北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读专题古诗文默写

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北京市2019年中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练02专题七古诗文默写201901171114

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考题训练(二)专题七古诗文默写1.[2018·北京二模]默写。

(4分)(1),。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(2)情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。

《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,运用想象,写出了曹操的壮志情怀。

《饮酒(结庐在人境)》中“,”,写出了陶渊明恬淡闲适的心境。

2.[2018·东城区一模]默写。

(6分)(1)溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,。

(《蒹葭》)(2)吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)(3)中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。

他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。

我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“,”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“,”的凌云壮志。

3.[2018·东城区二模]默写。

(6分)(1),郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2)我报路长嗟日暮,。

(李清照《渔家傲》)(3)你们班准备编辑一本古诗文集,编写组请你推荐两句写月的古诗文,两句表现积极人生态度的古诗文。

(同一作品连续的两句或不同作品的两句均可)4.[2018·平谷区一模]默写。

(3分)(1)斯是陋室,。

(刘禹锡《陋室铭》)(2)曹操在《观沧海》中描写海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是:,。

5.[2018·延庆区二模]默写。

(4分)(1)晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)(2),谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。

诗句为:。

6.[2018·顺义区二模]默写。

(4分)(1)夫战,勇气也。

一鼓作气,,三而竭。

(《曹刿论战》)(2)子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?,不亦君子乎?”(《论语·学而》)(3),鸡犬相闻。

(陶渊明《桃花源记》)(4)佁然不动,,往来翕忽。

2021年中考语文复习 专题二古诗文默写

2021年中考语文复习  专题二古诗文默写

专题二古诗文默写1.默写。

(10分)(1)东风不与周郎便, 。

(杜牧《赤壁》)(2) ,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(3) ,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(4) ,参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》)(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表明新事物必将取代旧事物,我们只有不断创新,才能紧跟时代步伐的句子是:“, 。

”(6)古文中有许多充满辩证思维的名句,如《论语·为政》中就用“, ”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。

(7)陶渊明在《饮酒》(其五)中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是:“, 。

”2.默写。

(10分)(1)海日生残夜, 。

(王湾《次北固山下》)(2)无可奈何花落去, 。

(晏殊《浣溪沙》)(3) ,教然后知困。

(《虽有嘉肴》)(4) ,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》<其一>)(5)当你遭遇困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游在《游山西村》中所说,“, ”。

(6)杜甫《望岳》中表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:“, 。

”(7)韩愈《马说》中,作者表达的主要观点是:“, 。

”3.默写。

(10分)(1) ,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(2) ,霜重鼓寒声不起。

(李贺《雁门太守行》)(3)俗子胸襟谁识我? 。

(秋瑾《满江红》)(4)土地平旷, ,有良田、美池、桑竹之属。

(陶渊明《桃花源记》)(5)《答谢中书书》中,“, ”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留下了丰富的想象空间。

(6)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“? 。

”(7)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“, ”把潼关险峻壮美的景色和作者起伏难抑的情感融合在一起。

4.默写。

(10分)(1)子曰:“三军可夺帅也, 。

”(《<论语>十二章》)(2)出门东向看, 。

(《十五从军征》)(3) ,儿女共沾巾。

2022年部编版中考语文总复习第二部分古诗文阅读 专题二文言文阅读

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中考语文精讲本
方法指导
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技法四:利用文言虚词划分。文言文中虚词的主要作用是表示语法关系和语 气,往往是明辨句读的重要标志。熟悉各类常见虚词,有助于文言句子断句:
(1)句首语气词,如“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等词前应断句; 常用于句首的相对独立的叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等,前后都应断句。
(节选自《夜航船》)
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[乙]王公廷相⑤,道艺纯备⑥,为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐,语之曰: “昨雨后出街衢⑧,一舆人⑨蹑⑩新履,自灰厂历⑪长安街,皆择地而蹈,兢兢⑫ 恐污其履,转入京城,渐多泥泞,偶一沾濡⑬,更不复顾惜。居⑭身之道,亦犹是 耳。傥⑮一失足,将无所不至矣。”余退而佩服公言,终身不敢忘。
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考点 3 节奏划分
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划分朗读节奏是学习文言文需要掌握的最基本的能力之一。一般来说,文言 语句的停顿应遵循两个原则:人名、地名、物名等中间不能停顿;表示一个完整 概念的短语中间不能停顿。 例4 (2017·河北)9.用“/”给下面的句子断句。(标四处)(2分)
如《曹刿论战》中“肉食者谋之,又何间焉”的“何”,是“为什么”的意思; 又如《唐雎不辱使命》中“安陵君不听寡人,何也”中的“何”,也是“为什么 ”的意思。“是”:如《生于忧患,死于安乐》中“天将降大任于是人也”的“ 是”,为“这”的意思;《大道之行也》中“是谓大同”的“是”,为“这”的 意思;《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也”的“是”,为“这样”的意思。 解释时根据具体语境选择虚词的正确义项即可。 答 案 (2)为什么 (4)这样
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中考语文总复习古诗文名句默写

