SQL Server数据库应用开发技术第一章
数据库应用技术——SQLServer2008篇第3版习题答案作者延霞徐守祥习题参考答案
第一章：1、订单管理系统的功能有哪些？答：订单管理系统的功能主要有客户查询商品信息、客户预订商品并提交订单、销售人员处理客户的订单信息、销售人员管理商品信息、客户信息等。
2、说明ER模型的作用？答：ER模型（实体关系模型）是描述概念世界，建立概念世界的工具，ER方法把管理系统所要描述的问题划分为单个的实体，通过实体间的联系实现有效、自然地模拟现实世界。
3、什么是关系模型？关系的完整性包括哪些内容？答：关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型，关系模型包括四类完整性：域完整性、实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
4、按照功能，SQL语言分为哪4部分？答：按照功能，SQL语言分为数据定义语言、查询语言、数据操纵语言、数据控制语言。
5、规范化范式是依据什么来划分的？它与一事一地的原则有什么联系？答：规范化范式根据一个关系满足数据依赖的程度不同，可规范化为第一范式（1NF）、第二范式（2NF）、第三范式（3NF）。
规范化范式遵循一事一地的原则，将描述一个独立事物的属性组成一个关系。
第二章：1、SQL Server2008有哪些新增特性?答：见教材17页2、SQL Server2008安装的软件和硬件环境是什么？答：参见教材表2-3、2-4、2-5、2-6。
3、SQL Server2008有哪些版本?有哪些服务组件?答：Microsoft SQL Server2008系统提供了多个不同的版本，不同的应用需求，往往需要安装不同的版本。
既有32位的版本，也有64位的版本，既有正式使用的服务器版本，也有满足特殊需要的专业版本。
其中，服务器版本包括了企业版和标准版，专业版本主要包括开发人员版、工作组版、Web版、Express版、Compact版等。
另外，还有企业评估版。
服务组件主要有SQL Server数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、Integration Services等。
SQL Server数据库应用开发技术 第一章
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
（3）数据库系统阶段 特点： 整体数据结构化
在数据库系统中，数据不再是面向特定的某个或某些应用，而是面向 整个系统，实现了整体数据结构化。
数据共享
数据可以被多个用户、多种应用、多种语言所共同享用。
可控冗余度
由于数据统一组织，共同使用，因此易于避免重复，减少和控制数据 的冗余。 返回目录
返回目录
1.4 数据模型
1.4.2 概念模型
2．概念模型及其表示方法 在E-R图中规定：
实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名。 属性： 用椭圆表示，椭圆内写明属性名，用无向边将属性与实 体连起来。 联系： 用菱形表示，菱形框内写明联系名，用无向边与有关实 体连接起来，同时在无向边上注明联系类型。
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.1 信息与数据
1．信息 信息是现实世界的客观事物在人脑中的反映，是以各种方式传播的 关于某一事物的消息、情报、知识。 2．数据 数据是描述客观事物的符号记录。 数据的表现形式 数字、文字、图形、图像、声音等。 3. 数据和信息的联系与区别。 数据是具体的，信息是抽象的。数据是信息的载体，载荷信息的物 理符号，是信息的具体表现形式；信息依靠数据来表达，是数据 所包含的意义。
经过人脑的第一次抽象
信息世界（概念模型）
第二次抽象
机器世界（数据模型）
返回目录
1.4 数据模型
1.4.2 概念模型
1．基本概念 实体：客观存在并可相互区别的事物称为实体。例如，一个公司， 一门课程，一名学生、一次比赛 。 属性：实体所具有的每个特性称为实体的属性。例如，学生的学号 、姓名、性别 。 域：属性的取值范围称为该属性的域。例如，学号的域为数字字符 构成的字符串集合，性别的域为（男，女）。 实体型：具有相同属性的实体称为同型实体，它可以用实体名及其 属性名的集合来描述，称为实体型。 例如，学生（学号，姓名，性别，出生日期，班级）
SQL Server 基础(数据库服务器应用)
上页
下页
结束
第1章 SQL Server 基础
SQL Server 数据库管理与设计实现
6 导入和导出数据 (Imput and Export Data)
导入和导出数据采用DTC 导入 导出向导来完 导入/导出向导来完 导入和导出数据采用 此向导包含了所有的DTC(Data 成.此向导包含了所有的 ( Transformation Services)工具,提供了在 )工具, OLE DB数据源之间复制数据的最简捷的方法. 数据源之间复制数据的最简捷的方法. 数据源之间复制数据的最简捷的方法
上页
下页
结束
第1章 SQL Server 基础
SQL Server 数据库管理与设计实现
4 分布式事务处理协调器
(Distributed Transaction Coordinator ) 用于提供和管理不同服务器之间的分布式事务 处理,这些服务器必须是基于Windows NT或 处理,这些服务器必须是基于 或 Windows 9x/2000系列操作系统的服务器. 系列操作系统的服务器. 系列操作系统的服务器
上页
下页
结束
第1章 SQL Server 基础
SQL Server 数据库管理与设计实现
7 SQL Server 分析器(Profiler) 分析器( )
是一个图形化的管理工具,用于监督, 是一个图形化的管理工具,用于监督,记录和 检查SQL Server 数据库的使用情况.对系统管 数据库的使用情况. 检查 理员来说, 理员来说,它是一个连续实时地捕获用户活动 情况的间谍. 情况的间谍.
9 客户端网络实用工具
(Client Network Utility) 用来配置客户端的网络连接, 用来配置客户端的网络连接,管理和测定客户 端的网络库等. 端的网络库等.
