山西省普通高中信息技术学业水平测试系统
山西省2023年高中信息技术学业水平考试 会考
山西省2023年高中信息技术学业水平考试（会考）1. 引言山西省高中信息技术学业水平考试（以下简称信息技术会考）是为了全面评价学生的信息技术水平而设立的一项考试。
本文档旨在介绍山西省2023年高中信息技术学业水平考试的相关内容，包括考试目标、考试科目、考试时间和地点等。
2. 考试目标信息技术会考旨在评价高中学生的信息技术水平，培养学生的信息技术能力，提高学生对信息技术的应用能力、创新能力和实践能力。
通过考试，旨在鼓励学生主动学习、积极应用、创新实践信息技术，培养学生的信息素养和信息安全意识，促进信息技术与其他学科的融合。
3. 考试科目信息技术会考主要包括以下科目： - 计算机基础知识与应用：主要考察学生对计算机硬件、软件、操作系统以及常见办公软件的基本知识和应用能力。
- 网络技术与应用：主要考察学生对网络基础知识、网络安全与管理、网络应用程序和云计算的基本概念和实践能力。
- 数据库技术与应用：主要考察学生对数据库的基本知识、数据库设计与管理、SQL语言和数据库应用开发的能力。
- 程序设计与开发：主要考察学生对程序设计基础知识、面向对象程序设计思想、编程语言和软件开发工具的掌握程度和实践能力。
4. 考试时间和地点山西省2023年高中信息技术学业水平考试的具体时间和地点尚未确定。
考试通常在学年结束后的暑假期间举行，具体的考试时间和地点将由山西省教育厅另行通知。
考试地点通常为各县市的考点，并根据考生所在学校和居住地进行分配。
5. 考试形式信息技术会考分为理论考试和实践考试两部分。
- 理论考试主要采用选择题、判断题和简答题等形式，旨在考察学生对信息技术理论知识的掌握程度和理解能力。
- 实践考试主要采用实际操作和编程实践等形式，旨在考察学生对信息技术的应用能力和解决问题的能力。
6. 考试评分信息技术会考的评分主要根据学生在理论考试和实践考试中的表现来确定。
理论考试的评分主要根据答题的准确性和完整性来评价，实践考试的评分主要根据实际操作和编程实践的质量和效果来评价。
2024普通高中学业水平考试信息技术检测试卷一
一、选择题
1.下列哪个选项不属于计算机硬件系统的基本组成部分？
A.中央处理器（CPU）
B.操作系统（OS）
C.存储器
D.输入输出设备
2.在计算机中，数据的最小单位是：
A.字节（Byte）
B.比特（Bit）
C.千字节（KB）
D.兆字节（MB）
3.以下哪种网络拓扑结构具有高度的可靠性和灵活性，但成本较高？
A.总线型
B.环型
C.星型
D.网状型
4.下列哪个函数在Excel中用于计算数据的平均值？
A.SUM()
B.AVERAGE()
C.MAX()
D.MIN()
5.关于计算机网络协议，以下哪个描述是正确的？
A.它是一种物理连接设备
B.它定义了数据如何在网络中传输的规则
C.它只能用于局域网通信
D.它与操作系统无关
6.在数据库管理系统中，用于存储和管理数据的软件称为：
A.数据库
B.数据库管理系统（DBMS）
C.数据表
D.数据字典
7.下列哪个文件扩展名通常用于存储可执行程序？
A..txt
B..jpg
C..exe
D..html
8.在信息安全领域，通过技术手段对访问网络资源的用户进行身份验证的过程称为：
A.加密
B.防火墙
C.认证
D.授权
9.以下哪种算法常用于数据加密，特别是金融交易中的数据加密？
A.MD5
B.RSA
C.SHA-256
D.AES（高级加密标准）。
山西省普通高中学业水平考试标准
附件1：
物理等11科学业水平考试标准
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的判定普通高中学生是否达到国家规定的学业标准的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。
