2020秋西南大学网络教育0106]《人力资源开发与管理》平时作业辅导标准指导资料

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人力资源管理,平时作业2020秋华工答案

人力资源管理,平时作业2020秋华工答案

答题卡请将答案填入下面的作答区:一、选择题(20分)二、判断题(20分)三、名词解释(20分)1.答:人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织利用的体力和脑力的总和。

2.答:人力资源规划,也叫人力资源计划,是指在企业发展战略和经营规划的指导下,对企业在某个时期的人员供给和人员需求进行预测,并根据预测结果采取相应的措施来平衡人员的供需,以满足企业对人员的需求,为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,为达成企业的战略目标和长期利益提供人力资源支持。

3.答:职业生涯管理是指组织为了更好地实现员工的职业理想和职业追求,寻求组织利益和个人职业成功最大限度的一致化,而对员工的职业历程和职业发展所进行的计划、组织、领导、控制等一系列的手段。

4.答:绩效管理就是指制定员工绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。

四、简答(20分)1、答:弹性福利也叫自助式福利,就是由员工自行选择福利项目的福利管理模式。

弹性福利模式五种类型:(1)附加型弹性福利:房屋津贴、交通补助、免费午餐等;(2)核心加选择型弹性福利:核心福利是员工享受的基本福利,选择福利是可以自由选择的项目,并附有购买价格,每个员工都有一个福利限额;(3)弹性支用帐户:员工每年从税前收入中拨出一定数额的款项作为自己的“支用账户”,以此账户去选购各种福利项目;(4)福利“套餐”:多种固定的福利项目组合;(5)选择型弹性福利:在固定福利的基础上,提供几种项目不等、程度不同的福利组合供员工挑选。

2、答:人力资源管理的内部环境,是指企业系统之内的能够对人力资源管理活动产生影响的各种因素。

这些因素主要有:(1)企业发展战略,是指“企业为了收益而制定的与组织使命和目标一致的最高管理层的计划”,作为企业经营发展的最高纲领,战略对企业各方面的工作都具有重要的指导意义。

西南大学《人力资源开发与管理》网上作业题及答案

西南大学《人力资源开发与管理》网上作业题及答案

(0106)《人力资源开发与管理》网上作业题答案1:2010年春季第一次作业2:2010年春季第二次作业3:2010春季第三次作业1:[论述题]名词解释:1、人力资源管理2、战略型人力资源管理3、组织4、正式群体5、非正式群体6、组织设计7、组织文化8、组织氛围9、组织变革10、组织创新11、学习型组织12、动机13、心理契约14、需要15、人力资源计划16、招聘17、心理测试18、绩效管理19、职业生涯设计20、培训参考答案:1、人力资源管理:人力资源管理是指对组织中最重要的资源――人力资源的战略性和整合性管理,具体的说,就是吸收、保留、开发并激励组织所需要的人力资源,促成组织目标的达成,使组织得以生存和发展的过程。

2、战略型人力资源管理:战略型人力资源管理是制定组织中人力资源发展计划的方法的总和,包括如何形成良好的工作关系,如何进行员工的招募、培训和发展,如何管理绩效、激励个体员工及整个组织,如何形成有利于组织和个人发展的雇佣关系等等。

3、组织:组织是为了达到某一特定的目标而设计的人的集合体,是成员在其中进行各种活动的构架系统。

或者说,组织是一群人为了达到某一共同的目标,实行人力的分工和职能的分化,使用不同层次的权利和职责,以充分发挥其人力和智力资源而形成的集合体。

4、正式群体:正式群体是组织为了特定的目的而组建的,把具有不同技能的人集合到一块以完成特定任务的群体。

5、非正式群体:非正式群体是由组织中具有某些密切关系的人建立的。

6、组织设计:组织设计,主要是指组织结构的设计,是把组织内的任务、权利和责任进行有效组合协调的活动。

7、组织文化:组织文化或企业文化是指那些没有明确表述出来(没有成文)但却影响着人们的行为和行事方式的价值观、惯例、信念、态度和假定等。

8、组织氛围:组织氛围是指环境中能被组织成员观察到的方面。

我们可把组织氛围看作是人们如何知觉存在于组织中的文化9、组织变革:组织变革被认为是被组织采纳的一种全新构思或新行为,相对应。

人力资源管理平时作业(全)

人力资源管理平时作业(全)

人力(rénlì)资源管理形成性作业1一、名词解释1、人力资源:广义是指一定区域(qūyù)内的人口总量;狭义(xiáyì)是指一定范围内的人口总体所具有的劳动能力的综合,是在定范围内具有为社会创造物质和精神财富、从事(cóngshì)体力劳动和智力劳动能力的人们的总称。

2、人力(rénlì)资源管理:运用现代化的科学方法,对与一定财力、物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、财力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织目标和人力资源的价值。

3、人本管理:指在人类社会任何有组织的活动中,从人性出发分析、考察问题,以人性为中心,按人性的基本状况来进行管理的一种较为普遍的管理方式。

4、工作分析:也可以叫做职位分析、岗位分析,就是将组织中的各项职能有效地分解到各个职位上,明确地规定各个职位的目的或使命,规定该职位所承担的各项职责与所需完成的各项任务,并针对其职责与任务规定相应的绩效标准,明确各个职位与组织内外其他单位和个人所发生的关联关系,规定各个职位权限,确定任职者的基本要求。

(教材P99)二、单选题1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于( A )。

A.成年人口观 B.在岗人员观C.人员素质观2.具有内耗性特征的资源是( B )。

A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源3.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在( B )。

A.内容上 B.观念上C.工作程序上4.“社会人”人性理论假设的基础是什么?( D )A.泰勒的科学管理原理B.梅奥的人际关系理论C.马斯洛的需要层次理论D.霍桑试验5.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( B )A.内容型激励理论 B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论 D.综合激励理论6.通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型? ( B )A.组织外部环境 B.组织内部环境C.物质环境 D.人文环境7.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( B ) A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本 D.保障成本8.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是(bù shi)人力资源所应包含的内容?( C )A.体质(tǐzhì) B.智力 C.思想 D.技能9.明确目标责任(zérèn),使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?( B ) A.动力(dònglì)机制 B.压力机制C.约束(yuēshù)机制 D.环境影响机制10.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。