中考语文总复习古诗文名句默写

古诗文名句默写(二)(一)孔子语录1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?2.择其善者而从之,其不善者而改之。

3.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?4.温故而知新,可以为师矣。

5.学而不思那么罔,思而不学那么殆。

6.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

7.三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

8.(2021·鄂州)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

9.(2021·襄阳)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

〞10.当有远方朋友到来时,我们常借用?论语?中“有朋自远方来,不亦乐乎〞来表达喜悦心情。

11.?〈论语〉十二章?中阐述“学〞与“思〞辩证关系句子是:学而不思那么罔,思而不学那么殆。

12.对别人优点,我们要善于学习;对别人缺点,我们应引以为戒。

这正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之。

〞13.(2021·东营)正如孔子所说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也〞,即使是普通人也应坚守信念,坚决意志百折不挠,矢志不渝。

14.(2021·丽水)九(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用?〈论语〉十二章?中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也〞鼓励队友,要大家坚决信心,迎接下一场挑战。

15.(2021·江西)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

〞16.(2021·南京)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

〞(?子罕?)17.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

〞18.?〈论语〉十二章?中阐述兴趣对学习重要性句子是“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

〞19.(2021·齐齐哈尔)?〈论语〉十二章?中表达对时光流逝慨叹,劝人珍惜时光语句是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

(二)?鱼我所欲也??孟子?1.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

北京市中考语文总复习古诗文阅读专题古诗文默写课件

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考点技法突破
古诗文复习要点如下: 1.熟练背诵
(1)大声朗读,读准字音,读准语气、重音、节奏,在朗读中加强记忆,加强理解,加强感悟。 (2)边背边写,抄写句子,重点句子反复抄写,做到口能诵出,手能写出。 (3)将句子中的关键字、难写字、易混淆字圈点出来,反复对照抄写,以免写错。
考点技法突破
2.理解含义 (1)结合课下注释、参考书以及老师讲解理解语句含义,深刻理解重点句的表层含义、深层含义及其
考点技法突破
类型1 直接型默写
1.[2020·北京第6、7题] 默写。(4分)
(1)万里赴戎机,
关山度若飞 。 朔气传金柝
,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(2)青树翠蔓, 蒙络摇缀 , 参差披拂

(柳宗元《小石潭记》)
【思路分析 】直接型默写一般是根据给出的前后句进行补充默写,主要
考查考生对古诗文的熟练背诵及正确书写的能力。这种题型相对简单,
中考考情速递
15.北冥有鱼 16.虽有嘉肴 17.马说 18.醉翁亭记 19.湖心亭看雪 20.鱼我所欲也 21.送东阳马生序 22.邹忌讽齐王纳谏 23.出师表
中考考情速递
【考情总结】 默写是北京中考的必备考点,默写内容出自各区所用各个版本教材的共有篇目,题型有直接型默写,
有理解型默写,有情境拓展型默写。2020年开始北京中考试卷将默写放在古诗文阅读的部分考查,分值 5分左右。2020年默写部分考查直接默写,分值4分,设1大题2小题,要求默写4句诗文,古诗词鉴赏部分 以拓展联想的形式考查了连续的两句。预测2019年中考将延续2020年中考默写的题型、题量和分值, 在默写部分以直接型默写和理解型默写为主,古诗词鉴赏或者文言文阅读会出现情景拓展的形式。

