浙江省温州市育英国际实验学高中地理《第一章 宇宙中的地球》练习(无答案)湘教版必修1

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高中地理第一章宇宙中的地球习题湘教版必修1(20210224061654)

高中地理第一章宇宙中的地球习题湘教版必修1(20210224061654)

第一节地球的宇宙环境y重点展示1 •可见宇宙的范围、天体类型及太阳系中的主要成员。

2 .天体系统的形成、层次及地球上存在生命的原因。

3 .地球上存在生命物质的条件。

、预读教材一、人类对宇宙的认识1 .可见宇宙人类已观测到的有限宇宙。

2 .范围半径约是140亿光年。

“光年”是天文学中的距离单位。

二、多层次的天体系统1.天体宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为天体。

它们在宇宙中的分布是不均匀的。

2 .天体系统万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系,构成多层次的天体系统。

3 .4.(1)太阳系的组成:由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星,以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质组成。

(2)主要行星①水星,②金星,③地球,④火星,⑤木星,⑥土星,⑦天王星,⑧海王星。

蛆成;地球写月球(•地月爲轩点:月球fl转的方向柯周期与其公转方I向和周期一敎三、普通而特殊的行星——地球1.普通性在太阳系行星中,地球的外观和所处的位置比较普通。

2.特殊性(具备生命存在的条件)(1) 充足的水分。

⑵恰到好处的大气厚度和大气成分。

⑶适宜的太阳光照和温度范围。

一看其是否位于地球大气层之外。

二看其能否克服地球的引力,在太空中按自己的轨道运行。

三看其是不是某一天体的一部分,若为某天体的一部分则不能称为天体。

例如,判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。

曲"^蛊鬻噌奢廉鴛地萄融3 .天体系统的层次天体系统有不同的级别,具体如下图所示:其他行星糸4 .天体系统的判断天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二要”:一要相互吸引,二要 相互绕转。

只吸引不绕转不能构成天体系统。

例如,月球绕地球运转,形成地月系,而北斗 七星各恒星之间没有相互绕转关系,就不能形成天体系统。

[对点演练]“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。

探测器预计在2017年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并 从月球起飞,返回地球,带回约2千克月球样品。

新教材高中地理第一章宇宙中的地球测评(含解析)湘教版必修第一册

新教材高中地理第一章宇宙中的地球测评(含解析)湘教版必修第一册

第一章宇宙中的地球测评( 时间 :90 分钟满分:100分)一、单项选择题( 此题共 25 小题 , 每题 2 分, 共 50 分)读图 , 达成第 1~2 题。

1. 图中天系统统()A.共有三级B.最高等其余是银河系C.地月系与河外星系为同级D.拥有从高到低的包括关系2. 以地球为中心天体的天系统统是()A. 地月系B. 太阳系C.银河系D. 可观察宇宙分析第 1 题 , 据图可知 , 图中的天系统统有可观察宇宙、银河系和河外星系、太阳系和地月系四级天系统统 , 故 A 项错误 ; 图示最高等其余天系统统是可观察宇宙, 故 B 项错误 ; 河外星系和银河系级别同样 , 而地月系属于银河系, 故 C 项错误 ; 图中天系统统拥有从高到低的包括关系, 故 D项正确。

第 2 题 , 地月系是由地球和月球构成的 , 此中心天体是地球。

答案 1.D 2.A读图 , 达成第 3~4 题。

3.图中的行星 M是 ()A. 土星B. 水星C.火星D. 金星4. 地球与木星对比()A.二者绕日公转的轨道都是正圆形B.二者都自西向东绕日公转C.地球的体积和质量都比木星大D.地球表面的温度比木星低分析第 3 题 , 在太阳系模式图中, 火星轨道位于地球轨道和木星轨道之间。

第 4 题 , 地球与木星绕日公转的轨道是近圆形而不是正圆形; 公转方向都是自西向东; 木星是巨行星, 体积和质量都比地球大;地球距日较近 , 表面温度比木星高。

答案 3.C 4.B美国国家航空航天局发现可孕育生命的宜居行星Kepler-62f。

“生命宜居带”是指恒星四周合适生命存在的最正确地区。

读图, 达成第 5~6 题。

5. 在图示的“生命宜居带”中, 可能出现生命的主要影响要素是()A.温度条件B.恒星质量C.行星体积D.大气成分6. 假如太阳质量是此刻的两倍, 则出现生命的行星可能是()A. 金星B. 地球C.木星D. 水星分析第 5 题 , 由图中能够看出 , 恒星的质量越大 , “生命宜居带”中行星距离恒星越远。

第一章宇宙中的地球测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章宇宙中的地球测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章《宇宙中的地球》测试题一、单选题1.关于地震波的叙述,正确的是A.地震波是一种无线电波B.从震源发生的地震波,纵波比横波先到达地面C.纵波传播速度在莫霍面以下有明显减小D.纵波传播到古登堡面时完全消失2.太阳辐射能主要集中在( )A.红外光区B.紫外光区C.可见光区D.0.15~4微米3.我国太阳辐射最丰富的地区是A.塔里木盆地B.四川盆地C.青藏高原D.东北平原2019年8月20日,印度“月船2号”探测器在火箭助推器的助力下,终于进入月球轨道,开始绕月飞行9月2日“维克拉姆”陆器与轨道器成功分离,计划于7日凌晨在月球南极附近“软着陆”然而,在降到距月球表面2.1公里后着陆器与地面失去联系,印度抢先探索月球南极的野心勃勃计划受挫。

读下图,完成下面小题4.对“月船2号”身份准确的定位是A.人造天体B.地球的人造卫星C.天然卫星D.太阳系中的行星5.比图中天体系统高一级的天体系统是A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系6.太阳系八大行星中,属于类地行星的是A.土星B.木星C.水星D.天王星7.在八大行星中,与地球毗邻的行星是()A.水星、金星B.木星、火星C.火星、金星D.水星、木星8.地球在宇宙中的位置可以描述为()①地球是地月系的中心天体②地球是河外星系的组成部分③地球是距离太阳较近的一颗行星④地球是距离太阳较远的一颗行星A.①③B.②④C.①④D.②③9.据美国有线电视新闻网报道,美国黄石国家公园一座沉睡了64万年的超级火山显露出喷发的迹象。

