“我爱我班”大学生班会活动策划书
我爱我的班主题班会教案三篇
【导语】主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】我爱我的班主题班会教案 教学⽬的： 1、通过此次主题班会，⽬的是增强学⽣集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚⼒，提⾼学⽣关⼼集体、建设集体的积极性和热情，同时使学⽣对良好的学风有了正确的认识，让学⽣在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥⾃⼰的光和热，努⼒为集体添把“柴”——“众⼈添柴⽕焰⾼”。
2、激励学⽣继续学习的⽃志，争取顺利度过⾼⼀阶段的学习⽣活，为⾼质量完成中学⽣活打下良好的思想基础。
3、让学⽣在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼⾃⼰的能⼒。
教学重点：提⾼学⽣关⼼集体、建设集体的积极性和热情 教学难点： 教学仪器：计算机、投影仪 教学⽅法：讲授法、分析法，讨论法 教学步骤： ⼀、组织教学 召开三次班⼲部会、两次全班同学⼤会和⼩组讨论会，对本次主题班会的内容进⾏动员、讨论和安排。
调查了解同学们关⼼的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题⽬，班会具体准备⼯作分⼯。
⼆、引⼊新课 总结上周的各项⼯作情况 （1）、劳动委对卫⽣情况进⾏总结；（2）、学习委员对上周学习情况进⾏总结；（3）、团⽀书对上周班上的⼀些主要问题进⾏总结；（4）、班长进⾏总结 三、讲授新课 1、诗诗朗诵《⾼中⽣的豪⾔》 2、互相认识的游戏 （1）、规则很简单，⼀如传统游戏——“击⿎传花”：参与者伴着⾳乐传⼀本书，当⾳乐停下时，书在谁⼿中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
两位学⽣背靠背，双⽅将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学⽣不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。
①最喜欢的⾷物②最喜欢的运动项⽬③兴趣爱好④最想对同座说的⼀句话。
（2）、“名⼈名⾔”互赠。
3、请⼏位同学讲⼀则爱集体的实例或谈谈⾃⼰在班上的⼀段感受。
4、实话实说 对班集体的说上⼀句⾃⼰想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体⼒量。
我爱我的班级主题班会教案三篇
【导语】⼀滴⽔，只有放进⼤海才不会⼲涸；⼀个⼈，只有融进集体，才能展现他的才华和⽣命的价值。
准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ ⽬标：通过这次主题班会的进⾏，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前⾏，⼀起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。
⼀、朗诵《我爱我班》 （周）我们来⾃四⾯⼋⽅ （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着⼀种缘分⾛到了⼀起 （包）组成了⼀个团结友爱的⼤家庭 （周）请听诗朗诵《我爱我班》 ⼆、⼩品 （包）年少的我们，渴盼长⼤ （周）但总是掩饰不了⼀些幼稚 （包）我们热情似⽕ （周）但有时也会迷失⽅向 （包）请看下⾯⼀组⼩品，然后对其中的⼈物⾏为作出分析 三、讨论⼩品中的⼈物⾏为 要求：给三分钟时间讨论，然后进⾏交流 四、班徽设计⽐赛 （包）“汗⽔点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格⾔ （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，⼀（2）发扬”是我们的⼝号 （包）挥洒我们⼿中的彩笔，来为我们的班级设计⼀个班徽 （周）请参加班徽设计⽐赛的同学展⽰你们的作品，并说明设计理念，我们将评出班徽。
五、男⼥⽣对唱《同桌的你》 （包）初中三年，我们将携⼿⾛过 （周）同欢乐、共⽢苦，我们将谱写友谊的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是亲密伙伴 （包）若⼲年后，当我们回⾸往事时，将倍感温馨； （周）若⼲年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。
请听歌曲《同桌的你》 六、发⾔：同学之间应如何交往 （周）⼀⾸《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产⽣⼀些⽭盾。
（周）下⾯请⼤家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“⼈的⽣活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。
友谊需要忠诚去播种，⽤热情去灌溉，⽤谅解去护理。
