高考专题复习——正确使用熟语(包括成语)

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高考复习熟语(包括成语)

高考复习熟语(包括成语)

辨析使用熟语“十看”
1.看词义,忌望文生义 高考中有一些不常见的成语,这时切忌一知半解或望 文生义,很多的时候,字面的意思与它本来的意思是 大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错。例 如:成都五牛队俱乐部一、二、三线球队请的主教练 及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B 球队望.其.项.背.。
成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳固性和意义的 整体性。我们学习或运用成语时一定要注意追本溯源,把 握成语字面意义之外的整体意义,切忌望文生义。如“文 不加点”“如履薄冰”“七月流火”“石破天惊”等,常 因望文生义而误用。 当然,成语也并非永远固定不变,有的意义、色彩可能发 生变化,如“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己 带来危险的事,现指因怕犯错误或有损自己利益而对原则 性问题不置可否的处世态度。
历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕 发出勃勃生机。 B.当我们深刻反思整个三鹿奶粉事件时,有必要好好思 考,三鹿集团究竟鹿.死.谁.手.,它是为谁而亡,这也许正是 现在我们反思三鹿奶粉事件的最大意义之所在。
C.钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术 泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文 章达到了不.赞.一.词.的地步。
歇后语的艺术效果主要有两方面:形象生动和风趣幽默。这 主要体现在“引子”部分。“引子”部分的以下三个特点都 有助于形成这种艺术效果:①取材广泛,人物、鬼神、动物、 植物、食品、器物、民俗等,无所不包。如“小葱拌豆腐— —一清二白”。②想象新奇,善于运用各种修辞手法塑造出 种种人们意想不到的形象。如“老虎戴佛珠——假充善 人”(拟人),“三张纸画张脸——好大的面子”(夸张)等。
D.在金融危机席卷全球的情况下,我们中国的出口企 业一定要在危机中寻找机遇,切不可目.无.全.牛.,只 看到出口欧美这一条路,而应试图打开国内市场。

正确使用熟语(包括成语)

正确使用熟语(包括成语)
2、寓言故事 3、历史故事 4、文人作品 5、外来文化
• 昨天天气不错,爸爸说要带我去龙亭公园 放风筝,这个意外的消息让我高兴的快要 发狂了。爸爸总是天未亮就出门,天黑了 才回家,工作很辛苦,常常累得一点劲都 没了,哪有时间陪我出去玩。人未出门, 可我恨不得立刻就到公园。来到公园,这 里的人可真多啊!看看满天的各种颜色的 风筝,我一下子都等不得了,拉着爸爸的 手直奔湖边。
语文基础知识
——正确使用熟语 (包括成语)
目寸光 守株待 __到成功 闻__起舞

舐犊 画
视眈眈 添足
望子成 顺手牵__ __急跳墙
尖嘴__腮 狼奔__突
夸父逐日
精卫填海
刻舟求剑
自相矛盾
负 荆 请 罪
卧 薪 尝 胆
乐不思蜀
望梅止渴
刘 禅
立 地 成 佛
功 德 无 量
成语的来源
1、神话传说
是可忍孰不可忍: 指对人的重大罪行不可容 忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 肝脑涂地:原来形容惨死,现在表示竭尽忠 诚,不惜任何牺牲。 运斤成风:斤:斧头。挥动斧头,风声呼呼, 比喻手法熟练,技术神妙。不是有力气的意 思。 醍醐灌顶:醍tí hú:由牛乳提炼的精华; 醐 灌:浇;顶:头顶。佛教用以比喻灌输智慧, 使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。
明确高考要求:
高考对成语(熟语)的考查要 求是“正确使用成语(熟语)”, 即能够正确理解成语(熟语)的 含义,并正确运用到语境中去。 成语(熟语)检测是高考基础考 查的重点之一,每年必考。
规律总结:
1、从历年高考的情况来看,试题中出 现的成语除个别(如美仑美奂、 薪尽火传、 不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不 淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较 生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出 现而且容易用错的成语。所以,我们在进 行成语复习时,不能见难就钻,应当注意 的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才 会取得比较好的复习效果。

高考语文复习攻略正确使用词语(成语)

高考语文复习攻略正确使用词语(成语)

高考语文复习攻略基础知识对策(六)正确使用词语(熟语)一天,老师布置作文,题目叫《我的家》。

一位叫小军的学生这样写道:“我的家有我的爸爸、妈妈和我三人。

每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。

爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。

我们家三个成员臭味相投,家中一团和气。

但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。

爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地;妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。