2024年北京市六大主城区中考二模语文汇编:古诗文阅读(含答案)

2024年北京市六大主城区中考二模语文汇编:古诗文阅读(含答案)

一、(2024北京海淀初三二模)古诗文阅读(共17分)(一)默写。

(共4分)5.沙鸥翔集,锦鳞游泳,_________,郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)6.诗人善于运用典故寄寓自己的情感。

杜牧的“东风不与周郎便,____①____”,将历史事件进行假设,含蓄表达了怀才不遇的不平之气;秋瑾的《满江红》中“____②____?____③____!”化用白居易的诗句,抒写了知音难觅、抱负难成的苦闷心境。

(3分)(二)阅读《望岳》,完成7-8题。

(共6分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

7.下列对诗歌的理解和分析,不正确...的一项是(2分)A.前两句以问答形式领起全篇,“青未了”写出了泰山的郁郁葱葱、绵延无尽。

B.“钟神秀”以拟人笔法写出了大自然对泰山的钟爱,它将神奇秀丽聚集于泰山。

C.“荡胸生曾云”一句写诗人看见山中云气层出不穷,变幻不已,心胸为之荡漾。

D.诗歌最后两句写诗人登临绝顶之后生发感慨,表现了他俯视一切的雄心和气概。

8.苏轼有“诗赋以一字见工拙”之语,本诗中“阴阳割.昏晓”和孟郊《游终南山》中“南山塞.天地”皆因加点字而成为写山的奇句。

请分别赏析两句中的一字之妙。

(4分)(三)阅读《爱莲说》,完成9-11题。

(共7分)爱莲说周敦颐水陆草木之.花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而.不染,濯清涟而.不妖,中通外直,不蔓.不枝.,香远益.清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!【甲】菊之爱,陶后鲜有闻【乙】莲之爱,同予者何人?【丙】牡丹之爱,宜乎众矣。

9.下列对文中加点字意思或作用的分析不正确...的一项是(2分)A. “水陆草木之花”中“之”的意思与“往之女家”中“之”的意思不同。

B.文章第一段中两处加点的“而”都表转折关系,凸显了荷花的可贵品质。

中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第篇醉翁亭记

中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第篇醉翁亭记

2019年4月27日
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3

(3)形容词的意动用法
而不知太守之乐[F]其乐也 原意为快乐,在文中意思为____以__…__…__为__乐__________。
3.重点实词
(1)环滁皆山也
环:___环__绕___________
(2)望之蔚然而深秀者 蔚然:__茂__盛__的__样__子________
苍颜:_____脸__色__苍__老__________ 颓然:_____________________
原意是精神不振的样子, 这里形容醉态
2019年4月27日
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6

(19)太守归而宾客从也
归[F]:_____回__去___________
(20)树林阴翳 (21)鸣声上下 (22)太守谓谁
2019年4月27日
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5

(13)杂然而前陈者 (14)宴酣之乐 (15)射者中,弈者胜 (16)觥筹交错
陈:______摆__开___________ [2009]
酣:____尽__兴__地__喝__酒_______ 弈:_____下__棋____________ 觥:____酒__杯_____________
2019年4月27日
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8

8.文中写禽鸟之乐和游人之乐的用意:衬托太守之乐。 9.“太守醉”的原因很丰富,主要原因:一是“饮少辄 醉”,二是被醉翁亭周围秀美的风光所陶醉,三是为自己统 治下百姓和乐、安居乐业的政治局面陶醉。表现了作者随遇 而安、与民同乐的思想感情。 (二)简答题梳理【针对文言简答题梳理】 内容理解类 1. 作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?(2013吉林)

北京市西城区普通中学中考语文复习资料古诗词整理

北京市西城区普通中学中考语文复习资料古诗词整理

古诗词整理乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

——白居易《钱塘湖春行》池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声。

——晏殊《破阵子》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》夏黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——赵师秀《约客》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

——崔颢《黄鹤楼》秋无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流。

——杜甫《登高》霜落熊升树,林空路饮溪——梅尧臣《鲁山山行》树树皆秋色,山山唯落晖。

——王绩《野望》斛叶落山路,枳花照驿墙。

——温庭筠《商山早行》冬瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

——岑参《白雪歌送武判官归京》春夏野芳发而幽香,佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》爱情春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》乡村绿树村边合, 青山郭外斜。

