体育世界(学术版)稿约
体育运动会投稿(精选11篇)
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体育核心期刊发表有哪些？
体育核心期刊发表有哪些？体育核心期刊是体育学界最为重要的期刊之一，其发表的论文和研究成果对于推动体育学研究的发展和促进体育学科的专业化、学术化、国际化具有重要意义。
下面将介绍一些常见的体育核心期刊。
1. Journal of Sport Sciences（体育科学杂志）Journal of Sport Sciences（体育科学杂志）是体育领域的国际权威期刊之一。
发表内容包括体育科学、运动生理学、运动训练、运动行为学、运动心理学、运动生物力学、健康促进、运动医学等学科领域的原创性研究论文、评论、案例分析和方法学论文等。
该期刊内容丰富，定期出版高质量的文章。
2. Medicine & Science in Sports & Exercise（医学与科学中的运动与锻炼）Medicine & Science in Sports & Exercise（简称MSSE，中文翻译为医学与科学中的运动与锻炼）是体育科学领域的国际权威期刊。
它专注于运动科学、体育医学、运动生理学、运动营养学及相关领域的研究。
期刊评审严格，发表的文章有高度的可靠性及学术性。
3. International Journal of Sports Medicine（国际体育医学杂志）International Journal of Sports Medicine（国际体育医学杂志）是一个面向音乐和跳舞领域的核心期刊，内容涉及到运动科学、锻炼生理学、运动营养学、运动心理学、运动创伤手术和康复、自行车和短跑等内容。
该期刊是体育医学方面的重要杂志。
4. Sports Medicine（运动医学）Sports Medicine（运动医学）是专门发表运动心理学、运动营养学，运动康复、训练、预防和营养教育等运动医学方面的期刊。
该期刊旨在推动运动医学学科的发展，促进运动医学在临床医学领域的普及，提高公众对运动健身的认识和科学理解。
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每篇论 文不超过 5 0 0 0 字， 用邮寄形 式投稿件的 ． 采用 A 4 纸 宋 5 号字 ． 并附
软 蕊 ； 使 用 E - m a i l 投 寄 稿 件 的 ， 发 虿 《体 育世 界 》( 学 术 )
闻 IIl 版 总 署批 准 ， 《体育世 界 》荣获 “ 中国 期刊 方阵”
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期刊称 号。
从 2 0 0 1 年 元 月起 ， 经 国 家新 闻 出版 总 署 批 准 《体育世 界 》f Ⅱ期 由半 月刊 改
旬 为 刊 。、 从 2 0 0 6 年 元 月 起 ，
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中旬出版综 合版 ， 每册 定价人 民币 1 0 元 ， 邮
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刊社地址 ： 西 安市建西街9 9 号
《体 育世 界 》 杂 志 社
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编 ： 7 10054
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话 ： 029- 87850854 87850683
《体育世界》综合性学习多媒体教学设计.doc
《体育世界》综合性学习多媒体教学设计摘要通过实际生活的观察和了解，激发学生学习兴趣，拓展学生的知识面，拓展学生的学习空间，培养学生搜集和处理信息的能力既在生活中学习的意识。
在课堂上给学生提供充分的空间，引导学生自主学习，团结合作，激发学生探求新知的愿望。
运用信息技术的依据和考虑：拓宽语文学习和应用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。
注重书本与课内外的延伸，培养学生在生活中识字的能力。
