基本时态与基本句型
英语中的时态和句型
英语中的五大基本句型。
如果要弄懂时态，必须先要了解句子成分、结构，熟悉五大基本句型。
因为五大基本句型是建立在动词的五大分类上的，而时态是动词的一种形式，用来表示动作发生的时间和所处的状态。
根据时间和状态使用动词不同的而形式。
所以大家在学习之前要掌握句子成分，熟悉五大基本句型，那么时态学起来就简单多了根据不同的时间（过去、现在、将来）和状态（一般、进行、完成、完成进行）可得到动词的12种时态一般时一般现在时：do① 表经常发生的动作I always help others（我常帮助他人）② 表客观事实、真理The sun rises in the east（太阳从东边升起）③ 表知觉，状态I have a book （我有一本书）一般过去时：did表过去的发生的动作，状态或习惯I saw him yesterday（昨天我看到了他）He always rose early in the morning（他以前总起起得早）一般将来时：will do表将来发生的动作或状态He will live in a big city（他将居住在大城市）注意：有连词when、unless、if、once所引导的状语从句表某条件时，一定要用一般现在时，而主句用一般将来时例：When I have money，I will buy a car.（当我有钱的时候我会买一辆车）is/am/are going to do = will do 将要进行时现在进行时：be（is、am、are） doing过去进行时：was/were doing将来进行时：will be doing现在进行时：be（is、am、are） doing① 表示现在时刻正在进行的动作He is writing a letter.（他正在写一封信）过去进行时：was/were doing表过去某时刻正在进行的动作He was taking a bath when you called.（你打电话来时他正在洗澡）将来进行时：will be doing表将来某个时间正在发生的动作This time next day they will be sitting in the cinema.（明天这个时候他们会坐在电影院里）完成时现在完成时：have/has done过去完成时：had done将来完成时：will have done现在完成时：have/has done(过去分词）① 完成状态用以表示到现在为止完成的动作（动作不延续，瞬间完成或时间很短）She has already come （她已经来了）② 未完成状态用以表示过去某一时间开始到现在为止仍在继续的动作或状态（适用于延续性的动作）Shehas lived here for 10 years. (她已经在这里住了10年了），过去完成时：had done用以表示截至过去某时为止所完成的动作或状态例1. He had already left when I came.（我来时他已经离开了）例2. He had studied English for 10 years before he left for the states （发去美国之前已经学了10年英语）注意过去完成时不能单独存在，要与另一个一般过去时或表过去的副词短语连用，即呈现过去不同时间发生的两个动作，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。
英语时态基本句型结构与用法知识点总结
英语时态基本句型结构与用法知识点总结英语时态基本句型结构与用法知识点总结如下：1. 一般现在时（Simple Present Tense）结构：主语 + 动词原形用法：- 表示经常、习惯性的动作或状态。
- 表示客观事实或普遍真理。
- 表示现在的状况或能力。
2. 现在进行时（Present Continuous Tense）结构：主语 + am/is/are + 动词的现在分词用法：- 表示现在正在进行的动作。
- 表示现阶段的情况或计划。
3. 一般过去时（Simple Past Tense）结构：主语 + 动词的过去式用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 表示过去经常做的动作。
4. 过去进行时（Past Continuous Tense）结构：主语 + was/were + 动词的现在分词用法：- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。
5. 一般将来时（Simple Future Tense）结构：主语 + will/shall + 动词原形用法：- 表示将来某个时间或情况下会发生的动作。
6. 将来进行时（Future Continuous Tense）结构：主语 + will/shall be + 动词的现在分词用法：- 表示将来某个时间段内正在进行的动作。
7. 过去将来时（Future-in-the-Past Tense）结构：主语 + would/should + 动词原形用法：- 表示过去某个时间点的未来动作或情况。
8. 完成时态（Perfect Tenses）结构：have/has/had + 动词过去分词用法：- 表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
- 表示过去某个时间点之前已经发生的或持续到现在的状态。
9. 过去完成进行时（Past Perfect Continuous Tense）结构：had + been + 动词的现在分词用法：- 表示过去某个时间点之前一直在进行的动作。
高中英语必备基础句型和8大时态结构
高中英语必备基础句型和8大时态结构必背句型句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语There're three books on the table.桌子上有三本书。
句型2：What's wrong with+sb./sth.?What's wrong with your telephone?你的手机有什么毛病？句型3：How do you like…?How do you like China?你觉得中国怎么样？句型4：What do you like about…?What do you like about China?你喜欢中国的什么？句型5：had better(not)+动词原形You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。
句型7：Thank+sb.+for (doing) sth. Thank you for coming to see me.感谢你来看我。
