小学2015-2016学年度第二学期学校德育工作计划
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）小学第二学期德育工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家整理的小学第二学期德育工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学第二学期德育工作计划1我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、工作重点及目标：１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划
德育工作计划2015—2016学年度第二学期一、指导思想认真落实科学发展观，根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托，以信息技术为抓手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。
充分发挥课堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。
坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
二、工作目标总体目标：抓基础提质量显特色具体目标：⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。
⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。
⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。
力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。
三、重点工作⒈制度建设：建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。
⒉德育实施：以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目标。
⒊德育效果: 以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。
⒋心理健康：通过多种途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。
四、工作措施(一)以活动促德育发展1、智慧教育之践行篇继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，（1）走进辽师；（2）走进xx派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。
2、智慧教育之师道篇继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。
（1）答疑解惑；（2）合作的魅力。
3、智慧教育之生能篇（1）继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。
小学2015—2016学年度下学期德育工作计划【精品范文】
小学2015—2016学年度下学期德育工作计划小学2015—2016学年度下学期德育工作计划新学期伊始，在市、区教育局、区进修学校德育工作的安排部署下，在我校“全面育人，主动发展”办学思想的指引下，本学期，我校的德育工作将按照“目标引领，社团推动”的德育模式，全面落实学生的“六好”培养目标，即“读好书，写好字，唱好歌，做好操，扫好地，做好事”，力求通过体验和实践对学生进行“立德树人”的教育，并通过社团带动，努力实现学生的自主管理和自主发展。
一、在德育常规教育中实现立德树人，在社会主义价值观教育中落实“六好”培养目标。
1、按照xx小学“纪律公约”、“卫生公约”的要求加强常规管理和习惯养成教育。
其中，我校把“纪律公约” 中强调的“上学进校大声问好，走廊微笑摆手问好，进入班级集体问好”作为对学生进行文明行为养成教育的重点和亮点。
校德育处协全体大队委将严格按照公约内容进行监督检查、量化考核、评比总结，有效地以每周一次的升旗仪式进行总结，颁发纪律卫生红旗，并将每周的评比结果与班主任的考核挂钩，获得红旗给班主任年终考核加分。
本学期，德育处将勤检查，勤总结，勤叮嘱，树典型，树榜样，促提高。
2、加强学生社会主义核心价值观教育，深入开展以爱党爱国为核心的“践行六德，做合格学生”主题教育活动，制定详尽可行的实施方案。
围绕“爱礼信义孝俭”6项德育内容，通过“课堂教学、学校文化、管理制度、社会实践、榜样示范”5个实施渠道，将7个主题日载体活动的内容和具体评价方式确立为：星期一：爱党爱国日，主题升旗仪式，学校组织主题教育星期二：明礼守法日，漫步轻声走廊静，检查督促总结评价星期三：诚实守信日，诚实守信讲故事，班级活动老师评价星期四：尊师爱校日，校园无纸我能行，互相监督检查总结星期五：勤俭节约日，光盘行动倡节约，在校检查在家反馈星期六：孝亲奉献日，家务劳动我实践，家校结合家长反馈星期日：探索实践日，我用镜头拍家乡，家长协助微信共享3、在德育的常规活动中，全面落实“六好”的培养目标。
