2013年黄冈师范学院专升本录取原则
2013年河南专升本最新招生计划(二)
商丘师范学院(专升本)
28
2
3700
600
南阳师范学院(专升本)
28
2
3700
800
郑州师范学院(专升本)
25
2
3700
600
地理信息系统
南阳师范学院(专升本)
25
2
3700
800
采矿工程
河南理工大学万方科技学院(专升本)(独立学院)
71
2
10000
900
地质工程
河南理工大学万方科技学院(专升本)(独立学院)
60
2
3700
800
安阳师范学院(专升本)
80
2
3700
650
商丘师范学院(专升本)
60
2
3700
600
南阳师范学院(专升本)
80
2
3700
800
南阳理工学院(专升本)
100
2
3700
600
华北水利水电大学(专升本)
40
2
3700
800
河南理工大学(专升本)
120
2
3700
800
河南城建学院(专升本)
20
2
3700
800
商丘师范学院(专升本)
20
2
3700
600
周口师范学院(专升本)
28
2
3700
500
黄河科技学院(专升本)(民办)
30
2
11000
1000
安阳工学院(专升本)
32
2
3700
800
电子信息工程(师范)
河南师范大学新联学院(专升本)(新乡校区)(独立学院)
专升本的要求和条件
专升本的要求和条件1. 学历方面统招专升本要求必须是专科大三的同学，也就是专科应届生，并且是全日制在校学习，在大三的第二学期参加院校的专升本考试。
要求考生一定要修满专科三年的学业，在校期间如有记过处分，在截至报名时，其处分已被学校正式书面解除，若考试考查课有重修或补考记录的，在截至报名时，其重修或补考课程成绩应全部合格。
统招专升本机会只有一次。
统招专升本报考之前一般院校会提前审核考生是否有毕业条件，满足毕业条件会给予报名资格。
2. 地域方面专升本一般不能跨省考试，原则上是不允许跨省报考的，考生只能报考本省院校。
3. 专业方面一般不能跨专业考试。
专升本不像高考，只要分数线就够了，喜欢哪个专业就报考哪个专业，而且可以报考不同院校的不同专业。
而专升本原则上只允许报考本专业或相似专业，并且只可以报考一个专业。
有的省份可以跨考专业，但是是经本科院校教务处允许考生才可以跨专业报考，录取后须补满所报专业学分（各学校要求有所不同），要求比较高。
4. 考试科目需要的条件每个省份考试科目都不同，分为专业课和公共课两种。
公共课为省统考，专业课为校考。
每年各个学校在专升本招生政策上会有不同程度的调整，具体情况还要以当年公布的相关政策为准。
统招专升本只考公共课。
文科：大学语文、大学英语、计算机基础为主；理科：高等数学、大学英语、计算机基础为主。
（1）学好《大学语文》的条件专升本语文主要考察的知识点有：语言知识、文学知识、应用文知识、古诗文阅读、现代问阅读、应用文阅读、能写文学类应用文类和论述类文章。
（2）学好《大学英语》的条件专升本英语主要考察内容有听力、词汇、阅读理解、翻译以及写作，部分地区没有听力，专升本的英语难度在三到四级之间。
（3）学好《高等数学》的条件专升本高等数学有八大考点：分别是一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、微分方程、无穷级数、线性代数、概率论初步。
（4）学好《计算机基础》的条件专升本考试计算机基础就类似一级难度，计算机主要分为操作类题型和知识点类题型。
江苏省2013年普通高校专转本选拔考试第二批(民办院校)平行志愿院校(专业)降分投档分数线
专业 代号 01 03 09 11 13 04 06 07 05 06 09 10 11 05 06 07 05 13 15 11 10 12 13 19 01
专业名称 计算机科学与技术 物联网工程 计算机科学与技术(服务外包) 电子信息工程(电子工程) 应用化学 化学工程与工艺 电子信息工程 土木工程 电气工程及其自动化 计算机科学与技术(网络工程) 电子信息工程 电气工程及其自动化 计算机科学与技术 化学工程与工艺 计算机科学与技术 电子信息工程 英语 英语 英语(经贸英语) 英语 英语(商贸英语) 英语(经贸英语) 英语 音乐表演 社会体育
科类名称 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 英语二年级 英语二年级 英语二年级 英语二年级 英语二年级 英语二年级 英语二年级 艺术二年级 体育二年级
