题组一实词
高考模拟文言实词练习 100 题及参考答案
高考模拟文言实词练习100 题及参考答案1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（）A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅2. “安”意义相同的一组是（）A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（）A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是（）A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌5.“本”意义相同的一组是（）A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（）A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（）A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动．左右欲兵之，王止C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（）A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也9. 对下列两组句子划线词的意义判断正确的一项是（）强国请服，弱国入朝于是入朝见威王曾不能毁山之一毛，其如土石何而侯生曾无一言半辞送我A．相同，相同B．不同，相同C．相同，不同D．不同，不同10. 对下列两组句子划线词的意义判断正确的一项是（）向察众人之议，专欲误将军人至察则无徒因利乘便，宰割天下乘人之危，非君子所为也A．相同，相同B．不同，相同C．相同，不同D．不同，不同11. 对下列句子划线词的意义判断正确的一项是（）战败而亡，诚不得今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首诚听臣之计，可不攻而降城A．相同，相同 B. 不同，相同C．各不同D．都相同12. 对下列两组句子划线词的意义判断正确的一项是（）黎明即起，洒扫庭除予除右丞相兼枢密使且燕赵处秦革灭殆尽之际郦元之所见闻，殆与余同A．相同，相同B．不同，相同C．相同，不同D．不同，不同13.划线词意义相同的一组是（）A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死D．品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我14. 划线词意义相同的一组是（）A．木兰当户织有大石当中流B．将献公堂，惴惴恐不当意不久当归还，还必相迎取C．臣欺大王之罪当诛犯法当死D．苍天已死，黄天当立当立者乃公子扶苏15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是（）A．于是废先王之道，焚百家之言B．伐无道，诛暴秦C．臣之所好者，道也D．道不同，不相为谋16. “得”有通假现象的一项是（）A．今为所识穷乏者得我欤B．得无教我猎虫所耶C．某亦守法，与公甚相得D．吾得兄事之17.划线词意义不同的一组是（）A．试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同日而语矣度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也B．度我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩C．度义而后动审时度势D．生之有时，而用之无度，则物力必屈张弛有度，文武之道18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是（）A．人非生而知之者B．非刘豫州莫可以当曹操者C．世人非之，一时间恶评如潮D．觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是（）A．明年复攻赵，杀两万人B．山重水复疑无路C．王辞而不复D．复之以掌，虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是（）A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强C．臣诚恐见欺于王而负赵D．决负约不偿城21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是（）A．屈平之作《离骚》，盖自怨生也B．盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C．前狼假寐，盖以诱敌D．善始者实繁，克终者盖寡22.划线词意义相同的一组是（）A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B．父母俱在，兄弟无故无缘无故C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本，故多算胜少算D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是（）A．固请，召有司案图B．至于颠覆，理固宜然C．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之D．秦数败赵军，赵军固壁不战24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是（）A．三顾臣于草庐之中B．顾野有麦场，乃奔倚其下C．子布、元表诸人各顾妻子D．顾不如蜀鄙之僧哉25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是（）A．国破山河在，城春草木深B．登斯楼也，则有去国还乡C．等死，死国可乎D．长此以往，国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是（）A．则知明而行无过矣B．闻大王有意督过之C．今公子故过之D．彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是（）A．后患无穷B．欲勿予，即患秦兵之来C．此数者用兵之患也D．故军之患于军者三28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是（）A．马之千里者，一食或尽粟一石B．云霞明灭或可睹C．或王命急宣D．或以为死，或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是（）A．庞涓恐其贤于己，疾之B．草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻C．声非加疾也，而闻者彰D．疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是（）A．怀王悔，追张仪，不及。
翻译句中重点实词100题-高中语文文言文实词虚词多角度复习与练习
练习16：翻译句中重点实词100题翻译下列句中重点实词第1组1.官人疑策爱也，秘之。
翻译：译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。
翻译：译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。
翻译：译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。
4.府省为奏，敕报许之。
翻译：译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。
（报告）5.齐孝公伐我北鄙。
翻译：译文：齐孝公进攻我国北部边境。
（蜀之鄙有二僧）6.大败李信，入两壁，杀七都尉。
翻译：译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
（壁垒）7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。
翻译：译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。
翻译：译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。
翻译：译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。
（引次江北）10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。
翻译：译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11.王趣见，未至，使者四三往。
翻译：译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。
12.存诸故人，请谢宾客。
翻译：译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13.若复失养，吾不贷汝矣。
翻译：译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
（严惩不贷）14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。
翻译：译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
15.使裕胜也，必德我假道之惠。
翻译：译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。
16.陛下登杀之，非臣所及。
翻译：译文：陛下（如果）当即杀掉他，（就）不是我的职权管得了的。
（登即相许和）17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。
翻译：译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡揽笔而作，文不加点。
高考120个文言实词分组强化训练参考答案
【第一组】1．①动词，爱护②动词，爱惜③动词，吝惜④动词，喜欢，爱好⑤通“”，隐藏2．①形容词，安稳②形容词，安逸，舒服③疑问代词，哪里，什么地方④疑问副词，怎么⑤使……安定3．①蒙受，遭受②介词，表被动③动词，通“披”，披散④动词，通“披”，穿4．①加倍②动词，通“背”，违背5．①本来，原来②本源③树干④稿本，诗稿⑤根本⑥本着，按照6．①边邑，这里用作动词，以……为边邑②名词，边远的地方③轻贱④浅薄，鄙陋7．①军队，士卒②兵器③战争8．①疾病②担心，忧虑③有病，患病④困苦不堪9．①细看，观察②详审，细究③洁净的样子④察举，考察后予以推荐⑤看得清10．①名词，朝廷②名词，朝代③名词作状语，在早晨④动词，拜访，拜见⑤动词，上朝，朝见11．①动词，通“增”，增加②副词，曾经③副词，表示出乎意料，相当于“竟”“却”④用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”12．①动词，乘坐②动词，登上③量词，辆④介词，趁着⑤古代兵车一辆叫一乘，这里用作名词，指兵车⑥动词，相连，相依13．①连词，假如，果真②副词，确实③形容词，真诚④真诚的心意14．①名词，台阶②动词，修治，整理③动词，任命官职④动词，清除⑤动词，逝去，过15．①动词，告别，辞别②动词，计较③道歉④名词，言辞，文辞⑤借口，理由⑥动词，告诉⑦文辞，这里指文学⑧古代的一种文体⑨言辞，这里指命令⑩动词，推辞，拒绝16．①跟随②动词，参与③动词，依顺，听从④名词，通“纵”，特指合纵，战国时六国联合反对秦国的联盟⑤介词，表示地点，相当于“自”“由”⑥使……跟从17．①副词，大概②形容词，通“怠”，精神困倦而无所得③副词，几乎，近乎④危险18．①面对，向②抵挡③符合④抵，相抵⑤在……时候⑥动词，主持，掌管⑦动词，占据，把守⑧应当⑨动词，判处⑩副词，必定，一定19．①道路②动词，取道③名词，方法，途径④道义，正道⑤志向⑥说⑦这里指风尚⑧道理，规律⑨名词，主张，学说20．①成，成功②获得，具备③与“无”一起，表示“莫非”“岂不是”④能够，可以⑤获得⑥契合，投合⑦必须⑧适宜，得当⑨动词，通“德”，感激21．①估量，揣测②制度，法度③比较④越过⑤名词，思考，考虑⑥名词，限度⑦名词，计量长短的工具⑧名词，常态，容度⑨量词，次，回⑩动词，谱写22．①不是②错误③没有④与“常”一起解释为“意外的或突如其来的”⑤与“常”一起解释为“特殊的”⑥副词，不⑦动词，反对，责怪23．①恢复②副词，再，又③双层④助词，表反问语气⑤回答，回复24．①载②使……承担③凭借，倚仗④违背，背弃⑤与“下”连用，意为“负罪之下，即受刑之人”⑤辜负，对不起⑦靠近25．①用于句首，表示要发议论②名词，伞③超过，胜过④发语词，大概⑤句首语气词，表假设语气⑥通“盍”，何不⑦名词，车盖26．①原来②形容词，旧，衰老③缘故，原因④特意⑤连词，所以，因此⑥交情27．①回头看②拜访③看见④顾念，顾惜⑤副词，只是，不过⑥看⑦反而，难道28．①巩固②顽固③坚决④本来⑤固然⑥坚决，顽强⑦坚固⑧仍然⑨安守29．①女子出嫁②被休回娘家③回去④归附，归属⑤回家30．①诸侯国②国都，京城③地域，乡土④国家【第二组】1．①经过②超过③过失④犯错误⑤责备⑥探望，拜访⑦动词，过去2．①什么②怎么，怎么样③副词，多么④哪里，何处⑤何故，为什么⑥通“呵”，喝问，缉查盘问3．①怨恨，仇恨②名词，遗憾4．①古代西北部少数民族的称谓②为什么5．①动词，担忧②名词，灾祸，忧患6．①代词，代指人或事物，可译为“有的”②有时③倘若④有的人⑤或许7．①动词，恨，痛心②名词，疾病③快速④强，这里指声音宏大⑤讨厌，憎恨8．①动词，比得上，赶得上②等到③动词，推及④动词，达到⑤连词，和9．①连词，如果②连词，即使③副词，就④副词，立即，马上10．①副词，已经②副词，不久，以后③副词，既然11．①临时的，代理的②动词，借③动词，凭借，借助④给⑤宽容⑥假装⑦名词，休假，假期12．①中间，指处于一定的空间或时间里②间或，断断续续地③一会儿④秘密地，悄悄地，暗中，偷偷地⑤夹杂⑥离间⑦参与13．①动词，看见②拜见③加在动词前，表被动④召见⑤动词，出现，显露⑥放在动词前表示对他人动作行为的承受，相当于“我”14．①剖开，解剖②分开③排除，消除④理解，懂得⑤动词，解开，解下⑥消释15．①接受②踏上，登上③就职，赴任④动词，担任⑤动词，到，前往⑥接近16．①举起②举出，列举③动词，发动④任用，选拔⑤攻占⑥动词，升起⑦副词，全，尽17．①断绝②消失③副词，非常，极④气绝，死亡⑤横渡⑥动词，越过18．①能够，可以②忍受③动词，胜任19．