工 作 反 思
月工作总结与反思大全5篇
月工作总结与反思月工作总结与反思大全5篇月工作总结有助于了解自己的工作方式和习惯，从而发现并纠正可能存在的不规范行为，提高工作标准和职业素养。
今天小编在这给大家整理了一些月工作总结与反思，就让我们一起来看看吧！月工作总结与反思篇1三个月的时间就这样悄悄的过去了，在这三个月里，通过蔡经理的培训、自己的工作和学习以及在公司其它同事的帮助和相互勾通下，我已溶入了上海献捷这个大集体当中。
一、在思想上及职业道德能爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力在这三个月中，我经过了三个不同的阶段：1、在雅戈尔的半个月的培训：主要是对erp系统的业务流程有了个大概的了解，由杨青带去车间的讲解下，我对纺织行业的整体流程有了一定的`了解。
通过三天半的军训，让我更进一步的知道，无论是在部队还是在公司，做什么事都是有组织纪律的，正所谓：“无规矩不成方圆”。
在雅戈尔日中纺的人力资源部的两天培训下，对纺织企业的一个发展过程有了更进一步的了解。
还有在张总的带领下对上海献捷公司的总体结构的熟悉、还有整个公司的发展过程。
2、专业知识：在蔡经理帮我们专业知识培训阶段，又有了二个不同的时期：（1）数据库（sql）的培训，能对数据库和我们公司的业务联系起来进行简单的分析和设计。
（2）开发工具（delphi）的培训，还有公司的基类的培训，能通过公司所用的开发工具以及公司所用到的基类做简单的开发。
3、分部门后qc知识的培训与学习，能用墨盒与白盒做简单的测试，还有对项目的跟踪与项目文档的管理，学会了做项目的日构建。
并且做过几个项目的日构建。
学会了怎么用ea和project。
在蔡经理里的指导下写了ea的规范和项目目录的规范等。
俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的专业书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，去其糟粕，取其精华，不断提高自身素质。
自我反省作文600字（精选35篇）
自我反省作文自我反省作文600字（精选35篇）导语：每一次的被蚀空后的升华，就是一次温柔、完美的雕刻；无论是伤害、磨难，还是幸福、美好都是走向温柔、完美……下面是小编为大家收集的自我反省作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自我反省作文篇1生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。
可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。
”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。
尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。
”更使我难受。
“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗？倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗？想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省！自我反省作文篇2做为一名大文学家犯这样的错误，有人便会大呼小叫，指手画脚，而在我看来，这并没有什么大惊小怪的。
人无完人，金无足赤。
现实生活中每个人都无法避史犯错误嘛！本来，人类对任何事物的认识不可能是一帆风顺的，犯一点错误也是很正常的。
幼儿园日常工作的反思（通用18篇）
幼儿园日常工作的反思（通用18篇）幼儿园日常工作的反思篇1幼儿园教师日常教育教学工作的价值反思近期在网上看到一篇题为《忙!但我没在为孩子忙!》的博文。
这篇文章在幼儿园教师中引起极大共鸣。
如今幼儿教师的工作项目越来越多：区角创设、主题墙布置、论文撰写等等，教师们每天忙得团团转，甚至靠牺牲很多的休息时间来完成工作任务。
然而大家在为什么而忙?忙得有价值吗?有没有真正忙在了孩子的发展上?这些问题引起了我们的思考，为此我们在全省范围的各大幼儿园开展了一次问卷调查，许多项目的统计结果引起了我们的反思。
从教育的本质意义上考虑，“为什么而忙”其实就是一个教育的价值取向问题。
教育的价值取向是教育工作的出发点和落脚点，能够对教育活动起导向作用。
在一定时期内，它可以驱使教育向着一定的倾向发展。
人们要创建什么类型的教育和培养什么类型的人才，都可以通过教育的价值取向予以影响。
就幼儿教育的价值取向而言，要培养“和谐发展的”一代人，什么样的幼儿教育行为才是真正有价值的，很值得我们幼教工作者去做深入的思考和研究。
目前，由于对幼儿教育改革的极大热情，来自各个方面的新的教育理念、方式、手段不断被广大幼教工作者吸收与纳入幼儿教育工作的日常实践中，然而很少有人思考：“此做法是否是我们幼儿园所需要的?” “此项工作对我们当地的孩子和家长有多少收益?”由此造成的直接效果是：幼儿园在原日常教学的基础上，出现了许多新的工作量。
