四年级上期末复习资料
小学四年级人教 精通版 上册英语总复习 归纳
小学四年级人教精通版上册英语总复习归纳人教版（精通）四年级英语上册期末总复资料一、26个字母的听说读写二、已掌握的单词Unit 1: 中国 - China，美国 - America，英国 - England，新加坡 - Singapore，加拿大 - Canada，好的 - good，朋友 - friend，兄弟 - brother，姐妹 - sister，男孩 - boy，女孩 - girl，教师 - teacher，农民 - farmer，邮递员 - postman，医生 - doctor，护士- nurse，司机 - driver。
Unit 2: 班级 - class，年级 - grade，一 - one，二 - two，三- three，四 - four，五 - five，六 - six，七 - seven，八 - eight，九 - nine，十 - ten，十一 - eleven，十二 - twelve，十三 - thirteen，十四 - fourteen，十五 - fifteen，十六 - sixteen，十七 - seventeen，十八 - XXX，十九 - XXX，二十 - XXX。
Unit 3: 菠萝 - pineapple，柠檬 - lemon，苹果 - apple，梨 - pear，西瓜 - watermelon，猕猴桃 - kiwi fruit，橙 - orange，香蕉 - banana，土豆 - potato，番茄 - tomato，胡萝卜 - carrot，黄瓜 - cucumber，茄子 - eggplant，青椒 - green pepper。
Unit 4: 晴朗的 - fine，好的 - nice，温暖的 - warm，凉爽的 - cool，炎热的 - hot，寒冷的 - cold，晴朗的 - sunny，多云的 - cloudy，有风的 - windy，下雨的 - rainy，下雪的 - XXX。
四年级上册期末复习资料
一、四字词语和各种形式的词语。
昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也第1页二、多音字组词乘shânɡ(千乘)chãnɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶ě(恶心) â(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动) 供ɡōnɡ(供养)ɡînɡ(供品)缝fânɡ(缝隙)fãnɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) mân(闷雷滚动)铺pū(铺路)pù(店铺) 应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bï(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chân(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(语文)模mú(模样)mï(模型) 空kînɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chïnɡ(重叠)zhînɡ(重要) 喝hē(喝水)hâ(喝彩)折shã(枝折花落) zhē(折腾) zhã(打折)差chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)三、小常识：1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
四年级上册复习资料
统编教版小学语文四年级上册期末复习知识梳理第一单元考点梳理一、多音字薄（bó）薄雾（báo）薄片（bò）薄荷二、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如三、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声四、重点词语若隐若现风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠表示声音大的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄表示声音小的词语：低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息五、词语搭配（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天一（层）薄雾一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园六、常考句型【比喻句】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
【夸张句】那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【反问句】阿妈，这不就是我们家的地吗？【拟人句】花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【排比句】哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
七、课文重梳理1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。
2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。
3.《繁星》的作者是巴金，原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。
人教版四年级数学上册期末复习资料(知识点考点汇总)
四个角都是直角的四边形叫长方形。
四个角都是直角，并且四条边都相等的四边形叫正方形。
第六单元除数是两位数的除法
1、去零法：被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0，商不变。
2、除数是两位数的除法的计算方法：
从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。
单价×数量＝总价
单价＝总价÷数量
数量＝总价÷单价
4、一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
速度×时间＝路程
速度＝路程÷时间
时间＝路程÷速度
5、速度单位通常有：千米/时、米/分、米/秒等。
第五单元平行四边形和梯形
1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
第一单元大数的认识
1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意：计数单位与数位的区别。
2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。
记作：a∥b 读作：a平行于b。
2、两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。记作：a⊥b 读作：a垂直于b。
3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。
4、与两条平行线互相垂直的线段长度都相等。或者说：两条平行线之间的距离处处相等。经过直线上一点（或外一点）作垂线，可以画一条。
部编版四年级上册语文期末总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
四年级上册语文期末复习资料整理!!非常全面!
语文复习资料（四年级上册）班级姓名语文期末复习资料◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待二、词语类型篇⑴ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC：得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑹ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四三、成语特点篇1、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字组词乘 shèng（千乘）chéng（乘法）卷 juàn （试卷）Juǎn （卷发）涨 zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）屏 píng （屏幕）Bǐng （屏息）冠 guàn（冠军）guān（鸡冠花）似 shì（似的）sì（似乎）蒙 měng（蒙古）mēng（蒙人蒙骗）铺 pū（铺路）pù（店铺）难 nán（困难）nàn（灾难）号 hào（号子）háo风号浪吼号叫称 chēng（号称） Chèn （匀称）模 mú（模样） mó（模型）数 shǔ（不可计数）shù（数学）降 jiàng（下降）xiáng（投降）间 jiān （时间）Jiàn （间隔）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）的 de （我的）dí（的确）dì（目的）供 gōng（供养）gòng（供品）给 jǐ（给予）gěi （送给）调 diào (调查)tiáo (调节调皮）禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）兴 