《SQL Server 2012数据库技术与应用》教学课件01数据库基础知识
在现实世界中有许多模型，这些模型都是对现实世界中某个 对象特征的模拟和抽象，如飞机模型、汽车模型就是对现实世 界的飞机和汽车的模拟和抽象。数据模型也是一种模型，只不 过它是对现实世界的数据特征的抽象。计算机不能直接处理现 实世界的具体事物，因此人们必须先把具体事物转换成计算机 能处理的数据，即把现实世界中具体的人、物、活动等用数据 模型来抽象表示和处理，即先进行数字化，这就需要我们建立 一个数据模型。例如，图书馆管理系统，人们通常应该了解在 该系统中有哪些数据，这些数据之间有什么联系，以及如何组 织这些数据并将其合理地存放在数据库中，以便有效地对其进 行管理。
如果数据表不满足2NF，通常的做法就是拆表。
如一个部门有多个职工，
而每个职工只在一个部门 任职，这样部门和职工之 间就存在着一对多的联系。
如学校中的课程与学生
之间就存在着多对多的联 系。每个课示方法很多，其中最著名的是ER方法（实体联系方法），它用E-R图来描 述现实世界的概念模型。E-R图的主要成分是实体、联系和属性。
模块1 数据库基础知识
数据库技术是计算机技术中的一个
重要分支，数据处理技术随着计算机 技术的发展，经历了网状和层次数据 库系统、关系数据库系统阶段，现在 正向面向对象数据库系统发展。要想 正确建立数据库实例，就要了解数据 库的相关内容，理解数据模型，会使 用实体联系图（E-R图）描述实体、 属性和实体间的关系，会将ER图转化 为关系模型，能根据开发需求，将关 系模型规范化到一定程度。
本模块需要掌握的知识点
了解数据管理技术的3个阶段。
了解数据库设计以及数据库技 术的发展趋势。
理解数据库的相关基本概念。 理解关系数据库的基本概念。 了解关系数据模型及其主要特点。
数据管理包括收集数据、组织数据、 存储数据和维护数据等几个方面。随着计 算机技术的发展，数据管理技术也在不断 改进。在学习数据管理技术之前，先介绍 一下数据和数据处理的相关概念。
SQLServer从零开始学章全套PPT课件
1.5 安装SQL Server 2012
1.5.1 SQL Server 2012 安装环境需求 1.5.2 安装SQL Server 2012 1.5.3 SQL Server 2012 常见实用程序
1.5.1 SQL Server 2012 安装环境需求
1.6 SSMS基本操作
1.6.1 SSMS的启动与连接 1.6.2 使用模板资源管理器、解决方案与项目脚本 1.6.3 配置SQL Server服务器的属性 1.6.4 查询编辑器
第2章 数据库的操作
2.1 数据库组成 2.2 系统数据库 2.3 创建数据库 2.4 管理数据库
作为SQL Server最新的版本,SQL Server 2012具有以下激动人心的 新功能.
1AlwaysOn. 2Columnstore索引. 3DBA自定义服务器权限. 4Windows Server Core支持. 5Sequence Objects. 6PowerView. 7增强的审计功能.
4.4 变量
4.4.1 全局变量 4.4.2 局部变量 4.4.3 批和脚本
4.5 运算符和表达式
4.5.1 算术运算符 4.5.2 比较运算符 4.5.3 逻辑运算符 4.5.4 连接运算符 4.5.5 按位运算符 4.5.6 运算符的优先级 4.5.7 什么是表达式 4.5.8 Transact-SQL表达式的分类
--CREATE TABLE temp -- id INT PRIMAYR KEY, hobby VARCHAR100 NULL
数据库技术与应用(SQL Server) 课件
E1
E2
课程
学生
实体间联系示例
班级
1
班级-班长
班级
1
组成
课程
m
选修
1
n
n
班长
1:1联系
学生
1:n联系
学生
m:n联系
多元联系
两个以上实体型之对多联系
实例 供应商、项目、零件三个 实体型 一个供应商可以供给多个 项目多种零件 每个项目可以使用多个供 应商供应的零件 每种零件可由不同供应商 供给
应用程序与数据的对应关系(文件系统阶段)
应用程序1 应用程序2 操作系统
文件组1 文件组2
应用程序n
文件组n
3.数据库阶段
时间： 20世纪60年代末以来 特点： 数据结构化，即采用数据模型以表示复杂的数据结 构 数据共享性高、冗余度低、易扩充 数据独立性高 数据由DBMS统一管理和控制
数据的共享性高，冗余度低，易扩充
数据库系统从整体角度看待和描述数据，数 据面向整个系统，可以被多个用户、多个应用 共享使用。 数据共享的好处 减少数据冗余，节约存储空间
避免数据之间的不相容性与不一致性 使系统易于扩充
数据独立性高
物理独立性 • 指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据
确定属性、键及组合E-R图
P#
DATE PNAME
JNAME
COLOR
WEIGHT S#
SNAME
SADDR
J#
PROJECT
M
P_P
N
PART
M
P_S
N
SUPPLIER
TOTAL
QUANTITY
用E-R图表示某个工厂物资管理的概念模型
第一章SQL Server 2000基础知识
一个数据库至少有一个主要数据文件和一个事务日 志文件。
1.3.1 SQL Server2000的系统数据库和示例数据库
