新编人教版七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业
七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后习题新版新人教版20181222261
_第二节地球的运动第1课时地球的自转知能演练提升1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人没有运动B.地球的运动速度太快,人感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人感觉不到D.地球运动太慢,人感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.地球仪是地球的模型,将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )4.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向5.山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空:黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。
这种现象主要与哪种现象有关?( )A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.四季冷暖差异在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。
据此完成第6~7题。
6.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜现象B.四季变化C.昼夜更替现象D.同一经线上时间的差异7.P地此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻★8.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是( )A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同10.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
(人教版)七年级地理上册：1.2《地球的运动》(第1课时)习题精选(含答案)
第二节地球的运动
第一课时
1.地球是个的球体，任何时候阳光只能照亮地球的。
2.昼夜交替的原因是：地球不停地转，地球表面的某一地点，一会儿进
入半球，一会儿进入半球。
3.昼半球与夜半球之间的界线叫线，阳光与此线总是保持角。
4.由于地球的自转，从夜半球至昼半球之间的交线是线，而昼半球至夜半球之间的交
线则是线。
5.昼夜交替的周期是（）
A.12小时
B.24小时
C.1年
D.36小时
6.下列地理现象中，能说明地球自转的是（）
E.昼夜现象
F.昼夜长短变化
G.四季变化
H.太阳东升西落
7.假设地球不自转，可能产生的现象是（）
I.同一地点没有昼夜交替现象
J.地球上没有昼夜之分
K.全球各地都有极昼和极夜现象
L.同一地点有昼夜交替现象
8.我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为（）
M.太阳和星星都绕着地球转
N.地球绕太阳自西向东运动
O.地球自西向东自转
P.地球公转时，地轴是倾斜的
9．毛泽东七侓《送瘟神》中有“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句。
人坐在赤道上为什么会日行八万里？你认为有可能吗？。
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第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
2017_2018学年七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业
第二节地球的运动
第1课时地球的自转
1.我们感觉不到地球自转的原因是( )
A.地球在运动,人们没有运动
B.地球的运动速度太快,人们感觉不到
C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到
D.地球运动太慢,人们感觉不到
2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )
A.地球自转方向是自西向东
B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转
C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转
D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转
3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )
5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )
A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大
B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大。
精修版七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业人教版
精品地理学习资料【精修版】第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
2017_2018学年七年级地理上册1.2地球的运动(第1课时)课后作业
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
七年级地理上册 1.2地球的运动(第1课时)作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册地
第二节地球的运动第1课时地球的自转知识点地球的自转图1－2－1在图中标出地球自转的方向。
2．在图中描出晨昏线，标出白天和黑夜。
读图，回答1～6题。
1．地球的自转方向是( )A．自西向东B．自东向西C．自左向右D．自右向左2．地球自转一周的时间是( )A．一天B．一年C．一个小时D．一个月3．如图1－2－2所示，在暗室里，用手电筒作为光源照射地球仪，并自西向东拨动地球仪使其绕地轴转动。
这个实验能较好地演示( )图1－2－2A．地球公转 B．五带划分C．四季变化 D．昼夜更替4．某某中考当天安门广场上五星红旗随着太阳升起时，某某帕米尔高原上还是满天繁星，主要是因为地球( )A．自东向西的自转 B．自西向东的自转C．自西向东的公转 D．自东向西的公转5．假设地球不自转，地球上( )A．没有昼夜之分B．全球各地都是白天C．所有的地方都是半年白天，半年黑夜D．同一个地方没有昼夜更替现象6．在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半是因为( )A．地球是静止不动的B．地球体积比太阳大C．地球是一个不透明的球体D．地球是个不发光的球体【能力提高】1．某某中考关于图中“坐地日行八万里”解释错误的是( )图1－2－3A．地球公转B．地球自转C．地球赤道周长约为4万千米D．地球自转周期为1天2．某某中考“地球一小时”关灯接力活动由世界自然基金会发起，呼吁公众每年3月的最后一个星期六当地时间晚20：30～21：30熄灯一小时。
于3月28日晚上20：30～21：30举行关灯一小时活动，此时华盛顿当地时间是上午7：30～8：30，造成两地时间差异的主要原因是( )图1－2－4A．地理纬度不同 B．地表受热不同C．地球的自转运动 D．地球的公转运动3．如果我们按地球自转方向转动地球仪(图1－2－5)，最先从我们视线中消失的是( )图1－2－5A．① B．②C．③ D．④4．下列生活现象与地球自转有关的是( )A．某某四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷B．小明半夜看美国NBA的篮球比赛现场直播C．正午时，操场上旗杆的影子在不同季节长短不同D．暑假的白天时间比夜晚长5．小明从去某某乌鲁木齐旅行，在登机时太阳刚好升起，飞行几小时后，到达乌鲁木齐时他发现太阳也刚好升起，产生这种地理现象的原因是( )A．四季的变化 B．地球的公转C．地球的自转 D．纬度的差异6．读“地球某时刻太阳光照示意图”，下列说法正确的是( )图1－2－6A．对全球来说，白昼X围大于黑夜X围B．北极笼罩在黑夜之中C．的天还没有亮D．南极笼罩在黑夜之中7．假如地球自东向西自转，你认为将会出现( )A．太阳东升西落 B．太阳西升东落C．地球将无昼夜更替 D．地球将无季节变化8．读“地球光照图”，回答下列问题。
七年级地理上册 1.2 地球的运动(第1课时)课后作业 (新版)新人教版
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
精选2017_2018学年七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业新版新人教版
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
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读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
2017_2018学年七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
云安县第五中学七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后作业新版新人教版4
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
清新县八中七年级地理上册 1.2 地球的运动第1课时课后作业 新人教版
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
2019-2020年人教版七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后习题-含答案