2015-2016第二学期 德育计划
徐州经济开发区实验小学2015-2016学年第二学期德育工作暨少先队工作计划一、指导思想：本学期我校德育处将继续本着“先成人再成才”的宗旨，坚持育人为核心，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以特色建设为主线，以德育活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使学生在快乐的活动中受到健康的熏陶，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、继续贯彻执行《中小学生日常行为规范》，落实小学生行为习惯养成教育和责任教育。
2、充分发挥少先队的组织优势，紧紧抓住少先队的主阵地，结合清明节、劳动、儿童节等重大节日开展丰富多彩的少先队主题教育活动，确保每次主题教育都有内容、有意义、有效率、有收获。
3、继续开展“八礼四仪”教育活动，引导学生争做文明小学生。
4、继续做好小学生心理健康辅导工作，做好贫困生的资助工作。
5、做好区市德育部门下发的其他相关工作。
三、主要措施1、继续贯彻执行《中小学生日常行为规范》，将小学生行为习惯养成教育和养成教育落实到每天的常规教育当中。
（1）在一日常规中落实教育要求①学生门岗执勤责任要求：冬季为早间7：40——8：00，中午11：50——12：00，夏季为：早间7：30——7：50，中午11：40——11：50。
在校门口迎接师生入校，展示开小学生风貌，同时检查学生衣着及佩带红领巾情况，杜绝家长无故进校。
②课间行为习惯要求：学生进出楼道讲秩序，做到“轻声、慢步、右行”。
课间活动讲文明、重安全，杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象，坚持开展阳光体育课间活动。
见到老师、客人主动问好，与人相处注意文明礼貌。
③两操纪律要求：按照体育组要求做好每天的课间操。
音乐响后立刻在教室门前站好队，按照体育组安排的进场顺序整齐、有序、安静地步入操场做操，做操时要求整齐划一、准确到位、铿锵有力，退场依然按照进场要求返回教室。
④路队纪律要求：按照学校要求狠抓放学路队，做到安静、整齐、迅速，每天值日教师及时检查、反馈。
小学2015—2016学年度下学期德育工作计划
《小学2015—2016学年度下学期德育工作计划》摘要：（）常规值日工作培养学生“扫地”树立“劳动光荣”思想养成不随地扔纸习惯，（3）学期将开展“年组唱首歌”活动培养学生“唱歌”，（3）提前布置学生要着重了容（即参观）让学生带着问题有重、有方向地认真参观、研究和记录并实践活动结束写感受撰写征由校“学社团”连活动照片展出进步激发学生热爱乡、建设乡情怀学05—06学年下学期德育工作计划新学期伊始市、区教育局、区进修学校德育工作安排部署下我校“全面育人主动发展”办学思想指引下学期我校德育工作将按照“目标引领社团推动”德育模式全面落实学生“六”培养目标即“写唱歌做操扫地做事”力通体验和实践对学生进行“立德树人”教育并通社团带动努力实现学生主管理和主发展、德育常规教育实现立德树人社会主义价值观教育落实“六”培养目标、按照xx学“纪律公约”、“卫生公约”要加强常规管理和习惯养成教育其我校把“纪律公约” 强调“上学进校声问走廊微笑摆手问进入班级集体问”作对学生进行明行养成教育重和亮校德育处协全体队委将严格按照公约容进行监督检、量化考核、评比总结有效地以每周次升旗仪式进行总结颁发纪律卫生红旗并将每周评比结与班主任考核挂钩获得红旗给班主任年终考核加分学期德育处将勤检勤总结勤叮嘱树型树榜样促提高、加强学生社会主义核心价值观教育深入开展以爱党爱国核心“践行六德做合格学生”主题教育活动制定详尽可行实施方案围绕“爱礼信义孝俭”6项德育容通“课堂教学、学校化、管理制、社会实践、榜样示”5实施渠道将7主题日体活动容和具体评价方式确立星期爱党爱国日主题升旗仪式学校组织主题教育星期二明礼守法日漫步轻声走廊静检督促总结评价星期三诚实守信日诚实守信讲故事班级活动老师评价星期四尊师爱校日校无纸我能行相监督检总结星期五勤俭节约日光盘行动倡节约校检反馈星期六孝亲奉献日劳动我实践校结合长反馈星期日探实践日我用镜头拍乡长协助微信共享3、德育常规活动全面落实“六”培养目标（）重视三操“做操”学期继续坚持每天早晨晨跑活动；并保质保量地上课周二、周四上午课进行全校诵和跑操周三、周五上下午课分部进行全面夯实广播体操、新式交警手势操和花样绳训练并推出高年级学生主上操活动；四、五、六年组班主任老师可以申请课不带班由学生主管理课这样进步实现学生主管理学期更要重视上每天眼操三操作常规检重要容计入评比分数（）常规值日工作培养学生“扫地”树立“劳动光荣”思想养成不随地扔纸习惯采取高年级卫生委员扶低年级学学会劳动高年级卫生委员相评比学习取长补短营造清洁校