游子回家吟_六年级作文
游子吟作文450字
自从我校开展经典诵读以来，我读了很多古诗文，如《石灰吟》、 《山行》等，而我最 喜欢《游子吟》。我被这首诗深深地感动了。
这首诗讲的是：慈祥的母亲在昏暗的灯光下用针线吃力地为即将远行的儿子缝补衣服，母 亲担心儿子在外耽搁久了，衣服容易破，所以母亲把针脚缝得非常紧密。作者发出了感叹： 谁说小草的心能报答得了春天的温暖呢?
妈妈，虽然我现在还不能挣钱养活您，但我会努力学习，以优异的成绩回报您，将来我要 尽最大的努力照顾、报答您。
每当我读完这首诗的时候，我就会想起我的妈妈。她每天天没亮就去上班，晚上回家，还 要做家务，辅导我学习，非常辛苦。她为了我愿意付出一切。
游子吟作文450字
记得有一天放学的时候，天下起了大雨，我望着窗外心想：妈妈平时都比较忙，肯定不会 来接我，正在我想着怎么回家的时候，一个熟悉的面孔出现我的眼前一是妈妈来接我了， 路上，妈妈只顾给撑伞，自己被淋湿了。后来感冒了。每次想到这些，我就想对妈妈说：
游子吟作文15篇
游子吟作文游子吟作文15篇游子吟作文1从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如《登鹤雀楼》《悯农》等，这些故诗词不但让我领略了经典诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。
我喜欢的还是那首富有感恩的《游子吟》。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”孟郊的这首《游子吟》让我想到了“滴水之恩，当涌泉相报”这千古传诵的名句。
是呀，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；父亲、母亲，我感恩你们，因为——母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，我更是那幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜。
母亲，您对我总是放不下，时常温顺地“审问”我：“最近学习怎么样？上课发言积极吗……”此时您恨不能把我“透视”清楚。
父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我爱的人。
您的爱就像那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。
您总对我说：“你长大了，遇到事情可以自己解决了”父亲，我和您之间的爱是默契的，已经不需要用太多语言来表白。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”父亲。
母亲，你们的爱不就是春天里太阳的光辉吗？而沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”同学们，看了这首诗是不是很熟悉呢？“谁言寸草心，报得三春晖。
”这句话更是家喻户晓，耳熟能详。
它就是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。
这首诗讲的是：慈祥的母亲手上拿着针线，为出门远行的儿子缝制衣裳。
儿子即将上路，她一针针细密的缝着，想着儿子在外迟迟不归，又担心衣裳不结实会坏。
说像小草那样的子女心意，能报答慈母那春天阳关般的恩情呢？每当我读到这首诗，我就会浮现出孟郊与孟郊母的情景。
孟郊，众所周知，他的身世是多么可怜，他的生活是多么贫寒。
然而他是幸运的、幸福的，因为他有一个深深爱他的好母亲。
我们有何尝不是如此？我觉得我们就是小草，母亲就是阳光，她每天都用光照亮着我们，让我们走向光明，让我们能看清前面的路，让我们茁壮成长，让我们走向前途和未来。
游子吟编成作文600字5篇
游子吟编成作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！游子吟编成作文600字一：改写游子吟（589字）唐朝时，有一个穷困潦倒的落魄书生名叫孟郊，他读书十分用心、认真，但几次参加科举考试都名落孙山，终于，皇天不负有心人，50岁的孟郊考上了一个小官，欣喜若狂，便日夜兼程赶回家，看着满头银丝的母亲，便想起了上京赶考时，母亲为自己缝制衣服的情景。
凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛大雪飘落下来，大地成了银装素裹的世界。
在这个破旧的小屋里，破布遮挡着没有玻璃的窗户，透着微弱的灯光，屋里灯光昏暗，一位白发苍苍的老母亲正为出门远游的孟郊缝补衣服。
只见她从筐里拿出针线，左手捏着针，右手拿着线，不时用针理了理白发，然后借着微弱的灯光，熟练地穿进针孔，每一针每一线都缝得十分细致，生怕出门远行的孟郊在短时间内回不来。
母亲看着埋头苦读的孟郊，放下手中的针线，泡了一杯热气腾腾的茶来到孟郊身边，说：“儿啊！出门在外一定要好好地照顾自己，努力学习，可千万别累坏了身子，娘在家等到你的好消息。
