九年级化学上册燃料的合理利用与开发课件新版新人教版

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人教版初中化学九年级上册 7.2 《燃料的合理利用与开发》课件 (36 张PPT)

人教版初中化学九年级上册 7.2 《燃料的合理利用与开发》课件 (36  张PPT)

在日常生活中,你是否遇到过这 样的情况:做饭时,有时燃气灶或煤 炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现 黑色。此时就需要调节一下灶具或炉 具的进风口,这是为什么呢? 氧气量不足,燃气发生不完全燃烧,生成的 黑色物质是碳,此时应该调节一下灶具或炉具的 进风口,以增大氧气的进风量。
燃料充分燃烧的条件
氧气不充足时,燃料中的碳不能充分燃烧, 产生黑烟,并生产CO等物质,使燃料燃烧的利用 率降低,浪费资源,且污染空气。
甲烷是最重要的矿物燃料,我国是最早 利用天然气的国家。在明朝就有记载。
沼 气 的 制 取 和 利 用
化石燃料的用途
煤是 “ 工业的粮食 ” ,石油是 “ 工业的血液 ” 。
问题:化石燃料是不是取之不尽的? 人类目前所消耗的能量主要来自 化石能源,而化石燃料要经过数百万 年才能形成,是不可再生的,而且有 限的,随着人类用量日益增长 ,化 石能源越来越难以满足人类的需求。
太阳能
风能
开发新能源的作用:解决化石 能源枯竭,减少环境污染。
煤是复杂的混合物

干馏
焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 煤气——燃料
氢气 甲烷 一氧化碳 其他气体 H2 CH4 CO
煤气的主要成分为:
煤的综合利用
⑵、石油的形成及其组成的主要元素是什么?
石油是由古代动植物遗体在地壳 中经过 非常复杂的变化而形成的一 种粘稠状液体。
石油的形成及其组成
思考1:化石燃料中哪些元素 的燃烧产物可能污染环境?
1 燃 料 的 燃 烧
思考2:这些 元素燃烧后生 成哪些物质? 有毒气体
碳元素 硫元素 氮元素
CO
CO2 温室效应
SO2
酸雨 NO2
化石燃料燃烧造成空气污染主要原因:

人教版初中化学九年级上册第七单元课题二燃料的合理利用与开发》(共53张PPT)

人教版初中化学九年级上册第七单元课题二燃料的合理利用与开发》(共53张PPT)

煤燃烧
天然气燃烧
粉尘
NOX
SO2
CO
CO2
原油燃烧
在三大化石燃料中,谁比 较适宜直接用作燃料?请 从燃烧产物角度说明理由 。
2.酸雨
(1)形成:煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物, 这些污 (2)危染害物:反应后溶于雨水,形成酸雨。
①危害人体健康; ②导致水体酸化,严重影响水生动植物的生存; ③破坏土壤、植被、森林; ④腐蚀金属及建筑物。
(3)防治措施:
①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中 排放; ②用天然气代替煤; ③大力推广使用脱硫煤。
3.汽车燃料的燃烧
汽车尾气中的主要污染物:
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、 含铅化合物和烟尘等。
减少汽车尾气对空气污染的措施有:
(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。
CH4+2O2 == 2H2O+CO2
注意:点燃甲烷前必须检验纯度
比较
可燃性气体 氢气(H2) 在空气中燃 烧火焰颜色 淡蓝色
一氧化碳(CO) 蓝色
甲烷(CH4) 明亮蓝色
燃烧产物 水H2O
二氧化碳CO2 二氧化碳和水
辨别三大可燃性气体,不能看火焰颜色(肉眼难以识 别),要看燃烧产物!
沼气的制取和利用
2.我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇(一般为1∶10)混合而 成的一种燃料。下列有关的叙述错误的是( A ) A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
3.下列措施:①改进发动机的燃烧方式,使汽油充分
情景导入 从能量观点重新认识下列化学反应:

人教版化学九上7.2《燃料的合理利用与开发》-课件

人教版化学九上7.2《燃料的合理利用与开发》-课件

植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中,经长期复杂变化形成煤。
①煤的形成:
煤也叫做煤炭,被喻为“工业的粮食”、“黑色的金子”
1、⑴化石燃料的形成
② 石油和天然气的形成
石油又叫原油,被誉为“工业的血液”;天然气的主要成分是甲烷(CH4),是公认的当今世界最重要而又较洁净的气体燃料。
煤是混合物,主要含碳元素,还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素;燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。
石油的分馏炼制图
给石油加热, 组成石油的各物质的沸点不同,它们就会被先后蒸馏出来而得到分离,是物理变化。
⑴石油可以直接做燃料吗?
⑵石油产品中有哪些是常用燃料?
不可以,因为石油是混合物,里面有很多的杂质,导致石油的易燃度减低而且直接燃烧石油会 产生很多的废气,污染环境 如果把石油的原油提炼后会分解出多种产物如:汽油,煤油沥青,柴油等,可以充分利用。
1.煤和石油
煤的干馏
隔绝空气
加 强 热

焦 炭
粗氨水
煤干馏是化学变化
煤 气
炼焦炉出焦
煤焦油
煤干馏后的综合利用,既可以充分利用煤的资源,还可以极大的减少污染。
煤的用途
工业的粮食
思考下列问题:
1、煤是纯净物还是混合物? 主要组成元素是什么?还含有哪些少量元素? 甲烷(CH4)(俗称沼气)
2、天然气
(2)a.甲烷的物理性质
无色、无味的气体 密度比空气小 极难溶于水
城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料,罐中所装的是液化石油气,这是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7~8倍。
煤气泄漏会造成什么危害?使用罐装液化石油气在安全上应注意什么?

新人教版九年级化学上册 第七单元 课题2《燃料的合理利用与开发》课件 (共60张PPT)

新人教版九年级化学上册 第七单元 课题2《燃料的合理利用与开发》课件 (共60张PPT)

③使用无铅汽油; ④改用压缩天然气; 其中能够减少
汽车尾气对空气污染的是( C )
A、①②
B、②③
C、①②③④
D、①②③
14、下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是
(D )
A.燃烧煤和石油产生的废气
B.化工厂排放的烟尘
C.机动车排放的尾气
D.绿色植物光合作用产生的气体
15、冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3 月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及 火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候 和人体健康均产生长期影响。 (1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空 气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是 SO2 ,这种 气体若遇到雨水,极易形成硫酸型的酸雨,写出其形成 该酸雨过程 的化学方程式 SO2+H2O====H2SO3 (写出一个即可)。
车用乙醇汽油
乙醇汽油的优点:
①节省石油资源 ②减少汽车尾气的污染
16、我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇(一般为1:10)混合而成 的一种燃料。下列有关的叙述错误的是( A ) A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
5、下列说法正确的是D( )
A.天然气就是甲烷 B.将石油分馏可以得到汽油、煤焦油等产品 C.煤不可再生,而石油可再生 D.天然气的主要成分是由碳和氢组成的气态碳氢化合物
6、下列说法正确的是(B )
A.甲烷是一种无色有刺激性气味的气体 B.把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气 池中发酵就可产生甲烷 C.甲烷易溶于水 D.点燃氢气前必须验纯,点燃甲烷前不必检验其纯度

最新人教版九年级上册化学课件7.2燃料的合理利用与开发 (1)

最新人教版九年级上册化学课件7.2燃料的合理利用与开发 (1)

石油的用途
工业的血液
3.天然气
天然气的成分?
为混合物,主要成分为甲烷气体。
这是用排水法收集到的甲烷气 体,根据图片,思考甲烷的物
理性质有哪些?
甲烷是一种无色密度比空气 小的气体。
极难溶于水。
实验验证
设计实验:验证甲烷燃烧的产物 是水和二氧化碳?
实验现象: ①明亮的蓝色火焰; ②烧杯内壁有水雾(干冷的烧杯);
燃料燃烧对空气的影响
思考1:煤中主要含哪种
元素,可能还含哪些元素

