北大课件-日本史-日本古代史之十
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古代日本_课件PPT
4.影响:促进日本的政治稳定和经济 发展,为其以后的进一步发展奠定了 基础。
孝德天皇
大化改新启示
改革是国家发展的动力。
一个国家或民族 应该善于学习他国的 长处。
要正视自身的不 足,积极改革求新, 与时俱进。
二、武士与将军
形成背景
武士集团的形成
①8世纪中期之后,土地私有与土地兼并盛行。班田
制的基础日益动摇,庄园制在地方开始形成。
模仿中国建立年号,定年号
为大化,迁都难波京(今大
阪市)。645年即为大化元
年。
一、大化改新
1.开始:646年,孝德天皇。 2.内容:政治上:建立中央集权体制,中
央设二官八省,地方设国、郡、 里。 经济上:施行“班田收授法”、 施行租庸调制度,统一租税。
3.性质:封建性质的改革,是日本从 奴隶社会向封建社会过渡的标志。
武士道
含义:武士阶层的道德和行为规范。 内容:名 忠 勇 义 礼 诚 克 仁
佐贺锅岛藩第四代想吉一茂想,年轻时非常粗暴, 他的家从臣这中有则不故讨事其中喜欢你的读,到即了将此哪人些之历妻的 坏话写史在信扇上息,?交给近侍说“你把此扇让他看, 再将那武家士伙做效何忠反的应对呈报象”是。他此的家臣主看公了,扇之 后,并而不不知道是是国谁家写。的,即把此扇撕破。近侍
谢谢
古代日本
富士山Βιβλιοθήκη 日本是 个岛国,国 土有限,资 源匮乏。但 日本人常有 对国家和民 族前途的忧 患意识和危 机感。
回顾中国古代史有关内容,想一 想中日交往是从何时开始的。在什么 朝代双方使节往来相当密切?那时交 往密切的原因是什么?
中日交往是从汉朝开始的; 在唐朝双方使节往来相当密切; 唐朝的制度处于当时世界领先地 位,唐朝的繁盛吸引了世界各国的人 们漂洋过海,学习先进的中国文化。
2018年新北师大版九年级历史上册 第8课 古代日本 复习课件(共12张PPT)
材料二 调制度,统一赋税。
日本非常善于学习和借鉴其他民族的先进
文化,并将其变成具有自己特色的文化,
这使日本不断进步、强大,我们应该学习
日本这种善于向外国学习的精神 根据材料,从政治、经济两个角度,归纳大化改新的内容
武士与将军
武士集团的形成 形成背景
①8世纪中期之后,土地私有与土地兼并盛
行。班田制的基础日益动摇,庄园制在地方 开始形成。
唐朝典章制度
改革内容
材料一 政治上:建立以天皇为中心的中央集权体制;中央设二 官八省,地方设国、郡、里三级,与中央派人治理。
意义
促进了日本的政治稳定和经济发展,使
经济上:施行“班田收授法”,废除一切私地、私民,将 日本成为一个中央集权制的封建国家
土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地攽给
大化改新给了我们怎样的启示? 公民,六年一攽,不能终生使用,也不能买卖;实行租庸
影响:促进了日本的政治和经济稳定,推动了日本的发展。
武 士 与 将 军
以地方领主为核心组建的地方武装组织,称为⑤_____________ 武士集团 ;
1192年⑥________________ 幕府建立,从此形成以将军为首的 镰仓幕府
⑦_______________ 与以天皇为首的⑧_______________ 并存。 武士政权 朝廷
改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、
采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等
相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该
活动课的主题应该是(
D)
A.人类文明的开端
B.亚欧封建社会
C.城市,让生活更美好
D.改革是社会发展的动力
拓展训练
1.从9世纪中期开始,日本开始形成武士集团,武士集
日本非常善于学习和借鉴其他民族的先进
文化,并将其变成具有自己特色的文化,
这使日本不断进步、强大,我们应该学习
日本这种善于向外国学习的精神 根据材料,从政治、经济两个角度,归纳大化改新的内容
