(完整word版)人教版九年级物理上学期第十三章第一节《压强》相关练习题
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(带有答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，说明A．分子在运动B．分子非常小C．分子间有引力D．分子间有斥力2．质量、初温均相同的铝块和铜块，铝的比热容大于铜的比热容，当它们吸收相同的热量后接触，则（）A．铝块的温度传给铜块B．铝块把热量传给铜块C．铝块放热，铜块吸热D．铝块吸热，铜块放热3．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．人类对宇宙的认识是从远到近的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心4．甲、乙两种物质质量之比是3：2，如果甲吸收热量是乙吸收热量的2倍，甲升高温度与乙升高温度之比为4：3，那么甲、乙两种物质比热容之比为（）A．1：1B．9：4C．9：8D．2：35．如图所示，下列说法中正确的有几个（）（1）图甲：注射器中的水很难压缩，说明水分子间存在较大的斥力（2）图乙：热水中的墨水比冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈（3）图丙：晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，说明对物体做功可以增大物体的内能（4）图丁：海边白天出现海陆风，是因为水的比热容比砂石的大A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个6．如图所示的实验或事例，属于热传递改变内能的是（）A．滑下时臀部发热B．搓手取暖C．钻木取火D．烤火取暖7．铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们升高的温度之比是2∶3，则它们吸收的热量之比是（）（铜的比热容是铅的比热容的3倍）A．1∶4B．4∶1C．4∶9 D．9∶18．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。
下列解释正确的是（）A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，水蒸气液化成白雾9．如图所示试管中装有水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮，加热试管使水沸腾后，小叶轮转动。
(新版)人教版九年级物理同步练习：14.1+压强(含答案)(精选)
第一节压强1．如图1所示的各事例中，为了增大压强的是（）
2．打鸡蛋时，一般在桌边敲，而不在桌面上敲，这是采用____________的方法来增大压强。
3．一辆坦克对地面的压强是2 105Pa，其物理意义是_______________。
4．小明一只脚的底面积是200cm2，站立时对地面的压强为1.5×104Pa，当他在行走时对地面的压强为_________Pa，对地面的压力为_______N。
5．一条冰封的冰面所承受的最大压强为2×103Pa，某坦克质量为40t，每条履带面积为22
m，该坦克在冰面上行驶时对冰面产生的压强是 Pa，它能装载吨的人员和设备安全过河。
6．在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图2所示的几个实验。
（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的__________来比较压力作用效果的。
（2）图1中__________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；__________两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的。
（3）在物理学中，用__________来表示压力的作用效果。
图2
参考答案：
1．C
2．减小受力面积
3．每平方米的地面上受到坦克的压力为2⨯105N
4． 3×104 600
5．4
8.9⨯41.6
10
6．（1）形变的大小（或凹陷、深浅）（2）乙和丙甲和乙（3）压强。
九年级物理上册《第十三章 分子热运动》同步练习题含答案(人教版)
九年级物理上册《第十三章分子热运动》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1. 中央电视台新近推出的《经典咏流传》节目，用“和诗以歌”的形式为现代文明追本溯源，一经播出便深受大众喜爱。
其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是( )A. 墙角数枝梅B. 凌寒独自开C. 遥知不是雪D. 为有暗香来2. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是( )A. 破镜不能重圆，是因为分子间存在排斥力B. 质子、夸克、原子是按照由小到大的尺度排序的C. 哥白尼提出了“日心说”D. 原子核式结构模型认为原子是由质子和中子构成3. 建立了原子核式结构模型的科学家是( )A. 卢瑟福B. 帕斯卡C. 伽利略D. 汤姆生4. 如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这是因为( )A. 分子间有空隙B. 分子处在永不停息地无规则运动中C. 分子间存在斥力D. 分子间存在引力5. 关于原子和原子核，下列说法正确的是( )A. 原子核不能再分B. 原子是由质子和电子组成C. 原子核带正电D. 原子核由中子和电子组成6. “一沙一世界”，一粒沙子内部也有美妙的另一“世界”，如图所示。
关于微观世界，下列说法中正确的是( )A. 沙子之间有空隙，说明分子间有空隙B. 光学显微镜可以观察到分子和原子C. 关于原子的结构，汤姆生最早提出了核式模型D. 两个光滑铅块压紧会粘在一起，说明分子间有引力7. 氢原子是由原子核和一个电子构成的，关于氢原子的原子结构模型，下列图中正确的是( )A. B. C. D.8. 下图是某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。
下列分析正确的是( )A. 甲为液态B. 甲→乙的过程需要放热C. 乙→丙的过程与雾凇形成过程相同D. CB段对应的温度为该晶体的凝固点9. 对甲、乙、丙、丁四幅图片的解释不正确的是( )A. 图甲中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免密度大小不同对实验造成影响B. 图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈C. 图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力D. 图丁中在注射器里密封一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力10. 原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，如图是四种原子的结构示意图。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案：B2. 压强的单位是什么？A. 米B. 牛顿C. 帕斯卡D. 千克答案：C3. 液体压强的特点是什么？A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和体积有关答案：C4. 固体压强的计算公式是什么？A. P = F/AB. P = F * AC. P = A/FD. P = A + F答案：A5. 增大压强的方法有哪些？A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 既增大压力，又减小受力面积答案：D二、填空题6. 压强是表示_________的物理量。
答案：压力作用效果7. 液体压强的计算公式是_________。
答案：P = ρgh8. 增大压强的方法除了减小受力面积外，还可以通过_________来实现。
答案：增大压力9. 液体内部的压强随深度的增加而_________。
答案：增大10. 固体压强的计算公式是P = ________。
答案：F/A三、简答题11. 为什么在相同压力下，受力面积越小，压强越大？答案：根据压强的定义，压强是物体单位面积上受到的压力。
当压力一定时，受力面积越小，单位面积上分配到的压力就越大，因此压强也就越大。
12. 如何利用液体压强的特点进行实际应用？答案：液体压强的特点是可以用于测量液体的深度，例如在水下探测中，通过测量水下物体受到的压强，可以计算出物体的深度。
此外，液体压强的特点还可以用于设计水压机等设备，利用液体的压力进行工作。
结束语：通过以上试题的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法和应用有了更深入的理解。
希望同学们能够掌握压强的相关知识，将其应用到实际问题中去。
九年级物理第十三章练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校压强与浮力九年级物理第十三章练习【课标导航】1．通过实验探究，学习并理解压强的概念；能用压强公式进行简单计算；知道增大和减小压强的方法；2．了解液体内部有压强，了解液体压强的特点，能用液体内部压强的计算公式进行简单计算；了解连通器及在生活中的应用；3．知道大气存在有压强，了解测量大气压强的方法。
4．通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。
5．通过实验探究，认识浮力；知道物体的浮沉条件；经历探究浮力大小的过程；知道阿基米德原理。
【知识要点导学】一、知识要点1．垂直作用在物体上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟的大小有关，而且还跟压力的有关。
2．物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，简称为，符号为，1Pa= N/m23．在压力不变时，增大作用面积，可以压强，减小作用面积，可以压强；在作用面积不变时，增大压力，可以压强，减小压力，可以压强；在增大压力的同时，又减小作用面积，可以大大地压强。
4．液体由于，对盛它的容器底部有压强，由于，对容器的侧壁有压强。
液体内部朝都有压强；在同一深度，各方向的压强；深度越大，液体的压强；液体的压强还跟液体的有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。
液体内部的压强计算公式是：。
5．的容器叫连通器；连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持。
6．空气内部向各个方向都有压强，叫做；马德堡半球实验证实了的存在；实验能够精确地测出大气压的值，一HY大气压相当于水银柱产生的压强，它的大小为P0= Pa；大气压的值随高度的增加而，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压就减小Pa。
7．气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的位置压强，流速越小的位置压强。
其主要应用有：。
8．浸在液体中的物体受到液体对它的力叫做浮力。
9．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于它排开的液体受到的，公式为：F浮=G排= 。
10．物体的浮沉条件：①对于最初浸没在液体内部静止的物体，受到重力、浮力作用。
精品【人教版】九年级物理《压强》基础测试(附答案)word版