” （周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别⼈的⼈，才有权受⼈尊敬。
（包）与⼈相处不能只想⾃⼰，要想到别⼈；与⼈相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的⼈际关系，要靠我们⼤家共同的努⼒ （包）温馨、和谐的⼈际关系给⼈的感觉是美好的 七、才艺⼤⽐拼——⽔果拼盘 （周）世界上不是缺少美，⽽是缺少发现美的眼睛 （包）⽤我们的眼睛去发现美，⽤我们的⼼灵去感受美，⽤我们的双⼿去创造美 （周）下⾯，我们来个才艺⼤⽐拼——做⽔果拼盘 （包）男⼥⽣各做⼀盘，进⾏⽐赛。
我爱我班 班会策划书3篇
我爱我班班会策划书3篇篇一《我爱我班班会策划书》一、班会主题“我爱我班”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱班级，树立集体荣誉感。
2. 促进同学之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
3. 引导同学们树立正确的班级观念，共同为班级的发展贡献力量。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长主持开场，介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 主题讨论（1）分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“我爱我班”的主题进行讨论，如班级的优点、自己为班级做过的贡献、如何让班级更好等。
（2）小组代表发言：每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果，激发同学们的思考和共鸣。
3. 班级风采展示（1）照片展示：通过投影仪展示班级活动的照片，回顾班级的美好瞬间。
（2）才艺表演：鼓励同学们上台表演自己的才艺，如唱歌、跳舞、小品等，展示班级的多才多艺。
4. 互动游戏（1）团队合作游戏：设计一些需要团队合作才能完成的游戏，如接力比赛、团队拼图等，增强同学们之间的协作能力和团队精神。
（2）知识竞赛：围绕班级的相关知识、学校的规章制度等设置一些问题，进行知识竞赛，提高同学们的学习积极性和对班级的了解。
5. 班级建设倡议（1）由班长提出班级建设的倡议，包括遵守纪律、团结互助、积极参加活动等方面。
（2）同学们自由发言，提出自己对班级建设的建议和想法，共同制定班级发展规划。
7. 结束环节全班同学一起合唱一首积极向上的歌曲，如《团结就是力量》，在歌声中结束本次班会。
七、班会准备1. 提前收集班级活动的照片和视频素材，制作成幻灯片。
2. 准备互动游戏所需的道具和奖品。
3. 安排好班会的场地和设备，确保班会的顺利进行。
4. 通知同学们提前做好准备，积极参与班会。
八、班会预算1. 道具和奖品费用：[具体金额]2. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。
《我爱我班》主题班会策划方案
《我爱我班》主题班会策划方案主题：《我爱我班》策划方案一、活动目标1. 加强班级凝聚力和集体意识，培养学生对班级的热爱和归属感。
2. 增进班级之间的交流和合作，促进同学之间的友谊和互助。
3. 激发学生对学习的热情，提升学习动力和成绩。
二、时间和地点时间：安排在每学期开始或结束的班会时间段。
地点：班级教室或学校会议厅。
三、活动内容1. 活动主题引导主持人以《我爱我班》为主题进行引导，介绍班级活动的目的和意义，激发同学们的参与热情。
2. 班级文化展示同学们通过图片、文字、音乐等形式，展示班级文化，包括班级口号、班级歌曲和班级风采等。
通过展示，强化班级凝聚力。
3. 班级成员介绍为了加深同学们之间的了解和交流，可通过小游戏或抽签等方式，让每个同学依次上台进行自我介绍，介绍自己的喜好、特长和梦想等。
4. 班级合作展示班级分为小组进行一系列合作活动，如拼图游戏、接龙创作等，展示班级的合作精神和团队力量。
5. 班级互动游戏通过一些有趣的互动游戏，增加同学们之间的互动和交流，培养团结友爱的班级风气。
6. 学习分享会请班级中的优秀学生分享学习经验和方法，让其他同学受益，激发学习动力。
7. 才艺展示给同学们一个展示自己才艺的机会，可以有歌舞、朗诵、杂技等表演形式，展示班级的多元文化。
8. 好班风示范请班级中的一些同学上台，分享和传授班级的优秀风尚和行为规范，引导其他同学向优秀学习。
9. 集体活动规划班主任或班干部和同学们一起商讨下一步的班级集体活动规划，如组织晨读、篮球赛等，增强大家的集体荣誉感。
10. 班会总结和表彰主持人对本次班会活动进行总结，表彰活动中表现突出的同学，并展望下一步的班级建设计划。
四、活动准备工作1. 策划人员的选拔和安排，确定主持人和活动负责人。
2. 准备活动背景音乐和灯光布置，营造良好的氛围。
3. 宣传活动的目的和内容，提前邀请班级成员的参与。
4. 准备相关道具和材料，如班级文化展示的展板、合作活动的道具等。
我爱我班 班会策划书3篇
我爱我班班会策划书3篇篇一《我爱我班》班会策划书一、班会主题我爱我班二、班会目的1. 通过主题班会，增强班级凝聚力，提高同学们的集体荣誉感。
2. 促进同学们之间的交流与合作，营造和谐、积极向上的班级氛围。
