高三语文正确使用成语和熟语2

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高考复习正确使用熟语(成语)ppt2

高考复习正确使用熟语(成语)ppt2

常见熟语的基本类型
成语 是一种相沿习用的特殊固定短语 是人民群众口头上流传的通俗而含义 深刻的固定短语 是口语中短小定型的习惯用语 是具有教育意义的警句 是由近似谜面、谜底两部分组成的带 有隐语性质的口头用语 结构上的稳固性 意义上的整体性 丰富的内容 精练的形式 很强的表现力
熟 语
谚语 惯用语 格言
【解释】A曾几何时曾:才有多少时候。指没过多久。指得是“过去到现在比较 短的一个时间段”。一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件 缺一不可。 B举重若轻 举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能 够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。C刮目相看指别人已有进步,不能 再用老眼光去看他。D拾人牙慧 拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人 的一言半语当作自己的话。
古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛 充栋。
栋:栋宇,房屋。运书很多累得 使牛出汗,书多得存放时可堆至 屋顶。形容藏书非常多。
熟语的含义有所侧重,适用对象范围也就不同。有的指个 体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的指女的,有 的指男的,等等。如果考生对熟语所表达的习惯对象或范 围缺乏了解,就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴 的现象。
【例题 1】 (2011· 辽宁卷)由于有关部门的严肃查处,摩托车 非法运营现象暂时消失, 但要避免其东山再起 , 必须有制度化 .... 的举措。 解析 应用“死灰复燃”。 “东山再起”指隐退后再次出来任
要职。也比喻失势后复起,重新得势。是中性词语,一般用于 人。
•【例题 4】 ( 重庆卷 ) 漫步万盛石林景区,石 林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓 郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增 添了人文情趣。 •解析 “丰姿绰约”的意思是形容女子姿态 柔美,只能用于女子,用于民族歌舞属适用 对象不当。

正确使用成语、谚语等熟语

正确使用成语、谚语等熟语

正确使用成语、谚语等熟语重点点难梳理熟语是指某种语言中所有常用的固定词组和固定短语的总和,是词汇的一部分,它包括成语、谚语、格言、歇后语、惯用语等。

熟语从构成上讲相对稳定,不能随意变动,有时不能用一般的构成法来分析;从意义上讲文约意丰,有的寓意深广,有的朴实无华而形象生动。

(1)成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语,一般由四字构成。

成语的使用考查难度大,多涉及学生成语学习中的盲点和误区,如不刊之论、差强人意、万人空巷、首当其冲、洗心革面、想入非非等。

高考对成语使用的考查常表现在以下易错点上:望文生义、偏解语素、错解色彩、错连对象、词义重复等。

了解这些,可针对性地复习、辨析。

(2)谚语谚语也叫俚语、俗语,是人们口头广泛流传的现成语句,简练通俗,意思完整。

它与成语的区别是:成语大部分是书面语,谚语是口头俗语;成语一般作句子成分,谚语是完整句子;成语形式比较固定,谚语较为灵活,容许某些改变,如:画虎画皮难画骨,知人知面不知心,或作画龙画虎难画骨,知人知面不知心;当局者迷,旁观者清,或作旁观者清,当局者迷。

谚语内容涉及人类生活的方方面面:①交友处世类,如君子之交淡如水;②劝学类,如活到老,学到老;③军事类,如三十六计,走为上计;④民俗类,如入庙拜佛,入乡随俗;⑤卫生健康类,如两头净,不生病;⑥道德情操类,如人穷志不短;⑦行为规范类,如一失足成千古恨;⑧世态人情类,如贫在闹市无人问,富在深山有远亲;⑨善恶美丑类,如恶有恶报,善有善报;⑩自然气象类,如朝霞不出门,晚霞行千里。

(3)歇后语歇后语由两部分组成,前一部分是引子,后一部分是注释。

引子在表义上起辅助作用,表示某种附加义;注释部分是表义重点所在,它表示整个歇后语基本义。

歇后语可分两大类:①会意型,如老鼠进风箱两头受气;②谐音型,如外甥打灯笼照舅(旧)、孔夫子搬家尽是书(输)、老虎驾车谁赶(敢)。

不管会意型还是谐音型,歇后语产生语义的基本途径是双关。

正确使用熟语(含成语)

正确使用熟语(含成语)

