《策略思维》读后感
【读后感】策略思维 读后感
策略思维读后感《策略思维》这本书，如同一场思想的盛宴，让我在阅读的过程中，仿佛置身于一场智慧的交锋。
书中所蕴含的丰富哲理，犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路。
“策略思维”，这四个字，在我眼中，不仅仅是一种思维方式，更是一种生活的态度。
书中提到：“策略思维是面对复杂问题的有效工具。
”这句话，让我深刻认识到，在面对生活中的种种困境时，我们需要的不仅是勇气，更需要的是智慧。
在阅读的过程中，我被书中那些生动的事例所吸引。
那些成功的企业家、政治家，他们是如何运用策略思维，在激烈的竞争中脱颖而出，创造辉煌的业绩？这些案例，让我看到了策略思维的力量。
书中提到：“策略思维的核心是预见性。
”这句话，让我对预见性有了更深刻的理解。
预见性，不仅仅是对未来的预测，更是对可能的挑战和机遇的敏锐洞察。
在现实生活中，我们往往因为缺乏预见性，而陷入困境。
而策略思维，正是帮助我们提高预见性，从而在竞争中立于不败之地。
阅读《策略思维》，我仿佛与作者进行了一场跨越时空的对话。
他那种深邃的思考，那种对生活的热爱，都让我为之动容。
书中引用的一位智者的话，让我印象深刻：“人生如棋，落子无悔。
”这句话，让我明白了，在人生的棋局中，每一个选择都至关重要，我们需要慎重思考，才能在人生的道路上，走得更远。
在阅读的过程中，我也反思了自己的生活。
我意识到，自己平日里所面对的种种困境，其实都是因为缺乏策略思维。
我开始尝试运用书中的方法，去面对生活中的种种挑战。
虽然过程艰难，但我相信，只要坚持下去，我一定能在这场智慧的角逐中，赢得胜利。
总之，《策略思维》这本书，让我受益匪浅。
它不仅让我学会了如何运用策略思维去面对生活中的困境，更让我明白了，生活本身，就是一个充满挑战和机遇的战场。
在这个战场上，我们需要策略，更需要智慧。
而《策略思维》，正是那把开启智慧之门的钥匙。
【读后感】策略思维 读后感
策略思维读后感在阅读《策略思维》的过程中，我仿佛踏上了一场关于智慧的探索之旅。
书中，作者巧妙地将策略思维的魅力娓娓道来，让我对这一概念有了更为深刻的认识。
“战略不等于计划，战略是在你不知道未来会怎样的时候，如何去应对那些不确定性。
”这句话如同春风拂面，让我茅塞顿开。
策略思维，正是在这种不确定性的环境中，让我们能够从容应对，把握先机。
书中，作者通过丰富的案例，让我看到了策略思维在实际生活中的应用。
无论是企业竞争，还是个人成长，策略思维都发挥着至关重要的作用。
在这个过程中，我深刻体会到了策略思维的魅力，它如同一把利剑，帮助我们披荆斩棘，勇往直前。
阅读《策略思维》，我仿佛与作者进行了一场思想的碰撞。
书中，那些深入浅出的论述，让我对策略思维有了全新的理解。
它不仅仅是一种思维方式，更是一种生活态度。
在面对困难时，保持冷静，以策略的眼光看待问题，方能走出困境，迎接美好的未来。
在书中的每一章，都让我感受到了策略思维的力量。
无论是“蓝海战略”还是“零和博弈”，作者都以其独特的视角，为我们揭示了策略思维的奥秘。
这让我不禁感叹，原来，生活处处皆策略。
此外，书中对策略思维的工具和方法进行了详细的阐述，让我在实际操作中有了更为明确的指导。
例如，SWOT分析、PEST分析等，都是我在阅读过程中受益匪浅的工具。
总之，《策略思维》这本书，让我对策略思维有了全新的认识。
它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在今后的日子里，我会将策略思维融入自己的生活和工作中，努力成为一个更加优秀的人。
正如书中所言：“策略思维是一种能力，也是一种习惯。
”愿我们都能在人生的道路上，用策略思维开启一片属于自己的天地。
策略思维读书笔记
策略思维读书笔记在我们的日常生活和工作中，无论是做决策、解决问题还是与他人竞争合作，策略思维都起着至关重要的作用。
《策略思维》这本书为我们揭示了策略思考的奥秘和技巧，让我深受启发。
书中首先强调了策略思维的核心概念——预测他人的行动，并据此选择自己的最优行动。
这意味着我们不能仅仅从自己的角度出发思考问题，而要换位思考，理解他人的动机、利益和可能的选择。
例如，在商业谈判中，如果我们只关注自己的底线和需求，而不考虑对方的立场和限制，很可能导致谈判破裂。
相反，如果我们能够准确预测对方的反应，并制定相应的策略，就更有可能达成双赢的结果。
策略思维的一个重要原则是向前展望，倒后推理。
也就是说，我们要先设想所有可能的未来结果，然后从最终的目标开始，逐步倒推回到当前的决策点，从而确定现在应该采取的行动。
这种方法在许多场景中都非常实用。
比如下棋，高手在走每一步棋时，都会考虑到后续几步甚至几十步的可能变化，然后根据最终想要达到的局面来决定当前的走法。
书中还提到了许多有趣的策略互动案例，其中“囚徒困境”给我留下了深刻的印象。
在这个经典的博弈场景中，两个囚徒面临着坦白或抵赖的选择。
如果两人都抵赖，他们将受到较轻的惩罚；如果一人坦白一人抵赖，坦白者将获释，抵赖者将受到重罚；如果两人都坦白，他们将受到中等程度的惩罚。
从个体利益最大化的角度来看，每个囚徒都有坦白的动机，但如果两人都选择坦白，结果反而不如都抵赖。
这个案例揭示了在某些情况下，个人的理性选择可能导致集体的非理性结果。
要打破这种困境，需要双方建立信任或者通过外部的约束机制来引导合作。
另一个让我深思的观点是关于策略的承诺和威胁。
在竞争中，有时候做出坚定的承诺或者发出有效的威胁可以改变对手的预期，从而影响他们的行动。
然而，承诺和威胁要想发挥作用，必须是可信的。
如果对手认为我们的承诺只是虚张声势，或者威胁无法真正实施，那么它们就不会产生预期的效果。
例如，一家企业宣布要大幅降价以抢占市场份额，如果它没有足够的产能和资金支持这一行动，竞争对手可能并不会被其威胁所吓倒。
《策略思维》读书笔记
《策略思维》读书笔记在当今竞争激烈的商业环境中，拥有策略思维是一种重要的竞争优势。
《策略思维》一书为我们提供了深入了解和应用策略思维的指导。
在读完这本书后，我深刻体会到了策略思维的重要性，下面是我对该书的读书笔记。
一、策略思维的概念及重要性策略思维是指在面对问题、挑战或机遇时，通过逻辑和系统性的思考来制定并执行行动计划的能力。
具备策略思维的人可以更好地预见未来的变化和趋势，从而更好地应对复杂的商业环境。
策略思维的重要性体现在以下几个方面：1. 战略定位：策略思维能帮助企业确定合适的市场定位和发展方向，使企业能够获得竞争优势。
2. 决策效果：通过策略思维，管理者可以更准确地分析和评估各种决策方案的优劣，提高决策的质量和效果。
3. 创新能力：策略思维鼓励创新和改变，使企业能够跟上市场变化的步伐，保持竞争力。
4. 风险管理：策略思维使企业能够在竞争激烈的商业环境中避免和减少风险，并能更好地应对危机和挑战。
二、策略思维的要素和方法1. 环境分析：策略思维需要对外部环境和内部资源进行全面的分析，了解市场趋势、竞争对手及企业自身的优势与劣势。
2. 目标制定：根据环境分析的结果，制定明确的目标和战略，为行动计划提供方向。
3. 行动计划：策略思维需要将目标细化成具体的行动计划，并分配资源来实施。
4. 实施与评估：策略思维强调执行力，需要有效地实施行动计划，并定期进行评估和调整。
三、策略思维的案例分析1. 乔布斯的苹果策略：苹果公司通过与创新、设计和用户体验的结合，成功地在智能手机和电脑市场上建立了自己的竞争优势。
2. 亚马逊的市场扩张策略：亚马逊通过战略性收购和市场细分来快速扩大市场份额，成为全球最大的在线零售商之一。
四、策略思维的实践方法1. 引导思考：培养自己对问题的敏感性，通过提问和思考来发现问题的本质和解决方案。
2. 多角度思考：避免局限于一个固定的视角，尝试从不同的角度和利益相关者的角度来思考问题。
3. 实践与总结：将策略思维应用于实际问题中，并及时总结和反思经验教训，不断提高自己的策略思维能力。
策略思维读书笔记
《策略思维》读书笔记
《策略思维》是一本关于决策和策略制定的经典书籍，作者之一是诺贝尔经济学奖得主。
这本书以通俗易懂的方式，深入浅出地介绍了策略思维的概念和应用，对于需要做出重要决策的人们来说是一本非常有价值的读物。
在书中，作者通过各种案例和实践经验，介绍了策略思维的重要性以及如何运用策略思维来制定有效的决策。
策略思维的核心在于以目标为导向，通过分析、推理和判断，制定出最佳的决策方案。
作者强调了策略思维与常规思维的不同之处。
常规思维往往只看到问题的表面，而策略思维则要深入到问题的本质，分析各种因素之间的相互关系，从而制定出更为全面和有效的决策。
此外，作者还指出了人们在制定策略时常常犯的错误，如过于依赖直觉、过度自信等，这些错误都有可能导致决策失误。