xìng（高兴）xīng（兴奋）闷 mēn（闷热）mèn（闷雷烦闷）应 yīng (应该)yìng (答应)转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）空 kòng（空隙有空）kōng（空间）喝 hē（喝水）hè（喝彩）看 kān (看守)kàn (看见)差 chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）强 qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）奇 qí (奇迹)jī (奇数)舍 shè (宿舍旅社)shě (舍去舍得)行 xíng (行人)Háng (行业)载 zǎi (载人装载)zài (记载)为 wéi(作为，认为)Wèi (因为)折 shé（枝折花落）zhē (折腾)zhé (打折)干 gān（干杯）gàn（干活）散 sàn (散会)Sǎn (散开)和 hé (和平)hè (应和)将 jiāng (将要)Jiàng (大将)着 zhuó (沉着)Zháo (着地)宁 níng (宁愿)Nìng (宁可)缝 féng（缝衣服）fèng (门缝)率 shuài(率领)lǜ (圆周率)角 jué (角色)Jiǎo (直角)假 jiǎ (假如)jià (放假)薄 bó（单薄，薄雾）báo（薄饼）处 chǔ（处罚，惩处）chù（到处）朝 zhōo (朝阳)cháo (朝代)五、语文园地内容总汇（摘自课本1-8单元）（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
四年级语文期末总复习资料全
word 格式文档期末总复习资料一、1-8 单元词语盘点◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待◆词语类型篇⑴ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC：得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑹ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四◆成语特点篇1、含反义词的成语远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病摔跟斗笑面虎碰钉子顺风耳千里眼4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪◆词语搭配（的、地、得）（皑皑）的雪山（奔腾）的江水（标准）的答案（长长）的堤岸（刺骨）的寒风（葱郁）的树丛（繁华）的城市（沸腾）的温泉（高大）的城楼（古怪）的性格（关注）的热点（欢乐）的笑声（金碧辉煌）的宫殿（敬爱）的老师（漫长）的严冬（美好）的情感（美丽）的公园（美丽）的画面（暖和）的地方（亲爱）的同学（轻快）的音乐（轻微）的响动（热烈）的掌声（热闹）的市场（热切）的愿望（热情）的接待（希望）的火种（严重）的疾病（有名）的长廊（壮丽）的景观（尊敬）的领导浩瀚的（太空）旅行的（快乐）神奇的（用途）特殊的（乘客）优良的（品种）有趣的（旅行）激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索认真地清扫工工整整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直跺脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫二、语文园地内容汇总（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
部编本四年级语文上册期末复习资料
部编本四年级语文上册期末复习资料期末复资料年级：四年级（上）学科：语文版本：人教部编版第一单元知识要点01 字词盘点字1)难读的字：屹昂鼎沸霎卵跃穗巢眠昧坠。
2)难写的字：罩、盼、犹、震、牵、卵。
3)多音字：笼、载、尽、处。
词1)必须掌握的词：观潮、据说、大堤、宽阔、笼罩、若隐若现、人山人海、滚动、顿时、风平浪静、水天相接、逐渐、犹如、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、震动、余波漫天、卷地风号浪吼、牵着、鹅卵石、坑坑洼洼、填上、庄稼、风俗、跃出、葡萄。
2)近义词：屹立/矗立、顿时/立刻、犹如/好像、颤动/颤抖、霎时/刹那、依旧/依然、恢复/复原、若隐若现/若有若无、明亮/闪亮、柔和/柔润、新鲜/清新、坑坑洼洼/崎岖不平、满意/满足、招待/接待、闪闪烁烁/时隐时现、奇妙/奇异、归/回、眠/睡、霸占/占据、纳凉/乘凉、密密麻麻/密密匝匝、微小/渺小、无处不在/无所不在。
3)反义词：宽阔/狭窄、平静/喧闹、人声鼎沸/万籁俱寂、浩浩荡荡/零零星星、风平浪静/风号浪吼、喜欢/讨厌、柔和/坚硬、新鲜/腐败、坑坑洼洼/平平整整、奇妙/平常、霸占/割让、密密麻麻/稀稀疏疏、模糊/清晰、梦幻/真实。
4)词语归类：①AABB式词语：浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻麻。
类似的词语：熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢。
②ABAC式词语：人山人海、若隐若现、半明半昧。
类似的词语：虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问。
③量词：一层薄雾、一条白线、一堵水墙、一匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门、一片菜园。
④动词：流着月光、填上碎石和新土、走过石拱桥、仰望天空。
⑤修饰词：宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜星群、密布的蓝天、深蓝色的天空。
四年级语文上册期末复习资料大全
四年级上册复习资料一、四字词语1)讲读课文中的四字词语:天下奇观一年一度人山人海若隐若现闷雷滚动人声鼎沸一帆风顺水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼不计其数应接无暇引人留意毫不行惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片北风咆哮隆冬降临狂风大作雪花飘舞瑟瑟颤抖草翠花开纷纷逃跑鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖拔腿逃跑瞻前顾后肃穆慎重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫局促担心步调沉着大模大样一日三餐三眼一板一丝不苟镇静自若厉声叫骂扬长而去空空如也昂首大叫供给不周不胜其烦架子十足无忧无虑屏息凝视温顺可亲丰富多腔长短不同粗细各异变更多端枝折花落生气勃勃天真得意望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空丰功伟绩马到胜利老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠崇山峻岭蜿蜒回旋高大坚实气魄宏伟神清气爽闪闪发光金碧辉煌姿态不一细细游赏常年不断山洪爆发脱鞋绾裤协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意天经地义谈何简洁几经辗转安然无恙突如其来血脉亲情疑心不解风与日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威衣衫褴褛得意忘形铿锵有力稀里糊涂春风拂面堪称楷模振兴中华呼风唤雨科学技术出乎意料腾云驾雾王公贵族五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂穿越时空形态各异茹毛饮血和顺得意行动灵敏毋庸置疑天之骄子胸有成竹2)阅读课文中的四字词语:咫尺为邻不容置疑一争高低雪山冰川奇妙莫测千姿百态直入云天神来之笔云遮雾涌人迹罕至穿梭其间一模一样洁白安静静谧舒适坐卧担心消磨时间不行思议精神大振枉费心机浩如烟海飞渡重洋枯枝败叶强健有力枝叶茂密龇牙咧嘴慢条斯理不慌不忙车辙混乱纹丝不动引人注目逍遥自由耀武扬威大吃一惊如怨如诉趁其不备绝无仅有规模宏大南征北战所向无敌特性显明身材魁梧昂首挺胸神态自若久经沙场整装待发跃跃欲试若有所思殊死搏斗古今中外绝无仅有惟妙惟肖放声大笑放声大哭号啕大哭聚精会神茅塞顿开不由自主力倦神疲睡眼蒙胧亲眼所见一时语塞勾肩搭背与睦相处同等沟通年少气盛同甘共苦受益匪浅年逾古稀形单影只千家万户美味佳肴用武之地绿化祖国保持水土二、叠字词1)AABB浩浩荡荡郁郁葱葱恍恍惚惚曲曲折折勤勤恳恳蹦蹦跳跳偷偷摸摸从沉着容颤颤巍巍隐隐隐约大快朵颐模模糊糊2) ABAB商议商议思索思索可怜可怜考虑考虑探讨探讨探讨探讨3)AABC闪闪发光涓涓细流滔滔江水帘帘飞瀑瑟瑟颤抖空空如也4)ABCC可怜巴巴得意扬扬凉风习习波光粼粼人影绰绰清波漾漾5)ABAC大摇大摆一模一样逍遥自由半信半疑惟妙惟肖不慌不忙6)ABB白茫茫金灿灿红统统绿油油银闪闪黄澄澄黑乎乎三、写出下列词语的近义词宽阔（广袤）沸腾（欢跃）犹如（犹如）矗立（屹立）渐渐（慢慢）抖动（振动）霎时（忽然）照旧（照旧）奇妙（奇异）接连（接着）茂密（茂密）展示（呈现）光明（光亮）照射（照射）美丽（美丽）清寂（安静）清晰（清晰）兴奋（兴奋）确实（确实）冷静（镇静）特别（特别）舒适（舒适）细致（细致）坚固（坚实）知名（闻名）隐藏（隐藏）慎重（慎重）优良（优秀）温与（暖与）挖掘（开掘