科类名称 理科三年级 理科三年级 理科三年级 理科三年级 理科三年级 英语三年级 英语三年级 英语三年级 英语三年级 英语三年级 英语三年级 英语三年级 日语三年级 艺术三年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 文科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级 理科二年级
院校 代号 1901 1924 1924 1924 1924 1804 1833 1872 1881 1892 1901 1924 1881 1872 1816 1816 1872 1872 1872 1901 1901 1901 1901 1901 1371 1371 1371 1804 1820 1820
黄冈师范学院普通专升本考试英语专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
黄冈师范学院普通专升本考试英语专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：黄冈师范学院招生人数：452013年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2013年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材1 邹为诚主编，《综合英语教程1》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；（2）邹为诚主编，《综合英语教程2》，高等教育出版社，2006年4月第3次印刷，2005年4月第2版系列书籍+2 张民伦主编，《英语听力教程1》，高教出版社出版，2006年7月第2次印刷，2006年3月第2版； /ptzsb/201305/201303113107.html2013年黄冈师范学院专升本英语专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：452012年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2012年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材邹为诚主编，《综合英语教程1、2、3、4、5、6》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；张民伦主编，《英语听力教程1、2、3、4》，高教出版社出版，2006年7月第2次印刷，2006年3月第2版；2012年黄冈师范学院专升本英语专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：402011年黄冈师范学院专升本英语专业考试科目综合英语+听力2011年黄冈师范学院专升本英语专业参考教材综合英语：（1）邹为诚主编，《综合英语教程1》，高等教育出版社，2005年5月第2次印刷，2005年2月第2版；（2）邹为诚主编，《综合英语教程2》，高等教育出版社，2006年4月第3次印刷，2005年4 月第2版；（3）邹为诚主编，《综合英语教程3》，高等教育出版社，2005年5月第1次印刷，2005年5月第2版；（4）邹为诚主编，《综合英语教程 4》，高等教育出版社，2008年12月第11次印刷，2005年8月第2版；（5）邹为诚主编，《综合英语教程5》，高等教育出版社， 2008年4月第3次印刷，2007年4月第2版；（6）邹为诚主编，《综合英语教程6》，高等教育出版社，2008年5月第3次印刷，2007年7月第2版。
2013年黄冈师范学院专升本招生简章
2013年黄冈师范学院专升本招生简章根据《省教育厅关于开展2013年湖北省高等学校普通专升本工作的通知》（鄂教高〔2013〕5号）文件精神，我校2013年继续面向湖北省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办有普通高职高专教育的成人高校，选拔普通全日制高职高专应届毕业生升入我校相应本科专业三年级插班或者单独编班学习（以下简称专升本），现将我校2013年专升本招生工作通知如下：一、考生报考条件1、具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分（警告以上处分）；2、所学专业与我校招生专业相近，修完普通高职高专课程且成绩良好；3、身体健康。