环境落实“扫地”培养目标（3）学期将开展“年组唱首歌”活动培养学生“唱歌”其要必会唱曲目有《国歌》、《少先队队歌》、《xx学校歌》和《xx学少年警校校歌》除外每年组还要选择两首催人奋进定歌曲各班利用“课前分钟”和音乐课集体学习并每天午35集合队由指定年组集体演唱歌曲让学生们身心愉悦地投入到下午学习生活二、以科研课题引领以“六”目标带动提高教师科研识着眼学生终生发展（）学期我校德育科研将全面开展“十三五”课题研究工作根据我校实际情况确定研究思路准研究主题做“十三五”课题研究立项工作并课题引领下将如何落实学生“六”培养目标作科研主题切实增强教师队伍“培养学生核心素养”科研识以及“着眼学生终生发展”教育识（）期初要各班结合班学生实际确定班“六”培养目标并建立切实可行评价体系围绕“六”主题进行班级化建设3月下旬举行以“六”目标主题班级化建设走比看活动【展示目标评价畅谈落实】（3）继续开展“老师讲故事”活动并将容进行扩展广教师除了讲己和学生故事外还可以交流近看到交流教育思想和验讲述新教育动态等等参与活动老师将考核评比加分通这形式教师碰撞出教育智慧火花彰显了教育机智这也是教师相学习平台进步实现学生主管理和我发展打理论基础（）组织广教师参加各级各类比赛比赛提高身素质和能力学期将组织全体班主任教师参加铁锋区三届班徽设计赛组织专业教师参加铁锋区届“心航杯”心理教师专业技能赛以推动心理健康教育我校落实和发展（5）班级和学生搭建展示平台开放六楼多功能教室每学年每班级要到六楼进行次“班级秀”展示容定可以邀请长参加这也是我校开创校合作、亲子沟通种新渠道有才华学生还可以举行“人秀”、“组合秀”让学生们学校生活更加丰富多彩留下更多美记忆三、以社团体以学生“六”培养目标方向通主多彩社团活动实现“全面育人主动发展“办学思想社团活动直是我校德育活动特色和亮更是我校学生活动主流方向我校将每学年固定节日系列活动完全交给社团组织实施月份“体育节”6月份“节”9月份“科技节”月份“艺术节”学期我校四学生社团都将学期初制定和公示社团常规工作和特色工作计划并活动力做到从上往下有计划从下往上有选拔具体活动安排如下（）学社团常规工作广播已有栏目基础上新增“讲故事和“每月歌”栏目特色活动6月份举办“节”系列活动“我课外”感悟；“分享”名名朗诵；“演绎故事”课剧演出各班全员开展从上述三项系列活动班级推荐优秀作品参加学校评选将选出优秀学生作品合成台节目进行全校展演并与“科技社团”合节目隙进行“科知识我知道”有奖答题环节（）爱心社团常规工作坚持“爱心气象”温馨提示特色活动“五劳动节”劳动技能赛（3）科技社团常规工作普及检到底科知识特色活动3月份举行“美丽糖纸甜蜜童年”变废宝系类活动（）体育社团常规工作花样绳争霸赛特色活动月份举行“体育节”队列广播操比赛除外些传统节日和纪念日宣传和主题活动也交由四社团责开展实施爱心社团—3月5日学雷锋纪念日；3月日国植树节；5月日国际劳动节；0月3日少先队建队日；月日平安夜慰问艺体社团—3月周学生安全教育日；6月日国际儿童节；农历5月初5端午节；6月6日全国爱眼日；月3日迎新年欢学社团—月5日清明节；5月二星期日—母亲节；6月三星期日父亲节；9月0日国教师节；农历8月5秋节科技社团—3月8日国际妇女节；9月8日九八事变日军侵华；0月日国庆节；农历9月初9重阳节；月9日“二九”学生运动学期所有社团活动都将由各社团社长和社员们制定方案、进行宣传、具体落实和评价这样活动才是学生真正喜欢校活动社团学生我管理和主发展搭建了平台四、以“少年警校”平台创编新交警操全面培养学生安全识和明出行习惯、“少年警校”直是我校特色学期初邀请铁锋区交警队交警校讲座上新学期安全教育课、学期我校将根据现行交警指挥手势创编新交警操并通课作校操全校推广达到“人人都会做天天都做”五、全面普及“软式棒垒球”体育特色让学生热爱体育运动投身体育运动运动到信和快乐0年根据学校场地实际情况我校参加了全国学校体育盟引进了软式棒垒球这新兴体育项目这是种场地集趣味性、竞技性、安全性和礼仪性体体育活动学期我校将“软式棒垒球”作体育特色继续全校学生进行推广和普及（）通体育课普及软式棒垒球竞赛规则（）制定详尽年级训练规程并通体育课进行阶段训练（3）—6年各班组建0—人班队开展训练（）上学期师生赛感召下—6年组举行首届“软式棒垒球“年组争霸赛六、继续走进“博物馆”社会实践基地进步提高学生社会实践能力扎实推进“三走进”实践活动学期结合教育部“蒲公英行动计划”三走进活动我校将上学期“市博物馆社会实践基地”落成基础上继续带领更多学生走出校参与到博物馆社会实践活动让更多学生和长了乡化历史和风土人情激发学生爱乡建设乡热情（）总结验完善参观程序（）教育学生遵守社会公德出入场馆有秩序不声喧哗认真做参观记录并用照相机或摄像机记录下精彩容（）每班级由两位老师带领分两拨进馆参观没拨人数0人左右（3）提前布置学生要着重了容（即参观）让学生带着问题有重、有方向地认真参观、研究和记录并实践活动结束写感受撰写征由校“学社团”连活动照片展出进步激发学生热爱乡、建设乡情怀（二）全面锻炼说员团队并做培训衔接、组织二梯队和梯队说员学参与到市博物馆说活动参与说程锻炼提高己社会实践能力和水平、月份邀请博物馆专业老师校培训三年级学使博物馆社会实践基地说工作形成梯队能够长以往坚持发展下使更多学说工作得到锻炼和提高通博物馆社会实践教育活动让学生限走进社会社会实践活动得到历练和发展今更适应社会建设乡做充分准备新学期我校将“立德树人”教育作德育工作基石建筑学生实现我管理和主发展这程努力夯实“六”培养目标着眼学生终生发展办人民满教育xx学063。