武士与将军
武士集团的形成 形成背景
①8世纪中期之后,土地私有与土地兼并盛
行。班田制的基础日益动摇,庄园制在地方 开始形成。
唐朝典章制度
改革内容
材料一 政治上:建立以天皇为中心的中央集权体制;中央设二 官八省,地方设国、郡、里三级,与中央派人治理。
意义
促进了日本的政治稳定和经济发展,使
经济上:施行“班田收授法”,废除一切私地、私民,将 日本成为一个中央集权制的封建国家
土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地攽给
大化改新给了我们怎样的启示? 公民,六年一攽,不能终生使用,也不能买卖;实行租庸
影响:促进了日本的政治和经济稳定,推动了日本的发展。
武 士 与 将 军
以地方领主为核心组建的地方武装组织,称为⑤_____________ 武士集团 ;
1192年⑥________________ 幕府建立,从此形成以将军为首的 镰仓幕府
⑦_______________ 与以天皇为首的⑧_______________ 并存。 武士政权 朝廷
改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、
采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等
相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该
活动课的主题应该是(
D)
A.人类文明的开端
B.亚欧封建社会
C.城市,让生活更美好
D.改革是社会发展的动力
拓展训练
1.从9世纪中期开始,日本开始形成武士集团,武士集
日本的历史与文化ppt课件
位,承認自己與平民百姓一樣也是人
-
➢平成時代(西元1989年~)
1.明仁天皇為當今日本在位天皇 2. 皇太子為德仁
明仁天皇與美智子皇后
-
德仁皇太子、雅子妃與 愛子公主
文化篇
-
➢ 日本的佛教和禅宗
-
-
日本武士道
➢ 武士:(侍-サムライ) 莊園村落的武裝部隊
➢ 天皇:萬世ㄧ系 ★第1代:神武天皇 (西元前660年在奈良
橿原宮即位) ★現今平成天皇是第
125代 (1989年即位)
-
日本武士之興起
➢3世紀後半 ~ 4世紀初大和政 權
➢ 7世紀末中央集權 ➢ 8世紀初期莊園形成 ➢ 1192年源賴朝被冊封為征夷
大將軍,在鎌倉設立幕府, 開啟長達7百多年的武士當 權、武士為政的時代。
-
武士道的精神
➢ 武士道:武士護主、報恩的 道德規律
-
➢ 看看本居宣长在《源氏物语玉の小栉》中是怎么说的:
➢
什么叫做懂得物哀(物の哀れ)呢?「あቤተ መጻሕፍቲ ባይዱれ」这个词,本
来是听到什么看到什么遇到什么时,心有所感而发出的叹息声,
用现在话讲,就是「啊~」、「哦~」之类。比如赏月观花,
赏心悦目之余,不禁发出“啊~(ああ),真漂亮的花呀”、
“哦~(はれ),好一轮明月”这样的感叹。二者加在一起,
唐朝长安城
-
中
日
-
中
日
-
中
日
-
-
➢奈良時代(西元710~794年)
1.元明天皇定都於平城京(今奈良一帶) 2.手工業和商業交易活動快速發展首次出 3.日本史上佛教的高峰時代
僧侶地位崇高 寺院林立,人民卻飽受重稅之苦 4.日本最古老的歷史書籍《古事記》、《日 最古的漢詩集《懷風藻》都是這個時期的
-
➢平成時代(西元1989年~)
1.明仁天皇為當今日本在位天皇 2. 皇太子為德仁
明仁天皇與美智子皇后
-
德仁皇太子、雅子妃與 愛子公主
文化篇
-
➢ 日本的佛教和禅宗
-
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日本武士道
➢ 武士:(侍-サムライ) 莊園村落的武裝部隊
➢ 天皇:萬世ㄧ系 ★第1代:神武天皇 (西元前660年在奈良
橿原宮即位) ★現今平成天皇是第
125代 (1989年即位)
-
日本武士之興起
➢3世紀後半 ~ 4世紀初大和政 權
➢ 7世紀末中央集權 ➢ 8世紀初期莊園形成 ➢ 1192年源賴朝被冊封為征夷
大將軍,在鎌倉設立幕府, 開啟長達7百多年的武士當 權、武士為政的時代。
