【生物】湖北省武汉市2015年高考模拟考试
2015届湖北省武汉市高三年级5月模拟考试生物试题(带答案)
2015届湖北省武汉市高三年级5月模拟考试生物试题一、单选题1．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶能降低化学反应过活化能，所以具有高效性B．酶的化学性质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C．酶和激素发挥作用后均被分解D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活2．下列关于动物细胞囊泡运输的叙述错误的是A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用3．下列有关细胞中三种RNA的叙述，正确的是A．组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B．原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与C．三种RNA中只有mRNA是以DNA的一条链为模板合成的D．翻译过程中需要三种RNA同时参与4．下列关于人体内环境的描述正确的是A．体液属于内环境的组成部分B．组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆C．体内细胞参与了内环境的形成和维持D．血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境5．家畜等动物取食含有强心苷的植物马利筋后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶可以取食马利筋。
取食马利筋的斑蝶被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶。
据此推测不正确的是A．马利筋含有强心苷是自然选择的结果B．斑蝶可能具有某种机制使其免于受到强心苷的影响C．与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D．用不含马利筋的食物饲喂的斑蝶被鸟类取食后不会引起鸟类呕吐第II卷（非选择题)二、实验题6．某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。
实验在适宜条件下进行(不考虑光照对呼吸的影响)，在有光条件下进行实验，每隔30min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题：(1)实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中最先发生量的变化，其中的量会短时间增加。
湖北省2015年高考生物5月模拟试卷含解析
2015年湖北省高考生物模拟试卷（5月份）一、选择题：本题共13个小题.每小题6分.在每小题给出的四个选項中.只有一项是符合题目要求的.1．下列有关物质或结构的叙述．正确的是（）A．细胞骨架是由磷肪分子构成的网架结构B． DNA分子的基本骨架决定蛋白质的空间结构C．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位D．溶酶体能将大分子物质水解，但不能将其彻底氧化分解2．酒精是生物实验中常用的重要试剂．下面关于酒精的叙述错误的是（）A．绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素B．鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是溶解脂肪C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色D．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是溶解细胞间的物质3．科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7，它可以催化两个DNA片段之间的连接，下列有关分析不正确的是（）A． DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序B．在DNA﹣EA7中，相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连C． DNA﹣EA7中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸D． DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同4．某致病基因h位于X染色体上．该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后．可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭该病的遗传系谱图．下列叙述有误的是（）A． h基因中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ1的基因诊断中只出现142bp片段C．Ⅱ2的基因诊断中可能出现142bp、99bp和43bp三个片段D．Ⅱ2的儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为5．将豌豆苗切断浸泡在一定浓度的生长素溶液中，下列生理过程不可能发生的是（） A．切断细胞接收到调节代谢的信息B．促进切断中乙烯的合成C．促进切断的伸长生长D．生长素由形态学下端运往形态学上端6．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对某鱼塘中草鱼捕获量的影响．下列相关分析中错误的是（）A．捕捞后，草鱼的剩余量为时有利于种群数量的恢复B．降低捕捞强度，有利于保持足够的种群基数C．相同捕捞强度、不同网目对草鱼种群出生率、死亡率的影响不同D．不同捕捞强度、相同网目捕鱼对草鱼的年龄组成的影响不同二、解答题（共4小题，满分39分）7．小蜂兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“﹣”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题：蔗糖浓度/g•mL﹣1 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55质量分离程度﹣﹣﹣﹣ + ++ +++ +++气孔张开程度 +++ +++ +++ ++ + ﹣﹣﹣（1）选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是，植物细胞原生质层的选择通透性取决于（结构名称）．（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是．小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在之间的蔗糖溶液相当．（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．①A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有．图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的反应受到影响较大．②据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为mL，影响A点上下移动的外界因素主要是．8．（11分）（2015•庆阳模拟）某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A基因控制红花生的合成，B基因具有削弱红花生合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白花，现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：4：3．请回答下列问题：（1）F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中的致死个体的基因型是；如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），让F2中的所有个体再连续自交多代，请分析比较A和a的基因频率变化：．（2）该种植物的粉花植株可能的基因型有种，用于人工杂家的红花植株和白花植株的基因型分别是，F2白花植株中纯合子的比例为．（3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有而：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变．为了研究属于何种原因，请你设计一个实验，假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变．实验思路：．实验结果及结论：①．②．9．如图为人体内淋巴细胞生成过程及某特异性免疫反应示意图，请据图回答下列问题：（1）免疫系统由免疫器官、免疫细胞和组成，图中所示的免疫器官有（填名称）．（2）细胞D的增殖、分化需要的刺激或作用，细胞E在图中所示的免疫过程中所起的作用为．（3）刺参含酸性粘多糖和海参皂苷等多种生物活性物质．某研究小组以小鼠为实验材料，对刺参的抗肿瘤活性及其对免疫功能的影响进行研究．实验过程及部分结果如下：步骤组别接种S180瘤细胞将刺参匀浆液灌入胃中测定相关指标吞噬细胞吞噬率（%） T细胞转化值A + ﹣ 55.00 0.09B + +（浓度为100mg•kg﹣1） 65.67 0.12C + +（浓度为200mg•kg﹣1） 74.81 0.12（注：T细胞转化值越大，T细胞增殖能力越强；+表示进行，﹣表示不进行）①实验结果表明，刺参匀浆能够（填“增强”或“减弱”）机体的免疫功能，在正常机体内免疫系统除防卫功能外，还具有功能．②设置A组的作用是．要综合评价刺参对免疫功能的影响，除表中的指标外，还可测定（写出一项即可）等指标．10．（11分）（2015•湖北模拟）某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻暴发．紧急处理如人工打捞和投放杀澡剂是常用的治理方法．近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果．根据上述材料回答问题：（1）湖泊中的各种组成成分之间通过和紧密联系在一起形成统一整体，同时信息传递能够，以维持生态系统的稳定性．（2）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的．向湖泊中排入少量污水对生态系统不会产生明显的影响，这是因为该生态系统具有．（3）如果不及时进行治理，则该湖泊的生态系统将发生图1所示的反馈调节活动，这种反馈调节的特点是．（4）杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是污染环境，杀伤天敌和．种植大型挺水植物在构建生物修复系统中的作用是．（5）图2表示生态系统稳定性与时间的关系，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间．甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰，若：y甲＞y乙，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为甲（填“＞”、“＜”或“=”）乙；对同一生态系统来说，x和y的关系为（填“正相关”、“负相关”或“无关”）．[生物——选修1:生物技术实践](15分）11．（2015•湖北模拟）橙子的果肉可供食用或制作果酒等，皮可用于提取精油，请回答下列相关问题：（1）利用橙子的果肉制作果酒时，酵母菌能将葡萄糖等糖类在等条件下转化成酒精，另外发酵装置应定时．（2）将等量的酵母菌接种到几组相同的培养基，相同时间后．可通过比较实验前后进行发酵能力的测试．（3）某同学在制作果酒之后，欲进一步制作果醋，他先在有氧条件下接种优良的醋酸杆菌，再持续通入无菌空气，进一步发酵几乎未能得到果醋．原因最可能是．（4）研究发现橙皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，如图是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌实验的示意图．请据图回答：①橙皮易焦糊．不适用于提取橙皮精油的方法是．②筛选乳酸菌A时，所用培养基须经法进行灭菌．③图中进行抑菌实验时．接种的方法最可能是，最终可通过来比较橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．[生物一选修3:现代生物科技专題]<15分）12．（2015•湖北模拟）马术比赛被称为贵族运动．英国纯血马是世界顶級马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低．可利用图1和图2含有目的基因的外源DNA，结合其他现代生物技术，有效提高优质马的生育效率和品质．请回答下列问题：（1）若将图l中质粒和图2中含目的外源DNA通过限制酶处理后，进行拼接形成重组质粒，那么最好应选用限制酶．对符合设计要求的重组质粒用SmaI、EcoR I和HindⅢ三种酶，同时进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，则可得种DNA片段．若仅选用EcoR I处理后，形成重组质粒．经检测，部分含有重组质粒的受体细胞中目的基因不能正确表达，最可能的原因是•（2）为了提高优良雌性个体的繁殖潜能，用激素处理适齡纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子．体外受精前要对精子进行一定的处理，使其，为取得同卵双胎或多貽，可以在胚貽发育的期用机械方法进行胚胎分割．（3）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的细胞核移入其他马的细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内，为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持．2015年湖北省高考生物模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共13个小题.每小题6分.在每小题给出的四个选項中.只有一项是符合题目要求的.1．下列有关物质或结构的叙述．正确的是（）A．细胞骨架是由磷肪分子构成的网架结构B． DNA分子的基本骨架决定蛋白质的空间结构C．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位D．溶酶体能将大分子物质水解，但不能将其彻底氧化分解考点：细胞器中其他器官的主要功能；氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质在生命活动中的主要功能；DNA分子结构的主要特点．分析： 1、细胞膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构．2、DNA分子结构的基本骨架是磷酸和五碳糖交替排列，是固定不变的，而蛋白质的空间结构是由DNA分子中的遗传信息决定的．2、溶酶体中含有许多种水解酶，能将大分子物质水解，但不能将其彻底氧化分解．解答：解：A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；B、DNA分子结构的基本骨架是磷酸和五碳糖交替排列，是固定不变的，而蛋白质的空间结构是由DNA分子中的遗传信息决定的，B错误；C、氨基酸是胰岛素等蛋白质类激素分子的基本单位，C错误；D、溶酶体内含有大量的水解酶，能将大分子物质水解成小分子，但不能将其彻底氧化分解，D正确．故选：D．点评：本题考查DNA结构、酶、细胞器和细胞骨架的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．酒精是生物实验中常用的重要试剂．下面关于酒精的叙述错误的是（）A．绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素B．鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是溶解脂肪C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色D．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是溶解细胞间的物质考点：探究酵母菌的呼吸方式；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．分析： 1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．解答：解：A、叶绿体中的色素能溶于有机溶剂，因此绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素，A正确；B、鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是洗去浮色，B错误；C、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与酸性重铬酸钾反应呈灰绿色，C正确；D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是解离，即溶解细胞间的物质，使组织细胞分离开来，D正确．故选：B．点评：本题综合考查检测脂肪实验、叶绿体中色素的提取和分离、探究酵母菌细胞呼吸方式、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7，它可以催化两个DNA片段之间的连接，下列有关分析不正确的是（）A． DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序B．在DNA﹣EA7中，相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连C． DNA﹣EA7中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸D． DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同考点：基因工程的原理及技术．分析： 1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．2、DNA﹣EA7可以催化两个DNA片段之间的连接，其作用类似于DNA连接酶，DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；②DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；③DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板解答：解：A、DNA分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序，A正确；B、在DNA﹣EA7中，相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连，B正确；C、在DNA﹣E47中，绝大多数脱氧核糖上均连有两个磷酸和一个含N碱基，只有末端的一个脱氧核糖连有一个磷酸和一个含N碱基，C错误；D、DNA﹣E47作用的底物是两个DNA片段，而DNA聚合酶作用的底物是单个脱氧核苷酸，D 正确．故选：C．点评：本题以DNA﹣E47为素材，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合题干中信息“单链DNA﹣E47”和“催化两个DNA片段间的连接”准确判断各选项．4．某致病基因h位于X染色体上．该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后．可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭该病的遗传系谱图．下列叙述有误的是（）A． h基因中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ1的基因诊断中只出现142bp片段C．Ⅱ2的基因诊断中可能出现142bp、99bp和43bp三个片段D．Ⅱ2的儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用．分析：分析题图：图1中，正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的两种片段，即99bp和43bp，而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后，只能产生一种片段，即142bp．图2中，父母均正常，但他们有一个患病的儿子，说明该病是隐性遗传病，且该致病基因位于X染色体上，说明该病是伴X染色体隐性遗传病．解答：解：A、h基因时H基因突变形成的，因此h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果，A正确；B、由以上分析可知该病是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为X h Y，因此他的基因诊断中只出现142bp片段，B错误；C、Ⅱ2的基因型可能为X H X h，因此她的基因诊断中可能会出现142bp，99bp和43bp三个片段，C正确；D、Ⅱ2的基因型及概率为X H X H或X H X h，其儿子中出现X h的概率为=，D错误．故选：D．点评：本题结合酶切结果图和系谱图，考查伴性遗传、基因工程的原理和技术等相关知识，首先要求考生认真审题，结合题干信息“某致病基因h位于X染色体上”和图示信息判断该病的遗传方式；其次根据伴性遗传的特点，判断图中各个体的基因型，计算相关概率．5．将豌豆苗切断浸泡在一定浓度的生长素溶液中，下列生理过程不可能发生的是（） A．切断细胞接收到调节代谢的信息B．促进切断中乙烯的合成C．促进切断的伸长生长D．生长素由形态学下端运往形态学上端考点：生长素的产生、分布和运输情况；植物激素的作用．分析： 1、生长素在植物体内的运输方向有两种：①横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用），②极性运输（不受重力和单侧光的影响）．2、生长素作用的两重性指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长．3、激素不能参与细胞代谢，也不能给细胞提供能量，激素可与特定的靶细胞相结合，向靶细胞传达一种调节代谢的信息，起调节作用．解答：解：A、切断细胞接收到调节代谢的信息即由生长素携带的信息，A正确；B、生长素能促进切断中乙烯的合成，B正确；C、生长素促进细胞的伸长生长，C正确；D、生长素由形态学上端运往形态学下端，D错误．故选：D．点评：本题考查了生长素的作用和调节，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．6．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对某鱼塘中草鱼捕获量的影响．下列相关分析中错误的是（）A．捕捞后，草鱼的剩余量为时有利于种群数量的恢复B．降低捕捞强度，有利于保持足够的种群基数C．相同捕捞强度、不同网目对草鱼种群出生率、死亡率的影响不同D．不同捕捞强度、相同网目捕鱼对草鱼的年龄组成的影响不同考点：种群的数量变动；种群的特征．分析：种群密度的调查方法是样方法和标记重捕法；年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型．据图示可知，保持捕捞强度33%使得种群数量处于动态平衡，大网目捕鱼时种群数量较多，更有利于保持鱼群的持续发展．解答：解：A、捕捞后，草鱼的剩余量为时，种群的增长速率最大，有利于种群数量的恢复，A正确；B、保持捕捞强度45%会导致草鱼的种群数量不断减小，甚至消失，保持捕捞强度33%使得种群数量处于动态平衡，则降低捕捞强度，有利于保持足够的种群基数，B正确；C、据图分析，相同捕捞强度、不同网目种群数量变化趋势相同，说明对草鱼种群出生率、死亡率的影响相同，C错误；D、据图分析，160mm的网孔，捕捞强度45%会导致草鱼的种群数量不断减小，甚至消失，捕捞强度33%使得种群数量处于动态平衡，说明不同捕捞强度、相同网目捕鱼对草鱼的年龄组成影响不同，D正确．故选：C．