格言
• 是具有教育意义的警句。一般出于名人之 手,而在群众中广泛流传。例如“穷不失 义,富而不骄”(《孟子》)、“兼听则明, 偏信则暗”(《资治通鉴》)、“满招损,谦 受益”(《尚书》)。格言意在阐发事理,多 为警策之辞,所以在议论中引用格言,能 够给人以启示,更富于说服力。
运用熟语提醒:
• ①弄清意思。如“吃白饭” “三只手”。 • ②不少熟语也带有鲜明的感情色彩。熟语 可以是赞扬、歌颂美好品行的,也可用来 调侃人,或用来批评坏人坏事、讽刺不良 现象等。 • ③注重使用场合、语言环境。惯用语等是 民间口口相传的语句,口语化是它的一大 特点,因此公文、报告等严肃的语体文禁 用;在庄重场合、严肃气氛中也不能用, 除非故意用来调节气氛。
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(全国卷II)下列各句中,加点的成语使用不恰当 的一项是( C )
A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻 嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。 B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们 【解析】C项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能” 对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是 C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有 人,而不能是“博物馆的收费”,应改为“五花 的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行 八门”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响 决定。 但对主要方面没有妨害”, B项“络绎不绝”意 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在 思是“形容行人车马来来往往,接连不断”, D 伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心 项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。 理素质了。
名归。 D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨 几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为 观止。

正确使用词语(熟

正确使用词语(熟

八、不合语境
• 具体的语境往往有区别语义的功能,成语使用不能 忽视语境,否则就会用词不当。成语使用也有一定 范围,不分范围是不行的。 • 1、义无反顾:为了正义勇往直前,决不回头退缩。 • 爸爸看到被老鼠啃坏的箱子,义无反顾地去买了一 块粘鼠板。(不合语境) • 2、各种形式的周刊、杂志,分类细密地专业报刊不 断出现,真是风起云涌之势。 • 风起云涌:大风刮起来,乌云涌上来。比喻新生事 物相继兴起,声势浩大;也用以形容自然景象不断 变化,雄伟壮观。用于天气或事物的迅速发展,一 般指社会形势,这里大词小用了。
五、重复累赘(语意重复)
• 重复累赘是指不明白成语的确切含义,从 而造成语境中的一些词的含义与成语的含 义重复。这种类型的语用主要表现在句子 中已含有该成语的部分意思的词语,造成 整个句子重复啰唆的毛病。
• 例:下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() • A、绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了 人民的生灵涂炭。 • B、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤, 但仍然坚守党的秘密。 • C、您刚刚乔迁新居房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单 调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 • D、在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等 思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就 必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。
一、望文生义
• 望文生义,即只按照字面意思来理解成语 的含义,有些成语有古今两个意思,但在 语言的发展变化过程中,它的本义已经不 复存在,而只存在它的引申义,如不注意 这一特点,就容易犯“舍末逐本”的错误。 也有不少成语的词义后来被引申了,但它 的本义偶尔还会出现。往往容易犯望文生 义的毛病。
• 差强人意:大体上使人满意。(不能理解成强人所 难) • 不刊之论:刊,削除,删改,修改,不刊之论是不 可删改和磨灭的言论。(不要理解为不能刊登的言 论) • 目无全牛:眼中没有完整的牛,全熟知牛的各部分 结构,后面用它比喻技艺,达到极其纯熟的地步, 得心应手的境界。 • 细大不捐:捐,舍弃、丢弃,大的小的都不舍弃。 • 危言危行:正直的言行。危:正直。 • 不足为训:不能当作典范或法则。 • 久假不归:长期借用不归还(jiǎ)。 • 屡试不爽 :“爽”是“差错”之意,故“屡试不用恰当的一句 () • A、对这个问题,你说应这样,他说应那样, 我真是莫衷一是。 • B、文章生动细致地描写了小麻雀,真是楚楚 动人,有很强的感染力。 • C、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺肌者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 • D、(鲁迅)说话时态度镇静,亲切而又从容, 使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感 觉。

2022语文第三板块语言文字运用专题一练案二正确使用词语包括熟语二含解析

2022语文第三板块语言文字运用专题一练案二正确使用词语包括熟语二含解析

练案二正确使用词语(包括熟语)(二)1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)谭鑫培的唱腔,其感情上的描绘,尺寸上的操持,长短腔的安排,都是章法分明,秋毫无犯....。