2015—2016学年度第二学期小学生德育工作计划
2015—2016学年度第二学期小学生德育工作计划
新学期我继续担任三年级（1）班班主任和五年级三个班的英语教学任务。由于学生的年龄跨度比较大，所教班级多。我决定从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识培养中潜移默化、点滴浸润。我要充分利用教材、课外英语等课程资源中的德育因子，积极实施德育渗透。针对这一现象，在新学期作出以下计划：
2、渗透文明礼仪教育
在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中，对学生实施中西文明礼仪教育是一大重点。包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告别、重大节日问候的得体运用，能对一般的赞扬、请求作出适当反应等。如早上见面互相说声"Good morning "，过生日的同学祝贺"Happy Birthday"、互送贺卡，得到别人帮助记住说声"Thank you"。
1、结合课文学习渗透。
小学英语教材中Biblioteka 很多话题都围绕学生的生活设计，这样德育渗透工作就很好展开。例如：三年级第一单元学习的是How do you feel。在教学中，可以跟孩子一起讨论不同的感觉，让孩子学会关心他人。
再例如：五年级的课本第一单元基本内容：Li Ming goes to<st1:country-region w:st='on'Canada</st1:country-region!在此单元的学习中可以教会孩子们外出的交通安全，以及加拿大的风土人情等事宜。Unit 4 Good habits提醒孩子注意养成良好的生活习惯。为此，教师在组织课堂活动时，要关注学生，站在学生的角度考虑德育渗透的问题。
总之，教师必须先要自己有德，成为"以德育人"、"以美传美"的楷模。
15-16学年度第二学期学校德育工作计划
控抗小学2015-2016学年度第二学期学校德育计划二0一六年二月二十八日控抗小学2015-2016学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想：围绕学校“读经典书、写规范字、立君子品、做文明人”的办学宗旨，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容，不断加强学生的思想道德建设，加强德育队伍建设，努力提高德育工作的针对性和时效性，全面提升学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络。
二、工作思路：1.继续加强班主任队伍建设；2通过各种形式加强对学生的思想道德和文明行为的养成教育；3.继续加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长；4.建立有效的学校、家庭、社会联系制度，构建三位一体的教育合作工作机制；5.与其他处室协作配合，齐抓共管，形成教育合力。
三、具体措施（一）加强德育队伍建设，打造学习型、创新型的学生工作队伍1.学生发展部成员进行分工合理、明确职责、有效协作。
2.加强班主任队伍建设和管理.（1）努力培养青年教师的班级管理能力，为青年教师踏上班主任岗位创造良好的平台。
（2）进一步完善班主任考核制度，不断提高班主任的工作积极性。
(3)继续推进每周一次的主题班队会演练场活动，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。
（4）在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。
（5）为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
本学期还将鼓励班主任参加班主任基本功大赛。
3.部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者（1）学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来；（2）班主任、任课老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；（3）加强班风建设，充分利用好班级干部和学生团员，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创“文明班级”。
【计划总结】小学2015-2016学年度第二学期德育工作计划
