平安校园班会课件
小学主题班会《校园安全教育：平安校园》精品教学课件PPT优秀课件
• (3)理解社会安全的重要意义，树立正确的 人生观和价值观。
• (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事 件的基本技能。
预防和应对公共卫生事故
• (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污 染的知识及基本的预防、急救、处理常识； 了解简单的用药安全知识。
• 驻马店讯 6月13日下午，十几人手持砍刀 等凶器，去驻马店市第八中学“教训不听 话的学生”，警方发现后快速处置，将其 全部抓获
• 中新网南召7月3电(吴扬 郭光进)记者自河南南召 县委宣传部获悉，近日南召县第一高级中学发生 学生斗殴事件，致一死一伤。
南召县公安局刑警大队大队长李瑞刚告诉记 者，6月29日晚9时许，该学校一年级五班课间活 动时，多名男生忽将另一名男生推进学校厕所内 殴打。情急之下，被打男生抽出随身携带刀子一 阵乱捅，结果造成一死一伤。
• 中新网8月28日电 教育部网站消息，教育 部副部长陈小娅日前表示，新学年将至， 各地要全面部署做好中小学幼儿园安全工 作，要尽快为所有中小学幼儿园配备保安 人员，特别加强校园安全防范薄弱环节。
1最v.2近校. 教校园育园安部安全下全一发，直通现是知在社：从会加中对大央学安到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全各要教级求育教极力育高度部的 门一强到个化各方师大面生、。中、 安小全学意校识、，幼《儿通园知、》托要儿求所，，要都深是入非宣常传重贯视彻的胡，锦特涛别总是各 书校记长和、党园中长央等、行国政务负院责关人于，安对全老工师作、的对指学示生精都神一，而强再、 化再对而校三园地稳强定调和，师各生老安师全确教实育也重在大身意体义力的行认地识实。行要安加全教 大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安 全育工，作学法校律也法在规尽，可加能强地师提生供自一防个自无救安教全育隐，患等的等教。育环境。 然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发
精品拒绝校园欺凌平安校园预防霸凌反校园暴力主图班会PPT课件 (10)
认识校园暴力
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校园暴力的沉重代价
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认识校园暴力
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案例回放
• 2010年4月23日电（记者关桂峰）记者从云南省昭通市镇雄县新闻办了解到， 21日，镇雄 县林口中学发生一起学生斗殴事件，造成1人死亡、4人受伤。据了解，参与斗殴的均是林 口中学七年级、八年级学生。
• 2009年6月，14岁的银川市某中学初一女生小静（化名）在放学回家的路上，被4名十六七 岁的少女围殴达2小时之久，导致鼻骨骨折，头面部多处受伤。而出事的原因仅仅是因为围 殴少女们看小静不顺眼。
3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系 列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。
认识校园暴力
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问题生成
构建和谐社会首先就要构建和谐的人际关系，但在我们与人相处 的过程中不可避免地要因为种种原因产生摩擦和纠纷，所以，处理人 际的关系一个重要内容就是如何处理这些摩擦和纠纷。现在我们就下 面的这些问题做一个现场调查。（请同学们自由发言） 1、当你和同学产生摩擦冲突的时候常以什么方式解决？
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根除校园暴力,建设和谐校园
拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？
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学生怎样防范校园暴力
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中小学生安全教育日共建平安校园安全教育班会ppt课件
06 防溺水小知识
这首防溺水口诀一定要记牢
同伴落水我不怕，立即报警打电话 遇到危险莫惊慌，迅速求救想办法 搭救伙伴靠智慧，自身安全莫忘了
06 防溺水小知识
大声呼救 大人帮忙
若遇同伴落水，切不可盲目下水救人或 手拉手救人，而应大声呼救，让附近的 大人来帮忙，这才是真正在帮助同伴。
06 防溺水小知识
06 防溺水小知识
牢记“六不”
-NO- 不私自下水游泳；
