海南省文昌市高二生物上学期期中试题理
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的？（）A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA2.遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充，下列能够进行该传递的生物是（）A．烟草B．烟草花叶病毒C．噬菌体D．大肠杆菌3.人类镰刀型细胞贫血症的直接原因是病人（）A．染色体上基因的改变B．基因重组C．DNA 分子中碱基对的改变D．血红蛋白分子中某个氨基酸种类的改变4.生物变异的根本来源是（）A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因的分离]5.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系6.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生活能力很差，但是当气温上升到5℃时，其生活能力大大提高了，这说明（）A．生物的突变常常是有利的B．环境条件的变化对突变体是有利的C．突变体的体质增强D．突变的有利或有害取决于环境条件7.八倍体小黑麦配子中的染色体组数是( )A．8B．4C．2D．18.蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（）A．环境因素限制了有关基因的表达B．两种均为基因突变C．叶子中缺乏形成叶绿素的基因D．黑暗中植物不进行光合作用9.下列关于育种的叙述中，正确的是（）A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状10.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。
种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
15学年上学期高二段考(期中)生物(理)试题(附答案)
海南省文昌中学2014-2015学年高二上学期段考（期中）生物（理）试题（试卷满分：100分考试时间：90分钟）第Ⅰ卷一、选择题（共25道，每道2分，请把答案写在答题卡相应位置上）1．人体内环境相对稳定是健康的保障。
人体内环境成分发生明显变化会引起的病症是（）①小腿抽搐②镰刀型红细胞贫血症③尿毒症④长期营养不良导致组织水肿⑤白血病A．①②③B．①③④C．②③④⑤D．①③④⑤2．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性结合B．麦芽糖的分解C．O2与血红蛋白结合D．剧烈运动产生乳酸3．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
下列叙述不正确的是()A．血浆蛋白和胰岛素属于①的成分B．内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介C．内环境的稳态不会受外界环境的干扰D．细胞的代谢产物会影响内环境稳态4．下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是()A．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层B．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活C．参与体液调节的物质都是有机物D．不是所有动物的生命活动都有神经-体液-免疫共同调节5. 下列有关人脑功能的说法错误的是()A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层S区受损患者不能写字C．成年人有意识地“憋尿”，说明高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．短期记忆经过多次重复可以形成长期记忆6．止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质的量不变。
试推测它的作用机制是()A．与突触后膜的受体结合B．并将其分解递质结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成7．下图表示三个神经元及其联系，其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。
下列有关叙述正确的是()A．用一定的电流刺激e点，甲发生两次偏转B．兴奋在神经元之间以电信号的形式传递C．在b点施加一强刺激，则a、c、e、d、f点可测到电位变化D．在f点施加一强刺激，则a、b、c点都不会测到电位变化8．下列关于高等动物激素调节的叙述不正确的是()A．饥饿状态时胰高血糖素分泌增加B．进食后血液中胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D．糖尿病患者可通过口服胰岛素降低血糖9．下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加10．当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、甲状腺激素、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A．减少、增加、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、增加、增加、降低D．增加、减少、减少、降低11．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是()A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点B．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用C．下丘脑也是通过分级调节来调节胰高血糖素的分泌D．下丘脑中既有神经递质的受体也有糖皮质激素的受体12．下列关于人体中神经调节和体液调节的叙述,错误的是（）A．参与体液调节的化学物质对神经系统没有影响B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象13．人体感染白喉杆菌后，机体产生免疫反应，其中属于特异性免疫的是( )A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性14．以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．H7N9禽流感病毒侵入人体，机体不会发生体液免疫C．非特异性免疫是能够遗传的，对大多数病原体都有防御作用D．特异性免疫只针对外来的抗原起作用15．下列关于人体免疫的叙述，正确的是()A．在体液免疫过程中，抗原都需要T细胞识别与呈递B．免疫活性物质只能在特异性免疫中起作用C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D．一个人体中的B细胞和T细胞的功能不同所含的基因也不同16．关于体液免疫与细胞免疫之间的关系，下列叙述错误的是()A．病毒感染时，往往先通过体液免疫的作用，来阻止病毒的散播B．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体C．在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞起主要作用D．在体液免疫的感应阶段，需要借助T细胞的呈递作用17．乙酰胆碱是一种兴奋性递质，它与受体结合，引起肌肉收缩。
海南省文昌中学高二上学期期中考试生物试题 解析版
高二年级第一学期段考试题生物一、选择题1. 人体的内环境是指（）A. 体液B. 细胞内液C. 细胞外液D. 血液【答案】C【解析】试题分析：人体的内环境（即细胞外液）是体内细胞生存的环境，包括血浆、组织液和淋巴。
体液包括细胞内液和细胞外液。
考点：本题主要考查内环境的概念，意在考查考生把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2. 下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( )A. B. C. D.【答案】C【解析】人体内环境是指细胞外液，包括组织液、血浆、淋巴等。
血浆与组织液相互渗透，部分组织液渗入毛细淋巴管成淋巴，淋巴最终通过淋巴循环回流入血浆，C正确。
3. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A. 神经调节B. 体液调节C. 神经—体液调节D. 神经—体液—免疫调节【答案】D【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．4. 在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A. ①②③B. ①④⑤C. ①③④D. ②③④⑤【答案】D【解析】血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误；葡萄糖属于内环境成分，②正确；二氧化碳为细胞代谢产物，通过自由扩散进入内环境，③正确；无机盐（如钠离子等）属于内环境成分，④正确；血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，⑤正确。
5. 血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A. 血浆、体液、体液B. 血液、体液、淋巴C. 血浆、组织液、淋巴D. 血液、细胞外液、体液【答案】C【解析】试题分析：人体的内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．据此答题．解：（1）红细胞属于血细胞，其直接生存的内环境是血浆；（2）肌细胞属于组织细胞，其直接生存的内环境是组织液；（3）淋巴细胞直接生存的内环境是淋巴．故选：C．考点：内环境的组成．6. 人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）A. 大于7.35～7.45B. 维持在7.35～7.45C. 远小于7.35～7.45D. 稳定在3～4【答案】B【解析】人剧烈活动后，部分细胞会进行无氧呼呼产生乳酸，但因为血液中有缓冲物质，如碳酸氢钠，该物质会和乳酸发生中和反应，生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以随着尿液排出体外，而碳酸可以分解，所以经调节后血浆的pH仍然维持在7.35～7.45，故选B。
