2006年王淦昌中学高二生物第二学期3月月考-人教版[全套]1

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中学高二生物下学期第二次月考试题新人教版

会昌中学高二下学期第二次月考生物试题一、单项选择题（每小题分，共计42分）一、创建DNA双螺旋结构模型的科学家是A.达尔文B.孟德尔C.格里菲思D.沃森和克里克二、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的全然区别是A.别离操纵显性和隐性性状B.所含的密码子不同C.脱氧核苷酸的数量、排列顺序不同D.染色体上位置不同3、在光学显微镜下能看见的可遗传变异是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.以上三个都能够4、生物变异的全然来源是A．基因重组B．染色体数量变异C．染色体结构变异D．基因突变五、生物界是千姿百态多种多样的，这都要成立在生物丰硕变异的基础上。

生物丰硕的变异要紧来源于A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境转变六、下面叙述的变异现象，可遗传的是A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并彼此移植，因此部份改变的第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C．用生长素处置未经受粉的番茄雌蕊，取得的果实无子D．开红花的一株豌豆自交，后代部份植株开白花7、某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠×黄鼠→2黄鼠∶1灰鼠，灰鼠×灰鼠→灰鼠。

则决定老鼠黄色皮毛的基因为A．Y染色体上的显性基因B．X染色体上的隐性基因C．常染色体上的显性基因D．常染色体上的隐性基因八、某基因在复制进程中，一个碱基被替换，结果致使该基因操纵的生物性状A．发生改变 B．不发生改变 C．变得对自身不利D．不必然发生改变九、利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素别离作用于细胞周期A．均为前期 B．均为间期 C．前者为前期，后者为间期 D．前者为间期，后者为前期10、有丝割裂间期由于某种缘故，DNA复制半途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于A．基因突变 B．染色体变异 C．基因的自由组合D．基因重组1一、人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。

蒋王中学学年第二学期第二次月考试卷高二生物

蒋王中学2005—2006学年第二学期第二次月考试卷高二生物命题人：邱雪松2006．6 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分；每小题中只有一个迭项最符合题意。

1．隔离在物种形成中的主要作用A．使种群间的个体互不相识B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会C．使不同种群各适应不同的地理环境D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变2．曲线1和曲线2如下图，代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争得过物种1？A．温度在t1—t2范围内B．温度在t2—t3范围内C．温度在t2以下D．温度在t3以上3.在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是A．个体最大的种群B．个体最小的种群C．个体差异最少的种群D．个体差异最多的种群4. 随环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。

这是因为浮游植物死亡会A．使大气中二氧化碳增加B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加D．使海洋表层含氧量减少5.下列选项中最可能与可持续发展的原则不相符合的是A．森林的采伐量小于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥6.池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是A．CO2 B．O2 C．硝酸盐D．磷酸盐7．小麦初夏扬花，而菊花秋末盛开这是受到A．能多少的影响B．光照强度的影响C．日照持续时间的影响D．谱成分的影响8．在制作泡菜的时候，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长，且乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁殖。

这些现象在生态学上可解释为A．种内互助、种间斗争和种内斗争B．种间斗争和种内斗争C．种内互助和种内斗争D．种间斗争、种内互助和种内斗争9．可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．④①②⑤B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②10．下列哪一项不属于野生生物资源的直接使用价值A．药用生物资源 B．重要的工业原料C．生物多样性的重要组成部分 D．具有重要的科学研究价值11．为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如右图所示的结果。

高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案

高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，共40分。

第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。

注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞2.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。

下列分析错误的是（）A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4.下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。

下列叙述错误的是（）A.③是糖蛋白，能特异性识别①B.人体内的细胞①能合成分泌细胞因子C.⑧是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②5.科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。

结合图形判断，下列叙述正确的是（）图1图2A.图1的曲线c段表示该种群表现为增长型B.图1的曲线b段和de段都表示该种群数量减少，其减少的机理相同C.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似D.图1的c点和图2中的D点表示该种群数量最小6.下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。

常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二3月月考政治试卷

王淦昌高级中学2022-2023学年第二学期月考试卷高二政治1.本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷；2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；3.答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列与漫画所体现哲理一致的是A. 生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花B. 举一纲而万目张，解一卷而众篇明C. 万物本来同一性，可知猿鸟不相疑D. 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕2.2022年是国企改革三年行动的收官之年。