命题以普通高中课程改革方案和课程标准的基本要求为依据，参照《山西省普通高中新课程各学科教学指导意见及教学要求（试行）》的精神，适合模块教学特点，从促进学生全面、主动、健康发展的目标出发，着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。
试题力求做到难易适当、题量适度，满足大部分坚持正常学习的学生通过学业水平考试的要求。
各学科考试标准如下：。
2024年高中信息技术学业水平合格考试
2024年高中信息技术学业水平合格考试一、考试概述高中信息技术学业水平合格考试（以下简称“合格考”）是评价高中信息技术学科教育教学质量的重要手段之一。
通过合格考，可以检验学生的学习成果和教师的教学效果，为进一步提高教学质量提供依据。
本考试旨在全面检测高中生的信息技术应用能力和信息素养，以适应信息化社会的发展需求。
二、考试目标合格考的目标主要包括以下几个方面：1.检验学生对信息技术基础知识的掌握程度；2.考查学生的信息技术应用能力；3.培养学生的信息素养和创新精神；4.为高校选拔具有信息技术特长的优秀学生。
三、考试内容与形式考试形式：笔试+机试考试内容：1.信息技术基础知识：包括信息技术的概念、发展历程、应用领域等；2.计算机应用技能：包括操作系统、办公软件、网络应用等；3.编程能力：包括算法与数据结构、编程语言等；4.数据库应用：包括数据库管理系统的基本概念、数据库设计等；5.多媒体应用：包括图像处理、音频处理、视频处理等。
四、考试难度与分值分配合格考的难度以中等难度为主，难度比例可根据实际情况进行调整。
分值分配如下：1.信息技术基础知识：占比30%；2.计算机应用技能：占比25%；3.编程能力：占比25%；4.数据库应用：占比15%；5.多媒体应用：占比15%。
五、考试组织与实施考试组织工作由各省（自治区、直辖市）教育行政部门负责实施。
各省（自治区、直辖市）应根据实际情况制定考试实施方案，确保考试公平、公正、安全。
考试时间安排在每年的6月份，具体时间由各省（自治区、直辖市）教育行政部门确定。
山西省普通高中信息技术学业水平考试模拟一信息技术试题
山西省普通高中信息技术学业水平考试模拟一信息技术试题2024年山西省普通高中信息技术学业水平考试模拟试题（一）一、单项选择题1、下列选项中，不属于计算机硬件的是（）。
A. 显示器 B. 鼠标 C. 操作系统 D. 打印机2、在计算机中，信息的最小单位是（）。
A. 字节 B. 位 C. 字 D. 字节流3、下列文件扩展名中，代表可执行文件的是（）。
A. TXT B. MP3 C. EXE D. PDF二、多项选择题1、以下属于计算机外部设备的是（）。
A. 显示器 B. 鼠标 C. 主机箱 D. 打印机 E. 键盘2、下列属于多媒体技术的是（）。
A. 音频处理 B. 视频处理 C. 图像处理 D. 动画制作 E. 视频压缩三、判断题1、计算机病毒是一种生物病毒。
（）2、计算机只能够处理数字信号。
（）3、1GB等于1024MB。
（）4、笔记本电脑不能使用无线网络。
（）5、电子邮件是一种通过互联网进行书信交往的通信方式。
（）四、填空题1、请将下列二进制数转换为十进制数：（11010）2。
2、请将下列十进制数转换为二进制数：22。
3、请将下列字符转换为ASCII码：a。
4、在计算机内部，数据是以___________形式加工、处理和存储的。
5、请简述计算机的发展历程。
五、问答题1、请简述计算机的特点。
2、请简述计算机的应用领域。
3、请简述什么是云计算。
