古代诗词中的常见意象解读

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古代诗歌中常见的意象

古代诗歌中常见的意象

古代诗歌中常见的意象一、植物的象征意义送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

2.杨花(柳絮)因其飘忽不定来比喻离愁别绪苏轼《水龙吟》“细看不四杨柳花,点点是离人泪。

”3.梧桐在中国古典诗歌中,是凄凉、悲伤、寂寞、惆怅的象征。

如宋代李清照《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”4.黄叶:凋零、美人迟暮5.菊花坚强、清高脱俗、隐逸6.梅花梅花傲雪、坚强、不屈不挠、高洁的品格,受到了诗人的敬仰与赞颂。

梅花纯净洁白,诗人往往借梅花来不愿同流合污的高尚情操。

7.松柏借赞扬松柏的耐寒,来歌颂坚贞不屈的人格,高洁的品质。

正直向上,有气节、坚贞高洁,8.竹虚心黍离(禾黍)表达昔盛国之悲。

如姜夔《扬州慢》中有:“予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。

千岩老人以为有《黍离》之悲也。

”10.芭蕉在诗文中常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

11.春草自从《楚辞•招隐》“王孙游兮不归。

春草生兮萋萋”,先将春草与离思联系起来以后,此后的诗人便多以春草表现离情别恨。

草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

“过春风十里,尽荠麦青青。

”(姜夔《扬州慢》)12.丁香丁香结蕾,含苞未吐,像人的愁怀郁结,唐宋诗人多用以比喻愁思固结不解。

13.落花表现失意、人生挫折或惜春之情,感伤,青春易逝。

14.莲由于莲出淤泥而不染,诗人借莲喻不同流合污的节操由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

15.兰高洁、美好、君子隐士的象征16.绿叶生命力希望活力17.桑梓家乡,表现怀乡之情动物的象征意义1.鸿雁:(1)游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

(2)以鸿雁来指代书信。

2.莼羹鲈脍典出《晋书•张翰传》。

传说晋朝的张翰当时在洛阳做官,因见秋风起,思家乡的美味“莼羹鲈脍”,便毅然弃官归乡,从此引出了“莼鲈之思”这个表达思乡之情的成语。

3.双鲤鲤鱼代指书信4.猿猴古诗词中常常借助于猿啼表达一种孤寂、愁苦的感情。

5.杜鹃用杜鹃鸟的哀鸣来表达哀怨、凄凉或思归的情思。

古诗中的意象

古诗中的意象

古代诗词中的常见意象:1.月——思乡,怀人怀乡:例:举头望明月,低头思故乡。

露从今夜白,月是故乡明。

怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟。

2.菊花——清高人格的写照例:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

诗人屈原以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

唐人元稹表达了对坚贞、高洁品格的追求。

3.梅花——高洁人格的写照例:陆游的著名词作《咏梅》:零落成泥碾作尘,只有香如故。

借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

元人王冕《墨梅》:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。

4.松——孤直傲岸例:刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。

”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。

5.莲——爱的象征莲与怜谐音,所以可借以表达爱情。

例:如南朝乐府《西洲曲》:采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子,莲子青如水。

“莲子”即“怜子”,“青”即“清”。

这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

6.梧桐——凄凉悲伤例:元人徐再思《双调水仙子·夜雨》:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。

李清照《声声慢》:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

7.杜鹃鸟——凄怨哀伤,乡愁乡思古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。

到春天,杜鹃会一直啼叫到满口是血。

另外,杜鹃的啼叫好象在叫:“不如归去,不如归去。

”也叫子规,常唤起游子思乡之情。

例:李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

”子规鸟即杜鹃鸟。

起句写即目之景,在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。

三、四句以寄情明月的丰富想象,表达对友人的无限怀念与深切同情。

中国古代诗歌中常见意象(完整版)

中国古代诗歌中常见意象(完整版)

中国古代诗歌中常见意象(完整版)中国古代诗歌中常见意象一、地点类南浦,在中国古代诗歌中,南浦是水边的送别之所。

古来水边送别并非只在南浦,但长期的文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

长亭,长亭是陆上送别之所。

西楼,“西楼”也是送别之所。

二、植物类芳草,在中国古典诗歌里喻离恨。

芭蕉,常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

梧桐,在中国古典诗歌中,和芭蕉差不多,也表示一种凄苦之音。

梅花“以花贵,自战国始”,到梁、陈时期,出现了大量的咏梅诗。

这时期的梅花诗,大多是对花本身的描写或用于赠别,尚无明显的象征寄托。

到了唐宋,梅花已成为一种高洁人格的象征。

松柏,常用松柏象征孤直耐寒的品格。

菊花象征高洁的品质,桃花象征美人,牡丹寄寓富贵,杨花、芦花有飘零之意,“丁香结”常用来写心中愁结,而莲有“出污泥而不染”的特征等。

黍离,常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

桑榆,“桑榆”指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。

”杨柳,杨柳依依,离情与杨柳相关合,柔弱的杨柳摇摆不定的形体,最能传递亲友离别时依依难舍之情,“柳”这一意象,受到民族文化与民族心理的规定与制约,成了历史文化的积淀。