3. 引导同学们树立正确的价值观和班级观，激发同学们为班级争光的热情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会的主题和目的。
（2）强调班级的重要性和本次班会的意义。
2. 班级风采展示（1）播放班级活动照片或视频，回顾班级的成长历程。
（2）请同学们分享自己在班级中的难忘经历或感受。
3. 团队游戏（1）设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等。
（2）通过游戏，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 主题讨论（2）组织同学们进行小组讨论，鼓励大家积极发言，分享自己的想法和建议。
5. 班级目标制定（1）根据讨论结果，共同制定班级的短期和长期目标。
（2）明确每个同学在实现班级目标中的责任和义务。
6. 感恩与承诺（1）请同学们写下对班级的祝福和承诺，表达自己对班级的热爱和支持。
（2）将同学们的祝福和承诺收集起来，制作成班级纪念册。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续努力，为班级争光。
8. 结束班会（1）播放音乐《相亲相爱一家人》。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集班级活动照片和视频，制作成展示资料。
2. 准备团队游戏所需的道具。
3. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题，要求大家做好准备。
4. 布置班会现场，营造温馨、和谐的氛围。
5. 安排好主持人和摄影人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各项内容顺利完成。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，尊重每个人的意见和建议。
3. 注意安全，避免在游戏过程中发生意外事故。
4. 班会结束后，及时清理现场，保持教室整洁。
篇二《我爱我班》班会策划书一、班会主题“我爱我班”二、班会目的1. 通过主题班会，增强班级凝聚力，提升同学们的集体荣誉感。
我爱我班主题班会活动教案
我爱我班主题班会活动教案一、活动背景“我爱我班”主题班会旨在加强班级凝聚力，培养学生的班级归属感和责任感，促进同学们之间的交流与合作，激发学习热情，营造积极向上的班集体氛围。
二、活动目标1.提高学生对班级的认同感和归属感。
2.培养学生的班级责任意识和团队合作精神。
3.激发学生的学习兴趣，促进学业进步。
4.营造融洽友好的班级氛围，增进同学之间的交流和互助。
三、活动内容1. 主题演讲：我和我的班级•时间： 10:00 - 10:30•内容：学生代表进行发言，分享自己对班级的感受、对同学的情谊以及对未来的期许。
•目的：激励学生表达个人情感，增强班级凝聚力。
2. 分组讨论：我们的班级特色•时间： 10:30 - 11:30•内容：将学生分成小组，讨论并总结班级的特色与亮点，并提出提升班级的建议和措施。
•目的：提升学生对班级的参与感，培养团队合作精神，激发改进班级的积极性。
3. 创意展示：我心中的班级形象•时间： 11:30 - 12:30•内容：学生自由发挥，以图片、手工、文字等形式展示他们心中理想的班级形象，并向全班展示。
•目的：提升学生的创造力和表达能力，加深对班级美好未来的向往。
4. 互动游戏：团结协作，共创辉煌•时间： 14:00 - 15:00•内容：设计一系列团队合作的游戏，如拓展训练、解密挑战等，促进同学之间的合作与信任。
•目的：加强班级集体意识，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 总结分享：我们的成长之路•时间： 15:00 - 15:30•内容：学生代表进行总结发言，分享活动的收获和体会，并提出对未来的展望和建议。
•目的：总结活动效果，激励学生持续发挥班级的作用，共同促进班集体的发展。
四、活动准备1.确定活动时间、地点和主持人。
2.准备演讲、讨论、展示和游戏所需的道具和材料。
3.确保活动流程的顺利进行，安排好各项细节工作。
五、活动评估1.收集学生对活动的反馈意见，进行总结分析。
2.评估活动达成的效果和目标，发现不足之处并提出改进建议。
我爱我班的主题班会方案（精选16篇）
我爱我班的主题班会方案（精选16篇）我爱我班的主题班会方案篇1一、活动目的：以集体教育为目的，举行《我爱我班》主题中队活动。
旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感，树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念，提高参与班集建设的意识。
二、活动准备：1、召开班干部会，对班里的好的，不好的现象进行自查、分析，想原因，出对策。
2、找班里的学生进行调查，说说，你看到的班面的好的和不好的一些事。
想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情，作好整理。
