语文周周试题训练6

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七年级下册语文第六周周周测一.根据原文填空:(17分)1. _______________________________________ 默写《春役洛城笛》:,2. ______________________________________ 默写《逢入京使》:3.有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

木兰诗中有相似的两句诗是________________________ ,________________________________________________O4.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:可汗问所欲, __________________________ ; _______________________ ,______________________________________________ o 5.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:_____________________________ , __________________ o 成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是: ___________________________ , ______________________________________________ O二.根据拼音写汉字。

(22分)1.那是中华民族任人zdi ge ( )的时代,是有亡国灭种的危险的时代。

2•“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地chou hue ( )计算时, 要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

3.没有pdng huang ( ),没有矛盾。

4^佩服他,ydng mu ( )他的人很多,不恵欢他的人也不少。

5.这是千千万万人努力的结果,是许许多多展ge ke qi ( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。

6 .对这一转变作出了巨大贡献,有一位长期以来xi a n wei ren zh i ( )的科学家一一邓稼先。

高中语文周周清6答案版

高中语文周周清6答案版

语文周周清(6)一、选择题(54分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是()A.病症./症.候提供./供.认不讳孝悌./左睇.右盼B.辟.谣/辟.邪解.元/浑身解.数粗犷./旷.日持久C.铿.锵/悭.吝倔.强/蕨.类植物面颊./汗流浃.背D.横.祸/横.行露.珠/公开露.面强.逼/强.词夺理1.答案:B (A的读音依次是:zhâng/zhâng;gōng/gîng;tì/dì。

B的读音依次是:pì/bì;jiâ/xiâ;guǎng/kuàng。

C的读音依次是: kēng/qiān;juã/juã;jiá/jiā。

D的读音依次是:hâng/hãng;lù/lîu;qiǎng/qiǎng。

)2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()A.间.距/间.不容发应.届/应.接不暇翘.楚/翘.首以盼B.埋.单/ 互相埋.怨狡.猾/ 矫.揉造作契.合/ 锲.而不舍C.沮.丧/ 含英咀.华拾.掇/拾.级而上颠倒./排山倒.海D.绯.闻/蜚.短流长沏.茶/休戚.与共噱.头/ 空穴.来风2.答案: D(D项fēi, qī, xuã。

A项 jiān / jiān ,yīng/yìng ,qiáo/ qiáo。

B项mái/ mán ,jiǎo/ jiǎo,qì /qiâ ,C项jǔ/ jǔ,shí /shâ, dǎo/ dǎo。

)3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:()A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。

B.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐....,这样做,不感到羞愧吗?C.假以时日,我们可以巧立名目....,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。

五年级上册语文周周清6答案

五年级上册语文周周清6答案

五年级上册语文周周清6答案1、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào3、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错4、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.适始适还家门适得府君书B.谢谢家来贵门多谢后世人C.幸幸复得此妇幸可广问讯D.令便言多令才有此令郎君(正确答案)7、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(nuò)一幢房屋(dóng)B、踯躅(zhú)芸芸众生(yún)(正确答案)C、青荇(xìng)礼节甚倨(jū)D、颤动(zhàn)间至赵矣(jiàn)8、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述9、下列关于名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》中,如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻,那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。

黑龙江省安达市吉星岗镇第一中学2017-2018学年八年级下学期第六周周考语文试题(无答案)

黑龙江省安达市吉星岗镇第一中学2017-2018学年八年级下学期第六周周考语文试题(无答案)

黑龙江省安达市吉星岗镇第一中学2019--2019学年八年级下学期第六周周考语文试题一、语文积累与综合运用(35分)1.下列句子中加点词语注音有误的一项是()A.我听了不觉打了一个寒噤..( hán jìn)。

B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩..(gǔ gǔ)如泉。

C.我们拾级..(shí jí)而上,威严的穹顶也随之愈升愈高。

D.五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚..( wǔ mèi)动人2.下列词语书写全部正确的一组是()A.驰骋告戒推搡震耳欲聋B.虔诚演泽恭顺漫不经心C.蔓延浮燥隧道纷至踏来D.映照苍劲轻盈目眩神迷3.下列句中加点词语解释有误的一项是()A.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏....。

怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。

这里形容水势不可阻挡的样子。

B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目....。

历历在目:清楚地展现在眼前。

C.如我所说吧——我可是名副其实....的车夫之王啊。

名副其实:名声与实际相符合。

D.但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞....,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

轻歌曼舞:轻快的歌声,柔缓的舞蹈。

4.下列句中破折号的用法不同于其他三项的一项是()A.眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情B.他朋友也是法国人,说的却是德语——但标点系统毫无两样。

C.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。

D.我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。

5.填入下面语段中的句子,最贴切的一项是()其怡情也,①;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,②。

A.①最见于独处幽居之时②最见于处世判事之际B.①最见于处世判事之时②最见于独处幽居之际C.①最见于杂处群居之时②最见于读书演算之际D.①最见于读书演算之时②最见于杂处群居之际6.请仿照画波浪线的句子,在横线上补写句子。

周周测期中测试卷语文

周周测期中测试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 稀疏(xī shū)B. 惊悚(jīng sǒng)C. 倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)D. 鸦雀无声(yā què wú shēng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我的启发很大,使我受益匪浅。

B. 学校的运动会吸引了全校师生的广泛关注。

C. 他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。

D. 通过这次活动,我们明白了团结协作的重要性。

3. 下列词语中,与“秋高气爽”意思相近的一项是()A. 风和日丽B. 春暖花开C. 雨过天晴D. 瑞雪纷飞4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这本书就像一座知识的宝库。

B. 她的笑容如花般灿烂。

C. 我的朋友像一只勤劳的小蜜蜂。

D. 他的眼睛像星星一样明亮。

5. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 沉鱼落雁B. 轰轰烈烈C. 奋发图强D. 鸡飞蛋打6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹,宛如一座美丽的桥梁。

B. 那朵荷花,仿佛在向我微笑。

C. 风儿轻轻地吹拂着树叶,树叶轻轻地摇曳着。

D. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

7. 下列词语中,与“勤奋好学”意思相近的一项是()A. 勤学苦练B. 持之以恒C. 聪明伶俐D. 满载而归8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像兔子一样快。

B. 那座山高得像天一样。

C. 她的歌声如天籁之音。

D. 这本书厚得像一座山。

9. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 精神焕发B. 热泪盈眶C. 风驰电掣D. 水滴石穿10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 花儿在笑,草儿在舞,天空在歌唱。

B. 他很聪明,学习好,品德优。

C. 这本书让我感受到了生活的美好,世界的宽广,人生的哲理。

D. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃,翅膀扇动着,歌声嘹亮。

部编版(统编)小学语文 六年级上册 周周练 综合练习6

部编版(统编)小学语文 六年级上册 周周练 综合练习6

六年级语文第六周综合练习班级:__________ 学号:___________ 姓名:______________一、根据拼音写字词。

1.在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的g ēn diāo( ),居然是用树ɡē d ɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……2.星期天,我们去艺术馆参观。

里面的根di āo ( )造型各具特色,令人称奇。

有的像威风l ǐn l ǐn ( )( )的武士,有的像全身长满ɡē da ( )( )的金刚,有的像蹲在地上的老虎,有的像手持ɡùn ( )棒的猴子。

我们一直看了一个多小时,才恋恋不舍地往回走。

3.还有同学bi é ch ū x īn c ái ( ),想j ì g āo y ī ch óu ( ),给竹节人粘上一个橡皮擦di āo ch éng ( )的脑袋,做一套纸盔甲,可是中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀k ē f ēi ( )了。

那主人便可惜得直du ò( )脚,j ǔ s àng ( )地p ā( )在书桌上,不说话了。

二、积累与运用1.下面加点字注音有误的一组是( )。

A .木棍.(ɡùn) 醒悟.(wù) B .筹.备(chóu) 橡.树(xiànɡ) C .疙瘩.(d ɑ) 威风凛.凛(l ǐn) D .跺.脚(duò) 沮.丧(z ǔ)2.下面画线字读音完全正确的一组是( )。