书中的案例涉及各个领域，包括商业、政治、军事等。
其中一些案例非常经典，如二战时期的诺曼底登陆、20世纪90年代的北约东扩等。
通过这些案例的分析，读者可以更好地理解策略思维的原理和应用。
总的来说，《策略思维》是一本非常值得一读的书籍。
通过阅读这本书，读者可以更好地掌握策略思维的方法和技巧，提高自己的决策能力。
无论是在工作中还是在生活中，都需要做出重要的决策。
掌握策略思维的方法可以帮助我们更好地分析问题、制定有效的决策，达到更好的结果。
策略思维读后感
策略思维读后感最近我读了一本名为《策略思维》的书籍，这本书给我留下了深刻的印象。
作者通过丰富的案例和实践经验，深入浅出地介绍了策略思维的重要性以及如何运用策略思维来解决问题和取得成功。
在阅读过程中，我深刻体会到了策略思维的价值和应用。
下面我将分享一些我在读后的感悟。
首先，策略思维是一种全局性的思考方式。
在日常生活和工作中，我们常常只关注眼前的问题，很少考虑问题的全局性和长远性。
然而，策略思维告诉我们，只有从全局的角度来思考问题，才能找到最优解决方案。
通过对各种因素的综合考虑和权衡，我们可以制定出更加有效的策略，并在竞争激烈的环境中取得优势。
其次，策略思维需要结合实际情况来灵活运用。
每个人和每个组织都有自己独特的情况和资源，因此，策略思维并不是一成不变的模式，而是需要根据具体情况来灵活运用的。
在制定策略时，我们需要充分了解自己的优势和劣势，同时也要了解竞争对手的情况，以便找到适合自己的策略。
只有在实践中不断调整和改进，我们才能更好地应对变化和挑战。
另外，策略思维需要跳出常规思维的框架。
在日常思考中，我们常常受到惯性思维的影响，只固守于已有的思维模式和方法。
然而，策略思维告诉我们，只有跳出常规思维的框架，才能发现新的机会和解决方案。
通过不断挑战自己的思维，我们可以打破常规，创造出独特的竞争优势。
此外，策略思维也需要注重执行力。
制定出精妙的策略只是第一步，真正的挑战在于将策略付诸行动并坚持执行。
在执行过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难，但只有坚持不懈地执行，才能最终取得成功。
因此，策略思维需要与执行力相结合，才能发挥最大的效果。
最后，策略思维需要不断学习和创新。
在快速变化的时代，策略思维也需要与时俱进。
我们需要不断学习新的知识和技能，以适应新的挑战和机遇。
同时，我们也需要不断创新，寻找新的思维方式和解决问题的方法。
只有保持学习和创新的态度，我们才能不断提升自己的策略思维能力。
通过阅读《策略思维》，我深刻认识到策略思维的重要性和应用价值。
策略思维读后感
People cry throughout their lives, and laughter is learned later.勤学乐施积极进取（页眉可删）策略思维读后感《策略思维》是美国著名经济学家耶鲁大学奈尔伯夫教授与普林斯顿大学迪克西特教授在20世纪90年代初推出的一部关于“博弈论”的名著。
《策略思维》读后感【1】最近看了《策略思维》这本书，感触颇深。
策略思维又名战争的艺术，耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特的这本著作，用许多活生生的例子，向没有经济学基础的读者展示了当今比较流行的博弈学说。
博弈是指在一定的游戏规则约束下，基于直接相互作用的环境条件，各参与人依靠所掌握的信息，选择各自策略(行动)，以实现利益最大化和风险成本最小化的过程，简单说就是人与人之间为了谋取利益而竞争。
人生一直就是一个选择与被选择的过程。
古人言：有得必有失。
如何让自己在得到某种东西所花费的代价最小，这就是选择的艺术。
《策略思维》就是这么一部介绍如何选择的书，把我们生活中经常遇到的问题和困惑从博弈论的角度进行了分析和论证，并试图从中找到一个最佳的解决办法，从而使我们从另外一个角度看待问题，更加明了清楚的认识这个世界，所以我认为它也是一本充满了智慧的书。
当看到书名的时候，这本书就深深的吸引了我。
但当怀着极大的兴趣读完之后，又有或多或少的失落之情。
每个人都希望自己的生活过的简简单单，没有太多的勾心斗角和尔虞我诈。
可是社会就是那么的复杂，我们想找片净土都是那么的难!要想寻找到自己心目中的梦的终点，就更难了。
所以我们必须去博弈，其实我们也都处于不停的博弈之中，每天都将会与形色人种进行博弈，可以说每件事上都存在着博弈的原理在其中。
被逼无奈，所以要学习一些基本的博弈知识，才能不被别人在这个过程中给淘汰出局，被强者给吃掉，才不会像股票一样被利空。
然而在很多情况下我们连选择的余地也没有。
比如作为一个国家，在各种世界性大会上都要诉求本国利益，与其他国家展开博弈，在这种政治角力中如果过于追求自身利益而不担当责任会使人类陷入两难的境地，“哥本哈根气候会议”是国家博弈而草草收场的典型。
策略思维
《策略思维》阅读心得书籍名称：《策略思维》出版社：中国人民大学出版社作者：阿维纳什？K？迪克西特/ 巴里？J？奈尔伯夫翻译: 王尔山一、内容概述：本书是一部关于企业应该进行策略思维、如何进行策略思维和怎样将策略贯彻执行的书。
本书共分三部分。
第一部分“策略概论”，阐述策略的本质和策略与战略战术之间的关系以及企业进行策略思考的意义；第二部分“策略思维”，着重阐述策略思维的基本方法、特点、原则、来源和沟通。
第三部分“策略构建”，从操作和运用的角度，阐述企业策略的产生和发展，指明企业策略的发展方向。
二、阅读体会：策略的思想在我们生活中无处不在：做什么工作适合自己；和谁结婚才会得到终身的幸福；在上班高峰时走哪条路线最省时间；投资给谁有更高的回报率……我们周围的每一个人都是决策的制定者，虽然冲突的成分很多，但是合作的因素也不少。
各自选择策略，以实现利益的最大化和风险成本的最小化。
时代变了，环境充满了越来越多的不确定性。
不能依靠既定的战略，也不能依靠既定的计划，来指导企业日常的经营活动。
关注执行、关注细节、关注具体操作，是企业日常经营活动的主题。
以灵活反应、随机应变为特征的策略思维是企业管理者必须具备的。
企业的经营活动，不可完全以市场需要和客户意愿为中心，否则，企业只能跟随在不断变化的市场需要和难以确定的客户意愿身后，亦步亦趋，疲于奔命，最终失去生存的机会。
当然也不可以企业自我为中心，漠视环境的改变和市场需要的变化，否则，将为市场所抛弃、为竞争所淘汰。
成功的企业经营活动应当以在战略指导下关注生存机会、关注具体执行过程、强调操作细节、应对现实变化、发展生存能力的策略为核心，形成以策略为中心的组织文化和组织形式，在充分考量环境变化和组织自身资源能力后，形成当下的、即期的经营策略，来指导企业的具体活动。
所谓时机，应当是格局发生重大变化的时点。
时机，是两种状态之间的联系。
把握了这种联系，企业就能够在状态和格局变化中获得利益，改善和扩展自己的生存发展空间。
策略思维：商界、政界及日常生活中的策略竞争
策略思维：商界、政界及日常生活中的策略竞争《策略思维》是一本充满着商界、政界及日常生活中的策略竞争的书，它提供了大量的案例和思维模式，帮助读者更好地掌握策略思维应用之道。
读完这本书之后，我想分享我的一些读后感。
首先，这本书教给我们的是如何在不同的情境中运用战略思维，这是一个非常重要的能力。
无论是商界、政界还是日常生活，我们都需要理解和掌握策略竞争的本质。
这不仅可以使我们更好地应对和解决问题，还可以让我们更好地把握自己的生活和职业方向。
其次，本书所阐述的策略思维思路是十分精妙的。
作者通过众多的案例，清晰地阐述了战略思维的核心要素，如定位、竞争、协同、变革等。
同时，作者还提供了各种不同的工具和方法来帮助读者更好地应用这种思维方式。
这些方法和工具不仅可以用于商业活动，也可以用于政治和日常生活中的决策过程。
另外，本书也深刻探讨了未来的策略思维。
尤其是在面对如今快速变化的社会和商业环境中，精通策略思考模式变得尤为重要。
通过追踪市场趋势、掌握新兴技术和了解不断进化的消费者需求，我们可以更好地预测未来的发展方向，从而保持市场竞争优势。
总体来说，本书是一本非常好的策略思维指南。
其价值不仅在于让我们学会了以正确的方式看待商业、政治和日常生活中的策略竞争，更能够帮助我们通过多种方式达到预期目标。
这些经验和原则不仅能够帮助我们成功地处理各种挑战和问题，还能促进我们成为更加聪明和自信的决策者。
在今天的复杂、竞争和高速的环境中，这本书可谓是不可或缺的。
《策略思维》是一本极富商界、政界和日常生活中策略竞争的经典著作。
读完本书之后，能够让人们更好地理解和运用策略思维，改善工作和生活的决策效率。
本文将从以下几个方面概括这本书，并帮你快速理解和掌握其精髓。
首先，本书讲解了什么是策略思维，以及在不同情境下如何运用它。
