【小学教育】2019秋季学期教育指南汇编：孩子学习粗心,家长巧妙应对(精选)-可打印
孩子学习粗心怎么办有哪些常用的改善方法整理
孩子学习粗心怎么办有哪些常用的改善方法整理孩子学习马虎怎么办有哪些常用的改善方法导语：小孩学习上马虎大意怎么办？家长有什么改善的方法？以下是品才网pincai我整理的孩子学习马虎怎么办有哪些常用的改善方法，欢迎阅读参考！孩子学习马虎怎么办要使孩子克服学习马虎的毛病，首先要培育孩子仔细踏实的良好的学习习惯一、读题要手到眼到孩子年龄小阅读力量弱，做题时要求他每道题至少读两遍。
弄清题目意思后再开头做;读题时，让孩子不要放过题目中的每一个字，这样就可以防止做错题和漏题现象的发生。
二、自己学会检查最好是养成一次就做对的习惯，一旦做错了他自己却很难检查出错误之处。
但，做完作业之后养成检查的习惯也是很重要的。
做家庭作业时，有的家长一看发觉孩子作业有错立刻就赐予指出，时间长了孩子会产生依靠心理。
提笔就写，也不仔细看题，反正错了父母会检查的，所以要鼓舞孩子自己检查，千万不要包办。
三、从生活中转变马虎习惯孩子马虎，或许不光表现在学习上，往往生活中马大哈，学习中就是大马虎，克服马虎的毛病要从指导孩子平常做事情有条理开头。
四种方法让孩子爱上学习(1)爱好示意法对那些不喜爱的科目，可以采纳爱好示意法。
比如对数学，在学习之前，首先进行热身运动，摩拳擦掌，面带笑容，看着数学，大声说：数学，从今日开头，我要喜爱你啦!可爱的数学，我要对你产生爱好了。
教学，我会满怀爱好地学好你!每次学习数学之前都大声示意自己，坚持三个星期，甚至更长一些时间，这些语言就会深化潜意识，一但进入潜意识，你对数学的爱好就真正建立起来了。
许多对学习没有爱好的同学，一拿起书就会产生不开心的心情，甚至厌烦、恐惊，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下.甚至无效。
当作摩拳擦掌、面带微笑进行自我示意时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惊的.心情都被冲散，心灵之门慢慢打开，要学的学问就简单汲取进来了。
作为同学，学习是自己的职责，在我们不行以转变课程的状况下，那么只好转变自己.转变自己对待学习的态度，苦痛也是学，欢乐也是学，我们为何不去选择欢乐地学呢?在学语文时，示意自己：学好语文很欢乐，我对语又布满爱好。
对于粗心的孩子我该怎么教育
对于粗心的孩子我该怎么教育孩子的成长过程中，有些孩子常常表现出粗心的特点，这给他们的学习和生活带来了一定的困扰。
作为家长，我们应该如何教育粗心的孩子呢？本文将以提供具体方法和实用建议的形式，帮助家长有效地教育粗心的孩子。
1. 了解孩子的特点在开始教育之前，家长应该充分了解孩子的个性和特点。
有些孩子是天生就比较粗心，有些孩子则是近期出现了这个问题。
了解孩子的特点将帮助家长更好地制定教育策略。
2. 建立规则和时间管理对于粗心的孩子，建立明确的规则和时间管理非常重要。
家长可以制定学习和生活上的规定，例如每日完成作业后，将书本和学习用具整理好放在指定的位置。
同时，培养孩子良好的时间管理习惯，通过提前规划和合理安排，帮助他们提高效率和减少犯错的机会。
3. 培养专注力和集中注意力粗心的孩子往往注意力不集中，容易分心。
家长可以采取一些方法来培养孩子的专注力，例如提供安静的学习环境，避免干扰；减少使用电子设备的时间，避免过度依赖。
此外，可以通过一些游戏和活动，训练孩子的观察力和注意力，提高他们对细节的把握能力。
4. 多种方式的学习和教育对于粗心的孩子，家长可以采用多种方式的学习和教育，帮助他们更好地理解和掌握知识。
例如，采用多媒体教学法，结合图片、音频和视频等方式，使学习内容更加生动有趣；使用记忆卡片和游戏等互动工具，提高记忆和注意力；定期进行复习和总结，巩固知识点。
5. 设立目标和奖励机制为了激励粗心的孩子，家长可以帮助他们设立学习和生活上的目标，并建立奖励机制。
这样一来，孩子会更有动力去注意细节、提高自己的表现。
奖励可以是一些小礼物或者特殊活动，但要注意不要过度奖励，以免孩子只追求奖励而忽略了学习的本质。
6. 倾听和鼓励在教育粗心的孩子时，家长应该倾听他们的困惑和问题，并给予他们足够的鼓励和支持。
与孩子建立良好的沟通和信任关系，让孩子感受到家长的关心和理解，这对于孩子的成长和改善粗心问题非常重要。
总结:教育粗心的孩子需要家长耐心和细心的引导。
粗心孩子家长怎么办
孩子有粗心的毛病也不能总唠叨，否则他很可能认为自己就是这个样子了——每个人包括孩子都会有一种求证心理，他经常犯，刚好证明自己就是这个样子。
总之，努力去发现孩子细心做事的时候，不失时机地肯定他，让他感觉到自己其实是可以很细心的。
粗心孩子家长怎么办
我觉得要克服孩子学习粗心的毛病，首先要培养孩子良好的学习习惯：一、学校上课要专心听讲，回家后要复习，要弄清楚每一个知识点，不要囫囵吞枣；二、提高孩子家庭做作业的质量，认真检查阅批；三、可给孩子准备一本错题集，让孩子把每次做错的题目抄下来，把错误的地方用红笔画出来，然后按正确的方法再做一遍，分析错误原因进行总结。
