三年级上册修改病句指导及练习题
三年级语文上册修改句子及答案(必考题)
三年级语文上册修改句子及答案（必考题）一、句子加工厂。
1．明天不下雨。
明天我们去公园放风筝。
（用关联词合并成一句话）_____________________________________2．昙花开了。
（把物当作人来写）_____________________________________3．修改病句。
东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。
____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。
（把句子写具体）（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点词语造句。
）_____________________________________________3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）____________________________5．这一幅图画很有趣。
（改为反问句）____________________________三、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
（把句子写得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）________________________________________4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
三年级语文上册病句修改专项考点练习
三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。
（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。
”（改为转述句）2. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。
（修改病句）④库伯改正了错误。
（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
（改为反问句）3. 句子加工厂。
（按要求写句子）①指导员把那捆书压在身下。
（改成“被”字句）②红日升起。
（扩写句子）③我渴望有一本教科书。
（改成感叹句）④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。
（修改病句）4. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）5. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
6. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）7. 判断下列句子是否完整。
（1）蘑菇是寂寞的小亭子。
（2）享受森林。
（3）我爱竹山的春色。
（4）我们在沙滩上编织童话。
8. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
部编版语文小学三年级上册第一单元修改病句专题训练含答案
_________________________________________________________________
3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
_________________________________________________________________
【解析】
【详解】
略
6．北京的春天是一年中最美的季节。
【解析】
【详解】
略
7．今天的作业我差不多做完了。
【解析】
【详解】
略
8．我生病了。
【解析】
【详解】
略
9．暑假里我要到向往已久的北戴河去。
【解析】
【详解】
略
10．果园里种了很多果树，有梨树、桃树和杏树。
【解析】
【详解】
略
4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。
__________________________________________________________________
5_________________________________________________________________
略
2．这里的花好看极了！他对画画很感兴趣。学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
【解析】
【详解】
略
3．李老师打扮得很漂亮。他穿了一条牛仔裤,戴了一顶小凉帽。上课的时候,小明发言很积极。下课了，同学们兴高采烈地跑出教室。
【解析】
【详解】
略
4．奶奶经常回忆往事。
【解析】
【详解】
略
三年级修改病句专项训练题
三年级修改病句专项训练题
三年级学生在进行修改病句专项训练时，通常需要针对一些常
见的语法错误进行练习。
以下是一些可能出现的病句及其修改方式： 1. 病句，我去学校的路上看到了一只小猫。
修改，在我去学校的路上，我看到了一只小猫。
2. 病句，昨天晚上我在家写作业。
修改，昨天晚上，我在家写作业。
3. 病句，我和小明玩了足球。
修改，我和小明踢足球了。
4. 病句，妈妈昨天给我做了一顿好吃的饭。
修改，昨天，妈妈给我做了一顿好吃的饭。
5. 病句，小鸟在树上唱歌。
修改，小鸟在树上唱着歌。
在进行病句修改专项训练时，学生需要注意句子的主谓宾结构、时态一致性、连词的使用等方面的错误。
通过大量的练习和指导，
学生可以逐渐提高对病句的识别和修改能力，从而提高自己的语言
表达能力。
此外，老师可以设计一些趣味性的练习题，激发学生的
学习兴趣，帮助他们更好地掌握语法知识。
三年级上册语文修改病句练习题及答案
三年级上册语文修改病句练习题及答案精品文档三年级上册语文修改病句练题及答案修改病句一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.XXX从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好惯。
.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。
.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好惯。
.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家扮演了一个个精致的节目。
2016佳构文档四、矛盾：1.劈面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾注下来。
五、前后倒置：1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是天下上最多的国家。
3.爸爸讲了许多XXX动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
本年级常见的病句有以下几种情形：成分残缺意思重复用词不当词序颠倒1、我们要改掉挑食、偏食的坏气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、XXX展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画2016精品文档报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、比比皆是到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到考究卫生的惯。
17、当我碰到困难时，同砚们老是谦虚地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产物。
三年级语文上册级修改病句训练(部编版)
三年级修改病句训练
（一）含有错别字的病句：
1.李老师以经走了。
2.灯不拔不亮，理不辨不明。
3.今天天气很睛朗。
（二）词语搭配不恰当的病句：
1.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
2.联欢会上，小丽唱了一首歌和舞蹈。
3.队员们和师生们一起唱着歌。
4.夏明最喜欢运动了，他经常跟同学们一起打篮球、乒乓球和足球。
（三）归类不恰当的病句：
1.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
2.我的文具盒了装满了文具，有铅笔、尺子、文具和橡皮。
3.果园里果子成熟了，有水果、苹果、柿子、葡萄和梨。
4.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
（四）用词不准确的病句
1.同学们都很爱护今天的幸福生活。
2.这场拔河比赛非常激动。
（五）句子成分不完整
1.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
