2017-2018学年四川省眉山市高二下学期期末考试理综-生物试题

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2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

D. ②～⑤渗透压的大小主要取决于 Na＋的含量
4．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
5. 研究人员发现口腔中味觉受体与味物质结合后结构发生变化，这一结构变化传递给味觉
D. 下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化
3．下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分
别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是（）
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 正常情况下，液体③处的 CO 浓度最高
2
C. 人体剧烈运动时，会导致⑤的 pH明显降低
（2）防止空气中的微生物进入培养液污染培养物
（3）促进细胞伸长和细胞分裂（全对才给分）（4）协同作用（1 分）
7
（5）脱落酸和乙烯（全对才给分）（1 分）
降低蒸腾作用，以利于度过寒冷的冬季。（答“降低蒸腾作用”才给分） 18．（除标注外，每空 2 分，共 16分）
（1）2125
（2）分解者（1 分）
11．下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是( ) A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C. 果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性 D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
12
1
平板 3 菌落数 85
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0
2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷

四川省眉山市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

眉山市高中2019届第四学期期末教学质量检测理科综合能力测试2018.07第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于生物学知识的理解中，正确的是A．等位基因A、a的本质区别一定是碱基对的种类或数目不同B．生物的相对性状是指不同种生物同一种性状的不同表现类型C．基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多基因D．在减Ⅰ前期同源染色体之间发生交叉互换，导致染色体结构变异2．某种品系的鼠毛色中黄色和灰色是一对相对性状，科学家在自然环境中随机选取50对黄色个体杂交得F1，让F1随机交配得F2，实验结果如下，由此推断正确的是A．F2代中的黄色鼠既有杂合子也有纯合子B．由杂交结果不能判断鼠的毛色性状的显隐性C．若让F2的黄色个体随机交配，则F3黄色占2/3D．鼠毛色这对相对性状的遗传不符合基因的分离定律3．现有4个纯合弥猴桃品种，其中2个品种的花表现为红花（红花甲和红花乙），1个表现为粉红花，1个表现为白花。

用这4个弥猴桃品种做了2个实验，结果如下：实验1：红花甲×红花乙，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1；实验2：粉红花×白花，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1综合上述实验结果，下列说法正确的是A．实验1的F2中，理论上表现为红花的弥猴桃的基因型有6种B．从实验1推知，F2中的红花弥猴桃中，纯合体/杂合子等于1/2C．实验2的F2中，理论上表现为粉红花的弥猴桃的基因型有6种D．弥猴桃的花色遗传受一对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律4．现有一对表现正常且染色体组成也正常的夫妇生了一个患有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY．导致该病人性染色体组成异常的原因可能是A．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧B．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧C．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧D．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧5．甘薯又名红苕，是四川地区常见的食粮作物，若用32P标记甘薯体细胞（含90条染色体）的所有DNA分子，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其连续分裂。

四川省眉山市高中2017届第三学期期末教学质量检测高二理科综合生物(Word版)

四川省眉山市高中2017届第三学期期末教学质量检测高二理科综合姓名成绩2016.01第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物变异的叙述，正确的是A.基因重组只发生于非同源染色体上的非等位基因之间B.基因重组通常发生于减数第一次分裂过程中C.染色体变异只发生于减数分裂过程中D.基因突变只发生于有丝分裂过程中2.下列关于生物进化的叙述，不正确的是A.现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位B.生殖过程中的突变和基因重组可产生进化的原材料C.基因频率的改变不一定会引发新物种的形成D.二倍体西瓜与四倍体西瓜间不存在生殖隔离3.在内环境中不应出现的成分是A.抗体B.神经递质C.唾液淀粉酶D.激素4.某科研组按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞)；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况(注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。

四川省眉山一中2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题

四川省眉山一中2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必在将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：Cl-35.5 P-31 Ge-73 Na-23 Ca-40 Zn-65 Cu-64第Ⅰ卷(共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. “假说——演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、做出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节，孟德尔利用该方法发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析，错误的是A．提出问题是建立在纯合相对性状亲本杂交和F1自交实验的基础上B．“生物的性状是由基因决定的”属于孟德尔所做的假设内容C．为了检验做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔发现的遗传规律不能解释自然界中所有的遗传现象2.进行染色体组型分析时发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是病人的亲代在形成配子时A．次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极B．次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极C．初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极D．初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极3.下列关于四分体的叙述，正确的是①每一个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都能形成四分体④只有减数第一次分裂时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象⑥四分体时期的下一时期是联会⑦细胞中有几个四分体就有几对同源染色体A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦4.下列关于核酸、核苷酸的说法中，正确的是A．结核杆菌核糖体rRNA的合成与其核仁有关B．转录产生的mRNA分子中至少有一个游离的磷酸基团和一个游离的羟基C．吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解，可产生4种核苷酸D．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性5.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。