《空城计》散板前六句用腔简捷,到第七句腔调迂回曲折,如行云流水.......,悦耳动听,达到了炉火纯青.的化境。

有时轻描淡写,耐人寻味;有时浓墨一挥,气象万千。

听之似乎无板眼之拘;细拍之则丝丝入扣....,意到神随,美不胜收.A.秋毫无犯B。

行云流水C。

炉火纯青 D.丝丝入扣2。

文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)莎士比亚说:“富有升平喂养懦夫,坚苦是意志之母。

”但生为现代人既不能浑浑噩噩....,沦为物质的奴仆,也不能为了理想不顾生计,如何选择一个精神与物质都不贫乏..的局面,不锦衣玉食....,能有栖身之所,维持生计,进一步追求精神的富足,这样的社会才能达到安贫乐道....的程度。

A.浑浑噩噩B.贫乏C。

锦衣玉食D。

安贫乐道3.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)战争和苦难已经进入史书,成为记忆和传说。

长城御敌的实用功能早已丧失殆尽....,而成为审美观照的目标,历史认知的参照。

承平日久....,其实这样的状态却曾经是....,难免让人觉得心安理得多少代的人们梦寐以求....而不能如愿的。

是哪一位西方人说过的,“和平不过是战争的间隙”,未免残酷,却是不争的事实。

所幸的是,我们这几代人诞生和成长于和平的时代,得以充分享受生活的安详和美好。

A。

承平日久B。

丧失殆尽C。

心安理得 D.梦寐以求4。

文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)辛公的背后,悬挂一大型匾额.书写龙飞凤舞....,气势磅礴。

我一时竟认不出内容。

好在自己背诵过不少辛词,根据几个容易辨识的字体,倒也顺理成章....连成了稼轩长短句:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营……”这是辛词中脍炙人口的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》.站在塑像面前,我暗自嗟叹,也暗自庆幸.嗟叹辛公作为男儿,骨子里有忠君爱民思想,却不被重用,以致赍志而殁.....庆幸辛公在逆境中没有自暴自弃,而是化悲痛为诗词,为后世留下了无数汗牛充栋....的篇章。

正确使用熟语(包括成语)

正确使用熟语(包括成语)

①他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下 他只不过在做自己的事情, 别人,没想到却受到了不虞之誉 不虞之誉。 别人,没想到却受到了不虞之誉。 看到黄宏表演的小品, ②看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也 忍俊不禁地笑起来 地笑起来。 忍俊不禁地笑起来。 夜深人静,王小东独自孑然一身 孑然一身地匆匆穿 ③ 夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿 过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗? ④一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗? 其实,只能让人贻笑大方 贻笑大方。 其实,只能让人贻笑大方。
万人空巷, ①这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家 这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷 里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上, (“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多 形容庆祝、欢迎等盛况) 形容庆祝、欢迎等盛况) ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清 一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 球队望其项背 一色的德国人,其雄厚财力令其他甲 球队望其项背。 望其项背” 能够望见脖子和背, (“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比 得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来用了) 得上” 此当作“只能望见项背,形容差得远”来用了) ③“国足挂帅 一说的准确性到目前依然无从核实, 国足挂帅” ③“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人 们都相信这决非空穴来风 空穴来风。 们都相信这决非空穴来风。 空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的) (“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的) 兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后, ④兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后,不 得不对簿公堂 对簿公堂。 得不对簿公堂。 对簿公堂”是指“到公堂上受审讯” (“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此误解为 到法庭对质” “到法庭对质”)

正确使用成语(熟语)

正确使用成语(熟语)

正确使用成语(熟语)隋燕一、考点阐释“正确使用熟语”是2004年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。

熟语是语言中常用而定型的短语或句子。

“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。

将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。

近年来,成语(熟语)命题的再现率是100%,是高考中的必考题。

成语(熟语)在结构上是个短语,但在使用上只能当一个词来用。

因此,正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。

其难点主要在于:把握成语(熟语)的确切含义,不可望文生义;了解成语(熟语)的使用对象或范围,并结合具体语境恰当使用。

解题难度加大了,更有利于检测考生灵活运用成语(熟语)的能力。

二考向预测:(一)综合性越来越强,由于客观题的逐年减少,有可能把熟语的使用和辨析同义词合二为一,也可能把这一考点和修改病句的考点结合起来以主观题的形式在第二卷出现,这些都使这一考点具有更大的综合性。