安装SQL Server2000之后，系统会在Microsoft SQLServer\MSSQL\Data路径下自动创建4个系统数据库 （master、model、msdb、tempdb）和2个示例数据库 （Northwind、pubs）。 • Master数据库：它是SQLServer系统最重要的数据库，它记 录了SQLServer系统所有的系统信息。 • Model数据库：它是所有用户数据库和tempdb数据库的模板 数据库。 • Msdb数据库：它是代理服务数据库，为其警报、任务调度和 记录操作员的操作提供存储空间。 • Tempdb数据库：它是一个临时数据库，它为所有的临时表、 临时存储过程及其他临时操作提供存储空间。 • Northwind和pubs数据库：它们是两个实例数据库，可以作 为学习SQLServer的学习工具。
本章目标
了解数据库基本知识 掌握SQL Server2000的安装 熟悉SQL Server2000的主要管理工具 掌握数据库的基本操作
1.1 数据库基本知识
信息、数据、数据库、数据库管理系统、数据库系 统 关系型数据库的概念
1.1.1信息、数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统
① 信息：通俗的讲，信息就是人们最关心事情的消息，信息是可感知的、 信息：
1.2.2 SQL Server2000 的主要管理工具
查询分析器（SQL Server Query Analyzer）:是一个图形化 的执行T-SQL查询语句的强大工具。在查询分析器里可以交互式 地输入和执行各种T-SQL语句，并且在一个窗口中可以同时查看 T-SQL语句和其结果集；可以在查询分析器中同时执行多个TSQL语句，也可以执行脚本文件中的部分语句。
第一章 SQL Server概述
安装SQL Server的软件需求
SQL
Server 2000标准版：Microsoft Windows NT Server 4.0，Windows 2000 Server，Windows 2000 Advanced Server和Windows 2003 Server。
安装SQL Server的软件需求
SQL Server企业管理器是SQL Server 2000中最重要的一个管理工具，它可以在 微软管理控制台（MMC，Microsoft Management Console）中使用，用于配 置SQL Server系统环境，创建和管理所有 SQL Server对象。
SQL Server企业管理器
网络容量
安装SQL Server的软件需求
对于不同的Microsoft SQL Server 2000 各种版本或组件，对操作系统的要求也不 一样，主要有一下几方面。
SQL
Server 2000企业版：Microsoft Windows NT Server 4.0，Windows 2000 Advanced Server和Windows 2003 Advanced Server 。
SQL Server的版本
SQL
Server 2000开发版：供程序员 用来开发将SQL Server 2000用作数 据存储的应用程序。虽然开发版支持 企业版的所有功能，使开发人员能够 编写和测试可使用这些功能的应用程 序，但是只能将开发版作为开发和测 试系统使用，不能作为生产服务器使 用。
安装SQL Server的硬件需求
安装Microsoft SQL Server 2000前的注意事项
安装考虑的事项如下所示。 确保电脑满足Microsoft SQL Server 2000的系统要求。 如果在同一台电脑上安装SQL Server 2000，则应备份Microsoft SQL Server 的当前安装。
SQLServer从入门到精通第1章数据库基础ppt课件精选全文
4
最新课件
初识SQL Server 2008
5
教学目的
通过本章的学习，明白如何安装SQL Server 2008及其帮助， 了解SQL Server 2008集成开发环境启动界面的组成，学会使用 SQL Server 2008 的帮助辅助编程。
sql server
Oracle
杰赛水位在线检测数据库 自控web数据库
奥格水位在线检测数据库 奥格GIS平台数据库
Access
3
最新课件
非关系数据库
关系数据库，是建立在关系数据库模型基础的数据库，通过集合代数等概念和方法来 处理数据库中的数据库。在这里介绍主要介绍Access、SQL Server和Oracle数据库。
36
最新课件
SQL Server的命名规则
SQL Server为了完善数据库的管理机制，设计了严格的命名规则。用户在创建数据库及 数据库对象时必须严格遵守SQL Server的命名规则。 在定义标识符时必须遵守以下规定： （1）标识符的首字符必须是下列字符之一。
统一码（Unicode）2.0标准中所定义的字母，包括拉丁字母a-z和A-Z，以及来自其 他语言的字符。下划线“_”、符号“@”或者数字符号“#”。 （2）标识符的后续字符可以是以下3种。
（1） 更改登录用户验证方式 （2）创建与删除登录名 （3）设置服务器角色权限 （4）创建与删除数据库用户 （5）密码策略
21
最新课件
创建与管理数据库
22
教学目的
《Sql Server数据库原理与应用》教学大纲(2022版)