一般认为岩浆来自地下深处的A.地壳B.岩石圈C.上地幔上部的软流层D.地核“火星冲日”是难得一见的自然现象:火星、地球、太阳成一条直线,火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)奇观。

回答下面小题。

10.下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( )A.B.C.D.11.火星是人类探索地外生命的首选行星。

据下表,火星上可能存在生命的条件有( )①火星和地球一样被厚厚的大气所包围②火星和地球上都有四季变化③火星、地球自转周期比较适中④火星、地球与太阳的距离比较适中A.①②B.③④C.②③D.①④12.“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

2024_2025学年高中地理第一章宇宙中的地球单元测试含解析湘教版必修1

2024_2025学年高中地理第一章宇宙中的地球单元测试含解析湘教版必修1

单元素养评价(一)(第一章)(90分钟100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2024·浙江6月学考)2024年6月14日,中国放射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”,为年底放射的“嫦娥四号”月球探测器供应通信,这将有利于揭开月球背面的隐私。

“嫦娥四号”将要探测的月球属于( )A.卫星B.行星C.小行星D.矮行星【解析】选A。

“嫦娥四号”是月球探测器,月球是围绕地球(行星)运行的卫星。

(2024·承德高一检测)2024年2月8日,南天区出现流星雨。

下图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。

完成2、3题。

2.流星发亮的缘由是流星体( )A.汲取地面长波辐射B.捕获太阳带电粒子C.摩擦地球稠密大气D.反射太阳短波辐射3.当天晚上,地球上能够视察到火星、木星、土星位置关系正确的是 ( )【解析】2选C,3选A。

第2题,流星会发光是因为它的流星体质量较大,进入地球大气后来不及在高空燃尽而接着闯入稠密的低层大气,以极高的速度和地球大气猛烈摩擦,产生出刺眼的光亮。

第3题,火星、木星、土星与地球绕日公转的方向相同,都为自西向东,由材料可知,该图是从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图,公转方向应当为逆时针,所以自西向东的排列依次为木星、火星和土星。

(2024·吴忠高一检测)《流浪地球》讲解并描述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系找寻新家园的故事。

“流浪地球”安排分为三步:第一步,中止地球自转。

其次步,将地球推入土星轨道,借助土星引力,弹射出太阳系。

第三步,地球经验2500年的星际流浪,抵达新家园。

图为地球流浪过程示意图。

据此回答4、5题4.假如地球搬家的第一步胜利,地球上存在生命的条件将被严峻影响的是( )A.平安的宇宙环境B.相宜的温度范围C.适中的日地距离D.稳定的太阳光照5.地球抵达新家园,所处的天体系统是( )A.地月系B.太阳系C.河外星系D.银河系【解析】4选B,5选D。

(部编本人教版)最新版高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球的宇宙环境学案 湘教版必修1【经典练习】

(部编本人教版)最新版高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球的宇宙环境学案 湘教版必修1【经典练习】

第一节地球的宇宙环境【考试标准】一、人类对宇宙的认识天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作①“可见宇宙”或“已知宇宙”,其半径约为②140亿光年。

二、多层次的天体系统1.天体:宇宙间的星云、③恒星、④行星、卫星等各种物质的通称。

2.天体系统天体系统的形成:⑤万有引力和⑥天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统。

3. 银河系及河外星系(1)银河系的组成天体主要是⑦恒星和⑧星云两类。

(2)银河系与河外星系是同级别的天体系统,所有的星系合在一起,构成⑨总星系。

4.太阳系和地月系(太阳系示意图见右图)(1)太阳系组成:太阳、围绕太阳运行的⑩行星、矮行星,以及小行星、⑪彗星、流星体、卫星和行星际物质等。

八颗行星的位置:A⑫水星,B金星,C⑬地球,D火星,E⑭木星,F土星,G⑮天王星,H海王星。

(2)地月系:由地球与其卫星⑯月球组成。

三、普通而特殊的行星——地球地球的特殊性(具备生命存在的基本条件):充足的⑰水分;恰到好处的⑱大气成分和大气厚度;适宜的⑲太阳光照和温度范围等。

一、天体与天体系统(必考a 、b) [方法技巧]1.判断一个物体是否为天体的方法一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。

进入大气层或落回地面的物体不属于天体。

二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。

三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。

依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上的火星车。

2.图表法记忆天体系统的等级与层次结构总星系⎩⎪⎨⎪⎧银河系⎩⎪⎨⎪⎧太阳系⎩⎨⎧ 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系3.天体系统形成的条件天体之间要构成天体系统,必须同时具备三个条件:一是要相互吸引;二是要相互绕转;三是有公共质心(或中心天体)。

只吸引不绕转也不能构成天体系统。

例如,月球绕地球运转,形成地月系,而水星与金星之间没有相互绕转的关系,就不能形成天体系统。

[学以致用]奥尔特云是球体云团,距离太阳约1光年,即太阳与比邻星距离的四分之一,布满着不少不活跃的彗星。

第一章宇宙中的地球章节测试(含解析)——2020-2021学年湘教版2019高中地理必修一

第一章宇宙中的地球章节测试(含解析)——2020-2021学年湘教版2019高中地理必修一

第一章宇宙中的地球章节测试(含解析)——2020-2021学年湘教版2019高中地理必修一一、单选题美国航空航天局(NASA)的“好奇”号火星探测器发现火星土壤按重量算约2%是水分。

到目前为止,在太阳系中人类只在地球上发现有液态水。

据此完成下面小题。

1.液态水是地球生命存在的基本条件,下列为地球液态水存在原因的是A.太阳系各大行星各行其道B.地球与太阳的距离适中C.地球有厚厚的大气层保护D.地球的质量和体积适中2.下列有关太阳系的叙述,正确的是A.小行星带位于火星轨道与木星轨道之间B.在夜空金星显得很明亮是因为它能自身发光C.八大行星都自东向西沿近圆形轨道绕日公转D.太阳系所有天体中木星的质量和体积最大读下图,完成下列问题。

3.图中包含A.1级天体系统B.2级天体系统C.3级天体系统D.4级天体系统4.图中标识的天体,全部属于①太阳系①地月系①银河系①河外星系①总星系A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①格林尼治时间(零时区)2006年9月3日5时42分22秒,欧洲第一个月球探测器“智能1号”按预定计划击中月球表面,“智能1号”以撞向月球的方式结束了自己的科学探索使命。