湖南省2024年普通高中学业水平考试试题湖南省2024年普通高中学业水平考试试题一、选择题1、下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是（） A. 疫区落榜（luò） B. 阈值劲头（jìng） C. 甲壳悄无声息（qiǎo） D. 拓片呼天抢地（qiāng）2、下列词语中，加点字的读音和字形都正确的一项是（） A. 诟骂应届（yīng） B. 缱绻创伤（chuàng） C. 肄业咋咋呼呼（zhā） D. 毗邻撒手锏（sā）3、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（） A. 近期，某位明星因代言的商品存在质量问题被消费者投诉，有关部门已经介入调查，明星本人也深陷舆论漩涡，真是树大招风啊！ B. 近年来，有关部门采取了一系列措施，旨在整顿市场秩序，保障消费者权益。
山西省2021-2022学年高一下学期信息技术学业水平测试真题(三)(含答案解析)
山西省2021-2022学年高一下学期信息技术学业水平测试真题（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在使用网络过程中经常会碰到各种各样的问题，如使用浏览时网页不能正常打开、使用即时通信软件时无法登录等等。
观察分析下列图标，由于无线网络配置故障导致无法上网的是()A．B．C．D．2．为了让计算机处理汉字，需要对汉字进行编码，用拼音“zhongguo”输入汉字“中国”，则“zhongguo”为()A．机内码B．输入码C．字形码D．交换码3．网上购物是随着互联网发展而产生的一种新型购物方式，我们尝试用算法的眼睛看待生活，用算法的思维去解决实际问题。
如图淘宝网购物流程，其中4-6的步骤可以用程序基本结构的()描述。
A．选择结构B．顺序结构C．网状结构D．循环结构4．运用计算机工作的基本原理分析，计算机在运行时从U盘中读取数据，其数据流向是()A．外存→内存B．内存→CPU C．内存→外存D．外存→CPU 5．平板电脑是一种小型、方便携带的移动终端，平板电脑的基本输入设备为() A．键盘B．扫描仪C．鼠标D．触控屏6．某学习小组使用Python程序从网上搜索共享单车的运营信息，并采集了学校周边区域内当日的共享单车数据，如单车数量、骑行距离等，以TXT文件格式进行保存。
学习小组选择的数据采集方法是()A．查阅文献获取数据B．传感器获取数据C．在线问卷获取数据D．网络爬虫获取数据7．在程序设计语言中描述"60≤x<100"的表达式为"x>=60and x<100"，包含了() A．成员运算和关系运算B．算术运算和逻辑运算C．关系运算和逻辑运算D．算术运算和关系运算8．网络的分类标准有很多，按照网络覆盖的地理范围大小，计算机网络可分为() A．有线网络和无线网络B．公用网和专用网C．局域网、城域网和广域网D．报文交换网和分组交换网9．根据支持信息技术设备类型的不同，目前的主流操作系统有桌面操作系统、服务器操作系统和移动终端设备操作系统。
山西省2022年信息技术学业水平测试真题六(带答案)
山西省2022年信息技术学业水平测试真题（六）6.25下午一、单项选择题(每小题2分，15小题，共30分)1. 小明同学制作多媒体作品时，需要把一本书的封面转换成数字图像，下列工具无法实现的是( )。
A. 打印机B. 数码相机C. 扫描仪D. 智能手机【答案】：A2. 计算机系统由硬件系统和软件系统组成，在硬件系统中主要用于解释计算机指令和处理计算机软件中数据的主要部件是( )。
A. 存储器B. CPUC. 输出设备D. 输入设备【答案】：B3. 当今社会数据无处不在，数据的呈现形式多种多样，下列关于数据的说法不正确的是( )。
