初中体育教师培训团队研修学习心得体会(肖斌)

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体育教师培训学习心得体会范文(通用7篇)

体育教师培训学习心得体会范文(通用7篇)

体育教师培训学习心得体会体育教师培训学习心得体会范文(通用7篇)当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。

怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的体育教师培训学习心得体会范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

体育教师培训学习心得体会1我有幸参加了20xx年保定市小学体育骨干教师培训班,并于20xx 年7月11日开始进行了集中培训。

在集中培训期间,始终积极学习,认真聆听专家讲座,积极参加课堂教学实践。

用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。

回首这几天的培训过程,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论得到了升华,对于教师的专业化发展有了新感悟。

专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,真是受益非浅。

这次骨干教师岗位培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了过去工作中的不足。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教育观念得到更新通过培训,我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者,也是学生心理咨询者和健康的引领者。

白树良老师阐述了怎样做新时期的体育教师,强调体育教师必须具有强健的体魄、扎实的基本功(三基、知识、技术、技能)专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识;还要转变教育思想、教学理念,使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。

让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和实用性。

我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

在我十几年的教学生活中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。

作为教师,只有与时俱进,恪守教师专业伦理,勇于探索,了解和尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个优秀教师二、拓展了视野,把握最新教学动态每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟,加上课堂实例的分析,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

张梦娣老师的关于体育的听、评、说课,为我们怎样去听、评、说课指明了明确的方向,受益非浅。

体育教师培训学习心得体会(三篇)

体育教师培训学习心得体会(三篇)

体育教师培训学习心得体会体育教师培训的目的是为了提升体育教师的专业素养和教学能力,使其更好地开展体育教育工作。

通过参加一系列的培训学习,我深切体会到了以下几点心得体会。

首先,培训学习是不断提升的机会。

体育教师培训不仅仅是对基础知识的学习,更重要的是学习新理念、新方法和新技能。

在培训过程中,我学习了新的教学模式,了解到了多种不同的课堂教学方法和技巧,也了解到了如何更好地发现和培养学生的体育兴趣和特长。

通过不断地学习,我在教学中能够更加灵活地运用各种教学方法,提高了教学效果。

其次,培训学习是提升交流能力的途径。

在培训学习中,我们不仅和专家学者进行了学习和交流,还和其他体育教师进行了互动和分享。

通过和其他教师的交流和沟通,我了解了不同教师的教学经验和教学实践,也学到了很多宝贵的教学经验。

同时,培训学习还提供了合作和团队合作的机会,通过小组合作完成任务,使我体会到了团队协作的重要性,并学会了更好地和同事合作、共同成长。

再次,培训学习是激发潜能的推动力。

体育教师培训不仅仅是对已有能力的提升,更重要的是激发和发现个人的潜能。

在培训学习中,我参与了多种多样的体育活动和比赛,通过参与这些活动,我不仅能够更好地锻炼自己的身体素质,也能够发掘和培养自己的领导能力和团队合作能力。

此外,培训学习还提供了科研和研究的机会,通过研究和实践,我能够更加深入地了解体育教育的原理和方法,提高自己的综合素养。

最后,培训学习是启迪思想的源泉。

体育教师培训不仅仅是对专业知识的学习,更是对职业精神和教育理念的建设。

在培训学习中,我不仅学习了体育教育的现代理念和教学方法,也进一步了解了体育教师的职责和使命。

通过学习和思考,我对于体育教育的意义和价值有了更深刻的认识,同时也能够更好地传递这种理念和价值观给学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过体育教师培训学习,我深切体会到了培训学习对于提升个人素养和教学能力的重要性。

培训学习为我提供了不断学习和进步的机会,提升了我的交流能力和团队合作能力,激发了我的潜能和创新能力,也启迪了我的思想和教育理念。

初中体育研修工作的收获与感悟

初中体育研修工作的收获与感悟

初中体育研修工作的收获与感悟作为一名初中体育教师,我有幸参加了为期一个月的体育研修工作。

在这一个月的时间里,我参与了各种培训、研讨和实践活动,从中收获了许多宝贵的经验和知识。

以下是我在初中体育研修工作中的收获与感悟。

首先,我对于体育教育的重要性有了更深刻的认识。

在研修期间,我们深入学习了新的体育课程标准和教学大纲,了解了体育教育对学生综合素质和健康成长的重要作用。

通过体育教育,学生可以培养各方面的能力,如身体素质、团队合作能力、道德品质等,从而提高他们的综合素质。

而且,体育教育还能帮助学生养成健康的生活方式,预防一些常见疾病。

因此,作为一名体育教师,我深感责任重大,要认真对待每一堂体育课,为学生的健康成长贡献力量。

其次,我学会了如何设计一堂有效的体育课。

在研修期间,我们学习了体育课程的教学设计原则和方法。

通过理论学习和实践操作,我明白了一堂好的体育课需要满足以下几个要素:目标明确,能够明确指导学生的学习方向和目标;任务清晰,通过设计不同的任务,使学生在运动中探索和学习;个性化差异化教学,根据学生的不同特点和水平设计具有挑战性的任务;评价反馈及时有效,通过不同的评价方式,及时给予学生反馈。