通过机智、创造性和判断力，策略思维可以帮助人们预见到未来发展趋势，制定出更优秀的商业、政治和日常生活决策。
作者通过丰富的案例和思维模式带领读者走进策略思维的精髓，并掌握其应用之道。
策略思维读后感
策略思维读后感《策略思维》一书是由美国知名管理学者理查德·朗格和罗伯特·博伊斯合著的一本关于战略思维的畅销书。
它深入浅出地阐述了战略思维的重要性以及如何运用战略思维来解决问题和取得成功。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了战略思维对个人和组织的重要性，也对如何应用战略思维做出了更深层次的理解和思考。
首先，这本书让我明白了战略思维的本质是什么。
作者指出，战略思维是一种综合性的思考方式，它要求我们从宏观的角度去看待问题，把握全局，找出最佳的解决方案。
而这种思维方式并不是天生就具备的，需要通过学习和实践才能逐渐培养和提高。
在现实生活中，我们经常会遇到各种问题和挑战，如果没有战略思维，很容易陷入狭隘的思维模式中，无法找到最佳的解决方案。
其次，这本书还强调了战略思维在组织管理中的重要性。
在当今竞争激烈的商业环境中，企业需要有清晰的战略思维来应对各种挑战和变化。
只有通过战略思维，企业才能更好地把握市场动向，制定有效的发展战略，提高竞争力。
同时，作者还提出了一些实用的战略思维工具和方法，如SWOT分析、五力模型等，这些工具可以帮助企业更好地制定战略，并在实践中取得成功。
最后，这本书还对如何培养和提高战略思维提出了一些建议。
作者认为，战略思维需要通过不断的学习和实践来提高，同时也需要培养跨学科的知识和思维方式。
此外，作者还建议我们要注重观察和思考，多角度地看待问题，不断地挑战自己的思维模式，从而提高战略思维的水平。
通过阅读《策略思维》，我对战略思维有了更深入的理解和认识。
我明白了战略思维对于个人和组织的重要性，也学会了如何应用战略思维来解决问题和取得成功。
我相信，在今后的学习和工作中，我会不断地运用战略思维，不断地提高自己的战略思维水平，从而更好地应对各种挑战和机遇。
这本书对我来说是一次极好的启发和指引，我会把它的理念融入到我的学习和工作中，不断地提高自己的战略思维水平。
《策略思维》的读后感
《策略思维》的读后感《策略思维》的读后感当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《策略思维》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《策略思维》的读后感1读了这本书你会发现原来知识的领域如此广博，虽然此前你可能抽象的这么认为，如今你才见真身。
一直以来策略这一词离我们生活既不遥远，因为时刻似乎都会涉及到，然而也不很近，因为并不是经常或刻意的用到策略，而详读此书才发现，原来应用好了策略思维，很多事会做起来更顺畅、更优异，或者退一步说，虽然你在生活中不运用策略思维，但你至少可以避免他人运用这些策略对付你。
虽然不能用“害人之心不可心，防人之心不可无”来比喻，但其意境还是略略相同的。
本书从专业的角度来讲述生活中希疏平常的一些事。
比如囚徒困境、纳什均衡、零和博弈等概念，这在心理学领域很普及，但对于很多专业外人士却较陌生，而囚徒困境零和博弈等类似的情况生活工作中可能经常会遇到，所以作为非专业人士懂得些策略的专业理论，属实对思考、行为都很有裨益。
书中的案例生动具体地剖析了生活中的常态（比赛、选举、职业选择等）现象运用策略思维后，你如何探究其规律、内涵，你会发现原现很多看似枯燥、乏味、顺理成章的生活工作原来大有文章、原来很有内涵呢！所以呢，有鉴于此，在今后的生活工作中可能适度的考量下，不需刻意运用策略，只略用策略思维的思路理顺下，也许可以改变原有的枯燥与乏味呢！不过由于这本书的背景是美国，所以书中的案例与理论与中国国情不完全相符，理解上略晦涩些，再加上本人数学较差，而其很多案例中关系到数学分析、图表、逻辑什么的，据说这本书已经较其它专业书籍祛除了很多公式、图表什么的，可是我读来还是很吃力，那么读其它类似专业书岂不成了天书？说到这个专业性，因为不懂所以与几个友人在一起探讨书中案例与理论，友人们很感兴趣，也激发起了我的广泛兴趣，正所谓，我虽有短板，亦可以取长补短嘛！所以说，本书激起了我很浓厚的学习兴趣，深深的感悟：学无止境。
读《策略思维》读书有感
读《策略思维》读书有感《策略思维》这本书内容复杂而细致，发人深省。
博弈论作为一门新兴学科，虽然还有许多问题有待解决，但它的发展已经对人类对世界的认识产生了难以想象的重大影响。
博弈论在许多学科中都具有重要地位，而本书重点介绍的则是博弈论本身的内容。
作者将博弈论定义为研究策略思维的科学，即了解对手的意图并战胜对手的艺术。
基于这一核心课题，作者首先通过简单事例展示了如何运用博弈论的观察方法进行分析，为读者呈现了一个全新的视角。
然后，作者介绍了博弈论的一些基本观念、分析出发点和思考原则。
随着情况的逐渐复杂，作者讲述了博弈中双方可采取的行动、这些行动的后果以及双方策略行动的互动。
随着变数的增加，实际的博弈情况会变得极为复杂，但依据博弈论的基本思考方法，仍然可以进行有意义的逻辑分解。
当然，情况还可以进一步复杂化，这也表明还有很多工作需要去做。
在书中，作者提出的问题逐步复杂化，而相应的分析则非常简练清晰。
要更加概括会非常难，作者也关注到了整体结构，在第一部分已经表述了最关键的法则，推演具有明显的层次性。
最后案例分析部分与一开始的故事解读部分相呼应，使整本书具有一种整体感。
可以说，这本书写得非常好。
然而，作为一本科普读物，它给人的感觉多少有些不伦不类。
也就是说，这本书既没有完全迎合大众的口味，也没有使结构严谨到无可挑剔的程度。
这种尴尬的境地，使得它既不能特别受大众欢迎，又不能让理论的结构非常清晰。
可以说，这样的中间书籍是非常难以撰写的。
如果只写浅显的部分，就会降低书的价值；如果不使用分析工具来解释复杂情况，又会使叙述冗长繁琐，令人难以忍受。
准确地说，我认为作者在书目的设置方面，如果更注重总结而不是设置悬念，整本书的效果会大不相同。
目录可以成为一个清晰的结构体系，同时内容也不乏趣味，这样的做法可能会比现在更好。
更细致地说，首先是书开头的总序和每节标题，让我一开始有一种错觉，以为这本书是那种着重于给读者提供惊奇感，而不在意严谨的逻辑推演和科学分析，流于表面的故事集。
【读后感】策略思维 读后感
策略思维读后感
《策略思维》这本书，犹如一盏明灯，照亮了我对策略思维的认知之路。
书中，作者通过深入浅出的阐述，让我领略到了策略思维的魅力与智慧。
在阅读过程中，我仿佛置身于一场智慧的盛宴，作者以生动的案例和引人入胜的故事，让我对策略思维有了更为全面的认识。
正如书中所言：“策略思维，是一种思维方式，也是一种生活态度。
”这句话，让我对策略思维产生了浓厚的兴趣。
书中提到的“战略框架”一词，让我深感震撼。
它不仅是一种思维方式，更是一种行动指南。
在现实生活中，我们常常陷入困境，不知如何应对。
而战略框架，就像一把钥匙，帮助我们打开困境的大门。
阅读《策略思维》，我深刻体会到，策略思维并非一蹴而就，而是需要不断地学习和实践。
正如作者所说：“策略思维，是一种持续的学习过程。
”在这个过程中，我们要善于总结经验，不断调整策略，以适应不断变化的环境。
书中还提到了“五步策略框架”，这一框架让我对策略制定有了更为清晰的认识。
从明确目标到分析环境，从制定方案到执行与监控，每一个步骤都至关重要。
这让我明白，一个成功的策略，离不开严谨的思考和周密的部署。
阅读《策略思维》，我不仅收获了知识，更收获了人生的启迪。
在今后的工作和生活中，我将不断运用策略思维，以更加从容的姿态面对挑战。
正如书中所言：“策略思维，是一种超越，是一种智慧。
”我相信，只要我们拥有策略思维，就能在人生的道路上，披荆斩棘，走向辉煌。
谋略思维感悟心得体会(3篇)
第1篇在人类历史的长河中，策略思维始终扮演着至关重要的角色。
无论是在政治、军事、商业还是日常生活中，策略思维都是决定成败的关键因素。
通过多年的学习和实践，我对策略思维有了更深刻的感悟，以下是我的一些心得体会。
一、策略思维的定义与重要性1. 策略思维的定义策略思维，顾名思义，是指在面对复杂问题时，运用逻辑、推理、分析等方法，制定出一系列具有前瞻性、系统性和可操作性的解决方案的思维过程。
它强调的是在纷繁复杂的环境中，寻找最佳的行动方案，以实现既定目标。
2. 策略思维的重要性（1）提高决策效率：在面对复杂问题时，策略思维可以帮助我们快速分析问题，找出关键因素，从而提高决策效率。
（2）降低风险：通过策略思维，我们可以预测可能出现的风险，并提前制定应对措施，降低风险发生的概率。
（3）提升竞争力：在竞争激烈的市场环境中，策略思维可以帮助企业制定出具有竞争力的战略，提高市场占有率。