A. 用于显示日期和时间的电子表是数据B. 古陶器上的刻画是数据C. 火车票上的身份证号码是数据D. 书刊上的国际标准书号(ISBN)是数据【答案】：A4. 信息系统作为当今社会处理信息的重要手段，呈现出诸多优势，下列关于信息系统优势描述不正确的是( )。
A. 信息系统可以抵抗病毒攻击，规避安全隐患B. 信息系统可以便捷保存数据，利于共享追踪C. 信息系统可以基于数据分析，支持科学决策D. 信息系统可以规范工作流程，提高工作效率【答案】：A5. 在Python程序设计语言中，可以返回列表、元组、字典、集合、字符串对象中元素个数的函数是( )。
A. abs(x)B. min(x)C. len(x)D. int(x)【答案】：C6. 在2022年北京冬残奥会速度滑冰比赛中，运动员都要佩戴一个有RFID电子标签的小芯片，便于采集其比赛过程中的数据，其中RFID是指( )。
A. 传感技术B. 红外传输技术C. 射频识别技术D. 嵌入式系统技术【答案】：C7. 小明同学用Python语言编写输出100以内所有质数的程序，采用的方法是对100以内的每一个数逐一判断，如果符合质数的条件，则输出这个数，这种算法属于( )。
A. 解析法B. 枚举法C. 递推法D. 选择法【答案】：B8. 小明通过网络问卷收集到"双减"背景下学生阅读时长的数据，准备用图表呈现不同时长占比分布的情况，下列图表类型中最适合的是( )。
山西省2022年高中信息技术学业水平测试真题一(含答案版)
山西省2022年信息技术学业水平测试真题一（含答案版）一、单项选择题。
(每小题2分，15小，共30分)1. 小明想编程求解1+3+5+7+...+1055的值，问题求解的正确顺序是（）①设计算法；②编写代码；③分析问题；④调试运行A ④③①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ③①②④2. 为迎接百年校庆社团的同学们与电商合作，将自己设计的文创作品如钥匙扣等融化成产品，并在校庆当天进行义卖。
此活动体现了（）A. 信息技术改变了人们生产与工作方式B. 信息技术培养了人们的计算思维方式C. 信息技术促进了数字化学习与创新D. 信息技术改变了人们生活方式3. 我社团小组参加创客实践活动。
在展示本组的创客作品时，他们不可能用到的数字化工具是（）A. 电子词典B. 多媒体集成工具C. 视频D. 思维导图4. 小明在商场服务人员的指导下参与了扫码送书活动，结果发现刚充的话费第二天就不翼而飞，小明的信息安全风险可能来自（）A. 网络风险B. 软件硬件风险C. 自然灾害D. 数据风险5. 2021年我国65岁，老年人口数量达2亿人以上。
某数学习小组想分析2011年至今老龄人口变化趋势。
为使呈现效果更为直观，可采用（）A. 散点图B. 雷达图C. 饼状图D. 折线图6. 小明在户外锻炼时，用无线耳机收听里的网络小说。
在这个场景中，无线耳机和分别使用了（）网络接入方式A. 蓝牙技术和移动通信B. 红外技术传输和蓝牙技术C. 移动通信和红外数据传输D. 蓝牙技术和Wi-Fi接入7. 你通过键盘输入单词“hello”后，他在计算机中存储的形式是（）A. 十进制B. 八进制C. 二进制D. 十六进制8. 疫情期间，为保证隔离同学在家正常上课，利用钉钉课堂开展线上教学。
做到停课不停学，下面叙述正确的是（）①学生用台式计算机上网课，属于移动通信接入方式② 上的钉钉APP属于移动应用软件③ 是移动终端设备④台式机和笔记本电脑必须安装钉钉客户端程序才能上网课A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③9. 在2022年冬奥会上，各大赛场赛场安装了多个高清摄像机，实时记录比赛情况，以确保公正制裁。