”孟郊摸着母亲长满老茧的手，不禁感慨万千，泪水模糊了他的双眼：“娘，我不会辜负您的期望，你就等着我的喜讯吧！”看着母亲刻满皱纹的脸，他心血来潮，我们正如小草，怎能报答母亲如三月阳光的温暖呢？便写下了这首流芳百世的名诗：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
是啊，母爱是春天温暖的阳光；母爱是夏天习习的凉风；母爱是秋天累累的硕果；母爱是熊熊的火焰。
窗外依然寒风凛冽，而屋内却温暖如春……游子吟编成作文600字二：游子吟改写（625字）冬天，凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪覆盖了大地，到处粉装玉砌，银装素裹。
一间破旧的小屋中，微弱的灯光下，只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下，正为即将离家的孩子缝补衣服，母亲眯缝着眼，左手拿着针，右手拿着线，在这一针一线中，包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心，家中贫困潦倒，没钱买绫罗绸缎给孩子，只能为孩子缝些粗衣麻布，但在这些粗衣麻布中，溶进了母亲的千般情与千般爱。
《游子吟》扩写作文800字
篇一：作文(zuò wén) 谈谈?游子吟?[作文谈谈?游子吟?] ?游子吟?这首诗是唐朝诗人孟郊写的，作文谈谈?游子吟?。
全诗是：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟(chí chí)归，谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗描写了母亲为远行的孩子补缀衣服的情景(qíngjǐng)。
歌颂了母亲的慈祥像太阳的光晖，沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情。
每当我读到这首诗，我都会想到妈妈妈养育我长大，为了安康成长，妈妈每天变着把戏地给我做饭(zuò fàn)，还为我检查作业，辅导我的功课，小学二年级作文?作文谈谈?游子吟??。
◆分享好文◆我还会想到姥爷，我小时候身体不好，经常生病(shēng bìng)，姥爷就在医院陪着我。
有一次，我在医院住了八天，姥爷就陪了我八天。
我的病好了，我又活蹦乱跳了，姥爷头上却多了许多白发，脸上的皱纹也更深了。
姥爷虽然不是妈妈，但却给了我比妈妈更多的爱。
还有我的姥姥。
舅舅在上海工作，每次舅舅回来，姥姥都要给他准备很多好吃的，每当舅舅回去时，姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。
我喜欢这首诗，这首诗也写出了我对亲人的爱。
郑州大学第二附属小学二年级:余亦凡篇二：小学作文：(091204周记)游子吟改写〔091204周记〕游子吟改写慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
孟郊要出远门了，他的妈妈担忧他出去肯定要受寒的，变相连夜为他赶出一件衣服，她心想：郊儿又要出远门了，这一去不知道他又要过多长时间才会回来呢？这一件衣服，不知道他会不会穿破呀，要是破了一个洞也不好呀，也可能会受寒的呀，我得为郊儿把衣服缝密一些才行。
孟郊的妈妈借着微弱的灯光快速的缝着衣服。
一不小心，母亲把手指给缝破了，顿时，鲜血流了出来，正在看书的孟郊听到呻吟声，立即赶过来一看。
他心疼的吮着母亲的手指，眼泪也流了下来，扑通一声跪在母亲面前：“母亲，孩儿不孝，您辛苦了。
游子吟改写作文(通用8篇)
游子吟改写作文（通用8篇）游子吟改写作文（通用8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的游子吟改写作文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游子吟改写作文1在一个雨天，他，孟郊准备出行，但是看见外面的雨下得这么大，于是便不出行了。
他走进房间，看见了母亲正在为他缝补衣裳。
只见母亲使劲的揉着眼睛，想把线穿入针眼，却总是穿不进。
于是，母亲便把线放进嘴里濡湿，再穿，再濡湿，再穿……这来来回回十几次，可还是穿不进。
终于，孟郊忍不住了，说：“母亲，我来帮你！”就在那一刻，线穿过了针眼，孟郊沉默了……线穿过了针眼的那一刻，那是母亲对孩儿的牵挂；那是绿叶对红花的衬托；那是夕阳对晚霞的眷恋；那是清晨的第一缕阳光照在大地上的温暖；那是……“母亲老了，想为你做一些事也力不从心了！”“不，母亲，在我心里，您还是那样年轻！”“来，穿上试试。
”“嗯，好的！”孟郊穿上母亲为自己补好的衣服，心里流入了一股暖流。
那一刻，阳光冲破了乌云，把光洒向大地。
此时此刻，孟郊犹如那绿草，母亲犹如那阳光，把爱洒向孩子。
“母亲”。
孟郊站起来拉着母亲的手细细端详。
那么苍老的手，几根青筋露在外面。
“母亲，我再也不……”孟郊一时语塞说不出话来。