眉山市2017-2018学年高二理综12月月考试题(答案不全)

四川省眉山市2017—2018学年高二理综12月月考试题（答案不全)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共35题,共300分相对原子质量:Pb 207 K 39 C 12 N 14 O 16 H 1 Fe 56第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列与内环境有关的说法，错误的是( ）A．碳酸氢盐的形成可以发生在内环境，而丙酮酸的氧化分解不可以发生在内环境B．呼吸酶和血红蛋白可以在同一个细胞中产生,而胰高血糖素和胰岛素不可以在同一个细胞中产生C．分泌蛋白和神经递质都可以由胞吐的形式运出细胞，而抗体和葡萄糖不可以由胞吐的形式运出细胞D．二氧化碳和淋巴是内环境的组成成分，而受体蛋白和糖原不是内环境的组成成分2、下列关于神经-体液调节的说法，正确的是( ）A．对于人体而言,反射弧完整就会有反射活动B．临床方面，若需要给予病人一定剂量的甲状腺激素，可以采取口服的形式C．激素和酶都不组成细胞结构，都不断地发生代谢性降解，一经起作用都在很短时间内被灭活D．兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向相同,且兴奋在神经元之间的传递是单向的3、某同学用油麦菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示。

下列说法不正确的是（）A．进行实验②③可证明植物生长具有向光性B．进行实验③一段时间后，青菜发黄的原因是在无光条件下叶绿素不能合成C．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性D．设置实验①的目的是作为实验②③④的对照4、下列有关的说法，正确的是（)A．即使两个种群的生物能进行基因交流，也不能说明它们属于同一物种B．三倍体西瓜的育种原理是基因重组C．根尖细胞既可以发生基因突变，又可发生基因重组D．基因工程常用的运载体是质粒，常用到的酶有限制性内切酶和DNA聚合酶5、下列有关种群和群落的表述正确的是（）A．群落的初生演替所需时间长于次生演替，且两种演替最终都会达到森林阶段B．外来物种侵入到一个新的环境，其种群很可能会威胁到境内物种多样性C．群落中不同种群间的竞争的结果只表现相互抑制D．一个池塘里的所有生物既不表示一个种群，也不表示一个群落6、下列关于实验操作的表述中，错误的是（）A．探究生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度的实验中，需要进行预实验B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，不需要设置空白对照,且应符合单一变量的原则C．血球计数板方法计算酵母菌数量时,应当先盖盖玻片，再用滴管吸取培养液滴于盖玻片边缘D．标志重捕法调查某草场中灰仓鼠的密度时，若灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，则可推测该草场中灰仓鼠的实际值应高于实验所得数据7、下列描述中，不符合生产实际的是（）A．电解熔融的氧化铝制取金属铝,用铁作阳极B．电解法精炼粗铜，用纯铜做阴极C．电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网做阴极D．在镀件上电镀铜,用铜做阳极8、下列解释实际应用的原理表达式中，不正确的是（）A．用排饱和食盐水法收集Cl2:Cl2+H2O H++Cl—+HClOB．热的纯碱溶液碱性增强:CO32-+2H2O H2CO3+2OH—△H〉0C．向Mg（OH）2悬浊液中加入FeCl3溶液：3Mg(OH)2（s）+2Fe3+＝2Fe(OH）3(s）+3Mg2+D．用TiCl4制备TiO2:TiCl4+（x+2）H2O(过量）TiO2·x H2O↓+4HCl9、25o C时，将0.05mol Na2CO3固体溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入下列物质.有关结论正确的是( ）加入的物质结论A50mL1mol/LH2SO4反应结束后,c (Na+) = c(SO42-）B0.05molCaO 若反应完全后溶液的体积仍为100mL，则溶液的pH约为14C50mL H2O c （Na+）= 2[c （CO32—) + c(HCO3-)]D0.1 molNaHSO4反应完全后,溶液pH减小，c （Na+)不变10、常温下,以MnO2为原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等，通过添加过量的难溶电解质MnS，可使这些金属离子形成硫化物沉淀并过滤除去，下列说法正确的是（）A．过滤后的溶液中一定没有S2-。

四川省眉山市高中2017届第三学期期末教学质量检测高二理科综合物理化学生物(Word版)

