高考冠词详解
高考状元总结英语冠词A,An, the最全用法,完型、单选和作文
高考英语冠词A，An, the最全用法，完型、单选和作文1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
2、不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。
不定冠词的基本用法：(1) 表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dog lying on theground.(有一只狗躺在地上。
)(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：An elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)3) 表示某类人或事物中的任何一个。
如：He is a teacher of English.(他是英语教师。
)(4) 表示“一”这个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room. (在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)(5) 几个用不定冠词的习语：a bit(一点),a little(一点),a few(几个),a lot (许多),a kind of(一种),a pair of(一副、一双),a number of(大量的),a piece of (一张、一片),half an hour(半小时),have a good time(玩得开心),have a cold(感冒),make a noise(发出嘈杂声),have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
定冠词的基本用法：(1) 表示特指的人或事物。
如：The man with a flower in his hand is Jack.(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。
冠词中高考知识点总结
冠词中高考知识点总结冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它们用于限定名词的范围或指示特定对象。
在高中英语考试中，冠词是一个重要的知识点，掌握好冠词的用法可以帮助我们准确使用英语。
本文将总结冠词的相关知识点，以帮助大家在高考中更好地应对相关题目。
一、定冠词（Definite Article）定冠词只有一个形式，即"the"。
它用于特指某一个已知或上文提到的具体名词。
定冠词的用法如下：1. 用于特指唯一的事物或事物在上下文中已被提到：- I saw the moon last night.昨晚我看到了月亮。
- The book you borrowed from me is on the table.你从我这借的那本书在桌子上。
2. 用于特指事物的整体或某类事物：- The cat is a cute animal.猫是一种可爱的动物。
- I love listening to the music.我喜欢听音乐。
3. 用在序数词前，表示“第”的意思：- He came in the first place.他获得了第一名。
二、不定冠词（Indefinite Article）不定冠词有两个形式，即"a"和"an"。
"a"用于以辅音音素开头的词前，而"an"用于以元音音素开头的词前。
不定冠词的用法如下：1. 用于泛指某一类或不具体的人或物：- I want to buy a car.我想买一辆车。
- She is an excellent student.她是一位优秀的学生。
2. 用于表达数量为一的事物：- I have a pen.我有一支笔。
- Can I have an apple?我可以吃一个苹果吗？3. 用在表示职业、国籍、信仰等名词前，表示泛指：- She is a teacher.她是一位教师。
高考英语----冠词
9.表示一类人或事物的复数名词前 e.g.Teachers should encourage students to ask more questions. 10.在as引导的让步状语从句中作表语、被置于句首的名词前 e.g.Hero as he is,he has some shortcomings. 11.连系动词turn后作表语的名词前 e.g.Has he turned scientist? 注：名词前有修饰语时通常需要用冠词；表示相同意义的become后作表语的 名词前需要用冠词
e.g.Cotton feels soft. 3.表示人名、地名、国名、城市、街道和词首为Mount的山及大多数湖泊的 专有名词前
e.g.China is one of the largest countries in the world. e.g.We are going to climb Mount Tai tomorrow. 注：①专有名词表示“某一特定”的人或物时，其前用定冠词
e.g.The walk is expected to last all day,so bring a packed lunch.
4.不定冠词a(n)用于有形容词修饰的季节、日期前。
e.g.We had a very cold winter last year.
5.“a\an+序数词”不表示排序，表示“又一，再一”。“the+序数词”表示排序
e.g.He is no less a man than the Presidents.他至少是个校长。
5.如果名词被副词hardly,scarcely(几乎不),barely(仅仅),exactly所修饰，或和 一个形容词共同修饰时，冠词要放在上述副词之后、形容词之前。
冠词的高考知识点总结
冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。
在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词有两个形式：the（指特指）和that/this（指近指）。
定冠词的用法如下：a）指特指：特指用的the, 没有实际的数量，如：the book（那本书）.b）指近指：这/那、这些/那些，如：this boy（这个男孩），these girls（这些女孩）.2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an, 后面接单数名词，相当于中文里的“一个、一”，如：a car （一辆车）.二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea）用于特指单数或复数名词：the boy（那个男孩），the dogs（那些狗）.b）用于特指集体名词：the music（那些音乐）.c）用于特指某类事物：the moon（那个月亮）.d）用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见，独一无二的自然现象名词前：the first man on the moon（登上月球的第一个人）.2. 使用不定冠词a/ana）用于泛指单数可数名词：a book（一本书）.b）用于泛指某一类事物、职业、国籍等：a cow（一头牛）.三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a）专有名词前通常不加冠词：London（伦敦）.b）表示泛指时通常不加冠词：birds fly south in winter（鸟类在冬天往南飞）c）数量词或数词/百分数+名词时，也不加冠词：ten years（十年）.2. 冠词的连用a）形容词性物主代词+冠词+名词：my sister's the book（我姐姐的那本书）.b）数词+冠词+名词：two the boys（那两个男孩）.3. 冠词和其他介词的连用a）表示特指的地点名词前通常不用冠词：in China, in class.b）不定冠词与表示运动方向的词连用：take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中，经常会涉及到冠词的选择，例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词，这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。
冠词高考知识点总结
一、冠词的基本概念冠词是英语中一类功能词，用于限定名词，分为定冠词和不定冠词两种。
其中，定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。
冠词在句子中的作用是用来限定名词的范围或者强调名词的特指性。