小学2015-2016学年度第二学期德育工作计划小学____-____学年度第二学期德育工作计划一、指导思想在xx新区公共事业局的领导下，在学校工作计划的引领下，坚持践行“为孩子的人生发展奠基”的办学理念，和“以礼育人”的德育理念，开拓创新，创建“自主学习、自我管理、自由成长”育人特色，推进德育品牌建设，促进科学发展，实现建设“示范性、优质化、窗口型”德育目标。
二、工作目标围绕“广东省红领巾示范学校”的创建，做好德育常规，开展德育特色活动。
三、工作要点和措施（一）队伍建设1.进一步落实《班主任工作条例》，加强班主任工作培训和考核工作，促进德育队伍建设。
为班主任业务提高创建平台，每学期邀请国内知名专家来学校讲课两次以上。
培养出一批优秀的中青年班主任。
2.开展班主任经验交流会。
加强与帮扶学校（田心小学、荔园小学、河源小学）班主任的交流，研究学生管理、班级管理新途径，共同商讨班级管理中的一些问题的处理方法和技巧，不断提高班主任的理论素养和管理水平。
3.组织班主任能力大赛。
本学期开展一次德育论文评比，将优秀的德育作品编成论文集；开展一次主题班会课比赛，鼓励班主任上好、用好班会课。
4．争取更多的机会，派骨干班主任外出学习培训，以开拓班主任的视野，进一步提升我校班主任工作的管理水平。
（二）德育常规以建设优良校风、学风为目标，加强常规管理，促进校园的安全、文明、稳定、和谐。
1.继续开展每月一次的“文明班”评比活动。
加强对“文明班”监督、跟踪，让她们成为名副其实的“文明班”。
2.加强爱国主义和理想信念教育。
整合教育资源，把深刻的教育内容融入到生动有趣的学校活动之中，充分利用纪念日、重大节庆对学生进行教育；发挥德育处、少队部及班集体的“实践育人”、“活动育人”的主阵地的作用，引导学生以体验教育、感受教育为基本途径，利用“爱国主义教育基地”（xx所城、鲨鱼涌东纵北撤纪念亭、土洋东纵司令部旧址）引导学生了解历史、了解民俗，激发他们热爱祖国、热爱民族、积极向上的精神。
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划百度《小学德育工作计划—学年度第二学期德育工作计划》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。
—学年度第二学期德育工作计划—学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面发展的办学理念，继续把加强我校德育特色文明教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
、抓好班主任队伍建设。
进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。
、提高班主任的管理水平。
（）注重学习。
坚持每周一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。
每学期至少进行一次班主任经验交流会。
（）指导培训。
指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生范文的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
继续实行师帮徒活动，让有经验的负责的老教师，指导责任心较强的年轻教师，不断提高班主任队伍的能力。
（）定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。
（）常规管理。
本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当优秀班主任和优秀班集体。
、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。
2016年下学期德育工作计划
篇一：2015--2016学年德育工作计划濮阳市油田第三小学2015----2016学年德育工作计划二0一五年九月濮阳市油田第三小学2015----2016学年德育工作计划一、指导思想以教育中心教育教学工作要点为指导，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、学期工作目标：1、普及文明礼貌用语，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，争当文明员工、文明学生，文明率达98%以上。
2、继续完善德育教育工作管理制度，促进师生思想道德素质整体提高。
3、在学生中积极开展美德少年、中国梦、践行社会主义核心价值观等德育教育主题活动，提高学生思想道德水平，使学生学做真人。
4、加强师德师风建设，开展“最美教师”、“最美家庭”评选等活动，选树典型，营造良好师德氛围。
5、定期组织班主任培训、讲座和交流活动，提高班主任整体素质。
6、积极参加各级各类德育评比活动，力争取得优异成绩。
7、不出现安全事故，师生犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施：（一）开展主题教育活动，继续强化教职工队伍作风建设。
1、继续深入开展全民敬业活动。