以折柳表惜别。

“柳”,“留”谐音,折柳有相留之意。

如“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”。

草木,以草木繁盛反衬荒凉,抒发盛衰兴亡的感慨。

菊花,、以菊花喻坚贞高洁的品质。

莲,借莲喻不同流合污的节操。

红豆,以红豆表男女爱情。

黄叶:凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢竹:气节、积极向上绿叶:生命力、希望、活力花开:希望、青春、人生的灿烂花落:凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀杨花:流散(漂泊)菊:隐逸、高洁、脱俗兰:高洁梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境牡丹:富贵、美好草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微浮萍:漂泊不定三、动物类杜鹃,又名子规、杜宇等。

中国古代有“望帝啼鹃”的神话传说。

望帝是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。

古诗中常见的意象

古诗中常见的意象

古诗中常见的意象1、植物类2、动物类3、乐器类4、自然类5、场所类一、植物类(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。

1、芳草:(1)以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

乐府诗:青青河边草,绵绵思远道。

(2)表现生生不息和希望:白居易:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

2、莲:由于”莲”与”怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如:南朝乐府《西洲曲》:”采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

”3、梅花:洁、不屈不挠的品格。

王安石《梅花》“遥知不是雪,为有暗香来。

”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。

陆游《卜算子》:零落成泥碾作尘,只有香如故。

借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

4、松柏:象征孤直顽强、坚贞不屈。

《论语》:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”5、竹:苍翠挺拔、蒸蒸日上、不屈不挠。

郑板桥:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”6、“柳”的意象(1)“柳”“留”二字谐音,经常暗喻离别。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。

(2)于檐前屋后,常作故乡的象征。

”一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。

(3)”柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。

梅子黄时雨。

”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。

7、黍离:《诗经·黍离》有”彼黍离离”的句子,是说东周大夫过西周故都,看到故都长满黍,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。

后来常用”黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

8、草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

(杜甫《蜀相》),朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

(刘禹锡《乌衣巷》)等。

古诗文中常见意象详解

古诗文中常见意象详解

沙鸥,是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。

杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

”诗人即景自况以抒悲怀,水天空阔,沙鸥飘零,人似沙鸥,转徙江湖。

陆游《秋思》“利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。

日长似岁闲方觉,事大如山醉亦休。

”同样含有飘零之意。

阅读下面这首元曲,然后回答问题。

【双调】沉醉东风渔夫白朴黄芦岸白蘋渡口, 绿杨堤红蓼滩头。

虽无刎颈交, 却有忘机友①。

点秋江白鹭沙鸥。

傲杀人间万户侯, 不识字烟波钓叟。

【注】①“忘机友”指与人友好相处的动物。

(1)“黄芦岸白蘋渡口, 绿杨堤红蓼滩头”两句描绘出一幅怎样的图景?(4分)▲▲▲(2)这首小令表现了作者哪些情感?作者运用了哪些手法来表现这些感情?请结合全曲简要分析。

(6分)▲▲▲.(1)(4分)该句通过黄芦、白蘋、绿杨、红蓼等自然景物(意象)(2分)描绘出一幅五彩缤纷、绚丽多姿的田野风景图(2分)。

(2)(6分)第一问:这首小令表现了作者对自然生活的喜爱、对权贵的蔑视、对自由自在的隐居生活的向往。

(写出一点得1分、两点得2分,写出任意两点即可。

)第二问:①情景交融。

作者通过对五彩缤纷的自然景物和自由自在的白鹭沙鸥的描写表达了自己对渔夫(隐者)生活的向往。

(2分)②对比。

通过“刎颈交”与“忘机友”、“万户侯”与“钓叟”的态度的对比,表达了作者对自然(隐居)生活的向往和对权贵的蔑视。

(2分)古诗文中常见意象详解诗词鉴赏:古诗文中“海鸥”意象详解《列子·黄帝篇》载,有人住在海边,与鸥鸟相亲相习。

他的父亲知道了,要他把鸥鸟捉回去。

他再去海边,海鸥便不飞近他了。

海鸥本来是容易与人亲近的,但是,却因为人的心术不正破坏了与海鸥的关系。

古诗中写海鸥,多是写人的生活与水鸟相亲,用以表达诗人欲与大自然相依相谐、淡泊宁静的内心世界。

但是,如果海鸥不与人亲近,那就表示与人产生了隔阂。

王维《积雨辋川庄作》:“野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?”“野老”是作者自指,“争席”是用典:《庄子?杂篇?寓言》里记载,杨朱去见老子前,旅舍主人欢迎他,铺席请他坐下,其他客人给他让坐。