二、冠词的用法1. 定冠词“the”的用法1) 特指某一事物或某一类事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2) 特指已经提到过或者被谈论过的人或物：I found a book on the table. The book is very interesting.（我在桌上找到了一本书。
那本书非常有趣。
）3) 特指上下文中唯一的事物：The moon is the only natural satellite of the Earth.（月球是地球的唯一自然卫星。
）4) 特指某一地区、民族、家族、建筑物等：The United States is a developed country.（美国是一个发达国家。
）5) 特指乐器、船舶等专有名称：She can play the piano very well.（她弹钢琴很好。
）6) 特指河流、海洋、群岛等专有名称：The Mississippi River is the second longest river in the United State.（密西西比河是美国第二长的河流。
）7) 特指乐谱、报纸、杂志等专有名称：She is reading the People's Daily now.（她现在正在看《人民日报》。
）8) 特指世界上独一无二的事物：The sun, the moon, the earth, the sky, etc.（太阳、月亮、地球、天空等。
）特别要注意的是，当我们谈论的是一类事物而不是特指某一个具体的事物时，可以用“the ＋单数名词”来表示这类事物的共性。
“The tiger is an endangered species.”（老虎是一种濒临灭绝的物种。
高考冠词考点完全归纳
• A. 不填；a B. the; a C. the; the D. 不填；the
• 解析：east of前没有介词，不用the；sun前有形 容词修饰时，用a表示“一个……样的太阳”。答 案是A。
2021/5/27
• A. the; a B. 不填；a C. 不填; the D. the; the
• 解析：前者是表示特指，用the；由前面的of all…表示范围，可知后者是最高级，也用the。 答案是D。
2021/5/27
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• 6. 用于play后的西洋乐器名词前。
• 【真题再现】After watching _____TV, she played ______violin for an hour. (1991全国)
• 解析：前者表示“每一(小时)”用不定冠词，又因 hour以元音开头，用an；后者是在as后表示职业 身份的单数可数名词前，要用不定冠词a。答案是 C。
• (2)Mrs. Tailor has _____ 8-year-old daughter who has _____gift for painting －she has won two national prizes. (2005浙江)
• A. by the hour B. by hour C. by an hour D.
2021/5/27
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一、a与an的用法区别a用于辅音
前；an用于元音前。
• 一般说来，元音字母发元音，辅音字母发辅音。 但需请注意以下3点：
• (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字
高考英语中冠词的常考考点解析
高考英语中冠词的常考考点解析高考和冠词冠词是历年高考的必考知识点,主要出现在单项选择和短文改错题中.虽说只有两类,共三个(不定冠词a,an和定冠词the),但其使用规则很复杂,一直是让考生感到很头痛的一类命题.本文就近年高考试题中的冠词考题和有关考点进行简要分析,以期帮助大家对冠词考点的理解和掌握.需要说明的是:在近年高考试题中,冠词考题很少考查某一单独考点,一般都是一题两空,涉及两个考点.纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容:一,考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法1.……Hav e you seen ______________ pen I left it here this moming.A.a,theB.the,theC.the,aD.a,a析:答案D.此题考察不定冠词表示泛指的用法.pen和black one在这里都是"泛指",意为本类中非特指的"一个".本题易错选A,主要是没有认识到答话者的问求证是不是一支黑色的,并不是特指某支黑色钢笔.2.Jumping out of ______________ airplane at ten thousand feet is quite ______________ exciting experence.(NMET 2002)A./;theB./;anC.an;anD.the;the析:答案C.此题中airplane为可数名词单数,其前用不定冠词an,表示泛指类别中的一个(是一架飞机而不是别的).experience此处"经历",是可数名词,所以其前要用an,意为"一次令人激动的经历".3.She is ______________ newcomer to ______________ chemistry but she had already made some important discoveries.(NMET94)A.the,theB.the,/C.a,/D.a,the析:答案 C.此题考查不定冠词泛指某类别中的一员以及学科名词前不加冠词用法."是个新手"要用"a+单数可数名词"做表语来表示类别,排除A,B.学科名称,球类,棋类名词一般不加冠词,选C.二,考查定冠词the特指某一个人或事物的用法4.Many people are still in ___________ habit of writing silly things in __________ public places.(NMET93)A.the,theB./,/C.the,/D./,the析:C.此题考查定冠词表示"特指"以及零冠词表示"泛指"用法.Habit后有定语修饰,说明是某种"特指"的习惯,要用定冠词the.此句中复数名词public places表示类别,是泛指,泛指的复数名词前不加the,故public前不加the,又如, People tend to think boys are cleverer than girls .5.The cakes are delicious.He'd like to have ______________ third one because ______________ secondone is rather too small.(上海2002春)A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a析:答案C.本题考查冠词的基本用法:不定冠词a/an表示"泛指",定冠词表示"特指".第一空指"再一块",泛指,不定冠词与序数词搭配,表示"有一,再一,另一"之意;第二空含特指之意,即指he吃下去的"第二块蛋糕."6.Mr.Smith,there's a man at ______________ front door who says he has ______________ news for you of great importance.(NMET2001京,皖,内春)A.the,/B.the,theC./,/D./,the析:答案 A.此题是考查定冠词表示特指以及不可数名词前的冠词用法."前门"是特指的,要用定冠词the;"消息(news)"此处表"类别"(说明带给你的不是别的东西),不可数名词表示类别时不用任何冠词,故news前不用任何冠词.7.In Hangzhou Mr.Green was so struck by ______________ beauty of ______________ nature that he stayed for another night.(上海91)A./,/B./,theC.the,/D.the,the析:答案C.此题也是考查定冠词表示特指以及零冠词表示泛指用法.beauty是"特指"自然的美,所以其前要加定冠词the;nature"自然"是泛指外界的事物,是不可数名词,其前不用冠词.三,考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法8.……I'd like ______________ information about the management of your hotel,please.……Well,you could have ______________ word with the manager.He might be helpful.(NMET95)A.some,aB.an,someC.some,someD.an,a析:答案A.此题考查不可数名词前冠词用法和和不定冠词固定词组用法."