2018版高中语文粤教版唐诗宋词元散曲选读：第四单元 第22课 张可久散曲二首含答案

第22课张可久散曲二首
学习目标 1.了解张可久的生平及其思想意识。

2.理解张可久对现实人生的深刻思考和愤世嫉俗的思想感情。

3.学习作者以景寄情及以通俗之笔状深刻含义的写法。

双调·水仙子·秋思
张可久
天边白雁写寒云，镜里青鸾瘦玉人。

秋风昨夜愁成阵。

思君不见君，缓歌独自开樽。

灯挑尽，酒半醺，如此黄昏。

诗意解读这是一支怀念远人的闺怨小令。

作者的感受是独特的。

写法上也是别开生面的。

起句以客观之景致笼盖全曲，突出了秋天之苍凉寂寥。

白雁秋风，又值黄昏时节，“愁”字不点自出。

“写寒云”的“写”用得极为巧妙，写者，画也。

大雁高飞，在云间或排成“一”字，或排成“人”字，故谓“写寒云”。

这里以天边的白雁暗喻远方的丈夫。

前两句一写景，一写人。

天上白雁，人间鸾女，既是映衬，也是对照，且都写得不同凡响。

玉人瘦损，以青鸾顾影自怜作比，意味无尽。

第三句猛回首，说到了昨夜秋风，自然而然点出“愁”字，并不忌讳语直。

愁也罢了，偏又“成阵”，昨霄今日，陷入愁阵不能自拔，愁绪未曾稍减。

“思君”二句，点明题旨，即愁之根由。

思念自己的情人，却又百般无奈，无法见到，于是寻求排遣，歌一番，
唱一阵。

“缓”字透露出歌的节奏，一定是凄婉怨艾之曲；也隐隐透露了歌的内容——无非怀人幽怨之辞。

一人哼唱，不仅不能排遣愁闷，反而更添抑郁。

继而又开樽独酌，以求到醉乡去摆脱愁苦困扰。

就这样苦苦地坐着，闷闷地饮着，慢慢地挨着。

然而此时此刻，才刚刚是黄昏时候，那漫漫长夜，将如何熬过呵！结尾的“灯挑尽，酒半醺，如此黄昏”，令人黯然神伤。

特别是“如此黄昏”，为读者留下无尽的联想余地，人们自然会想到“恁般长夜”，有余不尽，味永且长。

名句识记天边白雁写寒云，镜里青鸾瘦玉人。

考点演示这首散曲表达了主人公怎样的思想感情？请结合尾句简要分析。

答：______________________________________________________________
一、作者简介
张可久(约1280—约1348)，号小山，庆元(今浙江鄞县)人。

一生坎坷，四十岁前为功名奔波，后曾为绍兴路吏，七十多岁尚迫于生计，为昆山幕僚。

他专力写散曲，现存作品有小令855首，套数9套，为元人中创作散曲最多的作家。

他的创作中流露出了生活的困窘与抑郁感伤，写尽了穷通无定、世态炎凉的感慨。

有的感叹世事，凭吊古迹，有的抒写民间疾苦和儒士悲哀。

他的散曲更多的是向往归隐和悠闲。

他很可能是时隐时仕，不得不出来做小吏，散曲中常表现出悲凉的、渴望田园生活而不得的感情。

有的反映了元代知识分子沉沦下僚的生活现实。

他的散曲雅正，着力于炼句，对仗工整，讲究蕴藉骚雅，且多熔炼诗词名句，形成典雅工丽的特色。

朱权盛赞其词“清而且丽，华而不艳，有不食烟火之气，真可谓不羁之才”。

二、写作背景
《中吕·红绣鞋·天台瀑布寺》
张可久沉沦下僚，生活窘困，穷通无定，看尽世态炎凉。

对生活的感受深切，且感情是沉痛的，因此他的一些散曲借景抒情，表达不满。

《正宫·醉太平·无题》
张可久凄凉的境遇，加上社会世态人情淡薄，社会风气极端恶劣，混浊污秽，作者深处其中，激愤难抑。

1．给下列加点的字注音。

(1)嫌命窘．( ) (2)倚．树( ) (3)攒．( )
(4)盛钱囤．( ) (5)馄饨
．．( )
2．填空。

(1)________________，悬崖水挂冰帘，______________。

血华啼杜宇，阴洞吼飞廉。

____________________。

(2)____________________，门庭改做迷魂阵，____________________。

3．解释下列句子中加点的字词。

(1)绝顶峰攒．雪剑
攒：______________________________________________________________
(2)阴洞吼飞廉
．．
飞廉：______________________________________________________________ (3)人皆嫌命窘．，谁不见钱亲？
窘：______________________________________________________________
(4)清廉贬入睡馄饨
．．。