四川大学网络教育学院《马克思主义哲学原理》第一次网上作业

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四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业1-1.doc

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业1-1.doc

1.哲学上的两大基本派别是指( )。

A.主观唯心主义和客观唯心主义B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.可知论和不可知论【参考答案】: C2.主、客观唯心主义的共同之点是( )。

A.都承认世界是主观精神的产物B.都承认世界是客观精神的产物C.都否认世界的物质性D.都否认世界是运动的【参考答案】: C3.唯心主义产生的认识论根源是( )。

A.辩证法和唯物主义相分裂B.主观同客观、认识同实践相分裂C.世界观和方法论相分裂D.自然观和历史观相分裂【参考答案】: B4.肯定思维和存在有同一性,这种观点是( )。

A.辩证法B.形而上学C.唯心主义D.可知论【参考答案】: D5.下列观点中属于客观唯心主义的有( )。

A.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心(陆九渊语)B.存在就是被感知(贝克莱语)C.理在事先(朱熹语)D.心外无物,心外无事,心外无理(王守仁语)【参考答案】: C6.对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分( )。

A.唯物主义和唯心主义的标准B.反映论和先验论的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证法和形而上学的标准【参考答案】: C7.哲学的党性是指( )。

A.凡是哲学或属于唯物主义或属于唯心主义B.凡是哲学都为一定阶级服务 C.凡是哲学或属于形而上学或属于辩证法 D.凡是哲学或者是反动的或者是进步的【参考答案】: A8.形而上学唯物主义哲学有三个局限性,即( )。

A.主观性、片面性和表面性B.直线性、循环性和盲目性C.机械性、形而上学性和不彻底性D.孤立的、静止的和片面的看问题【参考答案】: C9.哲学和具体科学的关系是( )。

A.整体和部分的关系B.普遍和特殊的关系C.无限和有限的关系D.绝对和相对的关系【参考答案】: B10.马克思主义哲学的直接理论来源是( )。

A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学【参考答案】: D11.马克思主义哲学研究的对象是( )。

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题二

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题二

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题二《马克思主义哲学原理》模拟试题二一、单选(每题1分,共20分)1. 运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持:()。

A、均衡论B、一点论C、重点论D、二元论2. 否定之否定规律揭示了:()。

A、事物发展的动力B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的基础和条件3. 对待我国传统文化的正确态度是:()。

A、传统文化是民族的精华,应全部继承B、批判继承,推陈出新C、保留一半,抛弃一半D、传统文化是封建糟粕,应全部抛弃4. 把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是:()。

A、诡辩论的观点B、辩证法的观点C、形而上学的观点D、循环论的观点5. 原因是指:()。

A、在某一现象出现之前的现象B、被某一现象所引起的现象C、依人的意志为转移的现象D、引起某一现象的现象6. 承认因果联系的客观性,这是()。

A、唯物主义决定论的正确观点B、神学目的论的错误观点C、宿命论的错误观点D、唯物主义反映论的正确观点7. 在现实中缺乏充分的根据,因而在当前条件下不能实现的可能性称之为:()。

A、不可能性B、现实的可能性C、抽象的可能性D、具体的可能性8. 坚持形式和内容的统一,必须反对:()。

A、庸俗唯物主义B、折衷主义C、宿命论D、形式主义9. “认为偶然性是科学的敌人”的观点,犯了哪种错误:()。

A、唯心主义B、形而上学C、庸俗唯物论D、宿命论10. 形而上学机械决定论者在必然性和偶然性的关系上()。

A、只承认必然性B、只承认偶然性C、即承认必然性,又承认偶然性D、有时承认必然性,有时承认偶然性11. “世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体“这是:()。

A、唯物辩证法的思想B、形而上学的思想C、诡辩论的思想D、相对主义的思想12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是:()。