A.风靡(m ǐ) 叉腿(ch à) 挨揍(zh òu) 金箍(g ū)B.棍棒(g ùn) 磕碰(k ē) 裁剪(c ái) 悟空(w ǔ)C.凛然(l ǐn) 颓然(tu í) 豁开(hu ō) 盔甲(ku ī)3.下列词语中读音完全正确的是( )A.倾q īng 斜 磁(c í)场(ch ǎng ) 猜(c āi )测 类似(sh ì)B.嫦娥奔(b èn)月 沧(c āng )海一粟(sh ù) 沙漠(m ò)C.更(g ēng )替 着(zhu ó)陆 土壤(r ǎng ) 陨石(y ǔn)4.下列词语中,加点的字注音全部正确的一项是( )A.风靡(m í) 金箍棒(g ū) 别出心裁(c ái )B.轨道(gu ǐ) 偃月刀(y ǎn ) 怒气冲冲(n ù)C.雍正(y ōng )纸盔甲(ku ī) 弄巧成拙(zhu ó)D.矗立(chù)悻悻然(xìn)鸣钟击磬(qìng)5.下列词语中,字形有误的一项是()A.豁开疙瘩木棍裁成B.抽屉跺脚颓废沮丧C.谜语氧气干燥沙漠D.抵御磁场揭开班点6.下列词语中,字义有误的一项是()A.威风凛凛(严肃,可敬畏的样子)B.虎视眈眈(注视的样子)C.沧海一粟(板栗)D.四季更替(交替)7.下列语句标点符号使用有误的一项是()。

2019-2020年九年级上册语文周周清测试题6

2019-2020年九年级上册语文周周清测试题6

九年级第三次语文周清测试题(60分)一、语文积累与综合运用(25分)1、划横线词注音全对的一项是()(2分)A、拮据(jié)伫立(chù)静谧(mì)免冠徒跣(xiǎn)B、强聒(guō不舍襁(qiǎng)褓亵渎(xiè dú)妄自菲(fěi)薄C、遐(xiá)想睿智( ruì )狡黠( jié)以彰其咎(jiù)D、挑剔(tī)锲( qì )而不舍留滞(zhì)惴( zhuì )惴不安2、找出没有错别字的一项()(2分)A.袖手旁观断章取义强聒不舍与日具增B.怒不可遏世外桃园盛气凌人重蹈复辙C.格物致知直接了当相提并论不言而喻D.一抔黄土化为乌有豁然开朗廓然无累3、下列各句没有语病的一项是()(2分)A.各种新发现的流行病,是我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

B.北京市将努力提高生态环境,保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

D.我们球队只有充分发挥每一个队员的作用,顽强拼搏,才能赢得这场比赛。

4、选出下列各句中成语使用不恰当的一项()(2分)A、罗格曾盛赞北京奥运会是一届无与伦比的奥运会,一些国家的运动员对中国的偏见化为乌有。

B、那位在汶川地震中失去双亲的少年,在朋友无微不至的关心下,他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。

C、鸟巢体育馆建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

D、刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发,大胆实践,不断推陈出新。

5、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()(3分)①豫剧的上座率、自给率,豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位。

②豫剧具有光辉灿烂的发展历程,诞生之后,不断向外拓展,不仅生根开花于河南全省的城镇乡村、平原山区,而且流布了全国16个省区,专业剧团数量最多时达到39个,居全国360多个剧种之首。

八年级语文上学期周周练6 语文版-语文版初中八年级全册语文试题

八年级语文上学期周周练6 语文版-语文版初中八年级全册语文试题

八年级语文〔上册〕周周练〔六〕【记承天诗夜游】【满井游记】班级某某座号【聚沙成塔】一、根底1.如下加点字的注音有误的一项为哪一项〔〕A.偕.友xié娟.然juān 己亥.gāiB. 土膏.gāo 鲜妍.yán 柔梢.shāoC. 清澈.chè倩.女qiàn 浃.背jiāD. 山峦.luán 浅鬣.liè靧.面huì2.如下加点的字,意义和用法不一样的一项为哪一项〔〕A.寻.X怀民未果,寻与..为乐者相与.步于中庭行.从小丘西行.百二十步 D.如.吾两人耳如.鸣佩环3.如下加点的成语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染....了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。

喜形于色....,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色....,不同年龄的观众都非常喜欢。

4.如下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为某某市民“绿色出行〞提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络根底设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,防止约1100万人不因吸烟死亡。

5.阅读情景材料,完成如下题目。

有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。

……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。

〞他又说:“同学们不要把自己变成‘储钱罐...’,...’,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成‘印钞机需要钱的时候可以随时靠能力去取。

但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。

八年级语文下学期现代文阅读周周练 (6)