如近几年来幼儿园纷纷推出了活动区、主题墙、幼儿成长档案、教师个人成长手册、教师笔记、教育反思、个案观察、家访记事、家园网站创建等等工作项目，教师工作量在不断地累加，而挤占掉的是关注孩子的时间。
那么，什么是幼儿园教师日常教学工作中真正有价值的工作呢?这个问题值得我们去思考。
我曾对500名幼儿园教师进行了问卷调查，并进行了系统的分析统计。
结果表明，教师们认为她们有53%的工作精力用于应付各种记录和书面资料、布置幼儿园环境(其中有约两小时为额外工作时间)，仅有12%的精力用于幼儿个别教育、家长交流和反思教育策略。
反思工作中的不足之处范文5篇
反思工作中的不足之处范文5篇人不可能做什么都是一帆风顺，在过去的工作中我们要多反思自己的不足之处，自身结合并修改过来！下面是小编给大家整理的反思工作中的不足之处范文5篇_个人工作反思与不足之处范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人工作存在的不足和改进措施个人工作反思与不足对自己工作不足的反思范文大全工作自我反思检讨个人工作的反思范文4篇反思工作中的不足之处范文11、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。
4、业务学习方面：学习劲头不够足。
自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。
对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。
对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
5、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
反思工作中的不足之处范文2尊敬的各位领导，同事们：大家好!时光飞逝，转眼间来到__已经快一年了，回顾一年来的工作历程，在党委的正确领导下，在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，积极工作。
今天在这里，就我一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报：一、在政治、业务学习方面，努力增强素质，始终坚持认真学习，不断提高理论水平和工作能力为了适应新形势下工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
教学常规工作的反思（精选17篇）
教学常规工作的反思（精选17篇）教学常规工作的反思篇1做为一名青年教师，非常感谢学校和各位老师给我这个机会。
能坐在这里发言，我很高兴。
下面，我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处，请各位老师给我提出宝贵意见。
现在我就从两个方面谈谈。
一、基础教学平时的教学工作，可以说大家做的都一样，我不觉得自己做的比大家好多少，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我的做法：(一)字词小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。
除了多写、多练习外，我要求学生每天中午一定要练写生字10分钟，可以用生字本，也可用字帖，但内容一定要是课本内要求掌握的。
而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。
对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培养学生[此文转于斐斐课件园]养成勤查字典的习惯。
因此，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关知识。
一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。
(二)学会预习三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。
但这也需要一个循序渐进的过程。
我的想法是先要让学生们先了解什么是预习，于是，在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍;2、自由学习生字、词，不认识的字、不理解的词查字典;3、了解课文写了一件什么事?在基本了解预习后，为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处，我在三年级下学期，又重新拟定了一份预习方案：1、自由读文二遍，熟悉课文内容(读的方式可以自定，可小声的读、可默读，也可朗读)。
2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要查字典弄明白，并在课本上做批注)。
3、读文第三遍，写出课文的主要内容(在课题下)。
4、读文第四遍，提出自己的疑问?(三个)5、读文第五遍，写出你初读文章的感想。