学会了这些教学设计原则和方法,我相信我能够设计出更加有效的体育课,帮助学生更好地发展各项能力。

再次,我明白了团队合作的重要性。

在研修期间,我们组成小组,通过合作完成各种任务和项目。

在合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了有效地沟通和协调团队的工作。

我发现通过团队合作,我们能够分享经验和知识,互相帮助,提高工作效率和质量。

这对我个人的成长和发展也起到了积极的作用。

因此,我以后会更加重视和珍惜团队合作,相信团队合作的力量。

最后,我意识到自我学习和进修的重要性。

在研修期间,我们不仅参与了培训和研讨活动,还通过观摩他校的体育课程和实地考察进行实践。

通过这些经历,我学会了如何不断学习和提高自己。

我明白了只有不断学习和进修,才能不断吸收新的知识和经验,不断提高自己的教学水平和能力。

初中体育研修心得体会(通用5篇)

初中体育研修心得体会(通用5篇)

初中体育研修心得体会(通用5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的初中体育研修心得体会(通用5篇),欢迎大家分享。

初中体育研修心得体会1刚刚过去的暑期,对我来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进行暑期培训,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步对新课标的精髓和发展动向有了深入理解,促进了我的专业成长,为高效课堂教学补给了养分,通过八个话题的讨论和交流,老师们各抒己见、畅所欲言,充分显示了市南教育浓厚的教研氛围,老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。

下面我重点谈几点我对“如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”这个问题的体会。

第一,从认识事物的角度出发“既面向全体学生“和”遵循不同学生的身心发展特点”是“森林”与“树”的关系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

任何事物都是普遍性和特殊性的统一。

普遍和特殊的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。

而体育教师就是制造“条件”者。

第二,如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”需要教师在课堂设计中考虑个体差异,适时进行分层教学,尊重学生的个性发展。

《体育与健康课程标准》在选择教学方法的建议中指出:“应针对不同水平学生的身心发展特点,遵循不同内容的教学规律与要求,进行更有针对性和实效性的教法与学法创新,调动学生体育与健康学习的积极性。

”如何选择教学内容、教学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的差异进行适时调整,就需要我们老师多用心,用心积累;用心发现;用心实践;用心反思。

初中体育教师培训学习心得体会

初中体育教师培训学习心得体会

初中体育教师培训学习心得体会前言这次初中体育教师培训的研究让我获益匪浅。

通过参加培训课程,我对于初中体育教育的重要性有了更深刻的认识,同时也学到了许多教学技巧和方法。

下面,我将分享一些我在培训中所得到的心得体会。

充分认识体育教育的价值体育教育对于学生的综合素质发展至关重要。

通过体育活动,学生既可以锻炼身体,又可以提高团队合作能力和领导才能。

在培训中,我们研究到了如何将体育教育融入到日常教学中,为学生提供更多的机会去发展自己的潜能。

深刻认识到体育教育的价值,我将更加重视体育教育的内容和方法。

掌握有效的教学技巧培训中,我们学到了很多有效的教学技巧和方法。

例如,如何制定有针对性的教学计划,如何激发学生的兴趣,如何运用多媒体技术提高教学效果等等。

这些技巧和方法都将对我的教学工作产生积极的影响。

我将灵活运用这些技巧,使我的课堂更加生动、有趣,让学生更加主动参与进来。

培养学生自主研究的能力在培训中,我们也学到了如何培养学生的自主研究能力。

体育教育不仅仅是传授知识,更重要的是让学生学会自主思考和解决问题的能力。

通过引导学生自主探索,我能够帮助他们培养批判性思维和创新能力。

我将在教学中鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,培养他们主动研究的惯。

结语这次初中体育教师培训的学习是一次宝贵的经历。

通过这次培训,我对于体育教育的重要性有了更清晰的认识,同时也获得了很多实用的教学技巧。

我将始终坚持不断学习和进步,为学生提供更好的体育教育。

感谢培训机构给予我这次学习的机会!。

体育优秀教师培训学习心得体会(三篇)

体育优秀教师培训学习心得体会(三篇)