3、设计活动主题，准备和撰写，创编相声，小品等，4、排练有关节目。
(歌曲、相声、小品等)三、活动过程：1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。
2、主持人：请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌5、中队长讲话：同学生，班集体是我们生活的乐园，学习的殿堂。
作为她的一员，我们享受着班集体带给我们的快乐，也品味着生活在这个集体中的感动，我们不应让我们的集体伤心，也不应该给我们的班集体抹黑，我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。
6、背景音乐响起，主持人上场。
甲：我们是闪烁的小星，在天空中熠熠生辉。
乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
甲：四年来，在老师的教导下，我们茁壮成长。
乙：四年来，在同学们的共同努力下，我们大展风采。
甲：三十八颗心跳动着同样的旋律乙：三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。
甲：现在的我们是充满希望的乙：现在的我们是朝气蓬勃的合：让我们记住这样一句话“班集因你而美丽，我让班集更精彩”。
甲：让我们凝聚每份爱。
乙：让我们累积每份情。
甲：让我们为四年三班振臂高呼：合：我爱我的班!甲：下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始甲：首先，请听诗朗诵《班集赞歌》。
(窦丽雯等)乙：感谢同学们的精彩演讲，他的演讲也说出了我们全体同学的心声，四年三班永远是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。
我爱我班 班会策划书3篇
我爱我班班会策划书3篇篇一《我爱我班》班会策划书一、班会主题我爱我班二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
2. 增进同学们之间的感情，提高班级的和谐程度。
3. 让同学们更加了解班级的规章制度和文化，增强班级荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）简要回顾班级的发展历程和取得的成绩。
2. 团队活动（1）分组游戏：将同学们分成若干小组，进行一些团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等。
（2）小组讨论：每个小组围绕一个话题展开讨论，如班级的优点和不足、如何改进班级等。
（3）小组代表发言：每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果。
3. 班级文化展示（2）班级文化介绍：请几位同学介绍班级的文化特色，如班级口号、班歌等。
4. 班级规章制度学习（1）主持人带领同学们学习班级的规章制度，强调遵守规章制度的重要性。
（2）同学们分享自己对规章制度的理解和体会。
5. 班级荣誉时刻（1）颁发班级荣誉证书或奖品，表彰在学习、文体活动等方面表现优秀的同学。
（2）请获奖同学发表感言。
6. 互动环节（1）你问我答：同学们提出自己关心的问题，由主持人或其他同学进行解答。
（2）心愿墙：同学们在心愿纸上写下自己的心愿或祝福，贴在心愿墙上。
（2）班主任发表讲话，对班级的未来提出期望和要求。
8. 结束班会（1）播放音乐，同学们自由交流。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和主题，并通知全班同学。
2. 收集班级活动的照片和视频，制作成相册或视频。
3. 准备团队合作游戏的道具，如接力棒、拼图等。
4. 制作班级荣誉证书或奖品。
5. 准备心愿墙的贴纸和笔。
6. 安排主持人和其他工作人员。
7. 确保班会场地的布置和设备的准备工作。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要掌握好班会的节奏和气氛，确保班会的顺利进行。
“我爱我班”班会教案：共建和谐温暖的集体
我爱我班是一种班级活动形式，它旨在帮助学生建立彼此间的友谊和信任，培养集体意识和团队合作精神，共建和谐温暖的班级集体。
在这个班级活动中，我们将通过丰富多彩的班级会议来体验互动、合作和分享的快乐。
一、课程目标1. 了解班级集体的重要性，培养班级荣誉感和集体意识；2. 推动学生逐渐成为班级中的主人，拥有对班级的责任和权利；3. 提高学生的团队协作意识，培养集体荣誉感和责任感；4. 促进学生对学校活动和社区活动的参与和贡献。
二、教学内容1. 班级共建在班会中，我们将介绍班级的组成，班委的职责和班级管理制度，向学生讲述班级文化的重要性，促进学生对班级的认知和理解。
2. 班级活动我们将鼓励学生积极参加班级活动和组织活动，如运动会、文艺晚会、班级宣传广告等。
在活动中，学生将学习如何合作、承担责任和获得成功的技巧。
3. 互动交流我们将提供各种形式的互动和交流方式，如聊天、问答、游戏等，让学生在愉快的氛围中成为自信、自主和学习能力强的人。
这样的交流方式可以提高学生的语言表达能力和沟通能力，有利于他们社交能力的提高。