截至9月初，各中央企业和各地改革工作台账完成率均超过98%。

99家国有企业进入世界500强，发电、航运、船舶等行业中央企业主要效率指标达到世界一流水平；航天、深海、能源、交通等领域涌现出一批世界级创新成果……由此可见C.国有企业与中小企业相互融合、共同发展D.国有资本布局优化、市场化经营步伐加快“超级团购”。

2022年9月8日，全国中成药联合采购办公室正式成立并发布《全国中成药联盟采购公告》,首次开展大范围中成药集中带量采购，中药行业竞争格局面临洗牌。

据此，下列推导合理的是→药品降价→医疗负担减轻→人民生活水平提高→药企竞价→产品利润大幅减少→企业发展受阻→药品降价→药品采购中间环节减少→药企压缩生产→促进良性竞争→药企优胜劣汰→实现资源优化配置4.食品添加剂是指为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。

在规定的范围和用量下使用，可以改普食晶品质，丰富食品种类，满足人民群众多元化的消费需求；超范围、超限量使用食品添加剂和添加非食用物质等建法逐利行为，会导致食品安全问题的发生。

这告诉我们5.2022年9月中共中央办公厅印发《推进领导干部能上能下规定》,鲜明亮出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳，有利于推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，有利于建设德才兼备、忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，激励广大干部不忘初心、牢记使命，奋进新征程、建功新时代。

王淦昌中学高二生物新陈代谢单元测试

王淦昌中学高二生物新陈代谢单元测试一．单选题1．物体通过新陈代谢不断自我更新，这主要是指A ．细胞成分B ．细胞个体C ．生物个体D ．生物种族2．下列有关酶的正确叙述是①是具有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质，有的是RNA ⑥酶在代谢中有许多功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶都是生物催化剂A ．①②⑤B ．②③⑦C ．③⑤⑧D ．④⑤⑥3．在叶绿体色素的提取和分离实验中，扩散速度最快的色素是A 、叶绿素aB 、叶绿素bC 、叶黄素D 、胡萝卜素4．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。

然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。

问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程。

5．种子萌发过程中的吸水过程分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个阶段，三个阶段吸水的特点如图所示。

科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子O 2的吸收量大大低于CO 2的释放量，而在第Ⅲ阶段O 2的吸收就显著增加。

下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是A ．第Ⅰ阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关B ．第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱C ．第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止D ．第Ⅰ阶段的干重最重6．有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学分析，细胞中不含有DNA 而含有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是A ．DNA →mRNA →蛋白质C ．丙酮酸+H 2O →CO 2+[H]+ATP72通过的薄膜，大大提高植株的成活率。

这种物质属于A ．增光合剂B ．抗光合剂C ．增蒸腾剂D ．抗蒸腾剂8．解除休眠期的干种子吸水后，细胞呼吸强度的变化是：A 、下降B 、上升C 、不变D 不确定9．下图表示大豆种子萌发成幼苗的过程中，干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的曲线是哪一条？其光合作用开始于哪一点A ．①、B B ．②、OC ．②、BD ．①、D10. 在原始地球上，随着生命的起源用生物的进化，下列生命活动出现的顺序最可能是：A 、有氧呼吸→无氧呼吸→光合作用B 、无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸C 、无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用D 、光合作用→有氧呼吸→无氧呼吸11．在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度 ②适当增加光照，以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用强度 ⑥温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A. ②④⑥ B .①②④ C .②⑤⑥ D .③④⑥12．某地的一片农田中，农作物的幼叶首先出现卷曲、黄化、枯死等现象。

高二生物第二学期月考试卷.doc

甲乙丙高二生物第二学期月考试卷生物试卷命题人: 万晓军（试卷总分：80分考试时间：80分钟）第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题（本题包括25小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意，每小题2分，共50分） 1.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。

正常的mRNA 称为正义RNA ，而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ，正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA)，正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。

dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ，这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合，会导致该mRNA 失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就使基因“沉默”了。

请根据上述材料判断下列哪项分析是错误．．的? A ．若某DNA 片段的非模板链为ATTGAC ，则dsRNA 为 B ．形成dsRNA 的过程中会发生碱基互补配对 C ．siRNA 的形成是经酶处理后氢键断裂的结果D ．RNAi 作用的最终结果是使遗传信息不能以蛋白质形式表达出来 2.下列对甲、乙、丙三个与DNA 分子有关的图示的说法中不正确的是A. 甲图中DNA 复制时解旋酶作用于⑤处，⑥处碱基对的缺失会导致基因突变B. 甲图中（A+C ）/（T+G ）比例不能表现DNA 分子的特异性C. 水稻叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体D. 丙图所示生理过程为翻译，这一过程中mRNA 上有多少种密码子就有多少种tRNA 与之对应 3.噬菌体是一类细菌病毒，下列关于噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是A.为确认何种物质注入细菌体内，可用32P 、35S 共同标记一组噬菌体的DNA 和蛋白质B.连续培养噬菌体n 代，则含母链的DNA 占子代DNA 总数的1/2n-1C.侵染过程的原料、ATP 、酶、场所等条件均由细菌提供D.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质4.为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交实验。