-NO- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
-NO- 不擅自与他人结伴游泳；
-NO- 不到不熟悉的水域游泳；
-NO- 不在无家长或教师带领的情况下游泳； -NO- 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
06 防溺水小知识
-01- 1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
06 防溺水小知识
做到“四个牢记”
-01- 天气再热，不到河塘去降温； -02- 水景再美，不到水中去感受； -03- 水性再好，没有保障别下水； -04- 别人再劝，不用生命去逞能！
06 防溺水小知识
防溺水“四不要”
不要在没有家长陪同下私自下水游泳； 不要在未设置警示标识的水域游泳； 不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； 不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
06 防溺水小知识
正确救援记心间
大声呼救
寻找漂浮物
寻找竹竿或树枝
碰到有人溺水，不要慌乱，第一时 间要大声呼叫，找大人帮忙，同时 拨打110报警，如果有多个同伴在 一起,要派出一人去寻求大人帮助。
寻找身边的漂浮物抛向溺水 者，如救生圈、木板等;如果 没有漂浮物，也可以在书包 里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
共筑平安校园，创建安全家园
共建平安校园主题班会
详细描述：介绍近年来发生在 校园内的盗窃案件，分析盗窃 发生的原因，如防范意识薄弱
、财物未妥善保管等。
总结盗窃案件的教训，强调学 生应提高防范意识，妥善保管 财物，不将贵重物品随意放置 。
介绍预防盗窃的措施，如加装 监控设备、及时报案等。
校园交通事故案例分析
01
总结词：校园交通事故案例分析旨在通过实际发生的交通事故，让学 生了解交通事故的危害和预防措施。
本次班会重点讨论了校园安全问题，包括防火、防盗 、防欺凌等方面，旨在提高同学们的安全意识和自我
保护能力。
输标02入题
通过观看安全教育视频、案例分析等形式，使同学们 更加深入地了解了安全知识，并掌握了应对突发事件 的正确方法。
01
03
班主任老师对本次班会进行了总结，强调了安全意识 的重要性，并希望同学们能够将所学知识运用到日常
建立安全预警机制
建立健全安全预警机制，及时掌握校 园内外的安全信息，做好预防工作。
定期组织应急演练，提高师生应对突 发事件的能力和水平。
加强与当地公安、消防等部门的联系 ，建立联动机制，共同应对突发事件 。
CHAPTER 04
案例分析
校园火灾案例分析
总结词：校园火灾案例分析旨在通过 实际发生的火灾事故，让学生了解火 灾的危害和预防措施。
总结火灾事故的教训，强调学生应遵 守校园安全规定，不私拉乱接电线， 不违规使用明火等。
详细描述：介绍近年来发生在校园内 的火灾事故，分析火灾发生的原因， 如电线短路、违规使用明火等。
介绍火灾发生时的逃生技巧和自救方 法，如用湿布捂住口鼻、低姿行走到 空旷地带等。
校园盗窃案例分析
总结词：校园盗窃案例分析旨 在通过实际发生的盗窃案件， 让学生了解盗窃的危害和预防
高中班会教育安全,共筑平安校园 课件 (23张ppt)
校内安全管理机制的建立
加强校园安全意识，落实安全责任制，建立安全管理体系、健全安全预警机制、完善安全保卫措施、提高教育质量和水平。同时，还需要通过协作和联动，加强各方面的合作和协调，构建校内安全管理全员参与、协作共治的机制，共同维护校园安全。
安全教育的重要性
1. 提高学生的安全意识和自我保护能力：安全教育可以让学生了解到各种安全规则和知识，提高他们的安全意识，帮助他们感知自身的安全风险，并学习掌握一定的自我保护技能，增强他们的自我保护能力。 2. 建立安全保障体系，保证校园安全：安全教育不仅仅是为了让学生有更好的自我保护能力，也是为了建立完善的校园安全保障体系。学校需要制定完整的安全管理规章制度，定期组织安全演练和培训，建立健全的安全反馈机制，提高学校安全管理水平和学校公共安全保障能力。
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平安教育意义
校园安全现状分析
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安全教育内容分类
1.常识类安全教育：主要包括火灾、地震、交通安全等基本的安全知识，让学生了解应对突发事件的正确方法和技巧。 2.预防类安全教育：主要包括人身防范、网络安全、预防犯罪等方面的知识，让学生在自我保护和预防犯罪方面做好准备，并避免自身的安全受到威胁。 3.心理类安全教育：主要是针对学生心理方面的安全问题，让学生认识到心理健康对身体健康的重要性，以及如何保护心理安全。 4.食品安全教育：主要包括食品的存储、加工、使用、食用安全等方面的知识，让学生了解食品安全方面的常识，保障学生的健康成长。