电大人力资源管理平时作业全套答案

电大人力资源管理平时作业全套答案

《人力资源管理》期末复习指南一、判断题(每题1分,共10分)1、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在内容上。

( × ) 观念2、与经济人假设相应的管理工作的重点在于考虑人的情感。

( × ) 在强制性下工作3、人力资源不是再生性资源。

( × ) 是再生性资源4、人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。

( √ )5、传统的人员配置通常专注于应聘者的价值观、个性、需求动机与组织的组织文化、工作氛围是否匹配。

( × )6、人力资源规划的内容可分为两个层次:战略层次的总体规划和战术层次的具体规划。

( √ )7、人力资源需求的个量需求不包括数量方面的需求。

( × ) 包括数量、质量和结构8、人力资源需求包括总量需求和个量需求。

(√ )9、外部招聘的途径更多,所以比内部招聘更重要。

( × ) 同等重要,相辅相成10、人力资源需求预测可分为短期预测和长期预测。

( × ) 还有中期预测11、职务与职位并非一一对应,一个职位可能不只一个职务。

( × )12、不管对于什么职位,网络招聘都是目前最好的外部招聘途径。

( × )13、会计、工程师是一种职务。

( × )14、调剂成本属于人力资源的使用成本。

( √ )15、人力资源投资收益实质上是人力资本的增加,即人的生产能力的增加。

( √ )16、问卷调查法的优点之一是调查范围广。

( √ )17、工作说明书包括工作描述和职位要求。

( × )18、员工招聘应以内部晋升选拔为主。

( × )19、面试是使用最为普遍的一种选拔方法。

( √ )20、观察法适用于高层管理职位或一些研究职位的工作分析。

( × )21、在组织中,员工培训的目的是提高员工工作绩效。

( √ )22、脱产培训是最常用的一种培训方式。

( × )23、认知学习理论认为学习过程是信息加工过程。

西南大学春人力资源开发与管理在线作业

西南大学春人力资源开发与管理在线作业

单项选择题 1、根据人力资源水池模型,未来的供给量 A. 现有人员数量 B. 现有人员数量 C. 现有人员数量 量 + 流入人员数量 单项选择题 2、在组织经营战略时,没有足够的人力资源来填补各个职位的需求量是指()A. 人力资源数量上的短缺B. 人力资源结构上的困境C. 人力资源质量上的短缺D. 人力资源组织上的欠缺单项选择题 3、( ) 阶段是人力资源规划的最后一个阶段,组织 将人力资源的总规划与各项业务计划付诸实施后,将实施结果进行 人力资源规划评估,及时将评估的结果进行反馈,以修正人力资源 规划。

A. 调查准备B. 评估反馈C. 供需预测D. 编制实施单项选择题 4、在组织中由于多种语言的使用,不同语言使用的主体 在进行沟通时,往往会因为语义和隐藏在语言后的文化歧义而引起 误会,产生跨文化沟通的障碍,进而引发文化冲突,这种冲突不仅 会影响组织内部和谐人际关系的建立,还会破坏组织与外部合作者 建立的良好关系的障碍是指()A. 非语言障碍B. 语言障碍C. 种族差异D. 价值观差异单项选择题 5、 ()类型性格的人适合会计、统计员、校对员、图 书管理员等职业。

A. 协作型B. 严谨型C. 自我表现型D. 服从型单项选择题 6、人力资源管理也正在更高的层次上得到不断的强化, 更趋于强调(),强调如何使人力资源为实现组织目标做更大的贡 献。

=()—流入人员数量 —流出人员数量—流入人员数量 —流出人员数量+ 流入人员数量 + 流出人员数量 D. 现有人员数 —流出人员数量A. 战略问题B. 管理问题C. 人事问题D. 价值观问题单项选择题 7、 人力资源需求与供给在总数量上的平衡,但是在具 体的结构上不匹配。

它是组织当中的常见现象,在组织稳定发展状 态中,尤为普遍的现象是指()A. 总量平衡,结构不匹配B. 供给大于需求C. 供给小于需求D. 供需完全平衡 单项选择题 8、下列不属于个人职业生涯规划的内容的是()A. B. C. D. 单项选择题 9、“管理人员不能仅仅注意生产过程中的指挥、计划、 组织和控制,而更应该重视职工之间的关系,培养并形成职工的归 属感和整体感。

西南大学22春[0106]《人力资源开发与管理》在线作业辅导资料

西南大学22春[0106]《人力资源开发与管理》在线作业辅导资料

单项选择题1、“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是()。

.因事择人原则.德才兼备原则.民主集中原则.用人所长原则2、面试开始时应从应聘者()开始发问。

.最预想不到的问题.简历中有疑问的地方.最难于回答的问题.可以预料到的问题3、在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是()。

.找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势.根据市场变化推测未来人事变动趋势4、根据国家法律规定,企业支付劳动者的工资不得低于()。

.25%点处市场平均薪酬水平.最低工资标准.75%点处市场平均薪酬水平.市场工资水平5、绩效管理的实施主要是()的职责。

.领导与各级直线管理人员.人力资源部门.相关部门各级领导.企业高层管理者6、某企业是知识密集型企业,员工的素质普遍比较高,企业的核心竞争力取决于员工的能力,那么企业最有可.计件工资制.基于岗位的工资制度.提成工资制.基于能力的工资制度7、在公司大规模投入资源前可通过()的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。

.技术性.实验性.操作性.练习性8、一般来说,()不适于采用情景模拟测试方法进行挑选。

.管理人员.技术操作人员.事务性工作人员.服务人员9、胜任能力系统的作用不包括()。

.为薪酬设计提供标准和依据.为人员甄选提供素质要求.为人力资源配置提供标准和依据.设计和构建职能、职类、职种体系10、()是绩效管理的最终落脚点。

.绩效改进.绩效面谈.改进绩效的指导.评价实施11、在应聘人员较多的情况下,为了在短时间内筛选一部分人员最好采用()。

.面试.情景模拟.笔试.心里测试12、()是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作.问卷法.观察法.记录法.访问法13、解决劳资纠纷是职位评价在()中的作用。