古诗词常见意象的内涵简析

古诗词常见意象的内涵简析

古诗词常见意象内涵简析1...折柳:古人送别时有折柳相送的习惯,多传达惜别怀远、思乡之情。

2...梧桐:梧桐则是凄凉悲伤的象征。

3...红豆:相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

4...采薇:借指隐居生活。

5...折桂:比喻科举及第。

6...咏絮:谓女子咏雪。

指女子工于吟咏,有非凡的才华。

后来“咏絮”即指咏雪,“咏絮才”即非凡才华。

7...菊花:有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质8...梅花:梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,诗人抓住梅花最先开放的特点,写不怕打击挫折、敢为天下先的品质,写梅花的纯净洁白,梅花来比喻备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

9...丁香:指愁思或情结,莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,10....借以表达爱情。

松:松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。

11....梅子成熟:比喻少女的怀春,12....春草(芳草):以芳草喻离恨,由芳草年年复如引起时间匆匆、13....人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。

湘竹:诗词中常用湘妃竹(斑竹、湘竹、泪竹)意象来表达悲伤14....的情思。

黍离:后世于是把对故国的悲叹、忆念称为“黍离”之悲。

它是15....体现中华民族眷恋故国的意识的一个重要意象。

芭蕉:孤独与忧愁芭蕉,常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨桑榆:“桑榆”指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。

哀鸿:比喻哀伤苦痛、流离失所的人。

双鲤:代指书信。

杜鹃:古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。

鹧鸪:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

蝉:蝉品行高洁。

寒蝉,秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。

因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。

鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

古诗词中常见意象的含义

古诗词中常见意象的含义

古诗词中常见意象的含义1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。

”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

2、月亮对月思亲--引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。

3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

如 1987 年曾考过的《送别》诗:杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。

柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

《唐诗别裁》说:“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。

古代诗歌中常见意象的含义

古代诗歌中常见意象的含义

古代诗歌中常见意象的含义(1)月:望月思乡、思亲,引发离愁别绪、思乡之愁。

例如,李白《静夜思》:"举头望明月,低头思故乡。

"(2)水:①引发绵绵愁思、离愁别恨。

例如,李煜《虞美人》:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

②指时光流逝。

例如,杨慎《临江仙》∶"滚滚长江东逝水。

"(3)草木:以草木繁盛反衬荒凉,抒发盛衰兴亡的感慨。

例如,杜甫《春望》∶"国破山河在,城春草木深。

"(4)柳:古代有折柳送别的习俗。

"柳"多表示惜别、思乡之情。

例如,王维《送元二使安西》∶"渭城朝雨港轻尘,客舍青青柳色新。

"(5)梅花:象征高洁人格。

例如,王安石《梅花》:"墙角数枝梅,凌寒独自开。

"(6)菊花:象征坚强品格、清高气质、高洁志向。

例如,元稹《菊花》:"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

"(7)松柏:《论语·子罕》中说:"岁寒,然后知松柏之后影也。

"后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。

刘禹锡:"后来富贵已零落,岁寒松柏犹依然。

"李山甫∶"孤标百尺雪中见,长啸一声风里闻。

桃李傍他真是佞,藤萝攀尔亦非群。

"(8)芭蕉:"常常与孤独忧愁,特别是离情别绪相联系。

南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。

李清照曾写过∶"窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。

"把伤心、愁闷一股脑儿倾吐出来。

葛胜仲《点绛唇》∶"闲愁几许,梦逐芭蕉雨。

"雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦中逐着芭蕉叶上的雨声,更令人觉得凄恻。

(9)杜鹃:杜鹃俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。

春夏季节,杜鹃彻夜不停地啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思。

中国古代有"望帝啼鹃"的神话传说。

古典诗词常见意象集释大全

古典诗词常见意象集释大全

古典诗词常见意象集释大全中学古典诗词中的意象所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

意象的营构是中国古典诗词创作的焦点,也是我们学习古典诗词的重点。

本文拟就几种最常见的意象进行解读。

一、“柳”的意象1、“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。

2、“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。

“一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。

3、“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。

梅子黄时雨。

”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。

二、“燕”的意象燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。

因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。

(1)表现春光的美好,传达惜春之情。

相传燕子于春天社日北来,秋天社日南归,故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。

如“冥冥花正开,飏飏燕新乳”(韦应物《长安遇冯著》),“燕子来时新社,梨花落后清明”(宴殊《破阵子》),“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵”(乔吉《天净沙·即事》),“鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花”(张可久《凭栏人·暮春即事》),南宋词人史达祖更是以燕为词,在《双双燕·咏燕》中写到:“还相雕梁藻井,又软语商量不定。