）特殊（特殊）柔弱（懦弱）惊异（惊异）搜寻（搜寻）平坦（平整）安静（安静）简朴（简洁）疲惫（疲乏）宽阔（宽广）洁白（洁白）打量（视察）觉察（觉察）宠爱（宠爱）快乐（快乐）突然（突然）玩耍（游戏）生气（生气）孤独（孤寂）热闹（热闹）激烈（感动）也许（大约）增加（增加）训斥（斥责）逃跑（逃跑）虚心（虚心）敏捷（灵活）关切（关心）肃穆（严厉）急速（快速）沉着（镇静）灵敏（灵敏）责怪（指责）怪异（怪异）威猛（猛烈）调皮（顽皮）立刻（马上）辛苦（辛苦）慈祥（慈祥）凝视（凝视）呼喊（叫唤）姿态（姿态）陡峭（峻峭）葱郁（葱茏）魁梧（魁伟）宏伟（宏伟）隐隐（模糊）强健（强健）远眺（远望）庄重（庄重）唯独（唯一）指责（责怪）懒散（懒散）平稳（平稳）凋零（凋谢）坚毅（刚毅）楞住（呆住）摇摆（摇摆）哀痛（哀痛）驱使（驱逐）灾难（灾难）富有（富有）理想（志向）精确（正确）空旷（空旷）惊羡（赞美）尽然（竟然）燥热（燥热）单独（单独）闪烁（闪烁）嫉妒（嫉妒）融洽（与谐）孤独（孤寂）非凡（特殊）思念（思念）夸奖（夸耀）联络（关系）迟钝（缓慢）推想（推算）改观（变更）回忆（回忆）依靠（依靠）改善（改良）繁衍（繁殖）精致（精致）梦想（梦想）马上（立刻）躲避（逃避）特殊（特别）四、写出下列词语的反义词宽阔（狭窄）寒冷（暖和）错误（正确）茂密（稀疏）光明（阴暗）清寂（热闹）清晰（模糊）镇静（惊慌）舒适（难过）细致（马虎）坚固（脆弱）知名（平凡）隐藏（显露）慎重（轻率）倾斜（垂直）弯曲（笔直）坎坷（平整）光滑（粗糙）简朴（豪华）枯燥（潮湿）简洁（困难）简洁（困难）宏大（渺小）宏大（微小）高大（矮小）强大（弱小）粗大（细小）宽大（窄小）扩大（缩小）宽阔（窄小）洁白（乌黑）美丽（丑陋）快乐（哀痛）生气（快乐）宠爱（厌烦）热闹（安静）训斥（赞扬）任性（和顺）冷酷（热忱）华蜜（凄惨）虚心（傲慢）和善（丑恶）有益（有害）溶化（凝固）敏捷（迟钝）扯谎（诚恳）狡猾（醇厚）温顺（粗暴）沉着（惊慌）奢侈（节约）责怪（赞扬）混乱（整齐）负责（失责）遥远（邻近）英勇（胆小）慈祥（严厉）陡峭（平坦）整齐（杂乱）轻快（沉重）美妙（丑恶）苍白（红润）强健（虚弱）懒散（勤劳）平稳（摇摆）停顿（接着）平安（危急）不幸（幸运）热忱（冷漠）坚毅（懦弱）繁华（荒芜）增加（削减）精确（错误）燥热（凉快）缩短（拉长）非凡（平凡）信任（疑心）疏远（密切）笨重（灵活）迟钝（灵敏）着陆（升起）崭新（陈旧）特殊（一般）增强（减弱）聪明（愚蠢）五、多音字组词号háo（号叫）好hǎo（好人）没méi（没有）卷juàn（胶卷）相xiāng （相互）hào（座号）hào（爱好）mò（沉没）juàn（试卷）xiàng（照相）薄báo（薄纸）闷mēn（闷热）旋xuán（回旋）藏zàng（宝藏）要yāo （要求）bó(薄弱) mèn(苦闷) xuàn(旋风) cáng(躲藏) yào(要好)重chóng(重新) 禁jīn(禁受) 盛chéng(盛饭) 数shǔ(数数)划huá(划船) zhòng(重量) jìn(制止) shèng(茂密) shù(数学) huà(安排)佛fó(佛祖) 笼lóng(鸟笼) 似sì(好像) 乐yuè(音乐) 曲qū(弯曲) fú(仿佛) lǒng(覆盖) shì(似的) lè(快乐) qǔ(乐曲)干gān(干净) 缝féng(补缀) 发fā(发财) 应yīng(应当) 更gēng(更改) gàn(干活) fèng(裂缝) fà(头发) yìng(容许) gèng(更加)模mó(模糊) 为wéi(行为) 角jué(角色) 朝cháo(宋朝) 铺pū(铺平) mú(模样) wèi(因为) jiǎo(触角) zhāo(朝阳) pù(当铺)空kōng(天空)爪zhuǒ(爪子)背bēi(背人) 调tiáo(调整) 供gōng(供应) kòng(空白) zhǎo(鹰爪) bèi(背后) diào(调查) gòng(供品)假jiǎ(真假)难nán(困难) 散sǎn(散文) 倒dǎo(倒下) 扇shān(扇动) jià(假期) nàn(灾难) sàn(解散) dào(倒茶) shàn(扇子当dāng(留神) 屏píng(屏风) 杆gān(旗杆) 几jī(几乎) 涨zhǎng(上涨) dàng(受骗) bǐng(屏住) gǎn(笔杆) jǐ(几只) zhàng(涨红)正zhēng(正月) 奔bēn(飞奔)将jiāng(将来)觉jiào(睡觉) 尽jǐn(尽管) zhèng(正在) bèn(投奔) jiàng(大将) jué(感觉) jìn(尽力)兴xīng(兴奋)斗dǒu(星斗) 磨mó(磨面) 冠guān(衣冠) 舍shě(舍弃) xìng(兴奋) dòu(斗争) mò(石磨) guàn(冠军) shè(宿舍)种zhǒng(种子)给jǐ(赐予)圈quān(圆圈) 少shǎo(多少)中zhōng(中间) zhòng(种树) gěi(送给) juàn(羊圈) shào(少年) zhòng(中奖)降xiáng(倒戈) 系xì(关系) 量liáng(量尺) 行xíng(行为) 血xuě(鲜血) jiàng(着陆) jì(系鞋带) liàng(重量) háng(一行) xuè(血液)强qiáng(强大)漂piāo(漂流) 折zhē(折腾) 一yī(第一) 与hé(与平) qiǎng(牵强) piǎo(漂白) zhé(打折) yí(一个) hè(附与) jiàng(倔强) piào(美丽) shé(折本) yì(一只) hú(与牌)六、看拼音写词语guān cháo chēng wéi yán shuǐlǒng zhào huīméng méng (观潮)(称为)(盐水)(笼罩)(灰蒙蒙) bówùáng shǒu tǐng xiōng fèi téng héng guàn yījiùhuīfù(薄雾) ( 昂首挺胸) (沸腾) ( 横贯) (依旧)( 恢复) càn làn zhúgān bái máng máng chuán jiǎng guīlǜyīzhī(灿烂) (竹竿) ( 白茫茫) ( 船桨)( 规律) (一支) yìzhūfèng xìzhào yào shùshāo jìng jìmòfēi làjiǔ(一株)(缝隙)(照耀)(树梢)(静寂)(莫非)(腊酒) lǎo hǔzhànjùpūmǎn jīng shàng yèbǐng chùjiǎo hén jì(老虎) (占据) (铺满) (茎上) (叶柄) (触角) (痕迹) zhújiàn zhùzhái yǐn bìdiūqìháo mǐxuǎn zésuíyùér ān (逐渐) (住宅) (隐蔽) (丢弃) ( 毫米) ( 选择) (随意而安) zhùzhǐdòng xuéwājuésōu suǒqīng xiépátǔpāo chū(住址) (洞穴) (挖掘) (搜索) (倾斜) (扒土) (抛出) yáng yìjūn yún wéi qiáng gào sìpái zēng tiān xùn chì(洋溢)(均匀)(围墙)(告示牌)(增添)(训斥)fùgài níng shìhuǒlālālěng kùyúkuài chāi chú(覆盖) ( 凝视) (火辣辣) (冷酷) (愉快) (拆除) róng huàshèng xiàfámùméi yóu tǒu jǐng zhèng zhòng (融化)(剩下)(伐木)(煤油)(头颈)(郑重) lìshēng jīng jùzǎo cān tǎng ruòyǐn shuǐshìhòu píqì(厉声) (京剧)(早餐) (倘若) (饮水)(侍侯)(脾气) dūn xiàtígōng lín jūxìng gérèn píng tān wán jìn zhí(蹲下) (提供) (邻居) (性格) (任凭) (贪玩) (尽职) zhuāyǎng gǎo zhǐcǎi yìn méi huādúshédiēdǎo (抓痒)(稿纸)(踩印)(梅花)(毒蛇)(跌倒) zhuàng téng kāi pìchóng shān jùn lǐng pán xuán jiājiǎng (撞疼)(开辟)(崇山峻岭)(盘旋)(嘉奖) chéng zhuān xiāng gétún bing bǎo lěi dǎzhàng fúqǐ(城砖) (相隔) (屯兵) (堡垒) (打仗) (扶起) zhìhuìqìpòdàdiàn cháng láng zhùzǐzāi mǎng (智慧) (气魄) (大殿) (长廊) (柱子) (栽满) zhūhóng dīàn diāo kèshīzǐzītài mèng hào rán (朱红) (堤岸) (雕刻) (狮子) (姿态) (孟浩然) jiāng líng cíbiéwéi yīsùshèjūn wāng shān hóng bào fā(江陵) (辞别) (唯一) (宿舍) (君王) (山洪暴发) měng zhàng kùzǐlǎn duòpíng wěn súyǔpíng héng (猛涨)(裤子)(懒惰)(平稳)(俗语)(平衡) xiétiáo yǒu xùfúxiàhǎi xiàguìshùyízhítái wān (协调有序)(伏下)(海峡)(桂树)(移植)(台湾) bǐàn xíjīyúzhèn huái bài kōng kuàng zàn shítóngbāo (彼岸) (攻击) (余震) (怀抱) (空旷) (暂时)(同胞) xuèmài dìguózhǔyìbófùzūjièzhèn xīng múfàn (血脉)(帝国主义)(伯父)(租界)(振兴)(模范) chuǎng jìn fēi fán xún jǐng chǎo rǎng fùnǚchéng chǔ(闯进)(非凡)(巡警)(吵嚷)(妇女)(惩处) yìpiān tuījiàn fān dào yǎn lián jǐyèshān diào zào rè(一篇)(推荐) (翻到)(眼帘)(几页)(删掉)(燥热) wòshǒu róng qiàhuáng hūn kètīng móhúgǎi guān (握手)(融洽)(黄昏)(客厅)(模糊)(改观) chéng dùyīlài nóng gēng téng yún jiàwùhuàn xiǎng (程度)(依赖)(农耕)(腾云驾雾)(幻想)qián rùyuán zǐhékòng zhìlián xìzhéxuéhuíguī(潜入)(原子核)(控制)(联系))(哲学)(回归) kǒng lóng xiōng měng bèn zhòng gēzǐbùjǐn dùn shí(恐龙)(凶猛)(笨重)(鸽子)(不仅)(顿时) m iáo h uìs hídūn qīn g yín g mǐn j iéz hǎn xīn (描绘)(十吨)(轻盈)(敏捷)(崭新)。
