部编本语文S版三年级上册第三单元检测题(附答案)

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三年级语文s版第三单元测试题及答案

三年级语文s版第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。

A. 瞭望（liào wàng）B. 瑰宝（guī bǎo）C. 遨游（áo yóu）D. 瞌睡（kē shuì）2. “春眠不觉晓”中的“晓”字，正确的解释是（）。

A. 早晨B. 知道C. 明亮D. 傍晚3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）。

A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有C. 独在异乡为异客D. 举头望明月4. “床前明月光”是唐代诗人李白的诗句，出自他的哪首诗？（）A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《赠汪伦》D. 《将进酒》5. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）。

A. 月亮像小船一样挂在天空B. 他的心像石头一样坚硬C. 她的眼睛像星星一样闪烁D. 窗外的雨声淅沥沥二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________，江枫渔火对愁眠。

”是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中的名句。

7. “_________，疑是地上霜。

”出自李白的《静夜思》。

8. “_________，花重锦官城。

”是杜甫的《春夜喜雨》中的诗句。

9. “_________，万径人踪灭。

”出自王之涣的《登鹳雀楼》。

10. “_________，一行白鹭上青天。

”是白居易的《钱塘湖春行》中的诗句。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《静夜思》这首诗的意境。

答：__________________________________________________________________________________________________________________ 12. 请解释“床前明月光”中的“床”字在古代的含义。

答：__________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解题（每题5分，共10分）阅读下面的古诗文，回答问题。

语文S版三年级上册第三单元测试题(3套,有答案)

语文S版三年级上册第三单元同步练习(一) 在这一单元的学习中，我们懂得了观察和思考的重要性。

生活中有许多奥秘，只要你认真观察，勤于思考就会了解其中的道理，获得我们需要的知识。

那就在下面的练习中试试吧！一.字音辨真假。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）应．对(yīnɡ yìnɡ) 棱．柱(lěnɡ lânɡ) 模．样(mú mï) 揭．秘(jiē jāi) 隐．藏(yǐn jí) 棋高一着．(zhe zhāo) 莫．急(mù mî) 灯盏．(zhǎn tǎ) 二．生字大盘点。

（8分）1.在我们的生活中，藏着许多ào mì( )。

走马灯因为làzhú( )燃烧的热量而xuán zhuàn( )，可是这些只有爱观察的孩子才会发现。

2.现在社会的透明度越来越高，要想竞争就得去tïu biāo( )，千万不能wãi ɡuī( )操作，就是亲xiōnɡdì( )也不能失去原则。

要想获得成功可以cān kǎo( )别人的意见，但不能没有fēnɡdù( )麻烦别人。

三．词语快乐家。

（20分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）旅旋（1）一位意大利的小男孩，只身一人去法兰西（），我想我们也行。

（2）小明是一个滑冰高手，能一只脚着地（）十多圈。

宵霄（3）马小跳真淘气，把星期天的作业抛在了的（）云外，和毛超疯玩了一天。

（４）正月十五是我们国家的一个传统节日，我们有闹（）的习俗。

2.照样子,写词语。

（6分）甜滋滋：虚虚实实：3.补充成语，并选择其中两个说一句话。

（10分）( )( )翼翼无( )奈( ) 山( )水( ) 恍( )大( )自( )之( ) ( )( )转睛望尘( )( ) 彬彬( )( ) 造句：四．句子大世界。

部编版小学三年级上册语文第三单元检测试题含答案(共3套)

小学语文三年级上册第三单元检测卷1（时间90分钟，满分100分）一、根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。

（10分）1.小女孩穿着一条pò jiù(1)的qún zi(2)在街上走着，她感到特别hán lěng(3)。

2.哧！huǒ chái(4)燃起来了，冒出huǒ yàn(5)来了！3.红头在牛肚子里来了一次lǚ xíng(6),它yào hǎo(7)的朋友青头十分着急。

它pīn m ìng(8)地叫起来想要把红头救出来。

4.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个cǎo duī(9)里不zuò shēng(10)了。

二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1.喷香（pēn pèn）2.几乎（jǐ jī）3.晃动（huàng huǎng）4.挣扎（zhēng zhèng）5.答应（dā dá）6.骨折（gǔ gū）7.处罚（chǔ chù） 8.稍微（shāo shào）三、比一比，再组词。