体育优秀教师培训学习心得体会近年来,随着体育教育的不断发展和改革,对于体育教师的专业能力和素质要求也越来越高。

为了提高自己的专业水平和教学能力,我参加了一次体育优秀教师培训。

通过这次培训,我收获了很多,对体育教学有了更深刻的认识和理解。

首先,这次培训让我深刻认识到了体育教学的重要性。

体育作为一门学科,不仅可以锻炼学生的身体素质,培养他们的体育兴趣和爱好,更重要的是可以培养学生的团队精神、合作精神、坚毅意志和勇气品质。

在体育课堂上,我们不仅传授知识和技能,更要注重培养学生的综合素质和心理素质。

只有这样,才能真正实现体育教育的目标。

其次,通过培训,我学到了很多关于教学方法和策略的知识。

在体育教学中,如何激发学生的学习兴趣和主动性是一项非常重要的工作。

培训让我了解到了多种教学方法和策略,如情景教学、探究式学习、合作学习等,这些方法能够有效地激发学生的积极性和创造性,培养他们的自主学习能力和问题解决能力。

同时,培训还介绍了一些具体的教学案例和实践经验,让我对如何设计和实施体育教学有了更清晰的思路和方法。

再次,培训中的交流和互动让我受益匪浅。

和其他来自全国各地的体育教师一起交流学习,我深深感受到了团队合作和分享的重要性。

在培训中,我结识了很多志同道合的朋友,他们不仅来自不同的学校和地区,还有着各种不同的教学经验和方法。

通过和他们的交流,我学到了很多宝贵的实践经验和教学技巧,这对于提高自己的教学水平有着很大的帮助。

最后,这次培训让我树立了新的教育理念和教师形象。

作为一名优秀的体育教师,我们不仅要关注学生的身体健康和技能训练,更要注重培养他们的人文素质和思维能力。

我们要让学生在体育课堂上感受到快乐和成长,通过体育教育塑造他们的人格和品格。

同时,我们要做到以身作则,做学生的榜样和引路人,在教育方式和教育内容上与时俱进,关注学生的个性和特长,为他们的全面发展提供更好的条件和机会。

通过这次体育优秀教师培训,我收获了很多,也认识到了自己的不足之处。

初中体育教师培训心得及感悟【三篇】

初中体育教师培训心得及感悟【三篇】

初中体育教师培训心得及感悟【三篇】一、培训心得参加初中体育教师培训是一次非常宝贵的研究机会。

在培训期间,我学到了许多有关体育教学的知识和技巧,下面是我在培训中的心得体会:1. 完善的培训内容:培训的内容涵盖了体育教学的各个方面,包括教学理念、课程设计、教学方法等。

这让我更全面地了解了如何有效地开展体育教学工作。

2. 互动交流的研究环境:培训期间,我和其他教师进行了很多讨论和交流。

通过与他们的互动,我不仅学到了他们的经验和教学方法,也提高了自己的思考和表达能力。

3. 实践操作的机会:培训不仅有理论知识的传授,还有实践操作的机会。

在实际操作中,我能够将培训所学的知识应用到实际教学中,进一步提高自己的教学水平。

二、培训感悟参加初中体育教师培训,让我有了很多感悟和思考。

以下是我在培训后的感悟体会:1. 重视教育思想的培养:体育教育不仅仅是技能的传授,更重要的是培养学生的教育思想。

培训中,我学到了如何通过体育教育来培养学生的意志品质、合作精神等。

2. 探索多元化的教学方法:在培训过程中,我了解到体育教学并不只有单一的教学方法,而是可以通过多种方式激发学生的兴趣和参与度。

这让我对教学方法有了更多的思考和尝试。

3. 个人成长与教育发展:参加培训不仅仅是为了自己的个人成长,也是为了教育事业的发展。

培训中,我认识到作为一名初中体育教师,我不仅需要不断研究提升自己,还要积极参与到教育改革中来。

三、总结通过初中体育教师培训,我收获了丰富的知识和经验,提高了自己的教学水平,也对体育教育有了更深入的认识。

我将把培训所学的内容应用到实践中,努力成为一名优秀的初中体育教师,为学生的健康成长贡献自己的力量。

以上是我参加初中体育教师培训的心得和感悟,希望能对其他教师有所启发和帮助。

初中体育教师研修心得体会

初中体育教师研修心得体会

初中体育教师研修心得体会
引言
初中体育教师研修是提高教师专业素养和教学水平的重要途径。

通过此次研修,我深刻认识到了教师在体育教育中的重要性,也体
会到了不断研究进步的重要性。

以下是我的研修心得体会。

研究内容
在研修期间,我们研究了许多与初中体育教学相关的内容,包
括教学方法、课程设计、评价体系等。

这些内容帮助我更好地理解
了体育教学的本质和核心要素。

我学会了通过有效的教学方法激发
学生的研究兴趣,设计有趣又富有挑战性的体育课程。

教学策略
在研修中,我也了解到了一些有效的教学策略。

通过利用多媒
体工具、游戏化教学和小组合作研究等方式,我可以激发学生的积
极性和主动性,提高他们的参与度和研究效果。

同时,我也学会了
灵活运用评价手段来评估学生的研究情况,及时调整教学策略,使
每个学生都能够得到有效的指导和支持。

观念更新
除了研究具体的教学方法和策略,研修还帮助我更新了一些教学观念。

我明白了培养学生的综合素质和培养他们的体育兴趣并不矛盾,而是相辅相成的。

我会更注重培养学生的健康意识和团队合作精神,帮助他们树立正确的体育观念和价值观。

结语
通过这次研修,我深刻认识到了作为初中体育教师的责任和使命。

我将继续不断研究,不断改进自己的教学方法和策略,为学生提供更好的体育教育。

我相信,通过不懈的努力,我能成为一名优秀的初中体育教师。

初中体育教研会心得体会(3篇)