《Sql Server数据库原理与应用》教学大纲英文名称：Principles and Application of Database课程代码：课程类别：专业选修课课程性质：选修开课学期：大四第一学期总学时：36（讲课：18，实训18）总学分：2考核方式：平时考勤、作业、课堂表现、期末大作业先修课程：《大学计算机基础》《Python语言与数据分析》适用专业：一、课程简介本课程以功能强大的关系数据库管理系统MySQL作为平台，全面系统地介绍SQL Server 的管理操作和应用开发，将基础知识和实际应用有机结合起来，主要内容有数据库系统概论、MySQL安装和操作、创建数据库和创建表、表数据操作、数据查询、视图和索引、数据完整性、T-SQL程序设计、存储过程、触发器、系统安全管理、备份和恢复、事务和锁定。
本课程主要通过理论授课加实训的方式完成教学，理论授课24学时，实训12学时。
考核方式由平时考勤、实训作业、课堂表现和期末大作业构成。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑通过本课程的学习，学生将对数据库技术的基本概念、原理、方法和技术有较深刻的理解，掌握SQL语言查询和编程的基本技术，掌握数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能，具备管理和开发简单数据库应用系统的能力，提高学生分析和解决实际问题的能力，为将来从事相关工作打下基础。
三、课程教学要求第一章数据库概述教学内容：第一节数据库系统1.数据与信息2.数据存储单元—服务器3.数据库系统的构成4.数据库系统的特点第二节数据库类型1.数据库模型2.关系型数据库3.非关系型数据库第三节关系型数据库MySQL1.为什么使用MySQL2.MySQL的发展简史3.MySQL的版本分类与发展4.企业如何选择MySQL版本第四节本章小结学生学习预期成果：1.了解与数据库相关的基本概念2.掌握常见的数据库类型及各自的特点3.理解MySQL的工作原理教学重点：1.数据库类型2.关系型数据库MySQL教学难点：1.数据库类型2.关系型数据库MySQL第二章环境的安装与基本配置教学内容：第一节虚拟化平台1.系统虚拟化2.搭建实验平台3.虚拟平台的基本使用第二节CentOS系统的部署1.CentOS系统2.系统下载3.最小化安装CentOs第三节MySQL的安装与配置1.MySQL安装方式2.Yum方式安装3.源码编译方式安装4.初始化数据库第四节本章小结学生学习预期成果：1.熟练掌握Linux操作系统环境下MySQL的安装与基本配置方法2.掌握VMware Workstation中搭建虚拟化环境的方法3.了解MySQL的配置参数4.熟悉MySQL安装过程中的报错和相应解决方法教学重点：1.CentOS系统的部署2.MySQL的安装与配置教学难点：1.CentOS系统的部署2.MySQL的安装与配置；第三章MySQL数据操作教学内容：第一节SQL语句1.SQL简介2.SQL分类第二节数据类型1.数值类型2.字符串类型3.日期和时间类型第三节存储引擎1.MySQL的存储引擎2.常用引擎MyISAM和InnoDB的区别3.存储引擎的选择第四节库与表的基础操作1.库操作2.表操作第五节表的高级操作1.数据的插入2.修改数据表3.删除表内容4.更新数据第六节本章小结学生学习预期成果：1.了解SQL语句的基本分类2.掌握使用结构化查询语句进行数据操作的方法3.掌握数据库不同存储引擎的差异4.掌握常见的数值类型并学会合理运用教学重点：1.数据类型2.存储引擎3.库与表对的基本操作4.表的高级操作教学难点：1.数据类型2.存储引擎3.库与表对的基本操作4.表的高级操作第四章数据库表单查询教学内容：第一节基础查询1.创建基本的数据表环境2.查询所有字段3.查询指定字段第二节条件查询1.关系运算符2.多条件查询第三节高级查询1.排序查询2.聚合函数3.分组查询4.HAVING字句5.LIMIT分页第四节本章小结学生学习期望成果：1.掌握使用SQL语句进行基础查询的方法2.掌握SQL语句中不同条件的表达方法3.熟练使用高级的查询方式对数据进行查询分析教学重点：1.基础查询2.条件查询3.高级查询教学难点：1.基础查询2.条件查询3.高级查询；第五章数据的完整性教学内容：第一节实体完整性1.主键与主键约束2.唯一约束3.自动增长列第二节域完整性1.非空约束2.默认值约束第三节引用完整性1.外键与外键约束2.删除外键约束第四节索引1.普通索引2.唯一索引3.索引过多引发的问题第五节本章小结学生学习期望成果：1.了解数据对的约束原则2.掌握主键、外键约束的用法3.掌握索引的实际应用方法4.掌握常见的约束原则教学重点：1.域完整性2.引用完整性3.索引教学难点：1.域完整性2.引用完整性3.索引第六章数据库多表查询教学内容：第一节表与表之间的关系1.一对一关系2.一对多关系3.多对一关系4.多对多关系第二节多表查询1.合并结果集2.关于笛卡尔积3.内连接4.外连接5.自然连接6.嵌套查询第三节本章小结学生学习期望成果：1.了解数据表之间的关系2.掌握多表数据的查询方法3.理解多表查询中的连接规则和笛卡儿积4.熟悉数据表之间的嵌套查询教学重点：1.表与表之间的关系2.多表查询教学难点：1.表与表之间的关系2.多表查询第七章权限与账户管理教学内容：第一节权限表第二节账户管理1.登录和退出数据库2.创建和删除用户3.修改账户密码4.删除与修改用户名第三节权限管理1.MySQL的权限2.