常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试卷(PDF版)

B.将白葡萄清洗后捣碎有助于发酵
C.定期用斐林试剂检测发酵产物
D.接种量、温度等影响放气频率
13．下列关于“腐乳的制作”的实验，叙述正确的是（）
A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味
B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉
D．成品腐乳表面的“皮”主要由细菌产生
试卷第 2 页，共 8 页
A．夏季生产果酒时，常需对罐体进行降温处理
B．乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大
C．正常发酵过程中罐内的压力高于大气压
D．可通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
12.酿酒酵母常用于制作葡萄酒、面包等,某同学利用购买的酿酒酵母制作白葡萄酒。下列
操作不正确的是( )
A.购买的干粉菌种需活化后再接种
（1）塞罕坝人通过植树造林将“昔日的茫茫荒原变为林的海洋”，这一过程属于群落的
▲
演替，理由是
。随着时间的推移，一个群
落被另一个群落代替，则发生代替的原因可能是
。演替过程Leabharlann 中植物的垂直结构为动物创造了
，从而使动物群体也具有垂直分
层现象。
（2）林海中不同生物之间的关系是在
水平上进行研究获得的。
（3）在自然环境不发生根本变化的前提下，我国西北地区的荒漠地带，能否建立起塞罕坝
10．下列有关传统发酵技术的应用，错误的是（）
A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养后密封发酵
B．家庭制作果酒和果醋的过程通常都不是单一菌种发酵
C．制作果酒和果醋的过程中发酵液的 pH 均逐渐降低
D．泡菜中的亚硝酸盐的产生与杂菌的代谢有关
11．某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研

高二生物第二学期第三次月考试卷

高二生物第二学期第三次月考试卷高二生物本卷满分100分考试时间：90分钟命题人：朱建章 2008.6.2一、选择题(本题有50小题，每小题1分，共50分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．下列叙述中，正确的是 ( ) A ．SARS 病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B ．一个草履虫就是一个细胞C ．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D ．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 2．蛋白质的生理作用包括 ( )①构成染色体 ②构成生物膜 ③是人体主要的能源物质 ④构成多种酶 ⑤组成各种激素 ⑥参与体液免疫过程 A ．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D ．①②④⑥ 3．细胞中携带遗传信息的物质是 ( ) A ．核糖核酸 B ．核酸 C ．核苷酸 D ．脱氧核糖核酸 4．细胞内结合水的生理作用主要是 ( )A ．反应介质并参与某些代谢反应B ．运输各种物质C ．细胞结构的重要组成成分D ．良好溶剂 5．下列关于生物膜系统的叙述中，不正确的是 ( ) A ．细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关 B ．水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用C ．生物膜把细胞分隔成许多小区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰D ．细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在信息传递的过程中起重要作用 6．图1为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是 ( ) A ．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所 B ．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞 C ．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能 D ．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所 7．图2表示蝾螈受精卵横缢实验。

该图最能说明( )A ．细胞质控制着细胞的代谢B ．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C ．细胞质控制着细胞的遗传D ．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 8．图3中能够正确表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中液泡体积变化的是( ) 9．图4表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表蛋白质，该实验证明了细胞膜( ) A ．具有一定的流动性 B ．具有选择透过性 C ．基本骨架是蛋白质分子 D ．由蛋白质和磷脂组成 10．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

