社会工作概论作业
社会工作概述练习试卷3(题后含答案及解析)
社会工作概述练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1.()显现出社会工作助人的科学性。
A.专业方法B.专业知识C.专业技巧D.专业价值观E.专业素养正确答案:A 涉及知识点:社会工作概述2.社会工作者是()。
A.遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业知识从事职业性社会服务的人员B.遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员C.遵循社会工作的专业方法,运用社会工作价值准则从事职业性社会服务的人员D.遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业理论从事社会服务的人员E.遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事社会服务的人员正确答案:B 涉及知识点:社会工作概述3.社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。
A.价值准则不同B.专业理念不同C.处理问题的难易程度不同D.处理问题的方式不同E.处理问题的步骤不同正确答案:C 涉及知识点:社会工作概述4.以下不是社会工作者的间接服务角色的是()。
A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.研究者E.倡导者正确答案:E 涉及知识点:社会工作概述5.对服务对象的授权和增能是社会工作()角色的重要组成部分。
A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者E.政策影响人正确答案:B 涉及知识点:社会工作概述6.以下不是实际社会工作者特征的是()。
A.一般是行政或事业“干部”B.没有受过系统的社会服务方面的专业训练C.自上而下的开展工作D.遵循专业权威E.活动带有政治色彩正确答案:D 涉及知识点:社会工作概述7.以下不属于社会工作者需要掌握的学科知识的是()。
A.哲学B.心理学C.自然科学D.教育学E.社会学正确答案:C 涉及知识点:社会工作概述8.社会工作者要有效地达到助人的目的,就必须掌握多种技术和知识,主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与()。
16春华师《社会工作概论》在线作业
华师《社会工作概论》在线作业一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)1. 对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的,这就是社会学家库里提出的()概念。
. 镜中之我. 社会化. 社会认知. 社会认同正确答案:2. 社会工作者在工作中应遵循的是(),即社会工作伦理。
. 法理. 医理. 道理. 情理正确答案:3. 主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是(). 行为学习理论. 社会学习理论. 精神分析理论. 标签理论正确答案:4. 世界上最早实施社会救助制度的国家是(). 英国. 美国. 法国. 德国正确答案:5. 我国社区服务工作的核心部分和重点内容是(). 行政事业性服务. 福利性服务. 商业性服务. 就业服务正确答案:6. 现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是( ). 职业化. 专业化. 社会化. 本土化正确答案:7. 社会工作者把冲突的双方召集在一起,就存在争议的问题进行协商,最终达成了一致的协议,这主要体现了社会工作者的()角色。
. 呼吁者. 协调者. 谈判者. 管理者正确答案:8. 社会工作者相信每个案主都有潜能,在实践中表现为(). 助人为乐. 助人自助. 家长作风. 以人为本正确答案:9. ()是心理分析理论的创始人. 弗洛依德. 巴甫洛夫. M.米德. 霍尔正确答案:10. 小组社会工作者在小组形成期的主要任务是(). 评估小组. 招募组员. 使成员彼此熟悉. 建设性地处理冲突和沉默正确答案:11. 下列不符合任务中心理论观点的是(). 人有解决问题的能力. 人有解决问题的潜力. 问题的产生是由于人的能力暂时缺失. 问题的产生与人的先天生物遗传关系密切正确答案:12. 在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,提供信息和情感支持,这主要体现了社会工作者的()角色。
. 组织者. 管理者. 教育者. 协调者正确答案:13. 下面不属于小组社会工作的工作模式的是(). 社会目标模式. 认知行为模式. 治疗模式. 交互模式正确答案:14. 下述( )不是社会工作行政的功能。
2023年秋华师社会工作概论在线作业
春秋华师《社会工作概论》在线作业一、单选题(共1 5道试题,共30分。
)1.在助人过程中,履行保密原则是以遵守()为前提的。
A.法律法规B.案主的隙私权C.伦理原则D.价值观念对的答案:2.()是人的最主线的权利,在价值优先序列中应列于首位A.生存权B.独立自主权C.隐私权D.人权对的答案:3.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是()A.职业化B.专业化C.社会化D.本土化对的答案:4.地区发展模式认为社区问题的解决重要是依靠()A.专家的意见C.心理学D.公共关系E.相关法律知识对的答案:20.社会工作的微观功能表现为()等方面。
A.提供资源B.发展C.治疗D.防止E.促进公平对的答案:华师《社会工作概论》在线作业三、判断题(共15道试题,共30分。
