吉林省《教育教学知识与能力》归纳：课外活动考试试卷
吉林 2023年小学教师资格证考试：小学教育教学知识与能力历年真题汇编(共229题)
吉林 2023年小学教师资格证考试：小学教育教学知识与能力历年真题汇编（共229题）1、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
这种心理现象属于()（单选题）A. 直觉B. 错觉C. 幻觉D. 联觉试题答案：D2、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（）（单选题）A. 美感B. 道德感C. 理智感D. 责任感试题答案：C3、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（）。
（单选题）A. 道尔顿制B. 个别教学C. 分组教学D. 文纳特卡制试题答案：C4、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）（单选题）A. 强化法B. 暂时隔离法C. 系统脱敏法D. 合理情绪疗法试题答案：D5、倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。
（单选题）A. 卢梭B. 杜威C. 泰勒D. 布鲁纳试题答案：B6、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()（单选题）A. 公共性B. 民主性C. 免费性D. 强制性试题答案：A7、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）（单选题）A. 勤奋感B. 主动感C. 自主感D. 自我统一感试题答案：A8、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（）。
（单选题）A. 叙事型B. 讨论型C. 表演型D. 体验型试题答案：A9、为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（单选题）A. 特朗普制B. 文纳特卡制C. 道尔顿制D. 贝尔一兰卡斯特制试题答案：A10、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )（单选题）A. 综合性B. 均衡性C. 选择性D. 时代性试题答案：A11、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()（单选题）A. 概念学习B. 符号学习C. 表征学习D. 命题学习试题答案：D12、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于( )（单选题）A. 横向组织B. 水平组织C. 纵向组织D. 综合组织试题答案：C13、学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()（单选题）A. 知识与技能B. 思维与创新C. 过程与方法D. 情感、态度与价值观试题答案：D14、小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（）。
吉林省教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷
吉林省教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷吉林省教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任2、主张学生来自于自我实现的学派是____A．人本主义学派B．精神分析学派C．行为主义学派D．认知学派3、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和____A．专攻型B．指导型C．民主型D．溺爱型4、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯5、学校课外活动的基本组织形式是____A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动6、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格____ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性7、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会8、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要9、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作10、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅11、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期12、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是____A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化13、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____A．倒U关系B．正相关C．负相关D．无关系14、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
吉林省2016年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试题
吉林省2016年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队2．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动3．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说4．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育5．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程6．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程7．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动8．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容9．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》10．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性11．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理12．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践13．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师14．教师职业是促进个体（）的职业。
吉林 2023年小学教师资格证考试：《小学教育教学知识与能力》历年真题汇编(共171题)