（4）促进个人成长：策略思维是一种综合能力，通过不断锻炼，可以提升我们的思维能力、决策能力和执行力，促进个人成长。
二、策略思维的要素1. 目标明确在策略思维过程中，首先要明确目标。
目标越明确，策略思维的方向就越清晰。
因此，在制定策略之前，我们需要对目标进行深入分析，确保目标的可行性和可实现性。
2. 环境分析环境分析是策略思维的基础。
我们需要全面了解内外部环境，包括政治、经济、社会、技术等方面的因素，以便为策略制定提供依据。
3. 资源整合资源整合是指将有限的资源进行优化配置，以实现最大化的效益。
在策略思维过程中，我们需要充分考虑资源因素，确保策略的实施。
4. 风险评估风险评估是指在制定策略时，对可能出现的风险进行预测和评估。
通过风险评估，我们可以提前制定应对措施，降低风险对策略实施的影响。
5. 持续优化策略思维不是一成不变的，而是需要根据实际情况不断调整和优化。
在实施过程中，我们要关注策略的效果，发现问题并及时改进。
三、策略思维的应用与实践1. 政治领域在政治领域，策略思维可以帮助政府制定出符合国家利益和社会发展的政策。
策略思维读书笔记
策略思维读书笔记在当今竞争激烈的社会中，无论是个人的发展还是企业的运营，都离不开策略思维。
《策略思维》这本书为我们打开了一扇理解策略世界的大门，让我对如何做出明智的决策有了更深刻的认识。
书中开篇就强调了策略思维的重要性。
它不是简单的随机选择或者凭直觉行事，而是在充分考虑各种可能性和对手反应的基础上，做出最优的选择。
这让我想起了在工作中的项目竞争，我们不仅要关注自身的优势和资源，还要研究竞争对手的策略，预测他们可能的行动，从而制定出更有竞争力的方案。
在博弈论的框架下，策略思维的核心是理解和预测他人的行为，并据此调整自己的策略。
例如“囚徒困境”这个经典的博弈模型，两个嫌疑人在无法沟通的情况下，都从自身利益出发做出选择，最终却导致了对双方都不利的结果。
这让我明白，在很多情况下，个体的理性选择并不一定会带来整体的最优结果。
如果我们能够跳出个体的局限，从更宏观的角度去思考问题，或许能够找到更好的解决方案。
书中还提到了“向前展望，倒后推理”的思维方法。
这意味着在做决策时，我们要先设想未来可能出现的各种结果，然后从最终的结果一步步倒推回来，从而确定当前应该采取的最佳行动。
比如在规划职业发展时，我们可以先设定一个长期的职业目标，然后思考为了实现这个目标，在接下来的几年里需要获得哪些技能和经验，进而制定出具体的行动计划。
同时，策略思维也强调了信息的重要性。
在不完全信息的情况下，我们需要通过各种方式去收集和分析信息，以减少不确定性。
但有时候，即使信息不完整，我们也不能因此而犹豫不决，而是要在有限的信息基础上做出尽可能合理的判断。
这让我联想到了投资决策，市场信息总是复杂多变的，我们不可能等到掌握了所有的信息才做出投资决定，而是要根据已有的信息和经验，权衡风险和收益，果断出手。
另外，策略的灵活性也是至关重要的。
世界是不断变化的，我们的策略也需要根据新的情况及时调整。
例如在市场环境发生变化时，企业如果仍然坚持原有的营销策略，可能会陷入困境。
【2018-2019】《策略思维》读后感-实用word文档 (6页)
1月圆与方程填空专练30题一．填空题（共30小题）1．（•辽宁）已知圆C经过A（5，1），B（1，3）两点，圆心在x轴上．则C 的方程为_________ ．2．（•湖北）已知直线5x﹣12y+a=0与圆x2﹣2x+y2=0相切，则a的值为_____ ．3．（•上海）圆心在直线2x﹣y ﹣7=0上的圆C与y轴交于两点A（0，﹣4）、B（0，﹣2），则圆C的方程为_________ ．4．（•天津）若半径为1的圆分别与y轴的正半轴和射线相切，则这个圆的方程为_____5．圆（x+2）2+（y﹣1）2=5关于直线y=x对称的圆的方程为_________ ．6．圆x2﹣4x+y2﹣6y+8=0的圆心到直线y=x﹣10的距离等于_________ ．7．已知P（3，4）、Q（﹣5，6）两点，则以线段PQ为直径的圆的方程是_________ ．8．圆心在原点且圆周被直线3x+4y+15=0分成1：2两部分的圆的方程为 ______ ．9．已知圆C与直线x﹣y=0 及x﹣y﹣4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C的方程为_________ ．10．方程x2+y2+kx+2y+k2=0表示的圆面积最大时，圆心坐标是_________ ．11．圆心为（3，﹣4）且与直线3x﹣4y﹣5=0相切的圆的标准方程为_________ ．12．（•湖北）过点（﹣1，2）的直线l被圆x2+y2﹣2x﹣2y+1=0截得的弦长，则直线l的斜率为______ ．13．（•天津）若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay﹣6=0（a＞0）的公共弦的长为，则a= _________ ．14．直线y=﹣x+a与曲线y=有两个交点，则a的取值范围是_________ ．15．过点M（3，2）作⊙O：x2+y2+4x﹣2y+4=0的切线方程 _________ ．16．经过点（1，1）且与圆x2+y2=2相切的直线的方程是_________ ．17．与圆（x﹣3）2+（y+1）2=2相切，且在两坐标轴上有相等截距的切线有_____ 条．18．直线3x+4y﹣15=0被圆x2+y2=25截得的弦AB的长为_________ ．19．不论k为何实数，直线y=kx+1与曲线x2+y2﹣2ax+a2﹣2a﹣4=0恒有交点，则实数a的取值范围是_____ ．20．已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0，设该圆过点（3，5）的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD 的面积为_________ ．21．以点C（3，﹣4）为圆心，且与圆x2+y2=1相切的圆的方程是_________ ．22．两圆相交于两点（1，5）和（a，3），两圆的圆心在直线x﹣y+b=0上，则a+b= _________ ．23．设圆（x﹣3）2+（y+5）2=r2（r＞0）上有且仅有两个点到直线4x﹣3y﹣2=0的距离等于1，则圆半径r的取值范围是_________ ．24．圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2﹣6x+2y﹣15=0的位置关系为_________ ．25．已知圆 x2+y2=4与圆x2+y2﹣2x+y﹣5=0相交，则它们的公共弦所在的直线方程是______26．已知圆（x﹣2）2+（y﹣3）2=13和圆（x﹣3）2+y2=9交于A、B两点，则弦AB的垂直平分线的方程是_________ ．27．已知A（﹣4，0），B（2，0）以AB为直径的圆与y轴的负半轴交于C，则过C点的圆的切线方程为_____ ．28．过点P（1，2，）的直线L把圆x2+y2﹣4x﹣5=0分成两个弓形，当其中较小弓形面积最小时，直线L的方程是_________ ．29．直线（x+1）a+（y+1）b=0与圆x2+y2=2的位置关系是_________ ．30．一个圆切直线l1：x﹣6y﹣10=0于点P（4，﹣1），且圆心在直线L2：5x﹣3y=0上，则圆的方程为_________ ．参考答案与试题解析一．填空题（共30小题）1．（•辽宁）已知圆C经过A（5，1），B（1，3）两点，圆心在x轴上．则C的方程为（x﹣2）2+y2=10 ．考点：圆的标准方程．专题：计算题．分析：根据题意可知线段AB为圆C的一条弦，根据垂径定理得到AB的垂直平分线过圆心C，所以由A和B 的坐标表示出直线AB的方程，然后根据两直线垂直时斜率乘积为﹣1由直线AB的斜率求出AB垂直平分线的斜率，又根据中点坐标公式求出线段AB的中点坐标，由中点坐标和求出的斜率写出AB的垂直平分线的方程，又因为圆心在x轴上，所以把求出AB的垂直平分线与x轴的交点坐标即为圆心C的坐标，然后根据两点间的距离公式求出线段AC的长度即为圆的半径，根据圆心坐标和半径写出圆的标准方程即可．解答：解：由A（5，1），B（1，3），得到直线AB的方程为：y﹣3=（x﹣1），即x+2y﹣7=0，则直线AB的斜率为﹣，所以线段AB的垂直平分线的斜率为2，又设线段AB的中点为D，则D的坐标为（，）即（3，2），所以线段AB的垂直平分线的方程为：y﹣2=2（x﹣3）即2x﹣y﹣4=0，令y=0，解得x=2，所以线段AB的垂直平分线与x轴的交点即圆心C的坐标为（2，0），而圆的半径r=|AC|==，综上，圆C的方程为：（x﹣2）2+y2=10．