——孟浩然《过故人庄》(由近及远)开轩面场圃, 把酒话桑麻。

——孟浩然《过故人庄》塞外风光征蓬出汉塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》大漠孤烟直,长河落日圆。

——王维《使至塞上》自然山随平野尽,江入大荒流——李白《渡荆门送别》客路青山外,行舟绿水前。

——王湾《次北固山下》造化钟神秀,阴阳割昏晓。

——杜甫《望岳》青山横北郭,白水绕东城。

——李白《送友人》潮平两岸阔,风正一帆悬。

——王湾《次北固山下》高峰入云,清流见底。

——陶弘景《答谢中书书》山光悦鸟性,潭影空人心。

——常建《题破山寺后禅院》亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

——刘桢《赠从弟》哲理海日生残夜,江春入旧年。

——王湾《次北固山下》沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》时光无何奈何花落去,似曾相识燕归来。

——晏殊《浣溪沙》(伤春)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

——李商隐《无题》少壮不努力,老大徒伤悲。

——汉乐府《长歌行》雨七八个星天外,两三点雨山前。

——辛弃疾《西江月》山居之乐鸟向檐上飞,云从窗里出。

——吴均《山中杂诗》自况山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

北京中考古诗文理解性默写

北京中考古诗文理解性默写

中考背诵篇目1.《曹刿论战》(全文)《左传》2.《生于忧患死于安乐》《孟子》3.《论语》(“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔”)《论语》4.《桃花源记》(“晋太元中……黄发垂髫,并怡然自乐。

”)陶渊明5.《陋室铭》刘禹锡6.《小石潭记》(“从小丘西行……乃记之而去。

”)柳宗元7.《岳阳楼记》范仲淹8.《饮酒》(结庐在人境)陶渊明9.《使至塞上》王维10.《行路难》(金樽清酒斗十千)李白11.《望岳》杜甫12.《钱塘湖春行》白居易13.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡14.《登飞来峰》王安石15.《渔家傲》(塞下秋来风景异)范仲淹16.《水调歌头》(明月几时有)苏轼17.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾18.《过零丁洋》文天祥19.《天净沙秋思》古诗文常见理解性默写梳理(一)《曹刿论战》《左传》十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”1、《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:小大之狱,虽不能察,必以情。

2、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。

3、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。

4、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡。

中考语文 第二部分 古诗文阅读与积累 题七 古诗词赏析

中考语文 第二部分 古诗文阅读与积累 题七 古诗词赏析

备考·指南
【备考指导】 古诗词鉴赏的材料多来自于教材的教读篇目,复习时有明确的抓手。 其一,注重系统复习,做好知识储备。对课内诗词的复习要通盘考虑,特别要 重视对诗词名句的理解与赏析。在此基础上对相关知识进行归类。如对写作背景、 常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧、诗歌篇章结构以 及语言特点等进行梳理,为答题奠定坚实的基础。 其二,注意解题技巧的训练。 其解题技巧,概括的说就是:了解背景细思忖,联想想象创意境。赏析韵律品 语言,把握题旨悟诗情。
(宋)张孝祥① 霜日明霄水蘸空,鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。
万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥(1132-1169):字安国,号 于湖居士,著有《于湖居士文集》、《于湖词》。此词调 名下,乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo):鞭鞘,拴在鞭 子头上的细皮条等。③澹(dàn):恬静安然的样子。 6.下列对词的内容理解不正确的一项是( ) A.词的上阕写边塞平原辽阔之景,还表明了此人对收复中原的信心。 B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。 C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景,还表明了词人对收复中原的信心。 D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。 7.下列对词的赏析不正确的一向是( ) A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景,时节鲜明,色彩明丽。 B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。 C.词的下阙抒发感慨,俨然可见一位爱国志士的形象。 D.这首词气势雄健,意蕴深厚,体现了豪放之词风。 【答案】6.C 7.A
PK中考【语文】
第二 部分
古诗词阅读与积累
专题七:古诗词赏析