四川省眉山市高中2017届第三学期期末教学质量检测高二理科综合姓名成绩2016.01可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cu—64第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大)，下列叙述中错误的是A.注入大鼠皮下的SRBC起抗原的作用B.该实验可证明脾细胞悬液中含有抗体C.该实验证明下丘脑能影响抗体的产生D.该实验能排除手术对实验结果的影响5.下列有关种群与群落的叙述，正确的是A.垂直结构降低了群落对环境资源的利用能力B.可根据年龄结构预测种群密度的变化趋势C.环境的改变对种群的K值没有直接影响D.次生演替的结果都会引起群落丰富度增大6.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.食物网中的每种生物都可同时占据多个营养级B.通过调整能量流动渠道可大幅提高能量传递率C.分解者在生态系统的物质循环中有着重要作用D.生态系统的信息传递对生态系统的稳定无影响7.下列叙述正确的是A.电能是一级能源B.水力是二级能源C.水煤气是一级能源D.天然气是一级能源8.用N A表示阿伏加德罗常数的值,则下列叙述正确的是A.一定条件下，已知：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)ΔH＝－92.2kJ/mol，则将N A个 N2分子与3 N A个H2分子混合，反应放出的热量为92.2kJ B.1mol Cl2作为反应物参加反应时，转移的电子数一定为2N AC.标准状况下，2.24L的C2H6中，所含共价键的总数为0.7N AD.常温常压下，100mL 0.5mol/L的醋酸溶液中，醋酸根离子的数目为0.05N A9.下列离子方程式的书写不正确的是A.明矾溶液与小苏打溶液混和：Al3＋＋3HCO3－＝ Al(OH)3↓＋3CO2↑B.硫化钠溶于水呈碱性：S2－＋2H2O H2S ＋ 2OH－C.HCO3－的电离方程式为：HCO3－＋H2O CO32－＋H3O＋D.碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠溶液：Ca2＋＋2HCO3－＋2OH－＝CaCO3↓＋2H2O＋CO32－10.下列说法正确的是A.电解AlCl3饱和溶液，可制得金属铝B.金属在潮湿空气中腐蚀的实质是：M＋n H2O ＝ M(OH)n＋n/2 H2↑C.铁片上镀铜时，铁片作阳极，铜做阴极，CuSO4溶液作电解质溶液D.在海轮外壳连接锌块保护外壳是采用的牺牲阳极的阴极保护法11.已知PbI2的Ksp＝7.0×10－9,将Pb(NO3)2溶液与1.0×10－2 mol/L的KI溶液等体积混合,则生成PbI2沉淀所需原Pb(NO3)2溶液的最小浓度为A.5.6×10－4mol·L－1B.7.0×10－7mol·L－1C.3.5×10－3.5mol·L－1D.2.8×10－4mol·L－112.下列说法不正确的是A.0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液中：c(OH－)＝c(H＋)＋c(H2CO3)－c(CO32¯) B.丙烷—氧气燃料电池，以NaOH溶液为电解质溶液，其负极电极反应为：C 3H8＋26OH－－20e－＝ 3CO2－3＋17H2OC.其他条件不变的情况下，升高温度，化学反应速率(v)、化学平衡常数(K)、水的离子积常数(KW)均增大D.已知2Al2O3(s)＋3C(s) ＝ 4Al(s)＋3CO2(g) ΔH＝＋2171 kJ/molΔS＝＋635.5 J/(mol·K)，则298 K时该反应不可自发进行13.分别在T1℃和T2℃下将1mol CO和2mol H2充入一容积为1L的密闭容器中发生反应： CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g) ΔH＝ a kJ/mol，结合右图分析下列说法不正确的是A.若恒容体系中，混合气体的总压不变说明该反应到达平衡状态B.a＞0C.其他条件不变，若减小容积体积，CO浓度增大D.平衡常数K:T1℃时大于T2℃时二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含答案

腾八中2017-2018学年度高二下学期期末考生物试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是A .在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述，正确的是A .胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素3. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是A. DNA有氢键，RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4. 下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是A .紫色、苏丹染液、蔗糖B.红色、苏丹川染液、蔗糖C.紫色、苏丹川染液、葡萄糖 D .红色、苏丹川染液、果糖5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A .原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6. 下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器D .洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物7. 下列细胞亚显微结构示意图，正确的是8 •细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