2024山西高二信息技术会考试题
一、选择题
1.在计算机中，用于存储、传输和处理的基本单位是？
A.字节（正确答案）
B.位
C.字
D.字符
2.下列哪个软件属于数据库管理系统？
A.Word
B.Excel
C.Access（正确答案）
D.PowerPoint
3.在Excel中，若想对某列数据进行升序排序，应使用哪个功能键？
A.Ctrl + A
B.Ctrl + C
C.Ctrl + V
D.Ctrl + ↑（部分软件中的快捷键，用于表示升序，此处作为示例，实际考试可能不
考具体快捷键，但核心意思是升序排序）（正确答案）
4.下列哪个不是计算机网络的基本功能？
A.数据通信（正确答案的反义词，实际是功能之一，用于误导）
B.资源共享
C.分布处理
D.提供纸质文档打印服务（正确答案）
5.在HTML中，用于定义超链接的标签是？
A.<a>（正确答案）
B.<p>
6. C.
7. D. <h1>
8.下列哪个选项描述了计算机病毒的特性？
A.只会感染人类
B.具有传染性和破坏性（正确答案）
C.是一种有益的程序
D.只会感染动物
9.在信息技术中，下列哪个术语用于描述将数据从一种格式转换为另一种格式的过程？
A.数据备份
B.数据转换（正确答案）
C.数据删除
D.数据恢复
10.下列哪个不是信息安全的基本要素？
A.保密性
B.完整性
C.可用性
D.可读性（正确答案）。
山西省普通高中信息技术学业水平测试系统
2020/11/11
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
主要内容
系统构成 系统角色划分 系统角色功能 系统工作流程 系统部署 自动评价模块
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统构成
考务管理系统（Management） 考试系统（Examination） 命题系统（Authortool）
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统角色功能
• 考生
– 在指定考场的学生机上登录考试系统参加考试
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统角色功能
• 命题系统管理员
– 分配命题人帐号 – 分配审核人帐号 – 制订组卷策略 – 查看题库
• 命题人
– 题库管理
• 审核人
– 审核试题
山西省普通高中信技术学业水平测 试系统
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统角色功能
• 地市考务管理员
– 公告管理 – 学校管理 – 考试监控 – 考点审核
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统角色功能
• 学校考务管理员
– 查看公告 – 考点申报 – 考生报名
山西省普通高中信息技术学业水平测 试系统
系统角色功能
• 监考人
系统工作流程
省 考 信息发布
试
中
命题
心
地市管理
考试管理
考试安排管理
考试监控
统计成绩 发布成绩
地 信息发布 市
学校管理
不通过
通过
审核考点
考试监控
学
考点申报
考生报名 下载并
同步考
考生考试
2023年山西普通高中会考信息技术
2023年山西普通高中会考信息技术一、考试概述2023年山西普通高中会考信息技术是山西省举行的一项重要考试，旨在测试学生对信息技术知识的掌握和应用能力。
本文将对该考试的科目设置、考试内容、考试形式以及备考建议进行详细说明。
二、科目设置2023年山西普通高中会考信息技术考试包括笔试和实操考试，共涵盖以下几个方面的内容：1.计算机硬件与软件基础知识2.操作系统和网络基础知识3.网页设计与制作4.数据库应用和管理5.程序设计语言基础6.信息安全与网络攻击防范1. 笔试考生需要通过选择题、填空题和简答题来展示对信息技术知识的理解和掌握程度。
选择题将涉及各个方面的知识点，考生需要根据题目要求选择正确的答案。
填空题要求考生根据题目所给的提示，填写出合适的答案。
简答题将对考生的知识深度和理解能力进行考察，要求考生用清晰简明的语言回答问题。
2. 实操考试实操考试将通过模拟真实情境进行，要求考生在规定时间内完成一系列的任务，如网页设计、数据库操作等。
考生需要展示自己的实际操作能力和问题解决能力。
1. 笔试笔试采取纸质试卷形式，考试时间为3小时。
考试过程中，考生需要仔细阅读题目要求，理解题意后再进行作答。
2. 实操考试实操考试将在计算机实验室进行，考试时间为2小时。
考生需要熟悉计算机操作，快速处理各种信息技术任务。
五、备考建议1. 学习重点针对考试内容，考生应重点学习以下内容：•计算机硬件和软件的基本知识，包括计算机组成、外部设备、操作系统等。
•网络基础知识，包括网络拓扑、网络协议、网络安全等。
•网页设计与制作，包括HTML、CSS、JavaScript等。
•数据库应用和管理，包括数据库的设计、查询语言等。
•程序设计语言基础，包括常用的编程语言和基本的编程思想。
•信息安全与网络攻击防范，包括常见的安全威胁和防范方式。
2. 制定学习计划在备考期间，考生应制定合理的学习计划，合理安排时间，合理分配各个知识点的学习进度。
山西省普通高中信息技术学业水平考试(带答案)
B、扭曲/置换
C、其它/位移
D、抽出
14.[单选题1分]关于对他人创作的视频文件的获取和使用，正确的说法是（B）。
A、网上下载的视频没有版权问题
B、从DVD上截取视频也需要注意版权问题
C、从DVD上是无法截取视频的
D、可以随意从网上下载视频并用在自己的作品中
15.[单选题1分]在photoshop中，要精细选择不规则图像，合适的选择工具是（D）。