2006年王淦昌中学高二生物第二学期3月月考-人教版[全套]1

2006年王淦昌中学高二生物第二学期3月月考试卷选修生物试卷考试时间：120分钟试卷总分：150分命题：梅烨一．单选题1．艾滋病毒属RNA 病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA 含碱基A19％、C26％、G32％，则通过逆转录过程形成的双链DNA 含碱基AA ．19％B ．21％C ．23％D ．42％2 ①表示DNA 复制过程； 5种碱基；④式中共有8种核苷酸 ⑤式中共5种核苷酸 ⑥式中的A 均代表同一种核苷酸A ．①②③B ．②⑤⑥C ．②③④D ．①③⑤3．把兔子血红蛋白的信使RNA 加入至大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明A.所有的生物共用一套遗传密码B.兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌C.蛋白质的合成过程很简单D.兔子的DNA 可以指导大肠杆菌的蛋白质合成4．右图为一被子植物细胞的某时期分裂图，若该细胞的DNA 含量为a,则该植物的胚乳核DNA 含量可能为A ．23a B ．2a C ．3a D ．6a 5．对人体细胞内原癌基因的叙述正确的是A. 只在肿瘤细胞中出现B. 加入化学致癌物的细胞才会出现C. 正常人细胞中也存在D. 感染了致癌病毒的细胞才会出现6． DNA 分子在复制完成后，新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与A ．模板母链相同B ．非模板母链相同C ．两条模板母链相同D ．两条模板母链都不相同7．分化中的两栖类细胞核中，RNA 的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA 的合成立即停止。

下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是A ．移植的核基因结构改变了B ．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C ．卵细胞内缺少合成RNA 聚合酶的细胞器D ．实验中丢失了RNA 合成的模板8．当小鼠的卵原细胞正在进行DNA 复制时，细胞中不可能进行A ．基因突变B ．解旋和子链合成C ．基因重组D ．某些蛋白质合成9．下图示喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色的变化，这种变化最可能是A ．遗传对基因表达的作用B ．环境对基因表达的作用C ．同源染色体上基因的重排D ．环境引起基因突变10．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是A．分裂的间期和前期B．分裂的间期和前、中期C．分裂的前期和前期D．分裂的间期和间期11．基因研究最新发现，人与小鼠的基因约80％相同，则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是A．20％B．80％C．100％D．无法确定12．一般情况下，下列各项中，不可用2n表示的是A．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类13．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在A．两个Y染色体，两个色盲基因B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因C．两个X染色体，两个色盲基因D．一个Y染色体，没有色盲基因14．获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．⑤①②④ B．④①②⑤C．②①③⑤ D．④①③②15．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。

高二生物下学期3月月考试卷高二全册生物试题_2 (2)

