湖北省襄阳市2016-2017学年高二生物3月月考试题(有答案)Aqnqql
高二生物3月月考试题word版本
2016-2017学年下学期3月月考试卷高二生物班级：姓名：考号：一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.如图表示人体细胞膜结构，下列说法正确的是（）A．若此为神经元细胞膜，则在静息状态时，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+B．b过程无法体现细胞膜选择透性，但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内C．若此为红细胞质膜，D具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明D是一种抗原D．若此为肝细胞膜，当处于低血糖时，肝细胞可释放激素C（胰高血糖素），促进E（肝糖元）水解为F（葡萄糖）2..如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变3.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（）A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器4.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（）①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③5.如图中Ⅰ﹣Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是（）A．所有图中均有主动转运B．所有图中均有被动转运C．图Ⅰ．Ⅱ和Ⅳ可表示渗透作用D．图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加6.现有三支试管a、b、c，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．a试管和b试管对照，说明酶具有专一性B．a试管和c试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是a试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是b试管和c试管内出现砖红色沉淀7.下列关于ATP的叙述不正确的是（）A．动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C．温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率D．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源8.下列有关蛋白质的说法正确的是（）A．血红蛋白的空间结构呈纤维状B．蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸C．氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构D．鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成9.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸10.下列有关细胞呼吸的说法中．正确的是（）A．人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中B．细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量C．有氧呼吸生成的H2O中，氢来自丙酮酸在线粒体中的分解D．稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂11.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这细胞最可能是（）A．人的白细胞B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞 D．幽门螺杆菌12.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异13.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是（）A．有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．无氧呼吸生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质14.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）A．如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性15.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（）A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质主要是DNA16.下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（）A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著17.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①②④⑤③18.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加19.下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是（）A．真核细胞都有细胞核，而原核细胞则都没有细胞核B．植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以光合作用C．真核细胞都可以进行需氧呼吸，而原核细胞也有一些可以需氧呼吸D．真核细胞质膜上都不含光合色素，而蓝细菌的质膜中含有光合色素20.不在生物膜系统中发生的生理过程有（）A．肌细胞的厌氧呼吸B．蛋白质的加工包装C．丙酮酸彻底氧化分解D．消化酶的分泌21.如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比．正确的说法是（）A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C．跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1：122.以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物，水分子之间在形成氢键时会释放热量B．生物体细胞内含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水C．水的极性使它成为良好的溶剂，但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮23.某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质有2条肽链24.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）+水◇+○A．麦芽糖B．乳糖 C．蔗糖 D．B或 C25.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量二、填空简答题（本题共6小题，每空1分，共50分）26.（8分）细胞的分泌活动分为两种类型：组成型分泌和调节型分泌。
高二生物3月月考试题0
2016-2017学年度下学期高二3月考生物试卷一、选择题（每个小题均只有一个正确选项，请将正确答案填到答题卷上，每小题2分，共36分。
）1.下列关于组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）扎占人体细胞干重比例最多的元素是0B.一切细胞生物的遗传物质都是DNAC.DNA与蛋白质多样性的原因完全相同D.淀粉、糖原和纤维素等生物大分子都是细胞的储能物质2.下列生理过程一泄不在生物膜系统中发生有（）A.浆细胞分泌抗体B.丙酮酸生成乳酸C.水的光解D.消化酶的分泌3.下列关于细胞结构和功能的叙述中不正确的是（）1文档收集于互联网，已整理，word版本可编借.A.突触小泡的形成与高尔基体有关2文档收集于互联网.已整理，word版本可编辑.B.叶绿体含有DNA、蛋白质和磷脂等成分C.匍萄糖能在线粒体中彻底分解，生成二氧化碳和水D.吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多4.如图所示细胞膜的亚显微结构，其「中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中正确的是（）A.若图示为肝细胞膜，则肝细胞产生的尿素运输到细胞外,其运输方向是II -* IB.细胞的癌变是因为①的改变而导致的C.a可以表示人成熟红细胞吸收痢萄糖D.①为糖蛋白，多糖分子细胞膜上只能与蛋白质相结合5.生物体内匍萄糖部分分解过程的图解如下，下列有关说法中正确的是（）3文档收集于互联网.已整理，word版本可编辑.A.过程②必须在有氧条件下才能进行4文档收集于互联网.已整理，word版本可编辑.B.过程③④中也能生成少SATPC.在消耗同等质量0：的情况下，人剧烈运动时比安静时生成的co：要多D.在酵母菌细胞中能够进行的过程有①②③④6.下图所示酵母菌以匍萄糖为底物进行呼吸作用的曲线。
下列说法中不正确的是（）7......................................................................... 某同学为了测立某水层/ . 02的姦"个无色透明玻璃瓶，其中甲瓶包上黑色胶布，再包以锡箔，乙瓶不包裹，装入等疑水样，沉入取水样深度，24h后取出测得甲、乙瓶溶氧量分别为a、b,则下列说法正确的是（）A.该实验不能测左某水层水样的光合作用总量5文档收集于互联网.已整理，word版本可编辑.B.该实验可以测左某水层水样的呼吸量6文档收集于互联网.已整理，word版本可编辑.7文档收集于互联网.已整理，word 版本可编辑.C. 该实验某水层水样的光合作用总虽和呼吸量都无法测立D. 该实验能测左•该水层水样24h 的光合作用总量为b -a 8.人体细胞在衰老过程中不会出现的变化是（ ）A. 细胞内有些酶活性降低 C.细胞核体积减小分减少9. 某生物体细胞染色体数为2n,则下列对于该生物减数第二次分裂和有丝分裂的共有特点的描述中正确的是（）10. 在生物体有丝分裂过程中，肯泄不f 他发生的是（B.细胞物质运输效率降低D.细胞内水A. 分裂开始时，细胞中的染色体数相同B. 分裂开始前，都要进行染色体的复制C.分裂结朿后，每个子细胞的染色体数都是nD.每条染色体的着丝点都分裂成为两个A.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换B. 染色体变异C.DNA含量改变D.基因突变11.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是（）A.基因自由组合左律的实质是同源染色体上的等位基因分离的同时，非等位基因自由组合B.某豌豆群体中Yy： yy二1： 1,现将两种豌豆间行种植，则Fl代中yy占9/16C.一对夫妇生了一个白化病孩子（不考虑突变），则双亲一泄均为杂合子「D.在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生12.下列关于真核生物基因表达的叙述，正确的是（）A.核基因的转录和翻译可同时进行B.转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则C.翻译过程需要DKA和多种RNA共同参与D.转运氨基酸的tRNA由3个核糖核昔酸组成8文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.13.由地丧形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间9文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是（）A.乙岛上的地雀年龄组成属于增长型B.甲岛较乙岛地住种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C.两岛上的地雀存在隔离，导致苴种类增多D.共同进化，形成了生物多样性14.如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）A.a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用B.a、b、c、d都是通过I血液循环到达靶细胞C.c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程D.d表示胰岛素，与胰高血糖素有拮抗作用10文档收集于互联网，已整理，word版本可编借.15.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC二CD,乙是突触放大模式图。
湖北高二高中生物月考试卷带答案解析
湖北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子3.基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（）A．2种B．4种C．6种D．8种4.下列对细胞内DNA分子复制的叙述中，错误的是（）A．复制只发生在细胞分裂的间期B．边解旋边复制C．复制需要酶和ATPD．复制时遵循碱基互补配对原则5.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64B．32、32、32、64C．16、8、32、32D．16、0、32、326.生物多样性的根本物质基础是（）A．蛋白质的多样性B．DNA分子的多样性C．核酸的多样性D．核苷酸的多样性7.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）A．B．C．D．8.通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是（）A．遗传物质主要存在于染色体上B．DNA是遗传物质C．在不含DNA的生物中，RNA是遗传物质D．DNA和RNA是遗传物质9.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（）A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上10.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（）A．3种，3：1 B．3种，1：2：1C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：111.如图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因．1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（）A．B．C．D．12.某植株产生的四种配子的比例是Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．该植株自交后代中的纯合体约占总数的（）A．16%B．26%C．32%D．34%13.西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1B．2种，13：3C．3种，12：3：1D．3种，10：3：314.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是（）A．B．C．D．15.下列关于遗传信息传递过和表达过程的叙述，不正确的是（）A．遗传物质复制都是以两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸16.如图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表（）A．兴奋在神经纤维上的传导B．信息物质作用于靶细胞C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质D．血浆、组织液和淋巴17.神经调节与激素调节共同协调、相辅相成．下列关于二者联系方面的叙述错误的是（）A．大多数内分泌腺可参与反射弧的组成，与运动神经末梢共同构成效应器B．有的激素如甲状腺激素、性激素可影响神经系统的功能C．内分泌腺细胞和神经细胞普遍具有分泌功能，并影响其它细胞的生理作用D．都是机体调节生命活动必不可少的基本形式，具有同等重要的作用18.遗传信息的流动方向叫信息流，可用下图“中心法则”表示．有关叙述错误的是（）A．图中5个过程均需要模板和能量B．图中5个过程只①②③④有碱基互补配对现象C．人体正常细胞中的遗传信息流是①②⑤三过程D．其通用性间接证明了生物之间有一定的亲缘关系19.下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（）A．是物质循环和能量流动的渠道B．是生物之间通过食物关系而形成的一种联系C．食物网的形成主要是由于动物的摄食种类具有多样性D．同一食物链中的生物之间没有竞争关系20.如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（）A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长21.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体22.某地区一些玉米植株比一般玉米植株晚熟，果穗大而少、籽粒大，因此这些植株可能是（）A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种23.将甜玉米和非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米甲的果穗上结有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．这一现象解释不正确的是（）A．丙是显性杂合子B．乙所结籽粒是自花传粉的结果C．乙、丙的性状是显性D．甲、乙都是纯合子24.豌豆圆粒（R）对皱粒（r）为显性，用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，得到数量相等的圆、皱粒豌豆，再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉，共收获豌豆444粒，其中圆粒110粒，皱粒334粒，则第二次杂交组合的基因型是（）A．RR×rr B．Rr×RrC．Rr×rr、rr×rr D．Rr×Rr、rr×rr25.某成年男子是一种致病基因的携带者，他的哪种细胞可能不含致病基因（）A．神经元细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．某些精子26.鸡的毛腿（F）对光腿（f）为显性，豌豆冠（E）对单冠（e）为显性，现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡，都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，结果如下：甲×丙→毛腿豌豆冠乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则甲的基因型是（）A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE27.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型均为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（）A．B．C．D．28.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白毛（c）为显性（这两对基因分别位于两对同染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1．“个体X”的基因型是（）A．BbCc B．bbCc C．Bbcc D．bbcc29.在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列可用于（）A．生产基因工程药物B．侦查罪犯C．遗传病的产前诊断D．基因治30.果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇31.假设某隐性遗传病致病基因只位于X染色体上且基因频率相对稳定，若男性发病率为7%，那么，女性发病率应为（）A．14%B．0.49%C．7%D．3.5%32.调查发现，一个外耳道多毛的男子，他的父亲、祖父、曾祖父、儿子、孙子皆表现为外耳道多毛．下列关于此性状的遗传的说法，正确的是（）A．外耳道多毛基因只位于X染色体上B．外耳道多毛基因只位于Y染色体上C．外耳道多毛基因只位于常染色体上D．外耳道多毛与家庭生活习惯有关33.植物地上部分向光生长，根背光生长．取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（如图）．幼苗根的生长方向将是（）A．↓B．→C．↘D．↙34.人类的血型是可以遗传的，在ABO血型系统中，I A与I B为共显性基因，对i均为显性．不同血型的基因组成如图：正常情况下，子女血型不可能为O型的婚配方式是（）C．A型×B型 D．AB型×O型35.具有一对相对性状的杂合子，要使其后代中出现的纯合子占总数的95%以上时，至少要自交几代后能达到目的（）A．3B．4C．5D．636.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A．复制﹣﹣联会﹣﹣四分体B．复制﹣﹣四分体﹣﹣联会C．联会﹣﹣四分体﹣﹣复制D．联会﹣﹣复制﹣﹣四分体37.减数第二次分裂的主要特征是（）A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开D．染色体恢复成染色质细丝38.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．初级精母细胞形成时B．次级精母细胞形成时C．精子细胞形成时D．精子形成时39.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A．60个B．80个C．120个D．180个40.DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是（）A．核糖、U B．脱氧核糖、UC．核糖、T D．脱氧核糖、T二、综合题1.含有32P 或31P 的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA 分子的组成，但32P 比31P 质量大．