北京市中考语文语文试卷真题 北京版九年级总复习

北京市中考语文语文试卷真题  北京版九年级总复习

北京市中考语文语文试卷真题北京版九年级总复习北京市中考语文考试语文试卷考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础.运用(共15分)学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。

阅读这段文字,完成(1)(2)题。

(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。

此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。

商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。

后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。

二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。

近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)A.载(zǎi)载(zài)B.载(zài)载(zài)C.载(zài)载(zǎi)D.载(zǎi)载(zǎi)(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延2.同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。

成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

(1分)3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。

北京市201X年中考语文总复习 第二部分 古诗文阅读 专题07 古诗文默写

北京市201X年中考语文总复习 第二部分 古诗文阅读 专题07 古诗文默写

专题七古诗文默写古诗文默写集训默写1 直接默写+理解默写1.曹操《观沧海》(1)东临碣石, 。

(2)水何澹澹, 。

(3) ,百草丰茂。

(4) ,洪波涌起。

(5) ,若出其中。

(6)星汉灿烂, 。

(7)幸甚至哉, 。

(8)诗中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是: , ; , 。

(9)诗中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的诗句是: , 。

(10)诗中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是: , 。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼, 。

(2) ,随君直到夜郎西。

(3)诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是: , 。

(4)诗中的“, ”表达了作者对朋友的思念。

3.王湾《次北固山下》(1) ,行舟绿水前。

(2)潮平两岸阔, 。

(3) ,江春入旧年。

(4)乡书何处达? 。

(5)以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是: , 。

(6)《次北固山下》通过“, ”的优美诗句,把江南浩渺平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

(7)无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是: , 。

(8)流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是: ? 。

4.马致远《天净沙·秋思》(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。

(2)夕阳西下, 。

(3)本曲中用“枯”“老”“昏”“瘦”等字表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调的句子是: , , 。

5.《 论语 十二章》(1) ,不亦说乎?(2) ,不亦乐乎?(3) ,不亦君子乎?(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎?(5) ,三十而立,四十而不惑, ,六十而耳顺, ,不逾矩。

(6) ,可以为师矣。

(7)学而不思则罔, 。

(8)一箪食, ,在陋巷, ,回也不改其乐。

(9)知之者不如好之者, 。

(10) , , ,乐亦在其中矣。

(11)不义而富且贵, 。

(12)三人行, 。

(13)择其善者而从之, 。

北京中考古诗默写重点句

北京中考古诗默写重点句

七年级(上册)1. 观沧海东汉末·曹操(1)__________,以观沧海。

水何澹澹,__________。

(2)树木丛生,__________。

秋风萧瑟,__________。

(3)日月之行,__________;__________,若出其里。

2. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白(1)杨花落尽子规啼,________________。

(2)________________,随君直到夜郎西。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“________________,________________”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______________,________________”将明月看成知人意、达人情的使者。

3. 次北固山下唐·王湾(3)乡书何处达?________________。

(5)《次北固山下》中,描写时序交替,时光流逝,蕴含自然理趣的句子是:________________,________________。

(6)《次北固山下》中,“______________?______________”两句借助归雁传递家书,抒发诗人对亲人的深切眷恋。

4. 天净沙·秋思元·马致远(1)________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(2)夕阳西下,________________。

七年级(上册)1. 《论语》十二章(2)曾子曰:“______________:______________?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)(4)子曰:“________________,可以为师矣。

”(《为政》)(6)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,________________,________________。

贤哉,回也!”(《雍也》)(8)子曰:“饭疏食,饮水,________________,乐亦在其中矣。

北京市2019年中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练02专题七古诗文默写

北京市2019年中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练02专题七古诗文默写

考题训练(二) 专题七古诗文默写1.[2018·北京二模]默写。

(4分)(1),。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(2)情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。

《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,运用想象,写出了曹操的壮志情怀。

《饮酒(结庐在人境)》中“,”,写出了陶渊明恬淡闲适的心境。

2.[2018·东城区一模]默写。

(6分)(1)溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,。

(《蒹葭》)(2)吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)(3)中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。

他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。

我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“,”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“,”的凌云壮志。