与某人谈一谈"固定搭配为"have a word with sb".information是不可数名词,泛指时前面用some和不定冠词,所以答案为A.9.Alice is found of playing ______________ piano while Henry is interested in listening to ______________ music.(NMET 89)A./,theB./,/C.the,/D.the,the析:答案C.此题考查定冠词在乐器前的特殊用法.乐器前要加定冠词the;music是不可数名词,泛指类别"音乐"时,其前不加冠词.10.After watching ______________ TV,she played ______________ violin for an hour.(NMET91)A./;/B.the;theC.the;/D./;the析:答案D.watch TV是惯用语,再如,go to(be in)school/hospital/bed/sea等表示行为动作的一些习惯性用语,名词前不用冠词.Play the violin属于艺术,乐器方面用语,通常要加定冠词the.四,考查零冠词(即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法11.Most animals have little connection with ______________ animals of ______________ different kind unless they kill them for food.(NMET2000)A.the,aB./,aC.the,theD./,the析:答案B.此题考查零冠词表示"泛指"和不定冠词表示"类别"的用法.第一空animals在这里属于泛指,其前不用冠词;animals of a different kind此处用不定冠词a,表示"某一种"不同种类的动物(无特指性).12.Paper money was in ______________ use in China when Marco Rolla visited the country in ______________ thirteenth century.(NMET99)A.the,/B.the,theC./,theD./,/析:答案C.本题是考查不定冠词的习惯搭配和序数词前加定冠词表示特指用法.in use为惯用语,此类不用冠词的惯用语很多,如:in hospital,in nature,in size,in area,at work,at dinner等.序数词前加the;但泛指"在一次",要用不定词a,如:a second time,a third time等.13.……Where's Jack……I think he's still in ______________ bed,but he might just be in ______________ bathroom.(MET92) A./,/ B.the,the C.the,/ D./,the析:答案D.此题是考查零冠词习惯搭配以及定冠词the表示"特指"用法.in bed 为习惯搭配;又如:by hand,in sight等."在浴室里"是双方都知道的,"特指"那个浴室,要用定冠词the.在如:in the classroom,under the tree等.14.His daughter is always shy in ______________ and she never dares to make a speech to ______________ .(上海2001春)A.the public,publicB.public,the publicC.the public,the publicD.public,public析:答案B.此题考查零冠词习惯搭配以及定冠词表示"一类人"用法.in public是固定词组,"公开地,当众地";the public"公从,众人",表示一类人.五,考查冠词在表示类别名词前的用法15.Alexander Graham Bell invented ______________ telephone in 1876.(MET91)A./B.aC.theD.one析:答案C.此题考查冠词表示类别的名词前的用法.可数名词表示类别有三种形式:1)用复数形式而不加冠词,侧重用"多数都这样"来说明类别,如:Horses are useful.2)不定冠词与单数名词连用,侧重用"任意一个都这样"来说明类别,如:A horse is useful.3)定冠词与单数名词连用,侧重用"这种特定的,而不是比的"来说明类别,如:The horse is useful.(侧重"是马,而不是牛,虎或别的")本题侧重"是电话,而不是电灯,电视或别的",故加the.16.The warmth of ______________ sweater will of course be determined by the sort of __________ wool used.(NMET2001)A.the,theB.the,/C./,theD./,/析:答案B.句中毛衣"sweater"是可数名词,表示服装的种类,表种类有三种讲法,即a sweater,the sweater 和sweaters,因此可排除选项C,D.短语the sort of修饰物质名词wool,wool表示泛指,其前不加冠词.此题很多考生误选A的原因是他们认为wool有限定词used修饰,表特指.其实,这里的used修饰thesort of wool,而非修饰wool,而the wool used如修饰the sorts,不能理解为"所用羊毛的种类"而应理解为"所用那种羊毛".六,考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法17.Many people agree that ______________ knowledge of English is a must in ______________ intemational trade today.(NMET96)A.a,/B.the,theC.the,anD./,the析:答案 A.此题考查抽象名词具体化时的不定冠词以及不可数名词表示泛指时不用冠词的用法.Trade是不可数名词,泛指类别时不加任何冠词,排除B,C,D.knowledge原为抽象名词,如knowledge 指具体"一门学问"或"一门学问的掌握了解"可与不定冠词连用,a knowledge of English"英语知识".抽象名词具体化为表示某种特性,状态,行为的具体表现形式,常以"a/an+adj.+抽象名词"出现.再如,a bright future光明的前途,have a good time玩得愉快,receive a warm welcome受到热烈欢迎,a great help to somebody对…大有帮助,a waste of time浪费时间,make an apology道歉,等等.18.One way to understand thousands of new words is to gain ______________ good knowledge of basic word information.(上海2002)A./B.theC.aD.one析:答案C.此题同样是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.此处knowledge指具体"一门学问"或"一门学问的掌握了解"可与不定冠词连用.A.How a pleasant surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise析:答案C.此题也是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.surprise原为抽象名词,不可数.但在此处已经完全具体化而变为可数名词.题中a pleasant surprise意为"一件令人兴奋惊奇的(礼物).但抽象名词表示具有某种特性,状态,情感,情绪的人和事,这个抽象名词已经变为可数名词.七,考查冠词在比较级前的用法20.Boris has brain. In fact ,I doubt whether anyone in the class has ______________ IQ.(NMET2002)A.a highB.a higherC.the higherD.the highest析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.本题是把Boris和整班每个同学IQ(智商)相比较,所以应用比较级,排除A,D.Boris有头脑,我怀疑班级是否有何人比他的智商更高,所以这里应该是"泛指"班里的任何一个人,不是"特指",比较级前应用不定冠词a.实际上句中通过doubt whether和a higher连用.表达最高级含义,意为Boris的智商最高.21.