2017-2018届四川省眉山市高中第二次诊断性考试生物试题及答案

四川省眉山市高中2017-2018届第二次诊断性考试理科综合·生物第Ⅰ卷（选择题 42分）1、蛋白质是生命活动的主要承担者，下列相关叙述中正确的是A．含n个氨基酸、m条肽链的蛋白质中氮原子数目至少为n-mB．在基因的表达过程中，需要解旋酶和RNA聚合酶的共同参与C．同一生物个体不同种类的细胞中所含蛋白质种类不完全相同D．人体血浆渗透压的稳定主要由Na+、Cl-和血红蛋白共同维持2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，下列有关叙述中错误的是A．制备细胞膜时所有动物细胞都可作为实验材料B．真核细胞生命活动所需的ATP主要在生物膜上合成C．细胞代谢的化学反应能有序进行与生物膜密切相关D．兴奋传导过程中递质的释放依赖于生物膜的流动性3、许多生物实验都需要用到酒精试剂，下列叙述中错误的是A．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时可用酒精作解离剂B．用苏丹Ш染液染色花生切片时可用酒精洗去浮色C．在提取绿叶中的色素时可用无水乙醇作为提取剂D．微生物接种时可用酒精擦拭工作台进行灭菌处理4、下列关于细胞生命历程的叙述不正确的是A．细胞分化有利于机体各种生理功能效率的提高B．衰老细胞中染色质收缩将会影响基因表达C．癌变细胞内的核糖体数量与正常细胞无差异D．人体内细胞凋亡贯穿于机体的整个生命历程5、某科研小组开展了经由静脉给碘缺乏大鼠补充碘的实验，实验结果如图所示（有机化碘的总量可以反应合成甲状腺激素的碘量）。

下列分析不合理的是A．图示表明甲状腺细胞吸收碘的方式不是自由扩散B．当注射碘剂量过高时会导致相关激素分泌过程中的负反馈调节总用减弱C．当注射碘剂量过高时会导致大鼠的兴奋性降低D．图示表示有机化碘总量与注射碘剂量成负相关6、据央视报道，近些年我国的湿地面积减少了300多万公顷，严重影响生态环境。

在城镇化发展推进过程中，一些城市注重大型湿地公园的重建与保护，下列叙述正确的是A．大型湿地公园建成多年后，湿地内的物种丰富度不会发生变化B．大型湿地公园建成多年后，湿地生态系统发生了初生演替变化C．大型湿地公园建成多年后，将提高城市生态系统的能量传递效率D．大型湿地公园建成多年后，湿地生态系统恢复力稳定性将降低7、线粒体基因突变会导致其功能缺陷，患者出现肌无力、肠道功能紊乱等病症。

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

A．可能是乙醇
B．进入细胞的方式是自由扩散
C．跨膜时需要载体蛋白的参与
D．只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输
高二生物试题第２页 (共８页 )
１２．有关物质运输方式的叙述 ,正确的是
记为１)随时间的变化曲线如图所示 ,则下列说法正确的是
A．ab 段细胞液的浓度不断增大
B．bc段水分子停止进出细胞
C．都以碳链为基本骨架
D．都可以水解成大量单体
２．经测定某化合物只含中主要的能源物质
B．参与构成生物的遗传物质
C．催化糖原的分解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高二生物试题第１页 (共８页 )
６．下图为生物膜的结构模式图 ,有关叙述不正确的是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶酶体参与细胞的编程性死亡
B．核糖体是所有生物共有的结构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细胞骨架参与细胞内的物质运输和信息传递
１１．某物质跨膜运输速率的变化如图所示 ,则该物质
D．防止体温的散失和保护内脏器官

眉山市高中2017级二诊理科综合试题生物答案 (word版)

