报考2020年高职扩招的理由有哪些
报考高职院校的10条理由
中南地区：机电一体化，电气自动化，模具制造，数控技术， 机械电子设计、制造，汽车维修，工民建，建筑装饰，艺 术设计，市场营销，宾馆管理等。
结论6 选择符合自身实际（兴趣、能力特征） 结论6：选择符合自身实际（兴趣、能力特征） 和社会需求的专业是考生必须认真考虑的
七、读高职有着本科院校同样广阔的继续学习 深造的空间
金融、保险、 金融、保险、房地产 37.45 社会服务 8.70
中国日本部分行业人员素质比较
结论4 社会各行各业为高职学生提供了广大的舞台。 结论4：社会各行各业为高职学生提供了广大的舞台。
五、高职以“下得去，留得住，用得上”的银领 人才为目标，毕业生深受用人单位欢迎
重视实践能力培养 80%的毕业生获得一个或多个职业资格证书 推行校企合作，实行订单培养，促进职业院校的 人才培养培训工作最大限度地满足行业、企业的 需要。
专业设置适应市场，产销对路 定单培养模式 “双证”制度 就业指导服务中心 网络服务 结论10：教育的产品就是学校和教师提供的教育服务， 结论10：教育的产品就是学校和教师提供的教育服务，高 10 职院校的优质服务赢得了越来越多的教育消费者。 职院校的优质服务赢得了越来越多的教育消费者。
结 束
据中国高等职业技术教育研究会对347所高职高专院 校统计资料表明，截止到2003年12月底高职高专毕业生就 业率平均为87.6%，未就业率平均为11.7%，不就业率平均 为0.7% 2003年高职高专毕业生就业率较2002年高职高专毕业 生就业率有一定的提升，增幅为1.9个百分点。 2003年毕业生就业率达到90%以上的学校有153所，就 业率在95%以上的专业共有383个。
东北地区：工业电气自动化，汽车运用与维修，机电一体化， 物业管理，计算机应用与维护，数控技术，装潢，农业实 用生物技术，畜牧兽医，保护地园艺，平面形象设计，建 筑装饰，市场营销，旅游酒店管理等。 华东地区：机电一体化，应用电子，数控技术，电气技术， 计算机应用与维护，电子工程，机械制造，旅游管理，工 民建，市场营销。
高职院校为什么扩招 哪些人更有优势
高职院校为什么扩招哪些人更有优势
国务院总理李克强3月5日上午向十三届全国人大二次会议作政府工作
报告时说，加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决
高技能人才短缺的战略之举。
其中的重要举措是，改革完善高职院校考试招
生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，
今年大规模扩招100万人。
高职院校为什幺要扩招
“扩大高等职业教育招生规模，推进一大批普通本科高等学校向应用型转变，实现普通学校和职业学校更加均衡的发展，能进一步优化教育结构，推动教
育领域综合改革和教育现代化的实现。
”高职扩招同时还能充分发挥高等职业
教育与区域经济紧密结合的特性，更大规模培养培训高素质技术技能人才，
提升城乡新增劳动力接受高等教育的比重，较好解决人才培养和经济社会发
展的结构性矛盾。
正如李克强总理所说，加快发展现代职业教育，既有利于
缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。
高职院校扩招的目的
扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能
等级证书互通衔接。
改革高职院校办学体制，提高办学质量。
中央财政大幅
增加对高职院校的投入，地方财政也要加强支持。
设立中等职业教育国家奖
学金。
支持企业和社会力量兴办职业教育。
我们要以现代职业教育的大改革
大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技
之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃，繁星璀璨。
高职院校扩招生源从哪来。
高职扩招值得报名吗？报完名后悔怎么办？
高职扩招值得报名吗？报完名后悔怎么办？高职扩招是指高职（专科）院校实施扩招，属于大学扩招。
2019 年，高职院校实施扩招，扩招人数为 100 万，2020 年和 2021 年高职扩招 200 万。
云南高职扩招报名一、2021 年云南高职扩招，有什么最新动态？2020 年高职扩招，目前可用呼之欲出来形容。
因此，我们整理了这个问题的集中回答精华。