-
武士道的精神
➢ 武士道:武士護主、報恩的 道德規律
-
➢ 看看本居宣长在《源氏物语玉の小栉》中是怎么说的:
➢
什么叫做懂得物哀(物の哀れ)呢?「あቤተ መጻሕፍቲ ባይዱれ」这个词,本
来是听到什么看到什么遇到什么时,心有所感而发出的叹息声,
用现在话讲,就是「啊~」、「哦~」之类。比如赏月观花,
赏心悦目之余,不禁发出“啊~(ああ),真漂亮的花呀”、
“哦~(はれ),好一轮明月”这样的感叹。二者加在一起,
唐朝长安城
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中
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➢奈良時代(西元710~794年)
1.元明天皇定都於平城京(今奈良一帶) 2.手工業和商業交易活動快速發展首次出 3.日本史上佛教的高峰時代
僧侶地位崇高 寺院林立,人民卻飽受重稅之苦 4.日本最古老的歷史書籍《古事記》、《日 最古的漢詩集《懷風藻》都是這個時期的
北师大版(2018)九年级历史上册第8课《古代日本》精品课件(共22张PPT)
事集团,成员成为“武士”。
小的武士团追随、服从一个更大的首领。组成大的武士团。
(2)幕府统治的形成的标志 源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。拥有独立于朝
廷的政治、军事大权。日本由此 进入长达
七百年的幕府统治
(3)幕府与天皇之间关系 幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名
义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一 种礼仪性的摆设 ,实权控制在武士阶层的中。 (4)武士效忠的对象、武士道的实质 武士效忠的是他的主公,而不仅是国家。
中国唐装与日本和服
鉴真东渡
唐招提寺
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几 乎一样。
唐长安城平面图
平城京平面图
朱 雀 大 街
西 市
朱 雀 大 街
东 市 西 市
东 市
ห้องสมุดไป่ตู้
开元通宝
(始铸于621年)
和同开珎
(始铸708年)
日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。
改新之后 大和正式改名为日本, 意为”日出之国“。
时间:646年 古代日本
大化改新 内容:政治上(以天皇为中心的中央集权) 经济上:国有、颁地、统一赋税 意义:中央集权的封建国家
武士集团的形成
武士和武士集团
幕府统治的建立:12世纪晚期,源赖朝,镰仓
武士道
日 大化改新(孝德天皇) 本 意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会 过渡的标志 阿 ①7 世纪初,阿拉伯半岛 , 麦加城,穆罕默德, “真主”安拉,《古兰经》 拉 伯 ② 622 年 穆罕默德在麦地那建立政教合一国家。 622年是伊斯兰教历元年.
教学重点难点
重点:大化改新的背景、内容、意义;
日本历史课件
而且,日本历史离不开中国和朝鲜半 岛,那么日本的历史也可以放大到东 亚历史。
公元663年,白村江战役
再如,元朝攻打日本(13世纪末)、 壬辰倭乱(1592-1593,1597-1598年)、 甲午中日战争。
二、了解日本历史的书籍
日本:《日本史概说》坂本太郎著, 武寅、韩铁英译,商务印书馆1992年
《日本通史》冯玮著,上海社会科学院出 版社2008年
王金林:《日本中世 史》,昆仑出版社2013 年
王海燕:《日本古代史》, 昆仑出版社2012年
宋成有:《新编日本近代 史》北京大学出版社, 2006年
王新生:《战后日本史》江苏 人民出版社2013年
中日交流史方面,代表性的有1995年 大庭修、中西进、源了园、王勇、王 晓秋、严绍璗等中日学者合编的日文 多卷本《日中文化交流史大系》,该 书中文版由浙江人民出版社出版。
日本历史
一、小提问:关于日本历史,大家有多 少了解?