A、实践的观点B、联系的观点C、发展的观点D、矛盾的观点13. 马克思主义认识论认为认识的本质是:()。

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业2

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业2
A:主观性、片面性和表面性
B:直线性、循环性和盲目性
C:机械性、形而上学性和不彻底性
D:孤立的、静止的和片面的看问题
答案:C
社会意识相对独立性的重要表现,在于( )。
A:社会意识与社会存在的变化发展不完全同步性
B:社会意识与经济发展水平的不平衡性
C:社会意识各形式之间的相互作用
D:社会意识对社会存在的反作用
《马克思主义哲学原理》考核作业2
人的自由在于认识必然性。
A:错误
B:正确
答案:B
辩证的同一是以差别、对立为前提的同一。
A:对
B:错
答案:A
自然和社会统一的基础是劳动。
A:错误
B:正确
答案:B
同一内容可以有不同的表现形式,同一形式也可以表现不同的内容。
A:对
B:错
答案:A
革命是历史的火车头。
A:对
B:错
C:否认真理的相对性
D:否认真理的有用性
E:否认真理的具体性
答案:A,E
C:事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D:事物的量和质变化不平衡性的表现
答案:A
“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定是否定。”这是一种( )。
A:相对主义诡辩论的观点
B:唯物辩证法的观点
C:主观唯心主义的观点
D:形而上学的观点
答案:B
“天不变,道亦不变”是( )。
A:唯物论观点
B:唯心论观点
C:辩证法观点
D:形而上学观点
答案:D
社会心理和社会意识形式既有联系又有区别。下列各项正确反映二者区别的有( )。
A:前者错综复杂,后者简单清晰
B:前者有鲜明的阶级性,后者阶级性不明显

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业2-1.doc

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业2-1.doc

1.辩证法所要求回答的是( )。

A.世界的本原是什么的问题B.世界的本质是什么的问题C.世界的状况怎么样的问题D.世界是否可知的问题【参考答案】: C2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认( )。

A.事物之间的普遍联系B.事物在联系中运动变化C.事物内部的矛盾性 D.事物的客观实在性【参考答案】: C3.唯物辩证法的实质和核心是( )。

A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.普遍联系的规律【参考答案】: A4.唯物辩证法的范畴是( )。

A.内容和形式都是主观的B.内容和形式都是客观的C.内容是主观的,形式是客观的D.内容是客观的,形式是主观的【参考答案】: D5.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于( )。

A.它要求人们用整体的观点去认识事物B.它是正确区分事物的基础C.它是认识事物本质的基础D.它是科学分门别类的客观依据【参考答案】: A6.马克思主义哲学认为或然率就是对( )。

A.可能性在质上的科学说明B.可能性在量上的科学说明C.可能性在质量结合上的科学说明D.可能性向现实性转化的科学说明【参考答案】: B7.包含在现实事物之中的,预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西,称之为( )。

A.偶然性B.必然性C.现实性D.可能性【参考答案】: D8.现象和本质是揭示( )。

A.事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴B.事物的内在要素和表现方式的一对范畴C.事物的外部联系和内部联系的一对范畴D.事物的先后相继,彼此制约关系的一对范畴【参考答案】: B9.在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为( )。

A.不可能性B.现实的可能性C.抽象的可能性D.微小的可能性【参考答案】: C10.一切现象都是必然的,客观世界不存在偶然性,这种观点是( )。

A.唯心主义的非决定论B.相对主义的诡辩论C.辩证唯物主义决定论 D.形而上学机械决定论【参考答案】: D11.假象是指( )。

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业1-2

四川大学《马克思主义哲学原理》考核作业1-2

《马克思主义哲学原理》考核作业1-2
马克思主义哲学的两个显著特点是( )。

A:科学性和阶级性
B:原则性和灵活性
C:实践性和阶级性
D:科学性和革命性
参考选项:C
物质的唯一特性是客观实在性,这里的“客观实在”,是指( )。

A:看得见、摸得着的实物
B:物质的具体形态和结构
C:不以人的意志为转移
D:不能被人们所认识
参考选项:C
古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( )。

A:绝对观念
B:客观实在
C:理念世界
D:“原初”物质
参考选项:D
唯心主义运动观的根本错误就在于( )。

A:否认物质对意识的决定作用
B:割裂了绝对运动和相对静止的关系
C:否认静止是运动的特殊状态
D:否认运动对于物质的依赖性
参考选项:D
时间和空间是人类感性直观中的先天形式,这是一种( )。

A:主观唯心主义的观点
B:二元论的观点
C:客观唯心主义的观点
D:机械唯物论的观点
参考选项:A
形而上学唯物主义哲学有三个局限性,即( )。

A:主观性、片面性和表面性
B:直线性、循环性和盲目性
C:机械性、形而上学性和不彻底性
D:孤立的、静止的和片面的看问题
参考选项:C
1。

马克思主义哲学基本原理(大作业)

马克思主义哲学基本原理(大作业)

学习中心/函授站_姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2020学年上学期《马克思主义哲学基本原理》期末考试试题(综合大作业)题号一二三四总分题分30 18 28 24得分考试说明:1、大作业试题于2020年4月23日公布,2020年4月24日至2020年5月10日在线上传大作业答卷(一张图片对应一张A4纸答题纸),要求拍照清晰、上传完整;2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计;3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成,要求字迹工整、卷面干净。