.绩效管理.人力资源管理体系.战略与组织管理.薪酬管理14、企业核心能力的来源不包括()。

西南大学网络教育2020年春9078]《人力资源开发与管理》作业标准答案

西南大学网络教育2020年春9078]《人力资源开发与管理》作业标准答案

1、根据人力资源水池模型,未来的供给量=().现有人员数量+流入人员数量+流出人员数量.现有人员数量—流入人员数量—流出人员数量.现有人员数量—流入人员数量—流出人员数量.现有人员数量+流入人员数量—流出人员数量2、在新的时期,员工管理的内容将更加注重().能力管理.员工管理和关系管理.财务管理.关系管理3、在组织经营战略时,没有足够的人力资源来填补各个职位的需求量是指().人力资源数量上的短缺.人力资源质量上的短缺.人力资源结构上的困境.人力资源组织上的欠缺4、( )阶段是人力资源规划的最后一个阶段,组织将人力资源的总规划与各项业务计划付诸实施后,将实施结划评估,及时将评估的结果进行反馈,以修正人力资源规划。

.评估反馈.编制实施.供需预测.调查准备5、在组织中由于多种语言的使用,不同语言使用的主体在进行沟通时,往往会因为语义和隐藏在语言后的文化产生跨文化沟通的障碍,进而引发文化冲突,这种冲突不仅会影响组织内部和谐人际关系的建立,还会破坏组立的良好关系的障碍是指(). A. 非语言障碍.种族差异.语言障碍.价值观差异6、()类型性格的人适合会计、统计员、校对员、图书管理员等职业。

. E. 服从型.严谨型.协作型.自我表现型7、下列属于马斯洛的理论的是().XY理论.ERG理论.双因素理论.需求层次理论8、关于绩效,下列表述更为准确的一项是(). B. 没有表现出来的工作行为和工作结果也是绩效.绩效是一种结果.绩效是结果和行为的统一.绩效是一种行为9、人力资源管理也正在更高的层次上得到不断的强化,更趋于强调(),强调如何使人力资源为实现组织目标.战略问题.价值观问题.管理问题.人事问题10、下列关于中国传统文化中人性思想的表述不正确的是().以告子为代表的无善恶论.以董仲舒为代表的无善恶论.以孔孟为代表的性善论.以荀子为代表的性恶论11、人力资源需求与供给在总数量上的平衡,但是在具体的结构上不匹配。

西南大学网络与继续教育学院(0106)《人力资源开发与管理》大作业A

西南大学网络与继续教育学院(0106)《人力资源开发与管理》大作业A

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:心理学 2015年12月课程名称【编号】:人力资源开发与管理【0106】 A卷大作业满分:100 分一、大作业命题和要求:(任选两题做答)1.试论述在工作中如何完成职位分析。

(50分)答:职务分析是指通过观察和研究,确定关于某种特定的性质的确切情报和(向上级)报告的一种程序。

人事心理学家从人力资源管理的角度出发提出了一个非常容易记忆的6W1H职务分析公式,从七个方面对职务进行分析: 1. WHO:谁来完成这项职务;2. WHAT:这项职务具体做什么事情; 3. WHEN:职务时间的安排;4. WHERE:职务地点在哪里;5. WHY:他为什么履行职务(职务的意义是什么); 6. forWHO:他在为谁履行职务; 7. HOW:他是如何履行职务的职务分析是人力资源管理工作中其他所有工作的基础。

它的主要目的有两个:第一,弄清楚企业中每个职位都在做些什么工作;第二,明确这些职位对员工有什么具体的从业要求。

如果一个企业连这些问题都搞不清楚,其他的人力资源管理活动只可能是空中楼阁。

在人力资源管理的各个环节中,职务分析应该说是一个比较有难度的工作:首先它对职务分析的实施者(人力资源部门)有一定的专业素质要求。

如果缺乏必要的专业常识和专业经验,很可能需要多次的反复。

其次,职务分析不是一项立杆见影的工作。

虽然它对人力资源管理的后续职务影响是巨大的,但它很难为企业产生直接和立即的效应。

这种特点可能会使人事经理将职务分析工作一拖再拖,往往成为一件"跨年度工程"。

再次,职务分析工作不是人力资源部门单独可以完成的,它需要企业每个部门,甚至是每位员工的协助,有时可能会不可避免的影响到正常工作。

另外,有些企业的管理者并不了解"职务分析"的作用和意义,认为职务分析可有可无,从而得不到管理者得支持,也会影响职务分析工作的开展。

最后,职务描述和职务资格要求要随着企业职位的调整和职能的转变而相应的变化。

西南大学网络教育1212课程考试安排表

西南大学网络教育1212课程考试安排表
公共关系学0362
0004
秋实楼104
西方文学与文化0780
会计学基础0061
企业管理学9053
政策科学0698
工程测量0754
心理健康教育0793
12月8日
14:00—15:20
动物微生物及免疫技术0878
0004
秋实楼104
全民健身导论0915
房地产开发0311
0005
秋实楼201
律师与公证0235
0006
成教楼502
土林工程材料0732
0007
成教楼503
土林工程材料0732
0008
成教楼504
管理心理学9095
0009
成教楼601
语文教学方法论9115
自动化制造系统0925
12月9日
16:10—17:30
马克思主义哲学0163
0001
成教楼201
国际商务谈判0578
土木工程概论0730
证券法0205
0014
秋实楼303
商业银行经营学0947
0015
秋实楼304
兽医毒理学0887
企业管理学9053
音乐教育方法论0842
机械制造工艺学0940
音乐与文化0839
12月8日
16:10—17:30
体育科研方法0914
0015
秋实楼304
计算机教育教学方法论
中级英语听力0827
0016
秋实楼305
计算机图像处理基础9124
大学英语二0047
0004
秋实楼104
鲁迅研究0360
0005
秋实楼201
财务会计学0052
景观生态学0603