人教册四年级上册期末数学期末复习资料
人教版四年级上册数学期末复习资料第一单元大数的认识知识点（一）整数数位顺序表1、计数单位：一（个）、十、百、千、万⋯⋯亿等等、都是计数单位；每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系）、这种计数方法叫做十进制计数法；2、数位：个位、十位、百位、⋯⋯亿位等等、都是数位；数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字、如万万位；3、数级：个级、万级、亿级⋯⋯都是数级、一个数级包括四个数位；个级的数表示的是多少个“一”；万级的数表示多少个“万”；亿级的数表示多少个“亿”；4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表、如下；千亿百亿十亿数位⋯位位位千万百万亿位位位十万万位千位百位十位个位位数级⋯亿级万级个级计数单位⋯千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个5、10 个一万是十万、10 个十万是一百万、10 个一百万是一千万、10 个一千万是一亿；6、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、⋯⋯都是自然数；一个物体也没有、用0 表示、0也是自然数；最小的自然数是0、没有最大的自然数、自然数的个数是无限的；7、每个数位上最大与最小的数：最大的一位数是9、最小的一位数是1⋯⋯8、数字表示：（1）某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位；如：12367 中的2 在千位上、表示“ 2 个千”★（2）某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位；如：36472845 中的3647 在万级上、表示“3647 个万”；练习1、与千万位相邻的两个数位是（）和（）；与最小的五位数相邻的两个数是（）和（）；2、（）和（）的进率是十；3、在 1 和2 之间添上（）个0、就可以得到一亿零二；4、最小的九位数比最大的八位数多（）；（改编）5、800601000 是一个（）位数、6 表示（）；6、判断：两个计数单位之间的进率是十；（）7、按规律填数：49998 49999 （）50001 （）67700 66700 （）（）（）8、600000+7000+4=( )9、与最小八位数相邻的两个数是( )和( ) ；与8 亿相邻的两个数是( ) 和( )；10、（）个一万是十万；10 个一千万是（）；11、数位顺序表从右边起、第十位是（）位、百万位是第（）位；12、564321780 是（）位数、最高位是（）位；13、最大的五位数和最小的六位数相差（）；14、最小的自然数是（）、自然数的个数是（）的；15、每（）的两个计数单位之间的进率是十；知识点（二）大数的读法：读数：读数时、先分级、然后从高位到低位先读亿级、再读万级、最后读个级；读亿级或万级的数按照个级的读法读、再在后面加上一个“亿”字或“万”字；数中间有一个0 或连续有几个0、都只读一个零、每级末尾的零都不读；读数注意事项：“2”读作“二”★如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位⋯⋯且最高位上的数字是“1”时、这个“1”不读、如125046 读作“十二万五千零四十六”；练习1、由0、5、9、6、1 组成的五位数中、最大是（）；读一个零的是（）、不读零的是（）；2、读数；56217000 读作：400070007 读作：100000701 读作：知识点（三）大数的写法：1、写数：找到数级的计数单位（用虚线表示分级）、按照数级从高到低写数、先写亿级、再写万级、最后写个级、哪一位上一个单位也没有、就写0 占位；（写数用阿拉伯数字）写数注意事项：一定要注意“四位一级”、保证每级有四个数位、不够的要用0 补足；2、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验、即读数后再写出来和原数比对、而写数后可以自己读出；3、写出所组成的数：把每个部分的数字分别写入、再用0 补足；如：练习1、写出下面各数；二亿零九四十亿零四十万零四十2、一个数由 4 个百万、7 个十万和 5 个十组成、这个数是（）；3、写出由下面各数组成的数；（1）、四百万、八十万、五万和三千；（2）、八千万和四十；4、30900500 是由（）个（）、（）个（）和（）个（）知识点（四）省略与改写：1、准确数和近似数⑴在实际问题中、有些数据是与实际完全符合的准确数；如：四甲班有44 个男同学、29 个女同学；这里的“44” “29”都是准确数；⑵还有些数据、只是与实际大体符合的近似数；我们在测定物体的长度、质量时、由于测量工具的限制、必然会产生误差、所得的结果都是近似数；如：小明身高140 厘米、体重35 千克；这里的“140”、“35”都是近似数；⑶在对大的数目在进行统计时、一般也只需要用它的近似数来表示；如：平常说一个城市有50 万人、一个钢铁厂去年产钢120 万吨；这里的“50 万”、“120 万”都是近似数；2、省略与改写（1）数的改写：为了读写方便、把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数；方法：去 4 个0 添“万”、去8 个0 添“亿”；（用“＝”）改写成不同计数单位的数：①整万、整亿的数：将个级的 4 个0 改写成“万”、将万级、个级共8 个0 改写成“亿”如：15,0000 = 15 万24,0000,0000 = 24,0000 万= 24 亿370,0000 = 370 万注意：整万、整亿的数的改写属于准确数、要用“=”连接！②非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数、对尾数的最高位（千位）四舍五入、再改写成以“万”为单位的数如：14,7283 、因为千位上的数字是7、属于“入”的情况、所以14,7283 ≈15,0000 = 15 万或者直接写成14,7283 ≈ 15 万③非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数、对尾数的最高位（千万位）四舍五入、再改写成以“亿”为单位的数如56,0384,9182 、因为千万位上的数字是0、属于“舍”的情况、所以56,0384,9182 ≈56,0000,0000 = 56 亿或者直接写成56,0384,9182≈ 56 亿（2）省略尾数（求近似数）：先分级、再看省略的最高位上的数、用四舍五入法进一或舍去；省略亿位后面的尾数时、要看千万位、省略万位后面的尾数时、要看千位；（用“≈”）四舍五入法：求“近似数”的一种方法、首先确定需要精确到的数位、将其后面的数作为“尾数”、对尾数最高位上的数字进行取舍；0~4 为“舍”、尾数清零且精确数位的数字不变、5~9 为“入”、尾数清零且精确数位上的数字加1；如：12,5933 （精确到万位）≈13,0000 12,5933 （精确到千位）≈12,600012,5933 （精确到百位）≈12,5900 12,5933 （精确到十位）≈12,5930注意：四舍五入后的结果是近似数、所以符号一定要用“≈”！温馨提示：用“＝”和“≈”的区别：7580000=758 万7508000≈751 万9000000000=90 亿9420000000≈94 亿练习1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000 人、改写成以“万”为单位的数是（）人、省略“亿”后面尾数约是（）人；2、89□400≈90 万、□里可填（）、□最小能填（）、□最大能填（）；（≈89 万呢）3、8946500＞89（）9600 8946500＜89（）96004、一个自然数四舍五入到“万”位是40 万、这个数最小是（）、最大是（）；5、3000000= （）万80000000= （）万1200000000= （）亿50000000000= （）亿6、346709≈（）万10599874433 ≈（）亿57348000≈( ) 万409269800≈( )亿7、填空；709□800≈709 万□里最大能填( )709□800≈710 万□里最小能填( )4□9000000≈4 亿□里最小能填( )49□0000000≈50 亿□里最大能填( )□4988≈8 万□里可以填( )□5001≈8 万□里可以填( )8、判断：四(4)班有42 人,全校有900 多人.