16.[单选题1分]应用流式传输技术实现在网络中传输多媒体信息时，以下叙述不正确的是(B )
A、流媒体特别适合于实现网络视，音频广播，节约了时间和存储空间。
B、用户需要把声音或影视文件全部下载后才能收听收看
C、用户可以边下载边收听收看
D、实现流式传输技术需要配置流式服务器
17.[单选题1分]在photoshop中，要调整某图像的局部大小，正确的做法是（B）。
D、所有病毒对硬件都无公害
7.[单选题1分]图像、声音数据在计算机内部都是采用（A）代码的形式进行存储的。
A、二进制
B、八进制
C、十进制
D、十六进制
8.[单选题1分]计算机病毒是一种（D）
A、特殊的计算机部件
B、游戏软件
C、能传染的生物病毒
D、人为编制的特殊程序
9.[单选题1分]下列选项中，均属于计算机输入设备的是( C )。
23.[多选题2分]对信息技术的描述，下列选项正确的是（AD）
A、信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术
B、信息技术就是网络技术
C、信息技术就是微电子技术
D、信息技术的核心是计算机技术
24.[多选题2分]某班班长要发布当天下午班会活动的具体安排，他可以采用的最佳的发布信息方法是（BD）。
山西省学业水平考试标准——信息技术
山西省普通高中信息技术学业水平考试标准
Ⅰ、考试内容和要求
一．知识、技能范围与要求
信息技术学业水平考试的知识范围为必修模块和一个选修模块。
其中选修模块包括算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用和数据管理技术，共四个。
根据课标的规定，对知识、技能的学习目标要求由低到高分为三个层次，分别用A、B、C表示。
具体为：
A：对应了解水平与模仿水平；
B：对应理解水平与独立操作水平；
C：对应迁移应用水平与熟练操作水平。
1．必修（信息技术基础）内容与目标要求。
2．选修1（算法与程序设计）内容与目标要求
3．选修2（多媒体技术应用）内容与目标要求
4．选修3（网络技术应用）内容与目标要求
5．选修4（数据管理技术）内容与目标要求
二、情感态度价值观与要求
根据课标的规定，情感学习目标要求分为经历（感受）、反应（认同）、领悟（内化）三个层次。
学生个体的情感、态度和价值观是学生的个性品质。
要求学生能体验信息技术蕴含的文化内涵，能保持对信息技术的求知欲，并形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。
能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。
能遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。
Ⅱ.考试方式及试卷结构
二、试卷结构
1. 试卷内容比例
2．试卷题型比例
3．试题难易比例
全卷难度系数为0.75．。
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ExamProxy
* 1 考生机
自动评价模块
Office操作 (Word,Excel,Powerpoint) Windows操作(文件和文件夹) 文字录入 Access数据库 Visual Basic算法设计和界面设计 网页设计与制作 Flash动画设计与制作 Photoshop图片设计与制作 C/C++算法设计
系统角色功能
考生
– 在指定考场的学生机上登录考试系统参加考试
系统角色功能
命题系统管理员
– – – – 分配命题人帐号 分配审核人帐号 制订组卷策略 查看题库
命题人
– 题库管理
审核人
– 审核试题
系统工作流程
省 考 试 中 心
信息发布 地市管理 命题 考试管理 考试安排管理 考试监控 统计成绩 发布成绩
系统角色功能
监考人
– 在机房考试管理机上登录考务管理系统下载和 安装考试代理（Examproxy） – 登录考试系统同步考试安排，即从考务管理系 统中下载考试数据，包括考试题库、考生信息 – 考场监控
监控人帐号说明：地市考务管理员添加学校考务管理员信息后， 监控人帐号说明：地市考务管理员添加学校考务管理员信息后，自动为该校创建 了一个监考人的帐号，即在学校考务管理员代码前加了一个字母“ 了一个监考人的帐号，即在学校考务管理员代码前加了一个字母“T”
山西省普通高中信息技术学业 水平测试系统
主要内容
系统构成 系统角色划分 系统角色功能 系统工作流程 系统部署 自动评价模块
系统构成
考务管理系统（Management） 考试系统（Examination） 命题系统（Authortool）
系统角色划分
省级考务管理员 地市考务管理员 学校考务管理员 监考人 考生 命题系统管理员 命题人 审核人
地 市 学 校
信息发布
学校管理
不通过
审核考点
通过
考试监控
考点申报
考生报名
下载并 安装考 试代理
同步考 试安排
考生考试
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
系统部署
W eb Application External Process 省考试中心 AAM （ 自 动 测 评 服 务 ） Authortool M anagement
*
1
考生单位
考务管理系统
考试系统
命题系统
系统角色功能
省级考务管理员
– 公告管理 – 地市管理 – 考试管理：1、添加考试题库；2、考试安排管理 – 考试监控 – 考点审核
系统角色功能
地市考务管理员
– 公告管理 – 学校管理 – 考试监控 – 考点审核
系统角色功能
学校考务管理员
– 查看公告 – 考点申报 – 考生报名