三、教学方法1. 课堂教学我们将在班会中灵活运用课堂教学方法，如讲解、讨论、学生参与、示范演示等，以提高学生的参与度和活跃度。
同时，我们将鼓励学生表达自己的观点和意见，注重互动和交流。
2. 艺术教育艺术教育是一种推动学生发挥潜能、体验快乐的教育方式，它能有效地满足学生的兴趣和需要，提高学生的情感认知水平。
在班会中，我们会注重艺术教育的应用，例如让学生利用办公软件进行问卷调查、视觉设计、演讲和文艺表演等，提高学生的艺术素质和综合能力。
四、教学评价我们将在班会中进行评价，这将包括学生的参与度、表现、项目贡献度和相互间的尊重和关心。
在评价过程中，我们将注重学生的态度和努力程度，并在推选文艺、体育、文明、学习、友爱等方面，将班级荣誉与个人表现紧密关联，以提高学生的班级意识和责任感。
五、教学体会我班在班会中推行“我爱我班”的教育活动，学生的班级归属感和荣誉感得到极大提升。
我爱我班主题班会活动方案(一)
我爱我班主题班会活动方案(一)我爱我班是一个班级内部的情感交流活动，这种活动能够使同学们在轻松、有趣的氛围中更好的了解彼此，增强班级凝聚力和信任感，而这种活动也是一种班级文化建设，可以提供孩子们成长过程中的许多机会，下面我将为大家介绍一下我班级内的我爱我班主题班会活动方案。
一、活动主题：我爱我的班二、活动意义：1.增强班级凝聚力和团队精神2.提升同学们的情感交流和沟通能力3.增进同学之间的信任感和友谊三、活动流程1.班会演讲：学生自愿上台发表班会演讲，介绍自己对班级的感受、对班级的期望，以及自己能为班级做出贡献的方案。
2.班级认知：让同学一个个站起来，轮流说出自己的姓名、兴趣爱好、家庭情况等。
3.班级大合唱：初中生活虽然繁忙，但班级生活必不可少。
我们可以一起唱天亮了、学校的样子等等课堂上的歌曲，系一起的班级感情和暂时的困境会被释放出来，同学们也可以彼此鼓励。
4.名人词汇答题竞赛：通过互联网搜索相关资料，利用合理策略来提升词汇量，这小游戏旨在让同学更快乐更深入地了解课外生活，创造快乐和利益的平衡。
5.个人专题汇报：每位同学依次站在前面，介绍自己特长或感兴趣的领域，让同学们了解彼此的优点和长处。
6.板书签名：在教师带领下，每位同学留下自己的签名，象征着班级的团结和信任感。
四、活动组织者1.班主任：活动的策划与组织2.学委：活动的执行与安排五、活动保障1.场地：教室或体育馆2.器材：音响、麦克风、PPT等六、活动预期效果1.增强班级凝聚力和团队精神。
2.提升同学们的情感交流和沟通能力。
3.增进同学之间的信任感和友谊。
在此，我坚信，通过这次“我爱我班”主题班会活动，同学们一定会更好的认识班级，更好的相互了解，班级文化将会更丰富，班级凝聚力和友谊也会更加紧密。
同时，这种活动也能够为同学们的心理健康成长提供重要的基础和支撑，这也是班级文化建设的重要内容之一。
我爱我班大学生班会活动策划书
我爱我班大学生班会活动策划书第1篇：我爱我班大学生班会活动策划书模板一、活动主题：“我爱我班”二、活动主持人：何倩（班长）、周勇（团支书）三、活动参与者：20xx级公共事业管理班全体团员；四、活动时间：20xx／9／20；五、活动地点：本班教室；六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。
为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；七、活动流程：1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；3、以寝室为单位进行*节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；游戏具体环节：a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）4、讨论本学期第一次的班级外出活动；5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；八、活动经费：1、棒棒糖6支3元；2、旺仔牛奶糖7包7元；3、精致笔记本一本5元；4、总计15元；九、活动总结：主持人总结本次班会。
通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
一、活动主题：“我爱我班”二、活动主持人：何倩（班长）、周勇（团支书）三、活动参与者：20xx级公共事业管理班全体团员；四、活动时间：xxx五、活动地点：本班教室；六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。
2023年“我爱我班”班级活动方案
2023年“我爱我班”班级活动方案一、活动目的：1. 加强班级凝聚力和团队意识，促进班级整体发展；2. 增进同学之间的交流与沟通，培养友谊和合作精神；3. 培养同学们的创新能力和领导才能，提升综合素质。
二、活动计划：1. 班级主题讨论每位同学提前准备自己对班级主题的想法，包括班级口号、标志、口号等，进行集体讨论和投票，确定班级主题。
2. 年度班级目标设定根据新的班级主题，整理出年度班级目标，包括学业、活动等方面的目标，制定对应的计划和措施。
3. 班级团队建设通过团队建设活动，加强同学之间的合作意识和团队精神。
可以进行拓展训练、合作游戏等活动，提升团队配合能力。