必要提醒父母，在孩子学习时间，一定要为其营造心无旁鹜的环境。家长不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或打牌搓麻将，这都会对孩子造成干扰。除了让他有个安静的学习环境外，我还有意识地培养他的专注力。选择孩子喜欢的也适合的知识，在规定时间内让他学完，然后给他奖励；同时承诺，只要孩子认认真真、全神贯注地完成了学习任务，他想干什么、玩什么(只要是正当的事情)都可以。后来他自己也感受到这样做的好处，常常在人多的时候拿着一本书看，主动考验自己。做事情全神贯注了，自然就不粗心了。
怎么对待孩子学习粗心马虎
怎么对待孩子学习粗心马虎观点一：把做功课的时间化成功课量作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做，弄得我也跟着神经紧张。
可气的是怎么提醒她细心都没用。
据我观察，她粗心的原因和大多数孩子一样，没把心思放在功课上。
比如她妈妈规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟。
要是动画片快开始了，就更心不在焉。
你要是嘱咐她“再做20分钟去玩”，她竟泡时间，20分钟写了一行字，还错了两个。
有一次，我无意中把督促她学习的条件改为“再做5道题才能玩”，结果她5道题做得有质有量，只用了23分钟。
我找到了纠正女儿作业粗心的诀窍：化时为量，即把“再做25分钟”，改为“再做6题”。
这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。
这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
观点二：对孩子的粗心问题，教给方法比端正态度重要作业错误不断，糟糕的是考试也不例外。
期终考前我检查他所有作业，结果令我吃惊：至少有20%的题目因粗心而错。
这个问题非解决不可。
我发现儿子做题直线向前，义无反顾，根本没想到还需要检查。
他把检查工作全部留给家长和老师了，你查出错误，他愿意改，可他自己从不主动发现错误。
于是，我向他提出要求：1.放慢作业速度；2.自己必须检查；3.检查方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。
很快，儿子粗心现象明显减少。
我觉得我对孩子进行了一次成功的教育，因为我认为，教育就是解决问题，问题就是孩子做作业粗心，而教给方法比端正态度更重要，因为对于孩子粗心问题，父母反复叮嘱他细心，简直毫无意义。
观点三：利用“目标倾斜”，纠正作业粗心问题儿子粗心问题总发生在爱看的节目和规定的作业时间冲突时，这时，即便关掉电视或反复提醒他细心也无济于事，因为他心不在作业上。
我想起心理学“目标倾斜”原理：人们努力工作的前方应安排有快乐的报酬。
“目标倾斜”表明，人在接近目标之前的时刻，工作学习的曲线会显著地上升。
家长如何教育孩子改掉粗心的习惯
家长如何教育孩子改掉粗心的习惯导语：粗心是很多孩子在小学阶段表现出来的毛病，其中尤其是男生居多，可女生也不乏其人。
那么家长如何教育孩子改掉粗心的习惯呢?一、只有当自己认识到了这是个严重的问题，自己下狠心要改了，毛病才改得掉。
要用大量的事实、惨痛的教训来帮助孩子理解粗心的危害性，促成孩子认识到问题的严重性。
二、意志力缺乏是我们难改缺点的重要因素。
孩子意志品质发展不好，是我们家长的责任!有意识地鼓励孩子磨练意志，给孩子创造锻炼意志的机会和空间，可以促进孩子改掉缺点。
同时，我们应当站在孩子旁边，做孩子意志上的支撑，不断地鼓励、鞭策孩子战胜自我，克服缺点。
孩子有了一点点进步，就表扬，就鼓励。
三、给孩子用一些训练细心的方法，比如我小时候也粗心，有一位体育老师自觉站出来要求训练我们班上的几个同学。
一间教室，一排桌椅，每人桌子上一张报纸，报纸上放一堆猪毛，三种颜色，黑白棕，每人发一把镊子，要求我们不能手拨，只能用镊子夹，按颜色分开三堆。
有一次我终于得了第一，举起了双手向老师报告，希望获得表扬。
可老师望了一眼，用他的大手一胡噜，说了一句“再来一遍!”当时，我气得咬牙切齿，但今天我由衷地感谢他!这只是一种训练的方法，家长们可以想出适合自己也适合孩子的训练方法，对孩子加强训练。
四、最重要的是培养孩子的`事业心、责任感，学习是孩子自己的事情，决定自己的成长和未来，别人都没法替代!孩子自己要想清楚你想做什么样的人，享受什么样的生活，干出什么样的成就，你的价值在哪里;想一想全社会有谁会喜欢一个做事没有责任心的人，会把重要的事情交给一个过程粗枝大叶、结果频频出现失误的人?!一个高智商的人怎么可能允许自己不断重复同一种低级错误?!与孩子讨论，启发孩子觉醒;同时，在家庭生活中，比如家务劳动上锻炼、培养孩子实实在在的责任意识。
有了事业心、责任感，粗心的毛病自然就淡化掉了。
五、跟孩子一起总结做题的经历，具体地指点孩子：不要求快，要求效率。
对于粗心的孩子我该怎么教育
对于粗心的孩子我该怎么教育对于一些孩子来说，他们常常因为自身的粗心而遭遇到许多问题。
作为家长和教育者，我们需要帮助他们养成细心的好习惯。