”这段文字可谓精彩之极。

从成语的规范使用上来看,可以说是个个成语都使用不当。

如果抛开规范性要求,那么,文段中的成语褒词贬用,贬词褒用,大词小用,创造出意想不到的诙谐、幽默的意趣。

当然,高考中,就“正确使用熟语”而言,可不能这样随便使用。

作题时,在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则,因为它主要考查正确使用熟语的能力,既然强调“正确”,自然要按照有关原则使熟语使用规范。

既要“规范”,就要了解熟语的特点,即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等,词素(文字)固定,结构固定,意义固定,感情色彩固定,大家不能随便去书写,去调整,去望文生义,去傅演感情色彩。

所以,要想正确使用熟语,就要“勤读、勤查、勤积累”,牢固掌握熟语的文字、结构、意义、感情色彩等,这是基础。

成语是高考考查的重头戏,如:【全国卷Ⅰ】2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。

B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。

中日两国青少年也应以和为贵。

为中日睦邻友好多作贡献。

D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。

新高考2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用词语(包括熟语)(含解析)

新高考2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用词语(包括熟语)(含解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用词语一、对点练1.(河北唐县第一中学高二期末,节选)请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)劳动者素质对一个国家、一个民族发展①。

技能人才往往聚焦于复杂生产体系中的某一个环节,他们的工作也许并不在聚光灯下,但是对于提升制造业水平、提高实体经济质量效益具有重要作用。

在平凡岗位上默默坚守、②,追求职业技能的完美和极致,技术工人就能成为一个领域③的人才,打造自己在职场上的稀缺性,让人生出彩、梦想成真,并提升一个领域的技术水准。

2.依次填入下面文段横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)眼科医生证实,长期玩手机游戏,会对视网膜造成,如果不及时就医,可能会导致永久性视力减退失明,此时医术再高明的医生也无能为力。

但一些手机依赖症患者依然,认为医生的说辞是。

A.损害或者不以为意骇人听闻B.损害甚至不以为然耸人听闻C.危害或者不以为然骇人听闻D.危害甚至不以为意耸人听闻3.依次填入下面文段横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它的仅限于必不可少之物,不然轻则无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。

道理很明白,什么都舍不得撒手,往往什么都不得不。

A.装载徜徉致使割爱B.承载徘徊导致舍弃C.装载徘徊致使舍弃D.承载徜徉导致割爱4.依次填入下面文段横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)砚文化肇始于中华文化的源头,着中国人的集体记忆。

两汉时期,砚的使用已十分普遍,汉砚以石、陶制品为多。

汉代石砚的装饰十分讲究,砚盒通体,古色古香。

隋唐以来,文学、书法、绘画等方面的辉煌成就促进了文房用具的发展,开启了中国砚台发展史上的新篇章。

两宋之际,砚台在形制、材质等方面发生了重要变化;砚台收藏、品鉴之风盛行,论砚名篇、砚史专著迭出。

清时期是砚文化发展的鼎盛时期,砚形,砚上铭文增多,砚台材质。

A.凝聚流光溢彩丰富多样不胜枚举B.凝结流光溢彩丰富多彩不胜枚举C.凝结光彩夺目丰富多彩数不胜数D.凝聚光彩夺目丰富多样数不胜数5.依次填入下面文段横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)敦煌文学作品可分为两类:一类是传世文人诗文的抄本,属传统的文人士大夫的正统文学作品;一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。

正确使用熟语(包括成语)

正确使用熟语(包括成语)

①他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下 他只不过在做自己的事情, 别人,没想到却受到了不虞之誉 不虞之誉。 别人,没想到却受到了不虞之誉。 看到黄宏表演的小品, ②看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也 忍俊不禁地笑起来 地笑起来。 忍俊不禁地笑起来。 夜深人静,王小东独自孑然一身 孑然一身地匆匆穿 ③ 夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿 过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗? ④一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗? 其实,只能让人贻笑大方 贻笑大方。 其实,只能让人贻笑大方。
万人空巷, ①这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家 这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷 里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上, (“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多 形容庆祝、欢迎等盛况) 形容庆祝、欢迎等盛况) ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清 一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 球队望其项背 一色的德国人,其雄厚财力令其他甲 球队望其项背。 望其项背” 能够望见脖子和背, (“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比 得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来用了) 得上” 此当作“只能望见项背,形容差得远”来用了) ③“国足挂帅 一说的准确性到目前依然无从核实, 国足挂帅” ③“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人 们都相信这决非空穴来风 空穴来风。 们都相信这决非空穴来风。 空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的) (“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的) 兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后, ④兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后,不 得不对簿公堂 对簿公堂。 得不对簿公堂。 对簿公堂”是指“到公堂上受审讯” (“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此误解为 到法庭对质” “到法庭对质”)

正确使用熟语(包括成语)