其中42 和900 都是准确数. ( )9、由3 个十亿、4 个千万、6 个万和5 个百组成、这个数写作（）、读作（）；省略亿位后的尾数约是（）★省略亿位后的尾数约是（）；10、6□5120≈66 万、□里应填（）；11、93□765≈93 万、□里最大可填（）★93□765≈94 万、□里最小可填（）知识点（五）大数的比较：大数的比较方法和以前相同、先把数位对齐、位数不同、位数多的数就大★位数一样的、从最高位的数字依次往右比起；练习1、从大到小的顺序排列：90080 89000 90800 800902、在○里填上“＞” “＜”或“＝” ；14700200 ○147 万 1 亿○999999996696600○6609669 一万三千零五○13050知识点（六）按要求组数：（1）组成最大、最小的数：“用2、4、5、6、0、9 组成最大的六位数和最小的六位数”最大的数：把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可、得965420最小的数：把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可、若最高位上的数字是0、将第一个非0 数字提前作为最高位、得024569 –》204569（2）组成特定读法的数：“用2、4、5、0、0 组成读出 1 个0 的数”按照读数规则、先把0 的位置确定、只读 1 个0、则这个0 不能在每级末尾、又已知这个数是五位数、所以单个0 可以出现的数位有十位、百位、千位、连续两个0 可以出现的位置有千位和百位、百位和十位；最后将非0 数字填入即可；可得24050、20450、20045、24005（3）特定读法且最大最小的数：先照顾读法、排好0 的位置、其他的数字按照最大或最小的要求排列即可；练习1、用两个0 和三个8 组成一个五位数、其中只读出一个0 的数是( ), 两个0 都读出来的数是( )、两个0 都不读出来的数是（）；2、由0、2、9、7、4 组成一个最大的五位数是（）、最小的五位数是（）；3、把6、9、0 三个数组成不同的三位数共有( )个；按从小到大排列为（）；4、用4、8、5、2、0、0、O 七个数字、按要求写出七位数；(1) 一个0 也不读的数有( )(2) 只读一个0 的数有( )(3) 只读两个0 的数有( )(4) 三个0 都读的数有( )(5) 最小的七位数是( )、省略万位后面的尾数约（）万、最大的七位数是( )；(6) 在组成的七位数中、最大的三个数( )> ( )>( ）；5、用7、8、4、3、和三个0 组成一个“零”也不读的七位数是（）、读出三个零的七位数是（）；知识点（七）计算工具的认识：1、算盘：发明算盘的是中国；算盘有上下两档、上档每颗珠子代表5、下档每颗珠子代表1、每根杆相当于一个数位、如“万位上的一颗上珠”表示“ 5 个万”；2、计算器：CE 是“清除键” 、ON/C 是“开关及清屏键” ；练习1、判断：电子计算器上CE 键的主要功能是关机；（）2、选择：下面（）是电子计算器上的清除键、( )是开关及清屏键；①ON/C ②MC ③CE综合练习一、填空；1、在1456089003 中、“4”在（）位上、表示（）★“8”在（）位上、表示（）；这个数读作：（）；2、我国“神州 6 号载人飞船”在空中运行、每小时飞行约是二千八百零八万米；这个数写作：（）米、把它改写成以万作单位的数约是（）米；3、在小数顺序表里、小数点右边第三位是（4、数位顺序表从右边起、第一位是（）位、它的计数单位是（）、第五位是（）、第九位是（））；5、数位顺序表从右边起、第一位的计数单位是（）, 第五位的计数单位是（）,第九位的计数单位是（）；6、一个数、四舍五入到万位约为100000 、这个数最大是（）、最小是（）；7、264003 相邻的整万数是（）和（）；8、四十、四万、四亿组成的数是（）9、10089470235 的个级上的数字是（）、表示有（）个（）；10、10089470235 万级上的数字是（）、表示有（）个（）、亿级上的数字是（）、表示有（）个（）；11、一个数是7281、另一个数是最大的一位数、它们的和是（）、差是（）、积是（）、商是（）；12、一个十一位数、最高位是6、第七位是8、最低位是3、其余各位是0、这个数写作（）、读作（）、四舍五入到亿位写作（）；13、最小的七位数是（）、最大的六位数是（）、它们的和是（）、差是（）；14、由五个千万、六个万、七个百和八个十组成的数写作（）；15、和亿位相邻的两个数位是（）和（）；16、从个位起、第五位是（）位、第（）位亿位、最大的六位数是（）、比最小六位数大 1 的数是（）；17、297304851 读作（）、其中7 在（）位上、表示（）；把这个数四舍五入到万位大约是（）；18、三十二亿零五十万七千零一、写作（）；改作以“亿”作单位时、写作（）；19、1293000000 读作：（）20、10 个（）是一亿、一千万里有（）个一万；21、亿级包括的数位有（）、（）、（）、（）、与亿相邻的计数单位是（）和（）；22、350609000 读作：（★七百万二千零二十写作：（）；23、3 个千万、5 个万、6 个百和 2 个十组成的数是（）、这个数读作（）24、二百零六亿八千万写作（）、改写成用“万”作单位的数是（）万、用“亿”作单位这个数的近似数是（）亿；25、和20000 相邻的两个数是（）和（）；26、6945067350 中的4 在（）位上、表示 4 个（）；27、一个七位数、它的最高位是（）位、一个数的最高位是十亿位、这是个（）位数；28、一个七位数、最高位上的数是4、万位上是6、其余各位都是0、这个数是（）,改写成以万作单位的数是（）；29、由8、6、7、0、5、1 组成的最大六位数是（）、最小六位数是（）；30、比八位数少 1 的数是（）、比最大的五位数多 2 的数是（）；31、将50050、50505、55000、50005 从小到大排列：（）；32、7□8695000≈8 亿、□里可以填（）；33、从右边起第（）位是万位、第（）位是亿位、第（）位是百亿位；34、一万是（）个千、一千万是（）个百万、（）个一千万是一亿；35、一个数是由 6 个百万、7 个万和8 个一组成、这个数写作（）、读作（）；36、八千七百万六千写作（）、四舍五入到万位约是（）；37、49（）000≈50 万、（）里最小要填（）、最大能填（）；38、最小的八位数是（）、减去 1 是（）★最大的八位数是（）、加上 1 是（）；39、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（）、读作（）、把它四舍五入到万位约是（）★组成最小的六位数是（）、读作（）、把它四舍五入到万位约是（）；40、从个位起、第七位是（）位、它的计数单位是（）、第九位是（）位、它的计数单位是（）；41、最高位是十亿位的数是（）位数、七位数的最高位是（）位；42、6006006 最高位是（）位、右边的“6”表示 6 个（）、中间的“6”表示 6 个（）、左边的“6” 表示 6 个（）；43、三个千万、三个十万、三个千和八个一组成的数是（）、约是（）万；44、比99999 多1 的数是（）、比1000 少1 的数是（）；45、用0、1、2、3、4、5 这六个数字组成一个最小的六位数是（）、组成一个最大的六位数是（）；46、把下面各数写成用“万”作单位的数；89000000＝785000 ≈509000≈47、把下面各数写成用“亿”作单位的数；500000000= 9958200000≈7421305678≈48、请读出下列数字；134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：708500 读作：70000508 读作：100090009 读作：5060032 读作：49、请写出下列数字；三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：五十六万零五十六写作：七亿七千零一万零八百写作：四百七十八万九千零六写作：一亿零二万零三写作：50、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数；460000＝（）万927000000＝（）万40800000000 ＝（）亿64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万690080000≈（）亿89950000≈（）亿4090000＝409（）51、在○里填上“<”、“>”或“=”；10000○9999 60000○600000 9998 ○8999 94537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210 万元○2100000 元5 万米○50000 米20 吨○2000 千克10000 万○1 亿72108 ○1357900 617000 ○62 万10110 ○99994762504 ○4762513 四千万○九百九十万89001 ○8910184 亿○ 8400000000 639925○64 亿790000○7099993404 万○ 30440000 1101 万○ 11010000 8888788○88878889999899○999899979018 万○ 8 亿52、我来排一排：（1）按从小到大排列：57680 65780 78650 56780（2）从大到小排列800800 808000 880000 800008 80008053、63845000 是（）位数、最高位是（）位、“8”在（）位、表示（）；54、从右边起、每（）个数位分一级、个级的数位有（）、表示多少个（）★万级包括的计数单位有（）、表示多少个（）；55、在填上“＞”“＜”或“=”；58000000 589999 841 万841000052600700000 52607000000 600240000 六亿56、最大的五位数是加上 1 是（）、最小的九位数减去 1 是（）；57、由48 个万组成的数是（）；58、6 988≈6 万、里最大能填（）★23 5000000 ≈24 亿、里最小能填（）；59、用8、5、0、0、9、2 