故答案为：（x﹣2）2+y2=10点评：此题考查学生掌握两直线垂直时斜率满足的关系，灵活运用中点坐标公式及两点间的距离公式化简求值，掌握垂径定理的灵活运用，会根据圆心和半径写出圆的标准方程，是一道中档题．2．（•湖北）已知直线5x﹣12y+a=0与圆x2﹣2x+y2=0相切，则a的值为﹣18或8 ．考点：点到直线的距离公式；圆的标准方程．专题：计算题；综合题．分析：求出圆心和半径，利用圆心到直线的距离等于半径，求出a的值．解答：解：圆的方程可化为（x﹣1）2+y2=1，所以圆心坐标为（1，0），半径为1，由已知可得，所以a的值为﹣18或8．故答案为：﹣18；8点评：本题考查点到直线的距离，考查计算能力，是基础题．3．（•上海）圆心在直线2x﹣y﹣7=0上的圆C与y轴交于两点A（0，﹣4）、B（0，﹣2），则圆C的方程为（x ﹣2）2+（y+3）2=5 ．考点：圆的标准方程．专题：计算题．分析：由垂径定理确定圆心所在的直线，再由条件求出圆心的坐标，根据圆的定义求出半径即可．解答：解：∵圆C与y轴交于A（0，﹣4），B（0，﹣2），∴由垂径定理得圆心在y=﹣3这条直线上．又∵已知圆心在直线2x﹣y﹣7=0上，∴联立，解得x=2，∴圆心为（2，﹣3），∴半径r=|AC|==．∴所求圆C的方程为（x﹣2）2+（y+3）2=5．故答案为（x﹣2）2+（y+3）2=5．点评：本题考查了如何求圆的方程，主要用了几何法来求，关键确定圆心的位置；还可用待定系数法．4．（•天津）若半径为1的圆分别与y 轴的正半轴和射线相切，则这个圆的方程为．考点：圆的标准方程．分析：半径为1的圆分别与y轴的正半轴，圆心（1，b），射线相切，圆心到射线的距离等于半径，求出b，可得方程．解答：解：半径为1的圆分别与y轴的正半轴，圆心（1，b），射线相切，圆心到射线的距离等于半径，∴则这个圆的方程为故答案为：．点评：本题考查圆的标准方程，点到直线的距离公式，是中档题．5．圆（x+2）2+（y﹣1）2=5关于直线y=x对称的圆的方程为（x﹣1）2+（y+2）2=5 ．考点：与直线关于点、直线对称的直线方程；圆的标准方程．专题：计算题．分析：求出对称圆的圆心坐标，利用半径相等即可求出对称圆的方程．解答：解：圆（x+2）2+（y﹣1）2=5的圆心（﹣2，1）关于直线y=x对称的对称点的坐标（1，﹣2）所以对称圆的方程为：（x﹣1）2+（y+2）2=5故答案为：（x﹣1）2+（y+2）2=5点评：本题考查与直线关于点、直线对称的直线方程，圆的标准方程，考查计算能力，是基础题．6．圆x2﹣4x+y2﹣6y+8=0的圆心到直线y=x﹣10的距离等于．考点：点到直线的距离公式；圆的标准方程．专题：计算题．分析：根据所给的圆的一般式方程，写出圆心的坐标，把直线的方程变化为一般式方程，根据点到直线的距离公式，代入数据，得到结果．解答：解：由圆的一般方程知圆心为（2，3），∴圆心到直线方程x﹣y﹣10=0的距离为．故答案为：．点评：考查圆的一般方程，考查点到直线的距离公式，是一个简单题目，注意用距离公式时，要将直线方程化为一般式，本题考查学生的基本的公式运用能力．7．已知P（3，4）、Q（﹣5，6）两点，则以线段PQ为直径的圆的方程是（x+1）2+（y﹣5）2=17 ．考点：圆的标准方程．分析：欲求圆方程，只需求出圆心坐标和半径，因为圆的直径为线段PQ，所以圆心为P，Q的中点，应用中点坐标公式求出，半径为线段PQ长度的一半，求出线段PQ的长度，除2即可得到半径，再代入圆的标准方程即可．解答：解：∵圆的直径为线段PQ，∴圆心坐标为（﹣1，5）半径r===∴圆的方程为（x+1）2+（y﹣5）2=17故答案为（x+1）2+（y﹣5）2=17点评：本题主要考查了圆的标准方程的求法，属于基础题．8．圆心在原点且圆周被直线3x+4y+15=0分成1：2两部分的圆的方程为x2+y2=36 ．考点：圆的标准方程；点到直线的距离公式．专题：计算题．分析：圆周被直线分成1：2两部分即∠AOB=×360°=120°，又因为圆心是坐标原点，求出原点到直线的距离，根据在直角三角形中利用30°角所对的直角边等于斜边的一半求出圆的半径，即可得到圆的方程．解答：解：如图，因为圆周被直线3x+4y+15=0分成1：2两部分，所以∠AOB=120°．而圆心到直线3x+4y+15=0的距离d==3，在△AOB中，可求得OA=6．所以所求圆的方程为x2+y2=36．故答案为：x2+y2=36点评：考查学生灵活运用垂径定理解决数学问题，灵活运用点到直线的距离公式化简求值，会根据圆心和半径写出圆的标准方程．9．已知圆C与直线x﹣y=0 及x﹣y﹣4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C 的方程为（x ﹣1）2+（y+1）2=2 ．考点：圆的标准方程．专题：计算题．分析：首先根据题意设圆心坐标为（a，﹣a），再由直线与圆相切利用圆心到直线的距离为半径，求出a和半径r，即可得到圆的方程．解答：解：∵圆心在直线x+y=0上，∴设圆心坐标为（a，﹣a）∵圆C与直线x﹣y=0相切∴圆心（a，﹣a）到两直线x﹣y=0的距离为：=r ①同理圆心（a，﹣a）到两直线x﹣y﹣4=0的距离为：=r ②联立①②得，a=1 r2=2∴圆C的方程为：（x﹣1）2+（y+1）2=2故答案为：：（x﹣1）2+（y+1）2=2点评：本题考查了圆的标准方程，直线与圆相切以及点到直线的距离公式，一般情况下：求圆C的方程，就是求圆心、求半径．10．方程x2+y2+kx+2y+k2=0表示的圆面积最大时，圆心坐标是（0，﹣1）．考点：圆的标准方程．专题：计算题．分析：把圆的方程化为标准式方程后，找出圆心坐标与半径，要求圆的面积最大即要圆的半径的平方最大，所以根据平方的最小值为0即k=0时得到半径的平方最大，所以把k=0代入圆心坐标中即可得到此时的圆心坐标．解答：解：把圆的方程化为标准式方程得+（y+1）2=1﹣，则圆心坐标为（﹣，﹣1），半径r2=1﹣当圆的面积最大时，此时圆的半径的平方最大，因为r2=1﹣，当k=0时，r2最大，此时圆心坐标为（0，﹣1）故答案为：（0，﹣1）点评：本题以二次函数的最值问题为平台考查学生掌握圆的标准方程并会根据圆的标准方程找出圆心和半径，是一道基础题．11．圆心为（3，﹣4）且与直线3x﹣4y﹣5=0相切的圆的标准方程为（x﹣3）2+（y+4）2=16 ．考点：圆的标准方程．专题：计算题．分析：根据要求圆心为（3，﹣4）且与直线3x﹣4y﹣5=0相切的圆，得到圆的半径是点到直线的距离，利用点到直线的距离公式做出圆的直径，写出圆的标准方程．解答：解：∵要求圆心为（3，﹣4）且与直线3x﹣4y﹣5=0相切的圆，∴圆的半径是点到直线的距离，∴r==4，∴圆的标准方程是（x﹣3）2+（y+4）2=16故答案为：（x﹣3）2+（y+4）2=16点评：本题考查圆的标准方程，解题的关键是求出圆的半径，已知圆心和半径，则圆的标准方程可以写出，本题是一个基础题．12．（•湖北）过点（﹣1，2）的直线l被圆x2+y2﹣2x﹣2y+1=0截得的弦长，则直线l的斜率为﹣1或﹣．考点：直线与圆相交的性质；直线的斜率．专题：计算题．分析：设出直线的方程，求出圆的圆心、半径，利用半径、半弦长、圆心到直线的距离，满足勾股定理，求出直线的斜率即可．解答：解：设直线的斜率为k，则直线方程为：y﹣2=k（x+1）；圆的圆心坐标（1，1）半径为1，所以圆心到直线的距离d=，所以，解得k=﹣1或k=﹣故答案为：﹣1或﹣点评：本题是基础题，考查直线与圆相交的性质，考查直线的斜率的求法，考查计算能力，常考题型．13．（•天津）若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay﹣6=0（a＞0）的公共弦的长为，则a= 1 ．考点：圆与圆的位置关系及其判定；圆方程的综合应用．专题：计算题；数形结合．分析：画出草图，不难得到半径、半弦长的关系，求解即可．解答：解：由已知x2+y2+2ay﹣6=0的半径为，由图可知，解之得a=1．故答案为：1．点评：本小题考查圆与圆的位置关系，基础题．14．直线y=﹣x+a与曲线y=有两个交点，则a的取值范围是[1，）．考点：函数的图象；直线与圆的位置关系．专题：作图题．分析：数形结合来求，因为曲线y=表示的曲线为圆心在原点，半径是1的圆在x轴以及x轴上方的部分．只要把斜率是1的直线平行移动，看a为何时直线与曲线y=有两个交点即可．解答：解；曲线y=表示的曲线为圆心在原点，半径是1的圆在x轴以及x轴上方的部分．作出曲线y=的图象，在统一坐标系中，再作出斜率是1的直线，由左向右移动，可发现，直线先与圆相切，再与圆有两个交点，求出相切时的a值为，最后有两个交点时的a值为1，则1≤a＜故答案为[1，）点评：本体考查了数形结合求直线与曲线交点个数的问题．15．过点M（3，2）作⊙O：x2+y2+4x﹣2y+4=0的切线方程y=2或5x﹣12y+9=0 ．