初中体育教研会心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我已经在初中体育教师岗位上工作了几年。

在这段时间里,我深刻体会到了体育教研工作的重要性和必要性。

近期,我有幸参加了学校组织的初中体育教研会,这次教研会让我受益匪浅,让我对体育教学有了更深入的认识和理解。

以下是我对这次教研会的心得体会。

一、明确教研目标,提高教学质量在教研会上,我们首先明确了教研目标。

教研的目标是为了提高体育教学质量,促进教师的专业成长,让学生在体育锻炼中获得快乐和健康。

这让我意识到,作为一名体育教师,我们的责任重大,我们要始终把学生的身心健康放在首位,关注每一个学生的成长。

二、分享教学经验,共同提高在教研会上,我们互相分享了各自的教学经验。

有的老师分享了如何激发学生的学习兴趣,如何提高课堂效率;有的老师分享了如何关注学生的个体差异,如何实施分层教学;还有的老师分享了如何开展课外体育活动,如何培养学生的团队精神。

通过分享,我们相互学习,共同提高,为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

三、探讨教学方法,创新教学模式在教研会上,我们针对当前体育教学中存在的问题进行了深入探讨。

比如,如何让学生在课堂上积极参与,如何提高学生的运动技能,如何培养学生的体育素养等。

在探讨过程中,我们提出了许多创新的教学模式,如“情景教学法”、“游戏教学法”、“合作学习法”等。

这些教学模式将有助于提高学生的学习兴趣,提高教学效果。

四、关注学生个体差异,实施分层教学在教研会上,我们认识到,每个学生的体质、兴趣、特长都不同,因此,我们要关注学生的个体差异,实施分层教学。

针对不同层次的学生,制定不同的教学目标,采用不同的教学方法,使每个学生都能在体育课上得到锻炼和提高。

五、加强课外体育活动,培养学生的团队精神在教研会上,我们强调了课外体育活动的重要性。

课外体育活动不仅可以让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,还可以培养学生的团队精神、合作意识。

因此,我们要充分利用课余时间,组织开展丰富多彩的课外体育活动,让学生在活动中成长。

体育中学教师培训心得体会(精选10篇)

体育中学教师培训心得体会(精选10篇)

体育中学教师培训心得体会(精选10篇)体育中学教师培训心得体会(精选10篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的体育中学教师培训心得体会(精选10篇),欢迎大家分享。

体育中学教师培训心得体会1本学期中心校把各个完小体育教师集中,在老教师的带领下对我们青年教师进行了体育各项基本功的培训,从足、篮、排、体操、队列到书法及简笔画各项培训中受益匪浅,首先体育组金组长对我们进行了队列的讲解,经过反复实践练习,从中也学到了许多的教学方法,各位老教师还把一些平时教学中学生易犯动作的纠正方法对我们逐一进行分析,把方法与经验讲给我们。

我在第二节课的时候与于老师讲解了小学篮球教学中的一些基本动作及教师考核的一些动作方法,首先进行热身练习,其次进入主要内容,经过大家的反复练习,都把动作做得很规范,最后我还讲解了一些篮球训练的技巧与方法,教给青年教师一些组合训练动作,大家很认真的去练习与参与,不但提高了大家的技术动作也提高了我讲解与示范的能力,达到了共同提高,共同进步的效果。

发电厂张老师还对我们进行了哨的培训,在什么情况下运用什么哨声,哨声的类型及哨声的作用都逐一的细致讲解,听完讲解之后我们进行哨声的练习,在练习后才发现哨声在体育课堂中的重要性。

在以后的教学中一定要与哨结合,充分发挥其在课堂中的作用。

乔庄吴老师带我们青年教师进行了体操类的培训,其中包括前后滚翻,在讲解下再进行示范,然后叫我们每人一次进行讲解示范,在学习中提高自己,在实践中夯实基础,同时还把体操各项教学中常见问题对我们一一进行解答。

西马庄杨老师与祝老师还对我们进行了了短绳与长绳的培训,从技巧及讲解示范逐一进行规范化纠正,在实践中找到问题及时解决,讲解了一些跳长绳训练方法与训练时的重点。

焦王庄李京哲老师对我们青年教师进行了足球培训,其中包括带球,传球,带球正脚背射门,讲解示范非常清楚,使我很快的掌握了。

体育教师研修培训的心得体会范文5篇

体育教师研修培训的心得体会范文5篇

体育教师研修培训的心得体会范文5篇体育教师研修培训的心得体会范文1通过这次培训学习,无论是在体育理论知识还是在教师专业发展的思想觉悟上,我都有了很大进步。

在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考和记录,仔细观摩了各位老师的精彩课堂,悉心聆听了各位专家的精彩报告和点评,深入了解了当前先进体育课程的教学理念,明确和加强了教师职业修养和专业教师职业的发展方向,使我对体育与健康课程的理解和教师的任务的认识又得到了一次提高,从而更加坚定了我做好一名体育教师的信心和决心。

