高中地理大题答题思路

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高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。

2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。

3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。

北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。

4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。

例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。

高考地理大题的模板答题技巧

高考地理大题的模板答题技巧很多的时候，死记硬背并不是最好的方法，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。

下面给大家带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考地理大题的模板答题1(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。

注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2高中地理等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看

高考地理详细答题和蒙题技巧，考前必看地理答题技巧地理选择题巧用五法一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。

如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法：根据作图来辅助解答。

在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。

五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。

地理学科主观题解题技巧自然地理答题——找到解题的关键点。

如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：一是细致与简略：应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。

二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。

三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点：采取找约数原理。

如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号。

高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。

对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对地理学科的“恐惧”。

要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。

地理答题模板高中

地理答题模板高中高中地理答题模板是一个非常有用的工具，可以帮助你组织思路并更好地回答各种地理问题。

以下是一个基本的高中地理答题模板，以及一些常见的地理问题及其解答思路。

一、基本答题模板1. 确定问题类型：是关于地理位置、气候、地形、资源、人口、城市等等的什么问题。

2. 确定分析要素：需要从哪些方面来回答问题，例如地理位置、地形地貌、气候条件、水文特征、自然资源、社会经济条件等。

3. 结合所学知识：根据问题的类型和分析要素，结合所学的地理知识，从多个方面进行分析和阐述。

4. 总结答案：在回答问题的过程中，要注意逻辑性和条理性，清晰地表达自己的观点和思路，并尽可能地使用地理术语进行表述。

二、常见地理问题及解答思路1. 地理位置问题：地理位置是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答地理位置相关问题时，需要从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析。

2. 气候问题：气候是影响一个地区的重要因素之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答气候相关问题时，需要从气候类型、气候特点、气候变化等方面进行分析。

3. 地形地貌问题：地形地貌是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答地形地貌相关问题时，需要从地形类型、地势特点、地貌景观等方面进行分析。

4. 水文特征问题：水文特征是一个地区的重要特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答水文特征相关问题时，需要从河流、湖泊、地下水等方面进行分析。

5. 自然资源问题：自然资源是一个地区的重要财富之一，对于该地区的经济发展和人民生活都有很大的影响。

因此，回答自然资源相关问题时，需要从资源的种类、数量、分布等方面进行分析。

高考常考地理问题答题技巧

高考地理大题标准答题技巧模板（45道综合题）一、缺水（旱灾）原因的分析与解决措施1、自然原因：气候特征（降水和蒸发）；河流和湖泊（灌溉水源）；农作物需水季节2、人为原因：用水量大（人口、工农业）、利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）解决措施：开源：跨流域调水，修建水库、海水淡化节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率，限制高耗能水工业发展，发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。

二、水土流失的原因、治理措施自然原因：气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因：破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施：禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气；制定法律法规，提高意识）三、河流水量大的原因：地处亚热带季风气候区，降水丰富流域面积大，集水区广支流众多，水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。

最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越未定，水力资源越丰富，二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。

水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析回答思路如下：如：我国西南地区水能丰富，主要原因是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；地处一二阶梯交界处，河流落差大三峡地区水能丰富，主要原因是：地处湿润地区，降水丰沛，径流量大，地处二三阶梯交界处，河流落差大七、影响水库坝址选择因素：1．河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）2．地质条件：避开喀斯特地貌、断层上游：修建水库、拦截上游来水，植树造林，减少水土流失中游：修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）下游：加固大堤、清淤疏浚河道，开挖人海河道其它：加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识3．淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）八、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面人手：①保护有限的水资源，防治水污染；②开发水资源，提高供水能力；③加强用水管理，增强节水意识，④提高用水效率，控制需水量的增长；⑤控制人口增长。

高中地理试题一般答题思路

高中地理试题一般答题思路（一定要因题制宜）（审好题、关键词、修饰词、新信息、新原理、特殊性、普遍性）（掌握方法、举一反三）一、地理位置分析：绝对位置+相对位置1.描述某地地理位置（1）经纬度位置：①所处的特殊经纬度值或纬度带和热量带②所处的半球位置（东西半球、南北半球）（2）海陆位置：位于大陆内部还是沿岸（大陆东西岸或大洋东西岸）、岛屿、半岛、海岸线长短等。