安全教育课程的开设
1. 安全教育课程的必要性：介绍安全教育的重要性和必要性，提醒教育工作者和家长要一视同仁地对待安全教育课程，不轻视安全教育的重要性。 2. 安全教育课程的内容和形式：具体讲述安全教育课程的内容和形式，包括知识讲解、案例分析、仿真演练等。同时，强调安全教育不仅要传递知识，更要注重学生的实践操作能力。 3. 安全教育课程的实践运用：指出安全教育课程的具体实践运用，包括学校组织安全演练、学生学习自我保护技能、教育工作者进行安全教育督导等。强调安全教育的实践运用是安全教育不可或缺的内容，有助于提高学生应对危险事件的应急能力和防范意识。
平安校园主题班会小学
平安校园主题班会小学一、引言近年来，校园安全问题愈发凸显，严重影响着广大师生的学习和生活。
为了营造一个平安、和谐的校园环境，我们班组织了这次以“平安校园”为主题的班会。
通过本次班会的开展，让同学们深入了解校园安全问题，增强安全意识，能够正确面对突发事件，保护自己的安全，为创造一个更加宜居的校园环境贡献自己的力量。
二、校园安全现状1.1 问题的引入校园安全问题竖立在广大师生面前，直击我们的内心。
几起严重的学生伤害事件曝出，这个本该宁静的校园变得危险起来。
以往只在新闻上听说的袭击现实中发生在我们身边。
这让我们看到了校园安全严重的问题，同时也给我们敲响了警钟。
1.2 校园安全问题的表现校园安全问题主要表现在以下几个方面：1.2.1 交通安全问题当同学们来校上学时，要密切注意交通安全。
有些同学上学迟到，为了赶时间，会在上学路上迅速穿越马路，不遵守交通规则，导致交通事故的发生。
1.2.2 学校周边安全问题有的同学在放学后到周边商店购物，长期在这个陌生环境中，容易遇到陌生人的搭讪，容易受到不良人员的侵害和伤害。
1.2.3 校园欺凌问题校园欺凌是指在学校里发生的一种频繁的、有目的的和有组织的侵犯他人权益行为。
欺凌行为的多发，严重影响了学生的身心健康，对校园的平安稳定造成了极大的威胁。
1.2.4 自然灾害地震、火灾等自然灾害是我们无法控制的，但是我们可以通过学习和训练，提高自身应对自然灾害的能力。
三、校园安全教育为了解决校园安全问题，不仅需要学校和家庭的共同努力，同学们也要提高安全意识，学会保护自己。
3.1 了解交通规则我们要加强交通安全教育，向同学们普及交通规则和交通安全常识。
大家要养成遵守交通规则的好习惯，不随意闯红灯、不在马路上玩耍，切勿在陌生环境中随意接受来路不明人员的邀约。
3.2 掌握自救技能学习基本的自救技能是保护自己的重要手段。
如何正确逃生、避险和报警，这些都是我们应该掌握的基本技能。
3.3 建立正确的人际关系建立起和谐友好的人际关系，培养感恩、礼貌和合作的精神，这也是保持校园平安的重要基础。
平安校园安全主题班会
平安校园安全主题班会
主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。
今天我们将围绕平安校园安全这一主题展开讨论。
在讨论之前，让我们先来了解一下校园安全的重要性。
（学生发表观点）
1号同学：校园安全是我们学习和生活的保障，只有在一个安
全的环境中，我们才能更好地学习和成长。
2号同学：确保校园安全不仅仅是学校的责任，我们每个人也
要有安全意识，自觉遵守校规校纪，共同营造和谐的校园氛围。
3号同学：外出时我们要确保个人财物的安全，不随便向陌生
人透露个人信息，不随便参与各种不法活动。
主持人：非常感谢各位同学的发言。
在校园安全方面，我们每个人都要有责任心，积极参与维护校园安全。
接下来，让我们一起讨论一些常见的校园安全问题，并提出相应的解决措施。
（学生讨论）
问题一：在校园内如何预防校园欺凌？
4号同学：我觉得我们可以大声说“不”来拒绝欺凌，还要积极
向老师举报。
5号同学：我认为我们应该关心周围的同学，如果发现有同学受到欺凌，要及时帮助他们并告诉老师。
主持人：非常好的建议！校园欺凌是一个严重的问题，我们每个人都要积极参与预防和制止。
问题二：如何保护个人财物安全？
6号同学：我们要经常检查自己的书包和校服口袋，确保财物的安全。
7号同学：可以把贵重物品交给老师保管，避免丢失或被他人偷窃。
主持人：非常好的建议！确保个人财物安全对我们来说非常重要，我们要随时保持警惕。
主持人：同学们，通过今天的讨论，我们对校园安全有了更深的认识。
保护校园安全是我们每个人的责任，让我们共同行动起来，共建平安校园！
（掌声）。
平安校园主题班会
平安校园主题班会班会类型：主题班会班会主题：平安校园尊敬的班主任、各位同学：大家好！今天我们召开的主题班会的主题是“平安校园”。
学校是我们求学路上的第二个家园，平安校园是我们共同的期盼和责任。
一、校园安全教育的重要性校园是我们学习、成长的地方，安全教育是我们必须要重视的一环。
首先，校园安全直接关系到每一位同学的人身安全。
其次，校园安全教育能够增强我们的安全意识，帮助我们应对各类突发事件。
最后，校园安全教育有助于树立正确的价值观和行为规范，培养我们的自我保护能力。
二、学校的安全措施为了确保校园的安全，学校采取了一系列的安全措施。
首先，学校设置了安全监控系统，保持对校园的监控和巡逻，防止不法侵入。
