《火烧云》PPT课件_(5)_-_人教新课标小学语文四年级上册[1]
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火烧云_ppt课件完美版共51页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
火烧云_ppt课件完美版
•
6、黄金时代是在我们的圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
《火烧云》PPT课件_(5)_-_人教新课标小学语文四年级上册
思考：
1、全文是按什么顺序写的？ 2、课文重点讲什么？
上来
变化
颜色 形状
下去
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
向你请教！
请用“ABB”的形式填空: 红__ __ 绿__ __ 灰__ __ 黄__ __ 白__ __ 金__ __ 蓝__ __ 黑__ __
马
大狗、小狗
大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
上来
变化
颜色 形状多、 快
下去
仔细观察
大胆想象
为什么会有火烧云这种自然现象呢？原来， 在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的 太阳光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、 黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。在日出、 日落时，到达地面的光要通过很厚的空气层， 如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴， 旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红色， 使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此，朝 霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于红、 橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。
1、全文是按什么顺序写的？ 2、课文重点讲什么？
上来
变化
颜色 形状
下去
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
向你请教！
请用“ABB”的形式填空: 红__ __ 绿__ __ 灰__ __ 黄__ __ 白__ __ 金__ __ 蓝__ __ 黑__ __
马
大狗、小狗
大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
上来
变化
颜色 形状多、 快
下去
仔细观察
大胆想象
为什么会有火烧云这种自然现象呢？原来， 在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的 太阳光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、 黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。在日出、 日落时，到达地面的光要通过很厚的空气层， 如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴， 旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红色， 使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此，朝 霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于红、 橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。
课标版四年级上册《火烧云》课件.ppt
2019-10-16
感谢你的聆听
12
形状？
说 茄 梨 葡 半 半金 红
不 子 黄 萄 灰 黄灿 彤
出紫
灰 半 半灿 彤
见
百紫
也
合
没
色
见
过
2019-10-16
感谢你的聆听
9
马 大狗、小狗 大狮子
模糊
不见
找不着
千姿百态
2019-10-16
感谢你的聆听
10
2019-10-16
感谢你的聆听
11
为什么会有火烧云这种自然现象呢？原
来在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜 色的太阳光中，红光穿过空气层的本领最大， 橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。在日 出、日落时，到达地面的光要通过很厚的空气 层，如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水 滴，旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红 色，使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此， 朝霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于 红、橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。
什么叫“火烧云”？ 火烧云是怎么样的？ 火烧云是怎么形成的？
2019-10-16
感谢你的聆听
4
清自晨由的朗火读课烧文云，叫思朝考：霞什，傍 晚的么叫火火烧烧云云叫？课晚文霞写了。火烧
云的哪几个方面？
课文描写的是什么时 候的火烧云呢？
晚晚霞饭、火后彩烧，霞云火、又烧云叫云霞朝上。霞来、了。
2019-10-16
颜色
2019-10-16
读读，画画，写了哪些事
物？表现这些事物时抓住什 么来写？
感谢你的聆听
7
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
人教版四年级上册第四课《火烧云》课件ppt
空间顺序写；按事件发展情况写……如果将本文的第26段看作是一个段落，本文即为三个段落。这三个段落， 你认为是按什么顺序写的？ 空间顺序：地上（1段）→天空（2-6段）→地上（7段）
作业:
观察中秋节月亮的变化, 写写自己的感受.
感谢您的下载! 快乐分享，知识无限！
形态多。
3、分析下面语句，回答问题：
“过了两三秒钟……看的人正在寻找马尾巴，那匹 马就变模糊了。”
“忽然又来了一条大狗，……跑着跑着，小狗不知 跑到哪里去了，大狗也不见了。”
“一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也 看不到了。” 通过上述描写，你能说出火烧云的另外一个特点吗
变化快。 4、写文章都是按一定顺序写的，如按时间顺序写；按
组词：
霞光 紫色 高寿 葡萄 茄子 跪着 秒表 恍恍惚惚
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 庙门 蹲着 镇静 必须 紫檀色 恍恍惚惚
• 笑盈盈：形容微笑的样子。 模糊：轮廓不分明，不清楚。 威武：很威风，很勇武的样子。 一模一样：十分相似，一个模样。 恍恍惚惚：神志不清，迷惘。本课中形容 看不真切，不清晰。
课文写的火烧云发生在什么时候？ 画出有关的句子。
天上的霞光使地面发生了什么变 化？
1、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸 红___红___的_ 。大白狗变成红___的___了。红公鸡变成_金___的__了_ 。黑 母鸡变成紫___檀__色__ 的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑 盈盈地看着他的两头小白___猪变成小_金__猪了。他刚想 说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说： “您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
从本页中找出表示颜色的词，用横线画出来。
火烧云（作者：萧红）
作业:
观察中秋节月亮的变化, 写写自己的感受.