考点：圆的切线方程．专题：计算题．分析：求出圆心和半径，设出切线方程，利用圆心到直线的距离等于半径，求出切线方程中的变量，即可得到切线方程．解答：解：圆方程：（x+2）2+（y﹣1）2=1所以圆心：（﹣2，1）设切线为y=k（x﹣3）+2圆心O到切线距离为解之：k=0或k=故切线为：y=2或12y=5x+9故答案为：y=2或5x﹣12y+9=0点评：本题是基础题，考查圆心到直线的距离和圆的半径的大小比较，相等是相切，求出切线的斜率，求出切线方程，注意切点在圆上，圆外，切线的条数不同．16．经过点（1，1）且与圆x2+y2=2相切的直线的方程是x+y﹣2=0 ．考点：圆的切线方程．专题：计算题．分析：由题意可知，点（1，1）在圆上，点与圆心的连线的斜率的负倒数就是切线的斜率，利用点斜式方程，求出切线方程．解答：解：因为点（1，1）在圆x2+y2=2上，所以切线的斜率为：切线的方程为：y﹣1=﹣（x﹣1），即：x+y﹣2=0故答案为：x+y﹣2=0点评：本题是基础题，考查圆的切线方程的求法，仔细审题发现点在圆上，从而简化解题过程，所以做题时，先审题是关键的一环，必须引起高度重视．17．与圆（x﹣3）2+（y+1）2=2相切，且在两坐标轴上有相等截距的切线有 3 条．考点：圆的切线方程．专题：计算题．分析：与圆（x﹣3）2+（y+1）2=2相切，且在两坐标轴上截距相等的直线，必有过原点的直线和斜率为﹣1 的两条直线．解答：解：圆（x﹣3）2+（y+1）2=2的圆心（3，﹣1），半径是，原点在圆外，与圆（x﹣3）2+（y+1）2=2相切，且在两坐标轴上截距相等的直线中过原点的直线有两条；如图斜率为﹣1的直线也有两条；有两条直线重合，所以在两坐标轴上有相等截距的切线有3条．故答案为：3．点评：本题考查圆的切线方程，截距相等问题，学生容易疏忽过原点的直线．容易出错，考查数形结合的能力．18．直线3x+4y﹣15=0被圆x2+y2=25截得的弦AB的长为8 ．考点：直线与圆相交的性质．专题：计算题．分析：求出圆的圆心坐标、半径，利用圆心到直线的距离、半径、半弦长满足勾股定理，求出半弦长即可．解答：解：x2+y2=25的圆心坐标为（0，0）半径为：5，所以圆心到直线的距离为：d=，所以|AB|==4，所以|AB|=8故答案为：8点评：本题是基础题，考查直线与圆的位置关系，点到直线的距离、弦长问题，考查计算能力．19．不论k为何实数，直线y=kx+1与曲线x2+y2﹣2ax+a2﹣2a﹣4=0恒有交点，则实数a的取值范围是﹣1≤a≤3．考点：直线与圆的位置关系；点与圆的位置关系；直线和圆的方程的应用．分析：直线y=kx+1与曲线x2+y2﹣2ax+a2﹣2a﹣4=0恒有交点，说明直线系过的定点必在圆上或圆内．解答：解：直线y=kx+1恒过（0，1）点，与曲线x2+y2﹣2ax+a2﹣2a﹣4=0恒有交点，必须定点在圆上或圆内，即：所以，﹣1≤a≤3故答案为：﹣1≤a≤3．点评：本题考查直线与圆的位置关系，点与圆的位置关系，两点间的距离公式，直线系等知识是中档题．20．已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0，设该圆过点（3，5）的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD 的面积为．考点：直线和圆的方程的应用．专题：计算题．分析：化圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0为标准方程，求出圆心和半径，然后解出AC、BD，可求四边形ABCD 的面积．解答：解：圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0化为（x﹣3）2+（y﹣4）2=25．圆心坐标（3，4），半径是5．最长弦AC是直径，最短弦BD的中点是E．S ABCD=故答案为：点评：本题考查直线与圆的方程的应用，圆的标准方程，是基础题．21．以点C（3，﹣4）为圆心，且与圆x2+y2=1相切的圆的方程是（x﹣3）2+（y+4）2=16或（x﹣3）2+（y+4）2=36 ．考点：圆与圆的位置关系及其判定；圆的标准方程．专题：计算题．分析：利用圆心距等于半径和与差，求出所求圆的半径，即可得到所求圆的标准方程．解答：解：设所求圆的半径为r，由题意可知：，或，解得r=4或6，所求圆的方程为：（x﹣3）2+（y+4）2=16或（x﹣3）2+（y+4）2=36．故答案为：（x﹣3）2+（y+4）2=16或（x﹣3）2+（y+4）2=36．点评：本题是基础题，考查圆与圆的位置关系，两点间的距离的求法，考查计算能力．22．两圆相交于两点（1，5）和（a，3），两圆的圆心在直线x﹣y+b=0上，则a+b= 5 ．考点：圆与圆的位置关系及其判定；直线与圆的位置关系．专题：计算题．分析：根据题意可知，x﹣y+b=0是线段的垂直平分线，由垂直得到斜率乘积为﹣1，而直线x﹣y+b=0的斜率为1，所以得到直线斜率为1，利用A和B的坐标表示出直线AB的斜率等于1，列出关于a的方程，求出方程的解即可得到a的值，然后利用中点公式和m的值求出线段AB的中点坐标，把中点坐标代入x﹣y+b=0中即可求出b的值，利用a和b的值求出a+b的值即可解答：解：设A（1，5），B （a，3），由题意可知：直线x﹣y+b=0是线段AB的垂直平分线，又直线x﹣y+b=0 的斜率为1，则①，且②，由①解得a=3，把a=3代入②解得b=2，则a+b=5．故答案为：5．点评：此题考查学生掌握两圆相交时两圆心所在的直线是公共弦的垂直平分线，掌握两直线垂直时斜率所满足的关系，灵活运用中点坐标公式化简求值，是一道综合题．23．设圆（x﹣3）2+（y+5）2=r2（r＞0）上有且仅有两个点到直线4x﹣3y﹣2=0的距离等于1，则圆半径r的取值范围是（4，6）．考点：圆与圆的位置关系及其判定．专题：计算题．分析：先根据圆的方程求得圆心坐标和圆心到已知直线的距离，进而可推断出与直线4x﹣3y﹣2=0距离是1的两个直线方程，分别求得圆心到这两直线的距离，分析如果与4x﹣3y+3=0相交那么圆也肯定与4x ﹣3y﹣7=0相交交点个数多于两个，则到直线4x﹣3y﹣2=0的距离等于1的点不止2个，进而推断出圆与4x﹣3y+3=0不相交；同时如果圆与4x﹣3y﹣7=0的距离小于等于1 那么圆与4x﹣3y﹣7=0和4x ﹣3y+3=0交点个数和至多为1个也不符合题意，最后综合可知圆只能与4x﹣3y﹣7=0相交，与4x﹣3y+3=0相离，进而求得半径r的范围．解答：解：依题意可知圆心坐标为（3，﹣5），到直线的距离是5与直线4x﹣3y﹣2=0距离是1的直线有两个4x﹣3y﹣7=0和4x﹣3y+3=0圆心到4x﹣3y﹣7=0距离为=4 到4x﹣3y+3=0距离是=6如果圆与4x﹣3y+3=0相交那么圆也肯定与4x﹣3y﹣7=0相交，交点个数多于两个，于是圆上点到4x﹣3y﹣2=0的距离等于1的点不止两个所以圆与4x﹣3y+3=0不相交如果圆与4x﹣3y﹣7=0的距离小于等于1，那么圆与4x﹣3y﹣7=0和4x﹣3y+3=0交点个数和至多为1个所以圆只能与4x﹣3y﹣7=0相交，与4x﹣3y+3=0相离所以 4＜r＜6故答案为：（4，6）点评：本题主要考查了圆与圆的位置关系和判定．考查了学生分析问题和数形结合思想的运用．要求学生有严密的逻辑思维能力．24．圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2﹣6x+2y﹣15=0的位置关系为相交．考点：圆与圆的位置关系及其判定专题：计算题．分析：先将圆方程化为标准方程，再研究利用圆心距与半径和、差之间的关系，即可得答案．解答：解：由题意，将圆方程化为标准方程得：（x+1）2+（y+3）2=1，（x﹣3）2+（y+1）2=25，∴圆心距为∴∴两圆相交故答案为：相交．点评：本题的考点是圆与圆的位置关系及其判定，主要考查圆与圆的相交问题，关键是利用圆心距与半径和、差之间的关系．25．已知圆 x2+y2=4与圆x2+y2﹣2x+y﹣5=0相交，则它们的公共弦所在的直线方程是2x﹣y+1=0 ．考点：相交弦所在直线的方程．专题：计算题．分析：对两圆的方程作差即可得出两圆的公共弦所在的直线方程．解答：解：由题意，∵圆 x2+y2=4与圆x2+y2﹣2x+y﹣5=0相交∴两圆的方程作差得2x﹣y+1=0，即公式弦所在直线方程为2x﹣y+1=0故答案为 2x﹣y+1=0点评：本题考查圆与圆的位置关系，两圆相交弦所在直线方程的求法，属于基础题．26．已知圆（x﹣2）2+（y﹣3）2=13和圆（x﹣3）2+y2=9交于A、B两点，则弦AB的垂直平分线的方程是3x+y ﹣9=0 ．