句型8：So+be/情态动词/助动词+主语He is a student. So am I.他是一个学生，我也是。
句型9：not…until…He didn't have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级十and+比较级The baby cried harder and harder.那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the+比较级，the+比较级The more one has,the more one wants.拥有的越多，想要的越多。
句型12：…as+adj./adv.+as……not as(so)+adj./adv.+as…Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
四个基本时态-句型转换精讲及练习-适合小升初
4个基本时态：、、、。
一、一般现在时：描述兴趣、爱好、客观事实、普遍真理、性格、能力、特征等…（1）当主语是第一人称或复数时，肯定句主语+动词原形+其他I go to school at 7:00 every morning.否定句主语+don't+动词原形+其他.一般疑问句Do+主语+动词原形+其他?（2）当主语是，肯定句主语+动词的第三人称单数+其他Lily goes to school at 8:00 every morning.否定句主语+doesn't+动词原形+其他.一般疑问句Does+主语+动词原形+其他?二、一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
基本结构：主语+动词过去式+其他；否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他?动词规那么变化：1.直接加ed：work——,2.以e结尾的单词，直接加d：live ——3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study——4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop——动词不规那么变化---略三、现在进行时：表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
基本结构：主语+be+V.ing〔现在分词〕形式The teacher is speaking right now.否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词.一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词.特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?.动词加ing的规那么(1)直接在谓语动词后加ing. 例如：go- , start- , work- .(2)去掉词尾不发音的e，再加ing. 例如leave- ,dine- .注意：如果单词结尾的e发音，那么不能去掉，也直接加ing. 例如：see - /agree - .另外，有少数动词比较特殊，请用心记住：例如：lie – lying/die – dying/tie – tying/picnic - picnicking.(3) 对于重读闭音节词，双写末尾字母再加ing. 例如：sitting, beginning四、一般将来时：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
五种句型八大时态七大语法
五种句型八大时态七大语法一、五种句型1、简单句：由一个主语和一个谓语组成，是最基本的句型，如：He goes to school.2、并列句：由两个或两个以上的并列句子组成，如：He goes to school and she goes to work.3、复合句：由一个主句和一个从句组成，如：He goes to school when he is free.4、倒装句：将句子中的谓语动词放在主语之前，如：Here comes the bus.5、感叹句：表示感情的句子，如：What a beautiful day!二、八大时态1、一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：He goes to school every day.2、一般过去时：表示过去发生的动作，如：He went to school yesterday.3、一般将来时：表示将来发生的动作，如：He will go to school tomorrow.4、现在进行时：表示正在进行的动作，如：He is going to school now.5、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响，如：He has gone to school.6、过去进行时：表示过去正在进行的动作，如：He was going to school.7、过去完成时：表示过去发生的动作对过去造成的影响，如：He had gone to school.8、将来完成时：表示将来发生的动作对将来造成的影响，如：He will have gone to school.三、七大语法1、名词：表示人、事物或抽象概念的词，如：school, teacher, happiness.2、代词：替代名词的词，如：he, she, it.3、形容词：修饰名词的词，如：beautiful, tall, happy.4、动词：表示动作或状态的词，如：go, be, have.5、副词：修饰动词、形容词或其他副词的词，如：quickly, very, almost.6、介词：表示词与词之间的关系的词，如：in, on, at.7、连词：连接句子成分的词，如：and, but, or.。
英语中的5种基本时态
英语中的5种基本时态：一般现在时一般过去时一般讲来时现在进行时现在完成时1. 一般现在时（第三人称单数）1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..2. 一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
3）句型：It is time sb. did sth. "时间已迟了""早该……了"It is time you went to bed.你该睡觉了。