压强基础测试题型一知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素题型二理解压强的概念、公式题型三能用压强公式进行简单计算题型四将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题基础知识训练1．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)．（题型二）2．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________.（题型四）块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________；(2)若沿bb’线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小) （题型二）图13-6 4．下列说法中，正确的是( ) （题型一）A．压力方向总是与重力方向一致B．单位面积上受到的压力叫压强C．压力作用效果只与压力大小有关D．压力就是压强5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( )（题型四）A．打地基的桩，其下端做成尖形B．载重汽车多用几个轮子C．背行李的背带做得宽一些D．把铁轨铺在枕木上6．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( )（题型二）A．压力减小，压强不变B．压力、压强都增大C．压力、压强都不变D．压力不变，压强增大7．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是( )（题型四）A．站着不动大声求救B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立大声求救8．画出图13-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.（题型一）9．小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑图13-7图13-8料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该___________________________来减小手被勒痛，其物理道理是：________________________________．（题型四）10．如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方：_____________________________；B.减小压强的地方：_________________________.（题型四）综合提高训练1．如图13-9所示，用100 N 的水平力将重9N 的物体压在竖直的墙壁上，物体A 与墙壁的接触面积为0.01m 2，则物体对墙壁的压力为_________N ，压强为______________Pa ．（题型三） 2．用50 N 的压力作用在1cm 2的面积上所产生的压强为_________Pa ，如果保持压力不变，要产生5×103Pa 的压强，应使受力面积变为_____________m 2．（题型三） 3．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l ∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是_______，所受压强之比是_________.（题型三）4．一块砖的长、宽、厚分别为20cm 、l0 cm 、5 cm ，重15 N ．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为__________Pa ，最小压强为_________ Pa ．（题型三）5． 如图13-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/不疼)，原因是____________________．（题型四）6．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )A ．50 N ，103PaB ．50 N ，104PaC ．500 N ，103PaD ．500 N ，104Pa7．如图13-11所示，一块正方体如图a ，两边分别切去如图a 中虚线所示的长方体部分，按图b 、c 、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) （题型二）A ．一样大B ．b 最大C ．c 最大D ．d 最大8．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm ，而质量分别是2kg 、3kg ，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( )A ．甲大B ．乙大C ．一样大D ．无法判断9．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l ，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产图13-9图13-10 图13-11。
九年级物理-《压强》专项训练.doc
一. 单选题1.将重30牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛（如图），则木块对桌面的压力为 （）-/A. 10 牛B. 50 牛C. 30 牛D. 20 牛一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（） 压强不变压强变小压强增大压强不变如下图所示，半球形容器小盛满水，则水对容器壁压力的示意图屮正确的是（）4.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决"H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设讣了图所示 的几种方案。
图屮黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其屮既有效又节能的是（）甲对地面压强增加P1；若把甲放在乙上而，乙对地面压强增加P2•则Pl 、P2的大小关系为（ ）乙z^z/z/z/zzz第5题6. 如图所示，U 形管两管中盛有不同的液体，C 是两种液体的分界面，液体静止时A 管液面比B 管高，由此可判断（ ）A. A 管屮液体的密度大于B 管屮液体的密度B. A 管中液体的密度小于B 管中液体的密度C. A 管中液体的密度等于B 管中液体的密度D. 条件不足，无法确定《压强》专项训练 A.2.如图所示， A. 压力变小， B. 压力变小， C. 压力变小， D. 压力不变，3. A.B. 5.如图所示, 甲、 KnHV 通迢muj 乙两个立方体（Vrp>V 乙） C. D. 通过（8）道通ifil ---- 厂分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等.若把乙放在甲上面, A. Pi>P 2 B. P 讦P2 C. Pi<P 2 D.无法判断第1题7. 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相等的水和酒精（p 水〉p 酒林），则（ ）受到的压力相等，请判断三种液体的质量大小：（） A. 硫酸质量最大 B.水的质量最大 C.酒精质量最大 D.三者质量关系不能确定10. 一只可口可乐瓶，其侧壁有0、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可 乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出0、b 两个小孔上的塞子，贝％ （） 第10题A. °、b 两个小孔均有水流入B. a 、b 两个小孔均有酒精流出C.酒精从a 小孔流出，水从b 小孔流入D.水从a 小孔流入，酒精从b 小孔流!II□.高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示。
人教版九年级物理第13章《压强和浮力》测试题 附答案
九年级物理第13章《压强和浮力》测试题一、填空题1．著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值．1标准大气压等于_____Pa，他相当于_____cm水银柱产生的压强．若桌面的面积是2m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____N．2．坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____．3．潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____．（填“不变”“变大”或“变小”）4．气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的．5．把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____．6．轮船满载时，船和货物总重9．8×104N，则船在海洋航行所受浮力是_____N，轮船的排水量是_____．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些．（填“沉下”或“浮起”）7．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是_____．8．图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是0．04cm2，图钉重0．02N，用20N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____．9．如果质量是50kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____m3．此物体在空气中所受浮力是_____．（取g=10N/kg，ρ空气=1．3kg/m3）10．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—1所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________．若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________．图13—111．当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________．二、单选题12．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是A．水B．水银C．酒精D．盐水13．潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变14．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将A．逐渐变小B．逐渐变大C．不变D．无法判断15．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）A．体积变大B．体积变小C．体积不变D．不好判断16．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C．