樱雪丸著,2010年出版
年 月 出 史即是读人心”,“以 史为鉴,可以知兴替。”如今的教科 书事件、日本人道歉方式等都备受关 注,那么,我们就需要从日本人的本 质、性格来剖析,就需要从历史发生 的事件来释读。不仅要知其然,而且 要知其所以然。了解日本接近真实的 历史,有助于让我们更透彻更清醒的 认识当下的日本和未来的日本。
《日中文化交流史》木宫泰彦著,胡锡 年译,商务印书馆1980年
《日本文化的历史》尾藤正英著,彭曦译,南 京大学出版社2010年
《日本社会的历史》网野善彦著,刘军、饶雪梅译,社会科 学文献出版社2012年
中国:《日本通史》赵建民等主编, 复旦大学出版社1989年
《日本史》吴廷璆等著,南开大学出 版社1994年
北师大版九年级历史上册第8课古代日本(共20张PPT)
为了刺激大家积极性天皇改 变了想法,日本土地私有化 开始
10世纪左右经过100多年土 地私有化各地出现了不同 规模的庄园
武士出现
中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。 地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆 从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和 主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。
开始 12世纪晚期,源氏武 士集团击败平氏武士 集团,源氏首领源赖 朝获得“征夷大将军” 称号,设幕府于镰仓。 镰仓幕府拥有独立于 朝廷的政治、军事权 力,日本由此进入长 幕府本指将领军帐,后演变成 达近 700年的幕府统治 一种特有国情的政治体制。用 法始于镰仓幕府建立。 时期。
一
二
幕府的地位
宫
廷 政
变
大化改新
• 时间:
• 人物: 年号: 646年 孝德天皇 大化
• 效仿对象: 唐朝典章制度
大化改新给了我们怎样 的启示???
时 间 领 域
内
一个民族要繁荣强盛,必须以开放的心态学 习和吸收其他民族的优秀文化成果,锐意改 革,重视教育,促进本民族的发展。
容
影
响
政治
七世纪 中期
经济
文化
废除世袭贵族统治 制度,建立中央集 权体制,改革统治 机构。 日本从奴 仿效隋唐均田制, 隶社会向 施行“|班田收授 封建社会 法”,实行租庸调 过渡 制度,统一租税。 仿照唐朝教育制度, 学习中国的唐诗和 书法
第二单元 中古亚欧世界
第8课 古代日本
古代日本形势图
1世纪前后,日本列岛有100多个小国
北海道
3世纪中期,大和兴起 5世纪,统一日本列岛
本
九 州
四国
地,以为已财,争战不已。或 的私有民,地位近似于奴隶。 者兼并万顷田,或者全无容针 之地。” 州 ——《日本书纪 》
(部编版)九年级_古代日本完美课件
大和兴起 的地方
大和统治下的日本社会结构
1大和国的最高统治者称为“大王”,大王依 靠贵族统治全国。 2王室和贵族各有自己的私有领地。 3领地上的居民以“部”的形式组织生产。 4部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
二、大化改新
1、背景: ①国内:各种矛盾尖锐,政局混乱(根本原因) ②国际:中国隋唐的制度非常先进(催化因素) 2、改革者: 孝德天皇 3、时间: 从646年开始
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
(部编版)九年级_古代日本完美课件
(部编版)九年级_古代日本完美课件
“南无阿弥陀佛”
(部编版)九年级_古代日本完美课件
(部编版)九年级_古代日本完美课件
大化改新被称
(部编版)九年级_古代日本完美课件
(部编版)九年级_古代日本完美课件
日本日是本一是个一岛个国岛,国国,土国有土限有,限资,源资匮源 乏 匮,乏但,日但本日现本在现已在是已居是世居界世第界三第经三济经大济 国 大。国学。习学了习古了代古日代本日的本历的史历,史你,有你何有启何 示 启呢示?呢?