下面将从培养兴趣、创设良好学习环境和制定规则三个方面来探讨对于粗心的孩子该如何进行教育。
一、培养兴趣对于粗心的孩子而言，他们通常对学习缺乏兴趣，导致难以集中注意力。
因此，我们应该通过培养他们的兴趣来激发他们对学习的热情。
首先，了解孩子的兴趣爱好，并借助这些爱好开展相关的学习活动，例如，如果孩子喜欢绘画，我们可以引导他们通过绘画来学习数学和科学等学科。
其次，多与孩子交流，了解他们内心真正感兴趣的领域，这样我们就可以有针对性地给予指导和启发，使孩子更有动力去学习和探索。
二、创设良好学习环境一个良好的学习环境对于培养孩子的细心和注意力至关重要。
首先，要保证孩子的学习场所整洁、安静、舒适，远离干扰因素，这样可以帮助孩子更好地专注于学习。
其次，给予孩子一个规律的作息时间表，让他们养成良好的生活习惯。
同时，我们也要鼓励孩子进行户外活动，增加他们对外界事物的关注和观察能力，从而提高他们的细心程度。
三、制定规则制定一些明确的规则和奖惩机制可以帮助粗心的孩子养成良好的学习习惯。
首先，与孩子一起制定学习计划和目标，让他们明确自己的任务和时间安排。
其次，设立奖励机制，对于孩子完成任务或者在学习上表现出色的行为给予积极的奖励，例如，可以给予小礼物、表扬或鼓励语言等。
对于没有按时完成任务或者出现粗心大意的情况，我们可以采取适当的惩罚措施，例如，减少一些娱乐时间或者额外布置一些补充练习等。
通过这样的奖惩机制，孩子会逐渐认识到粗心的后果，并且激励他们变得更加细心。
总结起来，对于粗心的孩子，我们需要从培养兴趣、创设良好学习环境和制定规则这些方面进行教育。
通过这些努力，我们可以帮助孩子克服粗心的问题，提高他们的注意力和专注力，从而取得更好的学习成果。
作为家长和教育者，我们应该耐心引导孩子，建立积极的学习态度，为他们的成长发展创造有利条件。
如何解决孩子在学习中的粗心问题
如何解决孩子学习粗心的问题
孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。
有些家长认为，自己孩子学习的接受能力还是很强的，但学习成绩不够好，不是不会，而是孩子太粗心了。
粗心的问题，实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。
粗心的问题，随着孩子年龄的增长，会有所改观。
但是家长最好从孩子小时候就抓，因为孩子粗心会影响到学习成绩，对学习信心产生影响，而且孩子小的时候纠正比较容易一些。
为了从根本上解决孩子的粗心问题，我们从提高孩子的学习能力和学习的责任心上入手，在平时采取了以下措施：
(1)给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
(2)让孩子写草稿也要认真，不要依赖橡皮和涂改液，要求作业本整洁，强调一次成功，提高作业的成功率。
(3)不要帮助孩子检查作业，以免孩子养成依赖习惯，如果孩子作业有错误，让他们面对老师，使老师了解他们对课程掌握的真实情况。
这样做，可以提高孩子学习的责任心，对自己负责，树立严谨的作风。
(4)让孩子自己发现错误，自己改正错误。
家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。
孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
小学生如何去克服学习上的粗心
小学生如何去克服学习上的粗心家长就会比较关注，粗心可能会影响到孩子的心理健康，粗心不利于孩子成长，那么，孩子总是粗心该如何纠正?下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学生粗心怎么办不要严厉批评。
如果孩子是因为粗心大意犯了错误的话，家长一定不要过分的进行批评，对孩子的教育不能太苛刻和太严厉，让孩子懂得道理更重要。
平时注意训练。
家长如果发现孩子比较粗心大意，就一定要平时多加注意，通过一些行为方面的训练，培养孩子好的做事方法，来让孩子养成细心的好习惯。
教孩子下下棋。
下棋是一项非常好的体育项目，虽然不能锻炼体质，但是是非常健脑的活动，所以，我们可以教会孩子下下棋，让孩子能够改掉粗心大意的坏习惯。
进行言传身教。
家长如何在很多事情上都是丢三落四的话，孩子可能就会受到影响，因此，家长想让孩子细心起来，那么，自己首先应当以身作则。
做口算练习题。
让孩子多做一些数学题，特别是数学中的口算练习题，这种试题可以让孩子能够集中注意力计算，培养孩子的专注力，让孩子不再粗心。
玩找不同游戏。
孩子比较粗心，就要针对这个情况进行调整，比如，我们可以和孩子一起玩一玩找不同的游戏，这种游戏专门是对粗心的人涉及的，让他们更专注。
不要给孩子贴标签。
如果孩子确实有粗心大意的毛病，家长也不要将这些事情总是挂着嘴边，而是应该在无形中去帮助孩子，让孩子慢慢改进，避免伤害孩子。
做题总是粗心怎么办?01不要对孩子的作业大包大揽。
现在老师留的作业都需要我们家长签字确认，所以有的家长怕孩子做错会让自己难堪，所以就对孩子的家庭作业大包大揽，孩子做一题你跟进一题，孩子无法独立思考，反正错了你也会帮他改正，久而久之孩子就产生了依赖心理。