第一个主题是集中分析 2021 年高职扩招政策趋势:为了方便大家阅读，重申预测如下:第一，从历史经验来看，1999 年高校扩招持续了好几年。
因此，2019/2020 年高职扩招百万政策将保持连续性，2021 年仍将有高职扩招。
第二，高职扩招已被纳入教育部高职高专分类招生考试的重要内容，因此将继续实施。
据媒体报道，教育部职业部领导部署了今年继续开展高职扩招的任务。
三是在总结 19、20 年经验的基础上，21 年扩招考试难度和报考标准将增加。
与此同时，各省高职扩招的发布计划与招生对象也有很大不同。
19、20 年完成得好，可能会少一些；不排除个别省份不再招收低学历社会人员，也不再单独组织扩招考试。
第五，目前安徽省已出台高职扩招政策文件或相关消息，部分高校招生章程已明确，有面向社会人员的高职扩招专业和计划。
但报名具体要求、报考次数和时间、考试难度、规范程度都相比20 年有较大差异。
并且各省的具体做法，也会有很大的变化。
例如山东高职扩招不再单独组织，与春季高考统招、高职单招一起举办；安徽省第一批扩招，主要面向中职生；重庆不面向应届高中或中等职业学校的毕业生。
二、高职扩招值得报考吗？答案是肯定的。
今年那么多同学，为了高职扩招录取通知书，忙忙碌碌，有的已经拿到了自考和成人教育的本科学历，毅然参加高职扩招。
为什么？五个字：学历鄙视链。
也就是说，用人单位对学历的性质和含金量有排名。
这也就是人们常说的学历“鄙视链”：全日制本专科>自考本专科>成教本专科>远程（网络)本专科>国开本专科。
高职扩招有什么好处和坏处
大学扩招已有多年，且也是大势所趋。
但近几年却愈演愈烈，且已发展到研究生和博士生招生阶段。
究竟这样一种大规模扩招是否可行?本文探讨了扩招的利弊，并对高校管理提出了建设性的建议。
想了解很多的资讯可以联系扣7 5 6 叁9 壹 6 伍叁翻开我国教育发展史，高等教育扩招并不是近几年的事。
据国家统计局统计，自1978年恢复高考以来，我国高等教育除少数年份外招生数额一直呈增长趋势。
1999年5月，教育部宣布将大幅度扩大该年度的高等教育招生规模，并且在今后几年将继续扩大。
自此我国高等教育进入一个空前发展时期。
其中1999-2002年间普通高校本专科招生数平均年递增率为42．4％，而1978- 1998年20年间，这一指标为5．1％。
近几年扩招已愈演愈烈，尽管扩招已不是什么新鲜话题，且也是大势所趋，但针对当前盲目扩招的状况，笔者认为探讨扩招的利弊对我国高等教育发展仍然具有借鉴意义。
一、大学扩招的有利因素对于大学扩招，主要有以下有利因素：1．提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦。
在计划经济时代，国家可以分配工作，因此考上大学就等于拿了“铁饭碗”，就成了国家干部，人们认为高考是最好的出路；对农村的孩子来说，高考更是“跳出农门”的唯一选择。
“学而优则仕”的思想流传几千年，在计划经济时代得到了很好的体现。
而现在大学急剧扩招，门槛越来越低，高中升学率持续上升，进入普通高校不再是难事。
据相关数据显示，2003年北京的录取比率达到70．8％，广东省的录取比率与2002年持平，陕西达到56．47％，江苏为70％，江西为62％，湖北为64％。
从以上数据可以看出，高考录取率都是比较大的。
现在家长、学生和高中学校所关心的不再是能否上大学，而是上什么样的大学。
2．提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距。
2002年，我国高等教育总规模达1600万人，全国普通、成人高等本科、高职(专科)在校生达1462．52万人，其中，普通高校903．36万人，成人高校559．16万人，分别比上年增加162．98万人和103．18万人，增长25．63％和22．63％。
机电高职扩招面试题目(3篇)
第1篇一、自我认知类1. 请简要介绍一下自己，包括你的姓名、年龄、籍贯、学历、专业等基本信息。
2. 你为什么选择报考机电高职？请你谈谈你对机电行业的了解。
3. 你认为自己的优势和劣势分别是什么？如何克服自己的劣势？4. 请谈谈你的兴趣爱好，以及这些爱好对你的学习和生活有哪些帮助？5. 在过去的学习和生活中，你遇到过哪些挫折？你是如何克服这些挫折的？6. 请谈谈你的家庭背景和成长经历，这些经历对你的成长有哪些影响？7. 你最崇拜的人是谁？为什么？8. 你的座右铭是什么？它对你的生活有哪些启示？二、职业规划类1. 请谈谈你对机电专业的学习规划和职业规划。