点评：本题以曲线图为载体，考查种群密度调查方法和年龄结构的相关知识，意在考查学生分析图形，获取信息和分析推理能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．小蜂兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“﹣”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题：蔗糖浓度/g•mL﹣1 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55质量分离程度﹣﹣﹣﹣ + ++ +++ +++气孔张开程度 +++ +++ +++ ++ + ﹣﹣﹣（1）选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是其细胞中央大液泡呈紫色，便于观察，植物细胞原生质层的选择通透性取决于细胞膜、液泡膜（结构名称）．（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次．小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35～0.40g•mL﹣1之间的蔗糖溶液相当．（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．①A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体．图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的暗反应受到影响较大．②据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为112 mL，影响A点上下移动的外界因素主要是温度．考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：据表格分析，随着蔗糖浓度的增加，质壁分离程度越来越大，而气孔张开程度越来越小；且蔗糖浓度为0.40g．mL﹣1时才开始出现质壁分离，蔗糖浓度为0.45g．mL﹣1时气孔不在张开．分析图1，气孔关闭时，二氧化碳来源减少，影响暗反应．分析图2，A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，吸收的O2量可表示此时细胞呼吸的强度． AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，O2吸收量逐渐减少，这是因为细胞呼吸吸收的O2有一部分来源于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度．B点：光合作用释放的O2全部用于细胞呼吸，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，B点所示光照强度称为光补偿点．B点之后：表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，解答：解：（1）小蚌兰下表皮细胞的中央大液泡呈紫红色便于观察，可以作为质壁分离和复原实验的好材料，植物细胞原生质层具有选择透过性，由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，其中细胞膜和液泡膜都具有选择透过性．（2）实验步骤将清水换成不同浓度的蔗糖溶液，应该从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次．分析表格可知，小蚌兰叶片下表皮细胞在 0.35～0.40g•mL ﹣1之间的蔗糖溶液中开始发生质壁分离，说明小蚌兰叶片下表皮细胞的细胞液浓度在0.35～0.40g•mL﹣1之间．（3）①A点条件下，保卫细胞只能进行呼吸作用，所以其合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体．B点条件下光合作用释放的O2全部用于细胞呼吸，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，此时细胞合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体、类囊体薄膜，故A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体，分析图1，保卫细胞失水，气孔关闭，二氧化碳来源减少，影响暗反应．②）据图可知，1klx的光照条件下，净光合量为11.2mL/h，呼吸消耗量11.2mL/h，光合总量=净光合量+呼吸消耗量=11.2mL/h+11.2mL/h=22.4mL/h，因此5h时间内，光合作用产生。
湖北省2015年普通高等学校招生模拟理综生物试题 (扫描版含答案)
评分标准
一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
29．（10分）
（1）不同类型的细胞，细胞周期持续时间长短不同（或不同类型的细胞分裂间期与分裂期的时长各不相同、或同种生物不同细胞的细胞周期可能相同）（2分）
（2）蚕豆根尖分生区细胞独立进行（互不干扰）（3）C F
（4）1.5（2分）92 46 （4）①②④
30．（每空1分，共12分）
（1）固醇类（脂类）内质网（2）抗利尿激素肾小管和集合管重吸收
（3）大脑皮层分级调节（4）大脑皮层H
（5）增多促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素减退
31．（每空1分，共10分）
（1）基因的分离单瓣Bb （2）答案如右图所示
（3）花药离体培养植物细胞全能性用一定浓度的秋水仙素溶液处理抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍F2花瓣只有重瓣花F2花瓣既有单瓣花也有重瓣花32．（每空1分，共7分）
（1）分解者竞争15.41% （2）800 偏高
（3）物质循环、能量流动、信息传递调节生物的种间关系
39．（15分，除注明外，每空2分）
（1）有机磷农药稀释涂布平板法（2）无菌技术
（3）单核期(1分) （4）水蒸汽蒸馏法增加水的比重使油水分层
（5）蛋白酶多肽和氨基酸
40．（15分，除注明外，每空2分）
（1）促性腺激素（或超数排卵技术）（1分）（2）胚胎移植桑椹胚（或囊胚）
（3）可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力同期发情处理
（4）转基因体外受精（5）它们来自同一个胚胎，具有相同的遗传物质。
2015年高考模拟试题_湖北省部分重点中学高三上学期期中联考生物卷(1)
2015年湖北省部分重点中学期中联考高三生物试卷一．选择题：（1—20题每题1分，21—28题每题2分。
共36分。
）TV在8月间用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景，从生命系统的结构层次上看，跟踪的对象属于：A.个体；B.种群；C.群落；D.生态系统；2.下列各项中，基本单位完全相同的一项是A.质粒，基因，染色体；B.糖原，纤维蛋白原，抗原；C.性激素，胰岛素，抗利尿激素；D.胰岛素，生长激素，抗体；3.下列关于人体内蛋白质的叙述，正确的是A．蛋白质具有多样性，是由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同；B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U；C．人体内的酶都是蛋白质，激素不一定是蛋白质；D．蛋白酶也是蛋白质，能通过提高化学反应的活化能，加快酶促反应速度；4.实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是A．利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒；B．萨顿通过果蝇间的杂交实验证实了基因位于染色体上；C．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了类比推理的方法；D．沃森和克里克创建了DNA分子双螺旋结构模型；5.采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是A．浆细胞加工合成抗体；B．性腺细胞合成并分泌性激素；C．兴奋在突触处的传递；D．高尔基体结构的更新；6.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是A．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因；B．甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同；C．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基；D．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色；7.图甲中试管A与试管B敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响.试管A的结果如图乙曲线所示。
据图分析，下列叙述正确的是A.Q点的O2净释放量为零，是因为此点光合作用强度为零；B．P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气；适当降低温度，P点将下降；C．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应右移；D ．降低CO 2浓度时，在图乙上绘制装置A 的曲线，R 点应右移；８．如图表示DNA 复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是A ．DNA 复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA 双链之间的氢键，使两条链解开；B ．DNA 分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反；C ．从图示可知，DNA 分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间；D ．DNA 分子的复制需要DNA 聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA 片段；9.有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是A ．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解；B ．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA ；C ．丙的遗传物质是单链RNA ，其突变率远高于DNA 病毒；D ．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸；10.不同生物或生物体不同器官（细胞）的DNA 分子有关碱基比率如下表：据上表的叙述中，错误的是A.不同种生物的DNA 分子碱基比率显著不同，表明DNA 分子结构具有多样性；B ．上述生物的DNA 分子的热稳定性，小麦的最低；C ．猪的各种组织的DNA 分子碱基比率相同是因为同一生物体是由一个受精卵经有丝分裂而来；D ．牛的精子与肺或肾的DNA 分子碱基比率稍有差异是因为精子中的DNA 分子是体细胞的一半，并且还存在非同源染色体的自由组合；11.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、生物或细胞酵母菌小麦人猪牛肝胰脾肾精子肺A+T/G+C1.791.211.521.431.431.431.301.291.30乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。
【全国名校】2015届湖北省武汉二中高三第九次模拟考试生物试卷
【全国名校】2015届湖北省武汉二中高三第九次模拟考试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共6.0分)1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C。
H。
OB.磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂C.代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高D.人体和地壳中含量最多的元素都是氧，说明了生物界与非生物界具有统一性【答案】C【解析】试题分析：糖类中纤维素一般是构成植物细胞的细胞壁的主要成分，不作为能源物质，A错误。
原核生物中细胞膜属于生物膜，含有磷脂，B错误。
代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高，C正确。
虽然人体和地壳中含量最多的元素都是氧，但它们的含量差别较大，不能从这一点上说明生物界与非生物界具有统一性，D错误。
2.下列关于减数分裂与遗传变异的关系的叙述中，正确的是（）A.基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，但染色体变异和基因重组只能发生在减数分裂过程中B.减数分裂过程中的基因重组只能发生于非同源染色体之间C.双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时，等位基因的分离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期D.由于果蝇X。
Y染色体大小不同，故X。
【答案】C【解析】试题分析：基因突变和染色体变异可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，但基因重组只能发生在减数分裂过程中，A错误；减数分裂过程中的基因重组可发生于非同源染色体之间，也可发生在同源染色体间的交叉互换，B错误；双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时，等位基因的分离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期，C正确；由于果蝇X、Y染色体大小不同，但仍为同源染色体，故X、Y染色体上基因的遗传也遵循孟德尔遗传规律，D错误。
3.0.1ng/L的赤霉素溶液就足以促进水稻幼苗的伸长生长。
武汉市2015届高中毕业生五月模拟考试生物试题及答案
武汉市2015届高中毕业生五月模拟考试
理科综合（生物）试题参考答案及评分细则武汉市教育科学研究院命制 2015.5.8
选择题（36分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案D B D C B C
非选择题（54分）
29．（10分，除标注外每空2分）
（1）ADP （1分） C3和ADP
（2）在黑暗条件下测定（1分）
（3）少 72 12
30．（10分，除标注外每空2分）
（1）3（1分）传出神经末梢及其支配的肌肉（1分）
（2）脊髓 S
（3）阻止神经递质与受体作用（或“阻止兴奋的传导或传递”等，合理即可）
（4）破伤风芽孢杆菌为厌氧菌特异性抗体
31．（8分，每空2分）
（1）B、b X
（2）aaX B Y 、AAX b X b
（3）黑色：黄色：白色＝3:3:2
32．（11分，除标注外每空1分）
（1）次生其他植物的种子或其他繁殖体（2分）
其他植物在与紫茎泽兰的竞争中处于劣势，最终死亡（2分）
（2）化学调节生物的种间关系（2分）
（3）自我调节能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）
39．（15分，除标注外每空2分）
(1) 尿素是唯一的氮源，只有能利用尿素的微生物才能生长
(2)平板划线法或稀释涂布平板酚红红(3)①和②③(4)①②③ (5)灭菌（1分）40．（15分，除标注外每空2分）
(1)核移植（1分）无性生殖有性生殖
(2)促性腺
(3)血清
(4)正常的生理和组织联系遗传特性
(5)转基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了药用蛋白基因
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湖北省武汉二中高考生物模拟试卷(七)(含解析)
2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（七）一、选择题：（本大题共l3小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系．据图分析正确的是（）4．（6分）（2015•武汉校级模拟）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注．分析下列遗传系谱图，不能得到的结论是（）注：Ⅱ4无致病基因，甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示．婚配，生出正常孩子的概率为5．（6分）（2015•天水一模）根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（）6．（6分）（2015•武汉校级模拟）分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得出的结论是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（12分）（2015•武汉校级模拟）如图是油菜种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：（1）表示其干重变化的曲线是，a→b变化的主要原因是．（2）曲线a→c种子内有机物的种类（填“增加”或“减少”），此时细胞内活动最旺盛的三种细胞器是；（3）油菜幼苗光合作用和呼吸作用相等的时间点是；（4）若从分子水平分析，在Q时间点以后，导致根尖不同部分在形态、结构和功能上出现稳定性差异的根本原因是由于分子的不同．8．（7分）（2015•武汉校级模拟）如图1为人体生命活动调节的示意图，请分析回答：（1）从图中可以看出，调节好像是神经调节的一个后续环节，同时某些激素如对神经系统的发育有重要的作用，由此可见，神经调节与体液调节关系密切．（2）在血糖调节过程中，发生A→C→D过程的同时还发生（用图中字母表示）调节过程．（3）在A→B→效应器的调节过程中，在神经系统中存在如图2所示的结构．图中①中含有，其释放内容物到突触间隙的方式是，是否需要消耗能量？（填“是”或“否”）．9．（10分）（2015•武汉校级模拟）某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上．请回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛．当A和B同时存在时，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛．一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例为黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠，则亲本的基因型为、．（2）若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上，D对d为完全显性．当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即无互换）．那么当基因型为的个体自交，则后代中基因型及比例为．（3）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为aa型，某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子，不久群体的基因型频率变为AA 55%、Aa 40%、aa 5%．则该种群植物自交两代后，基因型 AA、Aa的频率分别为和．若自由交配两代后，基因型AA、Aa的频率分别为和．（4）若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：=、=、=、=、=，则下列各项所代表染色体组成，属于“染色体组成倍地增多或减少”的有．A、=、=、=、=、≡B、﹣、﹣、﹣、﹣、﹣C、﹣、=、=、=、=D、≡、≡、≡、≡、≡E、≡、=、=、≡、=F、=、=、=、=10．（10分）（2013•怀化三模）近年来，包括我国在内，世界很多国家地区遭受各种自然灾害侵袭，生态学家分析，自然灾害的频繁发生与环境的破坏有巨大联系．请分析回答下列问题：（1）大气二氧化碳过多引发温室效应，导致全球气候变化，海平面上升，为了减缓温室效应带来的危害，中国政府做出了节能减排的承诺，倡导低碳经济和绿色生活．降低大气二氧化碳含量的有效措施有．（写出两种即可）（2）南方地区的旱灾有人猜想与绿化过程中大面积种植桉树有关，桉树根系吸水能力极强，会减少地下水的储备，桉树在生态系统中的成分是，据调查，大面积桉树周围几乎不能生长其他植物，这是由于桉树与其他植物存在关系，因此桉树林的稳定性较弱．（3）品种单一的桉树林容易引发虫灾，原因是．相关部门准备引进一些青蛙来消灭以桉树为食的害虫，在这条食物链中，青蛙的营养级是．一般来说，桉树光合作用储存的能量只有10%﹣20%会流入害虫体内，这是由于除了一部分用于桉树自身呼吸消耗，还有一些能量．（15分）【生物-生物技术实验】11．（15分）（2015•武汉校级模拟）从玫瑰花中提取出的玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，多用于制造高级香水、化妆品等．为了扩大玫瑰的种植面积，选育优良品种，常采用植物组织培养技术，包括花粉培养等．请回答相关问题：（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于，易溶于．除可用蒸馏法提取外，还可用法提取．通过蒸馏形成的油水混合物中需要加入NaCl，目的是；加入无水Na2SO4的目的是．（2）对于玫瑰而言，期的花粉最易培养成功．确定花粉发育时期时常用对花粉进行染色，对于细胞核不易着色的植物，常用法染色．（3）组织培养过程一定要进行严格灭菌消毒处理．下列各项中应使用化学药剂进行消毒的是，采用高压蒸汽法进行灭菌的是．（填写相关序号）①培养皿②培养基③实验操作者的双手④三角锥形瓶⑤接种环⑥花蕾．（15分）【生物-现代生物科技】12．（2015•武汉校级模拟）请回答下列与胚胎工程有关的问题：（1）哺乳动物精子发生的场所是，圆形的精子细胞经过变形，其中的变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，顶体内含有的能协助精子穿过卵母细胞的和透明带．（2）哺乳动物卵子的发生过程中，减数第一次分裂是在完成的，减数第二次分裂是在的过程中完成的．（3）在体外受精前，要对精子进行获能处理．通常采用的体外获能的方法有法和化学诱导法两种．化学诱导法即将精子放在一定浓度的中获能．（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到阶段的早期胚胎进行处理，再植人受体内．2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（七）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共l3小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系．据图分析正确的是（）适4．（6分）（2015•武汉校级模拟）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注．分析下列遗传系谱图，不能得到的结论是（）婚配，生出正常孩子的概率为（）孩子的概率为，5．（6分）（2015•天水一模）根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（）6．（6分）（2015•武汉校级模拟）分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得出的结论是（）、对于生态系统的功能来讲，物质循环是可以自给自足的，而能量沿食物链流动是二、解答题（共4小题，满分39分）7．（12分）（2015•武汉校级模拟）如图是油菜种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：（1）表示其干重变化的曲线是Y ，a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分．（2）曲线a→c种子内有机物的种类增加（填“增加”或“减少”），此时细胞内活动最旺盛的三种细胞器是高尔基体、核糖体、线粒体；（3）油菜幼苗光合作用和呼吸作用相等的时间点是0 ；（4）若从分子水平分析，在Q时间点以后，导致根尖不同部分在形态、结构和功能上出现稳定性差异的根本原因是由于mRNA 分子的不同．