提高了人们的生活水平, 人民生活有了保障,从而 稳固了统治根基。
c.统一赋税。(租庸调制)
不仅充实了国库,也提升了 日本政府的综合实力
5、性质: 是一场学习中国唐朝典章制度的封建性质的改革
诏书规定: 第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。 第二,关于租税,效法唐朝租庸调制。 第三,确立中央集权国家制度。 第四,效法隋唐的科举制,以才选官。
(部编版)九年级_古代日本完美课件
第11课 古代日本
(部编版)九年级_古代日本完美课件
一、6世纪前的日本
1—2世纪时,日本有100多个小国 公元3世纪以后,日本本州地区出现了 一个较大的政权--大和国。大和国原来 局限于本州岛中部的大和地区。在不 断的扩张中,大和国逐渐占领邻近地 区,领土越来越大。 5世纪时,这个国家已经统一了如今日 本的大部分地区,今天的日本国就是 在此基础上发展起来的。大和国家的 最高统治者最初被称为“大王”,后 来称天皇
第11课-古代日本-课件
领域
改革前
改革后
政治
贵族势力壮大威胁 王权。地方为各 “部”管理。
建立以天皇为中心的中央 集权制度,地方设国、郡、 里三级,由中央派官治理。
土地和部民收归国有,成为公
符经合济社会发土“展地 部、 ”潮人 贵流民 族的由 私改各 有。革,地每是公隔推民六动;年历国授家田史将一前土次进地,的分不给能动公终力民生,
大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制
度为主要内容的改革。打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央 集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后繁荣奠定了 基础。 。
大化改新
日
唐
本
朝
政治
二
三
官
省
八
六
省
部
制
制
大化改新是学习和效法唐朝的产物
公地公民制
封建土地所有制
日 班田收授法(口分田2段)
经济
地上的居民以“部”的形式组织生产。 部民 领地 部民
阶级 部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
六世纪前的日本 阅读思考:大和政权如何统治管理国家?
大王 (最高统治者)
依靠 贵族
部民
私
有 地
田部 海部 锦造部 锻冶部
私有民
部民 (地位近似奴隶)
部民制是大和政权的经济基础
生活工作其中
奴隶制社会
二、大化改新——中央集权制的封建国家建立与发展
使用,也不能买卖;统一赋税。
归纳大化改新的启示
1.改革是促进社会发展的动力,改革是强国之路。 2.我们要积极学习外国的长处;学习外国先进的科学技术和管理经验,但是不能 一味的照抄照搬,要结合我国的基本国情,加以创新。 3.要重视人才,大力发展教育。
北师大新版九年级历史上-第8课-古代日本(共20张PPT)
【班田收授法】:班,是分、赐的意思。它 废除豪族对土地和部民私有,改土地、部民 为国有,即公田、公民。国家按人口授田, 对六岁以上公民,每六年按人口班田一次。 所班田地不得买卖,死后归还政府。 【租庸调制度】:得到班田的农民担负租庸调。 租,即交纳粟、稻等实物地租;庸,即交纳布、 绢等物代替应承担的徭役;调,交纳布、绢等 作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。
D
下列属于大化改新内容的是( D ) ①中央设二官八省 ②废除贵族世袭制 ③国家定期把土地分给农民耕种 ④实行租庸调制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
日本大化改新的核心内容是( D) A 学习中国隋唐政治经济制度 B 发动宫廷政变解除大贵族势力 C 建立天皇集权制统治 D 建立地主阶级专政 大化改新从一个侧面突出反映了日本民族具备 的特点是( ) B A 侵略成性 B 善于学习、借鉴 C 忧患意识 D 创新意识