脚不疼，是因为人越来越轻D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大17．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于A．0N B．6NC．4N D．2N18．如图13—2所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于A．墙对塑料衣钩有吸引力B．有大气压强作用在塑料衣钩上面C．地球对塑料衣钩没有吸引力D．墙壁受大气压力作用图13—2图13—319．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图13—3所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分A．充满水B．有水但不满C．没有水D．依次出现上述过程20．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会A．从瓶口出来B．保持不动C．进入瓶内D．都有可能21．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面A．升高B．降低C．不变D．无法确定22．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是A．受到的浮力逐渐变大B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变D．受到的浮力先变大后变小三、多选题23．一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上．关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是A．甲认为有可能为p/2B．乙认为有可能为pC．丙认为有可能为2pD．以上说法都有可能24．如图13—3所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则A．甲容器底面受到液体的压强大B．乙容器底面受到液体的压强大C．甲容器底面受到液体的压力大D．乙容器底面受到液体的压力大图13—3图13—425．打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是A．由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大B．由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小C．球的上方和下方压强一样大D．球转动很快，上、下方的压强大小说不清什么地方大26．如图13—4所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜时，下面说法中正确的是A．A管中的水面高于B管中的水面B．A管中的水面比B管中的水面相低C．U形管底C点的压强不变D．U形管底C点的压强将变小27．有关大气压的变化，下面说法正确的是A．大气压的值在不同地方一般不同B．大气压的值在同一地方也能发生变化C．大气压的值离海平面越高越小D．大气压的值是固定不变的28．关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是A．把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉B．一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C．当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面D．质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大29．如图13—5所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，下列说法正确的是A．ρ甲=ρ乙B．ρ甲>ρ乙C．F甲=F乙D．F甲>F乙图13—5图13—6四、实验题30．找一个饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气，如图13—6所示，会有什么现象发生？试试看，并解释原因．31．把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图13—7所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在_____相同时，_____越小，压强越_____．（2）乙图和丙图表明，在_____相同时，_____越大，压强越_____．图13—7图13—8五、计算题32．如图13—8所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，求桌子对地面的压强．32．用一根能承受2t物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1m3、密度是2．6×103 kg/m3的大石块提起？如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？答案一、填空题1．大气压的存在托里拆利1．01×105762．02×1052．减小对地面的压强增大压强减小对地面的压强增大摩擦3．重力变大不变不变4．浮力浮力5．空心浮力6．9．8×1041×104kg不变不变变小浮起7．铁块木块8．2×105Pa20N5×108Pa9．0．05m30．65N10．乒乓球不受浮力,只受水的压力乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力11．空气流速大压强小空气流速小压强大二、单选题12．B13．B14．A15．A16．A17．D18．B19．A20．C21．C22．B三、多选题23．A B24．A C25．A B26．D27．A B C28．B D29．B C四、实验题30．水会喷出来．因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来．31．（1）压力受力面积大；（2）受力面积压力大五、计算题32．2．71×104Pa33．能提起，0．4m3。
初三物理压强练习题及答案
初三物理压强练习题及答案1. 在地球表面上，海平面上的大气压强约为101.3 kPa，那么位于海平面下10 m处的压强是多少？答案：由于每上升10 m，大气压强减小约1 kPa，所以位于海平面下10 m处的压强约为100.3 kPa。
2. 一块木板的面积为2 m²，质量为800 g，它的压强是多少？答案：首先将质量转换为千克，800 g = 0.8 kg。
然后计算压强，压强 = 力/面积，由于木板只受到重力，所以力 = 质量 ×重力加速度 = 0.8 kg × 9.8 m/s² = 7.84 N。
所以木板的压强为 7.84 N / 2 m² = 3.92 Pa。
3. 一辆汽车的轮胎气压为220 kPa，轮胎接触地面的面积为0.02 m²，那么轮胎对地面的压力是多少？答案：压力 = 压强 ×面积，所以轮胎对地面的压力为 220 kPa ×0.02 m² = 4.4 kN。
4. 实验表明，小孩踩单脚上楼时，脚下的压强比双脚踩上楼时的压强大。
请解释为什么会出现这种现象。
答案：小孩踩单脚上楼时，由于只有一只脚着地，体重的支撑面积减小，而体重不变，所以压强增大。
而双脚踩上楼时，两只脚着地分担体重，支撑面积增大，所以压强减小。
5. 垂直负压的现象在日常生活中比较常见。
请举出一个例子，并解释造成该现象的原因。
答案：一个例子是使用吸管吸饮料时，吸管内的压强较小，而外部大气压强较大，形成了垂直负压。
这是因为吸管内的空气被吸出，使内部形成低压区域，而外部大气压强较大，使饮料被推入吸管内。
6. 气体中存在着压强差，会导致气体的流动。
请解释为什么会出现这种现象。
答案：气体分子具有热运动，当存在压强差时，高压区域的气体分子会向低压区域移动。
这是因为高压区域的气体分子具有较大的动能，碰撞力较大，而低压区域的气体分子具有较小的动能，碰撞力较小，所以高压区域的气体分子会向低压区域移动，从而导致气体的流动。
九年级物理 压力和压强练习题 人教新课标版
一、压强练习题应用压强公式，要注意以下几点：（请记住）①公式中的F是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；②公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积③压力F和受力面积S之间，不存在因果关系，但压强p和F、S之间却有密切关系；在S一定时，p与F成正比；在F一定时，p与s成反比。
一、填空题1. 物体 ________受到的 _____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2. 压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.3. 推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.4、用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了_______；手指上套着顶针是为了___________；镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨，这是为了_______；背书包要用扁而宽的带而不用细绳，这是为了________。
5、斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_____________；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以_____________压强。
6. 将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是 _____；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____.7. 你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______ .8. 用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____ 的方法来_____ ；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____ 的方法来_____ .9. 已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____ Pa，手对图钉帽的压强p1是_____ Pa，p2是p1的_____ 倍.10. 要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.11. 用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____ Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2.12. 一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____ ，压力之比是 _____ .13. 如图14-1-3所示，A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________，物体对支持面压力大小小于重力的是图________，物体对支持面压力大小与重力无关的是图________，由此可知，压力有时和重力是无关的。
九年级物理全册《压强》专题训练及答案人教版