……If you don't like the red one,take the blue one……Ok,but do you have ______________ size in blue This one's a bit tight one.(NMET93)A.a bitB.a biggerC.the bigD.the bigger析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.答者说这件有点小,问是否有(比这一件)大一点(尺寸)的"蓝外衣",并非特指要那一件,而是"泛指",所以用不定冠词a,the bigger表示"两者之间某个较…",不合题意.22.If the manager had to choose between the two,he would say John was ______________ choice.(上海1995)A.goodB.the bestC.betterD.the better析:答案 D.此题也是考查比较级前定冠词用法.当指"(两个中)较…的那个"时,要在比较级前加the.John是两人之间较好的选择,所以选D.23.Which is ______________ country,Canada or Australia (MET92)A.a longerrgerC.a largerD.the larger析:答案D.此题考查比较级前定冠词用法.当指"(两个中)较…的那个"时,要在比较级前加the.题中询问在Canada和Australia之间,那个是较大的国家.又如:the elder for the two gentlemen(两个贵族中年级较大的那个).注意:如果题干中没有country一词,则应选B.24.It's believed that ______________ you work, ______________ result you'll get.(上海1993)A.the harder,the betterB.the more hard,the more betterC.the harder,a betterD.more hard,more better析:答案A.此题考查定冠词加比较级在特殊句型中的用法."the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)"表示"越…,越…".八,考查冠词在其他特殊结构中的用法25.A bullet hit the soldier and he was wounded in ______________ leg.(上海2001)A.aB.oneC.theD.his析:答案C.此题考查定冠词在固定句型中的用法.在动词hit,beat,strike,catch,grasp,pull等动词后常用句式:vt.+sb.+介词+the+身体部位.例如:Please don't hit her in the(不用her)face.26. ______________ will make a trip round the world during the coming Christmas.(上海93)A.The EvensB.The Evens'C.The EvensesD.The Evenses'析:答案 C.此题考查定冠词在姓氏复数前的用法.定冠词用于姓氏复数前,表示全家人,或这一姓氏的夫妇俩.选项D则意为"Evens家".27. ______________ food they're looked!(NMET'95)A.How a niceB.What a niceC.How niceD.What nice析:答案D.food是不可数名词,前面一般无不定冠词.冠词放在what引导的感叹句中考查.复习建议:在复习中要把握冠词用法三要素——泛指,特指和习惯用法.应分门别类地归纳常见的使用定冠词和不定冠词的几种情形,使用零冠词的几种情形,以及一些固定搭配中冠词的使用情况.一些特殊的例子要单独记忆.如像in hospital,by bus,have a good time,the old(表示一类人)等等.有无冠词而迥异短语at play 在玩at the play 在看戏behind time 迟到behind the times 落在时代后by day 在白天by the day 按日计算by sea 乘船by the sea 在海边in front of 在...(外面的)前面in the front of 在...(内部的前面)in charge of 看护,负责in the charge of 由...看护,由...负责in secret 秘密地(作状语)in the secret 知道内情(作表语)in course of 在...过程中(作表语\后置定语)in the course of 在...期间(作状语)in red 穿着红衣服in the red 负债,赤字of age 成年of an age (岁数)同年on fire 着火on the fire 在考虑中on occasion 不时地;必要时on the occasion 在那时out of question 毫无疑问out of the question 不可能to death 十分to the death 到最后five of us 我们中的五人(部分)the five of us 我们五个人(全部)a yellow and white cat 一只黄白相间的猫a yellow and a white cat 一只黄猫和一只白猫in a faimly way 象一家人一样in the family way 怀孕die of cold 冻死die of a cold 感冒而死have words with 与...争吵have a word with 与...略谈keep house 管理家务keep the house 守在家里take rest 就寝take a reat 休息一下take place 发生take the place of 代替。
冠词高考知识点汇总
冠词高考知识点汇总冠词在英语语法中起着非常重要的作用，是考试中常出现的题目之一。
了解冠词的使用规则，掌握各种情况下应该使用哪种冠词，对于高考备考至关重要。
本文将对冠词的知识点进行汇总总结，帮助同学们更好地掌握冠词的使用。
一、冠词的分类1. 定冠词：the2. 不定冠词：a, an3. 零冠词：指特指或泛指某一事物时不用冠词二、定冠词的使用1. 特指某一事物定冠词 "the" 用于特指某一人或事物，表示已知的或特指的对象。
例如：- The sun is shining today.（太阳今天正照耀。
）- I saw the movie last night.（昨晚我看了那部电影。
）2. 对于独一无二的事物定冠词 "the" 还可以用于指代独一无二的事物。
例如：- The moon revolves around the earth.（月亮绕地球转。
）3. 对于乐器、船、飞机等特定事物的命名定冠词 "the" 用在乐器、船、飞机等特定事物的命名前。
例如：- He plays the piano very well.（他钢琴弹得很好。
）- We took the train to London.（我们坐火车去了伦敦。
）三、不定冠词的使用1. 用于泛指单数可数名词前不定冠词 "a" 用于泛指单数可数名词前的情况。
当紧跟的单词以辅音字母开头时使用 "a"，以元音字母开头时使用 "an"。
例如：- I want to buy a book.（我想买一本书。
）- She is an honest girl.（她是一个诚实的女孩。
）2. 强调身份、职业或信仰不定冠词"a" 也可以用于强调某一人的身份、职业或信仰等。
例如：- I am a student.（我是一名学生。
）- He is a teacher.（他是一名教师。
高考专题复习之冠词
授课班级：高三（1）班 2018.3.20
冠词的种类和用法：
一、不定冠词： a/ an 1.表示“一个（位）”： a car; an old man 2.等于any, every: (泛指全体，形式为单数） A student should put learning first. 3.等于one,但语气弱于one: The second hand book cost me a dollar. 4.等于per, each： Take two pills each time, three times a day. 5.等于 some, a certain: 1) in a way; to some extent; to an extent 2) A Mr. Lee is looking for you. 3)Their firm wants to emply a manager. 6.等于 such: He is a student to work with any
Aa.The; the B.A; a C.An; the D.The; an
Practice Two: 用合适的冠词填空（包括零冠词）
1.I love ___/___ music, especially _t_h_e_
music played on __th_e__ violin.