二、招生专业计划（说明：本表专业名称及专业代码使用的均是《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的名称和代码，入校后仍参照相对应的原有本科专业名称（1998年版）进行相关管理）三、报考程序（一）网上报名：1、时间：2013年5月7日（周一）-5月12日（周日）2、报名网址：/3、报考专业：考生只能填报一个与本人专科专业相同或相近的本科专业（若所报专业与所学专业不相关或不相近，我校将不接受其现场报名）。
黄冈师范学院代码为10514，专业代码见招生计划。
注：考生必须如实、准确、全面填报个人信息（包括高考考生号等）。
网上报名后点击“打印申请表”，打印“2013年湖北省高校普通专升本学生申请表”，贴上本人近期照片后，到所在院校教务处审核盖章。
（二）现场确认外校报考考生请于2013年5月16日（周四）-17日（周五）到黄冈师范学院多功能大楼学籍学位科（210办公室）现场确认，确认程序：资格审查→电子照相→信息校对→交费。
我校应届专科毕业生完成网上报名后在所在学院办理确认相关手续。
现场确认时考生需提供下列材料：1、2013年湖北省高校普通专升本学生申请表（须加盖考生就读学校教务处公章）；2、专科阶段所学课程成绩单（须加盖考生就读学校教务处公章）。
2013年黄冈师范学院专升本考试大纲
黄冈师范学院2013年专升本考试大纲一、非外语类专业《大学英语》考试大纲（总分100）（一）考核目标根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》，专科大学英语以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性；针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的实际情况，提出了统一要求、分级指导的原则，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
本考试的目的是全面考核学生运用各项基本语言技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
（二）考核内容1、词汇要求学生认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。
学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
2、语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3、听力能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
4、阅读能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。
在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。
能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
5、写作能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
6、翻译（英译汉）能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。
理解正确，译文达意，格式恰当。
在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。
黄冈师范学院专升本录取率高不高
1、黄冈师范学院录取率高不高
2019年黄冈师范学院专升本现场确认最终人数为800多人，录取考生人数约400人，总的来说，录取率还是比较高的。
2、如何备考专升本
01定下学习任务
学习之前要估算好一门课粗略过完要用多长时间，比如一本专升本材300页~400页，仅读完一遍就需要80个小时，如果每天看3小时书，需要将近30天才能读完一本，两本就是60天。
任务定好后，就不要去更改它，严格去执行，保证每天学习的时间是关键，当任务完成大半时，可以定下第二轮学习计划。