根据市委和教育中心党委安排，在全体教职工中开展“全民敬业行动”，以制定标准落实为突破口，让社会主义核心价值观入脑入心。
党员干部和校领导班子带头学习、执行。
制定全民敬业标准。
2、继续推进师德师风建设。
开展“做党和人民满意的好老师师德主题教育活动，组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，深入研究教师思想政治工作的新机制，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
2015-2016德育工作计划
2015－2016学年度第二学期金钟小学德育工作计划一、指导思想:本学期以规范“学生日常行为”为目标，促进学生文明礼仪、环境卫生、课间活动、放学路队等条例的落实，坚持以安全意识教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作更完善，更规范。
二、工作要点：1.发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2.结合本学期学校工作重点，继续狠抓《学生行为规范条例》，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
通过班主任例会学习、经验交流、观看主题班队会课例等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
3.以香洲区评比“最美教室”为契机，大力加强班级文化建设，凝聚家长、教师、学生的智慧，进一步完善班级文化建设。
4.金钟是我家，保洁靠大家。
如何让我们的校园文化得到进一步巩固和发展，需要我们金钟人发扬勤动手、爱劳动的优良传统。
本学期，坚持开展“最佳文明班评比”和“三室三洁”管理（教室、功能室、办公室；清洁、整洁、保洁），定期开展“爱校清洁日”活动。
希望每一个金钟人自己动手，把我们的校园打扮得更加干净、整洁。
5.完成上级下达的时段性的工作。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，对大队干部进行系统的培训，包括常规检查的具体内容、检查礼仪及结果反馈等。
坚持开展每天组长一小结，每月大队一月结，每学期学校一总结活动，及时总结优点、反思不足。
定期评选“优秀大队干部”及“优秀大队委”，最大化发挥少先队的特有功能，传播少年先锋队的正能量，从各种活动中培养和提高学生的素质。
(四)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
2015—2016学年度第二学期德育处工作计划 .doc
2015—2016学年度第二学期德育处工作计划指导思想：学校德育工作要以推进素质教育为根本，以塑造学生健全人格为目标，紧紧围绕学校十三五规划的中心工作，加强德育的实效性，不断创新和丰富德育活动内容和形式，本学期将以革命传统教育、习惯养成教育、感恩教育和安全教育等主题教育活动为重点,培养学生良好品德和文明习惯，促进学生身心全面健康的发展。
一、加强部门内制度建设根据孙校长提出的逐步建立各部处内部例会的要求，以及加强部门管理的需要，本学期德育处将逐步完善生活老师月度例会和值周学生例会的制度。
二、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的骨干力量和直接实施者，要与相关部门通力合作组织好培训和学习分享活动，提高班主任班级管理水平，开启班级管理的智慧之门。
具体做到开好三个会：每月班主任工作例会制度，学期中间的班主任工作经验交流会和学期结束时的德育工作研讨会。
三、抓常规促规范管理，落实好各项主题教育1、提前做好计划，克服工作的随意性开学前与学校各相关部门讨论，协调，将学校德育工作的每周、每月工作具体化，制定好“德育工作日程表”进行发布。
由于我校教育对象的特殊性和差异性，决定了德育目标和内容不可能整齐划一，在执行计划时要求班主任需根据各年级段的文明礼仪规范的目标和内容，结合教育主题和各班学生实际，制定具体的落实方案，班级工作每月需达到“三有”——有目标、有落实、有总结，逐步形成自己的班级管理风格和特色。
2、精心谋划活动，做到成系统见实效本学期将围绕学雷锋、植树节、中小学生安全教育活动日、清明节、五一、母亲节等一些特殊节日，与相关部处统筹安排，各部门和各班级参与配合，精心组织一系列活动。
开展活动时，提前思考，做好预案，力求使活动内容具体、细致，具有可操作性，确保实效。
协助团委和少先队、义务部组织筹划好一年一度的“庆祝六一”活动。
3、加强常规管理，做好日常行为训练认真组织学生学习领会《中小学生守则》，良好行为习惯的养成，并非一朝一夕的事，必须从细节入手，规范学生的日常行为。
小学2015--2016第二学期德育工作计划