8．（7分）（2015•武汉校级模拟）如图1为人体生命活动调节的示意图，请分析回答：（1）从图中可以看出，激素调节好像是神经调节的一个后续环节，同时某些激素如甲状腺激素对神经系统的发育有重要的作用，由此可见，神经调节与体液调节关系密切．（2）在血糖调节过程中，发生A→C→D过程的同时还发生A→B→C→D （用图中字母表示）调节过程．（3）在A→B→效应器的调节过程中，在神经系统中存在如图2所示的突触结构．图中①中含有神经递质，其释放内容物到突触间隙的方式是胞吐，是否需要消耗能量？是（填“是”或“否”）．9．（10分）（2015•武汉校级模拟）某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上．请回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛．当A和B同时存在时，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛．一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例为黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠，则亲本的基因型为AaBb 、Aabb ．（2）若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上，D对d为完全显性．当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即无互换）．那么当基因型为的个体自交，则后代中基因型及比例为AAdd：AaDd：aaDD=1：2：1 ．（3）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为aa型，某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子，不久群体的基因型频率变为AA 55%、Aa 40%、aa 5%．则该种群植物自交两代后，基因型 AA、Aa的频率分别为70% 和10% ．若自由交配两代后，基因型AA、Aa的频率分别为56.25% 和37.5% ．（4）若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：=、=、=、=、=，则下列各项所代表染色体组成，属于“染色体组成倍地增多或减少”的有BD ．A、=、=、=、=、≡B、﹣、﹣、﹣、﹣、﹣C、﹣、=、=、=、=D、≡、≡、≡、≡、≡E、≡、=、=、≡、=F、=、=、=、=）+40%××=75%Aa Bb Aabb（）10．（10分）（2013•怀化三模）近年来，包括我国在内，世界很多国家地区遭受各种自然灾害侵袭，生态学家分析，自然灾害的频繁发生与环境的破坏有巨大联系．请分析回答下列问题：（1）大气二氧化碳过多引发温室效应，导致全球气候变化，海平面上升，为了减缓温室效应带来的危害，中国政府做出了节能减排的承诺，倡导低碳经济和绿色生活．降低大气二氧化碳含量的有效措施有种植绿色植物，减少化石燃料的燃烧．（写出两种即可）（2）南方地区的旱灾有人猜想与绿化过程中大面积种植桉树有关，桉树根系吸水能力极强，会减少地下水的储备，桉树在生态系统中的成分是生产者，据调查，大面积桉树周围几乎不能生长其他植物，这是由于桉树与其他植物存在竞争关系，因此桉树林的抵抗力稳定性较弱．（3）品种单一的桉树林容易引发虫灾，原因是生态系统的营养结构简单．相关部门准备引进一些青蛙来消灭以桉树为食的害虫，在这条食物链中，青蛙的营养级是第三营养级．一般来说，桉树光合作用储存的能量只有10%﹣20%会流入害虫体内，这是由于除了一部分用于桉树自身呼吸消耗，还有一些能量被分解者利用，一部分未利用．机物，存储能量；“大面积桉树（15分）【生物-生物技术实验】11．（15分）（2015•武汉校级模拟）从玫瑰花中提取出的玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，多用于制造高级香水、化妆品等．为了扩大玫瑰的种植面积，选育优良品种，常采用植物组织培养技术，包括花粉培养等．请回答相关问题：（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂．除可用蒸馏法提取外，还可用萃取法提取．通过蒸馏形成的油水混合物中需要加入NaCl，目的是使油水分离；加入无水Na2SO4的目的是吸收芳香油中残留的水分．（2）对于玫瑰而言，单核期的花粉最易培养成功．确定花粉发育时期时常用醋酸洋红对花粉进行染色，对于细胞核不易着色的植物，常用焙花青﹣铬矾法染色．（3）组织培养过程一定要进行严格灭菌消毒处理．下列各项中应使用化学药剂进行消毒的是③⑥，采用高压蒸汽法进行灭菌的是①②④．（填写相关序号）①培养皿②培养基③实验操作者的双手④三角锥形瓶⑤接种环⑥花蕾．消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分微因此①培养皿应采用高压蒸（15分）【生物-现代生物科技】12．（2015•武汉校级模拟）请回答下列与胚胎工程有关的问题：（1）哺乳动物精子发生的场所是睾丸的曲细精管（睾丸），圆形的精子细胞经过变形，其中的细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．（2）哺乳动物卵子的发生过程中，减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的．（3）在体外受精前，要对精子进行获能处理．通常采用的体外获能的方法有培养法和化学诱导法两种．化学诱导法即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中获能．（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植人受体内．。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-武汉二中2015届高三第九次模拟考试
湖北省武汉二中2015届高三第九次模拟考试一、选择题：（本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A、糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C、H、OB、磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂C、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高D、人体和地壳中含量最多的元素都是氧，说明了生物界与非生物界具有统一性2、下列关于减数分裂与遗传变异的关系的叙述中，正确的是（）A、基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，但染色体变异和基因重组只能发生在减数分裂过程中B、减数分裂过程中的基因重组只能发生于非同源染色体之间C、双杂合的黄色圆粒豌豆在杂交时，等位基因的分离和非等位基因的自由组合可发生于同一时期D、由于果蝇X、Y染色体大小不同，故X、Y染色体上基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律3、0.1ng/L的赤霉素溶液就足以促进水稻幼苗的伸长生长。
如图所示为以水稻植株为材料探究赤霉素作用的实验结果，如果赤霉素浓度过大，就会导致植株徒长、白化，甚至枯死或畸形。
有关该实验的说法正确的是（）A、④植株说明经过赤霉素处理后，玉米植株发生了可遗传变异B、对比②和④，可以推出赤霉素能够促进植株茎秆生长C、对比③和④，可以推出赤霉素具有两重性D、该实验的自变量为赤霉素的浓度，因变量是植物的生长情况4、如图为肺炎双球菌转化实验的基本步骤，下列有关说法正确的是（）A、过程①→④和格里菲思的体内实验中的转化组相同B、本实验的因变量是有无表面粗糙的S型菌落出现C、②→③→④是艾弗里体外转化实验的操作过程D、本实验能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要遗传物质5、神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言“信息分子”进行信息传递，下列说法正确的是（）A、若信息分子为神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋B、T细胞产生的淋巴因子作为信息分子仅作用于T细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C、若信息分子为甲状腺激素，则靶细胞只能是垂体细胞和下丘脑细胞D、若信息分子的受体分布于细胞膜上，说明细胞膜参与细胞间的信息传递6、鱼类在遭受捕食后，受损的表皮会释放出大量的报警信息素，警告其他个体作出反捕食反应。
2015高考 高三一模生物试卷(附答案)
2015年高三第一次模拟考试生物试卷
参考答案
1-6：DCBBC A
29．（每空2分，共12分）
（1）电子显微镜该细胞有核膜和多种有膜的细胞器
（2）内质网膜和高尔基体膜、细胞膜具有一定的流动性高尔基体（3）BC
30．（每空2分，共12分）
（1）渗透作用
（2）ABDEF
（3）三
（4）亲水 F0—F1 F0
31．（8分，每空1分）
（1）光合色素能溶解在无水乙醇中 CaCO3铜代叶绿素比叶绿素更稳定（2）叶绿体、线粒体
（3）光合色素光
（4））CO2的固定（C3的形成、CO2的吸收）暗
32．（7分，每空1分）
（1）核糖体
（2）无限增殖间
（3）胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax 基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）降低
39．【生物选修一——生物技术实践】
（1）自交（1分）
（2）完全未开放
（3）MS 生长素、细胞分裂素无菌箱
（4）单倍体秋水仙素纺锤体
40．【生物选修三——现代生物科技专题】
（1）自交（1分）
（2）B（或圆粒）农杆菌转化法
（3）B基因（或圆粒基因，或目的基因）
（4）植物组织培养脱分化再分化蛋白质。
【生物】湖北省武汉十一中2015年高考模拟考试
2015年湖北省武汉十一中高考生物十四模试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（6分）（2015•武汉校级四模）关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述错误的是（）2．（6分）（2015•黑龙江模拟）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）3．（6分）（2014•上海）某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）．B．C．D．4．（6分）（2014•山东）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）．Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2的概率是．Ⅲ﹣1基因型为X A1Y的概率是．Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2的概率是．Ⅳ﹣1基因型为X A1X A1的概率是5．（6分）（2014•江苏）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）6．（6分）（2014•浙江）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2013•江苏）如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为．（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是．（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．实验材料：紫色洋葱．实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．部分实验步骤和结果如下：①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有（填代号）．②选两片洁净的载玻片，，在载玻片中央分别滴加，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是．（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是．8．（9分）（2014•江苏）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验．请回答下列问题：（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是．（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输（填“是”或“不是”）极性运输．（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有．研究已证实光也有降解IAA的作用．这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长（填“有利”、“不利”或“无影响”）．9．（10分）（2015•陕西三模）肥胖与遗传密切相关，是影响人类健康的重要因素之一．（1）某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠，人们对该基因进行了相关研究．①为确定其遗传方式，进行了杂交实验，根据实验结果与结论完成以下内容．实验材料：小鼠；杂交方法：．实验结果：子一代表现型均正常；结论：遗传方式为常染色体隐性遗传．②正常小鼠能合成一种蛋白类激素，检测该激素的方法是．小鼠肥胖是由于正常基因的编码链（模板链的互补链）部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码（UAA 或UGA或UAG）的序列，导致该激素不能正常合成，突变后的序列是，这种突变（填“能”或“不能”）使基因的转录终止．③在人类肥胖症研究中发现，许多人能正常分泌该类激素却仍患肥胖症，其原因是靶细胞缺乏相应的．（2）目前认为，人的体重主要受多基因遗传的控制．假如一对夫妇的基因型均为AaBb（A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应，两对基因独立遗传），从遗传角度分析，其子女体重超过父母的概率是，体重低于父母的基因型为．（3）有学者认为，利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代，表明决定生物进化的方向．在这些基因的频率未明显改变的情况下，随着营养条件改善，肥胖发生率明显增高，说明肥胖是共同作用的结果．10．（10分）（2015•武汉校级四模）某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A 和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食．回答下列问题：（1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高的种群数量．捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对、和空间等资源的竞争．（2）若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致的种群数量迅速下降．（3）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是，消失的主要原因是缺少．再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于．三.生物——选修1：生物技术实践（共1小题，满分15分）11．（15分）（2015•武汉校级四模）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽胞杆菌的α﹣淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）．（1）图甲中为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以．②、③过程需要重复几次，目的是，用液体培养时要放在摇床不断振荡，目的是．（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种所用到的操作工具是；为保证其无菌，需要在接种前进行的操作，推测该同学接种时可能的操作失误是．（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种菌的发酵罐需要先排气，其原因是．2015年湖北省武汉十一中高考生物十四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（6分）（2015•武汉校级四模）关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述错误的是（）2．（6分）（2015•黑龙江模拟）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）分析：光合作用光反应中主要有两个物质变化：H2O[H]+O2↑，ADP+Pi+能量ATP．光合作用过程中，水的光解和光能的吸收、传递均不需要酶的催化．动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸在机体中不会再分解供能，会和体液中的碳酸氢钠反应中和，而排出体外．3．（6分）（2014•上海）某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）．B．C．D．解答：解：由于每个显性基因增重为20g，所以重量为190g的果实的基因型中含有显性基因个数为：（190﹣150）÷20=2．因此，三对基因均杂合的两植株AaBbCc杂交，含两个显性基因的个体基因型为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种，所占比例依次为、、、、、，因此共占比例为．故选：D．4．（6分）（2014•山东）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）．Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2的概率是．Ⅲ﹣1基因型为X A1Y的概率是．Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2的概率是．Ⅳ﹣1基因型为X A1X A1的概率是解答：解：父亲的X染色体一定能传递给女儿，Y染色体一定传递能儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等．Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为X A1X A2、X A1X A3，产生配子为X A1：X A2：X A3，因此Ⅲ﹣1基因型为为X A1Y、X A2Y、X A3Y，产生含X的配子为为X A1：X A2：X A3，Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2、X A2X A2、X A3X A2．A、由于Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2、X A1X A3，所以基因型为X A1X A2的概率是，A错误；B、由于Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2、X A1X A3，产生配子为X A1：X A2：X A3，Ⅱ﹣1提供Y配子，所以Ⅲ﹣1基因型为为X A1Y、X A2Y、X A3Y，X A1Y的概率是，B错误；C、由于Ⅱ﹣3基因型为X A1X A2或X A1X A3，产生配子为X A1：X A2：X A3，且Ⅱ﹣4基因型为X A2Y，又Ⅲ﹣2为女性，必有X A2，所以Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2的概率是，C错误；D、由于Ⅲ﹣1基因型为X A1Y的概率是，Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2、X A2X A2、X A3X A2，只有X A1X A2含X A1配子，X A1X A2的概率是，所以Ⅵ﹣1基因型为X A1X A1的概率是=，D正确．故选：D．5．（6分）（2014•江苏）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）6．（6分）（2014•浙江）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）。
【生物】湖北省武汉市2015年高考模拟考试