现将某哺乳动物的细胞放在含有31P 磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G 0代细胞．然后将G 0代细胞移至含有32P 磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G 1、G 2代细胞．再从G 0、G 1、G 2代细胞中提取出DNA 经密度梯度离心后得到结果如图．由于DNA 分子质量不同，因此在离心管内的分布不同．若①②③分别表示轻、中、重三种DNA 分子的位置，请回答：（1）G 0、G 1、G 2三代DNA 离心后的试管分别是图中的： G 0 ． G 1 ． G 2 ．（2）培养基中需加入ATP ，说明 ．培养基中还需加入 ．（3）图中条带③用32P ﹣32P 表示，则①、②两条带中DNA 分子所含的同位素磷分别是：条带① ，条带② ． （4）上述实验结果证明DNA 的复制方式是 ．（5）DNA 能够准确复制原因： 为复制提供精确的模板 原则保证复制准确进行．2.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A 、B 、C 、D 分别表示不同的营养级，E 为分解者．Pg 表示生物同化作用固定能量的总量，Pn 表示生物体贮存的能量（Pn=Pg ﹣R ），R 表示生物呼吸消耗的能量． 单位：102千焦/m 2/年PgPnR分析回答：（1）该生态系统的能量流动是从 营养级开始的．因为 ．能量输出是通过各种生物的 作用． （2）该生态系统中最高能量传递效率是在营养级 之间（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量 （不变、减少、增加），因为 ． （4）如果将以上数据绘制能量金字塔，底层的能量总值是 *102千焦/m 2/年．3.已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B 表示，隐性基因用b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F 表示，隐性基因用f 表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于_ 染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上． （2）亲代果蝇的基因为 、 ．（3）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为 ．（4）子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为、．4.下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是．CD段形成的原因是．（2）图2中细胞处于图1中的BC段，图2中细胞处于图1中的DE段．（3）就图2乙分析可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为．（4）图2中甲细胞中的新形成的染色体叫；细胞中有不同染色体的判断标志有染色体的不同、染色体的不同．湖北高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色【答案】C【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．【考点】生物的性状与相对性状．2.下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子【答案】B【解析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子．解：A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，B正确；C、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×aa→Aa、aa，D错误．故选：B．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．3.基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（）A．2种B．4种C．6种D．8种【答案】C【解析】根据题意分析：把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Yy×YY→YY、Yy，Rr×Rr→RR、Rr、rr，不同对的基因之间用乘法．解：基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Yy×YY子代的基因型有2种，Rr×Rr子代的基因型有3种，故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，子代的基因型有2×3=6．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．4.下列对细胞内DNA分子复制的叙述中，错误的是（）A．复制只发生在细胞分裂的间期B．边解旋边复制C．复制需要酶和ATPD．复制时遵循碱基互补配对原则【答案】A【解析】DNA分子复制是以DNA为模板合成子代DNA的过程，主要发生在细胞分裂的间期；DNA分子复制的条件是：①DNA的两条链为模板，②需要脱氧核苷酸为原料，③需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多种酶，④需要ATP提供能量等；DNA分子复制的过程是边解旋边复制的过程和半保留复制的过程；DNA分子复制过程遵循碱基互补配对原则．解：A、核DNA分子的复制发生在细胞分裂间期，质DNA分子的复制不一定发生在间期，比如某些高度分化的代谢旺盛的细胞线粒体DNA也可以复制，A错误；B、DNA分子复制是边解旋、边复制的过程，B正确；C、DNA分子需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多种酶，需要ATP提供能量，C正确；D、DNA分子复制遵循碱基互补配对原则，D正确．故选：A．【考点】DNA分子的复制．5.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64B．32、32、32、64C．16、8、32、32D．16、0、32、32【答案】A【解析】减数分裂过程染色体数目变化：精原细胞（2N）→初级精母细胞（2N）→次级精母细胞（N）→精细胞（N）．解：①、因为精子中有16条染色体，所以初级精母细胞的染色体数是32条；②、32条染色体是16对同源染色体，所以有16个四分体；③、在初级精母细胞中每一条染色体有2条染色单体，所以有64条染色单体；④、每一条染色单体中含有1条DNA分子，所以有64条DNA分子．故选：A．【考点】细胞的减数分裂；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．6.生物多样性的根本物质基础是（）A．蛋白质的多样性B．DNA分子的多样性C．核酸的多样性D．核苷酸的多样性【答案】B【解析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、多样性的原因：从分子水平上看，其根本原因是DNA上基因的多样性（性状表现多样性的直接原因是蛋白质种类的多样性）；从进化的角度看多样性产生的原因是生态环境的多样性（不同环境的自然选择）．解：从分子水平上看，生物多样性的直接原因是蛋白质种类的多样性，根本原因是DNA分子的多样性．故选：B．【考点】生物的多样性．7.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】在减数分裂过程中，首先在减一间期需要进行DNA的复制，使DNA含量加倍；减数第一次分裂结束后DNA含量减半；减数第二次分裂结束后DNA含量又减半．解：A、该曲线表示的有丝分裂过程中，细胞中的染色体数量的变化曲线，A错误；B、该图可以表示有丝分裂过程中的DNA数量的变化曲线或一条染色体上DNA数量的变化曲线，B错误；C、该曲线中通过复制使DNA加倍，两次分裂后最终使细胞中的DNA含量减半，可以表示减数分裂过程中的DNA含量变化，C正确；D、该曲线可以表示减数分裂过程中的染色体数量变化曲线图，D错误．故选：C．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．8.通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是（）A．遗传物质主要存在于染色体上B．DNA是遗传物质C．在不含DNA的生物中，RNA是遗传物质D．DNA和RNA是遗传物质【答案】B【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，格里菲斯体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．解：A、肺炎双球菌属于原核生物，细胞内没有染色体，A错误；B、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，B正确；C、肺炎双球菌中含有DNA，所以没有证明在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质，C错误；D、肺炎双球菌转化实验没有证明RNA是遗传物质，D错误．故选：B．【考点】肺炎双球菌转化实验．9.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（）A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上【答案】D【解析】tRNA识别并转运氨基酸．1种密码子决定1种氨基酸，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸．解：A、不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的，A错误；B、1种密码子决定1种氨基酸，有些氨基酸可能有由几种密码子决定；tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，但不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的，B错误；C、tRNA有特异性，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，C错误；D、有些氨基酸可能有由几种密码子决定，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此同一种的氨基酸可能由一种或几种tRNA可以携带运输，D正确．故选：D．【考点】遗传信息的转录和翻译．10.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（）A．3种，3：1 B．3种，1：2：1C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：1【答案】D【解析】知人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．即显性基因越多，皮肤越黑，显性基因的数量不同，皮肤的表现型不同．解：本题考查基因的自由组合定律的应用．由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同，即两者效果一样，所以肤色由显性基因的数量决定，如AABB有4个显性基因，肤色最深为黑色；AABb、AaBB都有3个显性基因，肤色次之；aabb没有显性基因，肤色最浅为白色．若某一纯深色肤色（AABB）与纯白色肤色的人（aabb）婚配，后代F1肤色为中间色（AaBb）；让该后代与同基因型的异性婚配，就是让一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBb的人结婚，根据自由组合定律，其后代基因型的种类是3×3=9种．同时根据自由组合定律其子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个、1个或0个，所以子女可产生五种表现型，其中4个显性基因的是AABB；3个显性基因的是AaBB和AABb，共；2个显性基因的是AAbb、aaBB、AaBb，共；1个显性基因的是Aabb和aaBb，共；0个显性基因的是aabb，所以出现的五种表现型的比例为1：4：6：4：1．故选：D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．11.如图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因．1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】根据题意和图示，首先判断遗传方式：甲病：根据子女中都有患病，而父母均正常，说明父母有致病基因而无病，故致病基因是隐性，父有致病基因而无病，此致病基因不可能位于X染色体上，所以是常染色体隐性遗传病．乙病：根据父母都患乙病，而子女中都有正常，说明乙病为常染色体显性遗传病．解：根据甲病是常染色体隐性遗传病和乙病为常染色体显性遗传病，又2号个体无甲病致病基因，可推测1号和2号的基因型分别为AAbb、Aabb和AABB、AABb．所以1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为1×=．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；常见的人类遗传病．12.某植株产生的四种配子的比例是Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．该植株自交后代中的纯合体约占总数的（）A．16%B．26%C．32%D．34%【答案】D【解析】由某生物减数分裂产生四种配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，根据配子的类型和比例求出后代相应的基因型及其比例．已知某生物减数分裂产生四种配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．则该生物产生的4种配子的类型及其所占的比例分别是Ab、aB、AB、ab．该植株自交，产生的雌性配子的比例都是Ab、aB、AB、ab ，雌性配子随机结合，则后代中的纯合体的基因型及比例分别是AAbb（×=）、aaBB（×=）、AABB（×=）、aabb（×=），所以该植株自交后代中的纯合体约占总数的+++=．故选：D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．13.西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1B．2种，13：3C．3种，12：3：1D．3种，10：3：3【答案】C【解析】西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，基因Y和y都不能表达，说明其符合基因的自由组合定律．基因型WwYy的个体自交，本应是4种表现型为9：3：均表现为白色，故应有3种表现型．3：1，现有W﹣﹣﹣解：根据题意分析可知：白皮基因（W）存在时，基因Y和y都不能正常表达．所以基因型为WwYy 的个体自交，其后代中，白皮的有1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy；黄皮的有1wwYY、2wwYy；绿皮的有1wwyy．所以后代表现型种类为3种；比例是12：3：1．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．14.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．解：A、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，且D中连接的位置错误，A错误；B、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，B正确；C、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与碱基交替连接，C错误；D、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，且D中连接的位置错误，D错误．故选：B．【考点】核酸的基本组成单位．15.下列关于遗传信息传递过和表达过程的叙述，不正确的是（）A．遗传物质复制都是以两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【答案】A【解析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA．2、遗传信息的传递过程遗传物质的复制，可能是DNA复制或RNA复制，遗传信息的表达过程是转录和翻译过程，真核细胞中DNA分子复制和转录的场所主要是细胞核，翻译的场所是细胞质中的核糖体．解：A、RNA作为遗传物质时，遗传物质复制以单链RNA为模板，A错误；B、核基因存在于细胞核中，核基因在细胞核中进行转录形成mRNA，mRNA从核孔进入细胞质，与核糖体结合进行翻译过程，B正确；C、DNA分子复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则，C正确；。
湖北省部分重点中学高二生物3月月考试题
湖北省部分重点中学2015——2016学年度下学期三月月考高二生物试卷考试时间：2016年3月22日上午10：20—11：50 试卷满分：90分第I卷选择题（共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中选出最恰当的一项。
1、下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A. 将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B. 在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能遗传到子代D. 反转录法合成的目的基因和基因组文库提取的目的基因结构上相同2、下列关于核酸分子杂交和抗原—抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B．抗原—抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D．抗原—抗体杂交常以目的基因产物作为抗体3、为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断4、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用5、中国国家农业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因，通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经MS培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉。
下列叙述中错误的是（）A．可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞B．培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素C．基因操作过程中需要有限制性内切酶、DNA连接酶和农杆菌D．用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达6、下列不属于克隆技术的是（）A．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯B．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株C．将一小块胡萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植株D．人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段7、下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以同一株植物的不同部位为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用8、紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。
湖北高二高中生物月考试卷带答案解析