2.--What do you usually do on __/ _ Sunday?
The harder you work, the more smart you will become.
三、零冠词： / 1. 物质名词、抽象名词，纯专有名词前： water; air，gold, socialism, Africa 2.名词前已有某种限定词: (my, this, that,
高考冠词知识点大全
高考冠词知识点大全冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它用来限定名词或名词短语的范围，帮助我们准确地表达意思。
在高考英语中，冠词的运用是一项常见的考点。
下面将为大家介绍高考英语中常见的冠词知识点。
一、定冠词1. 使用规则定冠词“the”用于特指的情况，即讨论的是特定的事物或人。
例如：the book（特指某本书），the girl（特指某个女孩）。
2. 特殊情况a) 某些固定短语中使用不定冠词例如：have a good time（度过愉快的时光），take a shower（洗澡）。
b) 单数名词前的形容词最高级使用定冠词例如：the most interesting book（最有趣的书）。
二、不定冠词1. 使用规则不定冠词“a/an”用于泛指的情况，即讨论的是不特定的事物或人。
例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）。
2. 特殊情况a) 当名词以元音音素开头时，使用“an”作为不定冠词；当名词以辅音音素开头时，使用“a”作为不定冠词。
例如：an hour（一个小时），a dog（一只狗）。
三、零冠词（不使用冠词）1. 一般规则a) 泛指的名词复数形式一般不使用冠词。
例如：children like playing（孩子们喜欢玩耍）。
b) 名词前有形容词最高级或序数词时，一般不使用冠词。
例如：best friend（最好的朋友），first prize（第一名）。
2. 特殊情况a) 用在某些固定短语中。
如：go to bed（上床睡觉），by bus（乘坐公交车）。
b) 某些名词具有固定的概念，不使用冠词。
如：school（学校），home（家）。
四、冠词的错误使用1. 不必要的冠词错误：I want to the park.正确：I want to go to the park.2. 缺少冠词错误：I saw car accident yesterday.正确：I saw a car accident yesterday.3. 错误的冠词形式错误：She is an European.正确：She is a European.总结以上是高考英语中关于冠词的常见知识点。
高考高中英语核心语法详解 冠词
高考高中英语核心语法详解冠词冠词1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种，最为常见，具体属于中位限定词。
2.分类：不定冠词a/an;定冠词the;零冠词;3.不定冠词（1）核心理解：a/an视为one的弱化，其内涵是说数量一个，单数概念;用于泛指，就是指事物中的任意一个,一类或一种。
例：She bought a cat.她买了一只猫。
He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。
（2）语音规则：a+辅音音标开头的单词；an+元音音标开头的单词。
例：a small island / an islanda European / an American4. 定冠词the （请参阅之前所发文章“词频01the”）5.零冠词：主要是名词本身，决定了不需要冠词，这种情况称之为零冠词。
（1）复数名词前用零冠词:Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。
（2）抽象名词前用零冠词:Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。
抽象名词是概念化的东西，不是具体的事物，因此不需要特指或泛指，采用零冠词。
（3）专有名词前用零冠词:Beijing is a large city. 北京是个大城市。
专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。
（前）中（后）：（前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分+ （后修饰部分）1. 核心理解：该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语，主要用于描述名词，内涵是稳定不变，与名词本身所代表的常态不变类似。
2. 规则：该位置是形容词词性，只要放在该位置，一律视为形容词。
例：a diligent student 勤奋的学生a confusing plot 令人困惑的情节a broken heart 心碎3. 前②位置出现形容词词组前②位置是一个形容词词组，需要用一个连字符，构成复合形容词。
英语高考冠词知识点汇总
英语高考冠词知识点汇总在英语学习中，冠词（articles）是一个重要的语法内容。
在句子中，冠词起着限定名词的作用，帮助我们确定特定事物、人物和概念的身份。
冠词分为定冠词（definite articles）和不定冠词（indefinite articles）。
在高考英语中，对于冠词的正确使用和运用是获得高分的关键之一。
下面我们来汇总一下英语高考冠词的知识点。
1. 定冠词（the）定冠词“the”是最常见的冠词。
它用于特指已知或特定的人或事物。
下面是一些使用定冠词“the”的情况：a) 特指独一无二的事物：the sun (太阳)，the moon (月亮)。
b) 特指前文提到过的事物：I have a cat. The cat is sleeping. （我有一只猫。
那只猫正在睡觉。
）c) 特指某一类事物中的个别成员：The lion is a wild animal. (狮子是一种野兽。
）d) 特指自然现象、乐器、报刊、篇章等：the sky（天空），the piano（钢琴），the New York Times（《纽约时报》）。
2. 不定冠词（a/an）不定冠词“a/an”用于泛指某一类事物中的一个。
下面是一些使用不定冠词“a/an”的情况：a) 泛指单数可数名词：a cat (一只猫)，an apple (一个苹果)。
b) 用于职业、国家、语言等：He is a doctor. (他是一名医生。
)，She speaks an excellent English. (她英语讲得很好。
)3. 零冠词有些情况下，名词前并不需要冠词。
下面是一些使用零冠词的情况：a) 泛指复数名词：Dogs are loyal animals. (狗是忠诚的动物。
)b) 表示学科、活动、饭点、节日等抽象概念的名词：He isgood at math. (他擅长数学。
)，We usually have lunch at noon. (我们通常在中午吃午饭。