安全工作反思及建议
安全工作反思及建议安全如弦，越谈越动听;安全是箭，越磨越锋利只有记在心里，深刻反思才能深刻记住。
为此小编为大家整理了安全工作反思及建议，欢迎参阅。
安全工作反思及建议篇一一、充分认识开展安全大反思、大检查活动的重要意义通过学习“4.28”特别重大事故通报和部领导关于开展安全大检查大反思活动的重要指示，个人的思想认识有了进一步提高，能够深刻认识到开展安全大反思、大检查活动，是铁道部针对当前全路运输安全面临的严峻形势，为迅速扭转被动局面做出的重大决策;是我们认真汲取事故教训，全面排查整治突出安全隐患，夯实安全管理基础，推动运输安全持续稳定发展的现实需要。
作为一名铁路建设系统的职工，我坚决支持铁道部的决策，主动投入到活动之中，按照铁道部和铁路局的总体部署和工程管理所的推进计划安排，结合自身工作，认真开展大检查大反思，努力提高安全思想认识，并以此为契机，整改工作中的问题，提高管理水平，确保建设工程施工安全。
二、个人在安全方面的主要问题1、“安全第一”的思想没有牢固树立。
一是对安全的重要性认识不足，思想有所松懈。
我在基层站段领导班子分管安全生产多年，深感安全生产的巨大压力，天天与铁路行车打交道，安全隐患时刻在身边，在风口浪尖上如履薄冰，为了保证安全，不得不全身心投入，加强管理，严防死守。
到指挥部任职以后，就产生了“洗脚上岸”的思想，认为建设系统综合部门的工作，特别是项目前期管理与安全不是直接关系，安全思想开始松懈。
既不去施工现场，也不主动过问安全的事，满足于项目实行招投标及签订合同，要求和规定都有了，施工单位也承诺了，至于合同及其承诺的履行情况，很少到现场进行检查，没有充分认识到安全铁路建设重中之重的工作，建设项目管理无论前期后期都离不开安全。
这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距，与当前的安全管理极不适应。
二是安全管理有所松懈。
主观认为，所在部门管理的是项目的前期工作，对安全工作管理不够严格，对部门人员的要求也不高，满足于项目合同签订了，项目实施后也很少到现场检查落实，对施工安全情况也没有及时了解和掌握，合同中有关安全管理的条款套用规范文本，可操作性不强;设计由计统处委托，设计合同没有及时签订，设计文件供应不及时影响项目的实施，推图工作主动性不够，依赖于计统处的发放，施工图审核工作因种种原因未能正常开展，以会审代替审核，强制性标准的执行依赖于施工图设计，这种问题对建设项目的安全而言是极为不利的。
大学生自我反省的检讨书范文（通用11篇）
大学生自我反省的检讨书大学生自我反省的检讨书范文（通用11篇）当我们做某件事，出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。
那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的大学生自我反省的检讨书范文（通用11篇），欢迎大家分享。
大学生自我反省的检讨书1尊敬的老师：您好！我是xxx，今天我是来向您进行反思检讨的，我已经进入大二了，但是我感觉自己还是没有进入大学学习的状态。
从大一到现在，我依旧还是一个样，没有什么太大的改变，不管是学习还是生活上，我似乎就停留在了原地，因此特地在此向您进行自我反省，希望老师能够给我一个建议去改变这个现状。
现在我大二了，开学也有一段时间了，可是我发觉自己上课还是会经常不在状况，上课老是走神，不够认真，导致自己学得不好，对于已经学过的知识再去看，我感觉它们认识我，但是我不认识它们。
所学知识都是老师上课讲过的，只是因为当时没有好好听课，致使自己只能在原地待步。
这个样子我其实从进入大学就开始了，一直不曾去面对过，总是觉得大学应该是放松的样子，不应该再像高中那样不停的逼着自己去学习，可是当我看见原来跟我一样起点的同学在不断的进步和发生不一样的变化时，我又很着急，我觉得自己不应该是如此模样。
直至现在，我对比他人和自己的情况，我做了自己的反省。
我觉得是因为自己在大学没有自己的目标，没有对未来明确的一个规划，所以不知道该怎么去走这条路，明明靠着努力考入大学了，我应该是要更加努力的，毕竟进入大学不是纯粹玩的，而是把自己变得更加优秀。
我想来想去，就是因为自己没有喜欢做的事情，尤其是在专业的学习上，我没有产生很大的兴趣，于此我学得不是很开心，也不是很热情。
我知道自己当前的状况是不利于自己在这个大学里去获得更多的能力的，只是我无从下手。
我对于大学的一切事务都是该做就做，就是在完成任务一样，没有自己的追求，也没有自己特别想要去做的事情，所以只能在原地踏步，而没有任何前进的轨迹。
自我反省检讨书通用15篇
自我反省检讨书通用15篇自我反省检讨书通用15篇在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书时要表明改错的决心。
那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编整理的自我反省检讨书，欢迎阅读与收藏。
自我反省检讨书1尊敬的老师：您好！今天上语文课时，我上课不认真，拉同学在课堂上讲话，完全没有听老师说什么，还聊得非常起劲，都影响到了老师正常上课，做的太过分了，我现在很后悔，不该在上课时说话。