02不要对孩子大声呵斥。
发现没有，孩子马虎做错，你越是对他大吼大叫，他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。
不知道是由于太紧张还是注意力不集中，反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。
03学会适当的陪孩子写作业。
我以前也是全程的陪我女儿写作业，但是我发现她不仅写的慢而且也很粗心，她每写一题都要向我求证。
孩子学习粗心怎么办
孩子学习粗心怎么办家长应该正确看待孩子学习粗心的问题。
其实不光孩子，就是我们成年人也会经常粗心，只是经常被我们忽略了。
孩子的粗心之所以如此被重视就是因为家长和老师关注孩子的学业成绩，而孩子的粗心在学习和考试中有很明显的体现，所以家长们就把孩子的粗心看成是很严重的问题。
下面我们来了解下孩子学习粗心怎么办？步骤/方法：方法一用正确的心态看待孩子的粗心问题：如果孩子的粗心已经严重到是由于没有正确有效的学习方法而造成的，那么家长要在孩子的教育上替孩子拿主意。
其次，粗心问题不只是孩子有，很多家长也有，只是被忽略了。
孩子的粗心之所以如此被重视，就是因为家长和老师太关注孩子了，而且这些问题又经常体现在学习上，所以孩子的粗心问题显得尤为突出，所以家长要摆正心态。
方法二勿以粗心为由批评孩子：不要在学习或考试上经常以粗心为理由批评孩子。
如果家长经常在学习或考试上以粗心批评孩子，很容易给孩子造成心理上的压力，在学习或考试中孩子会把自己的注意力都集中在“我不要粗心之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。
方法三通过表扬，强化细心：可以通过对孩子认真完成一件事进行表扬等方式，强化他的细心。
为了避免孩子粗心的强化，在孩子粗心时，家长不要去批评他，但在孩子细心地完成一件事后，应及时表扬孩子，以强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。
方法四帮助孩子养成好习惯：帮助孩子在平时的学习中养成自己检查作业的好习惯。
很多家长为了减少孩子在作业中的错题，都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯。
要让孩子改掉粗心的毛病，首先就要让孩子养成自己检查作业的习惯。
方法五家长要以身作则：在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。
总而言之，孩子的粗心并非罪不可赦，与其一味责备，给孩子施加心理压力，倒不如在平时加强对孩子的训练，让他们学会一个正确有效的学习方法，培养他们良好的生活和学习习惯。
孩子做作业粗心怎么办
孩子做作业粗心怎么办在孩子的学习过程中，做作业是一项非常重要的任务。
然而，有些孩子可能会在做作业时表现得非常粗心。
这种粗心可能会导致他们犯错误，遗漏问题，甚至影响他们的学习成绩。
那么，当孩子做作业粗心的时候，我们应该怎么办呢？1. 创建适合学习的环境首先，我们需要为孩子创造一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。
孩子在做作业时，周围的环境会对他们的注意力产生很大影响。
所以，为孩子提供一个专心学习的空间，可以帮助他们更好地集中注意力，减少粗心的发生。
2. 分配合理的时间过长的学习时间也容易造成孩子的粗心。
因此，我们需要合理分配孩子做作业的时间。
根据孩子的年龄和掌握程度，将作业分成适当的小部分，让孩子可以集中精力完成每一部分，避免太长时间的连续学习。
3. 建立学习习惯培养孩子良好的学习习惯，对于防止他们的粗心是非常有帮助的。
每天制定一个固定的学习计划，包括每天做作业的时间，可以帮助孩子形成规律的学习习惯。
同时，告诉孩子做作业时应该保持专注，认真检查每一个答案，这样可以帮助他们养成仔细的态度。
4. 给予适当的奖励和鼓励当孩子完成作业并且没有犯错时，我们应该给予他们适当的奖励和鼓励。
奖励可以是一些小礼物或者是一些特殊的活动，鼓励则可以是赞扬和鼓励的话语。
这样的奖励和鼓励可以增加孩子对于不粗心的动力，使他们更加注意细节。
5. 教会孩子注意细节粗心的孩子通常忽略细节，因此，我们可以通过一些练习，教育孩子如何注意细节。
比如，在做作业时，可以给孩子提出一些要求，让他们仔细阅读题目，理解问题的要求，并注意到隐藏细节。
这样的练习可以让孩子提高注意细节的能力，并减少犯错误的概率。
6. 寻求外部帮助如果孩子的粗心问题持续存在，我们可以考虑寻求外部的帮助。
可以找到一位有经验的老师或者教育专家，帮助孩子分析粗心的原因，并提供一些针对性的建议和指导。
外部的帮助可以提供更全面和专业的解决方案，帮助孩子克服粗心问题。
总结起来，当孩子在做作业时表现得粗心时，我们可以通过创造良好的学习环境、分配合理的时间、建立良好的学习习惯、给予适当的奖励和鼓励、教会孩子注意细节以及寻求外部帮助等方法来帮助他们改善粗心的问题。