读图回答下面试题。

5.图中包括的天体系统有A.一级B.二级C.三级D.四级6.如果图中B为地球,则A代表A.木星B.太阳C.金星D.火星据研究,当太阳、地球与月球三者相互位置关系合适时,太阳风可将地球氧气“吹到”月球上,在月球附近带电荷的氧离子明显增多。

完成下面小题。

7.当月球附近带电荷的氧离子明显增多时,月球所处的位置最有可能是()A.①B.①C.①D.①8.太阳风对地球带来的影响主要是()A.磁针指向偏离B.流星出现频繁C.乔木年轮变密D.高纬常现极光在德国和日本,随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅板”,这就是太阳能屋顶。

风和日丽的白天,“屋顶”将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。

我国有关专家指出:上海没有油田和煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。

湘教版高中地理习题-第一章练习(湘教版必修I)1

湘教版高中地理习题-第一章练习(湘教版必修I)1

第一章宇宙中的地球课后作业题一、选择题1.在晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是()A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星2.某人10岁时曾看到壮观的哈雷慧星,他有幸第二次看到哈雷慧星要等到()A.63岁 B.86岁 C.76岁 D.91岁3.目前人类所知道的最高一级的天体系统是()A.银河系 B.河外星系 C.总星系 D.太阳系4.仙女座大星云是一个天体系统,和其级别相同的是()A.总星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系5.下列天体系统的层次有高到低的正确排列是()A.地月系—太阳系—银河系—河外星系 B.总星系—地月系—太阳系—银河系C.太阳系—银河系—河外星系—总星系 D.总星系—银河系—太阳系—地月系6.下列天体系统中,不包含地球的是()A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系7.在下列天体系统中,中心天体为行星是()A.河外星系 B.太阳系 C.地月系 D.银河系8.太阳系中质量最大的天体A.太阳 B.土星 C.天王星 D.木星据关联社报道,2004年2月27日,美国“机遇”号火星车在拍摄火星地平线全景时,拍到了火星日落奇景——蓝色的太阳在地平线上迅速地黯淡下去。

