安义2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1

安义2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）单项选择题A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境2：《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。

（）判断题对错3：在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）。

单项选择题A、梅伊曼B、桑代克C、推孟D、贾德4：学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）单项选择题A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性5：学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（）单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、缺乏提取中介D、既有前摄抑制也有倒摄抑制6：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭7：格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（）单项选择题A、形体训练说B、共同要素说C、关系转换说D、关系概括说8：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德育内容方法的矛盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾9：第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。

”这反映教师劳动具有（）。

单项选择题A、广延性B、间接性C、创造性D、示范性10：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育11：马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。

（）判断题对错12：下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）。

单项选择题A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役13：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。

单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程14：学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。

（）判断题对错15：创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。

单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性16：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。

（）判断题对错17：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法18：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。

（）判断题对错19：学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

单项选择题A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派20：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合21：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单．题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致22：一个良好班级的形成应具备的因素有（）多项选择题A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍B、对全班同学提出班级建设目标C、制定班规并认真贯彻执行D、培养健康的集体舆论23：课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

单项选择题A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律24：下列各项中著作与作者对应不正确的是（）单项选择题A、《广义相对论基础》爱因斯坦B、《几何学》笛卡儿C、《天工开物》宋应星D、《自然哲学的数学原理》莱布尼兹25：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级26：在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）多项选择题A、判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B、心理健康具有相对性C、心理健康只是一种状态D、心理健康是一种状态，也是一种过程27：个人本位教育目的论的代表人物是（）。

多项选择题A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄培尔D、小原国芳E、裴斯泰洛齐28：学习与教学的过程包括()。

多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程29：教师坚持正确职业行为方向的保证是（）单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教30：认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。

单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说31：过度的抑郁症，通常伴随着严重的（）单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐怖症D、人格障碍32：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律33：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

单项选择题A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、形成性评价34：组织教学仅仅在上课开始时进行。

（）判断题对错35：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。

单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代36：班主任培养的途径有（）多项选择题A、开展全面培训B、实施岗前培训C、进行专项培训D、校本模式培训E、情感素质培训37：在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（）单项选择题A、左对齐，右对齐B、右对齐，左对齐C、中间对齐，右对齐D、是具体情况而定38：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

单项选择题A、中国古代的《学记》B、古代印度的《吠陀》C、柏拉图的《理想国》D、亚里士多德的《政治学》39：课程实施计划的展开过程是（）。

单项选择题A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动40：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。

单项选择题A、骑马B、杂技C、驾车D、防御41：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。

（）判断题对错42：自我价值是维系学生学习动机的核心变量。

（）判断题对错43：现代学制最早出现在（）。

单项选择题A、亚洲B、美洲C、非洲D、欧洲44：一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。

这指的是（）。

单项选择题A、景泰蓝B、彩陶C、琉璃D、铜鼎45：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

（）判断题对错46：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（）多项选择题A、有意注意已开始发展B、注意力不稳定不持久C、情感不稳定性以及不善于控制D、独立意识增强47：学生文化的特征包含（）单项选择题A、过渡性、统一性、生成性B、过渡性、非正式性、生成性C、稳定性、正式性、互补性D、适应性、多样性、互补性48：优良教风学风需要从常规管理抓起。

（）判断题对错49：孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。

（）单项选择题A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性50：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。

（）判断题对错51：心理健康的非指示性原则的提出者是（）单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛52：由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）单项选择题A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势53：教师职业道德评价的方式是（）多项选择题A、社会舆论B、同事好恶C、领导态度D、内心信念E、传统习惯54：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题A、学生会B、班级C、小组D、团委55：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法56：（）不是联合国安理会常任理事国。

单项选择题A、中国B、英国C、法国D、德国57：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价58：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。

单项选择题A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性59：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。

（）判断题对错60：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向1：答案D解析2：答案正确解析3：答案B解析4：答案B解析略。

5：答案D解析6：答案A解析7：答案C解析8：答案D解析9：答案D解析从题中的“模范”“榜样”两词我们可以看出，这句话反映了教师劳动的示范性。

10：答案A,B,C,D解析11：答案正确解析略12：答案B解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”，也叫卢沟桥事变，揭开了中国全面抗战的序幕。

13：答案B解析14：答案错误解析学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

(本解析由张恩凯提供)15：答案D解析16：答案错误解析课本上的前提与基础是全面了解和研究学生，中心环节才是组织和培养优秀班集体。

17：答案A解析目视法是使用最广泛的观察方法，简便易行，不中断学习过程，可直接得到结果。

扫视法和巡视法都属于目视法。

(本解析由张恩凯提供)18：答案正确解析19：答案C解析学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，在他们看来，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的20：答案B解析21：答案A,B,C解析本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。

22：答案A,B,C,D解析23：答案A解析24：答案D解析《自然哲学的数学原理》的作者为牛顿。

25：答案B解析26：答案A,B,D解析27：答案B,C,E解析个人本位论认为教育要从个人的需要出发，个人利益高于社会的需要，持这种观点的有卢梭、福禄培尔、裴斯泰洛齐等。

28：答案B,C,D解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价/反思过程。

29：答案D30：答案B解析生物起源说认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。

因此，本题选择B选项。

(本解析由何龙提供) 31：答案B解析32：答案A,B,C解析桑代克提出的三个学习定律是：准备律、练习律、效果律。

(本解析由张恩凯提供)33：答案A解析相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。