2. 你对未来从事的机电相关工作有哪些期待？3. 你认为在机电行业的发展中，哪些技能或知识是最重要的？4. 你打算如何提升自己的专业技能和综合素质？5. 在未来的工作中，你如何应对竞争和压力？6. 你如何看待团队合作在机电行业中的作用？7. 请谈谈你对创新创业的看法，以及你是否有相关的实践经验？三、时事热点、生活常识类1. 美国现任总统是谁？你对他的政策有何看法？2. 香港局势怎么看？你认为香港应该采取什么措施维护稳定？3. 马云辞职当老师，你怎么看？4. 如何看待明星公共场合不文明行为？5. 端午节是为了纪念谁？6. 对年轻人热衷过洋节，你怎么看？7. 今年是建国多少周年，对国庆阅兵，你怎么看？8. 对“大众创业、万众创新”，你怎么看？9. 长江是世界上第几条大河？10. 人体有多少块骨骼？四、价值观、身份类1. 你最崇拜的人是谁？为什么？2. 你的座右铭是什么？它对你的生活有哪些启示？3. 对高职扩招政策怎么看？4. 技能、学历，找工作到底哪个更重要？5. 你最近参加的社会实践活动或志愿服务有哪些？五、职业技能类1. 请简要介绍机电行业的主要职业岗位及其职责。
2. 你认为机电行业未来的发展趋势是什么？3. 请谈谈你对机电行业关键技术的研究和应用。
高职扩招学生的特点
高职扩招学生的特点
1. 来自不同背景：高职扩招的学生来自不同的社会背景，包括城市和乡村。
2. 学习能力强：高职扩招的学生具备一定的学习能力，能够经受高强度的学习压力。
3. 自主性强：高职扩招的学生比较成熟，具有一定的自主性和自律能力，能够为自己的学习和生活做好规划。
4. 较强的职业意识：高职扩招的学生通常为了更好的就业前景而选择高职院校，因此对职业的认识和意识比较强。
5. 实践能力强：高职扩招的学生通常注重实践能力的培养，具有一定的实践经验和技能。
6. 成功率高：由于高职扩招学生的性格和能力特点，他们在毕业后能够成功的就业和发展。
高职扩招情况汇报总结
高职扩招情况汇报总结
近年来，随着我国经济的快速发展和社会需求的变化，高职教育也逐渐成为人们关注的焦点。
为了适应社会发展的需要，我校积极响应国家政策，不断扩大高职招生规模，努力为社会培养更多的技术技能人才。
下面，我将对我校高职扩招情况进行汇报总结。
首先，我校高职扩招的背景和原因。
随着经济的快速发展，社会对技术技能人才的需求日益增长。
而传统的普通高校教育往往难以满足这一需求，因此高职教育成为了社会关注的热点。
为了适应社会的需求，我校决定扩大高职招生规模，加大对技术技能人才的培养力度。
其次，我校高职扩招的具体举措和成效。
为了扩大高职招生规模，我校加大了对高职教育的投入，增加了高职教育的教学资源和师资力量。
同时，我校积极与企业合作，开展校企合作办学，为学生提供更多的实践机会。
这些举措的成效也是显而易见的，我校高职扩招的学生数量逐年增加，就业率和就业质量也得到了大幅提升。
最后，我校高职扩招的未来规划。
面对未来，我校将继续积极响应国家政策，不断扩大高职招生规模，加大对高职教育的投入。
同时，我校也将进一步深化校企合作，为学生提供更多的实践机会，努力提升学生的实际技能水平。
我校还将加强对高职教育的研究，不断改进教学方法和手段，提升教学质量，为社会培养更多的技术技能人才。
总之，我校高职扩招情况汇报总结如上。
我校将继续积极响应国家政策，不断扩大高职招生规模，努力为社会培养更多的技术技能人才，为国家经济的发展做出更大的贡献。
扩招和统招区别与优势分析
扩招和统招区分与优势分析统招，是指参与高考由招办统一录用的概念。
所谓“全日制”是个惯称，通常是用于一般高等教育。
下面我给大家带来扩招和统招区分与优势，期望大家宠爱!什么是扩招扩招，也称为高校扩招、高校扩招或高校生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国大陆地区自_年开头的，基于解决经济和就业问题的扩大一般高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自_年开头，高等教育(包括高校本科、研究生)不断扩大招生人数的教育改革政策。
什么是统招统招生是指全日制一般高校统一招生选拔考试，依照《全国一般高等学校招生方案》内统一招录，学习形式为一般全日制或非全日制的高校学生。
大中专院校每年对学校毕业报考中专或高中毕业报考高校的考生依照《全国一般高等学校(一般中等专业学校)招生方案》经选拔考试统一招生录用，将考生档案通过省招办下载到录用院校、教育部、财政厅、人事厅等部门备案，被录用为到该大中专院校，具有该校学籍档案的新生。