2.快步走进教室，马上开始了早读。
（六）重复啰嗦的病句
1.他常常回忆过去的往事。
部编版语文三年级上册 病句修改经典题型附解析
期中复习：部编版三（上）病句修改附解析（可下载）一、单选题1.下面的句子没有错误的一句是()，并用修改符号修改病句。
A.家庭作业我基本上全部写完了。
B.音乐课上，同学们听着音乐和舞蹈。
C.妈妈从超市里买来了许多水果，有香蕉、苹果、葡萄和梨。
2.下列句式变换错误的一项是（）A.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。
）B.农夫用木片拼成了木地板。
（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。
）C.秋天的雨，滴滴答答地下着。
（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。
）D.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。
）二、语言表达3.试着用修改符号修改下列病句。
（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。
（3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
4.修改下列病句。
（1）各种颜色的红气球在空中飘动。
（2）他的数学作业基本上全部完成了。
（3）在同学们的帮助下有了很大的进步。
（4）他和我热烈地握手。
5.用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
6.用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
7.用修改符号修改病句。
①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。
②王小花是独生子女。
8.用修改符号修改下面的病句。
①老牛听了，伤心得留泪。
②他喜欢踢足球和乒乓球。
三年级语文上册练习(含参考答案) 修改病句
8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。
(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。
(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。
()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。
(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、补充出下面句子中缺少的成分。
(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
________________________________________________________ 3．王老师急得。
________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。
(12分)1．春天的杭州是最美的季节。
________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。
小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)
三年级语文上册修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（一）用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）前后矛盾1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6、今天中午下了一天的雨。
7、她的成绩在班上是比较最好的。
8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
10、火药是我国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
3、小明不但认真学习，而且成绩很好。
4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。
3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。
部编语文三年级上册修改病句练习及答案
部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。
①过去的往事经常出现在我的梦中。
①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。
①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
2．修改病句。
1．参加了运动会。
2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。
3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。
4．济南的冬天是个美丽的地方。
3．修改病句。
（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（4）放学后的校园十分平静。
4．修改下面的病句。
(1)我以经把作业做完了。
(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
5．下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
6．用修改符号修改下面的病句。
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
（2）他首先第一个举手发言。
7．用修改符号修改下列病句。
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
8．用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。
同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
10．修改病句。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。
（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。
11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。
部编版语文小学三年级上册修改病句专题训练含答案
_________________________________
10．用修改符号修改病句。
（1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（2）红头在也不想去牛肚子里旅行了。
1．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
2．“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
3．文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
15．修改下列病句。
（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
_______________
（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
8．用这些修改符号修改下面的句子。
A．表示删除 B．表示改正 C．表示增补
（1）李老师以经走了。
（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（4）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
9．明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的《稻草人》。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。
2．我好久没有听到小明清脆的歌声，高兴的笑脸。
_____________________
3．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
______________________
5．改病句。
1．小学生过马路一定要注意。
____________________
2．国庆节，大街小巷都很热烈。
_________________________
部编版语文小学三年级上册修改病句专题训练含答案
部编版三年级语文上册修改病句课后辅导练习
部编版三年级语文上册修改病句课后辅导练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。