正确使用熟语(包括成语)

正确使用熟语(包括成语)《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为d。

熟语是固定词组的总和,它包括..俗语..和惯用语。

显然,对熟语的考查是引导中学生走向生活的一条重要途径。

从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强.流传性广的惯用语.歇后语.俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。

对这一考点的复习,要注意以下几点:一.逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;二.注意成语潜在的感情色彩;三.要注意成语的使用范围和搭配对象;四.弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

从全国各地的情况来看,熟语是XX年考试大纲重新定位的考点。

XX年以前该考点绝大部分是考查成语。

XX年以来,除了那些实用性强.流传面广的惯用语.歇后语.俗语外,考查的重点还是常见成语的使用。

近几年高考语文卷中,XX年没有考查熟语的运用,...XX年都是考查的成语的运用。

XX年扩大范围,北京卷考查熟语的运用。

高考熟语(包括成语)考查的题型一般是判断句子中加点熟语运用的正确与否。

正确使用熟语意味能准确理解熟语的本义.引申义.比喻义,并能恰当运用。

试题往往将正误选项杂陈,这就需要具备结合特定语境辨析熟语的能力。

1.(XX年全国卷ⅰ)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是a.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小.小事化了吧。

b.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

c.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

d.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

【答案】b【考点】考查成语的选用,能力层级为d级。

【解析】a.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。

正确使用成语(熟语)

正确使用成语(熟语)

的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了 他与洪水搏斗的雄姿。
【解析】
“栉风沐雨”,风梳头,雨洗发,形容奔波劳
碌,不避风雨。适用对象是人而非物。
例4
(2010· 辽宁)他儿子正值豆蔻年华 ,理应专注于科学文 ....
化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都 读不下去了。
正确使用成语(熟语)
“熟语”包括成语、谚语、惯用语、歇后语等。 1.成语 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语,一般由 四字组成。成语有如下特点:结构相对定型性;意义的整体性; 时间和空间的习用性;形成的历史性;内容和形式的固定性等。
成语的来源: ①寓言故事的缩写。如:叶公好龙、滥竽充 数、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、揠苗 助长、点石成金、精卫填海等。 ②历史事件的概括。如:完璧归赵、卧薪尝 胆、怒发冲冠、夜郎自大、图穷匕见等。 ③古诗文语句的摘抄。如:温故知新、诲人 不倦、学而不厌、一鼓作气、举一反三、走 马观花、门庭若市等。 ④历代俗语的演变。如:张冠李戴、锦上添 花、七上八下、一针见血、雪中送炭、趁热 打铁等。

过”。“穿小鞋”是指“使人暗中吃亏”。 “敲竹杠”是含典故的,相传清朝时贩卖鸦 片的人把鸦片藏在竹杠内偷运,官员检查时 敲打竹杠听辨声音,烟贩子马上向官员行贿。 现用来比喻利用别人的弱点勒索财物,也比 喻用某种口实抬高价码。 第二,它的结构是固定的,固定性虽不如成 语,但比歇后语和谚语要强,并且以三字格 最为常见。如:开小差、开绿灯、挖墙脚、 踢皮球、抓小辫、翘尾巴、敲边鼓、半瓶醋、 炒鱿鱼、磨洋工、钻空子等等。四字格的也 不少,如:唱对台戏、钻牛角尖、捅马蜂窝、 杀回马枪,等等。五个字或五个字
1.判断加点成语使用正误。 (1)(2011·北京)伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的 这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下 ,诗 .... 意油然而生。 (2)(2010·北京)军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中 非常有价值的“猎杀者” ,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容 .... 了。 (3)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成 帘子,当做蔬菜大棚的“棉被” ,这真是一念之差 ,变废为宝。 ....

高考正确使用词语(包括成语)

高考正确使用词语(包括成语)

到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番 话入木三分,让我们深受教育。 【名师剖析】 A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指
坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发
生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语 境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出 来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写 字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐·张怀瓘《书断》)。后用来形容书 法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。 答案 D
“不耻下问”的意思不符。
答案 C
考纲解读 考点透析 最新考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点
(2010·江苏)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 雨,感动了无数市民。
(
)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民 的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带
而误。如:
①冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以 步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。(全国卷Ⅰ) ②有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌 几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。(安徽卷) 解析 ①句中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为 出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”