)1. 社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作同样,服务于社会工作助人自助的最终目的,但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。
()A.错误B.对的对"的答案:2.社会工作者在解决案主问题时,需要独立去帮助案主,而不依赖周边的环境资源。
()A.错误B.对的对的答案:3.社会工作行政是把社会服务转为社会政策的过程,这个过程涉及两个方面。
()A.错误B.对的对的答案:4.根据行为主义的观点,适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。
()A.错误B.对的对的答案:5.社会工作起源于西方,但社会工作价值观中有许多东西方共通的内容,其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。
()A.错误B.对的对的答案:6.现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。
()A.错误B.对的对的答案:7.19 6 2年,社区组织工作一方面在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。
()A.错误B.对的对的答案:8.西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。
()A.错误8.对的对的答案:9.现代意义上的社会工作一方面发端于西方社会。
()A.错误B.对的对的答案:10.社会工作者的一个工作重点就是要直接为案主作决定。
社会工作概论
社会工作概论1.在社会矫治工作中,被誉为“感化工作之父”和“世界上第一位伟大的观护人”的是约翰.奥古斯特斯。
2.下列不属于矫治社会工作的基本内容的是为犯罪者提供各项服务。
3.下列人物中,属于自由主义女性主义的代表者的是贝蒂·弗里丹。
4.在老年个案工作的辅导技巧中,国内外常用的两种方法是怀旧和生命回顾。
5.社会工作的价值前提之一是:社会工作者承认每一个工作对象都有潜在的发挥自己的优势去解决自己的困难。
6.中国社会工作的发展很大程度上是由政府用行政手段推动的。
因此形成一种特殊的社会工作运作模式,称之为民政模式。
7.下列对于不幸儿童的救助工作说法正确的是家庭补助主要针对贫困家庭或者单亲家庭儿童开展的一项社会工作。
8.最早用精神分析理论解释犯罪心理和行为的是德国犯罪心理学家艾宾浩斯。
9.世界上第一家为残疾人服务的机构是1780年由瑞士人奥比创立。
10.社会个案工作者所需要的技能中,会谈是最主要的工作形式。
11.下列关于个案工会谈技术说法正确的是在会谈过程中,工作者有向案主提供服务之必要,而案主对工作者并无此义务。
12.社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的地区发展模式。
13.在罗斯曼1979年提出了社区工作三大模式,后来在1987年经过修订,他将“三大模式”归类为社区组织实务。
14.社会工作所适应的小组性质说法错误的是社会工作普适一切小组15.属于小组工作的三大基本模式之一的是社会目标模式。
16.社会工作的灵魂和统帅是社会工作的价值观。
17.下面说法错误的是70年代,社会行政作为一种间接的社会工作方法被接受。
18.社会工作的基本功能是助人。
19.某社区内住着一位终生未婚的狐老杨阿婆,属五保之列,脾气怪异,性格倔强。
她所住的房间因年代久远,长年失修,房间内阴暗潮湿,还会漏雨,不利于杨阿婆的身体健康。
国开形成性考核01301《社会工作概论》形考任务(1-4)试题及答案
国开形成性考核01301《社会工作概论》形考任务(1-4)试题及答案国开形成性考核《社会工作概论》形考任务(1-4)试题及答案课程ID:,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)第一次考核一、单项选择题(20题,每题3分,计60分)题目:1、社会工作是一个以()为基础的专业。
A】:机构B】:理论C】:制度D】:实践答案:实践题目:2、下列哪一项不是按照社会工作方法进行的分类?()A】:个案社会工作B】:社会工作行政C】:家庭社会工作D】:小组社会工作答案:家庭社会工作题目:3、社会个案工作者所需要的技术技巧中,()是最常用到的基本的工作方式。
A】:会谈B】:评估C】:记录D】:访视答案:会谈题目:4、建立了初步的救济行政制度与救济工作方法,成为各国现代社会救济奇迹的初步的是()。
A】:晏阳初的华北平民教育运动B】:XXXC】:XXX贫法D】:福利国度制度谜底:XXX贫法题目:5、社会工作的灵魂和统帅是()。
A】:社会工作的理论B】:社会工作的价值C】:社会工作的专业知识D】:社会工作的专业本领答案:社会工作的价值题目:6、()一书标志着个案工作专业化与学科化的开始,开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代A】:《社会诊断》B】:《心理学原理》C】:《什么是社会个案工作》D】:《社会个案工作的理论与实务》答案:社会诊断》题目:7、社会工作者应该接纳案主,这意味着()A】:应该承认个体的特殊性B】:对于案主的缺点也应该接受C】:赞同案主的所作所为D】:充分相信案主谜底:应该承认个体的特殊性题目:8、社会行政的核心内涵是执行实施()的过程。
A】:社会政策B】:社会救济C】:社会管理D】:社会福利答案:社会政策A】:社会福利观念B】:人道主义C】:伦理D】:乌托邦思想答案:人道主义题目:10、在精神分析理论中,被认为是道德化的自我,人格中最文明的部分的是()。
A】:超我B】:自我C】:真我D】:本我答案:超我题目:11、某社区内住着一位终生未婚的孤老XXX,属五保之列,脾气怪异,性格倔强。
《社会工作概论》作业
《社会工作概论》作业一、题目:理论结合社区工作实践经验,分析社会工作者的素质要求。