西南大学《人力资源开发与管理》复习思考题及答案

西南大学《人力资源开发与管理》复习思考题及答案

(9076)《人力资源开发与管理》复习思考题(注:本课程指定教材为:于秀芝主编的《人力资源管理》,经济管理出版社出版。

个别学员使用教材如与之不一致,请将本复习思考题与所选书结合起来复习)一、名词解释1、人力资源2、人力资源管理3、人力资源规划4、人本管理5、招聘6、晕轮效应7、行为锚定评分法8、绩效考评9、首因效应10、职业流动11、学习型组织12、职位13、关键事件扩展法14、职务轮换15、公文处理16、职业生涯管理二、单项选择题1、我国劳动法规定的劳动年龄为( )A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁2、主张集体奖,而不主张个人奖。

这是()假设的思想?A.“经济人”B.“社会人”C.“自我实现的人”D.“复杂人”3、归纳、总结出工作分析的必需材料和要素等工作是职务分析的( )的内容。

A.准备阶段B.调查阶段C.分析阶段D.总结和完成阶段4、招聘工作,不一定要最优秀的人才,而应量才录用,做到人尽其才,用其所长。

这遵循的是招聘中的( )原则。

A.择优、全面原则B.能级原则C.宁缺勿滥原则D.全面考核原则5、下列不属于企业内部跨文化管理的是()。

A.人力资源开发中的跨文化管理B.研发中的跨文化管理C.企业文化建设中的跨文化管理D.市场营销中的跨文化管理6、组织文化集中体现组织所有者特性的核心和主体是()。

A.内隐层次B.中间层次C.外显层次D.物质层次7、目标管理是提高工作生活质量的精神手段之一,它的提出者是()。

A.库克B.勒温C.泰勒D.德鲁克8、“金无足赤,人无完人”体现在人员选拔的原则上是( )A.用人所长原则B.民主集中原则C.因事择人原则D.德才兼备原则9、学习型企业的内部组织结构往往倾向于()的结构。

A.高耸型B.扁平型C.视具体企业而定D.金字塔型10、面试考官在面试过程中,往往习惯地把应聘者与自己曾经交往过的人简单地类比,进行评价,这是一种()效应。

A.类比效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应11、处于劳动年龄之内、具有劳动能力要求参加社会劳动的人口被称为( )。

“人力资源开发与管理”平时作业(二)

“人力资源开发与管理”平时作业(二)

“人力资源开发与管理”平时作业(二)单项选择题:1.人力资源管理一词并不是“天生”的,它经历了一定的发展过程,从重视人的能动性,到把人看作一种(),再到对其进行管理。

A.资源B.钱财C.工具D.服从者2.人力资源的()是指在人力资源开发的过程中,有思维与情感,能对自身行为作出抉择,能够主动学习与自主地选择职业,更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。

A.生物性B.时限性C.能动性D.再生性3.人力资源的()职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。

其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。

A.获取B.整合C.保持D.评价4.()的管理强调管理者或者组织高层需要用一种“导师”般的形象出现,以一种教育者和倡导者的身份出现,而不是“管理”者。

A.强迫式B.引导式C.自由式D.客观式5.好的()能明确组织精神,明确对“人”的奖罚,明确组织纪律。

A.制度B.管理者C.人D.领导6.()是"经济人"观点的典型代表,他主张把管理者与生产工人严格分开,反对工人参加企业管理。

A.泰勒B.梅奥C.法约尔D.吉米7所谓()指的是,人都有一种想充分运用自己的各种能力,发挥自己自身潜力的欲望,每个人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。

A.帮助他人B.社会人C.自我实现D.复杂人8.内容型激励理论着重研究激发动机的(),这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系,既从内因入手。

A.诱因B.过程C.钱的因素D.外在表现9()是促使其潜在能力得到实现的愿望,即希望成为自己所期望的人,完成与自己的能力相称的一切事情,是高层次的一种需求。

A.生理的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.客观的需要10.公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行(),并对公平与否做出判断。

人力资源管理平时作业(全)

人力资源管理平时作业(全)

人力资源管理形成性作业1一、名词解释1、人力资源:广义是指一定区域内的人口总量;狭义是指一定范围内的人口总体所具有的劳动能力的综合,是在定范围内具有为社会创造物质和精神财富、从事体力劳动和智力劳动能力的人们的总称。

2、人力资源管理:运用现代化的科学方法,对与一定财力、物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、财力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织目标和人力资源的价值。

3、人本管理:指在人类社会任何有组织的活动中,从人性出发分析、考察问题,以人性为中心,按人性的基本状况来进行管理的一种较为普遍的管理方式。

4、工作分析:也可以叫做职位分析、岗位分析,就是将组织中的各项职能有效地分解到各个职位上,明确地规定各个职位的目的或使命,规定该职位所承担的各项职责与所需完成的各项任务,并针对其职责与任务规定相应的绩效标准,明确各个职位与组织内外其他单位和个人所发生的关联关系,规定各个职位权限,确定任职者的基本要求。

(教材P99)二、单选题1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于( A )。

A.成年人口观B.在岗人员观C.人员素质观2.具有内耗性特征的资源是( B )。

A.自然资源B.人力资源C.矿产资源3.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在( B )。

A.内容上B.观念上C.工作程序上4.“社会人”人性理论假设的基础是什么?( D )A.泰勒的科学管理原理B.梅奥的人际关系理论C.马斯洛的需要层次理论D.霍桑试验5.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( B )A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.综合激励理论6.通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型? ( B )A.组织外部环境B.组织内部环境C.物质环境D.人文环境7.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( B ) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本8.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?( C ) A.体质B.智力C.思想D.技能9.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?( B )A.动力机制B.压力机制C.约束机制D.环境影响机制10.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。

2020年秋冬智慧树知道网课《人力资源培训与开发》课后章节测试满分答案

2020年秋冬智慧树知道网课《人力资源培训与开发》课后章节测试满分答案

2020年秋冬智慧树知道网课《人力资源培训与开发》课后章节测试满分答案判断题】(20分)培训评估只是为了证明培训的效果,不具备实际应用价值。

A.错B.对2单选题】(20分)培训评估的四个层次依次是()A.反应层次、研究层次、行为层次、结果层次B.研究层次、反应层次、行为层次、结果层次C.反应层次、行为层次、研究层次、结果层次D.结果层次、行为层次、研究层次、反应层次3多选题】(20分)培训评估的方法包括A.问卷调查B.观察法C.面试法D.实地考察法4单选题】(20分)培训评估的结果可以用于()A.证明培训的有效性B.调整培训计划C.提高培训师的教学水平D.反馈给培训对象5判断题】(20分)培训评估只需要在培训结束后进行一次即可,不需要持续跟踪评估。