据此判断9—11题。

9.在太阳系九大行星中,火星的“左邻右舍”分别是()A.金星、地球 B.地球、木星 C.木星、土星 D.水星、木星10.“太阳在火星地平线上迅速地黯淡下去”,其原因最有可能是()A.火星离太阳近 B.火星质量体积大 C.火星上没有水 D.火星大气层稀薄11.距离地球最近的天体是()A.金星 B.月球 C.太阳 D.火星12.小行星带的轨道基本位于()A.地球和金星之间 B.地球和火星之间 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间13.被称为地内行星的是()A.水星和金星 B.水星和火星 C.金星和火星 D.小行星14.八大行星中被称为巨行星的是()A.水星、金星 B.天王星、海王星 C.土星、木星 D.火星、地球15..与地球上生命存在无关的因素是()A.地球的体积和质量适中 B.地球自西向东绕日公转C.日地距离适中,地表温度适宜 D.地球附近大小行星各行其道,互不干扰16.地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现在 ( )A.日地距离和体积.质量适中 B.是九大行星中质量最小的行星C.既有自转运动,又有绕日公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星17.太阳辐射能主要集中在()A.紫外光波段 B.可见光波段 C.紫外光和可见光波段 D.红外光波段18.太阳能量来源于() A.核裂变 B.核聚变 C.其它恒星 D.银河系中心19.绿色植物将太阳辐射转化为生物化学能主要是通过()A.光合作用 B.代谢作用 C.呼吸作用 D.反馈作用20.下列地球能源属于地质时期储存的太阳能的是()①煤炭②地热③石油④水能A.③④ B.①② C.①③ D.②③21.地球大气运动的主要能量来源是()A.生物能 B.地球内能 C.太阳能 D.风能22.太阳大气从里往外分层依次是()A.光球层、日冕层、色球层 B.日冕层、色球层、光球层C.光球层、色球层、日冕层 D.色球层、光球层、日冕层23.太阳黑子出现在()A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.太阳内部24.太阳活动的周期大致是()A.22年 B.76年 C.19年 D.11年25.太阳风来自太阳大气的()A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.日珥26.造成地球高纬地区上空出现绚丽多彩的极光的太阳活动是()A.太阳黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太阳风27.太阳活动最激烈的显示是()A.黑子 B.耀斑爆发 C.太阳风 D.日珥28.下列省区太阳能最丰富的是()A.浙江省 B.黑龙江省 C.四川省 D.西藏自治区29.地球自转方向是()A.自东向西 B.顺时针 C.逆时针 D.自西向东30.地球自转一周360°所需的时间为()A.23小时3分56秒 B.23小时56分4秒 C.24小时 D.24小时3分56秒31.一恒星昨晚20时位于观测者头顶,今晚同一地点再次位于观测者头顶的时间为()A.20时 B.20时 56分4秒 C.19时 D.19时56分4秒32.北京和杭州相比,地球自转的()A.角速度和线速度均相同 B.角速度和线速度均不同C.角速度相同,线速度不同 D.线速度相同,角速度不同33.由于地球自转产生的地理现象有()①地球上的昼夜交替现象②一个地方有黑夜与白天之分③一个地方的白昼时间长短发生变化④北半球水平运动物体方向产生右偏现象A.①② B.③④ C.①②③④ D.①④34.属于地球上产生昼夜交替现象主要原因的是()A.地球的公转 B.地球的自转 C.黄赤交角的存在 D.太阳的东升西落35.地球上产生昼夜现象的原因是()A.地球的自转 B.地球是个不发光.不透明的球体C.地球的公转 D.地球在自转的同时还绕日公转36.地球自转时()A.赤道上的角速度和线速度均比高纬地区快 B.地球上所有地点的自转角速度都相同;D.在地球南北两极只有角速度,而无线速度 C.赤道的线速度最大,逐渐向两极递减;37.关于太阳日.恒星日的正确叙述是()A.一个太阳日地球要自转360º B.太阳日是地球自转的真正周期C.一个恒星日是24小时 D.一个太阳日比一个恒星日时间多3分56秒38.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是其偏转方向,正确的图示是()39.关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是()A.每天都重合 B.只有春分和秋分这两天两者重合C.晨昏线与经线圈永不重合 D.只有冬至和夏至这两天两者重合40.国际上规定全球共有时区()A.25个 B.24个 C.15个 D.36个41.当北京时间8时时,位于东六区的乌鲁木齐是()A.6时 B.7时 C.8时 D.9时42.中国乒乓球代表团代表北京时间4月16日11点30分从首都国际机场起飞经德国法兰克福(东一区)前往不莱梅参加第49届世乒赛,经过11小时飞行抵达法兰克福,此时当地时间是A.15点30分 B.8点30分 C.23点 30分 D.11点30分43.地球上经度相同的地方,则()A.季节相同 B.正午太阳高度相同 C.昼夜长短相同 D.地方时相同44.太阳光直射南回归线的日期是()A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日45.某地,水平运动的物体向左偏,一年中只有一天太阳直射,该地位于 ( )A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.300N46.下列地点中既不会发生极昼和极夜现象,也没有太阳直射现象的是 ( )A.34ºN,116ºE B.20ºS,75ºW C.67ºS,20ºE D.40ºN,10ºW47.下列日期中,太阳直射点向南移动的是 ( )A.6月22日至9月23日 B.9月23日至12月22日C.12月22日至3月21日 D.3月21日至6月22日48.地球上始终昼夜平分的地方是A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.极点49.下列节日中,杭州昼长夜短的是()A.国际妇女节 B.国际儿童节 C.元旦 D.元宵节50.太阳光线直射点在地表能达到最北纬度位置称为()A.北回归线 B.北极圈 C.南回归线 D.南极圈51.6月1日至7月1日这段时间,太阳光线直射点在地表的移动情况是()A.一直向南移动 B.一直向北移动C.先向北移动,后向南移动 D.先想南移动,后向北移动52.在6月22日这天,下列城市最早日出的是 ( )A.香港 B.杭州 C.北京 D.哈尔滨53.下列地理现象 ( )①杭州看到日出比乌鲁木齐早②浙江省夏季昼长,冬季昼短③香港有太阳直射现象④6月22日广州白昼比大连短,由于地球公转而产生的是A.① B.①② C.②③④ D.①②③④54太阳直射点回归运动的周期为 A.一个恒星年B.365天23时56分4秒 C.一个回归年 D.365天6时9分10秒55.“十·一”国庆节时,太阳直射点 ( )A.在北半球,向北移动 B.在北半球,向南移动C.在南半球,向北移动 D.在南半球,向南移动56、浙江省白昼开始变长在 ( )A.春分日后 B.夏至日后 C.秋分日后 D.冬至日后57.下列节日中,地球公转速度最快的是 ( )A.国际劳动节 B.教师节 C.国庆节 D.元旦58.下列日期中,台州正午太阳高度最小的是 ( )A.5月1日 B.6月1日 C.10月l日 D.1月1日59.正当地球公转到了远日点附近时,悉尼的季节应为 ( )A.春季 D.夏季 C.秋季 D.冬季60.一年中,浙江省白昼时间最长的一天是 ( ) A.春分日 B.秋分日 C.夏至日 D.冬至日61.下列各地中,每年两次受到太阳直射的是 ( ) A.20°N,30°E B.25°N,25°EC.23.5°S,60°N D.40°S,120°W62.天安门广场上的国旗与太阳同时升起,下列日期中升旗仪式最早的是 ( )A .5月1日B .7月1日C .8月1日D .10月1日63.有关昼夜长短及其变化规律的叙述,正确的是 ( )A .12月22日杭州比北京的黑夜长一些B .6月22日北京的黑夜要比广州长一些C .3月21日杭州与北京的白昼一样长D .一年内杭州与北京出现昼夜等长的天数不相等64.一年中白昼最长.正午太阳高度最高的季节是 ( )A .夏季B .春节C .冬季D .秋季65.北回归线与北极圈之间的区域被称为 ( )A .热带B .寒带C .北温带D .南温带66.地壳中质量最多的元素是 ( )A .氧B .硅C .铝D .铁67.地球内部的软流层分布于 ( )A .地壳B .上地幔C .下地幔D .地核68.岩石圈的范围是指 ( )A .地壳B .地壳和上地幔顶部C .软流层及其以上部分D .地壳和上地幔69.下列有关地球外部圈层的叙述,正确的是 ( )A .地壳.大气圈.水圈.生物圈共同组成了地球的外部圈层B .地球的外部圈层自里到外分别是生物圈.水圈和大气圈C .外部圈层中的水圈有液态水和固态水组成D .生物圈的范围涉及地壳.大气圈和水圈70.印度尼西亚默拉皮火山2006年5月15日再次喷发,科学家认为火山喷发的岩浆源于()A .地壳B .下地幔C .上地幔D .地核71.下列地区,地壳厚度最大的是 ( )A .南极地区B .青藏高原C .东非高原D .东欧平原72.如果黄赤交角变大 ( )A .太阳直射点移动的范围没有变化B .热带范围缩小C .温带范围缩小D .寒带范围缩小73.下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是 ( )74.下面四幅图中,(斜线表示夜晚,箭头表示地球自转方向)表示北半球夏至日的是读太阳直射点周年变化示意图回答75—77题。

高中地理 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境学案(含解析)湘教版必修1-湘教版高一必修1地

高中地理 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境学案(含解析)湘教版必修1-湘教版高一必修1地

第一节地球的宇宙环境课程标准运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。

学习目标1.运用资料,描述地球所处的天体系统。

2.运用资料,描述地球在太阳系中的位置。

3.学会分析地球上存在生命的条件。

一、人类对宇宙的认识1.光年天文学中的距离单位,即光在“真空”中一年所传播的距离。

1光年约等于9.4608×1012千米。

2.可见宇宙指人类已经观测到的有限宇宙,其半径约为140亿光年。

判断1.光年是一个时间单位。

( ×)2.宇宙是有限的,其半径约为140亿光年。

( ×)3.随着人类技术的发展,“可见宇宙”的范围也会不断扩大。

( √)二、多层次的天体系统1.天体和天体系统(1)天体:宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为天体。

(2)天体系统:①形成:万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统。

②层次:总星系⎩⎪⎨⎪⎧银河系⎩⎪⎨⎪⎧太阳系⎩⎨⎧ 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系2.银河系及河外星系(1)银河系主要有恒星和星云两类基本天体。