社会工作者的素质要求随着社会工作不断的发展进步,社会环境中的影响因素日益增多,且相互作用日益错综,社会工作显现出多样化、复杂化的趋势。
为了确保社会工作顺利、有效地完成社会赋予它的使命,就使得从事这一职业的专业人员必须具备较高的综合素质,社会工作者的综合素质是由训练和实践而获得的与社会工作专业相关的技巧或能力的总和。
一名成熟的社会工作者应是发现社会问题、综合系统资源、解决实际问题的复杂式的全能好手。
这就在教育背景、知识结构、综合能力、道德素养、身体状况与心理素质等诸多方面都对社会工作者提出了具体的要求。
(一)社会工作者知识结构要求1.具体扎实的基础知识无论从事何种专业的工作,一名优秀的专业人员都应具备金字塔型的知识体系。
金字塔的底部是广博而坚实的基础知识为支撑,由此再根据专业要求与需求发展和深化自己的专业知识和技能。
一名专业人员如果具有深厚的基本知识的积淀,学习与研究专业则水到渠成;否则,空有一些专业技能,这些技能也将被证明是肤浅的,是无源之水,无本之木,在实际工作中必然受挫。
社会工作者也不例外。
不仅如此,由于社会工作者的性质与要求,基础知识对从事这一职业的工作者尤为重要。
首先,社会工作者接触的是来自社会各个阶层的服务对象。
这些案主们的背景、职业、生活方式、习惯爱好均有较大的差异。
只有当社会工作者对之有大致的了解,才有可能与不同的案主均达到有效的沟通与交流。
而这种人际沟通又往往是解决问题的关键所在。
再者,社会工作形式多样,内容复杂。
社会上的新情况、新问题层出不穷。
社会工作者只有具备了更多的基础知识,才能增强自己的适应能力,处理各种复杂状况。
达到以不变应万变。
社会工作者应具备的基础知识功底,为在专业方面更加深入和完善自己做好准备。
2.具备良好的专业知识随着社会工作专业性的增强,当代的社会工作已不同于初期基于同情、仁爱等情感道德之上的自发的救济活动。
社会工作概论试题及答案
社会工作概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作的主要任务是:A. 为个人提供心理支持B. 为社区提供服务C. 促进社会正义和社会福利D. 以上都是2. 社会工作实践的基本原则不包括:A. 尊重个体B. 保密性C. 强制性服务D. 专业关系3. 社会工作的主要领域包括:A. 教育B. 医疗C. 社会福利D. 以上都不是4. 社会工作伦理的核心是:A. 客户利益至上B. 社会利益至上C. 个人利益至上D. 组织利益至上5. 社会工作介入的类型包括:A. 直接介入和间接介入B. 个人介入和集体介入C. 短期介入和长期介入D. 以上都是6. 社会工作实践中的“优势视角”强调:A. 客户的弱点和不足B. 客户的潜力和优势C. 社会环境的不利因素D. 社会环境的有利因素7. 社会工作专业教育的目标是:A. 提供理论知识B. 培养实践技能C. 培养社会责任感D. 以上都是8. 社会工作评估的方法包括:A. 定性评估和定量评估B. 自我评估和他人评估C. 过程评估和结果评估D. 以上都是9. 社会工作实践中的“案例管理”是指:A. 管理客户的个人资料B. 协调不同服务提供者的工作C. 管理社会工作项目D. 管理社会工作团队10. 社会工作实践中的“社区发展”主要关注:A. 社区的物质条件改善B. 社区成员的参与和赋权C. 社区的经济发展D. 社区的环境保护答案:1. C2. C3. C4. A5. D6. B7. D8. D9. B 10. B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会工作实践中可能涉及的干预措施包括:A. 个案管理B. 团体工作C. 社区组织D. 政策倡导12. 社会工作实践中的评估目的包括:A. 评估服务的有效性B. 评估服务的效率C. 评估服务的可持续性D. 评估服务的公平性13. 社会工作实践中的沟通技巧包括:A. 倾听B. 观察C. 反馈D. 引导14. 社会工作实践中的伦理困境可能包括:A. 保密与披露信息的冲突B. 个人价值观与客户价值观的冲突C. 专业责任与个人利益的冲突D. 资源分配的公平性问题15. 社会工作实践中的“赋权”概念强调:A. 提升客户的自我效能感B. 增强客户的参与能力C. 促进客户的自我决策D. 改善客户的社会地位答案:11. ABCD 12. ABCD 13. ABCD 14. ABCD 15. ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述社会工作实践中的“优势视角”及其重要性。
华师题库《社会工作概论》
《社会工作概论》在线练习单项选择题1、老王服刑15年后获假释回到社会,成为社工小刘的服务对象。
小刘结案后,首先陪老王参观社区,向其介绍了社区的变化及社区资源,如就业、形势、低保政策等。
在随后的集中集中教育中,小刘还未老王等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习人际交往技巧等活动。
本案例中,小李设计的服务是针对老王的()(2 分)A.职业发展B.再社会化C.基本生存D.继续教育我的答案:未作答得分:0分参考答案:B2、随着年龄的增长,独居的张大爷身体体能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心。
以下社会工作者为其提供各类服务中,属于社区照顾服务的是()(2 分)A.护送入住养老机构由专门照顾B.劝他改变饮食习惯,食用方便食品C.通过婚姻机构为他征婚,找个老伴D.联系送餐服务帮助他解决困难我的答案:未作答得分:0分参考答案:D3、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成的部分。
