小学高级教师述职报告
小学高级教师述职报告（通用17篇）
小学高级教师述职报告（通用17篇）小学高级教师述职报告（通用17篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，该是好好写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的小学高级教师述职报告（通用17篇），希望能够帮助到大家。
小学高级教师述职报告篇1本人于1995年6月毕业于的辰溪县教师进修学校，被分配到潭湾小学，20xx年调到熊首山小学任教至今，20xx年12月被评为小学一级教师，20xx年7月参加普通话培训考核达到二级乙等，20xx年5月参加了省职称计算机考核，成绩合格。
自从踏上工作岗位到现在，本人曾担任过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一直担任体育教学）。
回顾过去的12年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。
每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，形成特色从1995年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。
在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】
关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】关于小学高级教师述职报告范文通用1几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想__水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并__作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，范文写作课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
小学高级教师述职报告6篇
小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇一我_____年6月武进师范毕业，_____年8月评为小学高级教师，_____年7月取得小学教育本科学历。
_____年至_____年6月在访仙中心校工作，_____年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，_____年被评为丹阳市骨干教师，_____年被评为丹阳市学科带头人，_____年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
小学高级教师述职报告篇二小学高级教师，**年12月29日生，**年7月自z师范普师专业毕业，20**年5月取得小学教育本科学历。
**年至**年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。
本人曾被评为z市素质教育先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参加了20**年—20**年镇江市教师培训中心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。
小学高级教师申报述职报告5篇
小学高级教师申报述职报告5篇小学高级教师申报述职报告篇1一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。
在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。
～年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。
去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。
我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
小学高级教师职称工作述职报告（4篇）
小学高级教师职称工作述职报告敬爱的评审专家：大家好！我是××小学的高级教师××。
首先，非常感谢您给我机会撰写这份述职报告，向大家展示我在过去一年的工作情况和成果。
我在这里将向大家详细介绍我的工作职责和我在教育教学方面的努力和成绩。
一、工作职责作为一名小学高级教师，我的工作职责主要包括以下几个方面：1.教育教学工作：我负责编写教学计划和教材，设计课程教学方案。
我按照国家和学校的教育要求，积极参与教材的编写工作，不断创新教学内容和教学方式，提高教学质量。
2.课堂教学：我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习。
我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的观察和思考能力，使他们能够在解决问题和面对困难时能够独立思考解决。
3.班级管理：我注重培养学生的自觉性和纪律性，积极组织各类班级活动，提高学生的团队合作精神和社会责任感。
4.评价工作：我会定期对学生的学习情况进行评价，并及时与家长进行沟通，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
以上是我作为一名小学高级教师的主要工作职责，下面我将从以下几个方面向大家展示我在教育教学方面的努力和成果。
二、教育教学成果1.教育教学思想的更新：在过去一年里，我积极跟进教育教学研究动态，参加了多项教学培训和学术讲座，不断更新自己的教育教学思想和教程。
2.教学设计的创新：我注重教学设计的创新，利用多种教学方法和媒体手段，让学生在轻松愉快的氛围中进行学习，激发他们的兴趣和积极性。
我注重培养学生的实践能力，组织了一系列的实践活动，让学生在实践中学习和体验，提高他们的实际操作能力。