CO 有毒气体
碳元素
煤 的 燃 烧
硫元素
CO2 温室效应
SO2
酸雨
氮元素
NO2
桥梁
人体健康
腐蚀
建筑
建筑
农业
文物
酸雨的防治
1.使用脱硫煤 2.使用新能源 3.减少使用人为排放物
汽车尾气中的主要污染物有哪些?
一氧化碳、末燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
沼气的制取和利用
农村地区可以 因地制宜,综 合利用柴草、 秸杆和人畜粪 便制取沼气。
问题:化石燃料是不是取之不尽的?
化石燃料要经过数百万年才能形成, 是不可再的生能源,人类目前大量 开采,将使化石燃料最终被耗尽。 因此人类应该考虑如何合理利用化 石燃料。
化石燃料形成的时间非常长,储量有限。化石 燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量主要 来自化石燃料。
烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡
,澄清石灰水变浑浊。
A.CH4 C.H2
B.CO和H2的混合气体 D.酒精(C2H5OH)蒸气
2.下列观点中,你不赞成的是( ) D A.煤在为人类提供能源和化工原料的同时,也埋下祸根 B.氢气让人喜欢让人忧 C.“煤气化”能提高市民的生产质量,同时也隐伏着无 形杀手 D.石油是取之不尽,用之不竭的能源

人教版九年级化学上册:7.2燃料的合理利用与开发(第一课时) 课件(共45张PPT)

人教版九年级化学上册:7.2燃料的合理利用与开发(第一课时)  课件(共45张PPT)

人工可以制取沼气
中国上世纪50-60年代在农村地 区大力推广沼气技术。把秸秆、 杂草、人畜粪便等废弃物放在密 闭的沼气池中发酵,就可产生甲 烷,用作燃料。
湖下池气泊所中形沼体产成底 ,生的部 池的“常 沼沼气含 中气泡有 的在冰低”气甲温体烷 通常称为“沼气”
含C、N、S、H、O等
煤燃烧
天然气(CH4) 燃烧
石油的综合利用
石油的综合利用: 利用石油中各成 分的 沸点 不同, 将它们 分离 属 于 物理 变化。
石油气
沸点 140℃-200℃ 溶剂油
30℃ -205℃ 汽油
60℃ -280℃ 航空煤油
170℃-280℃ 煤油 180℃-380℃ 柴油
350℃-500℃ 润滑油 150℃-550℃ 石蜡
>500℃
变化。
生石灰与水反应
放出热量 镁条与稀盐酸反应
化学反应的 热量变化
氧化反应等
能量变化
吸收热量 碳和二氧化碳反应等
当今社会人类使用的大部分能量都是由
化学反应产生的,其中大部分都和燃烧有关。
烹饪食物 火力发电
炼钢 烧制陶器
讨论:你还能举出一些化学反应 中热量变化被应用于实际生活和 生产的例子吗?

可燃冰
氢能源
燃料电池
氢能源的利用
2H2 + O2 点燃 2H2O
(1)产物无污染; (2)单位质量的热值高。
资料卡片 一些燃料的热值(单位为J/kg):
固体
干木材 1.2×107 焦 炭 3.0×107 无烟煤 3.4×107
液体
气体
石油 4.4×107 煤 气 4.2×107
汽油 4.6×107 天然气 4.4×107