下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()(2 分)A.对患者进行心理社会评估B.对医疗事故进行鉴定C.对患者和家属进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀我的答案:未作答得分:0分参考答案:B4、下列不属于老年人的特点的是()(2 分)A.生理的老化B.社会化C.心理的老化D.社会角色的老化我的答案:未作答得分:0分参考答案:B5、小张告诉社会工作者,自己从小到大都被家长老师认为是个坏孩子,他也觉得自己就是那样子了,人也变得越来越叛逆。
请问小张作出这种分析的理论依据是()(2 分)A.标签理论B.社会学习理论C.认知理论D.社会学习理论我的答案:未作答得分:0分参考答案:C6、老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实,最近喜添外孙。
夫妻俩忙于在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。
老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。
(2 分)A.生理B.心理C.年龄D.社会角色我的答案:未作答得分:0分参考答案:D7、追求个体情绪的独立自主,少依附父母以及他人,这个是()的需要。
国开作业社会工作概论#-终结性考试84参考(含答案)
题目:我国解决老人照顾问题的比较可行的一条道路是发展敬老院。
选项A:对选项B:错答案:对题目:在儿童社会工作领域,有一种较为特殊的实务方法——游戏治疗。
选项A:对选项B:错答案:错题目:社区工作者在社区计划模式中是“专家”的身份,担当的是组织实施者的角色。
选项A:对选项B:错答案:错题目:医务社会工作由综合关注疾病的预防、治疗等转变为单纯的疾病治疗。
选项A:对选项B:错答案:对题目:作为社区工作的重要方法,社区发展从战略的角度对待社区问题,使社区工作从预防型、发展型向救济型发展。
选项A:对选项B:错答案:对题目:在有关模仿学习的理论中,()的理论最为突出,他认为人的行为是通过观察学习获得的。
选项A:帕森斯选项B:桑代克选项C:班杜拉选项D:基尔曼答案:班杜拉题目:在家庭社会工作的理论中,下列说法不正确的是()。
选项A:家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容。
选项B:家庭冲突理论可以对各类冲突进行分类辅导与干预。
选项C:一般而言,家庭沟通理论适用于等级关系的调整。
选项D:家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪。
答案:一般而言,家庭沟通理论适用于等级关系的调整。
题目:毕业之际,小张面临着两种选择:读研究生还是工作。
想请社会工作者小王帮忙拿个主意。
小王并没有告诉小张如何选择,只是和他探讨了两种选择的结果,小张自己做出了决定。
这里体现了社会工作的()。
2022年南开大学《社会工作概论》在线作业-00003
2022年南开大学《社会工作概论》在线作业-00003()表现为政府的职能行为,使政府官员在一定范围内推行社会政策,指导、帮助、监督、检查、评估政策的落实情况的活动。
A:宏观社会行政B:微观社会行政C:社会福利行政D:社会工作行政正确选择:A在行为主义个案工作的主要技巧中,当问题行为出现时即给予惩罚,以消除不良行为,这种技巧是()A:正强化B:负强化C:角色扮演D:榜样正确选择:B()是社会问题的评估者、专业服务的提供者、服务过程的引领者和受助者、改变行为的协助者,是社会工作的主体。
A:政府工作人员B:志愿者C:社会工作者D:慈善捐赠人正确选择:C人文主义理论的理论基础不包括()A:马斯洛的人本主义心理学B:胡塞尔与舒茨的现象学C:布鲁默的符号互动主义D:帕森斯的结构功能主义正确选择:D举办讲座、训练班、问题研讨会是从()入手介入社区A:社区问题B:社区教育C:互助合作D:社会行动正确选择:B国家和社会依法保障社会成员的基本生活,目的是保障社会成员不因基本生活受损而招致危险,并进一步达到社会的稳定的社会制度是()A:社会保障B:社会福利C:社会服务D:社会政策正确选择:A社会个案工作立足于对科学知识和技术的艺术化运用,这是它的()A:方法要素B:工作对象要素C:过程要素D:科学与艺术要素正确选择:D矫正社会工作的哲学基础是()A:人道主义B:实证主义C:社会福利观念D:新教伦理正确选择:A下列不属于贫困测量方法的是()A:基尼系数B:恩格尔系数C:实际生活质量指数D:人文发展指数正确选择:A社会工作需要处理受助者与相关人群及环境的关系,要缓解、消除他们之间的紧张关系,这时社会工作者就要扮演()的角色。
A:管理者B:资源获取者C:协调者D:政策影响人正确选择:C1940年,()出版了《社会个案工作的理论与实务》一书,提出“人在情境中”的概念,以及调查、诊断和处理解决问题的助人过程,形成了个案工作围绕个人和家庭的“社会——心理”的分析和工作架构。
《社会工作概论》作业题(精选五篇)
《社会工作概论》作业题(精选五篇)第一篇:《社会工作概论》作业题《社会工作概论》思考题1.简述我国社会工作的产生与发展。
20世纪上半叶社会工作在中国的发展,20世纪初,一些传教士在中国的大学开始讲授社会学、社会服务等课程,一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动。
另外,一些在西方受过正规教育同时受西方文化影响的知识分子为了救国救民也从事农村发展活动。
这是中国知识界实行的、具有一定专业性质的社会工作实践活动。
虽然因战争等原因,这些实践活动并没有取得预期的结果,但它们在世界社会工作发展史上仍有重要意义。
1949年以后中国的社会工作,1949年中华人民共和国成立之后,我国建立了社会主义制度。
为了加速工业化和加强对社会的组织动员能力,国家实行计划经济,并实行“单位体制”。
与落后的小农经济条件下靠家庭、家族解决问题的思路相反,政府力图靠正式组织的力量解决人们遇到的生活方面的问题。