八年级语文下学期现代文阅读周周练 (6)

八年级语文下学期现代文阅读周周练10一、温暖的扑克中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了,平日里冷清清的体育中心,今日也变得车水马龙,人声鼎沸,放眼望去,到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女,大都是年轻人。

当然,还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩,他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……她就那样站在人群里,脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克,一看便知,她也加入了聪明的小贩中间。

她没有吆喝,只是安静地站在路边,头顶上面一棵高高的白玉兰,已然含苞。

和其他穿着花哨的小贩不同,她穿了一袭白衣,看到我们上前,她略带娇羞地小声细语:“买扑克不?演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明,他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。

我问了价格,她依旧小声地说:“10元两副。

”那声音极低,仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。

我正要掏钱,朋友先我一步跟她讲起了价格:“6元两副行不?”我抬头看她,此时的她两颊绯红,面露难色地说:“真的不好意思,其意我也是替别人代卖的,价格是他们定好的。

”“那就这样吧,我要了。

”我毫不犹豫地说。

因为,我想……拿着女孩为我们包好的扑克,我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去,就在我们走到拐角的时候,一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。

他满脸堆笑地说:“孩子,我有件事请你们帮忙。

”朋友几乎被吓了一跳,旋即拉这我就要躲,我明白朋友的意思,怕是遇上以乞讨为借口的骗子。

“孩子,你们别怕,我不是你们想象的那样,你手里拿的扑克就是我孙女卖的。

这孩子喜欢唱歌,有文艺特长,一定要来看演唱会,又不忍心花我的钱,所以才替别人兜售扑克牌。

”老伯急切地说。

“那您要我们怎么帮助你您呢?”朋友问“很简单,我这里有100块钱,我估摸一下,她脚下的扑克也就值这么多钱,我不方便出面,你们能代我去把那些扑克买过来吗?我想让我孙女赶快买票进场。

入场晚了,我怕别人挤着她。

”老伯看到检票口打开了,几近哀求地说。

部编版四年级语文上册 阅读理解周周练 第6周

部编版四年级语文上册  阅读理解周周练  第6周

蟋蟀的住宅(节选)(24分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。

那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平整平坦)。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。

主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。

大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.选文的作者是________国作家__________,他创作了著名的《____________》。

(3分)2.用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。

(4分)3.蟋蟀住宅的出口总有一丛草,是因为()。

(2分)A.那丛草好看。

B.那丛草是用来遮阳的。

C.那丛草是用来隐蔽洞口的。

4.从画横线的这句话中你体会到了蟋蟀住宅有__________、__________、__________的特点。

(3分)5.第一段话主要写____________________________________________。

(3分)6.蟋蟀住宅的内部没有什么布置,其最大特点是()。

(2分)A.宽敞平坦B.墙壁光滑C.温暖7.为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8.选文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?请你也用这种修辞描写一种你喜欢的动物。

(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 1.法法布尔昆虫记2.平坦安静3.C4.光照好干燥隐蔽5.蟋蟀住宅的外部特点。

六年级下册语文试题-小升初周周练:第六周阅读练习(含答案)全国通用

六年级下册语文试题-小升初周周练:第六周阅读练习(含答案)全国通用

第六周阅读成长,有时只是瞬间的事①人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。

由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。

尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦涩。

我想,我不像其他同学那样聪明!②然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中diān fù了我对自己的认识。

③那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。

周五,又是下午第一节。

很多同学都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。

夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音,隐隐约约,嘈嘈杂杂……④也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。

这样吧,姚远同学,你来说说。

”我没想到,被喊中的人是自己,迟迟疑疑地站起来。

周围有窃窃的笑声与私语。

⑤我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。

我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。

⑥我当时的样子,一定很窘迫、很无助。

美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。

我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安……⑦老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。

看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。

看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。

沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。

”⑧只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕捉大自然的美丽。

”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。

这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。

四年级上语文(部编)周周清试题(第六周 )

四年级上语文(部编)周周清试题(第六周 )

四年级上语文(部编)周周清试题(第六周 )姓名 成绩一、读拼音,写词语。

Y ín sh ī sh ū y íng zh ù zh ái zhu ān x īn y ōu li áng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) W èi sh ēng zh ànj ù ji āo n èn y è b ǐng j ǐn sh èn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在读音完全正确的一组后面打“√”。