（3）相对位置：位于某大洲或某大陆的方位，以及某某地形区的某某方位等。

（4）相邻位置：与某某国家（或行政区）接壤（或位于某某边疆），或相邻的某些特殊地点（如民族）。

（5）经济位置：所处（相邻）某经济区，其经济地位。

（6）交通位置：所处某某交通要道（枢纽）。

（7）政治位置：为某某中心（首都、省会）在地区处于某某地位。

（8）板块位置: 位于某某板块（某某板块与某某板块的交界处）。

2.评价某地地理位置(优越性和不足)（1）纬度位置的影响：对气候和农业的影响，如纬度跨度广，气候类型、农业类型多样。

（2）海陆位置的影响：对降水的影响；沿海地区有利于发展海洋运输和海洋资源的开发，内陆边境地区有利于发展边境贸易。

（3）相邻位置的影响：与多国接壤，利于与邻国的交往与合作。

（4）交通位置的影响：分陆上交通和海上交通，对运输商业贸易的影响，位于某某交通要道（枢纽），沟通了哪里，是通往什么的必经之地（咽喉）。

（5）政治位置的影响：政治中心（行政中心）的战略意义、辐射带动作用。

（6）经济位置的影响：辐射带动作用，区域分工与协作，吸引资金，产业转移等。

（7）板块位置的影响：火山、地震等自然灾害、影响地质稳定性。

如1：观察我国所处的地理位置，从纬度位置和海陆位置两方面描述其特点。

提示：(1)从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。

(2)从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。

高中地理大题答题模板-地理分布答题模板

高中地理大题答题模板一、分布类问题1、点状地理事物①总体分布特征(疏密状况，是否均衡；如果不均，哪多哪少）②极值区位置名称(最多、最少、最集中的地带在哪，沿什么线分布,或者说出最稠密或最稀疏区的地区名称等）③点组成的形状—反映什么规律。

其他—大小代表的含义（如城市等级),点的动态变化等④描述时要看图说话，突出重点，因题而异。

2、线状地理事物①延伸方向②变化趋势③极值④疏密⑤弯曲二、特征描述类问题1、地理位置特征（1)绝对位置:经纬度(半球位置，纬度带或热量带）（2）相对位置:①海陆位置(临近的海洋，位于…大陆…部）②临近地区(邻国,临近地理分区,地形区)2、地形特征①地形类型及分布②地势（高低、起伏、变化）④特殊地形区(喀斯特地貌、火山、地震、沼泽、黄土高原、海岸线等)9、盐度影响因素①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。

降水量大于蒸发量，盐度降低，反之较高②洋流因素—-同一纬度海区，有暖流，增温，蒸发较强，经过盐度偏高；寒流，降温,蒸发较弱,经过盐度偏低，③河流径流注入因素——有大量河氺江水的海区，盐度偏低，④高纬度海区节融冰量的大少(有结冰现象发生的海区，盐度偏高，有融冰现象发生的海区，盐度偏低）⑤海区的封闭度，⑥与附近海区海水的交换量,必修一一、地球与地图5、水库坝址应建在等高线密集的河水流峡谷出口最窄处，避开地壳断裂，并考虑移民，生态问题，库区宜选在河谷地区，或“口袋形”洼地,或小盆地。

6、气象站应选在坡度适中，地形开阔的地点.7、疗养院应建在地势坡度较缓,气候宜人，空气清新的地方。

8、宿营地应避开河谷、河边，以防突降暴雨的带山洪暴发；避开陡崖、陡坡,以防崩塌，落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营.9、输油输气管线线路尽可能短，避开通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流.二、地球(一）地球的宇宙环境（二）地球运动三、大气圈与天气气候（一）大气受热过程(二)热力环流（三）风（四)大气环流（五)天气系统(六）气候1、气候特征（1)气温：①夏季、冬季气温②气温年较差大小（2）降水：①年降水量大小②降水的季节分配，降水季节变化2、气温①纬度因素：气温由低纬向两极递减②海陆位置:海陆热力性质差异,沿海地区夏季气温低,冬季气温高，气温年较差小。