多媒体课件将学生无法直接感知的场面，生动地展现在学生面前，帮助学生形成表象，驱遣学生的想象，体会体育运动的无限魅力，激发学生的爱国情感，在这个过程中，学生不仅学会了词语，而且对一些较抽象的词语有了更深入的理解。
关键词：多媒体开放自主【教材简介】《体育世界》一课，是北师大出版的义务教育课程标准试验教科书二年级下册第9单元的课文。
是以"体育"为主题的开放课文。
本课应使学生了解体育项目，学习和体育有关的生字新词，开展和体育有关的综合实践活动。
应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用，创设各种有趣的情景，是学生在耳濡目染中，在无意注意的积累中认识事物，识记生字。
《体育世界》是一个开放的单元，与学生生活紧密相关，本单元教学内容可以整合为几个部分：1、通过看图，运用多种识字方法，学习生字新词，知道一些体育运动名称。
2、在认一认，读一读的学习活动中了解体育知识，感受体育魅力。
3、利用办板报，做光荣榜等活动，培养学生收集处理信息的能力。
4、通过听故事，讲故事，制订锻炼计划等活动，增强学生的锻炼欲望。
【学生情况分析】经过一年半的语文学习，学生已具有一定的阅读能力，喜欢学习汉字，能够通过小组合作进行识字学习，并掌握了一定的识记生字的方法。
他们活泼可爱，想象力丰富，有强烈的求知欲，喜欢合作，学习情绪高涨。
【教学目标设计及其对应的课程标准】1．运用灵活多样的方法，使学生兴趣盎然地认识本课17个字，并积极主动的综合运用所学的识字方法分析记忆字形，初步形成独立识字的能力。
体育世界
聚焦上周体坛热点，展望本周热点赛事，同学们好，我是体育世界的主播。
我们首先关注一下足球的，在上周末进行的中超联赛中，大连阿尔滨课场2:1战胜山东鲁能，取得本赛季联赛第二胜，也是阿尔滨本赛季客场的第二场胜利，从比赛开始时，山东鲁能就开始围攻阿尔滨，但是没有什么特别好的机会，反倒是阿尔滨先取得进球，队长于大宝前场抢断助攻于汉超进球，随后的比赛中孙伯单刀破门扩大比分，在下半场山东鲁能依靠阿洛伊西奥扳回一球，但是却无力回天，最终阿尔滨在鲁能大球场全身而退，取得三分。
在昨晚进行的亚冠联赛淘汰赛的比赛中，日本大阪樱花坐镇主场迎战卫冕冠军广州恒大。
上半场迪亚曼蒂先后助攻穆里奇和埃尔克森破门，并传球帮助埃神制造点球，埃神命中，弗兰助攻长谷川一度扳平。
78分钟，迪亚曼蒂又送妙传，穆里奇助攻郜林破门锁定胜局。
第84分钟，迪亚曼蒂再策动攻势，郜林助攻穆里奇梅开二度。
90分钟激战，广州恒大客场5-1击败大阪樱花，晋级八强在望。
在北京时间5月5日，随着NBA季后赛首轮最后一场比赛的结束，NBA东西部半决赛的对阵也出炉了，马刺对阵开拓者，雷霆面对快船，步行者迎战奇才，篮网挑战迈阿密热火。
体育世界(学术版)稿约
２ ０ 年３ ， 经国家新 闻出版０６ 月 体育世界 》
（ 学术 ）定为 中国期刊全 文数 据库（ ｈｎ ｓ ｏ ｒ ａ Ｆ ｌ ｔｘ ａａ ａ ｅ 全文 Ｃ ｉｅ ｅ ｕ ｎ ｌ ｕｌ ｅ ｔ ｔｂ ｓ ） Ｊ — Ｄ 收录期 刊（ ０ ６ 从２ ０ 年第１ 起开始收录） 期 。网址是 ：ｈｔ ：ｗ ｔ ／ ｗｗ．ｎ ｉ ｅ ｐ／ ｃ ｋ． ｔ ｎ 从２ ０ 年１ ０ ７ 月起 ， 《体育世界 》 （学术 ） 《中国科技期刊数据库 （全文 被 版 ）》收录 。此数据库是经 国家新 闻出版总署批 准 出版 的大型综合型 文献数 据 库 ，是 中文期 刊文献检索 的权 威工具之一 。网址 是 ：ｈｔ ：ｗｗ ｃ ｖｐｅ ｍ ｔ ／ ｗ． ｉ．ｏ ｐ／ ｑ
《 体育世 界 》（ 学术 ） 设有 “ 育教学” 、 “ 体 运动与训练” 、 “ 会体 育” 、 社
“ 动人体科 学” 、 “ 运 体育理论研究 ” 、 “ 运动心理学 ” 、 “ 体育人文社会 学” 、 “ 育史研究”等栏 目。稿 件要求具有真 实性 、科 学性 、学术性 、要 求 体 观点 明确 、文字准确 、数据 可靠 、图表清晰 、标点正 确 。本刊对录用稿件 有修 改权． 删节权 。 未录用稿件一般不 退还 ， 请作者 自留底稿 。１ 个月 内不被 采用 并 未被告知者 ，可另投它刊 。 稿件格 式主要包括 以下方面 ：题 目、作者署名 、摘要 、关键词 、引言 （ 前