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?I wondered if you could help me.2）情态动词could, would.Could you lend me your bike?3. 一般将来时(1)表示未来的动作或状态常用will/shall+动词（常与表示将来的时间状语并用如tomorrow, next week等）。
时态和语态-基本句型
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基本句型四：Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直 宾）
Ｓ Ｖ（及物） IO（多指 人）
Ｏ（多指物）
1. She passed him
2. She cooked her
3. She brought me
4. He bought you
5. I showed her
6. I gave
him
7. I told
➢ 基本句型五：Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
➢ 基本句型六：There be 句式
3
基本句型一：Ｓ +Ｖ （主＋谓）
Ｓ
1. Time 2. The moon 3. The man 4. An accident 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.They
Practice
Work on the following sentences and try to anlyze which pattern they belong to. 判断下列句子属于哪种基本 句式
1) Both men speak loudly and clearly.
S+V 主+谓+状
其他关系：wish name make call
基本句型五：Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
Ｓ
Ｖ（及物） Ｏ（宾语）
Ｃ（宾补）
1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
keep painted call found makes saw asked saw
八种英语时态基本句型
八种英语时态基本句型英语时态是指表示动作或状态所发生的时间的一种语法形式。
正确使用英语时态可以让我们表达清晰、准确地传达信息。
常见的英语时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。
下面我们将详细介绍这八种英语时态的基本句型。
一、一般现在时：1. 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他。
例句：I eat breakfast every morning.They play soccer on weekends.2. 否定句：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他。
例句：She does not watch TV in the evening.We do not like spicy food.3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Do you drink coffee?Does he play basketball?二、一般过去时：1. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他。
例句：She visited her grandparents last weekend.They watched a movie yesterday.2. 否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他。
例句：He did not go to the party.We did not see him at the park.3. 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Did you finish your homework?Did they play tennis this morning?三、一般将来时：1. 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他。
例句：I will visit my friend tomorrow.They will have a party next month.2. 否定句：主语 + will not + 动词原形 + 其他。
初中英语9大时态+6大词性+3大从句+70个句型
初中英语9大时态+3大从句+70个核心句型九种基本时态一、一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , every day等表时间的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语+ 实义动词+ …二、一般过去时1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：yesterday , last week , in 1998 , two days ago等。
如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如: He always went to work by bike last week.构成：1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语+ 实义动词过去式+…三、现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+ 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成四、过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。
如：1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成：主语+ 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.五、一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。
英语八大时态总结表 8种基本时态结构句型