高职扩招的优点主要是什么高职扩招作为一种全日制教育，具有明显的优势。
要知道在当今社会无论我们自考、电高校生还是成教获得的学历都是非全日制的，这是中国远远不及全日制员工学历的。
全日制教育格外重要。
比如护理资格证要求全日制学历。
高职扩招这个国家政策是可以通过参与统招专升本的，努力提高学习资源利用高职扩招这个跳板能够将学历提升至全日制本科，就跟一般本科毕业高校生我们没有什么太大区分了。
单招和统招的实质区分1.单招考生是单独的三校生。
高考考生是一般高中生，包括三校生中的高中班。
2.单招利大于弊。
由于，单招的生源对象是单独的三校生，是对口专业的高校经批准，单独为对口专业的三校生开录用培育的绿灯。
所以，单招具有两大特点：(1).单独的对口专业;(2).单独的三校生。
目的，就是让三校生的佼佼者，也能上高校。
3.经教育部或教育厅批准的单招，属于国家统招方案，其学历和毕业证书国家认可。
而冒名“单招”的学校是违法的，其学历和证书国家不会认可。
高职扩招有哪些优势
扩招是给应（往）届普通高中毕业生、应（往）届中职毕业生、高中同等学历人员（含退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体）学习提升的机会，千载难逢。
高职扩招使他们有升学机会，选择更加多样，不再“千军万马挤独木桥”。
高职扩招的特点就是使中职毕业生有了更多发展机会，实现就业有优势、创业有本领、升学有通道，发展有基础。
政策来自中央深改委会议审议通过《国家职业教育改革实施方案》，强调要把职业教育摆在更加突出的位置，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
在今年全国“两会”上，总理在政府工作报告中，围绕稳定和扩大就业，明确提出“全国高职院校扩招100万人”。
着力培养高素质劳动和技术技能人才，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支持。
扩招纳入国家统招，颁发全日制普通高等学校毕业证书，高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。
也就是学习口腔医学毕业后全国可以参加执业医师助理或执业医师考试。
正真的选择更加多样，不再“千军万马挤独木桥”高职扩招也是高考，包含了高考的网上报名，现场确认照相，体检，填志愿，考试，正规录取。
扩招相当于把备考一年完成的事情放在这半个月内完成扩招的对象主要是退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民。
应往届高中生。
应往届中职生。
社会同等学历的人员很多都是在岗在业，有家庭，有小孩了，很难再回到学校全日制学习提升，获取统招大专毕业证。
特别是口腔医学这类学科必须是统招全日制大专毕业才有资格参加执业医师助理执业医师考试。
1、首先是统招参加高考，高考是注重文化素质考核，对于多年没有在校学学习的人难度很大。
所很多人就是报高考了很少能考过，很多省的口腔医学统招大专录取分数400分以上。
扩招考试就和高考不一样。
云南本次高职扩招统一实行“基础知识＋综合面试＂的评价方式。
基础知识采用笔试方式进行，基础知识满分100分，考试时间60 分钟，考试题型全部为客观题；综合面试满分100 分，总分200 分。
为何国家要大力推行高职扩招？背后逻辑是什么
为何国家要大力推行高职扩招？背后逻辑是什么近日，高职扩招各省份通知陆续下达很多网友对此十分感兴趣不过在享受各种待遇的同时不少人也对高职扩招感到疑惑国家为什么会提出高职扩招而且还大力推进高职扩招的工作呢？接下来李老师就来给同学们讲述一下高职扩招背后的那些供需逻辑1.为什么今明两年会进行百万扩招国家如此大力推行，讲到底还是一个原因“高素质技术技能人才供给与需求之间的结构性矛盾仍然突出”根据教育部公布的数据来看，我国的高职招生规模不断增加，从15年的348.4万人到18年的368.9万人，到19年国家提出百万扩招计划后，增加到483.6万人。
到今年，国家提出高职扩招两百万人的计划，可见国家对于高素质技术人才的渴求。
至于进行大幅度扩招的原因，李老师认为原因大致有以下三点。
一.经济结构变革有要求。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在发展方式转变、经济结构变革、增长动力转换的攻关期，但高素质技术技能人才供给与需求之间的结构性矛盾仍然突出。