高中地理大题答题技巧

1、泥石流分布原因：1)地势起伏大；2)降水量大而集中3)土质疏松4)植被覆盖率低2、修建滑雪场条件1)地形起伏，坡度适中2)降雪量较大3)温度低、蒸发量小、积雪厚3、航天中心选址条件1)纬度较低，地球自转线速度大，节约燃料2)人口密度低3)地形平坦，周围无高大建筑物4)交通便利，与城市距离适中4、中国降水特点空间：东南沿海多，西北内陆少时间：降水集中在夏秋季，南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短；降水年纪变化大，越往北变化越大空间分布原因：1)我国东南距海近，受夏季风带来水汽影响大，降水多；西北地区距海远，受夏季风带来水汽影响小，降水少。

2)地势西高东低5、中国气温特点1)冬季自南向北降低，南北温差大原因：a.冬季太阳直射南半球，北方日照时间比南方短b.北方距离冬季风源地近，受冬季风影响时间长，受影响大；冬季风南下过程中，受东西向山脉阻挡，势力减弱，南方受冬季风影响相对较小。

2)夏季除青藏高原外，全国普遍高温原因：a.夏季太阳直射北半球，我国北方虽然太阳高度小，但白昼时间比南方长，得到的太阳辐射量不比北方少，因此南北普遍高温。

b.青藏高原地区海拔高，空气稀薄，大气对地面保温作用弱，地面热量容易散失，故地温低。

3)吐鲁番盆地最热原因：a.吐鲁番盆地地势低洼，热量不易散失b.外界气流越过山体下沉形成焚风，增温作用强c.沙漠广布，气候干旱，吸热快6、河流水文特征1)流量、流速(气候、流域面积、地形)2)汛期、水位(气候)3)含沙量(地质条件、植被、地形)4)结冰期(气候)，凌汛5)水能7、河流水系特征1)河流形状2)支流、湖泊数量3)流程长度4）流域面积5）河道弯曲或平直8、沼泽形成原因A.中高纬a,纬度高、气温低、蒸发量少b,多冻土层，水不易下渗c.地势低洼，排水不畅B.低纬a.降水量大b.地势低洼，排水不畅9、海域污染严重的原因自然原因：海区封闭，不利于海水同外界交换社会经济：1）人口密集，生活污水排放量大2）工农业发达，工农业污染严重3）近海石油造成污染10、库区选址1）峡口、工程量小（峡谷地形）2）少淹没城镇、少移民3）径流量大4）有相对独立，较大的蓄水区5）地势、落差较大（水可自流而下）11、老龄化产生原因1）出生率：人口自然增长缓慢（计划生育）、年轻人比重下降2）死亡率：社会经济发展水平高，医疗条件好，生活质量改善，平均寿命延长12、河流污染严重的原因自然：河流径流量小，对河流污染物的净化能力低人为：1）工农业发展，污染严重2）人口密集,生活污水排放量大13、气温年变化、日变化的影响因素A.年变化：1）海陆位置：离海洋近，海洋性强，变化小2）纬度位置：高低纬年变化小，中纬度变化大3）下垫面B.日变化1）海拔：海拔高，变化大2）地形阻挡，冷暖气流14、黄河下游断流的原因A.自然：1）流经半干旱地区，降水量少，蒸发量大2）少支流汇入B.