海南省海南中学高二生物上学期期中试题理
海南中学2016—2017学年度第一学期期中考试高二生物试题（时间：90分钟满分：100分）第一卷（选择题）一、选择题：（本大题共有25小题，每题2分，共50分。
每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卡上作答）1．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤．下列有关叙述正确的是（）A．图甲中ab对应的时间段内，R型细菌在小鼠体内尚未大量繁殖；B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来；C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性；D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性；2．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）3．下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件（）A．解旋酶B．ATP C．模板链D．氨基酸4．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子；B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递；C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变；D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一；5.地球上的生物虽千姿百态，却具有许多共性。
下列有关生物共性的说法，不正确的是（）A．遗传信息都储存在细胞核的DNA中；B．生命活动都是在细胞参与下完成的；C．组成蛋白质的氨基酸种类基本相同；D．几乎所有生物都共用一套遗传密码；6．调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率(N)。
若以公式N＝（a/b）×100%进行计算，则公式中a和b依次表示( )A．某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查总人数；B．有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查家庭总数；C．某种单基因遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查总人数；D．有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查家庭总数；7．现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。
海南省高二上学期期中生物学试题与参考答案
海南省生物学高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于真核生物？A、细菌B、蓝藻C、衣藻D、真菌2、在光合作用过程中，光能被转化为什么形式的能量？A、化学能B、热能C、电能D、机械能3、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A、细胞膜主要由蛋白质和核酸构成B、细胞膜具有选择性渗透作用，但允许所有物质自由通过C、细胞膜的磷脂分子排列成双层，蛋白质分子镶嵌在其中D、细胞膜的存在与生物体的遗传信息无关4、题干：下列关于光合作用的描述，错误的是（）A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能合成有机物的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应阶段在叶绿体基质中进行D、光合作用可以产生氧气和还原氢5、下列关于光合作用过程的描述，正确的是：A、光合作用是将光能转化为化学能的过程，发生在叶绿体的基质中。
B、光合作用过程中，水分子的分解是光反应阶段的主要反应。
C、光合作用中，光合色素主要吸收红光和蓝紫光。
D、光合作用过程中，ATP和NADPH是在暗反应阶段产生的。
6、下列关于遗传信息的描述，正确的是：A、DNA分子的双螺旋结构是由两条互补的脱氧核苷酸链组成的。
B、DNA分子的复制是半保留复制，即每个子代DNA分子包含一个亲代链和一个新合成的链。
C、基因是DNA上的一个片段，通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成。
D、基因突变是指基因序列发生改变，可以导致生物性状的改变。
7、在细胞呼吸过程中，下列哪个物质是最终产物？A. 二氧化碳B. 水和氧气C. 能量D. 二氧化碳和能量8、以下哪项不属于真核细胞和原核细胞的共同特征？A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞核D. 细胞质9、题干：下列关于酶的叙述，正确的是：A、酶是所有生物细胞都具有的物质B、酶的化学本质都是蛋白质C、酶具有高效催化作用，但不具有专一性D、酶的活性受温度和pH值的影响 10、题干：以下关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是绿色植物在叶绿体中进行的B、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物D、光合作用可以吸收二氧化碳并释放氧气11、以下关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在生物界，绝大多数生物的遗传物质是A．DNA B．RNAC．蛋白质D．糖类2.地球上最基本的生命系统是A．细胞B．组织C．器官D．系统3.ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）是一种高能化合物，它的二个高能磷酸键（～）上贮存有大量的能量，据此你认为ATP的结构简式应是：A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4.能直接为生命活动提供能量的物质是：A．葡萄糖B．ATPC．脂肪D．蛋白质5.地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）是由于甲状腺素合成不足而引发的甲状腺代偿性增生和肿大，造成这种情况的主要原因是食物中缺A．Ca B．IC．Fe D．K6.有氧呼吸消耗O2生成H2O，出现在有氧呼吸的A．三个阶段B．第一阶段C．第二阶段D．第三阶段7.人体进行有氧呼吸的主要场所是A．核糖体B．内质网C．线粒体D．叶绿体8.下列物质进出细胞膜的方式，属于自由扩散的是A．Ca+B．CO2C．K+D．激素9.人体内虽然有原癌基因，但多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因是A．原癌基因不能被激活为癌基因B．没有接触到致癌因子C．癌细胞是细胞畸形分化造成的D．大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能10.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．衰老细胞的水分减少11.在“叶绿体色素的提取和分离”的实验中，研磨绿叶时，加入少许SiO的目的是：2A．使研磨更加充分B．使色素分离更彻底C．使色素充分溶解在丙酮（或无水乙醇）中D．防止叶绿素被破坏12.下图表示的物质跨膜运输方式是A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．被动运输13.检测某种脱脂奶粉是否达标，需要检测是否含有脂肪成分。
你认为应该选用下列哪种试剂进行检测？A．龙胆紫染液B．苏丹III染液C．双缩脲试剂D．斐林试剂14.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的A．肽键B．肽链C．氨基酸D．空间结构15.SARS病毒所含核酸为RNA，下列叙述正确的是A．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为核糖B．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为脱氧核糖C．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为脱氧核糖D．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为核糖16.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶(分泌蛋白)的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体17.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊的子宫内，生出的小羊大多数性状A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙18.根据下图，指出能正确表达有丝分裂细胞周期概念的一段是a b c dA．a～b B．a～cC．b～c D．b～d19.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分20.与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是A．分解有机物B．释放能量C．需要酶催化D．有机物分解不彻底二、综合题1.下图是某真核生物细胞亚显微结构模式图。