3.教育教学研究成果：我积极参与学科教研活动，参加了多次专题研讨会和学科教研交流。
我的教学研究成果《以探究式教学提高学生数学学习兴趣》通过学校评审，并在小学教育教学论坛上发表了演讲。
4.教学效果的提高：通过不断的努力和实践，我的教学效果取得了明显的提高。
小学教师高级职称述职报告8篇
小学教师高级职称述职报告8篇小学教师高级职称述职报告篇1我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满__年。
我是1984年参加工作， 20__年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从1987年—20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20__年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的'成绩都是名列同年级组前茅。
小学教师高级职称述职报告篇2光阴荏苒，时光飞逝。
我踏上工作岗位已有八年。
这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。
下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。
努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。
在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。
小学高级教师工作述职报告11篇
小学高级教师工作述职报告11篇为了更加具体地去陈述一些数据,我们都需要写报告，报告一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。
一般报告是怎么写的呢？小编筛选出这篇颇有价值的“小学高级教师工作述职报告”祝大家阅读愉快，望读者斟酌阅读有所收获！小学高级教师工作述职报告【篇1】我自XX年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学。
习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完。
善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。
小学高级教师的个人述职报告（精选6篇）
小学高级教师的个人述职报告（精选6篇）小学高级教师的个人述职报告（精选6篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学高级教师的个人述职报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学高级教师的个人述职报告1弹指一挥间，我于xx年7月于四川师范大学外语系英语教育专业毕业后到成都市实验小学担任英语教师已经不知不觉七年了。
回顾这几年的学习和生活，真是充实而忙碌。
有痛苦，也有快乐；有酸楚，也有甜蜜，有酸楚；有泪水，也有笑容。
一句话，我在磨练中收获着。
在政治上，我坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的各项方针政策，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱党的教育事业，志愿献身于党的小学教育事业。
大学毕业分配前夕，我拥有专业外语八级的证书、普通话二级甲等证书、多次一等奖学金的获得者及优秀大学毕业生等等的荣誉，这些优秀的条件都让我面临着许多选择。
最后，我毅然选择了成都市实验小学。
面试时，实小可爱的孩子们和优秀的教师们给我留下了深刻的印象，而实小的校训“勤勤恳恳做事，堂堂正正做人”更坚定了我成为其中一员的信念。
我深信，在这样一所学校中，我一定能得到更多的锻炼，更快地成长起来。
工作的第一年，我便遇到了第一个挑战——一年级的家长开放日活动。
通过我的精心准备，数次试讲、修改，我的英语课在活动中受到了学生、家长和学校的一致好评。
通过这些活动，我撰写的论文（对小学英语教学的几点认识）分别获得了“成都市外语学会优秀教学论文评选”的优胜奖、“新世纪教育与教师优秀论文评选”三等奖、成都市教育学会外语教学专业委员会“xx年优质论文评选”三等奖。
工作一年后，我于xx年9月被聘为成都市青羊区教师培训中心小学英语中心教研组成员。
由于我积极认真地参加各级教研活动，在教改活动中得到了极大的提升和成长。
小学高级教师申报述职报告（精选5篇）
小学高级教师申报述职报告小学高级教师申报述职报告（精选5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编整理的小学高级教师申报述职报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学高级教师申报述职报告1教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。
当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。
一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。
当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。
xxxx年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20xx年顺利毕业；之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。
我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀；200x年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核；20xx年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。
xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。
我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。
小学高级教师述职报告【必备10篇】
小学高级教师述职报告【必备10篇】小学高级教师述职报告【必备10篇】小学高级教师述职报告篇1去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，突然觉悟到一年光阴仅弹指一挥间，往事历历在目，为了总结得失，以便于今后的进一步改进和思想上、工作上的提高，现将这一年工作小结作出如下报告：一、思想方面认真学习和贯彻党的教育方针与政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻领会报告，关心国家大事，热爱并且加强党的教育事业，爱校如家，切实树立学校兴则我荣，学校衰则我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面本年度，我主要负责的是学校教育部的日常工作，分管科技、文科教学教研等。
回顾起来，主要作了以下工作：抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。
秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。
为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。
我同学校其他领导一起，做了以下工作：（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。
小学高级职称述职报告（精选5篇）
小学高级职称述职报告（精选5篇）小学高级职称述职报告（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编收集整理的小学高级职称述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学高级职称述职报告1尊敬的各位领导、老师：大家好！屈指算来，自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。
闲暇时，我总喜欢回顾这段经历，梳理自己十三年来的心路历程，回味十三年来领导对我的帮助，同事对我的关心，以及自己每一点教学经验的积累……是啊，在自己成长的过程中，身边的每一个人都在感染着我，经历的每一次活动都在锤炼着我。
这个过程，让我在敬佩中思考，在思考中转变，在转变中成熟，在成熟中发展。
下面，我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报！一、端正思想，在踏实工作中完善自己十三年前，我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。
怀着初为人师的热情，在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下，自己很快就成长起来。
从此，我真心热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱自己的学生。
面对教师职业的神圣，我丝毫不敢放松和懈怠，紧跟时代的脚步，不断学习，不断反思，不断改进。
在每一日平凡和琐碎的忙碌中，我全身心投入，去争取每一小点的进步。
我坚信，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有收获。
功夫不负有心人，xx年所带班级，被评为“市级先进班集体”；xx年，我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖；xx年，在小学写字教案编写基本功竞赛中，我获得县级二等奖。
二、珍惜机会，在交流学习中提升自己xx年，我有幸交流到百年老校——密云二小工作。
在这里，我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。
于是，像刚参加工作一样，我又开始了新一轮的学习。
不仅学习如何备课、上课，还学习如何进行充满智慧的管理班级。
三年的时间，经过自己的不懈努力，无论是教育教学水平，还是管理班级的能力，均有了较大提高。
2024年小学高级教师述职报告（六篇）
2024年小学高级教师述职报告自___年评定为小教一级以来，本人始终致力于小学英语教学工作，并担任校英语教研组组长及团支部书记职务。
___年加入中国___，同时成为___省教育协会外语委员会会员。
在任职期间，本人持续自我提升，利用业余时间参加自学考试，成功获得___师范大学英语专业专科毕业证书，并继续本科阶段的进修。
此外，本人积极参与各类专业培训，如市第四期骨干教师培训班及省教育厅组织的英语骨干教师赴英培训等，以充实专业素养和教学技能。
本人在普通话及计算机能力方面均达到相应要求，每学期继续教育考核均获得优秀评价。
在教育教学工作中，本人以教书育人为己任，协助学校和班主任完成各项任务。
多年来，荣获校“十佳师德标兵”、“十佳优秀教师”和“优秀教师”等荣誉称号，并于___年和___年受到区政府的嘉奖。
在教学实践中，本人因材施教，注重教学效果，积极承担市、区、校各级公开课任务，并获得广泛认可。
本人设计的教案和课件被省教研室选用为教学资源，参与城乡教师手拉手活动，为农村英语教学贡献力量。
在教研方面，本人积极参与学校的___备课活动，并担任主讲人。
注重教学经验的积累和整合，参与区“试卷命制”比赛并获一等奖，担任部分考试的出卷工作。
___年，本人被授予区“十佳教坛新秀”称号。
在论文撰写方面，多篇论文获得国家、省、市、区级一、二、三等奖，其中《注重实践、落实创新》获市中小学英语教育教学论文评比一等奖。
本人积极参与市级课题研究，主持《小学英语任务型教学模式的研究》，并参与《多元化英语教学训练的研究》。