“好孩子，母亲只要你来看看我就好！”“好，”孟郊一时有感而发：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”听到儿子的这首诗，母亲默默地缝着衣服，抬起头已是泪流满面。
老师的话：你的语言流畅，全文通达，几处动作与细节描写体现出了母亲对儿子深深的关爱，而文中“母亲穿针引线”的场景描写更是字字珠玑，可谓是点睛之笔，而后的一段排比句式更是道出母子之间深情之余，体现了母爱的无私，而文章的字里行间亦体现出浓浓的深情！游子吟改写作文2唐朝时，有一个穷困潦倒的落魄书生名叫孟郊，他读书十分用心、认真，但几次参加科举考试都名落孙山，终于，皇天不负有心人，50岁的孟郊考上了一个小官，欣喜若狂，便日夜兼程赶回家，看着满头银丝的母亲，便想起了上京赶考时，母亲为自己缝制衣服的情景。
读游子吟仿佛看到了一副怎样的画面作文
读游子吟仿佛看到了一副怎样的画面作文全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:读游子吟仿佛看到了一副怎样的画面老师,您好!我是小明,今天我要给大家讲讲读《游子吟》时在我脑海里浮现出的那副画面。
《游子吟》是一首非常非常有名的古诗,作者是著名的诗人陶渊明。
陶渊明先生生活在很久很久以前,当时的社会乱糟糟的,他不想做官,只想过自己喜欢的田园生活。
可是他的妻子思念儿子,儿子又在外地求学,所以他写下这首诗来表达他们一家人的这份思念之情。
读这首诗时,我就像穿越时空来到了陶渊明先生生活的那个年代。
在我的脑海里,出现了一幅幅生动的画面。
首先,我看到一片碧绿的田野,有一条小溪蜿蜒流过。
田野旁有一座小土房,屋顶是茅草盖的,偶尔会有袅袅炊烟从房顶冒出。
门前有几棵树,绿树成荫,真是清凉惬意。
屋子里坐着一位留着长须的老人,他手里拿着一根竹竿,从竹竿后面露出的是一把把羽毛做成的扇子。
我猜,这就是诗中写的"羌笛"了。
老人的眼睛微微眯着,似乎在听窗外的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。
不远处,有几个孩子在树荫底下追逐嬉戏,看着他们你会觉得他们的笑声就像春天里重重的波浪,铺天盖地传来。
旁边是一位妇人,她低着头在织布,偶尔会抬头看看孩子们。
突然,老人放下了手中的东西,低头凝视着地面,神情黯然。
我猜他一定是在想念远在他乡的儿子吧!那妇人见状,连忙走到老人身边安慰他。
这时,天色慢慢暗了下来,不知从哪里刮来一阵微风,吹动着树梢。
树叶沙沙作响,就像是大自然在倾听老人的寄托和期盼,用自己独特的方式回应老人的思儿之情。
我看着这幅幅画面,仿佛听到了诗句在我耳边回响:"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
"让我深深体会到了诗人对家人的眷恋,对田园生活的向往,对大自然的热爱。
这首诗就像一面透明的镜子,将古人的生活和精神世界完整地展现在我们眼前。
老师,这就是我读《游子吟》时脑海里浮现出的那副画面。
虽然只是一个小学生,但我会用自己稚嫩的文字,努力描绘出诗人笔下的景物,让您也能身临其境地感受一回陶渊明先生当年的心境。
游子吟作文(5篇)
游子吟作文(5篇)游子吟作文（2）这天,即将远行的儿子正在灯光下苦读,年迈的母亲看儿子的衣衫破了,赶忙拿起针线,一针一线的缝补.儿子看了看,说: 娘,您引线的时候,能看清吗?要不我帮您. 母亲欣慰的说: 不用了,我还能行.你赶紧看书吧,明天就要赶考了. 儿子听了,这才放心的读起书来.衣服缝好了,母亲又想:儿子这一去还得些日子回不来,万一衣衫破了无人缝补怎么办?我还是缝结实点吧!然后再给儿子多缝几件衣服,天冷了,得多穿点!夜已经很深了,多么安静呀!可看看屋里,母亲还在那一针一线的缝制衣衫,认真的缝补着,针脚是那么密.再看看儿子,还在那认真的读书呢!突然,儿子把书放下,对正在缝制衣服的母亲说: 娘啊,都这么晚了,您快点去休息吧.别累坏了身子呀! 母亲摇了摇头说: 没事,天冷了,你得多穿点,还是再缝一会吧!儿子又说: 可是,已经太晚了,在这样下去,万一你着凉了,我明天就要赶考了,谁来照顾您呀! 母亲看儿子着急的不能用功读书了,便安慰道: 儿啊,娘不累,娘身子好着呢!别为娘担心了,快专心读书吧! 儿子看母亲要坚持,也没有阻拦,便埋头苦读起来.夜更深了,人更静了.儿子依然在埋头苦读.母亲呢?还在那认真的为儿子缝制衣衫呢!母爱多么伟大!谁能说,儿子那向小草般细微的孝心,报答的了像春天的阳光般博大温暖的母爱呢?游子吟作文（3）一个很冷很冷的夜晚，人们都入睡了。
在一个昏暗的屋子里，孟郊和孟大娘却在忙着。
屋里，一张窄小的桌子上面放着一个茶壶，茶壶旁边有一盏煤油灯，没煤油灯发出淡淡的亮光来。
孟大娘坐在床上，正眯着眼睛在微弱的灯光下穿针引线。
只见她左手抓着一枚缝衣针，右手拿着线，正在微弱的灯光下把线穿进去呢！孟郊靠着桌字也在微弱的灯光下认真的读书。
孟大娘缝了一件又一件。
她缝得多么专注，手指出血了，红种了，可是孟大娘还是继续缝下去。
尽管那么费劲，那么寒冷，孟大娘还是把对儿子的千般情万般爱都缝进了这一针一线中。