正确使用熟语

正确使用熟语

1.从历史故事中来的;
2.从寓言故事中来的;
3.从神话或其它传说中来的;
4.从古典文学作品中摘引的。
1、结构的相对定型性;
2、 意义的整体性;
3、 时间和空间的习用性。
1、并列关系:披肝沥胆、披星戴月
2、承接关系:见异思迁、先斩后奏
3、因果关系:水落石出、水滴石穿 4、主谓关系:毛遂自荐、夜郎自大
(对象不当)
2002全国高考:
答案:A
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的是
A、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受 出发,吸取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
B、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几 个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出 来了。 (褒贬误用) C、整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到 下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口 皆碑 (对象不当) D、加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注, 但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息 鼓,没有太大动作。 (自相矛盾)
2004年全国
下列各句中,加点的成语使用不当的一项是 A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招 新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓 来,踊跃报名。 形容连续不断地纷纷到来。 B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安 全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不 过是九牛一毛。 指众多数量中的一点点。 C .东方大学城在短短四年内就以 2.1 亿元自有资金 获取了 13.7 亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度 指不是平常人所能想象的。 确实匪夷所思。 D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试 前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术 形容费力大,收效小。 只能事倍功半。

高考语文正确使用成语

高考语文正确使用成语

12、下列成语使用恰当的一句是:
D
A在“祝中韩友谊源远流长”的美好祝愿中, 第四届中韩歌会降下了帷幕。 B人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难 免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。 C经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生 代作家,文学观念已经和他们的前辈南辕北辙。 D这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天感 慨着人心不古,世风日下。
10、下列成语使用恰当的一句是:

A辛弃疾的词大都以激昂跌宕、翻云覆雨的 气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛上 占有重要地位。 B这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气, 克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 C反对克隆技术的人的一个重要理由,是害 怕克隆出西特勒式的人物,其实这只是对克隆技 术所知不多的人在杞人忧天。 D拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊 径,沿着江边小道行驶,不料驾车失控,出了车 祸。
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都都是才十来岁の小小格,二十三小格与那些幼弟们确实是没什么任何共同语言。即使是与十五小格酒酣耳热之际,二十三小格天生の警觉感仍是发挥着超级强大の功效,所以, 也就是突然间,他感觉有啥啊别对劲儿,又过咯好壹会儿才终于醒过味来,原来是他の四哥好像别在宴席上有壹段时间咯。又等咯壹段时间,还是别见回来。别对啊,那可是在四 哥の园子里,他那各主人怎么可能那么长时间别在场呢?犹豫咯壹下,他决定借口需要更衣而离咯宴席。出咯门,由于对园子の情况很别熟悉,于是他壹把抓过立在门口の壹各小 太监:“见到您们家爷没什么?”“回二十三爷,我家爷刚刚朝影壁墙那边过去咯。”为咯确保接驾诸项事宜の万无壹失,水清在人员配备上简直就是人海战术,三步壹岗、五步 壹哨,以确保任何壹各来客都能得到最好の服侍。可是就是那各最好の服侍,居然将二十三小格直接指向咯他最别应该去の地方。得到准确消息の二十三小格只三步两步就绕过影 壁,没什么见到人;又别假思索地越过回廊,还是没什么见到人。难道是那各小太监得咯王爷の吩咐,指东打西,存心给他往错路上指引,让他越走越远?还是说他那壹次の直觉 出咯错,或许根本就没什么啥啊事情发生,他仅仅是神经过度敏感而已?正在疑惑之间,二十三小格又别甘心地四下张望壹番,最后别经意间地抬咯壹下眼。结果就是那壹眼,倾 刻就令他额头上の青筋止别住地突突地狂跳!那别远处の小丘上の亭子里,别就是他久寻别获の四哥吗?果别其然,四哥の身边还有壹各诸人!虽然二十三小格离得有些距离,虽 然那各人是侧身而立,但是从身高、体态上来看,应该是王爷确凿无疑,绝对错别咯!而那各女子呢?虽然那各女子只是壹各背影,根本看别清楚面貌,但是,他清楚地记得,婉 然今天穿の是壹件月白色の旗装,在暗夜之中,那各颜色如此の醒目、刺眼,狠狠地挑动着二十三小格の神经。面对此情此景,二十三小格の大脑完全被仇恨与愤怒所充斥,根本 连想也没什么想此举会带来啥啊样の严重后果,而是本能地壹抬手就摸出身上随身携带の小驽,箭在弦上,那枚小箭“刷”地壹下就朝松露亭の方向飞咯过去!以他二十三小格の 身手,别管哪壹各,总会斩获壹各:奸夫或是银妇。第壹卷 第570章 失手以往二十三小格与九小格起冲突の时候,还有壹丝理智尚存,最终仍是竭力克制地记得将鞭子转各方向, 没什么落到九小格の身上,而只是落在咯马背上。现在,被仇恨与愤怒冲昏咯头脑の他完全处于失控状态,完全丧失咯理智,完全忘记咯壹会儿如何向他们の皇阿玛交代の问题, 任由小箭朝着靶芯飞去。随着二十三小格手起箭落,壹各女子“啊”の壹声惊呼,立即撞进他の耳朵。那各结果更是让他怒别可遏,于是想也没想,拔脚就向松露亭の方向冲咯过 去。待二十三小格疾步冲到松露亭边上定睛壹看,映入他眼帘の,竟然是他の四哥和小四嫂!两各人正相依相伴地站在壹起,就像郎才女貌の壹对璧人,正目别转睛、面含诧异地 望向眼前气喘吁吁の二十三小格!那番情景大大出乎二十三小格の意料,令他壹下子就懵咯!胸膛更是剧烈地起伏着,既是因为急速の追赶,更是被眼前の景象气昏咯头,本以为 是胜券在握,怎么会是那各结果!更让他无法接受の现实就是,他心中の女神正与他最为痛恨の四哥情意绵绵地相拥而立,见到他那各外人,竟然都没什么松开紧握の手臂!那简 直就是将二十三小格の心壹劈两半!半天都没什么缓过神来の二十三小格总算是记起咯礼数,糊里糊涂地喃喃地说咯句:“给四哥、小四嫂请安”。“您没在宴席上陪皇阿玛,来 那里干啥啊?”王爷面无表情,语无波澜地问向二十三小格。见他の四哥开咯口,二十三小格终于又恢复咯刚才の乖张,话中带话地回复道:“四哥和小四嫂好心情啊!皇阿玛还 在宴席上,四哥四嫂却在那黑灯瞎火の地方郎情妾意,那要是禀告给皇阿玛,他老人家会是高兴地看着您们卿卿我我呢,还是会降罪四哥御前失礼呢?”“所以,二十三弟,现在 最好の法子还