(2)河外星系:与银河系级别相同,与银河系共同组成总星系。

3.太阳系和地月系(1)太阳系(读上图) ①中心天体:太阳。

②组成:太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星,以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等。

③八颗行星的位置:A 水星,B 金星,C 地球,D 火星,E 木星,F 土星,G 天王星,H 海王星。

④小行星:数量众多,位于火星和木星轨道之间。

(2)行星的绕日公转运动特征:公转具有同向性、共面性和近圆性的特点。

(3)地月系:由地球与其卫星月球组成。

判断1.天体分为人造天体和自然天体。

( √ ) 2.陨石是天体。

( × )3.总星系就是宇宙的全部。

( × ) 三、普通而特殊的行星——地球 1.普通性在太阳系行星中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。

第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章《宇宙中的地球》测试题一、单选题读下图,回答下列问题。

有些地方的交通十字路口处,能见到如图所示的交通信号灯,据此完成下列问题。

1.在一周内的白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,其影响因素主要是A.海拔高度B.电网供电C.阴晴状况D.交通流量2.下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好A.拉萨B.重庆C.上海D.海口关于地球内部的知识,主要来自对地震波的研究。

据此回答下面小题。

3.一般认为可能是岩浆的主要发源地的是()A.地壳B.下地幔C.软流层D.地核4.古登堡界面是()A.地壳和地幔的界线B.地幔和地核的界线C.岩石圈和地幔的界线D.上地幔和下地幔的界线5.下列四地中,地壳最厚的是A.太平洋B.华北平原C.四川盆地D.青藏高原行星LHS1140b距离地球约39光年,它围绕一颗红矮星运行,其位置刚好在这颗红矮星周围的宜居带范围内,但宜居带上的行星并非都宜居,要诞生智慧通常应具备“金锁链条件”。

完成下面小题。

6.行星LHS1140b所在天体系统是A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系7.下列不属于生物生存“金锁链条件”的是A.生物生存所需的液态水B.适宜的温度C.较厚的大气层D.稳定的太阳光照8.全球陆地基本形成一片,许多地区气候暖湿,森林主要由蕨类植物构成,动物从海洋向大陆发展,该地质年代是( )A.太古代B.元古代C.古生代D.中生代9.以下各地中,太阳能热水器销售情况最不理想的是()A.四川盆地B.华北平原C.长江三角洲D.海南岛10.地理环境中的生物圈是( )A.地球上所有生物的总称B.连续而又规则的圈层C.最活跃且不独自占有空间的圈层D.主要成分是氮和氧11.下列人类活动中,利用能源不是最终来自太阳辐射的是()A.行进的赛车B.煤炭炉C.太阳能电池D.地热发电站12.下列有关天体系统的叙述,正确的是()A.最高级别的天体系统是总星系,即宇宙B.各级天体系统内都有恒星C.太阳是各级天体系统的中心天体D.银河系和河外星系是同一级别的天体系统13.关于地球上出现生物的原因,说法正确的是 ( )A.大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的字宙环境之中B.地球与太阳的距离适中,使地球表面平均气温为35℃C.由于地球的密度很大,其引力可以使大量气体聚集在地球的周围D.地球的自转周期与液态水的形成无关14.下列天体系统中,级别最高的是A.银河系B.太阳系C.总星系D.河外星系15.有关地球外部圈层的说法,正确的是A.大气圈是由大气组成的简单的系统B.水圈是一个连续不规则的圈层C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系读“联合古陆示意图”,完成下面小题。

高中地理必修一第一章 第一节 宇宙中的地球练习

高中地理必修一第一章 第一节 宇宙中的地球练习

A、 恒星 C、 卫星
B、行星 D、流星
【答案】A
【解析】会自己发光发热的天体是恒星。
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地 球带着月亮跑”。重温儿时的童谣,结合下图完成以下两题。
3、童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( ) A. 恒星、行星、卫星 B. 恒星、小行星、流星 C. 星云、恒星、行星 D. 恒星、行星、小行星
1、读下图,下面天体系统层次简图中与②④⑤ 对应的是( )
A. 太阳系、河外星系、总星系 B. 太阳系、银河系、总星系 C. 地月系、太阳系、银河系 D. 太阳系、银河系、河外星系
【答案】A
【解析】地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系与河外星系都属于总星系。
2、晴朗的夜晚,我们用肉眼看见的满天星星绝大多数是( )
读“流星雨景观示意图”,回答以下两题。
7、图示流星体属于( ) A. 绕地球公转的天体 B. 绕太阳公转的天体 C. 绕行星公转的天体 D. 绕恒星公转的天体
【答案】B
【解析】流星体是存在于太阳系中的微小颗粒,环绕太阳运动。
8、进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意 义是( )
5、图中所示天体系统中有几级层次( ) A.一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】B
【解析】图中所示天体系统除了有地月系,还有嫦娥二号与 月球组成的天体系统。
6、比图中所示天体系统高一级的天体系统是( ) A. 总星系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 太阳系
【答案】D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解析:图中所示天体系统为地月系,比其高一级的天体 系统是太阳系。
A. 使地球表面的平均温度升高 B. 减少紫外线对地球生物的伤害 C. 减少了小天体对地球表面的撞击

浙江省普高高一地理湘教版作业本必修一参考答案

浙江省普高高一地理湘教版作业本必修一参考答案

浙江省普高高一地理湘教版作业本必修一参考答案参考答案第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境1. B2. D3. A4. B5. C 6 .D7. A8. B 9.⑴①海王星②木星③地球④水星⑤火星⑥天王星⑦金星⑧土星⑵同向性、近圆性、共面性(或从北极上空看,八大行星均按逆时针方向绕太阳运行,轨道为近圆形,且大体在同一平面上)。

⑶②⑧①⑥②④⑦10. B11. A12. A13.(1)与太阳的距离越远,行星的公转周期越长。

(2)金星。

理由:因为金星与太阳的距离、赤道半径、质量、体积、公转周期等数据与地球最接近。

(3)假如地球的体积和质量减小,地球对物体的万有引力就会减弱,地球外围的大气就会逃逸到太空中,地球上就不会有适当的大气厚度与大气成分,也不会有适宜的温度范围,地球上也可能不会出现生命物质了。