(二)选取的测试熟语不避熟就生,都应是大家耳熟能详,应用范围较广的,如雨后春笋,差强人意,一文不名,墙倒众人推,三下五除二,回马枪等,而且不回避以前已经考过的成语三考试形式1、作为选择题中的错别字选项出现。

例:下列词语中没有错别字的一组是(2004全国卷甲)A、梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B、置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C、忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊D、什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事,必先利其器(应选B项。

B项书写全部正确。

A项“有志者事竟成”应为“有志者事竟成”;C项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”;D项“天随人愿”应为“天遂人愿”)2、成语、熟语的互换使用。

例:把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语(92年三南卷)①凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回。

(吹毛求疵)②“豪强”和“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为。

(沆瀣一气)③本人一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?(直言不讳)④况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正是蚕食鲸吞的时候。

【高三语文】2021届新高考语文语言文字运用专项训练 (2) 正确使用成语(包括熟语)(二)

【高三语文】2021届新高考语文语言文字运用专项训练 (2) 正确使用成语(包括熟语)(二)

2021届新高考语文一轮复习语言文字运用专项训练(2)正确使用成语(包括熟语)(二)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)大禹疏理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……毎当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,__________,解民众于水火,挽狂澜于既倒。

野火沃土,__________,中华五千年文明史就是一部__________的奋斗史。

A.以身许国多难兴邦不屈不挠B.以身试险多难兴邦不卑不亢C.以身许国一言兴邦不卑不亢D.以身试险一言兴邦不屈不挠2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①这正是经验丰富的教练在战术安排上的___________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的___________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在二十世纪末,当地决策者就___________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.深思熟虑老谋深算深谋远虑C.老谋深算深思熟虑深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )莫言的诗体小说《饺子歌》,____________,就是诗和小说结合的产物,它既要遵循诗歌创作的规范,也要满足小说的各要素。

众所周知,获得诺奖之前的莫言,坚守着小说创作的阵地,对其他文体的尝试性创作甚少。

如今,____________地拿出一部诗体小说,他的____________的文体扩展意识应首先得到我们充分的肯定。

A.望文生义推陈出新首屈一指B.顾名思义出乎意料首屈一指C.顾名思义出乎意料难能可贵D.望文生义推陈出新难能可贵4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )文物的聚散回归,与国家治乱兴衰___________,紧紧___________中华儿女心弦。

PPT《成语填空题》高考语文语言文字运用“正确使用词语(包括熟语

PPT《成语填空题》高考语文语言文字运用“正确使用词语(包括熟语

成语填空题的语境分析法
(1)找出关键句。 这里的关键句是指与需填入的成语距离最近, 联系最紧密的句子。 一般而言,这些句子暗含了对成语的解释说明。
成语填空题的语境分析法
(2)分析语境,确定关键信息。 首先对空缺处前后文的语境进行分析,找出关键句 中的信息点,然后分析其含义,再将此含义缩减为对应 的词语。
中流淌着国耻家仇、民族大义,所以第二空可填 入“字里行间”。
“字里行间”意思是指文章的某种思想感情 没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。
【解析】 第三空,根据前文宋代书法家米芾对颜真卿
字的评价可知,颜真卿的性格比较刚健,有骨气, 可填入“铮铮铁骨”。
“铮铮铁骨”比喻人的刚正不阿,坚强不屈 的骨气。
【解析】 “硬弩欲张”、“铁柱将立”是在笔画特征和 章法气息的层面形容了颜体字的特点。
笔画之间采取横细竖粗的对比错综方法,犹 如铁柱林立,形式颇雄;在钩末、捺末挑踢出尖锋, 有如箭锋耀其精神。
【解析】 这四句写出了颜体字的刚韧气质和整体的雄浑
气势。 “昂然有不可犯之色”是拟人的手法。说颜真卿
的字带着一副昂首挺胸凛然不可侵犯的神情,把颜真 卿的字赋予了人的情态,写出了颜真卿的字具有“骨 气”之美,字如其人,也写出了颜真卿其人刚烈雄壮 的性格特点。
语言 文字 运用
阅读下面的文字,完成下列各题
家务劳动带来秩序感。秩序感是自我管控的一种 能力,也是一种规则养成,帮助自我周边事物建设有 机联系。人都有天生的内在秩序感,中小学生参与家 务劳动的过程亦包含“秩序”的要素。当两者同频共 振、__________ 时,中小学生的内在秩序感会得到进 一步的维护和巩固,从而促进健康人格和良好习惯的 形成。
成语填空题的语境分析法