海南省文昌市孔子中学高二生物上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年海南省文昌市孔子中学高二（上）期中生物试卷一、选择题1．（3分）（2015春•会宁县期末）下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是（）A．H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠B．解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶C．CO2、K+、尿素、血浆蛋白、神经递质D．氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素2．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列关于方向性的描述，错误的是（）A．在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的B．在突触位置，兴奋的传递是单向的C．提出情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的D．在食物链中，能量的流动是单向的3．（3分）（2015秋•文昌校级期中）糖尿病人的饮食受到严格的限制，控制的并不仅仅是甜味食品，米饭和馒头等主食都需定量摄取，原因是（）A．糖尿病人的消化功能不好B．糖尿病人的吸收功能不好C．米饭和馒头中含有大量葡萄糖D．米饭和馒头中的淀粉经消化也能分解成葡萄糖4．（3分）（2011•静安区二模）如图表示反射弧结构，下列叙述正确的是（）A．该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→eB．该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→aC．刺激b点后，a与e均能测到动作电位D．e是神经纤维的轴突5．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列关于免疫的叙述正确的是（）A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡6．（3分）（2015秋•祁县校级期中）人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（）A．胰岛素B．肾上腺素 C．性激素D．甲状腺素7．（3分）（2015•石嘴山模拟）植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C．植物激素的运输都有极性运输的特点D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠8．（3分）（2012秋•巢湖校级期末）对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑9．（3分）（2003•江苏）正常情况下，人体进食后血液内（）A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少10．（3分）（2011•信阳二模）如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素．下列叙述正确的是（）A．处于寒冷环境中，①②③④均增加B．反射弧的效应器中有肾上腺而没有甲状腺等C．可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺D．⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关11．（3分）（2015春•宜春校级期末）下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（）A．动物调节主要形式是神经调节，神经冲动在神经上是双方向传导B．血浆蛋白参与内环境渗透压的调节，与免疫无关C．奖细胞与效应T淋巴细胞的分裂必须要淋巴因子的协助D．要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整12．（3分）（2013秋•常德期末）下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D．内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动13．（3分）（2014秋•合阳县期末）切除某动物的垂体后，血液中（）A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少14．（3分）（2015秋•文昌校级期中）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A．大脑、小脑、脑干 B．大脑、脑干、脊髓C．小脑、脑干、大脑 D．大脑、小脑、脊髓15．（3分）（2012秋•济源校级期末）下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强．A．①④⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦16．（3分）（2013秋•姜堰市期中）据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是（）A．切除肿胀的甲状腺 B．注射生长激素C．注射促甲状腺激素 D．食用加碘的食盐17．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列有关抗体的叙述，错误的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种抗原D．抗体是在抗原物质侵入人体后产生的18．（3分）（2014秋•莆田校级期末）产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞19．（3分）（2015秋•文昌校级期中）吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层C．大脑皮层和大脑皮层D．下丘脑和下丘脑20．（3分）（2015•安康二模）如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C． D．21．（3分）（2013秋•淄川区期末）人体剧烈运动后，血浆的pH会略微下降，这是因为（）A．血浆中的水分减少了B．血浆中的酒精增多了C．血浆中的乳酸增多了D．血浆中的K+减少了22．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果B．根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素的两重性C．乙烯在成熟的果实中含量较多，它的主要作用是促进果实的发育D．脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发23．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是（）A．根具有向重力性，茎具有负向重力性B．生长素对植物的作用具有两重性C．根和茎的向性运动都是一种适应D．产生生长素的部位是根尖和茎尖二、（非选择题）24．（2008•珠海模拟）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化．有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图完成下列问题：（1）生长素的化学本质是．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是．（2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，也具有这样的作用．果实中的生长素主要来源于．（3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有．（4）图中各种激素的动态变化说明．25．（10分）（2015秋•文昌校级期中）如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：（1）图中①③⑥可以代表的物质依次是．（填选项序号）A 神经递质B 载体蛋白C 激素D 血红蛋白E 呼吸酶F 抗体（2）当血糖升高时，可以直接刺激细胞分泌胰岛素．（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是，神经冲动传导到位于的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定．（5）若④表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是细胞．26．（2015春•菏泽期中）请根据图解内容回答问题：（1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是；图解中的B代．（2）请根据图解回答：①在促进生长发育方面，和表现为协同作用；②在寒冷环境中，和都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；③和都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用；④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为作用．（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素．如果①和③是对应的，则①是激素；③的生理作用是．27．（14分）（2012秋•金阊区校级期末）如图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答下面的问题．（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有，其作用是．（2）由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在中发育成熟的．