14.(1)能够使“可见宇宙”的范围扩大。

(2)“大麦哲伦”在地球上对太空进行观测,中间有大气层阻隔,而“哈勃”在太空直接观测;“大麦哲伦”比“哈勃”的成像清晰度高10多倍。

(3)说明人类对神秘宇宙持之以恒地探索和对科学真理执著地追求。

第二节太阳对地球的影响1.(1)电磁(2)紫外可见光红外(3)可见光(4)可见光2. A3. B4. A5. B6. A7. C8. A9. D10. B11.(1)略(2)11(3)黑子数目增多时,太阳活动处于活跃期,太阳大气层抛出的高能带电粒子流会扰乱地球磁场,使磁暴发生的几率增大。

第三节地球的运动1.(1)N—S南北两极点(地心)(2)箭头略逆(3)正西(4)不偏转(5)A=B=C=D A=B>C=D2. A3.(1)地球上除了极点的角速度为零外,其他地方都相等;线速度随纬度的增高而逐渐减小,到极点减为零。

(2)40 000(3)1 4474. D5. B6. B7. C8. A9.(1)北地球呈逆时针方向旋转(2)90°W90°E(3)9231292314922 21(4)0°180°10. C 11. A 12. B13.(1)略(2)自西向东(3)地球公转轨道黄道(公转轨道)(4)近日点1快14.(1)北极星(2)地球公转轨道(黄道)赤道23.5黄赤交(3)太阳直射23.5°N~23.5°S15. D16. B17. A18. C 19.(1)6月22日北(南)极圈内出现极昼(夜)现象或太阳直射在北回归线上。

浙江省温州市育英国际实验学高一地理湘教版必修1《第一章宇宙中的地球》暑假作业(无答案).pdf

浙江省温州市育英国际实验学高一地理湘教版必修1《第一章宇宙中的地球》暑假作业(无答案).pdf

A 星设置 结合所学
知识,完成 7-8 题。
7.我国将“夸父计划”定在 2012 年最大可能的原因是
A .2012 年将迎来一个太阳活动活跃期
B.探测技术初步完善
C.大推力火箭研制成功
D .卫星研制完毕
8. A 卫星可在光球层监测到的太阳活动是
A. 黑子
B.耀斑
C.日冕
D.日珥
9.下列有关太阳外部圈层与其活动的组合正确的是
D.昼长夜短
A.
B.
读太阳直射点周年变化示意图,回答 23-25 题
23.当太阳直射点位于 B 点这一天
A .亚洲大部分地区为冬半年
B .地球公转到远日点附近
C .太阳黑子数目最多
D .晨昏线与经线重合
C.
23.50 N
B
D.
A 23.50 S
C
A
D
24.当太阳直射点位于 C 点这一天
A .南极圈出现极昼
结合材料回答 1-2 题。
1.“水世界”类地行星所在的天体系统是
A .地月系
B .太阳系
C .银河系
D.河外星系
2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是
A .该行星上没有水
B .该行星距离恒星太近
C.该行星温度太低
D .该行星不存在大气层
3.凌日指行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时观测者可以看到日面上有一个小 黑点缓慢移动。 当水星与太阳、 地球排成一条直线时, 就会发生水星凌日的现象。 在太阳系中
可能发生凌日现象的行星颗数是
A.1 颗
B.2 颗
C.3 颗
D.4 颗
4.2004 年美国“机遇号”火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察,这说明了人造天体可 以离开

(浙江专用)高一地理第一章宇宙中的地球1第一节地球的宇宙环境课后检测湘教版必修1

(浙江专用)高一地理第一章宇宙中的地球1第一节地球的宇宙环境课后检测湘教版必修1

第一节地球的宇宙环境[基础巩固]“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。

探测器在2017年底由“长征五号”运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球,带回约2 kg月球样品。

据此回答1~2题。

1.有关材料中的物质,描述准确的是 ( )A.在文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体B.在月球上的“嫦娥五号”是天体C.着陆器和返回器都属于天体D.在月球上的着陆器不是独立的天体2.有关材料中所呈现的天体系统的说法,正确的是( )A.月球是地球唯一的卫星B.包括三级天体系统C.月球是距离地球最近的自然天体D.“嫦娥五号”奔月途中不属于天体解析:第1题,在地球和月球上的物质都属于各自的组成部分,不是独立的天体。

第2题,月球是地球唯一的自然卫星,此外还有很多人造卫星绕地球旋转;材料中呈现的有地月系及月球与绕月卫星构成的两级天体系统;“嫦娥五号”奔月过程中属于独立的天体;距地球最近的自然天体是月球。

答案:1.D 2.C3.下列全部属于天体的一组是( )A.星云和运行中的通信卫星B.太空中的云雾状物质和天空中飘动的云朵C.陨落地表的流星体残骸和“神舟十一号”返回舱D.等待发射的“天宫二号”目标飞行器解析:选A。

天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和人造天体。

星云、运行中的人造卫星都属于天体;地球作为一个整体是天体,但地球的部分物体则不属于天体范畴,如天空中的云朵及陨落地表的流星体残骸、等待发射的“天宫二号”目标飞行器等都不是天体。

读下表,回答4~5题。

类地行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(克/厘米3)公转周期自转周期A.质量相近B.体积相近C.公转周期最为相近D.自转周期相近5.表中反映的太阳系的众多行星,其绕日公转具有一定的特征,下列分析不正确的是( )A.同向性——各行星的公转方向都与地球公转方向相同B.共面性——各行星的公转轨道面与黄道面完全在同一平面C.近圆性——各行星的公转轨道都为近似正圆的椭圆D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日公转,各行其道,互不干扰解析:第4题,通过对比表中的数据,可知地球与火星自转周期最相近。

高中地理第一章宇宙中的地球同步练测湘教版必修1

高中地理第一章宇宙中的地球同步练测湘教版必修1


A. 太阳黑子是太阳表面温度稍低 , 显得较暗的部分
B. 太阳黑子的变化周期约 11 年
C. 太阳黑子是太阳表面温度最高的部分
A.a 、b、 c、 d
B.c
、 a、 d、 b
C.b 、c、 a、 d
D.d
、 a、 b、 c
14. 任何一天,地球表面经度相同的地方(