高中2017级第二次诊断性考试理科综合·生物参考答案一、选择题1. B 此题考查细胞中几种重要代谢活动的场所，侧重考查理解能力。

CO2可以在植物细胞无氧呼吸过程中产生，场所是细胞质基质，A错误。

肽链的形成在核糖体上完成，B正确。

RNA的合成主要在细胞核中，C错误。

葡萄糖的分解发生在细胞质基质中，D错误。

2. A 此题考查细胞中几种重要化合物的作用，侧重考查理解能力。

高等动物细胞的遗传物质只有DNA，没有主要和次要的区分，A错误。

纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，B正确。

磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分，C正确。

蛋白质是人体生命活动的主要承担者，D正确。

3. C此题考查细胞增殖的过程及特点，侧重考查理解能力。

染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍，染色体数目不变，A正确。

在细胞分裂间，DNA完成复制后其数目就加倍了，B正确。

着丝点分裂将导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，C错误。

处于分裂中期和末期的细胞，染色体数量是不同的，中期染色体数目是末期的一半，D正确。

4. D此题考查生态系统的成分、结构和种间关系，侧重考查信息能力和理解能力。

小球藻在生态系统中属于生产者，但水蚤属于初级消费者，A错误。

表中生物形成的食物网共有5条食物链，B错误。

鱼乙在该湖泊生态系统中处于3、4两个营养级，鱼甲处于3、4、5三个营养级，因此处于最高营养级的生物是鱼甲，C错误。

河虾与水蚤二者的种间关系是捕食和竞争，D正确。

5. C 此题考查遗传的分子基础，侧重考查理解能力和信息能力。

过程a是转录，需要的模板链是该基因中的一条链，这条链不会因为时间不同而发生变化，A错误。

过程b是对RNAl 进行加工剪切，剪切掉的应该是一些核糖核苷酸，不是脱氧核苷酸，B错误。

过程c是翻译，转运氨基酸的工具是tRNA，它们不能与终止密码配对，正是这个原因，当核糖体读取到终止密码时，肽链合成结束，C正确。

人体细胞中染色体上的基因在表达时，a过程在细胞核中进行，c过程在细胞质中的核糖体上进行，场所是不相同的，D错误。

四川省眉山中学2017-2018学年高二下学期月考生物试卷(8月份) Word版含解析

2017-2018学年四川省眉山中学高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意要求）（每题6分，共36分）1．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染2．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖3．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢4．如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是（）A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数D．步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌落5．下列叙述错误的是（）A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C．只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，才说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落6．如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动．下列叙述正确的是（）A．①②过程发生在细胞分裂间期，③过程发生在有丝分裂后期B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAGC．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程二、简答题7．某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答下列问题．（1）培养基中加入化合物A的目的是，这种培养基属于______培养基．（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______．实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是______．（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是______．（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是______，操作时采用灭菌的方法．（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是______．（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10﹣4、10﹣5、10﹣6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿．从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是______，此对照实验的目的是过程中______是否被杂菌污染．8．某研究小组、利用酵母菌发酵葡萄生产葡萄酒，回答下列问题：（1）欲从土壤中分离野生型酵母菌，最好采用______法进行接种，经过培养后，观察培养基上微生物的______，从中选出酵母菌．（2）为提高生产效率，做了对比实验，甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜，定期测得的数据如图所示．①实验中，可在酸性条件下，用______检测酒精的生成．②甲发酵罐提供氧气的目的是______，12h后，甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为______，实验后检测发现，尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和p H值适宜，但酒精含量比预期低，可能的原因是______．9．大肠杆菌是人和动物肠道中普遍存在的一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，大肠杆菌通过发酵能将葡萄糖转变为多种有机酸并产生CO2等气体．某研究机构使用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定．请回答：（1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液，培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化为______，并且在倒置的小管中出现______．（2）测定大肠杆菌活菌数目时，需制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，该培养基中为细菌提供氮源的物质是______．为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入______作为指示剂．（3）为了便于统计污染严重的水体中活菌的数目，需将水样进行适当稀释，例如取水样1 mL 加入无菌水______mL，制备稀释倍数为102的稀释液，并照此依次制备更高倍数的稀释液．每个稀释倍数的菌液取10mL进行过滤，然后将滤膜放置在培养基上．为了防止杂菌污染，稀释、过滤和旋转滤膜等操作都应该在______附近进行．（4）将放有滤膜的平板置于适宜条件下培养，每隔12h统计一次菌落数目，应选取菌落数目______时的记录作为结果．如果经过培养后稀释倍数为102的4个平板上菌落数分别为43、47、42、48，那么每升河水中约含大肠杆菌______个．用这种方法测定的细菌数量比实际活菌数量要少，这是因为______．10．图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况“而制定的流程图．请分析回答：（1）与酵母菌相比，乳酸菌在结构上的主要区别是______，______（填“有”“或“无”）染色体．（2）本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙，乳酸菌在______（生理过程）中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈．从物理形态分析，本研究使用的培养基属于______（类型）．（3）在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时，把锅内水加热煮沸，必须______后，将锅密闭，继续加热以保证锅内气压上升，达到121℃．灭菌后的培养基应适当冷却后，在______附近倒平板．