一、选择题(第1-9题为单项选择题,第10-15题为多项选择题,每小题2分,共30分)1. 哲学是A,无产阶级的世界观和方法论 B,人们对整个世界的根本观点和总的看法C,理论化系统化的世界观 D,科学的世界观和方法论2. 下列观点中属于客观唯心主义的是A,吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 B,存在就是被感知C,心无外物 D,现实世界是理念世界的影子3. 马克思主义哲学和具体科学的关系是A,共性和个性的关系 B,本质和现象的关系C,绝对和相对的关系 D,内容和形式的关系4. 哲学史上二元论的错误在于A,否认世界的统一性 B,否认世界的可知性C,否认世界是普遍联系的 D,否认世界是运动发展的5.下列命题中,体现量变引起质变观点是A,兼听则明,偏信则暗 B,社稷无常奉,群臣无常位C,城门失火,殃及池鱼 D,长堤溃蚁穴,君子慎其微6. 割裂前进性和曲折性的统一会导致两种错误,其中一种是循环论,另一种是A,激变论 B,庸俗进化论C,直线论 D,庸俗唯物论7. 下列选项中属于旧唯物主义认识论观点的是A,认识是人脑主观自生的 B,认识来源于绝对精神C,认识是主体对客体的直观反映 C,认识是主体对客体的能动反映8. 辩证的同一是A,不包含任何否定因素的同一 B,不包含任何差别的同一C,实物与自身的完全等同 D,以差别和对立为前提的同一9. 直接经验和间接经验的关系是A,认识的“源”和“流”的关系 B,第一性和第二性的关系C,理论和实践的关系 D,感性认识和理性认识的关系10. 下列选项中,包含矛盾双方相互依存和相互存转化的是A,祸兮福所倚,福兮祸所伏 B,贫生于富,弱生于强C,有无相生,难易相成 D,物极必反,相反相成11. 下列选项中,体现矛盾特殊性要求的有A,对症下药,量体裁衣 B,因时制宜,因地制宜C,声东击西,欲擒故纵 D,一把钥匙开一把锁12. 下列选项中,正确表述感性认识与理性认识区别的是A,感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系B,感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质C,感性认识具有直接性和形象性,理性认识具有间接性和抽象性D,感性认识包含错误,理性认识完全正确13,“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。

马克思主义哲学原理第一次作业答案

马克思主义哲学原理第一次作业答案
28真理:马克思真理有三种表现形式:(1)实用主义,主张"有用就是真理”,其错误在于混淆了真理的作用与真理的性质,否认了真理的客观内容和检验真理的客观标准;(2)马赫主义,认为真理是"思想的形式”,是"社会组织起来的经验”,凡是多数人承认的就是真理;(3)"真理多元论”,认为对同一事物或同一对象可以多种真理并存,多元真理论从根本上否认了真理的客观性,因而也是一种主观真理论。唯物主义真理观和唯心主义真理观的区别是:是否承认真理的客观性、是否承认真理的绝对性、是否承认真理的相对性、是否承认真理的具体性。
32生产关系:人们在生产过程中发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的经济关系。从静态上看,生产关系由生产资料所有制关系,生产中人与人的关系和产品分配关系所构成,其中生产资料所有制关系是生产关系的基础,从动态上看,生产、分配、交换和消费四个环节构成了生产关系,其中,生产这一环节居于主导地位。
25、理性认识:是认识的高级阶段,是人们对感性认识材料的抽象和概括而形成的关于事物的本质、全体、内部联系的认识。理性认识以间接性和抽象性为特点,
26、感性认识:直观的形象的认识,感觉器官"感性”可以大致归结为通过感官经验而完成直观活动,没有明显的理性思维的过程,不是深思熟虑的过程,也即给出直观经验经历作出的主观(融入个人感情)的判断。
30社会有机体:是指以生产实践为基础的各个社会层次,各种社会因素和关系有机联系而又相互制约构成的社会整体。
31生产力:标志人类改造自然的实际程度和实际能力的哲学范畴,是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。生产力由劳动者、劳动对象和劳动资料三大要素构成,其中劳动资料中的生产工具是生产力发展程度的测量器和指示器,是生产力发展程度的主要标志和集中体现。生产力是社会发展的最终决定力量。

17秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业1满分答案

17秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业1满分答案

17秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业1满分答案南开17秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题1.认识的本质是()A.主体对客体的加工B.主体对客体的改造C.在实践基础上主体对客体的能动反映D.主体对客体的作用正确答案:C2.阶级斗争是阶级社会发展的()A.根本动力B.直接动力C.唯一动力D.最终动力正确答案:B3.先有工程设计图,然后按设计图施工,建成大楼。

这一事实说明()A.意识在先,物质在后B.意识对物质有决定作用C.意识对物质有能动作用D.物质对意识有决定作用正确答案:C4.事物发展的源泉是()A.事物的相对性B.事物的内在矛盾性C.事物的变化D.人的自觉能动性正确答案:B5.经济基础是一定社会中()A.生产力系统各要素的总和B.出产力和出产关系的总和C.占统治地位的各种社会关系的总和D.占统治地位的出产关系各方面的总和满分:1分正确答案:D6.人类最基本的实践活动是()A.出产理论B.科学尝试C.处理社会关系的实践D.以上都不是满分:1分正确答案:A7.唯物辩证法说的联系是有条件的,这种条件是()A.不可改变的B.可以改变的C.可以任人创造的D.完整与人无关的满分:1分正确答案:B8.冲突是反映()A.事物之间互相对立,互相排斥、互相否定关系的范畴B.主体和客体之间互相对立的范畴C.事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D.对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴满分:1分正确答案:C9.物质资料的出产方式包括()A.劳动者和出产工具两个方面B.劳动资料和劳动对象两个方面C.劳动者和出产资料两个方面D.出产力和出产关系两个方面满分:1分正确答案:D10.在社会发展中起决定作用的因素是()A.出产方式B.人口因素C.地理环境D.社会风气满分:1分正确答案:A11.上层建筑由两部分组成,它们是()A.政治制度和法律制度B.政治法律制度和社会意识形态C.政治法律思想和道德观念D.政权机构和军队差人满分:1分正确答案:B12.否定之否定规律()A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来C.在事物经过量变和量变两种状态后表现出来D.在事物发展进程中经过肯定和否定两个阶段表现出来满分:1分正确答案:A13.马克思主义认为,哲学是()A.人们自觉形成的世界观B.理论化、体系化的世界观C.科学的世界观D.无产阶级世界观满分:1分正确答案:B14.上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于()A.是否有效地为经济基础服务B.是否适应经济基础的需要C.它把握在哪个阶级手里D.被效劳的经济基础的性质满分:1分正确答案:D15.从个别事实走向一般结论的思维方法是()A.分析方法B.综合方法C.归纳方法D.演绎方法满分:1分正确答案:C16.根据社会意识与经济基础的关系不同,可以把社会意识划分为()A.社会心理和社会意识形式B.个人意识和群体意识C.认识形状和非认识形状D.先辈认识和落后认识满分:1分正确答案:C17.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否认可()A.世界是普遍联系的B.世界是运动发展的C.世界是物质的D.世界是同一的满分:1分正确答案:C18.根据社会认识的层次和特点不同,能够把社会认识划分为()A.社会心理和社会认识形式B.个人意识和群体意识C.意识形态和非意识形态D.前进认识和落后认识满分:1分正确答案:A19.在我国战国时期,XXX提出“白马非马”。