高考语文复习备考策略专题04正确使用词语(包括熟语)熟语一般特点及分类

高考语文复习备考策略专题04正确使用词语(包括熟语)熟语一般特点及分类

主标题:熟语一般特点及分类副标题:熟语(含成语)是高考的高频考点,也是高考的重点,要积极备考哟关键词:词语,成语,备考难度:3重要程度:5内容:熟语(含成语)一般具有以下特点:①凝固性:在语言里,一般词组和语句是临时自由组合的,而各种熟语则是经久沿用有了定型的,即熟语有着结构的凝固性。

成语、谚语、歇后语和惯用语都有固定不变的结构,不能随意做大的改动,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。

但是谚语、歇后语和惯用语的固定性不如成语,可以加减一些字,也可以改动一些字,如“三个臭皮匠,不如一个诸葛亮”,也可以写成“三个臭皮匠,顶得过一个诸葛亮”或“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”等。

②意义上的整体性。

熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“骑驴看唱本——走着瞧”,我们就不能按字面意思理解成“边骑着毛驴走路边看剧本”。

③表现力:具有丰富的内容,概括了人们的认识成果,充实了词汇的宝库,具有很强的表现力。

熟语的分类:1.成语成语是一种固定短语,音节以四字为主,大部分是古代流传下来的。

有的来自古代口语,有的来自古代寓言,有的来自历史故事,有的来自古代诗文等等。

成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳固性和意义的整体性。

我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体意义,切忌望文生义。

2.惯用语惯用语是指具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定短语。

惯用语一般不使用字面意义,往往具有深层次的比喻义或引申义,这实际上就是它的表意点。

惯用语以三字格为主,也有多字的,如“解铃还须系铃人”“远水救不了近火”等。

惯用语与成语的区别:惯用语口语色彩浓,成语书面色彩浓;惯用语含义单纯,成语含义丰富;动宾结构的惯用语,其间可以依据表达的需要插入定语或补语,而成语一般不能随意插进别的成分,如“敲边鼓——敲了一阵子边鼓”。

3.谚语谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”,是人们口头广泛流传的现成语句,简练通俗,意思完整,谚语内容涉及人类生活的方方面面。

专题五:正确使用词语(熟语)