A. 日出时间相同
B. 正午太阳高度相同 C.
( 1)图示的天体系统是 ________。
( 2)图示时刻,种子岛航天城的工作人员能否看
答案与解析
1.B 2.B 解析 :1. 以地球为中心的天体系统包括
地球和月球, 所以是地月系。 2. 卫星发射场的选址
3
主要考虑气象、 纬度和地形等自然条件, 西昌与酒
泉、太原比较,纬度低,能获得较大的初速度。
一天地球表面经度相同的地方,地方时相同。
15.D 解析:由该地以东为东半球以西为西半球,
知该地所处经度为 20° W;又知当地有太阳直射现
象,以北无直射现象, 可判断该地地处 23° 26′ N。
故 选D。
16.B 解析:北半球夏至日, 北极圈及其以北极昼,
南极圈及其以南极夜。A图所示为北半球春秋分
3. 歌曲《祈祷》中唱道:“让地球忘记了转动啊,
四季少了夏秋冬;让宇宙关不了天窗,叫太阳不
西沉”。歌词中的“转动”(

A. 产生了昼夜
B.
产生了四季更替
C. 角速度相等
D.7
月初接近近日点
水星凌日发生的原理与日食相似。 只有水星和
地球两者的轨道处于同一个平面上, 而日、 水、地
三者又恰好排成一条直线时, 在地球上可以观察到

学练考高一地理湘教必修1练习册:地球的宇宙环境

学练考高一地理湘教必修1练习册:地球的宇宙环境

第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境读图,回答1~3题。

图L1-1-11.图中共有几级天体系统()A.3级B.4级C.5级D.6级2.以地球为中心天体的天体系统是()A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.宇宙3.下列关于图中天体系统的级别和层次,由低到高排列正确的是() A.太阳系→银河系→河外星系→总星系B.地月系→太阳系→银河系→总星系→宇宙C.地球→太阳系→银河系→总星系D.地月系→太阳系→银河系→总星系4.地球的特殊性表现在()A.太阳系中目前所知的唯一有高级智慧生物的行星B.既有自转运动,又有公转运动C.有昼夜交替现象D.体积和质量在八大行星中最大5.在太阳系的八大行星中()A.离地球最近的行星是水星B.木星的体积和质量都最大C.火星的卫星最多D.海王星的自转和公转周期都最短6.地球上有生物生存所必需的温度条件,是因为()A.地球的质量适中B.地球的体积适宜C.日地距离适中D.地球的卫星数目适量7.地球具有生命的外部原因是()A.在太阳系中位置适中,具有适宜的温度B.地球的质量体积适中,具有适合生物呼吸的大气层C.具有丰富的液态水,为生命的形成和发展创造条件D.处于比较稳定和安全的宇宙环境之中读下图,回答8~9题。

图L1-1-28.图中的M天体可能是()A.月球或水星B.水星或金星C.金星或木星D.火星或土星9.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是()①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近,表面温度较高④体积和质量很小A.①②B.③④C.①③D.②④10.火星冲日,就是火星位于日地连线上,并且和地球同位于太阳的一侧。

某日,火星、地球和太阳依次排成一条直线,而且与太阳“此升彼落”。

能反映当日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是()图L1-1-311.下列各图中的大、中、小圆依次表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是()A B C D图L1-1-42010年11月18日,“狮子座”流星雨光临地球,这次流星雨是近几年最壮观的一次。

浙江专用新教材高中地理第一章宇宙中的地球1地球的宇宙环境课时练含解析湘教版必修1

浙江专用新教材高中地理第一章宇宙中的地球1地球的宇宙环境课时练含解析湘教版必修1

地球的宇宙环境(20分钟·70分)一、选择题(每小题4分,共40分)(2020·衢州高一检测)《太空旅客》是一部讲述5 000名太空旅客乘坐“阿瓦隆号"飞船去往距离地球约50光年的太空殖民地——家园2号开启新生活的科幻电影片。

据此完成1、2题.1.“太空殖民地-—家园2号”位于()A。

地月系B。

太阳系C.银河系D.河外星系2.“太空殖民地-—家园2号"适合人类生活是因为它最有可能的特征是()A.具有大气层 B.地表温度适宜C。

能发光发热 D.自转和公转【解析】1选C,2选B.第1题,家园2号距离地球约50光年,太阳系的直径约为4光年,银河系的直径约为10万光年;因此家园2号应该位于太阳系之外、银河系之内。

河外星系是银河系之外的宇宙部分。

第2题,具有大气层但不一定有适合生物呼吸的大气。

地表温度适宜利于液态水存在,利于生命存在。

能发光发热的是恒星,行星不能发光发热。

绝大多数行星都有自转和公转,这不是生命存在的条件。

2019年12月27日20时45分,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,成功将“实践二十号"卫星送入预定轨道,任务取得圆满成功。

结合天体系统示意图,完成3、4题。

3。

“实践二十号"卫星属于图中哪个天体系统的天体()A.甲-④B。

乙-②C。

丙—③ D.丁—①4.图中丙天体系统的中心天体是()A。

地球B。

月球C。

哈雷彗星 D.太阳【解析】3选D,4选D。

第3题,据图可知,甲、乙、丙、丁依次为可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系;④③②①依次为可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系;“实践二十号”位于地月系中。

第4题,太阳系的中心天体为太阳。

NASA(美国航空航天局)宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中e、f、g位于宜居带内.下图为“TRAPPIST—1系统示意图”。

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《第一章宇宙中的地球》练习
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。


据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。

据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。

结合材料回答1-2题。

1.“水世界”类地行星所在的天体系统是
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是
A.该行星上没有水 B.该行星距离恒星太近
C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层
3.凌日指行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时观测者可以看到日面上有一个小黑点缓慢移动。

当水星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生水星凌日的现象。

在太阳系中可能发生凌日现象的行星颗数是
A.1颗
B.2颗
C.3颗
D.4颗
4.2004年美国“机遇号”火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察,这说明了人造天体可以离开
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
5.2003年美国向火星发射了“机遇号”和“勇气号”探测器,成功在
火星着陆并进行了科学考察活动,右图为太阳系局部示意图,代表火星
的是
6.地球成为太阳系的一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现

A.既有自转运动,又有公转运动 B.有生命物质
C.有自然卫星 D.有固体表面
我国空间科学家设想在2012年开始实施的“夸父计划”,由三颗卫星组成,其中A星设置在距地球150万千米的日地连线上,用来全天候监测太阳活动的发生及其伴生现象。