（3）e和f都是细胞，发生③过程后，分别产生细胞和细胞．（4）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于．2015-2016学年海南省文昌市孔子中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2015春•会宁县期末）下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是（）A．H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠B．解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶C．CO2、K+、尿素、血浆蛋白、神经递质D．氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素【考点】内环境的组成．【分析】（1）内环境中可以存在的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．（2）内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等．【解答】解：A、H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠都存在于血浆中，A正确；B、解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶都存在于细胞内，B错误；C、CO2、K+、尿素、血浆蛋白、神经递质都存在于血浆中，C正确；D、氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素都存在于血浆中，D正确．故选：B．【点评】本题考查内环境组成成分，解题的关键是对内环境中的成分要进行分类整理，比如分为营养物质、调节物质、代谢废物，结合各自的作用进行识记．2．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列关于方向性的描述，错误的是（）A．在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的B．在突触位置，兴奋的传递是单向的C．提出情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的D．在食物链中，能量的流动是单向的【考点】神经冲动的产生和传导；生长素的产生、分布和运输情况；生态系统的功能．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位．2、兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递．【解答】解：A、在反射活动中，兴奋产生于感受器，然后依次经过传入神经、神经中枢和传出神经，最终到达效应器，故而兴奋在神经纤维的传导是单向的，A错误；B、兴奋在神经元之间的传递是单向的，B正确；C、生长素具有极性运输的特点，即生长素只能从形态学上端运输至形态学下端，C正确；D、生态系统中，能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，D正确．故选：A．【点评】本题考查神经冲动的产生和传导、生长素的产生、分布和运输以及生态系统的功能，要求考生掌握神经冲动的产生和传导过程，识记突触的类型，明确兴奋在细胞间的传导方向是单向的，生长素具有极性运输的特点以及生态系统能量流动具有单向流动和逐级递减的特点．3．（3分）（2015秋•文昌校级期中）糖尿病人的饮食受到严格的限制，控制的并不仅仅是甜味食品，米饭和馒头等主食都需定量摄取，原因是（）A．糖尿病人的消化功能不好B．糖尿病人的吸收功能不好C．米饭和馒头中含有大量葡萄糖D．米饭和馒头中的淀粉经消化也能分解成葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖尿病人体中血糖含量高于正常人，使人出现多饮、多食、多尿和身体消瘦等症状，为了防止出现高血糖的症状，糖尿病病人要限制糖类饮食，多食用一些高蛋白的食物，少食用一些糖类食物．【解答】解：A、糖尿病人的消化功能没有受到影响，A错误；B、糖尿病人的吸收功能没有受到影响，B错误；C、米饭和馒头中含有大量淀粉，C错误；D、米饭和馒头中的淀粉经消化也能分解成葡萄糖，D正确．故选：D．【点评】本题考查糖尿病知识，解题关键是掌握馒头和米饭的主要成分和淀粉的水解产物是葡萄糖．4．（3分）（2011•静安区二模）如图表示反射弧结构，下列叙述正确的是（）A．该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→eB．该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→aC．刺激b点后，a与e均能测到动作电位D．e是神经纤维的轴突【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．【解答】解：A、反射弧中兴奋的传递是单向的，方向是e→d→c→b→a，A错误；B、反射弧中兴奋的传递是单向的，方向是e→d→c→b→a，B正确；C、反射弧中兴奋的传递是单向的，刺激b点，e点测不到动作电位，C错误；D、e是神经元的树突，D错误．故选：B．【点评】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．5．（3分）（2015秋•文昌校级期中）下列关于免疫的叙述正确的是（）A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【解答】解：A、人体通过浆细胞产生的抗体可以抵抗病原体，效应T细胞参与细胞免疫，不能产生抗体，A错误；B、吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；C、在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞，C正确；D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，D错误．故选：C．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．6．（3分）（2015秋•祁县校级期中）人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（）A．胰岛素B．肾上腺素 C．性激素D．甲状腺素【考点】动物激素的调节．【分析】当人遇到危险的情况时，会产生紧张，紧握双拳、发出叫喊等这些反应与神经调节有关，还会出现血压中肾上腺素增加，致使心跳和呼吸加快、血压上升，这属于体液调节，因此该生理过程属于神经﹣体液调节．【解答】解：A、此时胰岛素降低，胰高血糖素会升高，A错误；B、肾上腺素会明显升高，B正确；C、性激素可调节生殖器官的生长发育，不会明显升高，C错误；D、甲状腺激素用于促进新陈代谢，会有所升高，但不如肾上腺素升高明显，D错误．故选：B．【点评】本题考查神经调节和体液调节的知识，属于考纲理解层次，解题的关键是提取有效的信息“危险”时的激素分泌，掌握“肾上腺素”属于应急激素．7．（3分）（2015•石嘴山模拟）植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C．植物激素的运输都有极性运输的特点D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用．【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落．植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节．【解答】解：A、植物无专门内分泌腺，细胞分裂素主要由植物体根尖产生，并作用于生长旺盛部位，A错误；B、顶端优势和根的向地性均体现了较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制生长，故都说明植物生长素作用的两重性，B正确；C、生长素一般进行极性运输，但在成熟植物组织中，也可进行非极性运输，C错误；D、收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠，D错误．故选：B．【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（3分）（2012秋•巢湖校级期末）对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是影响生长素分布的环境因素，生长素弯曲生长的原因，分析题图进行推理并作出判断．【解答】解：①由于转盘匀速旋转产生的离心力使生长素在远离圆心的一侧多，而匀速旋转时胚芽鞘的受光情况可以看成是均匀的，因此胚芽鞘会弯向圆心生长，即向右弯曲；②该胚芽鞘匀速旋转，胚芽鞘尖端可以看做是受光均匀，因此该胚芽鞘直立生长；③由于受重力影响，琼脂块B的生长素浓度大于A，因此去尖端的胚芽鞘弯向A生长，即向左弯曲；④由于胚芽鞘尖端匀速旋转，琼脂块A和B中的生长素浓度可以认为相等，因此去尖端的胚芽鞘直立生长．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，并利用相关知识结合题图进行合理推理、获取正确结论的能力．9．（3分）（2003•江苏）正常情况下，人体进食后血液内（）A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查血糖调节的有关知识．当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平．当血糖水平降低时，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平．【解答】解：人体进食后，因为糖的消化吸收，使得血糖浓度呈升高趋势，此时，胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖；同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所减少，以维持血糖的平衡，ABC错误；D正确．故选：D．