湖北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列叙述中正确的是（ ）A ．细胞中的基因都在染色体上B ．细胞中每条染色体都只有一个DNA 分子C ．在体细胞中，基因和染色体一般成对存在D ．非等位基因在形成配子时都是自由组合的2.如图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是（ ）A ．该病一定是伴X 染色体隐性遗传病B ．该病一定是常染色体隐性遗传病C ．若Ⅱ3为致病基因的携带者，则Ⅲ7是纯合子的概率为D ．该病可能是伴Y 染色体遗传病3.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B ）对狭叶（b ）是显性，等位基因位于X 染色体上，其狭叶基因（b ）会使花粉致死．如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（ ）A ．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶B ．子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶C ．子代雌雄各半，全为宽叶D ．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株：狭叶雄株=1：1：1：14.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的．现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F 1全为扁形块根．F 1自交后代F 2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F 2的圆形块根中杂合子所占的比例为（ ）A ．B ．C ．D ．5.某动物细胞中位于常染色体上的基因A 、B 、C 分别对a 、b 、c 为显性．用两个纯合个体杂交得F 1，F 1测交结果为aabbcc ：AaBbCc ：aaBbcc ：AabbCc=1：1：1：1．则F 1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）A ．B ．C ．D ．6.用32P 标记玉米体细胞所有染色体上DNA 分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中进行组织培养．这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P 标记的染色体条数和染色体上被32P 标记的DNA 分子数分别是（ ）A．A B．B C．C D．D7.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有4条姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中8.一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种9.下列关于科学家探究“DNA是主要的遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35SC．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32p标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性10.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断错误的是（）A．含有15N的DNA分子有两个B．含有14N的DNA分子占总数的C．第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个D．复制结果共产生16个DNA分子11.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（）①转录的产物只有mRNA②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质的结构发生改变．A．①②⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②③④12.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU13.下列相关叙述正确的是（）A．相同的密码子可决定不同的氨基酸B．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成C．DNA复制、转录、翻译过程中碱基配对的方式不完全相同D．DNA复制就是基因表达的过程14.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异15.关于核酸的叙述，错误的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．T2噬菌体的遗传物质贮存在DNA中16.关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化17.基因突变和染色体变异的一个重要的区别是（）A．基因突变在光镜下看不见B．基因突变的方向是由环境决定的C．基因突变是可遗传的变异，染色体变异是不能遗传的变异D．染色体变异产生的变异都是有利的，基因突变产生的变异都是有害的18.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．单基因病是指受一个基因控制的疾病19.下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是（）A．精子和卵细胞随机结合，导致基因重组B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异20.下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（）A．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育形成的个体是三倍体B．三倍体无子西瓜不能产生种子，此种变异属于不可遗传的变异C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成D．大多数染色体结构变异对生物体是不利的，但在育种上仍有一定的价值21.图中，①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，②、③、④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图．与此有关叙述正确的是（）A．①细胞产生的突变必随精子传给子代B．②、③细胞分裂时均可发生基因重组C．④产生子细胞的基因组成是aB和aBD．②、④细胞分别含有4和1个染色体组22.图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（）A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤23.如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（）A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同24.如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，下列说法正确的是（）A．由图1可知该生物是四倍体，基因型是AabbB．由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素C．若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙D．图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞25.具有两对相对性状的两株植株杂交，产生的子代植株的基因型为AaBb，则下列有关叙述错误的是（）A．如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，让子代植株接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型有4种，且比例为1：1：1：1B．如果子代植株自交，后代有两种表现型，说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律C．如果子代植株自交，且遵循自由组合定律，产生的后代有三种表现型，则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为D．如果该植株的性别决定方式属于XY型，且A和a位于性染色体上，则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体26.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为（）A．30%B．26%C．36%D．35%27.如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（）A．不属于人的体细胞的有丝分裂B．可发生在卵细胞的形成过程中C．可发生在次级精母细胞的形成中D．在细胞分裂中出现着丝点分裂28.将含有两对同源染色体且DNA分子都已用32P标记的一个精原细胞，放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂．下列有关叙述正确的是（）A．初级精母细胞中，每条染色体中有一条单体含有32PB．初级精母细胞中，半数的染色体中一条单体含有32PC．某个时期的次级精母细胞中，半数的染色体含有32PD．此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P29.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果该酶逆转录的一段RNA含碱基A：23%、C：19%、G：31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例为（）A．23%B．25%C．31%D．50%二、综合题1.某种植物叶片的形状由多对基因控制．一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3．就此结果，同学们展开了讨论：观点一：该性状受两对基因控制．观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，需要再做一些实验加以验证．观点三：该性状的遗传不遵循遗传的基本定律．请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：（1）以上观点中明显错误的是．（2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是，遵循的遗传定律有．（3）观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型是，两亲本的基因型分别是．（4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行，如果后代出现圆形叶：条形叶= ，则观点二有可能正确．2.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇．要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代交配，使最终获得的后代果蝇中，雄性全为截毛，雌性全为刚毛，则第一代交配亲本中，雄性的基因型是，雌性的基因型是；第二代交配亲本中，雄性的基因型是，雌性的基因型是，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是，刚毛雌蝇的基因型是．3.在果蝇（2N=8）中，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的．雄性果蝇的染色体组成如图．现利用一些无眼突变体和单体（2N﹣l）果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条）进行一系列实验．请回答：（1）遗传学中常选用果蝇作为实验材料，其优点是（答出两点即可）．（2）研究果蝇的基因组，需测定条染色体上的碱基序列．形成单体的变异属于．（3）已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为性状．将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为，且其比例接近于，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组的杂交实验时，若实验结果与上述实验结果（填“相似”或“不同”），则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上．三、多选题如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：（1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是；处于有丝分裂中期的细胞是；含有一个染色体组的细胞是；③分裂产生的子细胞名称是．（2）若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是，图甲中④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为．（3）图甲⑤中存在的等位基因是，造成这一结果的可能原因有．图甲⑥代表的个体中最多能产生种染色体组合不同的配子．湖北高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列叙述中正确的是（）A．细胞中的基因都在染色体上B．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C．在体细胞中，基因和染色体一般成对存在D．非等位基因在形成配子时都是自由组合的【答案】C【解析】真核生物细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA．一般情况下，每条染色体含有1个DNA分子，但细胞分裂过程中，从染色体复制后～到着丝点分裂前，每条染色体含有两个DNA分子．减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，可见，等位基因与同源染色体的行为存在平行关系．解：A、细胞中的DNA不都在染色体上，还有少量DNA分布在细胞质中，A错误；B、细胞中每条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；C、在体细胞中，基因和染色体一般成对存在，C正确；D、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时是自由组合的，D错误．故选：C．【考点】基因与DNA的关系．2.如图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是（ ）A ．该病一定是伴X 染色体隐性遗传病B ．该病一定是常染色体隐性遗传病C ．若Ⅱ3为致病基因的携带者，则Ⅲ7是纯合子的概率为D ．该病可能是伴Y 染色体遗传病【答案】C【解析】分析系谱图：图中1号和2号正常，生了一个患病的儿子5号，由此可以确定该病为隐性遗传病，但是不能确定是常染色体还是X 染色体遗传，因此分两种情况讨论．解：AB 、因双亲正常，后代出现了患者，说明为隐性遗传病；又因患者均为男性，故该病可能为伴X 染色体隐性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病，AB 错误；C 、若Ⅱ3为致病基因的携带者，说明该病为常染色体隐性遗传病，因Ⅲ8患病，所以Ⅱ3和Ⅱ4均为杂合子，则Ⅲ7是纯合子的概率为，C 正确；D 、据图分析，Ⅰ2正常，其儿子Ⅱ5患病，故该病不可能为伴Y 染色体遗传病，D 错误．故选：C ．【考点】常见的人类遗传病．3.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B ）对狭叶（b ）是显性，等位基因位于X 染色体上，其狭叶基因（b ）会使花粉致死．如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（ ）A ．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶B ．子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶C ．子代雌雄各半，全为宽叶D ．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株：狭叶雄株=1：1：1：1【答案】A【解析】根据题意分析可知：宽叶（B ）对狭叶（b ）是显性，等位基因位于X 染色体上，属于伴性遗传．杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其基因型分别为X B X b 和X b Y ．解：杂合宽叶雌株的基因型为X B X b ，产生X B 、X b 两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为X b Y ，产生X b 、Y 两种花粉，其中X b 花粉致死，只有Y 花粉参与受精，因此后代全部为雄株，1/2为宽叶（X B Y ），1/2为狭叶（X b Y ）． 故选：A ．【考点】伴性遗传．4.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的．现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F 1全为扁形块根．F 1自交后代F 2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F 2的圆形块根中杂合子所占的比例为（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】A【解析】9：6：1的比例为9：3：3：1比例的变式，因此由题意可知，两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交的遗传图解为：P ：YYrr （圆形）×yyRR （圆形）→F 1：YyRr （扁形）→F 2：9Y_R_（扁形）：3Y_rr （圆形）：3yyR_（圆形）：1yyrr （长形）．解：由题意可知扁形基因型：Y_R_；圆形块根基因型：Y_rr 或者yyR_；长形块根基因型yyrr ．因此F2中圆形块根占，其中YYrr 和yyRR 各占，F 2的圆形块根中杂合子所占的比例为．故选：A ．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．5.某动物细胞中位于常染色体上的基因A 、B 、C 分别对a 、b 、c 为显性．用两个纯合个体杂交得F 1，F 1测交结果为aabbcc ：AaBbCc ：aaBbcc ：AabbCc=1：1：1：1．则F 1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）A． B．C． D．【答案】B【解析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．解：F1测交，即F1×aabbcc，其中aabbcc个体只能产生abc一种配子，而测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，说明F1的产生的配子为abc、ABC、aBc、AbC，其中a和c、A和C总在一起，说明A和a、C和c两对等位基因位于同一对同源染色体上，且A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上．故选：B．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．6.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养．这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养．细胞第一次分裂过程中，DNA只复制一次，且DNA的复制方式为半保留复制，所以所有子代DNA都含有32P．细胞在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体的数目加倍．解：DNA复制是半保留复制，32P标记的染色体经过DNA复制后形成的子代DNA都含有32P，则前、中、后期含32P标记的DNA的相对含量都为2；DNA复制后每条染色体上的染色单体都含32P标记的DNA，分裂后期着丝点分裂，染色体加倍，所以前、中期含32P标记的染色体的相对含量为1，而后期含32P标记的染色体的相对含量都为2．故选：A．【考点】有丝分裂过程及其变化规律；DNA分子的复制．7.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有4条姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中【答案】D【解析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，且不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期．解：A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有4对姐妹染色单体，A错误；B、图②处于减数第二次分裂的后期，由于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；C、图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；D、根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④；由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中，D正确．故选：D．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂．8.一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种【答案】C【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型．解：正常情况下，一个基因型为AaBb（或AAaaBBbb）的初级精母细胞经减数第一分裂能产生AABB、aabb（或AAbb、aaBB）两种次级精母细胞．减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，则一个初级精母细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，即AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．若其中一条染色单体上的A突变为a，则基因型为AABB（或AAbb）的次级精母细胞变为AaBB（或Aabb），其能产生2种精细胞，即AB、aB（或Ab、ab），因此该初级精母细胞能形成三种配子，即AB、aB、ab、ab（或Ab、ab、aB、aB）．故选：C．【考点】细胞的减数分裂；基因突变的特征．9.下列关于科学家探究“DNA是主要的遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35SC．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32p标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性【答案】A噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体【解析】1、T2侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32P标记DNA 有32P标记DNA DNA 有32P标记 DNA分子具有连续性，是遗传物质35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．解：A、R型细菌无毒，加热杀死的S型细菌失去侵染能力，因此分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡，A正确；B、合成子代噬菌体的原料是由细菌提供的，因此用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中不含有35S，B错误；C、用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明RNA是遗传物质，C错误；D、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌，并随着细菌离心到沉淀物中，因此用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后沉淀物中具有较强的放射性，D错误．故选：A．【考点】噬菌体侵染细菌实验；肺炎双球菌转化实验；证明DNA是主要遗传物质的实验．10.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断错误的是（）A．含有15N的DNA分子有两个B．含有14N的DNA分子占总数的C．第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个D．复制结果共产生16个DNA分子【答案】B【解析】本题需用DNA分子半保留复制的特点进行解答．一个DNA分子复制n次，产生2n个子代DNA分子，子代中始终有两个DNA分子含有原来亲代DNA母链．解：A、由于DNA分子的复制是半保留复制，亲代DNA分子的两条链始终存在于子代中两个DNA分子中，因此含有15N的DNA分子有两个，A正确；B、该DNA分子是在含14N的培养基中复制的，新形成的子链均为14N，故16个DNA分子都含14N，比例为。