想要找同学说话时间有很多，为什么一定要在课堂上说话，这不是打扰老师上课吗，不但影响老师，也影响到了其他很多同学，我也为自己自私的行为买单，现在深深后悔，都怪自己太过无礼，不尊重老师，不认真听讲，让自己犯了大错，没有明白一节课有多珍贵。
把自己学习时间，当做消耗品随意的浪费，这是拿爸妈的努力当做气泡，随意的抛弃，以后我一定在课堂上学习，不讲话。
语文老师人很好，对人宽容，很少骂我们。
我就觉得老师好说话，也就不害怕老师，在课堂上随意讲话，这样做对不起老师上课的努力，每天老师都努力备课，经常为了指导我们学习抽时间给我们解决问题，我却在他上课时给他添麻烦，这是我的不对。
我觉得自己很笨，把老师的宽容当成了纵容，老师脾气好就认为老师好欺负，不尊重老师上课的成果，也不为其他同学考虑，只做自己事情，还影响身边同学学习，这样做自私自利，非常不好，以个人为中心的做法是不会有朋友的。
经过反思我才发现自己有太多错误需要改正，有很多问题需要弥补。
这次班主任您亲自带我到办公室，询问我为什么要讲话，我也只是一时兴起想和同学分享一些有趣的事情。
觉得语文老师上课没意思，所以也不想听。
这些都是自己学习基础薄弱，跟不上老师的节奏，学习拖后腿，导致我对语文课兴趣缺缺。
都是自己的原因，自己不认真，不努力犯了错误罢了，以后一定会好好做好，不会在犯错了，一定牢记自己过去的问题，掌握好自己的未来学习方向。
多谢老师这次告诫训斥，让我终于醒来，不然我一直这样浑浑噩噩学习下去，不但不能学到多少知识，反而浪费了自己的宝贵时间，以后无法考上好学校也会后悔，现在醒悟的早还可以改正，还可以努力提升自己成绩。
万能反省检讨书1000字（通用7篇）
万能反省检讨书1000字（通用7篇）万能反省检讨书1000字（通用7篇）在学习、工作或生活中出现了失误后，为此要写检讨书来自我反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。
相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的万能反省检讨书1000字（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
万能反省检讨书1酒店领导：我怀着自责、反省和感激的心情写这份检讨书，在单位3年的日子里，这里留给我了很多成长的脚印，留给我了很多感动的画面，留给我了很多悔恨的泪水，更留给我了很多从做人到做事的经验和教训。
看着自己到现在仍然保存被正熙酒店录用的短信，回想每一次谢总对我的教导、和同事一起并肩作战的情景，心中太多怀念和回忆以及对自己犯下错误的悔恨。
作为一名管理者，部门的管理好坏，部门员工的思想好坏和自己平时的努力、付出是分不开的。
在从刚刚到正熙酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情，以及对酒店、对其他同事造成的影响，我是付有不可推卸的责任的。
经过认真、仔细的反省，我认为在以下几点是我犯下的错误：1、在自己对工作的用心以及投入上面。
任何一件事情，如果不全身心投入，就没有办法去做好，做人如此，做事也如此。
对于自己的工作，对于酒店对我的信任、对于一个团队对我的信任，我没有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，导致了部门管理的松懈，导致了部门业务的监督不力。
2、在作为一名管理者与员工之间扮演角色上面。
作为一名管理者，应该分清自己在工作岗位上扮演的角色，认真履行自己的权利和职责，对于我来讲，一直以来对于员工，把生活和工作没有分开，过于的在乎感情，以错误的方式给予员工错误的人际关系概念。
3、在部门监管力度方面。
作为一个部门经理，特别是作为酒店重要经营部门来讲，前台是有着大量现金和账务业务的部门，怎样从制度上约束员工，从业务上指导员工，通过不断的检查和复查，找出流程上存在的问题和预见可能发生的问题，是作为一个管理者必须要做和思考的事情。
保育员工作反思（精选6篇）
保育员工作反思（精选6篇）保育员工作反思篇1时间就象流水般一样的过去，转眼20__年又过去了，又迎来了新的充满希望的____年，回顾这匆匆流逝的一年，现总结如下：我是一名保育员，在这一年里我认真学习、领会新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务。
让幼儿学习、生活在一个整洁优美、舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康地成长。
另外，我能像老师一样热爱幼儿教育事业，为人师表，关心集体，团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项，树立良好的职业道德形象。
我平时工作认真仔细，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，严格做好消毒工作，坚持按时对午睡室、活动室的紫外线灯消毒以及活动器具、积木、毛巾用“84”稀液消毒，还做到每天早晨上班开窗通风，每天按时配好消毒水，消毒好桌子，收拾好餐具。