【点评】胰岛素和胰高血糖素是调节人体血糖平衡的两种重要激素，相互拮抗，在准确理解两种激素的生理作用的基础上，解答本题并没有太大的困难．当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病．10．（3分）（2011•信阳二模）如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素．下列叙述正确的是（）A．处于寒冷环境中，①②③④均增加B．反射弧的效应器中有肾上腺而没有甲状腺等C．可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺D．⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析：图①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是肾上腺素，⑤是抗利尿激素；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→骨骼立毛肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺和肾上腺分泌增加（产热增加），毛细血管收缩、汗腺分泌减少（散热减少）→体温维持恒定；体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．【解答】解：A、处于寒冷环境中，下丘脑体温调节中枢兴奋，通过神经﹣体液调节使与产热相关的激素分泌增加，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是肾上腺素均与产热相关，所以均增加，A正确；B、可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、骨骼肌等，B错误；C、可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有垂体和肾小管、肾集合管等，C错误；D、⑤是抗利尿激素，它的释放减少尿量会增加，皮肤汗腺分泌可能会增加，D错误．故选：A．【点评】本题着重考察神经﹣激素调节的相关知识，以体温和水盐调节示意图为载体，意在提高学生的识图和分析能力．11．（3分）（2015春•宜春校级期末）下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（）A．动物调节主要形式是神经调节，神经冲动在神经上是双方向传导B．血浆蛋白参与内环境渗透压的调节，与免疫无关C．奖细胞与效应T淋巴细胞的分裂必须要淋巴因子的协助D．要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；神经冲动的产生和传导；稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、动物调节主要形式是神经调节，神经冲动在神经纤维上是双向传导，在神经元间是单向传递，A错误；B、血浆蛋白参与内环境渗透压调节，与免疫有关，如抗体参与免疫调节，B错误；C、细胞毒性T淋巴细胞（即效应T细胞）是高度分化的细胞，不再进行分裂，C错误；D、要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并通过神经﹣体液﹣免疫调节过程作出反应加以调整，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态，考查神经调节、稳态的理化性质、免疫等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．12．（3分）（2013秋•常德期末）下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D．内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动【考点】内环境的组成；稳态的生理意义；内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度．【解答】解：A、凡是血浆中含有的成分都属于内环境的成分，故内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等，A正确；B、血浆胶体渗透压主要由蛋白质分子构成，血浆晶体渗透压主要由无机盐构成，所以血浆渗透压的大小与蛋白质和无机盐的含量有关，血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，B正确；C、接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于正常的免疫调节，不属于内环境稳态失调，C错误；D、正常的机体中内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动，以维持稳态的平衡，D正确．故选：C．。
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.构成细胞的最基本元素是（ ） A ．碳元素 B ．氢元素C ．氧元素D ．氮元素2.生物最基本的特征是 （ ） A ．生殖与遗传 B ．应激性C ．新陈代谢D ．稳态3.植物叶肉细胞中含量最多的化合物是（ ） A ．水 B ．蛋白质C ．糖类D ．油脂4.在细胞分化的过程中，遗传物质将（ ）A ．完全改变B ．部分改变C ．不改变D ．A 、B 、C 均有可能 5.糖类的组成元素是（ ）A ．C 、H 、O 、N 、PB ．C 、H 、O 、N C ．C 、H 、O 、PD ．C 、H 、O6.构成细胞膜基本支架的成分是（ ） A ．磷脂 B ．胆固醇 C ．油脂D ．植物蜡7.谷氨酸的R 基为-C 3H 5O 2,则该分子中C 、H 、O 原子的数目依次为（ ） A.3、5、2 B.4、5、9 C.4、9、5 D.5、9、48.一个由n 条肽链组成的蛋白质分子有m 个氨基酸，则该蛋白质分子有肽键（ ） A ．n 个 B ．m 个 C ．（m+n ）个D ．（m-n ）个9.下列前项是被鉴定的物质，中项是使用的试剂，后项是反应产生的颜色。
前、中、后三项能相对应的是（ ） A ．淀粉、双缩脲、蓝色 B ．油脂、苏丹Ⅲ、橘黄色 C ．蛋白质、苏丹IV 、紫色 D ．还原糖、碘液、砖红色10. 小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是（ ） A ．自由扩散 B ．协助扩散 C ．主动运输D ．渗透作用11.在一般情况下，细胞内自由水含量较高时，则( ) A ．抗寒性强 B ．抗旱性强C ．代谢活动弱D ．生命活动较旺盛12.白细胞可以吞噬整个病菌，这一事实说明了细胞膜( ) A ．具有选择透过性 B ．具有一定的流动性 C ．具有全透性 D ．具有保护作用13.植物细胞中含有色素的结构是（ ） A ．线粒体．高尔基体 B ．高尔基体．液泡 C ．液泡．叶绿体D ．叶绿体．内质网14.做“叶绿体色素的提取和分离”实验研磨绿叶时，加入少许CaCO的目的是（）3A．使研磨更加充分B．使色素分离更彻底C．使色素充分溶解D．防止叶绿素被破坏15.有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在（）A．前期B．中期C．后期D．末期16.不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A．变亮B．变暗C．无变化D．变化无规律17.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于整个个体发育过程，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老总是同步进行的18.在观察植物细胞有丝分裂实验中，用来染色的试剂是（）A．龙胆紫B．本尼迪特试剂C．碘液D．苏丹Ⅲ19. ATP的结构式可以简写成：（）A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P20.下列生物中属于真核生物的是（）A．酵母菌B．发菜C．HIV D．乳酸菌21.地球上最大的生态系统是（）A．生物大分子B．个体C．群落D．生物圈22.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo23.下列不属于细胞器的是（）A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．溶酶体24.细胞代谢活动的控制中心是（）A．细胞质基质B．细胞器C．细胞核D．细胞膜25.植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（）A．细胞核B．原生质层C．细胞质D．液泡膜26.人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（）A．无丝分裂B．减数分裂C．有丝分裂D．有丝分裂和减数分裂27.医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供给全面营养B．供给能源物质C．供给水分D．维持细胞正常渗透压28.病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构29.下列有关癌细胞的说法中，不正确的是（）A．能够无限增殖B．癌细胞的形态结构发生了变化C．癌细胞的表面发生了变化D．和正常细胞一样，癌细胞的遗传物质没有发生变化30.要去除植物细胞的细胞壁，最好选用（）A．蛋白酶B．脂肪酶C．淀粉酶D．纤维素酶和果胶酶二、综合题1.下图为某动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题.（1）该细胞和植物细胞的本质区别是没有。