高中高二生物下学期3月月考试卷高二全册生物试题
时遁市安宁阳光实验学校襄阳市白水高中高二（下）月考生物试卷（3月份）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图（纵坐标为DNA分子个数），这三种DNA分子的比例正确的是（）A ．B ．C ．D ．2．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．突变是环境变化导致的，往往是有害的多而有利的少B．自然条件下的生物种群，其基因频率往往都是不断变化的C．隔离是新物种形成的标志，基因频率改变是生物进化的标志D．两个种群经过长期的地理隔离，必然形成生殖隔离而成为两个物种3．随着生物科学的发展，极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论．下列关于现代生物进化理论主要内容的叙述中，错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．隔离是物种形成的必要条件C．突变和基因重组产生进化的原材料D．突变和基因重组都能导致基因频率的定向改变4．达尔文自然选择学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一，但受当时科学发展水平的限制，也有其历史的局限性．下列叙述错误的是（）A．不能很好地解释生物进化的原因B．不能很好地解释物种大爆发的原因C．对生物进化的解释局限在生物个体水平D．对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释5．下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是（）A ．B ．C ．D ．6．如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3表示相关过程，据图判断下列说法正确的是（）A．1过程主要发生于细胞核内，2过程主要发生于细胞质中B．3过程以mRNA作为模板，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D．翻译时，图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体，产生的各肽链氨基酸序列不同7．下列有关实验操作的描述，正确的是（）A．鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精，先加重铬酸钾溶液，振荡后再加浓H2S04 B．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，不适用于对西瓜汁中还原糖的鉴定C．低温诱导染色体加倍实验中，可观察到一个中期细胞到后期时染色体数目加倍D．显微镜下观察到一个质壁分离的细胞，其外界溶液浓度一定大于细胞液浓度8．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞．A．①③⑤B．②③④C．①③④D．④⑤⑥9．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A．3：1B．5：1C．8：1D．9：110．一个用15N标记的DNA分子含有400个碱基对，其中腺嘌呤160个，在不含15N的DNA的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA 分子总数之比为7：1，复制过程共需游离的鸟嘌呤为m个，则n、m分别是（）A．3、900B．4、3600C．4、320D．3、84011．关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是（）A．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物B．发酵的温度维持在18～25℃最好C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂D．需要不断地充入氧气12．图甲是果醋发酵装置．发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香．图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④13．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染14．家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是（）A．菌种均可来自于自然环境B．均需在相同温度下进行发酵C．保证在无氧环境下发酵D．发酵过程中微生物的种群密度不断增加15．关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（）A．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长B．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物C．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长D．装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染16．亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸反应，再与N-1-萘基乙二胺偶联，其产物颜色是（）A．红黄色B．橘黄色C．紫红色D．蓝色17．下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述，正确的是（）A．制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B．制作果醋时应适时通入空气以保证有关菌种正常代谢C．制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟D．三种发酵技术涉及的微生物均具有核膜包被的细胞核18．下列叙述错误的是（）A．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶19．关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（）A．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长B．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物C．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长D．装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染20．下列叙述错误的是（）A．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶21．下列关于生物学实验和调查活动的叙述，正确的是（）A．平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌，但前者不能用来计数B．观察有丝分裂根尖分生区多数细胞染色体排在细胞C．32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小D．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯导致所得到数值与实际数值或者应得数值相比，可能偏大22．在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（）A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基B．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基C．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基23．关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是（）A．只能应用于固体培养基接种B．都可以用于微生物的计数C．接种培养后均可获得单菌落D．接种用具都需进行严格灭菌24．下列有关微生物培养的叙述错误的是（）A．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌B．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源C．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数D．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用25．原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃．土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈．为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关实验．下列有关实验的叙述，不正确的是（）A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上D．在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种26．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是（）A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择30-300菌落数的平板27．碱基类似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对．在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌．下列有关叙述错误的是（）A．该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B．发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C．大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点上碱基对从T-A到C-G的替换D．很多位点发生T-A到C-G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强28．在上述细菌培养过程中，有关操作正确的是（）A．涂布器用火焰灼烧进行灭菌B．培养基分装到培养皿后进行灭菌C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行D．分离得到的菌落应先接种在平板上，培养24h后，置于4℃冰箱保存29．如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（）A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才有可能得到所需菌落D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌30．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（）A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板二、综合题（40分）31．乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注．利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸秆预处理后，因该选用_________酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖．（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？_________（多选）A酿制果醋的醋酸菌B生长在腐木上的霉菌C生长在落叶堆中的蘑菇D 寄生在人体中的大肠杆菌E反刍动物瘤胃中生存的某些微生物（3）若从土壤中分离生产这种酶的微生物，对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_________．（4）为了尽快观察到微生物培养的实验结果，应将接种了土壤样品的平板置于_________中培养，将其温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_________作为对照进行实验．（5）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明土壤样品中有_________种微生物．此培养基属于_________（按物理形态分）．（6）发酵阶段需要的菌种是_________，生产酒精时要控制的必要条件是_________．32．利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌（单细胞真菌），未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长．菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色．图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程．（1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是_________．从真菌细胞中提取酶时，常常采用_________法将相对分子质量不同的酶进行分离．（2）培养基中的葡萄糖为菌体生长提供_________；为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加_________．（3）进行③过程时，应选取_________色的菌落接种至液体培养基．为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，采取重复_________（填图甲中数字）过程．（4）固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是_________；只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是_________．（5）过程⑥是_________，用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品，结果发现颜色较浅，导致该现象的原因可能是萃取时，萃取剂使用量_________，提取的色素少．（6）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养时，其操作步骤是①制备MS培养基；②__________；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培．生物选修模块一：生物技术实践33．人类利用微生物发酵制作果酒、果醋以及腐乳的历史，源远流长．请回答下列相关问题：（1）果酒的制作离不开酵母菌．酵母菌是_________微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，反应式为_________6CO2+6H2O；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，一般将温度控制在_________℃．在缺氧、_________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．（2）毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成_________和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和_________．在多种微生物的协同作用下，普通的豆腐转变成风味独特的腐乳．（3）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．当缺少糖源时，醋酸菌将_________变为_________，再将_________变为醋酸．襄阳市白水高中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）01．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图（纵坐标为DNA分子个数），这三种DNA分子的比例正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】DNA分子的复制．【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个．根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA 单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n．【解答】解：用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，共形成24=16个DNA分子．由于用15N同位素标记细菌的DNA 分子只有两条链，又DNA复制方式为半保留复制，所以在子代的16个DNA分子中，只含15N的DNA分子为0，同时含15N和14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为16-2=14个．故选：A．【点评】本题考查DNA分子复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、场所、条件及产物等基础知识，掌握DNA分子半保留复制过程中的相关计算，能运用其延伸规律准确答题．2．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．突变是环境变化导致的，往往是有害的多而有利的少B．自然条件下的生物种群，其基因频率往往都是不断变化的C．隔离是新物种形成的标志，基因频率改变是生物进化的标志D．两个种群经过长期的地理隔离，必然形成生殖隔离而成为两个物种【考点】生物进化与生物多样性的形成；物种的概念与形成．【专题】正推法；生物的进化．【分析】1、可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，基因突变、染色体变异同称为突变，突变是不定向的，且具有多害少利性；突变是内因和外因共同作用的结果，外因要通过内因起作用，一般情况下，突变的频率是很低的，环境变化可能提高突变频率，如物理因素、化学因素、生物因素等．2、种群基因频率是指在种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例，影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变、非随机交配等，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变．3、隔离是物种形成的必要条件，隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，大多数物种的形成是由长期地理隔离导致生殖隔离的出现而产生的，有的物种形成可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离．【解答】解：A、突变可能是由环境变化导致，也可能是自发突变，与环境无关，A错误；B、影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配等，自然条件下的生物种群，基因频率往往都不断发生变化，B正确；C、生殖隔离是新物种形成的标志，地理隔离不是，C错误；D、两个种群经过长期的地理隔离，不一定形成生殖隔离而成为两个物种，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容理解和掌握，并应用相关知识进行推理、判断．3．随着生物科学的发展，极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论．下列关于现代生物进化理论主要内容的叙述中，错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．隔离是物种形成的必要条件C．突变和基因重组产生进化的原材料D．突变和基因重组都能导致基因频率的定向改变【考点】现代生物进化理论的主要内容．【专题】正推法；生物的进化．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，A正确；B、新物种形成的标志的生殖隔离的形成，故隔离是物种形成的必要条件，B正确；C、突变和基因重组产生进化的原材料，C正确；D、突变和基因重组能产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力．在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程；研究物种间的差异，关键是研究它们能否形成生殖隔离；研究物种的迁徙规律，应该以种群为单位，而不是以个体为单位．4．达尔文自然选择学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一，但受当时科学发展水平的限制，也有其历史的局限性．下列叙述错误的是（）A．不能很好地解释生物进化的原因B．不能很好地解释物种大爆发的原因C．对生物进化的解释局限在生物个体水平D．对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释【考点】自然选择学说的要点．【专题】正推法；生物的进化．【分析】本题主要考查达尔文的自然选择学说．1、内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存．2、意义：科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因．