如何教育学习粗心的孩子
如何教育学习粗心的孩子？
一、培养孩子的知觉能力和辨别能力
孩子之所以粗心，就是因为缺乏良好的知觉能力和辨别能力。
父母要提高孩子这方面的能力，就必须采取有效的办法。
比如向孩子提供“找相同点”和“找不同点”的图画，让孩子去发现图画中各种细节上的变化，培养他们仔细地观察事物和仔细地比较事物的能力，并且要求他们把比较的结果用语言大声地讲出来，以便巩固知觉的发现。
二、训练孩子多角度思考问题
小孩子的思维缺乏可逆性，很难从不同的角度思考同一问题，因此需要父母进行很具体的指导。
比如将两根一样长的棒子前后错开放在孩子面前，问他哪一根长。
试验表明，有的孩子说上面一根长，有的孩子则认为下面一根长。
这时，父母可以诱导孩子换一个角度再看这两根棒子。
说上面一根长的孩子是因为他只注意到棒子的左端，当让他同时再看看木棒右端，他的说法可能就会改变了；说下面一根棒长的情况则相反，孩子只注意到木棒的右端的长短，而忽视了木棒的左端。
通过这个例子，要让孩子知道学会从不同角度观察事物。
三、让孩子学会自我监督
帮助孩子分析发生错误最关键的地方是什么、在哪里，让孩子抄录自我提醒的“语录”。
例如，“坚决消灭错别字”，“不要忘记复数”等，放在自己桌子的玻璃板下，贴在作业本第一页上或者其他醒目的地方，提醒自己注意，这样有助于孩子克服粗心的毛病。
四、让孩子在生活中体会细心的好处
如果在你的朋友或亲戚中有人是从事精密、细致的工作的，你不妨与他们联系，带孩子去看看他们工作时的情景，让孩子能受到启发。
【家庭教育】如何解决孩子粗心的问题
【家庭教育】如何解决孩子粗心的问题一、家长对孩子粗心的误解：1、误认为孩子主观不努力孩子出现粗心的问题，大家数家长都会把它归结为不认真、太马虎、缺乏对学习的责任心，是主观不努力造成的。
其实不是，家长们冤枉孩子了，不是孩子不想好，而是能力没达到，也就是学习能力发展失衡所引起的。
自学能力发展过剩就是指智力正常，但是由于自学所牵涉的心理机能的缺少或发展没达至同龄水平而无法掌控学校的自学环节，发生听到、说道、念、写下、算是以及更高层次的思维上的困难，随着问题的涌入和年龄的减少，进而影响至孩子的自信心和情感上的发展。
有这样一个孩子，小学三年级，性格活泼开朗，爱学习，每天上学都很高兴，教师也喜欢他，但他有一个毛病，马虎、粗心。
读课文时结结巴巴，几乎没有一篇文章能完整的读下来，不是漏段就是跑行，抄写课文或写作文的时候也总是漏字错字，做数学题呢，在草稿纸上算对了，一抄到本子上就抄错了，如果老师和家长不帮他检查，他自己还发现不了，这个孩子出现的问题是由于视知觉的发展没有达到同龄人的水平所引起的。
因此，孩子出现粗心的问题，不要不味的责怪孩子，更多地要从孩子的学习能力方面找原因。
2、片面高度关注自学习惯，忽略处事的条理性家长往往注重培育孩子的自学习惯，而忽略了为孩子培养处事的条理性。
下面我给大家举两个例子，看看你们的孩子或者在家庭生活当中有没有这样的情况出现？孩子在每天做作业的时候，把语、数、外等凡是必须顺利完成的作业一起都拎出，然后呢，语文作业写下了一半就停下写下数学，数学才把口算读完，碰到应用题卡壳，又抛下数学回去搞英语，结果就是，一个小时过去了，三门作业一门都没有略过，而桌子上摆满了作业本、课本、文具等，一片狼藉。
其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易出现粗心的问题。
孩子一天天在长大，家长们也想要使孩子并作一些力所能及的家条事，可是呢，本来想要使孩子洗碗，可以吃完饭后还没等孩子动手，妈妈抢夺着把碗洗了；晚上睡前，还没等孩子开口，爷爷就把洗脚水打赢了；早上下班，奶奶可以帮忙他穿好衣服、整理不好书包送来他上学。
孩子学习粗心,家长巧妙应对
孩子学习粗心，家长巧妙应对！导语:学习粗心是小学生的通病，做作业、考试时，明明会做的题，总是莫名其妙地出错，让家长和老师格外头疼。
今日的家长课堂，我们邀请教育学博士、学习障碍研究专家魏锦琳女士，与家长朋友们共同探讨解决之道。
粗心大意非小事杜筌慧（7岁男生的妈妈）：我儿子是小学一年级新生，最近的几次考试成绩很不理想，只有80多分，在班级里算差的。
我以为他没有学会，可是卷子发下来，那些错题他都会做，就是太粗心了。
比如，每个段落的第一行要空两格，我教了他无数次，他也晓得，可一考试就忘了。
现在我非常焦虑，如果孩子上小学一年级就落后，对他的影响会非常深远。
请问，孩子学习粗心是什么导致的？李燕南（10岁男生的妈妈）：我儿子学习也粗心，考试不知丢了多少分。
每次试卷发下来，他都大叫冤枉，因为做错的题都很简单，都是因为他太粗心了。
他很聪明，悟性很好，学什么都很快，可就是马大哈，我拿他一点办法都没有。
学习粗心，莫非是遗传基因不好？他爸爸就是个粗心大意的人，经常丢三落四的。
魏锦琳：孩子学习、考试时粗心大意，专业的说法是注意力集中障碍。
心理学研究表明，一心是可以二用的，这叫作注意力的分配。
例如，老师一边讲课，一边观察学生听讲的情况，学生一边听课，一边记笔记，等等，都是一心二用的例证。
但是，注意力的分配是有条件的，即同时进行的两项活动中，其中必须有一项是十分熟练的。