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分C．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级D．细菌都属于分解者，其呼吸作用类型有需氧型和厌氧型两类2.“低碳生活”成为人类共同的选择，下图有关分析不正确的是（）A．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对③过程的依赖B．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．②过程增强后①过程也会随之增强，故不能通过增强②减少大气中CO2D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施3.下图是生态系统中某元素循环的模式图，下列正确的是（）A．图中③表示分解者的分解作用B．A、B、C是生态系统不可缺少的C．图中缺少化石燃料的燃烧D．该物质循环带有全球性4.由于“赤潮”的影响，一条4Kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物：（）A．160㎏B．120㎏C．60㎏D．100㎏5.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A．物理信息；行为信息；化学信息B．物理信息；行为信息；行为信息C．行为信息；行为信息；化学信息D．物理信息；物理信息；行为信息6.下列实例中，除哪项外，都是生态系统具有自动调节能力的典型实例（）A．在森林中，当害虫数量增多时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样，害虫种群的增长就会受到抑制B．通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，使轻度污染的水体得到净化C．掠夺式开发使不少地区已成荒山秃岭D．通过繁殖使火灾毁坏的树林得到恢复更新7.目前地球大气的CO浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导2增高的主要原因是（）致CO2A．自然因素破坏了生态平衡B．工业污染和自然资源的不合理利用C．大量生物物种灭绝D．人口剧增，呼出CO2增多8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
海南省文昌中学学年高二上学期(理科)生物 期中考试
第一学期高二年级生物(理科)段考试题一、选择题1. 下列有关内环境的说法，正确的是( )A. 细胞外液的本质在一定程度上反映了生命起源于海洋B. 细胞外液渗透压的90%以上来自于K＋和Cl－C. 三种细胞外液的蛋白质含量基本相同D. 三种细胞外液都可以通过相互渗透形成【答案】A【解析】细胞外液类似于盐溶液，本质上在一定程度上反映了生命起源于海洋，A正确。
细胞外液渗透压的90%以上来自于Na＋和Cl－，B错误。
细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，血浆中蛋白质的含量是高于组织液和淋巴的，C错误。
血浆和组织可以相互渗透，但组织液只能到淋巴，淋巴只能到血浆，D错误。
2. 如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是( )A. ①②③④组成了体液，其中①②③构成了内环境B. 若为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C. ③是人体内细胞代谢的主要场所D. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②③【答案】B【解析】由图分析可知①是淋巴，②是细胞内液，③是组织液，④是血浆，它们构成了体液，有血浆、淋巴和组织液构成的是内环境，即①③④，A错误。
如果是肝细胞，a是动脉端，运输的是营养物质，氧气是自由扩散，所以a处的氧气浓度高于b处，B正确。
细胞是代谢的主要场所，C错误。
毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液，即②④，D错误。
点睛：判断细胞外液成分，血管中的是血浆、两端通透的是血管，而一端闭合的管道是淋巴管，其内的是淋巴。
3. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是( )A. 胰岛素发挥作用后被灭活B. 乙酰胆碱贮存于突触小泡中C. 胰高血糖素可为靶细胞提供能量D. 二者均可存在于内环境中【答案】C【解析】试题分析：激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此，体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，故正确。
乙酰胆碱是一种神经递质，存在于突触前膜的突触小泡，故B正确。
胰高血糖素传递给靶细胞相关信息，不提供能量，故C错。
海南省文昌市高二生物上学期期中试题 文
海南省文昌市2017-2018学年高二生物上学期期中试题文第Ⅰ卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把答案写在答题卡中，写在第Ⅰ卷中无效）1．人体的内环境是指（）A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．血液2．下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( )A B C D3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节4．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白．A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤5．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体液6、人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．维持在7.35～7.45C．远小于7.35～7.45 D．稳定在3～47．神经调节的特点是（）A．比较缓慢B．比较广泛C．时间比较长D．迅速准确8．人的手突然被针刺了一下，人体会（）A．先感到疼痛，再缩手B．先缩手，后感到疼痛C．疼痛和缩手同时发生D．只缩手，不会感到疼痛9．下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（）A ．a 和b 处B ．a 、b 和c 处C ．b 、c 、d 和e 处D ．a 、b 、c 、d 和e 处10．某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑皮层的言语区受到损伤，受伤的区域是（ ） A ．S 区B ．H 区C ．V 区D ．W 区11．血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是（ ）A ．胰岛素B ．胰高血糖素C ．抗利尿激素D ．甲状腺激素12．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）A ．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B ．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C ．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D ．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少13．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（ ）A ．神经细胞B ．内分泌细胞C ．上皮细胞D ．淋巴细胞 14．产生抗体的细胞是（ ）A ．吞噬细胞B ．靶细胞C ．T 细胞D ．浆细胞15．日常生活现象中，属于过敏反应的是（ ）A ．喝冰汽水打嗝B ．中暑晕倒C ．接触花粉引起皮疹D ．运动过度肌肉痉孪16．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）A ．大脑皮层，下丘脑B ．下丘脑，大脑皮层C ．下丘脑，下丘脑D ．大脑皮层，大脑皮层17．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于（ ）A ．温度适宜环境中B ．炎热环境中C ．寒冷环境中D ．剧烈运动中18．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（ ）A ．呼吸作用加强B ．蒸腾速度加快d ecbaC．生长素不均匀分布D．光合作用增强19．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）20．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A．CO2B．乙烯C．脱落酸D．生长素第Ⅱ卷二、非选择题（共40分）21．（每空2分，共10分）下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。
海南省海南中学高二生物上学期期中考试 文 苏教版
海南省海南中学高二生物上学期期中考试文苏教版【会员独享】（15-20班用）班别：姓名：座号：分数：说明：本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），满分100分，考试时间60分钟。
第 I 卷选择题（60分）一.选择题（本大题有30小题，每小题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
请在答题卡上作答。
）1．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（）。
A.家兔B.鱼类C.鸟类D.草履虫2.下列有关体液的叙述中，正确的是（）。
A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境C.体液包括细胞内液和细胞外液D.体液包括细胞内液和血液两部分3．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（）。
A.血浆、组织液B.组织液、淋巴C.淋巴、血浆D.血浆、组织液、淋巴4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）。