3、限性：①对遗传和变异的本质不能做出科学的解释．②对生物进化的解释局限于个体水平．③强调物种形成都是自然选择的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象．【解答】解：A、自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平，A错误；B、自然选择学说中生物进化是长期渐变的结果，不能解释物种大爆发等现象，B正确；C、自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位，对生物进化的解释局限在个体水平，C正确；D、达尔文自然选择学说对遗传和变异的本质不能做出科学的解释，D正确．故选：A．【点评】本题考查了达尔文自然选择学说的内容，解答本题的关键是掌握自然选择学说的优缺点．5．下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】核酸的基本组成单位．【分析】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点．DNA由脱氧核苷酸组成，脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在五碳糖和碱基两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U．据此答题．【解答】解：DNA由脱氧核苷酸组成，脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成，其中碱基和磷酸分别连接在脱氧核糖两侧．故选：C．【点评】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点．难度中等，易错点是要理解核苷酸的组成以及结构特点．6．如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3表示相关过程，据图判断下列说法正确的是（）A．1过程主要发生于细胞核内，2过程主要发生于细胞质中B．3过程以mRNA作为模板，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D．翻译时，图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体，产生的各肽链氨基酸序列不同【考点】中心法则及其发展．【专题】模式图；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，其中1为DNA复制过程，2表示转录过程，3表示翻译过程．据此答题．【解答】解：A、1为DNA复制过程，主要发生于细胞核内，2为转录过程，也是主要发生于细胞核中，A错误；A、3是翻译过程，该过程以mRNA为模板，根据肽链的长度可知，核糖体在mRNA 上的移动方向是从左到右，B错误；C、由于密码子的简并性，核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，C正确；D、mRNA每次能结合多个核糖体，由于模板是同一条mRNA，因此产生的各肽链的氨基酸序列相同，D错误．故选：C．【点评】本题结合真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，考查中心法则的主要内容及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．7．下列有关实验操作的描述，正确的是（）A．鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精，先加重铬酸钾溶液，振荡后再加浓H2S04 B．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，不适用于对西瓜汁中还原糖的鉴定C．低温诱导染色体加倍实验中，可观察到一个中期细胞到后期时染色体数目加倍D．显微镜下观察到一个质壁分离的细胞，其外界溶液浓度一定大于细胞液浓度【考点】检测还原糖的实验；无氧呼吸的概念与过程；观察植物细胞的质壁分离和复原；低温诱导染色体加倍实验．【专题】实验分析题；糖类脂质的种类和作用；细胞质壁分离与复原；基因重组、基因突变和染色体变异．【分析】1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．2、低温诱导染色体加倍实验的步骤：根尖的培养；低温诱导；取材；制作装片：解离→漂洗→染色→制片；观察．。
湖北省襄阳市17学年高二生物下学期3月月考试卷(含解析)
2016-2017学年湖北省襄阳市高二（下）月考生物试卷（3月份）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质（如131I）泄露．震后一段时间内，在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I．下列解释中最合理的是（）A．131I通过水和大气循环被带到其他区域B．131I 通过海洋生物捕食被带到其他区域C．131I通过食物链富集在高营养级生物体内D．131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变2．一个全部由基因型为Aa的琬豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为，AA和aa的频率均为．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（）①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化．A．①②③④ B．②③④C．②③⑤D．④⑤3．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是（）A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧4．组成DNA的结构的基本成分是（）①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶．A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥5．将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果．该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同（）A．根细胞B．种皮细胞 C．子房壁细胞D．果实细胞6．用杂合子易倒伏易染锈病（DdEe）小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病（ddee）小麦，最简捷的方法是（）A．种植→自交→选取所需性状→纯合子B．种植→用秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子D．种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子7．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．细胞内的基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上只有一个基因D．染色体就是由基因组成的8．报春花的花色有白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（）A．黄色植株的基因型是AAbb和AabbB．F1的花色表现是白色C．F2中黄色：白色的比例是3：1D．F2中的白色个体的基因型种类是7种9．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖．正常的mRNA称为正义RNA，而与正义RNA互补配对的RNA称为反义RNA，正义RNA与反义RNA混合后生成双链RNA（dsRNA），正是dsRNA导致产生了RNA干扰现象（RNAi现象）．dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象．经酶切后会形成很多小片段称为siRNA，这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合，会导致该mRNA失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就是使基因“沉默”了．请根据上述材料判断下列哪项是错误的（）A．形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对B．siRNA形成是因为酶切开了磷酸二脂键C．若某DNA片段的非模板链为ATTGGC，则mRNA为AUUGGC，互补的RNA为UAACCG D．RNAi作用会使核糖体无法与相应的mRNA结合10．图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是（）A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B．着丝点分裂只发生在DE、NO段C．GH段和OP，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍11．R﹣loop结构属于一种特殊的染色质结构．如图所示，它是有一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成，R﹣loop可以频繁的形成并稳定的存在与基因组中．下列关于R﹣loop 结构的叙述，错误的是（）A．R﹣loop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同B．R﹣loop结构中的DNA单链也可以转录形成相同的mRNAC．R﹣loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达D．R﹣loop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等12．某生物的基因型为AaBb（两对基因独立遗传），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是（）A．AB、aB、ab B．aB、aB、aB C．AB、aB、Ab D．Ab、aB、aB13．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离14．T2噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV感染T淋巴细胞后，造成T淋巴细胞死亡．那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中，在利用宿主细胞的物质中，主要的差别是（）A．用于组成蛋白质的原料 B．用于构成核酸的原料C．能源物质 D．转运RNA15．如图①～③分别表示人体细胞中的三种生理过程．下列叙述正确的是（）A．①的原料是核糖核苷酸 B．②的产物都是③的模板C．③中核糖体沿mRNA向右移动D．能完成②③的细胞都能完成①16．如图是生物体遗传信息传递过程示意图，有关叙述不正确的是（）A．①过程需要解旋酶 B．图②可能发生在核糖体上C．图③发生在转录过程中 D．③中存在6种核苷酸17．荠菜果实形状﹣﹣三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定．AaBb 个体自交，F1中三角形：卵圆形=301：20．在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（）A．B．C．D．18．下列实验设计思路和研究过程都最相近的一组是（）①利用标记基因鉴别受体细胞中是否含有目的基因②运用双缩脲试剂鉴别马铃薯块茎捣碎后的提取液是否含有蛋白质③鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，证实光合作用中的氧气来自于水④卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径，发现卡尔文循环⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是遗传物质．A．①② B．①④ C．③④⑤D．③⑤19．某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图．下列叙述正确的是（）A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子20．如图是某家族的遗传系谱图，I2不携带乙致病基因，下列说法错误的是（）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ4与一正常男性结婚，所生男孩患乙病的概率为C．Ⅰ1与Ⅰ2再生一个孩子，患有甲病的概率为D．Ⅱ5与一携带甲致病基因的正常男性结婚，生一个两病兼患孩子概率为21．豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：15：5，则亲本的基因型为（）A．YyRR×Yyrr B．YyRr×Yyrr C．YyRR×yyrr D．YyRr×yyrr22．下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（）A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．同地物种形成是渐进的物种形成方式C．自然选择是进化的一个重要动力和机制D．可遗传的变异是生物进化的前提条件23．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列有关叙述中错误的是（）A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者24．下列有关基因表达的叙述不正确的是（）A．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同B．某DNA分子的一条链中A+T占54%，则由该DNA转录的信使RNA中G+C占46%C．细胞中的翻译过程发生在核糖体上D．HIV的遗传信息表达没有转录过程25．果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，且红眼对白眼为显性，相关基因位于X染色体上．下列关于果蝇的叙述正确的是（）A．红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因B．红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因C．白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因D．白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因26．豌豆的高茎对矮茎显性，现有一株高茎豌豆，欲知基因组成，最简单的方法是（）A．将另一株纯合子的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度B．将另一株杂合子的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度C．将另一株纯合子的矮茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度D．让它进行自花传粉，观察子代的茎杆高度27．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）A．DD×dd B．dd×Dd C．Dd×Dd D．dd×dd28．下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（）A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发29．科学家研究发现，一定浓度下的持久性有机污染物全氟辛烷磺酸（PFOS）不仅可以诱导小鼠redBA/gam报告基因产生缺失突变，还可以诱导小鼠胚胎成纤维细胞DNA双链断裂．下列相关叙述正确的是（）A．PFOS能够定向诱导基因突变B．PFOS诱导基因突变的因素属于物理因素C．PFOS的长期使用，将会使小鼠发生进化D．PFOS诱导DNA双链断裂一定会导致基因结构被破坏30．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④二、综合题31．果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和．（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为．雄蝇的基因型为．（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为．（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为．32．如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题．（1）组成DNA的基本单位是．（2）若3为胞嘧啶，则4应是，两者之间通过相连．（3）图中8示意的是一条的片段，它与另一条片段构成双螺旋结构．（4）构成DNA分子的碱基有种，但由于的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性．（5）DNA分子双螺旋结构的外侧是由交替连接构成DNA的基本骨架，内侧是碱基．33．果蝇的体色由位于常染色体上的基因（B、b）决定（如表1），现用6只果蝇进行三组杂交实验（结果如表2）．分析表格信息回答下列问题：（注：亲代雄果蝇均是正常饲养得到）表1表2（1）果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由共同调控的．（2）亲代雌果蝇中在饲喂时一定添加了银盐．（3）果蝇甲的基因型可能是，下表为确定其基因型的实验设计思路，请补充完整：思路二中，若子代表现型及比例为 ，则果蝇甲基因型为Bb ．（4）已知基因T 能够增强基因B 的表达，使褐色果蝇表现为深褐色．在正常饲喂条件下进行如下实验：①通过基因工程将一个基因T 导入基因型为Bb 的受精卵中某条染色体上（非B 、b 基因所在染色体），培育成一只转基因雌果蝇A ；②将果蝇A 与黄色雄果蝇杂交得到F 1，F 1中黄色：褐色：深褐色比例为 ；③为确定基因T 所在染色体，选出F 1中的深褐色果蝇进行自由交配．若基因T 位于常染色体上，则子代出现深褐色果蝇的概率为 ；若基因T 位于X 染色体上，则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类数分别是 ． 34．人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为A 、a ）和乙病（基因为B 、b ）两种单基因遗传病，系谱图如图，Ⅱ5无乙病致病基因．请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式为 ，乙病的遗传方式为 ．（2）Ⅱ2的基因型为 ；Ⅲ5的基因型为 ．（3）若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个患乙病的性染色体为XXY 的孩子，则出现的原因是 ；若再生育孩子，应进行的产前诊断措施是 ．（4）已知乙病在男女人群中的致病基因频率均为10%，如果Ⅲ3与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患乙病孩子的概率是 ．2016-2017学年湖北省襄阳市宜城一中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质（如131I）泄露．震后一段时间内，在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I．下列解释中最合理的是（）A．131I通过水和大气循环被带到其他区域B．131I 通过海洋生物捕食被带到其他区域C．131I通过食物链富集在高营养级生物体内D．131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变【考点】G2：生态系统的功能；G3：生态系统的结构．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是生态系统的功能，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．生态系统中的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．【解答】解：组成生物体的化学元素能在生物群落和无机环境之间反复循环利用．日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质（如131I）泄露，泄露的放射性物质通过水和大气循环被带到其他区域，所以在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到了131I．A、131I通过水和大气循环被带到其他区域，说明了物质循环的全球性，A正确；B、131I 通过海洋生物捕食被带到其他区域，在空气或蔬菜中很难检测到了131I，B错误；C、131I通过食物链富集在高营养级生物体内，所以在空气或蔬菜中很难检测到了131I，C错误；D、131I具有放射性，可诱导蔬菜细胞的DNA发生基因突变，D错误．故选：A．2．一个全部由基因型为Aa的琬豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为，AA和aa的频率均为．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（）①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化．A．①②③④ B．②③④C．②③⑤D．④⑤【考点】B5：基因频率的变化．【分析】该种群初期全部是Aa，因此A和a的基因频率分别是50%，连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为，AA和aa的频率均为，因此A的基因频率和a的基因频率是：A=a=，基因频率没有发生变化，因此该时间内种群没有发生突变、没有出现生殖隔离、没有发生自然选择、也没有发生进化．【解答】解：①由题意可知，该种群能连续自交，因此没有发生隔离，①错误；②该种群没有发生基因突变，②错误；③由于这些年中种群的基因频率并没有改变，因此没有发生自然选择，③错误；④该种群杂合子比例减少，纯合子比例增多，发生了基因型频率的改变，④正确；⑤由分析可知，该种群基因频率没有改变，没有发生生物进化，⑤正确．故选：D．3．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是（）A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】根据题意分析可知：正常人的染色体组成为44+XX和44+XY．