母亲总担心出门在外的儿子久久不能回来，只恐怕好久好久都不能见到儿子一面。
游子吟作文优秀6篇
游子吟作文优秀6篇游子吟作文篇一我今年上二年级了，在我所背的经典诗词中，印象最深的就是孟郊的《游子吟》。
一件温暖的新衣，表达了老母亲对将要远游的儿子的浓浓爱意。
读到这里，我想到了自己的妈妈，我妈妈对我的爱也是无处不在的。
很多阿姨看见我，都夸我说："小姑娘真干净呀！"其实我明白：我洁净的外表都是妈妈的功劳。
放学回家，妈妈都会提醒我洗手洗脸。
每天早晨，妈妈都会为我准备一套干净的衣服，如果你看到我家阳台外晾的衣服，你会发现我的衣服最多。
记得有一次，爸爸去上夜班了，只有我和妈妈在家。
睡到三更半夜时，妈妈觉得我身上有点烫，拿温度计一量，竟然烧到了38.5℃。
妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶快端来水给我喂药，然后又用温水擦我的额头和身体，还给我讲故事。
直到天快亮了，我的体温才慢慢降了下来。
天刚亮，妈妈就赶紧为我做了可口的饭菜，然后带我去看医生。
看着妈妈熬红的眼睛，疲惫的身体，我很心痛，心想以后一定要听妈妈的话，不让妈妈这么辛苦。
其实，所有的妈妈都是一样的，我们一定要爱自己的妈妈。
游子吟作文篇二夜已深了，在一间小房子里还闪着昏暗的油光……孟郊坐在桌子前借助这昏暗的油光正在全神贯注地看书，他那慈祥的母亲手里正把着针线，在为儿子赶制衣裳。
母亲一只手拿着针，另一只手拿着线，在这昏暗的微光下，困难地穿针引线。
她穿了一次又一次，儿子已经看了一页又一页，但还是没有把线穿入那细小的针眼。
儿子看见母亲如此困难，便说：“娘，您就别做了，您眼睛不好，屋里的光又那么微弱，您还是早点歇息吧。
我的衣服还能穿，您不用再做衣裳了。
”“儿啊，你难得回来一次，明天就要走了，让我这个做娘的好好尽一下母亲的职责吧！”母亲说。
孟郊摇摇头，仍然继续看书，虽然表面他在看书，可心里却在责备自己：“孟郊啊孟郊，你可真没用啊，母亲这把年纪了，你，你还让她给你做衣服，你的良心呢？”母亲担心孟郊这次出去，可能要过许久才能回来，便把衣服的针脚缝得密密的，使它更结实，更耐久，能穿更久。
选一首古诗写一篇作文小学
选一首古诗写一篇作文小学示例篇一：《《游子吟》，触动心灵的诗》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊一首古诗，它就是《游子吟》。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗呀，就好像是一个温暖的小火炉，一读起来，心里就暖暖的。
记得那时候，我还是个小不点呢，坐在教室里，听着老师念这首诗。
老师的声音特别好听，就像妈妈的声音一样温柔。
当她念到“慈母手中线，游子身上衣”的时候，我眼前仿佛就出现了这样一个画面：一个温柔的妈妈，坐在油灯下，手里拿着针线，正在给要出远门的孩子缝衣服。
那细细的线啊，就像是妈妈的爱，一直连着孩子和妈妈的心呢。
我转头看向我的同桌，他也听得特别入神。
我就轻轻地问他：“嘿，你想到啥啦？”他眨眨眼睛说：“我想到我妈妈给我织毛衣的时候啦，也是这样一针一线的。
”哈哈，原来他也有和我一样的感受呀！然后老师又念到“临行密密缝，意恐迟迟归”，这时候呀，我的心里就有点酸酸的了。
我想到妈妈每次送我出门的时候，也是千叮咛万嘱咐的，就怕我有一点不好。
我感觉那个要出远门的孩子好幸福呀，有妈妈这么牵挂着。
等老师念完最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，我一下子就明白了。
我们这些小孩子呀，就像是小小的草儿，妈妈的爱就像是春天的阳光，那么温暖，那么明亮。
我们怎么可能报答得了妈妈的爱呢？真的呀，这首《游子吟》虽然简简单单的几句话，却把妈妈和孩子之间的爱描写得那么生动，那么感人。
我觉得这首诗就像一个小精灵，钻进了我的心里，让我永远也忘不了。
我想说，《游子吟》真的是一首超级棒的古诗呀！它让我知道了妈妈的爱是多么珍贵，多么无私。
我以后也要好好爱示例篇二：《我和<静夜思>》哎呀呀，要说古诗啊，那我可太喜欢李白的《静夜思》啦！这首诗简直就是刻在我脑子里一样。
记得小时候，我还啥都不懂呢，妈妈就经常在我睡觉前念这首诗给我听。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”妈妈那温柔的声音啊，真好听，就像春天的微风轻轻拂过我的脸庞。
我喜欢的一首诗游子吟作文
我喜欢的一首诗游子吟作文听妈妈说，我刚出生不久，妈妈把我抱在怀里，轻轻地吟唱“慈母手中线，游子身上衣”的诗句。
我躺在妈妈的怀里，一动不动地，静静地听着。
偶尔我哭闹的时候，只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”，我就会止住哭闹，聆听这首我还不知名字的诗句。
后来，我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。
这首诗也是我最早会背诵的诗歌。