①攻下②能够③动词，战胜20．①名词，事物②似，像③种类，类别21．①喜爱，爱惜②怜悯，同情22．①更加②满，遍23．①不要②不③没有谁24．①明亮②视力③英明，明智④照亮⑤说明，阐明⑥第二25．①里边，与“外”相对②通“纳”，接纳③皇宫④亲近⑤妻妾，宫女⑥名词，内心26．①读“jī”，满一年②至，及③动词，约定时日④规定的时日，期限⑤动词，希望27．①形容词，不平常的②特异，罕见③适宜的④珍贵的⑤形容词的意动用法，以……为奇⑥读“jī”，零数28．①改变②贬谪③晋升或调动官职④动词，迁移29．①请求②询问，请教③请允许我④邀请⑤问候30．①困厄，处于困境②穷困③尽，走到头④极，尽⑤用尽【第三组】1．①离开②距离③除掉，去掉④舍生⑤表示行为的趋向2．①动词，勉励，提倡②劝说，劝告3．①后退②再，还③使……退却，击退④退回(原处)⑤副词，反而4．①到……去②假如，如果③比得上④像5．①你②你的③像④如果⑤比得上⑥同，相当⑦常与“夫”连用，用在一段话开头引起话题，可不译⑧用在形容词或副词后面，表示事物的状态6．①美好②善事，好事③好好地④友善，友好⑤擅长，善于⑥羡慕，喜欢⑦表同意的应答词7．①数量少，不多②稍微③年轻④名词，少数人⑤轻视，小看8．①涉足，走到②进入，到③渡过9．①赢②美好的，优美的③能承受，禁得住④尽，完⑤胜过，超过⑥美10．①知道②辨识③知识，见识④通“志”，标记⑤认识11．①指使②派，让③命令，叫④出使⑤名词，使者⑥连词，假使，假若12．①指示代词，这，这个②表肯定判断③认为正确，肯定④正确，对13．①到……去②女子出嫁③迎合④刚才⑤副词，恰好，恰恰⑥这里指享有14．①书信②《尚书》的专称③写，记录④帛书⑤名册⑥书籍⑦动词，写字15．①与“与”合用，表示两者相比，询问哪个更甚②通“熟”，仔细③疑问代词，谁，哪一个16．①类②通“嘱”，这里指劝酒③是，属于④连，跟着⑤动词，写作⑥通“嘱”，嘱托17．①计算②数量词，几(表示不确定的数目)③气数，命运④副词，多次，屡次⑤数量、数目18．①动词，率领②副词，全部，一概③副词，大概，大抵19．①动词，讲，谈，陈述②一种文体，侧重议论③通“悦”，愉快④劝说⑤名词，言论，主张20．①私事，私利②偏爱③暗中，私下21．①质朴，不加装饰②一向，向来③白色的④白色的生绢⑤朴素⑥白白地22．①名词，热水，开水②“汤汤”指水势浩大的样子③同“烫”，用热水焐23．①眼泪②流眼泪、哭泣③鼻涕24．①名词，弟子，门徒②同类，伙伴③副词，白白地④党徒，同类或同一派别的人⑤副词，只，仅仅⑥动词，步行⑦空⑧名词，步兵25．①逃跑②名词，逃跑的敌人③亡国，灭亡④通“无”，没有⑤使……灭亡26．①名词，大王②用作动词，为王，称王③动词，行王道统一天下④封……为王27．①希望，盼望②农历每月的十五③望着④名望，声望⑤向远处看⑥埋怨⑦念头28．①坏事②疑问代词，哪里，怎么③奸邪的人④厌恶⑤中伤⑥嫉妒⑦怎么样⑧形容词，丑，与“美”相对⑨形容词，坏，不好29．①渺，细小②低微③含蓄④衰微，弱⑤非，没有⑥隐约⑦细微，轻⑧悄悄地，暗暗地30．①详尽地叙述②全部，尽③周全，详尽④知道⑤尽其所有【第四组】1．①省视，察看②表示动作偏指一方③辅助，帮助④形貌，状貌⑤官名，辅佐君主的大臣2．①谢绝②道歉，谢罪③感谢，谢恩④告辞，辞别⑤告诉，告诫⑥衰亡，凋落3．①信任②信息，音讯③实情④可靠的⑤守信用⑥随意⑦实在，的确⑧信物，凭据⑨通“伸”，伸张4．①产生，兴起②抒发③兴办④兴盛，昌盛⑤使……兴盛⑥发动⑦兴致5．①行为②特指古代军制单位，二十五人为行，五人为伍，此处与“伍”连用，指军队③做，实施④将要⑤运行⑥前往⑦量词，用于成行的事物⑧品行6．①幸运，幸福②幸亏，幸而③宠爱④幸亏，幸而⑤侥幸7．①长，高②施行③整理④修养，修行⑤修建，修造8．①慢慢地，缓慢②安闲稳重的样子9．①同意②这，这样③表示约计的数量④动词，答应⑤名词，处所，地方10．①古时称山的南面、水的北面为“阳”②太阳，阳光③温暖④通“佯”，表面上，假装11．①打算，希望②通“邀”，邀请③重要的④险要的⑤相约⑥切合，适应12．①应当②适宜，适合13．①丢失，放弃②遗留，剩下③给予④剩余的⑤送，寄⑥丢失，遗失，引申为耗费⑦离开，超脱14．①赠送②造成15．①动词，轻视，瞧不起②交换③地势平坦④改变⑤轻易，容易16．①名词，山的北面，水的南面，与“阳”相对②阴天，没有阳光③暗中④名词，阴影⑤名词，时间17．①右为尊位，因而指较高的地位②崇尚③古代战车上坐在右边担任警卫的叫车右④古称世家大族为“右族”、“右姓”18．①第二次②两次③屡次，多次19．①作，制造，创建②制定③造访20．①知道，懂得②了解③通“智”，智慧④通“智”，明智⑤主持，掌管⑥知觉⑦名词，知识，见解⑧知道，懂得⑨相知，交好21．①招致，招来②获得③情趣④表达⑤招引，招来⑥极，尽22．①留作抵押品的人②留做抵押品的物③质地，底子④通“贽”，见面礼⑤通“锧”，古代杀人用的砧板⑥名词，本质，资质⑦动词，质问，质疑⑧正，刚刚23．①医治②部署③惩治，治罪④管理，治理⑤治理得好，安定太平⑥备办，整治⑦营造，修建⑧讲求，研究24．①众多，各②相当于“之乎”③兼词，相当于“之于”④相当于人称代词“之”25．①外来侵犯的人②刺客③敌人④祸害，危害⑤强盗⑥名词，偷东西的人⑦残忍、狠毒26．①家族，氏族②类③灭族④众，群，一般的⑤丛聚、集结之处27．①士卒②副词，终于③死④尽，终⑤名词，差役，吏卒28．①逃跑②奔向，趋向③使……逃跑④动词，行走⑤前往⑥自谦之词，仆人⑦古代指疾行，即跑29．①古代以右为尊，以左为卑，官吏降职叫“左迁”②左边的位置，上位③左边④与“右”连用，指“近臣”⑤东面30．①坐着，坐下②通“座”，座位③因为，由于④坚守，坐守⑤获罪。
2024年高考语文备考之高频文言实词分组专练含答案
“高频文言实词”分组练（一）第一组：识、致、诚、非、及、负一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
(每小题3分)封伦，字德彝，观州蓚人。
伦少时，其舅卢思道每言曰：“此子智识过人，必能致位卿相。
”开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。
素将营仁寿宫，引为土木监。
隋文帝至宫所，见制度奢侈，大怒曰：“杨素为不诚矣！殚百姓之力，雕饰离宫，为吾结怨于天下。
”素惶恐，虑将获谴。
伦曰：“公当弗忧，待皇后至，必有恩诏。
”明日，果召素入对，独孤后劳之曰：“公知吾夫妻年老，无以娱心，盛饰此宫，岂非孝顺。
”素退问伦曰：“卿何以知之？”对曰：“至尊性俭，故初见而怒，然雅听后言。
后，妇人也，惟丽是好，后心既悦，帝虑必移，所以知耳。
”素叹伏曰：“揣摩之才，非吾所及。
”素负贵恃才，多所凌侮，唯击赏伦。
骤称荐于文帝，由是擢授内史舍人。
1．与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )A．新妇识马声，蹑履相逢迎B．非学无以致疑，非问无以广识C．相逢何必曾相识D．因笑谓迈曰：“汝识之乎？”2．与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )A．然秦以区区之地，致万乘之势B．书问致简，益用增劳C．女行无偏斜，何意致不厚D．一篇之中，三致志焉3．与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )A．竭诚则吴越为一体B．诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣C．至诚高节，堙没无闻D．臣诚知不如徐公美4．与“盛饰此宫，岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )A．实迷途其未远，觉今是而昨非B．非刘豫州莫可以当曹操者C．人非生而知之者，孰能无惑D．是己而非人，俗之同病5．与“揣摩之才，非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )A．怀王悔，追张仪，不及B．此其近者祸及身，远者及其子孙C．及至始皇，奋六世之余烈D．君美甚，徐公何能及君也6．与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强，以空言求璧C．臣诚恐见欺于王而负赵D．相如度秦王虽斋，决负约不偿城第二组：涉、素、若、道、归、兵、胜二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
语文实词知识考点专题训练
语文实词知识考点专题训练1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）○1一些文学作品极力媚俗，为文学界乃至许多读者________。
○2谁也不能以任何理由___________赡养父母的义务○3她没有听清楚我的话，________了我的意思。
A.不齿推脱误解B.不齿推托曲解C.不耻推托曲解D不耻推托误解2. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）○1国际互联网的建立，有助于传递最新消息，_______了各国文化。
○2每一天，每个人都______在一系列的数字里，BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码……数字已慢慢的确立了我们的生活秩序。
○3如果突然停止服药,病人的情绪容易______。
A 勾通锁定失常B沟通锁定失控C 沟通固定失控D勾通固定失常3. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）○1提高改革措施的透明度，改善居民的心理预期，鼓励居民增加______消费。
○2十四行诗最早______于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间。
○3冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活______也有所改善。
A.定期产生境遇B.定期发源境况C.即期产生境况D.即期产生境遇4．填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）○1我们相信，在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念,一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈_______，就会得到迅速的改变。
○2“回不去”的感受是一种人类_______的情感体验，这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。
○3人们意识到，用一种模式，一种主张来________多彩的世界的做法是行不通的。
A．刺激共通规范B. 刺激共同制约C．冲击共通制约D. 冲击共同规定5. 填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）○1我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界，感受到他所具有的道德力量,相比之下,越发显出自己的_____。
○2卖白果的叫卖声引起了我片刻的______快感，总是可以感谢而且值得称道的。
实词、虚词专项练习
实词、虚词专项练习[题组一实词]1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()①各级政府在发展经济的同时，还要多想办法，积极拓展再就业之路，以便使更多的下岗工人得到合理的。
②为了进一步转变机关作风，规范建委行政审批行为，建委民工委决定将对建设工程全程办事代理过程和效能实施。
③中科院围绕“两弹一星”等国家重大战略需求组织攻关，了许多国际新兴、国内空白的科技领域。
A.安顿监察开拓B.安置检察开创C.安顿检察开创D.安置监察开拓2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。
A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是()①这种复眼照相机已用于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路，大大提高了和质量。
②8月24日，北京市相关负责人向记者介绍了庆祝活动的安排和情况。
③9月7日晚，甘肃省一家化工厂在重油脱水过程中发生有害气体，数千名群众被紧急冒雨疏散。
A.功效准备泄漏B.工效筹备泄漏C.功效筹备泄露D.工效准备泄露4.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是()英国《卫报》的一篇评论曾这样写道：“19世纪，英国教会世界如何；20世纪，美国教会世界如何；如果中国要21世纪，它必须教会世界如何可持续发展。
”这可能就是中国要在未来肩负起的责任。
A.出产浪费引领B.生产消费引领C.生产浪费领导D.出产消费领导5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ()①这座渤海的小城，因为地理位置优越而成为重要的小商品集散地。
【优化指导】2015届高三人教版语文总复习 第3部分 第1章 第2节Word版含答案
第三分第一章第二节题组一实词1．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()①经过细致的摸查暗访，焦作警方彻底捣毁了生产假冒伪劣消防产品的“黑窝点”，________了大量的生产原料和上千件成品。
②近日，有日本媒体曝出自民党新总裁安倍晋三与日本最大的黑社会组织——山口组有________，同时还刊登了安倍与山口组成员一起拍摄的照片。
③如今生活节奏快、工作压力大，很多人都忙里偷闲，选择养宠物来________生活，因此养宠物正在成为一种时尚，一种潮流。
A．扣压瓜葛调节B．扣押纠葛调节C．扣压纠葛调剂D．扣押瓜葛调剂解析：选D扣压：把文件、意见等扣留下来不办理。
扣押：拘留；扣留。
纠葛：纠缠不清的事情；纠纷。
瓜葛：比喻辗转相连的社会关系，也泛指两件事情互相牵连的关系。
调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时，也呼吁建立________“懒政”的长效机制。
②习近平总书记强调，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，努力使________节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
③连战在记者招待会上表示，对于两岸政治性接触议题，“我们必须________适当的重视”，可以“民间先行，智库为先”。
A．遏制力行加以B．遏制厉行予以C．遏止力行予以D．遏止厉行加以解析：选B遏止：阻止；遏制：制止，控制。
力行：努力实践；厉行：严格实行。