组成的六位数中、最大的是（）、最小的是（）；60、有一个数、它的千万位和千位上的数字都是9、其余各位上的数字都是0；①这个数写作（）；②这个数读作（）；③这个数是（）位数、最高位的计数单位是（）④把这个数四舍五入到万位约是（）；61、将两个数分别四舍五入到万位、都近似等于 5 万、而且这两个数相差5、其中一个大于 5 万、一个小于 5 万；这两个数是（）和（）；62、一个数是7281、另一个数是最大的一位数、它们的和是（）、差是（）、积是（）、商是（）；63、5073261 是（）位数、5 在（）位上、表示有（）个（）、7在（）位上、它的计数单位是（）、表示有（）个（）、6 在（）位上、表示有 6 个（）；64、一千万是（）个十万、（）个一千是十万；一亿是一千万的（）倍、是一百万的（）倍、是一的（）倍；65、10089470235 的个级上的数字是（）、表示有（）个（）、万级上的数字是（）、表示有（）个（）、亿级上的数字是（）、表示有（）个（）；66、整数数位顺序表；⋯位位十亿位位位位万位位位十位位位⋯（）级（）级（）级67、从个位起、往左第五位是（）位、第（）位是亿位、万位的左面第一位是（）位、最高位是百亿位的数是（）位数；68、在854006007 中、“8”在（）位上、表示（）、“5”在（）位上、表示（）、“ 6”在（）位上、表示（）；69、10 个10 亿是（）、10 个（）是一千万、（）个一千万是一亿；）个十万、（）个万、（）个千和（）个十组成、它写作70、四十六万八千零四十是由（（）；71、十位上和千位上都是 4的五位数中、最大的数是（）、最小的数是（）；它们相差（）；72、最小的七位数是（）、最大的六位数是（）、它们的和是（）、差是（）；73、一个十一位数、最高位是6、第七位是8、最低位是3、其余各位是0、这个数写作（）、读作（）、四舍五入到亿位写作（）；74、一个九位数、最高位和最低位上的数字都是6、十万位上的数字是5、其余数位上的数字都是0、这个数写作（）、读作（）；75、由五个千万、六个万、七个百和八个十组成的数写作（）；76、（）个十万是一百万、一百个亿里有（）个十亿；77、一个数从右边起、万位是第（）位、亿位是第（）位；78、653917420、这个数的最高位是（）位、它是（）位数、从个位起、第七位上的数字是（）、十万位上的数是（）；79、读数的时候、要从（）位起、一级一级地往下读、读亿级、万级时先按照（）级的读法读、再在后面加读一个（）字或（）字；80、写数的时候、从（）位写起、一级一级地往下写、哪个数位上一个单位也没有、就在哪个数位上写（）；81、8 个万、6 个千、2 个百、4 个十和7 个一组成的数写作（）；82、最小七位数是（）、最大六位数是（）、这两个数的最大计数单位间的进率是（）、这种计数法叫做（）计数法；83、读数；365247 读作（）37004 读作（）50100800 读作（）2006500 读作（）3600000000 读作（）8040003000 读作（）84、写数；六千五百七十三写作（）一百万三千写作（）四万零五百写作（）七千四百零五万写作（）八十亿四千万写作（）六千零三亿四千零一万写作（）85、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数；150000=（）万6000000= （）万2590000= （）万2400000000= （）亿20300000000= （）亿59000000000= （）亿418≈ 8 万 、86、把下面各数四舍五入到“万”位；635100≈1996527≈75600≈ 209943≈87、把下面各数四舍五入到“亿”位；72540000000≈2957000000≈490000000≈29536000000≈88、在○里填上“＞”“＜”或“＝” ；78789○ 797986000000○ 23964790 8000000○ 800 万9 亿○ 900000012000000○199999970200000000○ 70200 万89、把下面各数按从小到大的顺序排列；（ 1）八十万五千80500 8050000 八万五千 八亿五千万（）（ 2） 4700350 4700530 3470050 4370050 3740050（ ）90、、在 90 后面添 ()个 0 是 90 万、添 ()个 0 是 9 亿；91、和 1000000 相邻的两个数是 ()和()；92、500005005 这个数、在左边的 5 表示 (),中间的 5 表示 ( ),右边的 5 表示 ()；93、57925680 这个数里包括 () 级和()级、它是 ()位数；最高位是 ()位、表示 ()；94、最小的五位数和最大的五位数的和是()；95、用 3 个 5 和 2 个 0 组成的五位数中、最大的五位数是 ()、最小的五位数是 (),只读一个零的数是()、两个零都读出来的数是 ()；96、三个连续自然数的和是231、这个数分别是 ( )、( )和( )；97、万位后面一位是 ( )位、右面一位是 ()位★十亿位左面一位是 ()位、右面一位是 ()位；二、选择；1、下面三个数中、一个0 也不读出来的是：（ ）A 、 90000900B 、90090000C 、900090002、要使 8里不能填（）A 、5B 、3C 、2D 、13、下列四个数中、最接近8 万的是：（）A 、80101B 、79989C 、79899D 、799794、下面的说法正确的是（）A 、一个六位的最高位是万位★B 、493600 省略万后面的尾数约是 49★C 、604000 是由 6 个十万和 4 个千组成的；5、个、十、百、千、万⋯⋯是（）A 、计数法B、数位名称C、计数单位6、在49□438≈50 万的括号里填上合适的数；（）A 、0～4 B、0～5 C、5～97、在 5 和6 中间添( ) 个0、这个数才能成为五亿零六；A 、6 B、7 C、88、用三个7 和三个0 组成的六位数、读数时、一个0 也不读出来、这个数是（）；A 、777000 B、700077 C、7070709、最小的自然数是（）；①0 ② 1 ③没有SE/T ②MC ③CE10、下面（）是电子计算器上的清除键；①11、下面说法正确的是（）；① 个位、十位、百位、千位⋯⋯是计数单位；②493600 省略万后面的尾数约是49；③604000 是由 6 个十万和 4 个千组成的；12、下面一个零也不读的数是（）；①700030 ②703000 ③70030013、（）个一百万是一亿；①10 ②100 ③100014、用2 个1 和3 个0 可以组成（）个不同的五位数；① 3 ② 4 ③ 5 ④ 无数个15、下面错误的是（）；①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位；②2001103＞20 万；③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010；16、7040600 读作（）；①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百17、四十、四万、四亿组成的数是（）；A.4000040040B.400040040C.40000404018、比最小的九位数少 1 的数是（）、比最大的九位数多 1 的数是（）；A.99999999B.100000000C.1000000001D.1000000000E.99999999919、最高位是万位的数是（）；A. 五位数 B. 六位数 C.七位数 D.十位数20、比10000 少1 的数是（）；A.9000 B.9900 C.9009 D.999921、八个千和八个十组成的数是（）；A.800080 B.808 C.8080 D.880022、把594900 四舍五入到万位约是（）万；A.60 B.59 C.61 D.59523、李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元、写作（）元；A.64070B.6407C.6400070D.64007024、四十、四万、四亿组成的数是（）；A.4000040040B.400040040C.400004040D.400000400425、比最小的九位数少 1 的数是（）；A.99999999B.999999999C.1000000001D.999999926. 一个数是十位数、它的最高位是（）；A. 十亿位 B.亿位 C.千亿位 D.百亿位27. 相邻（）间的进率是10；A. 数位 B.计数单位 C.单位 D.数量单位28．由7 个万、5 个百组成的数是（）；A.70050 B.70500 C.75000 D.70500029. 3790000 中的“7”表示（）；A.7 个百万 B.7 个千万 C.7 个亿 D.7 个十万30. 五十八万零四十六写作（）；A.580046B.580406C.5800046D.5800004631. 7654 和6754 两个数中的“7”所表示的意义（）；A. 相同B.不同C.有可能相同D.都不是32. 从十位起、第八位是（）；A. 千位 B.百万位 C.千万位 D.亿位33．把958743210 四舍五入到亿位是（）；A.9 亿 B.10 亿 C.90 亿 D.91 亿34. 十万、十万地数、数10 次是（）；A.10 万 B.100 万 C.1000 万 D.一亿35. 最高位是千万位的数是（）；A. 七位数 B.八位数 C.九位数 D. 十位数36、下面各数、只读一个零的是（）；A .20600000 B.94000000 C.10600900 D.5022070337、7( )580≈8 万、( )里可填的数字范围是（）；A.0 ～4B.1 ～4C.5 ～9D.0 ～938、读两级数时、( ) 的0 都不读； A. 每级前面 B. 每级中级 C.