（8分）冷（）救（）算（）拆（）令（）球（）鼻（）折（）四、照样子，写词语。

（6分）暖洋洋（ABB式）__________ __________ __________跑来跑去（“～来～去”式）__________ __________ __________五、用修改符号修改句子。

（6分）1.星期天，我在家里写做业。

2.我好久没有听到小明清脆的歌声,高兴的笑脸。

3.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

六、按要求写句子。

（6分）1.手推车一边这么想，一边费事地跑来跑去。

（有“一边……一边……”造句）____________________________________________________________________2.农夫把树拖到自家院子里。

s版三年级上册第三单元试题及答案

s版三年级上册第三单元试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个词语的拼音拼写是正确的？A. 晴朗（qínglǎng）B. 晴朗（qínglǎi）C. 晴朗（qínglàng）D. 晴朗（qínglǎn）答案：A2. “秋天的叶子像什么？”这句话中，“像”的意思是？A. 相似B. 喜欢C. 好像D. 似乎答案：A3. 下列哪项不属于秋天的特征？A. 落叶B. 炎热C. 丰收D. 凉爽答案：B4. “他跑得很快。

”这句话中，“跑”的反义词是？A. 走B. 跳C. 停D. 飞答案：C5. “我们一起去公园玩。

”这句话中，“我们”的意思是？A. 我和你B. 我和你和他C. 我和你和他们D. 只有我答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 春天来了，小草从________里钻出来。

答案：土7. 夏天的晚上，我们常常可以看到________在天空中闪烁。

答案：星星8. 秋天是________的季节，农民伯伯忙着收获。

答案：丰收9. 冬天，孩子们喜欢在________上滑冰。

答案：冰10. 一年四季中，________是最短的季节。

答案：春三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的果园秋天到了，果园里的苹果树挂满了红彤彤的苹果，像一个个小灯笼。

孩子们在果园里跑来跑去，笑声充满了整个果园。

农民伯伯看着满树的苹果，脸上露出了满意的笑容。

11. 短文中提到了哪些人？答案：孩子们和农民伯伯12. 短文中的“小灯笼”指的是什么？答案：红彤彤的苹果13. 农民伯伯为什么满意？答案：因为果园里苹果丰收了14. 短文描述了哪个季节的景象？答案：秋天15. 短文中的笑声说明了什么？答案：孩子们在果园里玩得很开心四、作文题（共15分）16. 请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于150字的短文。

答案：略（考生需自行发挥）五、附加题（每题5分，共10分）17. 请列举至少三种秋天常见的水果。

部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷附答案

部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷附答案第三单元达标检测卷基础百花园(41.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。

(4.5分)喷香(pēn pèn)缩成(suōsù)拆了(chìchāi)咱们(zázán) 应答(yīng yìng) 悲哀(fēi bēi)诱人(yòu xiù) 稍息(shāo shào) 跺脚(duǒduò)二、减一减，变成新字再组词。

(6分)三、正确书写词语。

(8分)四、填上合适的量词。

(4分)一( )大石板一( )火光一( )椅子一( )叶子一( )手推车一( )大树一( )种子一( )拖鞋五、连一连。

(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的奶奶费力地叫慈爱的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、根据提示，在横线上填上表示声音的词语。

(6分)1. 手推车跑起来的时候，骨头会____________(AABB式)地响。

2. 蜜蜂在花丛间__________(拟声叠词)地飞个不停，虫子也跟着__________(拟声叠词)地伴奏。

3. 树叶向着农夫____________(拟声叠词)地拂动起来。

4. 小胖的肚子饿得____________(ABAB式)直响。

5. ____________(ABB式)的大雨从天而降，发出巨大的声音。

七、句子练习。

(9分)1. 用修改符号修改病句。

(1)谁也没买过她一跟火柴。

(2)小明起床穿上衣服和书包就出门了。

(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。

2. 按要求写句子。

(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

(改成“把”字句)__________________________________________________________________________________________________(2)种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。