现患者的染色体组成为44+XXY，说明多了一条X，因而有可能因为母方的减Ⅰ和减Ⅱ或父方的减Ⅰ出错而导致．【解答】解：根据题意分析可知：人的染色体组成为44+XXY，则精子和卵细胞的染色体组成为22+X和22+XY或22+XX和22+Y两种情况．如果是前者，则精子异常，卵细胞正常，由22+X 的雌配子和22+XY的雄配子结合形成受精卵发育而成，22+XY的雄配子是初级精母细胞在分裂后期X和Y没有发生分离，两条性染色体移向一极；如果是后者，则精子正常，卵细胞异常，由22+XX的雌配子和22+Y的雄配子结合形成，可能是初级卵母细胞在分裂后期X和X没有发生分离，或者是次级卵母细胞在分裂后期X的姐妹染色单体形成的两条X染色体移向了同一极进入了卵细胞．所以不可能出现的情况是A．故选A．4．组成DNA的结构的基本成分是（）①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶．A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥【考点】76：DNA分子的基本单位．【分析】（1）构成DNA的碱基有四种，分别是A、G、C、T；构成RNA的碱基有四种，分别是A、G、C、U；DNA含T不含U，RNA含有U不含T．（2）核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中脱氧核糖核酸的组成单位是四种脱氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本组成单位是四种核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成．【解答】解：①核糖是构成RNA的成分之一，①错误；②脱氧核糖是构成DNA的成分之一，②正确；③磷酸在DNA分子和RNA分子都含有，③正确；④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶是构成DNA的碱基，④正确；⑤胸腺嘧啶是构成DNA的分子组成，⑤正确；⑥尿嘧啶是组成RNA分子成分之一，⑥错误．故选：C．5．将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果．该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同（）A．根细胞B．种皮细胞 C．子房壁细胞D．果实细胞【考点】96：染色体数目的变异．【分析】根据题干分析，二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，得到的纯合子植株，含有两个染色体组，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传．【解答】解：A、根尖成熟区细胞为单倍体发育成，含有1个染色体组；B、茎尖用秋水仙素处理成为二倍体，种皮是由珠被发育而来，含有2个染色体组；C、子房壁细胞含有2个染色体组；D、果实由子房发育而来，细胞中含有2个染色体组；比较四个选项可知A组细胞中染色体数目与其他三种细胞的染色体组数不同．故选：A．6．用杂合子易倒伏易染锈病（DdEe）小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病（ddee）小麦，最简捷的方法是（）A．种植→自交→选取所需性状→纯合子B．种植→用秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子D．种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质：等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．易倒伏易染锈病（DdEe）易倒伏易染锈病（D_E_）：易倒伏抗锈病（D_ee）：抗倒伏易染锈病（ddE_）：抗倒伏抗锈病（ddee）=9：3：3：1．【解答】解：A、DdEe可获得四种表现型，由于表现型抗倒伏抗锈病（ddee）全为纯合子，因此选择出抗倒伏抗锈病个体即可，并且该方案最简便，A正确；B、易倒伏易染锈病（DdEe）直接种植后用秋水仙素处理后，获得的是DDddEEee，方案不可取，B错误；C、种植（DdEe）→花药离体培养（DE、De、dE、de）→用秋水仙素处理→纯合子（DDEE、DDee、ddEE、ddee），可以从中选择出ddee个体，但是该方案与方案一比较，比较复杂，C错误；D、方案四与方案一比较更复杂，D错误．故选：A．7．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．细胞内的基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上只有一个基因D．染色体就是由基因组成的【考点】7E：基因与DNA的关系．【分析】本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系．基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．【解答】解：A、基因绝大多数在染色体上，A错误；B、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体上有多个基因，C错误；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，D错误．故选：B．8．报春花的花色有白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（）A．黄色植株的基因型是AAbb和AabbB．F1的花色表现是白色C．F2中黄色：白色的比例是3：1D．F2中的白色个体的基因型种类是7种【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】根据题意可知：显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达，因此只有A基因存在时（A_bb）植株的花色为黄色，A 和B同时存在时（A_B_）植株的花色为白色，没有A基因时（aa__）也表现为白色．【解答】解：A、根据题意可知，有A基因存在无B基因存在时表现为黄色，因此黄色植株的基因型是AAbb和Aabb，A正确；B、AABB和aabb杂交，得到F1为AaBb，由于存在B基因抑制A基因的表达，因此F1的表现型是白色，B正确；C、根据题意可知，只有基因型为A_bb植株的花色为黄色，其它均为白色，因此F1（AaBb）自交得F2中A_bb占，因此黄色：白色的比例是13：3，C错误；D、F2中的A_B_和aa__均表现为白色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确．故选：C．9．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖．正常的mRNA称为正义RNA，而与正义RNA互补配对的RNA称为反义RNA，正义RNA与反义RNA混合后生成双链RNA（dsRNA），正是dsRNA导致产生了RNA干扰现象（RNAi现象）．dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象．经酶切后会形成很多小片段称为siRNA，这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合，会导致该mRNA失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就是使基因“沉默”了．请根据上述材料判断下列哪项是错误的（）A．形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对B．siRNA形成是因为酶切开了磷酸二脂键C．若某DNA片段的非模板链为ATTGGC，则mRNA为AUUGGC，互补的RNA为UAACCG D．RNAi作用会使核糖体无法与相应的mRNA结合【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程．2、扣住题干中关键信息答题也解答本题的关键．【解答】解：A、由题意知，dsRNA是正义RNA与反义RNA按照碱基互补配对原则形成的双链结构，A正确；B、由题意知，dsRNA经酶切后会形成很多siRNA小片段，因此该酶切开的是连接核糖核苷酸的磷酸二酯键，B正确；C、如果DNA的非模板链上的碱基序列是ATTGAC，则模板链的碱基序列是TAACTG，mRNA链上的碱基序列是AUUGAC，则dsRNA为UAACCG，C正确；D、由题意知，RNAi（RNA干扰现象）是指siRNA与mRNA中的同源序列互补结合，导致该mRNA 失去功能，而不是使核糖体无法与相应的mRNA结合，D错误．。
湖北高二高中生物月考试卷带答案解析
湖北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2.下列过程中，不属于胞吐作用的是A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程3.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递4.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他（）①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍．A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤5.在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是( )①A为胰高血糖素，B为胰岛素②A为甲状腺激素，B为促甲状腺激素③A为细胞外液渗透压，B为抗利尿激素分泌量④A为皮肤血流量，B为体温A. 只有①③B. 只有②④C. 只有②③④D. 都可以6.组织液生成增多，大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿，下列不能引起组织水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．大量饮水，尿量增加D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻7.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是( )A．减缓神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．加速神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制8.图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在、两点连接一个灵敏电流计,ab=bd,下列说法正确的是( ) A．刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B．在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C．刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次D．若抑制图甲中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导9.下列可以在内环境中找到的有几项( )①呼吸酶②DNA聚合酶③乳糖④脂肪酸⑤乙酰胆碱⑥钾离子通道蛋白⑦O2⑧尿素⑨乳酸⑩胰蛋白酶⑪血红蛋白⑫甲状腺激素受体⑬胆固醇A．四项B．五项C．六项D．七项10.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌；③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液；④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液．A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究11.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象?()①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病④静脉点滴0.25 L 生理盐水⑤高温下劳动A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③④⑤12.如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是（）A．该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关B．C～D段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源有限等C．该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线D．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平13.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）A．垂直结构和水平结构B．彼此间有直接或间接的营养关系C．对群落产生重大影响的优势种D．物种组成及比例14.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边及其夹角的菌体15.对某地区新引入一种鸟的种群增长率(增长率=出生率-死亡率)1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
湖北省襄阳市第五中学2015-2016学年高二生物3月月考试题
襄阳五中高二年级三月月考生物试题一、选择题（本题包括30小题，每小题1.5分，共45分，每个小题只有1个最合理答案）1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是A．心脏 B．血液 C．一个菌落 D．一个酵母菌3.图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象。
欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D．物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋4.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到D．不同生物体内各种化学元素的含量基本相同5.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，正确的是A．ATP转化成ADP的过程会产生水B．有氧呼吸产生的H2O中氢来自丙酮酸C．H2O 光解产生的[H]用于C3的还原D．氨基酸脱水缩合产生的H2O中氢来自氨基6.图示为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是A．胃蛋白酶能使抗体失活B．抗体的化学本质是蛋白质C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶7.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述不正确的是A．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸B．在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种C．若a为核糖，则ADP脱去一个磷酸后，可形成bD．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中8.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是A．动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少9.下图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图，下列有关叙述不正确的是A．长期偏爱高糖膳食的人，图示过程会加强而导致体内脂肪积累B．细胞质基质中有催化过程①的酶，该过程会产生少量[H]和ATPC．酒精是过程②产生的二碳化合物之一D．在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加10.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合11.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩12.右图a、c表示细胞中的两种结构，b是他们共有的特征。
湖北省襄阳市东风中学2016-2017学年高二下学期三月月
2016-2017学年高二下学期三月月考生物试卷一、单选题(本大题共30小题，共60.0分)1. 美国细胞生物学家威尔逊（E•B•W ilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是（）A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜3. 下列能够体现微量元素在维持生物体正常生命活动中不可缺少的是( )A.油菜缺硼时只开花不结果，表现出“花而不实”B.哺乳动物缺钙，肌肉会抽搐C.缺N会影响酶的合成D.M g是叶绿素的组成成分，缺镁时叶片变黄4. 现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和95. 人体中，具有A、T、G 3种碱基构成的核苷酸共有几种（）A.2B.4C.5D.86. 下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是 ( )A.鉴定还原糖类的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C.鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中7. 下列有关脂质的描述正确的是( )A.脂肪的主要作用是保温和缓冲压力B.胆固醇是构成细胞膜的主要脂质C.激素的化学本质是固醇类D.人体在补钙的时候最好补充一定量的维生素D8.如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是（）A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B.M g2+是叶绿素的组成成分之一，缺少M g2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在D.缺铁性贫血是因为体内缺少铁，血红蛋白合成受到影响9. 下列关于生物膜系统结构与功能的叙述，错误的是（）A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D.相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快10. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是( )A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体11.下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞具有双层核膜且外膜与内质网相连C.细胞核是新陈代谢的主要场所D.DNA主要存在于细胞核内12. 下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（）A.转录时，在酶的作用下，以A,U,C,G四种碱基为原料合成RNAB.每种氨基酸均由多种密码子编码C.真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译在核糖体上进行D.转录的原料为脱氧核糖核苷酸13. 科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER 蛋白浓度呈周期性变化，振荡周期为24h。
湖北高二高中生物月考试卷带答案解析
湖北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如下图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述中正确的是A．结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同B．长期营养不良会使c液减少C．③中的有氧呼吸产物可参与体液调节D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行2.下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是()A．正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内B．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是①钙离子②葡萄糖③氨基酸④呼吸酶⑤纤维蛋白原⑥血红蛋白⑦消化酶⑧神经递质A．④⑤⑥⑦B．④⑥⑧C．④⑥⑦D．④⑥⑦⑧4.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋5.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。
其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。