02学习的核心：练题！练题！！练题！！！
当考生面对一门全新的学科时，如果想要在短时间内做对题目，核心就是大量的做题。
经历过高考的考生都知道，一个个知识点在听过老师讲课之后，必然是非常清楚得，但是过一天，两天，一周之后，绝大部分已经忘的差不多。
而唯一的方法就是大量的练题，反复的练，多做真题和之前做错了的题。
在第二轮复习后可以准备一本错题本，把做过的错题都抄下来，标注易错的知识点，后期再拿出来作为主要读本。
湖北省2013年普通高校招生第二批本科录取院校理工文史一志愿投档线
482
4280
南京工程学院
100普通类
507
480
4290
内蒙古工业大学
100普通类
462
4300
西北政法大学
100普通类
508
505
4310
天津城建大学
100普通类
472
4320
天津职业技术师范大学
100普通类
462
480
4330
湖北工程学院
100普通类
466
480
4340
嘉兴学院
100普通类
479
4210
安徽财经大学
100普通类
501
507
4220
山西财经大学
100普通类
479
480
4230
河南工业大学
100普通类
462
495
4240
武汉轻工大学
100普通类
495
505
4260
北京物资学院
100普通类
505
487
4270
湖北文理学院
100普通类（面向全省）
472
485
100普通类（面向襄阳市）
462
2740
山东建筑大学
100普通类
471
480
2750
贵州师范大学
100普通类
462
480
2760
聊城大学
100普通类
462
480
2770
青岛农业大学
100普通类
467
502
2780
四川理工学院
100普通类
462
480
2790
黄冈师范学院普通专升本考试汉语言文学专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
黄冈师范学院普通专升本考试汉语言文学专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线招生院校：黄冈师范学院招生人数：352013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合(中国古代文学、现代汉语)2013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材1 教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?学学?练练?考考4》,高等教育出版社，2009年1月第8次印刷，2008年1月第2版+2 （1）袁行霈主编,《中国文学史》（全四卷），高等教育出版社,2005年7月第2版；（2）王兆鹏主编,《中国古代文学作品选》（全四卷），武汉出版社，2004年8月第2次印刷；2013年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：352012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合（中国古代文学、现代汉语)2012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语?综合教程1、 2、3、4》，高等教育出版社，2009年5月第9次印刷，2007年5月第2版，教育部《新编实用英语》教材编写组编，《新编实用英语.学学.练练.考考1、2、3、4》,高等教育出版社，2009年6月第6次印刷，2007年5月第2版;（1）袁行霈主编,《中国文学史》（全四卷），高等教育出版社,2005年7月第2版；（2）王兆鹏主编,《中国古代文学作品选》（全四卷），武汉出版社，2004年8月第2次印刷；（3）黄伯荣、廖序东主编, 《现代汉语》（增订三版）（上、下册），高等教育出版社,2005年4月第10次印刷。
2012年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业录取分数线及要求数据暂未整理招生院校：黄冈师范学院招生人数：202011年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业考试科目大学英语+专业综合2011年黄冈师范学院专升本汉语言文学专业参考教材专业综合为(中国古代文学、现代汉语)。