授予权限3.查看权限4.收回权限第四节本章小结学生学习期望成果：1.了解什么是权限表2.掌握数据库用户权限的设置方法3.熟悉数据库配置文件的基本设置4.掌握MySQL访问控制的方法教学重点：1.权限表2.账户管理3.权限管理教学难点：1.权限表2.账户管理3.权限管理第八章存储过程与触发器教学内容：第一节存储过程1.存储过程概述2.存储过程优缺点3.创建存储过程4.查看存储过程5.删除存储过程第二节触发器1.触发器概述2.创建触发器3.查看触发器4.删除触发器第三节本章小结学生学习期望成果：1.了解什么是存储过程2.掌握存储过程的相关操作方法3.熟悉触发器的基本概念4.掌握触发器的使用方法和应用场景教学重点：1.存储过程2.触发器教学难点：1.存储过程2.触发器第九章数据库事务和锁机制教学内容：第一节事务管理1.事务的概念2.事务的创建和回滚3.并发与并行4.事件的ACID特性5.事件的隔离级别6.隔离级别的选取第二节锁机制1.MySQL锁定机制简介2.InnoDB锁类型3.锁监控与优化第三节本章小结学生学习期望成果：1.理解事务的基本概念2.熟悉事务的四个特性3.掌握事务的相关操作方法和隔离级别4.掌握锁机制的原理和使用方法教学重点：1.事务管理2.锁机制教学难点：1.事务管理2.锁机制第十章 MySQL数据备份教学内容：第一节数据备份概述1.数据备份原则2.备份类型的划分第二节物理备份1.Tar打包备份2.LVM快照备份3.Xtrabackup备份第三节逻辑备份第四节本章小结学生学习期望成果：1.了解什么是数据库备份2.掌握数据库备份和恢复的方法3.掌握数据迁移的操作流程4.掌握数据库的导入和导出方法教学重点：1.物理备份2.逻辑备份教学难点：1.物理备份2.逻辑备份第十一章日志管理教学内容：第一节日志的分类1.错误日志2.二进制日志3.慢查询日志4.中继日志5.Redo日志和Undo日志6.查询日志第二节日志应用第三节本章小结学生学习期望成果：1.了解数据库中常见的日志种类2.掌握二进制日志的操作方法3.掌握错误日志的操作方法4.熟悉慢查询等其他日志应用教学重点：1.日志分类2.日志应用教学难点：1.日志分类2.日志应用第十二章主从复制教学内容：第一节主从复制原理1.复制过程2.基本架构3.复制模式第二节一主一从复制1.基于位点的主从复制2.基于GRID的主从复制第三节多主从复制1.双主双从搭建流程2.关于keepalived第四节复制延迟与死机处理第五节本章小结学生学习期望成果：1.了解MySQL主从复制的原理2.掌握配置一主一从集群的基本流程3.掌握向集群添加从服务器的方法4.熟悉多主多从集群的配置参数和配置流程教学重点：1.一主一从复制2.多主多从复制3.复制延迟与死机处理教学难点：1.一主一从复制2.多主多从复制3.复制延迟与死机处理第十三章 MySQL读写分离教学内容：第一节数据库代理1.基本原理2.常见的数据库中间件第二节Mycat实现读写分离1.基本环境2.配置流程第三节本章小结学生学习期望成果：1.掌握数据库代理的基本原理2.熟悉企业中常用的数据库中间件3.掌握Mycat实现读写分离的配置流程4.掌握读写分离配置中使用到的关键参数教学重点：1.数据库代理2.Mycat实现读写分离教学难点：1.数据库代理2.Mycat实现读写分离四、建议教学安排五、课程成绩评定基本考核方法：通过考勤、作业、课堂表现等评定学生平时成绩（占50%），通过期末大作业评定学生理论成绩（期末大作业占50%）情况综合评价学生成绩。
《SQL Server数据库应用与开发》-SQL 2005第1章
1.3.3 T-SQL语言简介Fra bibliotek语言简介SQL语言全称为结构化查询语言（Structured Query 语言全称为结构化查询语言（ 语言全称为结构化查询语言 Language）， ），SQL语言有如下的特点 ）， 语言有如下的特点 1）综合统一:SQL集数据定义、操纵、控制功能与一体，语言 ）综合统一 集数据定义、操纵、控制功能与一体， 集数据定义 风格统一。数据操作符统一，每一种操作都只用一种操作符。 风格统一。数据操作符统一，每一种操作都只用一种操作符。 语言进行数据操作， 2）高度非过程化 用SQL语言进行数据操作，无需了解存取路 ）高度非过程化:用 语言进行数据操作 存取路径的选择及操作过程由系统自动完成。 径，存取路径的选择及操作过程由系统自动完成。 3）面向集合的操作方式 语言采用集合操作方式， ）面向集合的操作方式:SQL语言采用集合操作方式，不仅操 语言采用集合操作方式 作对象、查找结果可以是元组的集合，而且一次插入、删除、 作对象、查找结果可以是元组的集合，而且一次插入、删除、 更新操作的对象也可以是元组的集合。 更新操作的对象也可以是元组的集合。 4）提供两种使用方式 语言既是自含式语言， ）提供两种使用方式:SQL语言既是自含式语言，能够独立地 语言既是自含式语言 以联机交互的方式使用，它又是嵌入式语言， 以联机交互的方式使用，它又是嵌入式语言，能够嵌入到高级 语言中供程序员设计程序时使用。 语言中供程序员设计程序时使用。 5）语言简洁，易学易用:SQL核心功能只需要 个动词就可以 ）语言简洁，易学易用 核心功能只需要9个动词就可以 核心功能只需要 完成数据查询、定义、操纵和控制的功能。 完成数据查询、定义、操纵和控制的功能。
1.3 关系数据库管理系统
1.3.1关系数据库规范化 关系数据库规范化