以下是我对这次学习心得的几点总结:首先,通过这次学习培训,我认识到体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性,是实施素质教育,培养德智体美全面发展人才不可缺失的途径。

以后的上课要坚持以德育为先,促进学生心理和身体的全面发展。

其次,通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素:指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。

加深了我对体育教案的理解,体育教案要坚持“健康第一”的教学理念,要以学生为主体,关注学生的个体差异,照顾好每一个学生,发挥每一个学生的积极性和主动性。

再次通过这次学习明确了教学的四大理念:学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。

明确了教师职业的发展方向,和教师专业的特殊性和实践性。

明确了青年教师如何成为专家型教师所必须具备的条件和素质,为我以后的发展指明了前进的方向。

总之,通过这次培训班的培训,使我进一步加强了体育教学理论的学习,进一步树立了正确的教师专业发展概念和先进的体育教学理念。

为我以后的教学工作起到了积极的指导作用。

今后,我将更加积极和认真学习先进的教学理念和知识,严格的要求自己,不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己,争取为早日成为专家型教师而奋斗。

体育教师研修培训的心得体会范文2通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。

体育教师研修心得体会(通用6篇)

体育教师研修心得体会(通用6篇)

体育教师研修⼼得体会(通⽤6篇)体育教师研修⼼得体会(通⽤6篇) 我们⼼⾥有⼀些收获后,可以记录在⼼得体会中,这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。

那么⼼得体会到底应该怎么写呢?以下是⼩编精⼼整理的体育教师研修⼼得体会(通⽤6篇),欢迎阅读与收藏。

体育教师研修⼼得体会1 怀着期待激动的⼼情我参加了今年为期六天的初中教师远程研修,在这⼏天之间和学校⽼师坐在⼀起并且通过互联⽹和外校外市⽼师积极研讨⽹上互动,我的思维在⼀次次浏览⽂章中得到了扩散,我的专业知识在⼀次次回复中得到了提升,我的业务能⼒和教学思想也在⼀次次激烈的研讨中得到了升华。

以下是这⼏天远程研修的个⼈体会以及总结: ⼀:对教学理论有了更深的认识 没参加研修之前,我还觉得⾃⼰⼤学已经学过不少的教育学和⼼理学的理论知识,再加上在中学实习期间也积累了不少经验,对初中体育教学有⼀定的⾃⼰的理解,以为在交代中学体育教学问题应该不会有太⼤的问题。

但是事实却不是如此,通过研修讨论我发现,现在兄弟学校的教育理论和教育资源正在悄然改变,⽽我还是沉浸在四年⼤学所学的理论基础之上,跟现在先进的教学理论相差甚远,并且有好多新的先进的教学思路没有⼤家那么宽阔,特别是现在的学⽣⽣源以及学⽣的性格特点随着社会的进步也在变化,⽽我们⾯临的教学对象正好是⼤多数都是95后⽐较有个性有代表性的⼀代,以前的教育理论可能不完全使⽤于他们,⽽这⼏天的研讨也多次涉及这⽅⾯的问题,如何再将原来所学的教育理论加以改进,加以变通,变成适合现在青少年现状的教学⼿段,让我这⼏天感触颇深。

也打破了原来⼀些思维的禁锢,开拓了⾃⼰的教学思路,相信通过这⼏天的研修讨论再加上以后有针对性的学习,我肯定会在教学理论运⽤⽅⾯有较⼤的进步和提⾼。

⼆:对新课改的理解更加透彻 记得第⼀天的视频讨论是就是对新课程改⾰的解读,三位⽼师带着我们就新课标进⾏了详细全⾯的解读,并且和前⾯的进⾏⽐较,特别是在三维⽬标的确⽴和课程设计等⽅⾯进⾏了详细的阐述,新课标更注重以学⽣为本,重视学⽣⾃主学习⾃主探究,并且给体育⽼师提了更⾼的要求,怎样才能在最短的时间内把⽰范做好,充分启发学⽣的学习兴趣,把更多的时间留给学⽣⾃主练习,教师巡回指导,这样才能真正的体现出⽼师的价值所在,通过三位⽼师对课标的解读我也去除了以前⼀些来考虑不全⾯的课上问题,在上课的时候更能抓住重点少讲精讲,把时间交给学⽣,真正做到让学⽣做课堂的主⼈。

体育教师培训研修总结(精选5篇)

体育教师培训研修总结(精选5篇)

体育教师培训研修总结(精选5篇)体育教师培训研修总结(精选5篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。

但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的体育教师培训研修总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

体育教师培训研修总结120xx年7月,我区全体体育教师参加了市教育局师训科组织的为期2天的20xx年农场小学体育教师暑期业务培训活动。

这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。

这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。

本次培训理论讲座内容涵盖多个方面,各位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,他们从自己亲身的经验体会出发,畅谈了他们对小学体育教育教学各个领域的独特见解。

通过听他们的报告我深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。

参加培训,虽失去了一些休息时间,但得到更多。

通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层。

首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师,他给我们讲的是《实施有效体育教学促进学生健康成长》和《掌握体育教学技能促进学生健康成长》两个方面的内容。