（4）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤：步骤1：分别取______加入三组无菌培养皿中，再加入灭菌并冷却到50℃左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种．步骤3：将接种后的三组培养基和一个______都置于适宜温度等条件下培养若干天，观察比较培养基中菌落生长情况．11．白粉菌和条锈菌分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产．采用适宜播种方式可控制感据表回答：（1）抗白粉病的小麦品种是______，判断依据是______．（2）设计Ⅳ、Ⅴ两组试验，可探究______．（3）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比，第Ⅲ组产量最高，原因是______．（4）小麦抗条锈病性状由基因T/t控制，抗白粉病性状由基因R/r控制，两对等位基因位于非同源染色体上，以A、B品种的植株为亲本，取其F2中的甲、乙、丙单株自交，收获籽粒分比例为______．2017-2018学年四川省眉山中学高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意要求）（每题6分，共36分）1．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的制作是多种微生物共同作用的结果．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸．豆腐的表面长出青色物质仅是制作腐乳的第一步，还需要加盐腌制、配制卤汤等．加盐一方面有利于析出水分，另一方面可以抑制微生物的生长．【解答】解：A、微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，A正确；B、含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳，含水量过高的豆腐制腐乳不易成形；B错误；C、加盐和加酒都能防止杂菌污染，避免豆腐块腐败变质，C正确；D、越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大，因此密封瓶口前最好将瓶口通过酒精灯火焰以防杂菌污染，D正确．故选：B．2．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖【考点】微生物的分离和培养；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】病毒无细胞结构，需要寄生于活细胞才能存活，醋酸菌是原核生物，无成形的细胞核，代谢类型为异养需氧型，毛霉是真核生物，有成形的细胞核．【解答】解：A、病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA，A正确；B、醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁，B正确；C、在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸，C正确；D、病毒必须依靠活细胞才能存活，常用活鸡胚培养，D错误．故选：D．3．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．【解答】解：A、将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，防止发酵液溢出，A错误；B、在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右拧松瓶盖一次，放出CO2，而不能打开瓶盖，否则容易引起杂菌污染，B错误；C、果酒发酵过程温度控制在18～25℃，果醋发酵过程温度控制在30～35℃，C错误；D、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌，因此在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢，D正确．故选：D．4．如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是（）A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数D．步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌落【考点】微生物的分离和培养．【分析】根据题意和图示分析可知：①是倒平板，②是用接种环沾取菌液，③是进行平板划线，④是培养．【解答】解：A、倒完平板后立即盖上培养皿，冷却后将平板倒过来放置，A错误；B、步骤②接种环火焰上灼烧后，待冷却后才可以沾取菌液后平板划线，B正确；C、步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落，但不能用于计数，C错误；D、步骤④将培养皿放在恒温培养箱培养后可用来对X细菌进行分离得到纯种，D错误．故选：B．5．下列叙述错误的是（）A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C．只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，才说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落【考点】测定某种微生物的数量；培养基对微生物的选择作用；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．【分析】从土壤中筛选目的微生物的流程一般为：土壤取样→样品的稀释→将稀释液涂布到以尿素为唯一氮源的培养基上→挑选能生长的菌落→鉴定．当样品的稀释庋足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌．通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数．通常选取菌落数在30﹣300的平板进行统计．【解答】解：A、土壤中各种微生物数量不同，细菌大约为70%～90%，其次是放线菌，真菌最少，故不同类型微生物，要按不同稀释倍数进行，A正确；B、根据选项A可知，测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，需要选用的稀释范围不同，B正确；C、在同一稀释度下只要得到两个或两个以上的菌落数目在30～300的平板，就说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数，C错误；D、验证选择培养基是否具有选择作用，需设立牛肉膏蛋白胨培养基作为对照，若后者上的菌落数明显大于前者，说明前者具有筛选作用，D正确．故选：C．6．如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动．下列叙述正确的是（）A．①②过程发生在细胞分裂间期，③过程发生在有丝分裂后期B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAGC．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：①表示染色体解螺旋形成染色质；②表示染色体的复制；③表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；④表示转录过程；⑤表示翻译过程．据此答题．【解答】解：A、①表示解螺旋过程，该过程发生在分裂末期，②表示染色体的复制过程，该过程发生在分裂间期，③表示着丝点分裂，发生在分裂后期，A错误；B、⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的反密码子是CAG，其密码子是GUC，B 错误；C、②是DNA复制过程，该过程需要的原料是脱氧核苷酸，酶是解旋酶和DNA聚合酶，④是转录过程，该过程需要的原料是核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶，C正确；D、细胞核中也能进行④过程，且③过程进行时着丝点的分裂是在细胞质中进行的，D错误．故选：C．二、简答题7．某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答下列问题．（1）培养基中加入化合物A的目的是，这种培养基属于筛选目的菌选择培养基．（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的化合物A．实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型．（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌入侵．（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是接种环，操作时采用灭菌的方法．（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是防止造成环境污染．（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10﹣4、10﹣5、10﹣6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿．从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是不接种的空白培养基，此对照实验的目的是过程中证明培养基制备是否被杂菌污染．【考点】微生物的分离和培养；微生物的利用．【分析】分析题干信息，该实验的目的是筛选出高效降解化合物A的细菌，在以化合物A为唯一碳源的培养基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A为碳源和氮源生长繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，无法生长繁殖；分解化合物A的微生物是需氧微生物，因此在培养过程中应该震荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求；微生物分离过程中的关键步骤是无菌技术，防止外来杂菌的污染；对于培养基应该进行高压蒸汽灭菌，彻底杀灭包括芽孢在内的一切微生物，检验培养基灭菌是否彻底的方法是对不接着菌种的空白培养基进行培养，看是否会长出菌落．实验结束时应该将使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，防止污染环境．【解答】解：（1）培养基中加入化合物A是为分解化合物A的微生物提供碳源和氮源，分离出能分解化合物A的微生物；这中培养基从功能上分属于选择培养基．（2）分析培养基的配方可知，该培养基由化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制而成，因此化合物A为目的菌提供了碳源和氮源；目的菌是需氧微生物，因此在培养过程中应该震荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求．（3）获得纯净“目的菌”的关键是无菌技术，防止外来杂菌入侵．（4）平板划线操作的工具是接种环，对于接种环的灭菌方法应该是灼烧灭菌．（5））实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，防止造成环境污染．（6）实验设计过程应遵循对照原则，该实验还应增设一组不接种的空白培养基作为对照，以证明培养基制备是否被杂菌污染．故答案为：（1）筛选目的菌选择（2）化合物A 异养需氧型（3）防止外来杂菌入侵（4）接种环灼烧（5）防止造成环境污染（6）不接种的空白培养基证明培养基制备8．某研究小组、利用酵母菌发酵葡萄生产葡萄酒，回答下列问题：（1）欲从土壤中分离野生型酵母菌，最好采用平板划线法或者稀释涂布平板法进行接种，经过培养后，观察培养基上微生物的菌落，从中选出酵母菌．（2）为提高生产效率，做了对比实验，甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜，定期测得的数据如图所示．①实验中，可在酸性条件下，用重铬酸钾检测酒精的生成．②甲发酵罐提供氧气的目的是酵母菌进行有氧呼吸，12h后，甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4：3，实验后检测发现，尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和p H值适宜，但酒精含量比预期低，可能的原因是酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程．【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸，反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、由于甲发酵罐中含有一定量的氧气，因此甲发酵罐中进行有氧呼吸和无氧呼吸，由题图可知，甲发酵罐中的氧气是6mol，因此有氧呼吸产生的二氧化碳是6mol；乙发酵罐不含有氧气，只进行无氧呼吸；甲产生酒精是从第2小时开始的，乙从实验开始就产生酒精．【解答】解：（1）欲从土壤中分离野生型酵母菌，最好采用平板划线法或者稀释涂布平板法进行接种，经过培养后，观察培养基上微生物的菌落，从中选出酵母菌．（2）①实验中，可在酸性条件下，用重铬酸钾检测酒精的生成．②甲发酵罐提供氧气的目的是酵母菌进行有氧呼吸．由于甲发酵罐中含有一定量的氧气，因此甲发酵罐中进行有氧呼吸和无氧呼吸，由题图可知，甲发酵罐中的氧气是6mol，则有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol，产生的酒精是18mol，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是9mol，故消耗的葡萄糖共10mol；乙发酵罐不含有氧气，只进行无氧呼吸，产生的酒精是15mol，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是7.5mol．因此甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖之比为10：7.5=4：3．实验后检测发现，尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和pH值适宜，但酒精含量比预期低，可能的原因是酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程．故答案为：（1）平板划线法或者稀释涂布平板法菌落（2）①重铬酸钾②酵母菌进行有氧呼吸4：3 酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程9．大肠杆菌是人和动物肠道中普遍存在的一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，大肠杆菌通过发酵能将葡萄糖转变为多种有机酸并产生CO2等气体．某研究机构使用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定．请回答：（1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液，培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化为由蓝变绿再变黄，并且在倒置的小管中出现气泡．（2）测定大肠杆菌活菌数目时，需制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，该培养基中为细菌提供氮源的物质是牛肉膏和蛋白胨．为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入伊红美蓝作为指示剂．（3）为了便于统计污染严重的水体中活菌的数目，需将水样进行适当稀释，例如取水样1 mL 加入无菌水99mL，制备稀释倍数为102的稀释液，并照此依次制备更高倍数的稀释液．每个稀释倍数的菌液取10mL进行过滤，然后将滤膜放置在培养基上．为了防止杂菌污染，稀释、过滤和旋转滤膜等操作都应该在酒精灯火焰附近进行．（4）将放有滤膜的平板置于适宜条件下培养，每隔12h统计一次菌落数目，应选取菌落数目稳定时的记录作为结果．如果经过培养后稀释倍数为102的4个平板上菌落数分别为43、47、42、48，那么每升河水中约含大肠杆菌 4.5×107个．用这种方法测定的细菌数量比实际活菌数量要少，这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落．【考点】微生物的分离和培养．【分析】1、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．2、培养各种微生物的培养基的具体配方不同，但一般都含有碳源、氮源、水和无机盐．3、伊红为酸性染料，美蓝为碱性染料，大肠杆菌在含有伊红美蓝培养基上形成的菌落呈深紫色（黑色），并有金属光泽，伊红美蓝是专一鉴别大肠杆菌的指示剂．4、常用的纯化微生物时的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法．5、稀释涂布平板法能用于微生物的计数，其计算公式为：1毫升（克）样品中的菌株数=（C ÷V）×M，其中C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（毫升），M代表稀释倍数；用稀释涂布平板法对微生物计数往往比活菌的实际数目低，因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落．【解答】解：（1）由题干“在无氧条件下，大肠杆菌通过发酵能将葡萄糖转变为多种有机酸并产生CO2等气体”，向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝培养一段时间的大肠杆菌，可产生CO2气体，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，并且在倒置的小管中出现气泡．（2）用牛肉膏蛋白胨固体培养基培养细菌时，培养基中的牛肉膏和蛋白胨能为细菌提供氮源；伊红美蓝是专一鉴别大肠杆菌的指示剂，为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入伊红美蓝作为指示剂．（3）用稀释涂布平板法进行对微生物计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌，若将水样稀释102倍，可取水样1mL加入到99mL的无菌水中进行稀释；为了。