当我学会走路时，我已经会背诵好几首古诗了。
记得有一天，妈妈叫我背诵古诗，我犹豫了一会，然后把《游子吟》一字一句地背了出来。
妈妈听后，微笑地亲了亲我，表扬我真棒。
我心里可高兴了。
还有一次，妈妈让我在客人面前“表演一番”。
我一开始不敢，后来在妈妈的鼓励下，我还是大胆地背了起来。
当我完整而流利地背诵出《游子吟》时，客人们都说我很厉害。
有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢，我高兴极了。
二年级时，老师教我们学习古诗《游子吟》，这首我早就会背的`诗。
老师教课文时，让同学们朗诵。
有些同学读得结结巴巴的，有些同学读得断断续续的，全班几乎只有我一个，能流利地背诵。
我骄傲地在同学们面前背诵这首诗，赢得了老师和同学热烈的掌声，我开心极了。
课后，老师还表扬我了呢。
如今，妈妈除外去打工了，虽然常常打电话回家，可我总忍不住思念妈妈。
每当思念妈妈的时候，我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗，我就会想起妈妈教我读这首诗的情景，仿佛妈妈就在我的身边。
《游子吟》这首诗，是妈妈教我如何成长的一首诗，是妈妈教我怎样学习的一首诗，更是妈妈教我好好做人的一首诗。
我一定会记住妈妈的话，把这首诗牢牢地记在心里。
我喜欢的一首诗游子吟作文2“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首《游子吟》是我最喜欢的一首诗。
原本我对这句话并不怎么理解，但那一次的经历却使我对这句话有了新的认识。
幼时的一个夏天，我因为贪玩而引发高烧，妈妈回家后，发现不对劲，便很焦急。
于是，妈妈背着我冲入狂风暴雨中，直奔医院。
我最爱古诗《游子吟》六年级作文
我最爱古诗《游子吟》六年级作文我最爱古诗《游子吟》六年级作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的我最爱古诗《游子吟》六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言村草心，报得三春晖。
”这首脍炙人口的唐代诗人孟郊写的《游子吟》是我最喜爱的古诗。
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远行的孩子赶制新衣，临行时她忙着替儿子缝远征的衣服，又担心孩子此去难得回归，谁能说像小小萱草的.那点孝心，可报答春天阳光薄厚的慈母恩惠呢?诗人通过回忆一个人看似平常的临行前缝衣的场景，表达了他深沉的内心情感——对母亲的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
凸现并歌颂了母爱的伟大与无私。
全诗虽无华丽的词藻，亦无巧琢雕塑，却用淳朴素淡的语言，情真意切地歌颂了母爱的伟大。
深挚的母爱，无时无刻不在淋浴着我们，《游子吟》让我想到了我的妈妈，我的妈妈也不例外，她时时刻刻都在关心我，她像一盏台灯，而我是台灯下的那个孩子，每次我在学习上遇到困难，妈妈无论有多忙，只要我叫她一下，她都会过来耐心地帮助我，不厌其烦地教我。
每当天气变化时，妈妈会一遍一遍地叮嘱我，及时增减衣服。
每个周末，无论刮风还是下雨，妈妈都坚持送我去学书法，希望我能在艺术上小有成就。
其实，我知道妈妈也很忙，有时她照顾好我，已经很晚，做她自己的事情就只能熬夜了，可她却对我毫无怨言。
学了《游子吟》之后，我懂得母亲对我的爱无微不至，我以后一定不会因为母亲的唠叨而烦恼，也不会再对母亲应付了事。
我一定好好学习，天天向上，长大报答母亲。
古诗中的母亲，就是中国千千万万各普通母亲的缩影。
我最爱古诗《游子吟》。
【我最爱古诗《游子吟》六年级作文】。
我最喜欢的一首诗——《游子吟》_小学作文
我最喜欢的一首诗——《游子吟》
本文是关于小学作文的我最喜欢的一首诗——《游子吟》，感谢您的阅读！
六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗《游子吟》
我从一出生，到小学六年级，学过的古诗、古诗词，已经不计其数了。
但在我学过的这几首诗、词里面，我最喜欢的一首诗，也莫过于是孟郊的《游子吟》了。
深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。
然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的在外作客的人来说，最值得回忆的，也就是母子分离的痛苦时刻了。
慈爱的母亲亲手拿着针线，在那儿给出门的儿子缝衣服。
她怕儿子出门太久不能回来，所以故将针脚缝得很密，使衣服不那么容易变坏。
谁能说这区区小草似的儿女之心，能报答春天阳光般厚薄的母爱啊！
这首诗，在不经意间总会浮现在我的脑海里，每次一想到这首诗，我就会感受到母爱的无私、博大，母亲的付出不是想要求得到回报，而是出自骨肉之情。
游子吟作文共九篇
游子吟游子吟（一）母亲, 你还记得我吗？我是您的孩子啊！一百零八年前, 你刚把我抚养成人, 我就被别人掠走了。