考点：相交弦所在直线的方程；圆系方程．专题：计算题；转化思想．分析：写出过两个圆的方程圆心坐标，两个圆的圆心所在的直线方程，就是AB的垂直平分线的方程．解答：解：经过圆（x﹣2）2+（y﹣3）2=13和圆（x﹣3）2+y2=9的圆心坐标分别为（2，3），（3，0），所以弦AB的垂直平分线的方程，即3x+y﹣9=0．故答案为：3x+y﹣9=0点评：本题是基础题，考查圆系方程的有关知识，公共弦所在直线方程，考查计算能力．27．已知A（﹣4，0），B（2，0）以AB为直径的圆与y轴的负半轴交于C，则过C点的圆的切线方程为．考点：圆的切线方程．专题：计算题；转化思想．分析：求出以AB为直径的圆的方程，求出圆与y轴的负半轴交于C的坐标，然后求出C与圆心连线的斜率，求出切线的斜率，即可求出切线方程．解答：解：已知A（﹣4，0），B（2，0）以AB为直径的圆的方程为：（x+4）（x﹣2）+y2=0 以AB为直径的圆与y轴的负半轴交于C（0，﹣2），圆心与C连线的斜率为：﹣2所以切线的斜率为：所以切线方程为：y+2=（x﹣0）即：故答案为：点评：本题是基础题，考查圆的直径式方程，圆的切线方程的求法，注意抓好转化思想的训练，在解题中经常使用，是常考题．28．过点P（1，2，）的直线L把圆x2+y2﹣4x﹣5=0分成两个弓形，当其中较小弓形面积最小时，直线L的方程是x ﹣2y+3=0 ．考点：直线与圆相交的性质．专题：计算题．分析：先把圆方程化为标准方程，就可求出圆心坐标和半径，因为只有当直线l与圆相交所得弦的中点为P 点时，两个弓形中较小弓形面积最小，此时直线l与PC垂直，就可求出直线l的斜率．用点斜式写出直线l的方程．解答：解：圆x2+y2﹣4x﹣5=0可化为（x﹣2）2+y2=9，∴圆心C的坐标为（2，0），半径为3．设直线l与圆x2+y2﹣4x﹣5=0交于点A，B，则当P为AB中点时，两个弓形中较小弓形面积最小，此时P点与圆C的连线垂直于直线l，∵k PC==﹣2∴k l=，∴直线L的方程是y﹣2=（x﹣1），化为一般式为x﹣2y+3=0故答案为：x﹣2y+3=0．点评：本题主要考查直线与圆相交的性质的应用，考查学生的想象能力以及转化能力．29．直线（x+1）a+（y+1）b=0与圆x2+y2=2的位置关系是相交或相切．考点：直线与圆的位置关系．专题：计算题．分析：化简直线方程为直线的一般式方程，利用点到直线的距离与圆的半径比较，即可得到位置关系．解答：解：直线（x+1）a+（y+1）b=0化为ax+by+（a+b）=0，所以圆心点到直线的距离d===．所以直线（x+1）a+（y+1）b=0与圆x2+y2=2的位置关系是：相交或相切．故答案为：相交或相切．点评：本题是中档题，考查点到直线的距离公式的应用，基本不等式的应用，考查计算能力．30．一个圆切直线l1：x﹣6y﹣10=0于点P（4，﹣1），且圆心在直线L2：5x﹣3y=0上，则圆的方程为（x ﹣3）2+（y﹣5）2=37 ．考点：直线与圆的位置关系．专题：计算题．分析：先求出过（4，﹣1）且与切线垂直的直线方程，再由已知直线5x﹣3y=0知圆心为两直线的交点，最后由圆心和P的距离求得半径即可．解答：解：∵过（4，﹣1）且与切线l1：x﹣6y﹣10=0垂直的直线方程为6x+y﹣23=0且过圆心，又∵圆心在直线L2：5x﹣3y=0上∴圆心为两直线的交点，即（3，5）．∴r2=（3﹣4）2+（5+1）2=37∴圆方程为：（x﹣3）2+（y﹣5）2=37故答案为：（x﹣3）2+（y﹣5）2=37点评：本题主要考查圆的方程的求法，主要涉及了圆的切线，直线的交点，直线与直线垂直等．。
《策略思维》阅读感想
《策略思维》阅读感想策略思维强调了在相互依存的情境中做出决策的重要性。
我们生活在一个充满冲突与利益的世界中，无论是在商业、政治还是日常生活中，都需要考虑他人的行动和反应。
书中提到的决策树和博弈树等工具，帮助我们在复杂的局面中理清思路，预测对手的行动，并做出最优决策。
同时，了解相继行动和同时发生两种博弈形式的特点和套路，使我们能够更好地应对不同的情况。
在策略博弈中，优势策略和劣势策略的分析是关键。
优势策略是在给定情况下比其他策略更优越的选择，而劣势策略则应被剔除。
通过找到优势策略并避免劣势策略，我们可以在竞争中取得更好的结果。
此外，均衡策略的概念也提醒我们，在某些情况下，各方可能会达到一个稳定的状态，没有人愿意改变自己的做法。
理解和利用均衡策略可以帮助我们在复杂的博弈中找到最优的平衡点。
策略的实施离不开与对手的互动。
为了使策略行动可信，我们可以采取一些手段来建立可信度，如无条件行动、威胁与许诺、警告与保证等。
同时，《策略思维》还介绍了建立可信度的三原则八正道，包括改变博弈结果、限制对方背弃承诺的能力以及充分利用他人等方面。
这些原则为我们在实际情况中制定策略提供了实用的指导。
多管齐下是策略的优势之一。
通过运用多种策略并保持不可预测性，我们可以增加成功的机会。
同时，保密和误导对手也是重要的策略手段，通过隐藏自己的计划和意图，我们可以出其不意地取得优势。
然而，即使采取了最佳策略，也不能保证总是得到理想的结果，因为对手的行动和不确定性仍然存在。
《策略思维》为我提供了一种系统的、科学的方法来分析和解决各种策略问题。
它让我认识到，在复杂的世界中，没有一种策略是绝对的，我们需要根据具体情况灵活运用各种技巧和原则。
同时，这本书也提醒我，策略思维不仅适用于竞争和冲突，也可以在合作和协调中发挥重要作用。
阅读此书后，我深感策略思维的重要性，并将继续努力提升自己在这方面的能力。
我会将所学的知识应用于实际生活中，更加理性地看待问题，做出更明智的决策。
读《策略思维》读书有感
读《策略思维》读书有感第一部分主要介绍了博弈的基本概念和法则。
博弈包括同时行动和相继行动两种情况，可以通过四个法则来解开逻辑循环推理，看穿对手的行动。
例如，我们可以运用这些法则来预测政府如何救楼市。
地方政府通过救房价向开发商发出信号，稳定土地出让收入，从而保护土地出让收入。
这一过程中，土地供给不会减少，但需求大幅减少，房价若再降，地方政府可能会采取一系列措施，如购买作廉租房、加大拆迁力度、叫停经济适用房、零利率、零首付、放开多套贷款政策等。
对于想买低价房的刚需来说，可能需要等待更长时间。
第二部分主要探讨了具体的策略行动和承诺的可信度。
承诺只是一种理性策略，与人品无关，人可以根据需要随时更改承诺。
不要轻易相信没有惩罚和监督机制的承诺，即使是合同也不一定安全。
社科院经常发表一些莫名其妙的预测，新闻里也经常出现控制房价上涨过快的言论，但实际上房价却涨得更快。
这些都是博弈的策略，目的是让老百姓稳定，同时让投资客建仓。
中央二套节目经常变换节目主题，各种经济数据和新闻也可能为了特定目的而造假。
因此，我们在做出反应时，不要受承诺的影响，而要独立判断。
第三部分提供了经典案例，这些案例可以作为参考手册，也可以在与朋友交流时展示。
阅读本书需要借助纸笔进行思考和分析，因为策略思维涉及到复杂的逻辑和效用分析。
此外，策略思维认为人都是理性的，决策不仅仅取决于物质利益，还受到心理因素的影响。
因此，使用效用来分析策略会更加全面和准确。
《策略思维》是一本具有很高实用价值的书籍，它为我们提供了一种科学、理性的思维方式，帮助我们更好地应对生活中的各种挑战和决策。
无论是在商业、政治还是人际关系中，策略思维都能发挥重要作用。
然而，需要注意的是，博弈论是一种复杂的理论体系，需要读者具备一定的数学和逻辑基础。
对于初学者来说，可能需要花费更多的时间和精力来理解和掌握其中的概念和法则。
同时，在实际运用中，我们也需要结合具体情况进行分析和判断，不能生搬硬套。
策略思维读后感
策略思维读后感《策略思维》这本书给我留下了深刻的印象。
在阅读过程中，我深深感受到了策略思维的重要性以及如何运用它来解决问题和取得成功。
这本书以其清晰明了的语言和深入浅出的案例分析，帮助我更好地理解并应用策略思维。
通过阅读《策略思维》，我对策略这一概念有了更加全面的认识。
作者详细解释了策略的定义、特点以及策略与战术的区别。
策略不仅仅是一种计划或行动方案，更是一种综合性的思考和决策过程。
策略思维的关键在于深入分析和理解问题的本质，并通过整合资源和选择合适的方法来解决问题。
书中还强调了战略思维对于个人和组织的重要性。
个人在面对各种挑战和机遇时，需要具备战略思维，通过制定明确的目标并制定相应的计划来实现个人的发展和成功。
组织也需要有战略思维，以顺应不断变化的市场环境并保持竞争力。
只有具备了正确的战略思维，个人和组织才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
此外，书中还提到了一些实践应用策略思维的方法和技巧。
例如，作者强调了对环境的敏锐感知和对竞争对手的深入了解，以及如何通过创新和灵活的战略来应对不断变化的市场需求。