同时进行的几项活动之间的关系也很重要，如果它们之间毫无关系，那么同时做好两件事是有困难的，必然导致粗心。
这是孩子学习粗心的根本原因。
小学生，尤其是男生，集中注意力的能力较弱，学习时很容易被其他事物转移注意力，所以粗心现象较严重。
通常情况下，进入初中以后，学习粗心现象会有所好转，但家长不可掉以轻心，因为一旦孩子养成了粗心的习惯，纠正起来会相当困难，严重的可能演变成心理障碍，给学习和生活造成极大困扰。
另外，导致孩子粗心的原因还有以下四个方面：第一，孩子的视觉记忆和辨识能力较弱；第二，家长没有及时纠正孩子的马虎，久而久之孩子就养成了习惯；第三，孩子缺乏责任心，做什么都心不在焉；第四，孩子功课太多，做作业时紧追慢赶，往往丢三落四，忙中出错。
家庭教育：如何改掉孩子粗心的毛病？
家庭教育：如何改掉孩子粗心的毛病？家庭教育：如何改掉孩子粗心的毛病？家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。
然而，很多家长在教育孩子时经常会遇到孩子粗心的问题。
孩子的粗心意味着他们在学习和生活中容易犯错、不细心，这可能会对他们的学业和未来发展产生负面影响。
那么，作为家长，我们应该如何帮助孩子改掉这个不良习惯呢？接下来，我将分享一些有效的方法。
首先，我们要明确粗心的原因。
孩子粗心有很多原因，可能是因为过于急躁，注意力不集中，思维方式不成熟，或者是对细节缺乏敏感等。
因此，了解孩子为何容易粗心是解决问题的第一步。
我们可以通过观察和与孩子的交流来找到问题所在。
例如，观察孩子在做作业或者参与活动时的表现，以及家庭日常生活中的情况，这样我们可以更好地了解孩子的思维方式。
其次，我们应该创造一个良好的学习和生活环境。
环境对孩子的学习和发展非常重要。
我们应该确保孩子有一个安静、整洁和舒适的学习环境，这样可以帮助他们更好地专注和集中注意力。
此外，我们还要养成良好的家庭生活习惯，例如有规律的作息时间、规定完成任务前的娱乐时间等，这些可以帮助孩子提高时间管理能力和自律性，减少分心的可能性。
第三，我们可以培养孩子注意力的能力。
注意力是孩子学习和生活中至关重要的一项技能。
我们可以通过一些游戏和活动来提高他们的注意力水平。
例如，可以给孩子一些益智玩具，让他们尝试集中注意力解决问题；还可以进行一些目视训练，例如让孩子寻找图片中的隐藏物体等。
通过这些活动，我们可以帮助孩子提高观察和专注的能力。
第四，我们要认识到鼓励和积极强化的重要性。
孩子需要得到来自家长和家庭的积极支持和激励。
当我们发现孩子在某个方面取得进步时，及时给予他们鼓励和表扬，让他们意识到自己的努力是有意义的。
此外，我们还可以设立一些小奖励机制，例如完成作业后可以给予一些小礼物或者特殊奖励，这样可以帮助孩子建立积极的动力和奖励机制，从而更加专注和细心。
另外，我们还要和孩子建立良好的沟通渠道。
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______年______月______日
____________________部门
女儿十一岁了，是小学四年级的学生。她性格开朗，在家的时候，叽叽喳喳地像只小鸟似的说个不停，我们总被她逗得哈哈大笑。她爱看书、爱讲故事，在同学和老师眼中，她是一个标准的好学生。但在三年级的时候，她的数学成绩总是上上下下的，很不稳定。
姚柯炜专家解析：在教育孩子的过程中，家长能帮得了孩子一时，帮不了孩子一世。因此，教会孩子学习的方法才是长久之计。在教育孩子学习的同时，应着眼于培养孩子独立承担学习的责任意识，对于错误的题目，引导孩子分析、思考，找到对应的知识内容，学会归纳总结，下次不再犯同样的错，让孩子在不断进步的过程中树立信心，独立学习，实现分数和学习能力的双提升。
我开始反思自己的教育方法是否有问题。女儿每次做完作业后，自己不用检查，都是我包办的。这样下去，孩子就会产生一种强烈的依赖性，觉得做作业是一种任务，完成了就万事大吉，没有什么责任心。自然，到了考试的时候，做完了她就不检查，而且她也检查不出什么来。问题不解决，这成绩还怎么会提高呢？
到了晚上，女儿又像以前一样，做完作业，就要我们替她检查。我决定认真地跟她谈一谈。女儿一开始大吵大闹，还振振有词地说什么别人家的小孩都是这样，而且做作业的时候，旁边还有父母陪着，碰到不会做的，父母就直接告诉答案。我就耐心地给她分析：“每次都是妈妈给你检查，你是不是就不知道自己到底哪个地方出错，为什么出错，不会分析出错的原因，以至于重复犯错。”女儿听了沉默了好久，才说：“那好吧！我就试一试。”从那天开始，她做完作业，就独自检查。虽然错误还挺多，但我觉得这是个好的开头。
小学生粗心问题应对
（一）孩子产生粗心的原因
1、态度问题
2、性格问题
3、知识点熟练程度上的问题
4、习惯问题
5、考试焦虑问题
（二）防止和克服孩子粗心的方法
1、提高有些孩子对粗心的认识及危害（1）给孩子讲有关粗心的故事。
（2）将生活中马虎所造成的危害。
（ 3）讲述在学习中马虎所造成的危害。
2、教孩子学会检查（老师与家长协助合作）
3、整理错题本