吉林 2023年小学教师资格证考试：《小学教育教学知识与能力》历年真题汇编（共171题）1、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源( )（单选题）A. 教育论文B. 教育年鉴C. 教育辞书D. 教育著作试题答案：B2、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是( )（单选题）A. 遗传B. 环境C. 个体差异D. 个人努力试题答案：B3、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有（）（单选题）A. 创造性B. 长期性C. 示范性D. 复杂性试题答案：B4、综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。
这种课程内容的组织形式是（）。
（单选题）A. 垂直组织B. 横向组织C. 纵向组织D. 螺旋式组织试题答案：B5、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )（单选题）A. 综合性B. 均衡性C. 选择性D. 时代性试题答案：A6、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框在平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。
这种反复变化的现象属于( )（单选题）A. 注意分散B. 注意起伏C. 注意分配D. 注意转移试题答案：B7、不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( )（单选题）A. 独立型B. 依存性D. 系列型试题答案：A8、人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()（单选题）A. 学生自主B. 教师主导C. 教学相长D. 因材施教试题答案：D9、学校教育的直接目标是（）（单选题）A. 推动社会发展B. 增强人的体质C. 增进社会公平D. 促进人的发展试题答案：D10、小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）。
2023下半年吉林教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2023下半年吉林教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案注意事项：1．考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（共20 小题，每题2 分，共40 分，每道题只有一个正确答案）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（）。
A．《论语》B．《学记》C．《理想国》D．《雄辩术原理》2．依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为（）。
A．个体功能与社会功能B．正向功能与负向功能C．显性功能与隐性功能D．积极功能与消极功能3．“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一教育观点出自（）。
A．《爱弥儿》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》4．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育原则B．目标一致原则C．有利于管理原则D．可接受性原则5．若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题，则该问卷属于（）。
A．结构性问卷B．非结构性问卷C．开放性问卷D．综合性问卷6．在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。
这表明儿童身体发展具有（）。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性7．为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血，日常饮食中需要适当补充（）。
A．面包B．水果C．牛奶D．鸡蛋8．依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（）。
A．惩罚服从取向阶段B．相对功利取向阶段C．寻求认可取向阶段D．遵守法规取向阶段9．小龙最近总认为自己一事无成。
为改变他的消极认识，徐老师对小龙说：“你还记得吗？你很多事情都做得很棒，还做过班干部呢！”这种心理辅导技术属于（）。
A．积极暗示技术B．行为矫正技术C．认知改变技术D．情绪调控技术10．为记住学过的知识，小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴念、动手写等多通道协同记忆。
吉林省2020年上半年小学教育教学知识与能力：课外活动考试试题
吉林省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：课外活动考试试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距。
说明王老师的试卷。
A：难度比较高，产生了天花板效应B：难度比较低，产生了地板效应C：区分度比较低D：试卷的信度很低2、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于____A：间接的远景性动机B：直接的近景性动机C：高尚的动机D：成就动机3、在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）A：组织和团结集体B：建设学生干部队伍C：提出共同目标D：形成正确的集体舆论4、布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）A：转化B：获得C：评价D：同化5、教育心理学是一门研究学校情境中的基本心理规律的科学。
A：师与生B：学与教C：德与智D：身与心6、一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。
可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养。
A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为E：重视个别差异7、”学为人师，行为世范”的主要内涵是（）A：教书育人B：依法执教C：廉洁从教D：为人师表8、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力。
阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。
这些都体现了在创造过程中。
A：想象的作用B：直觉的作用C：定势的作用D：动机的作用9、持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是的观点。
__A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论10、实质教育论认为教学的主要任务是____A：发展智力B：培养思想品德C：传授知识D：发展个性11、小明为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，这种学习动机属于。
A：认知内驱力B：自我提高内驱力C：附属内驱力D：交往内驱力E：重视个别差异12、学校和教育机构的权利不包括。
A：制定教育政策B：按章程自主管理C：招收学生、聘任教职工D：管理本单位的设施和经费13、教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。
吉林 2023年小学教师资格证考试：《小学教育教学知识与能力》历年真题汇编(共158题)
吉林 2023年小学教师资格证考试：《小学教育教学知识与能力》历年真题汇编（共158题）1、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。