（ 学术版） 约 稿
《 体育世 界 》 （ 学术 ） 向全 国诚征稿件 。 面 《 育世 界 》杂志创办于１ ７ 年 ，是全 国创 办最早的体育杂志之一 ，现 由陕 体 ９２
西省体 育局主管． 体育世界 杂志社主办 。２ ０ 年经陕西省新 闻出版局 推荐． ０２ 国家新
全国体育期刊投稿地址及简介
全国体育期刊投稿地址及简介全国体育期刊投稿地址及简介《篮球》杂志由中国篮球协会主办。
该刊向读者介绍国内外重大比赛消息、评述、趣闻；世界篮球明星的成长及其训练、比赛经验；世界篮球新技术、新战术。
《篮球》编辑部（北京体育馆路11号） 100061 CN11--1286（双月刊）《田径》杂志由中国田径协会主办。
该刊内容有国内外重大比赛消息、评述、趣闻和成绩纪录；世界优秀运动员传记及其成功之路以及田径运动的技术、理论等。
《田径》编辑部（北京体育馆路11号） 100061 CN11--1287（双月刊）《体操》杂志由中国体操协会主办。
该刊主要栏目有国内外竞赛、技术训练、知识之窗、群星谱、业余训练、科学研究、宿将回忆录、小资料、健美讲座等。
《体操》编辑部（北京体育馆路8号） 100061 CN11--1288（季刊）《游泳》由中国游泳协会主办，该杂志是以游泳、跳水、水球、花样游泳工作者和广大爱好者为对象的群众性专项刊物。
介绍游泳、跳水、水球、花样游泳专项运动知识、技术、训练与群众活动以及国内外新动向和优秀运动员。
《游泳》编辑部（北京体育馆路5号） 100061 CN11--1289（双月刊）《中国排球》杂志由中国排球协会、新体育杂志社主办。
该刊立足本国，面向世界，向排球爱好者普及排球知识，开拓其视野；向排球工作者介绍世界排坛的新技术、新战术及新动向，以促进我国排球事业的发展。
《中国排球》编辑部（北京体育馆路8号） 100061 CN11--1458（季刊）《武术健身》杂志由新体育杂志社主办。
该刊宣传武术、气功的健身作用、知识和方法；挖掘、介绍祖国民间传统养生法；引导人们科学地进行武术、气功锻炼，注重武德修养，增进身心健康。
《武术健身》编辑部（北京体育馆路8号） 100061 CN11--1459（双月刊）《学校体育》杂志由国家教委、国家体委主办。
该刊主要宣传党和国家关于学校体育的方针政策；介绍国内外有关学校体育工作的动态和经验；协助学校体育教师进行业务进修。
2024年体育竞技动态演讲稿模板
2024年体育竞技动态演讲稿模板尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍2024年的体育竞技动态。
作为体育爱好者，我们时刻关注着世界各地的体育盛事，而在2024年，将会有许多令人激动的体育赛事等待着我们。
接下来，让我们一起来看看未来五年里体育界的精彩之处。
首先，作为奥林匹克运动的盛会，2024年将迎来第33届夏季奥林匹克运动会。
这一全球体育盛事将于2024年8月5日至21日在法国巴黎举行。
巴黎奥运会将会呈现令世人叹为观止的体育盛宴，同时也将展现法国独特的文化和魅力。
除了夏季奥运会，2024年也将有其他重大体育赛事的举办。
其中，欧洲足球锦标赛是备受瞩目的盛事之一。
作为欧洲最高水平的足球比赛，本届欧洲杯将于2024年6月12日至7月12日在德国举行。
各国之间的激烈角逐定将引发足球界的狂热。
此外，在2024年，中国还将举办亚洲杯足球赛。
这是亚洲地区最重要的足球赛事之一，将有来自亚洲各国的顶级球队汇聚一堂，共同争夺冠军的荣誉。
亚洲杯足球赛的成功将进一步提升中国足球的国际影响力。
另外，2024年也是奥林匹克运动的非常重要的一年，因为届时将确定2028年夏季奥运会的主办城市。
多个城市正积极申办这一盛会，其中包括洛杉矶、巴黎等。
这场主办权争夺战引人关注，并将为未来奥运会的发展奠定重要基础。
在世界范围内，体育竞技活动的发展也在加速推进。
电子竞技作为新兴的体育项目，在2024年也将继续蓬勃发展。
各类电子竞技比赛将持续举办，为广大电竞爱好者们提供更多精彩纷呈的比赛。
并且，电子竞技也将被并入亚洲运动会和奥运会等传统体育赛事，进一步提升其国际地位。
最后，我想强调体育竞技所带来的正能量。
体育竞技不仅仅是运动员之间的竞争，更是国际交流与友谊的重要桥梁。
通过体育，我们能够促进不同国家和地区之间的相互了解，增进友谊，推动全球和平与发展。