您十分心痛, 因为您失去了一只能使您稳步向前的右脚。
从此, 您便只能磕磕碰碰缓慢向前迈进了。
但是您没有气馁, 而是始终向前, 向前……虽然, 您比别人慢。
现在, 我已漂泊到了您的身边——东海。
我隔着海峡深情地望着您。
您没有衰老, 而是更加年轻。
昔日的厦门, 我的兄弟, 现在已是重要港口, 母亲的迎宾使了。
昔日的福州, 我的兄弟, 现在已是发达城市, 母亲的骄傲了。
……母亲我早已受够了游子的生活, 香港大哥、澳门小妹也已相继回来了, 我也要回来。
我要回来成为您三十五个孩子中的一员！我要回来和我的兄弟姐妹在一起, 不想再独自望着中秋金黄的圆月了！我要回来成为不可缺少的右脚！我要回来驮着您稳步、快速向前迈进！母亲, 您听到您的孩子在海峡那一边呼喊声了吗？哦！我听到您的声音了“孩子, 别急, 快了, 快了, 你会回到我身边的！”游子吟（二）我是一个母亲, 一个平凡的母亲。
少时的任性早已被繁忙的家务磨去, 我老了。
透过昏花的老眼看见儿子在读书。
读吧读吧, 读个状元回来。
把线小心地穿过针眼, 给儿子缝衣服。
这布也是我自己织的, 外面的好布贵, 买不起；便宜布又穿着不舒服, 还是自己织的合算、放心、耐穿耐洗些。
孩子他爸说我宠着他, 他到外面去什么事都不会做, 怎么办？罢了, 能宠就宠吧, 他吃啥穿啥, 我可只管他在家。
我看了看窗子, 快日出了, 得快点儿缝, 儿子早上就要走的！“嘭嘭！”门外有人叫门。
“孟兄, 是你？”儿子开了门。
“恩, 早！”“孟兄”向儿子问一声好, 又向我问一句:“大娘, 早！”“早！我……孩子他的衣服还没缝完, 就差一点了, 等一等, 成吗？就一会儿。
”真是的, 缝了一晚上还没缝完, 耽误儿子的前途！我边骂自己边说。
没回应, 赶紧把衣服缝好、折好, 放进包裹里。
忽然, “孟兄”吟起诗来:“慈母手中线, 游子身上衣。
游子回家乡作文
游子回家乡作文在大城市里摸爬滚打了这么些年，我心里最想念的，还是那个生我养我的小乡村。
终于，在一个假期，我踏上了归乡的路途。
一路上，我的心就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
脑海里不断闪过家乡的画面：那弯弯的小河，河岸边的垂柳，还有村里那座老旧的石桥。
下了车，我深吸一口气，嗯，是家乡那熟悉的味道，带着泥土的清香，还有田野里农作物的气息。
我拉着行李箱，脚步不由得加快，恨不得一下子就飞到家里。
走进村子，最先看到的是村口的那棵老槐树。
小时候，我们一群孩子经常在这棵树下玩耍，捉迷藏、跳皮筋，那时候的笑声仿佛还在耳边回荡。
如今，老槐树的枝叶更加繁茂了，就像一把巨大的绿伞，为村子遮风挡雨。
沿着村里的小路往前走，碰到了不少熟人。
“哟，这不是那谁家的小子嘛，都长这么大啦！”“孩子，在外边过得咋样啊？”一句句亲切的问候，让我的心里暖暖的。
路过王大爷家的院子，看到他正在院子里编竹筐。
王大爷可是村里出了名的巧手，他编的竹筐又结实又好看。
我忍不住走进去打了声招呼：“王大爷，忙着呢！”王大爷抬起头，看到是我，脸上立刻绽开了笑容：“哟，孩子，回来啦！快进来坐会儿。
”我走进院子，在一旁坐下，看着王大爷熟练地摆弄着手中的竹条。
他的手虽然布满了皱纹，但依然十分灵活。
不一会儿，一个竹筐的雏形就出来了。
王大爷一边编着，一边跟我唠起了家常：“这几年村子里变化可大了，修了新路，装了路灯，晚上出门也亮堂堂的。
”我听着王大爷的话，心里感慨万分，家乡的发展真是越来越好了。
告别了王大爷，我继续往家走。
远远地，就看到我家的房子。
那熟悉的红砖墙，黑色的瓦片，在阳光的照耀下显得格外亲切。
我加快脚步，走到家门口，门没锁，我轻轻推开门，喊了一声：“妈，我回来了！”屋里传来妈妈惊喜的声音：“哎呀，儿子，可把你盼回来了！”妈妈从厨房走出来，接过我手中的行李，上下打量着我：“瘦了，黑了，在外边肯定没少吃苦。
”我笑着说：“妈，我这不是挺好的嘛。
”走进屋里，一切还是那么熟悉。
游子回家乡作文
游子回家乡作文在外漂泊多年，终于踏上了归乡的路途。
一路上，我的心就像一只不安分的小兔子，蹦跶个不停。
下了车，我深吸一口气，那熟悉的泥土气息扑鼻而来，带着一丝丝甜意，这是家乡独有的味道。
眼前的景象，既熟悉又陌生。
曾经狭窄的街道，如今拓宽了不少，街边的店铺也换了新颜。
我沿着街道慢慢走着，脚步不由自主地停在了那家小时候常去的小卖部门口。
那扇斑驳的木门，仿佛还残留着我当年抚摸的痕迹。
记得小时候，每天放学后，我都会攥着几毛钱，跑到这里买上一根棒棒糖，然后心满意足地舔着回家。
如今，小卖部的老板已经换成了他的儿子，店面也重新装修过，但那份亲切感依然还在。
继续往前走，就到了小时候玩耍的那片空地。
以前这里是我们的“战场”，弹玻璃球、跳皮筋、捉迷藏……每一寸土地都承载着我们的欢声笑语。
如今，这里已经变成了一个小小的公园，有了草坪，有了健身器材。
我坐在长椅上，闭上眼睛，仿佛还能听到小伙伴们的呼喊声。
走着走着，就来到了我家的老房子前。
那扇红色的大门，颜色已经褪去了不少，门上的锁也生了锈。