这就需要加快发展现代职业教育，优化人才结构、扩大有效供给，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供支撑。
二.职业教育改革要深化。
去年1月，国务院印发“职教20条”，明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
高职扩招，就是完善国家职业教育制度体系和技术技能人才保障政策，以现代职业教育的大改革大发展，推动高等教育结构优化。
三、区域经济发展须升级。
据统计，在现代制造业、新兴产业中，新增从业人员70%以上来自职业院校，近70%的毕业生在县市就近就业，成为支撑区域产业迈向中高端的产业生力军。
当前正处于产业转型升级的关键时期，迫切需要高职院校主动融入区域发展，培养一大批勇于创新、善于创新的技术技能人才，服务区域经济高质量发展。
为什么高职扩招
1、扩招是在98年经济下行，国企改革下岗潮来临的时候国家研究出台的政策，最主要的目的是推迟就业，扩内需。
首先国企改革是必须的，清理冗员提高效率、提高市场活力，但大量职工失业。
而大学扩招就是从国企改革后施行的，大大延缓了高中毕业生进入工作的速度，避免了毕业生和下岗再就业人员的冲突，也避免了社会上出现过多的低学历青年找不到工作，稳定社会。
其次扩内需，教育投资一直是老百姓的支出大项，这个不多展开讨论。
以下为次要目的：
2、扩招前，我国年招生人数一百万左右，远远满足不了整个社会对高等劳动力的需求，想要经济快速发展和产业升级，必须有更多的人才做基石。
3、扩招，也是我国跟上发达国家，走城市化道路的一步好棋，大学扩招加快了我国的城市化进程。
高职扩招好处
现在的高职扩招有很多的优势，比如：1.不用参加高考。
以往的高考分数都很高，现在参加高职扩招由于国家政策的调整，分数这块不用担心，今年的名额有200多万。
2.只需要参加社会适应考试+面试。
高职扩招考试内容简单，而且我校还有专门的培训，通过我校考试的指导培训，去年报考的学生全部录取，无一例外。
3.无需脱产学习。
扩招分为两种学习模式，一是全日制在校学习，二是弹性学习，弹性学习则是线下每年需要2次到校考试学习，其余时间线上学习。
4.可根据自己情况确定毕业时间，弹性学习3-5年，在规定时间内修完学时就可毕业。
5.全日制大专学历，与统招生享受同等待遇，可全国范围使用认可。
高职扩招全日制学历的优势：
1. 文凭含金量高
在职学习获得普通专科文凭，证书与普通高考毕业生相同。
2. 享受学费优惠
扩招在职全日制每年只需缴交2300元学费。
三年学制，总
学费才6900，而在校全日制一般需要5-6万读下来
3. 报考条件宽松
高中毕业或同等学力，广东省户籍员工、港澳台户籍员工、广东省外户籍员工累计有在粤1年以上社保并签有劳动合同。
（也并非硬性条件）
4. 针对群体广
企业在职员工、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民。
5. 入学考试侧重技能
学校自主命题考试，侧重于职业技能考核。
100分的测试题，基本为常识问题，40分即可录取
6. 学习方式灵活、弹性
在岗培训与学校培养相结合。
采用线上学习+线下考试是形式学习，并且考试地点可以就近安排
7. 就近上课
在就近的教学地点集中上课，方便学生学习。
8. 毕业待遇好
在职学习获得普通专科文凭，证书与普通高考毕业生相同。
在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等都与普通高校毕业生相同。
职高扩招推荐信范文模板
尊敬的[接收推荐信的单位或个人姓名]：您好！在此，我谨以诚挚的心情，向贵单位/个人推荐一位优秀的学生——[学生姓名]，他/她目前就读于我国某知名中等职业学校，即将参加职高扩招考试。
经过长期观察和深入了解，我认为[学生姓名]具备良好的综合素质和发展潜力，完全符合贵单位/个人对职高扩招学生的选拔标准。
以下是我对[学生姓名]的详细介绍：一、学习态度认真，成绩优异[学生姓名]自入学以来，始终保持对学习的热爱和执着。
他/她上课认真听讲，课后积极复习，勤奋刻苦。
在专业课程学习方面，他/她成绩优异，多次获得奖学金。
此外，[学生姓名]还积极参加各类学科竞赛，取得了优异成绩，充分展现了他/她的专业素养和综合素质。
二、技能扎实，实践能力强[学生姓名]在专业技能方面表现突出，他/她熟练掌握专业知识和技能，具备较强的动手操作能力。
在校期间，[学生姓名]积极参与实践活动，如实习、实训等，通过实际操作，进一步提高了自己的技能水平。