上班不串岗、不闲聊，不做与工作无关的事，下班前检查水龙头、电灯、门窗的关闭，注意节约用电。
我还认真配合老师照顾幼儿的衣着，配合保健医生注意观察幼儿的身体状况，照顾体弱儿，老师去学习时能认真看好午睡，关心孩子的冷暖，为他们盖好被子，穿脱衣服，折叠好被子。
其次在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾，培养幼儿饭前便后洗手、不玩水，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，预防感冒，做一个又活泼、又健康的孩子。
由于我们大班的____是一位体弱儿，自理能力差，因此在大小便时有时要给予帮助，不小心经常要尿在裤子上，这时我就帮他换上干净的裤子，把湿裤子洗好，在太阳下洒干，使孩子感到保育员阿姨的关心与呵护。
每星期每天我还认真做好午睡室，走廊，厕所及包干区的清洁工作，每天做到两扫一拖，擦好窗户，做到窗户明亮，地板干净，给老师，幼儿提供一个清洁，舒畅的环境。
保育员工作反思篇2本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
员工自我反省检讨书（精选7篇）
在有过错的情况下，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进⾏悔过，写检讨书⼀定要态度要诚恳、端正。
快来参考检讨书是怎么写的吧，下⾯是店铺为⼤家整理的员⼯⾃我反省检讨书2000字（精选7篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
员⼯⾃我反省检讨书1尊敬的领导 您好！ ⼀直以来我的⼯作都⾮常顺利，没有出现过什么⼤问题，过顺利的⼯作历程⿇痹了我的⼼，⼼灵的⿇痹让我查探不出来，我没有发觉，也没有意识到，因此也就没有去预防，直达我我在⼯作的时候失误犯了错，我才恍然，我在不知不觉中已经开始⿇痹，顺利的⼯作，让我对⼯作没有压⼒，对⾃⼰从满了信⼼，没有经历过失败，没有犯过错让我对⾃⼰放松了警惕，让我有所懈怠，虽然顺利的⼯作对我们来说⾮常有利，但是我不能够因为⼯作顺利，就对⼯作有任何的轻视，因为，敌⼈是不会放过任何⼀次偷袭的机会的，错误就是我的敌⼈，在我有所松懈的时候骤然出击，使我措⼿不及，让我犯下了从未犯下过的⼯作经历留下了⼀些污点，让我原本⾃信的内⼼受到了打击，我突然发现我太过⾃信了，也发现正是因为这样我才会犯错。
⼯作需要⼀丝不苟，认真细致的去做，⼯作就如同作画，每⼀笔，每⼀划，都是⾮常关键的，⼀次不⼩⼼，⼀次疏忽，⼀次失误都会让这幅画变成残次品，⼯作也⼀样，⼯作的细节，⼯作的坚持，⼯作的努⼒缺⼀不可，对待细节要细⼼，对待坚持要始终如⼀，对待努⼒不能丝毫放松，这样才能够保证⼯作的顺利，以前的⼯作我正是这样做的，知识因为⼀切都过得太顺了，顺利的时间长了让我的⼼开始背⿇痹，让我对⼯作有所松懈，让我最终犯了错。
错误正是经过了这样的起因不可避免的产⽣，但是我的⼯作的道路还长着，⼀次错误是⼀次鞭策，更是⼀次警告，对待以往的成功不能骄傲，对待现在未来的⼯作不能懈怠，对待⾃⼰更不能够放松要求，我们要提成持之以恒，只有保证始终如⼀，才能够把⼯作做好，才能够不犯错，不粗⼼，不疏忽，不失误，才能够的到⼀个好结果。
特殊教育的工作总结反思（5篇）
特殊教育的工作总结反思（5篇）特殊教育的工作总结反思1工作目标：1、优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；2、形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；3、建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。
4、关爱学生，大力宣传特奥会。
一、更新观念，统一思想，优化育人环境。
为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作的第一关，是学校经常性的工作。
随班就读工作与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补。
为此，制订随班就读教育工作计划、规章制度和奖惩条例，使广大教师充分认识随班就读工作的重要性、必要性，打消了部分教师头脑中存在的搞随班就读怕影响普通教育、降低教学质量的错误认识，形成了人人关心、爱护、支持随班就读班工作的氛围。
在提高认识的基础上，抓好日常管理工作，并落实到具体学校工作计划中，在各方面关心组织下，特教工作有目标、有计划、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。
在教研活动中，落实计划、传达精神，开展随班就读课堂教学研究活动，学习有关经验文章、交流体会。
通过反复学习与宣传教育，全体教师对特教工作的重要性有了共识，一致认为随班生应当让他享受到比一般儿童更为优越的教育权利，并通过不断努力，让他们获得成功的喜悦，使他们身心得到健康发展。