予以：可以用在一般名词前，表示给予；加以：表示如何对待或处理前面提到的问题时只能用在动词前。
题组二虚词1．根据所给材料的内容，在下面的括号内补写恰当的关联词语，使语句通畅。
()西域考古挖掘出一些丝织品，()这只说明“丝绸之路”确实运送过丝绸，()不能说明运送的主要物品是丝绸。
今天“丝绸之路”大名鼎鼎，()是西北旅游的黄金招牌，()仔细想来，这个名称只是一个西方人站在西方的立场和角度提出来的。
现代汉语语法专项训练
现代汉语专项训练第一部分实词虚词练习1．选出下面一句话中加点的词的词性正确的一组：2．明天．．去爬山..．．早晨我和．李光、王平同学在．学校集合3．A．副;连;代;连;动B．副;介;代;介;名C．名;连;名;介;动D．名;介;名;动;名2．对题目①谁②是③最④可爱⑤的⑥人词性分析正确的一项是：A．①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B．①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C．①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D．①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3．对下列加点的词词性判断正确的一项是：①他画．的画．得奖了..②他的态度不对．;对．他要教育..A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4．填入句中横线上的词恰当的一项是：有些女人的预算里还有一蛋圆形的镜子;一雪白的毛巾;或者一结得很好看绒线的小囝帽..A.面款顶B. 只方个C. 面方顶D. 块款种B.5．下列词语都属同类的一组是：C.A．北国天骄衣钵隐衷B．消极敷衍痛快惊诧C．间或凄然大抵简直D．什么人们这里高处D.6．对“下”的词性的分析;正确的一组是：E.老虎正要下．山;老猎人躲在石岩下．;抡起虎叉;突然给了老虎一下．..F.A.①动词②方位词③量词 B.①介词②方位词③量词G.C.①动词②助词③量词 D.①介词②助词③量词7．选出对加点词的词类依次判断正确的一项：一个人为．自己所热爱．．重重;也会百折不挠地去克．．的目标而．奋斗时;即使困难服它..A.动词形容词连词代词B.介词动词连词名词C.动词形容词副词名词D.介词动词副词名词8．下面四句话中;“跟”字的词性依次列出四种;其中正确的一项是：①跟．着好人学好事②我跟．他是同桌③我跟．他学唱歌④那鞋的跟．高得没法穿A．①动②介③连④名B．①介②动③动④名C．①动②介③连④形D．①动②连③介④名9．选出与"红花绿叶"中的"绿"的词性相同的一项：A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉10．选出下列带点词词性不同的一项：A.电灯突然．．..．．亮起来了.. B.这场雨下得太突然C.心脏突然．．停止了跳动.. D.突然．．;掌声暴风雨般地响起来..11．从下面选出词性相同的一项：A．听战争经验希望拒绝B．各那么鲁迅我们旅客C．更从来单单经常渐渐D．胖伟大激动承担应该12．判断下列句子中加点词的词性;写在句末括号中..①这朦胧．．在这水．．的桔红的光;实在照不了多远.. ②月色便朦胧气里..③月色给大地带来一片朦胧．．..④隔着云看太阳和月亮;就像隔了一层毛玻璃;朦胧．．不清.. ⑤他患了一场大病．.. ⑥他病．了三天..⑦这把锁锈．死了..⑧这把锁长了锈．..13．指出正确说明下边加点词的词性及意义的一项：这时船慢了;不久就到了;果然近不得台旁……A．"近"本来是名词;这里作形容词;意思是依靠..B．"近"本来是形容词;这里作副词;意思是靠近..C．"近"本来副词;这里作动词;意思是进去..D．"近"本来是形容词;这里作动词;意思是靠近..14．在下列相应横线上分别写出下面句中加点词的词性她一边和．①面;一边和．②颜悦色地和．③大家讲自己的经历;她说她和．④丈夫是一对患难夫妻..①②③④15. 指出下列句中加点词的词性..①他昨天上午在．家里;下午在．图书馆看书;现在在．开会..②.你比．我强;我比．不过你..③.. 你为什么老向．着他而不向．他提意见④. 到．了北京;我就赶快跑到．医院去看病..第二部分短语练习一. 指出下列短语的结构1. 风俗习惯2. 变化规律3. 历史悠久4. 整修一新5. 交头接耳6. 思维敏捷7. 废寝忘食8. 前程远大9. 全神贯注10. 襟怀坦荡11. 挥手之间12. 愚公移山13. 竞选州长14. 销售计划15. 色彩缤纷16. 交通规则17. 风和日丽18. 激动不已19. 禁止吸烟20. 辛勤耕耘21. 巍峨挺立22. 不断发生23. 气氛热烈24. 继往开来二. 下列各组短语分别以哪组类型短语为主;其中不同的短语各是哪个;属于什么类型短语..1. A. 祖国万岁 B. 品质优良 C. 天气晴和 D. 思想品质 E. 成绩好2. A. 看了两眼 B. 打扫教室 C. 洗得干净 D. 热了起来 E. 扔出去3. A. 十分伟大 B. 我的书包 C. 小声地说 D. 追歼敌人 E. 很热闹4. A. 讲解语法 B. 讲述清楚 C. 种植玉米 D. 制造火箭 E. 听故事5. A. 用圆珠笔写B. 对于我们 C. 按照习惯 D. 必然产生 E. 被大雨淋6. A. 报纸杂志 B. 调查研究 C. 身体健康 D. 严肃认真 E. 读和写三. 比较判断短语类型1经济发展2历史悠久3描写景物4市场繁荣5发展经济6悠久历史7景物描写8市场的繁荣9表达见解10我的弟弟11我国文学12小说散文13表达的见解14我和弟弟15我国的文学16小说和散文四．将下列短语补充完整;使其符合所要求的类型..提高_______动宾短语头脑_______主谓短语生活______偏正短语朴素_______并列短语五．短语歧义练习1.下面四个短语中存在歧义的一项是A.接来老李的助手B.指出小王的错误C.叫醒沉睡的孩子D.打破敌人的幻想2.下面四个短语中存在歧义的一项是A.陪着小刘的阿姨B.制订今年的计划C.拉住楼梯的扶手D.观赏园内的景色3.下面四句中存在歧义的一句是A.这是一个专家难以解开的谜..B.这是一道老师反复讲解的题..C.那是一条农民自发修筑的路..D.那是一种我们常年订阅的报..4.下面四句中存在歧义的一句是A这是一门学生愿意学习的课程.. B.那是一项农民能够掌握的技术..C.这是一个技师能够解决的问题..D.那是一个大家乐于接受的方案..5.下面四句话中存在歧义的一句是A.这是一道学生无法解答的习题..B.这是一个人们无法理解的问题..C.这是一个老师无法解答的问题..D这是一个大家无法弄懂的难题..6.下面四句话中存在歧义的一句是A.这是一个国家难以承担的重负..B.这是一个人们理应掌握的本领..C.这是一个大家应该应该的问题..D.这是一个我们无法查清的事实..7.下面四句话中存在歧义的一句是A.这是一个退休老人开办的服务站..B.那是一张我们单位使用的出入证..C.这是一位中年妇女送来的手提包..D.那是一幅青年画家创作的水墨画..8.下面四句话中存在歧义的一句是A.那是一张办公室的报纸.. B那是两把弹簧锁的钥匙..C.这是三份意大利的快餐..D.这是四辆北京市的汽车..9.下面四句话中存在歧义的一句是A.这里有一份今天的报纸..B.那里有一盘舞曲的磁带..C.这里有一个学生的饭盒..D.那里有一本儿童的读物..10.下面四句话中存在歧义的一句是A.我一个星期阅读了三本琼瑶的小说..B.她十天时间缝制了四件麻纱的衬衫..C.我一个晚上访问了两个学生的家长..D.他半天时间安装了一盏房间的顶灯..11.下面四句话中存在歧义的一句是A.游击队攻下一个敌军长期盘踞的据点..B.派出所收到一对年轻夫妇拾到的耳环..C.老村长送去一车各家各户献出的木料..D.通信员取出一份正副团长签发的命令..12.下面四句话中存在歧义的一句是A.图书馆贴出了一张暂停借阅的告示..B.公安局捣毁了一个盗窃团伙的窝点..C.旅游车拉来了一车外地来京的游客..D.小路上走来了一位鬓发皆白的老人..13.下面四个短语中存在歧义的一项是A.讲清事情的原委B要做国家的主人C想当将军的士兵 D.消灭害虫的农药14.下面四个短语中存在歧义的一项是A.关心学生的老师B.关心学生的成长C收割成熟的庄稼 D.收割庄稼的农民15下面这句话有歧义;请用简明的语句;写出其可能表述的意思..2分在火车上画画意思①________________________________________意思②________________________________________第三部分句子专项训练1．选出是主谓句的一项：A 一九九0年五月一日B 九月十日教师节..C 下雪了;好大的雪D 我的行李包呢2．选出不是主谓句的一项：A 十万大山矗立..B 吴铁热泪滚滚..C 祖国伟大..D 这孩子的家呢3．下列句子与"今天星期五"类型相同的一句是：A 快上学去吧B 好一派迷人的秋色C 等了漫长的二十年..D 井风山五百里林海..4．下列句子与"北京立交桥类型多种多样"类型相同的一句是：A 南充地区气候温和多雨..B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志..C 我们的脚下仿佛轻松起来..D 火车开动了..5．根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：A 风在我的耳旁边‖呼呼直响..B 在一个孩子的眼里;他的老师‖是多么慈爱;多么公平;多么伟大的人呀..C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前..D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了..6．指出画线部分在句中充当的句子成分是什么..①我校的文明礼貌活动有两周了..②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难..7．"这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶";这句话的主语是：A 这B 城市C 建筑物8．选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项;将序号写在括号里..A 他给我带来了一小朵雏菊和一根青草..宾语B 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音;表达变化无穷的意义.. 主语C 这回我们没有在办公室里停留.. 状语D 她仍然立在死海附近的山坡上.. 补语9．指出下列句子的成分;用"____"标出主语、谓语、定语;并在线下用文字注明..这类地主富人家看也不看的饭食;母亲却能做得一家人吃起来有滋味..10．在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表示情态的状语;以使句子内容丰富;语言生动形象..一只画眉在树林边唱歌.. ______________________ ______11．指出下列画线短语类型及充当句子成分分析有错的一项：A 王老师的课讲得非常好..偏正短语;作主语B 我希望你们要认真地对待学习的问题..主谓短语;作宾语C 在艰苦环境里磨炼;能够增强人与自然搏斗的毅力..偏正短语;作状语D 老师应当了解学生的思想状况和学习状况..偏正短语;作宾语12．选出下面成分分析正确的句子..A 鲁迅先生主语以"时间就是生命"状语律己谓语..B 鲁迅先生主语以"时间就是生命"状语律谓语己宾语..C 经过一年的定语努力主语;农民终于状语获得谓语丰收宾语..D 经过一年的努力状语;农民主语终于状语获得谓语丰收宾语..13．"周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘.."一句中的主语的中心语是：A.周总理那慈祥的面容B.面容C.周总理14．选出对下面一句话分析正确的一项：一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了..A 句子的谓语"升起来"..B "从东方"在句中充当状语..C "鲜红"是定语;"起来"是宾语..D "一轮"和"冉冉"都是状语..15．在下面句子中短语"挖荠菜"作定语的是：A 挖荠菜简直称得上是一种享受..B 我永远忘不了挖荠菜..C 我常带孩子们挖荠菜..D 他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情..16．下列句子中;与"她性格温和"谓语性质和构成相同的是：A 她的脸红了..B 这个姑娘细高条..C 我国幅员辽阔..D 北京天安门很雄伟..17．与"我希望他来"中画线部分在句中语法作用相同的一项是：A 天气热得人喘不过气来..B 他没有完成老师布置的作业..C 我觉得那本杂志好..D 大家兴致很高..18．下面句子划线部分的成分是：从达尔文的自然选择学说来看;昆虫起到了重要作用..A 状语B 定语C 主语D 宾语19．"她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了.."这句话的主要成分是什么选出正确的一项：A 她强烈B 同情强烈C 反感强烈D 同情反感强烈20．"苍黄的天底下;远近横着几个萧索的荒村.."这一句的主干是：A 天底下横着荒村B 苍黄的荒村C 远近横着荒村D 天底下的荒村21．选出提取句子主干正确的一项：A 卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服.. 户进勇把手插进衣服..B 这激动人心的一幕;却一直深深地印在我的脑海里.. 一幕印在我脑海里..C 人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞;色彩绚丽而又纤巧单弱的蝴蝶..人们碰到蝴蝶..D 这时;早就在附近等待的一艘快艇如离舷之箭向落区开进.. 一艘快艇开进..22．下面提取的句子主干;正确的是：A 我不相信那些骗人的鬼话.. 主干：我相信鬼话B 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言.. 主干：花香鸟语是语言..C 我的思想感情的潮水;在放纵地奔流着.. 主干：潮水奔流..D 远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦.. 主干：钟声醒了..23．"一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心";这个句子的主干是：A 三角形……是……外心..B 三条边……垂直..C 垂直平分线……是……三角形的外心..D交点……是外心.. 24．