人教版九年级化学上册 燃料的合理利用与开发 燃料及其利用课件(第1课时)新

人教版九年级化学上册 燃料的合理利用与开发 燃料及其利用课件(第1课时)新

2、实验室制取氢气
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
银白色 无色 固体 液体
密度小于空气 难溶于水
新课讲解
3、新能源
利用不同形式的能量发电示意图
太阳能 核能 风能 地热能 潮汐能
新课讲解
太阳能电池
风力发电
太阳能汽车
归纳小结
1、 化石燃料燃烧可能对环境造成不良影响,应选择使用不污染环境 或对环境污染小的燃料。
(2)进入江河、湖泊,严重影响水中鱼类生长;
1908年
(3)加速建筑物、桥梁、机械设备、文物古迹等的腐蚀。
1969年
大理石雕像被酸雨腐蚀
新课讲解
2、燃料燃烧对环境的影响
CO 有毒气体 C
CO2 温室效应
石油

S
N
SO2 NO2
酸雨
一氧化碳 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 含铅化合物 烟尘
新课讲解
有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水并振荡,澄
C 清石灰水变浑浊。该气体不可能是 ( )
A.CH4
B.CO和H2的混合气体
C.H2
D.酒精(C2H5OH)蒸气
4.液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8),它燃烧反应的化学方程 式为:C3H8+5O2 点燃 3CO2+4H2O。使用液化石油气的用户在改 用天然气时,为保护充足的火力,需对燃气灶加以改造,改造后的 燃气灶与原来的相比,进气管的主要区别是什么?(已知:在同温 同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相等)
石油综合利用的部分产品
思考讨论: 1.石油可直接用作燃料吗?石油产品中有哪些
是常用的燃料? 2.煤气泄漏会造成什么危害?使用罐装液化石