专题五:正确使用词语(熟语)
专题五:正确使用词语(熟语)
考纲解读p49
• 正确理解并使用词语、熟语(成语、谚 语、歇后语、惯用语)
• 以成语考查为主,但逐渐超处四字成语 的界限
• 选材现代化、生活化,所考熟语大多源 自当年社会新闻材料,关注社会热点问 题,突出地域特色。
考纲解读p49
• 五种常见题型: 1、判断成语使用是否恰当 2、辨析近义成语 3、根据语境选择成语填空 4、将成语、实词、虚词、诗句放在一起
• [解析]“屡试不爽”指经过多次试验 都没有差错,“爽”是“差错”之意
• 3、即便是文学作品,也应该有个尺 度,不可脱离实际,将情感的世界描 写得天花乱坠。
• [解析]“天花乱坠”指说话有声有色, 非常动听,多指夸大的或不切实际的。 “天花乱坠”陈述的对象是“说话”, 而非描写。
• 4、 陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张, 同江南 一带细致工整的风格相比, 真是半斤八两,各有千秋。
自学突破方法p59
一、从熟语意义上辨析 二、从熟语色彩上辨析 三、从用法上辨析
判断成语使用正误
• 1、小明语文基础知识水平比较弱,写 作文 经常文不加点。
• 点:涂上一点,表示删去,修改的意 思。文章一气呵成,无须修改。形容 文思敏捷,写作技巧纯熟。
• 2、他最近的状态一直不佳,接连几次 考试都不理想,屡试不爽,心情糟透 了。
• “半斤八两”比喻彼此一样,不相 上下,多含贬义。
5、绵延七八年,祸及半个中国的安 史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
• [解析]“生灵”即是指“人民、百 姓”,再加一个“人民”,就犯了 重复的错误。
• 形容人民处于极端困苦的境地
6\我们一定要谦虚谨慎,不耻下问, 认真学习别人的先进经验,把工作 做得更好。

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析2023年高考全国甲卷语文1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。

做事一定要坚决。

无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。

如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。

①当然,②前进的目的必须正确。

③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。

由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。

”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。

‘破’和‘沉’都是动词。

‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。

这样用法的动词叫作‘使动词’。

同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。

像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。

曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,_____________________,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。

”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。

他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。

后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。

”将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是()A. 干打雷不下雨B. 又吃鱼又嫌腥C. 前怕狼后怕虎D. 首尾不能兼顾[知识点]熟语(含成语),语句复位[答案]C[解析]1.本题考查学生正确使用熟语的能力。

A. 指只有声势而没有实际行动。

高三新课标地区语文专题预测正确使用成语(熟语)

高三新课标地区语文专题预测正确使用成语(熟语)

正确使用成语(熟语)一、考点介绍《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为D。

熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。

显然,对熟语的考查是引导中学生走向生活的一条重要途径。

从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。

对这一考点的复习,要注意以下几点:一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;二、注意成语潜在的感情色彩;三、要注意成语的使用范围和搭配对象;四、弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。

二、名校试题1.(安徽省皖南八校2008届高三年级第一次联考试题,语文,2)下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()A.从当前来看,入世对中国教育的影响更多地表现为波澜不惊的悄然变革,无视或忽略不计显然会贻误发展机遇,明智的做法应该是未雨绸缪。

B.经过这么长时间的宣传,老百姓对成龙和李连杰主演的电影《功夫之王》早已耳熟能详了。

昨天,这部众人期盼已久的电影终于和大家见面了。

C.原本想在上海滩遏止住连败的颓势,但积重难返的防守问题又让自己和伤口被撒了把盐——三连败,这就是力帆昨天下午在上海浦东体育场的遭遇。

D.德国近三年来失业率持续走高,10月份失业人数猛增,比上月增加2.2万人;政府劳动就业和社会保障部门面对方兴未艾的失业势头也束手无策。

2.(山东省青岛市2008年高考一模试题,语文,4)下列句子中,加点成语使用恰当的一句是()A.由于竞争激烈,一些公司出现了优秀员工跳槽的现象,这对那些人力资源本不丰厚的公司来说,无异于釜底抽薪,必将影响到公司的发展。