这种教学方法属于()（单选题）A. 实验法B. 练习法C. 演示法D. 探究法试题答案：A2、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。
在课程分类中，这属于（）。
（单选题）A. 学科课程B. 活动课程C. 显性课程D. 隐形课程试题答案：D3、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )（单选题）A. 综合性B. 均衡性C. 选择性D. 时代性试题答案：A4、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。
她在学习中运用的是()（单选题）A. 监督策略B. 复述策略C. 计划策略D. 组织策略试题答案：B5、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”《学记》中的这句话反映了（）。
（单选题）A. 教育与经济的关系B. 教育与文化的关系C. 教育与政治的关系D. 教育与科技的关系试题答案：C6、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。
提出这一理论的心理学家是（）。
（单选题）A. 罗杰斯B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 弗洛伊德试题答案：B7、根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
这是因为其道德发展处于（）。
（单选题）A. 权威阶段B. 公正阶段C. 可逆性阶段D. 自我中心阶段试题答案：A8、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了（）。
（单选题）A. 教育与经济的关系B. 教育与科技的关系C. 教育与政治的关系D. 教育与人口的关系试题答案：C9、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源( )（单选题）A. 教育论文B. 教育年鉴C. 教育辞书D. 教育著作试题答案：B10、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物。
吉林省《教育教学知识与能力》：教学方法考试题
吉林省《教育教学知识与能力》：教学方法考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、与课堂教学联系最紧密的课外活动是。
A：科技活动B：学科活动C：体育活动D：社会活动2、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是____A：记忆知识B：直观知识C：理性知识D：应用知识3、参观法最主要的特点是（）A：学生亲自动手，手脑并用B：锻炼学生的实际工作能力C：理论与实际相结合D：突破时空障碍4、下列句子中运用借喻修辞方法的是（）A：毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B：“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C：风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D：晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠5、教师职业劳动的实质是（）A：爱心奉献B：脑力劳动C：爱岗敬业D：依法执教6、学生哪一方面的学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。
（）A：知识B：品德C：能力D：技能7、个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为__A．感性知识B．理性知识C．描述性知识D．程序性知识8、《学校体育工作条例》属于（）A：教育行政法规B：教育法律C：地方性教育法规D：教育规章9、展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的____倾向提出来的。
A：幼儿教育多元化B：幼儿教育制度化C：幼儿教育小学化D：幼儿教育特色化10、衡量教师社会地位高低的指标性因素有__。
A．教师的权威B．教师的积极性和责任感C．经济地位D．政治地位E．文化地位11、校园文化的核心是__。
A．学校的物质文化B．学校的组织和制度文化C．学校的精神和观念文化D．学生亚文化12、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是__。
吉林小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试教师考试测试试题及答案
吉林小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试教师考试测试试题及答案一、单选题1．红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（）A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像答案：：A解析：：各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象，在心理学上被称为"联觉"现象。
题干中由颜色产生感觉，符合联觉的定义。
2．推动教育学发展的内在动力是( )。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题答案：：D解析：：教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。
教育问题是教育学发展的内在动力，故选D。
3．为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。
这是( )。
A.教学原则B.教学设计C.教学计划D.教学大纲答案：：B解析：：本题考查了教学设计的定义。
4．义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。
A.计算能力B.问题解决C.数学思维D.数学素养答案：：B解析：：义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。
5．课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。
一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（）。
A.实验法B.讲授法C.探究法D.访论法答案：：B解析：：秧田式座位是让学生以一排一排的方式面对教师而坐。
这种座位布置方式限制了学生之间面对面的接触，不利于学生之间的互动，但教师可以随意走到教室任何地方，便于监控和管理学生，促使学生集中注意力，适合讲授法。
6．泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。
该原理最大的不足在于（）。
A.操作性不强B.过分强调预设性目标C.评价关注焦点单一D.不容易实施答案：：B解析：：目标导向模式是以目标为导向的课程设计模式，是大家最为熟悉的一种模式，它是由美国的课程论专家泰勒创立的。
2016年吉林省小学《教育教学知识与能力》：课外活动模拟试题
2016年吉林省小学《教育教学知识与能力》：课外活动模拟试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师申诉制度是一项专门保护教师的__的法律制度。
A．权益B．权利C．利益D．权力2、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是A：以知为开端，知、情、意、行依次进行B：以情为开端，情、知、意、行依次进行C：以意为开端，意、知、情、行依次进行D：视具体情况，可有多种开端3、学校组织教育和教学工作的重要依据是。