每级末尾39、整数最小的计数单位是( )； A.0 B.1 C.1040、比最大的七位数多 1 的是（）；A.10000000 B.10000001 C.10000000041、最大七位数比最大四位数多( )；A.9990000 B.99999 C.9999 D.99942、最小的九位数是最小的三位数的( ) 倍；A ．1000000 B.100000 C.10000 D.100043、下列各数中、最接近 1 亿的数是( )；A ．100000100B ；999999990 C；110000000 D ；90000000三、判断；1、一个自然数的近似数是7 万、这个数最小是70001、最大是74999；（）2、最小的自然数是1、没有最大的自然数；（）3、计算机里的清除键指的是“CE”键；（）4、个、十、百⋯⋯都是计数单位、两个计数单位之间的进率都是十；（）5、七位数一定比八位数小、且最大的七位数比最小的八位数小1；（）6、比最小的五位数少 1 的数是9999；（）7、在一个数里不管有几个零都只读一个零；（）8、每两个单位之间的进率是10 ；（）9、“390000≈39 万、95840000≈1 亿、5184000≈518 万”中错 1 处；（）10、九位数一定比八位数要大；（）11、把497000 精确到万位约是50；（）12、94200 这个数字中的9 所站的数位是万；（）13、四万零三百写作40000300；（）14 、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万；（）15、100000-1 ＜99999+1 （）16、三万是三十个一百；（）17、四万八千有48 个千（）18、7306001 读作七千三百零六万零一；（）19、三亿零三百写作300000300；（）20、44999≈5 万；（）21、一千一千地数、数十次是一万；（）22、最大六位数与最小六位数相差1；（）23、两位数共有九十个；（）24、8 亿是8 位数；（）25、984650 改写成万作单位约98 万；（）26、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位；( )27、比较两个数的大小时、首先看最高位上的数；( )28、自然数的个数是无限的、没有最大的自然数；( )29、最小的七位数比最大的八位数少1；( )30、用5、7、9、0 组成的最大的四位数是9705；( )31、17500050 读作一千万七百五十万零五十；( )32、一个数字占有的数位不同、表示的数的大小也不同；( )33、一个数四舍五入到万位后是9 万、这个数最大是94999；( )34、我国领土面积大约是960 平方千米；（）四、按要求填空；1、用3、2、1、0、0、0 这六个数字按要求组成六位数：（1）、组成最大的六位数是（）★（2）、组成最小的六位数是（）★（3）、只读一个0 的六位数是（）★（4）、比12 万小的六位数是（）★（5）、约等于61 万的六位数是（）；2、用3、5、7 和4 个0 按要求组成不同的数、并写出一个、再省略这些数万位后面的尾数、求出它们的近似数；（1）、最小的七位数？（2）、最大的七位数？（3）、1 个零都不读的七位数？（4）、只读 1 个零的七位数？（5）、只读 2 个零的七位数？3、用5、1、8、9 和两个0 组数（每题至少写 2 个）：（1）、省略万位后面的尾数约等于15 万的数★（2）、省略万位后面的尾数约等于16 万的数★（3）、省略万位后面的尾数约等于51 万的数★（4）、省略万位后面的尾数约等于90 万的数★4、用3、7、8、6 和三个0 组数：（1）最大的七位数★（2）能读出一个零的最大的七位数★（3）最小的七位数★（4）能读出两个零的最小的七位数★5、根据要求组数、能组几个就组几个；三个3、四个0 组成一个七位数：（）一个零也不读出来：（）只读出一个0：（）读出两个0：（）6、比较下面各数的大小、并用＞连接起来；8006 万8500 8005 万8050 万8540 8504 1 亿（）7、在（）里填上适当的数：（1）、23（）972≈23 万（2）、75（）321789≈7 亿5 千万8、□里最大能填几？74□995≈74 万74□9950000≈75 亿565050＞5□5049365874□021≈365875 万9□999998＜998999999、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数；230000=（）万36700000= （）万635000000=（）万1800000000= （）亿5000000000= （）亿5063000000000= （）亿10、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位；7097344≈（）万60004795≈（）万240000950≈（）万1950400000≈（）亿9946500000 ≈（）亿420438000000 ≈（）亿11、在□里填上适当的数；7□070≈8 万39□560≈39 万365874□021≈365875 万9□7654300≈10 亿74□9950000≈75 亿9□7654300 ≈9 亿12、按要求把 4 个“6”和3 个“0”组成七位数；（8 分）一个零也不读出来：写作（）、读作（）；只读出一个0：写作（）、读作（）；读出两个0：写作（）、读作（）；三个0 都读、写作（）、读作（）；13、、用计算器算、说说你发现了什么规律；（10 分）12×101＝13×101＝14×101＝15×101＝16×101＝17×101＝18×101＝19×101＝14、用2、3、4、0、0 组成一个最大的五位数和一个最小的五位数、并求出它们的和；15、、用两个0 和三个8 组成一个五位数、其中只读出一个0 的数是( ),两个0 都读出来的数是( )、两个0 都不读出来的数是（）；16、由0、2、9、7、4 组成一个最大的五位数是（）、最小的五位数是（）；17、一个数有三个亿、八千零三个万和四百二十个一组成、这个数是（）、约是（）万；18、把6、9、0 三个数组成不同的三位数共有( )个；按从小到大排列为（）；19、将两个数分别四舍五入到万位、都近似地等于 5 万、而且这两个数只相差5、其中一个大于 5 万、一个小于 5 万、这两个数各是什么？20、用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数886500≈9324500≈39400000≈9998543≈98005005≈1943009546 ≈496000003000≈89457005900 ≈21、列式计算；20000 减75 乘15 的积、差是多少？208 乘23 与67 的和、积是多少？429 加1850 与37 的商、和是多少？五、解决问题；1、聪聪读了 4 本书、其中《海底两万里》约有83060 字、《神秘岛》约有95000 字、《水许传》约有78000 字、《三国演义》约有76900 字；哪本书的字数最多？哪本书的字数最少？2、一个不足8 万的自然数、其近似数是8 万、这个数最大是多少？最小又是多少？3、房地产公司建了10 栋住宅楼、每栋100 户、如果每户的平均售价是20 万元、这些房屋的总价值是多少万元？合多少亿元？4、有一本翻开的书、这两个页码的和正好是497、你知道这两页分别是第多少页吗？5、一个数在省略万位后面的尾数之后是 4 万、那么这个数在省略之前、最大只能是多少、最小只能是多少？6、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6 这十一位数、要求所有的0 都读出来；1. 某服装厂一月份生产女童装2600 套、生产的男童装比女童装的 3 倍少800 套、生产男童装多少套？2. 去年我国生产自行车38420000 辆、我县人口为803000 个、请把上面两个数分别用四舍五入法省略到万后面的尾数、并估计一下每人可拥有几辆自行车？第二单元角的度量知识点（一）线段、直线、射线的认识：图形区别联系线段端点2长度可以度量延长情况不能延长都是直的射线 1 无限长向一端无限线段是直线的延长一部分直线0 无限长向两端无限延长过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线；从一点出发可以画无数条射线；线段：是直线的一部分、具有 2 个端点、可以度量长度、不可延长；射线：是直线的一部分、只有 1 个端点、可以向一端无限延长、不可度量；直线：没有端点（或者说“有0 个端点”）、可以向两端无限延长、不可度量；练习1、直线（）端点、可以向（）端无限延伸★直线上两点之间的一段叫（）、射线只有（）个端点、可以向（）端无限延伸★线段有（）个端点、可以量出它的（）；2. 请在下面画一条射线；。
四年级上册期末复习
四年级上册期末复习基础知识1.空气的性质：占据空间、有质量、会流动、能被压缩，有弹性。
2.热气球，孔明灯是利用热空气上升的原理制作而成的。
3.空气不是一个单一的气体，空气是由78%的氮气+21%的氧气+少量的二氧化碳和水蒸气组成。
4.二氧化碳不支持燃烧，比空气重，能使澄清的石灰水变浑浊。
空气中唯一支持燃烧的气体是氧气。
5.森林有“氧气制造厂“天然空调器”“绿色蓄水库”“空气净化器”等美誉。
6.人类活动是造成空气污染的主要原因。
7.一杯热水变凉的过程是：先快后慢。
8.热传递的三种方式：传导、对流、辐射。
9.热总是从温度高的地方传向温度低的地方。
10.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制作而成。
11.固体受热变成液体叫熔化，液体受冷变成固体叫凝固。
12.绝大多数物体都具有热胀冷缩的现象。
13.固体比液体的吸热散热能力强。
14.同一种物体深色比浅色吸热散热能力强。
15.影响水蒸发的三个因素：温度、空气流动程度、蒸发面积16.水受热变成水蒸气叫蒸发，水蒸气遇冷变成水叫凝结。