在指导学生方面，本人连续指导学生参加市“小青蛙”英语故事比赛并获奖，同时指导学生参加朗诵比赛并获得优异成绩。
本人所在的英语组被评为区优秀教研组，并申报市优秀教研组。
本人亦被聘请为学科基地研究员，协助教研室开展各级教研活动。
在青年教师培养方面，本人分别指导凌燕、臧鹏、吴珊三名青年教师，取得显著成效。
这三位教师在教学及班主任工作中表现突出，在各类比赛中获奖，并有多篇论文发表。
小学高级职称的述职报告6篇
小学高级职称的述职报告6篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《小学高级职称的述职报告6篇》，希望您能喜欢!小学高级职称的述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年x月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为20xx年度武进区优秀— 1—团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。
我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
小学高级教师述职报告6篇
小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下汇报：1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。
在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
2、教学工作方面：按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。
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小学高级教师述职报告Report of senior primary school teachers汇报人：JinTai College小学高级教师述职报告前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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小学高级教师述职报告1 我叫董青岭，男，39岁，中共党员。
是濮阳县城关镇xxx小学高级教师，数学组教研组长并兼任xxx小学数学教研员;城关镇中心校“四步探究”研究室副主任。
19xx年参加工作。
专科毕业，已经在教育的战线上默默耕耘工作了近20年。
一、个人学习及培训情况自参加培训以来，我坚持有目的，有计划地学习，学习，再学习。
不断充实自己的专业知识，并广泛涉猎与小学数学有关的知识，使自己能跟上21世纪教育改革步伐。
20xx年通过培训学习取得了全国教育技术初级证书;20xx年—20xx年参加了xxx小学教学骨干培训班并一优异的成绩顺利毕业;为了使自己的业务精益求精，拜全国著名的特级教师、教育专家郭志刚为师，专心研究小学数学教育教学。
多次参加濮阳市举办的教师业务学习培训班，不断的为自己充电，丰富自己的教育教学知识。
20xx年在濮阳县“研训一体赛”培训班上进行了魔鬼式的培训。
之后，努力学习“四步探究教学法”，并进行”四步探究教学法”的理论实践。
经过近几年的培训学习，我的教育教学水平显著提高，成为了濮阳县教育教学骨干，特别是进行“四步探究教学法”实验教学以来，所教学生个方面的素质逐渐提高。
在家长、学校引起了巨大的反响。
成为了我校教研组长并兼任xxx小学数学教研员。
二、在教育科研方面。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，是我一贯的作风。
从教以来，我始终坚持学习，不断更新知识结构，不断提高自己的教育教学水平，以适应飞速发展的教育教学的需要。
新一轮课程改革以后，特别是参加xxx小学教学骨干培训以来，认真阅读大量的新课程改革资料，自学科研理论，从理论武装自己的头脑。
努力钻研自主阅读互动式教学法，并且在实际工作中、学习中不断完善自我。
我经常听课，在新、老教师的经验中汲取了大量的新信息。
我深知新世纪的教师的知识“含金量”关系到下一代的整体素质，要给孩子一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水，要把学习当成终身的工作，为把自己培养成为一个有知识、有能力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。
特别是我县实施“四步探究教学法”以来，特别专注并参与“学校单元过关教学实验研究”课题研究。
一直努力用教育理论进一步为自己的教育实践引航导路。
通过教育科研的学习，实践与创新，认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，“双基”教学扎实。
灵活运用“四步探究教学法”，不断提高业务水平。
对工作的严谨负责和对学生的用心关爱换来了事业的收获。
在教育教学中取得可喜的成绩：20xx年4月所辅导的学生在20xx年全国小学数学奥林匹克中，荣获“优秀辅导员”称号。
20xx年4月28日，在市职工技术创新竞赛活动中，被濮阳市总工会授予濮阳市百名一线技术英杰称号。
20xx年5月，所辅导的学生在20xx年全国小学数学奥林匹克中，获得二等奖，被河南省数学会评为“优秀辅导员”称号。
20xx年6月，在希望杯全国数学邀请赛中被评为“数学竞赛优秀辅导员”。
20xx年12月，在全市观摩课评选活动中，《方程的意义》并评为一等奖。
20xx年第四期市教学骨干培训班举办的说课比赛中荣获一等奖。
20xx年9月，在xxx小学青年教师技能竞赛中所执教的《体积和体积单位》获优质课一等奖。
20xx年濮阳县“新理念、新思维”观摩研讨课。
20xx年6月9日执教的《圆的认识》在“数学自主阅读互动式教学”专题示范课评选活动中被评为优秀示范课。
20xx年7月，被评为濮阳市骨干教师，河南省优质课教师、濮阳市优质课教师。
20xx年9月担任东完小数学教研组组长以来，我以身作则，带领全组老师学习业务知识，组织集备活动。