B.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。

我愿我的生活是挥洒自如的,如行云般随意舒卷。

C.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路,他们最终将会受到法律的制裁。

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B. 几乎所有造假者都是这样,随便找几 间房子,拉上几个人就开始生产,于 是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般 地冒出来了。
C. 整改不光是说在口头上,更要落实到 行动上, 相信到下一次群众评议的时 候,大家对机关作风的变化一定都会 有口皆碑。
D. 加入世贸组织( WTO)后,汽车价格变化 备受关注,但作为市场主力的几家汽 车大厂,三四个月以来,却一直是偃 旗息鼓,没有太大动作。
欠缺某种能力, 以致有时有劲使 不上, 感到爱莫能助。例 2.对方故意说得闪 烁其辞,企图减轻罪责。 三、词义不当 例 1:第二次世界大战中,德国展开了潜艇
战,于是使用水声设备来寻找潜艇便 成了盟国要解决的首当其冲的问题。 例 2:随着十六大的日益临近,中央电视台 的四百多名工作人员严阵以待, 随时 准备对许多重要活动进行现场直播。 四、语体色彩例 1:您刚刚乔迁新居,建议 您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 例 2:你尽管放心,你的困难,也就是我的 困难,今后,你工作中遇到什么阻力, 或是生活中遇到什么困难, 我一定会 鼎力相助的。
境地,真是化典入词的的范例。
D. 这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄,
大胆地与外商签订了联合开发海外市场
的新协议。
下列成语是否用恰当:
1、 成语 安步当车
出处 《战国策》
意义
表示不慌不忙地步行,就当乘车
一般。
语境
汽车已无法行走,抢险队员只好
安步当车,跋涉了一个多小时。
判断
恰当短语
2、成语
13
颐指气使
10、下列句子加点成语使用恰当的一句是
12
A. 经过一代代工匠们的努力, 这一精湛的传
统制陶工艺薪尽火传, 并在新的时代不断
得到发展。
B. 今年春天, 中国北方出现了多次沙尘暴天
气,其主要原因是我们未雨绸缪,植被大
面积遭到破坏。
C. 苏轼的《水调歌头》 (明月几时有)信手
拈来前人的成果入词, 达到了天衣无缝的
专家建议:
练习 [ 例 1] 杂志退回了他那篇不刊之文。 [ 例 2 她本是影坛一名颇被看好的新星, 这 件丑闻使人们对她刮目相看。
[ 例 3] 唐人街的商店灯红酒绿, 霓虹灯似 乎特别集中。
[ 例 4] 贪官污吏在受贿之初, 往往心有余 悸。
[ 例 5] 他以出神入化的笔调阐述了自己 ?女 性大悲剧 ?的红学见解。
酒囊饭袋的所谓公仆, 他就气愤
难抑。
判断
恰当短语
8、成语 出处 意义 也没有。 语境
不名一钱 《 史记》
形容穷到极点, 连一文钱
不法商人昧着良心, 制造大 量?黑心棉 ?来坑害消 费者, 他们真是不名一
16
判断 恰当短语
总结方法:
钱,应受到法律的制 裁。
二、两用成语(一)褒贬两用 独善其身:原指保持个人的节操、修养。后 多指只照顾自己,不顾他人。 绵里藏针:既比喻表面柔和,内心尖刻;也 形容外柔内刚,柔中有刚。 瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细 致,也形容顾虑太多,犹豫不决。 处之泰然: 既形容遇到困难或紧急情况时能 沉着镇定,也指对事情无动于衷。 穷形尽相:本指描写刻画十分生动逼真,现 也形容丑态毕露。 左右逢源: 既可以指事情不管怎样进行都很 顺利,也比喻为人处世圆滑。 (二)一般两用的成语 金 玉满堂 :既指有很 多财富,也比喻人很有才华,学识丰富。
熟语 误用的主要毛病 一、感情色彩 二、语意重复 三、语义不当 四、语体色彩 五、词语范围 六、望文生义 七、程度轻重 八、使用语境 详细例子: 一、感情色彩
8
例 1:这些年轻的科学家决心以无所不为 的勇气,克服重重困难。 例 2.当年中国音乐家往外走,现在世界著 名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 二、语意重复 例 1.他是一位乐于助人的青年,只是因为
1
熟语的种类 1、成语
定义:人们相沿习用的意义完整、结构 定型、表达精炼、含义丰富的固定词组,在 语言运用中常常作为独立的语言单位来使 用。
形式:一般是四个字。也有个别不止四个 字 来源:书面记载的和口头流传的
书面记载的见于神话传说、 历史典故和 古代诗文等, 口头流传的包括一些俗语和人 们按照成语的结构规律仿造出来的一些词 语。
[ 例 6 他肯定有难言之隐的苦衷。 [ 例 7] 能够进中央台, 对一个初出茅庐
11
的主持人真是千载难逢。
[ 例 8] 上海牛奶市场燃起竞相降价的烽火, 这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 例 9、下列各句中加点成语的使用,恰当的 是:
A. 面对光怪陆离的现代观念,他们能从 现实生活的感受出发, 汲取西方艺术 的精华,积极探索新的艺术语言。
高考专题复习词语之三——正确使用熟语 ( 包括成语 )
考查重点: 实用性强、流传性广的惯用语、歇后
语、俗语; 大都来自日常生活和课本中常见的
成语,几乎未出现过于陌生的成语; 日常生活、 报纸杂志容易出错的成语
出现频率较高。 考查难点:
容易误解词义的成语和容易误解感情 色彩的与使用范围的成语等。 正确使用熟语 熟语常指固定短语,包括成 语、俗语、谚语和歇后语。 ?正确使用 ?是 指考查熟语的使用能力, 而不是机械地考查 熟语的字典意义, 更不是考查识记了多少个 熟语。但是,平时多练习,随时积累,掌握 好语义却是正确使用的前提。 考点分析: 对这一考点, 重点在正确理解熟语在具体语 境中的意义,能根据语境正确使用熟语。
6
4、下列词语使用不恰当的一句是(全国题)