飘然快拂花梢,翠尾分开红影。

”极研尽态,形神俱似。

春天明媚灿烂,燕子娇小可爱,加之文人多愁善感,春天逝去,诗人自会伤感无限,故欧阳修有“笙歌散尽游人去,始觉春空。

垂下帘栊,双燕归来细雨中”(《采桑子》)之慨叹,乔吉有“燕藏春衔向谁家,莺老羞寻伴,风寒懒报衙(采蜜),啼煞饥鸦”(《水仙子》)之凄惶。

(2)表现爱情的美好,传达思念情人之切。

燕子素以雌雄颉颃,飞则相随,以此而成为爱情的象征,“思为双飞燕,衔泥巢君屋”,“燕尔新婚,如兄如弟”(《诗经·谷风》),“燕燕于飞,差池其羽,之子于归,远送于野”(《诗经·燕燕》),正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。

古诗中常见意象所代表的意思

古诗中常见意象所代表的意思

古诗中常见意象所代表的意思1、月亮:人生的圆满、缺憾,思乡、思亲。

(月亮的别称:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫;“玉盘”、“玉轮”、“玉环”、“玉钩”、“玉弓”、“玉镜”、“天镜”、“明镜”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”。

)在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。

“望月怀远”,“伤春悲秋”。

“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”。

(1)一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。

李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

”这首诗表现了李白的思乡之情。

诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。

杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。

”露总是白的,但今夜更白,因为感受在今夜;月无处不明,但故乡更明,因为忆弟思家。

诗人以幻作真,为的是突出对故乡的思念。

唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。

另外还有“海上升明月,天涯共此时”(唐人张九龄《望月怀远》)、“欲问吴江别来意,青山明月梦中看”(唐人王昌龄《李昌曹宅夜饮》)等诗句,大体上也是这样的感情。

此外“月”还有以下意象:(2)明月蕴涵边人的悲愁。

如:“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲壮雄浑。

(3)明月蕴涵情感的无奈。

如谢庄“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。

”的祈祷和祝福;张九龄“海上生明月,天涯共此时。

”的希冀和渴盼。

(4)明月蕴涵时空的永恒。

“古人今人若流水,共看明月皆如此。

”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。

(5)由于月亮的特点是普照天下,有圆有缺,月圆可喻亲朋相聚,事情结果圆满;月缺可喻亲朋分离,事情不如人意。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

”(苏轼《水调歌头》)说的就是这个道理。

“恨君不是江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

古诗词中常见的意象

古诗词中常见的意象

古诗词中常见的意象古诗中常见的意象1、植物类2、动物类3、乐器类4、自然类5、场所类一、植物类(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。

1、芳草:(1)以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

乐府诗:青青河边草,绵绵思远道。

(2)表现生生不息和希望:白居易:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

2、莲:由于”莲”与”怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如:南朝乐府《西洲曲》:”采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

”3、梅花:洁、不屈不挠的品格。

王安石《梅花》“遥知不是雪,为有暗香来。

”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。

陆游《卜算子》:零落成泥碾作尘,只有香如故。

借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

4、松柏:象征孤直顽强、坚贞不屈。

《论语》:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”5、竹:苍翠挺拔、蒸蒸日上、不屈不挠。

郑板桥:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”6、“柳”的意象(1)“柳”“留”二字谐音,经常暗喻离别。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。

(2)于檐前屋后,常作故乡的象征。

”一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。

(3)”柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。

梅子黄时雨。

”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。

7、黍离:《诗经·黍离》有”彼黍离离”的句子,是说东周大夫过西周故都,看到故都长满黍,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。

后来常用”黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

8、草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

(杜甫《蜀相》),朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

(刘禹锡《乌衣巷》)等。

古诗词常见的意象

古诗词常见的意象

古诗词常见的意象1.白衣苍狗。

亦叫白云苍狗,比喻世事变幻无常。

出自杜甫诗《可叹》:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。

古往今来共一时,人生万事无不有。

”2.吴钩。

泛指宝刀、利剑。

出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》:“吴作钩者甚众。

”而有人贪王之重赏也,杀其二子以衅金,遂成二钩献于阖闾,诣宫门而求赏……乃赏百金,遂服而不离身。

不平凡的来历铸就了一柄宝剑,成了渴求建功立业者的利器。

3.哀鸿。

比喻哀伤苦痛、流离失所的人。

龚自珍《己亥杂诗》:三更忽轸(zhěn,悲痛)哀鸿思,九月无襦淮水湄。

4.野渡。

常表现诗人自由自在的生活。

韦应物《滁州西涧》:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

5.渔舟。

表现一种恬静幽美的景象。

王维的《山居秋暝》:竹喧归浣女,莲动下渔舟。

6.羌笛。

出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。

唐代边塞诗中经常提到,如王之涣《凉州曲》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”7.白云。

望云思友,见月怀人,是古代诗词中常用手法。

杜甫诗《恨别》:“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

”这两句也是借白云明月,寄托对友人的怀念。

8.水。

在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。

李煜词云:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”流水与离愁贴合,也是古典诗歌中常用的一种表现方式。