据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是A．使用蝎毒，在a处给予刺激，b处释放神经递质B．使用有机磷，在a处给予刺激，c处保持静息电位C．使用有机磷，在a处给予刺激，b处释放神经递质D．使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生动作电位6.下列有关人脑功能的说法错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关7.如图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是()A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传递C．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意D．新生婴儿的⑤兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，①不一定兴奋8.关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但以神经调节为主D．神经调节具有迅速和准确等特点9.如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能正确地描述其调节过程的是A．人一段时间不进食时，人体可通过A→C→D→E途径促进胰高血糖素的分泌，以维持血糖平衡B．当人的手被针扎时，可以通过A→B→E过程使手迅速缩回，属于神经调节C．若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节D．水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节10.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞11.下列有关人体免疫的叙述正确的有（）项①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的．A．三B．四C．五D．六12.下列有关免疫的叙述，正确的是( )A．记忆细胞在二次免疫中可以直接产生大量抗体B．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D．免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内的异常细胞13.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉14.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
湖北高二高中生物月考试卷带答案解析
湖北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题为唯一碳源的自养微生物营养描述中不正确的是1.不同微生物对营养物质的需要各不相同。
下列有关一种以CO2A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一2.微生物培养是微生物工程中的基础技术，下列相关叙述正确的是A．培养基中并不都必需添加碳源或氮源B．平板划线法常用于微生物的分离与计数C．病毒和细菌的培养基成分基本相同D．配制牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后还需调pH3.对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤D．③④②①⑥⑤4.需要在火焰旁操作的有①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．②③④5.下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物B．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目C．平板划线法不可用于微生物的计数D．使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃6.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B．将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触7.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．等培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固5～10 分钟后将平板倒过来放置8.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。
湖北省襄阳二中2015-2016学年高二(下)月考生物试卷(3月份)【解析版】
2015-2016学年湖北省襄阳二中高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（每题2分，共25题）1．有关基因突变的说法，不正确的是（）A．基因突变在自然界中广泛存在B．生物所发生的基因突变一般都是有利的C．自然条件下，生物的突变率是很低的D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源2．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄（）A．发生基因突变 B．发生染色体畸变C．发生基因重组 D．生长环境发生变化3．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（）A．基因重组 B．基因突变 C．生活环境不同 D．染色体变异4．把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（）A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体C．六倍体、六倍体D．六倍体、单倍体5．生物正常体细胞的染色体数目为8条，如图表示含有一个染色体组的细胞是（）A．B．C．D．6．秋水仙素诱导多倍体形成的原因（）A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色体单体分开，形成染色体D．促进细胞融合7．基因型为AaBbCc的玉米，用其花药进行离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有（）A．1种B．2种C．4种D．8种8．不属于遗传病的是（）A．由于DNA分子中一个碱基对改变而导致的镰刀型细胞贫血症B．由于第21号染色体多了一条而导致的21三体综合征C．由于缺少一条X染色体而导致的特纳氏综合症D．由于长期过度摄入大量食物而导致的肥胖症9．单基因遗传病起因于（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异D．环境因素10．用紫外线照射红色细菌的培养液，将其接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这属于（）A．染色体变异B．自然突变 C．人工诱变 D．基因重组11．杂交育种的理论依据是（）A．基因突变 B．染色体的结构发生变异C．染色体的数目发生变异 D．基因重组12．下列叙述正确的是（）A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C．培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理13．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法．下列说法正确的是（）A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的14．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于（）A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合15．下列有关基因工程操作顺序的组合中，正确的一组是（）①目的基因的检测与鉴定②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的获取．A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①16．要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（）①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶．A．①②B．③④C．①④D．②③17．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，成功培育出抗虫棉．这个过程利用的主要原理是（）A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质B．基因重组，DNA→RNA→蛋白质C．基因工程，DNA→RNA→蛋白质D．染色体变异，DNA→RNA→蛋白质18．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病19．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性．在一个有30000人的人群中，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人．蓝眼的有3600人，那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别是（）A．0.64和0.36 B．0.36和0.64 C．0.50和0.50 D．0.82和0.1820．在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%．T基因和t基因的基因频率分别是（）A．42%、58% B．49%、42% C．49%、9% D．70%、30%21．隔离在物种形成中的主要作用是（）A．使种群间的个体互不识别B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会C．使不同种群各自适应不同的地理环境D．使种群之间不能进行基因交流，各自向着不同的方向进化22．下列属于同一物种的是（）A．生活在同一片森林中所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C．种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻D．培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫23．现代生物进化理论的基本观点是（）①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期自然选择的结果④进化的根本原因是遗传．A．①B．①②C．①②③④D．①②③24．有关物种的叙述正确的是（）①一个种群就是一个物种；②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物；③隔离是新物种形成的必要条件；④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的．A．①②③ B．②③C．②④D．①④25．在进化过程中，有关生物类型出现顺序的几种描述，可能性最大的是（）A．自养、厌氧异养、需氧异养B．需氧异养、厌氧异养、自养C．厌氧自养、需氧异养、光能合成自养D．厌氧异养、光能合成自养、需氧异养二、非选择题（共50分）26．某植物的花色由两对自由组合的基因决定．显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花．请回答：（1）开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7．（2）基因型为或的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1．（3）基因型为的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株．27．胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答：（1）对供体母牛、供体公牛的要求是．受体母牛必须和供体牛．（2）同期发情处理的方法是，它可以促进的分泌和的生成．（3）一次给受体移入多胚胎，产生的多个后代，其基因型都相同吗？原因．2015-2016学年湖北省襄阳二中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共25题）1．有关基因突变的说法，不正确的是（）A．基因突变在自然界中广泛存在B．生物所发生的基因突变一般都是有利的C．自然条件下，生物的突变率是很低的D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变．3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性．4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．【解答】解：A、基因突变是广泛存在的，具有普遍性，A正确；B、基因突变具有多害少利性，因此生物所发生的基因突变一般都是有害的，B错误；C、自然条件下的突变率很低，因此基因突变具有低频性，C正确；D、基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．2．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄（）A．发生基因突变 B．发生染色体畸变C．发生基因重组 D．生长环境发生变化【分析】考查生物产生变异的原因．可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化提供原材料．【解答】解：A、红果番茄作为品种应为纯合体，在栽种红果番茄的田地里发现一株黄果番茄，说明在果实颜色这一性状中出现了前所未有的表现类型，并且性状的变异率比较低，可以认为是发生了基因突变，A正确；B、发生染色体畸变往往会引发多个性状改变，B错误；C、基因重组引起的变化仅发生在一个个体上的可能性很小，C错误；D、根据本题条件，环境条件引发的变化也不能仅出现在一个个体上，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．3．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（）A．基因重组 B．基因突变 C．生活环境不同 D．染色体变异【分析】进行有性生殖的生物，上下代之间发生差异可以是由于基因重组、基因突变和染色体变异引起，但后两者只要外部环境条件和内部生理过程不发生剧变，一般均不会发生，表现出低频性．而基因重组却是进行有性生殖的必然过程，生物的染色体数越多，其上携带的等位基因越多，后代中产生基因重组的变异种类也越多．【解答】解：A、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型．因此，进行有性生殖的生物，其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组，A正确；B、基因突变具有低频性，且发生在所有的生物体内，B错误；C、由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，C错误；D、染色体变异也非常少见，所有的真核生物都能发生，不一定发生在有性生殖过程中，D 错误．故选：A．【点评】变异是生物的基本特征之一．仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除供选答案D；引起可遗传的变异的原因有3个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见，故排除B、C两项；而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组是导致亲子代以及子代个体之间差异的主要原因．4．把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（）A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体C．六倍体、六倍体D．六倍体、单倍体【分析】普通小麦为六倍体，花药中精子离体培养形成的单倍体植株；体细胞离体培养形成的植株，含有亲本的遗传特性．【解答】解：普通小麦（六倍体）的花药离体培养形成单倍体植株，虽然含有3个染色体组；植物组织培养属于无性繁殖，依然为六倍体．故选：A．【点评】本题考查花药离体培养、植物组织培养、染色体组等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力．5．生物正常体细胞的染色体数目为8条，如图表示含有一个染色体组的细胞是（）A．B．C．D．【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．细胞内染色体组数目判别方法：第一：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．第二：根据基因型来判断．在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．第三：根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算．染色体组的数目=染色体数/染色体形态数．【解答】解：A、细胞中含有4条染色体，分为2种形态，则含有2个染色体组，故A错误；B、细胞中也含有4条染色体，2对同源染色体，则染色体组为2组，故B错误；C、生物正常体细胞的染色体数目为8条，则一个染色体组中含有4条染色体，而且是一组非同源染色体，故C正确；D、细胞中含有8条染色体，含有2个染色体组，每个染色体组内4条染色体，故D错误．故选：C．【点评】本题考查染色体组的判断方法，考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实．6．秋水仙素诱导多倍体形成的原因（）A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色体单体分开，形成染色体D．促进细胞融合【分析】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成，不能诱导染色体复制，但能诱导基因发生突变，A错误；B、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成，从而使细胞染色体数目加倍，B正确；C、染色单体分开，形成染色体是着丝点分裂的结果，不需要物质诱导，C错误；D、促进细胞融合的化学物质是聚乙二醇而不是秋水仙素，D错误．故选：B．【点评】本题考查染色体变异、秋水仙素的作用原理的有关知识，意在考查考生对秋水仙素作用原理的理解．7．基因型为AaBbCc的玉米，用其花药进行离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有（）A．1种B．2种C．4种D．8种【分析】利用花药离体培养获得是单倍体，单倍体是指含有本物种配子染色体数的个体．【解答】解：根据题意分析可知：玉米植株的基因型是AaBbCc，即为二倍体植株，通过花药进行离体培养获得的是单倍体．而基因型是AaBbCc的玉米植株，经减数分裂产生的花药基因型为ABC、AbC、aBC、abC、ABc、Abc、aBc、abc，共8种，所以用其花药进行离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有8种．故选：D．【点评】本题考查了染色体数目变异以及单倍体的相关知识，考生要明确花药离体培养获得的是单倍体，意在考查考生的理解能力和判断能力，难度适中．8．不属于遗传病的是（）A．由于DNA分子中一个碱基对改变而导致的镰刀型细胞贫血症B．由于第21号染色体多了一条而导致的21三体综合征C．由于缺少一条X染色体而导致的特纳氏综合症D．由于长期过度摄入大量食物而导致的肥胖症【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、由于DNA分子中一个碱基对改变而导致的镰刀型细胞贫血症，属于单基因遗传病，A正确；B、由于第21号染色体多了一条而导致的21三体综合征属于染色体数目异常遗传病，B正确；C、由于缺少一条X染色体而导致的特纳氏综合症属于染色体数目异常遗传病，C正确；D、由于长期过度摄入大量食物而导致的肥胖症不属于遗传病，D错误．故选：D．【点评】本题考查人类遗传病的类型及其危害，要求考生识记人类遗传病的类型及相关实例，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．9．单基因遗传病起因于（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异D．环境因素【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：单基因遗传病是由一对等位基因决定的遗传病，其形成的根本原因是基因突变．故选：B．【点评】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型，掌握单基因遗传病的概念，明确单基因遗传病形成的原因是基因突变．10．用紫外线照射红色细菌的培养液，将其接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这属于（）A．染色体变异B．自然突变 C．人工诱变 D．基因重组【分析】本题主要考查诱发基因突变的因素．1、物理因素，如X射线、γ射线、紫外线、激光等；2、化学因素，如亚硝酸、硫酸二乙酯等；3、生物因素，如肝炎病毒等．【解答】解：ABCD、用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是人工诱变，ABD错误；C错误．故选：C．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力．可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化提供原材料．只有基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．还要掌握基因突变不一定能导致生物性状的改变．11．杂交育种的理论依据是（）A．基因突变 B．染色体的结构发生变异C．染色体的数目发生变异 D．基因重组【解答】解：A、基因突变是诱变育种的原理，A错误；B、染色体的结构发生变异不是育种的原理，B错误；C、染色体的数目发生变异是单倍体育种、多倍体育种的原理，C错误；D、基因重组是杂交育种的原理，D正确．故选：D．【点评】本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．12．下列叙述正确的是（）A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C．培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理【解答】解：A、培育无子西瓜是利用染色体数目变异的原理，培育无子番茄是利用生长素促进果实发育原理，A错误；B、培育八倍体小黑麦是利用染色体数目变异的原理，B正确；C、培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因重组的原理，C错误；D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理，D错误．故选：B．【点评】本题考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．13．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法．下列说法正确的是（）A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的【分析】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变．