英语八大时态总结表8 种基本时态结构句型英语八大时态分别是：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t,如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon atime, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was 或were 放于句首；②用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。
现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.。
初中英语八种时态基本句型
初中英语八种时态基本句型一、一般现在时1、肯定句：主语+动词原形（-s,-es）+ 其他。
2、否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。
3、疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？二、一般过去时1、肯定句：主语+动词-ed+其他。
2、否定句：主语+didn’t+动词原形+其他。
3、疑问句：Did+主语+动词原形+其他？三、现在进行时1、肯定句：主语+am/is/are+动词-ing +其他。
2、否定句主语+am/is/are+not+动词-ing+其他。
3、疑问句：Am/Is/Are+动词-ing+其他？四、过去进行时1、肯定句：主语+was/were+动词-ing+其他。
2、否定句：主语+was/were+not+动词-ing+其他3、疑问句：Was/Were+主语+动词-ing+其他？五、一般将来时1、肯定句：主语+will/shall(be going to)+动词原形+其他.2、否定句：主语+won’t/shan’t+动词原形+其他.3、疑问句：Was/Shall+主语+动词原形+其他？六、过去将来时1、肯定句：主语+would/should+动词原形+其他。
2、否定句：主语+wouldn’t/shouldn’t+动词原形+其他。
3、疑问句：Would+主语+动词原形+其他？七、现在完成时1、肯定句：主语+have/has+过去分词+其他。
2、否定句：主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。
3、疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他？八、过去完成时1、肯定句：主语+had+过去分词+其他。
2、否定句：主语+hadn’t+过去分词+其他。
3、疑问句：：Had+主语+过去分词+其他？。
英语八种时态基本句型结构
英语⼋种时态基本句型结构“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)：这⼀句型英汉语⾔结构形式完全相同，说明“某⼈或某物如何动作”，或者说“某⼈或某物⾃⾝怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.扩展资料 “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)： 这⼀句型英汉语⾔的结构形式完全相同，⽤以说明“某⼈或某物做什么事情”，或者说“某⼈或某物发出了动作，并且其动作涉及到另⼀个⼈或物”。
例：I study English. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)： 这⼀句型英汉语序结构相同，说明“某⼈为谁(间接宾语为⼈)做某事”，或者说“某⼈或物的.运动涉及到两个对象，其中⼀个间接对象为⼈，另⼀个为物”。
例：Our teacher taught us English. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补⾜语”(即“主谓宾补”句型)： 这⼀句型说明“某⼈或某物要求(使、让)某⼈做什么”或“某⼈感觉某⼈或物怎么样”。
例： He asked her to go there. “主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)： 这⼀句型⽤以说明“某⼈(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这⼀英语句型的形式之⼀。
常⽤的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是⼀名⽼师。
“There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)： 这⼀句型⽤以说明“在某地或某时存在某⼈或某物”。
例：There is a bird in the tree. 在树上有⼀只鸟。
⽐较句型： 这⼀句型⽤以⽐较物质甲与⼄之间的异同。
英语五种基本句型与八大时态
英语五种基本句型列式如下：基本句型一： S V （主＋谓）基本句型二： S V P （主＋谓＋表）基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五; S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）八大时态一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
英语各种时态的概念和句型结构
英语各种时态的概念和句型结构一、一般现在时１、概念：表示经常性、习惯性的动作。
２、句型结构（１）be(am,is,are)动词陈述肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
陈述否定句：主语+be(am,is,are)+not+其它。
一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+其它特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Who are they反意疑问句：肯定陈述句+be(am,is,are)+not+主语（相应的代词）Tom is a doctor, isn’t he否定陈述句，+be(am,is,are)+主语（相应的代词）Tom isn’t a doctor , is he（２）实义动词陈述肯定句：其他人称：主语+v.原形+其它。
We go to the beach every Sunday.第三人称单数：主语++其它。
Sally does her homework every day.陈述否定句：其他人称：主语+don’t+v.原形+其它。
We don’t go to the beach every Sunday.第三人称单数：主语+doesn’t+v.原形+其它。