人为：1）上游工农业耗水量大2）水资源浪费严重，管理不当，水库截流上游来水15、黄土高原千沟万壑的原因自然：1）、黄土土质疏松 2）、夏季降水集中，冲刷力强人为：植被破坏严重，森林覆盖率低，水土流失严重16、江河的治理生物措施：退耕还林，退耕还草工程措施：加固堤岸、修建水库、疏浚河道，修建泄洪区17、欧洲西部温带海洋性气候典型的原因1）位于40〜60N大陆西岸2）地形以平原为主，山脉多东西走向，有利于海洋水汽的深入3）轮廓支离破碎，多内海，（如斯堪的纳维亚半岛）4）北大西洋暖流经过，增温增湿18、北半球寒极在东西伯利亚的原因1）山地地形，冷空气容易集聚2）深居内陆，远离海洋，受海陆热力性质差异影响，冬季气温低3）纬度较高，终年低温19、拉丁美洲热带雨林气候面积大的原因1）位于赤道两侧的陆地面积大，终年受赤道低压的控制，降水丰沛2）南、北、西三面较高，会产生强烈的抬升作用，东部面朝大西洋开口，东北信风和东南信风可带来大量水汽3）巴西暖流增温增湿20、拉丁美洲热带沙漠气候分布特点及原因特点:分布在大陆西岸，呈长条形分布原因：1）受副热带高气压带影响2）秘鲁寒流流经，减温减湿3）位于安第斯山脉的背风坡，形成雨影区和焚风效应21、盐场分布的条件1）气候：高温、少雨、日照充足、多风（蒸发量大）2）海岸平直，平缓3）泥质海滩、土质呈粉质（渗透性较差、能在海岸上结晶）22、舟山渔场的区位优势1）位于钱塘江、长江入海口地区，有河流带来大量的营养盐类2）有漫长的大陆架，深度较浅，光照条件相对较好，利于浮游生物的生长，提够充足的饵料3）沿岸寒流和台湾暖流交汇，带来充足的营养物质4）岛屿众多，有利于渔船停捕捞23、日本经济发展的条件A.不利：1）原料和燃料的缺乏2）国内市场狭小B.有利：1）自然：a.有漫长的海岸线、多优良港湾b.气候温和（海洋性和季风气候）c.填海造陆，地理利用率高2）社会经济：a.丰富的人力资源，较高的科技水平，搞资本投入b.开发利用国际市场，发展加工型贸易24、埃及阿斯旺大坝对尼罗河下游的影响1）尼罗河三角洲面积缩小2）尼罗河入海口渔业受影响3）尼罗河下游生态破坏25、德国城市小而分散的原因1）自然条件单一2）河网密布，交通便利，四通八达3）国家政策鼓励中小城市发展，严格限制大城市发展4）历史上的众多邦国都拥有各自的经济重心26、黄土高原水土流失的原因八.自然：1）季风性气候，降水集中，变率很大，多暴雨（夏季快行冷锋形成锋面雨）2）黄土土质疏松，易被冲刷（最主要）3）地势崎岖，坡度大4）植被覆盖率低（处于半干旱、半湿润过渡地带）5）地质灾害频繁B.人为：（1、2为历史原因）1）植被破坏严重（过渡砍伐，放牧，建造宫殿，战时屯粮等）2）不合理的（轮荒）耕作制度3）开采矿产27、长江成为我国航运价值最大的河流的主要原因1）长江流程长，支流多，流域面积广，水量丰富，没有结冰期，全年通航里程长2）长江流域人口众多，工农业发达，人流、物流都很大3）长江自西向东入海，联结了西、中、东三个不同的发展地区，在协调区域发展方面有很重要的作用28、黄淮海平原旱涝、盐碱、风沙危害严重的原因A.自然：温带大陆性季风气候，气温年较差大，春旱多风沙，降水集中在夏季，暴雨多，地势低平，岗洼相间的平原地形B.人为：人们的不合理的生产活动29、水土流失的危害1）耕地质量下降，农作物单产降低，（农业）2）入河泥沙增多，形成地上河（河流）3）生态环境恶化，抗御自然灾害的能力降低（生态）4）影响区域经济的发展（经济）30、水土保持基本措施1）扩大林草种植面积，改善天然草场的植被2）压缩农业用地，提高土地生产能力3）在矿区有计划地存放表土，开展土地复垦工作31、杭州湾跨海大桥施工困难的自然原因1）多台风和大雾天气2）海水深，水流急，风浪大，潮差大3）海水具有腐蚀性4）海域开阔32、京沪高铁对沿线城市社会经济