A：课程计划B：课程标准C：课程目标D：教科书4、”师者，所以传道、授业、解惑也”出自。
A：《春秋》B：《学记》C：《论语》D：《师说》E：重视个别差异5、中学生情绪调节“治本”的方法是。
A：教给中学生自我调节的具体方法B：培养学生高尚的情操C：指导中学生了解自己的情绪特点D：预防中学生的高度焦虑状态6、妈妈给孩子出了算术题：“小宝第一锅吃了1个汤圆，第二锅吃了2个汤圆，一共吃了几个汤圆？”孩子说汤圆没有了，全吃掉了。
这是（）。
A．客观的理解B．相对关系的理解C．情绪性的理解D．转导性的理解7、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（）A：场依存性占优势B：场独立性占优势C：情感型D：内倾型8、钱钟书的《围城》主旨是。
A：友情如围城B：亲情如围城C：金钱至上D：婚姻如围城9、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?A：教师利用博客发表与学科相关的主题。
组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善B：教师发布具有较高教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享C：教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传D：教师根据教学资源种类或用途．将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同．将博客中书写的日志分类存放10、学生心理健康教育的主要场所是__。
吉林省小学《教育教学知识与能力》：班级活动考试试题
吉林省小学《教育教学知识与能力》：班级活动考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的__A．认知成分B．评价成分C．情感成分D．行为成分2、幼儿发音的错误，大多数集中在__A．辅音B．特殊的元音及辅音C．元音D．嗓音3、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。
A：教育超前于政治经济发展B：教育滞后于政治经济发展C：教育常常与政治经济发展不平衡D：政治经济制度决定教育发展状况E：重视个别差异4、奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是____ A：强调直观教学B：强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C：激励学生的学习动机D：引导学生的发现行为5、人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为。
A：自我期待感B：自我归因感C：自我预期感D：自我效能感E：重视个别差异6、教育史上“现代教育”的代言人是__。
A．赫尔巴特B．杜威C．夸美纽斯D．洛克7、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是____A：德谟克利特B：亚里士多德C：柏拉图D：苏格拉底8、对少年儿童尤为重要的道德情感是____A：无意想象B：有意想象C：再造想象D：创造想象9、按照皮亚杰的道德发展阶段论，的儿童处于他律道德的发展阶段。
A：1岁B：6岁C：12岁D：18岁10、在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起。
A：决定作用B：动力作用C：主导作用D：基础作用11、”获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。
更何况，大到国家政策尚且可能，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是。
A：未雨绸缪朝令夕改B：防患未然反复无常C：居安思危变幻莫测D：临渴掘井变化多端12、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有__。
2016年下半年吉林省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试卷
2016年下半年吉林省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的__。
A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性2、幼儿期性格的典型特点是__A．模仿性强B．喜欢交往C．好奇好问D．活泼好动3、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是__。
A．望梅止渴B．画饼充饥C．谈虎色变D．叶公好龙4、教育“生物起源论”的代表人物是__A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺5、真正为课程论建立心理学基础的是。
A：克伯屈B：赫尔巴特C：杜威D：冯特6、柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）A：认知能力的发展B：自控能力的发展C：学习能力的发展D：交往能力的发展7、教师关心的是如何教好每一堂课的内容，则该教师处于____A：关注生存阶段B：关注情境阶段C：关注学生阶段D：关注发展阶段E：关注成长阶段8、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A：教学内容B：教学环境C：教学媒体D：教学过程9、影响教师心理健康的合理认知有（）A：错误的道德观B：错误的学生观C：对教师职业的错误看法D：错误的人才观10、是教师职业的基本要求A：关爱学生B：为人师表C：爱岗敬业D：爱岗守法11、成长动机是一种__。
A．主导动机B．内在动机C．社会性动机D．生理性动机12、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）A：李白B：韩愈C：柳宗元D：杜甫13、正常视力以及上皮细胞的健全、生长发育、增强机体的免疫力所不可缺少的物质是（）A：维生素AB：维生素DC：维生素B1D：维生素C14、将教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题是我国古代__ A．官学的特点B．私学的特点C．书院的特点D．科举制度的特点15、素质教育的根本宗旨是（）A：提高国民素质B：培养四有新人C：贯彻教育方针D：适应市场经济需要16、衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看____A：有没有浓厚的学习气氛B：班干部队伍是否建立起来C：有没有共同的奋斗目标D：班主任与任课教师是否团结合作17、个人在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是____A：学习动机B：学习需要C：学习兴趣D：学习期待18、在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是__的领导方式.A．“学生中心”B．“教师中心”C．“德育中心”D．“集体中心”19、闻一知十、触类旁通指的是学习中的__。
吉林教师考试(教育学)-课外活动
吉林教师考试（教育学）-课外活动吉林教师考试热点：关注吉林教师考试微博一、单项选择题1．以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
A．技术小组B．学科小组C．艺术小组D．体育小组2．课外活动的主体部分是（）。
A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动3．课外活动的主体是（）。