Sally doesn’t do her homework every day.一般疑问句：其他人称：Do+主语+v.原形+其它Do we go to the beach every Sunday第三人称单数：Does+主语+v.原形+其它Does Sally do her homework every day特殊疑问句：疑问词+一般疑问句其他人称：Where do you go every Sunday第三人称单数：What does Sally do every day反意疑问句：肯定陈述句，+don’t/doesn’t+主语（相应的代词）其他人称：We go to the beach every Sunday, don’t we第三人称单数：Sally does her homework every day, doesn’t she否定陈述句，+do/does+主语（相应的代词）其他人称：We don’t go to the beach every Sunday , do we第三人称单数：Sally doesn’t do her homework every day , does she二、一般过去时１、概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
英语八大时态基本句型及例句
英语八大时态基本句型及例句英语中有八种基本时态，包括：现在简单时态、现在进行时态、现在完成时态、过去简单时态、过去进行时态、过去完成时态、将来简单时态和将来完成时态。
以下是每种时态的基本句型及例句：1. 现在简单时态（Present Simple Tense）基本句型：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）例句：My sister reads books every day.（我姐姐每天都读书。
） 2. 现在进行时态（Present Continuous Tense）基本句型：主语 + am/is/are + 现在分词例句：I am studying English now.（我正在学英语。
）3. 现在完成时态（Present Perfect Tense）基本句型：主语 + have/has + 过去分词例句：She has visited many countries.（她去过很多国家。
） 4. 过去简单时态（Past Simple Tense）基本句型：主语 + 过去式动词例句：He went to the beach last weekend.（上周末他去了海滩。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）基本句型：主语 + was/were + 现在分词例句：They were playing basketball when it started to rain.（当下雨时他们正在打篮球。
）6. 过去完成时态（Past Perfect Tense）基本句型：主语 + had + 过去分词例句：I had finished my homework before my friends arrived.（朋友到达之前我已经完成了作业。
）7. 将来简单时态（Future Simple Tense）基本句型：主语 + will + 动词原形例句：I will help you with your project tomorrow.（我明天会帮你做项目。
五种基本句型
Chatting online will bring you a lot of fun.
主
谓 间接宾语 直接宾语
网上聊天会给你带来很多乐趣。
I gave him my book.我把我的书给他了。
He bought me a meal. 他请我吃了饭。
上例中him，me都是间接宾语r and stars vanish. 星闪星陨。
Notice:该句型的谓语动词为不及物动词，所表示的动作没有 作用对象，其本身的意思完整，其后不需带宾语。
3.主语+谓语+宾语
I love
English.我喜欢英语。
主 谓（动作） 宾（动作的承受对象）
I like chatting on the Internet.
形式 时间
现在
将来
时态
一般
do does
shall + do
will
进行
am is + doing are
1.一般现在时的用法
1)表示经常或反复发生的动作 I often go to school by bike.
2)表示现在的情况或状态 I enjoy computer games.
3)表示普遍真理、客观存在、科学事实及格言、警句 The sun rises in the east and sets in the west. 4)表示按时间表、计划、规定将要发生的动作 The train arrives at 10:30. 5)在时间状语从句和条件状语从句中代替一般将来时 We won’t leave until you come. 6)用于比赛、演示说明、剧情介绍、新闻标题、图片说明中 Watch me. I mix the three kinds of liquid in the tube.
六大时态的定义结构句型
六大时态的定义结构句型六大时态是根据动作的发生时间来定义的，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
以下是每种时态的定义、结构和常见句型：1.一般现在时：-定义：用于描述现在经常发生的动作、普遍真理、常规习惯或现有状态。
-结构：主语+动词原形（第三人称单数需加-s）+其他。
- 常见句型：I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球。
）2.一般过去时：-定义：用于描述过去发生的动作或状态。
-结构：主语+动词过去式+其他。
- 常见句型：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）3.一般将来时：-定义：用于描述将来将要发生的动作或状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形 + 其他。
- 常见句型：We will go shopping tomorrow.（我们明天去购物。
）4.现在进行时：-定义：用于描述现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他。
- 常见句型：They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）5.过去进行时：-定义：用于描述过去其中一时间段内正在进行的动作。