9.鸳鸯。

表现自然界一派生机、和谐宁静的景象。

杜甫《绝句》:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

10.桃花。

表现充满着蓬勃生机的春天景象。

张志和《渔歌子》:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

11.青山。

表现赏心悦目的绚丽景色。

杜牧《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

12.蝴蝶。

表现一种宁静安谧的生活环境。

杜甫《江畔独步寻花》:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

13.早莺。

表现一种融和骀荡的春意。

白居易《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

14.神器。

指帝位、政权。

《老子》:“将欲取天下而为之,吾见其不得己。

天下神器,不可为也。

”15.月老。

古诗词中常见意象的象征意义

古诗词中常见意象的象征意义

古诗词中常见意象的象征意义古诗词中常见的意象可以看作是语言艺术中的精华部分,是诗人借助于感性经验、文化传统、神话传说等多种因素,用充满感情色彩的形象语言塑造出来的。

这些意象具备着丰富的象征意义,不仅可以通过具体形象传达出某种意义,也可以通过某种特定的形象来影射事物,具有着深刻的哲学思考和社会意义。

本文将从动物、花草、山水、天象、人物等五个方面分别进行阐述。

一、动物意象动物意象在古诗词中是最为常见的,它们常常被用来作为特定的形象来象征某种含义。

1.鹰之意象:鹰是一种非常英勇的动物,它的飞行在古人眼中象征着自由、高傲、超越。

诗人们如杜甫、李白等都曾在诗中描绘过惊鸿一击般的鹰飞。

2.虎之意象:虎是以其雄壮、勇猛、凶猛著称的动物,在古代传说中具有神秘的象征意义。

有时,虎也被用来象征肆虐、毁灭等负面情感。

3.骏马之意象:骏马在古代象征着力量、速度、飞翔,也代表着成功、辉煌等贵族品质。

4.龙之意象:龙在中国传统文化中具有非常重要的地位,它被视为与天、地、人息息相关的神圣存在。

龙是帝王的象征,也象征无穷的力量和超然的地位。

二、花草意象花草意象在古诗词中经常被用来形容人物、抒发感情,它们具有不同花色、香气、形态和季节。

诗人们借用花草意象,常常在寄托哲理思考或者表达情感方面下功夫。

1.梅花之意象:梅花被视为冬季的瑰宝,在古代传说中象征着忠诚、刚强、坚贞等品质。

2.荷花之意象:荷花被视为一种崇高的花朵,在古代传说中象征着高洁、圣洁、纯洁等。

3.牡丹之意象:牡丹是中国古代最为喜爱的花卉之一,在古代传说中象征着富贵、显赫、富丽堂皇的品质。

三、山水意象山水意象在古诗词中是最具有特色的象征意象之一,它们具有非常复杂和深刻的意义。

1.山之意象:山在古代意义中被视为一种神圣的存在,它可以象征着稳定、宁静、山巅或者高峰,也可以代表着艰辛、困苦、挑战等。

2.水之意象:水是流动的,它代表着变幻、无常、润泽等。

水可以代表生活和社会中的种种变化,也可以象征情感、思想等方面的波动和变幻。

古诗中的常见意象文化含义及理解

古诗中的常见意象文化含义及理解
4.寒蝉
寒蝉(秋蝉)到了生命的终点,叫声嘶鸣,是悲凉的同义词。宋人柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”还未直接描写别离,“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心头,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“寒蝉鸣我侧”(三国人曹植《赠白马王彪》)等诗句也表达这样的情思。
5.鸿雁
鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前。”早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)。
7.青鸟
青鸟是传书的信使。传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。南唐中主李有诗:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”李商隐诗云:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”
8.沙鸥
沙鸥,是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。
杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀,水天空阔,沙鸥飘零,人似沙鸥,转徙江湖。陆游《秋思》“利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉,事大如山醉亦休。”同样含有飘零之意。
也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到,江湖秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。
6.双鲤
代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。《敦煌曲子词·鱼游春水》:“凤箫声绝沆孤雁,望断清波无双鲤。云山万重,寸心千里。”字面上好像是清波上无双鲤跳跃,其实是指千里之外,烟波浩淼,音信全无。清人宋琬《喜周华岑见过》:“不见伊人久,曾贻双鲤鱼。”写的也是睹物(双鲤鱼)思人。

古诗词中常见意象及其象征意义

古诗词中常见意象及其象征意义

古诗词中常见意象及其象征意义赏析⼀、杨柳。

它源于《诗经·⼩雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,⾬雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在⼀起。

“柳”与“留”谐⾳,古⼈在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以⾄许多⽂⼈⽤它来传达怨别、怀远等情思。