发展的影响1）铁路建设大量投资，拉动相关产业的发展，增加就业机会，适当缓解就业压力2）缩短出行时间，加强京津唐、沪宁杭两大城市群的联系3）增大客流量，促进旅游业的发展4）在一定程度上缓解了其他铁路的压力33、美国开发对我国的启示美国：1）实行联邦“公共土地”政策，鼓励开垦2）建立专门机构和配套法规保障政策措施3）利用军事工业生产拉动经济发展4）以高新技术企业发展推动产业结构升级启示：1）灵活优惠的土地开发利用政策有助于推进开发进程2）中央应因地制宜地赋予西部各省更大的自主权3）重视发挥高技术产业对西部结构调整的拉动作用34、美国西部风蚀严重的原因1）两侧高，中间低的地形2）中纬西风越过落基山脉下沉，性质干燥（焚风效应），风力较大35、沼泽地的作用1）调节气候2）保护和改善生态环境3）保持动植物的多样性4）蓄洪防洪5）降解环境36、沼泽地破坏的影响1）局部地区气候变干2）河川径流量减少3）地下水位下降4）盐渍化土壤面积扩大5）动植物资源减少37、华北平原四种低产田形成原因A.干旱：1）春季降水较少，气温回升快，蒸发旺盛2）不合理开垦，植被破坏，地表涵养水源能力下降B,洪涝：1）夏季降水集中，多暴雨2）地势低平，起伏和缓，蓄洪、泄洪能力不足3）不合理开垦，植被破坏，地表涵养水源能力下降C,盐碱：1）地势低平，地下水位高2）大水漫灌，灌溉方式不合理3）春季降水较少，气温回升快，蒸发旺盛D,风沙：1）干旱时节，尤其是春季多大风2）地势起伏和缓，缺乏风力屏障，对风力的削弱作用弱3）风源地区的不合理开垦所导致的荒漠化38、东北地区沼泽分布面积自北向南减少的原因1）北部气温较低，蒸发较弱，冷湿环境使沼泽广布（决定因素：蒸发）2）南部气温偏高，春旱明显，地表积水难以保存3）南部冻土层比北方薄39、比较南方、北方农作物（粮食、经济作物）的差异A.南方粮食作物：水稻、小麦经济作物：油菜（长江流域）、棉花、甘蔗、茶叶、亚热带水果、橡胶耕作类型：水田耕作制度：一年两熟、三熟两年三熟B.北方粮食作物：冬小麦（华北）、春小麦（东北）、玉米、大豆（东北）、谷子（黄土高原）经济作物：苹果、枣（黄土高原大棉花（华北、新疆大花生（华北）、梨、甜菜（黑龙江、吉林、新疆、内蒙古）耕作类型：旱田耕作制度：一年一熟一年两熟两年三熟40、我国防洪工作的重点地区及原因地区：东南季风区、河流中下游地区原因：1）季风区夏季降水量大而集中，且变率大2）河流中下游地区河道弯曲，排水不畅，泄洪能力差，河床抬升，有些河段甚至形成地上河3）河流中下游有较多的支流汇入，水量大4）东南季风区多以平原地形为主，地势平坦，起伏和缓，不利于排水5）东南季风区人口众多，经济发达41、比较沪宁杭和珠江三角洲工业基地的区位条件沪宁杭：A.有利：1）处于东部海岸线中点，东部铁路交汇点，长江航运起止点，交通便利2）经济发达，城市发展水平高，市场广大3）发展历史悠久，工业化程度高4）科技水平高5）金融业发达B.不利：能源、资源短缺珠三角：A.有利：1）位于东南沿海，航运交通便利2）海外华人居住的“侨乡”，易于吸引外贸3）国家政策支持B.不利：1）能源、资源短缺2）工业基础不好，科技力量相当薄弱42、长江洪水灾害成因自然：1）亚热带季风气候，降水集中且降水时间长，汛期长2）长江流域面积广，支流多，积水区域广，水量大3）（荆江段、江汉平原）地势低平，河道曲折，排水不畅，流速缓慢，泥沙淤积。