3.[2018·东城区二模]默写。

(6分)(1),郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2)我报路长嗟日暮,。

(李清照《渔家傲》)(3)你们班准备编辑一本古诗文集,编写组请你推荐两句写月的古诗文,两句表现积极人生态度的古诗文。

(同一作品连续的两句或不同作品的两句均可)4.[2018·平谷区一模]默写。

(3分)(1)斯是陋室,。

(刘禹锡《陋室铭》)(2)曹操在《观沧海》中描写海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是:,。

5.[2018·延庆区二模]默写。

(4分)(1)晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)(2),谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。

诗句为:。

6.[2018·顺义区二模]默写。

(4分)(1)夫战,勇气也。

一鼓作气,,三而竭。

(《曹刿论战》)(2)子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?,不亦君子乎?”(《论语·学而》)(3),鸡犬相闻。

(精品)2020年北京市中考语文古诗文默写总复习:主题型默写集训

(精品)2020年北京市中考语文古诗文默写总复习:主题型默写集训

2020年北京市中考语文古诗文默写总复习:古诗文默写(近12年12考,4~6分)古诗文默写3轮集训①梳理篇目为统编教材要求背诵/背默篇目与课标重合的22篇文言文+39首古诗词曲,并补充统编教材教读篇目中要求背诵的《诫子书》《愚公移山》《大道之行也》3篇文言文及《野望》《渡荆门送别》2首古诗。

(此范围涵盖2019北京《中考说明》“附录3”所有篇目)②“第1轮”经调研北京历年阅卷老师,精心整理默写中的难写易错字,解决考生“会背不会写”的问题。

“第2轮”逐篇梳理理解型,“关键词句”黑体凸显。

“第3轮”将66首古诗文中同一主题的进行归类梳理,方便考生集中理解识记。

第3轮主题型默写集训一、万千情怀1. 爱国之情、报国之志翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。

如苏轼用“______________,______________,______________”(《江城子·密州出猎》)表明自己虽壮志难酬,但仍渴望杀敌卫国、守卫边疆的豪情壮志;辛弃疾用“______________,______________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)道尽了渴望为国建功、报效君王的雄心壮志;李贺的“______________,(《雁门太守行》)引用典故写出将士誓死报效国家的决心;文天祥的“______________?______________”______________”(《过零丁洋》)以磅礴的气势、高亢的激情,表现出舍生取义的民族气节;范仲淹用“______________,______________”(《岳阳楼记》)表达了自己以天下为己任的政治抱负;杜甫用(《茅屋为秋风所破歌》)表现饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世“______________,__________________”情怀;龚自珍的“______________,______________”[《己亥杂诗》(其五)]借落花来自比,表明自己虽然辞官,但仍心系国家的情怀。

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专题七古诗文默写古诗文默写集训默写1 直接默写+理解默写1.曹操《观沧海》(1)东临碣石, 。

(2)水何澹澹, 。

(3) ,百草丰茂。

(4) ,洪波涌起。

(5) ,若出其中。

(6)星汉灿烂, 。

(7)幸甚至哉, 。

(8)诗中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是: , ; , 。

(9)诗中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的诗句是: , 。

(10)诗中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是: , 。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼, 。

(2) ,随君直到夜郎西。

(3)诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是: , 。

(4)诗中的“, ”表达了作者对朋友的思念。

3.王湾《次北固山下》(1) ,行舟绿水前。

(2)潮平两岸阔, 。

(3) ,江春入旧年。

(4)乡书何处达? 。

(5)以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是: , 。

(6)《次北固山下》通过“, ”的优美诗句,把江南浩渺平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

(7)无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是: , 。

(8)流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是: ? 。

4.马致远《天净沙·秋思》(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。

(2)夕阳西下, 。

(3)本曲中用“枯”“老”“昏”“瘦”等字表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调的句子是: , , 。

5.《 语 二章》(1) ,不亦说乎?(2) ,不亦乐乎?(3) ,不亦君子乎?(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎?(5) ,三十而立,四十而不惑, ,六十而耳顺, ,不逾矩。