小学2015--2016第二学期德育工作计划小学2015--2016第二学期德育工作计划一、指导思想：认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及县局春训会精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，围绕学校中心工作，以学生的日常行为规范为抓手，以德育队伍建设为基础，坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作思路：1．在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2．继续加强师德师风建设，围绕“转作风树师表扬正气”主题教育活动，树立教师良好师德形象。
3．结合学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设。
发挥优秀班主任的带头、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流等活动，促进班主任班级管理工作的水平和能力不断提高。
4．注重学生思想品德教育，加强德育活动的针对性和实效性。
开展社会主义核心价值观教育、礼仪教育、荣辱观教育、心理健康教育、法制纪律教育等主题教育活动，不断提高学生的综合素质。
5.实行教师月主题教育制度。
进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”等主题教育，并结合每月教育主题，制定活动实施方案。
三、工作任务：我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。
（一）加强师德师风建设，提升励才教师新形象1.继续抓好师德教育。
在开学初利用政治学习会时间，组织教师认真学习教育局下发的“转作风树师表扬正气”主题教育活动的安排意见，结合教师实际情况，制定切实可行的活动实施方案，要求每位教师要吃透文件精神，做好学习笔记，撰写个人学习心得。
2.加强师德管理。
要组织教师对照标准，进行全面的剖析检查，明确整改的方向和措施；在教师中解决缺乏工作热情和上进心的问题。
【2015学年第二学期校历】2015-2016学年第二学期德育工作计划
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-学年第二学期德育工作计划新河小学-学年第二学期德育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为深入贯彻党的十八大会议精神，牢固树立育人为本，德育为首的观念，按照市教育局有关德育工作的要求，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才，大胆改革，勇于创新，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面，特制定此计划。
一、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全文明校园(三)提升学生思想素质，培养学生干部(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴(五)增强科研力度，推进德育科研创新二、具体措施(一)、加强队伍建设，明确育人责任、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
进一步明确德育工作部门领导、最全面的范文写作网站班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
2015--2016学年下期德育工作计划
后士郭小学2015—2016学年下学期德育工作计划一、指导思想：以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。
3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。
4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
5、学生在校安全事故发生率为零。
6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆增光彩。
三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”“以身立教”意识。
4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推进学校德育工作。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
小学校第二学期德育工作计划
黄海小学2015——2016学年度第二学期德育工作计划一、指导思想新的一学期，我校以全面实施素质教育的工作为要求，坚持“育人为本，德育为先”的工作理念，从我校实际情况出发，坚持精细化管理，着力打造“大手拉小手”的一校一品德育特色，推动我校德育工作再上新台阶。
二、工作要点（一）加强班主任队伍建设1.班主任培训本学期将继续加强班主任培训，每月至少召开一次班主任例会，让班主任们互相交流管理经验，分享管理心得，达到相互学习的目的，及时总结并推广班主任工作的好经验，鼓励年级组内主动进行传帮带，不断提高全体班主任的自身素质和管理水平。