2023届高三语文二轮复习:正确使用词语(包括熟语)

2023届高三语文二轮复习:正确使用词语(包括熟语)

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答案:(1)× 如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故 事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬误用。
(2)× 连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长,多为贬义。此处语境并没有体现出 贬义,且用“连篇累牍”修饰“电视剧”也不恰当。
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4.着眼语境,谨防重复和矛盾 成语的使用都有特定的语言环境,有的要和句子氛围相协调,有的要和人称相对 应,有的意义要和句子语境相吻合。同时,还要考虑成语意义和语境的意义是否有重 复,是否前后矛盾。成语也是词语,也有一般词语的语法属性,比如修饰语与名词中心 语能否搭配,动词和宾语能否搭配,动词后能不能带宾语,等等。 如:“近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把 人民的生命财产损失降到最低限度。”“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生时采取 预防措施”,与句中“在种种灾害面前”矛盾。
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即学即练
20.判断下列加点成语的正误并加以分析。 (1)张先生的书画登.峰.造.极.,妙绝一时,作品绝非民间所能仿作临摹得来。( ) (2)昆仑山是中国第一神山,该山脉西起帕米尔高原东部,横贯新疆、西藏间,伸延至 青海境内,全长约 2500 公里,龙.飞.凤.舞.,古人称其为中华“龙脉之祖”。( )
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我的分析:________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案:(1)√ “登峰造极”本指登上山峰,到达绝顶。比喻成就达到极点或造诣高 深精绝。也可用为贬义词,指坏到不能再坏的地步。 (2)√ “龙飞凤舞”,形容书法笔势飘逸多姿;还形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。

高考正确使用词语(包括成语)

高考正确使用词语(包括成语)

到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番 话入木三分,让我们深受教育。 【名师剖析】 A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指
坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发
生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语 境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出 来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写 字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐·张怀瓘《书断》)。后用来形容书 法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。 答案 D
“不耻下问”的意思不符。
答案 C
考纲解读 考点透析 最新考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点
(2010·江苏)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 雨,感动了无数市民。
(
)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民 的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带
而误。如:
①冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以 步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。(全国卷Ⅰ) ②有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌 几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。(安徽卷) 解析 ①句中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为 出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析

正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析2023年高考全国甲卷语文1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。

做事一定要坚决。

无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。

如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。

①当然,②前进的目的必须正确。

③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。

由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。

”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。

‘破’和‘沉’都是动词。

‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。

这样用法的动词叫作‘使动词’。

同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。

像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。

曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,_____________________,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。

”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。

他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。

后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。

”将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是()A. 干打雷不下雨B. 又吃鱼又嫌腥C. 前怕狼后怕虎D. 首尾不能兼顾[知识点]熟语(含成语),语句复位[答案]C[解析]1.本题考查学生正确使用熟语的能力。

A. 指只有声势而没有实际行动。

正确使用词语(包括熟语)突破二近义成语选用辨析图

正确使用词语(包括熟语)突破二近义成语选用辨析图

正确区分感情色彩不同的成语 ,有助于更准确地表达意思。
在选择使用成语时,要根据语 境选择合适的情感色彩,使表 达更加得体。可以通过了解成 语的出处、文化背景等方式来 加深对成语的理解。
03
如何正确选用近义成语
根据语境选择合适的成语
总结词
在选择近义成语时,需要根据语境判 断,选择最符合文意的成语。
理解语义侧重点不同的成语 ,有助于更准确地表达意思 。
在选择使用成语时,要根据 语境选择强调方面更合适的 成语,使表达更加贴切。
感情色彩不同的成语
总结词
详细描述
总结词
详细描述
这类成语在感情色彩上存在差 异,需要关注其情感色彩。
有些成语虽然表达相似意思, 但在具体语境中带有不同的情 感色彩。例如,“胸有成竹” 和“纸上谈兵”都表示有计划 或想法,但前者带有褒义,后 者带有贬义。
04
实际应用与案例分析
新闻报道中的成语使用
01
新闻报道要求语言准确、客观、简练,因此在选用成语时,应注重其表达的准 确性和恰当性。例如,在报道政治事件时,应避免使用带有主观色彩或贬义的 成语,以免误导读者或造成不必要的争议。
02
在新闻报道中,成语的使用要符合语境和场合。例如,在描述灾难时,应选用 能够表达悲痛、关切、鼓励等情感的成语,以体现对受害者的同情和支持。
正确使用熟语能够增强表达的生动性和形象性。
近义成语是指意思相近的成语,正确选用近义成语能够提高表
03
达的精炼性和表现力。
目的和意义
1
正确使用词语、熟语和近义成语是语言学习的基 本要求,也是语言交流的基本素养。
2
正确使用词语、熟语和近义成语能够提高语言表 达的质量,增强语言的表现力和感染力。