辨别单句和复句;属于单句的是：A 柏油路晒化了;甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化..B 小孩子虽然是顺口念着玩;老杨同志却听着很有意思..C 母亲那种勤劳俭朴的习惯;母亲那种宽厚仁慈的态度;在我心中留有深刻的印象..D 沙漠地区空气干燥;日光的照射特别强烈..25．下列各句不属于复句的一项是：A 我们不但善于破坏一个旧世界;我们还将善于建设一个新世界..B 他们做事的方法只是根据自己的习惯;或者别人的命令;或者一般人的通例..C 一面做;一面想..D 蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊26．选出是复句的一项：A 不读书而空谈政治的人只是空头的政治家;决不是真正的政治家..B 在任何工作中;我们都要记住："虚心使人进步;骄傲使人落后.."C 莫非他造塔的时候;竟没有想到塔是终究要倒的么D 我希望他们不再象我们;又大家隔膜起来..27．"他的性格;在我的眼里和心里是伟大的;________ 他的姓名并不为许多人所知道.."这个复句中横线上的关联词和分句间的关系应当是：A 虽然转折关系B 但是递进关系C 因为因果关系D 如果假设关系28．对下面复句中分句之间的关系分析正确的一项是：要是没有事实;那你们的"理论"就是徒劳的..A 假设B 条件C 因果D 递进29．对复句的关系判断正确的一项是：A 种花好;种菜更好..选择B 大事做不来;小事又不做..转折C 正是由于采用了嘴里的声音作为手段;人类语言才得到前程万里的发展..因果D 她只要望一眼;人家就会陪着笑脸来解释的..假设30．对下面复句关系分析有错误的一项是：A 凉风;即使是一点点;也给了人们许多希望..假设B 小孩子虽然是顺口念着玩;老杨同志却听着很有意思..转折C 他宁可自己多做一些;也不把工作推给别人..选择D 沙漠地区空气干燥;日光的照射特别强烈..递进31．在下列四个复句中;与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是：A 在自然科学发展的历史中;有不少科学家认识了真理;并且坚持真理;结果被愚昧的统治者杀死;他们的学说、着作也被禁止、焚毁..B 外祖母大人因年老关系;今年不比往年健康;但仍不辍劳作;尤喜纺棉..C 在科学日益发达的今天;学术分工愈益细密了;不但通晓所有各种学科的人并不存在;就是在自己专门研究的学科内;也还是有大片的空白园地..D 先知先觉之所以能够这样做;正是因为他们具有很多知识;而又承认自己知识不够..32．对下列复句的第一层划分错误的是：A 佃农家庭的生活是艰苦的;｜可是由于母亲的聪明能干;也勉强能过得去..B 他们凭空想了许多念头;滔滔不绝地说了许多空话;｜可是从来没有认真做过一件事..C 只有虚心地承认错误;并且决心改正错误;｜才能使认识不断地深化..D 虽然秦始皇是否真的在此缆舟已无法证明;但只有西湖古通江海;｜才有可能产生缆船避风的传说..33．选出与下面这个复句的第一重关系相同的一句：要想摆脱这种攻击;简直没有办法;所以在深感羞辱之余;我准备要"答复"那一大堆无稽的指控和那些下流而恶毒的谣言..A 我应该感谢母亲;他教给我生产的知识和革命的意志;鼓励我以后走上革命的道路..B 矛盾是普遍存在的;不过按事物的性质不同;矛盾的性质也不同..C 她没有作声;只伸手拿过一个最大的桔子来;用小刀削去上面的一段皮;又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着..D 这样看来;只要能充分利用这些水源;我们向沙漠进军;不但有收复失地的把握;而且能在大沙漠里开辟出若干绿州来..34．选出对复句层次与关系分析正确的一项：①但要我记起他的美丽;②说出他的佳处来;③却又没有影像;④没有言辞了..A．①‖②｜③‖④B．①‖②｜③‖④并列转折并列并列假设并列C．①‖②｜③‖④D．①‖②｜③‖④转折因果并列递进转折并列35．划分下列复句的层次并说明分句间的关系;正确的一项是：①不消除这种野蛮和不文明的现象;②不消除这种对待科学和有文化的人的野蛮态度;③我们就一步也不能前进..A．①‖②｜③B．①｜②‖③C．①‖②｜③D．①｜②‖③并列假设假设转折因果并列并列递进36．下列二重复句中;对第二层次的划分和关系分析正确的一项是：A 水壶不洗;不能浇开水;‖因而洗水壶是烧开水的前提.. 因果B 父亲要到南谋事‖我也要回北京念书;我们便同行..并列C 要向沙漠进军;取得彻底胜利;‖必须有充足的水源.. 条件D 她性格和蔼;没有打骂过我们;‖也没有同任何人吵过架.. 递进37．选出对下面复句的第一层次关系判断正确的一项：①只有虚心地承认错误、缺点;②从错误、缺点中学会新的知识、本领;③才能使认识不断深化;④从而逐步掌握规律;⑤取得胜利..A．①②｜③④⑤B．①②｜③④⑤C．①②③｜④⑤D．①②③④｜⑤条件假设转折递进38．选出第一层是转折关系;第二层是条件关系的复句：A．马玲家里生活较困难;买不起录音机;可她的英语却学得很好..B．孔乙已是这样使人快活;可是没有他;别人也便这么过..C．只要李大伟参加;咱们就有了最好的中锋;然而夺取冠军还要靠大家的共同努力..D．失败的下一站是"痛苦";但却不是终点站;而是岔道口..39．下面的复句;分析错误的一项是：①我赞美白杨树;②就它象征了北方的农民;③象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神..A 括号里应填的关联词语依次是"因为、不但、尤其"..B 第一个括号内的关联词是第二层关系的标志..C 这个复句有两个层次;第一层是因果关系;第二层是递进关系..D 这个复句划分层次正确的是：①｜②‖③..40．在下面横线上应依次填入的一组关联词语是：水和矿物质盐类;________也是生物体所必需的;_____ 也参与躯体的组成;_______它们不能供应能量;跟一般食物不同..A 不但而且虽然B 如果就因为C 虽然而且但是D 因为所以然而41．根据课文;可以依次填入下列四句括号中的一组关联词语是：①各种语言一般都只有几十个音素;组成音节就可以成百上千;再组成双音节、三音节;就能有几十万、几百万..②桥洞不是普通半圆形;而是像一张弓;大拱上面的道路没有陡坡;便于马车上下.. ③我够不上纽约州州长竞选所需要的条件;我提出了退出竞选的声明..④他先把介绍信给恒元看了;便说这人是怎样怎样一身土气..A 并且因此所以接着B 可是因而于是然后C 但是并且因此而后D 而且所以于是然后42．依次填进下面括号内的词语最恰当的一项是：大拱的两肩上;各有两个小拱..这个创造性的设计;节约了石料;减轻了桥身的力量..;在河水暴涨的时候;可以增加桥洞的过水量;减轻洪水对桥身的冲击..A 因为所以还B 不仅而且却C 不但而且还D 虽然可是还43．在下边横线上依次填入关联词词;最恰当的一组是：_____ 略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿;是_____日本占据了辽吉;南京政府束手无策;单会去哀求国联;_____国联却正和日本是一伙..A 只要为了而B 只要因为不想C 只要因为而D 因为由于而44．填入下文横线上最恰当的一句是：她已年过半百;对于演员;年龄是大了些..可是;A 只要听她唱;就会觉得她还很年轻..B 只要听她唱;就会发现她还很年轻..C 只有听她唱;才会发现她还很年轻..D 只有听她唱;就会觉得她还很年轻..现代汉语专项训练参考答案第一部分实词虚词练习1C 2D 3A 4C 5A 6A 7B 8D 9C 10B 11C12①形②动③名④形⑤名⑥动⑦动⑧名13D 14①动词②形容词③介词④连词15 ①. 动词；介词；副词②.介词；动词③动词；介词④动词；介词第二部分短语练习一. 1. 并列2. 偏正3. 主谓 4. 动补 5. 并列6. 主谓7. 并列8. 主谓9. 主谓10. 主谓 11. 偏正12. 主谓13.动宾14.偏正15.主谓16. 偏正17.并列18.动补19.动宾20.偏正21. 偏正22. 偏正23.主谓24. 并列二. 1 D 2 B 3 D 4 B 5 D 6 C三. 1主谓；2主谓；3动宾；4主谓；5动宾；6偏正；7偏正；8偏正；9动宾；10偏正；11偏正；12并列；13偏正；14并列；15偏正；16并列四．略符合类型即可五1.A 2.Ａ3.A 4.C 5.Ｃ 6.A 7.A 8.Ｂ9.C 10.C 11.A 12.B 13.C 14.A15.①把画画在火车上了..②坐在火车上画画呢第三部分句子专项训练1B 2D 3D 4A 5A 6 ①宾语②状语7C 8B9 这类地主富人家看也不看的定语饭食主语母亲却能做得一家人吃起来有滋味谓语10 可爱的婉转地11C 12B D 13B 14B 15D 16C 17C 18A 19D 20A 21C 22C 23D 24C 25B 26A 27A 28A 29C 30D 31B 32D 33A 34A 35A 36B 37A 38C 39B 40C 41 B 42 C 43C 44 A。
高考文言实词训练题题及答案
2018年高考文言实词训练题100题及答案1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小,我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见,搔首踯躅2. “安”意义相同的一组是A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安,与结盟好C．衣食所安,弗敢专也既来之,则安之D．将军迎操,欲安所归乎千古英雄,而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是A．禹汤被之矣B．信而见疑,忠而被谤C．屈原被发行吟于泽畔D．大雪逾岭,被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之,倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌5.“本”意义相同的一组是A．人穷则反本臣闻兵以计为本,故多算胜少算B．今存其本不忍废,道中手自钞录是无难,别具本上奏C．此之谓失其本心舍本逐末,吾不为也D．抑本其成败之迹,而皆出于此乎抓纲务本,教学之道6. 与“肉食者鄙,未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是A．赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动B．左右欲兵之,王止C．斩木为兵,揭竿为旗D．故上兵伐谋,其次伐交8.与“范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”的“病”意义相同的一项是A．欺软怕硬,实乃人性之病B．向吾不为斯役,则久已病矣C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉,不病人之不己知也9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①强国请服,弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛,其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我A．①②相同,③④相同B．①②不同,③④相同C．①②相同,③④不同D．①②不同,③④不同10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①向察众人之议,专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便,宰割天下④乘人之危,非君子所为也A．①②相同,③④相同B．①②不同,③④相同C．①②相同,③④不同D．①②不同,③④不同11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是①战败而亡,诚不得已②今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也③今将军诚能命猛将统兵数万,必能生擒敌首④诚听臣之计,可不攻而降城A．①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①黎明即起,洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻,殆与余同A．①②相同,③④相同B．①②不同,③④相同C．①②相同,③④不同D．①②不同,③④不同13.加点词意义相同的一组是A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计,大王亦幸赦臣B．惑而不从师,其为惑也,终不解矣从善如流C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死D．品其名位,犹不失下曹从事可以便宜从事,何必禀我14. 加点词意义相同的一组是A．木兰当户织有大石当中流B．将献公堂,惴惴恐不当意不久当归还,还必相迎取C．臣欺大王之罪当诛犯法当死D．苍天已死,黄天当立当立者乃公子扶苏15.与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A．于是废先王之道,焚百家之言B．伐无道,诛暴秦C．臣之所好者,道也D．道不同,不相为谋16. “得”有通假现象的一项是A．今为所识穷乏者得我欤B．得无教我猎虫所耶C．某亦守法,与公甚相得D．吾得兄事之17.加点词意义不同的一组是A．试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同日而语矣度者,分、寸、尺、丈、引也,所以度长短也B．度我至军中,公乃入会天大雨,道不通,度已失期,失期当斩C．度义而后动审时度势D．生之有时,而用之无度,则物力必屈张弛有度,文武之道18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是A．人非生而知之者B．非刘豫州莫可以当曹操者C．世人非之,一时间恶评如潮D．觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是A．明年复攻赵,杀两万人B．山重水复疑无路C．王辞而不复D．复之以掌,虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是A．均之二策,宁许以负秦曲B．秦贪,负其强C．臣诚恐见欺于王而负赵D．决负约不偿城21. 与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是A．屈平之作离骚,盖自怨生也B．盖锺子期死,伯牙终身不复鼓琴C．前狼假寐,盖以诱敌D．善始者实繁,克终者盖寡22.加点词意义相同的一组是A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事,是又在六国下矣B．父母俱在,兄弟无故无缘无故C．