其次，学校建立了校园巡查制度，确保教室、走廊、室外活动场所等地的安全有序。
此外，学校还组织了防火演练、逃生演练等活动，提高我们的自救能力。
三、我们的安全责任作为学生，我们也有自己的安全责任。
首先，我们要自觉遵守学校的安全规定，不随意翻越栏杆、使用危险器材等。
其次，我们要保持警惕，及时向班主任或学校反映一切可能影响校园安全的问题。
最后，我们要参与到校园安全教育中，积极参加各类安全培训和演练活动，提高我们的应对能力。
四、热爱生活，建设和谐校园除了校园安全，我们还要关注生活中的其他方面。
一个和谐的校园是建立在我们每个人的努力之上的。
我们要互相关心、友爱团结，营造一个良好的学习和生活环境。
同时，我们要积极参加各类社会实践和志愿者活动，传递正能量，为建设文明社会贡献自己的力量。
五、结语在平安校园建设的道路上，我们每个人都是建设者，都有责任和义务去守护我们的学校。
让我们共同行动起来，做到校园安全，不仅仅是为了我们自己，更是为了我们共同的未来！谢谢大家！。
《平安校园》主题班会.PPT(1)
5 • .一个和你要好的同学，找到你说：
某同学家里很有钱，明天把他带到一个 很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母， 向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网
吧。这时你应该怎么做( ) A
• Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。
• Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比 较紧迫，就拨打110。
• Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为 我们都是好朋友。
• 6.一个学生在上学路上，突然一个陌
生人走近他，万分焦急地说：“我家有 一个老奶奶病重，就快不行了，最后想 看看小孙子，可是，他在外地，你就帮 帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处
理方法是什么B？( )
• Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应 该去帮助。
• Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。
• Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们 创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环 境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅 是我的心愿，也是全社会的心声。 稍有记忆的人，恐 怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据 统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤， 整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都 有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给 家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无 法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、 刻不容缓。
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力； 二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价； 三、生活的目标切合实际； 四、不脱离现实环境； 五、能保持人格的完整与和谐； 六、善于从经验中学习； 七、能保持良好的人际关系； 八、能适度地发泄情绪和控制情绪； 九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性； 十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本
安全教育《预防校园侵害创建平安校园》PPT课件
训练学生在遇到突发事件时的冷静应对和快速反应能力。
提高应急反应能力
安全意识培养
主题班会
定期召开安全教育主题班会，让学生分享安全知识和经验。
模拟演练
组织学生进行火灾、地震等模拟演练，提高学生的实际操作和应对能力。
安全知识竞赛
举办安全知识竞赛，激发学生学习的积极性和主动性。
安全教育实践活动的开展
反馈与改进
根据评估结果，及时反馈教学问题，调整教学计划和方法，持续改进安全教育质量。
评估指标
安全教育的评估和改进
05
CHAPTER
校园安全教育的未来发展