老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。
原来老师生病了。
______________________________________________2. 在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
3. 修改病句。
1.我们要爱护时间。
__________________2.老师给我们讲了许多感人的。
_________________________________3.他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
_________________________________4. 修改病句。
阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。
她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
_______________________________________________5. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。
（2）我们应该养成从小热爱劳动。
6. 修改病句（在原句上修改）。
（1）答完试卷，我又全神贯注、聚精会神地检查了一遍。
（去掉“全神贯注、”）（2）越听越不自在，心情越来越不平静。
（在“越听越不自在”前加“我”）7. 用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
8. 请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。
在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。
我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
三年级上册语文修改病句专项练习和答案
三年级上册语文修改病句专项练习和答案修改病句常见类型：1、归类不当这类型常考将两种类型的事物归为一类。
比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬行动物放到昆虫，把哺乳动物放到鱼类动物，相当于让孩子找不同。
这种类型只要删除掉不同的就可以。
2、重复XXX经常想起过去的往事。
错误的地方：“过去”跟“往事”重复了。
“往事”就是过去了的事情。
词语重复在修改病句中也经常能够见到，只要孩子能够理解词语的意思，找到哪些词语是重复的，就一定能够做对。
如果一对近义词出现在同一个句子里，就要考虑是不是重复了。
改写后的句子是：XXX经常想起过去的事。
XXX经常想起往事。
修改符号及其用法：改正符号：被修改和修改的内容之间一定要用线连接起来增补符号：跟家长以前学的是不一样的，不要用自己以前研究的内容来教孩子。
删除符号：删除线要连在圈出来的内容上。
接下来，我们一起来看看两份修改病句的练。
3、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。
一个完全的句子有：主语、谓语、宾语。
孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成：上课铃响了，同学们/我立刻跑进教室。
成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。
4、搭配不当这也是修改病句比较常见的一种题型。
（1）关联词搭配不妥因为茵苗当真研究，就成就优异。
这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。
我们学过的关联词搭配有：1、转折关系：尽管……可是……虽然……但是……2.假设关系：如果……就……无论……都……不管…也……要是……就……3.并列关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……5.选择关系要么……要么……6.因果关系因为……所以……7.承接关系先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只要……才……认真研究和成绩优异，是因果关系。
三年级上册修改病句及答案大全
三年级上册修改病句及答案大全三年级的同学们在学习语文的过程中，经常会接触到修改病句的练习。
病句，顾名思义，就是句子在语法、用词、结构等方面存在问题，需要进行修改。
以下是一些常见的三年级上册病句类型及其修改方法，以及一些练习题和答案，帮助同学们更好地掌握这项技能。
# 常见的病句类型：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语等。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
3. 语序混乱：句子中的词语顺序不符合逻辑。
4. 前后矛盾：句子前后意思不一致或相互矛盾。
5. 重复累赘：句子中出现不必要的重复词语。
# 修改方法：1. 补充成分：根据句子意思，添加缺少的成分。
2. 调整搭配：将不当的词语替换为合适的词语。
3. 理顺语序：调整词语顺序，使句子通顺。
4. 消除矛盾：修改句子，使前后意思一致。
5. 删除累赘：去除重复或不必要的词语。
# 练习题及答案：练习一：原句：小明在公园里跑得非常快。
修改后：小明在公园里跑得非常快。
答案解析：原句没有病句。
练习二：原句：我昨天去了图书馆，借了很多书。
修改后：我昨天去了图书馆，借了很多书。
答案解析：原句没有病句。
练习三：原句：他因为下雨，所以没有去学校。
修改后：因为下雨，他没有去学校。
答案解析：原句语序混乱，调整后使句子更加通顺。
练习四：原句：小红和小明是好朋友，她经常帮助他。
修改后：小红和小明是好朋友，她经常帮助他。
答案解析：原句没有病句。
练习五：原句：我昨天看了一部非常好看的电影，它的名字是《狮子王》。
修改后：我昨天看了一部非常好看的电影，名字叫《狮子王》。
答案解析：原句中“它的名字是”重复累赘，修改后更加简洁。
# 结尾：通过以上的练习，同学们应该能够对修改病句有了更深的理解。
在实际的学习中，要注意多读多写，培养语感，这样在遇到病句时，就能更快地发现问题并进行修改。
希望这些练习和答案能够帮助大家提高语文水平，更好地掌握语言的运用。
三年级上册修改病句指导及练习题
三年级上册修改病句指导及练习题一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三、用词不当：1.我要连续努力,争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
五、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
三年级上学期语文专项复习（修改病句训练）我忘不了那件有意思的趣事。
虽然天气这么冷,但是他果然在坚持长跑。
我有勇气做一名优秀的少先队员。
老山羊猛地冲过去,一下子把大灰狼。
小明同学积极参加。
我们要虚心帮助同学。
同学们非常爱护时间,争分夺秒地学习。
他地心情久久不能宁静。
五颜六色地鲜花引来了一群群。
老师讲了越王勾践卧薪尝胆。
双休日,乘车到上海去玩。
我地成绩比过去增加了。
铜锣湾是全港三大闹市口。
石榴一天天成熟,一天天长大。
向人们报告着成熟地喜讯。
香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
今年的粮食一定是个大丰收年。
小刚光荣地加入了少先队员。
今天,我们参观了夏令营活动。
我们要养成保护视力的好行为。
我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
爸爸光荣地加入了中国共产党员。
看了《宝莲灯》这部电影,感动得流下了眼泪。
这幅山水画多么美丽而漂亮啊！我们从小就培养了讲卫生的好习惯。
我对学校每个地方都非常熟练。
同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
小学三年级上册语文 修改病句讲解及练习专题
小学三年级上册语文修改病句讲解及练习专题病句定义：所谓病句;就是有问题的句子。
凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳：一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后;受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。
（不能说“苏州是季节”）三、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾;二选一）四、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。