sql server实验指导第四版
sql server实验指导第四版SQL Server实验指导第四版第一章：SQL Server的介绍SQL Server是由Microsoft开发的一种关系型数据库管理系统（RDBMS）。
它具有强大的数据管理和分析功能，被广泛应用于企业级应用程序和数据仓库中。
本章将介绍SQL Server的概述、特点以及应用领域，帮助读者了解SQL Server的基本知识。
第二章：SQL Server的安装和配置在使用SQL Server之前，需要先进行安装和配置。
本章将详细介绍SQL Server的安装步骤和配置选项，包括选择适当的版本、设置数据库引擎和其他组件，以及配置网络和安全设置等。
读者将学会如何正确地安装和配置SQL Server。
第三章：SQL Server的基本操作本章将介绍SQL Server的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、更新数据和删除数据等。
通过实际操作，读者将学会如何使用SQL Server进行数据库的基本管理和数据操作。
第四章：SQL Server的高级操作本章将深入介绍SQL Server的高级操作，包括查询数据、排序数据、过滤数据、连接表和子查询等。
读者将学会如何使用SQL语句来实现复杂的数据查询和分析。
第五章：SQL Server的性能优化本章将介绍SQL Server的性能优化技术，包括索引优化、查询优化、存储过程优化和服务器配置优化等。
通过掌握这些技术，读者将能够提高SQL Server的性能和响应速度。
第六章：SQL Server的备份和恢复在数据库管理中，备份和恢复是非常重要的任务。
本章将详细介绍SQL Server的备份和恢复技术，包括完整备份、差异备份、事务日志备份和数据库恢复等。
读者将学会如何使用SQL Server来保护数据库的安全和可靠性。
第七章：SQL Server的高可用性在企业级应用中，数据库的高可用性是至关重要的。
本章将介绍SQL Server的高可用性技术，包括故障转移集群、数据库镜像、数据库复制和Always On可用性组等。
《SQLServer数据库技术及应用》题库
《SQLServer数据库技术及应用》题库第一章简介1、侧重于数据表示的逻辑特性的模型称为：（ A ）A．概念模型 B.外模型 C.内模型 D.概念视图2、侧重于数据物理表示上模型称为：（ C ）A.外模型B.概念模型C.内模型D.数据模型3、于表示数据库实体之间关系的图是：（ A ）A．实体关系图 B．数据模型图 C．实体分类图 D．以上都不是4、所谓实体就是指实现世界中具有区分其它事物的特征或属性并与其它实体有联系的对象 ( A )A．对 B.错5、当且仅当一个关系的所有基础域包含原子值时，则该关系满足：( B )A.零范式B. 第一范式C. 第二范式D. 第三范式6、为确保关系中的所有信息只是关于一个实体信息，则该满足：( C )A.零范式B. 第一范式C. 第二范式D. 第三范式7、用来确定主键和非主键之间的关系的范式是（ C ）A.零范式B. 第一范式C. 第二范式D. 第三范式8、所有非键属性都必须直接依赖于该关系的任一候选键，是满足( D )A.零范式B. 第一范式C. 第二范式D. 第三范式9、下面（C）不是数据库规范化要达到的效果。
（选择一项）a）改善数据库的设计c) 可以用一个表来存储所有数据，使设计及存储更加简化b) 实现最小化的数据冗余d) 防止更新、插入及删除的时候，产生数据丢失第二章数据库管理（创建、修改、删除）1、使用Create Database语句创建数据库时，系统会自动生成以下哪两个文件( B)A.主要数据文件和次要数据文件B. 主要数据文件和日志文件C. 次要数据文件和日志文件D.两个主要数据文件2、在SQL Server2005中下面哪一项不是系统数据库。
（ C ）A、masterB、tempdbC、pubsD、msdb3、关于数据库文件，下列正确的描述是（ AD）（选择两项）A、每个数据库必须有且仅有一个主要数据文件B、每个数据库只有一个日志文件C、数据库文件的数据是存储在邻接磁盘的64K块中D、每个数据库可包含0个或者多个次要数据文件4、使用以下哪个SQL命令创建数据库：( A )A、Create DatabaseB、Create TableC、Alter DatabaseD、New Database5、创建数据库时由SQLSERVER创建的主要数据文件的扩展名是（B）A. .pdfdada Ｂ.mdf Ｃ.ndf D. ldf6、使用( A )系统存储过程可以重命名数据库A、sp_renamedbB、sp_renameC、renamedbD、sp_namehelp7、下列四项中说法不正确的是( C )A. 数据库减少了数据冗余B. 数据库中的数据可以共享C. .数据库避免了一切数据的重复D. .数据库具有较高的数据独立性8、下面关于SQL语言的说法中，哪一种说法是错误的? ( A )A 一个SQL数据库就是一个基本表B SQL语言支持数据库的三级模式结构C 一个基本表可以跨多个存储文件存放，一个存储文件可以存放一个或多个基本表D SQL的一个表可以是一个基本表，也可以是一个视图9、数据库管理系统中用于定义和描述数据库逻辑结构的语言称为( A )A. 数据库模式描述语言(DDL)B. 数据库子语言(SubDL)C. 数据操纵语言(DML)D. 数据结构语言10、数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是( A )。