2.常规检查为了更好地促进德育的精细化管理，调动班主任的工作热情，本学期除了少先队大队部的值日生的常规检查外，继续坚持学校值日领导检查的做法，每星期值日领导不通知地检查各班情况，并进行检查反馈，每周至少反馈一次。
（二）重视主题活动开展，打造我校德育特色上学期，学校在每个教室的外墙上增添了文化板。
教室内的后墙板报的内容也需要及时更换，搜集学生中好的书法作品、美术作品、剪纸、布贴等，发动学生开拓思维，群策群力，把班级板报进行美化，创设好的班级氛围。
（三）充分挖掘家长资源，努力办好家长学校重视家庭、社会与学校教育的配合，多渠道筹建校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。
班主任要坚持做好家访工作，充分利用校讯通平台、家长QQ 群等现代化手段和家长一道做好学生深入细致的思想工作，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规习惯的养成。
本学期将举办一次全校性的家长学校活动，各班召开家长会，告诉家长学生的在校情况，同时了解学生的家庭情况及其变化，对特殊孩子要予以关心。
（四）关爱贫困学生，关注学生身心健康，为学生的健康成长保驾护航。
1.认真落实学生资助政策，认真组织贫困学生认定工作，规范工作流程，确保资助资金准确、及时、足额发放，加强学生资助工作的宣传，不让一名学生因家庭经济困难而失学。
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小学2015-2016学年度第二学期学校德育工作计划
小学2015-2016学年度第二学期学校德育工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，努力把社会主义核心价值体系融入教育全过程，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，进一步创新德育工作方式和方法，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。
二、工作思路
以社会主义核心价值观为教育主旋律, 以德育实践活动为载体，把德育与诚信、友善、爱国紧密联系，整合学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源，培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力，形成积极向上、乐观进取的正确人生观，有效地促进学生综合素质的提高。
三、工作重点
(一)核心价值观教育。
围绕“诚信、友善、爱国”，从细节抓起，通过组织大讨论、主题班会、讲故事比赛、黑板报评比、红领巾广播等方式，让学生自主查找自己在习惯养成中存在的问题，并针对这些问题，制定个人养成规划。
各年级实行“周主题训练”计划，通过主题活动不断强化学生的价值观培养，培养良好的个性心理品质，促进学生健康人格发展，最终评选出友善之星、诚信之星等，六一进行表彰。
同时表彰在核心价值观教育活动中表现突出的星级教师。
(二)新三好教育。
本学期要努力放大学校的品牌教育，在原先的基础上有所创新，特别是在评价手段上，通过班级七色花评比，实行人人争章兑换的形式，培养良好的习惯。
我们将成立“新三好”超市，对于在班级评选中突出的学生进行自主奖品兑换，提高学生争章的兴趣，让所有的学生都对争“三好”产生浓厚的兴趣，将七色花评比落到实处。
(三)班级特色教育。
本学期继续进行完美教室的构建，每个教室布置的必备元素有：班级名片、班级日历、班歌、图书角、植物角、作品专栏、班级网页等，在此基础上本学期还要班级特色的申报，形成一班一特色的良好局面。
通过班级特色教育的创建，发现一批班级管理有特色、有特长的班主任老师。
(四)生命安全教育。
经常对学生进行安全常识和自救自护教育，每学期组织一次安全演练，让学生认识、理解生命的意义，尊重生命、爱护生命。
在学生课间游戏，班级校级活动中更多关注学生的安全保障工作，花大力气减少甚至杜绝学生安全事故的发
生。
(五)节俭环保教育。
大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导节约文化、建设节约文明，引导广大学生从小树立节约意识，增强节约观念，培养青少年勤俭节约、艰苦朴素的道德品质和生活习惯;教育学生树立不比生活比学习，不比吃穿比进步的意识;对学生进行环保教育，不断提高学生环保意识，增强保护环境自觉行动。
特别要从校园内做起，不乱扔乱丢，保护班级、校园整洁的环境。
（六）加强教师师德教育。
围绕社会主义核心价值观，加强教师的敬业、法制、文明从教教育，在教师中开展培训、论坛、经验交流等方式，促进教师工作水平和能力的提高。
教育局在今年2月5日出台了《关于治理学校在职教师有偿家教的实施意见》，教师有偿家教的治理将作为考核教师师德的重要内容。
文件具体内容学校将组织分阶段集中学习。