此外，他/她还曾担任班级学生会干部，组织策划各类活动，锻炼了组织协调和沟通能力。
三、品德高尚，团结协作[学生姓名]具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学。
他/她关心集体，乐于助人，积极参与社会公益活动。
在班级中，[学生姓名]与同学们相处融洽，具有良好的团队协作精神。
在担任学生会干部期间，他/她以身作则，带领同学们共同进步。
四、全面发展，积极参与课外活动[学生姓名]不仅在学习上表现突出，还在课外活动中积极参与。
他/她曾参加学校举办的各类文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，充分展现了多才多艺的一面。
此外，[学生姓名]还积极参加志愿者服务活动，为社会贡献自己的力量。
综上所述，我认为[学生姓名]具备以下优势：1. 学习成绩优异，专业素养扎实；2. 技能操作能力强，实践经验丰富；3. 品德高尚，团结协作；4. 全面发展，积极参与课外活动。
基于以上理由，我强烈推荐[学生姓名]参加贵单位/个人的职高扩招考试。
我相信，在贵单位/个人的培养和关爱下，[学生姓名]一定能够充分发挥自己的潜能，为国家和社会做出更大的贡献。
报考高职院校的10条理由
结论3：能上一所理想的高职院校就意味着将拥 有一份理想的工作。
四、经济社会发展赋予高职教育神圣使命和广阔前景
大专以上从业人员比重 人均受教育年限
பைடு நூலகம்
中国
日本
中国
日本
农林牧渔 建筑 制造 电、煤、热、水供
0.14 4.61 5.81 16.28
中央人才工作会议提出，实施人才强国战略，培养和造就 数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔 尖创新人才。
结论2：在科教兴国、人才强国战略中，高职院 校充当着极其重要的角色，支持高职发展，为高 职院校输送合格新生是中学教育的重要职责。
三、高职教育在很大程度上是就业教育
十六大报告：“就业是民生之本。扩大就业是我国当 前和今后长时期重大而艰巨的任务。”大力发展职业教育 是一项长远的积极的就业支持政策。面向市场办学，坚持 以就业为导向，以提高能力为本位，实行产教结合和校企 合作，注重对学生职业道德和职业技能的培养，造就生产、 服务和管理一线的高素质的劳动者和技能型人才。
七、读高职有着本科院校同样广阔的继续学习 深造的空间
专升本 成教 自考 技术本科、研究生 终生学习
结论7：在学习型社会，任何一种类型、任何一 种层次教育毕业，都不是终结性的，学习将成为 每个人生命的一部分。
八、对部分考生来说读高职比读三类本科更实惠
学费较低（三本院校年均在12000左右，国办高职年均 4000左右，民办高职年均5000左右） 学制由三年缩短为两年 高职毕业生上岗后都有较高的经济收入 就业机会更多 低投入、快回报、高回报
结论5：就读高职意味着职业生涯的开始。
甘肃职高扩招推荐信模板
甘肃省职业教育扩招推荐信[推荐人姓名][推荐人职务][推荐人单位][推荐人联系电话][推荐人电子邮箱][被推荐人姓名][被推荐人性别][被推荐人出生年月][被推荐人身份证号码][被推荐人家庭住址][被推荐人联系方式][日期]尊敬的甘肃省职业教育扩招工作领导小组：您好！我谨以此信向贵单位推荐[被推荐人姓名]，申请参加甘肃省职业教育扩招计划。
作为[推荐人姓名]，我在[推荐人单位]担任[推荐人职务]，在此期间，我对[被推荐人姓名]的品德、才能、学习成绩和综合素质有较为全面的了解，现将推荐理由阐述如下：一、品德高尚，热爱学习[被推荐人姓名]自入学以来，始终保持着良好的品德，尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较强的集体荣誉感。
在学习上，他/她勤奋刻苦，成绩优异，始终保持着班级前列。
他/她深知职业教育的重要性，立志通过学习，掌握一技之长，为国家和地方经济建设贡献自己的力量。
二、技能扎实，实践能力强[被推荐人姓名]在专业技能课程中表现出色，多次在各类技能竞赛中获奖。
他/她不仅理论知识扎实，而且实践能力突出，能够熟练运用所学技能解决实际问题。
在实习期间，他/她积极参与各项实践活动，为所在单位创造了良好的经济效益。
三、适应能力强，具有良好的发展潜力[被推荐人姓名]在学习和生活中，具有较强的适应能力，能够迅速融入新的环境。
他/她善于沟通，具备团队合作精神，能够在团队中发挥积极作用。
此外，他/她具有强烈的求知欲和进取心，具备良好的发展潜力。