SQL Server 课后习题参考答案(详解)
答：实例就是SQL服务器引擎，每个SQL Server数据库引擎实例各有一套不为其他实例共享的系统及用户数据库。一个SQL Server服务器就是一个实例，一台计算机上，可以安装多个SQL SERVER，每个SQL SERVER就可以理解为是一个实例。
答：实体是客观存在并且可以相互区别的事物，实体可以是具体的事物，也可以是抽象的事物。不同的事物是用不同的特征决定的，用来描述实体的特性称为实体的属性。表中每条记录对应一个实体，而每个字段保存着对应实体的属性值。
2、说明主键、惟一键和外键的作用。说明它们在保证数据完整性中的应用方法。
答：主键是唯一识别一个表的每一记录，作用是将记录和存放在其他表中的数据进行关联，并与外键构成参照完整性约束。惟一键用于指明创建惟一约束的列上的取值必须惟一。外键用于建立和加强两个表数据之间的链接的一列或多列。通过将保存表中主键值的一列或多列添加到另一个表中，可创建两个表之间的链接。这个列就成为第二个表的外键。外键约束的主要目的是控制存储在外键表中的数据，但它还可以控制对主键表中数据的修改。
7、SQL Server 2005中有哪些类型数据？
答：参见教材表4-1。
9、数据完整性包括哪些？如何实现？
答：数据完整性包括实体完整性，域完整性，引用完整性，用户定义完整性，通过在表中，列中，表与表之间设置主键、惟一键、外键、CHECK约束等可以实现。
16、说明使用标识列的优缺点。
答：优点：方便可以让计算机为表中的记录按照要求自动地生成标识字段的值。
8、通过视图修改数据要注意哪些限制？
答：对视图进行的修改操作ห้องสมุดไป่ตู้以下限制：
SQLServer2005数据库应用与开发课程设计
SQLServer2005数据库应用与开发课程设计一、课程概述SQL Server 数据库是由微软公司开发的一种关系型数据库管理系统，被广泛应用于企业级应用中。
本课程旨在介绍 SQL Server 数据库的基本概念、设计和应用，使学生了解 SQL Server 数据库的应用及其在企业级应用中的开发。
本课程分为如下几个部分：•SQL Server数据库基础概念•SQL Server 数据库设计•SQL Server 数据库应用开发技术在本课程中，学生将学习SQL Server数据库的基本概念，包括数据库结构、存储结构、查询语言等；学习SQL Server 数据库的设计过程，包括数据库建模、表结构设计、视图设计、索引设计等；学习SQL Server 数据库应用开发技术，包括SQL Server集成服务（SSIS）、SQL Server报表服务（SSRS）、SQL Server分析服务（SSAS）、SQL Server数据挖掘等。
二、教学大纲第一章 SQL Server数据库基础概念1.1 SQL Server 数据库介绍•介绍 SQL Server 数据库的基本概念•介绍SQL Server 的历史和发展1.2 SQL Server 数据库安装与配置•安装 SQL Server 数据库•配置 SQL Server 数据库1.3 SQL Server 数据库结构•介绍SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构•介绍 SQL Server 数据库对象1.4 SQL Server 存储结构•存储引擎•数据页•索引结构1.5 SQL Server查询语言•基本查询语句•聚合函数•分组查询•多表查询第二章 SQL Server 数据库设计2.1 数据库建模•实体与关系•ER图2.2 表结构设计•表设计的基本原则•表设计的规范化2.3 视图设计•什么是视图•视图的作用•视图的创建2.4 索引设计•什么是索引•索引的原理•索引的优化策略第三章 SQL Server 数据库应用开发技术3.1 SQL Server集成服务（SSIS）•SSIS 简介•SSIS 工作流程•SSIS 的应用3.2 SQL Server报表服务（SSRS）•SSRS 简介•SSRS 工作流程•SSRS的应用3.3 SQL Server分析服务（SSAS）•SSAS 简介•SSAS 工作流程•SSAS 的应用3.4 SQL Server数据挖掘•数据挖掘的基本概念•SQL Server 中的数据挖掘•数据挖掘的应用三、教学方式本课程采用理论讲解和实践相结合的教学方式，教学内容按照章节划分和重点难点部分讲解实践。
SQL server 数据库基础第1章PPT课件
数据库的发展史
萌芽阶段——文件系统
使用磁盘文件来存储数据
初级阶段——第一代数据库
出现了网状模型、层次模型的数据库
中级阶段——第二代数据库
关系型数据库和结构化查询语言(SQL语言)
高级阶段——新一代数据库
“关系-对象”型数据库
11
数据库的基本概念
18
这些客观存在的、可以被描述事物都是“实体”
数据库的基本概念
存在不正确、不准确的数据，数据库“失去了完整性”
23
数据完整性
可靠性
准确性
数据完整性
26
再论数据完整性
数据存放在表中 “数据完整性的问题大多是由于设计引起的” 创建表的时候，就应当保证以后数据输入是正确 的 ——错误的数据、不符合要求的数据不允许输入
创建表：保证数据的完整性 = 实施完整性约束
27
….
