历史与社会八级新教材百家争鸣课件ppt课件

②主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家
（2）孔子的教育思想成就
孔子讲学图
①广开私学，“有教无类”； ②留下许多优秀的教学思想和方法，
如“因材施教”、启发式教学等。
知识点拨
（2）孔子政治主张实践情况： 处处碰壁，后回到鲁国专心从事整理古籍 和教育工作。
（3）孔子对世人的影响： 孔子弟子整理的《论语》一书记载了孔子的言论，影响 重大。 孔子学说成为中国古代社会的正统思想，对后世的思想 文化产生了巨大影响。
政治上：周王室衰微，诸侯展开争霸， 处于大变革时期
经济上：生产力大发展，封建经济迅速发展 思想文化上：私学兴起
（春秋战国时期）
儒孔家子
兵孙膑家
孟子
墨家
墨子
道家
老子
庄子
法家孙武
韩非子
2、主要代表学派
学派 代表人物 时代
儒家
道家 墨家 法家
兵家
主要主张或著作
儒家学派
孔子
创始人：孔子，名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人。
墨家学派
墨子——战国时期创始人
墨子
主要思想：
（1）“兼爱”，爱一切人，视人如己，互助友爱； （2）“非攻”，反对掠夺战争
法家学派
韩非子——战国末期法家集大成者
主要思想：
韩非子
（1） 提出“法治”，主张用严酷法律统治人 们
（2）主张强化中央集权和君主权力
兵家学派
春秋孙武
——《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆”
孔子不但是一位大思想家，也是一位大教育家， 被古代中国人尊为“至圣先师”、“万世师表”。
（1）孔子的主要思想
①核心是“仁”, 子曰：“仁者爱人。” 一是爱人,要求统治者关心和爱护百姓；
“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。…… 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
二是“克己复礼”，加强个人修养，使自己的言行 举止符合社会规范；
儒家
（学思结合、温故知新）
孟子
战国
政治：“仁政”；“民贵君轻”思想。 道德：富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。
墨家 墨子 战国 “兼爱”、“非攻”；
道家 老子 春秋 对立统一 ；“无为而治” 庄子 战国 （继承和发扬老子的学说）
法家 韩非 战国 “法治”、强化中央集权和君主权力。
孙武 春秋 《孙子兵法》知己知彼、百战不殆。 兵家 孙膑 战国 《孙膑兵法》围魏救赵、“事备而后动”
1、百家争鸣出现的背景
（1）春秋战国时期，原来垄断在贵族手中的文 化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶 层，为百家争鸣提供了人才。
（2）社会的动荡和变革带来了人们思想的解放。
（3）春秋战国时期，世人们为了实现自己的治 国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提 出不同见解，形成了“百家争鸣”的局面。
儒家：认为 道家：认角为小色墨扮家演：主张非 法家：主张
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中国历史上的第一次思想大解放
概念呈现
百家争鸣
“百家”
指流派众多，主要指儒家、道家、墨家、法 家、兵家等等；
“争鸣”
指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，争相发 表自己的见解。
“百家争鸣”
是指春秋战国时期不同学术流派之间形成的相互诘难、 批驳又彼此吸收融合的现象。
百家争鸣局面形成的背景 表现：诸子百家及其思想主张 百家争鸣的影响
孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家学派主要代表。
孟子的主要思想：
（1）主张实行“仁政”，要求统治者轻徭薄赋，减轻对人民的剥削。 （2）提出“民贵”“君轻”的思想。 （3）提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则。
道家学派
老子 ——春秋道家学派创始人
代表作：《老子》也称《道德经》
主要思想： （1）认为一切事物都有对立面，且能互相转化；
战国时代各国纷纷变法图强,打击旧贵族, 强化国君专制权力;同时,为了应付战争,统治者 向百姓征收沉重的赋税、兵役徭役，阶级矛盾 激化。法家主张严刑峻法，中央集权的思想适 应当时社会形势需要，自然受到青睐，而老子、 孟子思想遭到冷落。
秦王借法家思想Biblioteka 振兴国家，实现 统一大业。A孔子
a主张“无为”
B孟把子依法治①墨国家与以b知德彼治知已国，紧百战密不结殆 合1、起以德来治国
战国孙膑
——《孙膑兵法》 “围魏救赵”
《孙子兵法》根据战争的客观规律， 制定比较系统的战略战术原则。不仅 在我国军事史上具有重要地位，而且 在世界军事史上也有极高的声誉，被 誉为“世界古代第一兵书”。
学派 人物 时代
主要思想
政治：仁的学说；以德教化，以礼治国，克己复礼。
孔子 春秋 教育：有教无类；因材施教。
c”仁政”、“民贵”、2、人与自然
C老子
②法家 “君轻”
和谐相处
D墨子 E韩非子 F孙子
③道家 ④儒家 ⑤兵家
d“兼爱”、“非攻” 3、平等博爱、
e“法治”、中央集权
热爱和平
f事备而后动
（辩证思想）
例如：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”； 塞翁失马，焉知非福
（2）主张“无为”，顺应自然，反对侵扰百姓
庄子——道家战国代表
朴素的辩证法思想
塞翁失马，焉知非福
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2020/12/25
“无为而治”，小国寡民
老子认为最理想的社会， 是百姓满足於原始简朴的 生活，不奢求物质的享受。
3、百家争鸣的影响
（1）在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张， 还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分， 有力地促进了思想文化和社会的发展。
（2）它们在众多领域提出的各种思想理论成为 中华民族传统文化发展的重要源泉。
问题探究
问题一：如果你想拜师学知识，你会投入到 谁的门下？为什么？
问题二：当时的诸侯国会选择哪个学派？为什么？