大化改新的日本 中央 二官八省
中国隋唐 三省六部制
政 治 地方 经济
设立国、郡、里
班田收授法
郡县制
均田制
租庸调制
租庸调制
性质:它是一场古代日本以学习和模仿古代中 国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
日本民族是怎样对待其他民族长处的?对我 们的国家建设又有什么借鉴的地方? 日本民族善于学习模仿其他民族的长处, 并不断克服自身的不足。 在建设中国特色社会主义的今天,我们应当 坚持对外开放,以包容、接纳的心态,虚心 学习、吸收世界各国的先进文化,并能适时 改革、大胆创新。
第8课 古代日本
自学归纳
• 梳理出古代日本的发展简史。
古代日本
1、3世纪中叶,“大和”国兴起并与5 世纪统一日本。 2、646年,“大化改新”,日本从奴 隶社会过渡到封建社会。 3、9世纪中期,武士集体出现。 4、1192年—1867年,日本进入“幕府 时代”。
日本历史PPT课件
2021
11
镰仓时代的文化
①佛教产生:镰仓时代是日本佛教史上的重要时代 ,创立了一些新的宗派。
②文学:镰仓时代的文学,是从古代到中世的转形 期文学。其中最引人注目的是军记物语的兴起。 军记物语是以武士为主题的小说,其中《平家物 语》(へいけものがたり)是最杰出的一部作品 。
2021
12
《平家物语》(へいけものがたり)
• 信长给自己儿子起的小名也相当随便。传说信忠出生时, 信长觉得很奇妙,于是叫他“奇妙丸”,而生于1573年3 月7日的信孝,就叫“三七丸”。除此以外,还有“大 洞”“小洞”“次”“人”等。
• 青少年时代、是被误认为女人般的美男子。 • 喜好围棋、幸若舞。另外对于游泳、狩猎老鹰、马术、弓
道类锻炼身体、武术锻炼等相关事情都是信长的嗜好。
2021
28
轶事典故
• 有一位日本商人吕宋助左卫门从菲律宾带一个壶, 结果秀吉当作茶壶来使用。最后才知道那是西洋 的夜壶。
• 秀吉体型瘦小,但动作敏捷极富才智战略,颇为 织田信长欣赏;虽织田以秃鼠(出现于信长写给 宁宁之信中可见)称呼他,却也不吝于拔擢丰臣 秀吉升迁,丰臣遂忠心耿耿于织田;德川素所忌 惮丰臣之能战。
• 江户幕府第一代征夷大将军,日本战国三英杰之 一。杰出的政治家和军事家。德川家康一生的最 大业绩在于他继织田信长、丰臣秀吉之后,改组 和强化了日本的封建秩序,把日本封建社会推向 了一个新的阶段。德川家康晚年推行儒佛合一的 思想统治,这种影响甚至一直延续到明治维新以 后。
2021
35
处世哲学
• 家康爱好学问不仅仅是出自知识欲,他是想要让 学问对自身起到帮助作用。
安土时代(あづちじだい)
①开始:织田信长正式结束了日本长达两百三十多 年的室町幕府政权的统治,开始掌握中央政权。
日本的历史--古代史
中国文献中的有关记载 弥生时代中、后 期的日本,在《后汉书·东夷传》和《三 国志·魏志·东夷传》中有比较详细的记载 。当时日本总称为“倭”,分成许多小 国,有“王”、“大夫”、“下户”、 “生口”等不同的阶级和阶层。
汉光武帝建武中元二年(公元57),“ 奴”国曾遣使到洛阳,汉朝赐其王以金 印(见汉委奴国王金印)。汉安帝永初 元年(107),倭国王帅升又遣使来朝, 并献上“生口”(奴隶)。
最常见的是手镯与项链。手镯主 要是用贝壳制成的,也有铜制的玻 璃制的,后两者的形状仿自前者。 项链由各种不同形状的珠饰组成, 其质料有玉石、玛瑙、琥珀和玻璃 等。
玻璃手镯和勾形珠等的原料可能自 大陆输入,但系在日本当地制造。 福冈县须玖遗址和三云遗址的瓮棺 葬墓出土的玻璃璧,形制、纹饰与 中国的相同,是从中国输入的。
铁器和石器 铁器出现于前期,熊本 县斋藤山遗址出土的铁斧便是例证 。中期铁器普遍增多,种类包括锹 、锄、镰等农具,斧、凿、锥、( 简单的刨)等工具,刀、剑、戈、 矛、镞等武器,以及鱼叉、鱼钩之 类。
但直到中期,石器的使用仍很普 遍。与绳纹时代相比,打制石器 显著减少,磨制石器大为增加, 后者主要是斧(锹)、锛、凿、 刀(镰)等工具和农具。