A .吟.(y ín)诗 缘.(ru án)故 倾.(q īng)斜 ( ) B .逊.(s ùn)色 挖掘.(ju é) 枯萎.(w ěi) ( ) C .蜗.(w ō)牛 住宅.(zh ái) 投降.(xi án ɡ) ( ) D .牢骚.(s āo) 叶柄.(b ǐn) 慎.(sh èn)重 ( ) 三、形近字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧茎( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧题( )提( ) ⎩⎪⎨⎪⎧宅( )它( ) 四、选词填空。

继续 连续 陆续1、雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。

2、不大一会儿,它又进去( )工作。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

3、我( )在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。

五、联系情境,选择恰当的记录的方法。

A.表格记录法B.文字描述法C.图文结合法1.老师将大蒜浸在水里放在讲台上,让同学们每天观察大蒜的变化。

同学们准备好本子做记录,我认为采用( )是最合适的。

2.小明热衷于观察野外的动植物。

这段时间,小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。

他用手机定期拍下植物的变化情况。

要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解,我建议小明用( )记录观察的过程。

3.科学老师在实验室做了个有趣的实验,同学们看得津津有味。

高三周周测试题06 试题

高三周周测试题06 试题

卜人入州八九几市潮王学校高三语文周周测试题61.以下词语中加点的字的读音完全一样的一组是〔〕A.自刭.陷阱.脖颈.杀一儆.百美妙憧憬.B.梦魇.俨.然衍.变奄.奄一息偃.旗息鼓://ks5u/C.缔.造孝悌.谛.听瓜熟蒂.落递.交申请D.椒.兰跌跤.暗礁.一代天骄.骁.勇善战2.以下词语中没有错别字的一组是〔〕A.渡假甘拜下风不假思索名门旺族://ks5u/B.厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里C.靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义D.阻碍永褒青春哀声叹气琳琅满目3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是〔〕①勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。

②由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静的心境。

③时间是的长河无影无形,看不见摸不着,每天都在悄无声息地。

A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失C.轻盈淡薄流逝D.清莹淡泊流逝4.以下各句中加点的熟语或者成语使用不恰当的一句是〔〕A.适值清明时节,华天丽日,清风拂面,泛舟八百里洞庭湖,只见烟波浩淼,水光潋滟,君山岛上亭榭隐约,绿阴葱茏,可谓秀色可餐....。

B.我们的新教学楼已经建成并投入使用,校园网也开通了,每个教室都有多媒体设备,教学效果大大进步,真是大快人心....。

C.关于李白成的传说,有不少地方混和着穷苦百姓的感情和希望,流传的故事未必不含着添枝加叶....的成分。

D.五角大楼炮制的2021年度HYHY事力量报告遭到中方的严正抗议后,白宫急忙出面打圆场...,表示HY并没有将中国视为威胁。

5.以下句子表述简明,没有语病的一项为哪一项哪一项〔〕A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志〞的因素,把社会主流价值观传递给群众,是值得娱乐媒体深思的问题。

B.读高三时://ks5u/,父亲病故://ks5u/,当生活把放弃求学与打工养家的两难选择推到他面前时,他坚强地选择了后者。

C.在新一轮技术革新中,公司组织有关人员围绕以进步产品质量为中心,对工艺设计、设备保养等部门进展了检查、评议、HY等一系列困难的工作。

语文周周试题训练6答案

语文周周试题训练6答案

试题训练6答案
1、D
A项,错在“郭妈自信人生”,作者的塑造目的并不是要表现郭妈的自信,而是要表现郭妈对自己认知的偏离和美化。

B项,“郭妈的认知属于奉承的镜子,作者的认知则属于老实的镜子”错误。

作者原本以为自己就是镜子里的自己,喜欢老实的镜子,但是后面发现自己和郭妈是“五十”对“一百”。

C项,“在文章结构上却有承上启下的作用”错误。

结合第⑥节内容分析,第⑥段是有启下的作用,但没有承上作用。

故选D。

2、①外貌丑但是自视甚美:外貌很丑却自己认为很美,非常自恋。

②外貌丑但是审美意识高:自己外貌丑却批评别人相貌丑,对别人看不起。

③身世可怜悲苦却嚣张、不守规矩:被丈夫拋弃,孤单可怜,被辞退时可怜求情,但又因不加工钱而对主人态度恶劣、欺负主人,说好的要求不遵守。

(每点 2 分)
3、①人物上,以“镜中人”为题,在写作对象上涵盖更丰富:文章主体写郭妈,但目的并不在于要塑造郭妈的人物形象,而是为了借郭妈反思作者自身进而揭示一种人人都有的大众“镜中人”现象,以“镜中人”为题可以概括“我”和郭妈的共同形象,更准确全面;而以“郭妈”为题涵盖的对象就单一片面。