(6) ,可以为师矣。

(7)学而不思则罔, 。

(8)一箪食, ,在陋巷, ,回也不改其乐。

(9)知之者不如好之者, 。

(10) , , ,乐亦在其中矣。

(11)不义而富且贵, 。

(12)三人行, 。

(13)择其善者而从之, 。

(14) ,不舍昼夜。

(15)三军可夺帅也, 。

(16) ,切问而近思,仁在其中矣。

(17)强调将“思考”和“学习”相结合的句子是: , 。

(18)认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是: , ?(19)提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的缺点的语句是: , 。

6.李商隐《夜雨寄北》(1)君问归期未有期, 。

(2) ,却话巴山夜雨时。

(3)写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光,期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是: , 。

(4)暗示诗人羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是: , 。

7.《伯牙善鼓琴》伯牙鼓琴, 。

钟子期曰:“善哉! !”。

钟子期曰:“善哉! !”8.《木兰诗》(1)唧唧复唧唧,木兰当户织。

, 。

(2)朔气传金柝, 。

将军百战死, 。

(3)旦辞爷娘去, ,不闻爷娘唤女声, 。

(4)可汗问所欲, ,愿驰千里足, 。

(5) ,赏赐百千强。

(6) ,对镜帖花黄。

(7)双兔傍地走, ?(8)《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: , 。

9.刘禹锡《陋室铭》(1)山不在高, 。

水不在深, 。

(2)斯是陋室, 。

(3) ,草色入帘青。

(4) ,往来无白丁。

(5)无丝竹之乱耳, 。

(6)表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是: , 。

(7)作者将自己的“陋室”与“, ”相比,表现了他的高尚情操。

(8)与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。

(9)描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是: , 。

10.周敦颐《爱莲说》(1)水陆草木之花, 。

(2)晋陶渊明独爱菊。

自李唐来, 。

(3) ,濯清涟而不妖。

(4)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 。

(5)莲之爱, ?(6) ,宜乎众矣。

11.陈子昂《登幽州台歌》(1) ,后不见来者。

(2)念天地之悠悠, !(3)《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更为不能生逢旷世明君的愁苦的句子是: , 。

12.杜甫《望岳》(1)岱宗夫如何? 。

(2)造化钟神秀, 。

(3) ,决眦入归鸟。

(4) ,一览众山小。

(5)总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大的山势的句子是: ? 。

(6)描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是: , 。

(7)诗人细望泰山时间之久,表现对泰山奇景的热爱的诗句是: , 。

(8)包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: , 。

13.王安石《登飞来峰》(1)飞来山上千寻塔, 。

(2) ,自缘身在最高层。

(3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在《登飞来峰》中也不禁感慨: , 。

14.陆游《游山西村》(1)莫笑农家腊酒浑, 。

(2) ,柳暗花明又一村。

(3)箫鼓追随春社近, 。

(4) ,拄杖无时夜叩门。

(5)本诗中表达诗人初时疑虑丛生,后又豁然开朗的人生境界的句子是: , 。

(6)本诗中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句是: , 。

15.龚自珍《己亥杂诗(其五)》(1)浩荡离愁白日斜, 。

(2) ,化作春泥更护花。

(3)龚自珍辞官后,应好友之邀来到镇江。

在丹阳云阳书院,他呕心沥血,培育后生,直至病逝。

他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗(其五)》中的诺言: , 。

(4)诗中的“, ”与李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,现在用来形容无私奉献的精神。

16.纪昀《河中石兽》(1)阅十余岁,僧募金重修, , 。

(2)凡河中失石, 。

(3) 。

,岂能为暴涨携之去?(4) ,固颠; ,不更颠乎?(5)纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: , , , ?17.杜牧《泊秦淮》(1)烟笼寒水月笼沙, 。

(2) ,隔江犹唱后庭花。

(3)讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是: , 。

(4)诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是: , 。

(5)表现诗人具有忧患意识,反衬当时的官僚沉迷纸醉金迷的生活的诗句是: , 。

18.郦道元《三峡》(1)自三峡七百里中,两岸连山, 。

(2) ,隐天蔽日。

(3)自非亭午夜分, 。

(4)至于夏水襄陵, 。

(5) ,虽乘奔御风,不以疾也。

(6)巴东三峡巫峡长, 。

(7)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是: , 。

(8)郦道元《三峡》中,写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景,“, ”是当地渔者用歌声对此现象的描述。