政府和学校应制定全面的安全教育政策，明确安全教育的目标、内容、方法、评估标准等，为校园安全教育提供指导和保障。
制定全面、系统的安全教育政策
制定政策后，应加强执行力度，确保各项措施落到实处。同时，应建立监督机制，对安全教育的实施情况进行定期评估和反馈，不断完善和调整政策。
对安全教育教师进行考核，确保教师具备足够的安全知识和教学能力。
安全教育师资力量的建设和管理
师资考核
师资培训
安全教育资源的整合和利用
教材编写
组织专家编写安全教育教材，确保教材内容科学、准确、实用。
资源整合
整合各类安全教育资源，如视频、图片、案例等，丰富教学手段和内容。
VS
制定安全教育评估指标，包括学生安全知识掌握情况、安全意识提高程度等。
01
02
03
04
教育学生了解交通规则，掌握安全过马路、乘车等基本常识。
介绍火灾的预防和应急处理方法，让学生了解消防器材的使用和疏散逃生的技巧。
教育学生注意饮食卫生，避免食物中毒等食品安全问题。
拒绝校园欺凌共建平安校园主题班会
拒绝校园欺凌共建平安校园主题班会校园，本应是充满阳光、欢笑和梦想的地方，就像一个美丽的大花园，同学们就像一朵朵花儿在这里茁壮成长。
可有时候，这片美好的花园里会冒出一些杂草，这杂草就是校园欺凌，它破坏了花园的和谐与美丽。
校园欺凌这事儿啊，可不是闹着玩的。
它就像一阵阴沉沉的乌云，突然飘到那些被欺凌同学的头顶上，让他们的世界变得灰暗无光。
你看啊，有的同学被人无端地打骂，身体上的伤痛就像一道道刺目的伤疤，刻在他们幼小的心灵上。
还有的同学被孤立，就像一只离群的小鸟，孤零零地站在一边，看着别人成群结队地玩耍，那种滋味啊，比吃了苦瓜还苦。
咱就说一个事儿吧。
我有个朋友的孩子，在学校里就遭遇了这样的事儿。
这孩子性格比较内向，不太爱说话。
有几个调皮的同学就老是欺负他，把他的书本扔到地上，还给他起难听的外号。
这孩子每天上学都变得战战兢兢的，就像一只受惊的小兔子，学习成绩也一落千丈。
他妈妈发现孩子不对劲，问了好久才知道发生了什么。
你说，这多让人心疼啊！要是咱们自己或者自己的孩子遇上这样的事儿，能不难受吗？那咱们怎么才能把这校园里的“杂草”拔掉，让花园重新变得美丽呢？这就得靠咱们大家一起努力了。
学校就像一个大家庭，老师就像家长，同学们就像兄弟姐妹。
在这个家庭里，每个人都得守规矩，不能任由那些欺负人的事儿发生。
老师呢，得多留个心眼儿，就像一个敏锐的园丁，一旦发现有欺凌的迹象，就得赶紧把它掐灭在萌芽状态。
比如说，老师可以多组织一些团队活动，让同学们在活动中互相了解、互相帮助。
这就好比把那些花儿们种得更紧密一些，让它们彼此依靠，互相支持。
同学们之间啊，更要互相友爱。
咱们不能做那个欺负人的坏蛋，那可就像花园里的害虫一样，只会搞破坏。
当看到有同学被欺负的时候，可不能袖手旁观，得像个勇敢的小卫士一样站出来。
你想啊，如果大家都不管，那这欺凌就会像传染病一样，越来越严重。
相反，如果大家都团结起来，那这欺负人的同学就像一只没了威风的小老鼠，只能灰溜溜地躲起来。
平安校园主题班会PPT课件
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8.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有
一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮
我，去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么？(
)
Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。
一寸防患心一生平安福你的平安是家人最大的愿望你的平安我来建筑我的平安你来保护平安校园校园平危难犹如烈火请防其于未然年轻无极限危险无边缘消火灾防患防星火燎原让一让心情舒畅
小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小 同学，甚至小偷小摸。 同学、老师教育他，可他却满不在乎， 总认为是小事一桩， 不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎 么啦？又没犯罪。”）
以防对方来撞倒 逞强逞能必遭祸
夜晚走路要小心 绕道行走才安全
不碰墙壁便碰钉 雨过天晴家家乐
下雨天路泥泞
吃零食坏习惯
团结互助讲文明 不分场合和时间
同学相帮显真情 三心二意分精力
平平安安回家门 别人觉得也讨厌
莫玩火青少年
照明电莫要玩
星星之火可“燎原” 徒手不能摸电线
烧了房子烧了山 电线不能凉衣
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必将 撑出一个没有隐患的世界，
一席圣洁的空。
安全，紧箍咒，
带着她，无论走到海角天涯 都会保佑你快乐！ 保佑你平安！
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祝平 你安
第24页/共25页
感谢您的观看。
第25页/共25页
Ｂ．每年三月的最后一个星期五