4. 班级文化建设每位同学设计并制作自己的个性化班牌，展示班级文化和氛围，并在班级的主要活动场所进行展示。
5. 班级学习大赛组织班级学习大赛，鼓励同学们积极参与，提高学习兴趣和能力。
可以采用问答、演讲、小组合作等形式，涵盖各个学科的知识内容。
6. 社会实践活动组织班级社会实践活动，让同学们亲身体验社会生活，增长见识和社会责任感。
可以选择参观企业、社区服务等形式，让同学们学会关心他人、关爱环境。
7. 班级座谈会定期组织班级座谈会，让同学们向班主任提出自己的想法和建议，共同讨论解决问题的方法和途径，促进班级的民主管理和发展。
8. 班级作品展示组织班级作品展示，包括书法、绘画、手工制作等各类作品，分享同学们的才艺和成果，增强班级的艺术氛围。
9. 班级宣传推广设计班级宣传品，如海报、宣传册等，传达班级主题和文化，吸引更多同学关注和加入班级活动。
三、活动预算：1. 场地租赁费用：1000元；2. 活动物资费用：500元；3. 礼品费用：800元；4. 拓展训练费用：2000元；5. 宣传推广费用：500元；6. 其他费用：1000元。
四、活动效果评估：1. 通过问卷调查同学们对活动的反馈，了解活动效果和改进意见；2. 观察班级凝聚力的增强程度，以及同学们的团队合作能力和表现；3. 参与活动的同学们的综合素质提升情况，如学习成绩的提升、创新能力的增强等。
2023年“我爱我班”班级活动方案
2023年“我爱我班”班级活动方案《我爱我班》班级活动方案一、活动宗旨班级是同学们一起成长、交流、互动的重要载体，通过开展“我爱我班”活动，旨在增强班级凝聚力和归属感，促进同学间的友谊和交流，培养班级内部的团结合作精神，营造和谐的班集体氛围。
二、活动主题“我爱我班，共建美好未来”三、活动时间活动将在2023年全年进行，每学期至少开展一次大型活动，其他时间可进行小规模的班级内部活动。
四、活动内容1.组建班级理事会每学期初选出班级理事会成员，包括班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员等职位。
理事会负责班级内部事务的协调和组织，确保各项活动的顺利进行。
2.开展班级主题会议每学期开展一次班级主题会议，通过讨论班级建设和发展的问题，收集同学们的意见和建议，推动班级的进步和完善。
3.组织班级联谊活动每学期举办一次大型的班级联谊活动，包括班级远足、郊游、聚餐等。
此外，还可以组织小型聚会活动，如生日会、游戏晚会等，增进同学之间的了解和友谊。
4.开展班级文化建设通过开展班级文化建设活动，培养班级的凝聚力和自豪感。
可以设立班级口号、标志和歌曲，进行创作比赛，让同学们积极参与。
5.举办班级亲子活动组织班级亲子活动，让家长与同学们共同参与，促进家校合作，提高班级凝聚力。
可以开展亲子拓展活动、亲子运动会等，为同学们和家长提供展示自我的舞台。
6.开展班级志愿服务活动组织班级志愿服务活动，包括学习助教、社区义务劳动、慰问贫困家庭等。
通过参与社会公益事业，培养同学们的责任感和奉献精神，同时增进班级之间的友谊。
7.举办班级文化艺术节每学年举办一次班级文化艺术节，包括校园歌手大赛、舞蹈表演、戏剧演出等，展示同学们的才艺和努力。
此外，还可以邀请校外专业艺术团队进行演出，丰富同学们的文化生活。
8.开展班级勤工俭学活动组织班级勤工俭学活动，通过同学们自主开展一些小规模的实践，如手工制作、艺术品销售等，增加班级收入，支持班级活动的经费需求。
主题班会方案我爱我班
主题班会方案：我爱我班一、活动背景为了增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感，提高同学们的团队协作能力，我们特举办以“我爱我班”为主题的班会活动。
通过本次活动，让同学们更加深刻地认识到班级是一个团结、友爱、互助的大家庭。
二、活动目标1.增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。
2.培养同学们的团队协作精神，提升班级整体素质。
3.激发同学们的爱国情怀，弘扬民族精神。
三、活动时间与地点1.时间：2023年4月20日（周五）下午2:00-4:002.地点：本班教室四、活动内容与流程1.开场环节（1）主持人开场致辞，介绍活动主题、目的和意义。
（2）播放一段班级同学录制的视频，展示同学们在学习和生活中的点点滴滴，以此拉开活动序幕。
2.主题演讲环节（1）邀请两位同学进行主题演讲，分享他们眼中班级的美好和自己在班级中的成长故事。
（2）演讲结束后，由主持人邀请同学们进行互动，分享自己对班级的感悟和期望。
3.班级文化建设展示环节（1）各小组分别展示本组在班级文化建设方面的成果，如班级口号、班级标志、班级歌曲等。
（2）邀请同学们对各组展示进行评分，评选出最佳班级文化建设成果奖。
4.团队协作游戏环节（1）设计三个团队协作游戏，分别为：“穿越毒液河”、“接力传球”和“盲人方阵”。
（2）同学们分成若干小组，参与游戏，通过团队协作完成任务。
（3）游戏结束后，主持人邀请同学们分享游戏过程中的感悟，以及如何将团队协作精神应用到学习和生活中。
5.爱国主义教育环节（1）观看爱国主义教育视频，让同学们了解我国的发展历程和伟大成就。
（2）邀请同学们发表自己对爱国主义的理解和感悟，激发同学们的爱国情怀。