故遣将守关者,备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本,故多算胜少算D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故23. 与“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是A．固请,召有司案图B．至于颠覆,理固宜然C．生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之D．秦数败赵军,赵军固壁不战24. 与“君臣相顾,泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是A．三顾臣于草庐之中B．顾野有麦场,乃奔倚其下C．子布、元表诸人各顾妻子D．顾不如蜀鄙之僧哉25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是A．国破山河在,城春草木深B．登斯楼也,则有去国还乡C．等死,死国可乎D．长此以往,国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是A．则知明而行无过矣B．闻大王有意督过之C．今公子故过之D．彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪,何患无辞”的“患”意义相同的一项是A．后患无穷B．欲勿予,即患秦兵之来C．此数者用兵之患也D．故军之患于军者三28. 与“人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是A．马之千里者,一食或尽粟一石B．云霞明灭或可睹C．或王命急宣D．或以为死,或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是A．庞涓恐其贤于己,疾之B．草枯鹰眼疾,雪劲马蹄轻C．声非加疾也,而闻者彰D．疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是A．怀王悔,追张仪,不及; B．卒不去,故及于难C．君美甚,徐公何能及君也D．一人飞升,仙及鸡犬31. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是A．虏多且近,即有急,奈何B．匪来贸丝,来即我媒C．项伯即入见沛公D．项王即日因留沛公与饮32.与“既加冠,益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是A．既而得其尸于井B．既来之,则安之C．肴核既尽,杯盘狼藉D．壬戌之秋,七月既望33. 与“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”的“假”意义不同的一项是A．狐假虎威B．不假思索C．君子生非异也,善假于物也D．大臣犯法,无所宽假34. 与“数月之后,时时而间进”的“间”意义相同的一项是A．侯生乃屏人间语曰B．从郦山下,道芷阳间行C．中间力拉崩倒之声D．肉食者谋之,又何间焉35. 加点词意义相同的一项是A．项伯即入见沛公卒廷见相如,毕礼而归之B．信而见疑,忠而被谤,能无怨乎臣诚恐见欺于王而负赵C．事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎何时眼前突兀见此屋D．见笑大方冀君实或见恕也36. 与“悉埋于地,解其棕缚”的“解”意义相同的一项是A．少年大骇,急解令休止B．师者,所以传道受业解惑也C．其为惑也,终不解矣D．百思不得其解37. 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是A．连辟公府不就B．当“日知其所亡”,以就懿德C．金就利则利D．轲自知事不就38.加点词意义相同的一项是A．永元中,举孝廉不行孙叔敖举于海B．今亡亦死,举大计亦死举疾首蹙而相告曰C．杀人如不能举主人不问,客不能举D．戍卒叫,函谷举兔起凫举39. 与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是A．非能水也,而绝江河B．率妻子邑人来此绝境C．抢呼欲绝D．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行40. 与“不堪回首”的“堪”意义相同的一项是A．更那堪冷落清秋节B．千载谁堪伯仲间C．不堪吏人妇,岂合令郞君D．老者不堪其老而休也41. 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是A．如其克谐,天下可定也B．然操遂能克绍C．克己奉公D．与克期俱至42. 与“有教无类”的“类”意义相同的一项是A．中绘殿阁,类兰若B．物以类聚,人以群分C．法不能独立,类不能自行D．举类迩而见义远43. “可怜”和今义相同的一项是A．可怜身上衣正单B．自名秦罗敷,可怜体无比C．楚人一炬,可怜焦土D．百花高楼更可怜44. 与“弥天大谎”的“弥”意义相同的一项是A．奉之弥繁,侵之愈急B．弥留之际,留言示我,虽三言两语,不啻暮鼓晨钟,振聋发聩C．夜雪初霁,荠麦弥望D．仰之弥高45.与“大命将泛,莫之或止”的“莫”意义相同的一项是A．至莫夜月明B．其事体莫须有C．普天之下,莫非王土D．非刘豫州莫可以当曹操者46. 与“乃不知有汉,无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是A．家祭勿忘告乃翁B．骑乃得过C．而陋者乃以斧斤考击求之D．若事之不济,此乃天也47. 与“距关,勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是A．然侍卫之臣不懈于内B．外无期工强近之亲,内无应门五尺之僮C．百姓内粟千石,拜爵一级D．内狼于囊48. 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是A．失期,法当斩B．良剑期乎断,不期乎镆铘C．期年之后D．期曰,暮见火举而俱发49. 与“邑人奇之”的“奇”意义和用法相同的一项是A．舟首尾长约八分有奇B．今日违情义,恐此事非奇C．大将军邓陟奇其才D．奇货可居50. 与“迁客骚人”的“迁”意义相同的一项是A．战、守、迁皆不及施B．终继五国迁灭,何哉C．再迁为太使令D．是夕始觉有迁谪意51. 与“请奉盆缶秦王以相娱乐”的“请”意义和用法相同的一项是A．强国请服,弱国入朝B．事急矣,臣请奉命求救于孙将军C．乃置酒请之D．乃请宾客,约车百余乘,,欲以客往赴秦军52. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是A．穷则独善其身,达则兼济天下B．穷冬烈风,大雪深数尺C．穷予生之光阴以疗梅也哉D．人穷则反本53. “去”与今义相同的一项是A．欲呼张良与俱去B．西蜀之去南海C．公然抱茅入竹去D．去粗取精,去伪存真54. 与“劝学”的“劝”意义相同的一项是A．一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农桑B．夫有功者必赏,则爵禄厚而愈劝C．劝秦王显岩穴之士隐居之士D．时周瑜受使至鄱番阳,肃劝权召瑜归55. “却”同今义表转折的一项是A．相如因持璧却立B．何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时C．却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂D．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山56.与“权将如吴”三国志的“如”意义相同的一项是A．如其克谐,天下可定也B．坐须臾,沛公起如厕C．逝者如斯乎,不舍昼夜D．曾不能毁山之一毛,其如土石何57. 与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是A．海内存知己,天涯若比邻B．天若有情天亦老C．失法离令,若死,我死D．若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空58. 与“汝先行,吾善后”意义相同的一项是A．素善留侯张良B．工欲善其事,必先利其器C．善刀而藏之D．善万物之得失,感吾生之行休59.与“王左右素习知苏秦,皆少之”的“少”意义相同的一项是A．宾客意少舒,稍稍正坐B．太后之色少解C．世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少D．少不更事60. 与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是A．楚人有涉江者B．驱中国之众远涉江湖之间C．今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季东D．涉猎广泛,学贯中西61. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是A．沛公不胜杯杓,不能辞B．刑人如恐不胜C．予观乎巴陵胜状D．喜不自胜62. 与“博闻强识”的“识”意义相同的一项是A．相逢何必曾相识B．鄙夫寡识C．款识清楚,标价明白D．因笑谓迈曰：“汝识之乎”63. 与“实事求是”的“是”意义相同的一项是A．觉今是而昨非B．是又在六国下矣C．是故圣益圣,愚益愚D．唯予马首是瞻64.与“无所适从”的“适”意义相同的一项是A．贫贱有此女,始适还家门B．适得其反C．适为虞人逐D．予自齐安舟行适临汝65. 与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是A．家贫,无从致书以观B．乃丹书帛曰“陈升王”C．王右军书,飘如浮云,矫若惊龙D．卒买鱼烹食,得鱼腹中书66. 与“是可忍,孰不可忍”的“孰”意义相同的一项是A．唯大王与群臣孰计议之B．我孰与城北徐公美C．孰能无惑D．寒暑易节,而五谷以孰67. 与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是A．衡少善属文,游于三辅B．属予作文以记之C．在骨髓,司命之所属D．忠之属也,可以一战68. 与“数见不鲜”的“数”意义相同的一项是A．胜负之数,存亡之理B．范增数目项王C．天有常道矣,地有常数矣D．数吕师孟叔侄为逆69. 与“学而时习之,不亦说乎”的“说”意义和用法相同的一项是A．说尽心中无限事B．而听细说,欲诛有功之人C．秦王大说,犒赏三军D．范增说项羽曰70. 与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是A．疾在腠理,汤熨之所及也B．浩浩汤汤,横无际涯C．臣侍汤药,未曾废离D．臣请就汤镬71. 与“窃窃私语”的“私”意义相同的一项是A．吾妻之美我者,私我也B．乃私见张良C．以先国家之急而后私仇也D．丹不忍以己之私72. 与“素不相能”的“素”意义相同的一项是A．十三能织素,十四学裁衣B．秦伯素服郊次,乡师而哭C．彼君子兮,不素餐兮D．素善留侯张良73. 与“涕泗横流”的“涕”意义相同的一项是A．蒋氏大戚,汪然出涕曰B．士皆垂泪涕泣C．临表涕零,不知所言D．目泪下,鼻涕长一尺74.与“徒劳无功”的“徒”意义相同的一项是A．郯子之徒,其贤不及孔子B．强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也C．秦城恐不可得,徒见欺D．免冠徒跣,以头抢地75. 与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是A．诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍B．战败而亡,诚不得已C．生之有时而用之亡度D．今沛公有急,亡去不义76.与“大楚兴,陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是A．先破秦入咸阳者王之B．沛公欲王关中C．王侯将相,宁有种乎D．八方归附,四夷来王77. 与“微斯人,吾谁与归”的“微”意义相同的一项是A．微查公子,公子颜色愈和B．微管仲,吾其被发左衽矣C．微服私访D．雁荡山具体而微者78. 与“悉心照料”的“悉”意义相同的一项是A．丞相亮其悉朕意B．古之治天下,至悉也C．书不能悉意,略陈固陋D．赵王悉召群臣议79. 与“相夫教子”的“相”意义相同的一项是A．杂然相许B．伯乐学相马C．卒相与欢,为刎颈之交D．至于幽暗昏惑而无物以相之80. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是A．秦王恐其破璧,乃辞谢B．多谢后世人,戒之慎勿忘C．往昔初阳岁,谢家来贵门D．使君谢罗敷：“宁可共载否”81. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是A．海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求B．言必信,行必果C．低眉信手续续弹D．信誓旦旦,不思其反82. 与“则知明而行无过矣”的“行”意义相同的一项是A．吾社之行为士先者B．行将就木C．赵王畏秦,欲勿行D．此数者用兵之患也,而操皆冒行之83. 与“潜心进修,卓然有成”的“修”意义相同的一项是A．议法度而修之于朝廷B．不期修古,不法常可C．恐修名之不立D．邹忌修八尺有余84. 与“许为佳作”的“许”意义相同的一项是A．高可二黍许B．先生何许人也C．时人莫之许也D．均之二策,宁许以负秦曲85. 与“以其乃华山之阳名之也”的“阳”用法或意义相同的一项是A．夕阳西下,断肠人在天涯B．我送舅氏,日至渭阳C．则阳收其身,而实疏疏远之D．周秦多玺,多作阳文86.与“要至其家,皆出酒食”的“要”意义相同的一项是A．张良出,要项伯B．虽与府吏要,渠会永无缘C．增减要语,奉行者莫辨也D．凡先王之法,有要于时也87. 与“是以先帝简拔以遗陛下”的“遗”意义相同的一项是A．小学而大遗,吾未见其明也B．诚宜开张圣听,以光先帝遗德C．公子闻之,往请,欲厚遗之D．不遗余力88. 与“贻人口实”的“贻”意义相同的一项是A．尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云B．老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽C．贻笑大方D．余嘉其能行古道,作师说以贻之89. 与“世易时移,物是人非”的“易”意义相同的一项是A．秦王以十五城请易寡人之璧B．以其小,易之C．荣禄固操、莽之才,绝世之雄,待之恐不易易D．寒暑易节,始一反焉90. 与“阴知奸党名姓,一时收禽”的“阴”意义相同的一项是A．孙膑以刑徒阴见,说齐使B．指通豫南,达于汉阴C．故审堂下之阴,而知日月之行D．性阴密,忍诛杀,不见喜怒91. 与“登峰造极”的“造”意义相同的一项是A．因造玉清宫,伐山取材B．怀王使屈原造为宪令C．