政府不但成为全部社会资源的占有者,也成为解决各种社会问题的负责人,于是政府成了全能政府。
在这种体制下,政府通过其代表者——各种社会组织和单位,并通过国家干部、行政程序和手段向人们提供生存资源和力所能及的帮助,从而形成靠行政框架解决社会问题的模式。
如果说我国的行政干部实际上承担了社会服务、社会工作的职能的话,那么这种实际上的社会工作可称为行政性、非专业性的社会工作。
改革以来中国社会工作的发展,由于长期以来中国实行高度集中的计划经济体制,并实际上以政治运动作为国家生活的中心,所以积累了大量矛盾和社会问题。
1978年年底中国共产党决定实行对内改革、对外开放的政策,通过改革开放解决许多历史上积累下来的和新产生的问题。
开放政策是我们发现与世界历史进程的差距。
1979年国家决定恢复社会学学科建设,社会工作课程作为应用社会学也在一些大学恢复起来。
随着“政企分离”改革政策的推行和政府及群众团体的职能由管理型向服务型的转变,加之民政等部门对干部知识化、专业化的要求的提出,社会工作作为一个专业的要求自然被提上议事日程。
社会工作概论练习题库参考答案
华中师范大学网络教育学院《社会工作概论》练习题库一、单选题答案1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.B9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A 15.D 16.B17.D 18.D 19.D 20.B 21.D 22.A 23.D 24.B 25.B二、多项选择题答案1.ABD2.ABCE3.ABCDE4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABD8.ABCDE9.ACDE 10.BCD 11.ACD 12.ACDE 13.BCD 14.ABCD 15.ABCD 16.ABCDE 17.ABE 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCDE 21.ACDE 22.ABDE 23.ABD24.ABCD 25.ABC三、判断题答案1.对2.错3.错4.对5.对6.错7.错8.错9.错10.错 11.错 12.错 13. 对 14.错 15.对 16.错 17. 对18.错 19.对 20.对 21.错 22.对 23.对 24.对 25.错26.错 27.对 28.对 29.错 30.错 31.对 32.错 33. 错34.错 35.对 36.对 37.对 38.对 39.对 40.对四、名词解释答案1.社会工作社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。
2.社会工作者社会工作者:社会工作者是遵循社会工作的价值标准,以社会工作专业理论为指导,运用专业的方法从事职业性社会服务的人员。
3. 弱势群体弱势群体:弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会,依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助的群体。
4.社会工作伦理社会工作伦理:就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。
5.伦理困境伦理困境:由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化,社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突,面对这些冲突,社会工作者可能会左右为难,这就是社会工作中的伦理困境。
《社会工作概论》综合练习
《社会工作概论》综合练习班级:学号:姓名:一、单选题1、医疗社会工作的主要内容不包括下列哪一项?()A .医院照顾工作B .医院治疗工作C .社区照顾工作D .疾病预防工作2、某社区内住着一位终生未婚的孤老杨阿婆,属五保之列,脾气怪异,性格倔强。
她所住的房间因年代久远,长年失修,房间内阴暗潮湿,还会漏雨,不利于杨阿婆的身体健康。
居委会的工作人员了解到此情况后,决定替阿婆把房间好好整饬一番,但不管怎么解释,阿婆就是不愿意,不让工作人员进她的房间,不破口大骂工作人员。
在以上案例中,牵涉到社会工作者须遵循的社会工作的什么原则?()A .隐私权B .自决权C .接纳D .保密原则3、社会工作的灵魂和统帅是()。
A .社会工作的理论B .社会工作的专业技巧C .社会工作的价值观D .社会工作的专业知识4、下列属于比斯泰克对于社会工作价值基础论述的是()A .个人应该受到社会的关怀B .每个人都有作为个人的尊严和价值C .社会工作者不仅尊重个人的尊严和价值,也要充分注重和发挥个人的潜能D .个人与社会相互依赖5、社会价值体系的内容不包括()A .对人的认识B .对权力的认识C .对关系的认识D .对社会的认识6、下面说法错误的是()A .到20世纪30年代中期,个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法B .40年代中期,小组工作作为社会工作的专业方法被接受C .60年代,社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法D .70年代,社会行政作为一种直接的社会工作方法被接受7、综合玛丽·芮奇蒙和鲍尔斯的看法,社会个案工作的工作对象要素为()。
A .个人B .社区C .家庭D .个人和家庭8、以下说法错误的是()。
A .戈登·汉密尔顿认为个案工作是一种有意识的调整个人与社会环境关系的过程。
B .弗罗伦斯·霍利斯认为社会个案工作是一个“社会——心理”的治疗方法。
C .戈登·汉密尔顿和弗罗伦斯·霍利斯属于功能学派。
社会工作概论期末综合练习(一)
社会工作概论期末综合练习(一)一、单选题1.在1601年,英国颁布的一部著名的济贫法令是(B)。