标夺市安祺阳光实验学校红安一中高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（1-20每小题1分，21-30每小题1分，共40分）1．（1分）（2011秋•东城区期末）下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（）A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因2．（1分）（2012•荔湾区校级三模）如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与3．（1分）（2014秋•漳州校级期末）基因治疗是指（）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的4．（1分）（2011•南京二模）利用外源基因在受体细胞中表达，可生人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（）A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素5．（1分）（2014春•松原校级期末）20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状6．（1分）（2013秋•蒙自县校级期末）下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外进行的7．（1分）（2014春•校级月考）下列不属于基因工程中使用的载体的是（）A．动植物病毒B．分子运输车C．λ噬菌体的衍生物D．质粒8．（1分）（2012•广东）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射D．核移植9．（1分）（2011•南京二模）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长10．（1分）（2014秋•期中）对于如图所示制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（）A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D．⑤可以无限增殖11．（1分）（2014•盐城模拟）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同12．（1分）（2014秋•期末）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体13．（1分）（2010秋•西城区期末）下列关于克隆的说法不正确的是（）A．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆B．基因克隆是指某目的基因复制的过程C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D．动物克隆的技术基础是动物细胞的培养14．（1分）（2013•模拟）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②15．（1分）（2013秋•宿迁期中）依如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的酶为限制性核酸内切酶16．（1分）（2014•天津一模）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC ﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割17．（1分）（2015春•黄石校级期中）下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（）A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则18．（1分）（2008秋•扬州期末）限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠB．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ19．（1分）（2014秋•校级月考）如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（）A．过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中B．过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性20．（1分）（2014春•校级月考）有关基因工程、蛋白质工程的说法，正确的是（）A．基因芯片可以快速高效地治疗遗传疾病B．转基因“工程菌”指的是导入了外源基因且能高效表达的细菌细胞株系C．通过蛋白质工程得来的耐储存干扰素，其所有生理功能与天然干扰素并无不同D．用乳腺生物反应器生产药物蛋白，需将目的基因与乳腺蛋白基因相关调控组件重组在一起21．（2分）（2005•一模）基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的．在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测表达22．（2分）（2014春•荔城区校级期末）多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要酶的最适温度较高23．（2分）（2013秋•红塔区校级期末）限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）A．B．C．D．24．（2分）（2014春•校级月考）将目的基因导入植物细胞的方法不包括（）A．农杆菌转化法B．显微注射法C．花粉管通道法D．基因枪法25．（2分）（2013秋•期末）下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（）A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎26．（2分）（2014春•校级月考）下列关于动物细胞培养的条件不正确的是（）A．无菌、无毒的环境B．营养物质C．适宜的温度和PH D．95%氧气加5%二氧化碳27．（2分）（2015春•澄城县校级期中）下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（）A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B．由花粉粒培育出的单倍体C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株28．（2分）（2011•江门模拟）植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）A．植物组织培养和单克隆抗体﹣﹣细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞增殖29．（2分）（2013秋•武进区校级期末）动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图所示是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息可以获得的结论有误的是（）A．有无血清对正常细胞培养的影响不同B．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养C．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大D．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同30．（2分）（2011•江苏）下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得二、非选择题（4小题共50分）31．（10分）（2014春•校级月考）人外周血单核细胞能合成白介素2（IL﹣2）．该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解．研究人员将IL﹣2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答：（1）培养人外周血单核细胞的适宜温度为℃；图中②表示过程．（2）表达载体1中的位点，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．（3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL﹣2蛋白对应的碱基序列不能含有（起始、终止）密码子，才能成功表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．（4）应用杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．32．（12分）（2014•哈尔滨校级三模）普通番茄属双子叶茄科植物，其细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种，操作流程如图．请据图回答：（1）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞最常用的方法是，筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的表达．（2）为促使图中②、③过程的顺利完成，需要向培养基中加入的植物激素主要有和，并需要在条件下进行．（3）要短时间得到更多的转基因抗软化番茄植株，目前常用的技术方法是．要想获得这种番茄的脱毒苗，应用其进行培养．（4）除了图示培育方法外，还可通过蛋白质工程技术，对进行定向改造，从而获得抗软化的番茄品种．（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄植物细胞的（结构）中．