如柳永《⾬霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残⽉” 等。

“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。

“⼀上⾼楼万⾥愁,蒹葭杨柳似汀洲。

”抒发了许浑对故乡的⽆限牵挂。

“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

“试问闲愁都⼏许,⼀川烟草,满城风絮。

梅⼦黄时⾬”⼏句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。

⼆、梧桐。

1、⾼洁品格的意象及寓意梧桐在古诗中有象征⾼洁美好品格之意。

如“凤凰鸣矣,于彼⾼岗。

梧桐⽣矣,于彼朝阳”(《诗经·⼤雅·卷阿》),诗⼈在这⾥⽤凤凰和鸣,歌声飘飞⼭岗;梧桐疯长,⾝披灿烂朝阳来象征品格的⾼洁美好。

再如“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居⾼声⾃远,⾮是藉秋风”(虞世南《蝉》),这⾸托物寓意的⼩诗,以⾼⼤挺拔,绿叶疏朗的梧桐为蝉的栖⾝之处,写出了蝉的⾼洁,暗喻⾃⼰品格的美好。

庄⼦在《秋⽔》中也说:“夫鹓鶵发于南海,⽽飞于北海,⾮梧桐不⽌。

” 鹓鶵是古书上说的凤凰⼀类的鸟。

它⽣在南海,⽽要飞到北海,只有梧桐才是它的栖⾝之处。

这⾥的梧桐也是⾼洁的象征。

因此,古代有“栽桐引凤”之说。

2、忠贞爱情的意象及寓意古代传说梧是雄树,桐是雌树,梧桐同长同⽼,同⽣同死,且梧桐枝⼲挺拔,根深叶茂,在诗⼈的笔下,它⼜成了忠贞爱情的象征。

如:“梧桐相待⽼,鸳鸯会双死。

”(唐孟郊《烈⼥操》)⼜如“东西植松柏,左右种梧桐。

枝枝相覆盖,叶叶相交通。

”(《孔雀东南飞》),诗中⽤松柏梧桐的枝叶覆盖相交,象征了刘兰芝和焦仲卿对爱情的忠贞不渝。

这双对纯真爱情的追求,对封建礼教的抗争的夫妻,⽣前被迫分离,死后合葬九泉,能不震撼⼈⼼?东西植松柏,左右种梧桐3、孤独忧愁的意象及寓意风吹落叶,⾬滴梧桐,凄清景象,梧桐⼜成了⽂⼈笔下孤独忧愁的意象。

诗词常见意象解读

诗词常见意象解读

诗词常见意象解读
(1)蝴蝶
蝴蝶是一种特殊而优美的昆虫,它们拥有色彩斑斓的翅膀,能做出漂亮而古雅的舞蹈,也是许多人用来象征灵魂和自由的一种图案。

在古典诗歌中,蝴蝶也代表着爱情,散发着美妙的芬芳,展示着脆弱而真诚的情感。

(2)牡丹
牡丹作为诗歌常用的意象,表达着繁荣,抑或金碧辉煌的感情。

它象征着美丽的芳香,象征着多彩的爱情,外表坚强,但内心脆弱,在诗歌中更是用来代表着委婉的情意,温柔的情思。

(3)杏花
杏花,它的象征意义主要体现在洁白的花瓣之上,它暗示着信任、忠贞、坚守、完美、道义及安定等,是一种符号着永恒友谊和感情的象征。

泛指乡间少女纯真无羁之爱,也有清新可爱、默默地耐心付出之意。

(4)桃花
桃花是古典诗歌中最常用的意象之一,象征着古代传统的爱情思想和满满的情意,它可以折射出“相思”,“寄思”、“纠缠不清”等情绪,专指“浓浓的爱情”,更多的是暗示着在中国传统的文化背景下的爱情。

(5)鹊
在诗歌里,鹊也是一种常用的意象,它象征终身爱情,暗示着忠贞不变。

古人说:“夫妻到老鹊一双”,即代表夫妻永相随、莫逆于心,也体现了婚姻中永不分开的纯真情意。

另外,“鹊桥相会”,更是代表着彼此的情意是那么的特殊,可以借由鹊的桥梁团聚在一起。

以上就是古典诗词常见意象解读的简单介绍,从以上内容可以看出,古典诗词中的意象存在着鲜明的主题思想,它深植于时代的精神底蕴之中,让读者能够感受到古典文化中的清新古雅,体会作者内心深沉的情思。