高考地理答题方法与技巧

高考地理答题方法与技巧高考地理答题方法与技巧仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。

针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。

这是选择题最基本的方法和技巧。

选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排除干扰信息。

第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。

第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。

地理高考答题注意什么训练思维能力，实现问题归类。

地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。

近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息;②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答;③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析;④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑;⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。

地理高分方法书写要整洁、清晰。

答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式。

书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。

综合题答题切忌错位。

答完综合题后要认真检查。

检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，综合题该答的是否都已完成，有无漏题现象，试题是否都已完成。

选择题完成后直接填涂，准确无误,不建议检查。

高中地理大题必背知识点汇总⑴ 我国能源利用的现状：以煤炭为主，利用石油、天然气，积极发展水电，稳妥发展核电，因地制宜发展太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。

⑵ 我国能源消费利用变化特点：煤炭比例下降，石油、天然气、水电、核电比例上升。

高中地理综合题的分析思路和答题方法集锦

高中地理知识点总结第一部分：答题的基础思路：1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。

2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。

3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。

4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两方面来阐述。

5、区域可持续发展方向、对策类：从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则。

第二部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。

1、自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、土壤五大组成要素分析。

2、地形特征：地形类型（高原、平原、丘陵、山地、盆地）、地势高低（起伏）3、地势特征：哪高哪低。

（我国地势特征：西高东低，呈阶梯状分布）4、气候特征：气温、降水、季节组合5、气温特征：根据所处的纬度位置从季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析6、降水特征：根据该地所处的纬度位置和海陆位置，从降水多少，雨季长短，季节分配，类型及空间分布加以分析。

例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？前者比后者雨季更长，年降水量更多；7、水文特征：水能、流量、水位、结冰期、含沙量、汛期（话）（水量+落差）（季节变化）（1月零度）（植被）（春、夏、凌汛）例：新疆内陆河流(塔里木河)的水文特征：多为内流河，河流短，支流少；流量小，多为季节性河流（冬季断流），冰川融水补给为主。

8、水系特征：流程、落差、支流、河网密度、流域面积、流向、9、位置特征：纬度位置、海陆位置、相对位置（如：东西南北位置、河海交汇处，沿河流分布，沿交通线分布）、半球位置10、地理事物的分布特征：空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化）11、等值线的特征：包括疏密、走向、弯曲、数值分布12、人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况13、农业生产特征：农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构（农林牧副渔所占的比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平。

高中地理大题答题模板

高中地理大题答题模板（一）高中地理大题答题技巧1. 理解题目：首先，要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求和限制条件。

如果有不明白的地方，可以先标记下来，等回答完其他问题后再回来解答。

2. 利用关键词：在题目中找出关键词，这些关键词可以帮助你快速定位答案的相关信息。

例如，如果题目问到某个地区的气候特征，那么“气候”、“温度”、“降水”等词就是关键词。

3. 结构化思考：在回答问题时，要尽量结构化自己的思路，按照一定的逻辑顺序来组织答案。

例如，可以先描述事实，然后解释原因，最后得出结论。

4. 使用地理术语：在回答问题时，要尽量使用地理学的专门术语，这不仅可以展示你的地理知识，也可以使你的答案更准确。

5. 提供证据：在回答问题时，要尽量提供具体的证据来支持你的观点。

这些证据可以来自于教材、地图、图表等。

6. 注意字数和时间：在做大题时，要注意控制好自己的答题速度和字数。

一般来说，每道大题的答题时间应该在15-20分钟左右，字数应该控制在200-300字左右。

7.检查答案：在完成大题后，要留出一些时间来检查自己的答案。

检查的重点应该放在是否理解了题目的要求，是否使用了正确的地理知识，是否有遗漏或错误的信息等。

8. 举例说明：在回答问题时，可以通过举例子来更具体、生动地阐述你的观点。

这些例子可以是教材中的案例，也可以是你自己的经历或者观察到的现象。

9. 图表解读：如果题目中有图表，那么首先要仔细阅读图表的标题、图例和注释，然后根据图表中的数据和信息，结合题目的要求来解答问题。

10. 对比分析：在回答问题时，可以通过对比分析的方法，比较不同地区、不同时间段或者不同情况下的地理现象或特征，以此来深化你对地理知识的理解。

11. 预测推理：有些大题可能要求你对某个地理现象或趋势进行预测或者推理，这时你可以根据已有的地理知识和理论，结合实际情况来进行推测。

12. 保持客观：在做地理大题时，要保持客观的态度，不要因为自己的主观感受或者偏见而影响对问题的理解和答案的表述。

高考地理综合题答题思路归纳

高考地理综合题答题思路归纳高考地理综合题是考察考生综合运用地理知识进行分析和解答问题的综合性题型，通常包括地理概念解释、地理图表分析、地理问题解决等多个方面的内容。