- 结构：主语 + was/were + 动词-ing + 其他。
6.将来进行时：-定义：用于描述将来其中一时间段内正在进行的动作。
- 结构：主语 + will be + 动词-ing + 其他。
- 常见句型：They will be having a party this weekend.（他们这个周末将要举行派对。
）需要注意的是，以上只是时态的基本定义、结构和句型，具体的用法还需要根据具体语境来判断。
英语各时态的标志词和句型
英语时态是英语语法中的重要部分，下面是英语各时态的标志词和句型介绍：1. 现在时态：现在时态通常表示当前发生的事情，标志词有now, today, always, frequently等。
句型为：主语+动词+其他成分（如宾语、状语等）。
例如：I eat apples every day.2. 过去时态：过去时态表示过去发生的事情，标志词有yesterday, last night, once upon a time等。
句型为：主语+动词的过去式+其他成分。
例如：I played football yesterday.3. 将来时态：将来时态表示将来发生的事情，标志词有will, tomorrow, next week等。
句型为：主语+will+动词原形+其他成分。
例如：It will rain tomorrow.4. 进行时态：进行时态表示正在进行的事情，标志词有be动词和动词ing 形式。
句型为：主语+be动词+动词ing形式+其他成分。
例如：She is singing a song now.5. 完成时态：完成时态表示已经完成的事情，标志词有have, had等。
句型为：主语+have/has+动词过去分词+其他成分。
例如：I have finished my homework.6. 完成进行时态：完成进行时态表示某个动作已经完成，并且这个动作是在过去一段时间内持续进行的。
标志词有have been, had been 等。
句型为：主语+have/has been+动词的现在分词+其他成分。
例如：I have been studying English for two years.7. 过去进行时态：过去进行时态表示在过去某个时间点正在进行的事情，标志词有was, were等。
句型为：主语+was/were+动词ing形式+其他成分。
例如：I was watching TV at 8:00 yesterday evening.8. 过去完成时态：过去完成时态表示在过去某个时间点之前已经完成的事情，标志词有had, had been等。
各时态基本句型结
肯定回答为“Yes，主语＋did” 否定回答为“No，主语＋didn’t” “Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”. 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”. 常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。
时间状语： 可用来表示现在进行时的时间状语，常用 的有：now, this week, at this moment 等；或者告诉你一个准确 的现在时间，或者用look, listen提醒听者注 意正在发生的事。
一般过去时的基本结构
肯定句“主语＋动词过去式＋其他” “主语＋was／were＋其他”。 否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他” “主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。
过去进行时的结构
肯定句：主语+ was/were+动词-ing+其它. 否定句：主语+ was/were +not+动词-ing+ 其它. 一般疑问句： was/were +主语+动词-ing+ 其它. ? 答语：Yes, 主语+ was/were. No, 主语+ was/were+not. 时间标志：this time yesterday…
现在进行时基本结构
肯定句：主语+ be+动词-ing+其它. 否定句：主语+ be+not+动词-ing+其它. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing+其它. 答语：Yes, 主语+be. / No, 主语+be. 时间标志：now，listen, look, It’s five o’clock
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动词基本时态与简单句的五种基本句型一、动词的时态时态是谓语动词通过自身的变化来表示的动作或情况发生时的各种形式。
以下是动词最常用的9种时态。
现以动词do为例，将其各时态的构成形式列表练一练二、简单句的五种基本句型Pattern 1. 主语+ 谓语(vi. )1. Nobody died.2.My family complains about it.Pattern 2. 主语+ 系动词（lv.）+ 表语1. The mornings are always very busy.2. My face turned red.Pattern 3. 主语+ 谓语vt. + 宾语1.I always watch TV series.2.He eats apples.Pattern 4. 主语+ 谓语vt. + (间接)宾语+ (直接)宾语1. He gave his sister the piano.2. He gave the piano to his sister.Pattern 5. 主语+ 谓语vt. + 宾语+ 宾语补足语1. I found social situation stressful.2. I ask you to answer a question.一、时态基础训练：read1.He always ___________ a book before going to bed.2.He ___________ a poem to his son last night.3.When I entered the room, he didn’t notice me because he ________________newspaper.4.If you are interested in the novel, I _________________ it to you.5.I ______________ this story before, so I know what it is about.6.Mary _________________ something very interesting at the moment.look1. I usually _______ at some document when I get to the office at 8 o’clock.2.I noticed that the teacher ______________ at me angrily now.3. If you have some evidence, please tell us and we ____________ into it.