江苏省教师公开招聘考试教育理论综合知识(高等教育学)历年真题

江苏省教师公开招聘考试教育理论综合知识（高等教育学）历年真题

试卷汇编4(题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题

单项选择题

1．高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约?( )

A．学科自身发展的学术性

B．高等学校学科发展与布局的整体性

C．学生发展水平

D．学科影响的社会性

正确答案：C

解析：高等学校内部的学科和专业设置受到很多因素制约，其中包括学科自身发展的学术性、高等学校学科发展与布局的整体性、学科影响的社会性等等，而学生的发展水平则不是影响因素。

2．现代高校的基本职能是( )。

A．发展科学

B．社会服务

C．促进经济发展

D．培养专门人才

正确答案：D

解析：大学从最初培养专门人才的单一职能到发展科学、服务社会的多重功能，其间经历了一个漫长的历史过程。在现代社会，培养专门人才仍旧是高等学校的根本使命，也是高校职能体系中的核心。

3．( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A．专业技能

B．专业情操

C．专业知识

D．教学方法

正确答案：C

解析：专业知识是未来的高校教师具备从事教育工作所必须的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

4．随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了( )。

A．加长化

B．短学程化

C．缩短化

D．均衡化

正确答案：B

解析：教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要。经历了一些发展和改革，在发展趋势上，教学活动展开的时间间隔出现短学程化的特点。一些大学为了适应日益增多的选修课和实践课，将原来的一年两学期改为长短不一的三个学期，在短学期内更多地设置全校范围内的选修课程，以及需要相对集中的生产实习课。

5．教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以( )代替注入式。

A．平衡式

B．应用式

C．启发式

D．综合性

正确答案：C

解析：教学方法是在改革中不断发展变化的，纵观各国教学方法的改革，主要有三个共同的趋势：①以启发式代替注入式；②由教给学生知识向教会学生学习、发展转变；③强调教学方法的多样性与灵活性及各种教学方法的相互配合。

6．最早的研究生教育出现在19世纪的( )。

A．德国

B．英国

C．美国

D．法国

正确答案：A

解析：19世纪，在德国新型大学中，由于自然科学和社会科学研究备受重视，哲学博士应运而生，研究生教育也由此产生。

7．下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是( )。

A．专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢

B．专业的划分与职业分工区别越来越明显

C．当前高等学校的专业设置，往往直接指向某一具体的行业

D．当前高等学校的专业设置，立足于为某一大的行业类别提供人力资源

正确答案：C

解析：从高等教育学科发展的历史来看，专业划分呈现如下发展趋势：划分的依据越来越向学科分类标准靠拢；专业划分与职业划分有着越来越明显的区别；专业设置并不直接指向某一具体的行业，而是立足于为某一大的行业类别提供人力资源。

8．第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称( )。

A．社区学院

B．赠地大学

C．技术学院

D．文理学院

正确答案：B

解析：1862年，林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定，联邦政府按各州在国会的议员人数，拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院，这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。

9．明确提出“大学的任务是超国家的”“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是( )。

A．赫钦斯

B．罗素

C．纽曼

D．雅斯贝尔斯

正确答案：D

解析：存在主义思想家雅斯贝尔斯认为大学想通过科学的途径去寻求真理，研究就必然成为大学的基本任务，主张“大学的任务是超国家的”“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”。

10．从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生独立性、( )和探索性逐步增强的过程。

A．自主性

B．自我性

C．民主性

D．开拓性

正确答案：A

解析：在大学的教学过程中，大学生的独立性、自主性和探索性在逐步得到增强。大学生独立性的增强包括独立的预习和复习等；自主性增强表现在重视科学地管理自己的时间分配和重视科学地安排自己的学习计划两个方面；探索性是指由于科学研究进入了教学过程，大学生的科学研究能力得到了初步的训练，他们的学习已经具有一定的探索成分。

判断题

11．学校培养目标是教育目的的具体化。( )

A．正确

B．错误

正确答案：A

解析：学校培养目标是教育目的的具体化。

12．教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

解析：“反向歧视”原则的基本内涵是：在高等教育机会分配和高等教育过程中，优先顾及在文化、经济、政治、种族和民族背景方面处于劣势的人士，通过优先照顾，弥补或缩小劣势人群和优势人群之间的差距，形成平等的高等教育体制。

13．取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

解析：取得了教师资格并不意味着成为教师，只有从事教育教学的教师才享有教师的权利和义务。

14．教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。( )

A．正确

B．错误

正确答案：A

解析：遵循知识的逻辑顺序是教材编写的基本思路。

15．我国《教师法》和《教育法》规定：国家实行教师职务聘任制度。( )

A．正确

B．错误

正确答案：A

解析：《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》规定：国家实行教师职务聘任制度。

16．评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( )

A．正确

B．错误