B．表示说活中断或声音断断续续。

C．表示话题的跳跃或转换。

D．表示引文、列举、重复词语等的省略。

3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。

B．你说的这些对我有些用。

C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。

4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。

B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。

C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。

D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。

5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。

( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。

”这句话缩句为：女孩走着。

( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。

( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。

部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案

部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案部编版三年级语文上册第三单元测试题（时间：90分钟，满分100分）请认真答题，要求书写规范、端正、整洁。

知识•能力•运用（共49分）一、汉字积累屋（17分）1.看拼音，写词语（8分）看柴。

制决争。

开没游路。

咱们。

品名。

流泪2.给加点字选择正确的读音（2分）稍微（shāo）。

少（shào）。

1）有时，我们只要稍微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。

（2）注意啦，全体都有！稍息！立正！向后转！茶几（jījǐ）。

3）这几张茶几都快要散架了。

3.读下面的汉字，完成练（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪1）这些生字的共同点是：偏旁都是“口”。

（1分）2）按要求给上面的生字分类。

（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：②啃。

③吞。

④吱。

⑦嚼表示声音的有：①嗡。

⑤哗。

⑥啼。

⑧吼。

⑨喊。

⑩唤。

⑪咽。

⑫啪表示用嘴出声的有：①嗡。

⑥啼。

⑧吼。

⑨喊。

⑩唤。

⑫啪二、词语游艺厅（12分）1.比一比，再组词（4分）伸展。

招手。

踪迹。

怜悯申请。

召集。

宗旨。

令人2.下列词语搭配不正确的一项是（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面答案：B3.选择恰当的动词填在括号里（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬1）那块奶酪实在太大了，他既叼不起，又搬不动。

（2）蚂蚁队长拽着奶酪的一角往前走着。

4.照样子，写词语（2分）争先恐后（含反义词）：次第而行四面八方（含有数字）：七手八脚5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（2分）答案：火柴已经用完了。

1A.任务如此繁重，仅凭你们两个人恐怕难以完成。

B.我们必须彻底消灭敌人。

C.月光在夜幕下宛如一层薄纱般覆盖在大地上。

三、句子训练营。

（14分）1.修改下面病句。

（9分）1）连续三年，夏天同学被评为“三好学生”。

2）他们异口同声地说：“赞成！”3）他的数学作业基本全部完成了。

部编版小学语文三年级上册第三单元试卷附答案(共3套)

统编版语文三年级上册第三单元试卷1一、字词练习。

1.看拼音，写词语。

ɡǎn jǐn hán lěnɡ huǒ chái nuǎn huo zuò shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ liú lèi zán men ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择加点字的正确读音，用横线画出。

吞咽( yān yàn ) 召( zhāo zhào )开禁( jìn jīn )令给( ɡěi jǐ )予稍( shāo shào )息介绍( shào zhào )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。

伸—申( ) 界—介( ) 招— ( ) 诱— ( ) 管— ( ) — ( ) 4.查字典填空。

“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。

“服”字的义项有：①衣服；②吃；③承担，担任；④信服，顺从；⑤习惯，适应。

请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。

水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。

1.用修改符号修改病句。

(1)学了这几篇童话，深受教育。

(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。

(3)她的一双手几乎完全冻僵了。

2.根据语境填空。

(1)“灯不拨不亮，”告诉我们在不同观点的碰撞中，才能把道理弄明白。

(2)两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人。

3.相信同学们读过不少童话书。

写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。

例：乐乐喜欢《安徒生童话》。

她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。

”我喜欢《》。

我说：。

三、根据课文内容完成练习。

1.根据课文内容填写。

(1)牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。

部编版小学语文三年级上册第三单元试卷含答案(共4套)

统编版三年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（42分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）lí bié là zhú huǒ yàn jiù mìng liú lèilǚ xíng zuò mèng fēng fù guǎn lǐ děng dài2.分清这些字，分别组词。

（10分）乎（）拼（）柴（）怜（）刚（）呼（）并（）些（）冷 ( ) 钢（）3. 把词语补充完整并选词填空。

(8分)( )嚼( )咽( )先( )后七( )八( ) 四( )八( )(1)下课了，同学们____________地奔向操场。

(2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。

(3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。

(4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。

4. 用修改符号修改病句。

(6分)(1)姐姐以经回家了。

(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。

(3)超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。

5.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(4分)(1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事，让我们体会到如何对待朋友，如何实现诺言。