《压强》专题训练及答案本专题为压强，知识掌握基本要求：知道压力的作用效果是使物体发生形变；能确定简单情况的压力大小；理解压强是表示压力作用效果的物理量；压强同时与压力的大小和受力面积有关；知道增大或减小压强的方法；知道液体压强与液体密度、深度的关系；了解大气压强随高度变化；气体压强与体积的关系；液面上气压对沸点的影响；流体的压强与流速的关系。
中考命题热点：压力的图示；简单的压强计算；探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用；探究有关规律的方法；能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术。
『练习测试』一、填空题1．啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面。
它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的，从而增大对树木的，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之。
2．水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯（杯的厚度不计）杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为Pa，桌面对杯子的支持力为N，杯子对桌面的压强为 Pa（g取10N/kg）。
3．如图6-1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为N。
（g取10N／kg）4．保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出．此现象表明：体积一定时，气体的温度，气体的压强，假定外界大气压为1．0×105Pa。
5．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于N，以此可以估算出双脚对地面的压强为Pa。
6．小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力，如图6-3所示，然后计算大气压强。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．将墨水滴入水中，我们看到了墨水的分子在运动B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象C．氧气能被压缩装入钢瓶，说明分子间有引力D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的2．用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A．2∶3B．3∶5C．1∶2D．1∶43．从分子的角度分析，下列解释不合理的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度变化而改变B．湿衣服在太阳光下更容易晒干﹣﹣温度越高，分子运动越剧烈C．水壶烧开水，壶盖顶开﹣﹣分子间空隙变大，分子体积膨胀D．防“新冠肺炎”喷洒消毒液后公共场所充满气味﹣﹣分子在不停地运动4．下列四种现象中属于扩散现象的是A．中秋时节，丹桂飘香B．春天柳絮漫天飞舞C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．我国北方地区频发“沙尘暴天气”5．甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低40∶,乙物体温度升高30∶时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是：（）A．3:2B．3:8C．4:3D．8:36．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，内能增加，温度升高B．比热容不变，内能和温度都不变C．比热容改变，内能增加，温度不变D．比热容改变，内能和温度都不变7．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0∶的冰块内能为零B．物体温度不变，内能可能增大C．具有机械能的物体不一定具有内能D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量，当洗衣缸内水位缓慢升高时，设细管内空气与外界没有热交换，则被封闭的空气（）A．内能增大B．分子体积变小C．体积增大D．压强不变9．甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高20∶，乙物体温度升高15∶时，乙物体吸收热量是甲物体吸收热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比是（）A．3∶8B．8∶3C．4∶3D．3∶2℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）10．如图是加热30A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，内能不变B．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大C．水的沸点是98∶，说明当地的大气压高于一个标准大气压D．冰熔化时温度保持0∶不变、说明冰是晶体二、填空题11．冬天，人们经常利用热水袋取暖，在是通过改变人体的内能，热水袋中装的是水是因为；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热，是通过改变人体的内能。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）．（本题分）遥知不是雪，为有暗香来”，下列相关说法错误．．的是（）A．闻到花香是一种扩散现象B．冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．（本题2分）春日的周末，小华漫步在东洲公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（）A．分子间有空隙B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子是运动的3．（本题2分）下列事例，通过热传递改变物体内能的是（）A．搓手取暖B．压缩空气C．煤气烧水D．高处滑下4．（本题2分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。
以牛角作套筒，木质推杆前端黏附艾绒。
取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）A．内能减小B．密度不变C．分子数增加D．内能增大5．（本题2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。
如图所示是A 和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，B比A吸收热量多B．升高相同的温度，A吸收热量较多C ．由图像可知，B 的吸热本领强D ．通过分析图像可以得出，B 的比热容是A 的两倍6．（本题2分）星期天，小林同学在父母的协助下，从早上6︰00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示。
则可以判断（ ） A ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大 B ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小 C ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大 D ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小 7．（本题2分）由热量计算公式得到c Qm t=∆，那么物质的比热容（ ） A ．跟物体吸收的热量成正比 B ．跟物体质量成反比 C ．跟物体的温度变化成反比D ．跟以上三项都无关8．（本题2分）质量均为0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。
九年级物理第十三章单元测试题
九年级物理第十三章单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列实例中，属于利用大气压的是（）A. 吸尘器B. 船闸C. 温度计D. 订书机答案：A。
解析：吸尘器工作时，通过内部电机转动使内部气压降低，外界大气压将灰尘等压入吸尘器内，是利用大气压工作的；船闸是利用连通器原理工作的；温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；订书机是利用杠杆等机械原理工作的。
2. 关于大气压强，下列说法正确的是（）A. 大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用B. 马德堡半球实验测出了大气压强的数值C. 越往山顶大气压强越大D. 在托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差会变大答案：A。
解析：大气压强产生的原因是大气受到重力作用并且具有流动性，A正确；托里拆利实验测出了大气压强的数值，马德堡半球实验证明了大气压的存在，B错误；海拔越高，气压越低，越往山顶大气压强越小，C错误；在托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变，因为大气压不变，D错误。
3. 做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A. 玻璃管放得不竖直B. 玻璃管混入少量空气C. 水银槽内的水银太多D. 玻璃管粗细不均匀答案：B。
解析：玻璃管放得不竖直、玻璃管粗细不均匀都不影响管内外水银面的高度差，也就是不影响测量的大气压数值，A、D错误；玻璃管混入少量空气时，会使玻璃管内上方空气产生一定的压强，这个压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，所以测得的大气压值比真实值小，B正确；水银槽内水银的多少不影响测量结果，C错误。
4. 如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（）A. 从小孔喷出B. 要下降，直到与槽内水面相平为止C. 不喷出也不下降D. 无法判定答案：B。
解析：当瓶底被碰破一个小孔时，瓶内水面上方受到大气压强，瓶外水槽水面也受到大气压强，并且瓶内水面还受到水自身的重力作用。
人教版九年级物理上学期第十三章第一节《压强》相关练习题(最新整理)
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四、简答与综合题： 36.．（简答题）如图所示是一支一端已削好铅笔，你能利
用它来说明两个物理现象（或实验）吗？如图，请你举出 两例（限举两例）。
37.．（综合题）图 9 所示是雄伟壮观的三峡大坝全景图，
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请你根据这幅照片以及你对三峡水电站的了解，从力、热、 电三个方而各提出一个与物理知识有关的问题，并对所提 出的问题做出简答。
34．1）F=G=mg=40×103×10N=4×105N
25.．边长是 10cm 的正方体，重 30N，沿斜面匀速下滑。已 知斜面对它的支持力是 15N，则物体对斜面的压力大小为 _____,压强大小为________.