2013年黄冈师范学院专升本考试科目
黄冈师范学院2013年"专升本"招生考试科目
序号专业名称考试科目
分
值
1 国际经济与
贸易
1、大学英语100
2、专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）200
2 教育技术学
1、大学英语100
2、专业综合（计算机基础、C语言程序设计）200
3 汉语言文学
1、大学英语100
2、专业综合(中国古代文学、现代汉语) 200 4 英语
1、综合英语200
2、听力100 5 日语
1、基础日语200
2、听力100
6 数学与应用
数学
1、大学英语100
2、专业综合（高等代数、数学分析）200
7 电子信息工
程
1、大学英语100
2、专业综合（模拟电子技术基础、数字电子技术基础）200
8 计算机科学
与技术
1、大学英语100
2、专业综合（C语言、数据结构）200
9 生物工程
1、大学英语100
2、普通生物学200 10 工商管理1、大学英语100
2、专业综合（会计学原理、管理学原理）200 11 音乐学
1、大学英语100
2、专业综合（民族民间音乐、音乐专长）200
12 视觉传达设
计
1、大学英语100
2、专业综合（设计概论、版式设计）100
3、专业设计100。
湖北专升本同分录取规则
湖北专升本同分录取规则
首先，湖北省考试院规定专升本同分同档录取的规则为：高考成绩相
同的考生，首先按照总分从高到低的顺序进行排名，排名越靠前的考生录
取的机会也越大。
其次，如果总分相同，那么从语文成绩开始按照从高到低的顺序进行
排名，即语文成绩高的考生排在前面。
如果语文成绩也相同，则按照数学
成绩进行排名，数学成绩高的考生排在前面。
如果数学成绩也相同，则按
照外语成绩进行排名，外语成绩高的考生排在前面。
再次，如果以上三门科目的成绩都相同，那么会继续按照各个科目的
成绩进行排名。
这些科目可以是高中阶段学习的各个学科，例如物理、化学、生物等。
最后，如果以上的科目成绩都相同，那么还可以根据高中的毕业成绩
或者高中所在学校的排名进行录取决定。
如果还是无法决定，那么可以通
过摇号等方式来确定录取名单。
需要指出的是，此规则仅适用于高考总分相同的考生，若考生在各门
科目有不同的分数，则排名时应该按照成绩高低从大到小的顺序进行排列。
综上所述，湖北专升本同分录取规则是综合考虑考生的各个科目成绩
来排名，总分相同的情况下，各个科目的成绩越好的考生排名越靠前，最
终决定录取名单。
这一规则的设计旨在公平、公正地为考生确定录取资格，确保录取的公正性和透明度。
2013年湖北专升本招生计划
2013年湖北专升本招生计划近年来，随着高等教育的普及和扩招政策的实施，专升本考试逐渐成为了许多在职人士和成人学历教育者获取本科学历的主要途径之一。
作为国家教育和招生考试机构，湖北省招生考试院每年都会发布专升本招生计划，满足不同裙体考生的需要。
本文将结合2013年湖北专升本招生计划，探讨湖北专升本的招生政策和相关信息。
一、招生计划1. 招生计划总体情况2013年湖北专升本招生计划的总体情况是怎样的？这是考生们最为关注的问题之一。
根据湖北省招生考试院发布的信息，2013年湖北省专升本计划共招生X人，其中包括文史类和理工类专升本考试。
2. 不同学校的招生计划除了总体招生计划外，考生还需了解不同学校的专升本招生计划情况。
2013年湖北省各大高校的专升本招生计划分别是多少？这对考生在报考时进行具体选择和备考有着重要的指导意义。
二、报考条件1. 学历要求对于专升本考生而言，学历是最基本的报考条件之一。
2013年湖北专升本考试对学历要求是怎样的？具体要求是什么？是否需要提供学位证书或毕业证书等相关材料？这些都是考生在报名前需要了解的信息。
2. 工作经验要求对于在职人士而言，工作经验往往也是一个重要的考虑因素。
2013年湖北专升本招生是否对工作经验有特殊要求？需要提供什么样的工作证明材料？对于不同工作年限的考生是否有不同的政策？这些都是考生们关注的焦点问题。
三、招生科目及考试内容1. 招生科目2013年湖北专升本招生计划中，具体包括哪些招生科目？如何选择适合自己的专业科目？这需要考生提前做出详细的规划和准备。
2. 考试内容和形式针对每个招生科目，2013年湖北专升本考试的具体考试内容和形式是怎样的？是否包括笔试、口试、面试等不同形式的考试？这些信息对于考生在备考过程中的针对性学习和训练具有重要指导作用。