A.喝牛奶进入胃B. 肌肉注射青霉素C. 眼睛进沙子D. 精子进入输卵管与卵细胞结合5.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（）。
①血红蛋白②尿素③二氧化碳④Na＋⑤血浆蛋白⑥胃蛋白酶A．①②③ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤6．血浆中的水来自（）。
A．组织液 B．消化道、组织液、淋巴C．淋巴、组织液 D．血浆、消化液7. 一次喝水过多会影响人体胃液pH变化，能正确表示此现象的图是（）。
A. B. C. D. 8．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（）。
A.循环系统和消化系统B.消化系统和呼吸系统C.循环系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统9．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）。
A. 神经调节B. 神经-体液-免疫调节C. 神经-体液调节D. 体液调节10. 据调查，在我国西部欠发达地区，例如在宁夏山区，重度营养不良的儿童占15%以上，其中部分婴幼儿身体浮肿，其原因很可能是（）。
A．血浆中蛋白质含量过多 B．血液中尿素含量过高C．血糖含量过高 D．血浆中蛋白质含量过少11. 下列人体生理活动属于神经调节作用的是（）。
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA2.基因工程常用的受体有①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动植物细胞A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3.下列哪项叙述不是载体必须具备的条件A．具有某些标记基因B．决定宿主细胞的生存C．能够在宿主细胞中复制D．有多个限制酶切点4.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指A．提供基因的动物B．基因组中增加外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物5.下列关于限制酶的说法不正确的是（）A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA的切点不同D．限制酶的作用是用来提取目的基因6.动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是A．动物细胞培养B．动物细胞融合C．单克隆杭体D．胚胎、核移植7.用于核移植的供体细胞一般都选用A．受精卵B．传代10代以内的细胞C．传代10---50代以内的细胞D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞8.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入指定基因9.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产10.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化的过程中，下列哪一项条件不是必需的A．充足的光照B．适宜的温度C．消毒灭菌D．适宜的养料和激素11.下面对牛的胚胎移植过程中的描述，不正确的是A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C．冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植12.受精的标志是A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体13.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,完成的时期是A．出生后不久B．胚胎出现性别分化后C．排卵前后D．初情期14.在体外受精前，要对精子进行获能处理。
海南高二高中生物期中考试带答案解析
海南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在基因工程中，常用信使RNA进行人工合成DNA,这过程也被称为基因克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆基因的步骤使用到的酶有（）①DNA聚合酶②RNA聚合酶③逆转录酶④蛋白质合成酶A．③②① B．③① C．②①④ D．③①④2.把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明（）A．兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌3.质粒是基因工程中最常用的运载体，错误的是（）①能自主复制②不能自主复制③结构很小④属于蛋白质⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦B．①④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦4.有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶将黏性未端的碱基对的氢键连接起来B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由载体导入受体细胞D．人工合成目的基因可以不用限制性内切酶5.运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。
根据以上信息，下列叙述正确的是（）A．Bt基因的化学成分是蛋白质B．Bt基因中有菜青虫的遗传物质C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物6.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是（）A．基因治疗可使人类遗传病得到根治B．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C．以正常基因替换治病基因属于基因治疗的一种方法D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞7.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。
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2017—2018学年度第一学期高二年级生物(理科)段考试题注意事项：1.本试题考试时间90分钟，满分100分。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，请将答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，请将答案写在答题卡上。
交卷时，只交答题卡。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关内环境的说法，正确的是( )A．细胞外液的本质在一定程度上反映了生命起源于海洋B．细胞外液渗透压的90%以上来自于K＋和Cl－C．三种细胞外液的蛋白质含量基本相同D．三种细胞外液都可以通过相互渗透形成2．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是( )A．①②③④组成了体液，其中①②③构成了内环境B．若为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．③是人体内细胞代谢的主要场所D．毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②③3．关于激素和神经递质的叙述，错误的是( )A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．二者均可存在于内环境中4．下列有关体液免疫的叙述，正确的是( )A．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激B．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞D．当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞产生浆细胞过程中细胞周期变长5．假如某人因一次意外，下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的( )①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤免疫能力下降A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤6．实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。
有关解释合理的是( )A．生长素与乙烯相互转化B．生长素可诱导乙烯的合成C．生长素与乙烯的化学本质相同D．生长素对乙烯进行负反馈调节7．右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于ab段和bc段变化的相应叙述，不正确的是 ( )A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰高血糖素含量的变化8．右图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是( )A．②④⑤共同构成突触B．①的形成需要高尔基体的参与C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在突触处的传递是单向的9．胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