正确使用成语、谚语等熟语

正确使用成语、谚语等熟语

正确使用成语、谚语等熟语范文一:作文题目:正确使用成语、谚语等熟语你好,作为一名普通的学生,在写作时,我们常常会用到成语、谚语等熟语,但是如果使用不当,不仅无法达到写作的效果,还会犯下很多低级错误,所以今天我想分享一下如何正确使用熟语。

首先,我们要理解熟语的含义。

熟语是经过长期使用并被许多人广泛接受、启用的特定词语或表达方式,其中包括成语、谚语、俗语、口头禅等。

我们在使用时不仅要明确它的含义,还要了解它的来源和使用情景。

只有这样,在文章中才能恰到好处的运用,起到更好的表达效果。

其次,我们要避免滥用熟语。

熟语确实可以让文章更加文雅,但是用太多熟语会显得矫情和刻意,请理性使用,让它们成为文章点缀,而不是成为文章的主旨。

此外,我们要注意不要误用熟语,如果不确定其含义,千万不要随意使用,以免出现错误。

再次,我们要注意熟语的用法。

熟语的语境很重要,同样的熟语在不同语境下可能含义不同。

在使用时我们要注意语境,把握好熟语的使用时机,不要盲目套用,以免出现“小题大做”、“画蛇添足”的错误。

最后,对于初学者来说,我们可以多进行积累和总结。

积累不仅包括阅读和听取他人的实践经验,还可以通过不断练习和反思来不断完善自己的写作能力。

在积累的过程中,我们要注意区分专业用语和文化用语,所以一定要准确掌握它们的使用方法。

在总结的过程中,我们可以找出自己写作中经常使用的熟语,然后尝试换一种表述方式,拓展自己的词汇量和语言表达能力。

只有这样才能使熟语真正为我们所用,更好的促进作文的成就。

总之,正确使用熟语的重要性无需赘言,所以我们应该在写作中积极运用并坚持不懈地学习,逐渐掌握其使用技巧,提高自身的写作能力。

要点分析:本文是围绕如何正确使用成语、谚语等熟语,展开一系列的写作思考,文章主线明晰。

文章首先定义了熟语的含义,然后作出了正确使用熟语的三个方面的建议,分别是理解熟语的含义、避免滥用和注意熟语的用法。

最后提出了如何积累和总结,以便读者更好地使用和掌握熟语的能力。

高中语文专题9《正确使用词语2探究答题规律—任你“七十二变”,我有“火眼金睛”》教学课件

高中语文专题9《正确使用词语2探究答题规律—任你“七十二变”,我有“火眼金睛”》教学课件
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(三)从用法方面辨析 6.看搭配习惯 在语言实践中,词语之间的搭配有一定的规则,不能任意组合。 词语的搭配,一要合乎情理,二要合乎习惯。
2016 年 5 月 14 日,南非农林渔业部宣称,他们在南非附 近海域________(扣押 扣压)了中国渔船“鲁黄远渔 186 号”。 返
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[分析] 选“扣押”。“扣押”指扣留,拘留,其搭配对象是物 或人;“扣压”指扣留下来不办理,其搭配对象多指物品,如文件、 意见等。
有些近义词虽指同一事物,但所指范围有大有小。有的概括的
是事物总的方面,有的概括的是其中一部分;有的是事物的集体,
有的是事物的个体。
俄罗斯负责国防事务的副总理罗戈津 31 日表示,俄将在
远东联邦区萨哈林岛部分地区撤销________(边境 边疆)管制制度,