四川大学马原习题第01章

四川大学马原习题第01章

一、单项选择题1.哲学的基本问题是( D )A. 物质和运动的关系问题B. 主体和客体的关系问题C. 运动和静止的关系问题D. 思维和存在的关系问题2.马克思主义哲学首要的和基本的观点是(C )A. 物质的观点B. 运动的观点C. 实践的观点D. 发展的观点3.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A )A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的4.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的( C )A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性5.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是 ( D )A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.形而上学理解的矛盾的同一性是( A )A. 没有差别的同一性B. 包含斗争性的同一性C. 包含差别的同一性D. 具体同一7.唯物辩证法的总特征是( B )A. 唯物的观点和辩证的观点B.联系的观点和发展的观点C. 实践的观点和可知的观点D.运动的观点和静止的观点8.人们制造飞船,发射火箭,克服地球引力,是( A )A. 对规律的认识和利用B. 对规律的辩证否定C. 对规律的根本改造D. 对规律的发展9.“先富——共富”和“台阶式”发展战略体现了质量互变规律中( A )A.总的量变过程中部分质变的原理B.质变过程中量的扩张原理C.量变是质变的基础的原理 D.质变是量变的必然结果的原理10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是( D )A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了“白马非马”命题的错误在于( A )A. 只看到共性和个性的区别,而没有看到它们之间的联系B. 只看到共性和个性的联系,而没有看到它们之间的区别C. 既看到了共性和个性的区别,又看到了它们之间的联系D. 既没看到共性和个性的区别,又没有看到它们之间的联系12.辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指( D )A.抛弃 B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定 D.既克服又保留13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( A )A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力14 主观辩证法与客观辩证法的关系是( A )A.反映与被反映的关系 B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系 D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系15.对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明( C )A.意识是主体的自由创造 B.意识不受客体影响C. 意识受主体状况的影响 D.意识的内容是主观的16.人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( D )A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.丰富了物质和意识相互关系内容17“历史是逻辑的基础,逻辑是历史的修正”,这一观点是( B ) A.主观唯心主义的观点 B.历史与逻辑相统一的观点C.片面强调逻辑重要性的观点 D 割裂历史与逻辑统一的观点18.“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( A )A.归纳与演绎 B.分析与综合 C.抽象到具体 D.实践到认识19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( D )A.从实践到认识的过程B. 从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程二、多项选择题1.辩证法经历的基本形态有(ABC )A.朴素辩证法B.唯心辩证法C.唯物辩证法C.自然辩证法2 时间空间作为“物质两种存在形式离开了物质.当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明( AB )A.时间和空间是客观的D.时间和空间是物质的存在形式C.时间和空间是绝对的,又是相对的D.时间和空间离开物质只是形式3.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。

川大《马克思主义哲学原理》考核作业4-1满分

川大《马克思主义哲学原理》考核作业4-1满分
A. 国家的民族性质
B. 国家的阶级性质
C. 国家的本质和职能
D. 国家政权的组织形式和管理形式
满分:2.5 分
正确答案:D
6. 在劳动资料中,最能标志生产力发展水平的因素是( )。
A. 运输设备
B. 仓储设备
C. 维修工具
D. 生产工具
满分:2.5 分
正确答案:D
4. “社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是( )。
A. 社会规律与自然规律完全相同
B. 社会发展是纯粹自发的过程
C. 社会发展不受人的思想动机的影响
D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
满分:2.5 Leabharlann 分 正确答案:D 5. 政体指的是:
19. 阶级首先是一个( )。
A. 政治范畴
B. 社会范畴
C. 意识形态范畴
D. 经济范畴
满分:2.5 分
正确答案:D
20. 生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。
A. 如何保持生态环境平衡问题
B. 如何保持人与自然环境协调发展问题
C. 生态环境的变化对人类生产和生活产生的影响问题
D. 法律思想、哲学、宗教
满分:2.5 分
正确答案:D
16. 社会意识相对独立性的重要表现,在于( )。
A. 社会意识与社会存在的变化发展不完全同步性
B. 社会意识与经济发展水平的不平衡性
C. 社会意识各形式之间的相互作用
D. 社会意识对社会存在的反作用
满分:2.5 分
正确答案:B
11. 下列各组社会意识诸形式中,全部属于非意识形态范围的是( )。

川大《马克思主义哲学原理》考核作业1-1满分

川大《马克思主义哲学原理》考核作业1-1满分
A. 主观唯心主义和客观唯心主义
B. 辩证法和形而上学
C. 唯物主义和唯心主义
D. 可知论和不可知论
满分:2.5 分
正确答案:C
19. 哲学和具体科学的关系是( )。
A. 整体和部分的关系
B. 普遍和特殊的关系
C. 无限和有限的关系
D. 绝对和相对的关系
满分:2.5 分
B. 世界运动有没有规律
C. 世界的本原是什么
D. 自然界和社会的关系
E. 物质和意识的关系
满分:4 分
正确答案:CE
2. “人不能两次踏进同一条河流”是( )。
A. 诡辩论的观点
B. 辩证法的观点
C. 形而上学的观点
D. 变化发展的观点
E. 唯心主义的观点
满分:2.5 分
正确答案:C
17. 唯心主义产生的认识论根源是( )。
A. 辩证法和唯物主义相分裂
B. 主观同客观、认识同实践相分裂
C. 世界观和方法论相分裂
D. 自然观和历史观相分裂
满分:2.5 分
正确答案:B
18. 哲学上的两大基本派别是指( )。
满分:4 分
正确答案:BD
3. 各种物质运动形式的关系是( )。
A. 相互区别,相互联系
B. 高级运动形式是以低级运动形式为基础的
C. 高级运动形式包括低级运动形式
A. 主观唯心主义的观点
B. 二元论的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 机械唯物论的观点
满分:2.5 分
正确答案:A
3. 对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分( )。