A.错B.对第一章测试1.培训是指通过一系列活动获得知识、技能和态度,并且这些要素应该在近期或者即刻投入应用。

(判断题)答案:B。

对2.培训是为实现工作满意度、成就感、组织战略目标。

(判断题)答案:B。

对3.现代培训活动的首要环节是什么?(单选题)A。

分析培训需求B。

确定培训计划C。

确定培训范围D。

培训教学设计答案:A。

分析培训需求4.培训与开发的内容包括什么?(多选题)A。

确定培训计划B。

培训评估及反馈C。

培训教学设计D。

需求确认答案:A、B、C、D5.为了实现个人与组织需求之间的最佳匹配,我们需要进行什么?(单选题)A。

职业开发B。

职业培训C。

需求确认D。

组织发展答案:C。

需求确认第二章测试1.在经典条件反射理论中,消退是永久的,不可恢复的。

(判断题)答案:B。

错2.___总结的主要研究规律是什么?(多选题)A。

练律B。

联结律C。

效果律D。

准备律答案:A、B、C3.在___的研究理论中,撤走某一刺激可以是操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为什么?(单选题)A。

奖励B。

惩罚C。

负强化D。

正强化答案:C。

负强化4.顿悟研究的实质是什么?(判断题)答案:A。

西南大学网上作业题及参考答案

西南大学网上作业题及参考答案

西南大学网上作业题及参考答案西南大学《社会科学研究方法》网上作业题及答案.doc 西南大学《色彩》网上作业题及答案.doc西南大学《人力资源开发与管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《区域分析与规划》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物研究法》网上作业题答案.doc西南大学《遗传学》网上作业题答案.doc西南大学《仪器分析》网上作业题答案.doc西南大学《消费者行为学》网上作业题答案.doc西南大学《西方经济学(下)》网上作业题答案.doc西南大学《文字设计》网上作业题答案.doc西南大学《外语教育技术》网上作业题答案.doc西南大学《外国音乐简史》网上作业题答案.doc西南大学《土地利用规划学》网上作业题答案.doc西南大学《土地规划学》网上作业题答案.doc西南大学《商务沟通》网上作业题答案.doc西南大学《论文写作》网上作业题答案.doc西南大学《旅游地理学》网上作业题答案.doc西南大学《合唱指挥常识》网上作业题答案.doc西南大学《歌剧艺术欣赏》网上作业题答案.doc西南大学《高效率教学》网上作业题答案.doc西南大学《儿童哲学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生物学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生物化学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生理学》网上作业题答案.doc西南大学《邓小平教育思想》网上作业题答案.doc西南大学《财务会计》网上作业题答案.doc西南大学《中国教育哲学思想》网上作业题及答案.doc 西南大学《中国法制史》网上作业题答案.doc西南大学《中国法律思想史》网上作业题及答案.doc 西南大学《政治学与管理》网上作业题及答案.doc西南大学《政治学》网上作业题及答案.doc西南大学《证券学》网上作业题及答案.doc西南大学《影视摄影》网上作业题及答案.doc西南大学《英语阅读一》(高)网上作业题答案.doc西南大学《英语阅读四(高)》网上作业题及答案.doc 西南大学《英语阅读二》(高)网上作业题答案.doc西南大学《英语听说二》(专)网上作业题及答案.doc 西南大学《英语国家概况》网上作业题及答案.doc西南大学《房地产经营管理》网上作业题及答案.doc西南大学《房地产估价》网上作业题及答案.doc西南大学《电子政务》网上作业题及答案.doc西南大学《当代中国公共政策》网上作业题及答案.doc 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西南大学《园林制图》网上作业题及答案.doc西南大学《园林艺术设计》网上作业题及答案.doc西南大学《园林苗圃学》网上作业题及答案.doc西南大学《园林建筑》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程概预算》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程初步》网上作业题及答案.doc西南大学《英语语法》网上作业题及答案.doc西南大学《英语写作》网上作业题及答案.doc西南大学《音乐》网上作业题及答案.doc西南大学《药物化学》网上作业题及答案.doc西南大学《遥感概论》网上作业题及答案.doc西南大学《学校心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学习心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《信息安全》网上作业题及答案.doc西南大学《心理学教学法(方法论)》网上作业题及答案.doc西南大学《小学数学教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《小学数学教学案例分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《西方文学与文化》网上作业题及答案.doc西南大学《国际私法》网上作业题及答案.doc西南大学《国际经济法》网上作业题及答案.doc西南大学《管理学原理》网上作业题及答案.doc西南大学《管理思想史》网上作业题及答案.doc西南大学《学校管理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学校德育》网上作业题及答案.doc西南大学《学前心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学前教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《新文学思潮与流派》网上作业题答案.doc西南大学《线性代数》网上作业题及答案.doc西南大学《西方经济学(上)》网上作业题及答案.doc西南大学《物业管理》网上作业题及答案.doc西南大学《土地评价与管理》网上作业题答案.doc西南大学《非营利组织会计》网上作业题及答案.doc西南大学《房屋建筑学2》网上作业题及答案.doc西南大学《房屋建筑学1》网上作业题及答案.doc西南大学《法律逻辑》网上作业题及答案.doc西南大学《发展心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《地理信息系统原理》网上作业题及答案.doc西南大学《当代西方经济思潮》网上作业题及答案.doc西南大学《大气》网上作业题及答案.doc西南大学《存在主义疗法》网上作业题及答案.doc西南大学《城市园林绿地规划》网上作业题及答案.doc西南大学《测量学》网上作业题及答案.doc西南大学《奥林匹克学》网上作业题及答案.doc西南大学《C语言》网上作业题及答案.doc西南大学《钢筋混凝土结构与砌体结构》网上作业题及答案.doc 西南大学《课堂教学技术(教学论)》网上作业题及答案.doc 西南大学《酒店房务管理》网上作业题及答案.doc西南大学《金融学》网上作业题及答案.doc西南大学《解剖》网上作业题及答案.doc西南大学《结构力学》网上作业题及答案.doc西南大学《教育心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑制图2》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑制图1》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑力学》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑工程招投标与合同管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《建筑给水排水工程》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑CAD》网上作业题及答案.doc西南大学《计算机制图基础(CAD)》网上作业题及答案.doc西南大学《基础工程》网上作业题及答案.doc西南大学《化工制图》网上作业题及答案.doc西南大学《化工技术经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《花卉学》网上作业题及答案.doc西南大学《果树栽培学》网上作业题及答案.doc西南大学《果树盆景盆栽技术》网上作业题及答案.doc 