高考英语冠词知识点总结
高考英语冠词知识点总结在高考英语中，冠词是一个非常基础且常考的语法知识点。
虽然在具体使用时可能有一些细微的差别，但总的来说，英语中的冠词分为三类：定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词。
一、定冠词（the）定冠词“the”在英语中使用频率很高，它具体有以下几种情况的使用：1. 特指某一事物或某一类事物时，我们通常用“the”来引用，例如：- The sun rises in the east.- The car parked in front of the house is yellow.2. 当前文中已经提到了某人或某事物，并再次引用时，我们也要使用“the”，例如：- I saw a dog in the park. The dog was black and white.3. 定冠词也可用于表达乐器、职位、团体等，例如：- She plays the piano very well.- He is the director of the company.二、不定冠词（a/an）不定冠词“a/an”用来指代泛指的事物，它具体有以下几种情况的使用：1. 不定冠词“a”用来修饰以辅音音素开头的单数可数名词，例如：- I saw a dog in the park.- She wants to buy a car.2. 不定冠词“an”用来修饰以元音音素开头的单数可数名词，例如：- I saw an elephant in the zoo.- She wants to adopt an abandoned cat.3. 不定冠词还可以用来表示“每一”或“任何一个”的意思，例如：- He spends an hour in the gym every day.- I need a pen to write this letter.三、零冠词零冠词即指在某些情况下不使用冠词。
以下是一些常见的使用情况：1. 名词前有形容词最高级或序数词时，不使用冠词，例如：- He is the tallest boy in our class.- This is my first attempt.2. 名词前有表示国籍、宗教、语言、学科、运动、餐饮等词语时，不使用冠词，例如：- He is studying Chinese.- They practice soccer every day.3. 名词前若有所有格或物主代词修饰时，通常不使用冠词，例如：- My father's car is blue.- Their house is big.总结：掌握冠词的使用是高考英语考试中必备的知识点，它不仅在选择题中经常出现，而且在阅读理解和写作中也有涉及。
冠词的高考知识点总结
冠词的高考知识点总结冠词，在英语中是一个非常基础的语法知识点，而在英语高考中，几乎是必考的内容之一。
在考试中，正确使用冠词既能让句子更加准确地表达出想要的意思，也能提升文章的质量。
因此，掌握冠词的用法对于取得高分至关重要。
本文将总结冠词的使用规则和注意事项，以帮助读者在高考中能够准确无误地使用冠词。
一、冠词的分类英语中常用的冠词有三种：定冠词(“the”)、不定冠词(“a”和“an”)和零冠词(即没有冠词)。
定冠词“the”用于特指、已知或上文提到的事物。
例如，“The bookon the table is mine.”(桌子上的那本书是我的。
)不定冠词“a”和“an”用于泛指、未知或第一次提到的事物。
其中，“a”用于辅音音素开头的单词前，而“an”用于元音音素开头的单词前。
例如，“I have a cat.”(我有一只猫。
)、“She is an intelligent girl.”(她是一个聪明的女孩。
)零冠词在英语中也常见，它表示泛指，特别是在某些情况下，如使用复数名词、泛指以及专有名词等情况。
例如，“Dogs are loyal animals.”(狗是忠实的动物。
)二、冠词的用法1. 特指某一事物当我们要特指某一事物时，我们需要使用定冠词“the”。
例如，“The boy is reading a book.”(那个男孩正在看书。
)2. 泛指一个类别当我们要泛指某个类别时，我们需要使用不定冠词“a”或“an”。
例如，“A dog is a faithful companion.”(狗是一位忠诚的伴侣。
)3. 表示习惯或经常的动作当我们要表示一种习惯性或经常性的动作时，我们可以省略冠词。
例如，“I go to school every day.”(我每天都上学。
)4. 表示特殊身份或职业当我们要表示某个人的特殊身份或职业时，我们通常需要使用定冠词“the”。
例如，“He is the president of the company.”(他是公司的总裁。
冠词中高考知识点总结
冠词中高考知识点总结一、基本概念1. 什么是冠词冠词是英语中一种特殊的限定词，用来限定名词的范围，使其能够具备特定或泛指的含义。
冠词分为定冠词和不定冠词两种类型。
2. 定冠词英语中的定冠词有两个，分别是"the"和"that"。
"the"用来特指某个名词，表示特定的人或物；"that"则表示离说话人较远的人或物。
3. 不定冠词英语中的不定冠词主要是"a"和"an"，用来泛指某个名词，表示不特定的人或物。
4. 冠词的重要性冠词在句子中虽然只是一个小小的语法成分，但是它对句子的语法结构和意思表达起到了至关重要的作用。
冠词的错误使用往往会导致句子语法不通顺或者表达的意思模糊不清。
二、冠词的用法1. 定冠词的用法定冠词通常用来特指特定的人或物，比如：- The boy is reading a book.（这个男孩正在读一本书。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）由于英语中只有一个定冠词"the"，因此对于特指或特定范围内的名词，都可以使用"the"来表示。
2. 不定冠词的用法不定冠词通常用来泛指不特定的人或物，比如：- A cat is an animal.（猫是一种动物。
）- An apple is on the table.（桌子上有一个苹果。
）不定冠词"a"用在辅音开头的单词前，而不定冠词"an"用在元音开头的单词前。
需要注意的是，这里的辅音和元音并不是字母A、E、I、O、U本身，而是指在字母发音时辅音和元音的发音规律。
在英语句子中，有时候可以省略冠词，通常是在表示泛指的情况下。
比如：- I am student.（我是学生。
）- She is teacher.（她是老师。
英语高考冠词知识点归纳
英语高考冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个重要部分，具有很多种用法和规则。
在英语高考中，冠词知识点经常出现在阅读理解、填空、翻译等题型中。
本文将详细介绍英语高考冠词知识点，包括冠词的分类、用法和注意事项。
一、冠词的分类英语中的冠词分为三类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（即没有使用冠词）。