通过学习我知道了有效体育教学应是“一全,两效,三维”。

也应是要面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。

体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。

初中体育教师培训心得与体会

初中体育教师培训心得与体会

初中体育教师培训心得与体会在参加初中体育教师培训之后,我获得了很多宝贵的经验和启示。

以下是我在培训中的心得与体会:1. 学科知识的提升通过培训,我加深了对体育学科知识的理解和掌握。

培训课程内容涵盖了体育教学方法、运动心理学、身体素质评价等方面的内容。

我学到了许多实用的教学技巧和方法,能够更好地组织和设计体育课程,提升学生的研究效果。

2. 教育理念的更新在初中体育教师培训中,我对教育理念有了更新和深入的思考。

传统的体育教学往往注重学生的身体素质训练,忽视了学生的全面发展。

而在培训中,我学到了注重学生个体差异、培养学生终身体育兴趣以及注重学生自主研究的教育理念。

这使我意识到,作为一名体育教师,应该注重培养学生的多元能力和兴趣,促进学生的全面发展。

3. 多元评价的应用培训中,我研究到了多元评价的方法和应用。

以往,我只注重对学生个人技能的评价,而对学生的协作能力、创新能力等方面缺乏全面的评价。

通过培训,我了解到多元评价的概念,并学会了如何通过观察、记录、反思等方式对学生进行全面评价。

这种评价方式可以更准确地了解学生的发展情况,为个性化的教学提供依据。

4. 团队合作的重要性培训活动中,我们进行了许多团队合作的练和任务。

这些活动不仅提高了我们的团队协作能力,还锻炼了我们的组织能力和沟通能力。

我深刻体会到,在教育教学中,良好的团队合作是非常重要的,只有团结协作,才能更好地完成教学任务,提升学生的研究效果。

5. 持续研究的重要性通过初中体育教师培训,我认识到教师应该具备持续研究的态度。

教育是一个不断进步的领域,只有不断研究和更新自己的知识,才能更好地适应教育改革的需求,为学生提供更优质的教育。

因此,我将继续研究,提升专业素养,不断完善自己的教育教学能力。

初中体育教师培训为我打开了新的教育视野,并为我提供了发展的机会。

我将运用所学知识和经验,积极推动体育教育的发展,努力成为一名优秀的初中体育教师。

体育优秀教师培训学习心得体会3篇

体育优秀教师培训学习心得体会3篇

体育优秀教师培训学习心得体会体育优秀教师培训学习心得体会精选3篇(一)作为一个体育老师,我参加了一次优秀老师培训学习,以下是我对这次学习的心得体会。

首先,这次培训学习给我带来了很多新的知识和理念。

在培训中,我们学习了关于体育教育的最新理论和方法,理解了国内外体育教育的最新开展动态。

这些知识和理念让我对自己的教学思路和方法进展了重新审视和调整,使我更加理解如何培养学生的兴趣和激发他们的学习动力。

其次,培训学习还提供了许多实用的教学技巧和经历。

在培训中,我们不仅听取了一线名师的授课经历,还进展了课堂观摩和讨论,从中学习到了许多优秀的教学方法和策略。

这些技巧和经历让我受益匪浅,我在回到学校后立即运用到了自己的教学理论中,获得了很好的效果。

最后,这次培训学习还加强了我与其他老师的交流和合作。

在培训中,我结识了来自不同地区的许多优秀的体育老师,我们互相交流了自己的教学经历和心得,共同讨论了体育教育的现状和将来开展方向。

通过与他们的交流和合作,我不仅扩大了自己的人脉,也开拓了自己的思路,从中受益匪浅。

总的来说,这次优秀老师培训学习给我提供了一个全新的学习平台,让我学到了很多新的知识和经历。

我相信这些学习将对我的教学工作产生积极的影响,进步我的教学程度,让我成为一名更加优秀的体育老师。

体育优秀教师培训学习心得体会精选3篇(二)作为一名体育老师,我一直致力于进步自己的教学程度和教育理念。

通过多年的理论和经历积累,我总结了一些学习心得,希望对其他体育老师有所帮助。

首先,对于体育老师来说,专业知识是根底。

我们需要深化理解体育学科的理论和理论知识,包括运动生理学、运动心理学、训练方法等。

只有具备扎实的理论根底,才能更好地指导学生参与体育运动和锻炼。

其次,体育老师需要不断学习和更新自己的知识。

体育领域开展很快,新的理论、新的研究成果不断涌现。

我们要时刻保持学习的态度,积极参加学术交流和研讨会,关注最新的教育动态和开展趋势。

初中体育研修反思

初中体育研修反思

初中体育研修反思体育研修是教师在专业领域提高和成长的重要途径,通过参加研修活动,不仅可以增加知识和技能,还能够提升教学水平和教学效果。

我在初中体育研修中有很多收获和成长,同时也有不足和反思的地方。

首先,我在初中体育研修中学习到了很多新的理论知识。