西南大学《国际投资》网上作业题及答案.doc西南大学《国际金融》网上作业题及答案.doc西南大学《管理哲学》网上作业题及答案.doc西南大学《公共关系》网上作业题及答案.doc西南大学《工程建设监理》网上作业题及答案.doc西南大学《歌词创作与鉴赏》网上作业题及答案.doc西南大学《文献检索与应用》网上作业题及答案.doc西南大学《杜甫研究》网上作业题及答案.doc西南大学《第四纪地质学》网上作业题及答案.doc西南大学《地理信息系统》网上作业题答案.doc西南大学《导游业务》网上作业题及答案.doc西南大学《当代世界政治与经济》网上作业题及答案.doc 西南大学《操作系统》网上作业题及答案.doc西南大学《标准日本语三》网上作业题及答案.doc西南大学《标准日本语二》网上作业题及答案.doc西南大学《比较文学》网上作业题答案.doc西南大学《体育产业学导论》网上作业题及答案.doc 西南大学《税收学》网上作业题及答案.doc西南大学《生物化学》网上作业题及答案.doc西南大学《区域经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《欧洲文化入门》网上作业题及答案.doc西南大学《面向对象技术》网上作业题答案.doc西南大学《美国文学史及选读》网上作业题及答案.doc 西南大学《马克思主义哲学》网上作业题及答案.doc 西南大学《旅游商品学》网上作业题及答案.doc西南大学《旅行社经营管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《科学教育》网上作业题及答案.doc西南大学《经济数学(下)》网上作业题及答案.doc西南大学《经济数学(上)》网上作业题及答案.doc西南大学《教育案例研究》网上作业题答案.doc西南大学《建筑工程制图》网上作业题及答案.doc西南大学《会计学基础》网上作业题答案.doc西南大学《会计核算》网上作业题及答案.doc西南大学《会计电算化》网上作业题及答案.doc西南大学《化工基础》网上作业题及答案.doc西南大学《古代汉语下》网上作业题及答案.doc西南大学《高数选讲》网上作业题及答案.doc西南大学《概率统计》网上作业题答案.doc西南大学《分析化学(定量)》网上作业题答案.doc西南大学《房屋建筑学》网上作业题及答案.doc西南大学《多媒体技术》网上作业题及答案.doc西南大学《综合自然地理学》网上作业题及答案.doc 西南大学《综合英语八》网上作业题及答案.doc西南大学《资产管理》网上作业题及答案.doc西南大学《中学英语教学法》网上作业题及答案.doc 西南大学《中华人民共和国史》网上作业题及答案.doc 西南大学《植物生物学》网上作业题及答案.doc西南大学《语言学导论》网上作业题及答案.doc西南大学《英语阅读二》网上作业题及答案.doc西南大学《英语文体学引论》网上作业题答案.doc西南大学《英语听力一》(高)网上作业题及答案.doc西南大学《英语听力三》(高)网上作业题及答案.doc西南大学《英语词汇学》网上作业题及答案.doc西南大学《英国文学史及选读》网上作业题及答案.doc 西南大学《汇编语言》网上作业题及答案.doc西南大学《环境化学》网上作业题答案.doc西南大学《数学教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《营销学》网上作业题及答案.doc西南大学《音乐审美常识》网上作业题及答案.doc西南大学《学校体育学》网上作业题及答案.doc西南大学《行政论理学》网上作业题及答案.doc西南大学《行政管理案例分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《刑事诉讼法》网上作业题及答案.doc西南大学《心理诊断学》网上作业题及答案.doc西南大学《项目投资与分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《现代教育技术》网上作业题及答案.doc西南大学《现代教学技术》网上作业题及答案.doc西南大学《现代广告学》网上作业题及答案.doc西南大学《系统论》网上作业题及答案.doc西南大学《物流管理》网上作业题及答案.doc西南大学《物理教育学》(方法论)网上作业题答案.doc 西南大学《物理化学》网上作业题答案.doc西南大学《网络原理》网上作业题及答案.doc西南大学《外国民商法》网上作业题及答案.doc西南大学《土木工程施工技术》网上作业题及答案.doc 西南大学《土木工程概预算》网上作业题及答案.doc 西南大学《土力学》网上作业题及答案.doc西南大学《土地经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《投资经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《统计物理基础》网上作业题及答案.doc西南大学《天文概论》网上作业题及答案.doc西南大学《体育经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《体育概论》网上作业题及答案.doc西南大学《特稀蔬菜概论》网上作业题及答案.doc西南大学《数字电路》网上作业题及答案.doc西南大学《数学物理方法》网上作业题答案.doc西南大学《园艺作物无公害生产》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物育种理论及实践》网上作业题及答案.doc 西南大学《园艺植物生物技术》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物化学调控》网上作业题及答案.doc西南大学《园林植物造景设计》网上作业题及答案.doc西南大学《园林植物配置》网上作业题及答案.doc西南大学《园林建筑设计与构造》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程》网上作业题及答案.doc西南大学《语言学概论》网上作业题答案.doc西南大学《思想政治教育教学方法论》网上作业题及答案.doc 西南大学《税务会计》网上作业题及答案.doc西南大学《数学建模》网上作业题及答案.doc西南大学《食用菌栽培学》网上作业题及答案.doc西南大学《化学与社会》网上作业题答案.doc西南大学《古代汉语上》网上作业题答案.doc西南大学《公关语言》网上作业题及答案.doc西南大学《公共关系学》网上作业题及答案.doc西南大学《工程概预算》网上作业题及答案.doc西南大学《歌剧艺术欣赏》网上作业题及答案.doc西南大学《高级财务会计》网上作业题及答案.doc西南大学《钢琴教学法》网上作业题及答案.doc西南大学《钢筋混凝土结构基本原理》网上作业题及答案.doc 西南大学《钢结构设计》网上作业题及答案.doc西南大学《钢结构基本原理》网上作业题及答案.doc西南大学《儿童心理障碍》网上作业题及答案.doc西南大学《电子商务概论》网上作业题及答案.doc西南大学《地理科学》网上作业题及答案.doc西南大学《地籍管理》网上作业题及答案.doc西南大学《邓小平理论》网上作业题及答案.doc西南大学《城市园林绿地规划设计》网上作业题及答案.doc 西南大学《草坪学》网上作业题及答案.doc西南大学《变态心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《花卉栽培》网上作业题及答案.doc西南大学《国际法》网上作业题及答案.doc西南大学《观光农场经营管理》网上作业题及答案.doc西南大学《市场营销学》网上作业题及答案.doc西南大学《世界政治制度史》网上作业题及答案.doc西南大学《实验心理学》网上作业题答案.doc西南大学《生物学》网上作业题及答案.doc西南大学《生物工程》网上作业题及答案.doc西南大学《生态学》网上作业题及答案.doc西南大学《人力资源开发与管理》网上作业题答案.doc西南大学《企业管理学》网上作业题及答案.doc西南大学《普通物理选讲二》网上作业题及答案.doc西南大学《盆景装饰》网上作业题及答案.doc西南大学《暖通空调》网上作业题及答案.doc西南大学《毛泽东思想概论》网上作业题及答案.doc西南大学《马克思主义哲学》网上作业题答案.doc西南大学《旅游规划与开发》网上作业题及答案.doc西南大学《鲁迅研究》网上作业题及答案.doc西南大学《领导心理学》网上作业题答案.doc西南大学《理论力学》网上作业题答案.doc西南大学《乐理常识》网上作业题及答案.doc西南大学《跨文化交际》网上作业题及答案.doc西南大学《教育统计与测评》网上作业题及答案.doc西南大学《建设法规》网上作业题及答案.doc西南大学《基础教育阶段英语课程》网上作业题及答案.doc 西南大学《基础会计学》网上作业题及答案.doc。