1. 不定冠词（a/an）：不定冠词用来指代泛指的人或事物。
通常使用"a"来表示单数可数名词和以辅音音素开头的单词，使用"an"来表示以元音音素开头的单词。
例如：I have a pen.（我有一支钢笔。
）He is an engineer.（他是一名工程师。
）2. 定冠词（the）：定冠词用来指代特指的人或事物。
它可以用于单数和复数名词，不论名词是可数还是不可数。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
）The boys are playing in the park.（男孩们在公园里玩。
）3. 零冠词：零冠词即没有使用冠词。
在一些特定的情况下，名词前面不需要使用冠词。
例如：I like cats.（我喜欢猫。
）She is studying Chinese.（她正在学习中文。
）二、冠词的用法冠词的用法有很多种，下面将分别介绍。
1. 特指和泛指：定冠词"the"用于特指已知的人或事物，而不定冠词"a/an"用于泛指一个人或事物。
例如：I saw a cat on the roof.（我在屋顶上看到一只猫。
）（泛指）The cat on the roof is mine.（屋顶上的那只猫是我的。
）（特指）2. 唯一和通用名词：当名词表示唯一的事物时，通常使用定冠词"the"。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
高考英语冠词的知识点
⾼考英语冠词的知识点冠词的概念：冠词是置于名词前并限定名词意义的虚词。
英语中的冠词只有定冠词和不定冠词两种，其中定冠词只有the这⼀种形式，不定冠词只有a和an这两种形式。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⾼考英语冠词的知识，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!⾼考英语冠词的知识1a 与 an 的⽤法区别1.基本区别：原则上说，a⽤于辅⾳前;an⽤于元⾳前。
辅⾳前⽤a的例⼦如: a book, a student, a school,a house, a magazine 等;元⾳前⽤an的例⼦如: an egg, an apple, an object, an idea, an ugly thing 等。
2.易错说明：hour, honest, honor 等单词的拼写虽然以辅⾳字母h开头，但其读⾳却以元⾳开头，因此，前⾯要⽤an。
反过来，有些单词虽然以元⾳字母开头，但其读⾳却以辅⾳开头，那么它们的前⾯应⽤a⽽不是an，这些词常见的有useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way 等。
此外，对于数字、字母以及由单词⾸字母构成的缩略词，其前到底是⽤a还是an，也需根据读⾳来确定，如下：He has an 11-year-old daughter.Our daughter sent us an SOS for some more money.⾼考英语冠词的知识2冠词在句中的位置1. 通常位置：⼀般说来冠词放在单数可数名词之前(如 a man / the man)，如果名词有其他定语，不定冠词应放在定语之前(如a good man / the good man)。
2. 特殊位置：在下⾯情况中，冠词的位置⽐较特殊，需要注意。
①单数可数名词被 such, many, half, what 等修饰时，不定冠词应置于其后，这个⼤家看例⼦就很容易明⽩，⽽且平时基本不会出错。
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高考冠词详解1.冠词（a，an，the）难点形成原因：1.分不清元音音素、辅音音素或元音字母、辅音字母。
2.不能区分不定冠词a，an和定冠词the，不知什么是特指、泛指。
3.把握不准非凡情况下冠词的用法。
4.没有经常总结，归纳。
5.练习量不足，使用不熟练，易混淆。
解决办法：1.老师挑选典型例句进行精讲精炼。
2.总结、记住特例。
3.熟记用法。
4.多积累，多巩固，多进行记忆并对一些抽象的题目进行具体化的演绎分析。
5.多复习，多练习。
用法讲解：冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。
一、不定冠词的基本用法不定冠词用于单数可数名词之前，其中 a 用于以辅音音素（辅音音素24个 /p/、/b/、/t/、/d/、/m/、/l/、/r/ 等,不是辅音字母）开始的词前。
而 an 是用于以元音音素（元音音素20个/i:/、/i/、/e/、/au/ 等, 不是元音字母a，e，i，o，u）开始的词前。
如：a university，a useful tool，a c omputer，an orange，an hour，an 800-meter bridge，“Jumping out of an airplane at ten thou sand feet is quite an exciting experience.”（2002年全国卷）用法典型例句1、与可数名词单数连用，表示类别。
--I knocked over my coffee cup. It went right over the k eyboard. --You shouldn't put drinks near a computer. （2006 年北京卷）2、泛指某人或某物，表示“某一个”，相当于 a certain。
--Hello, could I speak to Mr. Smith?（2006年全国I卷） --Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here.3、用于数量、时间等名词前，表示“每一（单位）的……”相当于 per。
I earn 10 dollars an hou r as a supermarket cashier on Saturdays. （2003年上海卷)4、用于固定词组中。
a knowledge of ，have a gift for，give sb. a ride，a couple of，have a good time，keep a diary，in a hurry，once in a while，at a loss，tell a lie，do sb. a fav or。
二、定冠词的基本用法用法典型例句1、用来特指某（些）人或某（些）事物。
所特指的名词常被短语或定语从句所修饰。
Of all the rea sons for my decision to become a university professor, my father's advice was the most im portant one.（2006年辽宁卷）2、指说话的双方都知道的人或事物。
Don't worry if you can't com e to the party.I'll save some cake for you.3、复述上文中提到的事物。