马克思主义哲学原理网上作业1

马克思主义哲学原理网上作业1

标准答案: B 学员答案: B 本题得分: 5 题号: 18 题型: 单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数: 5 内容: 由于气候变暖,北极冰盖融化,致使北极熊无处可去的场景,颇具震撼力。它给我们地 球上的人类发出的警示是 A、人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B、生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C、自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D、生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 标准答案: D 学员答案: D 本题得分: 5 题号: 19 题型: 单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数: 5 内容: 在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲 的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回 答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了 实践高于理论认识,因为实践具有 A、普遍有效性 B、客观规律性 C、主体能动性 D、直接现实性 标准答案: D 学员答案: D 本题得分: 5 题号: 20 题型: 单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数: 5 内容: 1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新 纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基 本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的 界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的, 将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段 话表明,马克思主义追求的根本价值目标是 A、实现人的自由而全面的发展 B、实现人类永恒不变的普适价值 C、建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D、建立一个自由,平等,博爱的理性王国 标准答案: A 学员答案: A 本题得分: 5

17秋川大《马克思主义哲学原理》考核作业1-4满分答案

17秋川大《马克思主义哲学原理》考核作业1-4满分答案

《马克思主义哲学原理》考核作业1-11.(单选题)哲学上的两大基本派别是指()。

(满分:)A主观唯心主义和客观唯心主义B辩证法和形而上学C唯物主义和唯心主义D可知论和不可知论正确答案:[hide]——C——[/hide]2.(单选题)主、客观唯心主义的共同之点是()。

(满分:)A都承认世界是主观精神的产物B都承认世界是客观精神的产物C都否认世界的物质性D都否认世界是运动的正确答案:[hide]——C——[/hide]3.(单选题)唯心主义产生的认识论根源是()。

(满分:)A辩证法和唯物主义相分裂B主观同客观、认识同实践相分裂C世界观和方法论相分裂D自然观和历史观相分裂正确答案:[hide]——B——[/hide]4.(单选题)肯定思维和存在有同一性,这种观点是()。

(满分:) A辩证法B形而上学C唯心主义D可知论5.(单选题)下列观点中属于客观唯心主义的有()。

(满分:)A吾心便是宇宙,宇宙便是吾心(陆九渊语)B存在就是被感知(贝克莱语)C理在事先(朱熹语)D心外无物,心外无事,心外无理(王守仁语)正确答案:[hide]——C——[/hide]6.(单选题)对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分()。

(满分:) A唯物主义和唯心主义的标准B反映论和先验论的标准C可知论和不可知论的标准D辩证法和形而上学的标准正确答案:[hide]——C——[/hide]7.(单选题)哲学的党性是指()。

(满分:)A凡是哲学或属于唯物主义或属于唯心主义B凡是哲学都为一定阶级服务C凡是哲学或属于形而上学或属于辩证法D凡是哲学或者是反动的或者是进步的正确答案:[hide]——A——[/hide]8.(单选题)形而上学唯物主义哲学有三个局限性,即()。

(满分:)A主观性、片面性和表面性B直线性、循环性和盲目性C机械性、形而上学性和不彻底性D孤立的、静止的和片面的看问题9.(单选题)哲学和具体科学的关系是()。

福师(2020-2021)《马克思主义哲学原理》在线作业一(1)答案

福师(2020-2021)《马克思主义哲学原理》在线作业一(1)答案

福师(2020-2021)《马克思主义哲学原理》在线作业一
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、单选题(共46题,92分
1、马克思说:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”下列命题中未能表达马克思这句话的含义的有
A意识就是物质
B意识是客观存在的主观映象
C意识是人脑中特有的物质
D意识对物质的反映不会与物质本身完全一致
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
2、下列俗语中表达必然性的有
A种瓜得瓜,种豆得豆
B因祸得福
C塞翁失马, 焉知非福
D失败是成功之母
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A
3、正确发挥意识能动作用的前提是()
A正确发挥意识能动作用的前提是
B集体智慧的充分发挥
C对保守思想的彻底克服
D对客观规律的正确反映
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:D
4、科学活动的生命力在于()
A继承前人的优秀成果
B在实践基础上不断创新
C经常进行学术交流活动
D生产出社会需要的精神产品
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
5、许多西方国家经济发展水平很高,却存在大量严重的道德问题和精神危机,因而并不是当代最进步、发展水平最高的国家,这说明
A社会物质文明的发展要以社会精神文明的发展为基础
B物质文明发展了,精神文明必定堕落
C社会进步是社会整体的发展,而不仅仅是物质方面的发展
D不可能有真正的社会进步。