A.慈善组织法B.伊丽莎白济贫法C.爱尔伯福制D.睦邻组织法2.关于专业意义上的社会工作,下列说法正确的是(C)A.是一种宗教意义上的慈善服务B.是人类慈爱心的体现C.是以利他主义价值观为指导的科学的助人活动D.是由政府或民间举办的各种救济事业3.社会工作的价值观的核心是(A)。
A.利他主义B.慈爱之心C.一心为公D.科学知识4.(D)为现代社会工作奠定了组织与制度基础。
A.睦邻组织运动B.社区改良制度C.救济制度D.社会保障制度5.下列不属于行为主义学习理论的基础的是(D)。
A.经典条件作用原理B.操作条件作用原理C.模仿学习原理D.心理分析理论6.下列属于功能派的社会个案工作的特点的是(C)。
A.协助案主有效且满意地解决问题B.严守个别化服务的原则C.透过对案主心理的了解并运用技巧提供社会服务,统筹各机构发挥其功能以充分协助案主D.选择可观察到的行为反应为服务的焦点7.(A)是人的最根本的权利,在价值优先序列中应列于首位。
A.生存权B.自主权C.隐私权D.发展权8.主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是(A)。
A.行为学习理论B.女性主义理论C.精神分析理论D.功能主义理论9.我国现阶段解决老人照顾困难的主要途径应该是大力发展(C)。
A.机构照顾B.家庭照顾C.社区照顾D.邻里照顾10.“能够防止危险发生,减低某些特定的社会问题,在已经出现征兆时延缓或控制问题的生成的所有活动。
”这是社会工作的(B)。
A.治疗功能B.预防功能C.发展功能D.调和功能11.心理分析理论的创始人是(A)。
A.弗洛伊德B.荣格C.沙利文D.班杜拉12.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是(B)A.职业化B.专业化C.社会化D.个别化13.在社会策划模式中,社会工作者的角色是(C)。
A.协调者B.咨询者C.专家D.治疗者14.在社会工作者的眼里,每一个工作对象,无论他处于多么困弱的状态,也无论他有多少缺点和问题,他都是人,有着作为一个人而存在的价值。
南开大学22春“社会工作”《社会工作概论》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3
南开大学22春“社会工作”《社会工作概论》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.整合性的家庭社会工作要全面分析家庭需要。
全方位看待家庭的问题,微观、中观、宏观多层面看待家庭问题。
()A.正确B.错误参考答案:A2.当受助者必须采取新的行动才能有助于其走出困境时,社会工作者应该向其倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。
此时社会工作者的角色为()A.支持者B.管理者C.协调者D.倡导者参考答案:D3.妇联组织的典型示范的工作方法主要包括()。
A.发现典型B.树立典型C.表彰典型D.宣传典型E.培养典型参考答案:ABDE4.社会性别主流化强调社会性别主流化的责任主体首先是政府。
()A.正确B.错误5.社会福利的主要构成要素有资源、组织、人力、服务对象、外在制度和环境系统。
()A.正确B.错误参考答案:A6.社会性别主流化的最终目标是()。
A.实现社会公正B.实现妇女独立C.实现社会性别平等D.实现女性自立参考答案:C7.家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入。
()A.正确B.错误参考答案:A8.非政府组织开展的家庭社会工作服务包括开办家政学校。
()A.正确B.错误参考答案:B9.英国最早于1908-1911年通过《养老金法》保障老年人的基本生活需要。
()A.正确B.错误10.支持型功能是督导最重要的功能。
()A.正确B.错误参考答案:B11.在叙事治疗的过程中,社会工作者将问题拟人化,并找出压迫服务对象的意图和方式。
工作者会使用隐喻和想象的方式,让服务对象和家庭假设问题是另一个人。
这种方式会让服务对象轻松下来,不再将自己看成是问题本身。
()A.正确B.错误参考答案:A12.()是社会工作的灵魂,这使它与其他助人活动区别开来。
A.社会价值观B.社会工作价值观C.专业关系D.专业助人活动参考答案:B13.社会政策学家()提出发展性社会福利的观点。
A.蒂特马斯B.希尔C.米奇里D.布瑞德林参考答案:C14.B.错误参考答案:A15.20世纪60年代,小组工作出现了()模式。
社会工作概论(5篇范文)
社会工作概论(5篇范文)第一篇:社会工作概论青少年社会工作现状,存在的问题和对策一、研究的背景与概况(一)研究背景作为社会分工体系的一部分,社会工作是一种特定的社会现象。
社会工作本质上是外来经验在中国本土的现实移植,因此,探讨中国社会工作的发展还必须回溯到现代社会工作的西方本源。
我国很多学者都就社会工作的内涵和功能表明了自己的观点,大部分学者认为:社会工作是一种专业,是由政府或私人承办,以协助个人调适与社会环境的关系,从而最大限度地发挥个人潜能,增进社会福利。
社会工作的功能主要有对弱势群体的补充功能、对正常群体的强化功能,以及对强势群体的发展功能三方面。
青岛市组建的青少年社会工作队伍主要服务对象是失学、失业、失管的“三失”青少年,也就是我们常说的闲散青少年。
据统计,青岛市的闲散青少年目前共有六万三千多人,全国的闲散青少年数目更是惊人。
社会工作的三大传统方法——个案社会工作、小组社会工作和社区社会工作依然是目前青少年社会工作的主流方法,但现在也出现了一些比较新的变化,比如外展社会工作的运用、机构社会工作的注重等等,最新的社会工作发展充分考虑到了社会本身的发展,在青少年社会工作中,加入了一些比较新潮的观念和方法,例如大众文化与社会工作、环境保护与社会工作、大众传媒与社会工作、网络社会工作等等,这些新的社会变化的引入,为青少年社会工作的发展提供了新的方法和理论。