There is a shelf in my father's room. The shelf is new.4、用于单数可数名词之前，表示该类事物，相当于 a。
When you come here for your holiday next time, don't go to the hotel; I can find you a bed in my flat. （2004年全国I卷）5、序数词和形容词最高级前。
比较级前若表示特指时也要用定冠词 the 。
Th he cakes are delicio us. He'd liketo have a third one because the second one is rather too small. （2002年上海春季卷） I want to chat with the taller of the two men.6、在表示方位、乐器的名词前。
Summer in the south of France is for the most part dry and s unny. （2000年北京春季卷） play the piano, play the violin7、用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家”。
the Smiths8、表示世界上独一无二事物的名词前。
the sun，the moon，the earth，the world。
9、用于由普通名词构成的专有名词、江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河及某些建筑物等名称前。
According to the World Health Organization, health care plans are needed in all big cities to prevent the spread of AIDS.（2006年全国II卷）After dinner he gave Mr. Ri chardson a ride to the Capital Airport. （2005年安徽卷）10、在某些形容词之前，可表示某一类人。
the rich，the poor，the old，the wounded，the livin g，the dead。
三、不用冠词(零冠词)情况：用法典型例句1、人名、地名（街名、广场名、公园名）、大学名、国名、病名前。
Wang Fu Jing Street，Pei Hai Park 北海公园，Beijing University 但也可说 the University of Beijing。
2、抽象名词表示一般概念时，一般不用冠词。
When you finish reading the book, you will havea better understanding of life. （2004年辽宁卷）3、物质名词表示一般概念时，一般不用冠词。
The warmth of the sweater will of course be dete rmined by the sort of wool used.（2001年全国卷）4、表示职位或头衔的抽象名词前，常不用冠词。
但表示具体的人时，加 the 。
We will elect engin eer Liu director of our factory. 类似的名词还有：president，monitor，headmaster，mayor 等。
5、表示季节、月份、星期几、节、假日等表示时间的名称前，不用冠词。
但我国的阴历节前要用the。
Children's Day，Women's Day，May Day the Spring Festival。
6、三餐、学科名称、球类活动和棋类游戏的名称前，不用冠词。
play basketball，play chess。
7、man 作“人类”讲时，同 human，mankind 一样不用冠词。
While he was investigating ways to improve the telescope, Newton made a discovery, which completely changed man's understan ding of color. （2004年广东卷）8、by 与表示“通信、交通”的词连用，表示通信,交通手段时，不用冠词。
If you go by train, yo u can have quite a comfortable journey, but make sure you get a fast one. （2005年全国III 卷）9、复数名词前不用冠词泛指类别。
It is often said that teachers have a very easy life. （20 05年北京卷）10、有些名词与介词搭配表示抽象意义，不加冠词，常作状语。
His daughter is always shy in pub lic and she never dares to make a speech to the public.（ 2001年上海卷） in surprise/wond er/danger/tears/comfort，in love with，under pressure，beyond expression 等。
典例精析：1. _______ walk is expected to last all day, so bring _______ packed lunch. （2007年山东A. A； aB. The；不填C. The； aD. A；不填答案：C。
解析：the walk 是指大家心中都明白的 walk ，因此用定冠词特指；a packed lunch 是泛指，指一份盒饭。
2. --Could you tell me the way to _______ Johnsons, please?--Sorry, we don't have _______ Johnson here in the village. （2007年全国II卷）A. the； theB. the； a C不填； the D. the；不填答案：B。
解析：“the +复数姓氏”表示“夫妇”或“全家”。
在人的姓前加 a ，表示“某个姓……的人”。
所以选 B 。
3. I looked under _____bed and found ______book I lost last week. （2007年北京卷）A. the； aB. the； theC. 不填；theD. the；不填答案：B。
解析：bed特指说话的双方心目中的那张床，要用定冠词 the 。
book 后接定语从句，特指上周丢失的那本书，要用定冠词 the 。
所以选 B 。
4. I wanted to catch _____early train, but couldn't get _____ride to the station. （20 07年天津卷）A. an； theB./； theC. an； /D. the； a 答案：D。