33．（14分）（2014春•校级月考）马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并回答．（1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过和完成组织培养过程，从而形成脱毒苗．此过程说明植物细胞具有．（2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内．其过程大致如下图所示．①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法．该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的上．导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有，还要用处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程．②该转基因马铃薯产生的配子中（填“一定”或“不一定”）含有目的基因．34．（14分）（2015•校级模拟）【生物﹣﹣选修模块3：现代生物科技专题】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是、、．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较．②过程的实质是．（3）③过程中需用到的生物诱导剂是．（4）④处需要筛选，其目的是．（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P 的细胞器是、．红安一中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-20每小题1分，21-30每小题1分，共40分）1．（1分）（2011秋•东城区期末）下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（）A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的关键步骤是构建基因表达载体，基因表达载体主要由启动子、目的基因、标记基因和终止子组成，其中标记基因用于筛选重组子，可以是四环素、氨苄青霉素等抗性基因，也可以是荧光蛋白基因或产物能显色的基因．解答：解：A、四环素基因是抗性基因，可作为基因工程的标记基因，筛选重组子，故A正确；B、绿色荧光蛋白基因也可以用作基因工程的标记基因，故B正确；C、产物具有颜色反应的基因可根据颜色反应与否筛选重组子，故C正确；D、贮藏蛋白的基因不能用于筛选重组子，故D错误．故选：D．点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2．（1分）（2012•荔湾区校级三模）如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与考基因工程的原理及技术；遗传信息的转录和翻译．点：分析：农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力．农杆菌的Ti质粒的T﹣DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．约80%的转基因植物都是用农杆菌转化法获得的，具体转化过程：目的基因插人Ti质粒的T﹣DNA 上农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达．解答：解：A、标记基因是四环素抗性基因，如果细菌在含有四环素的培养基生存，说明了此细菌含有重组质粒，A正确；B、受体细胞是植物细胞，常用将重组质粒整合到农杆菌体中，再用农杆菌侵染植物细胞，可以使目的基因整合到植物细胞染色体上，B正确；C、⑥可与多个核糖体结合，可以同时翻译出多个同种蛋白质，C错误；D、①过程是基因表达载体构建过程，需要同一种限制酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶连接它们形成基因表达载体，D正确．故选：C．点评：本题以农杆菌转化法获得某种转基因植物的操作过程图，考查了基因工程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．3．（1分）（2014秋•漳州校级期末）基因治疗是指（）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用．分析：考生只需识记基因治疗的概念即能解题．基因治疗是把正常的基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用，达到治疗疾病的目的．解答：解：A、基因治疗只是把正常基因导入病人体内，并没有对有基因缺陷的细胞进行修复，故A错误；B、基因治疗是把正常基因导入病人体内，是该基因的表达产物发挥功能，达到治疗疾病的目的，故B正确；C、人工诱变具有不定向性，并且是多害少利的，故C错误；D、基因治疗是把正常基因导入病人体内，达到治疗疾病的目的，并没有切除基因，故D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．（1分）（2011•南京二模）利用外源基因在受体细胞中表达，可生人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（）A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素考点：基因工程的应用．分析：目的基因的检测包括三步：首先，要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，其次，检测目的基因是否转录出mRNA，最后，检测目的基因是否翻译成蛋白质．解答：解：A、检测到标记基因只能说明重组DNA导入受体细胞，不能说明目的基因已表达，A错误；B、人生长激素的基因是目的基因，检测到目的基因并不能说明已完成表达，B错误；C、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA只能说明完成转录过程，不能说明一定进行了翻译，C错误；D、酵母菌中提取到人的干扰素说明已获得蛋白质产物，D正确．本题选：D．点评：解题要理解表达的意思，基因表达包括转录和翻译两个过程，基因通过转录和翻译最终获得蛋白质．5．（1分）（2014春•松原校级期末）20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤，A错误；B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤，B错误；C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程，C错误；D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状，D正确．故选：D．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，掌握基因工程的原理及操作步骤，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（1分）（2013秋•蒙自县校级期末）下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外进行的考点：基因工程的原理及技术．分析：1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．解答：解：A、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，A错误；B、质粒是一种裸露的、结构简单、于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，B正确；C、在体外，若给予适宜的条件，复制也可能进行复制，C错误；D、有的质粒可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，如大肠杆菌的Ti质粒的T﹣DNA，D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的运载体﹣质粒，要求学生识记常用运载体的种类，理解运载体具备的条件．7．（1分）（2014春•校级月考）下列不属于基因工程中使用的载体的是（）A．动植物病毒B．分子运输车C．λ噬菌体的衍生物D．质粒考基因工程的原理及技术．点：分析：作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．解答：解：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．故选：B．点评：本题考查运载体种类，意在考查考生识记所列知识点的能力．8．（1分）（2012•广东）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射D．核移植考点：植物培养的条件及过程．分析：植物组织培养技术具有广泛的应用：（1）植物繁殖的新途径：快速繁殖优良品种、作物脱毒、制备人工种子；（2）作物新品种的培育：单倍体育种（花药离体培养形成单倍体）、突变体的应用；（3）细胞产物的工厂化生产．解答：解：长期进行无性繁殖的作物，病毒在体内逐年积累，就会导致作物产量下降，品质变差，而植物分生区细胞几乎不含病毒，所以用分生区的细胞进行植物组织培养就可以得到脱毒苗．故选：A．点评：本题考查植物组织培养技术及应用，要求考生掌握植物组织培养的过程、条件及应用，再结合所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．对于此类试题，考生要学会在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．9．（1分）（2011•南京二模）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸。