二、研究的内容与结论(一)黄岛开发区青少年服务对象生活状况调查对黄岛开发区青少年服务对象的了解是做好青少年社会工作的前提和保障。
黄岛开发区区情相对比较复杂,发展相对比较落后,失学、失业的青少年比例比较高,而且这个总体数字一直在变化过程之中。
因此,有必要对黄岛开发区失学、失业的青少年作一个深入的调查,以便及时全面地掌握他们的生活状况,从而更有效地开展对特定青少年的服务。
1、主要特征(1)群体分化明显。
(2)受教育程度较高。
(3)工作意愿比较强烈。
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一、社会工作的本质是什么?有哪些功能?答:P2第二段,社会工作的功能可以归纳为三个方面:第一,预防的功能。
即预防新的社会问题的产生或者旧的社会问题再生。
预防以社会问题的可能发生为前提,发现问题的早期症状,分析它们的原因,通过干预、防止或者减少社会问题的产生。
预防是一种积极的社会工作功能。
第二,恢复的功能。
即帮助服务对象恢复受损的社会功能,包括治疗及康复两个层面。
社会工作通过治疗,激发服务对象的潜能,恢复他们的生活自信,让他们回归社会;通过康复,帮助服务对象恢复失去的生活功能,达到正常的生活状态。
从恢复这个层面讲,社会工作的功能发生在社会问题产生之后,所以它是一种消极的社会工作功能。
第三,发展的功能。
发展的功能,又可以称为提供社会资源的功能。
通过挖掘社会资源,开发个人潜能,提高个人的能力,积极地发展社会生活,提升社会大众的生活质量,最终实现社会的繁荣与公平。
发展的功能是社会工作更为积极的一种功能。
另外,从社会工作的制度层面上讲,社会工作的功能还包括解决社会问题,维护社会稳定;保障公民权利,推动社会公义;促进社会整合,实现社会进步等。
二、概述社会工作的哲学基础。
答:P77最后一段三、试述我国古代的社会福利思想。
答:我国是一个历史悠久的文明古国,在丰富的文化遗产中蕴含着许多有关社会福利的思想。
《礼记〃礼运大同篇》记述了孔子提出的社会福利主张:‚大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不能独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长鳏寡孤独废疾者皆有所养。
男有分,女有归。
货恶其弃与地也,不必藏于己。
力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴也,盗窃乱贼而不作。
故外户而不闭,是谓大同。
‛短短数语道出了大同社会的理想。
他希望能超越一家一户,在经济上互相互利,人与人之间融洽和谐,使每一个成员都能得到正当合理的生存,有一套较为完整的社会保障制度,从幼而壮而老,从男到女,到鳏寡孤独废疾者,都能生活下去,都过着没有欺诈,没有盗窃的安宁的社会生活。
这一大同思想对我国后来的社会福利思想及实践有着极大的影响。
徐震认为,大同思想不但已将理想描绘得淋漓尽致,而且亦为我国立国建国之最高准绳,近世福利思想,并未能越其境界。
孟子继承和发展了孔子的社会福利思想。
他提出了‚仁政‛的政治主张,‚未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也,王亦曰仁义而已矣,何必曰利?‛为了实现这种‚仁政‛,孟子提出了一种重要方法,就是以德服人,而不是以力服人。
亦即以‚不忍人之心,行不忍人之政‛,也就是‚老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼‛,‚推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。
古人之所以大过人者,无他焉,善推其所为而已‛。
孟子的这种‚仁政‛思想无疑是孔子思想的延续,同样对我国后世的社会福利思想及实践产生着重要的影响。
墨子是一位富于批判精神的思想家,他在揭露和批判当时不合理社会现象的基础上,提出要使广大人民能够生存,能够活下去,进而提出和平康乐的理想社会图景。
墨子的理想的社会是和平、非攻的社会,是‚兼相爱‛的社会,天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚。
墨子的理想社会还是康乐的社会,交相得的社会,‚饥者得食,寒者得衣,劳者得息‛。
要使‚老而无妻子者有所侍养,以寿其终;幼弱孤童之无父母者,有所依放,以长其身‛。
除了维持这种最低的生活条件外,更需要人们之间的互相协作,亦即交相利。
交相利一定要‚有力者疾以助人‛,‚有财者勉以分人。
‛虽然墨子的这些思想从对现实社会的批判中引发出来的,但无疑是建设性的,对我国后来社会福利思想及实践的影响同样不可低估。
可以说,包括孔子、孟子、墨子在内的许多古代思想家为我们留下了丰富的思想遗产,而这些思想又在不同程度上影响着我国古代的社会思想福利。
四、试析社会工作过程中工作者与受助者的关系。
答:P157第三——P158第二段五、社会工作中应遵循的核心价值观是什么?答:社会工作价值观:是社会工作者所持有的助人观念,是利他主义,尊重受助者的权力和选择。
社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人自助活动.现代社会工作起源于西方,历经三大发展阶段:第一阶段的特点是社会工作作为个人的慈善事业;第二阶段的特点主要体现为社会工作大多被视为由政府或社团所举办的,以解决各种因经济困难所导致的问题为目的的各种有组织活动;第三阶段的社会工作是由政府或私人团体所举办的事业服务,此种服务不分性别、年龄与贫富,以协助任何个人发挥其最高潜能,使其获得最美满与最有效的生活为目的从宏观上来看,社会工作者持着尊重人的价值的专业价值观,强调奉献精神,以‚助人‛为其专业活动的核心及基本形式。
通过专业活动传播社会工作专业的价值理念,在帮助社会公众的同时,影响着人们对利他的认同。