Ｃ．每年六月的最后一个星期一
第6页/共25页
2.今年中小学生安全教育日的主题是什 么?( B ) Ａ．关注学生饮食卫生，保障青少年健 康 Ｂ．预防校园侵害，提高青少年儿童的 自我保护能力 Ｃ．消防安全教育
平安校园防欺凌主题班会
平安校园防欺凌主题班会
欢迎同学们参加今天的主题班会。
我们这次的主题是“平安校
园防欺凌”。
在这个主题班会中，我们将一起探讨如何创建一
个平安、友善的校园环境，共同抵制欺凌行为。
首先，让我们明确欺凌的定义。
欺凌是指一个人或一群人对另一个人进行重复、有目的性的伤害、侵犯或恐吓。
这种行为是不道德的，对被欺凌者造成了心理和身体上的伤害。
我们每个人都应该对此保持零容忍的态度。
那么，我们应该如何防止校园欺凌呢？以下是一些建议：
1. 培养友善的校园文化。
让我们每个人都以友好、尊重和关心他人的态度去对待同学。
我们可以从微小的举动开始，例如微笑、问候、帮助他人等。
2. 增加宣传教育。
通过班会、课堂、海报等形式，向全校同学宣传防止欺凌的重要性。
提醒大家要互相尊重，远离欺凌行为。
同时，我们也可以组织相关的讲座或研讨会，向同学们传授如何应对欺凌的方法。
3. 建立有效的监督机制。
学校可以设置举报渠道，鼓励同学主动举报欺凌事件。
同时，学校和班级领导要及时介入处理，保证每起欺凌事件都能得到妥善解决。
4. 培养同学之间的互助意识。
我们要着眼于团队合作、友谊和互助，鼓励同学们主动帮助被欺凌者。
如果你发现有同学遭受
欺凌，请大胆站出来，提供帮助和支持。
最后，让我们共同努力，营造一个平安、友善的校园环境。
记住，每个人都有权利受到尊重和保护。
让我们成为抵制欺凌的守护者，共同为平安校园而努力！谢谢大家！。
“反校园欺凌-建平安校园”主题班会--
“反校园欺凌-建平安校园”主题班会--反校园欺凌-建平安校园引言概述：校园欺凌作为一种严重的社会问题，给学生的身心健康造成了严重伤害。
为了打造一个平安、和谐的校园环境，学校组织了一场主题班会，旨在引导学生反对校园欺凌，共同建设平安校园。
本文将从几个方面详细阐述如何反校园欺凌和建设平安校园。
一、了解校园欺凌的形式和危害1.1 校园欺凌的定义和分类校园欺凌是指在学校或校园周边发生的一种强势群体对弱势群体进行恶意攻击、威胁、侮辱等行为。
校园欺凌可以分为言语欺凌、身体欺凌和网络欺凌等形式。
1.2 校园欺凌的危害校园欺凌给受害者造成了心理和身体上的伤害，严重影响了他们的学习和生活。
被欺凌的学生可能会出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题，甚至导致自杀。
同时，校园欺凌也会破坏学校的和谐氛围，影响师生关系和学习氛围。
1.3 校园欺凌的根源校园欺凌的根源主要是来自于欺凌者的心理问题和环境因素。
欺凌者可能缺乏家庭教育、自控力不强，或者受到家庭暴力等不良环境的影响。
同时，学校和社会对校园欺凌的关注度不足也是根源之一。
二、加强校园欺凌宣传教育2.1 开展校园欺凌宣传活动学校可以组织校园欺凌宣传活动，如举办主题班会、开展讲座、举行校园欺凌防治知识竞赛等，提高学生对校园欺凌的认识和防范意识。
2.2 引导学生正确处理冲突学校应该加强学生的冲突解决能力培养，教育学生学会理性沟通、尊重他人、友善相处。
通过开展心理辅导和情绪管理课程，帮助学生正确处理冲突，避免冲突升级为欺凌行为。
2.3 建立校园欺凌举报机制学校应该建立健全的校园欺凌举报机制，鼓励学生勇敢举报欺凌行为。
同时，学校要保护举报者的隐私，采取相应措施对欺凌者进行处理，确保校园的安全和秩序。
三、培养学生的社会责任感和团队合作精神3.1 强化学生的社会责任感学校可以通过开展社会实践活动、参与公益项目等方式，培养学生的社会责任感。
让学生认识到自己的行为对他人和社会的影响，从而提高他们的道德水平和社会意识。
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9、打扫清洁、做劳动时，要秩序地领取劳动工具，不哄抢，不拿劳动工
具玩耍，劳动结束后要有秩序地收齐工具。
（
）
10、遇到火灾，身上着火时需要急速奔跑，借住风的力量使火苗熄灭。 （ 都答对了！安全 大使果然厉害！ 真佩服你们！ ）
平 安 校 园 每 一 天
平 安 校 园 每 一 天
呵呵，你也试着做一 张吧！ 不过也要注意使用学 习用具的安全哦！！平 安 校 园 每 一 天
1、擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他
同学不要随意拔弄开关按钮。
（
）
2、上体育课时，不要拿标枪、铅球等体育教具玩弄，以免失手伤及他人， 或使自己意外受伤。 （ ）
3、校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包 括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴 力、与异性独处安全等。 （ ）
平 安 校 园 每 一 天
1、把纸张剪出自己喜欢的形状。 2、在卡片上写出你最常犯的安全问题， 再写写以后应该怎么做。
3、在卡片的右下方，落上你自己的名字。