在研修课程中,专家详细介绍了体育教学的规律和方法,特别是对于学生的身心发展特点有了更深的理解。

我学到了如何结合学生的实际情况,制定合理的教学目标和计划,并且针对不同的学生制定不同的教学策略。

这让我对课堂教学的设计和实施有了更多的思考,也提高了我的教学效果。

其次,通过初中体育研修,我提高了自己的技能水平。

专家们通过理论课程和实践课程的结合,教会了我们很多有用的教学技巧和方法。

例如,如何设计有效的体育课堂活动,如何合理安排课堂时间,如何引导学生参与课堂讨论等。

这些技巧的运用不仅丰富了课堂教学内容,还提高了学生的参与度和学习效果。

另外,在与其他教师的交流中,我也从他们的经验中学到了很多。

他们分享了自己在教学中的成功经验和失败经验,让我受益匪浅。

通过听取他们的教学案例和观点,我不仅拓展了自己的教学思路,还对自己的教育观念进行了反思和提升。

但是,我也意识到在初中体育研修中存在一些不足和反思的问题。

首先,研修时间相对较短,专家的讲解内容量较大,导致有些理论知识难以完全消化。

由于时间有限,现场演示和实践环节的时间也相对较短,影响了自己的实践能力和技巧总结。

其次,在研修期间,课程内容比较繁杂,没有足够的时间对每个知识点进行深入学习。

以我个人而言,有些课程内容对我来说较为陌生和复杂,需要更多的时间去理解和运用。

希望在将来的研修中能够更加充分的学习和探索,提高自己的专业水平。

此外,初中体育研修还存在着评估和总结不够充分的问题。

在研修结束时,没有足够的时间对自己的学习和成果进行总结和评估。

这让我感到有些遗憾,同时也意识到自己需要更多的自主学习和反思,不断改进和提高。

综上所述,初中体育研修是我教育工作中的一次宝贵经历,通过参加研修活动,我不仅学到了很多新的理论知识和实践技能,也认识到了自己的不足和需要改进的地方。

初中体育研修工作的收获与感悟

初中体育研修工作的收获与感悟

初中体育研修工作的收获与感悟初中体育研修工作的收获与感悟随着社会的发展和进步,体育活动不再是传统课程中的附加内容,而是逐渐成为学校教育的重要组成部分。

因此,对于初中体育教师而言,参加研修工作,学习新知识并实践应用,不仅有助于提高自身的水平和能力,更能为学生们提供更好的服务和教育,这取决于教师们能否真正把研修工作所学的知识与技能应用到实践中,为学生及时传授。

以2023年夏季的一次研修为例,这是一个为期五天的研修工作,我们一行初中体育教师开车前往研修地点。

在路上,我们互相交流了自己的想法与期望,我们对自己参加研修的目标非常清晰,希望能够获得更多的新知识及技能,提高教学水平并改进课堂教育方式。

研修期间,我们不仅参加了讲座和培训班,还进行了实地观察和交流互动,这为我们提供了一个非常好的学习和实践平台。

通过研修,我们学习到了很多关于课堂授课,优化教学体验和提高学生心理素质的方法和技巧。

我们了解到了不同年龄段的学生在体育方面的焦虑和问题,并学习了一些应对策略。

我们还了解到了一些国外先进的教育理念和方法,如进口课程与教材、创新课程设计和实用技能培养,它们在很大程度上拓宽了我们的思路和提高了我们的教学水平。

除了技能方面的提高,研修还使我们增强了团队意识和协作精神。

在研修过程中,我们与不同地区和不同背景的教师进行交流和合作,分享彼此的经验和教学成果。

有些同仁具有家长教育背景、心理咨询和社会工作知识,他们的宝贵经验和实践方案对我们非常有帮助。

这样的团队合作也加深了我们对于集体的认同感和对于团队目标的理解,我们更加深入且高效地完成了任务。

研修之后,我们将所学的知识和技能应用到实践中,并取得了一些非常好的成果,学生的学习积极性和教学成绩都得到了明显的提高。

我们发现,学生们对于课程的兴趣也得到了提高,他们能更积极地参与体育学习,并更开放地参与到体育活动中,这是我们的努力的结果。

通过研修,我们还得到了更多的家长的支持和认可。

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初中体育教师培训团队研修学习心得体会
湖南省邵阳市洞口县花古中心学校肖斌2015年8月12日至2015年9月4日,我很荣幸地参加了“2015国培计划”教育部、财政部主办的吉首大学体育科学学院初中体育教师培训团队研修的研修学习。

参加本次研修的共有来自全省的教师、教研员57人。

通过25天的紧张研修,聆听了来自不同院校的专家的精彩讲座,学习了教师培训的模式与方法,了解了体育教师培训模式的经验,开展了破冰活动、桃花谷团队活动、矮寨户外拓展活动,研修了初中体育新课程改革动态的热点问题、关于体育课堂教学的理论、初中体育听课评课的理论与实践,学习了初中体育新课程教学设计与建模的方法与实践,开展了案例分析、教师培训项目方案交流等。