②主旨上,以“镜中人”为题,对主旨思想有更清楚的指向:文章批评的是人们对自我认知存在普遍偏差的不客观性,“镜中人”对这一主题的指向更明确;而以“郭妈”为题表现主旨上过于模糊、肤浅。

③艺术效果上,以“镜中人”为题,更有艺术性、文学性:镜中人以象征的手法来表达人们自我认知的不客观现象,生动贴切,又含蓄深刻,更能吸引读者;而以“郭妈”为题就普通平白。

(每点 2 分)
4.A
5.B
6.C。

浙教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 附答案

浙教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 附答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…浙教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( )B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 ( )C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( )D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( ) 2、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________ (3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________ 3、正确、工整地抄写句子。

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

_____________________________________________________________。

4、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

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试题训练6
一、文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 1—3 题。

镜中人杨绛
①我屋里有三面镜子,方向不同,光照不同,照出的容貌也不同。

一面镜子最奉承我,一面镜子最刻毒,一面最老实。

我对奉承的镜子说:“别哄我,也许在特殊情况下,例如‘灯下看美人’一霎时,我会给人一个很好的印象,却不是我的真相。

”我对最刻毒的镜子说:“我也未必那么丑,这是光线对我不利,显得那么难看,不信我就是这副模样。

”最老实的镜子,我最相信,觉得自己就是镜中人。

其实,我哪就是呢!
②我曾用过一个最丑的老妈,姓郭。

她第一次来我家,我吓得赶忙躲开了眼睛。

她丑得太可怕了:梭子脸,中间宽,两头狭,两块高颧骨夹着个小尖鼻子,一双肿眼泡;麻皮,皮色是刚脱了痂的嫩肉色;嘴唇厚而红润,也许因为有些紧张,还吐着半个舌尖;清汤挂面式的头发,很长,梳得光光润润,水淋淋地贴在面颊两侧,好像刚从水里钻出来的。

③从前的老妈子和现在的“阿姨”不同。

老妈子有她们的规矩。

偷钱偷东西是不行的,可是买菜揩油是照例规矩,称“篮口”。

如果这家子买菜多,那就是油水多,“篮口”好。

我当家不精明,半斤肉她报一斤,我也不知道。

买鱼我只知死鱼、活鱼,却不知是什么鱼。

所以郭妈的“篮口”不错,一个月的“篮口”比她一个月的工资还多。

她讲工钱时要求先付后做,我也答应了。

但过了一月两月,她就要加工钱,给我脸瞧。

如果我视而不见,她就摔碟子、摔碗嘟嘟囔囔。

我给的工钱总是偏高的。

我加了工钱嘱她别说出去,她口中答应却立即传开了,然后对我说:家家都涨,不止我一家。

她不保密,我怕牵累别人家就不敢加,所以常得看她的脸子。

④她审美观念却高得很,不顺眼的,好比眼里夹不下一粒沙子。

一次,她对我形容某高干夫人:“一双烂桃眼,两块高颧骨,夹着个小鼻子,一双小脚,走路扭搭扭搭……”我惊奇地看着她,心想:这不是你自己吗?
⑤我们家住郊外,没有干净的理发店。