并要求把学来的新理论、新概念应用于日常的数学教学上，以培养全体学生学习数学的兴趣，增强同学们的学习信心。
近七年来，教研组工作有声有色，20xx年二月在二0xx年“讲、比、争、创”活动评比中，被濮阳县教育局评为“育人标兵”。
20xx年xx月在20xx--20xx学年教育教学评先创优活动中，被评为濮阳县优秀教研组长。
20xx年xx月由于教育教学成绩显著，被濮阳县教育局、濮阳县教育工会评为教书育人，管理育人，服务育人先进个人。
20xx年9月，再次被县教育局评为优秀教研组长。
平时，我涉猎苏霍姆林斯基的“发展智力”，研究吴正宪、郭志刚老师的数学教学思想，切实解决教学实际问题。
并努力撰写教学论文，20xx年7月我撰写的《培养学生不断追求新知识的欲望和能力》在河南教育报刊社20xx年度“教学新思维”论文征稿活动中荣获三等奖;20xx年5月撰写的《大爱无声铸师魂》荣获濮阳县师德征文比赛一等奖;20xx年xx月在濮阳县“四步探究教学法”教学设计征集活动中撰写的教学设计被评为优秀教学设计。
20xx年9月，参加了xxx小学数学导学案的编写工作。
人各有志，三百六十行，我却独独爱教育这一行!辛勤的劳作，铸就了今天在教育上的这份价值!既不骄傲自大，亦不妄自菲薄，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，在今后工作中，伴随着濮阳教育模式的改革，我将不断进取，提高综合素质，向更高的标准看，因为我坚信阳光总在风雨后!小学高级教师述职报告2 小学高级教师，xx年12月29日生，xx年7月自z师范普师专业毕业，20xx年5月取得小学教育本科学历。
xx年至xx年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。
本人曾被评为z市素质教育先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参加了20xx年—20xx年xxx小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。
多次在z市、镇江市上公开课，于20xx年评为z市学科带头人。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。
认真组织学生参加各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为z市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获一致好评，她们有多篇论文在各级获奖。
小学高级教师述职报告3 我叫某某某，女，现年岁，大专学历，小学高级教师，担任某中心校某年级的数学学科教师，本班30人，男生3人，女生17人，无转出、转入‘辍学学生，升级率100%。
一年来，在教学工中，我始终把学生的利益放在首位，深钻细研教学大纲，结合新课程标准，认真备课，设计叫法，强化学法，创立教学新模式，一丝不苟上好每节课，及时批改学生作业，发现问题，及时纠正，严格要求没一个学生，不让一个学生掉队是我的追求，让学生天天有所收获是我的目的，注重学生的实际，强化学生的训练，通过我与学生们的共同努力，再中心校组织的期末检测中名列第一。
面对新课程，我积极参加课改继续教育培训，观看名师、专家讲座，认真写心得体会，积极参加学校组织的五加一培训，写下了万以上的理论学习笔记，积极参与教研活动，加强自身建设，努力使自己的教学水平和业务能力都有所提高。
随着课程改革的不断深入，再教学中，我与广大教师一样，实时调整教师的角色，发挥学生的主体地位，学生的创新意识和综合实践能力不断提高，使自己真正成为学生的组织者、参与者、合作者，再教学改革中以课堂教学为中心，作为一名实验教师，深感教法革新力不从心，在今后的教学中，取人之长，补己之短，立足课堂教学，严把质量关，为圆满完成教育教学任务而努力奋斗！小学高级教师述职报告4 本人1984年出生，XX年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。
XX年我通过了xxx大学汉语言文学专业的本科自考。
XX到XX年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。
XX年下半年和XX年上半年，学校安排我从事数学教学。
XX年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是XX年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。
XX年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。
一．申报理由我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。
以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。
在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。
在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。
在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。
同时,我本人也受到了大家的认可，XX获司徒镇级“优秀教师”，XX考核优秀，XX又被学校授予“人们满意教师”的称号。
以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
多年来，我能以工作为首，尽职尽责,自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。
在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养.参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。