（1）把所有的作业、练习、考试中的错题原封不动的抄在《错题集》上，留下“错误档案”。
（2）让孩子认真检查错在什么地方，并用红色笔在错误下面画上曲线。
（3）找出错误原因并写下来，写得要具体，是概念不清还是用错公式，是理解错误还是粗心写得越具体越好。
（4）改正错误，写出正确答案。
（5）最后统计分析不同错题比例与综合原因
4、把做功课的时间化成功课量。
5. 利用“目标倾斜”，纠正作业粗心问题。
6. 低年级不要太强调孩子的粗心问题，改了就好。
要正强化孩子表现优秀点，消退不足点。
小孩学习粗心怎么办
小孩学习粗心怎么办粗心，这个孩子口中常常提到的毛病，应该怎么办呢?下面店铺收集了一些关于解决小孩学习粗心方法，希望对你有帮助解决孩子学习粗心方法一、把做功课的时间化成功课量。
爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。
有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。
孩子在做作业的过程中总是心不在焉。
如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。
因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。
这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。
这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
二、为孩子准备一本错题集。
当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。
这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
三、要避免做作业疲劳。
许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，大多数家长会说孩子粗心，其实这是疲劳所致。
心理学家认为，疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。
疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。
若适当休息，疲劳得以解除，学习“引擎”再度启动恢复效率，粗心问题便能解决。
四、用目标激励孩子上进。
家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。
如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。
每到一个目标就给予精神或物质奖励。
这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯解决孩子学习粗心的建议课堂笔记不能少：记笔记是孩子学习能力的重要组成部分，面对这些粗心的孩子，记下来老师讲的知识，才不容易受到思维定式的影响。
家庭教育如何改掉孩子粗心的毛病
家庭教育如何改掉孩子粗心的毛病家庭教育：如何改掉爸爸妈妈粗心的毛病？首先，妈妈家长应该正确看待孩子的粗心弊端。
其实不光是孩子，就是我们成年人有时也会经常粗心，只是被我们忽略了。
孩子的重视贪心之所以如此被重视，就是因为家长和老师太关注孩子的，而孩子的粗心在学习和考试极为中有很明显的体现，所以家长们就把孩子的粗心是很严重的问题。
既然成年人都会粗心，那么本人孩子的粗心大意又怎能不可饶恕呢？其次，就般情况而言，儿童容易粗心的原因主要有以下几点：1.儿童的视觉识别和真名忆能力不强，所以难免出现看错或看对写错的现象。
2.注意力不够集中，心在此而意在彼，那错误也就难免会会发生了。
3.有时候些却是是由粗心引起的错误，实际上是基础不够求真务实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练造成的。
4.任务太多，孩子心急，也会造成粗心。
5.没有养成良的不会及早纠正错误的习惯，平时做事情都有老师歪曲和家长来协助其检查误解并改正，孩子没有形成良的及时检查、及时改错的习惯。
事实上，孩子在考试中均是否粗心是由平时的习惯决定的。
很多孩子在平时的学习中已经养成了的毛病，这主要是因为自己做了作业由老师和老师来检查，自己只管完成就可以了，没有良的习惯和责任意识。
（励志生 http://）所以，女孩在考试中出现粗心的现象，家长是不是下能自己也该反省下呢？再次，在对粗心环境问题有个酸雨基本的认识之后，我们要用正确的方法来的孩子尽量减少由粗心造成能够帮助失误。
1.家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子，这样容易给孩子造成心理上的压力，考试过程中会把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之类的心理要求上为，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。