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26.．《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对
幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图 4 所示。召回该玩具车
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22.． 已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个 圆柱体，由此可估算出身高为 1.7m 的人直立时对水平地 面的压强约为_________Pa。
23.．如图 7 所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开
口弯管，弯管内的液面高度 h1=O．8m；其顶部和底部的
面积均为 0．1m2，顶部到底部的高度 h2=0．6m，容器中
D： 砖受到地面的支
9.．下列实例中，属于增大压强的是( )
A．书包带做得宽一些 宽
B．载重汽车的车轮多且轮胎来自C．刀刃磨得锋利一些 D．将铁路的铁轨铺在枕木上
10.．下列事例中属于增大压强的是( )
A．载重汽车的轮子装配得较多
B．书包背带做得
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初三压强的练习题
初三压强的练习题压强是物体表面上单位面积上的力的大小，是物体受力特性的重要指标。
在初三物理学习中，我们需要掌握与压强相关的概念、公式和计算方法。
为了提高对压强的理解和应用能力，下面给出几道压强练习题，请同学们认真思考并解答。
1. 一个质量为500g的物体，放在一个底面积为20平方厘米的平板上，求物体对平板的压强。
解答：首先，我们需要确定单位的统一。
在计算压强时，常用的单位是帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²。
根据题意，物体的质量为500g，转换为千克为0.5kg，平板的底面积为20平方厘米，转换为平方米为0.002平方米。
物体的重力可以通过重力公式计算得出，即重力 = 质量 ×重力加速度。
重力加速度取常用的9.8m/s²。
代入数值，得到重力 = 0.5kg ×9.8m/s² = 4.9N。
由于压强等于力除以面积，所以物体对平板的压强为 4.9N ÷0.002m² = 2450Pa。
答案：物体对平板的压强为2450帕斯卡。
2. 一个体积为30立方厘米的水果罐，重力为3N，求水果罐的底面积。
解答：首先，我们需要确定单位的统一。
水果罐的重力单位为牛顿（N），体积单位为立方厘米（cm³），底面积单位可以是平方厘米（cm²）。
由于根据题意，水果罐的重力已知为3N，体积为30立方厘米，根据密度公式可以求得水果罐的密度。
密度 = 质量 ÷体积。
因为密度 = 质量 ÷体积，所以质量 = 密度 ×体积 = 1g/cm³ × 30cm³= 30g。
再根据重力 = 质量 ×重力加速度，可以求得重力加速度≈ 9.8m/s²。
由于底面积与质量和重力加速度之间的关系为底面积 = 重力 ÷（质量 ×重力加速度），代入数值计算得底面积≈ 3N ÷ （30g × 9.8m/s²）= 0.01m² = 100cm²。
年九年级物理上学期期末复习压强的大小和计算专题新人教版
一．选择题（共 10 小题）1．（2012?广州）如图，图钉尖的面积是 5×10 ﹣ 8 21×10 ﹣ 4 2，松木能承受的最大压强是 m ，图钉帽的面积是m5×106Pa ．以下说法正确的选项是（ ）A ． 手指最少要用 500N 的力，图钉尖才能进入松木B ． 手指最少要用 0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C ． 图钉静止时，它碰到水平向左的力大于水平向右的力D ． 图钉静止时，它碰到水平向左的力小于水平向右的力 2．（2011?南宁）高度、资料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小以下列图．它们对桌面的压力分别为 F A ， F B ，压强分别为 P A ， P B ．关于它们的大小关系，正确的选项是（ ）A ． F A ＜ FB ， P A ＜ P B B ． F A ＞ F B ，P A =P BC ． F A ＞ F B ， P A ＞ P BD ． F A ＞ F B ， P A ＞ P B3．（2011?南充）以下列图，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底 部的压强 P 1 和容器对桌面的压强 P 2 的变化情况是（）A ． P 1 增大， P 2 增大B ． P 1 增大， P 2 不变C ． P 1 不变， P 2 不变D ． P 1 不变， P 2 增大4．（2011?嘉宾）以下列图，放在水平川面上的两个实心长方体 A 、 B ，已知体积 V A ＜ V B ，与地面的接触面积S A＞S B ，对地面的压强 P A =P B ．以下判断正确的选项是（）A ． A 的密度必然小于B 的密度 B ． A 的密度可能等于 B 的密度C ． A 的质量必然大于 B 的质量D ． A 的质量可能等于 B 的质量5．（2007?大连）一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0 为木块的中心，以下列图．木块重力为G，底面积为S，则以下说法不正确的选项是（）A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为G/SC．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小6．（2012?贵港）以下列图，质地平均的实心圆柱体A、B 叠放在水平川面上，已知他们的密度之比ρ A：ρ B=1：3，底面积之比S A：S B=4：3，A 对 B 的压强和 B 对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高度之比 h A：h B为（）A． 9： 4B． 3：2C． 3：1D． 9：27．（2010?青海）以下列图，甲、乙两个不相同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则以下判断正确的选项是（）A．甲的密度大，甲碰到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲碰到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大8．（2012?天津）以下列图，将底面半径为2R 的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为ρ（ρ＜ρ水）．半径为R 的实心圆柱体木块竖直放在容器中，尔后向容器内注水，则（）A．注水前，木块对容器底的压力为ρghB．注水前，木块对容器底的压强为ρghC．若使木块竖直飘扬，向容器中注入水的质量最少为 2πRρhD．若使木块竖直飘扬，向容器中注入水的质量最少为3πR2ρh9．（2005?四川） 右图是小敏同学在控究甲、 乙两种不相同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象． 若是用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则依照图象可知，甲、乙两种物 体对水平面的压强之比P 甲：P 乙为（）A ． 8：1B ． 4：1C ． 2：1D ． 1：110．（2005?上海）甲乙丙三个质量相同的实心平均正方体分别放在水平川面上，它们对地面的压强关系是 P 甲＜P 乙 ＜ P 丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对地面的 压强相同，则力 F 甲、 F 乙、F 丙 的大小关系是（ ）A ． 必然是 F 甲＜F 乙＜F 丙B ． 必然是 F 甲=F 乙=F 丙C ． 可能是 F 甲＞F 乙＞F 丙D ． 可能是 F 甲=F 乙=F 丙二．填空题（共 10 小题）11．