二、加强个别化服务，满足个体需要我校本着有利于学生的发展，有利于教育教学，实事求是的原则，对弱智学生实施差异性教学。
弱智学生随班就读后，要求教师期初制订好个别教学计划，并针对实际情况，适当降低教学要求。
在课堂教学中，教师们都能采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则，在集体教学过程中穿插个别辅导，体现个性差异教学。
在座位安排上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中教师们都能对随班生给予适当照顾。
教师在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际出发，提出针对性要求，从而提高了随班就读的教学质量。
其次，注重资料积累，建立好档案。
为了促使我校特殊教育的全面发展，本着“特教特办”的原则，明确普教各类常规特教必须相应到位，而且能体现特殊教育特殊性的要求。
书法教学工作总结反思
书法教学工作总结反思第1篇：书法教学反思教学反思——书法教学中的几个要点根据近两年来的书法教学实践和学生学习书法的情况来看，学生是热爱学习书法的，积极性也很高，对书法教学来说，这是一个好现象。
但是，对于没有接受过书法训练或刚刚接触书法的中学生来说，如何能在平时的书法教学中稳步提高学生的书法水平是一个值得探讨的问题。
根据学生的年龄和心理特点，通过教学实践，我个人认为，要提高学生的书法水平，就要从以下几个方面入手：培养学生的兴趣，注重基本功的训练，加强范字的讲解示范，重视碑帖的临摹等几个方面。
一、培养学生的兴趣兴趣是学习的原动力。
对于中学生而言，不一定每天练习他们就会有兴趣，教师要在课堂上采用多种方法来培养学生的兴趣，听老师讲书法家的故事是他们非常感兴趣的事，教师运用生动语言、有趣的故事情节，往往可以激发起学生很大的兴趣，虽然与学习书法技法关系不大，但了解书法家和他们的故事也是一个热爱书法的人所要具备的基本知识。
当然也可以引入电教手段，在讲解时可以使抽象的起笔、收笔等过程直观化，静态的内容动态化，复杂的内容简单化，深难的内容通俗化，使学生看得更为清晰，感受更为完整，易于理解字的形态、结构、比例，便于记忆，逐步培养学生良好的观察方法。
根据中学生好胜心强、自尊心强，爱表现自己的年龄特点，有意引导学生大胆展示和小1 组竞赛，激发学生的学习兴趣，通过搞比赛调动学生学习的积极性。
书法的学习不比其他学科，教师的不断表扬和鼓励也是学生学习当中一个不容忽视的方面，只要孩子们认真的书写了，即使写得不那么另人满意，也都应该得到老师多多少少的鼓励和肯定。
因为老师一句不经意的批评，也许这个孩子就再也不愿意拿起笔来写毛笔字了，从这个意义上讲，书法对于孩子来讲真的需要“永远的表扬”了。
二、注重基本功的训练教书法首先碰到的就是学生写字的姿势问题。
姿势包括两个方面：书写姿势和执笔姿势。
我们很容易理解执笔对于学习书法的重要性，因为执笔是否得当将直接影响对毛笔的控制。
检讨式发言（模板）
检讨式发言检讨式发言篇一：检讨发言检讨书市委、市人民政府： 10月4日，由于我疏忽大意，思想认识不到位，导致犯下了未能按市人民政府工作要求及时到位开展工作，并且没有按照规定确保通讯畅通的严重错误，影响了全市国庆节期间的相关工作进程。
在此，我痛定思痛，深刻认识到上述失职工作的严重性，认识到自己身为一名党员、一名基层领导干部因麻痹大意导致工作的疏漏，违犯了党的纪律，在全市造成了不良影响，我表示诚恳的接受批评，将以此为戒，深刻反省，吸取教训，做出深刻检查：一、深刻认识错误，深入细致剖析自我（一）思想认识不到位。
在国庆节期间，我错误的认为，在假期期间应该不会有特别紧急的工作任务，因此，在心理上有所放松，对党、政府的各项事业和广大人民群众的利益有所疏漏，身为一名党员干部，本该是踏踏实实的为人民服务，然而，我却忘记了自己时刻肩负的重任，在国庆节期间犯下工作失职、通讯未保持畅通等严重的错误，我非常内疚，这也充分暴露出在日常工作中我没有把“工作放在首位，时刻牢记党的使命”作为基本认识和要求，无论何时、何地，都要把党和人民的事业放在首位，而不是存在思想麻痹大意，更不能错误的把工作与生活的轻重关系搞颠倒，自身缺乏大局意识、缺乏服务意识，酿下了如此严重的工作错误，我感到这不是偶然发生的事情，而是长期以来对自己放松要求，工作涣散的必然结果。
这充分说明，我从思想上没有把自己的工作重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好。
煤矿安全个人反思（5篇可选）
煤矿安全个人反思（5篇可选）第一篇：煤矿安全个人反思安全生产个人反思按照安全大反思活动计划要求，结合自己的工作实际，对照确定的安全检查重点内容和要求，认真反思了自己以及工区在安全管理中存在的问题。
通过反思，使我进一步认识到了自己在安全管理工作中存在的问题，同时也深刻认识到了这些问题对我今后安全生产的严重危害性，认识到，在今后的工作中，只有全面落实各项规章制度，加强工区安全工作管理，才能确保安全生产，才能杜绝事故发生。
通过反思，存在以下主要问题一是抓落实不够彻底，工作作风不够扎实。