2015年湖北武汉市高考生物模拟试卷一、选择题：（本题共6小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．）1．（6分）（2015•武汉模拟）下列有关细胞器的说法，正确的是（）2．（6分）（2015•武汉模拟）科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图．下列有关叙述不正确的是（）3．（6分）（2015•武汉模拟）内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列关于内环境的叙述错误的是（）4．（6分）（2015•武汉模拟）下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）5．（6分）（2015•武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（）6．（6分）（2015•武汉模拟）关于群落演替的叙述，错误的是（）三、非选择题：7．（10分）（2015•武汉模拟）叶绿素是植物细胞内参与光合作用的重要色素，请回答下列相关问题：（1）叶绿素等光合色素分布在叶绿体的上，与糖类相比，叶绿素分子中特有的元素是．（2）将绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域是．分离色素所依据的原理是，使用的方法是．（3）植物种子在黑暗中萌发形成的幼苗，节间特别长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”．从光合色素形成所需要的环境条件进行分析，“黄化现象”说明了．8．（10分）（2015•武汉模拟）某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况，请回答下列问题：（1）由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应，该操作体现了原则；（2）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是mol/L．（3）图二、图三的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图，a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处．（4）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分，某同学的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组；A组不做任何处理作对照，B组切去尖端；两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况．请你对该同学的实验思路做出评价，如果可行，叙述实验结果，如果不可行，请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等材料，叙述或图解表示改进方法．．9．（10分）（2015•武汉模拟）已知果蝇有眼（B）对无眼（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（A）对白眼（a）为显性，基因位于X染色体上．（1）已知亲代为纯合白眼雌蝇和无眼雄蝇，子一代中出现了红眼果蝇，两亲本的基因型分别是．（2）二倍体动物缺失一条染色体称为单体．果蝇中的IV号染色体只缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代．缺失两条致死．现有一群果蝇种群，其组成为染色体正常的有眼、染色体正常的无眼、Ⅳ号染色体单体有眼果蝇各多只，显性纯合子、杂合子混在一起．①探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上，用上述果蝇（假设无突变发生）为实验材料，设计一代杂交实验，应该怎样进行？（检验写出杂交组合、预期结果并得出结论）．②若无眼基因位于Ⅳ号染色体上，Ⅳ号染色体单体有眼果蝇减数分裂中偶然出现了一个BB 型配子，最可能的原因是．10．（9分）（2015•长沙校级模拟）如图A、B、C及对应面积代表某草原生态系统中的三种生物成分及其在某一年同化的能量．请回答以下问题：（1）三者之间不能建立简单的加和关系，是由于生态系统中（填字母）所固定的能量在逐级传递过程中大部分．（2）A、B、C三种成分构成一个，若是一个完整的生态系统，还缺少成分．（3）由于人类过度放牧而导致草原严重退化，破坏了草原生态系统的稳定性，这说明人类的沾动会改变演替的．【生物--选修：生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•武汉模拟）【生物﹣﹣选修：生物技术实践】用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦．某活动小组同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题．请回答与此实验相关的问题．（1）离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基．常用的一种培养基是，其主要成分包括：、微量元素、有机物，还常常需要添加；对培养基要采用方法灭菌．组织培养需要的环境条件有．（2）选取合适的外植体作为起始材料，接种前还要对其进行处理．为提高组培成功率，常选择的材料做外植体．（3）如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意．培养一段时间后，会通过形成愈伤组织，愈伤组织的特点．【生物--选修3：现代生物科技专题】（15分）12．（2015•武汉模拟）毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．（1）过程①是基因工程的核心，通过过程①构建的基因表达载体除了含有KIFⅡ基因外，还必须有启动子、终止子以及等．（2）过程②必需加入酶，才能获得单个的成纤维细胞．（3）在过程③中，为了获得更多的卵（母）细胞，需用处理成年母绒山羊．（4）在过程④进行之前，需对卵（母）细胞进行处理．过程④称为．（5）过程⑤称为，进行该过程的最佳时期是，过程⑤能够成功进行的生理基础是．2015年湖北武汉市高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共6小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．）1．（6分）（2015•武汉模拟）下列有关细胞器的说法，正确的是（）2．（6分）（2015•武汉模拟）科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图．下列有关叙述不正确的是（）3．（6分）（2015•武汉模拟）内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列关于内环境的叙述错误的是（）4．（6分）（2015•武汉模拟）下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）5．（6分）（2015•武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（）6．（6分）（2015•武汉模拟）关于群落演替的叙述，错误的是（）。
湖北省武汉二中高考生物模拟试卷(八)(含解析)
2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（八）一、选择题：（本大题共6小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于水和无机盐的叙述中，不正确的是（）A．运动员饮料中含钾、钠离子较多，主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关B．同一种生物在不同的生长发育阶段，体内的含水量不同C．叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁，说明无机盐在细胞内主要是以化合物的形式存在D．哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用2．（6分）（2015•武汉校级模拟）虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性．以下关于细胞统一性的叙述中正确的是（）A．化学组成：组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同B．结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核C．遗传物质：都以DNA或RNA作为遗传物质，且遗传密码子码通用D．能源物质：都以ATP作为直接能源物质3．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关现代生物进化理论的叙述中，不正确的是（）A．种群的基因频率发生改变，生物一定发生进化B．生物进化一定会形成新的物种C．新物种的形成必须经过隔离D．任何物种都不是单独进化的4．（6分）（2015•武汉校级模拟）人类的性染色体为X和Y，存在同源区段（Ⅰ区）和非同源区段（Ⅱ区，X染色体特有的为Ⅱ﹣1区、Y染色体特有的为Ⅱ﹣2区）．下列关于单基因伴性遗传病的叙述，不正确的是（）A．位于Ⅰ区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲一定患病B．位于Ⅰ区的单基因隐性遗传病，女性患者的父亲可能正常C．位于Ⅱ﹣1区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲应患病D．位于Ⅱ﹣2区的单基因遗传病，患者均为男性，且致病基因来自其父亲5．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（）A．机体能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整B．相同抗原再次侵入人体，浆细胞迅速增殖并分泌大量的抗体C．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下D．胸腺发育不良者容易发生过敏反应6．（6分）（2015•武汉校级模拟）如图表示具有竞争关系的两种生物的数量在不同环境中随时间变化的关系．下列说法不正确的是（）A．如果环境条件稳定且持续时间较长，可以使一种生物排斥另一种生物B．具有竞争关系的两种生物在同一环境中不可能共存C．据图可知，在竞争中是否处于优势，主要取决于环境条件D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，因为自然环境总是不断变化的二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）（2015•武汉校级模拟）为了研究盐胁迫对三角梅的光合特性的影响，某科研小组进行了相关实验，根据实验结果绘制成的曲线图如图1～3所示．请回答下列问题：（1）该实验的自变量是．每组选取的三角梅叶片应．（2）在一定范围内，随着盐浓度的增大，．因变量的变化趋势分别为．（3）测试过程中，CO2吸收量小于光合作用过程中CO2的固定量，原因包括有氧呼吸过程中产生的CO2可用于光合作用，假设有氧呼吸消耗的糖为葡萄糖，请写出有氧呼吸产生CO2阶段的化学方程式：（要标出场所）．（4）从图中可知，当盐浓度超过时，三角梅叶片的净光合速率将会下降．8．（10分）（2015•武汉校级模拟）某植物雌雄异株（2N=24），其性别决定方式为XY型．该植物的隐性基因a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株，但变性植株不可育，雄性植株中无此效应．该植株叶形有披针形和狭披针形两种，由基因B和b控制．两对基因独立遗传．现有一雄性植株和一雌性植株杂交，后代表现型及比例如下表所示（不考虑性染色体同源区段上的基因）：F1雌株数量：雄株数量1：3叶形雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形（1）测定该植物的一个基因组需测条染色体．可育雄性植株的细胞中可能具有的Y染色体的条数为．（2）控制叶形的基因位于染色体上，是显性性状．亲本雄性植株的基因型为．（3）若亲本雌性植株为狭披针形，F1中雌雄植株随机交配，则F2中雌雄的比例为．（4）若该植物不存在基因a纯合时会使雌性植株反转为雄性植株的现象．该植物的花色有白色和红色两种，决定花色的基因位于常染色体上，则雌雄中花色的表现型和比例相同，这是因为．9．（11分）（2015•武汉校级模拟）如图是人体内神经一体液一免疫调节机制的模式图．请据图回答：（1）图中①、④、⑤可以代表的物质依次是①、④、⑤．（2）若将图中方框内“内分泌系统”改为“甲状腺”，则在寒冷环境中，下丘脑通过过程（填图中标号）控制其分泌活动．（3）神经系统感受器感受外界刺激后会产生，且其会沿神经细胞传导，最终由效应器对刺激作出应答，此过程称为．而外界环境中的病原体要进入人体内环境，必须通过人体的．（4）若该图表示小鼠体内神经一体液一免疫调节机制模式图，则将霍乱菌苗注入正常小鼠体内，则疫苗属于（内填图中标号），第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的两种免疫细胞是记忆细胞和，二者的主要生理功能分别是和．10．（9分）（2015•武汉校级模拟）如图为自然界中氮循环示意图，A、B、C分别代表不同的微生物类群．请仔细观察，回答下列问题：（1）图示体现了生态系统的功能．请从该功能角度分析，农田需要大量施加氮肥的原因是．此过程涉及的微生物分别属于生态系统中的何种组成成分？B ，C ．（2）由图可知，如果河流受到生活污水的污染，通过微生物和植物等共同作用，可以实现河流的自净，这体现了生态系统具有能力，生态系统的这种能力称为生态系统的．（3）若图中具有固氮作用的A为根瘤菌，则其与豆科植物的种间关系是．【生物--选修3现代生物技术专题】（15分）11．（15分）（2015•武汉校级模拟）病毒疫苗的研制是现代生物技术应用最广泛的领域，现在研发的第二、三代病毒疫苗都基于DNA重组技术而建立．请分析回答下列问题：（1）第二代疫苗是以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板，经酶的作用获得目的基因，再利用这些工具酶构建重组质粒．形成的重组质粒与经过处理的大肠杆菌细胞混合转化大肠杆菌，扩增大肠杆菌以获得大量的抗原蛋白．（2）在构建好的重组质粒中，引导目的基因表达的序列是，它是的识别和结合位点．（3）第三代疫苗即“DNA疫苗”是将编码某种抗原蛋白的DNA注射到动物体内，该DNA可在人体内出相应的抗原蛋白．（4）现代对于基因工程产品安全性的争论越来越激烈，目前转基因生物的安全性主要体现在、、三个方面．2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（八）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共6小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于水和无机盐的叙述中，不正确的是（）A．运动员饮料中含钾、钠离子较多，主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关B．同一种生物在不同的生长发育阶段，体内的含水量不同C．叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁，说明无机盐在细胞内主要是以化合物的形式存在D．哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用考点：水和无机盐的作用的综合．分析：1、无机盐的主要存在形式：离子．2、无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．解答：解：A、运动员饮料中含钾、钠离子较多，主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关，A正确；B、同一种生物在不同的生长发育阶段，体内的含水量不同，如幼年时期细胞中含水量多于老年时期，B正确；C、叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁，说明无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，而无机盐在细胞内主要以离子形式存在，C错误；D、哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用，D正确．故选：C．点评：本题考查无机盐的主要存在形式及功能，要求考生识记无机盐的主要存在形式，掌握无机盐的生理功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．2．（6分）（2015•武汉校级模拟）虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性．以下关于细胞统一性的叙述中正确的是（）A．化学组成：组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同B．结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核C．遗传物质：都以DNA或RNA作为遗传物质，且遗传密码子码通用D．能源物质：都以ATP作为直接能源物质考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞的结构既具有多样性，又具有统一性．不同细胞的结构有区别，如细胞根据有无细胞核分为原核细胞和真核细胞，真核细胞根据有无细胞壁分为植物细胞和动物细胞等；但是细胞又具有统一性，即细胞均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．解答：解：A、组成不同细胞的元素和化合物种类基本相同，并非完全相同，A错误；B、原核细胞无细胞核，B错误；C、细胞生物都以DNA作为遗传物质，C错误；D、以ATP作为直接能源物质是细胞生物的共性，D正确．故选：D．点评：本题考查了细胞的多样性和统一性等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题．考生要能够识记细胞根据细胞核的有无分为原核细胞和真核细胞；并且细胞的结构决定功能，不同类型的细胞的结构有区别．3．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关现代生物进化理论的叙述中，不正确的是（）A．种群的基因频率发生改变，生物一定发生进化B．生物进化一定会形成新的物种C．新物种的形成必须经过隔离D．任何物种都不是单独进化的考点：现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成．分析：现代生物进化理论认为：种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化的方向是由自然选择决定的，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性．解答：解：A、生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，种群的基因频率发生改变，生物一定发生进化，A正确；B、生物进化不一定会形成新的物种，B错误；C、生殖隔离是物种形成的必要环节，是物种形成的标志，所以生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生，C正确；D、任何物种都不是单独进化的，生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性，D正确．故选：B．点评：本题考查生物进化和物种形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．（6分）（2015•武汉校级模拟）人类的性染色体为X和Y，存在同源区段（Ⅰ区）和非同源区段（Ⅱ区，X染色体特有的为Ⅱ﹣1区、Y染色体特有的为Ⅱ﹣2区）．下列关于单基因伴性遗传病的叙述，不正确的是（）A．位于Ⅰ区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲一定患病B．位于Ⅰ区的单基因隐性遗传病，女性患者的父亲可能正常C．位于Ⅱ﹣1区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲应患病D．位于Ⅱ﹣2区的单基因遗传病，患者均为男性，且致病基因来自其父亲考点：伴性遗传．分析：由题意知，Ⅰ区段是X、Y染色体的同源区段，X、Y染色体上在该区段含有等位基因，Ⅱ区段是X、Y染色体的非同源区段，Ⅱ﹣1是X染色体的非同源区段，Y染色体上无等位基因，Ⅱ﹣2是Y染色体的非同源区段，X染色体上无对应的等位基因．解答：解：A、位于X、Y染色体的同源区段上的单基因显性遗传病，男性患者的致病基因可能来自母方，也可能来自父方，因此男患者的母亲不一定患有遗传病，A错误；B、位于X、Y染色体的同源区段上的单基因隐性遗传病，女患者的致病基因一个来自父方、一个来自母方，父方可能是致病基因的携带者、而不是患者，B正确；C、Ⅱ﹣1区是X染色体的非同源区段，如果是单基因显性遗传病，男性患者致病基因来自母亲，母亲一定是患者，C正确；D、Ⅱ﹣2区段是Y染色体的非同源区段，其上的单基因遗传病没有显隐性关系，患者均是男性，且男患者的子代男性都是患者，D正确．故选：A．点评：本题的知识点是伴性遗传病的类型和特点，旨在考查学生理解伴性遗传的类型、特点，并对相关知识进行熟练识记的能力及结合相关知识分析、判断问题的能力．5．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（）A．机体能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整B．相同抗原再次侵入人体，浆细胞迅速增殖并分泌大量的抗体C．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下D．胸腺发育不良者容易发生过敏反应考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；稳态的生理意义；青少年中常见的免疫异常．分析：1、大多数抗原进入机体后被吞噬细胞吞噬、处理暴露出特定的抗原决定簇，呈递给T 细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原结合进而消灭抗原，当抗原再次侵入机体后，可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原．2、免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的．过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，如接触青霉素引起过敏反应．解答：解：A、在神经﹣体液﹣免疫机制调节下，机体能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整，A正确；B、相同抗原再次侵入人体，记忆细胞迅速增殖并分化为浆细胞，浆细胞分泌大量的抗体，B错误；C、青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能过强导致的，C错误；D、胸腺发育不良者T细胞减少，免疫防御功能降低，不容易发生过敏反应，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是体液免疫的过程及免疫系统疾病的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，对于体液免疫过程的理解和记忆是本题考查的重点．6．（6分）（2015•武汉校级模拟）如图表示具有竞争关系的两种生物的数量在不同环境中随时间变化的关系．下列说法不正确的是（）A．如果环境条件稳定且持续时间较长，可以使一种生物排斥另一种生物B．具有竞争关系的两种生物在同一环境中不可能共存C．据图可知，在竞争中是否处于优势，主要取决于环境条件D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，因为自然环境总是不断变化的考点：种间关系．分析：1、由图1可知，如果环境条件稳定且持续时间较长，可以使一种生物排斥另一种生物；2、据图2可知，在竞争中是否处于优势，主要取决于环境条件；3、由图3可知，由于环境的变化，具有竞争关系的两种生物能在同一环境中共存．解答：解：A、由图1可知，如果环境条件稳定且持续时间较长，可以使一种生物排斥另一种生物，A正确；B、由图3可知，具有竞争关系的两种生物能在同一环境中共存，B错误；C、据图2可知，在竞争中是否处于优势，主要取决于环境条件，C正确；D、由图2、图3可知，自然群落中的竞争排除现象是有限的，因为自然环境总是不断变化的，D正确．故选：B．点评：本题考查了种间关系中的竞争关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；从题目所给的图形中获取有效信息的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）（2015•武汉校级模拟）为了研究盐胁迫对三角梅的光合特性的影响，某科研小组进行了相关实验，根据实验结果绘制成的曲线图如图1～3所示．请回答下列问题：（1）该实验的自变量是NaCl浓度．每组选取的三角梅叶片应在生理状态、大小和数量等方面相同且适宜．（2）在一定范围内，随着盐浓度的增大，．因变量的变化趋势分别为CO2吸收量和叶绿素含量都先上升后下降，而胞间CO2浓度则不断上升．（3）测试过程中，CO2吸收量小于光合作用过程中CO2的固定量，原因包括有氧呼吸过程中产生的CO2可用于光合作用，假设有氧呼吸消耗的糖为葡萄糖，请写出有氧呼吸产生CO2阶段的化学方程式：2C3H4O3+6H2O6CO2+20+能量（要标出场所）．（4）从图 1 中可知，当盐浓度超过50mmol/L 时，三角梅叶片的净光合速率将会下降．考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．解答：解：（1）分析图中曲线，实验的自变量是NaCl浓度，为了控制实验的自变量，需要选择在生理状态、大小和数量等方面相同且适宜的三角梅叶片．（2）分析图中曲线图，在一定范围内，随着盐浓度的增大，CO2吸收量和叶绿素含量都先上升后下降，而胞间CO2浓度则不断上升．（3）有氧呼吸包括三个阶段，其中第二阶段产生二氧化碳，发生的反应是丙酮酸在酶的催化下，在线粒体基质中与水反应分解为二氧化碳和，并且释放能量．（4）从曲线图1可以看出，当盐浓度超过50mmol/L时，三角梅叶片的净光合速率将会下降．故答案为：（1）NaCl浓度在生理状态、大小和数量等方面相同且适宜（2）CO2吸收量和叶绿素含量都先上升后下降，而胞间CO2浓度则不断上升（3）2C3H4O3+6H2O6CO2+20+能量（4）1 50 mmol/L点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．8．（10分）（2015•武汉校级模拟）某植物雌雄异株（2N=24），其性别决定方式为XY型．该植物的隐性基因a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株，但变性植株不可育，雄性植株中无此效应．该植株叶形有披针形和狭披针形两种，由基因B和b控制．两对基因独立遗传．现有一雄性植株和一雌性植株杂交，后代表现型及比例如下表所示（不考虑性染色体同源区段上的基因）：F1雌株数量：雄株数量1：3叶形雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形（1）测定该植物的一个基因组需测13 条染色体．可育雄性植株的细胞中可能具有的Y 染色体的条数为0或1或2 ．（2）控制叶形的基因位于X 染色体上，披针形是显性性状．亲本雄性植株的基因型为aaX B Y ．（3）若亲本雌性植株为狭披针形，F1中雌雄植株随机交配，则F2中雌雄的比例为5：11 ．（4）若该植物不存在基因a纯合时会使雌性植株反转为雄性植株的现象．该植物的花色有白色和红色两种，决定花色的基因位于常染色体上，则雌雄中花色的表现型和比例相同，这是因为控制花色的基因所在的染色体和性染色体自由组合．考点：伴性遗传．分析：由题意知，雌性个体基因型为aa存在性反转现象，及aaXX是不育雄性，雌株的基因型为AA、或Aa，由表格信息可知，子一代中的性别比例是雌性：雄性=1：3，因此有一半的雌株发生了性反转，亲本的基因组合是Aa×aa；表格中子一代的表现型是雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形，说明控制叶形的基因位于X染色体上，且披针形是对狭披针形是显性性状，雄性亲本的基因型是X B Y、雌性亲本的基因型是X B X b．解答：解：（1）由于X、Y染色体是异型同源染色体，该植株的染色体组成是2n=12，因此测定该植物的一个基因组需测11条常染色体和一条X染色体、一条Y染色体上的碱基序列；可育雄株的染色体组成是10对+XY，正常体细胞中的Y染色体是一条，有丝分裂后期是2条Y染色体，减数第二次分裂后期可能含有2条Y染色体，生殖细胞中可能不含有Y染色体．（2）由表格数据分析可知，子一代中雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形，说明控制叶形的基因位于X染色体上，且披针形是对狭披针形是显性性状，雄性亲本的基因型是X B Y、雌性亲本的基因型是X B X b，又由表格中可知，子一代雌株：雄株=1：3，说明有一半的雌株发生了性逆转，对于A（a）来说相当于测交实验，雄性亲本的基因型是aa，因此对两对等位基因来说，雄性亲本的基因型是aaX B Y．（3）由于该题判断的是后代的性别比例，因此只看A、a一对等位基因即可，雌性亲本基因型是Aa，雄性亲本的基因型是aa，子一代的雌性个体的基因型是Aa，雄性个体的基因型是Aa：aa=1：2，其中雄性个体中一半的aa是由性反转而来的不育个体，所以子一代雌性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=1：1，雄性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=1：3，由雌雄配子的随机结合可知，自由交配后代中的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：4：3，其中雌性个体的aa性反转为雄性，因此F2中雌雄的比例为5：11．（4）如果该植物不存在基因a纯合时会使雌性植株反转为雄性植株的现象，决定花色的基因位于常染色体上，则雌雄中花色的表现型和比例相同，说明控制花色的基因所在的染色体和性染色体是自由组合的．故答案为：（1）13 0或1或2（2）X 披针形 aaX B Y（3）5：11（4）控制花色的基因所在的染色体和性染色体自由组合点评：本题的知识点是XY型的性别决定和伴性遗传，基因的分离定律、自由组合定律的实质和应用，性反转现象，旨在考查学生分析题干获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并应用相关知识结合题干信息对某些遗传学问题进行解释、推理、判断的能力．9．（11分）（2015•武汉校级模拟）如图是人体内神经一体液一免疫调节机制的模式图．请据图回答：（1）图中①、④、⑤可以代表的物质依次是①神经递质、④激素、⑤淋巴因子（抗体）．（2）若将图中方框内“内分泌系统”改为“甲状腺”，则在寒冷环境中，下丘脑通过①、③过程（填图中标号）控制其分泌活动．（3）神经系统感受器感受外界刺激后会产生兴奋，且其会沿神经细胞传导，最终由效应器对刺激作出应答，此过程称为反射．而外界环境中的病原体要进入人体内环境，必须通过人体的第一道防线（皮肤和黏膜）．（4）若该图表示小鼠体内神经一体液一免疫调节机制模式图，则将霍乱菌苗注入正常小。