日本的历史
日本历史分期 日本各时代 日本国起源 古代 中世纪(12~16世纪) 近世(16~19世纪中叶) 日本近代史(19世纪后期至今)
日本历史分期
日本的先土器时代 日本的旧石器时代 日本的古代 日本的中世 日本的近世 日本の近代-现代
日本各时代
日本本身没有朝代的概念,因为无论是 哪个将军当政,都是和天皇并存的。将 军虽然并不理会天皇的意思,但是都承 认自己是由天皇册封的。所以日本历史 上只有时代。但是每个时代都可以认为 是换了一个统治集团。到明治以前的天 皇并没有形成自己的政权,也称不上是 什么朝代。具体时代如下。
《古代日本》PPT
9.【能力提升】材料论述。 公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民, 权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。一部分贵族和皇室成员在 留学生的影响下,主张仿效中国隋唐制度实行改革。最终解决了日本的阶级矛 盾,加强了中央集权,促进了国家统一,部分解放了生产力,完善了日本制度,奠定 了日本的国家发展方向,是日本进入封建社会的起点。 (1)为改变当时的社会状况,7世纪的日本进行了一场改革,这场改革叫什么? 答:大化改新。
7.事实证明,大化改新没有让日本变成中国,该学的一样也不少,该保留的一样也 没少保留,日本还是日本,日本还因此跳了龙门。由此可见,日本学习外来文化的 特点是 ( C ) A.在文化上缺乏自己的独特创造性 B.全盘吸收世界各地的文化 C.学习外来文化与保留本民族特色相结合 D.完全继承了本民族的文化 【解析】日本大化改新中“该学的一样也不少,该保留的一样也没少保留,日本还 是日本”可见,日本学习外来文化的特点是学习外来文化与保留本民族特色相结 合。
——摘编自《世界古代史 资料选辑》
【历史解释】 一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终 使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《世界通史》
重点案例探析
材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百 年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时,他 们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消 化,乃至超越,一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古 代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。
【时空连线】 汉朝时我国就与日本有过来往。右图是倭王印,《后汉书》
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四、平安初期(弘仁•贞观)文化 八世纪末到九世纪末,唐文化影响 民间佛教兴起,混祀的“神佛习合” 最澄,从唐回国创天台宗,自建戒坛,延历寺 空海,在唐习密教,回国创真言宗 均主张山中修行,寺院据山形而建 如室生寺金堂、五重塔,其佛像带神秘感 官员多为擅长唐文化的文人、学者 宫廷常召集咏汉诗的宴会,优秀汉诗集如: 《凌云集》、《文华秀丽集》、《经国集》 该时代在文学史上被成为“国风黑暗时代”
• 2、儒学佛教 • 培养官吏教育机构,中央“大学”,地方“国 学” • 大学学生为官五位以上子弟,考试合格为官 • 五位以上子弟可自动成为官员,“荫位制” • 习《论语》、《孝经》等经书的明经道 • 习律令的明法道,习汉文历史的纪传道等 • 国学学生多为郡司子弟 • 佛教在国家保护下兴盛,建国分寺、大佛 • “七大寺”及“南都六宗” • 药师、大安、元兴、兴福、东大、西大、法隆 • 三论、成实、法相、俱舍、华严、律 • 僧侣是宗教家、学者、政治家(如玄昉) • 754年鉴真东渡,授戒,律宗兴盛