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题三[大全5篇]

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题三[大全5篇]

川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题三[大全5篇]第一篇:川大2013年秋网络教学《马克思主义哲学原理》模拟试题三《马克思主义哲学原理》模拟试题三一、单选(每题1分,共20分)1.生产力所体现的关系是:()。

A、人与人之间的关系B、物与物之间的关系C、人与自然之间的关系D、人与社会之间的关系2.马克思主义认为,国家的起源是:()。

A、暴力的产物B、人们相互订立契约而形成的C、阶级矛盾不可调和的产物D、阶级矛盾调和的产物3.地理环境对社会的作用主要是通过:()。

A、对人的心理素质的影响才能实现 B、对人的心理结构的影响才能实现 C、对民族气质的影响才能实现D、对生产过程的影响才能实现4.国家所代表的利益是:()。

A、剥削阶级的利益 B、统治阶级的利益 C、全体社会成员的利益 D、基本阶级的利益5.上层建筑的核心是:()。

A、国家 B、军队C、政治制度和法律制度D、政治观点和法律观点6.依靠社会舆论、人们的信念、习惯和教育发挥作用的社会意识形态是:()。

A、艺术 B、道德 C、宗教 D、哲学7.社会意识构成的高低层次可以分为:()。

A、个人意识和群体意识 B、社会心理和社会意识形式 C、社会意识形态和社会意识形式 D、群体意识于社会心理8.社会意识的相对独立性最突出的表现是:()。

A、社会意识的发展具有历史的继承性B、社会意识的发展于经济发展水平的不平衡性C、社会意识对社会存在具有反作用D、社会意识诸形式之间的相互作用9.历史上有许多经济落后的国家在某些思想领域超过了经济先进的国家,这说明:()。

A、社会存在并不决定社会意识B、社会意识并不反映社会存在C、社会意识的变化和社会存在的变化具有不完全同步性D、社会意识反映社会存在是间接的 10.生产方式是:()。

A、生产力与生产关系的统一B、经济基础与上层建筑的统一C、劳动资料与劳动对象的统一D、人与自然的关系和人与人的关系的统一11.经济基础是指:()。

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四川大学网络教育学院《马克思主义哲学原理》第一次网上作业
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欢迎你,曹俊(DD111273001)
你的得分: 91.0
完成日期:2011年12月01日 11点26分
说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2012年03月15日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。

本大题共20个小题,每小题 3.0 分,共60.0分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.哲学的党性是指()
( A )
A.唯物主义和唯心主义的对立
B.辩证法和形而上学的对立
C.无产阶级政党和资产阶级政党的对立
D.一元论和二元论的对立词
2.马克思主义哲学的创立意味着()
( C )
A.人类哲学思想的发展达到最顶峰
B.科学的哲学体系已经完成
C.人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点
D.绝对真理体系的确立
3.认为世界是()是客观唯心主义的基本主张。

( C )
A.客观自在的
B.人的意识创造的
C.客观精神的产物或表现
D.由两个本原构成的
4.离开物质主体谈运动,必然导致()
( C )
A.形而上学
B.诡辩论
C.唯心主义
D.二元论
5.“人的理性为自然界立法”是()。