四、符合扩招条件，具备一定社会背景[被推荐人姓名]符合甘肃省职业教育扩招的报名条件，具有高中及同等学历，且具备以下背景之一：1. 退役军人2. 下岗职工3. 农民工4. 高素质农民5. 高中毕业生6. 中职毕业生综上所述，我认为[被推荐人姓名]具备参加甘肃省职业教育扩招的资格，具备良好的学习能力和实践能力，有望在未来的学习和工作中取得优异成绩。
为此，我郑重向贵单位推荐[被推荐人姓名]，希望贵单位能够给予关注，给予他/她参加扩招的机会。
高职招生扩招申请书模板
[您的联系方式][您的住址][日期]高职招生扩招申请尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信申请参加贵校的高职扩招计划。
我深知当前我国高等教育正面临着普及化、多样化的趋势，高职教育作为职业教育的重要组成部分，对于培养应用型人才、服务经济社会发展具有重要意义。
在此背景下，我怀着极大的热情和期待，希望加入贵校的大家庭，共同为实现个人价值和社会发展贡献力量。
一、个人基本情况我，[您的姓名]，性别：[男/女]，出生年月：[出生年月]，籍贯：[籍贯]，现居住于：[现居住地]。
我于[毕业学校名称]完成高中阶段学业，于[毕业时间]获得高中毕业证书。
二、学习经历及成绩在高中阶段，我认真学习，勤奋刻苦，成绩优异。
曾获得以下奖项：1. [奖项名称]（[获奖时间]）2. [奖项名称]（[获奖时间]）3. [奖项名称]（[获奖时间]）三、报考理由1. 个人发展需求：随着社会的发展，我意识到高职教育在培养应用型人才方面具有独特优势。
我希望通过学习，掌握一技之长，为将来就业和创业打下坚实基础。
2. 服务社会需求：我国经济发展对高素质技术技能人才的需求日益增长。
我相信，通过贵校的教育培养，我将成为社会急需的技能型人才，为社会发展贡献自己的力量。
3. 贵校优势：贵校在高职教育领域享有盛誉，师资力量雄厚，教学设施完善。
我了解到，贵校注重实践教学，与企业紧密合作，为学生提供广阔的实习和就业机会。
这使我更加坚定了报考贵校的决心。
四、个人承诺1. 我将严格遵守贵校的各项规章制度，积极参加各类学习活动，努力提高自己的综合素质。
2. 我将珍惜学习机会，刻苦钻研专业知识，努力成为一名优秀的技能型人才。
3. 我将积极参与社会实践，锻炼自己的实际操作能力，为将来就业和创业做好准备。
最后，衷心感谢招生委员会对我的关注与支持。
我期待着成为贵校的一员，为实现自己的梦想而努力拼搏。
此致敬礼！申请人：[您的姓名]联系电话：[您的联系方式]邮箱地址：[您的邮箱地址]。
学校高职扩招练习题
学校高职扩招练习题学校高职扩招练习题随着社会的不断发展，高职教育在我国的地位和影响力也越来越重要。
为了满足社会对高技能人才的需求，学校普遍开始扩大高职招生规模。
然而，这一举措在实施过程中也面临一些挑战和问题。
本文将从不同角度探讨学校高职扩招的练习题。
一、为什么学校要扩大高职招生规模？随着经济的快速发展，社会对高技能人才的需求日益增加。
高职教育作为培养技术技能人才的主要途径，扩大招生规模可以更好地满足社会对高技能人才的需求。
同时，高职教育也为广大学生提供了一个更加多元化的选择，让他们有机会通过高职教育获得更好的就业机会。
二、高职扩招的优势和挑战高职扩招的优势在于可以提供更多的机会给更多的学生。
许多学生可能对理论学习不感兴趣，而更喜欢实践操作。
高职教育可以提供更加贴近实际的教学内容和实践机会，培养学生的实际操作能力和实际解决问题的能力。
然而，高职扩招也面临一些挑战。
首先，学校需要增加相应的教学资源和师资力量，以确保高质量的教学。
其次，高职扩招可能会导致就业市场竞争的加剧。
学校需要与企业合作，提前了解市场需求，调整专业设置，以确保学生的就业前景。
三、高职扩招的影响高职扩招对学生、学校和社会都有着重要的影响。
对于学生来说，高职扩招提供了更多的选择机会。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业，实现个人发展的目标。
同时，高职教育注重实践操作，培养学生的实际操作能力和实际解决问题的能力，为他们的就业和职业发展打下坚实的基础。
对于学校来说，高职扩招可以增加学校的知名度和影响力。
通过与企业合作，学校可以更好地了解市场需求，调整专业设置，提高教学质量，培养更多优秀的高技能人才。
对于社会来说，高职扩招可以缓解人才短缺的问题。
高技能人才是社会发展的重要支撑，他们的到来可以提高社会的生产力和竞争力。
同时，高职扩招也为社会提供了更多的就业机会，促进了就业市场的稳定和发展。