我自己进城做个电烫,自己做头发,就可以一年半载不进城。

我忽然发现她的“清汤挂面”发式,也改成和我一样的卷儿了。

这使我很惊奇。

一次我宴会遇见白杨。

她和我见面不多,却是很相投的。

她问我:“你的头发是怎么卷的?”我笑说:“我正要问你呢,你的头发是怎么卷的?”我们讲了怎么卷:原来同样方法,不过她末一梳往里,我是往外梳。

第二天我换了白杨的发式。

忽见郭妈也同样把头发往里卷了。

她没有电烫,不知她用的什么方法。

我不免暗笑“婢学夫人”,可是我再一想,郭妈是“婢学夫人”,我岂不是“夫人学明星”呢?
⑥她来我家不久,钟书借调到城里工作了,女儿在城里上学、住宿。

家里只我一人,如果我病了,起不了床,郭妈从不问一声病,从不来看我一眼。

一次,她病倒了,我自己煮了
粥,盛了一碗粥汤端到她床前。

她惊奇得好像我做了什么怪事。

从此她对我渐渐改变态度,心上事都和我讲了。

⑦她掏出贴身口袋里一封磨得快烂的信给我看,原来是她丈夫给她的休书。

她丈夫是军官学校毕业的,她有个儿子在地质勘探队工作,到过我家几次,相貌不错。

她丈夫上军官学校的学费,是郭妈娘家给出的。

郭妈捎了丈夫末一学期的学费,就得到丈夫的休书。

那位丈夫想必是看到郭妈丑得可怕,吃惊不小,结婚后一两个星期后就另外找了一个女人,也生了一个儿子。

郭妈的儿子和父亲有来往,也和这个小他一二个月的弟弟来往。

郭妈每月给儿子寄钱。

我最受不了的事是每月得起着鸡皮疙瘩为郭妈读信并回信。

她感谢我给她喝粥汤,我怜她丑得吓走了丈夫,我们中间的感情是非常微薄的。

她太欺负我的时候,我就辞她;她就哭,又请人求情,我又不忍了。

因此她在我家做了十一年。

⑧奇怪的是,我每天看她对镜理妆的时候,我会看到她的“镜中人”,她身材不错,虽然小脚,在有些男人的眼里,可说袅娜风流。

肿眼泡也不觉肿了,脸也不麻了,嘴唇也不厚了,梭子脸也平正了。

⑨她每次给我做了衣服,我总额外给她报酬。

我不穿的衣服大衣等,还很新,我都给了她。

她修修改改,衣服绸里绸面,大衣也称身。

十一年后,我家搬到干面胡同大楼里,有个有名糊涂的收发员看中了她,老抬头凝望着我住的三楼。

他对我说:“你家的保姆呀,很讲究呀!”幸亏郭妈只帮我搬家,我已辞退了她,未造成这糊涂收发员的相思梦。

我就想到了“镜中人”和“意中人”的相似又不同。

我见过郭妈的“镜中人”,又见到这糊涂收发员眼里的“意中人”,对我启发不小。

郭妈自以为美,只是一个极端的例子。

她和我的不同,也不过“百步”“五十步”的不同罢了。

(有删改)
1、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)
A.作者花了大量笔墨描摹郭妈外貌的丑,又写她批评高干夫人、学作者卷头发,塑造了一位虽条件不好但却有着自信人生的底层女性形象。

B.作者自己屋里的三面镜子,是指人对自我的三种认知状态,郭妈的认知属于奉承的镜子,作者的认知则属于老实的镜子。

C.杨绛散文结构开合自如,技巧娴熟,不着痕迹却独具匠心,第⑥段看似闲笔,但在文章结构上却有承上启下的作用,引出了下文郭妈和丈夫的关系问题。

D.文章写郭妈的特点,同时从郭妈来反观自己,进而以此来揭示人们在自我认知方面常常会美化自己,存在偏差的普遍现象。

2、在作者笔下,郭妈身上体现出了各种矛盾特点的交织,请简要分析。

(6 分)
3、文章主体部分是写郭妈,却不用“郭妈”作题目,而以“镜中人”为题,为什么?请结合文本简要分析。

(6 分)
二、语言文字运用(9分)
阅读下面的文字,完成 4—6题。

2019 年4月,已黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。

一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。

2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。

这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。

文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。

保护,意味着老与新的巧妙结合。

( ),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。

文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。

有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作,结果会大不一样。

如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的结果
又会是另一番场面。

虽然文化保护并不追求绝对性、但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老,为文化延续活力注入源源不竭。

4、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)
A.沉痛留传责无旁贷全力以赴
B.沉痛流传义不容辞全神贯注
C.沉重流传责无旁贷全神贯注
D.沉重留传义不容辞全力以赴
5、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)
A.我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中
B.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物
C.在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活
D.文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中
6、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。

B.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的活力源源不竭。

C.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。

D.虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续的活力注人源源不竭。

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