高中生物试题及答案-湖北省武汉市部分学校2015年高考模拟(2月份)
2015年湖北省武汉市部分学校高考生物模拟试卷（2月份）一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2015•武汉校级模拟）某类高分子化合物含C．H、0、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是（）2．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f 所示装置，下列判断不合理的是（）4．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）5．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于神经兴奋的叙述错误的是（）6．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关群落演替的叙述错误的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是，Ⅰ在小麦种子中主要是指．（2）图中Z是，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现色．（3）图中P的结构通式为；写出由P形成Ⅳ的结构层次．（4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者后者．（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是．8．（8分）（2015•武汉校级模拟）如图4只小鼠中，A，、A2的基因型完全相同，B1，、B2的基因型完全相同，但A1与B2的基因型不同．用它们进行皮肤移植，实验过程如下图所示．回答下列问题：（1）将A1的皮肤移植到A2上，皮肤（填“会”或“不会”）脱落，因为它们的基因型相同，表达的相同，A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤．（2）将A1的皮肤移植到B1上，10天后因反应而脱落，这种反应属于免疫，主要是由细胞引起的．（3）将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上，皮肤脱落的速度将（加快、减慢），因为B2接受了B1的T细胞，当（初次、再次）受到相同抗原刺激时，排斥反应出现更快．（4）如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应，因为无胸腺的小鼠中不存在（T细胞、B细胞），不会发生细胞免疫．9．（14分）（2015•武汉校级模拟）中国是世界上最大的茄子生产国，为培养优良品种，育种工作者应用了多种育种方法．请回答下列问题．（1）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合．为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型为AABB 与aabb的植株杂交，F1自交得到的F2中有种表现型，其中早开花深紫色果实的植株所占比例为．（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A．a自由组合．若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤如下：①第一步，种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取其花药离体培养，获得基因型为的子代．②第二步，以基因型为和的茄子作为亲本杂交，得到F1（AaTt）．③第三步，请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程．10．（7分）（2015•武汉校级模拟）稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物．（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为只/m2．（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值．图中曲线（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本．若将有害生物密度分别控制在图中A．B．C三点，则控制在点时收益最大．（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少使用，减轻环境污染．稻田生态系统中的分解成以促进水稻的生长．三、【生物一选修1：生物技术实践】（除特殊标示外，每空1分，共15分）11．（15分）（2015•上饶二模）人类利用微生物发酵制作食物、饮品的历史悠久，请回答以下相关问题：（1）果酒的制作离不开（微生物名称）．它是（异化作用方式）微生物，在有氧条件下，该生物进行，大量繁殖．在无氧条件下，该生物进行，产生和二氧化碳．（2）果醋制作中需要的微生物是，是一种细菌．只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．在变酸的酒的表面观察到的_就是该生物在液面大量繁殖而成的．（3）现代科学研究表明，多种微生物参与了豆腐发酵成腐乳的过程，其中其主要作用的微生物是．这些微生物产生的能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；可将脂肪水解成甘油和脂肪酸．四、【生物--选修模块3：现代生物科技专题】（除特殊标示外，每空1分，共15分）12．（15分）（2015•武汉校级模拟）（1）胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如、、、等技术．（2）在胚胎移植过程中，提供胚胎的个体称为“”，接受胚胎的个体叫“”．胚胎分割时要注意将均等分割，一般选择发育良好、形态正常的或进行分割．2015年湖北省武汉市部分学校高考生物模拟试卷（2月份）参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2015•武汉校级模拟）某类高分子化合物含C．H、0、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是（）2．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f 所示装置，下列判断不合理的是（）分析：由题意可知，酵母菌有氧呼吸的反应式：；无氧呼吸的反应式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量．可见有氧呼吸气体体积不变，无氧呼吸气体体积增加．装置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此烧瓶中气体量的变化为氧气量的变化．4．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）5．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于神经兴奋的叙述错误的是（）6．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列有关群落演替的叙述错误的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是葡萄糖，Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉．（2）图中Z是核糖核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现红色．（3）图中P的结构通式为；写出由P形成Ⅳ的结构层次氨基酸→多肽链→蛋白质．（4）Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者决定后者．（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是水．（2）分析题图可知，由z形成的Ⅲ携带遗传信息，且主要分布在细胞质中，Ⅲ是RNA，z是核糖核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使ⅢRNA呈现红色．（3）分析题图可知，由p组成的Ⅳ是生命活动的承担者，Ⅳ是蛋白质，p是氨基酸，由氨基酸形成蛋白质的结构层次是氨基酸→多肽链→蛋白质．（4）蛋白质是由核酸控制合成的，蛋白质和核酸都具有多样性，核酸多样性决定蛋白质的多样性．（5）水在个体发育过程中的含量不同，随着年龄增长水的含量明显减少．故答案应为：（1）葡萄糖淀粉（2）核糖核苷酸红（3）氨基酸→多肽链→蛋白质（4）决定（5）水8．（8分）（2015•武汉校级模拟）如图4只小鼠中，A，、A2的基因型完全相同，B1，、B2的基因型完全相同，但A1与B2的基因型不同．用它们进行皮肤移植，实验过程如下图所示．回答下列问题：（1）将A1的皮肤移植到A2上，皮肤不会（填“会”或“不会”）脱落，因为它们的基因型相同，表达的蛋白质相同，A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤．（2）将A1的皮肤移植到B1上，10天后因排斥反应而脱落，这种反应属于细胞免疫，主要是由（效应）T细胞引起的．（3）将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上，皮肤脱落的速度将加快（加快、减慢），因为B2接受了B1的T细胞，当再次（初次、再次）受到相同抗原刺激时，排斥反应出现更快．（4）如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应，因为无胸腺的小鼠中不存在T细胞（T细胞、B细胞），不会发生细胞免疫．9．（14分）（2015•武汉校级模拟）中国是世界上最大的茄子生产国，为培养优良品种，育种工作者应用了多种育种方法．请回答下列问题．（1）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合．为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型为AABB 与aabb的植株杂交，F1自交得到的F2中有6种表现型，其中早开花深紫色果实的植株所占比例为．（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A．a自由组合．若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤如下：①第一步，种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取其花药离体培养，获得基因型为AATT的子代．②第二步，以基因型为aatt和AATT的茄子作为亲本杂交，得到F1（AaTt）．③第三步，请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程．答： 解：（1）根据题意，AABB×aabb→AaBb，F 1自交得到的F 2中表现型有2×3=6种．根据基因自由组合定律，早开花深紫色果实（aaBB ）的植株应占．（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T ）对易感青枯病（t ）为显性，基因T 、t 与控制开花期的基因A 、a 自由组合．若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt ）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT ）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，其主要步骤：①用四倍体开晚花、抗靑枯病茄子（AAAATTTT ）的种子种植，得到AAAATTTT 的个体，取它的花药离体培养可以获得基因型为AATT 的单倍体．②用纯合的aatt 和纯合的AATT 杂交，得到F 1AaTt 个体．③取F 1的花药离体培养获得单倍体幼苗，然后用秋水仙素处理萌发的幼苗，从中选出所需性状的个体即可，该过程依据的遗传学原理有基因重组和染色体变异．或者F 1自交，逐代选育就能得到aaTT 的纯合体．遗传图解如下：故答案为：（1）6（2）①AATT ②aatt AATT③遗传图解如图：10．（7分）（2015•武汉校级模拟）稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物．（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是随机取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为16只/m2．（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值．图中曲线Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本．若将有害生物密度分别控制在图中A．B．C三点，则控制在B点时收益最大．（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少农药使用，减轻环境污染．稻田生态系统中的分解者分解成无机物以促进水稻的生长．三、【生物一选修1：生物技术实践】（除特殊标示外，每空1分，共15分）11．（15分）（2015•上饶二模）人类利用微生物发酵制作食物、饮品的历史悠久，请回答以下相关问题：（1）果酒的制作离不开酵母菌（微生物名称）．它是兼性厌氧型（异化作用方式）微生物，在有氧条件下，该生物进行有氧呼吸，大量繁殖．在无氧条件下，该生物进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳．（2）果醋制作中需要的微生物是醋酸菌，是一种好氧细菌．只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．在变酸的酒的表面观察到的_就是该生物在液面大量繁殖而成的．（3）现代科学研究表明，多种微生物参与了豆腐发酵成腐乳的过程，其中其主要作用的微生物是毛霉．这些微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解成甘油和脂肪酸．四、【生物--选修模块3：现代生物科技专题】（除特殊标示外，每空1分，共15分）12．（15分）（2015•武汉校级模拟）（1）胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术．（2）在胚胎移植过程中，提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”．胚胎分割时要注意将内细胞团均等分割，一般选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割．。
高中生物试题及答案-湖北省武汉二中2015年高考模拟(五)
2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（五）一、选择题（本大题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2015•武汉校级模拟）将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析下列叙述中正确的是（）2．（6分）（2015•武汉校级模拟）某科研小组为了探究不同条件对植物有关生命活动的影响，将8株大小和长势相同的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化，实验结果如表．下列分析正确的是（）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（）4．（6分）（2015•武汉校级模拟）免疫失调包括过强与过弱两种情况．如图是重症肌无力致病的机理．下列有关免疫失调的说法正确的是（）5．（6分）（2015•武汉校级模拟）建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（）6．（6分）（2015•安徽二模）野生番茄含有Mi﹣1抗虫基因，它使番茄具有对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱（俗称小白娥））三种害虫的抗性．下列相关推论正确的是（）7．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置．已知有三套完全相同的该装置，装置a置于适宜光照、25℃条件下，装置b 置于自然环境下，装置c置于黑暗、25℃条件下，同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中，起始液滴对应的数据均为零，氧传感器（测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据均为E．测量数据的时间适宜且三套装置同时测量，并记录相关数据．回答以下问题：（1）装置a的液滴（填“向左移”、“向右移”或“不移动”），测量数据可反映出（“总光合速率”或“净光合速率”）的大小．（2）装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有，该装置可用于测量．（3）适宜时间后，装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，可用下列（填序号）的数据来表示．①M﹣N②M+N③P﹣Q④P+Q⑤P﹣Q﹣2E⑥P+Q﹣2E．8．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的），请分析该过程，回答下列问题：（1）图中两个基因发生突变都是在DNA复制过程中引起的．（2）发生基因突变的甲植株基因型和表现型分别是．发生基因突变的乙植株基因型和表现型分别是．（3）已知a基因和b基因分别控制两种优良性状．现要利用甲、乙两植株为材料进行杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株，请完成如下实验过程．①甲、乙植株开花后分别自交；②分别种下甲、乙两植株的自交后代，从长出的甲植株自交后代中选出性状为的植株，从长出的乙植株自交后代中选出性状为的植株，将选出的甲植株后代和乙植株后代进行杂交．③种下杂交后代，让其自交，得到种子，再种下，从中选择表现型为圆茎圆叶的植株．9．（12分）（2015•武汉校级模拟）下丘脑是人体内分泌的枢纽，在人体内环境稳态调节过程中发挥着至关重要的作用，分析图，回答相关问题：（1）人体内激素通过血液循环分布于全身，但必须与靶细胞的识别后才能起调节作用，促甲状腺激素的靶细胞是细胞．（2）若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为，该激素的分泌量增加会促进c细胞．（3）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，膜外电位变化是，a与b通过（结构）连接，产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为．10．（7分）（2015•武汉校级模拟）某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）．（1）此地形成的群落是演替的结果．（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只田鼠，其中有标记的为12只，则该田鼠种群密度是只/hm2．（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%﹣5%用于自身的，大多数能量在呼吸作用中以的形式散失．（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节，以维持生态系统的稳定．（5）如图所示为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是（填序号），硝化细菌属于甲、乙、丙、丁中的．【生物-生物技术实验】11．（15分）（2015•武汉校级模拟）某生物兴趣小组的同学利用新鲜葡萄榨取果汁并制作葡萄酒，简要流程如下：（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的酵母菌．榨汁前需要除去枝梗，此操作是在冲洗之（填“前”或“后”）的进行的．（2）葡萄酒的颜色通常呈现深红色，原因是．酒精发酵时的温度一般在℃．（3）为提高果酒的品质，更好地抑制其他微生物的生长，除接入合适的菌种外，还应对原料和装置分别进行．（4）利用果酒可以制作果醋，制作果醋时利用的微生物是，最适生长温度是℃．当时，该生物将乙醇变为己醛，最终变为醋酸．【生物-现代生物科技】12．（2015•武汉校级模拟）细胞融合可以用于有性生殖产生后代，也可以应用于细胞工程中培育杂种植株和生产单克隆抗体，分析图回答相关问题：（1）若A、B是两种植物细胞，要形成D细胞时，必须使用去掉细胞壁．