重 20N 的物体 B 放在水平川面上，重 10N 的物体 A 叠放在 B 的中央，则 A 对 B 的压力与 B 对地面的压力之比为______；若 A 的底面积与 B 的底面积之比为 5：3，则 A 对 B 的压强与 B 对地面的压强之比为_______．12．以下列图，正四棱台容器上底与下底面积之比为 4：9，里面装满某种液体，先把下底放在水平川面上，然后再倒过来把上底放在水平川面上，两种放法容器内液体对容器底的压强之比是_______ ，压力之比是______；容器对地面的压强之比是_________，压力之比是_________．13．一块长方体的橡皮重 0.3N ，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10 ﹣3 2m ，以下列图．它对桌 面的压强是 _________Pa ．若沿竖直方向切去一块，则节余部分对桌面的压强将 _________ （选填“变大”“变小”或“不变”，下同）．若沿水平方向切去一半，则节余部分对桌面的压强将_________ ．14．图钉帽的面积是 1cm 2，图钉尖的面积是 0.04cm 2，图钉重 0.02N ，用 20N 的沿水平方向的压力向竖直的墙上 按图钉，则手对图钉帽的压强是_________，图钉尖对墙的压力是_________ ，压强是_________．15．（2010?南通）以下列图，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器 A 、B ，横截面积均为 5.0 ×10 ﹣32m ，A 的 底面向上突出， B 的底面为平面．在两容器中均加入重为 10N 的水，则 B 对桌面的压强为 _________ Pa ， A 对桌面的压强_________ （选填“大于”、“小于”或“等于”） B 对桌面的压强；若 A 、 B 容器的水中同 一高度处压强分别为 p 、 p ，则 p _________ p （选填“大于”、“小于”或“等于”） ．ABAB16．（2010?淮安）以下列图，手指用 4N 的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_________ N （铅笔碰到的重力忽略不计） ．手指与铅笔尖的接触面积是220.5mm ，笔尾端与桌面的接触面积是 0.4cm ，手指碰到的压强是 _________ Pa ，桌面碰到的压强是 _________ Pa ．17（． 2007?南通）以下列图，重 2250N 的 п 形钢架与地面的接触面积为 2000 cm 2，重 500N 的物体底面积为 0.25m 2， 人未施力时，物体对地面的压强为 _________ Pa ；当物体被匀速提起时，钢架对地面的压强为_________Pa （不计绳重、滑轮重和摩擦） ．18．（2005?宿迁）一块长方体橡皮，重为 0.3N ，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是 1×10 ﹣3 2m ，如 图所示．它对桌面的压强是 _________ Pa ．若沿 ab 方向竖直向下切去一块，则节余部分对桌面的压强 _________ （填“变大”或“变小”或“不变”） 、橡皮的密度_________ （填“变大”或“变小”或“不变”）．19．（2005?常州）湖北神农架科学察看队在丛林深处柔嫩平展的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜足迹，队员小明用方格纸描下了“野人”的足迹，以下列图， 并测出足迹深 2cm ．已知方格纸每小格的边长是3cm ，则 “野人”每只脚的面积为27 倍， _________ cm （不满一格的以半格计） ．一般情况下， 人的身高大体是脚长的 照此计算“野人”身高大体为 _________ m ．为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为 5cm 的正方体铝块，放在“野人”足迹旁的平川上，并在铝块上面加岩石块，当铝块坠入泥中的深度也为 2cm 时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N ，据此小明算出“野人”的质量为 _________ kg ．（取 g=10N/kg ）20．（2010?盐城） 2010 年温哥华冬奥会所用冰壶重190N，底面积0.04m2，静止在冰面上对冰面的压强为_________ Pa．如图为中国运动员推出冰壶的镜头，冰壶被推出后仍向前滑行是由于冰壶拥有_________ ．若 5s 内冰壶向前滑行了2m，此过程中冰壶运动的平均速度为_________ m/s ．三．解答题（共10 小题）21．（2012?咸宁）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示．冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的扔掷线MN将冰壶以必然的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场所上冰壶最后静止时距离营垒圆心O的远近决定胜败，扔掷线 MN与营垒圆心O的距离是 30m．（1）比赛时运动员能够用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是_________（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变．（2）某次从扔掷线以3m/s 速度推出的冰壶，经15s 恰好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是_________ m/s．（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10﹣3m3，则这种花岗岩的密度为多少？冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？22．（2012?威海）以下列图，是我国88 式主战坦克，重40t ，高 2m，每条履带与地面的接触面积22m，该坦克拥有潜渡功能．请解答以下问题：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为 5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105 N，则该坦克的体积为多大？（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m 2 的舱门碰到水的压力为多大？23．（2012?绥化）以下列图，小倩同学提了11kg 的水给树苗浇水，已知桶自己重为1kg，桶的底面积是 5×10﹣2 20.8 ×10 ﹣3 2m（桶的厚度不计），桶中水深 h 为 20cm，提水时手的受力面积为m．求：（ 1）水对桶底的压力和压强各是多大？（2）提水时手碰到的压强多大？24．（2012?十堰）如图乙所示是一种起重机的简图，为了保证起重机起重时不会翻到，在起重机右边配有一个重物 m0；已知 OA=12m，OB=4m．用它把质量为2×103kg，底面积为0.5m2的货物 G匀速提起（ g=10N/kg ）．求：（1）起吊前，当货物静止在水平川面时，它对地面的压强是多少？（2）若起重机自重不计，吊起货物时为使起重机不翻倒，右边的配重m0最少为多少千克？（3）若是起重机吊臂前端是由如图甲所示的滑轮组组成，动滑轮总重100Kg，绳重和摩擦不计．若是拉力的功310m，拉力 F 的大小是多少？需要多少时间？率为 6Kw，则把 2×10 kg 的货物匀速提升25．（2012?上海）水平川面上有一个质量为 1 千克、底面积为 1×10 ﹣2米2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为 4 千克的水．①求水的体积V．②求容器对地面的压强p．③现将一物块吞没在水中，水未溢出，若容器对地面压强的增加量等于水对容器底部压强的增加量，则该物块的密度为_________ 千克 / 米3．26．（2007?上海）以下列图，边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体A、B 放置在水平川面上，ρA为 0．