四川省眉山市高二生物下学期期末考试试题(扫描版)(1)

眉山市高中2018届第四学期期末教学质量检测理科综合·生物参考答案及评分标准 2017. 07第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：每小题6分，共36分1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．D第Ⅱ卷（非选择题）30．（10分）⑴4分，亲本及子代符号齐全且正确（1分）、亲本表现型及基因型全正确（1分），子代表现型及基因型全正确（2分），若亲本及子代符号齐全且正确但亲本表现型及基因型错误，则此问仅给1分。

⑵6分，每个图解3分，每个图解亲本及子代符号齐全且正确（1分）、亲本表现型及基因型全正确（1分），子代表现型及基因型全正确（1分），若亲本及子代符号齐全且正确但亲本表现型及基因型错误，则只给1分或31．（10分）⑴1:1（1分）；隐性（2分）；显性（2分）；只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均接近为1:1（3分）。

⑵1:1（1分）；毛色正常（1分）32．（10分）⑴DNA、蛋白质（2分，答对1各给1分）；DNA序列或碱基序列（1分）⑵非同源染色体（1分）；抗螟非糯性（1分）；4（1分）⑶①选取的F1是抗稻瘟病纯合子（2分）；②抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上（2分，①②顺序不限）33．（12分）每空1分⑴橘黄；石油醚；沸点高且与水不相溶⑵萃取；萃取、过滤、浓缩⑶温度；时间；温度过高和时间过长都会导致胡萝卜素分解⑷纸层析法；标准样品⑸反⑹灭菌34．（12分）⑴70％酒精（2分）；气泡（2分）⑵减少（2分）增加（2分）⑶A（1分）⑷B（1分）⑸醋酸菌（1分）；有氧（1分）。

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2017-2018学年
眉山市高中2018届第四学期期末教学质量检测理科综合·生物参考答案及评分标准2017. 07
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：每小题6分，共36分
1．D2．B3．B4．A5．C6．D
第Ⅱ卷（非选择题）
30．（10分）
⑴4分，亲本及子代符号齐全且正确（1分）、亲本
表现型及基因型全正确（1分），子代表现型及基因
型全正确（2分），若亲本及子代符号齐全且正确但
亲本表现型及基因型错误，则此问仅给1分。

⑵6分，每个图解3分，每个图解亲本及子代符号齐全且正确（1分）、亲本表现型及基因型全正确（1分），子代表现型及基因型全正确（1分），若亲本及子代符号齐全且正确但亲本表现型及基因型错误，则只给1分
或
31．（10分）
⑴1:1（1分）；隐性（2分）；显性（2分）；只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均接近为1:1（3分）。

⑵1:1（1分）；毛色正常（1分）
32．（10分）
⑴DNA、蛋白质（2分，答对1各给1分）；DNA序列或碱基序列（1分）
⑵非同源染色体（1分）；抗螟非糯性（1分）；4（1分）
⑶①选取的F1是抗稻瘟病纯合子（2分）；②抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上（2分，①②顺序不限）
33．（12分）每空1分
⑴橘黄；石油醚；沸点高且与水不相溶
⑵萃取；萃取、过滤、浓缩
⑶温度；时间；温度过高和时间过长都会导致胡萝卜素分解
⑷纸层析法；标准样品
⑸反
⑹灭菌
34．（12分）
⑴70％酒精（2分）；气泡（2分）
⑵减少（2分）增加（2分）
⑶A（1分）
⑷B（1分）
⑸醋酸菌（1分）；有氧（1分）。