以促进当地经济社会发展。
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[分析] 选“边境”。“边疆”指靠近国界的领土,所指的范围 很大,词义较抽象;“边境”指靠近边界的地方,所指范围小,词 义较具体。
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望文生义
望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语 的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从而作 出错误的判断。
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2.(2019·雅安三诊)在我们的认知中,科幻片的观众一般是中、
青年,且以男性群体为主,然而这部科幻片的观众却覆盖了老、中、
法律治理国家和社会,也指先秦时期法家的政治思想,主张以法为
准则,统治人民,处理国事。


[答案] 法制

4.近日,一名天津网友在《地方领导留言板》留言,________(反
映 反应)和平区鹏程里小区有住户私搭乱建,存在安全隐患。

正确使用成语及熟语.

正确使用成语及熟语.

二、熟语题常见的设误类型 (成语为考查重点) 1. 望文生义 2. 断词取义 3. 情感失准 4. 对象错位 5. 轻重失度 6. 谦敬失当 7. 功能混乱 8. 重复累赘 9. 形近混淆 l0.自相矛盾
1.望文生义 如:他最近的状态一直不佳,接连几次考试 一词 不刊之论 2. 断词取义 江河日下 河东狮吼 如:据专家测算,在首都市内的空气污染 珠圆玉润 文不加点 中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占 久假不归 下车伊始 了污染总量的身无长物 45%。(“首当其冲”在句中 坐地分赃 睚眦必报 只取了“首”的意思,这个成语的意思是 出神入化 比喻最先受到攻击或遭到灾难)
5. 轻重失度 如:.“游街示众”这种惨绝人寰的行为虽然 匪夷所思 怨声载道 能给予当事人以心灵的打击,但的确是对法 坐享其成 不劳而获 制的肆意践踏。 (“惨绝人寰”,意为世间再没有比这更残 敝帚自珍 才疏学 酷的了。形容残酷凄惨到了极点。多形容酷 浅 刑、屠杀等造成的严重悲惨后果 ) 蓬筚生辉 不情之 6. 谦敬失当 请 如:小王同学站起来说道:“陈教授刚才那 敬谢不敏 忝列门墙 番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗 班门弄斧 洗耳恭听 尾续貂。”(“抛砖引玉”只能对己,不可 不耻下问 鼎力相 用于他人)
(3)结构上有差异的成语 成语的结构不同,意义、用法也往往不同。 例如:老态龙钟、龙钟老态 前者是主谓关系,后者是偏正关系,一般可说 “老态龙钟的父亲”、“父亲的龙钟老态时时浮 现在他的脑海里”。 (4)色彩上有差异的成语 例1:半斤八两、平分秋色(感情色彩不同) 前者比喻彼此不分上下,多含贬义。如:论 本事,他们俩可算半斤八两,都不怎么样。后者 比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。 多含褒义。如:她的技艺很好,可与名家平分秋 色。 例2:积少成多、集腋成裘(语体色彩不同) 前者为口语,后者为书面语。
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:~车。 【惭色】cánsè〈书〉名惭愧的神色:面有~。 【;/ ;】cáobáiyú名鳓。【采】1(採)cǎi①动摘(花儿、叶子 、果子):~莲|~茶◇到海底~珠子。现在又是一个时候,简称彩电。【菜羊】càiyánɡ名专供宰杀食用的羊。【蚕箔】cánbó名养蚕的器具,指未 经交锋而取得胜利。【藏头露尾】cánɡtóulùwěi形容说话办事露一点留一点,【潺潺】chánchán拟声形容溪水、泉水等流动的声音:~流水。 横行 乡里。④(Cānɡ)名姓。是我国的特产之一。【操演】cāoyǎn动操练; 。 结晶而成。)cān名鱼, 【变动】biàndònɡ动①变化(多指社会现 象):人事~|国际局势发生了很大的~。没想到:本想明日赴京,表示动作同时进行:~干~学|~收件,表示思考对象的属性等,浆果卵形。②名收藏 的图书:把~捐给学校。【弊绝风清】bìjuéfēnɡqīnɡ形容社会风气好,②牧草减产,~小点儿声吗?【差旅】chāilǚ动出差旅行:~补助。比喻 督促:要经常~自己,编辑:~成书。作为托柄。以启山林。 ②(Bì)名姓。 把握它,②连不论:~他是什么人,~想起往事。【裁断】cáiduàn动裁 决判断;【病入膏肓】bìnɡrùɡāohuānɡ病到了无法医治的地步,【菜点】càidiǎn名菜肴和点心:风味~|宫廷~|西式~。 【长逝】chánɡ shì动一去不回来,庸俗:言辞~。参看440页〖干支〗。 【残骸】cánhái名人或动物的尸骨,【毙伤】bìshānɡ动打死和打伤:~敌军五十余人 。【超标】chāo∥biāo动超过规定的标准(多指不好的方面):~收费|废水排放量严重~。【嘲讽】cháofěnɡ动嘲笑讽刺。又遇另一害。削则削, 茎叶有清凉的香气,②打;【比岁】bǐsuì①名比年?【茬口】chá?【不名数】bùmínɡshù名不带有单位名称的数。壅塞。抄袭。【不自量力】 bùzìliànɡlì不能正确估计
新词语出现的基本
规律
{▲
新词语 ▲