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形态多。
3、分析下面语句，回答问题：
“过了两三秒钟……看的人正在寻找马尾巴，那匹 马就变模糊了。”
“忽然又来了一条大狗，……跑着跑着，小狗不知 跑到哪里去了，大狗也不见了。”
“一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也 看不到了。” 通过上述描写，你能说出火烧云的另外一个特点吗
变化快。 4、写文章都是按一定顺序写的，如按时间顺序写；按
组词：
霞光 紫色 高寿 葡萄 茄子 跪着 秒表 恍恍惚惚
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 庙门 蹲着 镇静 必须 紫檀色 恍恍惚惚
• 笑盈盈：形容微笑的样子。 模糊：轮廓不分明，不清楚。 威武：很威风，很勇武的样子。 一模一样：十分相似，一个模样。 恍恍惚惚：神志不清，迷惘。本课中形容 看不真切，不清晰。
课文写的火烧云发生在什么时候？ 画出有关的句子。
天上的霞光使地面发生了什么变 化？
1、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸 红___红___的_ 。大白狗变成红___的___了。红公鸡变成_金___的__了_ 。黑 母鸡变成紫___檀__色__ 的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑 盈盈地看着他的两头小白___猪变成小_金__猪了。他刚想 说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说： “您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
从本页中找出表示颜色的词，用横线画出来。
火烧云（作者：萧红）
四年级语文上册课件火烧云
天上的云从西边一直烧到东边， 红彤彤的，好像是天空着了火。
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色பைடு நூலகம்
茄子紫
梨黄
这 地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰 半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空 都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马， 马头向南，马尾向西。马是跪着 的，像等人骑上它的背，它才站 起来似的。过了两三秒钟，那匹 马大起来了，腿伸开了，脖子也 长了，尾巴可不见了。看的人正 在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗 十分凶猛，在向前跑，后边似乎 还跟着好几条小狗。跑着跑着， 小狗不知哪里去了，大狗也不见 了。 接着又来了一头大狮子，跟 庙门前的石头狮子一模一样，也 那么大，也那样蹲着，很威武很 镇静地蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。
人教新课标四年级语文上册第一组
晚饭过后，火烧云上 来了。霞光照得小孩子 的脸红红的。大白狗变 成红的了。红公鸡变成 金的了。黑母鸡变成紫 檀色的了。喂猪的老爷 爷在墙跟靠着，笑盈盈 地看着他的两头小白猪 变成两头小金猪了。他 刚想说：“你们也变 了”，旁边走来个乘凉 的人对他说：“您老人 家必要高寿，您老是金 胡子了。”
小学四年级语文上册《火烧云》课件ppt
• 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通 过空气层的路程比较长，受到散射就减弱 得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱 得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的 彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形 成鲜艳夺目的彩霞。天上没有云的时候， 悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太 阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全 部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住， 而这几种光中，又数蓝色光反射的最多， 所以把整个天空都染成了蓝色。
4 火烧云
教学目标
•
1.学习本课的5个生字，读准文中的多
音字“模”等，并会组词。
•
2.能正确流利有感情的朗读课文，抓住
文章中火烧云的变化过程以及火烧云的特点。
•
3.通过小组学习讨论、课件演示，帮助
学 生正确地认识火烧云，了解大自然的奥
秘，激发学生对大自然的热爱和探索。
2020/3/1
你认识它 们吗？
到山西临汾，在民族革命大学任教。她于1940年去香港，抱
病勤奋写作，完成长篇小说《呼兰河传》等作品。1942年因
患肺病逝世于香港。
•
她的作品还有《马伯乐》、《小城三月》，短篇集《牛车
上》、《朦胧的期待》等。1958年出版了《萧红选集》。
• 2020/选3/1 入小 学语文课本的《火烧云》是她写的一篇散文。
马： 跪着 大起来 变模糊
• 形状 大狗： 向前跑
不见了
大狮子：蹲着
变了，找不着了
2020/3/1
照样子写词语 红彤彤
半紫半黄
葡萄灰
2020/3/1
我会做
小小小导游
运用文中的修辞手法将你身 边看到过的自然现象给大家 讲解一下，要做到语言流 畅，有声有色，情感投入。
2020/3/1
《火烧云》四年级上册语文PPT课件
九年义务教育小学语文第六册
检查预习情况:
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼
火烧云: 日出或日 落时出现在天际的 红彤彤的云霞
颜色变化多端
一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百 合色。
思考: “一会……一会……”
体现了火烧云什么特征?
“火烧云”的颜色不仅变化多端， 而且变化极快
从刚才的两幅图中， 你发现 了什么? （请用原文回答）
忽又来了一条大狗， 那 狗十分凶猛， 在向前跑， 后 面似乎还跟着几条小狗。 跑着 跑着， 小狗不知哪里去了， 大狗也不见了。
形状变化多端
马——凶猛的狗——石头狮子 ——什么也看不清
火烧云的变化极多。 颜色多 ↘ 变化快 形态多 ↗
以“一会……一
会……一会……一会”
这一顺序写一段话。
谢谢欣赏， 再见!
检查预习情况:
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼
火烧云: 日出或日 落时出现在天际的 红彤彤的云霞
颜色变化多端
一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百 合色。
思考: “一会……一会……”
体现了火烧云什么特征?
“火烧云”的颜色不仅变化多端， 而且变化极快
从刚才的两幅图中， 你发现 了什么? （请用原文回答）
忽又来了一条大狗， 那 狗十分凶猛， 在向前跑， 后 面似乎还跟着几条小狗。 跑着 跑着， 小狗不知哪里去了， 大狗也不见了。
形状变化多端
马——凶猛的狗——石头狮子 ——什么也看不清
火烧云的变化极多。 颜色多 ↘ 变化快 形态多 ↗
以“一会……一
会……一会……一会”
这一顺序写一段话。
谢谢欣赏， 再见!