D细胞形成杂种植株的原理是利用了，使用的技术是，和产生有性杂交后代相比利用这一方法培育新品种的优点是．（2）若要生产单克隆抗体，A、B分别为骨髓瘤细胞和，诱导二者融合时和植物细胞融合方法上的区别是通常用．D细胞的特点是．单克隆抗体技术的基础是．2015年湖北省武汉二中高考生物模拟试卷（五）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2015•武汉校级模拟）将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析下列叙述中正确的是（）2．（6分）（2015•武汉校级模拟）某科研小组为了探究不同条件对植物有关生命活动的影响，将8株大小和长势相同的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化，实验结果如表．下列分析正确的是（）3．（6分）（2015•武汉校级模拟）下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（）4．（6分）（2015•武汉校级模拟）免疫失调包括过强与过弱两种情况．如图是重症肌无力致病的机理．下列有关免疫失调的说法正确的是（）5．（6分）（2015•武汉校级模拟）建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（）6．（6分）（2015•安徽二模）野生番茄含有Mi﹣1抗虫基因，它使番茄具有对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱（俗称小白娥））三种害虫的抗性．下列相关推论正确的是（）7．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置．已知有三套完全相同的该装置，装置a置于适宜光照、25℃条件下，装置b 置于自然环境下，装置c置于黑暗、25℃条件下，同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中，起始液滴对应的数据均为零，氧传感器（测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据均为E．测量数据的时间适宜且三套装置同时测量，并记录相关数据．回答以下问题：（1）装置a的液滴向右移（填“向左移”、“向右移”或“不移动”），测量数据可反映出净光合速率（“总光合速率”或“净光合速率”）的大小．（2）装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体，该装置可用于测量呼吸速率（呼吸作用）．（3）适宜时间后，装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，可用下列①③（填序号）的数据来表示．①M﹣N②M+N③P﹣Q④P+Q⑤P﹣Q﹣2E⑥P+Q﹣2E．8．（10分）（2015•武汉校级模拟）如图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的），请分析该过程，回答下列问题：（1）图中两个基因发生突变都是在DNA复制过程中一个碱基对的替换（基因结构的改变）引起的．（2）发生基因突变的甲植株基因型和表现型分别是AaBB、扁茎缺刻叶．发生基因突变的乙植株基因型和表现型分别是AABb、扁茎缺刻叶．（3）已知a基因和b基因分别控制两种优良性状．现要利用甲、乙两植株为材料进行杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株，请完成如下实验过程．①甲、乙植株开花后分别自交；②分别种下甲、乙两植株的自交后代，从长出的甲植株自交后代中选出性状为圆茎缺刻叶的植株，从长出的乙植株自交后代中选出性状为扁茎圆叶的植株，将选出的甲植株后代和乙植株后代进行杂交．③种下杂交后代，让其自交，得到种子，再种下，从中选择表现型为圆茎圆叶的植株．9．（12分）（2015•武汉校级模拟）下丘脑是人体内分泌的枢纽，在人体内环境稳态调节过程中发挥着至关重要的作用，分析图，回答相关问题：（1）人体内激素通过血液循环分布于全身，但必须与靶细胞的特异性受体识别后才能起调节作用，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞．（2）若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为细胞外液渗透压升高，该激素的分泌量增加会促进c细胞重吸收水．（3）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，膜外电位变化是由正变负，a与b通过突触（结构）连接，产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号．10．（7分）（2015•武汉校级模拟）某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）．（1）此地形成的群落是次生演替的结果．（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只田鼠，其中有标记的为12只，则该田鼠种群密度是50只/hm2．（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%﹣5%用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，大多数能量在呼吸作用中以热能的形式散失．（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．（5）如图所示为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号），硝化细菌属于甲、乙、丙、丁中的甲．【生物-生物技术实验】11．（15分）（2015•武汉校级模拟）某生物兴趣小组的同学利用新鲜葡萄榨取果汁并制作葡萄酒，简要流程如下：（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌．榨汁前需要除去枝梗，此操作是在冲洗之后（填“前”或“后”）的进行的．（2）葡萄酒的颜色通常呈现深红色，原因是随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素进入发酵液．酒精发酵时的温度一般在18﹣25℃．（3）为提高果酒的品质，更好地抑制其他微生物的生长，除接入合适的菌种外，还应对原料和装置分别进行消毒和灭菌．（4）利用果酒可以制作果醋，制作果醋时利用的微生物是醋酸菌，最适生长温度是30﹣35℃．当缺少糖源时，该生物将乙醇变为己醛，最终变为醋酸．分析：1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、无菌技术：（1）消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物，使其数量减少达到无害化．（2）灭菌指用强烈的物理或化学方法杀灭所有微生物，包括致病的和非致病的，以【生物-现代生物科技】12．（2015•武汉校级模拟）细胞融合可以用于有性生殖产生后代，也可以应用于细胞工程中培育杂种植株和生产单克隆抗体，分析图回答相关问题：（1）若A、B是两种植物细胞，要形成D细胞时，必须使用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁．D 细胞形成杂种植株的原理是利用了细胞的全能性，使用的技术是植物组织培养，和产生有性杂交后代相比利用这一方法培育新品种的优点是克服有性杂交不亲和性．（2）若要生产单克隆抗体，A、B分别为骨髓瘤细胞和（免疫的）B淋巴细胞（或浆细胞），诱导二者融合时和植物细胞融合方法上的区别是通常用灭火的病毒．D细胞的特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体．单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养．。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-武汉市武昌实验中学2015届高考模拟
2015年湖北省武汉市武昌实验中学高考生物模拟试卷一、选择题：本题共6小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．选对的得6分，有选错的得0分．1．（6分）（2012•广州模拟）下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）2．（6分）（2011•石家庄模拟）某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（）3．（6分）（2013•广东模拟）如图表示基因人和基因和和人体红细胞间的关系，图中M、X 分别表示相关物质，①②③表示相关生理过程．下列相关叙述不正确的是（）4．（6分）（2015•武昌区校级模拟）下列有关实验的说法正确的是（）5．（6分）（2015•漳州二模）下列有关生理现象的叙述，正确的是（）6．（6分）（2013•徐汇区一模）图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离．A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群．下列相关说法正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）（2015•武昌区校级模拟）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中B细胞含有光合色素．请分析回答：（1）图中，图 A 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核．幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的蛋白酶和磷脂酶（酶）可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线．（2）如图所示细胞中一定能进行光合作用的是B、C （填代号）．（3）D细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外．（4）C细胞中能产生ATP的结构是细胞质基质、线粒体和叶绿体．（5）A、B、C、D细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？A、B中的全部基因，C、D 中的质基因．（6）图C所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？否．为什么？该细胞中含有颜色较深的叶绿素，对显色反应有遮蔽作用．点评：本题着重考查了原核生物和真核生物细胞结构和功能的异同，意在考查考生的识图能力和分析理解能力，难度适中．考生原核生物中虽没有线粒体和叶绿体，但是少数生物也能进行光合作用（蓝藻）和有氧呼吸（蓝藻、硝化细菌等）；识记孟德尔遗传定律的适用范围；掌握还原糖鉴定时材料选择的原则．8．（13分）（2015•武昌区校级模拟）科学家对生长在某区域两个不同地段（水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面）的中国沙棘雌、雄株进行了研究．测得一天中6：00﹣18：00间的净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）变化曲线如图所示．请回答下列问题：（1）曲线Ⅳ中18：00时，叶肉细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质．（2）一般情况下，比较曲线Ⅰ中8：00和12：00两个时刻，暗反应固定的CO2量不一定（填“一定”或“不一定”）相等，原因是这两个时刻下温度不同，导致呼吸强度可能不同，故总光和强度可能不同，暗反应固定的CO2的量不一定相等．（3）12：00﹣14：00之间，Ⅰ、Ⅱ两条曲线都在下降，导致Ⅰ、Ⅱ两条曲线下降的主要外界因素分别是CO2、光照（填“CO2”或“水分”或“光照”）．（4）在水分条件相对较好的沟底，14：00﹣16：00之间，雌、雄株单位叶面积有机物积累量的大小情况是：雄株＞雌株（填“＞”或“＜”或“=”）．（5）由图中数据可知，土壤水分含量的变化对中国沙棘雄株（填“雄株”或“雌株”）净光合速率的影响较大．9．（8分）（2015•武昌区校级模拟）如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．请据图回答：（1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有ABC （填字母），体温调节过程属于神经﹣体液调节．（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是促进、抑制．（3）D代表的激素是胰岛素和胰高血糖素，影响其分泌量的刺激是血糖浓度变化．（4）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach 是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中①（填序号）中．当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩．在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是0 ．10．（9分）（2015•武昌区校级模拟）鸡的性别决定方式是ZW型，性染色体同型ZZ为公鸡，异型ZW为母鸡．当显性基因A存在时，鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹，而基因型aa的鸡总是白色羽毛．羽毛的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，该基因位于Z 染色体上，W染色体上无此基因．这两对等位基因独立遗传．（1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，得到子一代；子一代个体互相交配，子二代中芦花鸡：非芦花鸡= 3：1 ，其中非芦花鸡的性别是雌性（或母鸡），说明该对性状的遗传符合基因的分离定律．（2）现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，F1芦花与非芦花各占一半，F1自由交配得到F2．请回答：①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为AAZ b Z b，纯合的白羽母鸡的基因型为aaZ B W ．②F2中非芦花：芦花：白羽的比例= 3：3：2 ．③某蛋场欲从F2中选取种鸡，在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄．则应从F2中选择表现型非芦花的公鸡与表现型芦花的母鸡作为种鸡，交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是．解答：解：（1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，即Z B Z B×Z b W，得到子一代Z B Z b、Z B W；子一代个体互相交配，即Z B Z b×Z B W，子二代为Z B Z B（芦花）、Z B Z b（芦花）、Z B W（芦花）、Z b W（非芦花），其中芦花鸡：非芦花鸡=3：1，其中非芦花鸡的性别是雌性（或母鸡），说明该对性状的遗传符合基因的分离定律．（2）①一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，即AAZ b Z b×aaZ﹣W，F1芦花与非芦花各占一半，因此纯合的白羽母鸡基因型为aaZ B W．②AAZ b Z b×aaZ B W得到F1为AaZ B Z b（芦花公鸡）：AaZ b W（非芦花母鸡）=1：1．F1自由交配得到F2，即AaZ B Z b（芦花公鸡）×AaZ b W（非芦花母鸡）得到F2，Aa×Aa→A_：aa=3：1，Z B Z b×Z b W→Z B Z b（芦花）：Z b Z b（非芦花）：Z B W（芦花）：Z b W（非芦花），则芦花：非芦花=1：1．因此F2中非芦花：芦花：白羽的比例=3：3：2．③某蛋场欲从F2中选取种鸡，在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄．则应从F2中选择表现型非芦花的公鸡与表现型芦花的母鸡作为种鸡，即A_Z b Z b（非芦花）×A_Z B W （芦花），其中Aa均占，交配产生的后代雏鸡为Z B Z b（芦花）：Z b W（非芦花）=1：1，白羽aa=××=，其中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是（1﹣）×=．故答案为：（1）3：1 雌性（或母鸡）分离（2）①AAZ b Z b aaZ B W②3：3：2③非芦花芦花三、【生物一选修1生物技术实践】11．（15分）（2015•武昌区校级模拟）请回答下列有关微生物及其技术的问题．（1）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．（2）在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬不会过早酥烂，同时盐还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．要制作出色香味俱全的腐乳，关键在于卤汤的配制．（3）在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中，需要氧气的是制作果醋．（4）苹果醋是受现代人所青睐的健康饮品之一，其生产过程中则利用了代谢类型为异养需氧型的醋酸菌（填生物名称）发酵作用，该过程需要控制的温度条件是30～35℃．分析：1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．腐乳制作的原理：蛋白质小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸．四、【生物--选修3现代生物科技专题】12．（2014•武汉模拟）下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：（1）胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术．胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代．（2）哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．（3）卵子需要发育到减数第二次分裂中期时期，才具备受精能力．此时的卵子不能（能、不能）与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是精子未获能．（4）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．。
高中生物试题及答案-湖北省七市(州)教科研协作体2015年高考模拟(4月份)
2015年湖北省七市（州）教科研协作体高考生物模拟试卷（4月份）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）（2015•湖北模拟）有关细胞结构与功能的说法中，正确的是（）2．（6分）（2015•湖北模拟）下列有关实验的描述，正确的是（）3．（6分）（2015•湖北模拟）下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）4．（6分）（2015•湖北模拟）下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是（）5．（6分）（2015•湖北模拟）如图表示的是某草原生态系统的能量流动模型．a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物的呼吸消耗量，j、k、l表示流入分解者的能量．有关叙述正确的是（）6．（6分）（2015•湖北模拟）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．下列关于下丘脑的叙述中不正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•湖北模拟）如图是某经济作物光合作用的研究结果，据图回答：（1）图甲为该作物在光合作用最适温度下，净光合速率受CO2浓度和光强影响的变化曲线．在CO2浓度小于a时，中光强下该作物呼吸作用产生的CO2量（填“＞”“=”或“＜”）光合作用利用的CO2量；在CO2浓度为b时，高光强下该植物叶肉细胞的净光合速率（填“＞”“=”或“＜”）m．（2）图乙是初夏某天在遮光50%的条件下，温度、光强、植物净光合速率和气孔导度（气孔开张的程度．）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是．6：00时产生ATP的细胞器．若此时去掉遮光物，短时间内叶肉细胞内的叶绿体中C3化合物含量．8．（8分）（2015•湖北模拟）图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中A、B和C处可作为刺激、剪断或检测电位的位点；D 处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：（1）在B处给予一个适宜刺激，在骨骼肌上能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元②兴奋，引起神经末梢释放的，通过突触间隙，与肌肉细胞膜上的结合，导致肌肉细胞膜电位的变化．（2）某同学以神经元①②为实验对象，先在A处给予适宜刺激，在B处检测电位变化；再在B处给予适宜刺激，在A处检测电位变化．该实验不能证明突触传递兴奋具有的特点．要想证明该特点，最简单的办法是（填操作措施），再进行上述刺激及电位检测．9．（12分）（2015•湖北模拟）从油菜种子中榨出的油因含有芥酸会使品质降低，其芥酸含量只有高、中、低三种类型，受两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制，两种显性基因均可降低菜油的芥酸含量．研究人员拟利用基因型为HHgg和hhGG的两个中芥酸品种培育低芥酸的纯合品种．请回答相关问题．（1）题中两个中芥酸品种杂交所结种子中的芥酸含量表现为；让F1自交获得F2，让F2植株自交，单株收获并统计所结种子的芥酸含量，不同植株所结种子芥酸含量的六种情况为：全部为低芥酸，全部为中芥酸，全部为高芥酸，有低芥酸和中芥酸，，有低芥酸、中芥酸与高芥酸．其中，所结种子为低芥酸和中芥酸的植株占F2的．（2）杂交到F2代后，由于表现为低芥酸的种子种植后后代可能发生性状分离，不能保证后代的性状一致，需要进行纯化才能得到稳定遗传的低芥酸纯合品种．上述杂交育种方法的原理是，该育种方法的缺点是，可采用（填育种方法）有效克服这一缺点．10．（9分）（2015•湖北模拟）请分析下面三段材料后回答间题：材料一：发源于中国本主的“中华蜜蜂”（简称“中蜂”），蜂蜜产量较低但营养均衡．而来源于意大利的蜜蜂（简称“意蜂”），蜂蜜产量较高但营养和口感较差，蜂农为了获得较高的经济效益选择养殖意蜂．材料二：意蜂能杀死中蜂蜂王，其原理是意蜂翅膀振动频率与中蜂相仿，导致中蜂中的守卫蜂无法识别，放其进入蜂巢．意蜂还会将对自己不造成严重危害的囊状幼虫病等一些新的传染病带给中蜂，造成中蜂大量死亡．材料三：意蜂要在10℃以上的环境条件下才能工作，其嗅觉灵敏度较低，不易发现那些分散、零星开花的低矮灌木和草本植物，而这些植物只能依赖中蜂授粉．当中蜂被意蜂取代时，会令多种植物授粉受到影响．（1）蜜蜂的集群分布属于种群的特征；意蜂的“翅膀振动频率”属于信息．（2）在生态系统的组成成分中，蜜蜂属于．材料二中所涉及的生物种间关系有．（3）在60多年前，北京地区的农户们大约拥有4万群中蜂，右图是意蜂引入后，中蜂λ值的变化曲线，则曲线中中蜂种群数量减少的区段是段，曲线上点对应的中蜂种群数量最少．（4）若意蜂的引入造成中蜂灭绝，则生态系统的群落发生了演替，该演替的类型是．【生物-选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．（15分）（2015•湖北模拟）某植物园中种植的有菊花、玫瑰等花卉，还有葡萄、橘子等水果，其中玫瑰、橘子都可以作为植物芳香油提取的原料．请回答下列问题：（1）植物芳香油的提取方法有、压榨和等．具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定．（2）玫瑰精油适合用提取，其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定的特点．蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，而是．经冷凝管冷却后，混合物又会重新分出层和水层．如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会减少，原因是．（3）橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用法提取橘皮精油，其中将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是．【生物-选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12．（2015•湖北模拟）下面是有关现代生物工程的一些问题，请结合所学知识回答：（1）生态工程建设遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和的同步发展．与传统工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点．（2）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、、协调与平衡原理、整体性原理和．（3）在胚胎工程中，常需要给供体注射激素．目的是．（4）在胚胎移植过程中，受体选择好后要用激索进行处理，其目的是，以保证移植的胚胎能够继续正常发育．2015年湖北省七市（州）教科研协作体高考生物模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）（2015•湖北模拟）有关细胞结构与功能的说法中，正确的是（）2．（6分）（2015•湖北模拟）下列有关实验的描述，正确的是（）3．（6分）（2015•湖北模拟）下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）4．（6分）（2015•湖北模拟）下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是（）5．（6分）（2015•湖北模拟）如图表示的是某草原生态系统的能量流动模型．a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物的呼吸消耗量，j、k、l表示流入分解者的能量．有关叙述正确的是（）6．（6分）（2015•湖北模拟）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．下列关于下丘脑的叙述中不正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•湖北模拟）如图是某经济作物光合作用的研究结果，据图回答：（1）图甲为该作物在光合作用最适温度下，净光合速率受CO2浓度和光强影响的变化曲线．在CO2浓度小于a时，中光强下该作物呼吸作用产生的CO2量＞（填“＞”“=”或“＜”）光合作用利用的CO2量；在CO2浓度为b时，高光强下该植物叶肉细胞的净光合速率＞（填“＞”“=”或“＜”）m．（2）图乙是初夏某天在遮光50%的条件下，温度、光强、植物净光合速率和气孔导度（气孔开张的程度．）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是温度升高，光合作用和呼吸作用都增强，但呼吸速率增加更多，使二者的差值减小．6：00时产生ATP的细胞器线粒体和叶绿体．若此时去掉遮光物，短时间内叶肉细胞内的叶绿体中C3化合物含量减少．8．（8分）（2015•湖北模拟）图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中A、B和C处可作为刺激、剪断或检测电位的位点；D 处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：（1）在B处给予一个适宜刺激，在骨骼肌上能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元②兴奋，引起神经末梢释放的（神经）递质，通过突触间隙，与肌肉细胞膜上的（特异性）受体结合，导致肌肉细胞膜电位的变化．（2）某同学以神经元①②为实验对象，先在A处给予适宜刺激，在B处检测电位变化；再在B处给予适宜刺激，在A处检测电位变化．该实验不能证明突触传递兴奋具有单向性的特点．要想证明该特点，最简单的办法是剪断C处（填操作措施），再进行上述刺激及电位检测．9．（12分）（2015•湖北模拟）从油菜种子中榨出的油因含有芥酸会使品质降低，其芥酸含量只有高、中、低三种类型，受两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制，两种显性基因均可降低菜油的芥酸含量．研究人员拟利用基因型为HHgg和hhGG的两个中芥酸品种培育低芥酸的纯合品种．请回答相关问题．（1）题中两个中芥酸品种杂交所结种子中的芥酸含量表现为低芥酸；让F1自交获得F2，让F2植株自交，单株收获并统计所结种子的芥酸含量，不同植株所结种子芥酸含量的六种情况为：全部为低芥酸，全部为中芥酸，全部为高芥酸，有低芥酸和中芥酸，有中芥酸和高芥酸，有低芥酸、中芥酸与高芥酸．其中，所结种子为低芥酸和中芥酸的植株占F2的．（2）杂交到F2代后，由于表现为低芥酸的种子种植后后代可能发生性状分离，不能保证后代的性状一致，需要进行纯化才能得到稳定遗传的低芥酸纯合品种．上述杂交育种方法的原理是基因重组，该育种方法的缺点是育种周期长，可采用单倍体育种（填育种方法）有效克服这一缺点．解答：解：（1）基因型为HHgg和hhGG的两个中芥酸品种杂交所结种子的基因型为HhGg，所以芥酸含量表现为低芥酸．让F1自交获得F2，表现型为低芥酸（H_G_）、中芥酸（H_gg、hhG_）、高芥酸（hhgg），比例为9：6：1．让F2植株自交，HHGG植株所结种子芥酸含量全部为低芥酸，HHgg、hhGG植株所结种子芥酸含量全部为中芥酸，hhgg植株所结种子芥酸含量全部为高芥酸，HHGg、HhGG植株所结种子芥酸含量有低芥酸和中芥酸，Hhgg、hhGg植株所结种子芥酸含量有中芥酸和高芥酸，HhGg植株所结种子芥酸含量有低芥酸、中芥酸与高芥酸．其中，所结种子为低芥酸和中芥酸的植株为HHGg、HhGG，占F2的+=．（2）杂交育种方法的原理是基因重组，由于显性个体杂合时自交后代发生性状分离，所以杂交育种所需育种周期长；而单倍体育种获得的都是纯合体，自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限．故答案为：（1）低芥酸有中芥酸和高芥酸（2）基因重组育种周期长单倍体育种10．（9分）（2015•湖北模拟）请分析下面三段材料后回答间题：材料一：发源于中国本主的“中华蜜蜂”（简称“中蜂”），蜂蜜产量较低但营养均衡．而来源于意大利的蜜蜂（简称“意蜂”），蜂蜜产量较高但营养和口感较差，蜂农为了获得较高的经济效益选择养殖意蜂．材料二：意蜂能杀死中蜂蜂王，其原理是意蜂翅膀振动频率与中蜂相仿，导致中蜂中的守卫蜂无法识别，放其进入蜂巢．意蜂还会将对自己不造成严重危害的囊状幼虫病等一些新的传染病带给中蜂，造成中蜂大量死亡．材料三：意蜂要在10℃以上的环境条件下才能工作，其嗅觉灵敏度较低，不易发现那些分散、零星开花的低矮灌木和草本植物，而这些植物只能依赖中蜂授粉．当中蜂被意蜂取代时，会令多种植物授粉受到影响．（1）蜜蜂的集群分布属于种群的空间特征；意蜂的“翅膀振动频率”属于物理信息．（2）在生态系统的组成成分中，蜜蜂属于消费者．材料二中所涉及的生物种间关系有竞争和寄生．（3）在60多年前，北京地区的农户们大约拥有4万群中蜂，右图是意蜂引入后，中蜂λ值的变化曲线，则曲线中中蜂种群数量减少的区段是BD段，曲线上D点对应的中蜂种群数量最少．（4）若意蜂的引入造成中蜂灭绝，则生态系统的群落发生了演替，该演替的类型是次生演替．【生物-选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．（15分）（2015•湖北模拟）某植物园中种植的有菊花、玫瑰等花卉，还有葡萄、橘子等水果，其中玫瑰、橘子都可以作为植物芳香油提取的原料．请回答下列问题：（1）植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等．具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定．（2）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定的特点．蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，而是油水混合物．经冷凝管冷却后，混合物又会重新分出油层和水层．如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会减少，原因是部分玫瑰精油会随水蒸气挥发而流失．（3）橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用压榨法提取橘皮精油，其中将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是提高出油率．【生物-选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12．（2015•湖北模拟）下面是有关现代生物工程的一些问题，请结合所学知识回答：（1）生态工程建设遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态的同步发展．与传统工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点．（2）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．（3）在胚胎工程中，常需要给供体注射促性腺激素．目的是使其排出更多的卵细胞（或超数排卵）．（4）在胚胎移植过程中，受体选择好后要用激索进行同期发情处理，其目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育．。
高中生物试题及答案-湖北省武汉十一中2015届高考最后一模
2015年湖北省武汉十一中高考生物最后一模试卷一、选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（6分）（2015•顺义区一模）汞离子对生物膜具有破坏作用．植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞（）2．（ 6分）（2015•顺义区一模）如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图，相关叙述中正确的是（）3．（6分）（2015•顺义区一模）下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）4．（6分）（2015•顺义区一模）在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（）5．（6分）（2015•西城区二模）如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图．苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致．患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状．下列分析错误的是（）6．（6分）（2015•西城区二模）如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）（2015•西城区二模）IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子，为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响，科学家进行了有关研究．请分析回答：（1）在机体抗肿瘤过程中，特异性免疫和均发挥一定作用，细胞免疫过程中主要的效应细胞是．（2）获取IP10基因，构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞，筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞，将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养，定期取样、计数并绘制生长曲线，结果如图1，再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下，观察小鼠肿瘤生长状况，结果如图2．①绘制生长曲线时，对肿瘤细胞进行计数需要使用．a．血细胞计数板b．固体平板培养基c．显微镜d．涂布器②测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的是：．③据图分析，导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖，对体内肿瘤的生长有明显的作用．（3）为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理，从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞，分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原，适宜条件下培养到54h时，在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，继续培养18h后，收获细胞并检测其放射性，结果如图3所示．①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是：标记的细胞．②对照组细胞的处理是：除不加入外，其他处理与实验组相同．③实验结果说明：IP10能，从而发挥抗肿瘤作用．8．（9分）（2015•西城区二模）飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物．测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率，结果如图所示．（1）在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图．（2）由图可知，除了叶片以外，其它器官中的光合速率最大．飞机草通过光合作用同化的能量，除一部分用于呼吸消耗外，其余部分．（3）飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育，并使一些食草动物中毒．这有利于飞机草与本地植物光和生存空间．长此以往，飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的．（4）关于飞机草成功的入侵，研究者认为，这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中．为验证该假设，研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫，测定株高、分枝数和生物量．①实验中，对照种群应从获取．②若测定结果为飞机草入侵种群，则该结果支持上述假设．9．（11分）（2015•海口二模）一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜．以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据．材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强左右），光合分析测定仪等．（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗为对照组和实验组，实验组用进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）图1 遮阴对丰香草莓净光合速率的影响（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的，进而提高草莓适应的能力．（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是，净光合速率还可通过测定表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著对照组，推测遮阴可能影响反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致．（5）综上所述，左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲进一步研究本课题，可改变进行研究．10．（10分）（2015•广东校级三模）人类的X染色体上的有一个色觉基因（A），能编码两种光受体蛋白：吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白；在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因（D），这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉．当A基因突变为隐性基因a时，人不能分辨红色和绿色；当D基因突变为隐性基因d时，人不能分辨蓝色；当D基因和A基因都发生突变时，此人即为全色盲．（1）对三种感光细胞来说，不同波长的光作为，能引起其膜变化，导致感光细胞内的一系列生理反应．（2）D，d基因和A，a基因的遗传遵循定律，当夫妇双方的基因型为DdX A X a和DdX A Y时，他们生一个全色盲孩子的概率是．（3）X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因（H），该基因突变为隐性基因h时，凝血因子Ⅸ失去活性，从而引起血液无法凝固，这是一种血友病，称为血友病B；以下是B．Rath，在1938年调查的一个家系的系谱图（2号在调查时已经死亡，且只知道其为血友病B患者，不知其是否为红绿色盲患者）：分析系谱图可知，Ⅱ代3号个体在形成生殖细胞时，染色体一定发生了．若2号只为血友病B患者，则3号的基因型是，在这种情况下，若3号再生一个男孩，只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要（填“大”或“小”或“一样大”）．（4）采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光，将与运载体相结合，然后将其导入造血干细胞中，体外培养后输回人体，患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ．三、【生物--选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•湖北一模）某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精．如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：（1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖．人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是．其实验流程是；土壤取样→选择培养→→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生的菌落．（2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即．前两种酶使纤维素分解成，第三种酶将它分解成葡萄糖．（3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在℃．发酵后是否有酒精产生，可以用来检验．（4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是．2015年湖北省武汉十一中高考生物最后一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（6分）（2015•顺义区一模）汞离子对生物膜具有破坏作用．植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞（）2．（6分）（2015•顺义区一模）如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图，相关叙述中正确的是（）3．（6分）（2015•顺义区一模）下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）4．（6分）（2015•顺义区一模）在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（）5．（6分）（2015•西城区二模）如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图．苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致．患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状．下列分析错误的是（）6．（6分）（2015•西城区二模）如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是（）二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）（2015•西城区二模）IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子，为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响，科学家进行了有关研究．请分析回答：（1）在机体抗肿瘤过程中，特异性免疫和非特异性免疫均发挥一定作用，细胞免疫过程中主要的效应细胞是效应T细胞．（2）获取IP10基因，构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞，筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞，将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养，定期取样、计数并绘制生长曲线，结果如图1，再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下，观察小鼠肿瘤生长状况，结果如图2．①绘制生长曲线时，对肿瘤细胞进行计数需要使用ac ．a．血细胞计数板b．固体平板培养基c．显微镜d．涂布器②测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的是：排除导入的空质粒对乳腺肿瘤细胞增殖的影响．③据图分析，导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖无明显影响，对体内肿瘤的生长有明显的抑制作用．（3）为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理，从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞，分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原，适宜条件下培养到54h时，在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，继续培养18h后，收获细胞并检测其放射性，结果如图3所示．①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是：标记的增殖细胞．②对照组细胞的处理是：除不加入灭活的乳腺肿瘤细胞外，其他处理与实验组相同．③实验结果说明：IP10能促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖，从而发挥抗肿瘤作用．8．（9分）（2015•西城区二模）飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物．测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率，结果如图所示．（1）在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图．（2）由图可知，除了叶片以外，其它器官中果的光合速率最大．飞机草通过光合作用同化的能量，除一部分用于呼吸消耗外，其余部分用于生长、发育和繁殖．