社会工作者的助人行为也会成为人们行动的榜样,从而创造良好文明的社会环境。
同时,市场经济中优胜劣汰,在社会竞争中弱者的基本权利很难得到保障。
社会工作者关注个体生命、扶弱济贫、为其提供救助与服务,通过再分配领域的调整作用弥补了第一次分配过程中造成的无法避免的不公正与不平等六、简析社会工作与社会保障、社会管理的关系。
答:社会工作不能等同于社会保障,也不能与社会福利划等号。
社会工作与社会保障的区别。
第一,社会保障基本上是由国家法律规范的援救措施与制度,社会工作则是具体、直接地提供社会援助。
第二,社会保障属于收入和物质的帮助,社会工作不仅提供物质上的帮助,而且提供精神上的援助。
第三,社会保障的直接目的是通过保障机制维持有困难者的基本生活不致发生危险,所以称为社会安全。
社会工作既要救助又要帮助受助者能力的自身发展任务。
第四,社会保障针对的是个人和家庭问题,社会工作针对的不仅是个人和家庭,还有社区的问题。
第五,社会保障的主体主要是由国家和政府构成,社会工作是社会工作者的社会活动,是社会工作者和受助者之间的合作,是民间行为。
从国际视野来看,社会工作是现代社会管理一种重要手段。
而社会工作者则是掌握专业社会工作理念和方法、从事社会管理和社会服务的专门人才。
社会工作之所以成为社会管理和社会服务的手段,主要原因有二:第一,专业社会工作面向弱势群体和边缘群体的社会服务及其蕴涵的‚以人为本‛的柔性管理特征,可以弥补政府刚性政策和刚性管理的不足。
一般而言,政府在处理社会问题和社会冲突事件时,刚性的行政化管理和暴力手段虽有其必要性,但也存在着‚难以服众‛的缺陷,以及忽视差别的一般化原则这一管理制度的缺陷。
专业社会工作则不同,它秉持的是‚助人自助‛的理念,遵循的是平等、接纳、差别化的职业伦理和工作模式,注重解决的是某一人群或个人社会问题之所以产生的原因,因而有着政府单一行政化管理手段无法比拟的优势。
第二,专业社会工作有助于推动平等的社会福利政策。
在福利国家制度发展与完善的过程中,社会工作成为政府制定和实施社会政策的重要帮手。
其突出表现为,受过专业训练的社会工作者不仅帮助政府实施特定的社会政策和社会计划,而且作为政府与民众之中介,深入了解民众尤其是弱势群体、边缘群体的实际状况和需求,可以帮助政府修订和完善某一社会政策。
不仅如此,政府通过官办机构和非政府机构中的社会工作者向民众提供公共性的社会服务.客观上实现了其‚寓管理于服务‛的社会管理意图。
七、举例说明社会工作实践过程中的伦理决定及其困境。
答:伦理决定:指人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或者正确的,必须判断行动或者实践本身对受助者的影响,以符合专业行为的道德要求。
伦理困境:指社会工作者在实践过程中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊和难以找到满意方案的境地。
下面举例说明工作中的困境:一、社会工作职业价值之间的伦理困境:保守秘密——保密原则的打破。
案主Z某与社工建立工作关系已经有半年了,对社工比较信任。
一次社工通知其进行‚尿检‛,Z某坦诚告诉社工自己复吸毒品,希望能够‚放他一马‛,不要告诉民警。
吸毒违法,对违法行为理应检举揭发,但一旦告诉民警,案主今后将不再信任社工,社工工作难以继续。
案主自决——家长作风。
案主G某是登记在册XiDu人员,按照政府和机构的要求社工必须开展帮教服务,通过了解社工发现G某存在严重的认知与行为偏差,并可能仍在吸食dupin,急需介入进行帮教。
但是,G某对社工充满敌意,一直回避社工、对社工撒谎、甚至直截了当地说‚我不需要社工的帮助,你别来找我,再来找我我对你不客气!‛按照要求以及实际情况社工应该开展帮教服务,但是社会工作的一项重要原则就是案主自决。
二、社会工作职业界限中的伦理困境:专业工作关系——朋友关系。
案主T某与社工之间建立了良好的关系,在社工的帮助下戒断毒瘾,并且找到满意的工作。
为了表示对社工的感谢,T某向社工赠送了几百元的礼品,并邀请社工吃饭。
案主Y某是社工帮教对象,一天来找社工借钱。
说是自己要参加招聘面试,没有像样的衣服,希望社工能够借二百元钱,让自己买两套衣服。
社工拒绝案主的要求可能使案主觉得社工不信任他,仍对他存在歧视,影响以后工作开展;但接受案主的要求又违背专业理念,同时可能给社工带来麻烦。
三、社会工作职业价值与社工个人价值之间的伦理困境:社工个人疾恶如仇——社会工作职业的非歧视。
案主W前科累累:盗窃、抢劫、调戏妇女、无故殴打他人……对此,社工基于自身的价值观、人生观十分厌恶W。
但是,社会工作的伦理原则要求社工以平等、尊重、接纳、不批判的态度去帮助他们,使其自立自强。
社工个人的价值观与职业价值观便发生了冲突。
四、社会工作职业价值与社会一般人群价值之间的伦理困境:社工非歧视——社会一般人群的歧视。
案主C某在社工的帮教下已经戒断毒瘾,由于家庭困难急需最低生活保障和一份工作维持生计。
社工整合社会资源,协助案主联系社保中心、职业介绍所希望能够提供C某‚低保‛和招聘面试的机会。
但是,相关的工作人员一听说是吸、戒毒人员马上打了回票,‚啊,正常人找工作都难,何况是他们?给他们‘低保’会不会去又去买。
社会资源是有限的,社会也有其普遍的价值观念。
面对吸、戒毒人员社会普遍的认识是负面的,不愿意提供帮助。
但社会工作又要求我们整合资源服务案主。
这就要求社工在伦理决定中要遵循两个核心价值观:(1)①尊重受助者的尊严和独特性;②努力促成受助者的自我决定,在专业实践中,鼓励受助者个人对自己负责并作出适当的决定,同时社会工作者在某种程度上也要尊重他人的选择。
(2)社会工作实践中伦理决定的一般步骤:①认识案件的伦理问题,包括分析社会工作者自身的价值观、责任和义务。
②清楚识别任何个人、团体或组织影响伦理决定的境况。
③正确认识伦理行动的各个过程以及参与其中的人,分析可能存在的利益和风险。
④深入了解支持或反对作出有关伦理决定的理由。
⑤与同事和适当的专家进行咨询。