（“不好的”与“缺点”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：王老师讲完故事;教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：王老师讲完故事;教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师批评了小明和小东;叫他写检讨。
解题方法：找准方法;对症下药给句子看病的原则是：不改变原意;以最简要的方法修改。
也就是能吃药打针就好的;绝不动手术;更不能随意动截肢手术;这样虽然病是给治好了;但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。
调动语感查语病。
2、提。
提出主干查枝叶。
3、析。
语法无误析事理。
例句解析——1、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
“《鸟的天堂》的作者是巴金”。
或“《鸟的天堂》是巴金写的”。
2、他的写作显著提高了水平。
他的写作水平显著提高了。
3、如果我们注意饮食卫生;肠道疾病和健康就能避免。
如果我们注意饮食卫生;肠道疾病就能避免。
4、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
我们对音乐、体育这两门课很感兴趣。
5、小勤从小养成了热爱劳动。
小勤从小养成了热爱劳动的习惯。
课下练习1、经过半年的努力;终于赶上来了。
2、光荣的成了中国共产党员。
3、经过大家的努力;我们的学习成绩大大增加了。
4、这座桥不但坚硬;而且美观。
三年级上册语文修改病句课后辅导专项练习题精编
三年级上册语文修改病句课后辅导专项练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的句子。
1.每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星。
_________________________________________2.但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐章。
_________________________________________2. 判断下列句子的病因并修改句子。
A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：（____）修改：______________________________________2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：（____）修改：_________________________________3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：（____）修改：_______________________________4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：（____）修改：__________________________3. 用修改符号修改下列病句。
1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。
3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
4. 修改病句。
1.我们要爱护时间。
__________________2.老师给我们讲了许多感人的。
_________________________________3.他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
_________________________________5. 修改句子。
他穿上外套和书包，高高兴兴地上学去了。
（用修改符号修改病句）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
修改病句练习
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
四、矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
五、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
三年级上学期语文专项复习
（修改病句训练）
我忘不了那件有意思的趣事。
虽然天气这么冷，但是他果然在坚持长跑。
我有勇气做一名优秀的少先队员。
老山羊猛地冲过去，一下子把大灰狼。
小明同学积极参加。
我们要虚心帮助同学。
同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。
他地心情久久不能宁静。
五颜六色地鲜花引来了一群群。
老师讲了越王勾践卧薪尝胆。
双休日，乘车到上海去玩。
我地成绩比过去增加了。
铜锣湾是全港三大闹市口。
石榴一天天成熟，一天天长大。
向人们报告着成熟地喜讯。
香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
今年的粮食一定是个大丰收年。
小刚光荣地加入了少先队员。
今天，我们参观了夏令营活动。
我们要养成保护视力的好行为。
我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
爸爸光荣地加入了中国共产党员。
看了《宝莲灯》这部电影，感动得流下了眼泪。
这幅山水画多么美丽而漂亮啊！
我们从小就培养了讲卫生的好习惯。
我对学校每个地方都非常熟练。
同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。
同学们学乐器的积极性很大。
我们要做到讲卫生的习惯。
考试前，我已经做好了充足的准备。
我们要爱护时间，不要浪费一分一秒。
老师讲的知识，我基本上全懂了。
上课的时候，发言很积极。
小周接受了虚心地同学的建议。
他的学习成绩比过去增加了。
我们要做到勤俭节约的好习惯。
中国的人口是世界上最多的国家。
《水浒传》是我国的四大名著。
我们要做到节约用水的好习惯。
我们全班同学都光荣地加入了少先队员。
读了《第八次》这篇课文，受到了很大教育。
我的各科成绩都比上学期增加了。
我们要不断新的知识。
艰难地向高峰攀登。
我决心改掉作业马虎。
他把小女孩一口气背到了医院。
我们把教室打扫得整整齐齐。
宽敞的草原是牛马的乐园。
这是两个四（2）班的同学做的好事。
海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。
听了校长的报告，受到了深刻的教育。
在同学们的帮助下，我克服了错误。
大家积极体育活动。
商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。
一小时后，我们到达了。
妈妈说明天可能不一定下雨。
我们要专心致志老师讲课。
小明详细地检查了作业。
我接受了老师的批评，但是我犯了错误。
森林里，小兔的房子造得坚固结实。
花园里的花很美丽极了！
语文这门功课对我很感兴趣。
书架上各种各样的摆着图书。
老师讲的知识，我基本上全懂了。
爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。
我在公园里看到奇异的一种花草。
因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。
小组会上他首先第一个发言。
南京的夏天是全国最热的城市之一。
他借着微弱的亮光。
我不禁忍不住笑了。
山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。
妈妈赶快叫我立刻去上学。
刘老师“香港回归”写了四个大字。
完成了艰巨的任务。
李兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。
我们步行走到学校。
“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。
小红改掉了不好的缺点。
我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。
我完成了全部家庭作业和作文。
不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
广场上挤满了许许多多数不清的人群。
经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
听了老师的一番话，很受教育。
常州所有的景点，我大部分都游览过。
他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
听到这个消息，我小声地议论起来。
他的一双手几乎完全冻僵了。
校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
我今天上午看了一天的书。
这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
现在市场上商品的数量大大提高了。
同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。