4、属于你的安全卡完成了！！！
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谢谢你们， 安全大使！
平 安 校 园 每 一 天
你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，我们宣传做个伴。 你拍三，我拍三，不玩烟火保平安。 你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在高栏杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生人随便走。 你拍十，我拍十，自我保护是大事。
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平安校园每一天
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1、让平安跨过栏杆，穿过 马路，尽早的到达学校。 （ ） 2、阻止平安跨栏，横穿马 路。 （ ）
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1、让平安跨过栏杆，穿过 马路，尽早的到达学校。 （ ） 2、阻止平安跨栏，横穿马 路。 （ ）
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多亏有你们的提 醒，谢谢你们， 安全大使们！
4、上体育课或做运动前，不用将口袋里的钥匙、钢笔、铅笔等东西掏出来， 女同学头上的发卡，也不用摘下。 （ ）
5、12周岁以下的儿童可以独自骑自行车上街。
（
）
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6、遇到火灾威胁时，应乘坐电梯，以最快速度逃生。
（
）
7、只要是没有变味的食物，都可以食用。
（
）
8、不乱吃零食，不在学校门口买三无食品；买食品时要注意是否过了保 质期。 （ ）
小手拿大手 平安校园每一天 一（1）班
大家好，我 叫平安，和 你们一样是 小学生！
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1、让平安边走边复习，争 取得到一百分！ （ ） 2、阻止平安在马路上边走 边看书。 （ ）
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1、让平安边走边复习，争 取得到一百分！ （ ） 2、阻止平安在马路上边走 边看书。 （ ）
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平 安 校 园 每 一 天
谢谢你们，下次 我一定不带危险 物品到学校！
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快来比一比吧！
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1、在教室不能做哪些事？ A.在教室内打打闹闹。 C.把桌椅碰倒伤到其他同学。
（ D.在教室安静看漫画书。
A B C
）
B.耍弄教具或拖把、扫把。
2、在学校要注意哪些事情？
A.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。 B.不骑在楼梯扶手上向下滑。 C.上下楼梯要尽量靠右行。
（ A B C D ）
D.走路要走好走稳，不要慌里慌张，以免失足跌下楼梯。
3、下课时我们应该怎么做？
B.不在楼道中猛冲猛跑，以免跌倒摔伤自己。 C.不在操场上做游戏。 D.不在操场追跑打闹，以免撞伤别人。
A.按照老师的要求在指定的场地进行体育训练。 B.穿紧身的制服、裙子和皮鞋上体育课。
（
B C
）
C.观看老师或同学演示投掷铅球、标枪时，离得越近越好。
D.如有不宜参加运动的疾病，提前报告老师。
6、在校期间应该注意哪些问题？
A.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门。
（ A B C D）
B.打扫清洁及擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外。 C.下课时安全游戏，不攀爬高处栏杆，不做危险的活动。 D.安全使用各种学习用具、劳动工具。
（
A B D
）
A.不在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团。
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4、进出教室时我们应该怎么做？
A.进出教室时，慢慢走、不拥挤。
（
A D
）
B.用力推门、关门，使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。 C.快速跑动进出教室。 D.遇到关门的情况，轻轻敲门，请里面的人开门。
5、安全上体育课不应该做的事？