下面将对高考地理综合题解题思路进行详细归纳。

一、地理概念解释类问题地理概念解释类问题常常要求考生准确解释某个地理概念，并结合具体的地理现象或案例进行说明。

解题思路如下：1. 审题：仔细阅读题目，确定要求解释的地理概念。

2. 理解概念：对于考生熟悉的地理概念，可以直接进行解释；对于较陌生的概念，应查阅相关的地理教材或参考书籍进行学习和理解。

3. 写作方法：解释地理概念时，可以使用定义法、解析法、举例法等方法进行说明。

4. 结合实践：解释完地理概念后，要结合具体案例或现象，说明该概念在实际生活或地理实践中的应用及意义。

二、地理图表分析类问题地理图表分析类问题要求考生分析和解读地理图表，提取有关地理现象和规律，并给出合理的解释和回答。

解题思路如下：1. 理解图表：仔细观察地理图表，读懂图表中所包含的信息。

2. 提取信息：根据图表的要求，提取出有关的地理信息，包括数量关系、比例关系、空间分布等。

3. 分析规律：根据提取的地理信息，分析其规律和趋势，比较不同的地理现象或地区之间的差异和联系。

4. 给出解释：根据分析的规律和趋势，给出合理的解释和回答，并结合地理知识进行说明。

三、地理问题解决类问题地理问题解决类问题要求考生基于所学地理知识，分析和解决实际地理问题。

解题思路如下：1. 理解问题：仔细阅读题目，理解问题的需求和要求。

2. 查阅资料：根据问题的要求，查阅相关的地理教材、参考书籍或者互联网资料，积累所需的地理知识和信息。

3. 思考分析：根据所查阅的资料和积累的地理知识，思考问题的解决方法，并分析其可能的影响和结果。

4. 综合回答：结合所学地理知识和分析，给出合理的解答和建议，包括解决问题的步骤、方法和可行性等。

在解答地理综合题时，考生应注意以下几点：1. 注意审题：仔细阅读题目，确定问题的要求和范围，不要回答超出题目要求的内容。

高考地理万能答题模板(超级全面打印版)

高考地理万能答题模板（超级全面打印版）高考地理万能答题模板（超级全面打印版）一、答题总纲：1．审题干（审“考查方式”、审“考察内容”）；2．定思路（构建答题模板）；3．整语言（地理术语、要点顺序）二、具体解题思路如下：1.获取和解读地理信息，明确试题的考查意图、方法，精准审题是目的。

（1）审“考查方式”，明确回答问题方式，注意关键词，如：描述、指出、简述、分析、说明等。

（2）审“考查内容”，明确考什么。

①审“空间”，明确图示地区在哪儿。

②审“内容”，明确有什么，如：地形区的分布状况、河流流向、水文特征、年降水量分布特点、农业生产、自然因素、改造利用方式、社会经济因素。

③审“时间”，明确“在何时”，如：近10年来等。

④其他：要注意限制性、转变、原因等通用语言。

2.根据材料、设问，参考分值等，运用所学知识与技能等，确定答题思路。

（1）调：有而优（高质量的知识、技能贮备是关键）。

（2）用：结合具体情况（资料、设问、分值等），调用或建构答题思维模板。

3.组织语言，全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。

（1）要点全面：不遗漏、无多余（2）顺序合理：先主要后次要；先自然后人文（3）富有逻辑：有因有果、先因后果（4）点面结合：提出论点、结合实际（5）地理术语：使用地理专业词语-地理名词（6）简洁精炼：不啰嗦、不重复（7）书写工整：格式整齐，不涂画（8）格式整齐：编“序号”或用“分号”（分点作答）三．一定切忌：1.针对一点，反复啰嗦2.违背地理原理违背该地状况3.自然和人文混杂不清4.前后矛盾，不通顺5.“口头语”、“大白话”6.书写凌乱，字体潦草，错别字四．特别提示1.地理综合题常规答题思路整理：（1）成因（自然原因、人为原因）（2）条件（有利条件、不利条件）（3）影响（正面影响、负面影响）（4）区位（自然、社会经济条件）（5）效益（经济、社会、环境）（6）措施（生物、工程、技术）（7）评价( 积极、消积)（8）要素（总量、结构）2.常见“词语”的把握和答题要求描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。