王淦昌中学月考高二生物试卷

王淦昌中学月考高二生物试卷时间120分钟选修卷 2004.10 一．单选题（每题2分）1．大雁每年秋天由北方飞往南方越冬，到第二年春季又飞回北方繁殖，大雁的这种节律行为，从根本上说是由下列哪项决定的A、食物B、温度C、大雁的DNAD、适应性2．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。

可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明：A．C元素能组成各种各样的化合物B．C元素是最基本的元素C．C元素是各种大分子中含量最多的元素 D．C元素比其他元素重要3．右图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图，问该蛋白质分子包括几条肽链，多少个肽键？A．1、124 B．8、124C．1、123 D．8、1164内的氧化分解的量A、蛋白质B、脂肪C、糖D、维生素5．科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由蛋白质类物质组成，没有核酸。

虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种新生物类型，并定名为朊病毒。

那么判断其为生物的理由是：A．能使生物患病 B．含有蛋白质成分 C．能不断增殖 D．结构简单6．现有一种“十二肽”，分子式为C X H Y N Z O W S(z>12，w>13)。

已知它彻底水解后只得到下列氨基酸。

COOH CH2CH2－COOH（CH2）3－NH2CH2－C6H5NH2－CH－CH2SH NH2－CH－COOH NH2－CH－COOH NH2－CH－COOH NH2－CH－COOH半胱氨酸丙氨酸天门冬氨酸赖氨酸苯丙氨酸下列对以上内容的叙述正确的是A．合成十二肽时，上述五种氨基酸只有1种排列方式B．该多肽分子中只有一个氨基和一个羧基C．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(z—12)个苯丙氨酸D．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(W—13)/2个天门冬氨酸7．无论怎样用清水清洗苋菜，清水仍不见红色物质，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色，这个现象是因为A．在清水中没有物质出入B．在清水中原生质层没有选择透过性C．沸水中色素分解成小分子物质D．沸水使原生质层失去选择透过性8．用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够9．没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是A．酵母菌与病毒B．大肠杆菌与蓝藻C．大肠杆菌与酵母菌D．乳酸菌与病毒图中的A 、B 、C 分别表示A ．淀粉、淀粉酶、葡萄糖B ．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C ．蔗糖、蔗糖酶、果糖D ．乳糖、糖酶、葡萄糖 12．下列说法正确的是A ．生物体的组成物质中只有蛋白质和核酸B ．催化生物体新陈代谢的酶都是蛋白质C ．一切生物都是由细胞构成的，所以细胞是生物体结构和功能的基本单位D ．生物与非生物最根本的区别在于生物体通过新陈代谢不断进行自我更新13．把植物细胞的细胞壁去掉，再放入质量浓度为0.3g ／mL 的蔗糖溶液中，细胞将会 A .质壁分离 B .形态正常 C .皱缩变小 D .膨胀破裂 14．用显微镜观察黑藻幼叶的细胞质时，如果光照强度大大增加，叶绿体在体位上的变化是 A ．椭球形的长径与光线垂直 B ．椭球形的长径与光线平行 C 15．如图是某有机物加入催化剂后，置于0。

高二生物下学期第三次月考试题

高二第三次质量检测生物月考试卷一、单选题(本大题共40小题,共60分)1.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A。

用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直截了当用于蛋白质的鉴定B、若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察ﻭC、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)ﻭD。

用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色2.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或结构是( )Ａ。

线粒体和核糖体ﻩＢ、染色体和叶绿体C、ＲNA和叶绿体D、高尔基体和线粒体3.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )A。

Fｅ Mn Ｚn Mg B。

ZｎＣu K ＣａﻭＣ。

ZｎＣｕＢＭn Ｄ。

S Mn Ｃu Mｏ4.“观察DNA和ＲＮＡ在细胞中的分布”实验中,需用质量分数为8％的盐酸,下列关于盐酸的作用的叙述中,错误的是( )A、增大细胞膜的通透性Ｂ、加速染色剂进入细胞ﻭC、提供酸性环境D、加速核蛋白的水解,使DＮA和蛋白质分离5.有关蛋白质分子的叙述,正确的是( )A、细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与Ｂ。

氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性Ｃ、高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变面变性失活Ｄ、组成蛋白质的氨基酸之间能够通过不同的方式脱水缩合6.由1分子磷酸,1分子碱基和1分子化合物ａ构成了化合物ｂ,如图所示,则叙述正确的是( )7.Ａ。

若ｍ为尿嘧啶,则a为核糖ﻭB、在禽流感病原体,幽门螺杆菌体内b均为4种ﻭＣ。

若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸8.Ｄ、若a为脱氧核糖,则由ｂ构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种9.通常情况下,分子式为Ｃ６3H103O45N18S2的多肽化合物中最多含有肽键的数量为( )A、 63个ﻩＢ。

６2个ﻩC、17个D。

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下列说法正确的是①由a变为b、c、d 体现了变异的多方向性②诱变剂增多了青霉菌的变异方向，加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。

A．③④B．①③C．②④D．②③④16．普通西瓜是二倍体，选取基因型为aa的幼苗用秋水仙素进行处理后，当作母本，用基因型为AA的植株苗作父本进行杂交，以下说法正确的是A．母本植株上结的西瓜是三倍体西瓜B．母本植株上所结种子的种皮基因型是aaaa C．母本所结种子胚的基因型是Aa D．母本所结种子胚乳的基因型是Aaa17．下列关于基因突变的叙述中，正确的是A．亲代的突变基因一定能传递给子代 B．子代获得突变基因一定能改变性状C．基因突变一定由人为因素诱发 D．突变基因一定有基因结构上的改变18．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，不可能是由于该病人的亲代在形成配子时A．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧19．下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA 双链的一段。

“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。

、ACC 、ACA 甘氨酸 GGU 、GGA 、GGG 缬氨酸 GUU 、GUC 、GUA根据上述材料，下列描述中，错误的是：A ．这段DNA 中的①链起了转录模板的作用B ．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG 、CCC 、ACC 、GGG 、GUAC ．这段多肽链中有4个“一CO —NH 一”的结构D ．若这段DNA 的②链右侧第二个碱基T 为G 替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸20．如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。