古代诗词中常见意象的含义

古代诗词中常见意象的含义

古代诗词中常见意象的含义
导读:本文是关于古代诗词中常见意象的含义,希望能帮助到您!
古典诗词中常见意象的含义(一)
杨柳表现离情别恨或柔情杨花象征离散
梧桐表现寂寞惆怅、凄苦凄凉悲伤木叶表现惆怅落寞的心境
①象征人生的圆满、缺憾; ②表现亲人的团圆、分离; ③寄托思乡、思亲之情;
④表现旷达、潇洒,美丽,冷清霜象征人生无常易老,表前路坎坷雪象征纯洁、高洁或表环境的恶劣露比喻人生短促、生命易逝暴雨象征热情或残酷,荡污秽的力量春风表现希望、旷达、欢娱、得意古典诗词中常见意象的含义(二)
西风表落寞、惆怅、思归、烘托衰败
浮云表现游子漂泊、飘零晴天表现光明、欢娱浓云表现愁肠压抑阴天表现压抑、愁苦、寂寞玉象征高洁、脱俗尺素指代书信
吴钩佩带的刀剑,看吴钩,建功立业的抱负珍珠表现美丽、纯洁无瑕
船漂泊、无拘无束,自由旷达红色象征青春、热情,表现喜事白色象征纯洁无瑕,表现丧事绿色象征希望、活力、和平黑色表现黑暗、绝望或神秘蓝色表现高雅或忧郁
黄色象征温暖、平和紫色表现高贵、神秘桑梓家乡,表现怀乡之情
西楼排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼南园泛指
花草园林落日惆怅冬雪冷峻
秋雨忧愁流水叹惋、时间流逝
落叶失意、伤感丁香指愁思或爱恋情结大漠苍凉旷野凄清红豆相思
竹林闲趣、隐逸孤灯孤苦、羁旅凄凉,思乡怀人秋虫凄凉故园乡愁烛相思、别愁枯藤萧瑟、荒凉古琴知音古道荒凉飞鸟空远长亭送别
楼兰西域古国名,表现卫国立功
关山指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人阳关古地名,指代离别送行的歌
莲“怜”谐音双关,借以表达爱情阑(栏)干象征着思念、寂寞、离愁孤雁思亲,思乡,孤独寒蝉悲凉、离愁别绪梅子成熟比喻少女的怀春。

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古代诗词中的常见意象解读(动物类)一、课前导入(家庭作业讲解)二、知识点讲解诗歌是借助于形象来抒情的一门艺术。

在绝大多数诗歌中,诗人不一定把情感直接表达出来,而是借助某些形象去含蓄地表达,有的事物经过一代代诗人的笔墨锤炼,凝聚了特定的文化内涵,寄托了诗人特定的思想感情。

所谓意象,就是这些蕴涵诗人思想感情的具体形象。

诗人写诗,借助“象”来表达心中的“意”;反言之,在鉴赏诗歌的时候,如果我们能较好地把握一些意象的内涵,把握和解读作者的思想感情就会得心应手许多。

授之以渔——方法技巧展示意象解读古人仰而观天,俯而察地,体悟天地万物的生生不息。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟兽虫鱼。

一、大雁大雁,又叫鸿雁。

雁是大型候鸟,每年秋季南迁,这景象常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。

白居易在《自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处》中写到:“吊影分飞千里雁,辞根散作九秋蓬。

”战乱中亲人如分飞孤雁,只能吊影自怜,像断根的蓬草,随风飘荡。

范仲淹《渔家傲》中云“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,以南归大雁的径去不留,暗寓出边地的荒凉,来衬托边防将士不得归去的无奈之情。

《西厢记•长亭送别》中崔莺莺唱到:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?”一面是“北雁南飞”,一面是“长亭送别”,张生羁旅之苦通过莺莺之口表达了出来。

“鸿雁”也经常用来指代书信。

飞鸿传书的传说大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者也就成了诗歌中的常见现象。

如“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)、“鸿雁几时到,江湖秋水多”(杜甫《天末怀李白》)等。

二、燕子《诗经》中把燕子叫做“玄鸟”。

相传燕子于春天社日北来,很多诗句都把它当做春天的象征加以美化和歌颂,借以表现春光的美好,传达惜春之情。

如“燕子来时新社,梨花落后清明”(晏殊《破阵子》)。

夏天它也与人亲近,穿云迎雨,杜甫有不少诗写了这种情景,如:“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(《水槛遣心》)、“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”(《绝句》)、“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”(《江村》)。

燕子秋去春回,不忘旧巢,人们多以此来表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢的感慨。

晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(《浣溪沙》),花落燕来,触动了作者的情思,不禁感叹时光流逝、人事变迁、今昔不同。

刘禹锡的《乌衣巷》云:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”这里的燕子已成为悲悼亡朝、爱恋故国的一种精灵了。

三、乌鸦有副对联说:“鹊躁鸦啼,并立枝头谈福祸;燕来雁往,相逢路上话春秋。

”按照迷信的说法,乌鸦是一种不祥的鸟,它与荒郊、战场、孤庙等意象整合营造荒凉颓败之境,暗喻国破家亡之意,如李商隐《隋宫》:“于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。

”其次,乌啼声与月色、秋霜、残阳等意象融会营造苍凉、凄婉之境。

如“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”(张继《枫桥夜泊》)、“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”(秦观《满庭芳》)。

四、猿猴郦道元《三峡》中说:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”它那“空谷传响,哀转久绝”的哀啼拨动了多少离人、迁客、羁旅的心弦,它所涵盖的是失意、悲伤、凄怆、哀怨。

白居易“左迁江州司马”,作《琵琶行》,其中有“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,“猿哀鸣”既描写了所居之处的凄清,又抒发了内心的凄怆。