突出表现在:对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。
如在检查班组设备以及日常工作时，对于检查发现的设备问题、职工两纪问题，口头批评多，按规定进行处理少；提出要求多，跟踪检查少。
存在着说到了、在干部检查登记本上也登记了就算克服了解决了的问题，对于班组是否及时进行处理，结果如何没有及时进行检查和过问，问题跟踪要求没有得到良好落实，致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在，得不到解决。
二是在公司及党委组织开展的各项活动中，应付心里严重，一些工作停留在传达上，在制定一些措施时，空洞、泛泛，不能认真结合工区的工作实际认真研究、制定出结合车间工作实际的、针对性强的措施，致使一些活动开展效果不好，也是造成工区管理班组不到位、安全问题时有发生的重要原因。
如在今年开展的安全生产教育活动中，由于自己思想认识的不到位，没能将党委下发的红头文件及时下发班组并组织开展教育，造成党委重点工作落实不到位。
再如今年年初，由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好，造成职工思想认识不高、安全意识淡薄，以至于发生职工有破皮伤问题的发生。
三是安全管理不扎实，表面现象较为突出。
突出的表现为班组以及工区的许多管理工作基本处于表面化状态，或者说许多制度、办法只停留在文字上。
如班组的月度生产会、月度安全分析等，表现出来的应付现象比较明显，但在自己以及工区的检查中不能够及时予以纠正，把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准，认为只要有、不缺少就行，没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分，思想认识产生严重偏差。
手工制作教学反思范文(通用6篇)
手工制作教学反思范文（通用6篇）手工制作教学反思范文（通用6篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是为大家的手工制作教学反思范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
手工课既能激发学生浓厚的兴趣又是提高学生动手能力及想象创作能力。
但我也发现了手工课上的一些不如人意的小问题，如处理不当直接影响到课堂效果。
现将这些问题进展反思，采取如下改进措施：如有的手工课需要准备的材料太多，太杂，难以在短时间内准备齐全，因此影响了学生的手工创作。
我采用的方法是这样的：教学生将自己的小鞋盒做简单的装饰，写上名字班级，以及鼓励自己的一句话，变成“百宝箱”，专门收集各类材料，可以是平时的一些废旧材料，比方各类塑料瓶、化装品瓶（盒）、易拉罐、糖纸、旧笔杆等等，也可以是一些自己喜欢的小材料（比方漂亮的彩色纸、毛线、麻绳、各类小珠子、小梳子、小亮片、小扣子、小卵石等），有了这只“百宝箱”就是，学生就有了进展工艺创作的源泉。
学生在进展专心的进展手工制作，甚至是得意忘形的时候，产生很多的碎片垃圾，并落到地上是很正常的事情，让学生去捡，并扔到分类垃圾箱中，常常会让教室很乱。
我会教孩子上课制作手工时把大的塑料袋垫在桌子上，制作手工时直接接住掉下的碎纸片。
等下课时再全部扔到分类垃圾箱中，即保持室内的卫生，又保持了教室的秩序。
有些孩子却常常因为彩纸的颜色不够，影响了自己的手工创作而苦恼。
因此我在课堂上一方面教育孩子要节约使用彩纸，剩下的碎纸片不直接扔掉而是单独包在纸包里，以便需要小块时用。
另一方面，号召同学们共享资源，色彩搭配不开时同桌交换彩纸，这样同学们就可以互相帮助，又可最大程度上得使用了材料。
纵观小学美术教材，有多篇课、色彩课、创作设计课、手工课等，其中手工课是课堂气氛最活泼的一种课型，但总会因为种种原因，而使手工课无法圆满完成，这也是美术教学中的一个遗憾。
主动反思的成语
主动反思的成语
以下是 6 条关于主动反思的成语及例子：
1. 反躬自省
- 例子：“我今天做了一件错事，过后我不就应该反躬自省一下吗？就像每次考试后，我都会仔细想想自己哪些地方没做好一样。
”
2. 扪心自问
- 例子：“你做那件事的时候，怎么不扪心自问一下这样对不对呀！好比你在买贵重东西前，也得问问自己是否真的需要吧。
”
3. 闭门思过
- 例子：“他这次犯了这么大的错，真该闭门思过好好反思反思！就如同一个迷路的人，得静下来想想自己是怎么走错的呀。
”
4. 内省不疚
- 例子：“只要我们做到内心坦荡，能够内省不疚，那还有什么好担忧的呢？这就好像走路时心里有底，知道自己走的路是对的。
”
5. 三省吾身
- 例子：“我们每天都得三省吾身呀，这不就跟每天要吃饭一样重要吗？想想自己这一天的言行举止，是否都妥当呢。
”
6. 反求诸己
- 例子：“当遇到问题时，别光指责别人，要反求诸己啊！好比打球输了，不能光怪队友，也得想想自己哪里没发挥好呀！”
我的观点结论：主动反思真的太重要啦，它能让我们不断进步和成长呀！。
不写作业反思500字（范文）
不写作业反思500字不写作业反思500字没按时写作业交作业检讨书500字5篇。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉：老师我错了。