17.声音是由物体振动产生的。
振动停止，声音消失。
18.声音的传播需要介质（固液气）20.真空不能传播声音。
21.听声辨人是因为每个人的音色不同。
22.声音的强弱叫音量。
23.音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有关。
紧、短、细音调高。
24.声音很刺耳是因为音调太高。
25.听到声音的过程：声源-耳廓-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听神经-大脑。
26.碘酒是淀粉探测器。
淀粉遇碘变蓝。
27.食物的消化：口腔-食道-胃-小肠-大肠-肛门。
28.我们吃的食物分为加工食品和天然食品。
食用色素是一种添加剂，多吃食用色素会损害健康。
29.人体需要的营养：蛋白质、维生素、水、脂肪、矿物质、碳水化合物。
30.根据物体的同一种特征来排列就叫排序。
分类是把具有相同或相似特征的的事物组合在一起。
简答题1.比较空气和水的异同。
相同：无色无味，没有固定形状，都有质量，都会流动，都要占据空间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级英语期末考试复习资料
四年级的孩子了，一些常见的单词和B部分的单词要求学生不仅会读会认，还要会写。
注意：红色字体部分为易错的地方，要特别注意强调。
蓝色字体的为C,D部分的拓展部分，不要求所有同学掌握。
第一课：掌握常见的问候语
Good morning 早上好Good afternoon 下午好Good evening 晚上好
Good night 晚安How are you?你好吗？I’m fine, thank you.我很好，谢谢
Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 也很高兴见到你。
Glad to see you.很高兴见到你。
Glad to see you, too. 也很高兴见到你。
如何介绍别人：This is Tim. 这是Tim.
第二课：掌握形状的词语。
学会询问。
What’s this?这是什么。
It’s a circle 这是圆。
How many circle s are there? 有多少个圆？There are four. 有四个。
What are you doing? 你在干什么？I’m drawing.我在画画。
注意：1、How many 后面必须接复数名词。
2、看到are 要马上想到复数。
在做填空题时，别忘了加S.
circle 圆形line 直线square 正方形，广场dot 点
第三课：学会用形容词进行描述
Look at the elephant. It’s big. 看那头大象。
它很大。
strong 强壮的beautiful 漂亮的big大的funny有趣的small小的
tiger 老虎bird 鸟elephant象monkey猴子mouse 老鼠
例题：Look _C__ the dog. A. on B. in C. at
第四课：掌握复数。
（比一个多的就是复数。
复数一般是在原有的名词后面加S，但有特殊情况，如sheep---sheep foot---feet man---men woman—women,
child---children, 另外：this的复数是these that 的复数是those
What are these? 这些是什么？They are flowers.是花。
What are those?那些是什么？They are trees. 是树。
flower 花tree 树grass 草sheep 绵羊egg 蛋bird 鸟
例题：写出下列单词的复数形式：
tree _______ postman___________ child_________ that________ trees postmen children those
What are these? ___B___.
A. It’s a dog.
B. They are pens.
C. They are flower.
第五课学会询问他人的喜好及回答。
分清可数名词和不可数名词。
不可数名词有气体，液体，肉类，颗粒状和粉末状的物体。
本课学习的不可数名词有：rice 米饭milk 牛奶bread 面包，不可数名词不能加s, 是单数。
I’m hungry. 我饿了。
Me,too 我也是。
What do you like? 你喜欢什么？
I like milk. 我喜欢喝牛奶。
I like biscuit s.我喜欢吃饼干I don’t like rice.我不喜欢吃米饭。
发现没有：I like后面的名词如果是可数名词就要加S,如果是不可数名词，就不能加S。
noodles 面条rice 米饭milk 牛奶
dumpling 饺子biscuit 饼干bread 面包
第六课：听懂指令，询问职业
What are we? 我们是做什么的？You are soldiers. 你们是战士。
What is he? 他是做什么的？He is a doctor. 他是医生。
What are you? 你是做什么的？I’m a traffic policeman. 我是交警。
Are you soldiers? 你们是战士吗？Yes, we are. 是的
注意：问you时，回答一定是I或者we, 而问I或者we时，就要回答you,因为一、二人称要互换。
Turn left. 向左转Turn right 向右转
left左right 右up 向上down 向下turn 转
soldier 战士traffic policeman 交警teacher老师farmer农民
nurse 护士doctor 医生driver 司机postman 邮递员
pupil 小学生policeman 警察policewoman 女警察fireman 消防员
第七课：学会询问物品的归属。
注意：在人的后面’s有的的意思
例如：Peter’s bag 彼得的包mother’s scarf妈妈的围巾
Whose is this? 这是谁的？Is this your wallet? 这是你的钱包吗？
No, it isn’t. 不是的。
Yes, it is. 是的。
Here you are .给你。
Thank you very much. 非常感谢。
bag 包scarf 围巾key 钥匙wallet 钱包hat 帽子
mobile phone手机
第八课：学会形容一个人的穿戴，学会用and 连接并列的词语。
She wear s a white and black sweater.她穿着黑白色的毛衣
white 白色black 黑色red 红色yellow黄色blue蓝色
green绿色brown棕色grey 灰色dress 连衣裙shirt 衬衣
T-shirt T恤coat 外套，上衣trousers 长裤shoe鞋子
sock 袜子sweater 毛衣skirt 短裙
第九课：掌握一百以内的数字。
学会加法并判断对错。
One two three four five six seven eight nine ten
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 eleven twelve thir teen four teen fif teen six teen seven teen eight een nine teen
11 12 13 14 15 16 17 18 19
twen ty thir ty for ty fif ty six ty seven ty eigh ty nine ty
20 30 40 50 60 70 80 90
one hundren 100 twenty-one 21 thirty-two 32
上课讲过，一定要找规律，十几的数字后面加了teen, 几十的数字后面加了ty, three变成了thir five变成了fif. 再进行变化。
注意：forty四十这个数字少了一个u. 还有：十位与个位连接时中间要加横杠。
如：ninety-two.
Two and three is five. 二加三等于五。
Is this right? 这对了吗？Yes, It’s right. 对I’m wrong. 我错了。
homework 家庭作业right对wrong 错
I can count in English from 1 to 100. 我能用英语从1数到100.
How do you spell Dino?你怎么拼写Dino?
第十课欢迎别人并学会介绍自己的房间
Welcome to our home.欢迎到我们家来。
This is my home. 这是我的家Please come in 请进。
living room 客厅kitchen 厨房
bathroom 浴室bedroom 卧室
第十一课: 学会询问方位并回答
Where’s the cat? 猫在哪里？She’s in the kitchen.在厨房
Is she in the bathroom?在浴室吗？No，she isn’t. 不在。
door 门desk 课桌chair椅子room 房间window 窗户wall 墙bed 床in 在…里on 在…上under 在…下
on the desk 在桌上under the bed 在床下
第十二课：学会表达自己会做些什么
Peter can jump high. 彼得能跳得高。
I can run fast. 我能跑得快Can you swim ?你会游泳吗？Yes，I can . 是的。
jump 跳swim 游泳run 跑fly 飞high 高
far远fast 快can能，会。