我掏出钥匙，轻轻打开门，“吱呀”一声，仿佛打开了一段尘封的记忆。
院子里的那棵老槐树还在，只是比以前更加粗壮了。
小时候，每到夏天，我都会和小伙伴们在这棵树下乘凉，听爷爷讲故事。
如今，爷爷已经不在了，但那些故事还深深地印在我的脑海里。
走进屋子，一切都还是老样子，只是多了一层厚厚的灰尘。
墙上挂着的全家福，照片里的人都笑得那么灿烂。
我抚摸着那张照片，泪水忍不住流了下来。
在外面的日子，每当遇到困难，我都会拿出这张照片看一看，心里就会充满力量。
来到厨房，看到那个老旧的灶台，想起妈妈在灶台前忙碌的身影。
那时候，每天放学回家，一进院子就能闻到饭菜的香味。
妈妈做的红烧肉、炒土豆丝，是我永远也忘不了的味道。
如今，灶台已经很久没用了，但那股烟火气仿佛还弥漫在空气中。
走出屋子，我来到了村子后面的那条小河边。
河水还是那么清澈，河底的石头和水草都清晰可见。
小时候，一到夏天，我就会和小伙伴们来这里捉鱼摸虾。
关于游子吟的作文
关于游子吟的作文游子吟，是一首流传千古的诗歌。
它描写了游子离乡背井，思念家乡的心情，表达了游子对家乡的深情眷恋。
这首诗曲抒发了游子在外漂泊的孤独和思乡之情，深深触动了人们的心灵。
游子吟，不仅仅是一首诗歌，更是一种情感的抒发，一种对家乡的眷恋和思念。
首先，游子吟通过对游子在外漂泊的生活状态的描写，表达了游子的孤独无助。
诗中“慈母手中线，游子身上衣”一句，生动地描绘了游子在外漂泊的生活状态。
慈母的手中线，是对母亲的眷恋和思念；游子身上的衣，是对游子在外漂泊的生活状态的真实写照。
这样的描写，深深触动了读者的心灵，让人们感同身受，感受到了游子的孤独和无助。
其次，游子吟通过对游子对家乡的思念之情的描写，表达了游子对家乡的深情眷恋。
诗中“家在东南，忧来思君不可忘”一句，表现了游子对家乡的思念之情。
家在东南，意味着家乡的遥远；忧来思君不可忘，表达了游子对家乡的深情眷恋。
这样的描写，让人们感受到了游子对家乡的深情眷恋和思念之情，让人们感同身受，感同深受。
最后，游子吟通过对游子对家乡的眷恋和思念的描写，表达了游子对家乡的无尽眷恋。
诗中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句，表现了游子对家乡的无尽眷恋。
泪眼问花花不语，表达了游子对家乡的思念之情；乱红飞过秋千去，表现了游子对家乡的无尽眷恋。
这样的描写，让人们感受到了游子对家乡的无尽眷恋，让人们感同身受，感同深受。
总之，游子吟是一首流传千古的诗歌，它通过对游子在外漂泊的生活状态、对家乡的思念之情、对家乡的无尽眷恋的描写，表达了游子对家乡的深情眷恋和思念之情。
这首诗歌深深触动了人们的心灵，让人们感同身受，感同深受。
游子吟，不仅仅是一首诗歌，更是一种情感的抒发，一种对家乡的眷恋和思念。
它将永远流传下去，激励着人们对家乡的深情眷恋和思念。
《游子吟》情景描写作文【小学六年级400字】
《游子吟》情景描写
游子：孟郊
慈母：孟郊的母亲
一个寂静的夜晚，天特别的黑，茫茫夜空中，白色的雪花漫天飞舞，风呼啸着，大雪纷飞，地上铺上了厚厚一层的鹅毛地毯。
一个将要出门远行的游子——孟郊和他的母亲住在一间又破又小的屋子里，那破了好几个洞的窗子里透出了几缕微光，大雪在光柱的照耀下缓缓下落。
在那唯一的房间里，孟郊手捧着一本书，正在聚精会神地一页页地轻声翻读，因为很冷而冻红了的脸。
孟郊年近八旬的老母亲正在为他缝补要穿的衣裳，她一针一线密密地缝补着，她瘦干地脸在忽强忽弱的油灯下显得闪闪发光，寒风从窗子的破洞里吹了进来，她抖了抖，并没有在乎。
由于年纪大了，眼睛不好使，孟郊的母亲咪着眼，把针和线拿到油灯的旁边慢慢地穿，针和线在她骨瘦如柴的手里摇晃着一点一点地穿过了针眼。
她很仔细，仿佛这是她最后一次为儿子缝补衣服，因为，她害怕儿子久久不会回来。
六年级作文叙事：我最喜欢的一首诗——《游子吟》
六年级作文叙事：我最喜欢的一首诗——《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖。
——题记听妈妈说，我刚出生不久，妈妈把我抱在怀里，轻轻地吟唱“慈母手中线，游子身上衣”的诗句。
我躺在妈妈的怀里，一动不动地，静静地听着。
偶尔我哭闹的时候，只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”，我就会止住哭闹，聆听这首我还不知名字的诗句。
后来，我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。
这首诗也是我最早会背诵的诗歌。
当我学会走路时，我已经会背诵好几首古诗了。
记得有一天，妈妈叫我背诵古诗，我犹豫了一会，然后把《游子吟》一字一句地背了出来。
妈妈听后，微笑地亲了亲我，表扬我真棒。
我心里可高兴了。
还有一次，妈妈让我在客人面前“表演一番”。
我一开始不敢，后来在妈妈的鼓励下，我还是大胆地背了起来。
当我完整而流利地背诵出《游子吟》时，客人们都说我很厉害。