6.结束环节（2）颁发最佳班级文化建设成果奖、最佳团队协作奖等。
（3）全体同学合影留念，结束本次活动。
五、活动组织与分工2.演讲者：负责准备演讲稿，进行主题演讲。
3.小组负责人：负责组织本组同学参与活动，确保活动顺利进行。
4.班级同学：积极参与活动，配合完成各项任务。
我爱我班主题班会策划
我爱我班主题班会策划班级主题班会策划班级主题班会策划旨在培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新思维，为班级创造一种积极向上的氛围。
通过这次班会，我们将通过一系列有趣的活动和互动来增强班级凝聚力和动力，使每位学生能够更加自信、积极地面对学习和生活。
一、主题：团队合作活动一：拼图游戏通过拼图游戏来培养学生的团队合作能力。
将班级分成若干小组，每个小组分发一副拼图。
要求小组成员协同工作，尽快将拼图拼接完成。
完成后，邀请小组代表上台分享他们的团队合作经验和感受。
活动二：传球比赛将班级分成两个队，每个队站成一排，队员手持小球，接力传递给队伍末尾的队员。
追求速度的同时，队员们需要高效协作，不能出现失误。
比赛结束后，对表现出色的队伍进行表彰，并邀请他们分享胜利的秘诀。
二、主题：沟通能力活动一：口头说服安排一场辩论赛，让学生在一定的时间内准备一方观点，并用口头辩论的方式进行交流。
通过这个活动，学生不仅能够提升自己的沟通能力，还能学会更好地站在不同角度思考和表达。
活动二：情景表演安排几个情景，例如学生与老师之间的沟通、学生间的冲突解决等，让学生以小组为单位进行情景表演。
通过这种方式，学生可以在模拟情景中锻炼和改进自己的沟通技巧，并从中学习如何更好地解决问题。
三、主题：创新思维活动一：创意产品设计要求学生以小组为单位，设计并展示一种创意产品。
鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，从解决问题或满足社会需求的角度出发，设计出独具特色的产品。
每个小组需要准备一份产品展示和介绍。
活动二：头脑风暴将学生分成若干小组，给出一个具有挑战性的问题，要求小组在一定的时间内集思广益，进行头脑风暴，并给出创新的解决方案。
结束后，邀请每个小组分享他们的创新思路和最终的解决方案。
通过以上一系列的活动，我们相信能够有效提升学生的团队合作能力、沟通能力和创新思维。
这将为班级营造一种积极向上的氛围，促进班级整体发展和每位同学的个人成长。
让我们一起努力，共同创造美好的班级氛围！。
2023年“我爱我班”主题班会方案
2023年“我爱我班”主题班会方案____年“我爱我班”主题班会方案一、主题概述“我爱我班”主题班会旨在通过一系列的活动和讨论，激发学生对班级的归属感和自豪感，营造积极向上的班级氛围，加强班级凝聚力和团结合作精神。
通过班会的形式，调动学生的积极性，培养学生自我管理，争创一流的意识，打造一个和谐、友爱、进取的班级。
二、活动内容1. 主题班会启动仪式（时间：20分钟）（1）主持人介绍活动目的和意义，并引导同学们自我介绍，展示各自的特长和担任的职务。
（2）学生代表进行发言，分享自己对班级的热爱和对未来的期望。
（3）班级口号和班歌的评选，以及设计一个专属的班级LOGO。
2. 班级使命和愿景的讨论（时间：30分钟）（1）学生们以小组形式进行讨论，探讨班级的使命和愿景，制定班级的长期目标。
（2）每个小组选出一名代表进行发言，汇报小组共识，形成班级的使命和愿景宣言。
（3）班主任对学生的发言进行点评并总结，明确班级的使命和愿景。
3. 建立班级规章制度（时间：30分钟）（1）班主任向学生们介绍学校的纪律要求和班级管理制度，让学生们了解并遵守。
（2）学生代表进行发言，提出个人对班级管理的建议和期望。
（3）学生们以小组形式进行讨论，制定班级规章制度，并选出一名代表进行发言。
（4）班主任对学生提出的建议进行评议，最终制定出具体的班级规章制度。
4. 个人展示与才艺比赛（时间：60分钟）（1）学生们准备自己的才艺表演，并进行比赛。
可以包括唱歌、舞蹈、演讲等形式。
（2）学生们互相观摩，互相学习，展示自己的才艺和特长。
5. 班级精神和团队协作（时间：30分钟）（1）通过小组活动的形式，深化学生对班级团队合作的理解和体验。
（2）进行班级团队合作游戏，促进班级成员之间的相互信任和配合。
6. 校外实践活动（时间：整天）组织班级成员参加一次有意义的校外实践活动，例如参观博物馆、社区服务等，加强学生的实践能力和社会责任感。
7. 制作班级宣传图册和PPT展示（时间：60分钟）（1）学生们自行制作班级宣传图册和PPT，展示班级的特色和成果。
2023年“我爱我班”班级活动方案
2023年“我爱我班”班级活动方案____年“我爱我班”班级活动方案一、活动背景和目的：“我爱我班”班级活动是为了增强同学之间的凝聚力和合作意识，培养同学们积极向上的态度，提高班级的整体凝聚力和团队合作能力。
通过一系列的班级活动，让同学们感受到班级的温暖和活力，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
二、活动内容及安排：1. 班级宣传片拍摄（时间：1周）为了提高班级凝聚力，让同学们更好地认识彼此，我们将组织拍摄一部班级宣传片。
拍摄内容主要包括同学们介绍自己、班级的优势、班级文化等。
