿炭的官吏,一脸不舍。
“都给你钱了,你还想怎么样?去去去。
”官吏带着一车炭回了宫。
卖炭翁又害怕又无奈,叹了一口气“唉!”
卖炭翁又饿又渴,但又想到了家人,于是到市场上买了一些吃的,回到家,他和家人先吃了饭,然后讨论以后怎么过。
“老头子,不然我们以后养猪吧,猪肉现在市场不错,就它吧。
”
“不行,猪养地太慢了,我们家也买不起小猪崽。
”
“那干什么呢?”老翁想坚持自己的选择,但想想觉得老伴说得也对。
“不如种菜吧,成本小,长得快。
”
“好,就种菜。
”
于是老翁去买了些种子,开始种了。
真是不种不知道,一种吓一跳。
老翁在翻土的时候,竟挖到了一块金子,于是他买了更多的种子和肥料,于是第二年,他大丰收,卖掉的菜换到了很多钱。
一年又一年,老翁变成了一个大地主,十分有钱,但他一直不忘艰苦的生活。
篇二:续写卖炭翁“这是你给的钱!”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁,“都给你钱了,你还想怎么样?去去去。
”官吏带着一车炭回了宫。
卖炭翁又饿又渴,但又想到了家人,于是到市场上买了一些吃的,回到家,他和家人先吃了饭,然后讨论以后怎么过。
“老头子,不然我们以后养猪吧,猪好养。
”
“不行,猪养地太慢了,我们家也买不起猪。
”
“那干什么呢?”
“不如种菜吧,成本小,长得快。
”
“好,就种菜。
”
于是老翁去买了些种子,开始种了。
真是不种不知道,一种吓一跳。
老翁在翻土的时候,竟挖到了一块金子,于是他买了更多的种子和肥料,于是第二年,他大丰收,卖掉得到了很多钱。
一年又一年,老翁变成了一个大地主,十分有钱,但他一直不忘艰苦的生活。
篇三:续写卖炭翁一车的炭有千余近重!被送到皇官,卖炭翁只能自叹不如。
拿着一张绫和一丈红绡系在牛身上走了。
他走啊走,边走边喝,把他那葫芦里的那点酒,拿出来喝。
他准备回家去。
他边走边想:为什么我的命运是这么得惨,好不容易今天下雪而且我用载了一车炭,没想到就在市南门外泥中歇了一下,没想到就被这狗太监和它的爪牙给发现了真是太可恶了。
本来可以赚一大笔钱。
没想到就换了几块破布,还是用过的,实在是太可恶了。
想着想着就回到家了。
他妻子说:“老头子,赚到钱了吗?孩子们还等着吃你的糖呢?”正说着他的孩子就拉着他。
他说:“我太苦了,炭被官兵拿走了。
孩子们不能再给你们买糖吃了。
”孩子们大哭大闹。
妻子说:“你还是去卖柴吧!卖柴还不会想卖炭那样危险。
而且柴也是城里人必备的东西,况且我们在这大山里不全是木头吗?”
卖炭翁恍然大悟,他动员全家一起帮忙。
他感到了家的温暖。
于是劈柴劈得更带劲。
一车又满了。
这里他们又赶上一场大雪,这次他们一起去,卖炭翁看柴他妻子和孩子眼观四路耳听八方,终于进城了。
他们卖掉柴得了好多钱。
卖炭翁终于靠卖柴得来了第一桶钱。
成了名副其实的卖拆翁。
篇四:续写卖炭翁卖炭翁望着马车的炭,眼里噙满了泪水,心想:“我可是花了2年时间,来烧这些炭的,可……却,哎。
”卖炭翁走在路上,雪,越下越大,但他无家可归,这时他发现还有一些纱和绫,想去换些钱,不过,又发生了一件可恨的事。
两个官吏又来了,又想打卖炭翁的主意,便说:“这不是我们朝廷用的东西,怎么会在你这种人的手上,快交出来,否则我就不客气了!”卖炭翁说:“这不是我用炭来换的吗?”“去你的,我们马车上根本没有炭,快交出来。
”“你!”
卖炭翁无奈地还了东西,但官吏又说:“这牛也是我们的,快,交出来。
”“你们太卑鄙了,我要告你们。
”卖炭翁去了衙门,跟县官诉苦,县官听了以后非常同情,他是一个正直的人,决定帮助卖炭翁,于是捉拿了官吏,还给了卖炭翁的一车炭,改变了这个公开掠夺的坏风气。
而卖炭翁卖了炭得了很多钱,购买了衣服,吃了东西,终于不愁吃,不愁穿。
不仅如此,还有了家,过上了幸福的生活。
篇五:续写卖炭翁卖炭翁望着马车的炭,眼里噙满了泪水,心想:“我可是花了2年时间,来烧这些炭的,可……却,哎。
”卖炭翁走在路上,雪,越下越大,但他却无家可归,这时他发现还有一些纱和绫,想去换些钱,不过,又发生了一件可恨
的事。
两个官吏又来了,又想打卖炭翁的主意,便说:“这不是我们朝廷用的东西,怎么会在你这种人的手上,快交出来,否则我就不客气了!”卖炭翁说:“这不是我用炭来换的吗?”“去你的,我们马车上根本没有炭,快交出来。
”“你!”
卖炭翁无奈地还了东西,但官吏又说:“这牛也是我们的,快,交出来。
”“你们太卑鄙了,我要告你们。
”“有本事你去,谁怕谁!”卖炭翁去了衙门,跟县官诉苦,县官听了以后非常同情,他是一个正直的人,决定帮助卖炭翁,于是捉拿了官吏,还给了卖炭翁的一车炭,卖炭翁不仅扬眉吐气,而且还改变了这个公开掠夺的坏风气。
而卖炭翁卖了炭得了很多钱,购买了衣服,吃了东西,终于不愁吃,不愁穿。
不仅如此,还有了家,过上了幸福的生活。
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