我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。
现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。
篇二：我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。
一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。
我学习不认真的态度真的让我感到惭愧！我不够深入学习意识。
我真的发现了我的缺点和错误。
再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。
应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。
希望老师给了我一个改过自新的机会。
教师希望我们成为社会的栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。
我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。
所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天！请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
周记一周作业自我反思300字
周记一周作业自我反思300字篇一：第一周教学反思周记第一周教学反思周记8课堂只有变得生动有趣，学生才会将注意力集中到教师所讲的内容上，这一点我深有体会，数学作为一门逻辑性很强的学科，有很多的公式和推理要记住，这对于活泼好动的初一学生来说难免有些枯燥。
所以将课堂上所学的知识与学生的生活实际联系起来很有必要。
当我讲到课本第六章变量之间的关系时，备课时我就在想怎么将这堂课讲得生动有趣。
后来刚好看到科学试验室里有适合的实验器材，于是就借来用了，同学们一看是做实验，兴趣就高涨了起来。
可想而知，这一节课上课非常得心应手，同学们也从实验中体会到了乐趣。
由此我就反思，其实只要多用点心，多准备点有趣的东西，让你的这节课有意思了，学生自然而然就会把注意力集中过来认真学习了。
教学反思周记又是新的一周开始了，面对着这帮学生，每天都有不一样的经历和感慨，每一天都体会着不同的滋味，有时候会因为他们很认真地听讲而兴奋好久，有时候又会因为班里那几个调皮的学生而头疼不已??总之这些经历都让人印象深刻，并从中体味成长。
晚上批改作业，看着学生们的作业情况，我就有种感觉：是不是自己对他们的作业强调的不够，或是学生对于学习数学的兴趣不浓厚？不管怎样，从我本身来说，我认为首先对于作业的布置要有一个规律性和明确的目的性；其次对于作业中出现问题比较普遍的重难点要及时给予纠正；最后，做题的目的在于检测，不能仅仅是为了做题而做题，还应让学生学会从题目中归纳总结出知识点，从而加深对这一知识点的理解和掌握，这样才叫做作业，否则就只是形式上的作业了。
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工作反思
尊敬的各位领导
2014年05月29日中班在定冷水温度高处理的过程中，由于自我责任疏忽导致了公司经济上的损失。
几天来，我认真反思，深刻的自刨，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到自己在处理事故过程中的不足之处，但同时也是体现出我学习的不足和经验的累积过少。
经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。
但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
众所周知，我对自己的工作没有足够的经验，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个、
极其重要的苗头，如果不是沈师傅及时到来处理，后果将不可估量，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，幸运的是在师傅的指导下及时把问题解决了，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
所以，在此，我在向领导做出反思的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作上大家都像我一样在慌乱中不知所措，那怎么能及时把工作做好，如果在我们这个集体中形成了遇事不能自己及时解决就要找师傅，我们工作的提高将无从谈起。
因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。
同时我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
反思人：向星用
2014年6月8 日。