九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)课件1 新人教版

九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)课件1 新人教版
课题2 燃料的合理利用与开 发
第1课时 燃料的利用
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
1
1.化学反应中的能量变化:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化, 而能量的变化通常表现为热量的变化。有些反应产生了热量 ,如物质的燃烧,铝和盐酸 反应等,这些称为放热现象;有些反应吸收了热量,如碳与 CO2 反应,这些称为吸热现 象。 2.化石燃料包括煤、石油、天然气,它们都是不可再生能源 ,化石燃料的直接燃 烧不仅浪费资源,而且会造成污染,必须综合利用合理开采。 3.燃料的充分燃烧需要考虑两点:一是燃烧时要有足够多的空气(或氧气);二是燃 料与空气(或氧气)要有足够大的接触面积。 1.化石燃料是不可再生能源,而沼气是可再生能源。 2.煤的干馏是化学变化,石油的蒸馏是物理变化。 1.煤和石油不仅是重要的化石能源,还是重要的化工原料,应把煤和石油进行综 合利用。 2.不纯净的甲烷点燃时会引起爆炸,因此点燃前一定要检验其纯度。
5.(2013,重庆)钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气, 下列关于石油和天然气的叙述错误的是( B ) A.天然气是混合物 C.石油是一种化石燃料 B.石油是可再生能源 D.天然气的主要成分是甲烷
5
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
6.(2014,上海)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目 的是( A ) A.减少煤的浪费 B.减少氧气的消耗 C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 2
知识点一 化学变化中的能量变化 能量的变化 1.物质发生化学反应生成新物质的同时,常常伴随着____ 热量 变化:①放热现象,如__________________ ,通常表现为_______ 生石灰与水反应 ; 碳与二氧化碳的反应 。 ②吸热现象,如____________________ 知识点二 化石燃料 2.人们使用较多的化石燃料是____ 煤 、______ 石油 和______ 天然气,是不可再 生能源。 碳 元素,将煤隔绝空气加强 (1)煤是复杂的混合物,主要含有______ 焦炭 、_______ 煤焦油 、_______ 煤气 等。 热,可以得到_______ 碳、氢 (2)石油主要含有_______________ 元素。 (3)天然气:①天然气的主要成分是______ 甲烷 ;②甲烷易燃烧,燃烧 蓝 色火焰,放出热量, 时产生_____ 点燃 CO2+2H2O 。 反应的化学方程式是 CH4+2O2===== 知识点三 燃料的燃烧 燃烧时要有足够多的空气 ; 3.使燃料充分燃烧的方法:一是__________________________ 3 最新中小学教案、试题、试卷、课 二是________________________________________ 。 燃料与空气要有足够大的接触面积 件
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14.(2016·武汉)生活中处处有化学,下列说法正确
的是(B )
A.纸张不可燃 B.乙醇汽油属于混合物 C.活性炭可以将硬水软化 D.可用打火机检查天然气是否泄漏
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15. (2016·聊城)由燃烧的条件判断下列说法正确的
是( D )
A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧 B.燃烧一定会引起爆炸
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2.三大化石燃料:
(1)煤是复杂的混合物,主要含有__碳__________
元素。将煤隔绝空气加强热,可分解得到许多
物 质 如 : 焦 炭 , 煤 焦 油 , 煤 气化等学, 这 是
__________变化(选填“化学”或“物理”)。
(2)石油中主要含碳、氢元素,石油炼制过程中,
___________________________________________
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(2)若相同条件下,气体体积比等于分子数比。改为 天然气后,同体积燃料燃烧消耗空气的体积将
___减__小_____(选填“增大”或“减小”),则灶具 的 调 整 方 法 是 减 小空__气________( 选 填 “ 燃 料 ” 或
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(1)写出下列物质的化学式:A___H__2_O___、E____C__a_O__。
(2)写出反应②的化学方程式________________________
_____C__H__4_+___2_O__2__=_点_=燃__=_C_O__2_+___2_H__2__O____________。
(5)B 是 最 清 洁 的 燃 料 , 与 其 它 燃 料 相 比 其 优 点 有
_产__物___是__水___,___无__污___染___,但是作为燃料暂时还不能广泛使 用你认为的原因是:_______制___取__成___本___高_ ,运输 贮_存__困___难__________________________。
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9.有科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要能源。 但除了先要解决制备氢气的能耗问题之外,还必须
解决的问题是( ) C
A.原料受到限制 B.造成环境污染 C.储存和运输不便 D.氢气燃烧放出的热量少
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10.下图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列
有关说法错误的是( A )
7.下列关于石油的说法正确的是( C )
A.石油的蕴藏量是无限的 B.石油是“清洁燃料” C.石油主要由多种有机物组成 D.石油除了作燃料,不能再开发利用了
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8.在工业上,下列增大燃料利用率的措施中,与燃料
的充分燃烧无关的是( D)
A.把煤炭磨成粉末进行燃烧 B.把柴油喷成雾状进行燃烧 C.给锅炉鼓风,增加空气供给量 D.给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失
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3.氢气燃烧产物是____水______,被认为是世界上最理
想的清洁能源。实验室制取氢气要点如下:
(1)药品: 锌粒、稀硫酸(或稀盐酸) ______________Z__n_+__H_2_S_O_4_=__Z_n__S_O_4_+__H_2_↑___
(2)反应原理:
____________向__下__排___空__气_____________ (3)反应的发生排装水置与制取二氧化碳气体一样, 收集方法①制__取__成___本__高______法运,输原贮因存氢困气的难密
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知识点1:化学变化中能量变化及化石燃料