未来五年，我们将迎来许多精彩纷呈的体育盛事。
【309教育网优选】小学语文新北师大版二年级下册探究式教学《体育世界》教学设计教案
《体育世界》教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。
其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。
探究式课堂教学模式的教学环节：创设情境——启发思考——自主（或小组）探究——协作交流——总结提高设计思路说明【创设情境】同学们，你平时喜欢那些体育运动？现在就请大家喝我一起走进体育世界中看看。
（板书——体育世界）【启发思考】2018年2月9日~25日，第23届冬季奥林匹克运动会，简称“平昌冬奥会”，在韩国平昌郡举行，中国的体育健儿们取得了令人骄傲的成绩！你知道奥林匹克运动会是怎么来的吗？【自主或小组探究】初读课文，初步认识各项体育运动。
读儿歌，了解儿歌写的什么？学习书中有关运动的名言，听故事《零的突破》。
学习丁丁的锻炼计划，为自己制作锻炼计划。
【协作交流】观看北京八分钟，看完之后你有何感想？【总结提高】运动是键康之本。
生命在于运动，运动让我们生命活力力十足，心情舒畅，远离疾病，健康长寿。
运动能使我们耐力增加；运动能使我们胸怀坦荡；运动能使我们朝气蓬勃；运动能使我们神采飞扬；运动能使我们充满毅力；更能使我们去轻松面对生活。
教材分析《体育世界》一课是以“体育”为主题的开放性课文，与学生生活紧密相关。
本课应使学生了解体育运动，学习和体育相关的生字、新词，开展和体育有关的综合实践活动。
在教学中，教师应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用，创设各种有趣的情景，形象感知、认识事物。
在不具备多媒体教学条件的情况下，教师可以利用大量的相关图片来让学生集中认识、感知体育知识。
教学目标【知识与能力目标】运用多种识字方法学习本单元会认、会写的生字，至少会认21个，会写17个。
二年级语文下册《体育世界》教案
二年级语文下册《体育世界》教案二年级语文下册《体育世界》教案教学目标：1、让学生学会关于体育的生字新词。
2、学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。
3、能自己做光荣榜。
4、能自己制定个人锻炼计划，并落实到行动中。
教学重点：让学生学会本课的生字，新词。
教学难点：自己制作光荣榜。
一、导入同学们五月份我们就要参加区运会了，现在我们每天早早地来到学校参加训练，很辛苦。
我想知道你们喜欢体育运动吗？今天老师就带着你们走进体育世界。
（出示课题）二、新课下面就进入走进体育世界的第一版块：运动场上的体育，让我们一起喊：啊！！！！运动场上的体育，对我们来说并不陌生。
你能说出你知道的体育项目吗？（指名说）教师出示：跳远、跳高、赛跑、滑板、游泳、竞走。
请你读一读，如果有自己不认识的字，可以用自己喜欢的方法学会。
（学生开始读词学字）谁愿意读给大家听！指名读。
在这些体育项目中滑板、游泳、竞走是出现在奥运赛场上的体育项目。
请你再读一读。
这里有你新认识的生字朋友吗？你是怎样记住他的？（记忆方法，并扩词）对了，我差点忘记，今天老师还给同学们带来了一个老朋友，你们猜她是谁啊？（乐乐）同学们好，我们可是老朋友了。
今天能和你们一起走进体育世界真的太高兴了。
刚才看到你们这么喜欢体育，知道那么多的体育项目我真的太佩服你们了。
可是体育不光出现在运动场上，在我们的生活之中它也无处不在。
就让我们到生活中去寻找体育吧。
接下来我们就进入走进体育世界的第二大版块：生活中的体育。
啊！！！！！我可是体育迷啊，要和你们大家比一比的！那么老师就做栽判员行吗？（行）咱们同学先说生活中的体育。
指名说，时间是一分钟，先给大家半分钟的准备时间。
（体育接龙）那我们一起来看乐乐找到的生活中的体育：（出示词语卡：登山、跳绳、划船、滚铁环、踢毽子、跳皮筋、荡秋千、下棋。
）让同学们一起来读词卡。
在这一环节比赛中，同学组获胜！乐乐你要努力啊。
乐乐：没想到同学们对体育这么了解，我这个体育迷也是甘败下锋。
体育广播稿
非常体育是对手也是伙伴的德约与穆雷，欧洲大陆的蓝黑战士哈维尔萨内蒂，非常体育带给你深度解析。