( )(2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。

( )(3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。

( )(4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。

( )6.填上合适的量词。

（4分）一（）火柴一（）拖鞋一（）黄牛一（）奶酪二、积累运用（9分）1.(1)________________，理不辩不明。

(2)有理走遍天下，____________________。

(3)____________________，万古胜负在于理。

部编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。

（8分）huǒchái là zhújiù mìnɡɡào sudǎ suàě liá二、用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)几．乎（jī jǐ）处．罚（chǔ chù）答．应（dā dá）骨．碌（ɡūɡǔ）稍．息（shāo shào）禁．止（jìn jīn）三、辨字组词。

（4分）秀（）消（）蚁（）剩（）诱（）稍（）议（）乘（）四、填上合适的词语。

（8分）（）的笑声（）的树（）的阳台（）的奶酪（）地说（）地看（）地包裹（）地摇晃五、补充词语，并选择恰当的词语填在下面的语境中。

（8分）争（）恐（）七（）八（）四（）八（）五（）缤纷花园里百花盛开，是一个___________的世界，蜜蜂从___________飞到这里。

小朋友们也___________地来欣赏这里的美景，可是当看到飞舞的蜜蜂时，心里___________，担心蜜蜂会蛰到自己。

六、选择恰当的关联词填空。

（4分）一边…一边…只要…就…因为…所以…虽然…但是…1.（）冬天要来了，（）鸟儿必须离开树飞到很远的地方。

2.红头蟋蟀（）一答应，（）会被青头蟋蟀发现。

3.手推车（）这么想着，（）费力地跑来跑去。

4.蚂蚁队长（）很想吃地上的奶酪渣子，（）他还是遵守了禁令。

七、按要求完成句子。

(9分)1.用修改符号修改病句。

（2分）（1）看了这部电影，受到了深刻的教育。

（2）妈妈从超市里买回许多水果，有苹果、西瓜、西红柿和葡萄。

2.奶奶出现在亮光里，是那么．．慈爱。

（仿写句子）（2分）．．温和，那么___________________，那么____________，那么_______________。

3.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（改成肯定句）___________________________________________________________4.补充句子。

部编版语文三年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。

(8分)2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。

(4分)(1)A. 收缩．(sōu) B. 努．力(nǔ)C. 推．车(tuī)D. 新旧．(jiù)()(2)A. 答应．(yìn) B. 几．乎(jī)C. 处．罚(chǔ)D. 给．予(jǐ)()(3)A. 悲．伤(bēi) B. 吞咽．(yàn)C. 诱．人(xiù)D. 宣．布(xuān)()(4)A. 强．大(qiáng) B. 禁．令(jīn)C. 犹豫．(yù)D. 跺．脚(duò)()3. 下列各句中没有错别字的一项是()。

(2分)A. 小女孩像画片伸出手去。

B. 牛要把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

C. 牛的第四个胃是官消化的。

D. 天上有一棵闪闪的星星。

4. 按要求完成习题。

(7分)(1)“救”用部首查字法先查________部，再查________画。

(2分)(2)“焰”用音序查字法先查________，这个字的第九画是________。

(2分)(3)给加点的“算”选择正确的解释。

(填序号，3分)A.核计，计数B.作为，当作C.作罢，不再提起①算．算多少钱。

()②算．了，不要再提这件事了。

()③这个算．我的。

()5. 想一想，填一填，选一选。

(4分)咬嚼咽叫喊啼吱呜嗡(1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与____________________________________________有关。

(1分)(2)通过进一步比较，我发现第一组汉字与__________有关，第二组汉字与____________有关，第三组汉字与__________有关。

(填序号，3分)A. 声音B. 吃的动作C. 叫唤的动作第2部分积累与运用(28分)6. 下列加点词语运用不恰当的一项是()。

部编版三年级语文上册第三单元综合检测附答案

部编版三年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、拼音乐园。

（7分）1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）（1）卖火柴的小女孩看见几千支明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃的蜡烛在向她眨眼睛，还有几只烤鹅摇摇晃．（huǎnɡ huànɡ）晃地朝她走来。