33
数据库的相关概念总结
基本概念
数据库 数据库管理系统（简称:DBMS） 信息与数据 数据处理 数据的物理组织和逻辑组织 DBMS的功能和组成 数据的结构化、共享、一致性和完整性 数据库的数据冗余度
34
SQL Server 2005
厂商：微软公司 数据库类型：关系型数据库 运行平台：windows NT/2000/xp/2003 /更高 SQL 语言标准：SQL-92
3
什么是数据
数据是 基本对象，是描述事物的符号。 数据可以是数字、文字、图形、图像、声音和语言等，即数据有多种 形式，但它们都是经过数字化后存入计算机的。
例如：（猪坚强，男，1981年1月25日出生，管理系9603001班的学生）
数据有一定的格式
5
为何需要数据库
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.1 数据库应用系统实例演示
启动教务管理系统，登录成功后，进入系统主界面。
返回目录
1.1 数据库应用系统实例演示
1.1 数据库应用系统实例演示
教务人员可以进行学生、课程等基本信息的管理，进 行 选课管理，成绩管理等。 下图为学生信息录入界面。
Байду номын сангаас
返回目录
1.1 数据库应用系统实例演示
学生进入系统后，可以进行选课，可以查询自己所选 课 程，可以查询成绩。 下图为： 学生选课界面 学生个人选课信息查询界面
返回目录
1.3 数据库与数据库系统
1.3.1 数据库
数据库：DataBase DB
是长期存储在计算机中的、有组织的、可共享的数据 集合： 按照一定的数据模型组织、描述和存储的；
具有较小的数据冗余度；
较高的数据独立性和易扩充性； 能够为多个用户所共享。
返回目录
1.3 数据库与数据库系统
1.3.2 数据库管理系统
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
（3）数据库系统阶段 特点： 数据独立性高
数据的组织和存储方法与应用程序互不依赖、彼此独立，简化应用程 序的设计维护的工作量。
统一的数据控制功能
全部数据由数据库管理系统统一管理和控制。提供了数据安全性控制 、数据完整性控制、并发控制和数据恢复等四方面的数据控制功能。
CPU、内存、外存及输入/输出设备等 系统软件：OS DBMS 核心
应用软件
→数据 →用户
是构成数据库的主体，是管理对象 最终用户、应用程序员和数据库管理员
返回目录
1.3 数据库与数据库系统
1.3.3 数据库系统
数据库系统组成
应用软件 用户 用户 用户
数据库管理系统
操作系统
硬件
数据库
返回目录
1.4 数据模型
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
对信息或者说数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活 动总称为数据处理或信息处理。 在数据处理的一系列活动中，数据的收集、组织、存贮、分 类、检索和维护等活动称为数据管理。 数据管理技术的发展经历了三个阶段： 人工管理阶段 →文件系统阶段→数据库系统阶段。
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.1 信息与数据
1．信息 信息是现实世界的客观事物在人脑中的反映，是以各种方式传播的 关于某一事物的消息、情报、知识。 2．数据 数据是描述客观事物的符号记录。 数据的表现形式 数字、文字、图形、图像、声音等。 3. 数据和信息的联系与区别。 数据是具体的，信息是抽象的。数据是信息的载体，载荷信息的物 理符号，是信息的具体表现形式；信息依靠数据来表达，是数据 所包含的意义。
数据库管理系统：DataBase Management System DBMS 是位于用户和操作系统之间的数据管理软件。 功能： （1）数据定义 （2）数据操纵 （3）数据库的运行控制 （4）数据库的建立与维护
返回目录
1.3 数据库与数据库系统
1.3.3 数据库系统
数据库系统 DataBase System DBS 是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统 →硬件系统 →软件系统
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
（3）数据库系统阶段 特点： 整体数据结构化
在数据库系统中，数据不再是面向特定的某个或某些应用，而是面向 整个系统，实现了整体数据结构化。
数据共享
数据可以被多个用户、多种应用、多种语言所共同享用。
可控冗余度
由于数据统一组织，共同使用，因此易于避免重复，减少和控制数据 的冗余。 返回目录
第1章 数据库基础
知识技能目标：
1．掌握数据库系统的基本概念。 2．理解关系数据模型，掌握关系的基本概念。 3．理解数据库系统结构。
第1章 数据库基础
引导案例：
某院校教务管理系统，具有选课管理功能、成绩管理 功能、学生信息、课程信息等基本信息的管理功能。
通过这一系统，学生可以选课、查询成绩，教师可以 登记成绩、统计成绩，教务人员可以进行选课管理、成 绩管理以及对学生、课程等基本信息的管理。
经过人脑的第一次抽象
信息世界（概念模型）
第二次抽象
机器世界（数据模型）
返回目录
1.4 数据模型
1.4.2 概念模型
1．基本概念 实体：客观存在并可相互区别的事物称为实体。例如，一个公司， 一门课程，一名学生、一次比赛 。 属性：实体所具有的每个特性称为实体的属性。例如，学生的学号 、姓名、性别 。 域：属性的取值范围称为该属性的域。例如，学号的域为数字字符 构成的字符串集合，性别的域为（男，女）。 实体型：具有相同属性的实体称为同型实体，它可以用实体名及其 属性名的集合来描述，称为实体型。 例如，学生（学号，姓名，性别，出生日期，班级）
这是利用数据库应用开发技术设计开发的一个数据库 应用系统。 本课程学习的目的就是要掌握数据库应用开发技术， 达到能够设计开发数据库应用系统的目的。为此，本章 先介绍必要的数据库基础知识。
第1章 数据库基础
1.1 数据库应用系统实例演示
1.2 数据与数据管理
1.3 数据库与数据库系统
1.4 数据模型 1.5 关系模型 1.6 数据库系统结构 小结
返回目录
1.1 数据库应用系统实例演示
教师进入系统后，可以录入成绩，进行成绩查询与统 计等。
下图为成绩录入界面。
返回目录
1.1 数据库应用系统实例演示
开发这样一个系统，需要具备数据库基本概 念和知识，理解关系数据库基本原理，掌握数 据库设计方法，掌握数据库实现技术和应用程 序开发技术。 因此，我们在本章先来介绍有关数据库的基 本概念和知识。
数据库是按照一定的数据模型组织存储在一 起的数据集合。 数据模型是对现实世界的模拟，反映现实世 界中的客观事物以及事物间的联系。 数据模型是数据库的基础和核心。
返回目录
1.4 数据模型
1.4.1 现实世界的数据描述
现实世界
现实世界中的客观事物，不能 直接被计算机处理，必须先转 换成计算机能够处理的数据。 从客观事物到计算机里的数据 表示经历了三个领域 ：
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
（1）人工管理阶段 自由管理阶段 特点： 数据不在计算机内长期保存 应用程序管理数据，数据不独立，完全依赖于程序 数据不共享
返回目录
1.2 数据与数据管理
1.2.2 数据管理及其发展
（2）文件系统阶段 特点： 数据可以以文件的形式长期存储在计算机里 由专门的软件即文件系统进行数据管理 数据的独立性差 数据共享性差，冗余度大