此人功参造化,乃吾劲敌D．径造庐访成,视成所畜,掩口葫芦而笑92. 与“知之为知之,不知为不知,是知也”的“知”意义和用法相同的一项是A．人非生而知之者,孰能无惑B．君何以知燕王C．君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣D．吾与之共知越国之政93. 与“学以致用”的“致”意义相同的一项是A．一篇之中三致志焉B．假舆马者,非利足也,而致千里C．家贫,无从致书以观D．此人可就见,不可屈致也94. 与“质疑问难”的“质”意义相同的一项是A．质明,避哨竹林中B．形者神之质C．乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚D．余立侍左右,援疑质理95. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是A．今治水军八十万众B．同心一意,共治曹操C．故治国无法则乱D．不效则治臣之罪96. 与“付诸东流”的“诸”意义相同的一项是A．赵王与大将军廉颇诸大臣谋曰B．王尝语庄子以好乐,有诸C．投诸渤海之尾D．潘崇曰：“能事诸乎”97. 与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是A．士大夫之族B．族庖月更刀,折也C．虽然,每至于族,吾见其难为D．族秦者秦也,飞天下也98. 与“卒然边境有急”的“卒”意义相同的一项是A．卒相与欢,为刎颈之交B．初,鲁肃闻刘表卒C．全卒为上,破卒次之D．五万兵难卒合99. 与“走马观花”的“走”意义相同的一项是A．窃计欲亡赵走燕B．骊山北构而西折,直走咸阳C．双兔傍地走,安能辨我是雄雌D．预备走舸,系于其尾100.与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是A．耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷B．因击沛公于坐C．坐盗D．坐以待毙文言实词测试题答案解析1. 答案：B,爱惜,吝惜;A喜欢,爱好;C爱慕,欣赏;D,隐蔽,躲藏2. 答案：D哪里;A安稳；安全;B安逸；安抚,抚慰;C养生；使……安;3. 答案：C,通“披”;A蒙受,遭受;B表被动;D覆盖4. 答案：A,“倍”通“背”,违背;5. 答案：A,根本,基础;B版本,文本；奏章;C本来,原来；根本,主要;D推究,考查；课本,教材;6. 答案：B,见识短浅;A边界;C轻视;D自谦之词7. 答案：C,兵器;A军队;B名作动,杀;D用兵策略8. 答案：D,担心,忧虑;A毛病,缺点;B困窘;C责备,羞辱9. 答案：B;①朝见,朝拜；②朝廷；③竟然；④竟然10. 答案：B;①考虑；②精明；③趁着；④趁着11. 答案：A;①确实；②确实；③如果,果真；④如果,果真12. 答案：D;①台阶；②拜官,授职；③几乎；④大概13. 答案：B,向……学习;A跟随；听从,采纳;C依傍；参与;D官名；办事14. 答案：D应当；应当;A对着；阻挡;B适合；必定;C应当；判罪15. 答案：C,均为“道理,规律”;A义“主张”,B义“道义”,D义“意向,主张”16. 答案：A,“得”通“德”,感激;B“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”;C“得”,融洽;D“得”,应该;17. 答案：C,前“度”考虑,后“度”估计;A“度”均为度量,计算；B“度”均为估计；D“度”均为限度18. 答案：C,责怪;A不是;B除了;D不对,错误19. 答案：D,通“覆”,覆盖;A再,又;B重复;C回答;20. 答案：C,辜负,对不起;A使担负,使承受;B依仗,凭借;D违背21. 答案：D,副词,大概;A连词,表原因;B发语词,不译;C表判断,原来是22. 答案：A,均为“旧”;B,事故；缘故;C,故意,特意；所以;D,衰老；旧交;23. 答案：B,本来;A坚持,坚决;C,固然,诚然;D,坚守24. 答案：B,看;A拜访;C顾惜,顾念;D副词,反而,却;25. 答案：B,国都,京城;A国家;C国事;D国家26. 答案：D,超过;A过错;B责备;C拜访27. 答案：B,担心,忧虑;A祸患;C忌讳;D危害28. 答案：D有的人;A有时;B或许;C如果;29. 答案：C,快,急速;A嫉妒;B锐利;D憎恨;30. 答案：C,比得上,赶得上;A追上,赶上;B遭受;D涉及,牵连31. 答案：B,接近,靠近;A如果;C当时;D立即,马上32. 答案：B,已经,……之后;A既而：不久;C全,都;D既望：农历每月十六日33. 答案：D,宽容;ABC均为“借助”34. 答案：C,间或;A悄悄;B从小路;D参与35. 答案：B,被;A拜见；召见,接见;C看见；通“现”;D被；我36. 答案：A,解开,解除;B解释,解答;C理解,懂得;D解释,解答37. 答案：D,完成,达到目的;A赴任,就职;B成就;C接近38. 答案：A,举荐;B发动；全;C尽；动问;D攻占；飞39. 答案：C,绝命,绝断;A横渡;B隔绝,阻绝;D一定40. 答案：B,能够,可以;A承受,经受;C胜任;D承受41. 答案：A,能够;B战胜,攻破;C克制;D限定,约定42. 答案：B,种类;A像;C条例;D事例43. 答案：A,怜悯,同情;B可爱;C可惜;D可爱44. 答案：C,满;A更;B病危将死;D更45. 答案：D,没有什么,没有谁;A通“暮”;B或许;C没有,无46. 答案：C,竟然;A你;B才;D是47. 答案：C,通“纳”,接纳,交纳;A朝廷内部;B内心;D放进48. 答案：D,约定;A期限;B希望;C周年49. 答案：C,意动用法,以……为奇;A零头;B适宜,适合;D珍贵50. 答案：D,放逐;A迁移;B改变;C升官51. 答案：B,请让我;A请求;C邀请,宴请;D邀请,约请52. 答案：C,竭尽;A不得志;B穷冬,严冬;D困窘,处境困难53. 答案：C,前往,到;A离开;B距离;D除去,减掉54. 答案：A,奖励,鼓励;B受到鼓励;C劝说;D劝说55. 答案：D,但是,可是;A退;B还,再;C回头56. 答案：B,到,往;A如果;C像;D把……怎么办57. 答案：C,你;A像,如;B如果;D若夫,句首语气词,至于说到……58. 答案：B,做好,处理好;A友好,亲善;C通“缮”,修治,揩拭;D喜欢,羡慕59. 答案：C,轻视;A渐渐;B稍微;D年轻60. 答案：A,渡过;B进入,到;C经历,经过;D阅览61. 答案：B,尽;A能承受,经得起;C优美的,好的;D能承受,经得起62. 答案：D,记;A认识,懂得;B知识,见识;C标记63. 答案：A,正确;B这;C与“故”连用,译为“因此”;D宾语前置标志,无实义64. 答案：D,到,往;A出嫁;B刚好,恰好;C刚才65. 答案：B,写;A书籍;C书法;D文字66. 答案：C,谁;A通“熟”,仔细;B与……相比,谁更……;D通“熟”,成熟67. 答案：D,类;A连缀;B通“嘱”,嘱咐;C掌管;68. 答案：B,多次,屡次;A命运;C法则,规律;D列举69. 答案：C,通“悦”,高兴,愉悦;A讲述;B言论,说法,主张;D劝说70. 答案：D,沸水;A通“烫”,用热水焐;B大水急流之态;C汤药71. 答案：B,暗地里,秘密地;A偏爱;C私自;D私利,私事72. 答案：D,一向;A白色生绢;B白色;C白白地73. 答案：A,眼泪;B哭泣；C流泪；D鼻涕74. 答案：C,白白地;A同伙,一类人；B只是,仅仅；D空75. 答案：D,逃跑;A丢失;B灭亡;C通“无”76. 答案：B,名动用法,称王,做王;A意动用法,以之为王;C,帝王;D诸侯或外族来朝见天子77. 答案：B,如果不是,如果没有;A偷偷地,悄悄地;C不显露;D微小78. 答案：D,全,都;A详知;B周全,详尽;C详叙79. 答案：D,辅助;A称代“他”;B观察,审查;C互相80. 答案：A,道歉,认错;B告诉;C辞别;D请问81. 答案：C,随便;A确实;B守信用;D真诚的;82. 答案：A,行为;B将要;C前往;D实行,做83. 答案：B,研究,学习;A修订,修改;C美好;D长84. 答案：C,赞许,赞同;A左右;B处所;D答应85. 答案：B,山南水北为阳;A太阳;C通“佯”,假装;D凸出的,外露的86. 答案：A,邀请;B相约,誓约;C重要;D需要,适合87. 答案：C,送,赠给;A遗漏,忽略;B死者留下的;D留,剩下88. 答案：C,留给;A赠送;B造成;D赠送89. 答案：D,改变;A交换;B轻视;C容易90. 答案：A暗中,暗地里;B水的南面;C阴影,树荫;D阴险91. 答案：D,到……去;A制作,制造;B制定;C造化：天地,大自然92. 答案：C,通“智”;A知道,懂得;B了解;D主持,掌管93. 答案：B,达到;A表达,表示;C得到,取得;D招纳,招引94. 答案：D,询问;A正,刚刚;B本质,实质;C通“贽”,信物95. 答案：C,管理,治理;A训练;B对付,抵御;D惩处,处置96. 答案：C,兼词“之于”;A各,众多;B兼词“之乎”;D代词“他们”97. 答案：D,族;A类;B众,一般的;C丛聚,集结之处98. 答案：D,通“猝”,仓猝;A终于;B死;C军队编制99. 答案：C,奔跑;A逃跑;B趋向;D快100. 答案：A,因为;B通“座”;C触犯,犯罪;D坐。
实词选择练习(30题)
实词选择练习三十题潘志敏选编1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )（1）就此事件，我新华社＿＿发表声明。
（2）她就是这部小说中女主人公的＿＿。
（3）他们两位素未谋面，还要请你＿＿一下。
A. 受权原型引见B. 授权原形引荐C．授权原型引见D．受权原形引荐2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了冠军。
（2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。
（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A遏止谋取关注B遏制谋取关心C遏止牟取关心D遏制牟取关注3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）有些书可供一＿＿，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当＿＿消化的。
这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。
A尝咀嚼用心B尝品味悉心C读咀嚼用心D读品味悉心4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A沟通修建锐意显示B勾通修建锐意体现C沟通构建刻意显示D勾通构建刻意体现5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才＿＿地转身离去。
A精巧适当若有所失B奇巧适当若有所思C奇巧适度若有所失D精巧适度若有所思6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )（1）近几年来，他们＿＿了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。
2015届高考苏教版语文(山东专用)一轮复习优化演练：4章 正确使用词语(实词、虚词)
2015届高考苏教版语文（山东专用）一轮复习优化演练：4章正确使用词语（实词、虚词）高三2015-03-12 11:17题组一实词1．(2015·莱州一中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密________，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5000多克。
②世博会印度馆并没有特别引人入胜的奇幻美景，但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷，展示了她________的古代文明。
③尽管“五四运动”已经成为了历史，但“五四精神”并没有________在历史的尘埃里，必将激励着一代又一代的学子奋发前行。
A．查访悠远湮没B．查访幽远淹没C．察访幽远湮没D．察访悠远淹没解析：选A。
查访：调查打听案情等。
察访：通过观察和访问进行调查，多公开进行。
悠远：离现在时间长；距离远。
幽远：幽深。
湮没：埋没。
淹没：(大水)漫过；盖过。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①这是一项重要的科研________。
②英雄的事迹________着一代代青年努力学习，认真工作。
③学生犯了错误，家长不能一味地________。
A．成果鼓舞袒护B．结果鼓舞袒护C．结果鼓动保护D．成果鼓动保护解析：选A。
成果：工作或事业的收获。
结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态；用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。
鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。
袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。
保护：尽力照顾，使不受损害。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①秋日的天空显得格外________。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副________的奴才相。
③李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。
④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________，但集体出资部分不得向农民摊派。
高考语文正确使用词语实词虚词训练含解析新人教版
正确使用词语训练(二) 实词、虚词李仕才1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________，从营养成分、________、硬度等方面多次试验，________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了________的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量解析：C [鉴别：辨别(真假好坏)。
甄别：审查辨别(优劣真伪)；考查鉴定(能力、品质)。
文中是对华北、西北地区生产的几十种马铃薯品质进行考核鉴定，故应选“甄别”。
色泽：颜色和光泽；色彩：颜色。