（2）他答（dā dá）应我会告诉我这个问题的答．（dā dá）案。

（3）他摔得骨．（ɡūɡǔ）头都痛了，却还是一骨．（ɡūɡǔ）碌爬起来继续跑。

2.看拼音，写词语。

（4分）lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡkě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ二、字词练习。

（12分）1.照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2.选一选，填一填。

（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A.吃的动作B.叫唤的动作C.声音3.选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（4分）“冷”字在字典中的解释有：A.温度低，跟“热”相对；B.寂静，不热闹；C.不热情，不温和；D.突然，意料以外的。

（1）那只豹子走着走着，冷．不防回转身来。

（）（2）她的冷．言冷语让在场的所有人都不愉快。

（）（3）今天天气真冷．。

（）（4）这家店铺冷．冷清清的，没有什么生意。

（）三、选择题。

（6分）1.下列词语搭配不正确的一项是（）A.精致的盘子舒展身子B.顽强的纪律闭上眼睛C.高大的树挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是（）（1）那块奶酪实在太大了，它既______不起，又______不动。

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第三单元（单元测试）-部编版语文三年级上册一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧．子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）二、书写2．读拼音，写词语。

gāng cái，我梦见自己在巨人国lǚ xíng，一个清洁工人手拿脸盆那么粗的shuǐ guǎn向我喷水，吓得我yǎn lèi zhí liú，pīn mìng hū jiù。

三、填空题3．按照课文内容填空。

（1）《卖火柴的小女孩》通过对比小女孩的____________和____________，表现了作者对贫苦人民的___________，和对_________________的批判。

（2）《那一定会很好》讲述了一粒种子长成一棵大树并不断改变的历程，向我们揭示了________________，又赞美了故事中主人公_________的态度。

（3）《在牛肚子里旅行》讲述了一只蟋蟀在__________________________。

向我们展示了牛有_________个胃以及牛的______________现象。

赞美了青头____________、_____________的美好品质。

（4）我从课内课外的童话故事中得到的启示真不少。

从《卖火柴的小女孩》中明白了____________________________________________；从《那一定会很好》中体会到了________________________________________；从《_____________》中知道了_________________________________。

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。

(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。

2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。

3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

部编版三年级语文上册第三单元检测题(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元检测题（含答案）学校班级姓名等级知识乐园一、读拼音，写词语，看谁写的漂亮。

(10)jiā jié xī wàng pīn mìng mò fáng bō luó( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

（10）异（）遥（）精（）拼（）杨（）导（）摇（）睛（）饼（）扬（）三、我会填。

1.用下面的字扩词：（6）蓝（）（）（）黄（）（）（）2.补充完整。

（6）飞快地（）拼命地（）不停地（）用心地（）好奇地（）轻轻地（）四、成语世界（9）1.填一填。

（6分）凌（）飞（）（）头（）气五（）十（）翩翩（）（）五（）缤（）风（）日（）2.你能写出几个描写秋天的成语吗？（至少3个）（3）五、按要求做题。

（13）1.我会补充。

（3）天对地，雨对风，（）（）对长空。

山花对（）（），（）（）对苍穹。

2.独．在异乡（），每逢佳节．．（）。

（）登．高处，（）茱萸少一人。

（1）先把古诗补充完整，再解释文中带点字的意思。

（7）独：佳节：登：（2）这是一首表达的诗，你还会背哪些这一题材的诗？请把题目写出来吧！（3）开卷有益（一）秋天的雨，有一盒（）的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子像一把把（），扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子得（déděi）到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

1.根据课文内容填空。

（4）2.用“”给带点的字选择正确的读音。

（2）3.请你用“ -------- ”画出文中的比喻句，再仿照比喻句写一个句子（3）4.文中有很多描写颜色的词语，写三个描写颜色的成语。

（3）（二）月夜吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。

部编版三年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡū ɡǔ) 几．乎(jī jǐ) 摇晃．(huǎnɡ huàn ɡ) 答应．(yīnɡ yìn ɡ) 二、看拼音,写词语。

(12分)三、比一比,组词语。

(6分){求( )救( ) {扫( )归( ){并( )拼( ){胃( )冒( ) {族( )旅( ) {富( )幅( )四、把下面的句子补充完整。

(10分)学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……1.,理不辩不明。

2.有理,无理。

3.一时强弱,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)1.要是．．会很好。

(用加点的词语造句)．．能做一棵会跑的树,那一定2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。

(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。

新部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案

部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。

(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。

(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。

(8分)Lǚ xíng kǎn chái líkāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děn g dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。