1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着___能__量___ 的变化。有些反应__放___出_____热量(如碳等的燃烧, 方 程 式 : ___C_+___O_2_点__燃__C_=O_==2_______) , 有 些 反 应 ___吸__收_____热量(如碳与二氧化碳的反应,方程式: ___C_O_2_+__C__高__温__2_C_O=_=_=________)。
2.____煤______、__石__油______、天__然___气_____是世界上最 重要的三大化石燃料,它们是_不__可_______再生能源。
3.酒精的学名叫__乙__醇____,它的化学式为 _C_2H__5O_H______,可由玉米,甘薯等发酵蒸馏制得。
它在空气中燃烧的化学方程 式:__________C_2_H_5_O_H__+_3_O_2_=点_=_燃=_2_C_O__2+__3_H_2_O__。
C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了 可燃物的着火点 D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因 为隔绝了空气
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感谢聆听
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4.下列能源中,属于可再生能源的是( B )
A.天然气
B.太阳能
C.石油
D.煤
5.(2017·南京) 下列图标中表示禁止吸烟的是(D )
A.
B.
C.
D.
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6.关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( A )
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B.物质的缓慢氧化均放出热量 C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
火焰上方冷 而干燥的烧 杯的现象 倒入石灰水 振荡现象 化学方程式
____烧__杯__壁___出__现__水__珠________ _____石___灰__水__变__浑___浊________
结论:甲烷
中一定含有 ___碳______、 ___氢_______
_C_H__4_+_2__O_2_=_点_=燃_=_C_O__2_+_2_H__2_O_____ 元素
(3)写出反应④的化学方程式________________________
_____C__O__2_+___C__a_(_O__H__)_2_=___C_a__C_O___3_↓_+___H__2_O______。 (4)点燃B、D之前一定要_______检___验__气___体__纯___度______。
利用石油中各成分__沸___点_____不同,将它们分
离,可得到不同产品,由此可得出石油属于
__混__合___物____(选填“混合物”或“纯净物”), 这 是物___理_______ 变 化 ( 选 填 “ 化 学 ” 或 “ 物
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(3)天然气:最主要的成份是__________甲___烷_,化学式_________。 【实验C7H-44】探究甲烷中含有的元素:
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12.某市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分 为丁烷)改为天然气,小明家要进行灶具和燃气泄 漏报警器的调整。请填空: (1)丁烷燃烧的化学方程式为: 2C4H10+13O2 点燃 8CO2+10H2O。=== 请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:
CH4+2O2 点燃 CO2+=2==H2O
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知识点2:使用燃料对环境的影响及新能源
1.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:________足___够__的__;空气 ____足___够___大__的___接__触___面___积_________。
2.酸雨的形成:煤燃烧会排放出_____S__O_、2 ________N_等O空2 气污 染物,不完全燃烧还会产生___C_O____。前二者会与空气中的 成分(氧气、水)发生反应形成_____酸__雨___降落地面。
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知识点1:化学变化中能量变化及化石燃料
1.下列化学反应吸收热量的是( D )
A.葡萄糖在人体内氧化 B.镁条和盐酸反应 C.生石灰和水反应 D.碳和二氧化碳在高温下反应
对点训练
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知识点2:使用燃料对环境的影响及新能源 2.“可燃冰”是天然气水合物__法,原因氢气难溶于
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4.新能源的种类还有太阳能、风能、地热能、潮汐能 等。
☞易错提醒: 在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时,
不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断,例 如,碳和二氧化碳的反应需要高温的条件,但该反应 却是一个吸热反应。
对点训练
“空气”)的进气量。 (3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到
高于灶具的地方,其原因是
____甲__烷__的__密___度__比__空___气_ 小
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13.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A 在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分, G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属 氧化物,能与A反应。它们之间的转换关系如下图 所示:
A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应 B.氢气与氧气反应生成水会放出热量 C.水的分解反应需要吸收能量 D.该能量转化系统中的水可以回收使用
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11.在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五 种气体中选择适当的物质(用化学式表示)填空: 最 清 洁 的 燃 料H_2________ ; 有 剧 毒 的 气 体 ____C_O____;能灭火的气体__C_O__2 _____;能支持燃 烧的气体__O_2_______;和空气混合后点燃可能爆 炸的气体_H_2_、__C_H_4_、__C_O___________;天然气和沼 气的主要成分是C_H_4________。
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第七单元
燃料及其利用
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课题2 燃料的合理利用与开发
1 …课…前……预…习..… 2 …课……堂…导….学.… 3 …对…点……训…练..… 4 …课…堂……反…馈..… 5 …中……考…链……接….
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