“人力资源开发与管理”平时作业(二)

“人力资源开发与管理”平时作业(二)

“人力资源开发与管理”平时作业(二)单项选择题:1.人力资源管理一词并不是“天生”的,它经历了一定的发展过程,从重视人的能动性,到把人看作一种(A ),再到对其进行管理。

A.资源B.钱财C.工具D.服从者2.人力资源的(C )是指在人力资源开发的过程中,有思维与情感,能对自身行为作出抉择,能够主动学习与自主地选择职业,更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。

A.生物性B.时限性C.能动性D.再生性3.人力资源的(D )职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。

其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。

A.获取B.整合C.保持D.评价4.(B)的管理强调管理者或者组织高层需要用一种“导师”般的形象出现,以一种教育者和倡导者的身份出现,而不是“管理”者。

A.强迫式B.引导式C.自由式D.客观式5.好的(A )能明确组织精神,明确对“人”的奖罚,明确组织纪律。

A.制度B.管理者C.人D.领导6.(A )是"经济人"观点的典型代表,他主张把管理者与生产工人严格分开,反对工人参加企业管理。

A.泰勒B.梅奥C.法约尔D.吉米7所谓(C )指的是,人都有一种想充分运用自己的各种能力,发挥自己自身潜力的欲望,每个人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。

A.帮助他人B.社会人C.自我实现D.复杂人8.内容型激励理论着重研究激发动机的(B ),这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系,既从内因入手。

A.诱因B.过程C.钱的因素D.外在表现9(C )是促使其潜在能力得到实现的愿望,即希望成为自己所期望的人,完成与自己的能力相称的一切事情,是高层次的一种需求。

A.生理的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.客观的需要10.公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行(B),并对公平与否做出判断。

2020年《人力资源管理》平时作业XXX

2020年《人力资源管理》平时作业XXX

2020年《人力资源管理》平时作业XXX人力资源管理平时作业温馨提示:1、请大家完成对照【题本】完成平时作业,并将答案按要求填入下方的【答题卡】。

未按要求作答或未将答案填入【答题卡】的,成绩无效。

2、【题本】在【答题卡】之后,位于整套试卷的第二页。

3、作答规范性要求:字体【宋体,五号】,行间距【1.5倍行距】4、最后提交作业时,仅提交【答题卡】。

答题卡请将答案填入下面的作答区:一、选择题(20分)题号答案二、多选题(20分)题号答案三、名词解释(20分)更多作业答案威(yaoyao9894)1.答:人力资源的性质是能动性、两重性、时效性、社会性、连续性、再生性。

2.答:3.答:4.答:四、简答(20分)1、答:2、答:3、答:五、论述题(20分)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.下列有关战略性人力资源办理的特征的说法正确的是(C)。

A.战略性是战略性人力资源管理的核心要求B.系统性强调所有的办理者都是人力资源办理者C.匹配性包括横向匹配和纵向匹配两个方面D.动态性要求组织文化必须具备创新求变的活力2.企业生命周期的四个阶段依次是(A)。

A.创业阶段、个人化阶段、正规化阶段、合作阶段B.创业阶段、正规化阶段、个人化阶段、合作阶段C.创业阶段、个人化阶段、合作阶段、正规化阶段D.创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段3.按照直线职能制这种传统组织结构设置人力资源部门的组织一般是(D)。

A.跨国企业B.特大型企业C.大中型企业D.小型企业4.在行动事件访谈过程中,访谈者需求采用(D)方法来提问。

A.SWOTB.XXX5.当预测供给小于需求时,应该采取的措施是(A)。

A.延长工作时间C.永久性地裁员B.扩大经营规模D.鼓励提前退休6.下列不属于性格测试的是(A)。

A.WAIS-RB.16PFC.CPID.NEO-PI7.根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是( C )。

A.职业生涯的速度B.职业生涯的高度C.职业生涯的宽度D.职业生涯的强度8.在裁员的过程中,企业与员工进行面谈并提供咨询帮助是在( C )步骤中。

西南大学人力资源与管理大作业

西南大学人力资源与管理大作业

西南大学人力资源与管理大作业西南大学网络与继续教育学院课程题卷类别:网教专业:会计学、工商管理、金融学 2021年6月课程名称【编号】:人力资源开发与管理【9076】 A卷大作业满分:100分(一)简答题(本大题共2小题,每题18分,共36分) 1、简述人力资源培训的含义、原则及形式。