结合所学知识,完成7-8题。

7.我国将“夸父计划”定在2012年最大可能的原因是
A.2012年将迎来一个太阳活动活跃期 B.探测技术初步完善
C.大推力火箭研制成功 D.卫星研制完毕
8.A卫星可在光球层监测到的太阳活动是
A.黑子 B.耀斑 C.日冕 D.日珥
9.下列有关太阳外部圈层与其活动的组合正确的是
A.日冕层——黑子 B.色球层——耀斑
C.光球层——日珥 D.光球层——太阳风
二战期间的一个早晨,英军指挥部接到各雷达站的报告,说雷达受到了来自东方奇怪信号
的干扰,这种干扰方向与太阳移动的方向一致,而且只出现在白天。

结合材料回答10-11题。

10.下列现象与太阳辐射无关的是
A.地表水的蒸发
B.煤炭和石油的形成
C.风能的形成
D.地面无线电短波通讯中断
11.结合所学知识猜想造成雷达的干扰,其原因可能是
A.德军使用了一种秘密武器
B.雷达本身出现的故障
C.气候的干扰
D.太阳活动的影响
12.下列现象与太阳活动关系密切的是
①酸雨②短波通讯中断③极光④地震
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13.下列四幅图中,正确表示地球自转方向的是
14.我们在观看中央电视台直播美国NBA篮球赛的时候经常是在上午,而美国当地时间却是晚上。

造成中美两国时间差异的原因是
A.地球的公转
B.地球的自转
C.地转偏向力的存在
D.纬度的不同15.有一条从东向西流的河流,南岸侵蚀较厉害,且一年内两次太阳直射,该河流可能位于 A.20ºS B.40ºN C.20ºN D.40ºS
16.东经20度,南纬30度的地方,沿东经20度经线向赤道方向发射炮弹,炮弹将落在
A.东北方
B.西北方
C.东南方
D.西南方
读地球公转的“二分二至”图,回答17-18题。

17.图中字母C所代表的节气名称是
A.春分 B.秋分 C.冬至D.夏至
18.有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙
述正确的是
A.地球公转到AB之间,速度减慢
B.地球公转BC之间,太阳直射点在北半球
C.地球公转CD之间,速度逐渐加快
D.地球公转到DA之间,太阳直射点在南半球
读“黄道平面与赤道平面的交角图”,回答19-20题。

19.下列说法正确的是
A.目前的黄赤交角是66.5°
B.图中角α是黄赤交角
C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角
D
.南北回归线的度数等于黄赤交角度数
20.假设黄赤交角变为0°,则不可能出现的现象是
A .太阳终年直射赤道
B .全球各地无四季变化
C .无大气环流现象
D .全球全年都是昼夜平分
21.太阳直射点上
A.昼最长夜最短
B.昼夜等长
C.太阳高度最大
D.昼长夜短
22.下列图示表示6月22日太阳光照情况的是
A .
B .
C .
D . 读太阳直射点周年变化示意图,回答23-25题
23.当太阳直射点位于B 点这一天 A .亚洲大部分地区为冬半年
B .地球公转到远日点附近
C .太阳黑子数目最多
D .晨昏线与经线重合
24.当太阳直射点位于C 点这一天 A .南极圈出现极昼 B .北极圈出现极昼
C .南半球中高纬度昼长夜短
D .北京、伦敦、莫斯科、悉尼昼夜平分
25.当太阳直射点位于D 点这一天
A .地球公转速度越来越快
B .地球公转速度最快
C .地球自转速度越来越快
D .北半球纬度越高,昼越长
26.下列关于地球内部圈层构造的叙述,正确的是
A.岩石圈包括地壳和整个上地幔
B.大陆地壳较厚,大洋地壳较薄
C.地球的内部物质都是固体
D.除地壳外,地幔和地核都呈液态
读“地震波传播速度和地球结构图”,完成27-28题。

27.关于地震波的叙述,正确的是
A .④通过固体、液体传播,③的传播只
能通过液体
B .④和③传到②时,波速突然下降
C .④和③传到①时,波速明显减小
D .①②之间为固体,所以纵波和横波都
能通过
28.①上下两侧名称分别为
A .地幔和地壳
B .岩石圈和地壳
C .地幔和地核
D .地壳和地幔
23.50 N 23.50 S A C B D A
29.右图是某地地震波传播速度随深度变化状况,该地莫霍面
大约位于地下
A.5千米处B.17千米处
C.33千米处D.2900千米处
30.在莫霍界面以下
A.纵波和横波的传播速度都加快
B.纵波传播速度下降,横波消失
C.纵波和横波的传播速度都下降
D.纵波传播速度下降,横波传播速度增加
二、综合题(本大题共2小题,共40分。


31.一种天体活动似乎也会对地球产生影响,那就是太阳黑子的活动。

正好从今年夏天开始,太阳黑子的活动达到了最大级。

太阳黑子的活动以11年为一个周期。

在11年前的1988年,日本遭受冷夏的袭击,美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。

在意大利,由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。

美国从4月中旬到8月为止,几乎不下雨,密西西比河的水面下降,连船都无法行驶。

据此材料并结合下图回答.(每空2分,共20分)
(1)黑子发生在太阳大气的。

层,黑子其实并不黑,是由于,才显得暗一些。

(2)与黑子活动往往同时发生的太阳活动主要是,它在爆发时释放出大量射线和高能带电粒子,对在太空中活动的航天器及宇航人员将构成威胁。

(3)根据黑子数量的变化,太阳活动周期一般为年,从图中可知,1970年是一个太阳活动的高峰年,而文章中说1988年又是一个高峰年,时间相差18年,原因可能是。

(4)现在比较明确的太阳活动对地球造成的影响
有:、、。

(5)材料中发生的地理现象与太阳活动中的有关,世界粮食市场价格最可能。

32.右图是地球表面的光照图,请问下面问题。

(每空2分,共20
分)
(1)A点比B点的阳光照射角度_____ ___,
A点阳光照射角度是_____ ___度.
(2)A点比B点单位面积上得到的太阳光热______ __,
地面气温较_____ ___。

(3)根据昼夜现象,此时我国是____ ____,
欧洲是________。

(4)此时亚洲处于季节,昼夜长短为。

(5)非洲主要属于带,非洲主要属于带(温度带)。

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