杜甫一生漂泊,晚年流经夔州时写下了“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”(《登高》),是借助猿声吐露自己忧国忧民的心声。

猿声多悲,但也有诗句反其意而用之。

李白《早发白帝城》中说“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,当时诗人被流放夜郎,行至白帝,忽闻赦书,旋即放舟东下江陵,两岸长啸的猿声反衬了诗人内心的狂喜之情。

五、寒蝉司马迁在《屈贾列传》中说:“蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外。

”它身处高树,吸风饮露,是“高洁”的象征。

初唐骆宾王被人诬陷,在狱中写下一系列诗文,最有名的便是《在狱咏蝉》:“……露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表予心。

”诗中借蝉自喻,寄托自己遭谗被诬的悲愤之情,郁郁不得志的身世之感。

“露重飞难进,风多响易沉”两句中字字说蝉,也无一字不在说自己。

特定的季节环境也使得蝉意象有了悲秋主题。

蝉在白露到来时,必死无疑,给人无可奈何的伤悲之感。

诗人常以蝉喻指自我生年不满百的悲剧情怀,凄冷的人生风雨,字里行间渗透着作者怜惜生命的主观感受。

元稹《送卢戡诗》中“红树蝉声满夕阳,白头相送倍相伤”一句中将“红树”、“蝉”、“夕阳”、“白头”自然融为一体,落日相伴的蝉恰恰是白头之人的真实写照。

蝉的这一寄托,造成了人生如白马过隙,倏忽即逝的悲剧意象,词微旨远,妙不可言。

六、其他常见的动物类意象鸿鹄(理想、追求):貂蝉七叶贵,鸿鹄万里游。

——王昌龄《留别岑参兄弟》鸡犬(生活气息、田园生活):月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。

——王维《桃源行》马(奔腾、追求、漂泊):挥手自兹去,萧萧班马鸣。

——李白《送友人》沙鸥(飘零、伤感):飘飘何所似,天地一沙鸥。

——杜甫《旅夜书怀》鸳鸯(恩爱):得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。

——卢照邻《长安古意》蝴蝶(爱情、春色):庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

——李商隐《锦瑟》杜鹃(凄凉、哀伤):杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》鹧鸪(旅途艰险、离愁别绪):江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

——辛弃疾《菩萨蛮》三、例题分析【例一】一、阅读下面这两首诗歌,回答问题。

蝉(唐·虞世南)垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

秋蝉(宋·范成大)断角斜阳触处愁,亭前搔首日悠悠。

世间最有蝉堪恨,送尽行人更送秋。

【思考题】1.两首诗歌都以“蝉”为吟诵对象,作者寄寓的感情有什么不同?诗歌所用的表达方式有什么不同?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.有人认为:“世间最有蝉堪恨”,一个“恨”字,出人意表,“无理之极”。

你同意吗?试作分析。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【例二】二、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

春怀示邻里(宋·陈师道)断墙着雨蜗成字,老屋无僧燕作家。

剩欲①出门追语笑,却嫌归鬓着尘沙。

风翻蛛网开三面②,雷动蜂巢趁两衙。

屡失南邻春事约,只今容有③未开花。

①剩欲:很想。

②《史记·殷本纪》:“汤出,见野张网四面,祝曰:‘自天下四方皆入吾网。

’汤曰:‘嘻,尽之矣!’乃去其三面……诸侯闻之,曰:‘汤德至矣,及禽兽。

’”③容有:也许有。

【注】本诗作于元符三年(1100)春。

这年正月,宋徽宗即位,开始调和党争,下诏把原来被贬谪的元祐党人如苏轼等人从流放地陆续赦还。

陈师道时在徐州,他自绍圣初年罢归,一直赋闲在家,闭门读书作诗,闻此讯后不免感慨系之。

【思考题】3.首联中“蜗”和“燕”两个意象蕴含了哪些内容?表明了作者怎样的思想感情?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4. 有人认为诗的五、六两句运用典故写实景,暗寓深意。

请谈谈你的看法。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________四、随堂练习阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

旅怀三首(其三)(宋·文天祥)昨夜分明梦到家,飘零依旧客天涯。

故园门掩东风老,无限杜鹃啼落花。

【注】此诗为文天祥前往皋亭山与伯颜谈判被扣押,后又在镇江从元营中逃脱至泰州后所作。

【思考题】5.诗歌前两句用了什么表现手法?结合诗歌简要分析。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________6.三、四两句中“杜鹃”意象包含了作者怎样的情感?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________五、课后作业A组一、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

柳州榕叶落尽偶题(柳宗元)宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

【思考题】7.通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.有人说三、四两句将“在物之境”与“在我之情”融合无间,请以“乱”字为例,简要分析诗歌物我融合的特点。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________B组二、阅读下面这首诗词,然后回答问题。

清平乐(晏殊)红笺小字,说尽平生意。

鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。

人面不知何处,绿波依旧东流。

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