文中是说马铃薯的颜色和光泽，故应选“色泽”。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)；最终：最后，末了。
文中研究人员并没有事先希望确定哪种马铃薯适合加工马铃薯面条，故应选“最终”。
适量：数量适宜；适当：合适，妥当。
文中没有数量适宜的意思，故应选“适当”。
] 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________，源远流长，底蕴丰厚。
当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格________，为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又______。
它就像一个味觉定位系统，一头______了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定解析：D [历年高考试题表明，在“正确使用词语(包括熟语)”的考点中，近义词的运用是常考点。
辨析近义词的基本原则是同中求异。
滋养：①养育；培养，如滋养身体；②养分；养料。
如丰富的滋养。
滋润：①湿润，不干燥，如：滋润的土地；②浸润；使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。
2024版新教材高考语文全程一轮总复习课时作业4文言语句翻译
课时作业4 文言语句翻译题组一重点实词的翻译1．[2021·全国乙卷]敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。
陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)译文：2．[2021·全国乙卷]丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州者三覆奏。
行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。
皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。
”由是全活甚众。
(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)译文：3．[2021·新高考Ⅰ卷]上患吏多受赇，密使左右试赂之。
有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。
但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。
”(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》) 译文：4．[2021·新高考Ⅰ卷]裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。
是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。
(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)译文：5．[2021·新高考Ⅱ卷]四年秋七月，以尚书仆射戴渊为征西将军，镇合肥。
逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏。
又闻王敦与刘、刁构隙，将有内难。
知大功不遂，感激发病。
九月，卒于雍丘。
(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》) 译文：6．[2023·湖北恩施模拟](刘)晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财以养民为先。
诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司，丰则贵籴，歉则贱粜，或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。
(节选自《资治通鉴·唐纪》)译文：7．[2023·湖北名校联考]甲申，始剖符封诸功臣为彻侯。
萧何封酂侯，所食邑独多。
功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，小者数十合。
初中实词练习(含答案)
初中实词练习(含答案)将下列词语分类：人物：工人、历史、思想、他们、社会、集体、自己、结束、谁、战场、瞻仰、驾驶、政治、希望数量：六分之五、十几、三万、三倍地点：这里、哪些、远处、中午、边疆、校园、北京性质：鲜艳、质朴、漂亮、能够、坚固、变化、缩小、繁忙、豁亮、诚实、颓唐时间：雪白、初三、第一页、夜晚二、改写每段话1.他的声音洪亮。
他发出的声音很洪亮。
2.外祖母慈祥善良，有着宽广的胸怀。
外祖母性格慈祥善良，心胸宽广。
3.XXX在树林边婉转地歌唱。
XXX在树林边唱歌，声音婉转动听。
4.他轻轻地拍了我一下。
他轻轻地拍了我一下子。
5.判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
请判断下列句子中加下划线的词语的词性，并将答案写在句末的括号中。
6.这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……这时船慢了下来，不久就到了，果然离岸边很近……7.找出词性完全相同的一组。
A。
宝贵、光荣、骄傲、战友B。
制造、报答、提高、寻求C。
角色、语文、歌颂、兴趣D。
山峰、智慧、清楚、风景8.下面各组中加点词词性相同的一项是。
A。
这朦胧的月光，实在照不了多远。
月色便朦胧在水气里。
B。
工作随便，研究松懈。
刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
C。
掌握法律武器，增强禁毒意识。
朋友，你是否意识到你在幸福之中呢？D。
酒香不怕巷子深。
这本书的内容很深，可真难懂。
注：原文中有一些明显的语法错误，已在改写中进行了修正。
同时，删除了明显有问题的段落。
要去东关看五猖会了。
掌握法律武器，增强禁毒意识。
你是否意识到你正在享受幸福呢？刚才出力摇船的那股劲儿，现在在每个人的身体里松弛下来了。
酒香不怕深巷，但这本书的内容太深了，真的很难懂。
精兵简政”是个好建议。
队员们已经筋疲力尽了。
过日子要精打细算。
我们即将在全国取得胜利。
这次胜利将冲破帝国主义的东方战线。
这道题老师讲得很清楚，你懂其中的道理吗？我们应该有严肃认真的工作作风。
现代汉语31实词虚词
正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义 。语境就是词语所处 的语言环境 ，也就是上下文 。对于一段文字来说 ，它所处的那篇文章就是它的 语境；对于一句话来说 ，它所处的那个语段就是它的语境；对于一个词来说，
它所处的那句话就是它的语境 。要确定词语的意思 ，必须把它放在语境中考虑。
“截止到+时间”；用“截至”时，表时间的词语放在后面， 即“截至 +时间 ”。句中表时间的词语“九月中旬 ”在所填词语后 ，故选用“截 至 ”。
(2)辨析词义的轻重
有些近义词表达的内容基本相同 ，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。 例如“损坏 ”“毁坏 ”“破坏 ”都表示因某一动作行为而造成伤害 ，但“损 坏 ”的语义要轻 、程度要小 ，而“毁坏 ”“破坏 ”则层层升级 ，程度加重。
选用“浮动 ”。“犹如 ”较文雅 ，“好像 ”较通俗 。而语境中的语言是书面语， 很具文采性 ， 因而选用“犹如 ”。 答案：B。
3. (2010·辽宁卷)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语 ，使整个段落语
意连贯 ，层次清楚 ，逻辑严密 。 (5分)
孩子上学后 ，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱 。① 孩子
2. (2011·天津卷)下列语段横线处应填入的词语 ，最恰当的一组是(3分)( )
作为“梅兰竹菊 ”四君子之首 ，梅为历代文人雅士所
。此刻 ，寺院周围庄重的红墙 ，是我们镜头画面中的中国红；
的雪花 ，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅 ， 暗香
，
遗世独立的佳人。
A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像
在表意程度上的顺序如下：他损坏了公物<他毁坏了公物<他破坏了公物 。 (3)辨析词语的适用对象和范围
课时作业38：正确使用实词、虚词
正确使用实词、虚词(45分钟49分)题组一对点练注：每小题3分。
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是( )转过山角，悄无声息地盘桓着一段古潭般________的河湾。
一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。
夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。
只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的________来。
一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，________的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。
A．深邃蜿蜒荒疏 B．幽邃蜿蜒稀疏C．深邃曲折稀疏 D．幽邃曲折荒疏解析“深邃”侧重于“深”，指(时间、空间)深远。
“幽邃”侧重于“幽”，指僻静、昏暗。
根据文中“悄无声息”，形容环境的安静，选“幽邃”合适。
蜿蜒：指(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
曲折：指弯曲、复杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承。
第二空修饰的是“流水”，选“蜿蜒”合适。
荒疏：指浮躁、荒唐；没有注意而失礼。
稀疏：(物体、声音等)宽松；不稠密。
第三空修饰的是“枝叶梢头”，选“稀疏”合适。
答案 B2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一组是( )黟县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。
两村背依青山，清流抱村穿户，数百幢明清时期的民居静静伫立。
高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质，灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。
李白的“黟县小桃源，烟霞百里间。
地多灵草木，人尚古衣冠”，道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。
要真正(领略/领悟)徽派建筑之美，该是在西递村。
在都市的喧哗之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。
从远处望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙，黑白相间，错落有致。
迈入老屋你会发现，这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕——木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽致。
A．优美领略繁杂 B．幽美领略繁复C．幽美领悟繁杂 D．优美领悟繁复解析优美：美好；美妙。
实词
与“为了祖国，前进！”中加 点词的词性相同的一项是 C （ ）
A．因为人多，屋子里很热 B．小青在上海 C．我们按照程序严格把关 D．我和你一起走
下面句中加点词的词性完全相 C 同的一项是（ ）
动补短语
词语词按照补充关系构成的短语，由动 词加上补语构成
补语
是动词或形容词后的连带成分，用来补 充说明动作和行为的情况、结果、程度、 趋向、时间、处所、数量、性状等。 我笑了一下。 小鸟藏到妈妈的怀里。 常用形容词、动词、副词、数量词或介 宾短语。
主谓短语
由主语和谓语构成陈述关系
主语
是句子的陈述对象，指明说的是“谁” 或“什么”。 春天来了 春天的脚步近了。 常用名词、代词或短语
形容词：表示事物的性质、状 貌特征
表示形状的： 高、大、胖、瘦 表示性质的： 咸、香、漂亮、卑鄙、伟大 表示状态的： 快、浓、满、多、迅速、红色
数词：表示事物数目的词
确数： 一、十一 概数： 一些、左右、以下、余 序数： 第一、初九、老大
量词：表示事物或动作的单位
表示物量： 个、只、把、首 表示动量： 次、趟
谓语
是陈述主语的，说明主语是“什么”或 “怎么样” 今天下雨了。 我的衣服湿透了。 常用动词、形容词、某些名称或短语
介宾短语
介词加宾语组成
1、找出词性完全相同的一组 （ B ）
A．宝贵 B．制造 C．角色 D．非常 光荣 报答 语文 偶尔 骄傲 提高 经常 清楚 战友 寻求 兴趣 风景
对加点词的词性判断完全正确 的一项是（ A ）
A． B． C． 一起抓 D． ①他在学校里 ②他在阅览室学习 ①这座房子朝南 ②他朝北走去了 ①物质文明建设和精神文明建设应该 ②张健和李升一同到北京去了 ①运动会上,他得到了百米冠军 ②他的字写得很工整
初中语文实词虚词词性练习题及答案
汉语词性练习题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面（）蛋圆形的镜子，一方雪白（）的毛巾，或者一顶结（）得很好看绒线的小圆帽。
”划线词语词性判断正确的一项是：（）A.名词形容词副词B.量词形容词介词C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然，掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项：（）A.听战争经验希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
实词作业学生