有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢，我高兴极了。
二年级时，老师教我们学习古诗《游子吟》，这首我早就会背的诗。
老师教课文时，让同学们朗诵。
有些同学读得结结巴巴的，有些同学读得断断续续的，全班几乎只有我一个，能流利地背诵。
我骄傲地在同学们面前背诵这首诗，赢得了老师和同学热烈的掌声，我开心极了。
课后，老师还表扬我了呢。
如今，妈妈除外去打工了，虽然常常打电话回家，可我总忍不住思念妈妈。
每当思念妈妈的时候，我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗，我就会想起妈妈教我读这首诗的情景，仿佛妈妈就在我的身边。
《游子吟》这首诗，是妈妈教我如何成长的一首诗，是妈妈教我怎样学习的一首诗，更是妈妈教我好好做人的一首诗。
我一定会记住妈妈的话，把这首诗牢牢地记在心里。
游子吟作文400字
游子吟作文400字游子吟作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游子吟作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
游子吟作文400字1慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
一个寒冷的夜晚，一所破旧的茅草屋里还亮着灯。
原来是一位白发苍苍的老母亲在昏暗的煤油灯下，一针一线的在为儿子缝补衣服。
听说他的儿子孟郊第二天就要启程到很远的地方去做官。
慈祥的母亲把衣服缝了一遍又一遍，把衣服缝得结结实实了，还不愿放下手中的针，唯恐儿子迟迟不归，冬天被冻着。
看着早已睡熟的儿子，母亲笑了，用自己粗糙的布满老茧的手摸了摸儿子的脸颊，眼泪不知不觉间流了下来。
“儿呀，早点儿回来，千万别冻着，你是妈的心头肉，妈舍不得你走呀！”母亲自言自语道。
端详过儿子，母亲又继续为儿子缝补衣服，缝呀缝呀……儿子从梦中醒来，看到母亲还在为自己缝衣服，心疼地说：“妈，别缝了，早点儿睡吧。
”“妈不困，你这一走呀，不知道什么时候才能回来的。
”“妈，儿会早点儿回来看您的。
”“儿呀，出门在外，照顾好自己，别让自己受委屈。
”说着，把儿子推进了温暖的被窝。
母亲又拿起一件衣服开始缝了起来，缝呀缝呀……看着母亲满头的银发，弯曲的身影，孟郊百感交集，热泪盈眶。
是呀，世上有哪一位游子能报得了母亲的恩情？就像小小的草苗“心”，怎能报答得了这阳光辉照的春天厚“意”呢？游子吟作文400字2“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗相信对我们来说非常的熟悉，它是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。
这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。
母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。
像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般的母爱。
母爱是伟大的，我也有一个爱我的妈妈。
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游子回家吟
游子回家之假想篇
天空经过风雨的洗礼，显得越发的清澄明澈。
我的心情也一如这天空，变得干净透亮，一尘不染。
刚跨出校门的我，忍不住扬起嘴角，闭上眼睛，静静的享受着风儿的触摸，默默地沐浴着阳光的抚爱。
骑上我心爱的自行车，哼着走腔跑调的小曲，踏上了归程……
我的思绪如天马行空，心儿早已到家了。
一进家门，我的美好生活就轰轰烈烈的开始了。
刚坐下，妈妈就扑上来嘘寒问暖。
问我饿不饿，想吃什么？一盘水果端到眼前。
问我渴不渴，想喝什么？一杯牛奶摆在桌上。
什么活都不让我做，我想看电视就看电视，看多久都无所谓；想玩电脑就玩电脑，玩多久都没关系。
哈哈，我俨然是一个公主。
游子回家之真实篇
我怀着美好的心愿，骑着心爱的自行车，飞一般的回到家。
一打开门，嘴角的笑容顿时凝固了，只剩下一脸疑惑，怎么回事？家里怎么这么乱？楼上还时不时传来“乒乒乓乓”的声音，突然一个可怕的想法在我脑海中闪过，天啊，现在是什么E时代，小偷居然这么大胆，光天化日，朗朗乾坤，竟敢肆无忌惮的行窃。
正想喊叫，唉，算了，好汉不吃眼前亏，还是往哪里躲一躲吧！正在这时，楼上传来一声喊叫“回来了，干嘛呢，上来吧！”，咦？是妈妈的声音，我以每秒80迈的速度冲到楼上，等待着妈妈的问
候和慰劳，可没想到，等来的不是零食、饮料，而是大把大把的活。
一下去扫地，一下去擦玻璃，一下又去拎水，想偷会儿懒，屁股还没捂热就又被妈妈叫去干活。
一回到家就忙得不亦乐乎，累得七倒八歪。
终于，经过妈妈的辛勤劳动和我的全力配合，家里变得干净整洁了。
看着我们的劳动成果，心里觉得很充实，很快乐。
虽然既没有零食和饮料，又累得够呛，但我想，“公主”是绝对享受不到这种劳动所带来的快乐的！。