我深感收获巨大,受益终生,既增长了专业理论知识,又增长了教师培训的技能与方法,既拓宽了视野又巩固了新的教育理念。

一.感受名校风采,领略专家风范
吉首大学位于湘西自治洲吉首市内,校园环境优美,景色怡人,是教育部、财政部批准的“国培计划”骨干教师培训研修院校之一。

为了搞好本次“国培计划(2015)”--培训团队研修项目初中体育教师培训团队研修班的培训,学校精心设计研修课程,精心筛选专家团队、管理团队、服务团队,开设了现代教师培训的理论和方法,国内外教师培训的经验与借鉴,初中体育课程改革动态,初中体育课堂教学的理论与实践,案例教学研究,骨干教师培训项目方案设计与策划,团队培训等。

学校精选了刘少英,张天成、李培雄等十多名著名教授、
专家为学员上课。

培训采取专题研修、经验介绍、交流探讨、课前反思等多种形式,老师们渊博的体育专业知识,精湛的体育教学艺术,严谨的学术态度,严格的治学作风,对体育科学矢志不渝的探究精神和爱岗敬业的奉献精神,深深地打动了每一位学员,使我们有感动、有激动、有冲动,激励着我们抓紧时间努力学习。

通过专家、教授的言传身教,基本了解国内外体育教师培训的理论与方法,了解了初中体育课程改革的新动态,树立了我的课程观、教学观、学生观,掌握了一些体育教学设计中的现代教学理论和方法,拓宽了眼界,提高了解决体育课堂问题的能力,丰富了实践经验,提升了自身素质。

二.学习初中体育教师培训的模式与策划,更新了我们的培训经验
在这次培训中,学校聘请张小林、吴力、龙佩林、顾静、朱万银等多位专家、教授为学员作关于教师培训方面的讲座,为学员们提供了体育教师培训理论层面、实践层面的、国内和国外的、远程的和校本的等各方面的专题讲座,使我们在初中体育教师培训上有了更广阔的视野,学习到了国内外关于体育基础教育教师培训的宝贵经验,更新了我们的培训模式,也使我们更深刻地认识到了初中体育教师培训的重要性、持久性。

开班典礼上,吉首大学杨院长作了简要的讲话。

他的讲话使我明确了此次“国培计划”的重大意义,深知我们这些学员肩上担子的责任重大。

这次培训学习是给我们全体学员搭建了一个研修平台。

三.研究体育学科新课程改革动态,掌握体育教师培训的技能和方法
在这次研修学习中,吉首大学朱晓红老师上的竹竿舞;龙佩林老
师上了毽球、抢花炮等极具湘西民族特色的体育课;顾静老师体验式培训的艺术专题讲座等深受学员们的欢迎。

通过听专家的讲学和参与提问交流,使我了解了初中体育课程改革的新的动态以及一些前沿性的热点问题,以及对这些问题形成的原因,解决问题的途径、方法有了清醒的认识,也带给我们更多、更深入的思考。

通过专家的讲学,使我们对此有了比较系统详细的了解,解决了我们原来的薄浅认识和不当做法,提升了我们对初中体育《课标》的理解水平。

四.学习现代体育教学理论,建构新课程体育教学新模式
在这次研修学习中,张天成教授主讲了初中体育教师培训方案设计与案例分析和体育课资源开发案例诊断,专家、教授的精彩讲学,使我感受到他们知识渊博、才华横溢,他们以大量的信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代教育教学理论、教学实践操作方法等,不时引来学员的参与,课堂的气氛非常活跃、热烈,不得不迫使每个学员去聆听、思考、研究,站起来发表自己的感慨供大家参考,所以说,专家教授的精辟讲学,激励着每个学员的神情,诱发着每个学员的冲动,我们的收获是非常具大的,它将成为我们回到一线去实践工作的财富。

五.体验体育团队训练活动,交流项目县项目方案设计
在这次研修培训中,周院长组织了多次团队训练活动,使每个学员身心受到一次崭新的陶冶,充分体验了团队的重要性,每个队员或小组在整体中的作用,协作精神,整体战略都很重要,作为体育教师,我们都要有团队意识,协作精神,而且要培养学生的协作精神,团队
意识。

在这次研修培训中,张天成教授还特意为学员组织了一次“国培计划”——中西部项目送教下乡培训申报书的活动。

在活动中,各位学员认真思考,努力查找资料,圆满完成申报的计划书。

六.吉首大学,“我们是初中体育教师培训团队研修黄埔一期!”
2015年8月12日至9月4日,短暂的二十五天,瞬间而过。

她让我重温了大学校园生活,美丽的吉首市,鲜花盛开;美丽的吉首大学,这里的专家教授精彩的讲学,顾静教授的幽默、风趣、机灵……,张天成教授的绅士风度、温文尔雅;班主任黄老师的美丽微笑、周院长严谨的治学态度;这一幕一幕时刻感动着我。

总之,能参加本次培训,我感到无尚的光荣和骄傲,将激励我更加努力学习,勤奋工作。

2015年9月4日。

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