名词、动词、形容词课堂小练1、下面词语中不都属于名词的一组是（）A学生鲁迅上午左右B东西星期一英雄黑板C风筝红旗保卫高兴D巴金思想夏季花朵2、下面词语中都属于名词的一组是（）A学校理想这里飞机B跑步时间孩子父亲C道理学习阳光海洋D春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步跳远思念回来B扩大应该是进来C.援助做饭忘记兴奋D关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生热爱跳舞允许B讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实善良弯曲顽强．B飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D.讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽鲜红洪亮纯朴B弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组（）A宝贵光荣骄傲战友B制造报答提高寻求C角色语文经常兴趣D非常偶尔清楚风景8、下列词语按照词性归类正确的是（）A人格敏捷怀念昨天英雄B感觉平凡厌恶原则祖国C勇敢矫健熟练憨厚慷慨D厄运风韵眺望沉淀唱歌9、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩10、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副代动B.副代名C.名名动D.名名名11、对题目《①谁②是③最④可爱的⑤人》词性分析正确的一项是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤名词C.①代词②助词③介词④动词⑤名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤名词12、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词名词②形容词B.①名词名词②形容词C.①动词名词②动词D.①动词动词②副词13、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
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题组一实词1．(2012·莱州一中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密________，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5000多克。
②世博会印度馆并没有特别引人入胜的奇幻美景，但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷，展示了她________的古代文明。
③尽管“五四运动”已经成为了历史，但“五四精神”并没有________在历史的尘埃里，必将激励着一代又一代的学子奋发前行。
A．查访悠远湮没B．查访幽远淹没C．察访幽远湮没D．察访悠远淹没解析：选A。
查访：调查打听案情等。
察访：通过观察和访问进行调查，多公开进行。
悠远：离现在时间长；距离远。
幽远：幽深。
湮没：埋没。
淹没：(大水)漫过；盖过。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①这是一项重要的科研________。
②英雄的事迹________着一代代青年努力学习，认真工作。
③学生犯了错误，家长不能一味地________。
A．成果鼓舞袒护B．结果鼓舞袒护C．结果鼓动保护D．成果鼓动保护解析：选A。
成果：工作或事业的收获。
结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态；用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。
鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。
袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。
保护：尽力照顾，使不受损害。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①秋日的天空显得格外________。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副________的奴才相。
③李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。
④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________，但集体出资部分不得向农民摊派。
A．寥廓十足出席扶持B．辽阔十足列席扶植C．寥廓实足出席扶植D．辽阔实足列席扶持解析：选A。
辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。
寥廓：高远空旷，多指天空。
十足：成分纯；十分充足。
实足：属性词，确实足数。
出席：(有发言权和表决权的成员，有时也泛指一般人)参加会议。
列席：参加会议，有发言权而没有表决权。
扶持：搀扶；扶助；侧重于帮助、支持。
扶植：扶助培植。
4．(2012·烟台诊断性测试)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①商报记者日前在采访中了解到，由于工资低、待遇差，2011年春节过后，众多零售企业出现了一线员工________的状况。
②以旭日阳刚为________的励志影片《白马王子的春天》即将开拍，制片人东方骏透露，旭日阳刚有可能出演剧中角色。
③青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出镇，把计生信访矛盾________在基层。
A．紧俏原形化解 B．紧缺原型化解C．紧俏原型调解 D．紧缺原形调解解析：选B。
紧俏：(商品)销路好，供不应求。
紧缺：(物资等)因短缺而供应紧张。
原形：原来的形状，本来面目(贬义)。
原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
化解：解除，消除。
调解：劝说双方消除纠纷。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①由于人类文明史和意识形态史对文章的 ________，人们对文章总是有着习惯性的推崇。
②流入长江中游的汉水________着巨大的电力资源，上世纪七十年代我国就在陕西石泉建成了石泉水电站。
③《华尔街日报》的新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆论监督使上市公司不能为所欲为。
A．器重蕴藏尖厉 B．倚重蕴藏尖利C．器重贮藏尖利 D．倚重贮藏尖厉解析：选B。
器重：(长辈对晚辈、上级对下级)看重，重视。
倚重：依靠，器重。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
贮藏：储藏。
“尖厉”和“尖利”，二者都可用来形容声音高而刺耳，但“尖利”还有“尖锐、锐利”的意思。
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①针对个别国家首脑不顾中国人民的感情，一意孤行，会见达赖，我外交部发言人郑重________：“任何势力如果企图分裂国家，我们绝不答应……”②要想摆脱金融危机，解决经济生活中的深层次矛盾和问题，就必须________产业结构，转变经济增长方式，而要达到此目的唯有改革。
③加强和改善中日关系，要在________中日间三个政治文件的基础上，遵循三个重要原则。
A．表明调整遵守 B．申明调整恪守C．表明调控恪守 D．申明调控遵守解析：选B。
申明：郑重说明。
表明：表示清楚。
调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。
调控：调节控制。
恪守：严格遵守。
遵守：依照规定行动，不违背。
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。
②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。
③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。
④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。
A．但是包藏放纵品行 B．单是饱藏放肆品性C．单是包藏放肆品性 D．但是饱藏放纵品行解析：选C。
但是：用在后半句话里表示转折。
单是：只是。
包藏：包含，隐藏。
饱藏：深深地隐藏着。
放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。
放纵：纵容，不加约束；不守规矩，没有礼貌。
品行：有关道德的行为。
品性：品质性格。
8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①他好像迷迷糊糊地________不清，可一到人家该来还他钱的时候，他会立刻清醒。
②据有关部门介绍，________3月31日，已经有30万人报名参加这项比赛。
③他也太残忍了，仅仅因为儿子逃过一天的课，竟然把他儿子浑身打得________。
A．神智截止体无完肤 B．神智截至遍体鳞伤C．神志截止血肉模糊 D．神志截至皮开肉绽解析：选D。
神志：人的知觉和意识。
神智：精神智慧。
截止：(到一定期限)停止。
截至：截止到(某个时限)。
体无完肤：形容浑身受伤。
遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势重。
血肉模糊：血流肉烂，无法辨认器官肢体。
形容死亡或受伤的惨状。
皮开肉绽：指人因被毒打，皮肉开裂。
9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①日本最近推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。
②国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年________相同。
A．面世大约 B．面市大约C．面市大体 D．面世大体解析：选C。
面世：指作品、产品与世人见面，问世。
面市：(产品)开始供应市场。
大约：表示估计的数目不十分精确(句子里有数字)；表示有很大的可能性。
大体：重要的道理；就多数情形或主要方面说。
10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是慢悠悠的，显得________可爱。
②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样________无垢，使人心旷神怡，完全忘却了尘世的烦恼。
③尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对北京奥运会安保工作充满了信心。
A．尤其清静演练 B．非常清静演习C．非常清净演练 D．尤其清净演习解析：选C。
第①处尤其：更进一步。
非常：程度很高。
句中没有对比之意，应选用“非常”。
第②处清静：安静，不嘈杂。
清净：清澈，干净。
结合语境应选用“清净”。
第③处演练：演习训练。
演习：按照预想的方案进行实地练习。
根据句意，两个词均可以用在句中。
题组二虚词11．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是( )A．教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。
B．科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。
C．上半年，由于受美国次贷危机的影响，中国内地城市普遍出现了楼市销售低迷，房企资金紧张的现象，个别城市更是出现了住房价格至少30%以上的跌幅。
D．旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入了迷人的天地。
解析：选B。
A.“诸”即“之于”之意，与后面的“于”重复；C.“至少”和“以上”矛盾；D.应把“以及”改为“等”。
12．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一组是( )________这篇逗人忍俊不禁的小品是按照这样一种思路写下来，我们相信观众们，当然________包括小品评委们在内，一定会有一种耳目一新之感。
这种写法________立意新颖，独具创见，________给人以启迪，使人受益。
A．假如也虽然但是B．如果也不仅而且C．因为更非但尤其D．既然更因为所以解析：选B。
“立意新颖”和“给人启迪”不是转折关系，据此，可以排除A项。
“观众们”与“评委们”之间不是递进关系，据此可以排除CD两项。
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响会产生特殊义，________叫做附加义、临时义。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。
A．而且/也节余 B．但是/也节余C．但是/就结余 D．而且/就结余解析：选B。
而且：表示递进关系；但是：表示转折关系。
也：表示并列或转折关系；就：表示顺承关系或因果关系。
节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。
结余：结算后余下；结算后余下的钱。
14．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )_______不培养坚强的性格和不怕困难的精神，_______，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。
A．如果那么无论都就B．如果那么即使也因为C．因为所以无论都因为D．因为所以即使也就解析：选B。
此题主要考查关联词语的运用。
此句为一假设复句，故可排除C、D；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。
15．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。
②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。
________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。
③________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
A．简直一经由于 B．简直一旦鉴于C．几乎一经鉴于 D．几乎一旦由于解析：选B。