综合练习：1.Look! It ______________(rain) hard. It _______________(rain) seldomduring the month of October.2.Bill Gates___________ (use) this computer, but he _______________(not use)it at present.3.Don’t be late, Carl. The train _______________(start) at half past six in themorning.4.I don’t know when Suzan ___________ (return), but when she____________(return) I _______________ (let) you know.5.We ____________(send) for a doctor if you __________ (be) not better thisafternoon.6.The plane ______________(be) about to take off. ___________ he____________ (get) to the airport in time?7.I’m sure the harder you _______(work), the better progress you________(make)8.The fireman_____________(go) towards the fire, which __________still_________(smoke).9.While my father ____________(look) through the evening paper ,hesuddenly_______ (let) out a cry of surprise.10.When I ______________(enter) the room, he ______________(not see) me.For he ______________(read) something with great interest.11.In this letter, he ______________(tell) me that he _____________ (take) thecollege entrance examination this year.12.It _______________(be) ten years since we _____________(part).13.We ___________ (know) each other since we ___________(be) boys.二、五种基本句型练习Pattern 1. 主语+ 谓语(vi. )1.你应当努力学习。
2.她昨天回家很晚。
3.会议将持续两个小时。
4.我们的家乡发生了很大的变化。
5.太阳每天早上都会升起。
6.我的左手臂受伤了。
7.她像一条鱼那样游泳。
8.Tom经常晚上会发梦。
9.没有水，鱼就没法生存（can’t….without）10.他们以前从来没有见过面。
Pattern 2. 主语+ 系动词（lv.）+ 表语1.喂鸟是我的爱好。
2.这个男孩好愚蠢。
3.这些信息对于我们来说很重要。
4.我觉得好累。
5.他看起来忧心忡忡。
6.让环境变得更好是我们的责任。
7.我的工作就是要照顾好那个男孩。
8.她看起来像她妈妈。
9.他似乎对这本书很感兴趣。
10.吸烟对身体有害吗？Pattern 3. 主语+ 谓语vt. + 宾语1.我可以说一点英语。
2.这个男孩非常需要一支钢笔。
3.妈妈昨天和我一起参观了动物园。
4.我们不太了解他。
5.Mike在踢足球。
6.她在弹钢琴。
7.为了健康，你应该多做运动。
Pattern 4. 主语+ 谓语vt. + (间接)宾语+ (直接)宾语1.我给他一把尺子。
2.父亲给我一支钢笔作为生日礼物。
3.哥哥买了一只手表给我。
4. 你帮了我们一个忙。
（do sb a favor）5. 我朋友每个月都给我写信。
Pattern 5. 主语+ 谓语vt. + 宾语+ 宾语补足语1.我会让生命更精彩。
（enjoyable）2. 我会让你更快乐。
3.他叫我出去。
4.战争使他成为一名战士。
5.我经常发现他在工作。
（at work）6.老师让学生关上窗户。
三、辨认句型:请辨认出下列的句子属于哪种基本句子类型1. A good massage will relax your tired muscles.2. I found my keys finally.3. Can you find me my key?4. I ask a question.5. I ask you a question.6. I ask you to answer a question.7. I find social situation stressful.8. My grandpa often tells me stories.9. I’ll pay you 100 yuan.10. He often offers us some help.11. I’ll bring you some new books.12. They forgave him his crime.13. After work she usually relaxes with a cup of tea and the newspaper.14. The sun rises.15.the bird sings beautifully.16.he went on holiday.17.we stopped to have a rest.四、能力拓展，请根据下列句子进行扩写。
1.This girl went to school.2.The man is a doctor.3.My uncle writes a novel.4.The teacher asks us to answer the question.5.The woman gave me a reason.。