基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性和低频性．利用基因突变原理，可进行诱变育种，诱变育种能产生新的基因，的不能产生新物种．【解答】解：A、基因突变具有多害少利性，A错误；B、基因突变具有不定向性，B错误；C、基因突变只是改变某个基因产生新的基因，不能产生新的植物，C错误；D、太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新的性状，D正确．故选：D．【点评】本题以太空育种为背景，考查基因突变的特点及应用，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变在育种上的应用，明确太空育种的原理是基因突变，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．14．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于（）A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合【分析】限制性核酸内切酶（限制酶）主要来源是从原核生物中分离纯化出来的．能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端．【解答】解：A、目的基因获取需要限制酶切割DNA分子．目的基因导入受体细胞，不同种受体细胞导入的方法不同，但不需要限制酶，A错误；B、目的基因导入不需要限制酶切割，检测可以利用DNA分子杂交技术，B错误；C、目的基因与运载体结合是基因表达载体构建过程，此时需要同一种限制酶切割目的基因和运载体，使它们露出相同的黏性末端或平末端，之后用DNA连接酶连接成基因表达载体．导入不需要限制酶切割，C错误；D、获取目的基因需要限制酶切割DNA分子．基因表达载体构建过程，此时需要同一种限制酶切割目的基因和运载体，使它们露出相同的黏性末端或平末端，D正确．故选：D．【点评】本题考查了基因工程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．15．下列有关基因工程操作顺序的组合中，正确的一组是（）①目的基因的检测与鉴定②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的获取．A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．【解答】解：基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定．因此，基因工程的正确操作顺序为④②③①．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查基因工程的原理及技术，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．16．要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（）①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶．A．①②B．③④C．①④D．②③【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，该步骤中需要用到限制酶和DNA连接酶．据此答题．【解答】解：使目的基因与对应的载体重组，构建基因表达载体的构建过程：首先需要用同种限制酶核酸内切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，以产生相同的黏性末端；其次用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子．由此可见，要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶．故选：A．【点评】本题知识点较简单，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程使用的工具及操作步骤，明确基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的参与．17．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，成功培育出抗虫棉．这个过程利用的主要原理是（）A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质B．基因重组，DNA→RNA→蛋白质C．基因工程，DNA→RNA→蛋白质D．染色体变异，DNA→RNA→蛋白质【分析】1、基因工程又叫转基因技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．【解答】解：（1）将一种生物的基因导入另一种生物体内，使其表达产生相应的物质或性状，这采用的是转基因技术，该技术的原理是基因重组．（2）抗虫基因表达产生毒蛋白，其过程为：DNA（抗虫基因）→RNA→蛋白质（毒蛋白）．故选：B．。
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湖北省襄阳市2016-2017学年高二生物3月月考试题一、选择题（36 x 1.5 = 54 分）1、在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息；②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子；③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达；④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽．A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③2、下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中，错误的是（）A. 一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定，由一种或多种tRNA转运B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸C. 同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应D.遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应3、如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（）A. ③是翻译过程，方向是从b到aB. 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行D. 一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率4、真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链．由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（） A. 干扰tRNA和mRNA的结合 B. 阻断rRNA装配成核糖体C. 妨碍双链DNA分子的解旋D. 影响tRNA对氨基酸的转运5、如图是核糖体的三维模型，图中显示合成肽链的过程，据图分析，下列叙述正确的是（） A. ①是tRNA，图中的UGC代表一个密码子 B. ②是mRNA，含有64种决定氨基酸的密码子 C.无论是在原核细胞内，还是在真核细胞内，核糖体合成的肽链必须经过内质网和高尔基体的加工、包装等过程之后才能形成有一定结构和功能的蛋白质D. 组成①和②的基本单位相同6、对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是（）A. 每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因B. 在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为C. 都能复制、分离和传递，且三者行为一致D. 在DNA分子结构中，与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基7、人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，苯丙氨酸的代谢产物苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下．下列相关叙述正确的是（）A. 缺乏酶⑤可导致病人又“白（白化病）”又“痴”B. 缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”C. 缺乏酶③时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹（黑尿酸）D. 缺乏酶①的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸的摄入而恢复智力8、下列关于变异和遗传病的叙述，正确是（）①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来⑥环境因素对多基因遗传病的发病没有影响A. ①③④B. ①②④C. ①②⑤D. ②④⑥9、如图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大．若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n．下列相关叙述正确的是（）A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链B. 图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同C. 图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）D. 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容，该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸10、甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A-P～P～P）是转录过程中的一种底物．下列叙述错误的是（）A. 甲、乙、丙的组分中均有糖B. 甲、乙共由6种核苷酸组成C. 丙可作为细胞内的直接能源物质D. 乙的水解产物中含有丙11、果蝇某眼色基因编码前2个氨基酸的DNA序列在如图的某一端，起始密码子为AUG．下列叙述正确的是（）A. 该基因转录时的模板链是b链B. a链中箭头所指碱基A突变为C，其对应的密码子变为CGAC. RNA聚合酶可以启动该基因在生殖细胞中表达D. 该果蝇受精卵连续分裂三次，合成该基因需游离的腺嘌呤42个12、下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的？（）①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生③二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株④转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种．A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项13、在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因．已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维抗虫=2：1：1，则导入的B、D基因位于（）A. 均在1号染色体上B. 均在2号染色体上C. 均在3号染色体上D. B在2号染色体上，D在1号染色体上14、利用物理因素或化学因素处理某种生物，基因A突变为基因a，下列有关叙述不正确的是（）A.碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因aB.基因A突变为基因a，两者的碱基对数目可能不同C.与基因A比较，基因a的结构不一定改变D.用紫外线再次处理该生物，基因a不一定突变为基因A15、如图中图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇（2n=8）的单体图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图1、2、3分别发生何种变异（）A. 基因突变染色体变异基因重组B. 基因突变染色体变异染色体变异C. 基因重组基因突变染色体变异D.基因突变基因重组基因突变16、青霉菌菌株a使用诱变剂后得到菌株b、c、d．下列曲线表示4种菌株的菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（）①由a变为b、c、d体现了变异的多方向性②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率③青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组④四种菌株中d是最符合人们生产要求的菌株．A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④17、科学家用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种，方法如下图所示．下列叙述不正确的是（）A. 经过程甲杂交得到的F1基因型为DdTtB. ①所经历的过程属于组织培养C. 过程乙被称为花药离体培养D.完成②的处理后，选育出的矮秆抗锈病植株通常能稳定遗传18、对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述错误的是（）A. 处于分裂间期的细胞最多B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C. 根尖装片中，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D. 低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是抑制纺锤体的形成19、小陈绘制了几幅图并作出了相应说明，正确的有（）图一图二图三图四A. 图一所示唾液淀粉酶最适温度为30℃B. 图二中n点对应的时期种群增长速率最快C.图三中①为细胞呼吸产生ATP最多的场所D. 图四中发生了染色体部分缺失和增加现象20、下列说法符合现代生物进化理论的是（）A.杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向B.有性生殖的出现明显加快了生物进化的速率C.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变，从而导致生物进化D.马与驴杂交产生的骡子是一个新物种21、无籽西瓜的培育过程如图所示，下列叙述中正确的是（）A. ①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B.由三倍体种子发育成无籽西瓜，与中心体有密切的关系C. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D.四倍体植株所结的西瓜，瓜瓤细胞内含有4个染色体组22、某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲，减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．下列叙述不正确的是（）A. 该男子体细胞染色体数为47条B. 观察异常染色体应选择处于分裂期的细胞C. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代D.不考虑其它染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种23、将某种植物①②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图下列分析不正确的是（）A. 由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变B. 由⑤×⑥过程形成的⑧植株属于新物种C.若③的基因型为AaBb dd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D. 由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料24、在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因型频率TT为40%，Tt为40%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡．计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少（）A. 50%和50%B. 50%和60%C. 60%和75%D. 60%和80%25、如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。
下列有关叙述错误的是（）A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C. 子代Ⅲ的选育过程一定要经多代自交选育D.子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子26、在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见图．其中在a点向培养基中添加了一定量青霉素．下面对该菌种群数量变化的理解正确的是（）A. c～d段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关B. a～b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大C. d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素D. 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程27、图中，A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区．A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙．下列叙述正确的是（） A. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B. 留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变C. 乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异D. 甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同28、一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则（）A. 显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率B. 该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32C.若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明形成了新物种D. 若该种群中A的基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%29、采用基因T程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A. 人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B. 可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C. 在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D. 人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA30、下列有关基因文库的叙述中，不正确的是A.基因组文库包含了一种生物所有的基因B.基因文库构建中使用了限制酶C.cDNA文库的实质就是一个受体菌落D.基因组文库中的所有基因都可以在物种间进行交流31、某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（）A. B. C.D.32、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用33、如图是抗虫棉的培育过程，有关该过程叙述错误的是（）A. 抗虫棉的抗虫性状不一定能稳定遗传B. 抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入D. 通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗34、下列关于PCR技术的叙述，正确的是（）A. PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上B. 该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶C. 该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的D. 该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件35、下图表示蛋白质工程的操作过程，下列说法中正确的是（）A.蛋白质工程流程的顺序是A、B、C、D、E、F、GB.A、B过程是在细胞核内完成的，C过程是在细胞质内完成的C.G过程的完成依赖于基因修饰或基因合成D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作36、下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离C.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种D.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量二、非选择题（除标注外其余每空1分，共9+7+10+10=36分）37、（9分）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。