(6分)()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词。

(6分)例：青——请(请坐)自——______()冈——______()某——______()例：踪——宗(祖宗)谓——______() 豫——______() 热——______()5．读一读下面的词语，填空。

(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。

(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。

(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。

跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。

(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

7．根据课文内容填空。

(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。

(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。

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部编本语文S版三年级上册第三单元检测题
时间:60分钟满分:100分
一、给加点字选择正确的读音,打“√"。

(3分)
1.早晨,我迎着朝( zhāo cháo)阳朝( zhāo cháo)学校走去。

2.这个东西很重( zhòng chóng),我重( chóng zhòng)新提起来
3.我发(fā fà)现妈妈有白头发(fā fà)了。

二、读拼音,写词语。

(8分)
xiān yàn chèn shān zuǐ jiǎo hǎo xiàng
（）（）（）（）
yán sè huā wén děng dài dǎ xiāo
（）（）（）（）
三、比一比,再组词。

(4分)诗(
诗（）岭（）场（）透（）持（）玲（）扬（）诱（）
四、给带点的字选择正确的解释。

(2分）
疾:①疾病:②痛恨:③急速,猛烈。

1.翠鸟爱贴着水面疾飞。

( )
2.我们要讲究卫生,减少疾病。

( )
五、把下列词语补充完整。

(10分)
( )目( )光九( )一( ) ( )( )生威
亡( )补( ) ( )( )跳墙画( )点( )
上面这些成语的共同点是________________________________________ 照样子,再写三个这样的成语:____________________________________
六、选择正确的词语填空。

(7分)
灵活机灵
1.我家的狗( )极了,当主人进屋时,懂得叼鞋子给主人换。

2.小木偶有两条长长的、( )的木头腿。

他很快就追上了小红狐。

温和温柔
3.妈妈用( )的双手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。

4.他的脾气( ),使人感到亲切。

失望愿望希望
5.捕捉翠鸟很不容易,我们的( )无法实现,最后大家都( )了,只好在翠鸟飞来的时候,( )它在苇秆上多停一会儿。

七、按要求写句子。

(6分)
1.翠鸟蹬开苇秆飞走。

(改为比喻句)
___________________________________________________________
2.树叶长出新芽。

(改为拟人句)
___________________________________________________________
3.绿色蜡笔染绿了夏天的五花山。

(1)改为把字句。

___________________________________________________________
(2)改为被字句。

___________________________________________________________
3.我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。

(修改病句)
___________________________________________________________
4.用“有的……有的……有的……还有的……”造句.
___________________________________________________________
八、给句子排序,使之成为一段通顺的话。

(在括号里填上序号)(3分)
( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米.
( )花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

（ )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
九、课文回顾。

(6分)
1.《绝句》这首诗描绘了______________________________等景物,表
达了诗人_______________的心情。

2.《早发白帝城》的作者是______________。

诗句中“朝”的意思是_____________,”辞”的意思是______________.作者从______________乘船一日到达______________。

诗句中”______________”用了夸张的修辞手法。

3.《五花山》中,春天的山是_____________，夏天的山是______________，
秋天的山是_____________。

十、阅读天地。

(21分)
（一)课内阅读。

(11分)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

才见它飞起,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1.这两个自然段抓住了翠鸟______________的特点来写,包括鸣声清脆、
______________、______________几个方面。

(3分)
2.“翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作______________的特点。

(2分)
3.“小鱼悄悄……锐利的目光”这两句把______________和______________作对比,突出了翠鸟动作______________的特点。

(3分)
4.文中的一个比喻句是“_____________________________________”,表现了翠鸟__________________________________________。

(2分)
5.文章表达了作者____________________________的思想感情。

(1分）
（二）课外阅读。

(10）
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。

它的嘴很长,上面有一条黑道。

丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般鈿了。

最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。

它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤很美丽。

它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看。

它用个“金鸡独立”的姿势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。

不过小眼睛和长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。

丹顶鹤真有意思！。