A．教师B．学生C．少先队组织D．学校管理人员4．在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A．体育活动B．课余活动C．课外活动D．群众活动5．课外活动不包括（）。
A．社会活动B．科技活动C．文学艺术活动D．选修课6．根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A．探究性活动B．发现性活动C．训练性活动D．社会性活动二、多项选择题1．群众性活动的类型主要有（）。
A．报告和讲座B．集会C．比赛D．参观访问E．小制作活动2．小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（）。
A．领导者的权威发动B．教师之间有效地平行沟通C．个别谈话D．抓好典型项目E．做好总结三、填空题1．我国于__________年，第一次把课外活动正式列入课程总计划。
2．在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展__________教育的一条十分重要的途径。
3．小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__________和身心发展特点。
4．根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为__________、小组活动和个人活动三类。
5．课外活动计划实施的终结性环节是__________。
6．教师在课外活动中主要起__________作用。
四、简答题1．简述课外活动的特点及其作用。
2．根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?3．组织课外活动对教师有哪些方面的要求?五、论述题1．课外活动中的群众性活动主要包括哪些形式?2．试述开展好课外活动的基本要求。
3．论述小学课外活动计划的制订与实施。
吉林省四平市《教育教学知识与能力》国考真题
吉林省四平市《教育教学知识与能力》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、手段C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法【参考答案】C2. 爱国主义情感属于（）的道德情感。
A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D3. 幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。
这是服从了（）。
A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律【参考答案】B4. （）是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【参考答案】B5. 我国东北地区少数民族在吉林省建立的第一个地方政权是（）。
A、渤海国B、高句丽政权C、夫余国D、契丹国【参考答案】C6. 教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的（）。
A、顺序性规律B、互补性规律C、不平衡性规律D、个别差异性规律【参考答案】A7. 吉林省通化市的总面积约为（）平方千米。
B、16195C、17195D、18195【参考答案】A8. 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【参考答案】C9. 1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B10. 先学前期是指（）。
A、O～1 岁B、1～3 岁C、3～6 岁【参考答案】B11. 选拔性考试一般是典型的（）。
A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D12. 世界上第一架航天飞机的名称叫（）。
A、和平号B、挑战者号C、太阳神号D、哥伦比亚号【参考答案】D13. 在教学环节中，备课是上好课的（）。
吉林省吉林市《教育教学知识与能力》国考招聘考试真题含答案
吉林省吉林市《教育教学知识与能力》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
2. 我国刑法规定，对已满14 周岁不满18 周岁的人犯罪（）。
3. 在学校教育中处于核心地位的是（）。
4. 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式【参考答案】B5. 由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（）。
A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识【参考答案】C6. 行政机关违法实施行政许可，给当事人的合法权益造成损害的，赔偿的法律依据是（）。
7. 关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A、嘴B、耳C、心D、眼【参考答案】C8. 在我国，普通法案要获得通过，须经全国人大或全国人大常委会全体代表或全体委员（）。
A、过半数通过B、2/3 以上多数通过C、3/4 以上多数D、全票【参考答案】A9. 行政机关提供（）文本，不得收费。
A、行政许可决定书B、行政许可证书C、行政许可申请书格式D、行政许可申请书【参考答案】C10. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。
A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动【参考答案】C11. 上层建筑的根本性质决定于（）。
A、经济基础B、政治制度C、国家政权D、意识形态【参考答案】A12. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。
A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B13. 不属于注意的评价标准的是（）。
A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C14. 关于转任的范围和特点理解正确的是（）。
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吉林省《教育教学知识与能力》归纳：课外活动考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做__。
A．操作技能B．技巧C．操作能力D．能力2、戏剧和书法篆刻家使用的繁体字等小众文化产品，正面临阵地锐减、影响下降的处境。
这样的表现，从技术层面说，并无大的问题，因为实用主义统治的时代，那些已经不甚实用的东西，可以退出技术的范畴。
但是，从文化产品的延续性而言，那些动辄被几千年中国文明史检验了的文化，它不能不为人知，也不能只有书法家、戏剧家等专业人士扛着，如果最后的结局真是这样，那么终会曲终人散，留下一段段文化悲剧。
下列属于文中“文化悲剧”的是（）A：大量历史文物流失海外B：繁体字被简化字取而代之C：多种民间曲艺面临失传困境D：少数民族生活被现代生活同化3、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于（）。
A．动作直观B．模象直观C．言语直观D．实物直观4、提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）A：凯洛夫B：苏霍姆林斯基C：马卡连柯D：赞可夫5、小学低年级儿童的想象必须依靠__A．具体操作B．具体对象C．具体概念D．语词6、学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）‘A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：元认知策略7、1980年，我国颁布了__A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国高等教育法》8、春节期间，贩卖伪造火车票已经成为社会的一大公害。