l ×l0 3 千克 / 米3，ρB为 0.8 ×l0 3千克 / 米3．求：（1）物体 A 的质量 m A．（2）物体 B 对地面的压力 F B．（3）小明和小华两位同学设想在正方体A、B 上部沿水平方向分别截去必然的厚度后，经过计算比较A、B 节余部分对地面压强的大小关系．小明设想在 A、B 的上部均截去 0.09 米，小华设想在 A、B 的上部均截去 0.05 米，他们的计算过程及得出的结论分别以下表所示：①请判断：就他们设想截去的厚度而言，小明的结论是_________的，小华的结论是_________的．（均选填“正确”或“错误”）②可否有可能存在某一厚度h，沿水平方向截去h 后使 A、B 节余部分对地面的压强相等？若有可能，求出h 的值；若没有可能，说明原由．27．某动物保护组织在我国西南边疆云南搜寻国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站马上留下的足迹白腊模型．经测量该白腊模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为5 3 3，取 g=10N/kg ，试求：2×10 Pa．已知白腊的密度ρ蜡=0.9 ×10 kg/m（1）这头野牛在水平沙地上站马上与地面的接触面积．（2）这头野牛在水平沙地上站马上对沙地的压力．（3）这头野牛的质量．28．据《武汉晚报》报道，经过十多天困难地“陆地行舟”（以下列图），中山舰终于搬进新修的博物馆．（1）搬运的时候，托在底部的15 个巨大气囊被充气成便于转动的圆筒状，是为了_________．（ 2 ）若是15 个气囊、中山舰和固定中山舰的框架总重力为8.1 ×10 6N，为了保证路面碰到的压强不高出5×104Pa， 15 个气囊与地面接触的总面积最少应为_________m2．（3）由于气囊很重，工人师傅们抬动它的时候用到了一种简单机械﹣﹣杠杆．图是其中两位工人师傅用一根木棒抬气囊时的表示图，若是甲向上抬的力 F 甲是 450N，则乙向上抬的力 F 乙是_________ N，绳子 AB对气囊的拉力为_________N．29．公安人员在勘查某一案发现场时，提取到犯罪嫌疑人在较为平展柔嫩的土地上留下的站马上的足迹和几根头发．依照取到的线索，公安人员的部分破案过程以下：年龄组拉力20 岁 1.72N30 岁 1.5N40 岁 1.38N60 岁0.95N（1）公安人员测得该犯罪嫌疑人的头发所能承受的拉力是 1.49N ，依照人的头发所能承受的拉力随年龄而变化的规律（变化规律见表），大体可确定该犯罪嫌疑人的年龄属于_________岁年龄组．（2）公安人员在现场提取到的该犯罪嫌疑人左脚足迹以下列图．则可确定该犯罪嫌疑人双脚站马上，与地面的2 2接触面积约是多少cm？（说明：图中每格代表7.5cm ，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）（3）公安人员将一面积为5cm2、质量可忽略不计的圆片平放在现场足迹旁，当在圆片放上0.85kg 的物体时，圆片下陷的深度和足迹下陷的深度相同，则可确定该犯罪嫌疑人的质量约是多少kg？（ g=10N/kg ）30．在长沙市地铁二号线建设工地，有一“塔吊”正在准备起吊一底面积为0.8m2、质量为2400kg 的圆柱形重物；以下列图， A 为塔吊的配重，OB为塔吊的起重臂， C 为能在起重臂上搬动的载重小车，载重小车下挂有滑轮组， OB=25m．当载重小车在 B 点时，能安全起吊重物的最大质量是1200kg ．现在载重小车从距离O点为 10m 的载重臂上，准备起吊该圆柱形重物（不计挂钩、滑轮组和钢丝绳重及摩擦．g=10N/kg ）问：（1）起吊前，该重物对地面的压强为多大？（2）起吊后，当重物匀速上升时，载重小车下每段钢丝绳的拉力为多大？（3）若是将重物匀速提升 20m，则拉力做功多少？（4）塔吊将重物从起吊点提升20m 后，载重小车最多能向 B 点方向再平移多少米，才能保证安全工作？压强的大小和计算专题 参照答案与试题解析 一．选择题（共 10 小题）1．（2012?广州）如图，图钉尖的面积是 5×10 ﹣ 8 21×10 ﹣ 4 2，松木能承受的最大压强是 m ，图钉帽的面积是m5×106Pa ．以下说法正确的选项是（ ）A ． 手指最少要用 500N 的力，图钉尖才能进入松木B ． 手指最少要用 0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C ． 图钉静止时，它碰到水平向左的力大于水平向右的力D ． 图钉静止时，它碰到水平向左的力小于水平向右的力考点： 压强的大小及其计算；二力平衡条件的应用。
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压强习题一、单项选择题：1．如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了（）A．增大受力面积，减少压强B．减少受力面积，增大压强C．使接触面粗糙，增大摩擦D．增强产品的美观2．图1所示的各事例中，为了增大压强的是：（）A B C D3．下列事例中，其目的是为了增大压强的是（）A把书包带做得宽些 B在铁道的钢轨下铺设枕木C在坦克的轮子上安装履带 D 剪刀、斧头等用具的刀刃都要磨得很薄4．两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρ1>ρ2，若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，则（）A F1=F2B F1<F2C F1>F2 D无法确定5．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不必设置D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来6．下列事例中能够增大压强的措施是（）A．铁轨铺在枕木上B．书包背带做得宽一些C．载重汽车多用几个轮子D．木桩的下端削成尖形7．两个完全相同的容器中，分别左盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图３所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为Ｐ甲、Ｐ乙，则它们的关系是（）A．Ｐ甲<Ｐ乙B．Ｐ甲>Ｐ乙C．Ｐ甲=Ｐ乙D．无法确定8．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A：对地面的压强不变。
B：对地面的压力不变。
C：砖的密度减小一半。
D：砖受到地面的支持力不变。
9．下列实例中，属于增大压强的是( )A．书包带做得宽一些B．载重汽车的车轮多且轮胎宽C．刀刃磨得锋利一些D．将铁路的铁轨铺在枕木上10．下列事例中属于增大压强的是( )A．载重汽车的轮子装配得较多B．书包背带做得比较宽C．注射器的针头做得很尖D．铁轨铺在枕木上11．如图7所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定12．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包。
书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102PaC．增大压力；0.245Pa D．减小压力;2.45Pa 13．把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。