_第二节地球的运动第1课时地球的自转知能演练提升1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人没有运动B.地球的运动速度太快,人感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人感觉不到D.地球运动太慢,人感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.地球仪是地球的模型,将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )4.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向5.山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空:黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。
这种现象主要与哪种现象有关?( )A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.四季冷暖差异在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。
据此完成第6~7题。
6.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜现象B.四季变化C.昼夜更替现象D.同一经线上时间的差异7.P地此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻★8.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是( )A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同10.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
砀山县X中学七年级地理上册1.2地球的运动第1课时课后习题新版新人教版1
_第二节地球的运动第1课时地球的自转知能演练提升1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人没有运动B.地球的运动速度太快,人感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人感觉不到D.地球运动太慢,人感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.地球仪是地球的模型,将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )4.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向5.山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空:黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。
这种现象主要与哪种现象有关?( )A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.四季冷暖差异在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。
据此完成第6~7题。
6.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜现象B.四季变化C.昼夜更替现象D.同一经线上时间的差异7.P地此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻★8.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是( )A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同10.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
七年级地理上册2地球的运动第1课时课后作业人教版
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
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第二节地球的运动
第1课时地球的自转
1我们感觉不到地球自转的原因是( )
A 地球在运动,人们没有运动
B 地球的运动速度太快,人们感觉不到
C 人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到
D 地球运动太慢,人们感觉不到
2下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )
A 地球自转方向是自西向东
B 从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转
C 从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转
D 从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转
3图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )
A a
B b
C c
D d
4地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )
5下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )
A 东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大
B 东半球的经度按顺时针方向逐渐增大
C 西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大
D 地球自转方向呈顺时针方向
演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )
A 自东向西
B 自西向东
C 自南向北
D 自北向南
7地球自转产生的自然现象是( )
A 昼夜现象
B 昼夜更替现象
C 四季变化
D 同一经线上时间的差异
8我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )
A 太阳和星星绕着地球旋转
B 地球不停地绕太阳公转
C 地球不停地自西向东自转
D 地球处于宇宙的中心
9小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )
A 地球自转,各地纬度位置不同
B 地球自转,各地经度位置不同
C 地球公转,各地纬度位置不同
D 地球公转,各地经度位置不同
在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10该实验演示的地理现象是( )
A 昼夜的更替
B 四季的更替
C 昼夜长短的变化
D 温度带的形成
11 P点此时正处在( )
A 日出时刻
B 中午时刻
C 日落时刻
D 午夜时刻
12读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
(1)地球自转方向是。
从北极上空看呈时针方向。
(2)图上各点中,正值白天的是,正值黑夜的是。
(3)朝向太阳的半球上,点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上,点白昼即将来临。
(4)C点再次回到现在的位置大约需要经过小时。
★13下列现象能用来判断地球自转方向的是( )
A 北极星在天空的位置看起来几乎不动
B 在北半球观测星空,各星座均围绕北极星逆时针方向运转
C 从赤道向北极方向前进,发现北极星的高度在不断增加
D 在晴朗的夜空,能看到北极星在不断地闪烁
★14我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是( )
A 正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方
B 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚
C 爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播
D 我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
15请同学们仿照下图做实验,并按要求写出实验报告。
(1)在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上,观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占地球仪表面积的。
(2)用手自西向东拨动地球仪,从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是
和。
同时会观察到,原来的夜半球会进入,而昼半球会进入。
由此可知,地球自转产生了现象。
答案与解析
夯基达标
1 C
2 C 从不同角度观察,地球自转方向会表现出差异。
从南极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,从北极上空俯视,地球呈逆时针方向旋转,但地球只有一个自转方向,就是自西向东。
3 A 地球自转的方向为自西向东,图中a示意的方向是绕地轴自西向东转;b、c示意方向不是东西方向;d示意的方向是绕地轴自东向西转。
故选A项。
4 C 由于地球自转的方向是自西向东,所以随着地球的自转,位于最东边的C点应首先从我们的视野中消失。
5 D 要注意东经和东半球、西经和西半球的区分。
6~7 6 B 7 B 本组题考查地球自转的方向及产生的地理现象。
由于地球自转的方向为自西向东,故在演示过程中拨动地球仪也应该自西向东;地球自转产生了昼夜更替、日月星辰的东升西落与不同经度的地方时间的差异。
8 C
9 B 本题考查地球自转产生的地理现象。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。
地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。
10 A 11 A
12答案 (1)自西向东逆
(2)C、D、E、F A、B
(3)D B
(4)24
培优促能
13 B
14 C 地球自转产生的现象是昼夜更替、日月星辰东升西落和不同经度的地方时间的差异。
15答案 (1)一半
(2)逆时针顺时针白天黑夜昼夜更替。