• 七、平安时代的女性文学 • 《源氏物语》与《土佐日记》之外的日记、随 笔、散文均为女性所写,其原因: • 1、贵族社会的成熟,有闲女性增加 • 2、假名文字的出现,最初女性使用 • 3、摄关家的女性以文学修养作为竞争手段 • 藤原道纲之母的《蜻蛉日记》,描述与藤原兼 家婚姻生活的女性心理 • 服侍藤原定子的清少纳言—《枕草子》 • 服侍堂原彰子的紫式部——《紫式部日记》 • 利用女性文学研究历史 • 高群逸枝的《招婿婚研究》
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二、白凤文化 白雉年号(650—654年)之美称 大化改新的645年至迁都奈良的710年 以佛教为中心 前期六朝影响,后期盛唐影响 确立伊势神宫为中心的神祇制度、大尝会 国家佛教化,大官大寺、药师寺等官寺 建筑:药师寺东塔、山田寺回廊等 雕刻:药师寺金堂药师三尊像等 绘画:法隆寺金堂壁画、高松塚古坟壁画等 汉诗:大友皇子、大津皇子作品,《怀风藻》 长短歌、和歌:额田王、柿本人麻吕《万叶集》
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唐风文化与国风文化 唐风—白凤、天平(奈良)、(弘仁•贞观) 国风—平安中期(藤原)文化及平安晚期文化 一、遣唐使 630—894年,任命19次,成行15次 623年遣隋使惠日上书“唐律令齐备”,议派 使 894年菅原道真遣唐大使建议停止派遣 还有10次非正式的日使者,唐派10次遣日使 学习政治制度、律令、文化、佛教 航路危险、唐朝衰败、财政困难、民间贸易 大使、副使、留学生及僧、水手、医师 多时四艘船、500人、到长安或洛阳仅几十人
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六、平安末期文化 11世纪末到12世纪末的院政时代 贵族文化溶入武士、平民的内容 “田乐”、“猿乐”等平民艺术 描述武士及平民生活的《今昔物语集》 个人编史《荣华物语》,宇多到堀河200年 平将门之乱的《将门记》 前Байду номын сангаас年之战的《陆奥话记》 民间歌谣集《梁尘秘抄》 描述平民生活的《年中行事绘卷》 《源氏物语绘卷》亦有武士、平民的影响 《大镜》、《今镜》等国文体历史书籍
三、天平(奈良)文化 天平(724—748),奈良时代(710—794) 盛唐文化影响,贵族及佛教文化 1、编撰国史 712年《古事记》,三卷本,假名表记, 开天辟地,天孙降临,神武东征,武尊讨伐, 至推古天皇,多神话传说 • 720年《日本书纪》,汉文编年体,30卷 • 从神话时代到持统天皇,史料价值较高,但仍 需要批判分析性引用 • 官府修史持续到平安中期,共六部汉文正史 • • • • • • 统称《六国史》
• 3、文学艺术 • 713年,朝廷命令编撰诸国名称来源、乡土特 产、古老传说等,地方志《风土记》,汉文 • 目前仅剩常陆、出云、播磨、丰后、肥前 • 759年,和歌《万叶集》,约4500首 • 从天皇到平民,关东的农民及服兵役的防人 • 额田王、柿本人麻吕、山上忆良、大伴家持等 四代歌人代表 • 建筑:东大寺法华堂、正仓院、唐招提寺等 • 雕塑:东大寺法华堂执金刚神像等 • 绘画:鸟毛立女屏风——树下美人图 • 正仓院的各种宝物,东西文化交流产物
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五、国风(藤原)文化 10—11世纪摄关政治时期 大陆文化的吸收、消化形成独特审美意识 表现其意识的假名文字、美术、生活及独特性 假名字母11世纪初大体成型 假名文学作品:《古今和歌集》及《八代集》 《源氏物语》、《枕草子 》、《紫式部日记》 神佛合一的“本地垂迹说” 追求来世的净土宗,佛教本土化、民间化 以日本风景为题材的 “大和绘” 以池为中心的平等院凤凰堂