这些方法和技巧都具有很高的参考价值，对于我个人的发展以及组织的成功都有着重要的意义。
通过阅读《策略思维》，我不仅对策略思维有了更深入的理解，也发现了自己在这方面的不足之处。
我意识到需要培养自己的分析和决策能力，不仅要在日常生活中运用策略思维，也要在工作和学习中加以应用。
只有通过不断实践和提升，我才能够真正掌握策略思维，并在面对各种挑战时做出明智的决策。
总的来说，《策略思维》这本书给了我很多启示和启发，不仅帮助我理解了策略思维的重要性，还向我介绍了一些实用的方法和技巧。
我相信，通过运用所学的策略思维，我将能够在个人和组织发展中取得更大的成功。
《策略思维：商界、政界及日常生活中的策略竞争》的读后感
《策略思维：商界、政界及日常生活中的策略竞争》的读后感《策略思维: 商界、政界及日常生活中的策略竞争》是一本关于策略思维及竞争力的书籍。
作者将策略思维与商业战略、政治策略和日常生活中的策略竞争相结合，通过案例和理论分析，向读者展示了如何运用策略思维来获得成功。
阅读完本书后，我收获颇丰。
首先，本书深刻地阐述了战略思维的重要性，并指导读者如何运用战略思维来解决问题。
书中强调，战略思维是一种高级形式的思维能力，它不仅能帮助人们在商业竞争中取得优势，还能在政治决策和个人生活中产生积极影响。
作者通过解析各种案例，向读者展示了战略思维的实际应用。
例如，书中提到的电视剧《权力的游戏》中的角色们如何运用各种策略来争夺王位，剧中的人物形象生动有趣，吸引了我的阅读兴趣，并增加了我对战略思维的理解。
其次，本书还探讨了战略竞争的要素和规则，教会我如何制定和执行战略。
作者通过详细分析各个行业的竞争案例，揭示了战略竞争的本质和规律。
书中提到的苹果公司如何通过不断创新和品牌战略占据市场领导地位，亚马逊如何通过低价战略和电子商务颠覆传统零售行业等，都给了我很大的启发。
这些案例让我认识到，在竞争激烈的商界，只有制定恰当的战略并坚定执行，才能在竞争中脱颖而出。
同时，这些原则也可以应用于政界和个人生活中。
政治家如何争取选民支持、个人如何制定职业发展规划等，都需要战略思维来指导。
此外，本书还介绍了一些战略思维工具和方法，帮助读者更好地分析问题和做出决策。
例如，作者介绍了SWOT分析法，通过评估自身的优势、劣势、机会和威胁，制定战略规划。
我觉得这个工具非常实用，可以帮助我更加客观地评估自己在某个领域的竞争优势，并确定下一步的发展方向。
此外，本书还提到了价值链分析、BCG矩阵等工具，读者可以根据不同的情况选择适合的工具来解决问题。
最后，本书强调了正确的战略执行的重要性。
书中提到了很多企业在制定战略后未能有效执行的案例，这些案例让我认识到，战略的制定只是第一步，还需要付诸行动才能取得成功。
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博弈铸就精彩人生
——《策略思维》读后感Written by King_Haw Copyright©2016
人，作为一种社会性的生物，自然免不了参加各色各样的群体活动。
而无论是在政治活动，还是在日常生活中，我们都会遇到不少问题。
面对所遇到的困境，我们往往都会想方设法去寻找最佳对策，使自己脱离困境。
但是，多数情况下，我们采取的解决方法本并不是最优质的方法。
许多时候，我们往往会凭直觉，凭运气去解决问题。
有时候问题解决了，却为此付出了巨大的代价，甚至使自己陷入另一个困境中。
出现这些问题的根本在于，我们并没有用自己理性的思维和策略去思考和解决问题。
而《策略思维》这本书，就可以从根本上改变这种情况。
在这本书中，作者用无数的实例以及自己亲身体会和思考告诉我们如何去学会有意识的、系统的、理性的解决问题，来提高我们自己人生无数博弈中的胜率。
《策略思维》介绍
《策略思维》一书由耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特共同编著，一共十三章，主要分为三个部分。
第一部分共三个章节，主要介绍了博弈论的概念和应用的方法，博弈论又称对策论、竞赛论或游戏论，用于分析竞争双方的态势与对策及其反应，研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策，以及这些决策的均衡问题。
十个策略故事，推倒出四大法则。
第一法则：向前展望，向后推理。
第二法则：假如你有一个优势策略，请照办。
第三法则：剔除所有劣势策略，不予考虑，如此一步步做下去。
第四法则：走完寻找优势策略和剔除劣势策略的捷径后，下一步就寻找这个博弈的均衡。
第二部分，以囚徒困境为引，对零和博弈和非零和博弈进行了分解与破译，介绍了在各种策略环境下，包括各种不可预见的环境下，如何走出困境，开展合作，建立可信的承诺，选择最佳策略等进行了详细的介绍。
第三部分，建立了几类策略互动的概念和技巧，其中包括讨价还价、投票选举、边缘政策以及激励设计，进一步通过例子和案例分析阐述了策略的原理，如何做出选择，寻找均衡策略。
《策略思维》主要讲解的就是博弈论以及它在生活当中的作用。
在最初接触这本书的时候，也仅仅是被它的名字所吸引，想改变一下自己思考问题的方式。
但是，在真正阅读这本书以后，才知道学习博弈论在我们生活中非常有必要。
其实，大部分人都想过一个简简单单的生活。
但是，社会是复杂的，在与人交际中，免不了会陷入这样或者那样的困境。
所以，要想达成自己的目标，取得一番成就，就必须要学会博弈。
我们每天的生活，其实就是由无数的博弈所组成的，学会博弈，掌握一些博弈论中的基本原理，才不会在残酷的筛选中被淘汰掉，才能在逆境中去更好地适应环境。
博弈论虽然有些晦涩难懂，但是，这本书的作者却很好的诠释了
它，并且，书中的一些例子还是比较经典的，比如诸葛亮的“空城计”。
诸葛亮完全掌握了司马懿的心思，料定谨小慎微的司马懿不敢贸然攻打，所以命令部下打开城门，自己则坐在城门上饮酒抚琴，气定神闲。
使司马懿不敢轻举妄动，最后只能退兵。
这也使得战略要地得以保全。
在这场战斗中，诸葛亮代入了司马懿的思维方式，大概知道司马懿将要采取什么策略思维，将会作什么决策。
因为司马懿太过了解诸葛亮的谨慎性格，知道诸葛亮深谋远虑，不会打没把握打赢的仗，所以司马懿怀疑诸葛亮的空城当中会有伏兵。
这也是诸葛亮成功运用自己的策略思维退敌的一个典范。
博弈论提到：聪明的人往往会有一个共同弱点，就是会猜想对手的策略思维，意思是越猜想对方在想什么，用什么策略，就越容易中计。
书中还提到了一个人——费迪南德•德雷赛布，他是一个非常具有智慧和决心的工程师，由于建成了在外人看来根本不可能完成的苏伊士运河而名噪一时。
后来，他照搬同样的思路，试图建设巴拿马运河，结果却是以失败而告终。
因为苏伊士运河是一条位于海平面的通道，由于土地本来已经较低，又是沙漠，挖掘起来相对容易得多。
而巴拿马的海拔要高得多，沿途分布着许多湖泊和茂密的原始森林。
所以，“尼罗河的沙子让他倍感得心应手，热带瘴气却打了他一个措手不及”。
这是一个不从实际出发，不具体分析具体问题，仅靠经验想当然的典型例子。
这也提醒我们要根据实际情况选择恰当的解决策略，切不可根据经验盲目判断。
如果一意孤行的话很有可能导致失败。
书中反复提到的一个概念，也是博弈论中的一个重要术语，就是
“纳什均衡”（Nash equilibrium），又称为“非合作博弈均衡”。
那么，何为“纳什均衡”？“纳什均衡”其实是一种战略组合，这种战略组合由所有参与人的最优战略组成，也就是说，给定别人战略的情况下，没有任何单个参与人有积极性选择其他战略使自己获得更大利益，从而没有任何人有积极性打破这种均衡。
当然，“纳什均衡”虽然是由单个人的最优战略组成，但并不意味着是一个总体最优的结果。
在个人理性与集体理性的冲突的情况下，各人追求利己行为而导致的最终结局是一个“纳什均衡”，也是对所有人都不利的结局。
这也是博弈中所出现的一种比较坏的结果。
比较著名的一个例子就是“囚徒困境”。
两名囚徒在面对警察的审判时面临两难的选择——坦白或抵赖。
显然最好的策略是双方都抵赖。
但是由于两人处于隔离的情况下无法串供，所以，都会从有利于自己的目的出发进行选择。
最终，两个人都选择了招。
这也是“纳什均衡”的一个典型体现。
看完这本书以后，我所得到的最大的感受就是，生活中的博弈无处不在。
如果我们想提高在博弈中的胜率的话，就必须站在对手的角度思考问题。
能够做到这一点，那么你距离采取问题的最佳策略也就不远了。
但是，站在对手的角度看世界并非那么容易，很多时候，你可能并不会认同对手的观点，我们总会认为，别人是和自己一样的。
但是，博弈论要求我们必须设身处地的去想问题，仔细去分析自己如果处于对方的境地，会采取什么样的策略，尽可能的可以往后多想几步。
只有这样，我们才能得出最均衡，最优秀的策略，才可以在人生的博弈中胜出。