公安部门对此进行了多次突击整治，捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝点，抓捕和惩治了一批以此牟取暴利的不法分子。
但是，社会上贩卖伪造火车票的现象依然存在。
如果上述断定为真，以下哪项不可能是贩卖伪造火车票现象依然存在的原因?A：假火车票的买方市场依然存在B：所破获的制假窝点只占其很小的比例C：火车票缺乏有效的防伪标识D：铁路运输部门仍在出售站票9、编写小学教科书的直接依据是（）。
A.课程标准 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划10、认知结构学习理论的提出者是__。
A．桑代克B．斯金纳C．布鲁纳D．奥苏伯尔11、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__。
A．爱好B．忠诚C．热爱D．兴趣12、直观时运用变式方法的目的是。
A：激发兴趣B：引起注意C：丰富想象D：区分本质与非本质特征E：重视个别差异13、按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了。
A：前摄抑制B：倒摄抑制C：前摄抑制和倒摄抑制D：自然消退14、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。
A：课程计划B：课程标准C：教案D：教科书15、在教育学史上，教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是（）。
A．生物起源说B．心理起源说C．劳动起源说D．交往起源说16、《中华人民共和国教师法》自起施行。
A：1994年1月1日B：1994年9月10日C：1993年11月1日D：1995年1月1日E：卢梭17、20世纪50年代，布鲁姆建立了__。
A．教学目标分类学B．教育评价分类学C．教育目标分类学D．教育测验分类学18、在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、被称为（）A：神话起源说B：生物起源说C：心理起源说D：劳动起源说19、按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于__。
A．信号学习B．言语联结学习C．多重辨别学习D．概念学习20、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为。
A：发展为对话言语B：发展为真正的外部言语C：任其自然发展收集D：发展为真正的内部言语21、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。
由此可推出的最恰当的结论是____A：承德避暑山庄B：颐和园C：圆明园D：拙政园22、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。
熊老师的行为主要侵犯了学生的。
A：隐私权B：人身自由权C：名誉权D：内心自由权23、中学生智力的核心成分是____A：语言能力B：思维能力C：反应能力D：行为能力E：认知能力24、曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指____A：益友B：胜景C：美酒D：民歌25、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是____A：直接转化途径B：间接转化途径C：直接发生途径D：间接发生途径26、感性概括又称__A．直觉概括B．变式概括C．比较概括D．图式概括二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）A：认知结构B：经验内化C：两种活动的相似性D：对事物关系的认识2、被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A：桑代克B：斯金纳C：泰勒D：梅伊3、全身松弛法由（）在20世纪20年代首创。
A：乌申斯基B：波斯纳C：卡普杰列夫D：安德森E：雅各布松4、依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为。
A：关注发展阶段B：关注情境阶段C：关注学生阶段D：关注生存阶段E：关注自身阶段5、教育的文化功能受____因素的影响。
A：社会经济制度B：社会生产力水平C：科学技术D：文化背景和文化传统6、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与____A：高尚动机B：内部动机C：观念动机D：外部动机7、影响人的身心发展的基本因素有__。
A．遗传素质B．环境C．学校教育D．社会活动E．生产劳动8、人本主义心理学的代表是____A：华生B：马斯洛C：霍尔D：杜威9、教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节，指的是。
A：他律B：自律C：内省D：慎独10、”不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是__。
A．先天有差异，要因材施教B．学以致用，学习与行动相结合C．学习新的知识，巩固学过的知识D．学习和思考相结合11、属于社会类的教学模式包括。
A：直率性训练模式B：角色扮演模式C：非指导性教学模式D：课堂会议模式E：群辩法模式12、(2008年10月)教学过程的基本特点有。
A：电教手段与传统手段相结合B：间接经验与直接经验相结合C：掌握知识与发展智力相统一D：教学过程中知、情、意的统一E：教师主导作用与学生能动性相结合13、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业。
A：成就水平的测验B：能力形成的测验C：结构的测验D：智力发展的测验14、现代学生管理的主要内容包括__A．德育管理B．学习指导C．常规管理D．常能训练E．环境管理15、将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术? A：缩简B：谐音联想法C：关键词法D：视觉想象法16、心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（）A：活动的定向阶段B：认知阶段C：自动化阶段D：联结阶段17、下列最早颁布义务教育法的国家是____A：弗洛伊德B：威尔逊C：格塞尔D：皮亚杰18、中小学教师培训应坚持哪些原则？（）A．因地制宜B．分类指导C．按需施教D．理论为主E．学用结合19、《学校卫生工作条例》属于__A．教育行政法规B．教育法律C．地方性行政法规D．教育规章20、20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是__。
A．布鲁纳B．赞可夫C．布卢姆D．苏霍姆林斯基21、学校组织教育和教学工作的重要依据是。
A：课程计划B：课程标准C：课程目标D：教科书22、”儿童中心主义”教育理论，违背了____A：联想B：幻想C：理想D：想象23、德国心理学家艾宾洁斯首先对遗忘现象做了系统而科学耵研完：下列项耳中与艾宾浩斯研究有关的是()A．无意义音节B．节省法C．经验干扰D．动机压抑E．先快后慢24、尝试—错误学习的基本规律是__。
A．效果律B．运动律C．准备律D．练习律25、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。
根据加涅的学习分类．这种水平的学习主要属于____A：言语信息学习B：智慧技能学习C：认知策略学习D：态度学习26、感性概括又称__A．直觉概括B．变式概括C．比较概括D．图式概括。