高中地理大题答题方法及技巧

高中地理大题答题方法及技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考地理必背五大类答题模板

高考地理必背五大类答题模板答题模板：1.特征描述类题目答题模板在描述对象方面，要明确答题的方向和角度。

对于地理题目，主要从以下方面进行分析：半球位置、纬度位置（高、中、低纬、五带）海陆位置位置特征交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）、相对位置等方面进行分析对于地形特征的描述，可以从以下角度进行分析：海拔高低、地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地等）分布与组合（多样还是单一，以哪种类型为主，分布方位）地势倾斜状况、高低起伏状况，特殊地貌等方面进行分析在组织答案时，需要注意以下问题：相对位置往往根据图中提供的信息进行分析地形特征一般必答地形类型和地势两方面。

但若问地势特征只答地势倾斜状况、高低起伏状况即可某区域气候特征主要答气候类型多样或单一，以哪种类型为主，主要气候类型的特点等。

积温、生长期的描述主要用于农业区位方面2.天气特征在回答天气特征类题目时，需要从以下角度进行分析：气压状况、气温高低、阴晴、雨雪、风向、风力、湿度以及一些特殊的天气现象在分析区域自然环境时，需要注意运用地理环境整体性的原理，包括地形、地质、气候、水文、植被、动物、土壤、自然资源等方面进行分析。

内容要全面，要突出区域地理特征。

3.人文地理特征在回答人文地理特征类题目时，需要从以下角度进行分析：人口（居民、密度、增长速度）交通农业、工业、商业、科技、城市、国家政策等方面进行分析注意区域人文地理特征随社会进步变化较大，需要注意时代性和资源特征。

在回答资源特征类题目时，需要从以下角度进行分析：资源总量、人均占有量、资源种类、资源组合状况等方面进行分析4.农业生产特征在回答农业生产特征类题目时，需要从以下角度进行分析：农业地域类型、农业部门（种植业、畜牧业等）及分布、农业生产结构（所占比重）、农产品种类（畜种、作物等）、农业生产规模（大型、小型）、经营方式（家庭、国营农场、企业化等）、农业投入（水利工程、技术、劳动力等）等方面进行分析需要注意文字描述和图中专业的信息提示，关注数据的大小。

高考地理大题答题模板及套路

高考地理大题答题模板及套路高考地理大题必背模板一、等高线地形图(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大。

(2)交通运输线路(铁路、公路)等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

(3)引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

(4)选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

二、海洋(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

(2)盐度和洋流盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。

②缺少大河注入。

盐度最低的是波罗的海，原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。

(3)判断某洋流性质为寒(暖)流温度方面：洋流流经海域温度较同纬度海域低(高)，方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

三、河流及交通(1)亚马孙河流量大的原因①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛;②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入;③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨;④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。

(2)我国西南地区水能丰富主要原因①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

(3)__X铁路建设的意义经济意义：①有利于资源开发和物资输出。

②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：①有利于巩固民族团结。

(适用于少数民族地区)②有利于加快脱贫速度。

(适用于贫困地区)③有利于社会稳定;战略意义：①有利于加快对外开放，发展外向型经济。

高考地理审题规范和答题思路集锦

高考地理审题规范和答题思路集锦例如：
个，是关于哪些方面的，然后确定答题的基本思路。

具体如下：
2．规范答题——呈现得分点，严谨条理组织答案
在明确了基本的得分点和答题的基本思路之后，就要思考如何表述问题了。

（1）抓住关键词，用规范的地理语言表述
例如，说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因。

应从流入地区经济收入高、就业机会多、生活环境好等方面回答，但有考生答成“因为我国农村人口多，生活贫困，农民只好进城打工，靠出卖劳动力来养家糊口”。

这种表述虽没脱题，但不准确。

因此，答题时要用关键性术语，确保陈述的科学性。

（2）组织答案时要注意序号化、段落化，体现条理性和层次性（3）答题时点要多，但应避免重复采点
如分析某地的工业区位因素，有的考生写“陆地上铁路网稠密，公路四通八达，沿海海运便利，是重要的航空港”。

其实这都是从“交通”这一得分点上作答，只能得一个分值。

高考主观题解题的思维过程图示如下：。