( B )
A.客观唯心主义观点
B.主观唯心主义观点
C.不可知论观点
D.二元论观点
6.认为一切物质都有意识的观点是()。

( C )
A.唯物论的观点
B.机械唯物论的观点
C.物活论的观点
D.唯意志论的观点
7.认识事物的最根本方法是()。

( B )
A.质量分析法
B.矛盾分析法
C.理论联系实际的方法
D.辩证否定的方法
8.唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于()
( B )
A.对事物的存在和发展没有作用
B.任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡
C.条件是事物发展的根本动力
D.条件的改变只能引起事物的量变
9.唯物辩证法认为发展的实质是()
( C )
A.事物数量的增加或减少
B.事物的简单重复和循环
C.新事物的产生和旧事物的灭亡
D.事物由不完善向比较完善转化
10.事物的联系和运动的关系是()
( D )
A.先有联系,后有运动
B.先有运动,后有联系
C.运动构成联系
D.联系构成运动
11.范畴()
( A )
A.在形式上是主观的,在内容上是客观的
B.在内容上是主观的,在形式上是客观的
C.在内容和形式上都是主观的
D.在内容和形式上都是客观的
12.矛盾的同一性是指()
( B )
A.事物处于相对静止的量变阶段
B.矛盾双方相互联系,相互吸引的性质和趋势
C.在根本利益一致基础上的团结统一
D.思维和存在的统一性
13.事物的质是指()
( C )
A.组成事物的基本要素的内在联系
B.事物属性的直接表现
C.事物的存在并区别于他物的内在规定性
D.事物本身固有的程度,数量的规定性
14.度是指()
( B )
A.事物发展过程中的关节点
B.质和量的统一
C.事物的质的规定性
D.事物的量变状态
15.对于两种相反的可能性而言()
( B )
A.它们可以同时变成现实
B.只有其中的一种可能性能够转变成现实
C.实现了的可能性是现实可能性,未实现的可能性是抽象可能性
D.一种可能性是真实的可能性,一种可能性是虚假的可能
16.在由可能性向现实性的转化过程中,正确发挥人的主观能动性()
( A )
A.是促使有利于社会进步的可能性向现实性转化的必要条件
B.可使抽象的可能性变成现实的可能性
C.可使不可能性变成可能性
D.可使任何可能性全都变成现实性
17.所有的决定论都主张()
( A )
A.世界上既没有无因之果,也没有无果之因
B.世界上只存在着必然性,没有偶然性
C.世界上只存在着偶然性,没有必然性
D.偶然和必然是辩证统一的
18.引起阶段性部分质变的根源是()
( B )
A.事物内部根本矛盾的解决
B.事物内部根本矛盾和非根本矛盾发展的不平衡
C.矛盾的主次双方相互易位
D.非对抗性矛盾转化成对抗性矛盾
19.爆发式飞跃是指()
( D )
A.解决因一切矛盾所引起的事物之质变的形式
B.既是解决事物之质变的形式,也是解决事物之量变的形式
C.解决因根本矛盾所引起的事物之质变的形式
D.解决因对抗性矛盾所引起的事物之质变的形式
20.事物的发展既是连续的又是非连续的,这种矛盾的说法属于()
( D )
A.诡辩论的观点
B.绝对主义的观点
C.相对主义的观点
D.辩证的观点
二、多项选择题。

本大题共10个小题,每小题 4.0 分,共40.0分。

在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1.下列命题中属于主观唯心主义的有:()
( ABC )
A.物是感觉的复合
B.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
C.感觉是与外界隔离的屏障
D.理念世界是现实世界的影子
E.世界是绝对观念的异化
2.历史唯心主义的主要缺陷是()
( BC )
A.没有认识到意识的能动性
B.没有看到人民群众的决定作用
C.没有看到历史事变思想动机背后的物质动因
D.没有看到少数英雄人物的作用
E.承认杰出人物的作用
3.下列命题属于客观唯心主义命题的有()
( CD )
A.心外无物
B.世界统一于感觉
C.理在事先
D.现实世界是理念世界的影子
E.金,木,水,火,土是世界的本原
4.凡是唯物主义哲学派别都主张()
( ABC )
A.世界是可知的
B.世界是统一的
C.物质第一性,意识第二性
D.意识对物质有能动的反作用
E.世界是运动变化的
5.下列哪些理论进一步证明了时空同物质运动的不可分割性())
(BD )
A.宇宙热寂说
B.相对论
C.唯能论
D.非欧几里得几何学
E.牛顿力学
6.意识的能动性表现为()
( ABDE )
A.意识不仅可以反映事物的现象,而且可以反映事物的本质
B.意识活动的主动创造性
C.意识能够改变规律
D.意识对生理功能的自我抑制
E.意识通过实践对客观世界进行改造
7.辩证法同循环论的区别在于()
( CD )
A.是否承认事物发展是否定之否定的过程
B.是否承认事物发展的曲折性
C.是否承认事物的发展变化
D.是否承认事物发展的前进性
E.是否承认事物发展的周期性
8.当事物处于量变状态时()
( AB )
A.矛盾双方的力量各有消长,但还没有易位
B.事物表现为相对静止
C.矛盾的主次双方已经易位
D.矛盾双方的力量对比没有任何变化
E.矛盾双方绝对同一
9.“扬弃”体现了事物发展的()
( ABCD )
A.克服和保留的统一
B.连续性和非连续性的统一
C.发展环节和联系环节的统一
D.变革和继承的统一
E.前进性和曲折性的统一
10.形式对内容的反作用表现为()。

( BC )
A.有什么样的形式,就有什么样的与之相适应的内容
B.当形式适合于内容时,可以促进内容的发展
C.当形式不适合于内容时,就阻碍内容的发展
D.形式对内容起决定作用
E.任何形式都始终有利于内容的发展。

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