四、报名及考试流程1. 报名时间和方式2013年湖北专升本考试的报名时间是怎样划定的？具体的报名方式又是怎样的？考生需要在哪个时间节点内完成报名手续？如何提交相关报名材料？这些都是考生们必须了解的信息。
湖北专升本同分录取规则
湖北专升本同分录取规则
1.总分相同，按英语分数从高到低排序。
如果两个或多个考生的总分相同，则按照英语科目的得分从高到低排序。
英语科目在湖北省专升本考试中的分值占比相对较大，所以英语分数
是区分考生学习水平的重要指标之一。
2.英语分数相同，按政治分数从高到低排序。
如果两个或多个考生的总分和英语分数都相同，则按照政治科目的得
分从高到低排序。
政治科目在湖北省专升本考试中的分值占比也相对较大，具有较高的参考价值。
总体来看，湖北省专升本同分录取规则遵循了客观公正、公平竞争的
原则，保证了公共考试的公正性和透明度。
这样有效的规则不仅可以激发
考生的竞争意识和积极性，也能够保证录取结果的公平性和可信度。
湖北专升本同分录取规则
湖北专升本同分录取规则湖北省的专升本同分录取规则主要包括招生计划、同分考生录取规则、专升本考试科目及成绩等方面的规定。
首先，湖北省的专升本同分录取是根据招生计划来确定的。
招生计划是高校根据自身实际情况和教学资源的分配情况，经教育行政部门批准及公示后确定的考生招生计划。
每个高校都会按照自身的实际情况来确定其专升本招生计划，包括招生人数、招生专业等。
其次，同分考生的录取规则是根据高校自身的录取政策来确定的。
通常情况下，高校会根据专升本考试科目成绩的高低来确定录取名单。
如果同分考生中其中一科目成绩较高，那么他们有可能会被优先录取。
而如果同分考生在所有科目的成绩都相同，那么高校可能会通过查询该考生的相关材料，比如学习成绩、工作经历等来确定录取名单。
专升本考试科目通常包括政治、外语、数学和综合素质测评等。
政治科目通常会考察考生对党的基本理论、原则和重大历史事件的理解。
外语科目一般是测试考生的英语水平。
数学科目则是考察考生的基本数学知识和计算能力。
综合素质测评则是评估考生的综合素质，包括思想政治素质、道德品质等。
最后，专升本录取规则还与高校的招生指标和录取政策有关。
有些高校可能会设置特殊指标，比如优先录取部分特殊人群，例如残疾人、农村考生等。
此外，高校还会根据自身优势学科等因素来确定录取名单。
综上所述，湖北省的专升本同分录取规则是根据招生计划、同分考生的成绩表现、考试科目和高校录取政策等因素来确定的。
在同分考生之间，根据不同的学校和录取政策，可能会有不同的考虑因素来确定录取名单。
专升本师大教育的规章制度
专升本师大教育的规章制度一、总则第一条为了加强专升本师大教育的管理，保障教育质量，根据国家有关法律法规和教育政策，制定本规章制度。
第二条专升本师大教育是指专科学生通过考试升入本科师范大学学习，获取本科学历和教师资格证书的教育。
第三条专升本师大教育应坚持德智体美全面发展，注重培养学生的综合素质和创新能力，使学生成为适应社会发展需要的高素质教师。
第四条专升本师大教育应遵循教育规律，实行规范化、科学化管理，确保教育质量。
二、招生管理第五条专升本师大招生应按照国家教育部和省级教育行政部门的规定进行，招生名额、专业设置、考试科目等应向社会公布。
第六条考生应具备专科毕业证书，并参加由省教育考试院组织的专升本考试，考试内容为国家教育考试大纲规定的范围。
第七条专升本师大录取工作应按照公平、公正、公开的原则进行，录取结果应及时向社会公布。
三、教育管理第八条专升本师大学习年限一般为两年，学习期间应完成本科教学计划规定的课程和实习实践任务。
第九条专升本学生应按照普通本科生的要求参加课程学习和考试，成绩合格后方可获得相应的学分。
第十条专升本学生应参加学校组织的实习实践，提高教育教学能力。
实习实践结束后，须提交实习报告。
第十一条专升本学生应遵守学校的纪律和规定，不得违反国家法律法规和教育政策。
四、毕业与就业第十二条专升本学生修完本科教学计划规定的课程，获得相应学分，德、智、体考核合格，符合相应专业人才培养规格，达到学校毕业要求的，准予本科毕业，发给本科毕业证书。
第十三条专升本学生符合《中华人民共和国学位条例》规定的，授予相应的学士学位。
第十四条专升本学生的就业政策与普通本科生相同，学校应提供就业指导和就业服务。
五、附则第十五条本规章制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由国家相关法律法规和教育政策予以补充。