2.对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚不想的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以灵活运用正强化的方法。
比如在孩子粗心时不去质疑他，宝宝但是在孩子细心地完成件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样心理妈妈就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。
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孩子学习粗心，家长巧妙应对
粗心大意非小事
杜筌慧（7岁男生的妈妈）：我儿子是小学一年级新生，最近的几次考试成绩很不理想，只有80多分，在班级里算差的。
我以为他没有学会，可是卷子发下来，那些错题他都会做，就是太粗心了。
比如，每个段落的第一行要空两格，我教了他无数次，他也晓得，可一考试就忘了。
现在我非常焦虑，如果孩子上小学一年级就落后，对他的影响会非常深远。
请问，孩子学习粗心是什么导致的？
李燕南（10岁男生的妈妈）：我儿子学习也粗心，考试不知丢了多少分。
每次试卷发下来，他都大叫冤枉，因为做错的题都很简单，都是因为他太粗心了。
他很聪明，悟性很好，学什么都很快，可就是马大哈，我拿他一点办法都没有。
学习粗心，莫非是遗传基因不好？他爸爸就是个粗心大意的人，经常丢三落四的。
魏锦琳：孩子学习、考试时粗心大意，专业的说法是注意力集中障碍。
心理学研究表明，一心是可以二用的，这叫做注意力的分配。
例如，老师一边讲课，一边观察学生听讲的情况，学生一边听课，一边记笔记，等等，都是一心二用的例证。
但是，注意力的分配是有条件的，即同时进行的两项活动中，其中必须有一项是十分熟练的。
同时进行的几项活动之间的关系也很重要，如果它们之间毫无关系，那么同时做好两件事是有困难的，必然导致粗心。
这是孩子学习粗心的根本原因。
小学生，尤其是男生，集中注意力的能力较弱，学习时很容易被其他事物转移注意力，所以粗心现象较严重。
通常情况下，进入初中以后，学习粗心现象会有所好转，但家长不可掉以轻心，因为一旦孩子养成了粗心的习惯，纠正起来会相当困难，严重的可能演变成心理障碍，给学习和生活造成极大困扰。
另外，导致孩子粗心的原因还有以下四个方面：第一，孩子的视觉记忆和辨识能力较弱；第二，家长没有及时纠正孩子的马虎，久而久之孩子就养成了习惯；第三，孩子缺乏责任心，做什么都心不在焉；第四，孩子功课太多，做作业时紧追慢赶，往往丢三落四，忙中出错。
孩子的注意力在什么环境中最难集中呢？不是学校，而是家庭，因为学校有学习气氛，有校规和课堂纪律，环境中事物的属性较为单纯，而家庭是生活环境，事物属性复杂，很难要求孩子专心致志地学习。
比如，孩子在做作业时，如果父母看电视，孩子就会受到声音的影响；如果妈妈一会儿送牛奶，一会儿送水果，孩子也会被打扰。
所以，许多教育专家都强调家庭气氛的重要性。
最好的家庭气氛是父母和孩子一起学习，学习的时候家里像图书馆一样安静，孩子自然能较长时间集中注意力。
当孩子养成了安心做作业的好习惯，上课就会专心听讲，考试则会聚精会神。
学习不可太疲劳
董月升（11岁女生的妈妈）：我对魏博士刚才讲的第四个原因感触特别深。
现在的小学生学习压力太大了，每天都有做不完的作业，周末的作业量更大。
教育部门查得紧，老师就给家长布置作业，要么
就是留网络作业，花样百出。
作业做不完，孩子哪能细心？萝卜快了不洗泥，要不哪有时间玩耍，哪有时间睡觉？
冯志亮（12岁男生的爸爸）：我儿子明年小升初，想进重点中学必须下一番苦功夫。
每天，他除了做学校老师布置的作业，还要做补习班的作业，通常到半夜12点才能做完。
我儿子比较听话，学习不叫苦，但我发现他的作业质量不高，作业前半部分还不错，后半部分字迹就潦草起来，错别字很多。
想必这也是注意力不能长时间集中造成的吧？
魏锦琳：心理学认为，疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。
疲劳不能消除，粗心问题就难以纠正。
若适当休息，疲劳得以消除，学习引擎再度启动，恢复效率，粗心问题便能解决。
劳逸结合自然是家庭教育的原则大法，但过于笼统，必须结合孩子的性格特点和年龄特点，制订切实可行的实施方案才有效。
其实，对小学生来说，因为课程较简单，实用性较强，家长不必把“劳”“逸”分得太清。
比如，许多游戏要用到数学原理，还有一些游戏要求孩子口头表达，玩这些游戏，孩子既放松了紧绷的神经，又不知不觉复习了功课，寓教于乐，家长何不多陪孩子玩玩？
对于功课较多的孩子，家长监督时不要逼孩子，要讲究方法。
比如，“化时为量”就是一个好办法。
家长不要说“做1小时作业才能去看电视”，而要说“做对5道题就可能去看电视”。
孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐1小时”的消极状态，转变为“快把作业做完”。