人力资源培训就是组织对其新员工或现有员工传授其完成本职工作所需的基本知识技能,改变员工价值观,形成与组织目标、文化相一致的工作态度和行为的活动过程。

人力资源培训的原则:(1)与企业战略目标密切联系的战略性原则;(2)理论联系实际、学用一致的实用性原则;(3)统筹安排、合理规划的系统性原则;(4)专业知识技能培训与组织文化教育兼顾的教育性原则;(5)严格考核和择优奖励的激励性原则;(6)遵守成人学校规律和个性特征的因材施教原则。

人力资源培训的形式:(1)在职培训和脱产培训;(2)正规学校与各类短训班以及自学等形式;(3)学历教育与非学历教育;(4)高级、中级和初级培训。

2、简述绩效考评的含义、功能、步骤和程序。

绩效考评是指按照一定的标准,采用科学的方法,检查和评定企业员工对职务所规定的职责的履行程度,是绩效管理中促进和确认员工的工作成绩,改进员工的工作方式,奖优罚劣,提高工作效率和经营效益的一个关键性环节。

绩效考评的功能:(1)绩效考评是员工晋升的重要依据;(2)绩效考评是员工岗位调配的依据;(3)绩效考评是确定合理的劳动报酬的基础;(4)绩效考评是企业制定培训开发计划的主要依据;(5)绩效考评是激励员工的重要手段;(6)绩效考评可以反映企业的效率情况。

绩效考评的步骤和程序:(1)制定绩效考评计划;(2)确定绩效考评标准;(3)选择绩效考评方法;(4)实施绩效考评计划;(5)根据数据资料和评定考核结果;(6)绩效考评结果的反馈运用。

(二)论述题(本题共24分) 1、论述构建学习型组织的五项修炼,并结合自己的工作实际分析建立学习型组织的必要性。

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0106 20202
单项选择题
1、职位管理系统的作用不包括()。

. F. 深刻认识了解企业业务结构、组织结构.设计和构建职位体系
.设计和构建职能、职类、职种体系
.实现企业战略与人力资源战略的有效衔接
2、当前企业管理中存在的问题不包括()。

.企业不重视管理培训
.管理者能力不足
.管理者自觉性差
.管理者缺乏管理知识
3、对企业的人力资源进行盘点的内容不包括()。

.人员质量
.人员数量
.人员爱好
.人员结构
4、基于供需平衡的人力资源规划经典模式适用于()。

.高速发展的企业
.大型企业
.外资企业
.规模较小的企业
5、职位评价对战略和组织管理的贡献不包括()。

.传递组织意图
.提高流程运行效率
.更好地激励员工
.强化成员对权责的认识
6、柯氏四级评估模式的一级评估的主要内容是()。

.观察学员的反应
.衡量工作表现
.检查学习成果
.衡量绩效变化
7、柯氏四级评估模型可询问的问题有()。

.教材是否合适
.课程对自身是否有用
.学员以前的能力是怎么样的
.老师是否负责
8、KPI与企业战略的关系不包括()。

.预警企业战略与计划的偏差情况
.体现企业战略目标的实现情况
.反映企业的经营状况
.反应企业战略与计划的关系
9、战略规划系统的作用包括()。

.设计和构建职位体系
.深刻认识了解企业业务结构、组织结构
.设计和构建职能、职类、职种体系
.实现企业战略与人力资源战略的有效衔接
10、人资资源战略规划的第一步是()。

.制定重点工程
.分析战略背景
.构建管理体制
.建立实施保障计划
11、明确职位边界的作用是()。

.提高流程效率
.形成该职位的工作的基本规范
.界定职位的职责与权限
.明确职位设置的目的
12、雷蒙德.A.诺伊提出的人力资源管理四角色论不包括()。

.变革推动者
.福利提供者
.行政专家
.战略伙伴
13、人力资源战略规划的最后一步是()。

.建立实施保障计划
.规划人力资源数量
.明确企业愿景
.构建人力资源体制
14、企业的核心能力不包括()。

.组织性
.价值性
.先进性
.独特性
15、薪酬管理应达到的目标不包括()。

. B. 公平目标
.合法目标
.效率目标
.激励目标
16、人力资源能够为企业带来的价值是()。

.提升企业销售业绩
.赢得客户、赢得市场
.提升企业科技水平
.提高企业生产效率
17、进行培训开发的第一步是()。

.分析市场因素
.分析人力资源因素
.分析薪酬因素
.分析企业战略因素
18、职位分析在战略和组织中的作用不包括()。

.提升员工绩效
.实现战略传递
.明确职位边界
.提高流程效率
19、薪酬的分类包括()。

.管理类报酬
.销售类报酬
.技术类报酬
.非经济性报酬
20、构建企业关键指标体系的第一步是()。

. C. 设定指标评价标准
. D. 部门级KPI细分
.建立部门级KPI
.建立企业级KPI
21、强化职业化管理的作用是()。

.明确职位设置的目的
.在职位层面上实现权责一致
.形成该职位的工作的基本规范
.界定职位的职责与权限
22、职位分析在人力资源管理中的基本用途不包括()。

.工作设计
.传递战略意图
.人员招聘与配置
.人力资源规划
23、职位评价在人力资源管理体系中的作用不包括()。

.提高员工绩效
.建立职位价值序列
.解决劳资纠纷
.设计薪酬体系
24、HR短缺的处理方法不包括()。

.辞退
.补充
.培训
.加班
25、构建企业关键绩效指标体系的步骤不包括()。

.企业级KPI细分
.建立部门级KPI
.部门级KPI细分
.建立企业级KPI
26、战略性人力资源管理运行的四大支柱不包括()。

.流程
.纪律
.机制
.制度
27、基本新酬处于()。

.第三象限
.第二象限
.第一象限
.第四象限
28、胜任力模型应用到招聘甄选中的第一步是()。

.实施招聘
.确定招聘需求
.界定所需胜任力
.选择招聘渠道。

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