第十六条本规章制度解释权归学校所有。
统招专升本录取规则
统招专升本录取规则
统招专升本是指高等学历继续教育招生的一种方式，旨在为具备大专或高职学
历的人士提供继续深造、获得本科学历的机会。
下面我将详细介绍统招专升本的录取规则。
首先，统招专升本的录取对象是已经取得大专或高职学历的人员。
这些人员可
以通过参加统一的专升本考试来申请本科学位。
一般来说，招生单位会要求申请人具备一定的工作经验，以确保申请人具备相关专业知识和实际工作能力。
其次，统招专升本的录取依据主要包括综合素质测试成绩和面试成绩。
综合素
质测试是通过考察申请人的综合知识和能力来评估其适应本科学习的能力。
一般这些测试包括综合素质测试笔试和面试，内容涵盖了专业基础知识、逻辑思维能力、语言表达能力等。
面试环节则是对申请人个人能力和专业背景进行更加深入的了解。
另外，一些招生单位还可能会要求申请人提供学业成绩单和推荐信等材料。
学
业成绩单用于评估申请人在大专或高职阶段的学习成绩和学术素养，推荐信则可以展示申请人在工作场所的表现和个人能力。
最后，统招专升本的录取结果通常会根据综合排名来确定。
综合排名是将综合
素质测试成绩、面试表现和其他申请材料进行综合评估，并按一定比例进行加权得出的。
根据录取结果，招生单位会向录取的申请人发出正式录取通知，申请人需要按照通知要求完成报到手续。
总的来说，统招专升本的录取规则主要包括适应条件、综合素质测试、面试、
申请材料和综合排名等环节。
通过这一系列的评估和筛选，招生单位旨在选拔出具有较高学术素养和实际能力的申请人，为他们提供继续深造、获得本科学位的机会。
湖北专升本录取规则
湖北专升本录取规则湖北省专升本录取规则是湖北省教育厅根据高等教育招生管理的要求，制定的专升本考试的录取条例。
该规则包含了考试科目、考试方式、成绩要求等方面的要求，下面是一些相关参考内容。
一、考试科目及要求湖北省专升本考试科目包括综合素质及心理素质测试、政治理论、外语、专业课等。
其中，综合素质及心理素质测试、政治理论、外语的考试科目是必考的，而专业课根据考生的报名专业而定。
1.综合素质及心理素质测试：这一部分主要考查考生的综合素质和心理素质，包括道德品质、文化素养、思想政治水平等方面。
2.政治理论：这一部分主要考查考生对中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领等方面的理解和掌握。
3.外语：这一部分主要考查考生的词汇量、语法、阅读理解、写作能力等方面。
4.专业课：考生根据自己所报名的专业确定相应的专业课科目。
二、考试方式及成绩要求湖北省专升本考试分为笔试和面试两个环节。
1.笔试：包括综合素质及心理素质测试、政治理论、外语、专业课等科目。
每个科目的考试时间和分值根据具体情况而定。
考试成绩以百分制计算。
2.面试：主要考查考生的专业知识、学习能力、综合素质等方面。
面试一般由专家组成的考官进行，以问答形式进行考查。
面试成绩也以百分制计算。
最终录取的一般是综合考试成绩和面试成绩的加权总分排名靠前的考生。
录取规则中可能还会涉及到专业设置、招生计划等方面的规定。
三、其他相关要求除了以上的考试科目和成绩要求，湖北省的专升本录取规则还可能包括以下相关要求：1.学历要求：专升本是针对专科毕业生提供的升学机会，通常对报考者的学历有一定要求，如要求报考者必须具有全日制大专及以上学历。
2.年龄要求：根据招生计划数量和学校要求，对报考者的年龄可能有一定的要求。
3.专业要求：湖北省可能会对报考者的报名专业设定一些限制，要求报考者的专业与报考专业相近或相关。
4.报名条件：湖北省可能会对报考者的户籍、身体健康等方面有一些要求，如限制报考对象为湖北省户籍考生。
湖北专升本录取规则
湖北专升本录取规则
湖北省专升本是指在湖北省内的高职院校、中等职业学校的毕业生报名参加湖北省普通本专科教育招生考试，获得录取资格，进入普通本科层次学习。
专升本录取规则主要包括考试科目、考试要求和录取方式等方面。
首先是考试科目。
湖北省专升本考试科目主要分为两部分，一是公共基础课程，包括政治、英语、高等数学和综合素质等；二是相关专业课程，根据报考专业的不同，科目也会有所不同。
考试科目旨在测试考生的基础知识和专业素养，以便选拔合适的学生进入本科学习。
其次是考试要求。
考试要求主要包括考试科目的知识点和具体要求。
考生需要熟悉和掌握相关科目的知识点，能够正确理解和运用，具备解决实际问题的能力。