下列叙述错误的是( )A．胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素释放到细胞外B．当血糖浓度上升时，胰岛素的分泌量随之增加C．葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输D．脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞10．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是( )A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．再次接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失11．某生物兴趣小组的同学要进行“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的探究实验，在讨论实验方案时，几位小组成员提出了一些建议，你认为其中不可取的是( )A．用不同浓度生长素类似物浸泡枝条时，浸泡的时间应该相同B．扦插枝条所处的环境应该有较大的湿度C．该实验的因变量应确定为扦插枝条是否生根D．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件12．在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。
下列说法不正确的是 ( )A．图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位B．兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变C．图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D．兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度13．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。
下列对实验结果的描述，正确的是( )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长14．下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症( )A．镰刀型细胞贫血症B．手足抽搐C．组织水肿D．尿毒症15．不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。
现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙所示)。
则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是( ) A．α1＞α2＞α3B．α2＜α3＜α1C．α1＞α2，α2＜α3D．α1＞α2，α2＝α316．下列哪项检测方法可以测定神经纤维上的静息电位( )17．右图所示是高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图，以下叙述正确的是( )A．在寒冷的环境中，激素①的分泌减少，③的分泌增加B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．切除甲状腺后，①和②的分泌均增加，但不促进代谢D．给动物注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加18．如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是( )A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负B．若从③处切断神经纤维，刺激④处，E不能产生反应C．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递D．若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤19．科学家在研究大脑皮层某些区域时，发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系，下列叙述科学的是( )A．小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C．S区受损，患者会得听觉性失语症D．H区受损，患者会得运动性失语症20．赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。
有人进行了CaCl2和赤霉素对其植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响)，先加入CaCl2溶液，后在a、b、c某点加入赤霉素，结果如图所示。
下列叙述中正确的是( )A．一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用B．加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的c点C．b～c段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响D．在a点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展21．下列与体温及体温调节有关的叙述，正确的是( )①人体热量主要来自细胞内有机物的氧化放能②寒冷条件下，人体内甲状腺激素的分泌量会减少③汗液的蒸发是热量散出的唯一途径④调节人体体温的主要中枢在下丘脑⑤体温的恒定是人体内环境相对稳定的表现之一A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②④⑤22．某科研机构研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。
实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是( ) A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆23．生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )A．根的向地性和茎的背地性B．茎的背地性和植物的向光性C．植物的向光性和顶端优势D．根的向地性和带芽插条生根24．科学研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，但是临床上不可用于治疗( ) A．风湿性心脏病B．过敏性鼻炎C．艾滋病D．移植器官的排斥反应25．下图中当环境温度从25 ℃降到3 ℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为( )A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②第Ⅱ卷二、非选择题：共5题，共50分。
26.（8分）根据人体内环境及其稳态的知识，回答下列问题：（1）人体的内环境是指，主要包括血浆、组织液和。
（2）人体中Na+可与、等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成，共同维持人体pH的相对稳定，人血浆pH的正常范围是。
（3）人体内环境的各种化学成分和理化性质只能处在一定的动态平衡当中，其不断发生变化的原因是。
27.（12分）人体通过“神经—体液—免疫调节”网络对各种应激刺激（如寒冷刺激等）做出反应。
（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位于。
在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以形式沿着传入神经传导，并在（填结构名称）处完成信号转换后传递给下一个神经元。
（2）受寒冷刺激后，人体通过上图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。
其中激素A、B分别是、；过程①的调节机制称为。
28.（10分）下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答下面的问题。
（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有，其作用是。
（2）由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c 细胞是在中发育成熟的。
（3）e和f都是________细胞，发生③过程后，分别产生________细胞和________细胞。
（4）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于。
29.（10分）下图1表示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制。
请回答下列问题。
（1）正常人的血糖浓度为 g/L 。
（2）当人体内血糖浓度升高时，通过②过程，促使胰腺分泌的a 激素 （填激素名称）增加，这种激素能促进组织细胞加速摄取、 和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。
（3）人体主要通过a 激素和b 激素共同维持血糖含量的相对稳定，从它们的作用关系来看，表现为 。
（4）Ⅱ型糖尿病人a 激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。
30.（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：（1）植物激素是指由植物体内产生，能 ，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
（2）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是 。
甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图图1 图2甲图 乙图所示。
根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出。