（3）飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育，并使一些食草动物中毒．这有利于飞机草与本地植物竞争光和生存空间．长此以往，飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的生物多样性（稳定性）．（4）关于飞机草成功的入侵，研究者认为，这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中．为验证该假设，研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫，测定株高、分枝数和生物量．①实验中，对照种群应从原产地获取．②若测定结果为飞机草入侵种群株高、分枝数、生物量都大于对照组，则该结果支持上述假设．（2）果用于生长、发育和繁殖（3）竞争生物多样性（稳定性）（4）①原产地②株高、分枝数、生物量都大于对照组9．（11分）（2015•海口二模）一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜．以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据．材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强左右），光合分析测定仪等．（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）图1 遮阴对丰香草莓净光合速率的影响（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的光合色素含量，进而提高草莓适应弱光的能力．（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是气孔关闭，CO2减少，净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响暗反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致（催化CO2固定的、相关）酶活性降低．（5）综上所述，左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲进一步研究本课题，可改变遮光比例进行研究．10．（10分）（2015•广东校级三模）人类的X染色体上的有一个色觉基因（A），能编码两种光受体蛋白：吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白；在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因（D），这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉．当A基因突变为隐性基因a时，人不能分辨红色和绿色；当D基因突变为隐性基因d时，人不能分辨蓝色；当D基因和A基因都发生突变时，此人即为全色盲．（1）对三种感光细胞来说，不同波长的光作为信号（或刺激），能引起其膜（膜）电位变化，导致感光细胞内的一系列生理反应．（2）D，d基因和A，a基因的遗传遵循自由组合定律，当夫妇双方的基因型为DdX A X a 和DdX A Y时，他们生一个全色盲孩子的概率是．（3）X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因（H），该基因突变为隐性基因h时，凝血因子Ⅸ失去活性，从而引起血液无法凝固，这是一种血友病，称为血友病B；以下是B．Rath，在1938年调查的一个家系的系谱图（2号在调查时已经死亡，且只知道其为血友病B患者，不知其是否为红绿色盲患者）：分析系谱图可知，Ⅱ代3号个体在形成生殖细胞时，两条X 染色体一定发生了交叉互换．若2号只为血友病B患者，则3号的基因型是X H a X h A，在这种情况下，若3号再生一个男孩，只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要大（填“大”或“小”或“一样大”）．（4）采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光，将凝血因子Ⅸ的基因与运载体相结合，然后将其导入造血干细胞中，体外培养后输回人体，患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ．解答：解：（1）三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉，说明对三种感光细胞来说，不同波长的光作为信号（或刺激），能引起其膜（膜）电位变化，导致感光细胞内的一系列生理反应．（2）D，d基因和A，a基因分别位于X和7号染色体上，所以它们的遗传遵循基因的自由组合定律，若夫妇双方的基因型为DdX A X a和DdX A Y时，他们生一个全色盲ddX a Y 孩子的概率是×=．（3）图中Ⅱ﹣3正常女性的儿子有的只患色盲、有的只患红绿色盲、有的两病兼患、有的完全正常，则其基因型可能是X H A X h a、X H a X h A，而且在减数分裂形成卵细胞时两条X 染色体一定发生了交叉互换，产生了X H A、X h a、X h A、X H a四种配子．若2号只为血友病B患者，说明a与H连锁，则3号的基因型是 X H a X h A，在这种情况下，再生一个男孩只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要大．（4）利用基因治疗的方法，将凝血因子Ⅸ的基因与运载体相结合，然后将其导入造血干细胞中，体外培养后输回人体，患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ．故答案为：（1）信号（或刺激）（膜）电位（2）自由组合（3）两条X（答X也行）交叉互换 X H a X h A大（4）凝血因子Ⅸ的基因三、【生物--选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•湖北一模）某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精．如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：（1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖．人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法．其实验流程是；土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．（2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即C1酶、C x酶、葡萄糖苷酶．前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将它分解成葡萄糖．（3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在18﹣25 ℃．发酵后是否有酒精产生，可以用酸性重铬酸钾来检验．（4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是醋酸杆菌是好氧性的，酵母菌是兼性厌氧型．。
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2015年湖北武汉市高考生物模拟试卷、选择题：（本题共6小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合 题目要求的.）1. （ 6分）（2015?武汉模拟）下列有关细胞器的说法，正确的是（）A. 中心体--由两个互相垂直排列的中心粒组成，参与所有细胞的有丝分裂B. 叶绿体--在电子显微镜下可以观察到双层膜，吸收光能的四种色素分布在内膜上C. 线粒体--存在于动植物细胞中，在健那绿染液中能维持细胞活性D. 高尔基体--在细胞有丝分裂末期参与细胞壁的形成，使细胞分裂为两个子细胞2. （6分）（2015?武汉模拟）科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其 净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图•下列有关叙述不正确的是（）3. （6分）（2015?武汉模拟）内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错 误的是（）A. 血浆的成分稳定时，机体达到稳态B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C. pH 和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制4. （ 6分）（2015?武汉模拟）下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A. 豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一M 惊14 I* IK时州I 梢I 30秒加I51OS G 匪韵H 免化m G a底"(LO.B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质5.（6分）（2015?武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（）A.> 0.19B. > 0.23C. V 0.27D. V 0.236.（6分）（2015?武汉模拟）关于群落演替的叙述，错误的是（）A.人类活动往往会使群落演替按照不同与自然演替的方向和速度进行B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件三、非选择题：7.（10分）（2015?武汉模拟）叶绿素是植物细胞内参与光合作用的重要色素，请回答下列相关问题：（1 ）叶绿素等光合色素分布在叶绿体的上，与糖类相比，叶绿素分子中特有的元素是.（2）将绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域是.分离色素所依据的原理是，使用的方法是.（3）植物种子在黑暗中萌发形成的幼苗，节间特别长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”.从光合色素形成所需要的环境条件进行分析，“黄化现象”说明了.& （10分）（2015?武汉模拟）某同学为探究生长素类似物2,4 - D 对月季枝条生根的影响, 首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2, 4 - D 溶液，然后选择插条，分组、编号， 适宜条件培养，得到实验结果如图二所示.图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况， 请回答下列问题：（2）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 mol/L .（3）图二、图三的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图, 生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处. （4）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分，某同学的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成 A 、B 两组；A 组不做任何处理作对照， B 组切去尖端；两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况.请你对该同学的实验思路做出评价， 如果可行，叙述实验结果，如果不可行，请选择胚芽鞘、 云母片、琼脂块等材料，叙述或图解表示改进方法.9. （ 10分）（2015?武汉模拟）已知果蝇有眼（ B ）对无眼（b ）为显性，基因位于常染色体 上；红眼（A ）对白眼（a ）为显性，基因位于 X 染色体上.（1 ）已知亲代为纯合白眼雌蝇和无眼雄蝇，子一代中出现了红眼果蝇，两亲本的基因型分 别是.（2）二倍体动物缺失一条染色体称为单体. 果蝇中的IV 号染色体只缺失一条可以存活， 而 且能够繁殖后代•缺失两条致死•现有一群果蝇种群，其组成为染色体正常的有眼、染色体 正常的无眼、"号染色体单体有眼果蝇各多只，显性纯合子、杂合子混在一起.①探究无眼基因是否位于W 号染色体上， 用上述果蝇（假设无突变发生）为实验材料， 设计 一代杂交实验，应该怎样进行？（检验写出杂交组合、预期结果并得出结论） mol/L仲 忖"1Q-I* mol/L m&l/L mpl/L IM- Vmol/L 斟二（1 ）由图一分析可知，对 5号烧杯中的2, 4 - D 溶液的操作还应，该操作体现了原则;mol/L 之间，图中对根的 a 、b 、c 、d 四处中,②若无眼基因位于W 号染色体上，"号染色体单体有眼果蝇减数分裂中偶然出现了一个 型配子，最可能的原因是.10. （ 9分）（2015?长沙校级模拟）如图 A 、B 、C 及对应面积代表某草原生态系统中的三种（2） A 、B C 三种成分构成一个，若是一个完整的生态系统，还缺少成分.（3） 由于人类过度放牧而导致草原严重退化，破坏了草原生态系统的稳定性，这说明人类 的沾动会改变演替的.【生物--选修：生物技术实践】（15分）11. （15分）（2015?武汉模拟）【生物--选修：生物技术实践】用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦.某活动小组同学们，想 到了利用植物组织培养的方法来解决此难题.请回答与此实验相关的问题.（1） 离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基. 常 用的一种培养基是，其主要成分包括：、微量元素、有机物，还常常需要添加；对培养基要采用方法灭菌.组织培养需要的环境条件有.（2） 选取合适的外植体作为起始材料，接种前还要对其进行处理.为提高组培成功率，常 选择的材料做外植体.（3 ）如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意.培养一段时间后，会通过形成 愈伤组织，愈伤组织的特点. BB （填字母）所固定的能量在逐生物成分及其在某一年同化的能量•请回答以下问题:级传递过程中大部分.【生物--选修3:现代生物科技专题】（15分）得转KiF n基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.(1)过程①是基因工程的核心，通过过程①构建的基因表达载体除了含有KiF n基因外, 还必须有启动子、终止子以及等.(2)过程②必需加入酶，才能获得单个的成纤维细胞.(3)在过程③中，为了获得更多的卵(母)细胞，需用处理成年母绒山羊.(4)在过程④进行之前，需对卵(母)细胞进行处理•过程④称为.(5)过程⑤称为，进行该过程的最佳时期是，过程⑤能够成功进行的生理基础是.2015年湖北武汉市高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共6小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.）1.（6分）（2015?武汉模拟）下列有关细胞器的说法，正确的是（）A.中心体--由两个互相垂直排列的中心粒组成，参与所有细胞的有丝分裂B.叶绿体--在电子显微镜下可以观察到双层膜，吸收光能的四种色素分布在内膜上C.线粒体--存在于动植物细胞中，在健那绿染液中能维持细胞活性D.高尔基体--在细胞有丝分裂末期参与细胞壁的形成，使细胞分裂为两个子细胞考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能.分析：1、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.2、中心体：无膜结构，由两个垂直中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与细胞有丝分裂有关.3、内质网：分为滑面型内质网和粗面型内质网两种•滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关.4、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.解答：解：A、中心体是由两个互相垂直中心粒质构成，参与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂，A错误；B、叶绿体吸收光能的四种色素分布在类囊体膜上，B错误；C、线粒体普遍存在于动植物细胞中，在健那绿染液中能维持细胞活性，C正确；D高尔基体在植物细胞有丝分裂末期参与细胞壁的形成，使细胞分裂为两个子细胞,D错误.故选：C.点评：本题考查细胞器中其他细胞器的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.2. （6分）（2015?武汉模拟）科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图•下列有关叙述不正确的是（） 分析：据图分析：晴天中午温度较高、光照较强枇杷植株叶片的气孔部分关闭，同时气孔导度下降，二氧化碳供应不足，导致净光合作用下降；阴天时中午光照强度最大，净光合作用速率最大，但阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致.解答：解：A 、据图分析，阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致，A正确；B 、 晴天中午温度较高、光照较强枇杷植株叶片的气孔部分关闭，同时气孔导度下降，二氧化碳供应不足，导致净光合作用下降， B 正确；C 、 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度、温度均有关， C 错误;D 图示说明，阴天时光照强度较弱，净光合作用速率高于晴天，说明枇杷植株适合 种植在光线弱的荫蔽环境中， D 正确. 故选：C. 点评：本题主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与掌握，提高识图判断和分析作答的能力.3. （6分）（2015?武汉模拟）内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是（）A. 血浆的成分稳定时，机体达到稳态B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 30药20H10S o "-fell-*1 A . 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B . 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的 CO 浓度下降有关C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中—”—凰I 托 I" t5 鼻 W 1KC.pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制考点：内环境的理化特性；人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析：内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的.解答：解：A、机体的稳态包括内环境的各种成分和各种理化性质相对稳定，A错误;B、稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，B正确；C、pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件，C正确；D免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制，D正确.故选：A.本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能点评：:力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键.4.（6分）（2015?武汉模拟）下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质:孟德尔遗传实验；测交方法检验F1的基因型.:孟德尔通过测交实验不仅证明了自己的假说，而且用可见的测交实验的结果，来体现了生物在形成配子时，遗传因子的行为变化规律•孟德尔在观察纯合亲本杂交得F1和F1自交结果出现性状分离现象的基础上，提出了问题：是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？其所作假设的核心内容是：生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到配子中.在此基础上，孟德尔进行了演绎推理，并通过测交实验证实了自己的假说.解答：解：A.孟德尔选用的实验材料--豌豆是严格的自花、闭花受粉作物，实验结果可靠又易于分析，这是他研究的特点，也是他研究成功的原因之一，A正确.B.孟德尔动物数学方法--数学统计，用统计学的方法得出了杂交或自交后代出现一定的分离比，这是对多数个体及后代统计的结果，有助于孟德尔总结数据规律，B 正确.C.孟德尔通过测交实验不仅证明了自己的假说，而且用可见的测交实验的结果， C 正确.D.等位基因分离，体现了分离定律的实质，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，体现了自由组合定律的实质. 假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，不能体现自由组合定律的实质，D错误.故答：D.点评：本题考查孟德尔遗传规律的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解应用能力及识记能力.5.（6分）（2015?武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（）A.> 0.191B.> 0.23'C.V 0.27D.V 0.23考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析：成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用.质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层.从题干供给的实验结果看，植物a细胞液的浓度范围是0.19 - 0.23 mol/L ,则该植物解答：解：根据表格分析，植物a在浓度为0.15 mol/L的溶液浓度中不分离，而在浓度为0.2 mol/L的溶液中刚好发生质壁分离，而细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围，说明植物a的细胞液浓度为0.19〜0.23mol/L .该植物若适合在乙地生长，说明其细胞能够从土壤中吸收水分，则外界溶液浓度低于细胞液浓度，即乙地土壤溶液浓度小于0.23 mol/L .故选：D.点评：本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力.6.( 6分)(2015?武汉模拟)关于群落演替的叙述，错误的是()A.人类活动往往会使群落演替按照不同与自然演替的方向和速度进行群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响B.C. “远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件考点：群落的演替.分析：1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程.初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替.次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.2.群落演替特点(1)演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程，因而它往往是可预测的.(2)演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行.3.群落演替的原因(1)决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素.11。