(9)郦道元《三峡》中,渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是: , 。

19.陶弘景《答谢中书书》(1)山川之美, 。

高峰入云, 。

(2)两岸石壁, 。

青林翠竹, 。

(3) ,猿鸟乱鸣; ,沉鳞竞跃。

(4) 。

自康乐以来, 。

(5)《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空,洒落不羁”的特点。

文中所绘之景秀丽奇绝,其中描绘山高水清的语句是: , 。

(6)运用动静结合、视听结合的手法,描写山川早晚景色优美的句子是: , ; , 。

(7)讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是: , 。

, 。

20.苏轼《记承天寺夜游》(1)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, , 。

(2) ,遂至承天寺寻张怀民。

(3)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。

(4)何夜无月?何处无竹柏? 。

(5)《记承天寺夜游》中,表达作者微妙、复杂的感情的句子是: ? ? 。

21.崔颢《黄鹤楼》(1) , 此地空余黄鹤楼。

(2)黄鹤一去不复返, 。

(3) ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(4)日暮乡关何处是? 。

22.王维《使至塞上》(1)单车欲问边, 。

(2) ,归雁入胡天。

(3)大漠孤烟直, 。

(4) ,都护在燕然。

(5)本诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: , 。

23.白居易《钱塘湖春行》(1)孤山寺北贾亭西, 。

(2) ,谁家新燕啄春泥。

(3)乱花渐欲迷人眼, 。

(4)最爱湖东行不足, 。

(5)借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是: , 。

24.《富贵不能淫》(1) ,安居而天下熄。

(2)得志, ;不得志, 。

(3) ,立天下之正位,行天下之大道。

(4)富贵不能淫, ,威武不能屈。

此之谓大丈夫。

(5)指出公孙衍、张仪奉行的是妾妇之道的句子是: , 。

25.《生于忧患,死于安乐》(1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海, 。

(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志, , ,空乏其身,行拂乱其所为, , 。

(3) ,然后能改。

(4)困于心,衡于虑, 。

(5)文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是: , , 。

26.陶渊明《饮酒(其五)》(1)结庐在人境, 。

(2) ?心远地自偏。

(3)采菊东篱下, 。

(4) ,飞鸟相与还。

(5)此中有真意, 。

(6)本诗中表达诗人本想说明白,却又不可言传的句子是: , 。

27.杜甫《春望》(1)国破山河在, 。

(2) ,恨别鸟惊心。

(3)烽火连三月, 。

(4) ,浑欲不胜簪。

(5)诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是: , 。

28.李贺《雁门太守行》(1)黑云压城城欲摧, 。

(2) ,塞上燕脂凝夜紫。

(3)半卷红旗临易水, 。

(4) ,提携玉龙为君死。

(5)本诗中极力渲染敌军兵临城下战云密布的紧张气氛和危急形势的句子是: , 。

29.杜牧《赤壁》(1)折戟沉沙铁未销, 。

(2) ,铜雀春深锁二乔。

(3)诗人大胆假设,提出周瑜获胜是东风的偶然所致,发表独特的历史看法的句子是: , 。

30.李清照《渔家傲》(1)天接云涛连晓雾, 。

(2) , ,殷勤问我归何处。

(3)我报路长嗟日暮, 。

(4) 。

风休住,蓬舟吹取三山去!(5)在幻想的境界中,词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝形象的诗句是: , 。

31.晏殊《浣溪沙》(1)无可奈何花落去, 。

(2)词中寄寓着“一切美好事物都将消逝,但新的美好事物又会出现”的哲理的句子是: , 。

32.陶渊明《桃花源记》(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。

渔人甚异之。

(2)土地平旷,屋舍俨然, 。

(3)阡陌交通, 。

(4) ,并怡然自乐。

(5)问今是何世, , 。

(6)此中人语云:“。

”(7)反映桃花源与世隔绝,完全感受不到时局变迁、朝代更迭的句子是: , , 。

33.柳宗元《小石潭记》(1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声, , 。

(2)伐竹取道,下见小潭, 。

(3) ,为坻,为屿,为嵁,为岩。

(4)青树翠蔓,蒙络摇缀, 。

(5) ,俶尔远逝。

(6)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, , 。

(7)本文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是: , 。

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