则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是A ．0B ．50％C ．100％D ．25％21．图示一种罕见的遗传性肌肉萎缩症的家系遗传情况。

这种病产生的根本原因最可能是何处基因发生突变A. 常染色体B. Y 染色体 C ．X 染色体 D. 线粒体22．右图为某半乳糖血症家族系谱图，有关叙述不正确的是A ．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B ．带有致病基因的男性个体不一定患病C ．10号个体为杂合体的几率为2/3D ．若14与一患者婚配，所生儿子患病的几率为1/323．下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素A ．选用纯系试验材料B ．应用数理统计方法处理试验数据C ．重视基因对蛋白质的决定作用D ．遗传因子都刚好不在一条染色体上24．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。

将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。

对上述现象的解释中不正确的是A ．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B ．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C ．显性纯合子在胚胎时期已死亡D ．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性225．下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中错误的是A ．染色体己经复制，但细胞分裂受阻B ．未受精的卵细胞发育而成C ．染色体结构发生变化D 26．右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图，已知基因A 位于1上，基因b 位于2上，则该动物体产生 Ab 配子的可能是 ①100％ ②50％ ③25％ ④12.5％A ．①B ．①②C ．①②③ D二．多选题27．观察分析发育着的胚珠结构示意图，能够得出的结论有：A ．②和③的发育起点相同B ．②将发育成种子，①将发育成果皮C ．④处细胞中的染色体有2／3来自雌配子D ．在正常情况下，若①的基因型为aa ，②的基因型为Aa ，则④的基因型为Aaa28．在下列细胞或生物体中，能独立地进行翻译过程的是A ．SARS 病毒B ．蓝藻C ．动物的汗腺细胞D ．蚕豆的根毛细胞29．一杂交后代表现型有4种，比例为3∶1∶3∶1，这种杂交组合为A ．Ddtt ×ddttB ．DdTt ×ddTtC ．Ddtt ×DdTtD ．DDTt ×DdTt30．患苯丙酮尿症的个体细胞中不能将苯丙氨酸转变成酪氨酸，只能转变成苯丙酮酸随尿排出，苯丙酮酸积累过多会损伤神经系统。

对苯丙酮尿症的治疗方法可以有A ．加强运动B ．禁止摄入苯丙氨酸C ．限制苯丙氨酸的摄入量D ．基因治疗31．用15Ｎ标记含有100个碱基对的DNA 分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA 分子在14Ｎ的培养基中连续复制4次。

其结果可能是：A ．含有15Ｎ的DNA 分子占1/8B ．含有14Ｎ的DNA 分子占7/8C ．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D ．复制结果共产生16个DNA 分子32．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是A ．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B ．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C ．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D ．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体图 1 图 2三．非选择题部分33．（8分）右图为DNA 测序仪显示的某真核生物DNA 片段一条链的碱基排列顺序图片。

其中图l 的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT ，请解读图2并依据图2作答。

（1）图2显示的碱基排列顺序是。

（2）该双链DNA 片段中(A+C)／(T+G)= 。

（3）该基因片段控制多肽合成时必须经过和两个过程。

（4）该基因片段控制合成的多肽中最多有氨基酸个。

（5）某人用35S 标记含该DNA 片段的噬菌体，让其在不含35S 的细菌中繁殖3代，含有35S 标记DNA所占比例为，原因是。

34．（10分）下图是基因型为AaBb 的植物自花传粉后胚和胚乳发育的示意图。

请分析回答:（1）图中①的名称是，其可能的基因型有种，若该图中胚乳细胞的基因型是aaaBBb ，则胚芽的基因型应为。

（2）图中②将发育成，其基因型为。

（3）若该胚珠形成的种子播种后长成的植株表现为显性性状。

生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是。

（4）生产上若要快速培育出能稳定遗传并表现出A 和b 性状的品种，其最佳的育种方法是，具体包括和两个主要过程，前一个过程运用了细胞工程中的技术。

35．（11分）在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病（基因为A 、a ）致病基因携带者。

岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B 、b ），两种病中有一种为血友病，请据图回答问题：（1（2）Ⅲ—13在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：。

（3）若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为___________。

（4）Ⅱ—6的基因型为____________，Ⅲ—13的基因型为__________。

ⅠⅡⅢ11正常男女患病男女（5）我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为_________，只患乙病的概率为___________；只患一种病的概率为________；同时患有两种病的概率为________。

36．（6分）右图是一个人类白化病遗传的家族系谱。

6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体。

8号和9（1）该病是遗传方式：。

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