如图4所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．pl+p2 B．p21+p22C．223 23 1 p pp+D．213 23 1 p pp+14．下列几种关于液体压强应用的实例正确的是（）A．连通器里的液体静止时，液面总是在同一高度B．液压千斤顶产生的力一定是5000NC．在实际工作中利用液压机举起重物比直接用手举起同一重物用的力小得多D．在实际工作中利用液压机举起重物比直接用手举起同一重物做的功少得多15．人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强16．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是：( )A．ρ甲=ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定17．图1中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）18．下列事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（）A．注射器的针尖很尖B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖C．用扁而宽的带作书包带D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨19．以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是( )A．大型拖拉机安装履带B．将菜刀磨得很锋利c．滑雪时穿滑雪板D．骆驼长着大脚掌20．小明在下列情况中，对支承面压强最大的是 ( ) A．双脚站立在地面上不动时B．在走路时c．靠坐在沙发上时D．平躺在席梦丝软床上时三、填空题：21．容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲______F乙，P甲_____P乙（填“>”“<” 或“=”）22．已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为_________Pa。
23．如图7所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为 N。
(g取10N／kg)24．如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是212cm，则水对杯底部的压强是________Pa，杯子对桌面的压强是_______Pa．（取g＝10N／kg）25．边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。
已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为_____,压强大小为________.26．《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图4所示。
召回该玩具车的原因，主要是车形上，当它碰到人体时，容易产生较大的而对幼儿造成伤害。
27．潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为 Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为 N，g取10N/kg。
28．一台液压机小活塞与大活塞面积之比为1：20，如果在小活塞上加15N的力，则在大活塞上可以产生 N 的力。
29．修铁路时，钢轨不是直接铺在路基上，而是铺在枕木上，这是为了减小30．在世界最深的太平洋马利亚纳海沟，深潜到104m的海底时，科学家们惊奇地发现一条长约30cm的扁鱼在海底游动．证实了世界最深处也有高度发达的脊椎动物，这条鱼受到的海水压强是 Pa．(海水的密度1·03 ×103kg ／m3，g取10N／kg)三、计算题：31．（6分）一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶. 有关数据如右表所示.（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？（2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min做了多少功？32．如图所示的容器，高h=20厘米，底面积s=1.0×102 米2-，容积V=4.0×103-米3。
当此容器盛满水时，问：(1) 水对容器底的压强是多少(2) 水对容器底的压力是多少(3) 水受到的重力是多少A：1960帕斯卡 B：19.6牛顿C：39.2牛顿 D：25.5帕斯卡(1) ( ) (2) ( ) (3) ( )33．（6分）海峡西岸，英雄东塑。
为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量是5×105㎏，底坐由长，宽5m的花岗岩制成。
请问⑴：塑像所受的总重力是多少？⑵塑像对水平地面的压力是多少？⑶地面受到塑像对它的压强是多少？（g＝10N/㎏）34．（7分）如图所示，是我国88式主战坦克，重40t，高2m，每条履带与地面的接触面积2m2，该坦克具有潜渡功能（g取10N/kg）。
（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则坦克所受的浮力为多大？坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？35．（7分）电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。
为此，工程师设计了如图27所示的恒拉力系统，其简化原理图如图28所示。
实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3，共悬挂20个水泥块。
已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）请指出图28中的动滑轮、定滑轮；（2）每个水泥块的重力是多少？（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？四、简答与综合题：36．（简答题）如图所示是一支一端已削好铅笔，你能利用它来说明两个物理现象（或实验）吗？如图，请你举出两例（限举两例）。
37．（综合题）图9所示是雄伟壮观的三峡大坝全景图，请你根据这幅照片以及你对三峡水电站的了解，从力、热、电三个方而各提出一个与物理知识有关的问题，并对所提出的问题做出简答。
示例：力学问题：大坝为什么修成上窄下宽的形状?简答：因为液体内部的压强随深度的增加而增大，大坝下部受到水的压强大于上部，所以下部要宽——些。
38．如图所示是运动员滑冰的情景。
滑冰时，冰刀下面会出现一层水，这层水跟润滑油的作用一样。
冰刀离开后，水又很快结成冰。
关于水的出现，请你提出一个合理的猜想。
答案1．C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C10.C11.B 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.B18.A19.B 20.B21.=，>22.1.7×104 23.2.4×10224.1000,1.5×10325.15N,1500Pa26.棱角太尖,压强27.2×105,4×103 28.30029.压强30.1.03×108 31：⑴N 700N 200N 500G G F =+=+=车人压a m p P 107101N 700S F 422⨯=⨯==-压 ⑵t=600s S=vt=4m/s ×600s=2400mW=Fs=30N×2400m=7.2×104J32：A；B；C(1) 水对容器底的压强P=ρgh=1.0×103千克／米3×9.8牛顿／千克×0.2米 =1960牛顿／米2=1960帕斯卡(2) 水对容器底的压力F=PS=1960牛顿／米2×1.0×102-米2=19.6牛顿(3) 水受到的重力G=mg=ρgV=1.0×103×9.8×4.0×103- =39.2(牛顿) 答：水对容器底的压强是1960帕斯卡，水对容器底的压力是19.6牛顿，水受到的重力是39.2牛顿。
33：G=mg=5×105㎏×10N/㎏=5×106NF=G=5×106NP=F/S=5×106N/（42m×5m）=2.38×104Pa34．1）F=G=mg=40×103×10N=4×105N （1分） P=551022104=⨯⨯=Pa S F Pa （1分） （2）F 浮=G-F N =（4×105-105）N=3×105N （2分）P=ρgh=1.0×103×10×(5-2)Pa=3×104Pa (2分)F=PS=3×104×0.8N=2.4×104 N (1分) 35：（1）图中C 是动滑轮，A ．B 是定滑轮。