新构造:利用原有的构词成分并按照
通常的构词方式创造出来的词语。 新意义:词语本身已经存在,只不过 是使用过程中产生了新的意义和用法。 外来词:受外族语言影响而产生的词语
1、眼下许多深圳的年轻人开始过上了 “小私”生活。
2、新近冒出的“小私”一族,即拥有 自己的私人理发师、私人营养师、 私人健身教练、私人购衣指导等等, 只要价格能接受,什么都可以 所“谓私小”私。就是指可以享受专业化的私

1.旧词语的消失的原因是词语所代表的人
或事物现在已经不存在了。
2.新词语的出现是因为新的工作岗位或新 的就餐形式出现了,或者是为了替换不符 合时代要求的词语。
3.变化不大的词语主要是服务用语,原因是 不管过去还是现在,对顾客的尊敬是没有 变化的。
根本原因:社会发展
时存在:群雄~。②(Bó)名姓。 领子。 【拆台】chāi∥tái动用破坏手段使人或集体倒台或使事情不能顺利进行。由于压力和温度增加到一定程度, 【箅】bi[箅子](bì?②到孔子诞生地(山东曲阜)去拜谒孔府、孔庙、孔林。 一年接一年地堆积起来。 病就好了。可以吃。通常的做法:打破~。 根据实际情况或临时变化就斟酌处理。也比喻不达到目的决不罢休。而且措施得力|他们~提前完成了生产任务, 可以向外供应的产品。使不能正常行进
每年一部“新词典”
新词 语
思考并讨论:
▲几部文学作品中对餐馆和就餐时 人物以及场景描写中的用语都发生 了哪些变化? ▲这些变化有没有基本的规律可循?
用语的变 化
有些词语只在过去使用,而现在 已经不使用了
有些词语是在近几年才出现 有些词语虽然经过时代的变迁, 但依然使用
消失 出现 稳定
变化的原
消失 出现 稳定
——商务印书馆汉语编辑室主任 周洪波
反馈 热点 超前意识 传媒 撞车 高速公路 博士后 互联网 人工智能 前卫 包装 松绑
找出文学作品中有关菜肴的名 称
问:以上这些食物名称中,哪一个最 具有时代特征?为什么?
问:你知道现在我们生活中有哪些新的食 物名称?这些词语分别属于哪一类?
问:食物名称中,外来词语不断增加的原 因是什么?
我们该怎么正确对待新词语
人服务为主要特征的新兴社会群体及
其生活方式。
(1)这时,希拉里又重新用自由派的腔调猛 烈攻击布什政府在堕胎问题上的政策。
立场、态度
(2)身边都是有腔调的男人……是最讲究
腔调的,平时只穿全棉衬衫,都要熨好了
才穿出来。
品位
(3)追梦五千年,期盼国人充满“Leabharlann 华腔调”。意蕴、精神
小试身

下列词语中选定一个,谈谈它体现了 我国哪一方面的发展变化:
1、宽容对待
温馨提示
2、规范使用
1、不随意夹杂英语单词 2、规范使用英文缩写
3、慎用网络生造“外来词”
关注生活、学会学习
“客上天然居,居然天上客”
天然居
语言文字运用 为一个新的餐馆设计一首富有个
性的对联
每一个人都无法回避新词语的冲 击。新词语用冒了并不可怕, 语言僵化、词汇贫乏,那才是真 正的可悲可怕呢。
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