德约vs穆雷现实vs理想他们的生日仅相差七天，从少时结识到步入职业网坛，他们的名字也曾那么多次被紧紧联系在一处。
十年前，PetitsAs赛（很抱歉，我也不知道该怎么读。
），一个苏格兰小孩击败了一个塞尔维亚小孩，那是他们的第一场比赛。
穆雷说他6比0、6比1赢了。
但十年之后的澳网决赛，德约却几乎“横扫”了苦苦追求首个大满贯的英国小子。
这就是他们的命运。
两人的生日只差7天，他们在2003年的同一周赢得了自己的第一个A TP巡回赛冠军，他们在2007年进入世界前10，时间也只差1个月。
可是，在距离他们24岁生日还有两个多月时，德约科维奇已经取得的成就，又岂是穆雷所能够与之相比？费德勒和纳达尔的顶级对抗终有结束之时，人们曾经认为，德约与穆雷将成为下一代天王，并且共同缔造又一对对抗传奇。
这不仅因为两人相似的年龄与相当的实力，连他们天生擅长防守和接发球以及灵活迅速的跑动，都有着很大的可比性。
可如今，两人的境遇却是如此不同——德约已身为两届大满贯冠军得主，并且还是戴维斯杯夺冠主力；而穆雷，却仍在英国人对大满贯冠军的漫长期待中继续受煎熬。
不仅如此，德约还拥有穆雷所没有的年终总决赛冠军和奥运会奖牌。
尽管两人的最高排名都是世界第二，但如今，德约已严重威胁到了费德勒世界第二的排名，不仅成为插入费纳之间的“第三者”，甚至有望在本赛季冲击世界第一；而穆雷，却连排名榜上“四巨头”的身份都已不保，被瑞典悍将索德林抢去了世界第四的座椅。
德约对穆雷，心中会不会有隐隐的不忍呢？一个多月前的澳网决赛中，正是他阻挡了好友对大满贯冠军的又一次冲击。
上周的迪拜站期间，德约透露他和穆雷在澳网后仍保持联系，穆雷甚至将他观看阿森纳与巴塞罗那队之战的现场图片发给了他。
在这样一场残酷的决战后，两人还能正常交往，人们在感叹友情可贵的同时，会不会对穆雷更多生出一分同情？从德约和穆雷争取顶级荣誉道路上的“分道扬镳”，或许，我们恰可以看出他们的最大不同——他们对于改变的不同态度。
昌邑区四小二年级语文下册8《体育世界》教案二年级语文下册8体育世界教案
我喜欢踢足球。
我喜欢跳绳。
我喜欢拔河。
……2、在小组内介绍一下自己喜欢的体育项目。
二、图文结合,愉快识字。
1、课件出示课本54--—-55页插图，并给图画配上说明。
同桌说说这些小朋友在干什么？明明在打网球。
红红在跳绳。
……2、学生图文对照自由认读词语。
3、同桌互读,纠正字音。
4、检查认读词语情况。
（不出示图画）5、游戏：手拉手-—重新建立图文联系，用“-—”把图画与文字联系起来。
6、检查生字认读情况。
师：你们这么快就连完了？生字全都认识吗？能通过我的考验吗?（出示生字：球、羽、网、跳、绳、板、划、踢、筋、铁、荡）生：多种方式认读.师:好厉害，都会读了，能介绍一下识字的窍门吗？生：两个“习"就组成“羽”。
……三、自主探究，练习书写。
1、同桌说说田格里的生字怎样写才能更漂亮.2、自主书写。
3、把自己认为写的漂亮的字圈起来。
3、评价。
四、拓展延伸，引导实践。
1、同学们今天开心吗?课下与小伙伴们一起玩有趣的游戏吧.老师只有一个要求：把游戏的名称记下来。
2、在妈妈的帮助下制定一个锻炼计划.第二课时教学过程：一、激发兴趣,导入新课。
老师知道你们都喜欢上体育课,你最喜欢什么体育项目？(学生自由发言）这节课我们就一起到体育世界里去看一看还有那些丰富多彩的运动项目.板书课题：体育世界二、图文结合，自主识字。
1、出示图，观察：图上的小朋友在干什么?2、小组内把体育活动名称和图对照起来读词语。
3、出示词语:不看图你还认识这些词语吗？第八单元本单元围绕“历史篇”，面对所处世界的好奇发问和自由想象编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》3篇课文，意在通过本组课文的教学，让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的伟大，感受古代人民丰富神奇的想象力，进一步激发学生产生阅读和探寻远古知识的兴趣。
本单元还安排了“口语交际”和“语文园地八”.“口语交际"的内容是“推荐一部动画片”,“语文园地八”的内容包括“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”。