此外，考生还需要具备良好的综合素质，包括语言表达、逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等。
再次是录取方式。
湖北省专升本录取方式主要分为统一招生和分省招生两种。
统一招生是指湖北省招生办根据考生的考试成绩、综合素质和高职院校、中等职业学校的来源确定招生计划和录取分数线，以统一考试成绩来选拔优秀的考生；分省招生是指各高校根据本校的招生计划和录取分数线，自主录取考生。
湖北省专升本录取规则还有一些其他的细则，如考生的报名条件和报名方式、考试时间和地点、成绩查询和试卷复查、录取结果公布和报道等。
具体的规定可以通过相关招生部门的官方
网站或招生简章查询。
总的来说，湖北省专升本录取规则是根据招生部门的招生计划和录取政策来确定的，旨在公平、公正地选拔出合适的学生进入本科学习。
考生通过认真复习相关科目的知识点，提前了解和熟悉招生政策和报名要求，以便顺利参加考试和录取。
湖北专升本录取规则
湖北专升本录取规则湖北省是中国的一个重要的省份，也是教育事业非常发达的地区之一。
在湖北省内就有许多一流的高等学府，为广大的专科生提供了良好的升本机会。
以下将介绍湖北省专升本录取规则，帮助大家了解如何申请和提高录取几率。
首先，湖北省的专升本录取是按照一定的比例进行的。
根据规定，一般情况下，各高校招收的专升本生的比例不得超过招收本科生的总数的30%。
这意味着专升本生的录取比例相对较低，竞争也更为激烈。
因此，对于想要升本的专科生来说，要有清晰的目标和合理的准备，以提高录取的机会。
其次，湖北省的专升本录取是根据考试成绩来评判的。
湖北省专升本生的录取评分一般包括专业课成绩、综合素质评价和面试等几个方面。
其中，专业课成绩是最重要的因素之一。
专科生在准备升本考试时，应注重专业课的复习和提高。
同时，学校还会对专升本生的综合素质进行评价，这包括课程加权平均分、学科竞赛获奖情况、实习实训经历等。
此外，面试也是湖北省专升本录取的重要环节，面试一般以小组互动形式进行，考察学生的表达能力和团队合作精神。
因此，在准备升本考试时，学生应该全面提升自己的素质，不仅要注重学业成绩，还要积极参与各类课外活动，提升自己的综合素质。
另外，湖北省的专升本录取也会结合地方特色和人才需求进行考虑。
根据湖北省的经济发展需求和人才需求，一些特定专业的录取标准和比例可能会有所不同。
例如，湖北省在发展农业、医疗、科技等行业方面有较大需求，因此在这些领域可能会对专升本生有一定的倾斜。
这就要求学生在选择报考学校和专业时要考虑就业前景和人才需求，提高录取的机会。
最后，湖北省的专升本录取还要求申请者具备一定的条件。
一般来说，专升本生需要具备大专学历，并且在毕业后满足一定的工作年限要求。
同时，学生还需要通过专升本统一考试，完成相关材料的填报和审核等环节。
综上所述，湖北省的专升本录取规则包括录取比例、考试成绩、综合素质评价和面试等方面。
想要成功升本，学生需明确目标，努力提高综合素质和专业课成绩，同时注重就业需求和地方特色。
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附件1：
黄冈师范学院2013年专升本录取原则
1．依据鄂教高〔2013〕5号文件精神，我校本着公平、公正、公开的原则，根据考生成绩和专业志愿，按招生计划择优录取，男女生比例不受限制。
2．确定总分录取控制线和大学英语控制线。
学校根据招生计划、生源、考生专业成绩等因素，按文史、理工、艺术学科大类分别确定总分最低控制线和大学英语单科最低控制线（外语类专业听力划定单科最低控制线）。
3．按已公布的各专业的招生计划执行录取。
达到总分最低控制线和大学英语（听力）单科最低控制线的线上学生，按照考试成绩总分，从高到低依次录取。
最后一名总分并列的，按考试科目②录取最高者，如考试科目②成绩仍相同，则按考试科目①录取最高者。
按总分和大学英语最低控制线执行但未能完成计划的专业，学校可将其计划调至生源丰富、质量相对较好的专业，录取优质生源考生。
4．考生身体条件执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
教师教育专业考生要满足教师教育专业对身体的相关要求；报考音乐学专业要求考生声音本质较好、呼吸发声器官无疾病、口齿清楚、身体匀称、五官端正；报考生物工程、制药工程、艺术设计等专业的考生无色盲、色弱。