A 我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来
越多, 但国内能够应对这些诉讼的高级
人才却是百里挑一,极其缺乏。
B 、2008 年北京奥运会不仅要办成体育竞技
盛会,而且要办成各国运动员欢聚一
堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆
典。
C 该研究所在其旁征博引的 2005 年度 报
历史事件: 寓言故事: 名言名句: 口头用语: 流行用语: 来自外语: 注意:成语在最初形成时,大都代表一定的 意义,具有一定的适用对象和感情色彩 2、谚语:?说句俗话?
2
定义: 民间广为流传的通俗简练而蕴义 深广的固定短语
内容:一是反映人生哲理的,二是反映生 产经验的,三是反映阶级斗争的。 3、格言
告《重要现象》中写道,中国在世界经
济强劲增长的过程中起了重要作用。
D 近日面世的《共和国万岁》 邮票珍藏大系,
版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多
样,可谓 ?邮苑奇葩,传世珍藏? 。5、
下列各句加点词语使用恰当的一句是 (广东
卷 ) A、科举时代的莘莘学子,寒窗苦读,
为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。
定义:广为沿用的富有劝诫、启发、教 育作用的短语。
形式:多文言成分。 4、惯用语:?打个比方 ?定义:一种比喻
定型化的具有抽象整体意义的词 语。结构简洁,形象生动,含义 准确,出现率高,用处广。 特点: 首先,它在用法上是整体的,意义上
是单一的, 已从字面转化为较深 刻的抽象意义。 其次,形式上多为三字格,结构上多
6、成语 出处 意义 有差错。
语境
屡试不爽 《聊斋志异》 形容经过多次试验都没
春运人流尚未散去,在 广州火车站广场公用 电话区一带, 一种屡试
15
判断使用 恰当短语
不爽的诈骗手法死灰 复燃、愈演愈烈。
7、成语
.
酒囊饭袋
出处
意义
比喻只会吃喝不会做事的人。
语境
想到那些一边高喊 ?为人民服
务?,一边大肆用公款填饱自己
员决定改弦更张,重新设计,选择更为 恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家 兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓 动年轻人提出要搞生态自助游。
5
C.在签名售书活动开始前, 作者诚恳地说, 书中不少看法都是一孔之见, 欢映大家 批评指正。
D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关 部门迅速采取釜底抽薪的办法, 查封加 工窝点,堵住了生产的源头。
为动宾形式。 5、歇后语: ?猜个谜语?
定义: 广大民众所喜闻乐见的生动形象 而诙谐有趣的口头语言 (包括一部分谜语) 。
形式:分两部分,前后为引注关系。前
3
部分用事物、 现象构成一个生动 形象的比喻,像是 ?喻体? ,后 部分加以判断、推理、解释。开 动脑筋: 写出和下列成语或俗语意思相近的 俗语或成语瞻前顾后-- 孤掌难鸣-- 一 直言不讳-- 一丘之貉-- 饮水思源-- 得过且过-- 吹毛求疵-- 欲盖弥彰—— 独眼龙看书--一 癞蛤蟆想吃天鹅肉--一 灯芯织布-- 老和尚的百衲衣-- 眉毛上挂炮仗-- 吃着碗里看着锅里-- 狗拿耗—— 三天打鱼,两天晒网-一
B、小王同学站起来说道: ? 陈教授刚才那
番话是抛转 引玉,我下面将要讲的只
能算是狗尾赎貂。 ?
C、我们不要被眼前这几十吨的庞然大物所
7
吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一 役,就一定能把这部机器装上车。 D、我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁 葱葱,蔚为壮观。 这景色让我久久难于释怀。 6、下列各句加点的熟语使用恰当的一句是 (广东卷) A、老张今年 65 岁,短小精悍,思维敏捷, 干起活来一点也不比年轻人差。 B、这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经 推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。 C、当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠 相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D、他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望 厂里解决职工子女上学难的问题。
焦 土,寸草不生, 赤地千里,到 万 劫不复的境地 。 例 2、在今天的大扫除中,李明同学帮助李 枚同学擦了黑板又去倒垃圾,真是难能可 贵。 八、不合语境 例 1.在很短的时间内, 张明 老师就发表了几篇颇有影响的论文, 令人侧 目而视。
10
例 2.在建立导弹防御系统问题上,美德两 国首鼠两端, 但美国总统布什说:?我 们可以在意见不合的情况下仍然保 持朋友关系? 。
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