同学们可以自愿报名参与拍摄，并在班级活动周放映给全校同学观看。
2. 班级运动会（时间：1天）为了锻炼同学们的身体素质，增加班级的团队合作能力，我们将组织一场班级运动会。
运动项目包括接力赛、拔河比赛、篮球比赛等。
同学们可以自行分组参赛，并根据表现给予奖励和荣誉。
3. 班级晚会（时间：1天）为了展示同学们的才艺，丰富学生的课余生活，我们将组织一场班级晚会。
晚会内容涵盖诗词朗诵、舞蹈、小品、歌曲等多种节目形式。
同学们可自愿报名参与，并经过排练后在晚会上表演。
4. 志愿活动（时间：1周）为了培养同学们的社会责任感和团队意识，我们将组织一次班级志愿活动。
活动内容可以包括参观社区老人院、扶贫助学、环境保护等。
同学们可以分组参与，并在志愿活动中发挥自己的才干，帮助他人，同时提高自身的人际交往能力和责任感。
5. 学习讲座（时间：1天）为了提高同学们的学习能力和学习动力，我们将组织一场学习讲座。
讲座内容可以包括学习方法、时间管理、心理调适等方面的知识。
通过讲座的举办，激发同学们对学习的兴趣，提高学习效率。
6. 班级同行会（时间：1天）为了促进同学们之间的交流和学习，我们将组织一次班级同行会。
同学们可以以小组形式进行学习讨论和交流，分享自己的学习心得和经验。
同学们可以提前选择自己感兴趣的学科或主题，组织小组进行研究和分享。
7. 班级文化建设（时间：1周）为了培养同学们的班级文化意识和班级荣誉感，我们将组织一周的班级文化建设活动。
2023年“我爱我班”主题班会方案
2023年“我爱我班”主题班会方案主题：我爱我班，共同成长一、班会目标：1. 增强班级凝聚力和团队意识。
2. 培养学生自尊、自爱、自信的品质。
3. 培养学生积极参与集体活动的习惯。
4. 培养学生良好的交往和合作能力。
5. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
6. 激发学生对自己班级的热爱和责任感。
二、班会具体内容：第一节：班级自我介绍和成员展示（20分钟）1. 学生自我介绍：每位学生用1分钟的时间介绍自己的名字、兴趣爱好、特长等，旨在让他们认识彼此，增加班级的熟悉感和亲近感。
2. 班干部介绍：班长、团支书、学习委员等班干部进行个人介绍，并分享自己担任班干部的体会和心得。
3. 成员展示：组织学生准备班级展板，展示班级特色、活动成果等，让学生感受到班级的多样性和团队力量。
第二节：班级合作互动游戏（30分钟）1. “人链传球”游戏：学生手拉手排成几列，传递球赛看哪一列传递更快。
通过游戏培养学生之间的协作意识和团队合作精神。
2. “带领盲人”游戏：学生两人组队，一人闭眼由另一人带领通过障碍物，感受合作与信任的重要性。
3. “班级拼图”游戏：将一幅班级合影拼成拼图，要求学生相互交流、协作，促进班级团结和一致努力。
第三节：班级相互关爱和互助分享（30分钟）1. “我爱我班”的思考：请学生分小组讨论班级中存在的问题和困惑，并提出相应的建议和解决方案，共同促进班级的进步。
2. “一封信给我班”：鼓励学生写一封信表达对班级的热爱和感激之情，并选择几位同学上台分享自己的信件，传递对班级的向往和祝福。
3. 互助资源交流：组织班级集体拍摄照片，并让学生将自己的照片贴在班级收集墙上，同时提供一个“资源交流墙”，学生可以贴上自己的需求和能够提供的帮助，促进班级之间的资源共享和互助。
第四节：班级宣言和承诺（20分钟）1. 班级宣言撰写：组织学生一起撰写具有班级特色的宣言，激励班级成员以积极向上的态度面对学习和生活，并展示在班级公示栏上。
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“我爱我班”大学生班会活动策划书
导读：本文是关于“我爱我班”大学生班会活动策划书，希望能帮助到您！
一、活动主题：“我爱我班”
二、活动主持人：何倩（班长）、周勇（团支书）
三、活动参与者：2010级公共事业管理班全体团员；
四、活动时间
五、活动地点：本班教室；
六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。
为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；
七、活动流程：
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；
3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；
游戏具体环节：
a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小
礼品暂定为棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）
4、讨论本学期第一次的班级外出活动；
5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；
八、活动经费：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致笔记本一本5元；
4、总计15元；
九、活动总结：主持人总结本次班会。
通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。