四、如何解决高职扩招中的问题？为了确保高职扩招的质量和效果，学校可以采取以下措施：1.加强师资队伍建设。
高职院校扩招情况汇报范文
高职院校扩招情况汇报范文尊敬的领导：我校是一所高职院校，在您的指导下，近年来我们积极响应国家教育扩招政策，努力拓展学生招生规模，提高人才培养质量。
现将我校扩招情况进行汇报如下：一、扩招目的和背景：我校扩招的目的在于适应社会发展的需要，满足高等教育普及的需求，为社会培养更多高素质的专门人才。
今年国家教育扩招政策再度出台，我校紧紧抓住机遇，积极扩大招生规模，为更多的学生提供接受高等教育的机会。
二、扩招举措：1.加大宣传力度：我们通过多种渠道宣传我校的特色专业和培养优势，提高我们学校的知名度和影响力。
在中学招生展览中，我们开设了专门的展台，向学生和家长介绍我校的专业设置、就业前景等信息，吸引了众多学生和家庭的关注。
2.优化招生政策：为了吸引更多优秀的学生入学，我们对招生政策进行了一定的优化。
针对高考成绩优秀的学生，我们提供奖学金和资助政策，鼓励他们选择我校；对于重点初中或拥有特长的学生，我们采取个别考试和面试的方式录取，增加他们的入学机会。
3.加强师资力量：为了保证教学质量，我们加强了对教师队伍的建设。
通过继续教育和职称评聘等方式，提高教师的教学能力和专业素养，确保每位学生都能够得到良好的教育。
三、扩招效果：经过我们的努力，今年我校的扩招工作取得了一定的效果。
目前为止，我们已经录取了比往年增加40%的新生。
其中，高考成绩优秀的学生占比达到30%，重点中学学生占比达到20%。
我们的专业设置基本满足了社会需求，并能够更好地为学生提供就业保障。
四、存在的问题和对策：在扩招过程中，我们也发现了一些问题。
首先是宣传工作还需要进一步加强，特别是对我校特色专业的宣传，需要加大力度，提高知名度。
其次，师资队伍建设需要更加注重实践能力和教学经验的培养，提高教学质量。
另外，我们还需要加大对学生的就业指导和服务，帮助他们更好地融入职场。
接下来，我们将进一步完善招生工作，提高教学质量，为学生提供更好的教育环境和培养方式。
同时，我们还将加强与企业和社会的合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
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此次扩招政策我校也会积极响应国家号召，按照国家相关规定要求实施招生，去年扩招的成功源于我们十年对医学专业的专注，十年的积累与沉淀，源于往届同学信任与推荐，源于我们队扩招政策精准的解读，敏锐的分析判断与我们不懈努力的结果。
去年通过我们扩招录取的同学给予我们都是最肯定的回答。
那么为什么要参加2020年高职扩招呢？
★理由一：高职招生主渠道
2014年9月国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确要求：加快推进高职院校分类考试，成为高职院校招生录取的主渠道。
广东省确定从2017年试行以普通高中学业水平考试成绩为主要依据进行分类招生录取的改革试点，至今已是第三年。
招生计划也从30%逐步提升到50%，也就是说，通过6月份高考被录取进入高职院校的难度逐年增大。
★理由二：避开高考通“罗马”
6月份高考面临背水一战，压力大，长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。
相比之下，3月份的高职提前录取难度相对较低，更倾向于实践能力和综合素质
的考查，而招生数和录取数比例更加合理，即使没有被理想学校录取，还可以继续参加6月份的高考，因此，考生的压力相对较小，有利于考试发挥出较好状态，增加录取几率。
★理由三：提前录取一身轻
根据录取政策，在学考录取或者自主招生中被录取的考生，可不再参加高考。
如果确认录取后，你将会提前拿到大学录取通知书，直到9月份才到大学报到入学。
放假将近5个月，可以轻松、从容安排自己学习和生活，尤其是在6月份高考时，看着其他同学挥汗如雨参考，是不是有种“坐山观虎斗”的悠闲之感啊。
武汉三环医学医学从开办到2020年已经走过十个年头，我们本着诚信办学，不放弃任何一个学生的方针。
为全国想学医而不知道如何提升学历的学生，为在当省录取分数太高而上不了大学的学生，为了父母世代都是学医想自己孩子也能走上从医之路的学生，而开设专门针对医学升学的高等培训学校，到目前为止已经有接近10000学子顺利从本校毕业，升入了梦寐以求的医学类大学，助他们达成执业医师梦。